計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

??1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。

??帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,，采取一定的評比、競賽等措施,，使常規(guī)工作落到實(shí)處,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,，班主任要靠上抓,，深入學(xué)生，掌握苗頭,，解決后傾向性問題,。在班級要開展自評、組評,、師評等活動,，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

??2,、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,。

??工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵(lì)學(xué)生,，在班級中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想,，在思想意識中形成,，我為班級，班級為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

??3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比、學(xué),、趕,、幫、超的新高潮,，建立“手拉手”,，“一幫一，一對紅”,，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。

??4。培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機(jī)會，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項(xiàng)工作,，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機(jī)制,，讓班干部競爭上崗,，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺。

??5,、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作，班主任及時(shí)與家長聯(lián)系,，互通情況,，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果,。

??6,、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,，善于誘導(dǎo)他們勤動腦,，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),。

??7。衛(wèi)生工作落實(shí)到人,，使人人有事做,，事事有人做。上好兩操,，講好個(gè)人,、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃,，更多小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

學(xué)年度第二學(xué)期的到來，我將繼續(xù)擔(dān)任的二（3）班的班主任工作,，另外我還將擔(dān)任此班的數(shù)學(xué)教學(xué),。看著這一群可以的學(xué)生們,，看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐,，我的擔(dān)子更重了。但有壓力才有動力,，有動力才有學(xué)生們更好的未來,。根據(jù)班級實(shí)際情況，我制定出小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想,。

立足本級實(shí)際，求真務(wù)實(shí),，千方百計(jì)創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生身心健康,、快樂成長的環(huán)境，堅(jiān)持以寬松和諧的環(huán)境培育人,，以健全的制度規(guī)范人,，以發(fā)展的目標(biāo)凝聚人，使德育工作落到實(shí)處,，更上一個(gè)臺階,。

二、工作重點(diǎn),。

我在班主任德育工作計(jì)劃中將學(xué)校重點(diǎn)活動分成以下幾點(diǎn)：（一）形式多樣的'主題教育活動,，豐富德育內(nèi)涵。

（1）開展“給媽媽洗腳”活動，值三八國際勞動?jì)D女節(jié)到來之際,，面向全體學(xué)生開展了“給媽媽洗腳”,，鼓勵(lì)教育學(xué)生用自己的實(shí)際行動，從生活中的點(diǎn)滴小事做起,，回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩,。

（2）“我是節(jié)約（能）小標(biāo)兵”主題活動，深化科技教育,。開展以“節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動,，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,。

（3）“珍愛生命”主題活動,，深化體衛(wèi)安全教育。

開展喜聞樂見的安全教育活動,，提高學(xué)生自護(hù)意識,。繼續(xù)采用走出去、請進(jìn)來等形式,，通過法制專題講座,、學(xué)生征文、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識,。

（4）“藝苑奇葩”主題活動，深化藝術(shù)教育,。

以“六一”兒童節(jié)為契機(jī),，開展校藝術(shù)節(jié)活動，展示學(xué)校藝體特色教育,。圍繞主題,，熱情歌頌祖國，充分反映德小學(xué)生樂觀開朗,、積極向上的精神面貌,，節(jié)目具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn),，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。

（二）重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研,。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,，要繼續(xù)認(rèn)真上好品德與生活、品德與社會、思品課,、晨會,、班隊(duì)活動課。

2,、開展實(shí)踐活動,。

緊緊把握教改脈搏，在二年級開展課題活動,，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化,、綜合實(shí)踐活動特色緊密結(jié)合。通過社會調(diào)查,、公益勞動,、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動積極開展社會實(shí)踐,，不斷提高學(xué)生社會實(shí)踐能力,，并將學(xué)生參加社會實(shí)踐活動表現(xiàn)列入學(xué)期學(xué)業(yè)成績考評項(xiàng)目。

附：每月份工作安排：

二月份1,、寒假生活總結(jié),，期初常規(guī)工作,。

3,、班級文化布置。

4,、行為規(guī)范,、文明禮儀整頓。

三月份1,、開展“給媽媽洗腳”活動,。

2、開展紀(jì)念“三八”婦女節(jié)活動,。

3,、“學(xué)雷鋒”系列活動。

4,、班主任工作會議,。

四月份1、開展教師言行“忌與宜”的討論活動,。

2,、開展美化校園環(huán)境活動。

3,、“珍愛生命”主題活動,。

五月份1、勞動節(jié)紀(jì)念活動。

2,、開展“我是節(jié)約（能）小標(biāo)兵”主題活動,。

六月份1、慶?！傲弧眱和?jié)系列活動,。

小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

??1、確立班級奮斗目標(biāo)：

??在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

??2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

??（1）通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。

??（2）指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

??（3）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。

??3.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔,、亂吐、亂畫,。學(xué)會清理書包,、抽屜，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生,。

??4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

??5.健全班委會,，明確分工,，提高小干部的管理能力。

小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

轉(zhuǎn)眼之間又進(jìn)入新的一階段了,，在總結(jié)過去的同時(shí)我們要對新的階段有個(gè)好的計(jì)劃,。下面請閱讀由計(jì)劃網(wǎng)精心整理的“2019小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃”。

本學(xué)期,，要根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合二年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本,，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)德育與課改的融合。以“溫馨教室”建設(shè)為抓手,，“讓墻壁開口說話”等多項(xiàng)德育活動把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育,、教學(xué)工作的始終，在二年級班級建設(shè)中進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,，進(jìn)一步提升班級集體榮譽(yù)感。

二,、班級情況分析：

本班共有學(xué)生32人,，其中男生22人，女生10人,。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛;雖然已經(jīng)能適應(yīng)學(xué)校的生活，能知道自己是一名小學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，進(jìn)步很大,，但他們的自主能力較差，不能離開老師,，分辨是非的能力較差,，未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三,、主要工作及目標(biāo)：

工作重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識;課上認(rèn)真聽講,，課下認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)會復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，養(yǎng)成當(dāng)天功課當(dāng)天完成的良好習(xí)慣;努力克服學(xué)習(xí)中的困難，樹立健康的競爭意識,。

(一)以六個(gè)形象標(biāo)準(zhǔn)為主線,，主要落實(shí)四項(xiàng)活動。

(1)文明教育：開展好習(xí)慣伴我成長活動,。繼續(xù)落實(shí)《守則》和《規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

(2)誠信教育：開展“崇尚真善美學(xué)做誠信人”活動,。并把自己對誠信的認(rèn)識在班隊(duì)會上和大家進(jìn)行交流,。

(4)尊重教育：開展“尊重自己、尊重他人,、尊重科學(xué),、尊重生命,、尊重自然”教育活動，其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容,。

(5)“感恩”教育：開展了一系列的感恩教育活動,，感恩父母、感恩老師,、感恩同伴,、感恩社會、感恩祖國,。常懷一顆感恩之心,，拋棄冷漠、擁抱愛心,、責(zé)任,。

(6)“合作”教育活動以豐富多彩的科技、文藝,、體育活動為途徑,，培養(yǎng)學(xué)生相互配合，相互幫助,，齊心協(xié)力,，通力合作的品質(zhì)，懂得合作的重要性,。

(二),、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。

對于學(xué)校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級有關(guān)的工作,?？偨Y(jié)本班學(xué)生的優(yōu)秀事跡加以宣傳、發(fā)揚(yáng),。開展各項(xiàng)針對性的教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,。

(三),、創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè)，積極營建和諧校園氛圍,。

1,、深入開展創(chuàng)建和諧校園活動。根據(jù)本班級特點(diǎn)和班級的實(shí)際,，創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè)活動,，積極探索，引導(dǎo)創(chuàng)造有班級特色,、有年齡特點(diǎn),、有歸屬感的“溫馨教室”,。

