當(dāng)品味完一部作品后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧,。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
寶葫蘆的秘密讀后感篇一
最近呀,，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),，書(shū)可比電影好看多了，里面有主人公王葆的心理描寫(xiě),，還有很多景物描寫(xiě),，看得我身臨其境，不亦樂(lè)乎,！
書(shū)中主要講了有一個(gè)叫王葆的孩子,，他非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事給他聽(tīng),，有了寶葫蘆就會(huì)變得好幸福,，要什么有什么，王葆覺(jué)得這樣真好。正巧有一天,。王葆自己在釣魚(yú)的時(shí)候,，意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個(gè)滾,。覺(jué)得他自己總算可以要什么有什么了,，開(kāi)始的時(shí)候，覺(jué)得寶葫蘆真好,，要什么有什么?？墒堑搅撕髞?lái),，卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事，把他要做的事全部做了,，自己沒(méi)有什么事可做了,。到了后來(lái)還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來(lái)的，一氣之下,，他就把寶葫蘆給扔了,，自己也就徹底輕松的過(guò)上原來(lái)的生活。
讀了這本書(shū)讓我明白了：什么事都不能依賴(lài)別人,，要開(kāi)動(dòng)自己的腦筋,，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最寶貴的,。有了自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果,，才知道勞動(dòng)的辛苦，就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了,。
以前我不管遇到什么事都要依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)瑥膩?lái)不自己先考慮考慮,，讀了這本書(shū)后，我想：當(dāng)我遇到困難的時(shí)候要自己先開(kāi)動(dòng)腦筋想想,，因?yàn)槲矣X(jué)得,，用自己的勞動(dòng)換來(lái)成功是最幸福，最甜美的,。
寶葫蘆的秘密讀后感篇二
今天我讀了《寶葫蘆的秘密》,，它的作者是張?zhí)煲恚@是一本適合我們青少年閱讀的中國(guó)名著,。它帶我們展開(kāi)幻想的翅膀,，進(jìn)入神奇的世界。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述了：有一個(gè)叫王葆的孩子,，他很愛(ài)幻想,，也非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭(zhēng)吵的時(shí)候,，就希望得到寶葫蘆,。在一次釣魚(yú)時(shí)，很幸運(yùn)釣到寶葫蘆,。他讓寶葫蘆幫他游泳,、釣魚(yú)、做模型,、看電影……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依賴(lài),。
放學(xué)之后，王葆去河邊釣魚(yú),。他沒(méi)有釣到魚(yú),，結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚(yú)。這時(shí),，鄭小登正好來(lái)了,，王葆說(shuō)這些魚(yú)是他釣上來(lái)的，結(jié)果,，自己臉上直發(fā)熱,，因?yàn)椋@是寶葫蘆用魔法變出來(lái)的,。
可是,，寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他，一次數(shù)學(xué)考試,，寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,，還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，害得王葆被老師罵了一頓,。
在今后的日子,，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上,，他最終決定放棄寶葫蘆,，依靠自己的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。
從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里,，我明白了天上是不會(huì)掉餡餅的,，我們不能有不切實(shí)際的幻想，要腳踏實(shí)地,、實(shí)事求是,，我們必須用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)愿望,。
《寶葫蘆的秘密》中的王葆是一個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋,、不愿費(fèi)力氣的孩子,。他夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”，從此“要什么就有什么,，想什么就來(lái)什么”,，可是，反而使他出盡了丑,，還給別人找來(lái)了許許多多的麻煩,。
比如他和同學(xué)下象棋，他想把對(duì)方的馬吃掉,，那棋子卻跑到他嘴里去了;他和同學(xué)玩兒撲克牌,，剛拿起牌，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;想做飛機(jī)模型,，可還沒(méi)動(dòng)手,，就做好了，什么事也做不成,，真沒(méi)意思。
通過(guò)這個(gè)故事,，我懂得了做什么事都要靠自己動(dòng)手做,，想靠別人是不行的。如果任何事都想不勞而獲,，人生就沒(méi)有奮斗的意義,，也學(xué)不會(huì)任何的本領(lǐng)，不僅自己過(guò)得不快樂(lè),，對(duì)社會(huì)也無(wú)法盡到自己應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,。
所以，從今以后,，我要以王葆為鑒,，改掉懶惰、坐享其成的壞毛病,，用自己的雙手創(chuàng)造美好的人生,。
這本書(shū)非常有趣、好玩,，而且書(shū)者把書(shū)中的寶葫蘆寫(xiě)活了,。
這本書(shū)的作者叫張?zhí)煲恚@本書(shū)的主人公王葆和他釣到的寶葫蘆,。有人會(huì)問(wèn)：怎么可能是釣到的寶葫蘆呢?接下來(lái)我就為大家講一講這是怎么一回事吧!
主人公王葆去河邊釣魚(yú),，結(jié)果拉到一個(gè)很重的東西，王葆還以為是一條大魚(yú),。結(jié)果,，魚(yú)竿一拉上來(lái),，王葆一看，結(jié)果讓王葆大吃一驚,。
原來(lái)是一個(gè)寶葫蘆!這本書(shū)中間還有好多的好詞好句,，我挑了兩個(gè)在我心目中最好的句子：我既然活在世界上，我就得有我的生活,，我就得活動(dòng),，就動(dòng)發(fā)展，就得起我的作用!每一秒鐘都寶貴……時(shí)間,。這兩句在我的心目中是最好的兩句話,。
在這本書(shū)中，有一個(gè)故事給我的印象最深：吃棋子,。主人公王葆和他的好朋友一起去下象棋,。王葆想吃對(duì)象的棋子,結(jié)果寶葫蘆理解錯(cuò)了,反而讓棋子進(jìn)到肚子里去了!這個(gè)小故事告訴我們，做事情要先搞清楚再去做,。
我的讀后感是：這本書(shū)里的主人公王葆非?？蓯?ài)，而寶葫蘆呢,，總是不把事還必須搞清楚就做了,，真是不細(xì)心呀!
