方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助,。

幼兒園節(jié)能宣傳周活動方案策劃篇一

20全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“攜手節(jié)能低碳,，共建碧水藍天”。我們幼兒園活動主題：“節(jié)糧惜糧,，從我做起”,。

二、活動內容,。

(一),、宣傳發(fā)動，營造氛圍(園部負責),。

(二),、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(xx、xxx負責),。

1,、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊,，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版,。

2、結合課程開展節(jié)糧教育,。在日常教學活動中,，教師通過語言教學活動,，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐,，今天不剩飯”,、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理,。

3,、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念,。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能,、節(jié)水，如洗完手及時關水龍頭,，喝水時自己接適量水,，不浪費，進餐時要求孩子做到三凈,，即“凈盤,、凈桌、凈地”,。教職工,、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則,，杜絕浪費,。

4、家園配合,，開展節(jié)糧行動,。發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約,，讓孩子養(yǎng)成良好的進餐習慣,，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯,，吃完自己的一份飯菜,。

1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);,。

2),、大二班古詩誦讀和武術表演：憫農;。

3),、大一班時裝秀：我光盤,、我光榮;。

4),、大三班相聲表演;,。

5),、節(jié)糧知識趣味問答。

為使“節(jié)能減排宣傳周”真正落實到實處,，xxx幼兒園成立了節(jié)能減排活動領導小組,，園長任組長，副園長任副組長,，年級組長,、各班班長為組員。領導小組安排部署開展節(jié)能減排宣傳周的具體工作,，下發(fā)了《xxx幼兒園節(jié)能減排》宣傳周的有關要求和倡議書,。

開展“節(jié)能減排宣傳周”的活動。倡導全園師生及家長乘坐公共交通工具,、騎自行車或步行上下班,，使全園師生認識到步行出行，不僅起到節(jié)能減排的作用,，也有利于身體健康,。

倡導全體教職工綠色辦公，減少辦公用品消耗,，減少一次性用品消耗,，倡導紙張雙面打印等;節(jié)約用水，倡導循環(huán)用水;每天下午下班后,，要檢查電腦,、空調等機器電源是否關閉，做到人走電斷,。

開展“節(jié)約糧食、反對浪費”專題活動,。各班制作節(jié)約糧食的ppt課件,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成健康科學的飲食習慣，和節(jié)儉文明的生活習慣,，知道浪費可恥的理念,。

還利用國旗下講話、家校通,、幼兒園網(wǎng)絡平臺,、櫥窗欄等宣傳形式，開展宣傳節(jié)能減排的重要性,，征集節(jié)能金點子,、請家長代表來園介紹節(jié)能減排經(jīng)驗等活動。

“節(jié)能減排宣傳周”活動的全面和深入開展,，使全園師生及家長樹立了節(jié)能減排的科學觀念,，對“節(jié)能減排,、珍惜資源”起到了推動作用。

幼兒園節(jié)能宣傳周活動方案策劃篇二

為傳播節(jié)能理念,，普及節(jié)能知識,，倡導綠色消費、低碳生活,，建設和諧,、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園,，根據(jù)相關文件精神,，結合我園實際工作，特制定本方案,。

以科學發(fā)展觀及十八大精神為指導,，以節(jié)約資源、降低能耗,、提高資源利用率為核心,，從每個人做起，從身邊做起,，從點滴做起,，從舉手之勞做起，努力營造勤儉節(jié)約的濃厚氛圍,，最終實現(xiàn)綠色消費,、低碳生活，建設和諧,、節(jié)約,、環(huán)保型幼兒園。

“攜手節(jié)能低碳,，共建碧水藍天”

20xx年6月8日至6月14日,。

四、組織機構,。

為加強幼兒園“節(jié)能宣傳周”活動的組織領導和協(xié)調工作,，幼兒園成立“節(jié)能宣傳周”活動領導小組，負責幼兒園“節(jié)能減排”活動的開展,。

組長：冷xx,。

副組長：曾xx。

成員：宋xx,。

1,、傳達“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”的主題思想,，節(jié)約能源,，增強低碳環(huán)保意識,，從身邊一點一滴做起，為創(chuàng)建資源節(jié)約型幼兒園做貢獻,。

