無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

大學(xué)團(tuán)干部培訓(xùn)心得篇一

通過(guò)這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我獲益匪淺,。

在短短幾天的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、知名教授,、優(yōu)秀教師近距離的接觸,，接受他們的精心指導(dǎo),，分享他們的人生經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作,、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，明確了我人生的意義和奮斗方向,，更懂得如何去珍惜大學(xué)生活，更加懂得如何去利用又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。我要適當(dāng)分配好在學(xué)校的空余時(shí)間，規(guī)劃好自己的研究生學(xué)習(xí)生涯,。

首先,，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師組織這個(gè)培訓(xùn)班,、感謝所有為這次培訓(xùn)班無(wú)私付出的老師。雖然口頭上我們會(huì)有所抱怨說(shuō)這些課程占用了我們的休息時(shí)間,，可想到所有給我們上課的老師也是利用他們的休息時(shí)間為我們無(wú)私付出,，我們還有什么好抱怨的,？我們還能抱怨什么？而且,，如果我們認(rèn)真聽(tīng)了課,，會(huì)從中學(xué)到很多很多,。此時(shí)我們的心中充滿了感謝,。

通過(guò)這次培訓(xùn),，我學(xué)到了很多,，在這里就簡(jiǎn)要的先和大家分享兩點(diǎn)：一是做事；二是做人,。第一，學(xué)會(huì)做事,，作好事,。

一個(gè)人的意志力量真的是無(wú)窮的：比如在5.12四川大地震中,，許多人在廢墟中堅(jiān)持了87小時(shí),、137小時(shí),、216小時(shí)。,。。這些數(shù)字無(wú)不震撼著我們的心靈,，是人們無(wú)法想像的，它代表的就是人的意志力量創(chuàng)造出的生命的奇跡,！另外我們做每件事都應(yīng)該要有目標(biāo),，有規(guī)劃,，有條理。所謂知道自己要做什么,，怎樣做,，才可能把事情做好,。

第二,，學(xué)會(huì)做人,，做好人,。

生活中,，我們應(yīng)該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對(duì)一切。懂得感謝的人才真正懂得生活,。感謝我們的恩人,，因?yàn)樗麄冎档酶兄x；同樣感謝我們的對(duì)手,，因?yàn)槭撬麄兪刮覀兏诱J(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，并不斷提高和完善自己,。人與人之間更應(yīng)該懷者著感恩的心相互關(guān)心和照顧,。

其次,，我覺(jué)得要做一名合格的學(xué)生干部,，應(yīng)具備一下幾點(diǎn)：

（一）,、道德修養(yǎng)：嚴(yán)格要求自己,，在各方面做同學(xué)的楷模,，善于團(tuán)結(jié)同學(xué),、關(guān)心同學(xué)疾苦,，熱心幫助同學(xué)，想辦法解決同學(xué)們的實(shí)際困難,。工作作風(fēng)民主，善于聽(tīng)取和采納同學(xué)中的正確意見(jiàn),。勇于接受同學(xué)的批評(píng),，勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,。對(duì)其他學(xué)生干部的工作評(píng)價(jià)公正,，不摻雜個(gè)人感情,，正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直,、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),。就學(xué)生干部而言,，謙虛是很重要的一項(xiàng)修養(yǎng),?！皾M招損,，謙受益”這樣的格言,，“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”這樣的道理,，相信很多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟,。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫?托爾斯泰曾用數(shù)學(xué)語(yǔ)言形象地形容：一個(gè)人就好象一個(gè)分?jǐn)?shù),，他的實(shí)際才能好比分子,，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母,。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小,。當(dāng)了學(xué)生干部,，就不能以為自己比其他同學(xué)超前了，要以一顆“平常心”來(lái)對(duì)待,。

（二）、學(xué)習(xí)能力：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,，善于抓緊一切時(shí)間搞好各門功課的學(xué)習(xí),。善于摸索并找出一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,。把在工作中形成的能力運(yùn)用到學(xué)習(xí)中,。既掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí),，又培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力和創(chuàng)造能力。在各門課程的考試中至少要達(dá)到中上等水平,。學(xué)生上學(xué)，最主要是為了學(xué)到更多,、更廣的知識(shí),。在大學(xué),，所謂“60分萬(wàn)歲”,，只限于60分,，求知是被動(dòng)的――僅僅是為了應(yīng)付考試；“為中華之崛起”而學(xué)習(xí),，求知欲是主動(dòng)的――把考試視為對(duì)學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)。作為學(xué)生干部,，工作多了,，學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)少些,，但反過(guò)來(lái)也會(huì)促進(jìn)你提高學(xué)習(xí)效率?，F(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)效率與緊迫感有很大關(guān)系。換言之,，工作并非一定會(huì)影響學(xué)習(xí)。

（三）,、組織能力：學(xué)生應(yīng)有很強(qiáng)的組織能力和獨(dú)立工作能力,。對(duì)活動(dòng)的選擇,、計(jì)劃的制定,、活動(dòng)的落實(shí)、活動(dòng)以后的總結(jié)都能有完整、詳細(xì)的考慮以及有力的保證措施,，并有處理發(fā)生意外事情的能力,。不僅善于學(xué)習(xí)外校好的做法,，而且善于結(jié)合本院的情況,，開展有創(chuàng)造性的活動(dòng),。有善于發(fā)動(dòng)同學(xué),，團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力,。所謂“滴水不成海,，獨(dú)木不成林”。學(xué)生干部在組織活動(dòng)中,，不只是光自己做，而要調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的積極性,。

（四）、社交能力：學(xué)生干部應(yīng)有較強(qiáng)的社會(huì)交往能力,，要與各機(jī)關(guān)單位及兄弟院校加強(qiáng)聯(lián)系，在院內(nèi)善于同各系部的學(xué)生干部接觸，在院內(nèi)外,，善于同外院學(xué)生干部交流。有較強(qiáng)的獲取信息的能力,?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”。這早已不適應(yīng)21世紀(jì)新時(shí)代的大學(xué)生了,。學(xué)生干部在交際中,，可以培養(yǎng)合作精神,。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關(guān)系,。以上就是我這次在干部培訓(xùn)中所得到的體會(huì),，雖然這一期的培訓(xùn)只有短短的幾天,，但就是因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個(gè)培訓(xùn),，才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力,。在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中更讓我看到其他干部出色的工作能力,，因此，在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力,，爭(zhēng)當(dāng)成為一名符合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部,。