不勞而獲有可能得到一時(shí)的榮耀，但不會(huì)長(zhǎng)久,，更不會(huì)有成就感,，這是《寶葫蘆的秘密》帶給我的最大感受。
王葆自從擁有了寶葫蘆,，可以說(shuō)是心想事成,，有時(shí)免不了弄巧成拙，笑話不斷,，家中簡(jiǎn)直成了展覽館,，好在這只是一個(gè)夢(mèng)，要不然就麻煩了,，我突然想起讀過(guò)的《鷹的重生》的文章,。
鷹的一生，最久可以活到七十歲!四十歲之前,，雄鷹展翅,，翱翔于天地之間，搏擊于云海之中,，貴為百禽之首,，高傲而又逍遙!然而，四十歲時(shí)鷹的生理機(jī)能開(kāi)始老化,。這時(shí),，他們需要做出選擇,，要么悲涼等待死亡，要么痛苦重生!
重生的過(guò)程是痛苦的,，鮮血淋漓!鷹必須奮展沉重雙翼,，飛到最高最遠(yuǎn)的山峰上，筑巢而居至少150天,。飛行,，此時(shí)已難如上青天，不停的飛,，不能停息,，一停息就意味著前功盡棄，就意味著屈服于命運(yùn),，就意味著死亡!
尋到棲身之所,，鷹開(kāi)始了痛徹心扉的煉化。它先是用喙猛烈啄擊巖石,，讓老化的喙脫落,，鮮血，一滴一滴地滴落,，仿佛不知疼痛,，一如既往。等到新喙長(zhǎng)出后,，把退化變鈍的指甲一片一片啄落，所謂十指連心,，痛徹心扉,。鈍爪消逝，新爪已成,，鷹再用銳利的爪一片一片拔掉全身的羽毛,，這是一場(chǎng)意志與痛苦的斗爭(zhēng)，慘烈,，悲壯!待全身羽毛重新長(zhǎng)出,，鷹便完成了煉獄般的重生，可以再次展翅飛翔,，笑傲蒼穹,，重獲三十年的新生!
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng),，大家也應(yīng)該像鷹的重生一樣努力拼搏,，歷經(jīng)坎坷，在征程中留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,，讓青春發(fā)出奪目的光芒,。
寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝,，我多么想要一個(gè)寶葫蘆?？墒窃谶@本書(shū)中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆,。這樣，我開(kāi)始討厭寶葫蘆了,。
這本書(shū)反映了青少年不勞而獲的想法,。一次，王葆在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆,，從此,，他就高枕無(wú)憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí),、寫(xiě)作業(yè),、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看,，王葆更是整天樂(lè)滋滋的,。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴(lài)性,。
寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆,，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊,。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),，寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆,，這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑,。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)!
有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對(duì)的，而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯(cuò)誤告訴它,，而不該向它大吵大鬧,。看了這本書(shū)我知道了一個(gè)道理：一分耕耘,，一分收獲,。我們應(yīng)該做愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí),、不偷懶,、不說(shuō)謊的好孩子。王葆明白了,，我也明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的東西,。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實(shí)!
寶葫蘆的秘密讀后感篇三
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)的主角——王葆,。他在一次釣魚(yú)時(shí)得到了一個(gè)寶葫蘆,，這個(gè)寶葫蘆給王葆變了許多的魚(yú),，但是被王葆的一個(gè)好朋友的姐姐否定了，因?yàn)橥踺岬耐袄镉泻芏圄~(yú)都不是河里的,，因此給王葆招來(lái)了許多他答不上來(lái)的問(wèn)題,。
他想要做一架飛機(jī)模型，還沒(méi)有等他做,，一架完整的飛機(jī)模型就已經(jīng)在他的面前了,，和他想的一樣一樣。
后來(lái)王葆還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變出來(lái)的東西竟然是偷來(lái)的,，于是便毅然舍棄了寶葫蘆,。
是啊，成功沒(méi)有捷徑可走,，只有自己的辛勤勞動(dòng),，才能創(chuàng)造出真正的幸福。
寶葫蘆的秘密讀后感篇四
今天我們老師為同學(xué)們推薦一本書(shū),，名字叫做——寶葫蘆的秘密,。剛看到這本書(shū)時(shí)，我就被里面的故事情節(jié)深深的吸引住了,。
這本書(shū)主要講了一個(gè)名字叫王葆的小孩,，他喜歡奶奶給他講寶葫蘆的故事，今天故事說(shuō)張三劈面撞見(jiàn)了一位神仙,，得到了一個(gè)寶葫蘆,。明天又說(shuō)李四到了龍宮，得到一個(gè)寶葫蘆,。而且每次講的都不一樣,。王葆聽(tīng)了故事，常常聯(lián)系到自己,，他想如果他自己能擁有一個(gè)寶葫蘆該多好，要什么有什么......
