當(dāng)品味完一部作品后,,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧,。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎,?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎,?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
寶葫蘆的秘密讀后感篇一
最近呀,,我看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),,書(shū)可比電影好看多了,里面有主人公王葆的心理描寫(xiě),,還有很多景物描寫(xiě),,看得我身臨其境,不亦樂(lè)乎,!
書(shū)中主要講了有一個(gè)叫王葆的孩子,,他非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事,奶奶就總是講寶葫蘆的故事給他聽(tīng),,有了寶葫蘆就會(huì)變得好幸福,,要什么有什么,王葆覺(jué)得這樣真好。正巧有一天,。王葆自己在釣魚(yú)的時(shí)候,,意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆,他一連在地上打了好幾個(gè)滾,。覺(jué)得他自己總算可以要什么有什么了,,開(kāi)始的時(shí)候,覺(jué)得寶葫蘆真好,,要什么有什么??墒堑搅撕髞?lái),,卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事,把他要做的事全部做了,,自己沒(méi)有什么事可做了,。到了后來(lái)還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來(lái)的,一氣之下,,他就把寶葫蘆給扔了,,自己也就徹底輕松的過(guò)上原來(lái)的生活。
讀了這本書(shū)讓我明白了:什么事都不能依賴(lài)別人,,要開(kāi)動(dòng)自己的腦筋,,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最寶貴的,。有了自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果,,才知道勞動(dòng)的辛苦,就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了,。
以前我不管遇到什么事都要依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)瑥膩?lái)不自己先考慮考慮,,讀了這本書(shū)后,我想:當(dāng)我遇到困難的時(shí)候要自己先開(kāi)動(dòng)腦筋想想,,因?yàn)槲矣X(jué)得,,用自己的勞動(dòng)換來(lái)成功是最幸福,最甜美的,。
寶葫蘆的秘密讀后感篇二
今天我讀了《寶葫蘆的秘密》,,它的作者是張?zhí)煲恚@是一本適合我們青少年閱讀的中國(guó)名著,。它帶我們展開(kāi)幻想的翅膀,,進(jìn)入神奇的世界。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述了:有一個(gè)叫王葆的孩子,,他很愛(ài)幻想,,也非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事,奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭(zhēng)吵的時(shí)候,,就希望得到寶葫蘆,。在一次釣魚(yú)時(shí),很幸運(yùn)釣到寶葫蘆,。他讓寶葫蘆幫他游泳,、釣魚(yú)、做模型,、看電影……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依賴(lài),。
放學(xué)之后,王葆去河邊釣魚(yú),。他沒(méi)有釣到魚(yú),,結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚(yú)。這時(shí),,鄭小登正好來(lái)了,,王葆說(shuō)這些魚(yú)是他釣上來(lái)的,結(jié)果,,自己臉上直發(fā)熱,,因?yàn)椋@是寶葫蘆用魔法變出來(lái)的,。
可是,,寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他,一次數(shù)學(xué)考試,,寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,,還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,害得王葆被老師罵了一頓,。
在今后的日子,,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上,,他最終決定放棄寶葫蘆,,依靠自己的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。
從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里,,我明白了天上是不會(huì)掉餡餅的,,我們不能有不切實(shí)際的幻想,要腳踏實(shí)地,、實(shí)事求是,,我們必須用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)愿望,。
《寶葫蘆的秘密》中的王葆是一個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋,、不愿費(fèi)力氣的孩子,。他夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”,從此“要什么就有什么,,想什么就來(lái)什么”,,可是,反而使他出盡了丑,,還給別人找來(lái)了許許多多的麻煩,。
比如他和同學(xué)下象棋,他想把對(duì)方的馬吃掉,,那棋子卻跑到他嘴里去了;他和同學(xué)玩兒撲克牌,,剛拿起牌,就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;想做飛機(jī)模型,,可還沒(méi)動(dòng)手,,就做好了,什么事也做不成,,真沒(méi)意思。
通過(guò)這個(gè)故事,,我懂得了做什么事都要靠自己動(dòng)手做,,想靠別人是不行的。如果任何事都想不勞而獲,,人生就沒(méi)有奮斗的意義,,也學(xué)不會(huì)任何的本領(lǐng),不僅自己過(guò)得不快樂(lè),,對(duì)社會(huì)也無(wú)法盡到自己應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,。
所以,從今以后,,我要以王葆為鑒,,改掉懶惰、坐享其成的壞毛病,,用自己的雙手創(chuàng)造美好的人生,。
這本書(shū)非常有趣、好玩,,而且書(shū)者把書(shū)中的寶葫蘆寫(xiě)活了,。
這本書(shū)的作者叫張?zhí)煲恚@本書(shū)的主人公王葆和他釣到的寶葫蘆,。有人會(huì)問(wèn):怎么可能是釣到的寶葫蘆呢?接下來(lái)我就為大家講一講這是怎么一回事吧!
主人公王葆去河邊釣魚(yú),,結(jié)果拉到一個(gè)很重的東西,王葆還以為是一條大魚(yú),。結(jié)果,,魚(yú)竿一拉上來(lái),,王葆一看,結(jié)果讓王葆大吃一驚,。
原來(lái)是一個(gè)寶葫蘆!這本書(shū)中間還有好多的好詞好句,,我挑了兩個(gè)在我心目中最好的句子:我既然活在世界上,我就得有我的生活,,我就得活動(dòng),,就動(dòng)發(fā)展,就得起我的作用!每一秒鐘都寶貴……時(shí)間,。這兩句在我的心目中是最好的兩句話,。
在這本書(shū)中,有一個(gè)故事給我的印象最深:吃棋子,。主人公王葆和他的好朋友一起去下象棋,。王葆想吃對(duì)象的棋子,結(jié)果寶葫蘆理解錯(cuò)了,反而讓棋子進(jìn)到肚子里去了!這個(gè)小故事告訴我們,做事情要先搞清楚再去做,。
我的讀后感是:這本書(shū)里的主人公王葆非??蓯?ài),而寶葫蘆呢,,總是不把事還必須搞清楚就做了,,真是不細(xì)心呀!