這段時(shí)間的干部培訓(xùn),，使我感受頗深,，對(duì)我們?nèi)w學(xué)員來(lái)說(shuō)是一次非比尋常的體驗(yàn)。作為剛跨入大學(xué)校門的我很榮幸參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),。雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間只有短短的幾小時(shí)，但我覺(jué)得這短短的幾小時(shí)讓我學(xué)到了可以受用終生的道理,。它讓我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí),，對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作也有了一個(gè)明確的目標(biāo)。下面讓我談一點(diǎn)參加這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)：

一,、課程學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

我以前一直認(rèn)為學(xué)習(xí)與工作是不能兼顧的,，因?yàn)楣ぷ鲿?huì)占用很多學(xué)習(xí)時(shí)間,，工作又很瑣碎,，經(jīng)常會(huì)打亂自己的計(jì)劃,，一直有一種“被利用”的感覺(jué),。學(xué)生干部,，顧名思義,，既是學(xué)生,，又是干部,。我們首先是個(gè)學(xué)生,，然后才是干部。作為一名學(xué)生,，他在學(xué)校的任務(wù)是學(xué)習(xí),，而作為學(xué)生干部，他又必須承擔(dān)一定的社會(huì)工作,。學(xué)生干部在學(xué)校的工作是幫助學(xué)校組織同學(xué)參加活動(dòng),、參與系,、班級(jí)工作的組織與管理,，學(xué)生干部既要工作又要學(xué)習(xí)，所以我一直覺(jué)得這很矛盾,。

我們一代新人應(yīng)該具有多方面的良好品質(zhì)和能力,，否則就不能達(dá)到全面發(fā)展，也不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要,。因此,，大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識(shí),，還必須在從事一定的工作過(guò)程中，不斷提高個(gè)人的思想覺(jué)悟和文化素養(yǎng)；不斷增強(qiáng)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的綜合能力。這樣不僅不會(huì)影響專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，反過(guò)來(lái)還能促進(jìn)學(xué)習(xí),，因?yàn)閷W(xué)生干部的社會(huì)工作本身是一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過(guò)程,，是分析問(wèn)題，解決問(wèn)題,，能力提高的過(guò)程,，有利于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，求得良好的學(xué)習(xí)方法,，促使自身對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

工作和學(xué)習(xí)的矛盾集中表現(xiàn)在時(shí)間的支配上。其解決的辦法就是科學(xué)地安排時(shí)間,，在講求效益上下功夫,。學(xué)生干部的時(shí)間比一般學(xué)生的時(shí)間更珍貴更緊迫,，所以不能被動(dòng)地等待,，要主動(dòng)去駕馭時(shí)間,，合理地分配自己的時(shí)間去工作和學(xué)習(xí),，隨時(shí)抓住可利用的時(shí)間處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾,。工作時(shí)“上下請(qǐng)示，多方求援”,。深入同學(xué)中征詢意見(jiàn)，可以了解動(dòng)態(tài),，受到啟迪，同時(shí)也會(huì)得到他們的支持,。

對(duì)于學(xué)習(xí),，一要勤奮,。要發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神,，善于去“擠”,、“鉆”時(shí)間學(xué)習(xí),。不能因?yàn)楣ぷ髅Χ绊憣W(xué)習(xí)，更不能因工作忙而自己放松自己對(duì)學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)要求,。凡因工作而耽誤了功課必須及時(shí)補(bǔ)回來(lái)。召開各種會(huì)議,、商量工作盡可能用課余飯后時(shí)間,。非因特別理由,，不能隨意擠占晚自習(xí)時(shí)間去搞各種活動(dòng)。當(dāng)今實(shí)行雙休日制,，許多活動(dòng)均可放在雙休日進(jìn)行,。二要講究學(xué)習(xí)方法，苦干加巧干,。學(xué)習(xí)時(shí)要心無(wú)旁務(wù)，專心致志,，否則，就會(huì)顧此失彼,，失者無(wú)法得到補(bǔ)償,。上課時(shí)專心聽(tīng)講是首要的，不要一邊在聽(tīng)課,，一邊在分心思考工作,。要學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的意志力控制自己,，使自己心智專一,，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。因?yàn)閷W(xué)生干部學(xué)習(xí)不好,，威信是不會(huì)高的，這樣反過(guò)來(lái)又會(huì)影響工作,，所以我們要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部一定要學(xué)習(xí)好，只有這樣,，他們說(shuō)起話來(lái)才有威信,。以上是從認(rèn)識(shí)上和方法上談了處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。又因具體情況有差異,，自然需要從實(shí)際出發(fā)靈活處理。

現(xiàn)在我開始明白學(xué)習(xí)和工作是可以相互促進(jìn)的,，蔡日升學(xué)長(zhǎng)就是一個(gè)很好的例子,。

從小到大都在擔(dān)任學(xué)生干部,，但似乎對(duì)學(xué)生干部都不甚了解,，或太過(guò)膚淺,。小學(xué)的時(shí)候，學(xué)生干部在我的意識(shí)里就只是個(gè)讓大人高興的名號(hào),。上了中學(xué),，學(xué)生干部就是傳達(dá)一下老師的意圖和指示。上了大學(xué),，我發(fā)現(xiàn)從前的學(xué)生干部觀念已不再適用了，于是我迷茫過(guò),，也埋怨過(guò),，也曾想過(guò)放棄,。經(jīng)常掛在嘴邊的話是“做大學(xué)生難,，做學(xué)生干部更難”,。

在這一次的學(xué)生干部培訓(xùn)課上,，讓我對(duì)“學(xué)生干部”這個(gè)概念有了新的認(rèn)識(shí),，糾正了從前的膚淺甚至盲目,。那學(xué)生干部究竟是什么呢,？在會(huì)上我找到了答案：學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來(lái)的一批具有高素質(zhì),、高能力的人才,，在學(xué)校和班集體中充當(dāng)橋梁和紐帶作用,，是老師的得力助手,，更是廣大同學(xué)的忠實(shí)代表,。作為學(xué)生干部就是為大家服務(wù)的。是的,，大家選舉我們做學(xué)生干部是基于對(duì)我們的信任,，從這一點(diǎn)出發(fā)，我們就應(yīng)該樹立為大家服務(wù)的意識(shí),，堅(jiān)持“從同學(xué)中來(lái),，到同學(xué)中去”的原則,，做同學(xué)們的忠實(shí)代言人,。