一天他做了一個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)見(jiàn)他自己真的擁有了一個(gè)神通廣大的寶葫蘆,，寶葫蘆為王葆實(shí)現(xiàn)了許多的愿望，但是也給他帶來(lái)了意想不到的麻煩,。
王葆去釣魚(yú),，寶葫蘆就幫王葆變出五顏六色的魚(yú)。王葆餓了,，寶葫蘆又變出許多好吃的出現(xiàn)在他的面前,。王葆考試了，寶葫蘆還幫助他在學(xué)校拿到了許多的獎(jiǎng)狀,。,，但是問(wèn)題也接憧而來(lái),，跟同學(xué)下棋，由于王葆太想贏到對(duì)方,，心里一直想著“吃”掉對(duì)手的棋子,，結(jié)果寶葫蘆理解錯(cuò)了吃的意思，害的王葆把棋子一個(gè)個(gè)吞進(jìn)了肚子里,，考試是遇到不會(huì)做的題,，寶葫蘆就幫王葆把試卷給同學(xué)換掉。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn),，讓他在同學(xué)和老師面前丟臉,。大家沒(méi)有人再愿意和王葆做朋友。
從此以后王葆決定不在依賴(lài)寶葫蘆了,。
看完這本書(shū)讓我懂得一個(gè)道理,，自己的事情自己做，不能投機(jī)取巧,，不勞而獲,。天上不會(huì)掉餡餅，幸福需要靠努力去爭(zhēng)取,。
寶葫蘆的秘密讀后感篇五
暑假,，我看了一部令我難以忘懷的電影《寶葫蘆的秘密》。電影里有個(gè)叫王葆的小男孩,，很愛(ài)做夢(mèng),。一天回家，他做著作業(yè)便伏在桌上沉沉地睡去,，夢(mèng)見(jiàn)了……,。
王葆的成績(jī)不如班上其他孩子好，常常被同學(xué)嘲笑,。一天中午,，他釣魚(yú)時(shí)釣到了神奇的寶葫蘆，它能實(shí)現(xiàn)主人的愿望,。在王葆的要求下,，寶葫蘆開(kāi)始幫他寫(xiě)作業(yè)、答考題,、干活,。王葆覺(jué)得這樣很好，還能得到老師的表?yè)P(yáng),，洋洋得意的,。可是后來(lái)他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不動(dòng)腦筋，生搬硬套,，干的事常常讓他在同學(xué)面前出丑,，還使他成為了小偷。王葆終于丟掉了害人的寶葫蘆,，通過(guò)自己的努力成為了游泳冠軍,，為班級(jí)、為學(xué)校贏得了榮譽(yù),。
從王葆的故事中我學(xué)到了兩點(diǎn),，首先，人必須要誠(chéng)實(shí),，不能說(shuō)謊騙人,。王葆開(kāi)始不誠(chéng)實(shí)，偷懶,，把寶葫蘆做的事說(shuō)成是自己做的,，后來(lái)大家揭穿了他的謊言，他顏面掃地,。王葆后來(lái)變誠(chéng)實(shí)了,，改邪歸正，大家又喜歡他了,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我也有類(lèi)似的經(jīng)歷。有一次數(shù)學(xué)考試,，一道題我不會(huì)做,，偷偷地瞟了同桌的答案，得了滿分,?；丶液笪液芎蠡冢?yàn)檫@樣不誠(chéng)實(shí),，我不會(huì)的題目下次可能還是不會(huì),。我告訴了媽媽這件事，媽媽批評(píng)了我的錯(cuò)誤,，同時(shí)又為我的誠(chéng)實(shí)感到高興,，說(shuō)知錯(cuò)能改就是好孩子。第二天,，我找老師說(shuō)明了情況，試卷減了分,，我更正了題目,。雖然我不是滿分，但在老師和媽媽心中，我還是滿分,。
第二點(diǎn),，自己的事情自己做，不能過(guò)分依賴(lài)別人,。王葆依賴(lài)寶葫蘆,，結(jié)果什么都沒(méi)干好。他憑借自己的努力,，終于成為了游泳冠軍,。我回想起媽媽教我洗手帕的事。我把臟手帕遞給媽媽?zhuān)硭?dāng)然地讓她洗,。媽媽卻搖搖頭說(shuō)：“欣怡,，自己的事情自己做，你如果不會(huì)洗媽媽可以教你,?！痹趮寢尩膸椭拢彝瓿闪私?、涂肥皂,、搓揉、漂洗等步驟,，終于洗好了,。看著干干凈凈的手帕,，我十分開(kāi)心,，這是我第一次自己洗的手帕，自己的事自己做,，我能行,！
通過(guò)這部電影，我們應(yīng)該記住王葆的教訓(xùn),，學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)和自理,，因?yàn)樘焐喜粫?huì)掉餡餅，世上沒(méi)有不努力就能獲得的成功,。
寶葫蘆的秘密讀后感篇六
這個(gè)夏天雖然炎熱,，但還是不能阻止我愛(ài)看書(shū)的心，這幾天我剛看完《寶葫蘆的秘密》,，這本書(shū)講述的是一個(gè)叫王葆的小孩,，他從小就喜歡聽(tīng)奶奶講故事，奶奶總是講寶葫蘆的故事給他聽(tīng),，所以他也幻想自己要是有一個(gè)寶葫蘆就好了,，自己想干嘛就干嘛，想有什么就有什么。
在一次釣魚(yú)的過(guò)程中,，他真的釣了一個(gè)葫蘆上來(lái),，從此他過(guò)上了高枕無(wú)憂的生活，在一次考試中也把別人的試卷變成自己的,，連名字也變成了自己的名字,，后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)，挨了批評(píng),，自從有了寶葫蘆他的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,，很多事情變的越來(lái)越糟糕，后來(lái)他一氣之下就把寶葫蘆摔了個(gè)粉碎,。他重新認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，所以他要改變自己。世上本來(lái)就沒(méi)有不勞而獲的東西,，只有默默的付出才會(huì)有所回報(bào),。
是呀，彩虹總在風(fēng)雨后,，付出才會(huì)有回報(bào),。沒(méi)有什么是可以不勞而獲的。我們只有努力學(xué)習(xí),，才有好成績(jī),；爸爸媽媽努力干活，才能有我們幸福的家,。想到這,，我不禁為自己那么安逸的學(xué)習(xí)生活感到慶幸。
你想,，我們祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士們,，他們?yōu)榱宋覀兠篮玫淖鎳?guó)奔赴在祖國(guó)的最前線，經(jīng)歷嚴(yán)寒,、酷暑,，他們長(zhǎng)年不能跟自己的家人團(tuán)聚，多少的日日夜夜啊,，因?yàn)樗麄兊膱?jiān)守,，換來(lái)了我們平安各諧的環(huán)境。