2,、20xx年6月10日為“全國低碳日”，在幼兒園大門口醒目位置張貼“節(jié)能減排,，從我做起”倡儀書,，倡導全員教職工及家長、幼兒努力做到節(jié)能,、節(jié)水,、節(jié)糧、節(jié)材,，幼兒園停止開空調,，小朋友步行上幼兒園。

3,、在幼兒園醒目位置懸掛“節(jié)能珍惜資源,，減排保護環(huán)境”標語橫幅，大力營造節(jié)約型校園氛圍,。

4,、通過幼兒園網(wǎng)站、各班家園聯(lián)系欄,、短信,、qq群等形式向家長或社會宣傳節(jié)約能源、拒絕浪費的相關知識,，號召和組織全園師生,、全社會關注身邊的資源使用問題。

5,、結合課程分別開展一次節(jié)糧教育,。教師可通過語言教學活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》,、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”,、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食,，杜絕浪費的道理，并以此延伸教育孩子節(jié)約一滴水,、節(jié)約一度電等,。

6、一日活動中踐行節(jié)糧,、節(jié)水等節(jié)能理念,。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能,、節(jié)水，如洗完手及時關水龍頭,，喝水時自己接適量水,，不浪費，進餐時要求孩子做到三凈,，即“凈盤,、凈桌、凈地”,。教職工,、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則,，杜絕浪費,。

7、開展一次節(jié)能減排知識講座,。邀請相關人員對全體師生進行一次節(jié)能減排的宣傳教育,，進一步增強師幼對資源的節(jié)約和再利用意識。

8,、檢查一次節(jié)能日常工作,。幼兒園節(jié)能工作領導小組在節(jié)能宣傳周期間對全園各項節(jié)能日常工作進行一次檢查、督導,。檢查內容為各部門各項電器用電情況,、用水、用氣,、用油等能耗方面的情況,，有關節(jié)能減排各項制度的執(zhí)行和落實情況，水,、電設施,、設備的老化更新等情況并對檢查情況進行通報。

9,、家園配合,，開展節(jié)能行動。發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食,，勤儉節(jié)約,，讓孩子養(yǎng)成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯,，不剩飯,，吃完自己的一份飯菜。教師可布置一項作業(yè)，請家長引導孩子在家中進行節(jié)能,，如水循環(huán)使用,，少買一次零食，少開一盞燈等等,，老師以晨間談話的形式請孩子談談在家中自己是怎樣節(jié)能的,。

10、做好“節(jié)能宣傳周”活動的信息報送和總結,。為全面準確地反映本園開展“節(jié)能宣傳周”活動的`情況,，活動結束階段認真做好總結與反思，在6月16日之前及時上報“節(jié)能減排周”活動開展情況,。

1,、加強宣傳力度，營造濃厚的宣傳氛圍,。在節(jié)能宣傳周活動期間,，各班班主任積極配合負責人做好一系列活動。

2,、加強協(xié)作,。節(jié)能宣傳周活動涉及面廣，教職工之間加強協(xié)作,，保障各項工作的順利實施,，使此次活動行之有效。

幼兒園節(jié)能宣傳周活動方案策劃篇三

年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“攜手節(jié)能低碳,，共建碧水藍天”,。我們幼兒園活動主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”,。

(一),、宣傳發(fā)動，營造氛圍(園部負責),。

(二),、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(xx、xxx負責),。

1,、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊,，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版,。

2、結合課程開展節(jié)糧教育,。在日常教學活動中，教師通過語言教學活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》,、兒歌：“吃光盤中餐,，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食,，杜絕浪費的道理,。

3、一日活動中踐行節(jié)糧,、節(jié)水等節(jié)能理念,。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水,，如洗完手及時關水龍頭,，喝水時自己接適量水，不浪費,，進餐時要求孩子做到三凈,，即“凈盤、凈桌,、凈地”,。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約,，以身作則,，杜絕浪費。

4,、家園配合,，開展節(jié)糧行動。發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食,，勤儉節(jié)約,，讓孩子養(yǎng)成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯,，不剩飯,，吃完自己的一份飯菜。

5,、大班組節(jié)能和低碳宣傳展示活動

1),、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);

2)、大二班古詩誦讀和武術表演：憫農;