三,、增強(qiáng)干部之間的凝聚力。

對(duì)與干部與干部的溝通,，我覺(jué)得現(xiàn)在還不夠，就是說(shuō)現(xiàn)在得凝聚力不夠好,，如分工太過(guò)明確，通過(guò)此次干部培訓(xùn),，我受益匪淺，知道了互相交流的重要性,，我們不是一個(gè)人在工作,，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，一個(gè)團(tuán)隊(duì)就要有很強(qiáng)的凝聚力,，力往一處使,，才能發(fā)揮出事半功倍的效果,。

我在這次干部培訓(xùn)中獲得的心得還有很多,，但是這三點(diǎn)是我最關(guān)注的，也是我體會(huì)最深的三點(diǎn),。通過(guò)這次培訓(xùn)我對(duì)我以后的工作更有信心了，在以后的學(xué)習(xí)生活各方面都會(huì)為成為一個(gè)合格的學(xué)生干部而奮斗,。

xx協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)：xx,。

大學(xué)團(tuán)干部培訓(xùn)心得篇二

優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：

（1）具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu),。

（2）素質(zhì)拓展,，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力,，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作,，積極組織開展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī),，能起到骨干和帶頭作用。

首先,，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致,，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做表率,，樹立好學(xué)生干部的形象,。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，我也深刻的體會(huì)、反省,，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己,，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù),，提高效率,，把工作盡快盡好的完成,，不斷的追求完美,。我會(huì)牢記自己就是一個(gè)學(xué)生干部,，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事,，保持良好的精神風(fēng)貌,。

第二,，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng),。包括分析問(wèn)題的能力,、調(diào)研能力,、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,，迅速反應(yīng),，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新,。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的`安排好時(shí)間,，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò),，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,，開拓思路,，放開手腳,，敢想敢做。

第三,，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念,，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒,，健康的身心,，遇事冷靜,，做事要自信,。合理配置時(shí)間,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、工作和休息,，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高,。

最后,，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí),。團(tuán)隊(duì)精神就是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,，而個(gè)人主義就是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙,。在工作中,，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,，更加高效的完成任務(wù),。

通過(guò)干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí),，我應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以幾點(diǎn)：

1,、通過(guò)各種行動(dòng)讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來(lái),，使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào),，做好配合,，組織更多有意義的活動(dòng),。

2,、組織好本部門的各項(xiàng)活動(dòng),，使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性,。

3,、提高工作效率,，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。

4,、遵守紀(jì)律,，并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作,，爭(zhēng)做表率，樹立好學(xué)生干部的形象,。

大學(xué)團(tuán)干部培訓(xùn)心得篇三

雖然是第一次參加學(xué)生干部培訓(xùn),，雖然只是短短三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),，但仍然讓我受益匪淺,。通過(guò)這一次的培訓(xùn),，解決了我自己內(nèi)心的角色定位問(wèn)題和工作方法問(wèn)題,，為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)生工作的開展和為人處事方面指明了方向。

首先是學(xué)生干部定位問(wèn)題,?！白寣W(xué)生干部生涯成為永不褪色的青春記憶”。我曾經(jīng)以為在學(xué)生會(huì)的工作只是一段經(jīng)歷,，是的，一段經(jīng)歷,，按部就班，如同曾經(jīng)經(jīng)歷的大大小小的考試,，認(rèn)同曾經(jīng)加入的各種小組,。只是一個(gè)過(guò)客，按部就班的聽(tīng)從指揮,，完成各種事情。直到昨天,，我才真正的開始思考什么是“學(xué)生干部”這個(gè)問(wèn)題。學(xué)生干部是具有學(xué)生身份的特殊的,，教育者，管理者,。所以我們應(yīng)該有很強(qiáng)的責(zé)任心以及責(zé)任感,，不能僅僅滿足于“某某某叫我去做”或者“把某事做了”。因此，在日常的工作中,，我們不能僅僅滿足于完成工作,，而應(yīng)該思考如何把工作完成的好，完成的漂亮,，如何高效率的把工作完成好。唯唯諾諾的做,，不是一個(gè)學(xué)生干部,。

另外,，學(xué)生干部應(yīng)該有模范帶頭作用,，無(wú)論是學(xué)業(yè)，功課,，還是紀(jì)律,。只有以飽滿的熱情投入工作,，并扎實(shí)的完成工作,，才能提高自己,，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部,。所以,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該“高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求”,，提高自己的綜合素質(zhì)和責(zé)任意識(shí),，妥善處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，合理挖掘潛力,，打造團(tuán)隊(duì)文化,。

其次是工作方法問(wèn)題,。以前,，都是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐要求我們應(yīng)該做什么,，或者是部長(zhǎng)副部長(zhǎng)安排任務(wù),。通過(guò)這次培訓(xùn)，我知道了只有熱愛(ài)學(xué)生工作,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，渴望在學(xué)生工作中提升能力,，才能成為一個(gè)學(xué)生干部。世事洞明皆學(xué)問(wèn),，人情練達(dá)即文章，曾經(jīng)很多被我忽略的小細(xì)節(jié)原來(lái)是這般重要,。也許只是一個(gè)開場(chǎng)前的自我介紹,，也許只是一句,?！袄蠋煟谩?，也許只是一個(gè)時(shí)間安排,，雖然都是小事,，但是卻讓人如沐春風(fēng),。細(xì)節(jié)雖小，但能使人愉悅,，其功效也大。當(dāng)然,，在校學(xué)生會(huì),，我們還有大大小小的活動(dòng)要組織,，這就對(duì)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力,、社交禮儀和執(zhí)行能力有較高要求,。因此,，在日后的工作中,，我也會(huì)認(rèn)真思考如何更好的開展工作,，如何提高工作效率，然后控制,、改進(jìn)和創(chuàng)新活動(dòng)等一系列問(wèn)題。當(dāng)然,，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)也要勇敢的站出來(lái)，積極承擔(dān)責(zé)任和義務(wù),。畢竟,，學(xué)生干部是具有學(xué)生身份的特殊，教育者和管理者,。

