方案在解決問題,、實現(xiàn)目標,、提高組織協(xié)調性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

民族團結教育月活動方案篇一

為深入開展民族團結教育月活動,，結合地區(qū)人社部門工作實際,，下面為大家提供一篇民族團結教育月。

如下：

堅持以鄧理論,、“三個代表”重要思想,、科學發(fā)展觀為指導,，深入學習貫徹黨的xx屆三中全會、中央新疆工作座談會,、系列重要講話,，自治區(qū)黨委八屆六次全委(擴大)會議，自治區(qū)干部大會,地委(擴大)會議精神,，緊密結合局開展黨的群眾路線教育實踐活動,，把著眼點和著力點放在社會穩(wěn)定和長治久安上，以“訪民情,、惠民生,、聚民心”活動開展為切入點，要在各族干部群眾中開展形式多樣的民族團結宣傳教育活動;加強民族政策和民族知識普及教育;推動民族團結宣傳教育活動常態(tài)化,，使民族團結思想真正融入廣大群眾的血脈,，成為各族人民共有的精神家園。

今年5月,，是自治區(qū)第32個民族團結教育月。在全局認真學習宣傳貫徹落實黨的xx大,、xx屆三中全會,、中央新疆工作座談會和黨委八屆全委(擴大)會議精神，把著眼點和著力點放在社會穩(wěn)定和長治久安上,，堅持不懈地開展民族團結教育月活動,，對于轉變工作作風，最大限度地凝聚干部職工的精神和力量,，引導和激勵干部職工感恩偉大祖國,，增強責任感、使命感和發(fā)展信心,，推動科學跨越發(fā)展,，推進人力資源保障工作發(fā)展具有十分重要的意義。

為切實抓好此項活動,，特成立活動領導小組：

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室,，辦公室設在勞動人事爭議仲裁院，主任由王功剛兼任,，負責處理日常事務,。

一是結合實際進行理論學習。結合局開展黨的群眾路線教育實踐活動,，利用每周三,、周五的學習時間采取集中學習、分支部學習,、個人自覺學習,、座談討論等靈活多樣,、務實管用的形式，組織黨員,、干部,、群眾認真學習學習黨的民族宗教政策、新疆“三史”以及自治區(qū),、地區(qū)有關會議文件精神,。要使人社干部牢固樹立民族團結是新疆各族人民生命線的觀念，充分認識反對分裂斗爭的長期性,、尖銳性,、復雜性,，增強反對民族分裂,、維護祖國統(tǒng)一,，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性，在本職崗位上自覺做民族團結的帶頭人，做民族團結的表率,。(基層黨委牽頭負責),。

二是大力開展宣傳教育活動,。深入扶貧和駐村工作組開展馬克思主義“五觀”,、“四個認同”、新疆“三史”學習宣傳,，進行愛國主義和維護國家統(tǒng)一的宣傳教育,，進行黨的民族宗教政策、民族區(qū)域自治制度和社會主義法制宣傳教育,，進行改革開放和現(xiàn)代化建設成就宣傳教育,，進行反暴力、講法制,、講秩序宣傳教育,，把思想和行動統(tǒng)一到中央,、自治區(qū)和地委的決策部署上來,，進一步堅定各族居民堅決反對民族分裂,、維護民族團結和祖國統(tǒng)一的決心和勇氣。(各黨支部牽頭負責),。

三是開展民族團結教育月主題講座,。圍繞民族團結教育月主題,，邀請民族模范代表,、民族宗教權威人士民族團結教育講座，增強廣大干部職工維護民族團結,、維護社會穩(wěn)定的自覺意識和行動,。(由李如武紀檢組長牽頭負責)。

四是開展慰問活動,。開展走訪慰問武警邊防活動,，進一步加強軍民團結，增進軍民友情,。(由王功剛副調員牽頭負責)。

五是營造就業(yè)良好氛圍,。廣泛宣傳黨和政府對畢業(yè)生的就業(yè)幫扶措施,，積極選樹和宣傳吸納未就業(yè)畢業(yè)生典型企業(yè)，提振大中專畢業(yè)生就業(yè)信心,，形成有利于阿克蘇地區(qū)畢業(yè)生就業(yè)的輿論氛圍,。(由朱亞銘調研員牽頭負責)。

六是認真開展志愿服務活動,。局團支部弘揚“愛國,、進步、民主,、科學”的“五四”精神,，積極秉承“服務社會,、傳播文明”的志愿服務活動宗旨，認真開展關愛他人,、關愛社會,、關愛自然為主題的“三關愛”志愿服務活動，組織志愿者到對口幫扶村,、共駐共建社區(qū)開展宣傳黨的政策,、宣傳人社政策法規(guī)、走訪慰問,、座談交流,、職業(yè)指導以及到社區(qū)打掃街區(qū)衛(wèi)生死角、維護交通秩序等志愿服務活動,。(局團支部牽頭負責),。

七是開展文體聯(lián)誼活動。由局工會組織開展以民族團結為主題,，知識競賽,、演講比賽、歌詠比賽為形式聯(lián)誼活動,，教育職工維護好社區(qū)的團結,、發(fā)展和穩(wěn)定的大好局面。促進民族團結進步,。(丁雯副調研員牽頭負責),。