不勞而獲有可能得到一時(shí)的榮耀,但不會(huì)長(zhǎng)久,,更不會(huì)有成就感,,這是《寶葫蘆的秘密》帶給我的最大感受。
王葆自從擁有了寶葫蘆,,可以說(shuō)是心想事成,,有時(shí)免不了弄巧成拙,笑話不斷,,家中簡(jiǎn)直成了展覽館,,好在這只是一個(gè)夢(mèng),要不然就麻煩了,,我突然想起讀過(guò)的《鷹的重生》的文章,。
鷹的一生,最久可以活到七十歲!四十歲之前,,雄鷹展翅,,翱翔于天地之間,搏擊于云海之中,,貴為百禽之首,,高傲而又逍遙!然而,四十歲時(shí)鷹的生理機(jī)能開(kāi)始老化,。這時(shí),,他們需要做出選擇,,要么悲涼等待死亡,要么痛苦重生!
重生的過(guò)程是痛苦的,,鮮血淋漓!鷹必須奮展沉重雙翼,,飛到最高最遠(yuǎn)的山峰上,筑巢而居至少150天,。飛行,,此時(shí)已難如上青天,不停的飛,,不能停息,,一停息就意味著前功盡棄,就意味著屈服于命運(yùn),,就意味著死亡!
尋到棲身之所,,鷹開(kāi)始了痛徹心扉的煉化。它先是用喙猛烈啄擊巖石,,讓老化的喙脫落,,鮮血,一滴一滴地滴落,,仿佛不知疼痛,,一如既往。等到新喙長(zhǎng)出后,,把退化變鈍的指甲一片一片啄落,所謂十指連心,,痛徹心扉,。鈍爪消逝,新爪已成,,鷹再用銳利的爪一片一片拔掉全身的羽毛,,這是一場(chǎng)意志與痛苦的斗爭(zhēng),慘烈,,悲壯!待全身羽毛重新長(zhǎng)出,,鷹便完成了煉獄般的重生,可以再次展翅飛翔,,笑傲蒼穹,,重獲三十年的新生!
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng),,大家也應(yīng)該像鷹的重生一樣努力拼搏,,歷經(jīng)坎坷,在征程中留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,,讓青春發(fā)出奪目的光芒,。
寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝,,我多么想要一個(gè)寶葫蘆??墒窃谶@本書(shū)中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆,。這樣,我開(kāi)始討厭寶葫蘆了,。
這本書(shū)反映了青少年不勞而獲的想法,。一次,王葆在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆,,從此,,他就高枕無(wú)憂,讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí),、寫(xiě)作業(yè),、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看,,王葆更是整天樂(lè)滋滋的,。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴(lài)性,。
寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆,,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊,。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),,寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上,而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆,,這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑,。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)!
有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對(duì)的,而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯(cuò)誤告訴它,,而不該向它大吵大鬧,。看了這本書(shū)我知道了一個(gè)道理:一分耕耘,,一分收獲,。我們應(yīng)該做愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí),、不偷懶,、不說(shuō)謊的好孩子。王葆明白了,,我也明白了:世界上沒(méi)有不勞而獲的東西,。只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實(shí)!
寶葫蘆的秘密讀后感篇三
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)的主角——王葆,。他在一次釣魚(yú)時(shí)得到了一個(gè)寶葫蘆,,這個(gè)寶葫蘆給王葆變了許多的魚(yú),,但是被王葆的一個(gè)好朋友的姐姐否定了,因?yàn)橥踺岬耐袄镉泻芏圄~(yú)都不是河里的,,因此給王葆招來(lái)了許多他答不上來(lái)的問(wèn)題,。
他想要做一架飛機(jī)模型,還沒(méi)有等他做,,一架完整的飛機(jī)模型就已經(jīng)在他的面前了,,和他想的一樣一樣。
后來(lái)王葆還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變出來(lái)的東西竟然是偷來(lái)的,,于是便毅然舍棄了寶葫蘆,。
是啊,成功沒(méi)有捷徑可走,,只有自己的辛勤勞動(dòng),,才能創(chuàng)造出真正的幸福。
寶葫蘆的秘密讀后感篇四
今天我們老師為同學(xué)們推薦一本書(shū),,名字叫做——寶葫蘆的秘密,。剛看到這本書(shū)時(shí),我就被里面的故事情節(jié)深深的吸引住了,。
這本書(shū)主要講了一個(gè)名字叫王葆的小孩,,他喜歡奶奶給他講寶葫蘆的故事,今天故事說(shuō)張三劈面撞見(jiàn)了一位神仙,,得到了一個(gè)寶葫蘆,。明天又說(shuō)李四到了龍宮,得到一個(gè)寶葫蘆,。而且每次講的都不一樣,。王葆聽(tīng)了故事,常常聯(lián)系到自己,,他想如果他自己能擁有一個(gè)寶葫蘆該多好,要什么有什么......