校學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)校最鍛煉人,，最培養(yǎng)人的舞臺(tái),，能成為其中的一員，我感到十分榮幸,。通過(guò)這次學(xué)生干部培訓(xùn)，我對(duì)學(xué)生干部的身份定位和工作方法等問(wèn)題也有了深刻認(rèn)識(shí),。天道酬勤,，雖然我們還稍顯稚嫩,，但我們也會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)和工作,，提高作為一個(gè)學(xué)生干部必備的各方面素質(zhì)以及管理組織能力,，人際交流和溝通方法等。也希望我可以在校學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里成為更好的自己,，讓自己的大學(xué)生活過(guò)的更加充實(shí),。

大學(xué)團(tuán)干部培訓(xùn)心得篇四

作為一名政法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的委員,我很榮幸地參加了我院舉辦的六期干部培訓(xùn)會(huì),老師們豐富多彩的授課,讓我們學(xué)到了許多終身受用的知識(shí),。同時(shí),，也使我更清晰認(rèn)識(shí)到自身還存在著許多的不足,，還要好好錘煉自己，以更好地適應(yīng)當(dāng)前及未來(lái)的工作,。通過(guò)這六期的培訓(xùn)會(huì)，我有以下幾點(diǎn)的心得體會(huì)：

首先,，我們要努力學(xué)習(xí),。在干部培訓(xùn)會(huì)第一期“研究與寫作”中,，老師講了許多關(guān)于學(xué)術(shù)研究的方法及如何寫更高質(zhì)量的文章,，突出了學(xué)生干部首先要搞好自身的學(xué)習(xí),，從而搞好全院的學(xué)風(fēng)建設(shè),。俗話說(shuō)：少壯不努力,，老大徒傷悲,。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們作為學(xué)生的天職,，我們只有搞好自身的學(xué)習(xí)，才會(huì)有余力去做好一名學(xué)生干部,，對(duì)工作才會(huì)有足夠的信心與熱情,！又有一名言：其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從,。因此,，只有我們自身在學(xué)習(xí)上做好，才能在全院樹立榜樣,，發(fā)揮先鋒模范作用,，從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),！

其次,，通過(guò)干部培訓(xùn)使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)與鍛煉,。在培訓(xùn)的第二期“學(xué)生干部骨干培訓(xùn)”中,，老師講了學(xué)生干部的各種工作以及能力需求,。在第三期的“人性假設(shè)理論對(duì)高校學(xué)生管理工作的啟示”中,，老師更是引用我國(guó)古代孔子的“人之初,，性本善”以及西方的人性假設(shè),，引申到高校學(xué)生管理要以人為本，科學(xué)管理,，動(dòng)之以情,，曉之以理的感情管理,。同樣的，在第六期的“高校學(xué)生干部能力提升”中,，龍老師重點(diǎn)講了主題班會(huì)的策劃與組織,，突出了要加強(qiáng)學(xué)生的管理能力,。做為一名學(xué)生干部,，我們要不斷加強(qiáng)素質(zhì)與各種能力的培養(yǎng),，如組織領(lǐng)導(dǎo)能力、自制能力,、創(chuàng)新能力,，協(xié)調(diào)能力等,。在平常的工作中,，要具備良好的心理素質(zhì),，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志,，絕好的抗壓能力,，做到遇事冷靜,，做事自信,！不斷強(qiáng)化全局意識(shí)與責(zé)任意識(shí),，加強(qiáng)部門內(nèi)外的溝通與協(xié)調(diào),，做好學(xué)生干部的工作,。

第三，通過(guò)干部培訓(xùn)會(huì),，我明白要注重文明禮儀,，增強(qiáng)綜合素質(zhì),。在第四期“學(xué)生干部禮儀培訓(xùn)”中,，盧老師言傳身教,，通過(guò)實(shí)際示范以及精彩的ppt講播，向我們展示了禮儀在日常生活以及工作中的重要性,。通過(guò)此次的培訓(xùn)，我也懂了許多以前常常忽略的文明禮儀問(wèn)題,。自古以來(lái)，我國(guó)就是禮儀之邦,，講究文明禮儀是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),，而文明禮儀是生活和工作的根基,，是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度,、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志！在平常的生活與工作中,，我們要外塑形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，懂得辦公室禮儀,，樹立良好的學(xué)生干部形象,。

第四，通過(guò)培訓(xùn),，我更懂得了交流合作的重要性,。在第五期“與南寧學(xué)院土木工程系的交流”中,，我們兩院彼此交流學(xué)生工作情況,，互相借鑒學(xué)習(xí),。在平常的學(xué)生干部工作中,，我們也要多交流合作,，共同進(jìn)步，共同做好相應(yīng)的工作,。

總之,，這六期的學(xué)生干部培訓(xùn)使我受益匪淺,，不僅更清楚了學(xué)生干部的工作需求,，更學(xué)會(huì)了許多做人的道理,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”我將以此為開端,，繼續(xù)學(xué)習(xí)完善自己,！

大學(xué)團(tuán)干部培訓(xùn)心得篇五

所謂心得,只不過(guò)是我們比普通學(xué)生多來(lái)幾天而已。其實(shí)心得不是來(lái)自培訓(xùn)的,，而是來(lái)自具體的工作和生活之中,。

至始至終，授課的老師們都會(huì)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)字：創(chuàng)新,。我不憚在這個(gè)把創(chuàng)新放在嘴邊,，口頭禪化的東西再次說(shuō)第n+1遍?；蛟S這個(gè)話題只能在學(xué)生干部群里自己說(shuō)說(shuō),，而不該說(shuō)給目光遠(yuǎn)大力求發(fā)展的leader們,。我想講的是——繼承。

我在社聯(lián)工作,，社聯(lián)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)部的檔案,，前輩也沒(méi)有留下給我任何東西，一切的一切都是自己摸索和發(fā)展,；我在校會(huì)工作,，雖然網(wǎng)絡(luò)部是有檔案了，可是極其亂,，而且?guī)缀鯖](méi)有有價(jià)值的檔案,。我不是在問(wèn)前人能給我們留下什么，只是在想,，我們能給后人留下什么,。前車之鑒，這話不僅僅是指錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)吧,。孰不知,，我們簡(jiǎn)單的整理和收錄，會(huì)讓后人少走多少?gòu)澛罚?/p>