八是局女工委要深入福利院、敬老院,，圍繞主題,，結合實際，抓好載體,，塑造美麗外在形象,，教育、引導婦女群眾遠離非法宗教活動,，自覺維護民族團結和社會穩(wěn)定,。(局女工委牽頭負責)。

九是有機結合“訪民情,、惠民生,、聚民心”，開展扶貧幫困獻愛心活動,。各駐村小組深入對口扶貧村,，開展一對一結對子，幫扶城鄉(xiāng)困難家庭。各駐村小組組織開展宣講社會保險,、勞動法就業(yè)關系等切合村民實際生活中的政策,。開展一次慰問困難群眾、優(yōu)秀黨員,、愛國宗教人士活動,，對所在駐村和對口幫扶村困難群眾和勞動模范及三老人員、愛國宗教人士進行慰問,，使他們感受到黨的關懷和溫暖,。走訪入戶了解村民的困難，幫助困難村民解決問題,，真心實意為群眾多辦好事,、多辦實事，促進社會和諧穩(wěn)定,。通過摸底調查,，確定貧困學生，借此“六一兒童節(jié)”送去學習用品,，幫助學生獲得學習保障,。(各駐村小組組長牽頭負責)。

十是開展民族團結進步評選活動,。制作民族團結月活動宣傳板報,，并根據(jù)理論學習及扶貧幫困活動成效，局開展“民族團結科室”,、“民族團結個人”評選活動,，參加評選的個體提供書面材料，局領導班子成立評選小組,，組織實施評選工作,。通過評比獎勵，增強局干部維護民族團結,、維護社會穩(wěn)定的自覺性和責任感,。(仲裁院牽頭負責)。

(一)統(tǒng)一思想,，提高認識,。要充分認識開展民族團結創(chuàng)建工作的必要性和重要性，認真學習有關文件精神,，統(tǒng)一思想，提高認識,，保證民族團結創(chuàng)建工作開展順利進行,。

(二)注重實效，落實計劃,。全體干部職工要從講政治,、顧大局,、促和諧、求發(fā)展的高度對待民族團結創(chuàng)建工作,，要把為群眾辦實事,、辦好事作為立足點，創(chuàng)造新的工作亮點,，積累經(jīng)驗,，努力提高工作水平，同踐行新疆精神結合起來,，同轉變作風服務群眾結合起來,，按照實施方案活動，狠抓落實,，確保取得實效,。

(三)嚴格紀律，自覺參與,。全體干部職工要加強組織紀律性,，自覺參加學習和活動，認真做好學習筆記,。在工作和生活中注意做到尊重少數(shù)民族的風俗習慣,，與少數(shù)民族和睦相處，共同進步,。

民族團結教育月活動方案篇二

民族團結進步事業(yè)是建設中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要組成部分,。我國各民族團結進步是中華民族的生命所在、力量所在,、希望所在,。有著56個民族的中國，始終保持著國家統(tǒng)一,，和睦相處,、和衷共濟、和諧發(fā)展,。以民族平等,、民族團結、民族區(qū)域自治和各民族共同繁榮為核心的民族政策,，是我們各民族始終遵循的.方針政策,。根據(jù)《關于下發(fā)市教育系統(tǒng)關于在學校深入開展民族團結進步創(chuàng)建活動的實施方案的通知》(教發(fā)[20xx]30號)文件精神，結合我縣實際,，特制定本方案,。

圍繞立德樹人根本任務，培養(yǎng)師生維護民族團結意識，拓展渠道,，創(chuàng)新載體,，堅持價值引領，把培育和踐行社會主義的價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅持貼近師生,，把創(chuàng)建活動開展到每一個班,、覆蓋到每一個學生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的參與者和實踐者;堅持注重實效,，充分發(fā)揮廣大師生參與創(chuàng)建活動的積極性,、主動性，促進各民族師生交往交融,，牢固樹立“三個離不開”思想,，打牢中華民族共同體思想基礎。

為確保此項活動有效開展,，特成立活動領導小組,。

組長：略。

成員：各學校長,，教育局局各科室負責人,，領導小組辦公室設在教育局辦公室，負責活動的組織開展,。

開展民族團結進步創(chuàng)建活動,，是各級各類學校要圍繞社會主義核心價值觀教育，深入進行愛國主義和社會主義理想信念教育,，引領學生切實增強“三個離不開”思想和“五個認同”意識,，自覺維護民族團結，堅決同分裂滲透破壞活動做斗爭,。要圍繞民族團結主題,，注重學校文化的建設和學校精神的培育，深入挖掘校園文化內涵,，提升校園文化層次,，著力加強校園文化建設。

積極開展宣傳教育活動,，不斷提高廣大教職工對新時期,，新階段民族工作重要性的認識，牢固樹立“三個離不開”思想(漢族離不開少數(shù)民族,，少數(shù)民族離不開漢族,，各少數(shù)民族相互離不開)，努力營造和諧育人的氛圍,。

(一)宣傳動員階段(6月至7月),。各學校召開宣傳動員大會,，制定實施方案，搞好宣傳發(fā)動,，利用板報、國旗下講話,、班會,、德育課、政治課等多種渠道和形式,，切實掀起宣傳民族團結進步的新高潮,。