3),、大一班時裝秀：我光盤,、我光榮;

4)、大三班相聲表演;

5),、節(jié)糧知識趣味問答,。

附：節(jié)能宣傳周活動口號：

手心相連環(huán)保公約

1,、大家一起學習、宣傳環(huán)保知識,積極參加環(huán)?；顒?。

2、不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，搞好環(huán)境衛(wèi)生，愛清潔,、講衛(wèi)生,。

3、減少白色污染,，購物用環(huán)保購物袋,。

4、拒絕用一次性飯盒,、筷子等,，減少垃圾，物盡其用,。

5,、愛護公物，愛護花草樹木,，不踐踏草地,、不摘花。

6,、和孩子一起動手綠化家庭,，美化環(huán)境，凈化空氣,。

7,、帶孩子到公園散步，呼吸新鮮空氣,。

8,、少開汽車，盡量較少汽車尾氣的排放,。

9,、不吃野生動物，保護小動物,。

10,、節(jié)約使用電、水,、紙,、煤氣等能源,，隨手關緊水龍頭、電開關,。

11,、節(jié)約糧食，珍惜勞動成果,。

12、在生活中做到“三輕”,，在家不把電視,、音響的音量放得過大。

13,、對破壞環(huán)境的行為敢于提出批評,。

14、大家共同愛護我們的地球,，讓天空更藍,、水更清、草更綠,。

幼兒園節(jié)能宣傳周活動方案策劃篇四

202019年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“攜手節(jié)能低碳,，共建碧水藍天”。我們幼兒園活動主題：“節(jié)糧惜糧,，從我做起”,。

(一)、宣傳發(fā)動,，營造氛圍(園部負責),。

(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(xx,、xxx負責),。

1、宣傳教育,。向全園師生發(fā)放宣傳手冊,，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。

2,、結合課程開展節(jié)糧教育,。在日常教學活動中，教師通過語言教學活動,，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》,、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”,、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食,，杜絕浪費的道理,。

3、一日活動中踐行節(jié)糧,、節(jié)水等節(jié)能理念,。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水,，如洗完手及時關水龍頭,，喝水時自己接適量水，不浪費,，進餐時要求孩子做到三凈,，即“凈盤、凈桌,、凈地”,。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約,，以身作則,，杜絕浪費。

4,、家園配合,，開展節(jié)糧行動。發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食,，勤儉節(jié)約,，讓孩子養(yǎng)成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯,，不剩飯,，吃完自己的一份飯菜。

1),、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);,。

2)、大二班古詩誦讀和武術表演：憫農;,。

3),、大一班時裝秀：我光盤、我光榮;,。

4),、大三班相聲表演;。

5),、節(jié)糧知識趣味問答,。

為使“節(jié)能減排宣傳周”真正落實到實處，xxx幼兒園成立了節(jié)能減排活動領導小組,，園長任組長,，副園長任副組長,，年級組長、各班班長為組員,。領導小組安排部署開展節(jié)能減排宣傳周的具體工作,，下發(fā)了《xxx幼兒園節(jié)能減排》宣傳周的有關要求和倡議書。

開展“節(jié)能減排宣傳周”的活動,。倡導全園師生及家長乘坐公共交通工具,、騎自行車或步行上下班，使全園師生認識到步行出行,，不僅起到節(jié)能減排的作用,，也有利于身體健康。

倡導全體教職工綠色辦公,，減少辦公用品消耗，減少一次性用品消耗,，倡導紙張雙面打印等;節(jié)約用水,，倡導循環(huán)用水;每天下午下班后，要檢查電腦,、空調等機器電源是否關閉,，做到人走電斷。

開展“節(jié)約糧食,、反對浪費”專題活動,。各班制作節(jié)約糧食的ppt課件，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成健康科學的飲食習慣,，和節(jié)儉文明的生活習慣,，知道浪費可恥的理念。

還利用國旗下講話,、家校通,、幼兒園網(wǎng)絡平臺、櫥窗欄等宣傳形式,，開展宣傳節(jié)能減排的重要性,，征集節(jié)能金點子、請家長代表來園介紹節(jié)能減排經(jīng)驗等活動,。