我不否認(rèn)創(chuàng)新,，我只是悲哀于“繼承”二字的淪喪,。

我不知道自己糾結(jié)于這個(gè)看似讓leader惱怒的話題,會(huì)真正有什么效果。不說(shuō)也罷,，說(shuō)下一個(gè)——團(tuán)隊(duì)精神,。

我在任何競(jìng)選的時(shí)候，都會(huì)強(qiáng)調(diào)一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的問(wèn)題,。劉備智不比諸葛亮,，武不及關(guān)羽，為何能建立三國(guó)鼎立之一,，我看還是在其強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)才能和注重團(tuán)隊(duì)精神上,。一個(gè)leader或許不需要事必躬親,不需要什么都懂,畢竟“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”,。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者是會(huì)懂得將有才能的人聚集到一起,，發(fā)揮所有人的最大作用。我看著一個(gè)個(gè)部長(zhǎng)們辛苦工作(其實(shí)我也是其中之一,，可憐我以前沒(méi)有副部),，整個(gè)部門組織松散。無(wú)奈,，真的很無(wú)奈,。這些大家都明白。其實(shí)很多東西只要主席團(tuán)，只要團(tuán)委的老師們發(fā)個(gè)話,，就有人明白了,。人家總說(shuō)，校會(huì)團(tuán)委很官僚,，我保留這句話,。只是說(shuō)，我們?cè)谧鲆粋€(gè)很復(fù)雜很困難工作量很大急需別人幫助的時(shí)候,，沒(méi)有任何一個(gè)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的人來(lái)幫忙，你做好了也就罷了,，做不好,，也只有吃不了兜著走的份?？尚?，這是廝殺還是團(tuán)隊(duì)，只是感慨于我們過(guò)早的世俗了,，學(xué)校,，這個(gè)看似純潔之地，終究逃不過(guò),，只是社會(huì)的縮影,。

最后，四個(gè)字,，剛剛看到bbs一個(gè)帖子之后的體會(huì)：樹大招風(fēng),。

大學(xué)團(tuán)干部培訓(xùn)心得篇六

經(jīng)過(guò)七次的干部培訓(xùn)活動(dòng)，讓我從中學(xué)到很多作為一個(gè)干部應(yīng)持有的東西,，盡管不能從整體上真正的一下子把我從之前的行為習(xí)慣完全的改變,，但是無(wú)論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和工作中我都會(huì)銘記于心，并用之于我的生活與工作中,，伴我一生,，受用一生。

從劉教授講授的“研究與寫作”,，黃老師講授的“政法學(xué)院學(xué)生工作理念與和諧團(tuán)隊(duì)”開班儀式第一講,，再到李書記的人性假設(shè)理論的基本觀點(diǎn)，盧老師的“學(xué)生干部禮儀”以及與南寧學(xué)院建筑工程學(xué)院的學(xué)生干部進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流與龍老師講授的“高校學(xué)生干部能力提升——主題,，講班會(huì)的策劃與組織”,。通過(guò)這一系列的培訓(xùn)，我想無(wú)論是學(xué)生干部還是普通同學(xué),，都從中掌握更多的知識(shí)技能,，來(lái)提升自身素養(yǎng)，最終達(dá)到提高我們學(xué)習(xí)能力和工作能力,，并在以后更好地為同學(xué),、為班級(jí),、為學(xué)院做貢獻(xiàn)。以下是我這些培訓(xùn)中的一些主要的學(xué)習(xí)感想和想法,。

親師友,，習(xí)禮儀。一直是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，而作為曾經(jīng)為禮儀隊(duì)員的我更時(shí)刻銘記于心,。在此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括形象禮儀、辦公室禮儀和接待禮儀,。盧老師告訴我們：“恰當(dāng)修飾的儀容,，自然得體的儀態(tài)是美的禮儀的重要標(biāo)志，優(yōu)雅舉止對(duì)個(gè)人形象塑造和事業(yè)成功至關(guān)重要,?！睙o(wú)論站姿，坐姿,，走姿還是蹲姿,，都應(yīng)該自信自然，文明規(guī)范,。這些無(wú)論是在學(xué)生干部還是一般的學(xué)生都應(yīng)該具有的精神面貌,，無(wú)論是現(xiàn)在在校園還是兩年后出到社會(huì)，這都應(yīng)該作為我們進(jìn)行人際交往的前提,，因?yàn)檫@不僅僅是對(duì)自己的尊重更是對(duì)別人的尊重,。

而在劉志山教授的講授下，不僅讓我從中了解了,，一篇論文成功與否,，其根源在于選題;認(rèn)真研究已有資料，披沙揀金,，選擇出新領(lǐng)域,、或是有繼續(xù)研究意義的題目，而后進(jìn)行深入研究,，是正確研究方法的開端,。在選取資料時(shí)也要注意多管齊下，從專家學(xué)者,、期刊文摘,、網(wǎng)絡(luò)等多方面進(jìn)行篩選，同時(shí)也要注意選題的研究基礎(chǔ),、既有研究成果,。論文選定題目，在接下來(lái)的申報(bào)階段就要注意籌備具體的研究方法，做好各階段的分工安排,，確保項(xiàng)目能夠有條不紊地進(jìn)行論文知識(shí),。這也對(duì)我論文格式有了糾正，更對(duì)我之后的畢業(yè)論文打下了基礎(chǔ),。在講座中還講到了一個(gè)“好習(xí)慣,，從寫作開始”，無(wú)論是說(shuō)對(duì)以后論文還是學(xué)習(xí),，閱讀和寫作是離不開我們的生活的,。特別是對(duì)一個(gè)教師而言，閱讀,、寫作的記錄不僅可以為自己積累教學(xué)素材更為未來(lái)的學(xué)生積累精神財(cái)富,。這就是我所努力的方向與目標(biāo)。