2、開展環(huán)境教育活動：從學(xué)校公物保護(hù)和學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成等方面開展教育,，以和諧校園環(huán)境文化的營造與創(chuàng)設(shè)為抓手,，逐步使班級的墻壁處處成為育人的教材，處處成為美的景觀,。

3,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。定期和家長聯(lián)系,，聽取家長的意見和建議,，加強(qiáng)溝通和聯(lián)系。使家庭與學(xué)校教育形成合力,。

(四),、加強(qiáng)學(xué)生的教育，建設(shè)和諧的班集體,。

關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活及心理上的顧慮,，使其卸下心理包袱，輕裝上陣,，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。搞好德育工作,。

2019小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃(二)這學(xué)期我擔(dān)任二年級的班主任工作，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級工作計(jì)劃：

一,、學(xué)情分析。

我班本學(xué)期共有33人,，其中女生16人男生17人,，男女比例比較協(xié)調(diào),。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過了半年的學(xué)習(xí)生活后，班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講,，遵守各項(xiàng)紀(jì)律,，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課不能集中精力,，紀(jì)律渙散,。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步,。

一,、工作目標(biāo)。

確立班級體的奮斗目標(biāo),。

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力,。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性。

學(xué)習(xí)目標(biāo),。

在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;。

1,、通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

3,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情,，協(xié)調(diào)工作,。使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

4,、面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

常規(guī)教育,。

1、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見師長熱情問好,，學(xué)會禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體.比如:可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.,，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的`行為習(xí)慣。

班級紀(jì)律,。

1,、課堂紀(jì)律。

利用自習(xí)和班隊(duì)會等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行一致,。",。

2、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動,，寓教于樂.

3,、路隊(duì)紀(jì)律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué)，平平安安回家,。

衛(wèi)生,。

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，常剪指甲,，飯前便后洗手。

2,、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

班干部的培養(yǎng),。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個(gè)積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

孩子的成長離不開老師,，也離不開家長，本著這一原則,，我要多和家長溝通,，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，既不夸大,，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度,，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。

其他方面。

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此，在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,，小書法家,，小發(fā)明家，小作家,，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中,，大力推出新人，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心.另外,，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理.

三、班級主要活動內(nèi)容,。

1,、班級干部改選活動。

2,、暢談假期感想主題班會,。

3、“我為老年人做件事”主題活動,。

4,、“國旗下的我”朗誦比賽,。

5、班級書法比賽,。

6,、“我是班級小主人”的主題班會。

2019小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃(三)新的學(xué)期開始了,，轉(zhuǎn)眼間學(xué)生已經(jīng)步入二年級,。以學(xué)校德育計(jì)劃為核心,，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)以及班級的實(shí)際情況,，我制定如下德育工作計(jì)劃：

一、以“100個(gè)德育細(xì)節(jié)”為依托,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,。

1.把社會主義核心價(jià)值體系融入教育的全過程，要把社會主義核心價(jià)值體系滲透到思想品德課之中,，體現(xiàn)在學(xué)校教育教學(xué)和日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),，真正做的到進(jìn)教材、進(jìn)課堂,、進(jìn)學(xué)生頭腦,。以學(xué)校的歷史、傳統(tǒng)和實(shí)際為本,，喚醒和重構(gòu)學(xué)校核心價(jià)值觀,。以校園文化建設(shè)為主線，用先進(jìn)的文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,，實(shí)施文化立校,、文化興校、文化強(qiáng)校工程,，為師生提供一個(gè)文化氛圍濃郁的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2.加強(qiáng)師德建設(shè),，培育教師高尚職業(yè)精神,。大力弘揚(yáng)熱愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn),、勇于創(chuàng)新,、陽光進(jìn)取的教師職業(yè)精神,。

3.創(chuàng)新活動載體，加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè),。以學(xué)校文化建設(shè)為載體,，實(shí)施文化育人、實(shí)踐育人和習(xí)慣育人工程,。發(fā)揮課堂主渠道作用,，構(gòu)建多層次、多渠道、全方位的德育課程體系,。深入開展《道里區(qū)100個(gè)德育細(xì)節(jié)》學(xué)習(xí)教育活動,。組織“我是哈爾濱人，我為哈爾濱驕傲“主題實(shí)踐活動,。弘揚(yáng)富有個(gè)性的校園人文精神,，開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培育時(shí)代精神”主題系列活動,。

4.多種形式發(fā)展體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)教育,。上好體育課,，做好眼保健操和課間操等常規(guī)工作，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作,。加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全,、傳染防控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告預(yù)警工作,，配合上級主管部門,，做好衛(wèi)生保健工作。音美教師要培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情操,，注意發(fā)現(xiàn),、培育特長學(xué)生，并積極組織學(xué)生參加市,、區(qū)開展的音樂,、美術(shù)的各種競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,、競爭意識,。

5、多手段強(qiáng)化信息技術(shù)教育,。開展計(jì)算機(jī)興趣小組活動,，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作技能水平，培養(yǎng)特長生,，組織學(xué)生參加各級比賽，爭取佳績,。

二,、將德育課程融入到各科的教學(xué)中。

1,、結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;同時(shí)針對平時(shí)成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流,。

2、自信心教育：充分利用中隊(duì)會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,，而實(shí)力要靠付出和努力,。

3、意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

4,、在課堂中融入德育教育。

三,、傳承優(yōu)秀文化,，加強(qiáng)黨史教育。

中共黨史研究中共黨史學(xué)科是一門黨性,、政治性很強(qiáng)的歷史學(xué)科,。為增強(qiáng)中共黨史研究的“資政育人”作用。教師要教給學(xué)生黨史知識,，要認(rèn)真進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)活動,，并堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,、學(xué)以致用。

小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,。而班級是學(xué)校教育中的小集體，它能把德育工作滲透在智育,、體育,、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進(jìn),，相輔相成,，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二年級二班在剛剛過去的學(xué)期中較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)任務(wù),。作為班主任,，我看到了孩子們的進(jìn)步。新學(xué)期我將切實(shí)落實(shí)以人為本的理念,，在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,，心理健康教育，問題學(xué)生教育,，禮儀教育等方面在有所突破和創(chuàng)新,，促進(jìn)班級和諧健康發(fā)展。為加強(qiáng)班級德育工作,，特制定工作計(jì)劃如下：

（一）,、建設(shè)有特色的班集體

在20xx年中，我們每個(gè)人都在為創(chuàng)建和諧文明社會努力 , 我們二二班將把和諧文明之風(fēng)帶進(jìn)教室,。舉手投足,、言談舉止間講文明，把在實(shí)小養(yǎng)成的好習(xí)慣繼續(xù)保持,、發(fā)展下去,。做到“四帶”，“五無”,。

拖沓習(xí)氣,，為良好的班風(fēng)奠基。 另外,，根據(jù)二二班具體情況,，在加強(qiáng)特色班級建設(shè)的同時(shí)，我還打算從以下幾方面抓好常規(guī)工作：抓班級紀(jì)律,，采用小組評比的形式,，互相督促；抓班級衛(wèi)生,，采取分工到人的形式,，人人都有保潔區(qū),。走廊衛(wèi)生區(qū)按照小組一周輪流負(fù)責(zé)制，保證室內(nèi)外良好的衛(wèi)生環(huán)境,；抓學(xué)生競爭,。我班將把校規(guī)校紀(jì)中的每一條都落到班級的評價(jià)榜中，開展有序,、有效競爭,。