一天他做了一個(gè)夢(mèng),,夢(mèng)見(jiàn)他自己真的擁有了一個(gè)神通廣大的寶葫蘆,,寶葫蘆為王葆實(shí)現(xiàn)了許多的愿望,但是也給他帶來(lái)了意想不到的麻煩,。
王葆去釣魚(yú),,寶葫蘆就幫王葆變出五顏六色的魚(yú)。王葆餓了,,寶葫蘆又變出許多好吃的出現(xiàn)在他的面前,。王葆考試了,寶葫蘆還幫助他在學(xué)校拿到了許多的獎(jiǎng)狀,。,,但是問(wèn)題也接憧而來(lái),,跟同學(xué)下棋,由于王葆太想贏到對(duì)方,,心里一直想著“吃”掉對(duì)手的棋子,,結(jié)果寶葫蘆理解錯(cuò)了吃的意思,害的王葆把棋子一個(gè)個(gè)吞進(jìn)了肚子里,,考試是遇到不會(huì)做的題,,寶葫蘆就幫王葆把試卷給同學(xué)換掉。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn),,讓他在同學(xué)和老師面前丟臉,。大家沒(méi)有人再愿意和王葆做朋友。
從此以后王葆決定不在依賴(lài)寶葫蘆了,。
看完這本書(shū)讓我懂得一個(gè)道理,,自己的事情自己做,不能投機(jī)取巧,,不勞而獲,。天上不會(huì)掉餡餅,幸福需要靠努力去爭(zhēng)取,。
寶葫蘆的秘密讀后感篇五
暑假,,我看了一部令我難以忘懷的電影《寶葫蘆的秘密》。電影里有個(gè)叫王葆的小男孩,,很愛(ài)做夢(mèng),。一天回家,他做著作業(yè)便伏在桌上沉沉地睡去,,夢(mèng)見(jiàn)了……,。
王葆的成績(jī)不如班上其他孩子好,常常被同學(xué)嘲笑,。一天中午,,他釣魚(yú)時(shí)釣到了神奇的寶葫蘆,它能實(shí)現(xiàn)主人的愿望,。在王葆的要求下,,寶葫蘆開(kāi)始幫他寫(xiě)作業(yè)、答考題,、干活,。王葆覺(jué)得這樣很好,還能得到老師的表?yè)P(yáng),,洋洋得意的,。可是后來(lái)他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不動(dòng)腦筋,生搬硬套,,干的事常常讓他在同學(xué)面前出丑,,還使他成為了小偷。王葆終于丟掉了害人的寶葫蘆,,通過(guò)自己的努力成為了游泳冠軍,,為班級(jí)、為學(xué)校贏得了榮譽(yù),。
從王葆的故事中我學(xué)到了兩點(diǎn),,首先,人必須要誠(chéng)實(shí),,不能說(shuō)謊騙人,。王葆開(kāi)始不誠(chéng)實(shí),偷懶,,把寶葫蘆做的事說(shuō)成是自己做的,,后來(lái)大家揭穿了他的謊言,他顏面掃地,。王葆后來(lái)變誠(chéng)實(shí)了,,改邪歸正,大家又喜歡他了,。在現(xiàn)實(shí)生活中,,我也有類(lèi)似的經(jīng)歷。有一次數(shù)學(xué)考試,,一道題我不會(huì)做,,偷偷地瞟了同桌的答案,得了滿分,?;丶液笪液芎蠡冢?yàn)檫@樣不誠(chéng)實(shí),,我不會(huì)的題目下次可能還是不會(huì),。我告訴了媽媽這件事,媽媽批評(píng)了我的錯(cuò)誤,,同時(shí)又為我的誠(chéng)實(shí)感到高興,,說(shuō)知錯(cuò)能改就是好孩子。第二天,,我找老師說(shuō)明了情況,試卷減了分,,我更正了題目,。雖然我不是滿分,但在老師和媽媽心中,我還是滿分,。
第二點(diǎn),,自己的事情自己做,不能過(guò)分依賴(lài)別人,。王葆依賴(lài)寶葫蘆,,結(jié)果什么都沒(méi)干好。他憑借自己的努力,,終于成為了游泳冠軍,。我回想起媽媽教我洗手帕的事。我把臟手帕遞給媽媽?zhuān)硭?dāng)然地讓她洗,。媽媽卻搖搖頭說(shuō):“欣怡,,自己的事情自己做,你如果不會(huì)洗媽媽可以教你,?!痹趮寢尩膸椭拢彝瓿闪私?、涂肥皂,、搓揉、漂洗等步驟,,終于洗好了,。看著干干凈凈的手帕,,我十分開(kāi)心,,這是我第一次自己洗的手帕,自己的事自己做,,我能行,!