我們的宇航員到外太空,，是要付出怎樣的艱難和困苦,，他們承受著跟我們不一樣的生活習(xí)慣，不一樣的氣候,，因?yàn)樗麄兊母冻?，航天事業(yè)蒸蒸日上,。我們的班主任李老師，她為我們的班級(jí)付出了多少辛勞,，她無(wú)私的奉獻(xiàn)，才有我們班的榮耀和美好,。我敬愛(ài)的爸爸,，你獨(dú)自一人在外打拼，付出了多少努力,，流下了多少汗水,，承受了多少壓力才有今天的成就，才把生意做的越來(lái)越好,，我在這跟你們說(shuō)一聲你們辛苦了,。
雖然我現(xiàn)在還小，但我也會(huì)努力做的像你們一樣的英勇,、善良,、你們就是我的榜樣，就是努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，我會(huì)沿著你們的路一直走向成功,。
寶葫蘆的秘密讀后感篇七
寶葫蘆的秘密是一部由小說(shuō)改篇而成的影片，講述了小學(xué)生王葆通過(guò)一只能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆的幫助獲得成功的一系列事件以后,，最終明白想要獲得成功和別人的認(rèn)可,，只有通過(guò)自身的努力的故事。
寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝,，我多么想要一個(gè)寶葫蘆,。可是在這本書(shū)中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆,。這樣,，我開(kāi)始討厭寶葫蘆了。
這本書(shū)反映了青少年不勞而獲的想法,。一次,，王葆在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆，從此,，他就高枕無(wú)憂,，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè),、做模型,、考試……讓同學(xué)們刮目相看，王葆更是整天樂(lè)滋滋的,?？墒菍毢J漸漸讓王葆有了一種依賴(lài)性,。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶,、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊,。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上,，而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆,，這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)!
有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對(duì)的,，而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯(cuò)誤告訴它,，而不該向它大吵大鬧?？戳诉@本書(shū)我知道了一個(gè)道理:一分耕耘,，一分收獲。我們應(yīng)該做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)學(xué)習(xí),、不偷懶、不說(shuō)謊的好孩子,。王葆明白了,，我也明白了:世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力,，才能收獲豐收的果實(shí)!
今天我讀了《寶葫蘆的'秘密》,，它的作者是張?zhí)煲恚@是一本適合我們青少年閱讀的中國(guó)名著,。它帶我們展開(kāi)幻想的翅膀,，進(jìn)入神奇的世界。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述了:有一個(gè)叫王葆的孩子,，他很愛(ài)幻想,，也非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事,。他和同學(xué)爭(zhēng)吵的時(shí)候,，就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚(yú)時(shí),，很幸運(yùn)釣到寶葫蘆,。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚(yú),、做模型,、看電影……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依賴(lài)。
放學(xué)之后,，王葆去河邊釣魚(yú),。他沒(méi)有釣到魚(yú),，結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚(yú)。這時(shí),，鄭小登正好來(lái)了,，王葆說(shuō)這些魚(yú)是他釣上來(lái)的，結(jié)果,，自己臉上直發(fā)熱,，因?yàn)椋@是寶葫蘆用魔法變出來(lái)的,。可是,，寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他,，一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,，還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,，害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子,，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望,。在一次游泳錦標(biāo)賽上，他最終決定放棄寶葫蘆,，依靠自己的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍,。
從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里，我明白了天上是不會(huì)掉餡餅的,，我們不能有不切實(shí)際的幻想,，要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是,，我們必須用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,、實(shí)現(xiàn)愿望。
你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來(lái)什么的寶貝,。故事中的王葆從小就聽(tīng)媽媽講寶葫蘆,，后來(lái)他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆，過(guò)上了“要什么來(lái)什么,，想什么有什么”的快樂(lè)生活,。
