心得體會是我們對自己,、他人、人生和世界的思考和感悟,。那么你知道心得體會如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

三支一扶培訓(xùn)心得體會篇一

在我國，三支一扶是指定向培養(yǎng)基層服務(wù)人才的特殊用人計劃,，即“大學(xué)生村官”,、“大學(xué)生支教隊伍”、“大學(xué)生志愿者服務(wù)隊”和“縣級公共機構(gòu)掛職鍛煉計劃”,，這一計劃為廣大大學(xué)生提供了很好的就業(yè)機會,，同時也具有很高的社會責任感。為了更好地應(yīng)對工作和實現(xiàn)個人的職業(yè)發(fā)展,，我參加了三支一扶的就業(yè)培訓(xùn),，以下是我對此的心得體會。

首先,，通過培訓(xùn)我意識到把握機會十分重要,。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了各種新的知識和技能,，還有機會結(jié)識了很多來自不同地區(qū)的同行,，這些同行也許將是我們以后的合作伙伴。因此,，我們應(yīng)該把握機會,，積極溝通交流，擴大人脈圈,，為以后的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

其次,，學(xué)習(xí)態(tài)度決定了學(xué)習(xí)效果。在培訓(xùn)中,，我感受到許多人都十分熱情,、認真地學(xué)習(xí)，他們會在掌握了一項新知識或技能后,，立刻在群里分享,，并邀請大家一起來探討和學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)態(tài)度讓我深受感動,，同時也讓我意識到,，學(xué)習(xí)態(tài)度的決定了學(xué)習(xí)效果。只有在認真負責的態(tài)度下,，才能真正領(lǐng)悟到知識內(nèi)涵,，做到知行合一，并實現(xiàn)自身的職業(yè)發(fā)展,。

第三,，在培訓(xùn)中，我也明白了學(xué)習(xí)不能局限于學(xué)校里,。大學(xué)畢業(yè)后,，我們進入社會,，遇到的問題和接觸的知識都遠比在校時更具復(fù)雜性和實際性,。在三支一扶工作中，我們要承擔起許多具體的工作任務(wù),，需要及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,。因此，我們應(yīng)該把握第一手資料,，盡可能多接觸外面的社會,，多了解實際情況，提高自己的綜合素質(zhì),。

第四,，培訓(xùn)中的互動交流，也讓我深刻地意識到,，團隊合作的重要性,。一個人的力量是有限的，在工作中需要與其他人一起協(xié)作,，完成更復(fù)雜的任務(wù),。在培訓(xùn)的群里，我們學(xué)會了互相支持,，互相鼓勵,，并為大家提供幫助。這樣的經(jīng)驗讓我感到，即使在以后的工作中遇到了困難和挑戰(zhàn),，只要與其他人共同努力,，共同解決問題，一定能夠很好地完成任務(wù),。

最后,，在培訓(xùn)中，我體會到了自我管理的必要性,。三支一扶的工作任務(wù)是具有挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性的,，需要我們有很強的自我管理能力，包括時間管理,、情緒管理,、壓力管理等。在培訓(xùn)中,，我學(xué)到了許多關(guān)于自我管理的知識和方法,，并且在實際中實踐。這些經(jīng)驗讓我深刻地意識到,，自我管理不僅是工作中的必要素質(zhì),，更是實現(xiàn)個人價值和職業(yè)發(fā)展的重要保障。

總之,，三支一扶就業(yè)培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)機會,，通過這次培訓(xùn)，我意識到了自己在職業(yè)發(fā)展中還不足的地方,，明確了今后的方向和努力方向,。相信通過自己的不斷努力和學(xué)習(xí)沉淀，我一定能夠不斷提高自身素質(zhì),，助力中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展,。

三支一扶培訓(xùn)心得體會篇二

因為“5.12”地震，災(zāi)后重建辦成了一個最經(jīng)常與農(nóng)民打交道的部門,。在領(lǐng)導(dǎo)身上我學(xué)到了很多和老百姓的相處之道,，農(nóng)民群眾文化程度不高，文字理解能力差,，與他們打交道是應(yīng)注意講解要有耐心,，還要注意語言的通俗化。

在協(xié)助黃鎮(zhèn)長處理災(zāi)后重建的工作的時候,，剛開始什么都不會,，資料一點也不熟悉，辦公軟件用的也不熟悉,。所以事情都不能及時的處理,，后來積累了經(jīng)驗,，慢慢的我對工作上手了。知道什么該報什么不該報,，做到心中有數(shù),。

在許多人眼中，政府部門都是“門難進,、臉難看,、事難辦”地方，但不予群眾方便就是不予自己方便,，“金杯銀杯不如百姓的口碑”,，所以，每當有群眾要上門辦事時,，我都會換個角度把自己當成是一個求助者,，就會盡心盡力為群眾解決問題。有時候一個微笑,、一句“你好”和一杯熱茶都是與群眾溝通的橋梁,。

農(nóng)村基層的工作繁多復(fù)雜，稍不留心很容易出錯,，在開展今年的`災(zāi)后重建工作時,，全鎮(zhèn)七個村一個居委會的建房資料和加固資料要全部歸納整理，資金發(fā)放表的錄入和資料的回收,，工作量非常大,，有時候一個報表的一個數(shù)字出錯會導(dǎo)致向信用社提供的數(shù)據(jù)不對，資金不夠,，發(fā)不了錢,，所以我打表的時候都是檢查了再檢查,，幾次出錯之后我掌握了容易出錯的地方,，并記錄了工作的要點和統(tǒng)計的技巧，在后來的資金發(fā)放表,，發(fā)放匯總表都得心應(yīng)手,，較出色地完成了任務(wù)，受到了單位領(lǐng)導(dǎo)的表揚,。

政府機關(guān)工作效率低下一直為人們所詬病,，但我來到禾豐鎮(zhèn)工作后，發(fā)現(xiàn)單位的工作效率還是挺高的,。同事們做事都很有積極性,，任何事情的都要做前做好，有時一件事情急了,，就大家一起做,，很快就做完了,，保持效率。

在這三個月的服務(wù)期間,，我協(xié)助了辦公室的各項工作順利完成,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可，自己也在工作當中得到了鍛煉,，專業(yè)水平得到了鞏固和提高,，真正使自己從一個“同學(xué)”變成一個“同志”;在這幾個月的服務(wù)期間，我的學(xué)生氣沒有了,，思想比以前更加成熟了,，眼界思維也開闊了，想問題辦事情也更加客觀理性;在這幾個月的服務(wù)期間,，我對禾豐這個既熟悉又陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)又了近一步的了解和認識,。禾豐鎮(zhèn)經(jīng)過這次“5.12”特大地震后，正在如火如荼的進行著災(zāi)后重建的工作,，在黨的災(zāi)后重建政策下,，我對禾豐鎮(zhèn)的未來充滿了希望,，也更堅定了自己繼續(xù)做好“三支一扶”工作,、爭取作出優(yōu)秀成績的信心,。希望國家,、省,、市有關(guān)部門進一步完善“三支一扶”的各項配套政策,，解決“三支一扶”志愿者的后顧之憂,，引進更多優(yōu)秀的大學(xué)生到基層去,、到山區(qū)去,、到人民最需要的地方中去,，為如火如荼的新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦，為實現(xiàn)全面小康社會貢獻出自己的青春和力量,！