通過(guò)這部電影,我們應(yīng)該記住王葆的教訓(xùn),,學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)和自理,,因?yàn)樘焐喜粫?huì)掉餡餅,世上沒(méi)有不努力就能獲得的成功,。
寶葫蘆的秘密讀后感篇六
這個(gè)夏天雖然炎熱,,但還是不能阻止我愛(ài)看書(shū)的心,這幾天我剛看完《寶葫蘆的秘密》,,這本書(shū)講述的是一個(gè)叫王葆的小孩,,他從小就喜歡聽(tīng)奶奶講故事,奶奶總是講寶葫蘆的故事給他聽(tīng),,所以他也幻想自己要是有一個(gè)寶葫蘆就好了,,自己想干嘛就干嘛,想有什么就有什么。
在一次釣魚(yú)的過(guò)程中,,他真的釣了一個(gè)葫蘆上來(lái),,從此他過(guò)上了高枕無(wú)憂的生活,在一次考試中也把別人的試卷變成自己的,,連名字也變成了自己的名字,,后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn),挨了批評(píng),,自從有了寶葫蘆他的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,,很多事情變的越來(lái)越糟糕,后來(lái)他一氣之下就把寶葫蘆摔了個(gè)粉碎,。他重新認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,,所以他要改變自己。世上本來(lái)就沒(méi)有不勞而獲的東西,,只有默默的付出才會(huì)有所回報(bào),。
是呀,彩虹總在風(fēng)雨后,,付出才會(huì)有回報(bào),。沒(méi)有什么是可以不勞而獲的。我們只有努力學(xué)習(xí),,才有好成績(jī),;爸爸媽媽努力干活,才能有我們幸福的家,。想到這,,我不禁為自己那么安逸的學(xué)習(xí)生活感到慶幸。
你想,,我們祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士們,,他們?yōu)榱宋覀兠篮玫淖鎳?guó)奔赴在祖國(guó)的最前線,經(jīng)歷嚴(yán)寒,、酷暑,,他們長(zhǎng)年不能跟自己的家人團(tuán)聚,多少的日日夜夜啊,,因?yàn)樗麄兊膱?jiān)守,,換來(lái)了我們平安各諧的環(huán)境。
我們的宇航員到外太空,,是要付出怎樣的艱難和困苦,,他們承受著跟我們不一樣的生活習(xí)慣,不一樣的氣候,,因?yàn)樗麄兊母冻?,航天事業(yè)蒸蒸日上,。我們的班主任李老師,她為我們的班級(jí)付出了多少辛勞,,她無(wú)私的奉獻(xiàn),才有我們班的榮耀和美好,。我敬愛(ài)的爸爸,,你獨(dú)自一人在外打拼,付出了多少努力,,流下了多少汗水,,承受了多少壓力才有今天的成就,才把生意做的越來(lái)越好,,我在這跟你們說(shuō)一聲你們辛苦了,。
雖然我現(xiàn)在還小,但我也會(huì)努力做的像你們一樣的英勇,、善良,、你們就是我的榜樣,就是努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,我會(huì)沿著你們的路一直走向成功,。
寶葫蘆的秘密讀后感篇七
寶葫蘆的秘密是一部由小說(shuō)改篇而成的影片,講述了小學(xué)生王葆通過(guò)一只能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆的幫助獲得成功的一系列事件以后,,最終明白想要獲得成功和別人的認(rèn)可,,只有通過(guò)自身的努力的故事。
寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝,,我多么想要一個(gè)寶葫蘆,。可是在這本書(shū)中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆,。這樣,,我開(kāi)始討厭寶葫蘆了。
這本書(shū)反映了青少年不勞而獲的想法,。一次,,王葆在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆,從此,,他就高枕無(wú)憂,,讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè),、做模型,、考試……讓同學(xué)們刮目相看,王葆更是整天樂(lè)滋滋的,??墒菍毢J漸漸讓王葆有了一種依賴(lài)性,。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶,、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊,。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上,,而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆,,這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)!
有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對(duì)的,,而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯(cuò)誤告訴它,,而不該向它大吵大鬧??戳诉@本書(shū)我知道了一個(gè)道理:一分耕耘,,一分收獲。我們應(yīng)該做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)學(xué)習(xí),、不偷懶、不說(shuō)謊的好孩子,。王葆明白了,,我也明白了:世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力,,才能收獲豐收的果實(shí)!
今天我讀了《寶葫蘆的'秘密》,,它的作者是張?zhí)煲恚@是一本適合我們青少年閱讀的中國(guó)名著,。它帶我們展開(kāi)幻想的翅膀,,進(jìn)入神奇的世界。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述了:有一個(gè)叫王葆的孩子,,他很愛(ài)幻想,,也非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事,奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事,。他和同學(xué)爭(zhēng)吵的時(shí)候,,就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚(yú)時(shí),,很幸運(yùn)釣到寶葫蘆,。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚(yú),、做模型,、看電影……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依賴(lài)。
放學(xué)之后,,王葆去河邊釣魚(yú),。他沒(méi)有釣到魚(yú),,結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚(yú)。這時(shí),,鄭小登正好來(lái)了,,王葆說(shuō)這些魚(yú)是他釣上來(lái)的,結(jié)果,,自己臉上直發(fā)熱,,因?yàn)椋@是寶葫蘆用魔法變出來(lái)的,。可是,,寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他,,一次數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,,還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,,害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子,,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望,。在一次游泳錦標(biāo)賽上,他最終決定放棄寶葫蘆,,依靠自己的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍,。
從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里,我明白了天上是不會(huì)掉餡餅的,,我們不能有不切實(shí)際的幻想,,要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是,,我們必須用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,、實(shí)現(xiàn)愿望。
你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來(lái)什么的寶貝,。故事中的王葆從小就聽(tīng)媽媽講寶葫蘆,,后來(lái)他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆,過(guò)上了“要什么來(lái)什么,,想什么有什么”的快樂(lè)生活,。