在以“高校學(xué)生干部能力提升——主題班會(huì)的策劃與組織”為主題的培訓(xùn),。龍老師講到主題班會(huì)是一種極受師生歡迎、極富教育性的活動(dòng),。她分別播放了三段區(qū)內(nèi)高校關(guān)于開展主題班會(huì)的優(yōu)秀視頻,，期間還穿插了現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生干部的互動(dòng)，指出主題班會(huì)具有主題體現(xiàn)時(shí)代性,、教師體現(xiàn)主導(dǎo)性,、學(xué)生體現(xiàn)自主性、空間體現(xiàn)開放性,、形式體現(xiàn)新穎性等特點(diǎn),，進(jìn)行活動(dòng)反思、總結(jié),。當(dāng)晚聽(tīng)了那個(gè)講座之后,，我第二天要去xx學(xué)校給高一的學(xué)生開班會(huì)，在班會(huì)中我充分運(yùn)用了龍老師講的知識(shí),，并且成功把班會(huì)成功開展了,。這就是而我們所說(shuō)的理論與實(shí)踐相結(jié)合。培訓(xùn)的最后,，龍老師結(jié)合“五行修煉”對(duì)我們提出希望,，即：希望同學(xué)們能惜時(shí)如金、奮發(fā)如木,、包容如水,、激情如火、奉獻(xiàn)如土,。作為未來(lái)的人民教師,，我會(huì)把它銘記于心，無(wú)論是現(xiàn)在還是未來(lái)，我都會(huì)讓它激勵(lì)著我,、鞭策著我,、指引著我不斷前進(jìn)。

大學(xué)團(tuán)干部培訓(xùn)心得篇七

丈高樓平地起,，知識(shí)就是平地,，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也就是保證工作激情的基礎(chǔ)所在,。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,，沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì),。學(xué)生干部從一定程度上說(shuō)就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎？另外,，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人,，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊,，到最后一走了之,。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn),。

大學(xué)團(tuán)干部培訓(xùn)心得篇八

經(jīng)過(guò)參加新生班干部的.培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我受益匪淺，使自己在思想,、學(xué)習(xí),、工作等方面取得了較大的進(jìn)步，如怎么去擺在自己的位置,，怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系,，去開展工作。同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí),，生活,，處事等方面指明了方向。

在談到學(xué)生干部的意義這個(gè)問(wèn)題時(shí),，老師曾提到這樣一句話：作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì),，在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí)，還要提高各方面的能力,。是啊,，要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的，得從多方面做起,，首先要有很強(qiáng)的責(zé)任心及責(zé)任感,；其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用,，使同學(xué)之間能夠更好的交往；此外我們這些學(xué)生干部剛開始對(duì)這里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方,。所以我們要學(xué)會(huì)通過(guò)改變自我來(lái)適應(yīng)環(huán)境,，不要想著讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們，那樣的話你可能會(huì)產(chǎn)生一些來(lái)自心理上的壓力,，然而我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)要能夠冷靜,，以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來(lái)考慮其分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性，以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱?wèn)題,，在各個(gè)方面都要起到帶頭作用,，杜絕不良的風(fēng)氣。

丈高樓平地起,，知識(shí)就是平地,，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在,。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,，沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì),。學(xué)生干部從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎？另外,，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人,，只是顧著學(xué)習(xí),，把工作晾在一邊,，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的,。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn),。

作為一名學(xué)生干部，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識(shí),，全面發(fā)展,。利用自己的堅(jiān)定意志，勤奮好學(xué)和樂(lè)于創(chuàng)新的思維來(lái)帶動(dòng)并激勵(lì)同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去,?！胺菍W(xué)無(wú)易廣才”，為此,，學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì),。在工作上,，一定要對(duì)學(xué)生干部這一工作充滿熱情，樹立為同學(xué),，老師,，學(xué)校服務(wù)的意識(shí)，以服務(wù)他人為榮,。

這主要是要有博大的胸懷,。身為一個(gè)學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處,，勿怕別人超越自己,；自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽(tīng)取而不要心懷不悅,。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用,。

在工作上,，做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí),，從不假公濟(jì)私,，決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班干部做好工作,，不拖拉,，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事,，作為班干,，具有責(zé)任心。在班級(jí)宿舍管理方面難免會(huì)引起一些矛盾沖突,，要很好的解決這些問(wèn)題,，做到班級(jí)團(tuán)委工作不耽誤。

在學(xué)習(xí)上,，勤學(xué)苦練,，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，參加學(xué)校的外事活動(dòng),，從中不斷提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平與社交能力,，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己,。

而領(lǐng)導(dǎo)能力具體來(lái)說(shuō),，首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考,。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的,。學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好,，這樣才能控制,、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力,。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo),、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽,。要善于真心地微笑,，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果；要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),，三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧,；及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，那怕是一件很不起眼的小事,，細(xì)微之處總關(guān)情?。∪欢?zé)任心也是最重要的一點(diǎn),，沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率,、高質(zhì)量的完成工作。

學(xué)會(huì)珍惜這樣一次難得的試錯(cuò)機(jī)會(huì),，在鍛煉中成長(zhǎng),。我們的重要性和我們的角色，我們是學(xué)生,，但又不同于學(xué)生,。我們需要注意，人格魅力在管理工作中的作用,，同時(shí)注意自身的修養(yǎng),。學(xué)生干部還要有服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,，一定得具有高度的責(zé)任感,，要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，集體觀念和集體榮譽(yù)感要強(qiáng),。要及時(shí)反饋信息,，要從同學(xué)的角度出發(fā)，貼近同學(xué),、做貼心人,，注意學(xué)習(xí)、總結(jié),、講究工作的方式方法,，提高工作能力,，要有模樣和榜樣的作用，樹立全局觀念,。

1,、樹理念，強(qiáng)意思,。

2,、有批判，取精華,。

3,、重實(shí)踐，端品行,。

大學(xué)是自由的,，是展示我們個(gè)人魅力個(gè)人才能的地方，我們不能讓它荒度,，我們要讓它過(guò)的精彩,，這樣在我們離開學(xué)校，走上工作崗位后就可以有個(gè)美好的回憶,！

這次的新生班干部素質(zhì)拓展活動(dòng)有助于高校素質(zhì)教育的提高,，所設(shè)置的實(shí)踐活動(dòng)有助于提高人的綜合素質(zhì)能力。在一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)化的環(huán)境下,，要提高審美觀念,，精心組織團(tuán)日活動(dòng)。