（二）、關(guān)注學(xué)生心理健康把握班級動向

心理健康的孩子發(fā)展?jié)撃苁蔷薮蟮?。作為班主任,，我還將細(xì)心觀察每個(gè)孩子平日的表現(xiàn)，在班隊(duì)會課上對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。適時(shí)經(jīng)常用身邊發(fā)生的學(xué)生能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例教育學(xué)生,，防止他們的行為和學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏差，并利用各種主題班隊(duì)會使學(xué)生自我教育,。

（三）,、做好家校互動溝通工作

家?；涌梢宰畲笙薅鹊亓私鈱W(xué)生動向,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。本學(xué)期我將繼續(xù)使用通訊平臺與家長溝通,。短信平臺、班級郵箱已是外與家長溝通交流的重要途徑,，通過上學(xué)期的溝通工作,，家長了解了學(xué)校和班級對孩子的要求，家長們很支持我們的每一項(xiàng)工作,，家庭教育與學(xué)校教育保持一致性,，促進(jìn)了孩子的健康成長。新學(xué)期我將繼續(xù)做好這項(xiàng)工作,。

（四）,、持之以恒做好禮儀教育

二、評價(jià)管理方面

我班以小組為單位開展評分考核活動“比比看”,，鼓勵(lì)學(xué)生參與每一個(gè)孩子都希望得到表揚(yáng)和肯定,。充分利用班級評價(jià)榜，開展形式多樣的獎(jiǎng)勵(lì)考核活動,。利用“小喜報(bào)”激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)班級各項(xiàng)工作的開展。

將班級所有活動列入“蘋果樹”評價(jià)活動中,。對每位在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、就餐,、生活自理等方面有進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)頒發(fā)喜報(bào) , 喜報(bào)掛在個(gè)人的成長樹上,。蘋果樹將繼續(xù)在本學(xué)期成為二二班一道靚麗的.風(fēng)景。評價(jià)活動將樹立學(xué)生的信心,，激發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性,，也讓學(xué)生感受到成功的快樂。

小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六

本班本學(xué)期共有xx人,，其中男生xx人,，女生xx人。經(jīng)過去年一年的接觸,，對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé),，管理方法有待提高,，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。

二,、主要工作及目標(biāo),。

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。抓好班級的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。結(jié)合各種節(jié)日及利用班會,，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育,。

2、加強(qiáng)安全教育,，利用晨會,、集會、黑板報(bào)等形式,，開展安全知識教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全,。認(rèn)真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動,。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長的支持,，比如假日活動收費(fèi)，這些都需要家長的支持,。只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展,。

三,、具體工作措施。

1,、常規(guī)教育方面,。

（1）充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立＂小小監(jiān)督崗＂,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報(bào),，評出＂最佳拇指獎(jiǎng)＂。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

（2）合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用xx重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

（3）充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。

2,、班級紀(jì)律方面。

（2）課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,，寓教于樂。

3,、衛(wèi)生方面,。

個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好＂三勤＂,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

4,、其他方面。

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家,，小發(fā)明家,，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

四,、班主任自我要求。

嚴(yán)于律己,，做好學(xué)生的楷模,。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，以自己的實(shí)際行動去影響學(xué)生,。注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格,，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人,。保持良好的精神狀態(tài),，使學(xué)生受到良好的影響。

總之，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),，使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才,。

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小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七

新的學(xué)期開始了,，以學(xué)校德育計(jì)劃為核心,，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)以及班級的實(shí)際情況，我制定如下德育工作計(jì)劃：

1,、把社會主義核心價(jià)值體系融入教育的全過程,，要把社會主義核心價(jià)值體系滲透到思想品德課之中，體現(xiàn)在學(xué)校教育教學(xué)和日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),，真正做的到進(jìn)教材,、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,。以學(xué)校的歷史,、傳統(tǒng)和實(shí)際為本，喚醒和重構(gòu)學(xué)校核心價(jià)值觀,。以校園文化建設(shè)為主線,，用先進(jìn)的文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，實(shí)施文化立校,、文化興校,、文化強(qiáng)校工程，為師生提供一個(gè)文化氛圍濃郁的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。加強(qiáng)師德建設(shè),，培育教師高尚職業(yè)精神。大力弘揚(yáng)熱愛學(xué)生,、無私奉獻(xiàn),、勇于創(chuàng)新、陽光進(jìn)取的教師職業(yè)精神,。

2,、創(chuàng)新活動載體，加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè),。以學(xué)校文化建設(shè)為載體,，實(shí)施文化育人、實(shí)踐育人和習(xí)慣育人工程,。發(fā)揮課堂主渠道作用,，構(gòu)建多層次、多渠道,、全方位的德育課程體系,。深入開展xx學(xué)習(xí)教育活動,。組織xx主題實(shí)踐活動。弘揚(yáng)富有個(gè)性的校園人文精神,，開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，培育時(shí)代精神”主題系列活動。

3,、多種形式發(fā)展體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)教育,。上好體育課,，做好眼保健操和課間操等常規(guī)工作，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作,。加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全,、傳染防控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告預(yù)警工作,，配合上級主管部門,，做好衛(wèi)生保健工作。音美教師要培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情操,，注意發(fā)現(xiàn),、培育特長學(xué)生，并積極組織學(xué)生參加市,、區(qū)開展的音樂,、美術(shù)的各種競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,、競爭意識,。多手段強(qiáng)化信息技術(shù)教育。開展計(jì)算機(jī)興趣小組活動,，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作技能水平,，培養(yǎng)特長生，組織學(xué)生參加各級比賽,，爭取佳績,。

1、結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施,；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,；同時(shí)針對平時(shí)成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流,。

2,、自信心教育：充分利用中隊(duì)會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。

3,、意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。在課堂中融入德育教育,。

小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八

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本學(xué)期,，要根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合二年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。貫徹xx大精神,，促進(jìn)德育與課改的融合。以多項(xiàng)德育活動把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育,、教學(xué)工作的始終,，在二年級班級建設(shè)中進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成，進(jìn)一步提升班級集體榮譽(yù)感,。

本班共有學(xué)生70人,，其中男生42人，女生28人,。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性;雖然已經(jīng)能適應(yīng)學(xué)校的生活,，能知道自己是一名小學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

進(jìn)步很大但他們的自主能力較差不能離開老師分辨是非的能力較差未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(一),、工作重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識：

1、本學(xué)期的好習(xí)慣養(yǎng)成活動更自主開展活動,，可自行選擇小主題,，充分發(fā)揮每位學(xué)生的積極性，各中隊(duì)結(jié)合自己的特點(diǎn),，制定班級的,。

活動方案。

幫助每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，獲得新進(jìn)步,。

2、誠信教育：開展“崇尚真善美學(xué)做誠信人”活動,。閱讀有關(guān)誠信的書籍,、收集了自己喜歡的有關(guān)誠信的。

格言,。

和老師一起制作有關(guān)誠信的板報(bào)并把自己對誠信的認(rèn)識在班隊(duì)會上和大家進(jìn)行交流,。通過活動對“誠信”的含義和基本要求進(jìn)一步的理解做傳播誠信的使者。

開展“愛我學(xué)?！敝黝}活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的思想感情，并能主動用自己的行為維護(hù)新的校貌,，對學(xué)校負(fù)責(zé),，做學(xué)校的小主人,。

為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,，出“金點(diǎn)子”,，做學(xué)校的“小當(dāng)家”,。

4,、尊重教育：開展“尊重自己,、尊重他人,、尊重科學(xué)、尊重生命,、尊(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目)重自然”教育活動,，其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容。