但是好景不長(zhǎng)，寶葫蘆分不出指令的意思,，例如上次象棋比賽,，王葆為了贏，悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō):“吃車(chē)!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里,。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,，可它卻等別人寫(xiě)完后搬了過(guò)來(lái),，受到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里,。
文中有一地方令我深?lèi)?ài)啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,，他刻苦學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè),，積極參加課外活動(dòng),，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。
雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法,，但它沒(méi)有自己的想法,，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的,。其實(shí)人身上也有“魔法“,，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已,。
文中有兩句話使我終生難忘,。王葆老師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅，只有自己靠自己”;王葆爸爸常說(shuō)“不要把小心眼放在做壞事上,，要放在學(xué)習(xí)上,，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高?！?/p>
今天,，我終于把寶葫蘆的秘密看完了。
《寶葫蘆的秘密》講的是,，一個(gè)叫王葆的孩子,，在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆，從此他想要什么,，就有什么,，一切都來(lái)得那么容易，讓他吃不了,、用不完,、玩不盡?？赏踺釁s沒(méi)有因此感到幸福和快樂(lè),，而感到很苦惱，終于有一天,，他想把寶葫蘆扔掉,、砸掉、燒掉,，再也不想要它,。
這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理,，世上沒(méi)有異想天開(kāi)、不勞而獲的事情,，只有踏踏實(shí)實(shí),、辛苦努力，才會(huì)有快樂(lè)和收獲,。
《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品,，幾十年以來(lái)，深受小朋友們喜歡,，經(jīng)久不衰,。
《寶葫蘆的秘密》是一部最新的兒童電影。里面的主人公是一個(gè)小男孩,，名叫王葆,。王葆非常不喜歡學(xué)習(xí)，經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè),。王葆的奶奶經(jīng)常給他和妹妹講寶葫蘆的故事，王葆幻想:如果有一天自己可以得到寶葫蘆,，那么就可以讓寶葫蘆幫助寫(xiě)作業(yè),，不用天天學(xué)習(xí)也可以考高分了。
有一天,，王葆在小鳥(niǎo)和青蛙的引導(dǎo)下,，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的湖，他在湖中釣魚(yú)竟然不可思議地釣到了寶葫蘆,。在以后的日子里,，寶葫蘆給王葆幫了許多忙，但是也惹了很多的禍,，讓他在老師和同學(xué)面前出了丑,，最后，王葆認(rèn)識(shí)到:光依靠寶葫蘆是不行的,，于是,，他發(fā)奮圖強(qiáng)，自己能做的事情自己做,。終于在游泳比賽中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),，自己也變成了老師、家長(zhǎng)和同學(xué)喜愛(ài)的好學(xué)生,。
這部電影有一個(gè)情節(jié)讓我難忘:從王葆扔掉寶葫蘆發(fā)奮的那一刻,，便認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè),，堅(jiān)持體育鍛煉,，最后取得了好成績(jī),。
這部電影讓我懂得了:什么事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績(jī)不是屬于自己的,，自己取得的成績(jī)才是真正屬于自己的,。世界上并沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子,。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力,，就一樣能成為一個(gè)好學(xué)生。這就使我想起了電影中的兩句話:王葆的老師經(jīng)常說(shuō)的是“天下沒(méi)有掉餡餅的事,，只能靠自己努力,。”王葆爸爸也說(shuō)過(guò):“不要把自己的小心眼用到干壞事上去,，如果用來(lái)學(xué)習(xí)的話,，那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的?！边@兩句話希望所有的同學(xué)們都要記在心里,，做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。
今天我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)以后深受啟發(fā)和教育,。
這本書(shū)主要講的是王堡不愛(ài)學(xué)習(xí),，有一次老師布置了作業(yè)，每個(gè)小組分別在一起復(fù)習(xí)功課,，可是王堡聽(tīng)說(shuō)媽媽出差了就早早回去了,，第二天在路上同學(xué)們問(wèn)他復(fù)習(xí)功課了嗎?王堡自信地說(shuō):“老師不會(huì)提問(wèn)我的?！背龊跻饬系氖?，老師第一個(gè)就叫了王堡，可他什么也不會(huì)做,，老師不但狠狠的批評(píng)了他,，而且他們小組也因此受到了影響。下課后,，他們小組的同學(xué)們都埋怨王堡,，說(shuō)因?yàn)樗脑蚴剐〗M得了最后一名。王堡聽(tīng)到有一位同學(xué)在說(shuō)他的壞話,，他非常生氣,，一不小心把把他們小組制作的東西打碎了，可是他只說(shuō)了一句“我不是故意的”就走了,，他騎著自行車(chē)進(jìn)了森林,，然后到河邊釣魚(yú)，沒(méi)想到把寶葫蘆釣上來(lái)了，王堡要什么寶葫蘆就給什么,，有一次,，寶葫蘆把他們小組的一個(gè)女同學(xué)的答案轉(zhuǎn)移的王堡上面了，被老師發(fā)現(xiàn)了,，因此王堡被老師說(shuō)了一頓,，從此以后王堡不在依靠寶葫蘆了，而是用自己的力量去做每一件事情,。在游泳比賽上王堡靠自己的努力拿到了第一名,，也因此使他們班在全校得了第一。