(二)組織實施階段(8月日至10月初)。學校各部門要按照創(chuàng)建活動的目標和任務,，落實創(chuàng)建工作的指導和督促檢查,。

(三)檢查驗收階段(11月至12月)。教育創(chuàng)建活動領導小組將深入各學校以實地走訪等方式對創(chuàng)建工作進行全面考核驗收,。

(一)加強組織領導,。學校各部門要深刻認識民族團結進步的重要性，增強責任感和使命感,。將此項工作列入重要議事日程,，建立健全工作機構。教育局局長,、學校校長親自抓,。

(二)加強溝通協(xié)調。學校民族團結進步創(chuàng)建活動領導小組要定期召開協(xié)調會議,，及時解決活動開展過程中存在的困難問題,，確保創(chuàng)建活動有序有效開展。

(三)落實保障措施,。學校要結合自身實際,，完善工作方案，豐富創(chuàng)建內容,，拓展活動領域,，突出新舉措、新方法,、新亮點,，力求民族團結進步創(chuàng)建活動取得新實效。主要領導具體抓,，形成創(chuàng)建活動公室統(tǒng)籌協(xié)調,，廣大師生積極參與，全社會密切配合的工作機制,。

民族團結教育月活動方案篇三

有一個國家,，經(jīng)歷了50的滄桑,，以它的自強不息，以它的團結奮進,，屹立在世界的東方,，這就是我親愛的祖國----中國!

在這片土地上，有56個民族,，在這片土地上,，有13億同胞。因我們的存在有了中國,，因中國的存在有了我們,。很顯然，祖國與我們同呼吸,，共命運,，心連心，誰也離不開誰!

回首祖國走過的路,，漫長而又艱辛,。特別是秦漢以來的2000多年里，通過各民族的努力,，才形成了今日的統(tǒng)一的多民族國家,。在秦漢時，不僅基本奠定了以漢族為中心的中原王朝的疆域規(guī)模,，而且開創(chuàng)了將中華大地上漁獵文明區(qū),、游牧文明區(qū)和農耕文明區(qū)“混而為一”的大一統(tǒng)先河。從此,，中國歷史上出現(xiàn)了西漢文景之治,、唐代貞觀之治、清代乾隆盛世……開創(chuàng)了我國大一統(tǒng)的政治格局,。繼而新中國成立后,，不僅使中華民族贏得了失去百年的獨立、自由和尊嚴,，更開啟了各民族平等合作,、繁榮發(fā)展的新紀元!

然而，在中國漫長的歷程中,，前進的道路不可能一帆風順,。鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭,、南京大屠殺,、汶川地震、玉樹地震,、西部干旱……都深深地印在中國人的心里,。但是,，中國人是不會屈服的，維護祖國,，是中華兒女的神圣職責,。于是，在前進的道路上,，面對艱難險阻,，中華兒女萬眾一心，眾志成城,，和衷共濟，奪取了抗洪搶險,、抗擊非典,、抗擊風雪冰凍災害、抗震救災等重大斗爭的勝利,，生動展現(xiàn)了偉大的中華民族精神,，展現(xiàn)了社會主義中國堅不可摧的偉大力量!

好一群不服輸?shù)闹腥A兒女!好一群團結的中華兒女!此時此刻，我似乎看到了蔚藍的天空中,，所有的白云聚集到了一起,，我似乎看到了湛藍的大海里，所有的水滴聚集到了一起,，我似乎看到了……此時此刻,，我仿佛覺得我已經(jīng)不是我，我是我們!也讓我明白了一句真理：團結就是生命,，團結就是力量,，團結就是形象，團結就是希望,，團結就是勝利!

因為團結,，使新中國成立66年來，各族人民和衷共濟,，和睦相處,，和諧發(fā)展，攜手推進社會主義建設和改革開放事業(yè),，譜寫了中華民族自強不息,、團結奮進的壯麗史詩!原來，團結的力量是多么偉大,，身為一名中國人,，十三億分之一的我，每日虛度年華,，不思上進,，真是汗顏啊!少年強,，則國強，90后的我,，90后的我們應發(fā)揚中華民族團結的優(yōu)良傳統(tǒng),，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史而努力奮斗!

只要我們每一個人自覺做民族團結進步事業(yè)的建設者，促進者,，中華民族就一定能夠形成坐如磐石的團結,，擁有堅不可摧的力量，迎來偉大復興的光明前景!

民族團結教育月活動方案篇四

今年5月,，是自治區(qū)第32個民族團結教育月,。深入開展民族團結教育活動，對于促進民族團結,，夯實各民族共同團結進步,、共同繁榮發(fā)展思想基礎、群眾基礎,，推動我校校園穩(wěn)定和安全具有重大意義,。根據(jù)宣傳部、市教育局工作部署,，現(xiàn)將我校民族團結教育月活動安排如下：

一,、指導思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想,、科學發(fā)展觀的民族工作方針,、政策為指導，以“民族團結,、從我做起”為主題,，以正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動為載體，緊密結合我校實際,，把民族團結教育作為促進民族團結,、校園穩(wěn)定的重要抓手，作為弘揚現(xiàn)代文化,、提高全校師生素質,、改善民族關系的重要舉措。動員全校力量積極參與,，為實現(xiàn)我校的校園穩(wěn)定和安全創(chuàng)造良好人文環(huán)境,。

二、活動目的

通過深入開展民族團結教育活動,，宣傳民族團結教育的重要意義,，使師生了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民族觀,，將民族團結教育工作與學校教育教學等各項工作有機結合,，提高教育教學質量,，將民族團結教育內容作為學校辦學特色及亮點，使之成為學校對外宣傳的重要內容,。