5,、“合作”教育活動以豐富多彩的科技,、文藝、體育活動為途徑,，培養(yǎng)學(xué)生相互配合,，相互幫助，齊心協(xié)力,，通力合作的品質(zhì),，懂得合作的重要性。

6,、“感恩”教育：開展了一系列的感恩教育活動,，感恩父母,、感恩老師、感恩同伴,、感恩社會,、感恩祖國。常懷一顆感恩之心,，拋棄冷漠,、擁抱愛心、責(zé)任,。

(二),、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。

對于學(xué)校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級有關(guān)的工作,?？偨Y(jié)本班學(xué)生的優(yōu)秀事跡加以宣傳、發(fā)揚(yáng),。開展各項(xiàng)針對性的教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,。各續(xù)抓好小干部隊(duì)伍的培養(yǎng),。小干部要群策群力，將班級的一切日常事物管理好,，充分利用好“紅星章”的作用,。做到班干部都有自己的管理崗位，每個(gè)學(xué)生都有自己的工作崗位,，在崗位中發(fā)揮作用,，大家一同進(jìn)步。

(三),、創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè),，積極營建和諧校園氛圍。

1,、深入開展創(chuàng)建和諧校園活動,。根據(jù)本班級特點(diǎn)和班級的實(shí)際，創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè)活動,，積極探索,，引導(dǎo)創(chuàng)造有班級特色、有年齡特點(diǎn),、有歸屬感的“溫馨教室”,。

2、加強(qiáng)家校聯(lián)系。定期和家長聯(lián)系,，聽取家長的意見和建議,，加強(qiáng)溝通和聯(lián)系。使家庭與學(xué)校教育形成合力,。

(四),、加強(qiáng)學(xué)生的教育，建設(shè)和諧的班集體,。

關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活及心理上的顧慮,，使其卸下心理包袱，輕裝上陣,，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動，使全體學(xué)生感受到有如家庭般的溫暖,，令其開心的學(xué)習(xí),，愉快的生活。進(jìn)行以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線，以德育系列化活動和“班級責(zé)任之星”等評比表彰機(jī)制為動力,，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。組織豐富多彩的課外活動,，組織開展讀書演講比賽,、歌詠比賽、知識比賽等,，陶冶學(xué)生情操,，激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。

1,、九月份配合教師節(jié)活動,，進(jìn)行尊師重教教育，學(xué)生以自制禮物的形式感恩教師,，同時(shí)也可以給“教師教好,，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。

2,、十月份配合國慶活動,，做好班級板報(bào)評比，培養(yǎng)學(xué)生愛國教育，學(xué)會自覺愛護(hù),。

3,、十一月和十二月開展安全主題活動，加強(qiáng)安全教育,。提高學(xué)生的自護(hù)意識,。通過法制專題講座、學(xué)生圖畫,、參觀展覽等對學(xué)生進(jìn)行法制方面的教育,，增強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性和自我保護(hù)意識。

4,、元月份開展“慶祝元旦”系列活動,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,。

對于小學(xué)低年級學(xué)生來說,，思想道德教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識教育，因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用,。為切實(shí)做好二年級學(xué)生的德育工作，特訂此計(jì)劃,。

深入貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建。從大處著眼,，小處著手,，“文化育人，和諧發(fā)展”,，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會主義核心價(jià)值觀教育,，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

(一)行規(guī)方面：

1,、充分利用晨會,、班會的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動做到模范帶頭作用,，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游。

3,、以“道德銀行”建設(shè)為抓手,，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀,，守紀(jì)律,、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,，努力積累“道德資金”,。

5、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”,、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

6,、繼續(xù)作好行規(guī)之星、特色班級,、優(yōu)秀班級的申報(bào)，結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評比,，開展“群星閃耀”評比活動,，以評比樹榜樣，促發(fā)展提高,。

7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展,。

(二)家庭教育指導(dǎo)方面：

1,、召開家長會，鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)校管理,，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;定時(shí)間,、定內(nèi)容，對一年級學(xué)生家長進(jìn)行集體性的專題講座,，傳授家庭教育的基本知識,，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。幫助家長提高思想認(rèn)識,，樹立正確的家教觀念,，了解學(xué)校教育，與教師一起培育好孩子,，進(jìn)一步提高家長學(xué)校的教育效果,。

2、請語文教師根據(jù)大綱要求,，向家長和學(xué)生推薦少兒必讀書目及“學(xué)習(xí)型家庭”書籍選擇方法及引導(dǎo)孩子讀好書方法的指導(dǎo),。引導(dǎo)孩子學(xué)會讀書，學(xué)會讀好書,，從而養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

3、向二年級學(xué)生家長舉辦“教學(xué)開放日”活動,，讓學(xué)生家長走進(jìn)課堂聽課,，參與課堂教學(xué)研究，提高家長指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的水平和能力,。

4,、抓兩頭，促中間,。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作,，家訪率達(dá)100%，上門家訪率達(dá)20%,。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪,，對重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)。

5,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型,。

(三)推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)：

1,、加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建,，力求凸顯班級特色。

2,、認(rèn)真上好品德與社會,、晨會、校班隊(duì)課,，做到專課專用,，使品德教育落到實(shí)處。

3,、牢固樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想,，努力創(chuàng)建勤勉、篤學(xué);活躍,、寬松的課堂教學(xué)環(huán)境;平等,、公正;真誠、互助的班級人際環(huán)境和自信,、自尊;平和,、達(dá)觀的自身心理環(huán)境，努力構(gòu)建“平等,、民主,、和諧、合作”的師生關(guān)系,，要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,，把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人、發(fā)展中的人,、有差異的人,、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動性,、內(nèi)驅(qū)力，堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育,，逐步實(shí)現(xiàn)教師有特點(diǎn),，學(xué)生有特長的辦學(xué)目標(biāo)。

4,、充分發(fā)揮升旗儀式,、

黑板報(bào)。

等宣傳陣地的作用,，營造和諧規(guī)范,、積極進(jìn)取的育人氛圍,。

5,、利用我國的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀(jì)念日,，開展專題教育活動,，讓學(xué)生感受親情和友情，感受對民族文化的認(rèn)同,，對國家的認(rèn)同,，增強(qiáng)民族精神的凝聚力。

6,、以每月主題教育活動為抓手,，深入開展民族精神教育系列活動，“安全第一,，健康第一”生命教育活動,、校園藝術(shù)節(jié)活動、“我的學(xué)習(xí)我做主”學(xué)習(xí)節(jié)活動,，營造充滿活力的校園生活,，使校園真正成為孩子們健康成長的精神家園。

小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇九

一,、指導(dǎo)思想,。

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù)，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和*人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(一)抓好德育教育,。

1,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作,，提倡上門家訪,。

2、舉辦新生家長學(xué)校,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

3,、結(jié)合社會實(shí)踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動,，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛。

(二)深化愛國主義教育,。

1,、組織學(xué)生開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動。

2,、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,，當(dāng)前，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母,、愛親人,、愛老師、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起,。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

1,、班主任之間介紹經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短。

2,、學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教,、勤奮工作、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。

(四)加強(qiáng)學(xué)生的根基品格教育,。

聯(lián)系學(xué)生的思想、生活實(shí)際，深化根基教育的研究,，幫助孩子們發(fā)展出受益一生的品格,，使這些美好的品格記在孩子們的心坎上，讓他們明白：感恩,、勇敢、忠誠,、接納等這些最美好的品格,，比任何事情都重要!