讀完后我很受啟發(fā),，王堡這種知錯(cuò)就改的學(xué)習(xí)精神深深鼓舞了我,，同時(shí)也教育我們無(wú)論做什么事都不能只依賴(lài)父母，要靠自己的能力去做,。
寶葫蘆的秘密讀后感篇八
在富有激情的童年中,，我們會(huì)有許許多多奇妙的幻想。我就幻想過(guò)很多東西,，獲得一張張獎(jiǎng)狀,、一枚枚獎(jiǎng)牌等等。
但是,，我們千萬(wàn)不能不切實(shí)際的幻想著,，而不付出勞動(dòng)的汗水，這樣,，自己的夢(mèng)想只會(huì)竹籃打水一一場(chǎng)空?？催^(guò)《寶葫蘆的秘密》時(shí),，我受益匪淺。
這本書(shū)描述的'是這樣一個(gè)故事,，一個(gè)叫王葆的學(xué)生,，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，釣到了自己青睞已久的寶葫蘆,。寶葫蘆本齡就是可以讓王葆想有什么就有什么的東西,。比如：王葆想要金魚(yú)，寶葫蘆就給他金魚(yú),，可是被大家認(rèn)為是買(mǎi)來(lái)的,。于是，王葆就開(kāi)始了他的撒謊之路,，王葆下象棋時(shí),，想把馬吃掉，結(jié)果寶葫蘆把象棋“馬”送到了王葆嘴里。之后,，王葆沒(méi)有讓寶葫蘆干什么,，寶葫蘆就借著王葆的名義干了許多事情，王葆由原先的開(kāi)心到恐懼,，撒了一個(gè)又一個(gè)謊,。王葆知道，雖然寶葫蘆能完成自己的心愿,，但是畢竟不是自己的,，所以漏洞百出，最后他終于領(lǐng)悟到了,，拋棄了寶葫蘆,，才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)。
這個(gè)故事讓我們看到王葆本來(lái)是一個(gè)好孩子,，他不愿干壞事,，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)同學(xué),。雖然他身上有這么多優(yōu)點(diǎn),。但是由于他非常懶惰，當(dāng)遇到麻煩事就不想做了,，才會(huì)讓寶葫蘆有機(jī)可乘,。王葆最后也明白了，不能隨意偷別人的成果,，這行為十分不好,，所以把它拋棄了。
讀了這本書(shū),，我明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的事,，只有一點(diǎn)一滴的不懈努力，才能收獲最美最甜的果實(shí),！
寶葫蘆的秘密讀后感篇九
寒假里,，我如饑似渴的拜讀了著名作家張?zhí)煲淼囊槐就捁适拢凶鳌秾毢J的秘密》,，文中有一句描寫(xiě)金魚(yú)的語(yǔ)句特別生動(dòng)形象,，我恍如真的看到了那只可愛(ài)美麗的金魚(yú)：“有兩條身上鋪滿了一點(diǎn)點(diǎn)白的，好像鑲上了珍珠,?！笨赐赀@本書(shū)，我不禁捧腹大笑,，可也從中學(xué)到了許多道理,。
主人公王葆是初一學(xué)生有一天,，他去池塘練習(xí)釣魚(yú)，練了很久都沒(méi)釣到一只,?？僧?dāng)他想離開(kāi)放棄時(shí)，忽然,，釣絲動(dòng)了,，王葆一抬，釣上來(lái)一個(gè)綠里透黃的小葫蘆,。王葆跟這個(gè)會(huì)講話的神奇葫蘆交談了一回兒,，得知這個(gè)葫蘆不是一般的葫蘆，是個(gè)寶葫蘆,。這葫蘆能知人心,，王葆想要啥，就能給啥,。漸漸地,，王葆從一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子，變成了一個(gè)懶惰貪婪的壞孩子,。當(dāng)他被葫蘆害了一次又一次,，知道了自己動(dòng)手的好處，于是又變回了那個(gè)好孩子,。
我再想想自己,，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手,，天天依賴(lài)父母,，卻從不自己動(dòng)手。有一次,，媽媽叫我將書(shū)桌打理一下,，書(shū)呀、作業(yè)本呀,，文具呀一桌子亂七八糟,，我卻死皮賴(lài)臉的不做,，媽媽出于溺愛(ài)吧,，懶得糾結(jié)了，三下五除二就拾掇好了,。就這樣,，懶得我長(zhǎng)一身肉，體育不達(dá)標(biāo),，成績(jī)不起色,，還擔(dān)心日后高血壓等三高呢。主人公王葆是一面鏡子，我懂得了人要勤鍛煉,，勤思考,。就像一首兒歌里說(shuō)的那樣：“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦,，雙手會(huì)做工,，大腦會(huì)思考，用手又用腦,，才能有創(chuàng)造,。”
所以現(xiàn)在逢年過(guò)節(jié),，我都自己動(dòng)手為同學(xué),、老師、親朋好友做賀卡,，當(dāng)我看到自己的作品,，雖不算完美,，卻帶著濃濃的情意的勞動(dòng)成果時(shí)，由衷地感到自己動(dòng)手，吃穿不愁,，人勤地不懶的意思。
我要勤動(dòng)手,，不老依賴(lài)別人,，要獨(dú)立，做個(gè)勤奮的好孩子,。學(xué)會(huì)自己的事自己做,，從中得到屬于自己的快樂(lè)。只有堅(jiān)持“手腦并用”,，才能更好地做好每一件事情,。
寶葫蘆的秘密讀后感篇十
這本書(shū)的主人公——王博從小就喜歡聽(tīng)故事。有一天,，王寶瑤奶奶聽(tīng)了寶葫蘆的故事,。有一天，王寶去釣魚(yú)的時(shí)候,，王寶得到了一個(gè)堡壘,，王寶想要什么都有。(另一方面),。
讀到這里,，大家一定知道這本書(shū)的名字。是的,，就是《寶葫蘆的秘密》,。
最終,，王博發(fā)現(xiàn)自己得到的東西都是從別人那里拿來(lái)的，拿走別人的東西是不值得的,。最后,，他把堡壘的秘密都告訴了同學(xué)，并承認(rèn)了錯(cuò)誤,。(另一方面),。
讀完這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)世界上沒(méi)有不勞而獲的東西,。只有勞動(dòng)或付出才能得到我想要的,。
這本書(shū)給我的暑假帶來(lái)了快樂(lè)，我喜歡他,。
寶葫蘆的秘密讀后感篇十一
在一個(gè)月色朦朧的夜晚,，我翻開(kāi)了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)，有關(guān)這本書(shū)的秘密我已經(jīng)看過(guò)好幾遍了,，這次我又想看看書(shū)中還有什么“秘密”,。
不過(guò)還好，這到頭來(lái)居然是個(gè)夢(mèng)!