三,、活動主題

民族團結，從我做起

四,、組織機構

組 長：

副組長：

成 員：

五,、活動內容

大力開展形式多樣的民族團結宣傳教育活動，以活動營造氛圍,，以活動吸引群眾,，以活動引領思想，以活動激發(fā)精神,，以活動促進各項工作,。

1、 加強領導,，認真制定“民族團結教育”主題活動的具體方案。

我校將根據(jù)上級要求,，及時成立活動組織領導小組,，指定專人負責，并討論制定出學校的活動方案,。今年我校的“民族團結教育”月活動以“民族團結,，從我做起”為主題，組織學生認真開展對黨的民族政策,、民族區(qū)域自治制度的學習討論活動,，使廣大學生更加明白民族團結是社會發(fā)展進步的動力的深刻道理，牢固樹立維護祖國統(tǒng)一的堅定信念,。

2,、加大宣傳力度，營造民族團結氛圍,。

為使“民族團結教育”主題活動開展得有聲有色,，學校將充分利用校園廣播、黑板報,、led顯示屏等宣傳手段,，深入開展維護祖國統(tǒng)一和熱愛祖國的宣傳教育；深入開展黨的民族理論宣傳教育,；深入開展民族政策和民族區(qū)域自治制度宣傳教育,；深入開展維護社會穩(wěn)定和社會主義法治的宣傳教育。大力宣傳各民族團結友愛的先進事跡,，大力宣傳各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡,，牢固樹立正確的國家觀,、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想,，牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族,、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想,，以營造濃厚的氛圍,，使民族團結工作深入人心。

3,、加強學習,，充分認識開展民族團結教育活動的重要意義。

通過全體教職工大會的機會,，開展“民族團結典型事跡宣講報告會”,，加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識,。組織班級開展民族團結教育的主題班會,，學習有關民族政策和民族英雄事跡；組織民族團結知識問卷,，把民族團結的知識和觀念深入每個學生的腦海,。通過深入開展“民族團結教育”主題教育活動，著重把民族團結進步事業(yè)的主流講充分,，把民族分裂主義和非法宗教的性質和危害講清楚,，把“團結穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”的道理講透徹,，引導全體師生進一步增強穩(wěn)定壓倒一切意識,、民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識,，自覺成為民族團結的維護者和促進者,。

4、以課堂教學為主渠道,，扎實推進民族團結教育活動,。

扎實推進民族團結教育“進課堂”活動，以《民族團結教育簡明讀本》,、《新疆“三史”教育簡明讀本》為主要內容,，將民族團結教育課常規(guī)性開展，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,，上好“民族團結教育課”,，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中；課堂之外,，組織學生開展讀書活動,，讀一本關于加強民族團結的好書，讀書活動后,，撰寫讀書心得,，做到有計劃、有領導,、有布置,，使民族團結教育工作依計劃而行。

5,、結合學校實際,，開展豐富多彩的教育活動。

1）響應自治區(qū)的號召,，開展“中國夢·我身邊的民族團結故事”征文活動,，遴選優(yōu)秀作品推薦到自治區(qū)主要媒體和市屬媒體刊發(fā)。

2）向全體師生發(fā)出倡議,，倡議在本月內每人至少做一件民族團結的好人好事,，把民族團結的教育滲透到生活實踐中。

3）班級出版以“民族團結教育”為主題的板報,，增強民族團結教育的文化氛圍,。

4）對民族團結的典型班級、個人事跡進行表彰,，在全校范圍內學習，激勵更多的人積極投入到民族團結的實踐活動中去,，為民族團結的偉大事業(yè)添磚加瓦,。

5），開展“民族團結”主題班會,。

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民族團結教育月活動方案篇五

社會穩(wěn)定,、各民族團結,，國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿，也是我們作為一個新疆人應有的一份責任心,，上對國,、下對家。需要做好這一點,，我們就必須從身邊的每一件小事做起,。

首先，我們應當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀,，就是要堅持以科學發(fā)展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反對分裂,，堅定不移抓穩(wěn)定,，不斷推進藏區(qū)從基本穩(wěn)定走向長治久安，不斷推進小康新疆,、平安新疆,、和諧新疆建設。

加強民族團結教育,，就要堅持反對分裂維護穩(wěn)定,，就要立場堅定、旗幟鮮明,、措施得力,、方法得當。廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結,、反對分裂斗爭擺在維護穩(wěn)定工作的首位,，深入貫徹中央關于反對分裂斗爭的一系列重要指示精神，充分認識反對分裂斗爭的長期性,、復雜性,、尖銳性，在維護祖國統(tǒng)一,、維護民族團結,、維護社會穩(wěn)定上立場堅定、旗幟鮮明,，自覺在思想上行動上同黨中央保持高度一致;要進一步牢固樹立馬克思主義祖國觀,，理直氣壯地揭批“分裂分子”集團大肆歪曲歷史事實、企圖搞亂人們思想,、模糊人們視線的險惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟,，以實際行動捍衛(wèi)中國共產(chǎn)黨的領導、捍衛(wèi)社會主義制度,、捍衛(wèi)民族區(qū)域自治制度;要進一步加深對宗教的本質和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識,，全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策，用馬克思主義宗教觀,，正確判斷和處理宗教問題,，積極引導宗教與社會主義社會相適應。同時,，要繼續(xù)加強正面宣傳教育,，更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結的真實面目，要大張旗鼓地進行法制宣傳教育,，加大正面輿論引導力度,，積極營造安定團結、遵守法律,、和諧向上的良好輿論氛圍,。