“節(jié)能減排宣傳周”活動的全面和深入開展,，使全園師生及家長樹立了節(jié)能減排的科學觀念，對“節(jié)能減排,、珍惜資源”起到了推動作用,。

幼兒園節(jié)能宣傳周活動方案策劃篇五

年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”,。我們幼兒園活動主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。

（一）,、宣傳發(fā)動,，營造氛圍（園部負責）。

（二）,、節(jié)能和低碳宣傳主題活動（xx、xxx負責）。

1,、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊,，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版,。

2、結合課程開展節(jié)糧教育,。在日常教學活動中,，教師通過語言教學活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》,、兒歌：“吃光盤中餐,，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食,，杜絕浪費的道理,。

3、一日活動中踐行節(jié)糧,、節(jié)水等節(jié)能理念,。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水,，如洗完手及時關水龍頭,，喝水時自己接適量水，不浪費,，進餐時要求孩子做到三凈,，即“凈盤、凈桌,、凈地”,。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約,，以身作則,，杜絕浪費。

4,、家園配合,，開展節(jié)糧行動。發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約,，讓孩子養(yǎng)成良好的`進餐習慣,，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯,，吃完自己的一份飯菜,。

1）、大班組幼兒集體操節(jié)展示（世界真美好）,；

2）,、大二班古詩誦讀和武術表演：憫農；

3）,、大一班時裝秀：我光盤,、我光榮；

4）,、大三班相聲表演,；

5）、節(jié)糧知識趣味問答,。

幼兒園節(jié)能宣傳周活動方案策劃篇六

現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨生子女,，生活條件都非常優(yōu)越，加之受社會上大吃大喝,、鋪張浪費等壞風氣的影響，在幼兒園里幼兒挑食,、剩飯的.現(xiàn)象十分普遍,。針對這種情況，我們設計了“愛惜糧食”這一主題活動,。目的是讓幼兒了解糧食來之不易,，體驗成人勞動的艱辛，養(yǎng)成不挑食,、不浪費,、愛惜每一粒糧食的良好習慣。

1,、引導幼兒了解糧食的由來,知道農民的辛苦,教育幼兒愛惜糧食,。

2、培養(yǎng)幼兒對勞動人民的熱愛之情,懂得珍惜他人的勞動成果,。

1,、課件。

2,、幼兒剩飯視頻,。

（一）觀察談話：這是誰浪費的。

1,、讓幼兒觀看幼兒剩飯的視頻,，然后分組討論：小朋友挑食,、剩飯對不對，為什么,？

2,、教師小結，讓幼兒懂得：小朋友扔掉的食物都是用糧食加工成的,，浪費了很可惜,，要改正挑食剩飯的壞習慣。

（二）糧食是怎樣來的,。

1,、請小朋友看圖片，內容是：農民伯伯種莊稼,，春天里播種,、施肥、澆水,，夏天里頂著烈日鋤草,，秋天里忙著收割。

2,、提問：你剛才看到了什么,？然后把圖片內容再向幼兒完整解說一遍。

3,、讓幼兒提出自己想知道的問題,，教師根據(jù)幼兒的提問作出小結，教育幼兒要懂得珍惜農民的勞動果實,。

（三）歌表演《憫農》,。

1、出示圖片,，讓幼兒說一說：農民伯伯在干什么,？

2、讓幼兒模仿表演農民伯伯鋤草的動作,。

3,、幼兒一起朗誦古詩《憫農》，教師教小朋友學唱歌曲《憫農》,。

4,、放歌曲錄音，啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的理解給歌詞加上相應的動作,，然后大家一起邊唱邊表演,。

觀看饑餓兒童的圖片，激發(fā)幼兒同情饑餓兒童的情感。進一步理解節(jié)約糧食的重要意義,。

幼兒園節(jié)能宣傳周活動方案策劃篇七

1,、使幼兒了解糧食的生長過程。

2,、讓幼兒明白糧食來之不易,，要珍惜糧食。

儒靈童教材,。

1,、帶領幼兒隨著儒靈童歌曲做律動。

2,、帶領幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀,。

1、＂聽＂故事提問導入：小朋友,，你們見過螞蟻窩嗎,？為什么萌萌被抬進螞蟻窩？請聽故事《小螞蟻的倉庫》,。

2,、安靜聽《儒靈童》故事，情境導入,。

教師提問：小螞蟻的倉庫怎么會有那么多好吃的,？

故事總結：萌萌吃東西的時候總會把食物浪費，小螞蟻把萌萌丟下的食物抬回了家,。當萌萌來到螞蟻倉庫后,，羞愧極了，知道糧食來之不易,，浪費是可恥的行為。小朋友,，老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子,。