但是好景不長(zhǎng),寶葫蘆分不出指令的意思,,例如上次象棋比賽,,王葆為了贏,悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō):“吃車(chē)!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里,。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,,可它卻等別人寫(xiě)完后搬了過(guò)來(lái),,受到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里,。
文中有一地方令我深?lèi)?ài)啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,,他刻苦學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),,積極參加課外活動(dòng),,成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。
雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法,,但它沒(méi)有自己的想法,,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的,。其實(shí)人身上也有“魔法“,,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已,。
文中有兩句話使我終生難忘,。王葆老師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常說(shuō)“不要把小心眼放在做壞事上,,要放在學(xué)習(xí)上,,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高?!?/p>
今天,,我終于把寶葫蘆的秘密看完了。
《寶葫蘆的秘密》講的是,,一個(gè)叫王葆的孩子,,在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆,從此他想要什么,,就有什么,,一切都來(lái)得那么容易,讓他吃不了,、用不完,、玩不盡??赏踺釁s沒(méi)有因此感到幸福和快樂(lè),,而感到很苦惱,終于有一天,,他想把寶葫蘆扔掉,、砸掉、燒掉,,再也不想要它,。
這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理,,世上沒(méi)有異想天開(kāi)、不勞而獲的事情,,只有踏踏實(shí)實(shí),、辛苦努力,才會(huì)有快樂(lè)和收獲,。
《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品,,幾十年以來(lái),深受小朋友們喜歡,,經(jīng)久不衰,。
《寶葫蘆的秘密》是一部最新的兒童電影。里面的主人公是一個(gè)小男孩,,名叫王葆,。王葆非常不喜歡學(xué)習(xí),經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè),。王葆的奶奶經(jīng)常給他和妹妹講寶葫蘆的故事,王葆幻想:如果有一天自己可以得到寶葫蘆,,那么就可以讓寶葫蘆幫助寫(xiě)作業(yè),,不用天天學(xué)習(xí)也可以考高分了。
有一天,,王葆在小鳥(niǎo)和青蛙的引導(dǎo)下,,驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的湖,他在湖中釣魚(yú)竟然不可思議地釣到了寶葫蘆,。在以后的日子里,,寶葫蘆給王葆幫了許多忙,但是也惹了很多的禍,,讓他在老師和同學(xué)面前出了丑,,最后,王葆認(rèn)識(shí)到:光依靠寶葫蘆是不行的,,于是,,他發(fā)奮圖強(qiáng),自己能做的事情自己做,。終于在游泳比賽中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),,自己也變成了老師、家長(zhǎng)和同學(xué)喜愛(ài)的好學(xué)生,。
這部電影有一個(gè)情節(jié)讓我難忘:從王葆扔掉寶葫蘆發(fā)奮的那一刻,,便認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè),,堅(jiān)持體育鍛煉,,最后取得了好成績(jī),。
這部電影讓我懂得了:什么事情都要靠努力才能做好,依靠別人取得的成績(jī)不是屬于自己的,,自己取得的成績(jī)才是真正屬于自己的,。世界上并沒(méi)有笨孩子,只有懶孩子,。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力,,就一樣能成為一個(gè)好學(xué)生。這就使我想起了電影中的兩句話:王葆的老師經(jīng)常說(shuō)的是“天下沒(méi)有掉餡餅的事,,只能靠自己努力,。”王葆爸爸也說(shuō)過(guò):“不要把自己的小心眼用到干壞事上去,,如果用來(lái)學(xué)習(xí)的話,,那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的?!边@兩句話希望所有的同學(xué)們都要記在心里,,做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。
今天我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)以后深受啟發(fā)和教育,。
這本書(shū)主要講的是王堡不愛(ài)學(xué)習(xí),,有一次老師布置了作業(yè),每個(gè)小組分別在一起復(fù)習(xí)功課,,可是王堡聽(tīng)說(shuō)媽媽出差了就早早回去了,,第二天在路上同學(xué)們問(wèn)他復(fù)習(xí)功課了嗎?王堡自信地說(shuō):“老師不會(huì)提問(wèn)我的?!背龊跻饬系氖?,老師第一個(gè)就叫了王堡,可他什么也不會(huì)做,,老師不但狠狠的批評(píng)了他,,而且他們小組也因此受到了影響。下課后,,他們小組的同學(xué)們都埋怨王堡,,說(shuō)因?yàn)樗脑蚴剐〗M得了最后一名。王堡聽(tīng)到有一位同學(xué)在說(shuō)他的壞話,,他非常生氣,,一不小心把把他們小組制作的東西打碎了,可是他只說(shuō)了一句“我不是故意的”就走了,,他騎著自行車(chē)進(jìn)了森林,,然后到河邊釣魚(yú),沒(méi)想到把寶葫蘆釣上來(lái)了,王堡要什么寶葫蘆就給什么,,有一次,,寶葫蘆把他們小組的一個(gè)女同學(xué)的答案轉(zhuǎn)移的王堡上面了,被老師發(fā)現(xiàn)了,,因此王堡被老師說(shuō)了一頓,,從此以后王堡不在依靠寶葫蘆了,而是用自己的力量去做每一件事情,。在游泳比賽上王堡靠自己的努力拿到了第一名,,也因此使他們班在全校得了第一。
讀完后我很受啟發(fā),,王堡這種知錯(cuò)就改的學(xué)習(xí)精神深深鼓舞了我,,同時(shí)也教育我們無(wú)論做什么事都不能只依賴(lài)父母,要靠自己的能力去做,。
寶葫蘆的秘密讀后感篇八
在富有激情的童年中,,我們會(huì)有許許多多奇妙的幻想。我就幻想過(guò)很多東西,,獲得一張張獎(jiǎng)狀,、一枚枚獎(jiǎng)牌等等。
但是,,我們千萬(wàn)不能不切實(shí)際的幻想著,,而不付出勞動(dòng)的汗水,這樣,,自己的夢(mèng)想只會(huì)竹籃打水一一場(chǎng)空??催^(guò)《寶葫蘆的秘密》時(shí),,我受益匪淺。
這本書(shū)描述的'是這樣一個(gè)故事,,一個(gè)叫王葆的學(xué)生,,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,釣到了自己青睞已久的寶葫蘆,。寶葫蘆本齡就是可以讓王葆想有什么就有什么的東西,。比如:王葆想要金魚(yú),寶葫蘆就給他金魚(yú),,可是被大家認(rèn)為是買(mǎi)來(lái)的,。于是,王葆就開(kāi)始了他的撒謊之路,,王葆下象棋時(shí),,想把馬吃掉,結(jié)果寶葫蘆把象棋“馬”送到了王葆嘴里。之后,,王葆沒(méi)有讓寶葫蘆干什么,,寶葫蘆就借著王葆的名義干了許多事情,王葆由原先的開(kāi)心到恐懼,,撒了一個(gè)又一個(gè)謊,。王葆知道,雖然寶葫蘆能完成自己的心愿,,但是畢竟不是自己的,,所以漏洞百出,最后他終于領(lǐng)悟到了,,拋棄了寶葫蘆,,才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)。
這個(gè)故事讓我們看到王葆本來(lái)是一個(gè)好孩子,,他不愿干壞事,,關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)同學(xué),。雖然他身上有這么多優(yōu)點(diǎn),。但是由于他非常懶惰,當(dāng)遇到麻煩事就不想做了,,才會(huì)讓寶葫蘆有機(jī)可乘,。王葆最后也明白了,不能隨意偷別人的成果,,這行為十分不好,,所以把它拋棄了。
讀了這本書(shū),,我明白了:世界上沒(méi)有不勞而獲的事,,只有一點(diǎn)一滴的不懈努力,才能收獲最美最甜的果實(shí),!