立足實際，認清形勢,，加強團結,。首先要充分認識反對分裂斗爭的重要性和緊迫性?？茖W發(fā)展觀強調的是在社會和諧穩(wěn)定環(huán)境中的發(fā)展,，沒有穩(wěn)定，絕不會有發(fā)展,，更不可能有科學發(fā)展,。只有深入貫徹落實科學發(fā)展觀，在保持社會和諧穩(wěn)定中推進改革開放,，通過改革發(fā)展促進社會和諧穩(wěn)定,，才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟,，共同創(chuàng)造經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和長治久安的偉業(yè),。長期以來，“分裂分子”集團一直處心積慮地破壞藏區(qū)的發(fā)展與穩(wěn)定,，在這種形勢下,，迫切需要廣大黨員干部特別是領導干部，用科學發(fā)展觀武裝頭腦,、指導實踐,、推動工作，真正把科學發(fā)展觀轉化為推進科學發(fā)展,、促進和諧穩(wěn)定的堅定意志、正確思路,、實際能力,、政策措施和自覺行動，以更好地把握人民的意愿,，把握藏區(qū)發(fā)展進步的關鍵,。因此，我們要通過深入學習實踐科學發(fā)展觀,，舉一反三,，準確分析和全面把握當前反對分裂斗爭的新形勢，始終緊繃政治這根弦，始終保持清醒的頭腦,，始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài),，切實做好打大仗、打硬仗的準備,，堅決粉碎“分裂分子”的新一輪進攻,，堅決維護祖國統(tǒng)一，確保國家安全和新疆社會穩(wěn)定,。

堅持反對分裂維護穩(wěn)定,，就要進一步加強民族團結。多少年來,，青海各族人民和睦相處,，共同建設自己的家園。漢族離不開少數(shù)民族,、少數(shù)民族離不開漢族,、少數(shù)民族之間也相互離不開;各民族是一家，團結一心,，共同繁榮,、共同進步、共同發(fā)展,。民族團結是社會主義民族關系的主旋律,，中華民族是一個大家庭，任何人在任何時候搞分裂,、搞破壞都是不得人心的,，都是各族人民不答應的。團結穩(wěn)定是福,，分裂**是禍,，這是顛撲不破的真理，牢固樹立“三個離不開”思想,，堅決地同”分裂分子”集團分裂活動進行斗爭,，反對分裂，用自己的實際行動來維護民族團結,、維護社會穩(wěn)定,、維護祖國統(tǒng)一。自覺地維護祖國統(tǒng)一和民族團結,，還要進一步提高講政治,、講黨性的能力和水平，牢固樹立“民族團結無小事”的思想,，團結一切力量,，社會穩(wěn)定,、繁榮是全國各族人民的共同心愿，是藏區(qū)科學發(fā)展的根本前提,，“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的,，是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切,，確保社會穩(wěn)定是當前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務,，也是全面奪取反對分裂斗爭勝利的重要基礎。我們一定要按照“一貫徹,、三堅持,、兩推進”的要求，切實增強政治意識,、責任意識和大局意識,，認真學習、努力實踐科學發(fā)展觀,，扎實做好反對分裂和維穩(wěn)工作,，使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設、一心一意謀發(fā)展,，奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利,，為建設富裕文明和諧的青海做出應有的貢獻。

了各民族經(jīng)濟和文化的迅速發(fā)展,，大大提高了我國的綜合國力,。民族的聯(lián)合和國家的統(tǒng)一，貼合我國各族人民的根本利益,。盡管在新中國建立以前,，總的說來這種聯(lián)合不可能是真正平等的，統(tǒng)一也只是相對的,，仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài),。但是，它畢竟給人民帶來和平建設的環(huán)境,，減少了某些民族統(tǒng)治者為爭權奪利而挑起民族仇殺的機會,，排除了分裂時期許多人為的障礙，為各族人民順利開展經(jīng)濟文化交流創(chuàng)造了條件,，從而有利于促進民族團結和生產(chǎn)力的發(fā)展,，有利于增強抵御外來侵略的力量。因此,，中國人民的愛國主義必然表現(xiàn)為為維護統(tǒng)一,、反對分裂而斗爭,。古代史上魏晉南北朝和五代十國兩次大分裂以后又分別重歸于統(tǒng)一的事實,，是中華民族偉大向心力的生動表現(xiàn),。漢族的隋文帝、宋太祖,，蒙古族的元世祖,，滿族的康熙帝，都為中國的統(tǒng)一建立了不朽功績,。