三支一扶培訓(xùn)心得體會篇三

我有幸參加了xx市三支隊伍建設(shè)骨干教師的培訓(xùn),。在這短短一天半的時間內(nèi)，我感受收獲滿滿的,，內(nèi)心暖暖的,！現(xiàn)將學(xué)習(xí)感受總結(jié)如下：

雖然沒能進入到他們的班級內(nèi)部，感受班級的文化氣息（就這點而言非常遺憾）,，但是通過觀察他們校園大門外的各班接送點,。優(yōu)美干凈的校園環(huán)境及布置，看他們學(xué)校的宣傳片,，甚至通過在這里用餐等等,，都令我感覺非常的震撼！看得出,，盡管這所學(xué)校建成的時間不長,，但無論是學(xué)校的教育理念,。管理模式，還是老師們各方面的素質(zhì),，都是一流的,，都是非常優(yōu)秀的！能夠在這里生活的孩子們該是相當幸福的吧,！

雖然前面我沒有看到品德老師們作的評優(yōu)課,，但通過聽她們的說課，我感覺自己對品德學(xué)科的教學(xué)流程,。教學(xué)理念又有了很多的更新,，關(guān)于教學(xué)方法也豐富了許多，受益匪淺,。尤其是我們區(qū)里宋連清老師給我留下了深刻的印象,。看得出,，她的個人素質(zhì)非常優(yōu)秀,！雖然是在說課，但她自始至終沒有看發(fā)言稿,，而是用流利的語言將教材,。學(xué)情分析。教學(xué)目標,。教學(xué)過程,。教學(xué)反思等清楚地展示給在場的每一位老師，可見她對本課內(nèi)容已經(jīng)非常地熟悉,，對各個環(huán)節(jié)的內(nèi)容及設(shè)置已經(jīng)相當?shù)厍宄?，每一個環(huán)節(jié)的重要性及如何體現(xiàn)已經(jīng)非常地了解，她說課時態(tài)度大方得體,，語言自然,。幽默，語氣語調(diào)輕重緩急把握得非常到位,，加上課件做得很清楚很給力,，使在場的老師們聽得都非常入神,，效果相當好,。今后我要向她好好學(xué)習(xí)。

由于第一天聽講座期間,，單位要找我們說關(guān)于此次小高職稱聘任的事情,，所以王彥懷主任做的《關(guān)于小學(xué)品德教材的理解與把握》的專題講座聽了一多半，耽誤了后半常后來楊今寧主任的報告也沒聽上,，感覺非常遺憾,，回頭我還會向同事請教,。第二天王曉香主任關(guān)于《如何聽評一節(jié)品德課》的專題講座我全聽上了，真是感覺有幸能得到專家的引領(lǐng),，實在是一件幸福的`事情,。

通過聽王彥懷主任的講座，我主要體會到,，作為一名品德老師,，一定要認真研讀教材，研讀大綱,，要對我們現(xiàn)行的教材有盡可能全面的了解,。尤其是要認真學(xué)課標，更新教育觀念,，真正知道課程標準與教材的關(guān)系,，在教學(xué)期間要注意把握好度。他的講座中還具體地給我們講了如何準確把握各個單元的區(qū)別與聯(lián)系,，以及如何操作品德課,，使人非常清楚明白地知道需要注意些什么，特別有指導(dǎo)意義,。再說王曉香主任的講座吧,，她主要是講如何具體地聽評品德課。她講得也非常地詳細,，主要是講聽課前就要有準備,，要帶著思想進課堂，也就是說,，聽課前就要對這節(jié)課有所了解,，要做一些準備，無論是內(nèi)容上的活動上的,，還是學(xué)情上的目標上的,，等等；而評課時,，要評老師課程目標及重難點的確立是否科學(xué),。合理。具體,，教學(xué)過程是否適合學(xué)生,，是否聯(lián)系了學(xué)生的生活實際，孩子們是不是能在課堂上敢于講真話,。說實話,，是否流露的真情實感，老師是不是能處理突發(fā)事件等等,。后來王主任還根據(jù)幾位老師的說課稿進行了實例講評,，既讓我知道了如何評價一節(jié)品德課,，更使我清楚今后品德課在設(shè)置目標。重難點,。教學(xué)過程時需要注意哪些細節(jié),，怎樣操作就更合理了，對我今后的工作有特別直接地引導(dǎo),。另外,，特別想說，聽了王曉香主任的講座,，我更加敬佩她了,。以前與她接觸過，那時感覺她是一個特別平易近人,。做學(xué)問特別嚴謹?shù)那拜?，就非常地佩服她。此次通過她的發(fā)言,，我更覺得她是一個特別有責任感,。正義感的好老師。作為品德學(xué)科的一名帶頭人,，她有著極強的社會責任感,，她想要通過自己的努力，影響更多的老師,，再影響到更多更多的學(xué)生甚至家長,，使大家都能從自身做起，通過我們的行動,，真正地改善社會上出現(xiàn)的一些不良行為,。我非常理解她。我也愿意向她一樣,，借助我們的課堂,。通過我與學(xué)生的交流，盡可能帶動,。影響更多的人成為文明的人,。有道德的人，熱愛生活的人,，希望我們能為世界做一件更美好的事,！

一天半的時間過得很快，但這一天半的學(xué)習(xí)對于我的思想?yún)s進行了一次很重要的更新,。不但有知識能力的豐富,，更有情感的升華，更加堅定了我作為一名小學(xué)教師立足崗位,。腳踏實地工作的信念,。我的職業(yè)是神圣的，我希望用自己的實際行動去努力實現(xiàn)我的理想希望孩子們的生命因我的到來而更加精彩,！

三支一扶培訓(xùn)心得體會篇四

15號正式開始培訓(xùn),，為期三天，其實到最后才知道,，滿打滿算是兩天,，twodays!

早上十點多才到虹橋飯店，定好房間,，和同學(xué)一起住的,，坐等吃飯，不過吃的還不錯啦!房間也不錯,，雙人標間,，啥都不缺，哈哈~黨黨真不錯,，我喜歡!

下午開始傳說中的培訓(xùn),，先是南通某個高層領(lǐng)導(dǎo)講話，說的是南通近幾年的發(fā)展近況,，然后是另一領(lǐng)導(dǎo)介紹南通農(nóng)業(yè)發(fā)展近況,，兩個人講話下來，這半天也就這么過去了,，哈哈,，15號的培訓(xùn)圓滿結(jié)束!耶~唯一的遺憾就是，那邊屏蔽了移動信號,，不能上網(wǎng),，只有聽領(lǐng)導(dǎo)講話啊有木有!最后人事局領(lǐng)導(dǎo)還跟我們打招呼，說今天比較辛苦各位了,，明天比較輕松,，帶你們出去參觀，聽上去就比較開心,，因為不用整天坐在這邊了,，有了些許的期待哇!晚上去逛了剛開張的大潤發(fā)，跟市中心那邊的不太一樣,，在地下負一層,，進去有種挺不熟悉的感覺，印象不是那么好啊!因為第二天要去參觀,，麻煩龍哥大晚上的騎電動過來送相機,，感謝再感謝!