不管是不是夢(mèng),，我都明白了一些道理：不管什么事兒,，都要用自己的雙手去做，不能總想著不勞而獲,，也不能總想著依靠別人,。只有通過(guò)自身的努力，才能從中感受到勞作的樂(lè)趣和成就感,，所以人們要用自己的雙手去創(chuàng)造奇跡,。俗話說(shuō)得好，自力更生,，豐衣足食!還有,，如果人人都有寶葫蘆的話，就可以不經(jīng)人允許就拿到別人的好東西,，那么這世界還有什么秩序可言!
寶葫蘆的秘密讀后感篇十二
《寶葫蘆的秘密》是我小時(shí)候讀過(guò)的故事,，故事講述了小學(xué)生王葆遇到困難時(shí)，他幻想能有一個(gè)神奇的寶貝出現(xiàn)在他身邊并且?guī)椭?/p>
一天,，王葆正在釣魚(yú),，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆。后來(lái),，寶葫蘆幫助王葆釣魚(yú),，做作業(yè)還有考試,。
擁有這樣一個(gè)寶葫蘆,，是每個(gè)孩子,，甚至是每個(gè)人的夢(mèng)想。畢竟,，不勞而獲是每個(gè)人都想得到的,。然而，要獲得真正的成功,，不是靠外力,，也不是靠不勞而獲，而是靠我們不懈的努力,。
作者豐富的想象力不禁讓人贊嘆,，而且描述的一些有趣情節(jié)，會(huì)讓我們想起過(guò)去的童年,。記得我們小時(shí)候也是這么的不喜歡學(xué)習(xí),，只喜歡玩，總是希望能夠不勞而獲,。
小學(xué)生王葆,，希望自己能得到一個(gè)萬(wàn)能的寶葫蘆，這樣就能讓他想做什么就做什么,。得到寶葫蘆之后,，帶來(lái)了一系列充滿淚水和歡笑的故事。書(shū)中作者不僅描寫(xiě)了一個(gè)生動(dòng)有趣的故事,，而且也給人帶來(lái)了教育方面的思考,。作者希望用精彩的故事來(lái)引導(dǎo)孩子們成長(zhǎng)。
從字里行間可以看出作者對(duì)生活的熱愛(ài),，故事似乎隨意但很真實(shí),，打破了未來(lái)、過(guò)去和現(xiàn)在之間的界限,。
故事跨越時(shí)空的界限,，恍然間讓我們看到了世界的多種可能性。
這個(gè)故事賦予了寶葫蘆鮮活的生命力,，同時(shí)蘊(yùn)藏著無(wú)窮的樂(lè)趣,。幾句話就把讀者帶到書(shū)中的場(chǎng)景，讓我們?cè)俅我庾R(shí)到這個(gè)世界的神奇和美麗,。
這本書(shū)是給孩子們的禮物,，但也適合我們成年人。無(wú)論我們是否長(zhǎng)大,，對(duì)未來(lái)的美好與追求從未改變,。
我會(huì)和我的孩子一起讀這個(gè)有趣的故事，和她一起感受這個(gè)世界的溫暖和美麗,，然后在心中找一片凈土,。
在繁忙的日常生活中,，閱讀兒童書(shū)籍是一種撫慰心靈的好方法，也是一種奇妙的閱讀體驗(yàn),。
當(dāng)你用成年人的思維來(lái)閱讀和思考時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不同的東西。但有些是需要注意的,，比如:不勞而獲這個(gè)想法是多么危險(xiǎn),。
寶葫蘆的秘密讀后感篇十三
這本書(shū)主要講了，一次王葆在釣魚(yú)的時(shí)候意外地釣到了一只萬(wàn)能的葫蘆,，從此王葆就無(wú)憂無(wú)慮,，讓寶葫蘆替他學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè),，做模型,，考試……漸漸讓王葆對(duì)寶葫蘆有了一種依賴(lài)性?？墒菍毢J不但沒(méi)有幫助王葆,，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶，學(xué)會(huì)了說(shuō)謊,。最后這讓王葆受到老師的嚴(yán)厲批評(píng),，和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng),！
令我記憶猶新的要算那次數(shù)學(xué)考試了,，王葆想不費(fèi)勁就考全班第一，就去找寶葫蘆幫忙,。寶葫蘆就使用魔法,，將考試的蘇鳴鳳的`答案全部轉(zhuǎn)移到王葆的考試卷上，但是寶葫蘆只會(huì)照搬照抄,，連蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)了過(guò)去,，讓王葆在老師和同學(xué)們面前更加出丑。還有寶葫蘆幫王葆弄來(lái)了很多的東西,，讓王葆不知所措,，還讓楊拴兒誤認(rèn)為他是神偷。一些讓王葆哭笑不得的事,。
有一天我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè),，忽然遇到了一道難題出現(xiàn)了，我左思右想也不知道該怎么寫(xiě),，這時(shí)我想到：家里不是有電腦嗎,！于是我飛快地跑到電腦前打開(kāi)電腦搜索著這個(gè)題的答案，哈哈答案出來(lái)了，于是飛快地抄了起來(lái),。我本以為抄完之后就沒(méi)有事了,。
第二天，老師在講解這道難題時(shí),，我心想：哎呀，這道題我已經(jīng)寫(xiě)了還管那么多干嘛呢,。所以那節(jié)課沒(méi)有好好地聽(tīng)講,。