的相互學習,，相互支持，共同發(fā)展,。民族團結就發(fā)展,，民族分裂就倒退，這也是我國幾千年歷史發(fā)展所得出的結論,。

透過系統(tǒng)學習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性,，作好新疆的穩(wěn)定和民族團結工作對進一步推進新疆經(jīng)濟社會快速發(fā)展，促進社會穩(wěn)定,，有著十分重大的好處,。進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限,，進一步統(tǒng)一了思想,，全面正確地理解黨的民族、宗教政策,，增強反對民族分裂,，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性,。切實把熱愛祖國,，振興中華同愛崗敬業(yè)，做好本職工作,，實現(xiàn)中華民族的偉大復興,，全面建設小康社會統(tǒng)一齊來。立足本職,，腳踏實地,，堅定走中國特色社會主義道路的信念。向英雄人物學習,，學習英雄一心為公,，無私奉獻，忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操;學習英雄忠于職守,、愛崗敬業(yè),，對工作精益求精的優(yōu)良作風;學習英雄樂于助人，尊老愛幼,、全心全意為人民服務的優(yōu)秀品德;學習英雄艱苦奮斗,，百折不撓,、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。透過學習英雄模范先進事跡,，對照檢查自我找差距,，決心以英雄人物為榜樣，弘揚民族精神,，維護民族團結,，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨,，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。

民族團結是一種精神、一種思想整合力量,、一種追求,，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用,。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,。民族團結關系到中華民族的生死存亡，關系到國家的安危和各族人民的根本利益,。沒有民族團結,，就沒有社會的穩(wěn)定;沒有民族團結，就沒有經(jīng)濟的發(fā)展;沒有民族團結,，構建社會主義和諧社會就無從談起,。加強民族團結是順應歷史發(fā)展趨勢的國策，是貼合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉,。應對總體穩(wěn)定,、局部動蕩的世界政治格局和我國全面建設小康社會的迫切需要，我們要堅持科學發(fā)展觀,，進一步加強對民族團結重要性的認識,。民族團結與進步，是社會主義民族關系的主旋律,，也是社會主義精神禮貌建設的重要資料,。堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,，深入開展愛國主義教育和民族平等,、民族團結教育，牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族,，少數(shù)民族離不開漢族,，各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想，維護民族團結成為良好的社會風尚,，使每一個公民都能自覺地履行維護祖國統(tǒng)一和民族團結的神圣義務,，同時也把它當作自我的一項應盡的義務,。

一、在思想政治教育中加強民族團結教育的重要性和緊迫性,。

育是促進民族團結，構建社會主義和諧社會的迫切需要,。近些年在處理民族關系中,，由于對經(jīng)濟利益矛盾的調處不當，或因對黨的民族,、宗教政策執(zhí)行不力,，引發(fā)了一些民族糾紛。更有甚者,，一些普通的民事糾紛因境外敵對勢力的挑撥與煽動而成為境內外民族分裂主義分子制造暴力事端的借口,。這些民族糾紛的產(chǎn)生，更加警醒我們需要廣泛而深入地開展民族團結教育,。在思想政治教育中加強民族團結教育是反對民族分裂,、處理好民族關系的重要舉措。因為“民族關系始終是我國社會政治關系的重要方面,，直接影響黨和國家的全局,。正確協(xié)調和處理漢族和少數(shù)民族之間的關系，鞏固和發(fā)展平等團結互助和諧的社會主義民族關系,，構成各民族團結奮斗,、共同繁榮的局面，實現(xiàn)各民族和睦相處,、和衷共濟,、和諧發(fā)展是構建社會主義和諧社會的必然要求和重要資料?！?/p>

二,、思想政治教育中民族團結教育的主要資料。

在思想政治教育中加強民族團結教育,，就是要在全國各族師生中間廣泛深入地加強馬克思主義民族理論,、民族政策、國家民族法律法規(guī)和以愛國主義為核心的中華民族精神教育,，鞏固和發(fā)展我國平等,、團結、互助,、和諧的社會主義民族關系,，增強中華民族的凝聚力。

第一,，馬克思主義民族理論教育,。那里主要是指中國特色社會主義民族理論體系教育,。中國特色社會主義民族理論體系是正確解決我國社會主義初級階段民族問題的基本觀點的總和。它是新中國成立以來,，個性是改革開放以來,，在中國特色社會主義事業(yè)進程中，黨和國家正確解決我國社會主義初級階段民族問題實踐經(jīng)驗的總結和理論升華,，是中國特色社會主義理論體系的有機組成部分,。

第二，國家民族法律法規(guī)教育,。國家民族法律法規(guī)教育是加強民族團結教育的重要資料之一,。這主要是指對全國各族人民進行遵守中華人民共和國憲法、中華人民共和國民族區(qū)域自治法以及各省,、市,、自治區(qū)制定的少數(shù)民族權益保障條例等的教育，讓全國人民知法懂法,，自覺維護少數(shù)民族的合法權益,，自覺遵守我國憲法和民族區(qū)域自治法中規(guī)定的堅持民族團結、反對民族分裂的基本原則,。

三,、在思想政治教育中加強民族團結教育的有效途徑。

在思想政治教育中加強民族團結教育,，為維護少數(shù)民族和民族地區(qū)的穩(wěn)定與繁榮帶給智力支持和精神動力,，是全體思想政治教育者義不容辭的職責，也是全面貫徹落實科學發(fā)展觀最具體的表現(xiàn),。如何用當代馬克思主義民族理論武裝全國各族人民的頭腦,，自覺抵制境內外敵對勢力的分裂破壞活動，增強民族團結意識,，是思想政治教育者務必深入探索的問題,。