(五)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生“知識,、能力、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),，實(shí)施“有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律”的育人工程,。

2、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過程,，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,。

3,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，如信息角,、爭章園,、作品展示角、榮譽(yù)角等,，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。

總之,，班主任要把德育工作放在首位，認(rèn)真做好班級工作。既教書,，又育人,，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),，使學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，成為祖國的合格人才,。

【篇二】,。

本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校情，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系,；依據(jù)班級總體工作目標(biāo),，確立充實(shí)的德育教育內(nèi)容，注重實(shí)效,，積極組織開展豐富多彩的德育教育活動,，狠抓常規(guī)教育及班級工作管理，建立健全班級德育工作制度,，根據(jù)低年級學(xué)生的特點(diǎn),，建立科學(xué)的德育教育序列，落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,。

1,、德育工作要培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

2,、要全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),，教育學(xué)生做一個(gè)全面發(fā)展，德,、智,、體、美,、勞五育并舉的合格學(xué)生,。

3、要圍繞“小學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個(gè)主要德育研究課題,，積極開展各類研究活動,。

4、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò),。

建立健全校內(nèi)與校外,，課內(nèi)與課外相結(jié)合、全社會齊抓共管，社會,、學(xué)校,、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò)體系，為學(xué)生健康成長營造良好的道德氛圍和社會環(huán)境,。繼續(xù)抓好法制法規(guī),、安全常識、自保意識等教育,，定期開展家庭聯(lián)系,。

三、拓寬多元化的德育教育途徑,。

1、以師表形象,，身教示范,。

要積極倡導(dǎo)“立師德”——加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以教師的崇高形象影響學(xué)生,；“鑄師魂”——提高教師綜合素質(zhì),，以教師完美的人格塑造學(xué)生；“樹師范”——樹立教師典型,，以教師的崇高敬業(yè)精神感染學(xué)生,；“倡師風(fēng)”——倡導(dǎo)教師為人師表，以教師的表率作用鼓勵(lì)學(xué)生,。開學(xué)初,、期中考后組織兩次扎實(shí)有效的學(xué)風(fēng)教育，鞏固和發(fā)展德育教育成果,。

2,、堅(jiān)持課堂教學(xué)中的情感與價(jià)值觀滲透教育。

（1）,、要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能,；

（2）、二要充分利用晨會,、班會,、少先隊(duì)活活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日活活動，積極引導(dǎo)教育學(xué)生,，本期要積極組織策劃好,、校園文化周。

（3）,、要積極根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),，確立相應(yīng)的德育目標(biāo)和內(nèi)容要求和教育活動、方式、方法,，把德育教育滲透到各科教學(xué)中,，增強(qiáng)德育教育的活力。

3,、加強(qiáng)班主任工作,，強(qiáng)化班級管理。

要認(rèn)真制定好班主任,。

扎實(shí)做好班級工作要積極改進(jìn)工作方式方法對學(xué)生要充滿愛心要以活活動為載體促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)抓好學(xué)風(fēng),、教育促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化在家校聯(lián)系活動中與學(xué)生家長多溝通多交流形成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu)。

4,、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

切實(shí)做好學(xué)生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作。要圍繞《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,，培養(yǎng)好學(xué)生的良好行為習(xí)慣,，特別要抓住文明禮貌行為習(xí)慣的培養(yǎng)不放松。要做好班級工作的重點(diǎn)內(nèi)容,，積極圍繞學(xué)校安排的學(xué)風(fēng)整頓活動,，切實(shí)抓好對學(xué)生的安全紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育,。

5,、抓好班級文化建設(shè)。

積極開展“文明班級”創(chuàng)建活動,，要充分利用,。

黑板報(bào)。

等,，營造積極,、健康、向上的班級文化氛圍,。

【篇三】,。

一、指導(dǎo)思想,。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，圍繞“培育與踐行社會主義核心價(jià)值觀”主題教育。結(jié)合本年級學(xué)生年齡特點(diǎn),，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，促進(jìn)學(xué)生身心健康快樂成長,。積極推進(jìn)學(xué)?！巴妗钡掠厣?，提高本年級組德育工作的實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)“給學(xué)生最美好的童年,，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”的美好愿景,。

（一）繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育。

1,、每天利用晨會,，班會課對學(xué)生進(jìn)行安全教育。強(qiáng)化學(xué)生的安全意識,，尋找安全隱患,，做到防患于未然。尤其今學(xué)期教室在2,、3樓,，一定強(qiáng)調(diào)學(xué)生上下樓梯的安全。樓道內(nèi)護(hù)導(dǎo)要及時(shí)到位,，如有事情一定要找人臨時(shí)代替,。屬于自己的課間要盯好、盯緊,，保證學(xué)生課間活動的安全,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，師生共學(xué)新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。把行為規(guī)范教育溶入到學(xué)生的活動中,，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。

3,、充分挖掘傳統(tǒng)道德中“童真”資源,，賦予時(shí)代氣息，結(jié)合網(wǎng)絡(luò),、課堂使學(xué)生擁有一顆仁愛之心,，誠實(shí)守信，具有樂觀開朗的天性,。

（二）結(jié)合年級特點(diǎn)有效開展系列教育活動,。

1、把培育“愛心,、誠信,、樂觀”的道德品質(zhì)與學(xué)校德育內(nèi)容有機(jī)整合，通過課程設(shè)置,、學(xué)科融合,、活動設(shè)計(jì)等途徑,，進(jìn)一步強(qiáng)化社會主義核心價(jià)值體系對學(xué)生價(jià)值觀的引領(lǐng)作用。

2,、繼續(xù)關(guān)注學(xué)生“感知”,，引導(dǎo)學(xué)生感受身邊的新變化，激發(fā)學(xué)生對個(gè)人未來的向往,，對“中國夢”的憧憬,。

3、緊密結(jié)合小學(xué)課程改革要求,，加強(qiáng)學(xué)科德育的實(shí)踐與研究,。與教導(dǎo)處合作，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，積極開展“兩綱進(jìn)課堂”的實(shí)踐探索,，對品社、語文,、音樂等學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)實(shí)踐,。

4、加強(qiáng)二年級學(xué)生的心理健康輔導(dǎo),，有針對地對學(xué)生進(jìn)行心理健康知識的教育,，使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué),、勤學(xué),、會學(xué)。

(三)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作,。

1,、及時(shí)召開班級家長會，進(jìn)一步與家長進(jìn)行溝通,，形成教育合力,。

2、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，組織開展親子活動,，幫助家長與孩子溝通，共同進(jìn)步,。

3,、重視家校聯(lián)系工作。教師通過家?；悠脚_或其他方式,，每月與家長互通電話、短信,，反映學(xué)生在校思想情況,，增進(jìn)與家長的交流,。特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭,、學(xué)習(xí)困難等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長,。

小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十

一,、指導(dǎo)思想：

以黨的十x大精神、鄧小平理論,、三個(gè)代表的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持德育為首,，五育并舉的教育理念,，努力提高全校師生的道德品質(zhì)水平，狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,，培養(yǎng)學(xué)會做人,、學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)的一代新人,。

二,、工作思路：

1、確立一種意識：以學(xué)生為主體,。

2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理,。

3,、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為滲透,，變單方面為全方位,，變被動接受為主動吸收。

三,、工作重點(diǎn)和任務(wù)目標(biāo),。

1、進(jìn)一步理順德育教育和德育管理工作機(jī)制,，建立健全各類管理制度,，形成整套量化和評估激勵(lì)措施。

2,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,，強(qiáng)化管理效能，建立行之有效的學(xué)生自我管理組織,，讓學(xué)生的自我管理基本能保證大課間,、兩操,、路隊(duì),、秩序、學(xué)生安全日常管理的良好運(yùn)轉(zhuǎn)。