第二天早上八點半在人才市場前集中，開始參觀的“旅程”。先去了開發(fā)區(qū),，參觀了一下那邊的辦公樓一樣的地方,，看了個宣傳片，感覺還不錯,，于是對這次參觀有了更多的期待,。第二個參觀的是一個外企，那個負責介紹解說的人給人第一印象挺和藹可親的,，結(jié)果她介紹的時候就讓人不爽了,，一會兒說他們這個是南通總公司，在北京上海還有分公司,，還說環(huán)境怎么怎么好,，我們就沒看的出來啊，還說我們沒有跟他們互動,，他們員工培訓(xùn)的時候怎么怎么積極提問互動,，怎么怎么樣，姐姐,，您是在干嘛啊?我們又不是來培訓(xùn)的,，再說你一個搞農(nóng)產(chǎn)品研發(fā)的，讓我們提問什么啊?怎么互動的.起來啊?后來還說你們要繼續(xù)參觀的話要統(tǒng)一穿白大褂戴帽子,，我們跟領(lǐng)隊的說我們走吧,，不參觀這個地方了，然后60個人華麗麗地上車了,，哈哈~以為可以吃飯了,，結(jié)果車開到了安惠生物，這一站倒是不錯,，里面很值得一看,，里面都是靈芝制成的一些化妝品、藝術(shù)品等等,，還參觀了靈芝生長的地方,，不錯不錯哦!!在那邊吃了飯休息了一下，下午一點準時出發(fā)去海門,。

一天參觀了六個地方,，累的慌，回來吃完晚飯就休息了,，16號又算是結(jié)束了,。到17號早上，我們又是在那個被屏蔽信號的會議室開會,，三個縣市級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,，介紹了下三個地方的大概情況,，我想說：咱如皋的那位主任太言簡意賅了，木有做ppt,，也木有帶視頻,，講了兩頁紙的話就結(jié)束了，虧我們還那么期待,，唉~集體開完會,，我們就分別和自己被分到的縣市領(lǐng)導(dǎo)見面,，第一次見到咱如皋的領(lǐng)導(dǎo)啊,，態(tài)度倒是不錯，核對了下信息,，關(guān)心了下外來人員,，大家提了點自己關(guān)心的問題，就結(jié)束了見面,，準備吃飯去了,。吃完飯我們就可以滾蛋了，培訓(xùn)也就到此結(jié)束了,，哈哈!哈哈哈!

最后,，對于這次的培訓(xùn)，我想說：感謝黨和政府,。

三支一扶培訓(xùn)心得體會篇五

我叫張xx,，20xx年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)。我的媽媽是一名農(nóng)村小學(xué)教師,，每當看著她在教師節(jié)收到學(xué)生寄來賀卡后臉上綻放的幸福笑容時,，我都會在心底做一個“教師夢”。在這個夢想的驅(qū)動下,，我選擇了就讀師范大學(xué),，并于20xx年，放棄了在城市工作的機會,，報名參加了我省的三支一扶的支教項目,。終于有機會回到了我家鄉(xiāng)的母校——密山市當壁鎮(zhèn)小學(xué),，將我的青春和力量貢獻!我永遠忘不了走進班級的那一刻,，一張張歡迎的笑臉，一雙雙期待的眼睛……這預(yù)示著,，即便我簽下了僅兩年的支教合同,，我也一定會盡一切努力把我的工作做好，像對待自己的生命一樣對待它,。

來到這里我便擔任了三年級英語教師這一職務(wù),，這里的孩子沒有接觸英語的環(huán)境,，看不到學(xué)習(xí)英語的重要，也就談不上對英語的好奇和興趣,，所以,，培養(yǎng)他們的興趣探索他們的求知欲成為了我首先要達到的目標。第一節(jié)課我并沒有急著講授知識,，而是把我在大學(xué)里美好的回憶,，看過的英語動畫片，當然也包括遇到的挫折跟他們分享,，我拿出和國外朋友的合影給他們看,，把英文歌曲放給他們聽。他們的眼神告訴我,，對于我在大學(xué)里的生活他們是向往的,。他們也想走到那里，交幾個外國朋友,，學(xué)唱英文歌,，就這樣，孩子們開始了對英語的探索,。

課堂上,，我會顧及到每一個孩子，全班同學(xué)必須都參與進來,，融入進來,。很多農(nóng)村孩子都有一個共性就是羞澀，他們不善于表達自己,，換句話說就是不自信,。很少主動舉手回答問題，哪怕他們知道答案,。一開始我會懷疑是不是自己的知識沒講明白,，滲透的不夠透徹。通過課下的交流我了解到這完全是他們的性格使然,。所以活躍課堂氣氛,，樹立學(xué)生自信成了我接下來的目標。我搜集了大量的課堂小游戲,，讓他們的天性得到釋放,，最重要的是與此同時單詞、句子在不知不覺中記住了,，而且更加牢固,。除了必要的課堂用語外，我都是用最簡單樸實的,，直接自然的語言讓學(xué)生理解我要講授的知識,。為了能讓第二天的課堂更有氣氛,，我都會在第一天晚上花費兩三個小時的時間做教具，備課,。有的時候我感覺這樣的生活有些累了,，可是閉上眼睛我看到的是那一張張稚嫩的小臉和一雙雙渴望的眼睛，我有責任堅持下去,，領(lǐng)著他們在知識的海洋里遨游不單單是我的義務(wù),，更是我的夢想。

怎樣幫助他們樹立信心呢?我想應(yīng)該全面了解學(xué)生,，針對他們的實際因材施教,。班級的大部分學(xué)生都是住宿生。我也安營扎寨和學(xué)生住在同一個宿舍樓,，我會在學(xué)生就寢前給他們講一些小故事,，告訴他們勇敢和自信在我們的一生中充當了多么重要的角色,。與他們漸漸熟絡(luò)起來,，我了解到，樹立他們的信心不僅需要老師的贊揚,，更需要同學(xué)的鼓勵和父母的支持,。三年級共有81名學(xué)生，于是我做了81張贊揚卡,，利用周末騎著自行車走遍了全鄉(xiāng)的13個村子,，向家長了解學(xué)生更多情況的同時也將這些卡片分發(fā)了到每位家長手中，告訴他們不要吝嗇贊美的語言,，孩子需要父母的肯定和支持,。當孩子們表現(xiàn)好或者有進步的時候，請在贊揚卡上表示出來,。

當然,，在此期間我經(jīng)歷了很多。我學(xué)會了在中原村把車子抗在肩上走雨后泥濘的道路;嘗試了在石邊村用圍巾裹著擦傷的胳膊堅持打聽著走完村子的每一戶;體會了在慶利村邊干農(nóng)活邊向家長了解孩子……這期間心酸過,，委屈過,，但沒有后悔過。我微笑著大步地向我的夢想前進著,。

久而久之,，同學(xué)們的臉上又多了一分笑容，看得出那分笑容里包含了自信,。他們會在課下的時候拉著我的手和我分享家長對他們的贊美,，“爸爸說我是最棒的”，“媽媽說我的贊揚卡上集齊10顆星星就可以給我買一本童話書”,，“媽媽說勇敢的小孩才會越長越高”……現(xiàn)在的他們會在早上的校園里對我說：“goodmoring,，misszhang”,，會在課堂上勇敢的高高的舉起他們的右手，每個人都在為了贏取當堂課的“superstar”而表現(xiàn)踴躍,，在遇到困難的時候也學(xué)會了笑著和我說,，“yes,ican!”