民族團結是中華民族偉大復興的強大動力。實現(xiàn)中華民族偉大復興,，是近代以來中國人民不懈追求的目標,。中華民族的偉大復興，根本動力來自全國各族人民,。只有各民族大團結,，各族人民共同當家作主，才能確保各族人民的主體地位落到實處,，使各族人民建設中國特色社會主義的參與熱情和創(chuàng)造活力最大限度地激發(fā)出來,，使社會主義制度下一切物質的和精神的、現(xiàn)實的和潛在的用心因素競相迸發(fā)其能量，一切有利于造福社會和人民的源泉充分涌流,，從而使中華民族偉大復興的光明前景真正變?yōu)楝F(xiàn)實,。經(jīng)過**年艱苦奮斗，中華民族迎來了偉大復興的光明前景,，靠的就是全國各族人民精誠團結,、萬眾一心、共同奮斗,。

從學前班到現(xiàn)在,，有一對親密無間，形影不離的好伙伴——閆曉丹和姑麗皮亞,。她們雖然民族不同，但是她們兩個比親姐妹還要親,。她們兩個現(xiàn)在居住到了同一個小區(qū),，更加促進了她們的友誼。

閆曉丹是一個開朗樂觀,，積極向上的陽光漢族女孩,，她渾身洋溢著熱情和活力，很愛微笑,，一笑就露出兩個小酒窩,，很可愛。她還是個富有有愛心的孩子,，愛她身邊的每一個人和美麗的大自然,，更深深的愛著偉大的祖國，時刻銘記自己是一位少先隊員,，她相信停帶的思想是死水,，單調的生活是萎靡，偏激的青春是放縱,，無夢的人生墮落,。所以，在平凡的日子里,，她總是努力的學習,，勤奮的工作，積極的思考,，她要以她的思想,、學習，和生活來詮釋她的大學夢,。

姑麗皮亞是一個自信和執(zhí)著的維吾爾族小姑娘,。一個聰明可愛，思維敏捷，工作積極,，熱愛集體,，關心同學，學習鉆研,，學習成績優(yōu)秀誠實上進,，愛好廣泛的優(yōu)秀學生。她為了心中的夢想,，堅忍不拔,，奮力拼搏，從不退縮,?？捱^、笑過,、迷茫過,，可她不曾屈服過。她熱愛祖國,、熱愛生活,、熱愛自然、她熱愛身邊的一切,。她是位德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

她們無論在學習中,，還是在生活上都互幫互助,，互相關心。在課間十分鐘,，她們總是在一起探討學習的樂趣,，在雙休日她們一起動手制作一些工藝品，并一起去書店閱覽對學習有益的書籍,，由于閱讀了大量的書籍使她們在學習上總比別人略勝一籌,。姑麗皮亞有不懂的問題時，閆曉丹總會給他耐心的解釋,，知道她理解,、學會為止，使姑麗皮亞的學習有了進一步的提高,。姑麗皮亞常常在閆曉丹參加文藝比賽時給予她最大的幫助,，在她每次的比賽上姑麗皮亞會主動編排舞蹈,，陪她一起排練，使閆曉丹在每次比賽上取得優(yōu)異的成績,。在生活中,，她們總以姐妹相稱。當她們只身來到店里時,，店里的叔叔阿姨總會問:“你的姐姐/妹妹呢?”但她們總會平淡的回答:“她沒有陪我一起來,。”由于每次都這樣回答,，至使那些店里的叔叔阿姨都以為她們真的是一對親姐妹,。

在閆曉丹煩惱時，姑麗皮亞總會為她排憂解難,，逗她開心,。當姑麗皮亞猶豫不決時，閆曉丹總會為她作出明確的判斷,。自從學校開展了“手拉手”活動以后,，她們就更加團結友愛了，不僅如此她們還帶動了全班同學,，讓全班同學深深地團結的重要,，讓他們明白了團結是建設祖國中十分重要的一部分,，只有團結才能讓祖國更加繁榮富強,，只有全國人民一心才能把祖國建設的更加美好。而這些道理是閆曉丹和姑麗皮亞讓同學們懂得的,。

現(xiàn)實生活中,，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事,，生活中需要的一切,，不可能自己生產(chǎn)。所以,，人類是生活在團結合作的生活中,，人類無疑是幸福的，但人類的團結有虛偽的團結,。

不僅人類學會團結,，就連小小的螞蟻，在發(fā)現(xiàn)食物后,，都會共同合作,。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運,。體現(xiàn)了團結合作的精神,。

單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現(xiàn)宏偉目標,。

因此,，一個國家、一個民族只有精誠團結,，才能自立于世界,，才能謀求進步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結,，這樣才能立足社會,。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任,。

生活中,，我們要學會團結，了解團結的重要性,。讓團結伴隨我們,。今天的中國需要團結明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國,。

民族團結教育月活動方案篇六

螁今年5月是自治區(qū)第34個,、地區(qū)第35個民族團結教育月。為進一步加強我校民族團結創(chuàng)建工作,，根據(jù)市教育局印發(fā)的《關于深入開展第35個民族團結教育月活動的安排意見》的通知精神,，結合我校實際，現(xiàn)提出如下實施意見：