這次活動(dòng)有個(gè)重要環(huán)節(jié)——小組合作,。這其中又鍛煉到了個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力,，你的微笑，你的聲調(diào)都會(huì)影響別人對(duì)你的關(guān)注程度,。同時(shí)你要有一顆平等的心和真誠(chéng)的態(tài)度去與人交流,。“三人行必有我?guī)煛敝車拿總€(gè)人都有他的特色,、優(yōu)點(diǎn),，都有值得你去學(xué)得的地方，面對(duì)這些優(yōu)秀的同學(xué)你才更能發(fā)現(xiàn)自身的不足,，取人長(zhǎng)彌己短,，提高自己。

雖然自己在以往擔(dān)任學(xué)生干部的過(guò)程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作經(jīng)驗(yàn),，但參加了這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，使我更加受益。以后,，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,，熱情為同學(xué)們和老師服務(wù),，努力使自己身上體現(xiàn)了一名當(dāng)代理工學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,，一種身體力行的作風(fēng),。做一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀班干部。

大學(xué)團(tuán)干部培訓(xùn)心得篇九

為了進(jìn)一步提高我計(jì)科院學(xué)生干部綜合素質(zhì),，樹立遠(yuǎn)大的理想,，增強(qiáng)自我教育、自我管理,、自我服務(wù)的意識(shí),，在學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與熱心指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委,、學(xué)工處召開了一系列干部培訓(xùn)會(huì)議,，其中有黃偉雯老師主講的心理健康專題;學(xué)生處李瑜斌老師主持的“觀念第一—學(xué)生干部的定位”、“學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù)”;以及學(xué)生干部小組方案演繹,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作—戶外拓展活動(dòng)的培訓(xùn),。

從心理健康專題的講說(shuō)中，我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)心理壓力,，自信風(fēng)采,，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等,，從中受益匪淺,。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。

優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：(1)具有堅(jiān)定正確的政治方向,，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)。(2)素質(zhì)拓展,，服務(wù)熱情,，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信,，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作,，積極組織開展各項(xiàng)工作,，有突出的工作成績(jī),，能起到骨干和帶頭作用。

首先,，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng),。做到言行一致,，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做表率,，樹立好學(xué)生干部的形象,。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì),、反省,，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己,，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作,，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率,，把工作盡快盡好的完成,，不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部,，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng),，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,，保持良好的精神風(fēng)貌,。

第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng),。包括分析問(wèn)題的能力,、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力,、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,，迅速反應(yīng),，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新,。對(duì)于各項(xiàng)工作,，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成,，避免忙亂中出錯(cuò),，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路,，放開手腳,，敢想敢做。

第三，要具備良好的心理素質(zhì),，要有堅(jiān)定的信念,，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒,，健康的身心,，遇事冷靜，做事要自信,。合理配置時(shí)間,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高,。

最后,，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙,。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,，更加高效的完成任務(wù),。

通過(guò)干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以幾點(diǎn)：

1,、通過(guò)各種行動(dòng)讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來(lái),，使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合,，組織更多有意義的活動(dòng),。

2、組織好本部門的各項(xiàng)活動(dòng),，使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行,，從而提高干事干部的能力和積極性。

4,、提高工作效率,，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。

5,、遵守紀(jì)律,，并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作，爭(zhēng)做表率,，樹立好學(xué)生干部的形象,。

能有機(jī)會(huì)參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多,。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,，盡心盡力做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)里的每一件事情,。

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大學(xué)團(tuán)干部培訓(xùn)心得篇十

在談到學(xué)生干部的意義這個(gè)問(wèn)題時(shí),，老師曾提到這樣一句話：作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí),，還要提高各方面的能力,。是啊，要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的,，得從多方面做起,，首先要有很強(qiáng)的責(zé)任心及責(zé)任感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往;此外我們這些學(xué)生干部剛開始對(duì)這里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方,。所以我們要學(xué)會(huì)通過(guò)改變自我來(lái)適應(yīng)環(huán)境,，不要想著讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們，那樣的話你可能會(huì)產(chǎn)生一些來(lái)自心理上的壓力,，然而我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)要能夠冷靜,，以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來(lái)考慮其分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性，以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱?wèn)題,，在各個(gè)方面都要起到帶頭作用,，杜絕不良的風(fēng)氣。

丈高樓平地起,，知識(shí)就是平地,，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在,。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,，沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì),。學(xué)生干部從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人,，只是顧著學(xué)習(xí),，把工作晾在一邊，到最后一走了之,。這種行為是不負(fù)責(zé)任的,。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

作為一名學(xué)生干部,，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識(shí),，全面發(fā)展,。利用自己的堅(jiān)定意志,勤奮好學(xué)和樂(lè)于創(chuàng)新的思維來(lái)帶動(dòng)并激勵(lì)同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去?！胺菍W(xué)無(wú)易廣才”,，為此，學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì),。在工作上,，一定要對(duì)學(xué)生干部這一工作充滿熱情，樹立為同學(xué),，老師,，學(xué)校服務(wù)的意識(shí)，以服務(wù)他人為榮,。

要具有良好的個(gè)人品德,。

這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部,，經(jīng)常要和同學(xué)共處,，勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽(tīng)取而不要心懷不悅,。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用,。

在工作上,，做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí),，從不假公濟(jì)私,，決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班干部做好工作,，不拖拉,，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事,，作為班干,，具有責(zé)任心。在班級(jí)宿舍管理方面難免會(huì)引起一些矛盾沖突,，要很好的解決這些問(wèn)題,，做到班級(jí)團(tuán)委工作不耽誤。

在學(xué)習(xí)上,，勤學(xué)苦練,，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),，參加學(xué)校的外事活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平與社交能力,，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，鍛煉自己。

而領(lǐng)導(dǎo)能力具體來(lái)說(shuō),，首先主要是策劃能力,。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的,。學(xué)生干部要思考如何開展工作,，怎樣才能干得更好,，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新,。其次是協(xié)調(diào)能力,。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽,。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),，三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題,，那怕是一件很不起眼的小事，細(xì)微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn),，沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率,、高質(zhì)量的完成工作。

學(xué)會(huì)珍惜這樣一次難得的試錯(cuò)機(jī)會(huì),，在鍛煉中成長(zhǎng),。我們的重要性和我們的角色，我們是學(xué)生,，但又不同于學(xué)生,。我們需要注意，人格魅力在管理工作中的作用,，同時(shí)注意自身的修養(yǎng),。學(xué)生干部還要有服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，一定得具有高度的責(zé)任感,，要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，集體觀念和集體榮譽(yù)感要強(qiáng)。要及時(shí)反饋信息,，要從同學(xué)的角度出發(fā),，貼近同學(xué),、做貼心人，注意學(xué)習(xí),、總結(jié),、講究工作的方式方法，提高工作能力,，要有模樣和榜樣的作用,，樹立全局觀念。

1,、樹理念,，強(qiáng)意思。

2,、有批判,，取精華。

3,、重實(shí)踐,，端品行。

大學(xué)是自由的,，是展示我們個(gè)人魅力個(gè)人才能的地方,，我們不能讓它荒度，我們要讓它過(guò)的精彩,，這樣在我們離開學(xué)校,，走上工作崗位后就可以有個(gè)美好的回憶!