可是在這個(gè)單元的考試中這道題又出現(xiàn)了我心里后悔不已：為什么我上課沒(méi)有聽(tīng)講這道題的解題方式呢？“可是現(xiàn)在有沒(méi)有電腦幫我有沒(méi)有老師為我講解我只好只好硬著頭皮把沒(méi)有做完的卷子交了上去,。時(shí)候再改錯(cuò)的時(shí)候老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”這道題我已經(jīng)講了很多遍了,，全班幾乎都沒(méi)有人出錯(cuò)，可是你為上么錯(cuò)了呢,？是不是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,？以后可不能這樣了。我瞬間感覺(jué)臉滾燙滾燙的,。
寶葫蘆的秘密讀后感篇十四
我看了很多課外書(shū)其中我最喜歡的是寶葫蘆的秘密,，主要寫(xiě)的是里面有個(gè)叫王葆的一個(gè)小男孩。
一天,，他的爺爺釣到了寶葫蘆,，對(duì)寶葫蘆說(shuō)什么它就會(huì)給你想要的東西，有一天,，他爸爸也有了,。之后聽(tīng)了他奶奶的故事王葆，于是有一天他也有一個(gè)寶葫蘆,，寶葫蘆給了他了想要的東西,。
我喜歡他的寶葫蘆，我也想讓王葆給我三個(gè)愿望,。第一個(gè)愿望是我想減肥,。讓他把我給變瘦，這樣別人說(shuō)我胖,。第二個(gè)愿望是：我想要讓我的腳能快速的跑步,。因?yàn)椋拔业哪_骨頭裂過(guò),，你也明白損壞的骨頭就算是有最好的醫(yī)生也是不可能完全恢復(fù),，所以這是我第二個(gè)愿望。第三個(gè)愿望是我的學(xué)習(xí)有點(diǎn)差,，所以我想請(qǐng)王葆讓我學(xué)習(xí)變好,，這樣我的學(xué)習(xí)才會(huì)好起來(lái)。
我真的想讓王葆給我實(shí)現(xiàn)愿望,，但我明白所有的事是要自我來(lái)完成的,。比起我,，那個(gè)王葆比我更好是因?yàn)樗袝r(shí)還真不想要那個(gè)寶葫蘆。因?yàn)樗軣?，去哪里都要跟著王葆,，還要叫王葆這件事該怎樣做。
王葆讓我懂得了一個(gè)道理,，自我想要的愿望要靠自我去實(shí)現(xiàn),，這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的愿望，只要你肯努力就會(huì)成功,。
寶葫蘆的秘密真的是很好看,，《寶葫蘆的秘密》里面使我們學(xué)到很多道理。我推薦大家看《寶葫蘆的秘密》,。
寶葫蘆的秘密讀后感篇十五
暑假里,，老師介紹我們?nèi)バ蕾p“百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書(shū)系”，其中,，最吸引我的就是《寶葫蘆的秘密》了,。
有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我要是有個(gè)寶葫蘆，那該多好??！今后要什么就有什么，不用再愁沒(méi)這沒(méi)那的了,！”盡管是這樣,，從表面上看，寶葫蘆是一件寶貝,，但是,，王葆干嗎又砸它，又燒它呢,？別急,，讓我一一道來(lái)。
王葆并不是個(gè)壞孩子,，他關(guān)心集體,，肯學(xué)好，肯做好事,，熱愛(ài)同學(xué),。但他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是有點(diǎn)懶,，不愛(ài)動(dòng)腦筋,，什么都想要現(xiàn)成的。遇到麻煩事，就幻想著有一種寶貝,，可以幫他做事情,，而自己卻不用費(fèi)勁。比如遇到一道挺難的算式題,，不用想,，這寶貝就算出來(lái)了，那該多好,。
有一天,，王葆去河邊釣魚(yú)，偶然得到了一個(gè)寶葫蘆,，隨后,，他的學(xué)習(xí)和生活都有了神奇的變化,。但是,，天上是不會(huì)掉餡餅的，這些吃的,，用的,，玩的，以及各種學(xué)習(xí)課程的答案,，都是人們用勞動(dòng)換來(lái)的,。比如，一個(gè)模型,，如果你不動(dòng)手制作,，那是做不出來(lái)的，那些零件總不能自己跳起來(lái)自己拼裝在一起吧,！反正,，如果不是用自己的勞動(dòng)獲取來(lái)的，而是從別人那兒借來(lái)的,，實(shí)際上就是偷來(lái)的,。文中，王葆為了保守寶葫蘆的秘密,，弄得他失去了朋友,，與集體分開(kāi)，甚至對(duì)他最親愛(ài)的爸爸撒謊,，還交到了一個(gè)搞小偷小摸,，手腳不干凈的壞朋友楊拴兒。他的人生中只剩下了無(wú)聊和寂寞,，一個(gè)人這樣孤零零的,，有哪個(gè)孩子喜歡這樣啊！但還不止這樣,，寶葫蘆還讓王葆吃盡了苦頭,。下象棋時(shí)，王葆要把對(duì)方的棋“吃”掉,，寶葫蘆就把棋塞到王葆嘴里,。考試時(shí),，王葆要把別人考卷上的答案轉(zhuǎn)移到自己的考卷上,，寶葫蘆連名字都轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)了，結(jié)果被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,，把王葆罵了一頓,。所以，王葆氣得拼命把寶葫蘆摔碎,，燒掉,，再也不要它了。
在現(xiàn)實(shí)生活中,，我也有像王葆的時(shí)候,。記得有一次，我做到飯桌上準(zhǔn)備吃飯,，突然發(fā)現(xiàn)桌子上沒(méi)有湯匙和筷子,，又懶得去拿，這時(shí),，我就幻想有一個(gè)寶葫蘆,，能幫我把湯匙和筷子拿來(lái)。但是,，我通過(guò)讀了這本書(shū),，就再也不會(huì)這樣想了，會(huì)自己去做,。在這同時(shí),，我也獲得了一個(gè)深刻的道理：不要過(guò)度地依賴(lài)別人，這樣最后受傷害的還是你自己,。