3,、對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育，禮儀教育和“兩心“教育,，并努力使之系統(tǒng)化,，常態(tài)化，開展各項(xiàng)教育活動,，凈化心靈,，增強(qiáng)真善美。

4,、切實(shí)搞好家庭教育,，形成家校教育合力。搞好“五個(gè)一“工程和社區(qū)共建工程,，千名名家進(jìn)校園工程和生活教育,，創(chuàng)造學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，內(nèi)因正心,，外因促行,，不斷創(chuàng)新，把各類活動引向深入,，出成績,，創(chuàng)品牌。

5,、搞好校園整合治理,，爭創(chuàng)平安校園，切實(shí)搞好安全月教育活動,，建立安全責(zé)任制,，教育機(jī)制和有效的監(jiān)督防患措施，確保不出人為的安全責(zé)任重大事故,。

6,、文化藝術(shù)和各類體育活動，不僅要突出抓好各類競賽的組織和訓(xùn)練工作,，更要把藝,、體、衛(wèi)的成果落實(shí)到校園生活中來,。

三,、工作措施：

(一)、認(rèn)真做好教職工政治思想教育工作,。

1,、組織全體教職工搞好政治理論學(xué)習(xí),、普法知識學(xué)習(xí)和考試，學(xué)習(xí)xx大報(bào)告,、黨章,、鄧小平理論、“三個(gè)代表“重要思想,，人人建立學(xué)習(xí)筆記,，寫出質(zhì)量較高的。

心得體會,。

2,、落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，抓好教職工的精神文明建設(shè)和師德建設(shè),，使之敬業(yè)愛崗,，無私奉獻(xiàn)，努力做好本職工作,，耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想教育和轉(zhuǎn)化工作,，防止簡單粗暴，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)、亂攤派和增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象,。

3、組織教職工學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，搞好工作經(jīng)驗(yàn)交流,，進(jìn)一步提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

4,、抓好學(xué)校,。

規(guī)章制度,。

的落實(shí),，嚴(yán)格考勤制度和辦公秩序,，加大督查力度,。

5,、搞好《班主任學(xué)習(xí)制度》的落實(shí)經(jīng)驗(yàn)交流，繼續(xù)搞好班主任工作的輔導(dǎo),，介紹班級,、學(xué)生管理的經(jīng)驗(yàn),、方式方法和措施,，供學(xué)習(xí)借鑒,。加大對班主任的培訓(xùn)力度，指導(dǎo)班主任的工作,，提高管理水平和質(zhì)量,。

6、工會組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢,，搞好教師的職業(yè)道德教育,。

(二)以道德品質(zhì)的提高，促行為習(xí)慣的規(guī)范,。

1,、對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的道德品質(zhì)教育,，實(shí)施道德品質(zhì)教育是實(shí)行規(guī)范管理的基本前提。

要實(shí)施道德品質(zhì)教育，必須根置于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，放眼世界,，放眼未來。以揚(yáng)棄的態(tài)度,，擇其優(yōu)者可用者能用者而學(xué)之。在中小學(xué)階段尊老愛幼,，誠信文明，寬容大度，毅力耐心,，愛心和責(zé)任心教育等都是學(xué)生道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)課程,。教育方式主要有兩種，一是正面宣講,，要通過主題班會,，國旗下講話和講座,，多媒體資料方式進(jìn)行,。二是通過活動深化教育，如社會實(shí)踐,，文明禮儀競賽征文,，一封書信等多種方式，使道德修養(yǎng)得到進(jìn)一步升華,。此項(xiàng)工作是一項(xiàng)工程,，潛移默化，潤物無聲,，力爭通過一至二年的努力,，使學(xué)生道德品質(zhì)有全面系統(tǒng)的提升，同時(shí)要注重收集材料,，加強(qiáng)理論研究整理,，形成一套獨(dú)具特色的校本教材。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,。

利用好主題班會和晨夕會對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《**學(xué)校禮儀三字歌》教育,，使之熟記成頌,，落實(shí)于言行，并在學(xué)期中段進(jìn)行常規(guī)知識競賽,。二是做到常規(guī)教育反復(fù)講,，講反復(fù)，及時(shí)找出榜樣典型,，讓學(xué)生的言行有目標(biāo)可尋,。

3、切實(shí)搞好家庭教育,，形成家校教育合力,。

按照市家庭教育指導(dǎo)中心和我市教育局基教科的要求，以《牽手兩代》教材為總綱,，每學(xué)期進(jìn)行不少于四學(xué)時(shí)的家長培訓(xùn),。班主任要加強(qiáng)對家教理論的學(xué)習(xí)，勝任家庭教育指導(dǎo)教師的責(zé)任,，力求通過家庭教育能夠與家長協(xié)手,，為學(xué)生的健康成長奠定良好的基礎(chǔ)，為周邊社區(qū)的和諧發(fā)展作貢獻(xiàn),。要放手發(fā)動家長,，訂購配套教材，教材使用率小學(xué)力爭達(dá)90%，初中達(dá)70%,。進(jìn)一步搞好“五個(gè)一“工程和社區(qū)共建工程,，要將活動指導(dǎo)好學(xué)生的業(yè)余生活，要注意積累材料,，突出亮點(diǎn),。充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛黨愛國熱情,，廣邀名家進(jìn)校報(bào)告演講,，將千名名家進(jìn)校園活動推向深入。

4,、搞好安全教育,，創(chuàng)建平安校園。

學(xué)校將進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度和責(zé)任追究制度,，完善各類,。

應(yīng)急預(yù)案。

并定期進(jìn)行應(yīng)急演練,。對周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。并特別加強(qiáng)新建施工樓的周邊安全教育。各班級一要提高認(rèn)識對學(xué)生的教育要做到天天講,、時(shí)時(shí)講耳提面命決不松懈,。二要突出注意學(xué)生食品衛(wèi)生安全、用電用火安全,、傳染病防治、登高履險(xiǎn)下水安全,。三,、要注意個(gè)別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的學(xué)生建立品質(zhì)轉(zhuǎn)化檔案還要對學(xué)生的行為習(xí)慣的安全系數(shù)有預(yù)測能力防患于未然。四,、把開學(xué)第一個(gè)月作為“規(guī)范教育月“和“安全教育月“對學(xué)生進(jìn)行集中教育,。

5。搞好生活教育：使學(xué)生熱愛生活,、奮斗生活,、幸福生活，樹立正確的生活關(guān),。

各部門要按照學(xué)校的實(shí)施方案,，按質(zhì)按量的完成好對學(xué)生的生活教育，定期(每月22號前)將階段案例,、成果及時(shí)報(bào)送政教處,。

6、加大學(xué)生管理的檢查,、監(jiān)督和反饋力度,。

對學(xué)生的日常管理,，基本的教育管理離不開級部和班主任的具體工作。同時(shí)有效的檢查和監(jiān)督是學(xué)生管理的保證,。繼續(xù)實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任制和路隊(duì)值周制,。

政教處本學(xué)期將把學(xué)生的各種自我管理組織整合成“學(xué)生會“，下設(shè)各級組織,，加大學(xué)生自我管理組織檢查的權(quán)重,，逐漸實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。