時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間,，我的支教路程已走了一半,，這一年中，我用愛心澆灌他們,，用熱心滋養(yǎng)他們,，用耐心哺育他們，用誠心感動他們,。同時,，他們也在回報我，三年級每學(xué)期的期末考試,，學(xué)生們都是開心的拿著成績單回家,，也因此我獲得了密山市教育工作先進個人稱號，我的付出終于得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可,。

這些榮譽不會讓我的工作停滯不前,，反而會鞭策我做的更好。我更加充分的利用閑暇時間閱讀教育書籍,，研究老一輩教育家的教學(xué)經(jīng)驗,，結(jié)合自身實際改進教學(xué)方法。讓自己的每堂課都上的'更有意義,，更具特色,。我與同事們探討新課程理念、教育教學(xué)對策,、如何提高課堂教學(xué)效率以及對學(xué)生日常管理工作的一些心得體會,，做到集思廣益，相互交流,，共同提高,。

在密山市教師進修學(xué)校初教部的安排下，我于20xx年9月的密山市各學(xué)科教研會講了一節(jié)三年級英語《who’sshe?》的示范課,，我的講課風(fēng)格,，以及課堂的教學(xué)高效利用得到了各學(xué)校同仁的認可。今年4月我再一次受初教部的指派,，去到密山鎮(zhèn),，對那里的英語教師進行“一對一”的幫扶。示范的是《it’sred.》這一課,，這有力的推動了教育科研工作,，促進了教師之間的相互交流,。

到今天，我的支教生活已經(jīng)走了21個月,。在同事們眼里,，我是個積極上進的人，他們信任我,，愿把自己的教學(xué)經(jīng)驗與我分享,。在學(xué)生們眼里，工作時我是一位認真的嚴師,，生活上,，我是他們隨和的朋友。我們同吃,，同住,，同勞動，同學(xué)習(xí),。學(xué)生們相信我,，依賴我。我覺得我遇上孩子們,，是幸運的,，我更覺得，遇上他們,，我是幸福的。遇上他們使我體會到了真正的快樂,，懂得了人生的真諦,。看著學(xué)生們茁壯健康的成長,，看著他們的身上每天多一點開朗,、自信、勇敢,、快樂的光芒,，我知道自己一直追求的自我價值，在這里實現(xiàn)了,。無論自己以后從事什么樣的工作,，在什么地方工作，我都不會忘記自己在這片土地上播撒過希望的種子,。

三支一扶培訓(xùn)心得體會篇六

近年來,，我國的三支一扶計劃成為了畢業(yè)生就業(yè)的一種重要途徑。作為一名即將參加三支一扶項目的大學(xué)生,，我參加了由政府主辦的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班,，旨在提高三支一扶人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能,。在這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了實用的知識,，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟,。以下是我的心得體會。

首先,，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為我們提供了便利和自由,。相比傳統(tǒng)的面對面培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)可在任何時間,、任何地點進行,，只需一臺電腦和良好的網(wǎng)絡(luò)連接。這使得培訓(xùn)的時間更加靈活,，不受地域的限制,，大大提高了學(xué)習(xí)的效率。特別是對于我們這些將要離開家鄉(xiāng)去到新的工作地點的三支一扶人員而言,，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的便利性更是不可估量的,。

其次，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)注重實踐和創(chuàng)新,。培訓(xùn)內(nèi)容緊跟社會和經(jīng)濟的發(fā)展需要,，涵蓋了現(xiàn)代管理、社會服務(wù),、企業(yè)文化與溝通等多個方面,。而且，培訓(xùn)中創(chuàng)新的教學(xué)方法也給我留下了深刻的印象,。通過在線討論和案例分析,，使我們更加貼近實戰(zhàn)，能夠更好地將理論與實踐結(jié)合起來,。這種實踐性的教學(xué)方法不僅提高了我們的學(xué)習(xí)興趣,，也加深了我們對知識的理解和掌握。此外,，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)還注重培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新思維,。在課堂上，導(dǎo)師會提供一些真實的問題供我們思考,，并引導(dǎo)我們集思廣益,，積極探索解決方案。這些思維訓(xùn)練使我們不僅能夠針對具體問題制定解決方案,，還能在以后的工作中更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn),。

再次，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)加強了學(xué)員之間的互動與交流。在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)過程中,，我有機會結(jié)識來自不同學(xué)校和不同專業(yè)的三支一扶人員,。在討論區(qū)中，我們可以自由地交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，分享實踐心得,。通過互相交流，我們能夠互相啟發(fā),，從別人的經(jīng)驗中獲得新的思路和方法,。這種互動與交流能夠有效地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，并幫助我們更加全面地認識和理解所學(xué)內(nèi)容,。

此外,，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)還培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力和問題解決能力。在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中,，我們不能依賴老師的輔導(dǎo)和提示,，而是要主動去了解、去探索,。要完成每個課程,，我們需要閱讀大量的教材，自行搜索相關(guān)資料,，進行綜合分析和歸納總結(jié),。這種自主學(xué)習(xí)的過程中，我們需要培養(yǎng)自己的閱讀,、策劃和組織能力,，這些能力對我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有著重要意義。此外,，在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中,，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題，解決這些問題需要我們積極思考和尋求幫助,。通過這一過程，我們不僅能夠鍛煉自己的問題解決能力,，還能提升我們的團隊合作和溝通能力,。

總結(jié)起來，通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，我既學(xué)到了實用的知識,，也收獲了寶貴的經(jīng)驗和感悟。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)不僅提供了便利和自由,，還注重實踐和創(chuàng)新,，加強了學(xué)員之間的互動與交流，培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力和問題解決能力,。我相信,，通過這次培訓(xùn),，我已經(jīng)為將來的工作和生活打下了堅實的基礎(chǔ)，我將會在接下來的三支一扶工作中做出更多的努力和貢獻,。

三支一扶培訓(xùn)心得體會篇七

我是北師大珠海分校應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院20xx屆數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生xxx,，畢業(yè)之際我報名參加廣東省“三支一扶”志愿活動，在河源市連平縣元善鎮(zhèn)政府城管辦進行扶貧工作,，下面我將我的志愿服務(wù)工作作一個簡單的匯報：

我認為大學(xué)生到農(nóng)村是響應(yīng)黨的號召,，也是自我價值實現(xiàn)的關(guān)鍵一步，一方面,，農(nóng)村濃縮了社會經(jīng)濟,、政治的方方面面，為我們年輕人的成長提供了寶貴的舞臺,，另一方面,，我們可以用學(xué)到的知識和文化，在新農(nóng)村建設(shè)中貢獻自己的一份力量,。于是,，我于20xx年7月21日來到了元善鎮(zhèn)人民政府開始了我的志愿服務(wù)。剛來到元善鎮(zhèn)政府的時候,，黨委,、政府熱情的接待了我，聽著家鄉(xiāng)的方言,，讓我倍感親切,。