寶葫蘆的秘密讀后感篇九
寒假里,,我如饑似渴的拜讀了著名作家張?zhí)煲淼囊槐就捁适拢凶鳌秾毢J的秘密》,,文中有一句描寫(xiě)金魚(yú)的語(yǔ)句特別生動(dòng)形象,,我恍如真的看到了那只可愛(ài)美麗的金魚(yú):“有兩條身上鋪滿了一點(diǎn)點(diǎn)白的,好像鑲上了珍珠,?!笨赐赀@本書(shū),我不禁捧腹大笑,,可也從中學(xué)到了許多道理,。
主人公王葆是初一學(xué)生有一天,,他去池塘練習(xí)釣魚(yú),練了很久都沒(méi)釣到一只,??僧?dāng)他想離開(kāi)放棄時(shí),忽然,,釣絲動(dòng)了,,王葆一抬,釣上來(lái)一個(gè)綠里透黃的小葫蘆,。王葆跟這個(gè)會(huì)講話的神奇葫蘆交談了一回兒,,得知這個(gè)葫蘆不是一般的葫蘆,是個(gè)寶葫蘆,。這葫蘆能知人心,,王葆想要啥,就能給啥,。漸漸地,,王葆從一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子,變成了一個(gè)懶惰貪婪的壞孩子,。當(dāng)他被葫蘆害了一次又一次,,知道了自己動(dòng)手的好處,于是又變回了那個(gè)好孩子,。
我再想想自己,,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,,天天依賴(lài)父母,,卻從不自己動(dòng)手。有一次,,媽媽叫我將書(shū)桌打理一下,,書(shū)呀、作業(yè)本呀,,文具呀一桌子亂七八糟,,我卻死皮賴(lài)臉的不做,,媽媽出于溺愛(ài)吧,,懶得糾結(jié)了,三下五除二就拾掇好了,。就這樣,,懶得我長(zhǎng)一身肉,體育不達(dá)標(biāo),,成績(jī)不起色,,還擔(dān)心日后高血壓等三高呢。主人公王葆是一面鏡子,我懂得了人要勤鍛煉,,勤思考,。就像一首兒歌里說(shuō)的那樣:“人有兩個(gè)寶,雙手和大腦,,雙手會(huì)做工,,大腦會(huì)思考,用手又用腦,,才能有創(chuàng)造,。”
所以現(xiàn)在逢年過(guò)節(jié),,我都自己動(dòng)手為同學(xué),、老師、親朋好友做賀卡,,當(dāng)我看到自己的作品,,雖不算完美,,卻帶著濃濃的情意的勞動(dòng)成果時(shí),由衷地感到自己動(dòng)手,吃穿不愁,,人勤地不懶的意思。
我要勤動(dòng)手,,不老依賴(lài)別人,,要獨(dú)立,做個(gè)勤奮的好孩子,。學(xué)會(huì)自己的事自己做,,從中得到屬于自己的快樂(lè)。只有堅(jiān)持“手腦并用”,,才能更好地做好每一件事情,。
寶葫蘆的秘密讀后感篇十
這本書(shū)的主人公——王博從小就喜歡聽(tīng)故事。有一天,,王寶瑤奶奶聽(tīng)了寶葫蘆的故事,。有一天,王寶去釣魚(yú)的時(shí)候,,王寶得到了一個(gè)堡壘,,王寶想要什么都有。(另一方面),。
讀到這里,,大家一定知道這本書(shū)的名字。是的,,就是《寶葫蘆的秘密》,。
最終,,王博發(fā)現(xiàn)自己得到的東西都是從別人那里拿來(lái)的,拿走別人的東西是不值得的,。最后,,他把堡壘的秘密都告訴了同學(xué),并承認(rèn)了錯(cuò)誤,。(另一方面),。
讀完這本書(shū)后,我發(fā)現(xiàn)世界上沒(méi)有不勞而獲的東西,。只有勞動(dòng)或付出才能得到我想要的,。
這本書(shū)給我的暑假帶來(lái)了快樂(lè),我喜歡他,。
寶葫蘆的秘密讀后感篇十一
在一個(gè)月色朦朧的夜晚,,我翻開(kāi)了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū),有關(guān)這本書(shū)的秘密我已經(jīng)看過(guò)好幾遍了,,這次我又想看看書(shū)中還有什么“秘密”,。
不過(guò)還好,這到頭來(lái)居然是個(gè)夢(mèng)!