政教處強(qiáng)化落實(shí)三種檢查：一是成立的學(xué)生會對體育,、衛(wèi)生,，紀(jì)律、文藝檢查督促獲取的班級管理的第一手資料,。二是政教處定期和不定期的檢查,。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的抽查，這三種檢查結(jié)果一并記入《**市**學(xué)校班級量化考核及班主任補(bǔ)助發(fā)放規(guī)定》,。尤其是要對各項(xiàng)工作檢查,，凡能有明確量化結(jié)果的都要及時(shí)反饋，方式主要是通過黑板公示或校園廣播通報(bào),。

繼續(xù)搞好班級量化流動紅旗評比活動和班主任的評比活動,。

7、搞好校園文化建設(shè),。

在顯性文化建設(shè)中要做到整體規(guī)劃,，注重細(xì)節(jié)。使墻壁說話,，角落育人：在隱性文化建設(shè)上要立足傳統(tǒng),，著眼未來，確定以“知榮辱,，明是非,，辯美丑，提品味“為主旨開展活動,，最終形成風(fēng)格獨(dú)具的特色,。

8、搞好學(xué)生的心理健康教育,，定期對學(xué)生進(jìn)行全面的系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)教育,，對個(gè)別問題學(xué)生能正確施教和及時(shí)挽救。

(三)建立一支過硬的班主任隊(duì)伍,，提高班級管理水平,。

1、通過班主任培訓(xùn)使全體班主任正確對待責(zé)任和義務(wù)，樹立新形勢下新的教育管理理念：

2,、通過修訂和完善有關(guān)制度,，激發(fā)班主任主動創(chuàng)新性地工作：

3、搞好主題班會,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)，把學(xué)校工作意圖準(zhǔn)確無誤地落實(shí)到位,，能把學(xué)生思想動態(tài)及時(shí)掌握匯總：

4,、正確使用班主任手冊、點(diǎn)名冊,、搞好家訪工作并認(rèn)真作好記錄：注意積累材料,，有理有據(jù)地對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行評價(jià)：

5、建立班委會和學(xué)生自我管理組織,，有良好的班風(fēng),，有明顯的特色。

6,、組織好各類活動,，提升學(xué)生整體素質(zhì)。

(四)開展多種活動,，豐富校園生活,。

1、由團(tuán)隊(duì)牽頭搞好周一的例行升旗和國旗下講話,，要在學(xué)期初作好安排,，并征求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見后組織實(shí)施。

2,、繼續(xù)搞好快樂大課間活動,，各級部要把任課教師分配到各班，班主任要靠上,，師生同樂。并組織一次創(chuàng)新性快樂大課間比賽,。

3,、搞好四月份的體育節(jié)和六月份的藝術(shù)節(jié)的系列活動。

(五)搞好體育衛(wèi)生,、文藝工作,。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)體育工作條例》和中共中央,、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生體育鍛煉的精神實(shí)質(zhì)，正確使用《健康體質(zhì)訓(xùn)練表》和《體育達(dá)標(biāo)證書》,，掀起春季全校體育鍛煉高潮,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，保證學(xué)生鍛煉時(shí)間每天不少于一小時(shí),。

2、成立籃球隊(duì)和乒乓球中心隊(duì)和教職工籃球隊(duì)，搞好體育運(yùn)動會的組織選拔工作，力爭在全市比賽中獲得好的成績,。

3、在初中和小學(xué)分別成立音美中心隊(duì)，爭取在全市文藝匯演中和書畫比賽中多獲獎(jiǎng),。

4,、貫徹落實(shí)《中小學(xué)衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)青春期教育,，搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,，在校園內(nèi)杜絕亂吃亂扔：加強(qiáng)近視眼,、齲齒、流行性疾病預(yù)防配合上級有關(guān)部門做好各項(xiàng)檢查,、防疫工作，定期舉辦衛(wèi)生講座,，印發(fā)防病宣傳,。

對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說，思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識教育,。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用,。學(xué)校也為這一工作能完整做好，特將小學(xué)二年級德育,。

分成以下幾個(gè)部分：

一,、指導(dǎo)思想。

從大處著眼，小處著手，“文化育人,，和諧發(fā)展”,，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會主義核心價(jià)值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn),。

1,、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

2,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,，提高學(xué)生自我管理的能力。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

1,、確立班級奮斗目標(biāo),。

在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2、行規(guī)方面,。

充分利用班會的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

3,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

(1)通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。

(2)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育,，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作,。

4.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔、亂吐,、亂畫,。學(xué)會清理書包、抽屜,，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生,。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀,，守紀(jì)律,、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,。

5.健全班委會,，明確分工，提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴(yán)以律己,，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游,。

6、抓好兩操的教育,，合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

9、家庭教育指導(dǎo)方面,。

加強(qiáng)家校聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展,。

學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,，本學(xué)期將會按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長!

一、指導(dǎo)思想,。

貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以強(qiáng)化養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以系列德育活動為載體,，以學(xué)科滲透為基本途徑，立足于學(xué)生的全面發(fā)展,、和諧發(fā)展,、終身發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作的實(shí)效性、針對性,，強(qiáng)化德育管理,、學(xué)生教育和課題研究等各項(xiàng)工作，樹立“以人為本,、德育為先”的教育理念,，堅(jiān)持“全員德育、全程德育,、全面德育”,，努力深化學(xué)校德育成果、全面提升學(xué)校德育品位,、打造學(xué)校德育特色,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的嶄新局面。

(一)學(xué)校德育管理工作進(jìn)一步規(guī)范化,、科學(xué)化,、制度化：

(二)教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的德育意識和工作能力得以提高：

(三)學(xué)校德育環(huán)境進(jìn)一步得到優(yōu)化,。充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能,。

(四)學(xué)生思想道德水平穩(wěn)步提升。

(五)安全責(zé)任事故發(fā)生率為零,。

三,、具體措施。

(一)強(qiáng)化學(xué)校德育常規(guī)管理,。

1,、規(guī)范學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。

(1)強(qiáng)化學(xué)校德育工作的組織,、領(lǐng)導(dǎo)保障,。鞏固和完善“學(xué)校、家庭,、社會,、個(gè)人”四位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，特別要強(qiáng)化家長學(xué)校,、關(guān)工委,、德育基地管理機(jī)構(gòu)建設(shè)并充分發(fā)揮其作用，對德育各項(xiàng)工作實(shí)施全面,、有力的組織領(lǐng)導(dǎo),。

(2)強(qiáng)化值周管理工作。繼續(xù)推行和改進(jìn)“園區(qū)自主化”管理模式,，根據(jù)新學(xué)期教室安排情況重新劃分管理責(zé)任園區(qū)：加強(qiáng)值周學(xué)生的選拔和培訓(xùn),，本學(xué)期擬新增“校園義務(wù)監(jiān)督員”若干名以充實(shí)學(xué)生校園管理的力量：繼續(xù)實(shí)行“告知”、評比、公告制度,，強(qiáng)化值周工作的檢查,、評比工作，保障學(xué)校良好的衛(wèi)生狀況和安全秩序,。

(3)強(qiáng)化管理制度建設(shè),。建立和完善德育管理工作目標(biāo)體系，實(shí)行班主任德育工作承諾制度,、考評制度,、獎(jiǎng)懲制度。定期召開班主任工作例會,、強(qiáng)化德育工作的檢查指導(dǎo),，組織、協(xié)同各種教育力量參與學(xué)校德育管理,。

(4)強(qiáng)化安全法制教育,。堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)行安全教育和宣傳，加強(qiáng)安全檢查和整改,，強(qiáng)化安全管理制度的落實(shí)，強(qiáng)化“五五”普法工作,，努力創(chuàng)建安全校園,、法治校園。

倡導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)積淀,、實(shí)踐研究,、總結(jié)提升過程中努力實(shí)現(xiàn)德育專業(yè)化，提高教師的德育工作能力和水平,。