在這之前三天的崗前培訓(xùn)中，通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、專家的精彩授課和經(jīng)驗傳授,，使我認識到了基層工作的重要性，對建設(shè)社會主義新農(nóng)村有了更深刻的理解和對三支一扶這一工作有了更全面的認識,，盡管如此,，作為一個剛剛走出校門，步入社會工作的大學(xué)畢業(yè)生,，來到基層,，面對千頭萬緒的辦公室工作，我還是感到了顧此失彼,，是領(lǐng)導(dǎo)和同事幫助了我,，他們親切待我，熱心指導(dǎo)我工作上遇到的難題,，通過與他們交流,，我獲得了很多寶貴的工作經(jīng)驗，使我迅速的適應(yīng)了工作環(huán)境，熟悉了工作內(nèi)容,。

工作不久就迎來了一項非常重要的工作——農(nóng)村泥磚房改造核查工作,。這項工作以前是由縣扶貧辦負責的，今年開始移交給了縣建設(shè)局,，作為建設(shè)局的下屬單位,，這項工作在鎮(zhèn)政府也就隨之從農(nóng)業(yè)辦移交到了我們辦公室，加之電腦錄入系統(tǒng)的更換,，使得這項工作就像一項新工作在鎮(zhèn)府展開,。然而我們辦公室的同事們年紀也都比較大，又不會使用電腦,，因此這項工作便基本由我一個人負責了,。剛接觸這項工作，完全不知該從何下手,，以前負責這項工作的農(nóng)業(yè)辦辦公室人員并沒有與我們進行工作交接,，也沒有工作經(jīng)驗的傳授，我只能不斷通過電話與建設(shè)局的工作人員請教遇到的各種問題,，但是建設(shè)局也是新接觸這項工作,，以致我們走了許多彎路，做了很多不必要的工作,。

盡管如此,，我還是很堅定、很認真的去努力做這項工作,，慢慢的對這項工作由陌生到熟悉,。那段時間，每天都忙得不可開交,，建設(shè)局那邊也經(jīng)常電話催促,，詢問工作進程，我們時常加班加點,，整整忙了兩個月,，這項工作的電腦錄入部分才大概完成，趕在了系統(tǒng)關(guān)閉之前,，把所有最急需改造的農(nóng)戶全部上報,。這是一項很繁瑣的工作，除了電腦錄入以外,，還會有很多后續(xù)的核實，驗收等工作,，我相信接下來,，我依然會鑒定著為人民服務(wù)的信念，認真去完成每一項工作。

農(nóng)房改造的電腦錄入工作完成之后就相對清閑了很多,，我偶爾也會和領(lǐng)導(dǎo),、同事們到村里去了解環(huán)境保潔情況、垃圾處理等問題,，與村干部溝通,，確定相應(yīng)的解決方案并及時實施。利用空閑之余,，我還幫助其他辦公室進行農(nóng)醫(yī)保的電腦錄入工作,，用同事的話說就是：哪里有需要，我就到哪里去,。工作中確實需要我們這樣互幫互助的精神,，也多虧了同事對我的疼愛，使得就算工作再多,，再累,，我也從不會對這工作感到厭倦，反而是充滿激情,，更用心投入到工作中去,，心情好了，工作也就如魚得水了,。

上班時間,，也時常會有村民們上門詢問泥磚房改造的相關(guān)問題，對我們的工作表示不理解,，也有個別村民言行舉止異常魯莽,，作為剛出來社會工作的大學(xué)畢業(yè)生，我并沒有處理這種情況的經(jīng)驗,，雖然心里很害怕,，但是還是盡力讓自己保持鎮(zhèn)定，耐心為他們講解我們的工作情況,，傾聽他們的意見,，了解他們的愿望，關(guān)心他們的疾苦,，讓他們切實感受到我們對工作的認真負責,，感受到我們是真心實意為人民辦實事。從中我也懂得了如何與群眾溝通,，如何應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生,。

我們辦公室最近一項工作是對各行政村人居環(huán)境信息進行調(diào)查并錄入電腦系統(tǒng)，因為要下發(fā)到各行政村,，所以也必須要和村干部打交道,，向他們解釋,、說明這項工作細則，大部分村干部都是由村民推選出來的,，文化程度不高,，還有些年紀比較大，他們大多不愿意認真看文件要求,，我便只能耐心對他們一一講解文件的書面意思,，幫助他們理解。盡管如此,，還是會有一些村干部對工作敷衍了事,，態(tài)度懶散，這也沒少加重我的工作負擔,，我不得不反復(fù)重復(fù)工作要求,，或者在了解了他們村里的情況后，幫助他們完成工作,。

工作半年,，讓我感受最深的就是：基層需要年輕，需要活力,，需要我們不怕艱難險阻的精神,。在工作中，我們要服從黨委,、政府的安排,，以優(yōu)異的工作成績匯報黨和政府對我們的培養(yǎng)，以更加堅定的信念扎根基層,，全心全意為人民服務(wù),，努力改正工作中的不足之處，不斷加強和提高服務(wù)意識,，把為人民服務(wù)落實到工作的每一個程序中,，虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見,，對于有用的經(jīng)驗,、教訓(xùn)認真總結(jié)歸納，在總結(jié)中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中進步,。三支一扶服務(wù)工作和實踐學(xué)習(xí)生活，豐富了我的人生,，鍛煉了我的意志,，增長了我的閱歷，對我以后的成長和工作,，將帶來很大的幫助,。感謝黨和國家給予我這樣一個獻身基層的機會,，以后的我將以更加堅定的信念投入到服務(wù)工作中去!

三支一扶培訓(xùn)心得體會篇八

近年來，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,，對于基層工作人員的需求量也在逐漸增加。三支一扶是國家為了解決農(nóng)村和城市社區(qū)服務(wù)短缺問題而推出的一個計劃,，通過將大學(xué)畢業(yè)生派往農(nóng)村和城市社區(qū)從事服務(wù)工作,，既解決了人力資源的短缺問題，也為這些大學(xué)生提供了一個鍛煉和成長的機會,。我有幸參加了三支一扶網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，下面將結(jié)合自己的體驗和感受，談一談我的心得和體會,。

首先,，三支一扶網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是一次知識更新和學(xué)習(xí)提升的機會。在培訓(xùn)中,，我們學(xué)習(xí)了各種務(wù)實知識技能,，包括基本的行政辦公技能、服務(wù)技巧,、社會工作理論和實踐等,。培訓(xùn)內(nèi)容緊密結(jié)合三支一扶的實際工作需求，既具有理論性,，又強調(diào)實踐性,，讓我們對工作中的一些關(guān)鍵問題有了更深入的了解和掌握。通過培訓(xùn),，我不僅補充了自己的知識盲點,，還學(xué)到了許多實用的工作方法和技巧，對于今后的工作將起到積極的推動作用,。