不管是不是夢(mèng),,我都明白了一些道理:不管什么事兒,,都要用自己的雙手去做,不能總想著不勞而獲,,也不能總想著依靠別人,。只有通過(guò)自身的努力,才能從中感受到勞作的樂(lè)趣和成就感,,所以人們要用自己的雙手去創(chuàng)造奇跡,。俗話說(shuō)得好,自力更生,,豐衣足食!還有,,如果人人都有寶葫蘆的話,就可以不經(jīng)人允許就拿到別人的好東西,,那么這世界還有什么秩序可言!
寶葫蘆的秘密讀后感篇十二
《寶葫蘆的秘密》是我小時(shí)候讀過(guò)的故事,,故事講述了小學(xué)生王葆遇到困難時(shí),他幻想能有一個(gè)神奇的寶貝出現(xiàn)在他身邊并且?guī)椭?/p>
一天,,王葆正在釣魚(yú),,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆。后來(lái),,寶葫蘆幫助王葆釣魚(yú),,做作業(yè)還有考試,。
擁有這樣一個(gè)寶葫蘆,,是每個(gè)孩子,,甚至是每個(gè)人的夢(mèng)想。畢竟,,不勞而獲是每個(gè)人都想得到的,。然而,要獲得真正的成功,,不是靠外力,,也不是靠不勞而獲,而是靠我們不懈的努力,。
作者豐富的想象力不禁讓人贊嘆,,而且描述的一些有趣情節(jié),會(huì)讓我們想起過(guò)去的童年,。記得我們小時(shí)候也是這么的不喜歡學(xué)習(xí),,只喜歡玩,總是希望能夠不勞而獲,。
小學(xué)生王葆,,希望自己能得到一個(gè)萬(wàn)能的寶葫蘆,這樣就能讓他想做什么就做什么,。得到寶葫蘆之后,,帶來(lái)了一系列充滿淚水和歡笑的故事。書(shū)中作者不僅描寫(xiě)了一個(gè)生動(dòng)有趣的故事,,而且也給人帶來(lái)了教育方面的思考,。作者希望用精彩的故事來(lái)引導(dǎo)孩子們成長(zhǎng)。
從字里行間可以看出作者對(duì)生活的熱愛(ài),,故事似乎隨意但很真實(shí),,打破了未來(lái)、過(guò)去和現(xiàn)在之間的界限,。
故事跨越時(shí)空的界限,,恍然間讓我們看到了世界的多種可能性。
這個(gè)故事賦予了寶葫蘆鮮活的生命力,,同時(shí)蘊(yùn)藏著無(wú)窮的樂(lè)趣,。幾句話就把讀者帶到書(shū)中的場(chǎng)景,讓我們?cè)俅我庾R(shí)到這個(gè)世界的神奇和美麗,。
這本書(shū)是給孩子們的禮物,,但也適合我們成年人。無(wú)論我們是否長(zhǎng)大,,對(duì)未來(lái)的美好與追求從未改變,。
我會(huì)和我的孩子一起讀這個(gè)有趣的故事,和她一起感受這個(gè)世界的溫暖和美麗,,然后在心中找一片凈土,。
在繁忙的日常生活中,,閱讀兒童書(shū)籍是一種撫慰心靈的好方法,也是一種奇妙的閱讀體驗(yàn),。
當(dāng)你用成年人的思維來(lái)閱讀和思考時(shí),,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不同的東西。但有些是需要注意的,,比如:不勞而獲這個(gè)想法是多么危險(xiǎn),。
寶葫蘆的秘密讀后感篇十三
這本書(shū)主要講了,一次王葆在釣魚(yú)的時(shí)候意外地釣到了一只萬(wàn)能的葫蘆,,從此王葆就無(wú)憂無(wú)慮,,讓寶葫蘆替他學(xué)習(xí),寫(xiě)作業(yè),,做模型,,考試……漸漸讓王葆對(duì)寶葫蘆有了一種依賴(lài)性??墒菍毢J不但沒(méi)有幫助王葆,,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶,學(xué)會(huì)了說(shuō)謊,。最后這讓王葆受到老師的嚴(yán)厲批評(píng),,和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng),!
令我記憶猶新的要算那次數(shù)學(xué)考試了,,王葆想不費(fèi)勁就考全班第一,就去找寶葫蘆幫忙,。寶葫蘆就使用魔法,,將考試的蘇鳴鳳的`答案全部轉(zhuǎn)移到王葆的考試卷上,但是寶葫蘆只會(huì)照搬照抄,,連蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)了過(guò)去,,讓王葆在老師和同學(xué)們面前更加出丑。還有寶葫蘆幫王葆弄來(lái)了很多的東西,,讓王葆不知所措,,還讓楊拴兒誤認(rèn)為他是神偷。一些讓王葆哭笑不得的事,。
有一天我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè),,忽然遇到了一道難題出現(xiàn)了,我左思右想也不知道該怎么寫(xiě),,這時(shí)我想到:家里不是有電腦嗎,!于是我飛快地跑到電腦前打開(kāi)電腦搜索著這個(gè)題的答案,哈哈答案出來(lái)了,于是飛快地抄了起來(lái),。我本以為抄完之后就沒(méi)有事了,。
第二天,老師在講解這道難題時(shí),,我心想:哎呀,這道題我已經(jīng)寫(xiě)了還管那么多干嘛呢,。所以那節(jié)課沒(méi)有好好地聽(tīng)講,。