3、＂看＂動畫提問導入：你們知道我們做飯的大米是從哪里來的,？

4,、認真看《儒靈童》動畫，啟發(fā)思考,，教師提出如下問題：

（1）大米的生長過程是怎樣的,？

（2）為什么說農民伯伯種糧食很辛苦？

（3）小朋友們今后你會怎樣珍惜糧食,？

5,、幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異，對動畫進行暫?；虿シ?，結合劇情節(jié)點，在幼兒已有經(jīng)驗上進行選擇性互動提問教學,。

教師總結：小朋友們,，農民伯伯種糧食非常辛苦，從播種到鋤草,、施肥,、收割，不知灑下了多少汗水,。曬黑了臉,，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭,，才能收獲糧食,，我們要做珍惜糧食的好孩子，不能浪費,。

教師看圖總結：小朋友們,，糧食來之不易，我們吃飯時要把碗里米飯吃干凈,，不掉桌上和地上,，圖中的寶寶吃飯時把米粒撒了一桌子，既不講衛(wèi)生又浪費,，讓我們一起做個愛干凈不浪費的好孩子,。

名稱：小雞吃米粒。

準備：一些廢舊的紙揉成的紙團,，幾個紙箱或者塑料桶,。

規(guī)則：教師請幾位小朋友變身為小雞＂吃地上的米粒＂，伸出雙手的食指和拇指做小雞狀,。每次只可以用手夾一粒米粒,，然后把＂吃＂到米粒迅速的放到紙箱或塑料桶里?？凑l把地上的米粒＂吃＂得又快又干凈,，給與獎勵。

（1）帶領幼兒誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典,。

（2）教師可在日常幼兒吃飯的時侯提醒幼兒不要浪費食物,。

（3）和家長聯(lián)系，習慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實,。

幼兒園節(jié)能宣傳周活動方案策劃篇八

2020年6月29日—7月5日是第30個全國節(jié)能宣傳周,，為傳播節(jié)能理念,，普及節(jié)能知識，倡導低碳生活,，靖江市地中海幼兒園開展了“綠水青山,，節(jié)能增效”全國節(jié)能宣傳周主題教育活動。

園部動員部署,。

在節(jié)能宣傳周期間,，我園開展了一次能源緊缺體驗活動，倡導教師減少一次性用品消耗,；開展停開空調一小時和關閉公共區(qū)域照明等體驗活動,。

鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺,，支持節(jié)能減排，用實際行動為全社會作出了表率,。

班級宣傳教育,。

利用微信，向家長發(fā)送“節(jié)能公益短信”宣傳活動,，倡導家長在家對幼兒進行節(jié)能宣傳教育,。

教育幼兒“節(jié)約用電、從我做起”,，使幼兒了解安全用電,、節(jié)約用電的一些小常識，提高了幼兒的節(jié)能意識和自我保護能力,。

觀看節(jié)能宣傳教育短片,，讓幼兒“關注生存資源，共建美好家園”的節(jié)能意識,。

張貼節(jié)能宣傳畫,。向幼兒傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理,；倡導夏日空調溫度不低于26℃,。

家園互相配合。

發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食,，勤儉節(jié)約,，讓孩子養(yǎng)成良好的進餐習慣,，在進餐時要求孩子做到不撒飯,，不剩飯，吃完自己的一份飯菜,。

讓幼兒在家里用淘過米,、洗過菜的水來澆花,，沖馬桶……，讓孩子們親身體驗到“節(jié)約用水,，從我做起”的真正涵義,。

本次的節(jié)能宣傳周教育活動，能真正走進幼兒的生活,，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了,。今后我園將繼續(xù)持之以恒地開展“節(jié)能”宣傳教育，使幼兒從小養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣,，并從自身做起,，為節(jié)能型社會的建設做出力所能及的一份努力。