這次的新生班干部素質(zhì)拓展活動(dòng)有助于高校素質(zhì)教育的提高,所設(shè)置的實(shí)踐活動(dòng)有助于提高人的綜合素質(zhì)能力。在一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)化的環(huán)境下,，要提高審美觀念,，精心組織團(tuán)日活動(dòng)。

這次活動(dòng)有個(gè)重要環(huán)節(jié)——小組合作,。這其中又鍛煉到了個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力,，你的微笑，你的聲調(diào)都會(huì)影響別人對(duì)你的關(guān)注程度,。同時(shí)你要有一顆平等的心和真誠(chéng)的態(tài)度去與人交流,。“三人行必有我?guī)煛敝車拿總€(gè)人都有他的特色,、優(yōu)點(diǎn),，都有值得你去學(xué)得的地方，面對(duì)這些優(yōu)秀的同學(xué)你才更能發(fā)現(xiàn)自身的不足,，取人長(zhǎng)彌己短,，提高自己。

雖然自己在以往擔(dān)任學(xué)生干部的過(guò)程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作經(jīng)驗(yàn),，但參加了這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，使我更加受益,。以后，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,，熱情為同學(xué)們和老師服務(wù),，努力使自己身上體現(xiàn)了一名當(dāng)代理工學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,，一種身體力行的作風(fēng),。做一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀班干部。

大學(xué)團(tuán)干部培訓(xùn)心得篇十一

雖然是第一次參加學(xué)生干部培訓(xùn),，雖然只是短短三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),，但仍然讓我受益匪淺。經(jīng)過(guò)這一次的培訓(xùn),，解決了我自我內(nèi)心的主角定位問(wèn)題和工作方法問(wèn)題,，為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)生工作的開展和為人處事方面指明了方向。

首先是學(xué)生干部定位問(wèn)題,?！白寣W(xué)生干部生涯成為永不褪色的青春記憶”,。我以往以為在學(xué)生會(huì)的工作只是一段經(jīng)歷,，是的，一段經(jīng)歷,，按部就班,，如同以往經(jīng)歷的大大小小的考試，認(rèn)同以往加入的各種小組,。只是一個(gè)過(guò)客,，按部就班的聽(tīng)從指揮，完成各種事情,。直到昨日,，我才真正的開始思考什么是“學(xué)生干部”這個(gè)問(wèn)題。學(xué)生干部是具有學(xué)生身份的特殊的領(lǐng)導(dǎo)者,，教育者,，管理者。所以我們應(yīng)當(dāng)有很強(qiáng)的職責(zé)心以及職責(zé)感,，不能僅僅滿足于“某某某叫我去做”或者“把某事做了”,。所以，在日常的工作中,，我們不能僅僅滿足于完成工作,，而應(yīng)當(dāng)思考如何把工作完成的好，完成的漂亮,，如何高效率的把工作完成好,。唯唯諾諾的做,，不是一個(gè)學(xué)生干部。

另外,，學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)有模范帶頭作用,，無(wú)論是學(xué)業(yè)，功課,，還是紀(jì)律,。僅有以飽滿的熱情投入工作，并扎實(shí)的完成工作,，才能提高自我,，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部。所以,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我們應(yīng)當(dāng)“高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求”，提高自我的綜合素質(zhì)和職責(zé)意識(shí),，妥善處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，合理挖掘潛力，打造團(tuán)隊(duì)文化,。

其次是工作方法問(wèn)題,。以前，都是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐要求我們應(yīng)當(dāng)做什么,，或者是部長(zhǎng)副部長(zhǎng)安排任務(wù),。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我明白了僅有熱愛(ài)學(xué)生工作,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，渴望在學(xué)生工作中提升本事，才能成為一個(gè)學(xué)生干部,。世事洞明皆學(xué)問(wèn),，人情練達(dá)即文章，以往很多被我忽略的小細(xì)節(jié)原先是這般重要,。也許只是一個(gè)開場(chǎng)前的自我介紹,，也許只是一句?！敖處?，您好”，也許只是一個(gè)時(shí)間安排,，雖然都是小事,，可是卻讓人如沐春風(fēng)。細(xì)節(jié)雖小,，但能使人愉悅,，其功效也大,。當(dāng)然，在校學(xué)生會(huì),，我們還有大大小小的活動(dòng)要組織,，這就對(duì)我們的語(yǔ)言表達(dá)本事、文字表達(dá)本事,、社交禮儀和執(zhí)行本事有較高要求,。所以，在日后的工作中,，我也會(huì)認(rèn)真思考如何更好的開展工作,，如何提高工作效率，然后控制,、改善和創(chuàng)新活動(dòng)等一系列問(wèn)題,。當(dāng)然，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)也要勇敢的站出來(lái),，進(jìn)取承擔(dān)職責(zé)和義務(wù),。畢竟，學(xué)生干部是具有學(xué)生身份的特殊領(lǐng)導(dǎo)者,，教育者和管理者,。

校學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)校最鍛煉人，最培養(yǎng)人的舞臺(tái),，能成為其中的一員,，我感到十分榮幸。經(jīng)過(guò)這次學(xué)生干部培訓(xùn),，我對(duì)學(xué)生干部的身份定位和工作方法等問(wèn)題也有了深刻認(rèn)識(shí)。天道酬勤,，雖然我們還稍顯稚嫩,，但我們也會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)和工作，提高作為一個(gè)學(xué)生干部必備的各方面素質(zhì)以及管理組織本事,，人際交流和溝通方法等,。也期望我能夠在校學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里成為更好的自我，讓自我的大學(xué)生活過(guò)的更加充實(shí),。