可是在這個(gè)單元的考試中這道題又出現(xiàn)了我心里后悔不已:為什么我上課沒(méi)有聽(tīng)講這道題的解題方式呢?“可是現(xiàn)在有沒(méi)有電腦幫我有沒(méi)有老師為我講解我只好只好硬著頭皮把沒(méi)有做完的卷子交了上去,。時(shí)候再改錯(cuò)的時(shí)候老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):”這道題我已經(jīng)講了很多遍了,,全班幾乎都沒(méi)有人出錯(cuò),可是你為上么錯(cuò)了呢,?是不是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,?以后可不能這樣了。我瞬間感覺(jué)臉滾燙滾燙的,。
寶葫蘆的秘密讀后感篇十四
我看了很多課外書(shū)其中我最喜歡的是寶葫蘆的秘密,,主要寫(xiě)的是里面有個(gè)叫王葆的一個(gè)小男孩。
一天,,他的爺爺釣到了寶葫蘆,,對(duì)寶葫蘆說(shuō)什么它就會(huì)給你想要的東西,有一天,,他爸爸也有了,。之后聽(tīng)了他奶奶的故事王葆,于是有一天他也有一個(gè)寶葫蘆,,寶葫蘆給了他了想要的東西,。
我喜歡他的寶葫蘆,我也想讓王葆給我三個(gè)愿望,。第一個(gè)愿望是我想減肥,。讓他把我給變瘦,這樣別人說(shuō)我胖,。第二個(gè)愿望是:我想要讓我的腳能快速的跑步,。因?yàn)椋拔业哪_骨頭裂過(guò),,你也明白損壞的骨頭就算是有最好的醫(yī)生也是不可能完全恢復(fù),,所以這是我第二個(gè)愿望。第三個(gè)愿望是我的學(xué)習(xí)有點(diǎn)差,,所以我想請(qǐng)王葆讓我學(xué)習(xí)變好,,這樣我的學(xué)習(xí)才會(huì)好起來(lái)。
我真的想讓王葆給我實(shí)現(xiàn)愿望,,但我明白所有的事是要自我來(lái)完成的,。比起我,,那個(gè)王葆比我更好是因?yàn)樗袝r(shí)還真不想要那個(gè)寶葫蘆。因?yàn)樗軣?,去哪里都要跟著王葆,,還要叫王葆這件事該怎樣做。
王葆讓我懂得了一個(gè)道理,,自我想要的愿望要靠自我去實(shí)現(xiàn),,這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的愿望,只要你肯努力就會(huì)成功,。
寶葫蘆的秘密真的是很好看,,《寶葫蘆的秘密》里面使我們學(xué)到很多道理。我推薦大家看《寶葫蘆的秘密》,。
寶葫蘆的秘密讀后感篇十五
暑假里,,老師介紹我們?nèi)バ蕾p“百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書(shū)系”,其中,,最吸引我的就是《寶葫蘆的秘密》了,。
有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“我要是有個(gè)寶葫蘆,那該多好??!今后要什么就有什么,不用再愁沒(méi)這沒(méi)那的了,!”盡管是這樣,,從表面上看,寶葫蘆是一件寶貝,,但是,,王葆干嗎又砸它,又燒它呢,?別急,,讓我一一道來(lái)。
王葆并不是個(gè)壞孩子,,他關(guān)心集體,,肯學(xué)好,肯做好事,,熱愛(ài)同學(xué),。但他有一個(gè)缺點(diǎn),就是有點(diǎn)懶,,不愛(ài)動(dòng)腦筋,,什么都想要現(xiàn)成的。遇到麻煩事,就幻想著有一種寶貝,,可以幫他做事情,,而自己卻不用費(fèi)勁。比如遇到一道挺難的算式題,,不用想,,這寶貝就算出來(lái)了,那該多好,。
有一天,,王葆去河邊釣魚(yú),偶然得到了一個(gè)寶葫蘆,,隨后,,他的學(xué)習(xí)和生活都有了神奇的變化,。但是,,天上是不會(huì)掉餡餅的,這些吃的,,用的,,玩的,以及各種學(xué)習(xí)課程的答案,,都是人們用勞動(dòng)換來(lái)的,。比如,一個(gè)模型,,如果你不動(dòng)手制作,,那是做不出來(lái)的,那些零件總不能自己跳起來(lái)自己拼裝在一起吧,!反正,,如果不是用自己的勞動(dòng)獲取來(lái)的,而是從別人那兒借來(lái)的,,實(shí)際上就是偷來(lái)的,。文中,王葆為了保守寶葫蘆的秘密,,弄得他失去了朋友,,與集體分開(kāi),甚至對(duì)他最親愛(ài)的爸爸撒謊,,還交到了一個(gè)搞小偷小摸,,手腳不干凈的壞朋友楊拴兒。他的人生中只剩下了無(wú)聊和寂寞,,一個(gè)人這樣孤零零的,,有哪個(gè)孩子喜歡這樣啊!但還不止這樣,,寶葫蘆還讓王葆吃盡了苦頭,。下象棋時(shí),王葆要把對(duì)方的棋“吃”掉,,寶葫蘆就把棋塞到王葆嘴里,。考試時(shí),,王葆要把別人考卷上的答案轉(zhuǎn)移到自己的考卷上,,寶葫蘆連名字都轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)了,結(jié)果被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,,把王葆罵了一頓,。所以,王葆氣得拼命把寶葫蘆摔碎,,燒掉,,再也不要它了。
在現(xiàn)實(shí)生活中,,我也有像王葆的時(shí)候,。記得有一次,我做到飯桌上準(zhǔn)備吃飯,,突然發(fā)現(xiàn)桌子上沒(méi)有湯匙和筷子,,又懶得去拿,這時(shí),,我就幻想有一個(gè)寶葫蘆,,能幫我把湯匙和筷子拿來(lái)。但是,,我通過(guò)讀了這本書(shū),,就再也不會(huì)這樣想了,會(huì)自己去做,。在這同時(shí),,我也獲得了一個(gè)深刻的道理:不要過(guò)度地依賴(lài)別人,這樣最后受傷害的還是你自己,。