其次,，三支一扶網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是一個與他人交流和學(xué)習(xí)的平臺。在培訓(xùn)中,，我們不僅有與優(yōu)秀的講師們面對面交流的機會,，還可以和來自不同地區(qū)、不同背景的同學(xué)們進行互動和分享,。通過與他人的交流,，我們可以了解到不同地方的情況和工作經(jīng)驗，從中汲取到更多的營養(yǎng)和啟發(fā),。同時,，也可以通過集體討論和思考來解決一些共同面臨的問題，形成更為全面和深入的理解,。這種互動和交流不僅可以提高我們的專業(yè)能力,，也有助于培養(yǎng)我們的合作意識和創(chuàng)新思維,。

第三，三支一扶網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是一次自我認知和成長的機會,。通過培訓(xùn),，我們不僅可以更加清楚地認識到自己的優(yōu)勢和不足，還可以看到不同的工作要求和挑戰(zhàn),，進一步激發(fā)了我們的求知欲和學(xué)習(xí)動力,。同時，培訓(xùn)中的各種考試和實踐任務(wù)也是對我們能力的一次檢驗和鍛煉,，通過不斷地努力和追求,，不僅可以提高自己的綜合素質(zhì)，也可以更好地應(yīng)對未來的工作挑戰(zhàn),。

其四,，三支一扶網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是一次培養(yǎng)責任感和使命感的機會。三支一扶計劃派遣的大學(xué)生要到農(nóng)村和城市社區(qū)從事服務(wù)工作,，這不僅是一種工作,，更是一種責任和使命。培訓(xùn)中,，我們深刻領(lǐng)會了三支一扶的宗旨和服務(wù)理念,，培養(yǎng)了對基層工作的熱愛和責任感。通過了解講師們和同學(xué)們的實踐經(jīng)驗和感悟,，我們對于三支一扶計劃的意義和重要性有了更深刻的理解和認識,。在今后的工作中，我們將時刻保持對工作的熱情和責任感,，不斷努力,，為基層服務(wù)貢獻出自己的力量。

最后,，三支一扶網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)不僅是一次學(xué)習(xí),，也是一次心靈的洗禮。培訓(xùn)中,，我們不僅學(xué)到了理論知識和實踐經(jīng)驗,，還感受到了發(fā)自內(nèi)心的善意和真誠。在講師們的言傳身教下,，我們培養(yǎng)了一種關(guān)愛社會,、奉獻他人的情感和精神。通過觀看感人的事例和實踐案例,，我們對于社會的關(guān)愛和責任有了更為深入的體會和認識,。相信在今后的工作中，我們會將這份感悟轉(zhuǎn)化為實際行動,，為社會做出更多的貢獻,。

以上是我參加三支一扶網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的心得體會,。通過這次培訓(xùn)，我不僅豐富了自己的知識儲備,，提升了專業(yè)能力,，也培養(yǎng)了一種扎實的工作態(tài)度和責任感。相信在今后的工作中,，我會把所學(xué)所得轉(zhuǎn)化為實際行動,，不斷學(xué)習(xí)和進步，為農(nóng)村和城市社區(qū)的發(fā)展做出自己的貢獻,。同時，也希望更多的大學(xué)生能夠加入到三支一扶計劃中來,，共同為我國基層工作事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量,。

三支一扶培訓(xùn)心得體會篇九

為了實現(xiàn)自己兒時的企圖，懷著對教育事業(yè)的熱愛,，20xx年9月,，我光榮的走上了濰坊市“三支一扶”支教工作崗位，我所支教的學(xué)校是濰坊市坊子區(qū)坊安街道南流低級中學(xué),，服務(wù)至今,，已滿兩年，在此期間,，擔負一個班的班主任和三個班的地理教學(xué)工作,，并帶出一批畢業(yè)生，支教生活相伴我成長,，從中收獲頗多,，特別是對教育工作有了更深入的了解，總結(jié)以下：

面對著與城市截然不同的教育方式,，面對著孩子們一雙雙對知識期望的眼神,，面對著學(xué)校老師們對工作的一絲不茍與堅定不渝的尋求，堅定了我從事支教工作的信念,，為孩子們付出一切,，做學(xué)生們?nèi)松缆飞系囊啡耍瑢嵭形页稣髑暗氖脑~,，作為新時期的大學(xué)生,，我們要到基層去，到農(nóng)村去,，到人民最需要的地方去,，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極奉獻，創(chuàng)造無悔青春,。

在校期間,，作為一位入黨積極分子,，我時刻以黨員標準要求自己，思想上積極進取,，向黨組織靠攏,，做好本職工作，團結(jié)同事,，積極展開班級班團隊活動,，對學(xué)生進行思想教育與愛國教育，從生活中加以引導(dǎo),，從學(xué)習(xí)中進行教育,，幫助學(xué)生建立正確的'人生光、價值觀,，以自己的實際行動影響他人,，起到一位黨員應(yīng)有的帶頭作用。

起初的城鄉(xiāng)差距讓,。

我產(chǎn)生龐大的心理落差,，有許多的不適應(yīng)，好在在此期間,，我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助,，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，已習(xí)慣了支教生活,，同事之間相處和諧,，師生之間親如朋友，為我做好教育教學(xué)工作提供了良好的條件,，我也逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境,，更加酷愛和珍愛現(xiàn)在的機會。

通過在校學(xué)習(xí),，為我的工作打下堅實基礎(chǔ),，讓我能夠迅速適應(yīng)學(xué)校工作，并在老教師的帶領(lǐng)與幫助下,，融入備課,、聽課、評課等眾多教學(xué)活動,，在短時間內(nèi)提高了自己的教育教學(xué)素養(yǎng)與水平,，在與老師們的交談與溝通中，了解了目前學(xué)校教育的現(xiàn)狀與存在的問題,，結(jié)合自身特點,，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足,，在教育教學(xué)工作中形成特殊的風(fēng)格,，對學(xué)生進行有目的的教育，及時有效的完成學(xué)校的各項工作任務(wù),。

兩年來,，我一直將教育教學(xué)工作作為我的重要工作任務(wù)，在此期間,，通過對學(xué)生們的了解,，我不斷改進教育教學(xué)方法，打破教育固有模式,，采取多種方法相融會的措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，增強自學(xué)能力,，由教師教學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熞龑W(xué)生自學(xué)，以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,，學(xué)生們以良好的成績通過了濰坊市初中地理考試。

作為班主任,，在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，我還重視學(xué)生們的德育教育，所謂學(xué)習(xí)先學(xué)做人,，要讓學(xué)生在學(xué)生的進程中明白做人的道理,，勵志做一個對社會有用的人才。同時,，保證學(xué)生們的人身安全,，提高學(xué)習(xí)成績，在兩年的支教工作中,，所在班級各方面穩(wěn)中有升,，班級成績名列前茅。

三支一扶培訓(xùn)心得體會篇十

近年來,，國家三支一扶計劃成為了廣大大學(xué)生就業(yè)的一項重要政策,。作為面向高校畢業(yè)生的公益性崗位，三支一扶計劃不僅給年輕人提供了就業(yè)機會,，也為他們提供了鍛煉和成長的平臺,。為了更好地適應(yīng)三支一扶計劃的工作環(huán)境，我參加了為期兩天的培訓(xùn)課程,。通過培訓(xùn),，我收獲了很多寶貴的心得體會。