在學(xué)習(xí)積淀方面,，采取倡導(dǎo)自學(xué)、專題講座,、跟蹤輔導(dǎo),、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式方法開展。本學(xué)期利用班主任例會時(shí)間加強(qiáng)重點(diǎn)班級管理,、環(huán)境建設(shè),、學(xué)生教育、教育合力等方面的輔導(dǎo),。

實(shí)踐研究方面,，延續(xù)德育沙龍、課題研究,、案例分析等方式方法開展,。本學(xué)期把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、特殊學(xué)生群體教育、德育活動開展等方面作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行探索和研究,。

總結(jié)提升方面,，以撰寫論文、案例反思,、經(jīng)驗(yàn)交流等方式方法開展,。本學(xué)期重點(diǎn)對德育論文、案例,、經(jīng)驗(yàn)的寫法進(jìn)行輔導(dǎo),。

(三)強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)工作。

本學(xué)期,，結(jié)合建國60周年這一歷史教育契機(jī),，突出做好學(xué)生的愛國主義教育、榮辱觀教育,、養(yǎng)成教育,、誠信教育、感恩教育,、理想信念教育,、民族精神培養(yǎng)等內(nèi)容的落實(shí)，促使學(xué)生的思想道德水平再上一個(gè)新臺階,。

1,、強(qiáng)化學(xué)科德育滲透。發(fā)揮課堂教育主渠道作用,，要求教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)科德育滲透,，做到“三有”，即有計(jì)劃,、有落實(shí),、有成效。

2,、加強(qiáng)宣傳教育工作,。利用廣播、板報(bào),、led顯示屏,、墻報(bào)等宣傳載體有針對性地進(jìn)行相關(guān)專題的宣傳教育。

3,、開展系列德育活動,。切實(shí)落實(shí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，采取主題教育月與隨機(jī)活動相結(jié)合的方式開展豐富多彩的德育活動,，突出活動的實(shí)效性,、針對性,。

(1)堅(jiān)持開展好周一升國旗活動。強(qiáng)化環(huán)節(jié)訓(xùn)練,、保證教育效果,、執(zhí)行稿件送審，落實(shí)升旗活動的規(guī)范性,、教育性,。

(2)堅(jiān)持開展晨會(班隊(duì)會)活動。保證每周一次的晨會(班隊(duì)會)活動時(shí)間和效果,。

(3)開展好少先隊(duì)活動,。本學(xué)期做好少先大隊(duì)委員的競選、增補(bǔ)工作,，健全團(tuán)隊(duì)組織：開展好“建隊(duì)日”活動：開展好主題隊(duì)會活動,，發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育陣地作用：全面開展學(xué)生特長社團(tuán)建設(shè)。

(4)開展好“紅十字”教育活動,。建立健全學(xué)?！凹t十字”組織機(jī)構(gòu)，開展豐富多彩的“紅十字”教育活動,，爭創(chuàng)“紅十字”優(yōu)秀學(xué)校,。

(5)開展好主題教育月活動。本學(xué)期擬開展四個(gè)主題教育月活動,，即九月份：“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月,、十月份：“愛國情懷”主題教育月、十一月份：“感恩教育”主題月,、十二月：“法制安全”主題教育月。

“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月：

在學(xué)校：三風(fēng)一訓(xùn),、守則,、規(guī)范的誦讀、內(nèi)化：園區(qū),、班級環(huán)境的重新設(shè)計(jì),、建設(shè)和保持：學(xué)期承諾簽名活動等。結(jié)合教師節(jié)重點(diǎn)突出尊敬師長的習(xí)慣養(yǎng)成,。

在家庭：生活自理,、孝敬父母、勤儉節(jié)約等內(nèi)容,。

在社會：遵守秩序,、拒絕誘惑、維護(hù)公德等內(nèi)容,。

“愛國情懷”主題教育月：

大張旗鼓地開展系列教育活動,。主要包括國情知識競賽,、主題演講、班隊(duì)會競賽,、德育基地中秋節(jié)活動以及建隊(duì)日活動等,。

“感恩教育”主題月：

集中開展一次感恩體驗(yàn)活動。(務(wù)農(nóng)勞作體驗(yàn)或社會公益活動),。

“法制安全”主題教育月：

開展好12.4“法制安全教育日”活動,，進(jìn)行法制安全講座、小報(bào)征集,、主題教育班會：安全演練等,，進(jìn)一步推進(jìn)“五五”普法工作和安全校園建設(shè)。

(6)加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),。

開學(xué)兩周內(nèi)完成校園室外環(huán)境的全面恢復(fù)：一個(gè)月內(nèi)完成班級環(huán)境重新設(shè)計(jì)和布置：,。

對學(xué)校德育文化進(jìn)一步進(jìn)行優(yōu)化和完善，重點(diǎn)做好南教學(xué)樓室內(nèi)文化環(huán)境的建設(shè),。

(7)開展幫扶活動,。強(qiáng)化對單親生、無親生,、留守兒童,、殘疾兒童的幫扶、教育工作,。

(8)加強(qiáng)普法,、安全、國防教育工作,。強(qiáng)化法制觀念,，安全意識和國防意識，進(jìn)一步會同有關(guān)部門加大周邊環(huán)境治理力度,，穩(wěn)步推進(jìn)“平安校園”,、“和諧校園”建設(shè)工作，常抓不懈,，通過落實(shí)責(zé)任,、突出教育、強(qiáng)化檢查,、組織演練等措施有效杜絕安全事故發(fā)生,。

(三)強(qiáng)化“三結(jié)合”教育工作。

1,、加強(qiáng)家長學(xué)校工作,。完善關(guān)工委、家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu),、健全各項(xiàng)工作制度,、強(qiáng)化各項(xiàng)工作管理,、做好家教周報(bào)的征訂：加強(qiáng)教師家訪工作，爭創(chuàng)市級“優(yōu)秀家長學(xué)?！?。開學(xué)第一周召開教育聯(lián)席會議、進(jìn)行一次新生家教輔導(dǎo)講座(本學(xué)期將進(jìn)行2次家教輔導(dǎo),。),。

2、強(qiáng)化德育基地建設(shè),。國慶節(jié),、中秋節(jié)擬與德育基地聯(lián)合開展大型文藝演出活動(9月30日)。積極組織學(xué)生開展社會實(shí)踐,、家庭體驗(yàn)活動,。

結(jié)合學(xué)校教育需要，對學(xué)科德育滲透目標(biāo),、內(nèi)容,、實(shí)施體系進(jìn)行研究和探索：對校本德育特色初步構(gòu)建進(jìn)行嘗試。

附件一：20xx-20xx年度1學(xué)期活動安排,。

09月：“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月：學(xué)期道德承諾簽名活動(上旬：開學(xué)典禮上)：班主任培訓(xùn)(中旬)：新生家教輔導(dǎo)講座：全校學(xué)生家長會(中旬)：教師節(jié)(9.10)活動：班級環(huán)境評比,。

10月：“愛國情懷”主題教育月：國慶節(jié)學(xué)生活動(國情知識競賽、主題演講,、聯(lián)合社區(qū)開展國慶,、中秋雙節(jié)文藝匯演)：建隊(duì)日活動(班級慶祝及少先大隊(duì)委員競選)(10.13)。

11月：“感恩教育”主題月活動：秋收勞作體驗(yàn)活動：感恩主題家教輔導(dǎo)講座：

12月：“法制安全”主題教育月活動：法制宣傳教育日活動(12.4)：法制安全講座,、班主任論文交流,、各種評比。