首先，通過參加培訓(xùn),，我深刻認識到了三支一扶計劃的重要性和使命感,。培訓(xùn)課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)政策和法規(guī),，還接受了一些實際工作環(huán)境下的模擬訓(xùn)練,。這讓我對三支一扶計劃的宗旨有了更加清晰的認識，也讓我意識到自己作為一名三支一扶人員,，將要為社會做出自己的貢獻,。這種使命感讓我對未來的工作充滿了信心和動力。

其次,，培訓(xùn)課程讓我學(xué)到了很多實用的技能和知識,。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何正確填寫各種文書,、如何與上級和同事進行有效溝通,、如何處理突發(fā)事件等等。這些技能對于日后的工作將會非常有幫助,。此外,，培訓(xùn)還特別強調(diào)了團隊合作的重要性。我意識到作為一名三支一扶人員,，我們必須與各個部門和單位進行緊密合作,，共同完成工作任務(wù)。這對于我個人的提高和成長來說十分重要,。

再次,，通過培訓(xùn)課程，我結(jié)識了很多志同道合的朋友,。雖然每個人都來自不同的專業(yè)和背景,，但我們都有一個共同點，那就是愿意為社會做出貢獻,。在培訓(xùn)期間,，我們相互學(xué)習(xí)、互相交流,，分享了自己的經(jīng)驗和心得,。這不僅使我拓寬了視野，也讓我在溝通交流方面取得了一定的進步,。我相信,，在今后的工作中，這些朋友將會成為我寶貴的資源和支持,。

最后,，通過培訓(xùn)，我對三支一扶計劃的工作內(nèi)容有了更加深入的了解。許多人對三支一扶計劃的認識還停留在服務(wù)社區(qū)或農(nóng)村的表面,，而實際上,，三支一扶人員的工作領(lǐng)域非常廣泛。我們將會面臨各種各樣的工作任務(wù),，有的需要我們到社區(qū)宣傳政策,，有的需要我們協(xié)助農(nóng)民解決問題，有的需要我們參與基層矛盾調(diào)解等等,。這讓我認識到,，作為三支一扶人員，我們需要具備廣泛的知識和才能,，才能更好地完成各項工作任務(wù),。

通過這次培訓(xùn)，我對國家三支一扶計劃有了更加全面和深入的了解,，也為未來的工作做好了準備,。我十分感激國家對于年輕人就業(yè)的關(guān)注和支持，也感激培訓(xùn)中給予我們的指導(dǎo)和幫助,。我相信,，在國家和社會的關(guān)心下，我們?nèi)б环鋈藛T一定能夠勝任自己的工作,，為社會的發(fā)展做出積極貢獻,。

三支一扶培訓(xùn)心得體會篇十一

我叫張某某，20xx年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué),。我的媽媽是一名農(nóng)村小學(xué)教師，每當看著她在教師節(jié)收到學(xué)生寄來賀卡后臉上綻放的幸福笑容時,，我都會在心底做一個“教師夢”,。在這個夢想的驅(qū)動下，我選擇了就讀師范大學(xué),，并于20xx年,，放棄了在城市工作的機會，報名參加了我省的三支一扶的支教項目,。終于有機會回到了我家鄉(xiāng)的母?！苌绞挟敱阪?zhèn)小學(xué)，將我的青春和力量貢獻!我永遠忘不了走進班級的那一刻,，一張張歡迎的笑臉,，一雙雙期待的眼睛……這預(yù)示著，即便我簽下了僅兩年的支教合同,，我也一定會盡一切努力把我的工作做好,，像對待自己的生命一樣對待它。

來到這里我便擔任了三年級英語教師這一職務(wù)，這里的孩子沒有接觸英語的環(huán)境,，看不到學(xué)習(xí)英語的重要,，也就談不上對英語的好奇和興趣，所以,，培養(yǎng)他們的興趣探索他們的求知欲成為了我首先要達到的目標,。第一節(jié)課我并沒有急著講授知識，而是把我在大學(xué)里美好的回憶,，看過的英語動畫片,，當然也包括遇到的挫折跟他們分享，我拿出和國外朋友的合影給他們看,，把英文歌曲放給他們聽,。他們的眼神告訴我，對于我在大學(xué)里的生活他們是向往的,。他們也想走到那里,，交幾個外國朋友，學(xué)唱英文歌,，就這樣,，孩子們開始了對英語的探索。

課堂上,，我會顧及到每一個孩子,，全班同學(xué)必須都參與進來，融入進來,。很多農(nóng)村孩子都有一個共性就是羞澀,，他們不善于表達自己，換句話說就是不自信,。很少主動舉手回答問題,，哪怕他們知道答案。一開始我會懷疑是不是自己的知識沒講明白,，滲透的不夠透徹,。通過課下的交流我了解到這完全是他們的性格使然。所以活躍課堂氣氛,，樹立學(xué)生自信成了我接下來的目標,。我搜集了大量的課堂小游戲，讓他們的天性得到釋放,，最重要的是與此同時單詞,、句子在不知不覺中記住了，而且更加牢固,。除了必要的課堂用語外,，我都是用最簡單樸實的,，直接自然的語言讓學(xué)生理解我要講授的知識。為了能讓第二天的課堂更有氣氛,，我都會在第一天晚上花費兩三個小時的時間做教具,，備課。有的時候我感覺這樣的生活有些累了,，可是閉上眼睛我看到的是那一張張稚嫩的小臉和一雙雙渴望的眼睛,，我有責任堅持下去，領(lǐng)著他們在知識的海洋里遨游不單單是我的`義務(wù),，更是我的夢想,。

怎樣幫助他們樹立信心呢?我想應(yīng)該全面了解學(xué)生，針對他們的實際因材施教,。班級的大部分學(xué)生都是住宿生,。我也安營扎寨和學(xué)生住在同一個宿舍樓，我會在學(xué)生就寢前給他們講一些小故事,，告訴他們勇敢和自信在我們的一生中充當了多么重要的角色,。與他們漸漸熟絡(luò)起來，我了解到,，樹立他們的信心不僅需要老師的贊揚,，更需要同學(xué)的鼓勵和父母的支持。三年級共有81名學(xué)生,，于是我做了81張贊揚卡,，利用周末騎著自行車走遍了全鄉(xiāng)的13個村子，向家長了解學(xué)生更多情況的同時也將這些卡片分發(fā)了到每位家長手中,，告訴他們不要吝嗇贊美的語言,，孩子需要父母的肯定和支持。當孩子們表現(xiàn)好或者有進步的時候,，請在贊揚卡上表示出來,。

當然，在此期間我經(jīng)歷了很多,。我學(xué)會了在中原村把車子抗在肩上走雨后泥濘的道路;嘗試了在石邊村用圍巾裹著擦傷的胳膊堅持打聽著走完村子的每一戶;體會了在慶利村邊干農(nóng)活邊向家長了解孩子……這期間心酸過，委屈過,，但沒有后悔過,。我微笑著大步地向我的夢想前進著。

久而久之,，同學(xué)們的臉上又多了一分笑容,，看得出那分笑容里包含了自信。他們會在課下的時候拉著我的手和我分享家長對他們的贊美,，“爸爸說我是最棒的”,，“媽媽說我的贊揚卡上集齊10顆星星就可以給我買一本童話書”,，“媽媽說勇敢的小孩才會越長越高”……現(xiàn)在的他們會在早上的校園里對我說：“goodmoring，misszhang”,，會在課堂上勇敢的高高的舉起他們的右手,，每個人都在為了贏取當堂課的“superstar”而表現(xiàn)踴躍，在遇到困難的時候也學(xué)會了笑著和我說,，“yes,ican!”

時光荏苒,，轉(zhuǎn)瞬間，我的支教路程已走了一半,，這一年中,，我用愛心澆灌他們，用熱心滋養(yǎng)他們,，用耐心哺育他們,，用誠心感動他們。同時,，他們也在回報我,，三年級每學(xué)期的期末考試，學(xué)生們都是開心的拿著成績單回家,，也因此我獲得了密山市教育工作先進個人稱號,，我的付出終于得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可。

這些榮譽不會讓我的工作停滯不前,，反而會鞭策我做的更好,。我更加充分的利用閑暇時間閱讀教育書籍，研究老一輩教育家的教學(xué)經(jīng)驗,，結(jié)合自身實際改進教學(xué)方法,。讓自己的每堂課都上的更有意義，更具特色,。我與同事們探討新課程理念,、教育教學(xué)對策、如何提高課堂教學(xué)效率以及對學(xué)生日常管理工作的一些心得體會,，做到集思廣益,，相互交流，共同提高,。

在密山市教師進修學(xué)校初教部的安排下,，我于20xx年9月的密山市各學(xué)科教研會講了一節(jié)三年級英語《who’sshe?》的示范課，我的講課風(fēng)格,，以及課堂的教學(xué)高效利用得到了各學(xué)校同仁的認可,。今年4月我再一次受初教部的指派，去到密山鎮(zhèn),，對那里的英語教師進行“一對一”的幫扶,。示范的是《it’sred.》這一課,，這有力的推動了教育科研工作，促進了教師之間的相互交流,。

到今天,，我的支教生活已經(jīng)走了21個月。在同事們眼里,，我是個積極上進的人,，他們信任我，愿把自己的教學(xué)經(jīng)驗與我分享,。在學(xué)生們眼里,，工作時我是一位認真的嚴師,，生活上,，我是他們隨和的朋友,。我們同吃，同住,，同勞動,，同學(xué)習(xí)。學(xué)生們相信我,，依賴我,。我覺得我遇上孩子們，是幸運的,，我更覺得,，遇上他們，我是幸福的,。遇上他們使我體會到了真正的快樂,，懂得了人生的真諦?？粗鴮W(xué)生們茁壯健康的成長,，看著他們的身上每天多一點開朗、自信,、勇敢,、快樂的光芒，我知道自己一直追求的自我價值,，在這里實現(xiàn)了,。無論自己以后從事什么樣的工作，在什么地方工作,，我都不會忘記自己在這片土地上播撒過希望的種子。

三支一扶培訓(xùn)心得體會篇十二

2014年7月28日,，煙臺市萊山區(qū)人社局組織“三支一扶”志愿者進行培訓(xùn),，在培訓(xùn)中,，通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家的精彩授課和三支一扶先進工作者的經(jīng)驗傳授,，使我認識到了基層工作的重要性,，同時也使得我們這些參加三支一扶工作的學(xué)生們相互之間有了有一個了解。這次培訓(xùn)在讓我們充分地了解了我們?nèi)R山區(qū)農(nóng)村社會的現(xiàn)狀和未來城鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展的概況外,，也讓我們對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新農(nóng)村也有了更加深刻的理解和全方位的把握,。也深刻的認識到龐部長和康俊成調(diào)研員等領(lǐng)導(dǎo)們對我們的期望。通過為期兩天的培訓(xùn),，我收獲了很多,，在思想、理論和實踐方面都有了較大的提高,，在此基礎(chǔ)上結(jié)合我一個多周以來“三支一扶”工作經(jīng)歷,，有以下是幾點簡單的感想。

第一點,、端正思想,，樹立奉獻精神。

有些志愿者認為“三支一扶”只是一個工作的過渡,，并沒有真正關(guān)心過“三支一扶”的實際意義,。因此我們在開展工作時首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，正確認識“三支一扶”的工作精神和實質(zhì)內(nèi)涵,。心態(tài)是決定個人能力的重要因素,，用逆境磨練使自己更成熟。我們選擇“三支一扶”是要出于一種信念,，出于要立志改變農(nóng)村落后面貌,，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的決心和信心。作為支扶大學(xué)生,，我們更需要的是一種耐心,，傾聽服務(wù)群眾的真實想法，要沉下去,，不浮于表面,，扎實地做好基層工作，不折不扣的把工作落到實處,。

第二點,、加強學(xué)習(xí)，增強素質(zhì),。

作為“三支一扶”志愿者,，一畢業(yè)就拋開自己的專業(yè)知識，從事到農(nóng)業(yè)工作中,，對于我們而言是一個需要再學(xué)習(xí)的過程,。在不到一天的培訓(xùn)中,，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了萊山區(qū)的基本概括，以及基層黨政辦工作常識等,，但這對于我們?nèi)б环龅娜藛T來講仍然不夠,。因此我們要善于向書本學(xué)、向人學(xué)習(xí),、向服務(wù)對象學(xué)習(xí),，系統(tǒng)提高自己的業(yè)務(wù)能力，增強自身素質(zhì),。

第三點,、扎實工作、增強本領(lǐng),。

在培訓(xùn)的最后一天上午,，康俊成調(diào)研員的講話給我們在座的每一位三支一扶贈予了寶貴的建議;勇挑重責，牢記重責,?？嫡{(diào)研員的話鼓勵我們青年人在基層要踏踏實實，安心工作,。要不怕苦不怕累,，同時抓住機遇，運用新思維,、新思想去解決基層問題,，創(chuàng)新工作新思路（）。三支這條路本就坎坷曲折,，這就要求我們?nèi)С蓡T用腳去丈量去踏穩(wěn)每一步,，扎實工作，增強自身本領(lǐng)從而為新農(nóng)村建設(shè)奉獻綿薄之力,。

青春是短暫的,，因此我們也更應(yīng)珍惜青春。正如北宋文學(xué)家歐陽修說過：“羨子年少正得路,，有如扶桑初日升,。”我們是在新農(nóng)村新時代的建設(shè)者,，為此貢獻自己的微薄之力,，沒有什么理由可以蹉跎歲月。青春的價值就在“與時代同步伐,，與祖國共命運”的奮斗中,，青春的風(fēng)采就在為了有助于社會和人民而無怨無悔的奉獻中。而我愿意在我有限的志愿者生涯里揮灑我的青春奉獻我最熱愛的三支工作，追求無怨無悔的人生,。正可謂是：無浪劍江悠悠瀛,，和諧萊山百業(yè)興;身為支扶豈無責，事無難易需盡心,。