莆一,、指導思想,。

蒆深入學習貫徹黨的十八屆四中、五中全會,、第二次中央新疆工作座談會,、南疆工作座談會及自治區(qū)民族團結進步年工作會議，中央民族工作會議和習近平總書記系列重要講話精神,，學習貫徹自治區(qū)黨委八屆八次全委（擴大）會議,、地委擴大會議和市委擴大會議精神，緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標,，以“共居·共學·共事·共樂”為主題,，以深入開展民族團結“五個一”工程、教育疏導“六大工程”為載體,，教育引導各組師生牢固樹立馬克思主義“五觀”,、“三個離不開”，牢固樹立國家意識,、公民意識,、中華民族共同體意識,，增強對偉大祖國、中華民族,、中華文化和中國特色社會主義道路的認同,，推動各組師生多多層次、多形式,、多方式地走動互動,，加強交往交流交融，推進民族團結教育常態(tài)化,，以民族團結的新成果喜迎中華人民共和國成立67周年,，自治區(qū)成立61周年。

腿組長：鄒珍玉,。

葿副組長：木合塔爾·吐爾遜,、哈麗旦、齊鴻蘭,。

薆成員：努爾買買提．司馬義,、古來仙、米坎熱木,、王莉,、張文鴿、米拉伊,、張宏文,、熱依木拉和各班班主任。

膃領導小組的各成員要充分認識到新的形勢下開展民族團結教育月活動和師生思想道德建設的重要意義,，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認識,，切實加強對我校民族團結教育月活動和師生思想道德建設的領導,。學校德育處、團隊,、工會,、教研組等各部門要各負其責，密切配合,，共同組織好民族團結教育月活動,。把民族團結教育月活動與學校助殘日工作、教育教學工作結合起來,，把維護民族團結的思想滲透到每位師生心中,。學校民族團結教育活動要有領導、有組織的順利地開展起來,。

袁三,、活動內容,。

薆第一階段：宣傳動員（5月10日——5月18日）。

薄1,、5月11日下午召開全校民族團結教育月動員大會,。2、3,、利用周一升旗儀式國旗下講話和周三政治學習時間對荿民族團結月活動進行宣傳動員,。

4、5,、結合我校2016年民族團結進步年活動實施方案的羇具體安排,，五月份開展以“民族團結是各族人民的生命線”為題目的大宣講活動，確實提高各族師生的民族團結意識,。

蚆4,、助殘日前后積極聯(lián)系報社、電視臺,、廣播電臺等新聞媒體,，宣傳我校得益于黨和國家的各種優(yōu)惠政策，所發(fā)生的重大變化,，以此向社會宣傳政府對邊疆少數(shù)民族特教事業(yè)的巨大關懷,。

羅5、助殘日期間制作內容豐富,、圖文并茂的彩噴展板到校內外展出,，廣泛宣傳和諧校園和民族團結大家庭。

肀第二階段：組織實施（5月中旬——6月中旬）,。

羀1,、大力宣傳黨和國家的惠民政策，提高感恩意識,。通過開展各種形式的宣傳教育活動,，在廣大師生中大力宣傳黨和國家對特殊教育的關懷與支持，大力宣傳黨的民族區(qū)域自治制度在新疆的偉大實踐,；大力宣傳援疆省市的深情厚誼,；大力宣傳中央新疆工作座談會以來喀什市各族人民發(fā)揮主體作用，建設喀什的精神風貌,，唱響共產(chǎn)黨好,、社會主義好,、改革開放好,、偉大祖國好,、民族團結好,、人民軍隊好的時代主旋律,。通過學習宣傳,，進一步增強各族干部群眾感恩偉大祖國,，精神美好家園的熱情,，進而形成推進喀什跨越式發(fā)展和長治久安的強大動力。

螆負責部門：黨支部,。

肁2,、組織全校教職工和六至八年級學生進行民族團結教育知識答卷活動。

螂時間：助殘日后,。

螈負責部門：學校德育辦3,、4、各班召開一次以“民族團結是各族人民的生命線”為袆主題的大宣講活動,。

蒂時間：2015年5月低,。

芀負責部門：學校德育辦和各班班主任。

薇4,、組織六至九年級學生開展以“民族團結”為主題的手抄報比賽,。

羆負責部門：學校德育辦和各班班主任。

袃時間：5月低,。

羂5,、建立“三個離不開”的民族團結共建活動，大力開展與二中,、師院等兄弟學校的手拉手活動,，校內組織教職工進行自學和互幫互學雙語學習活動，開展民漢教職工一對一結對子互幫互學活動,，民漢班級手拉手結對子活動,。

芆負責部門：德育處團支部。

肆6,、組織教職工和學生外出參加第26個助殘日慶?；顒樱浞终宫F(xiàn)我校教職工和殘疾學生團結一致,、自尊自強的精神面貌,。

芄負責部門：學校。

蒀時間：助殘日期間（5月13日——18日）

荿7,、組織全校學生民族團結文藝匯演,。

膅負責部門：學校,、德育處,、團隊。

蒁時間：5月底6月初8,、9,、積極開展扶貧工作，大力宣傳黨和國家的優(yōu)惠政策積膂極參加扶貧,、脫貧攻堅戰(zhàn),。

肈組織全校教職工積極開展訪惠聚,、扶貧工作，大力宣傳黨和國家對貧困地區(qū)的優(yōu)惠政策,、民族政策,，做好民族團結宣講工作。

膅負責部門：學校,、扶貧辦,。

袂

薀認真做好我校民族團結教育月總結，評選一批學校民族團結教育工作中表現(xiàn)突出,，民族團結好的《民族團結先進個人》,、開展表彰活動。

袇負責部門：學校,、德育處,。

芅第三階段：總結驗收（5月底——6月15日）。

芃各教研組,、各班級將開展的“民族團結月”活動情況進行小結,，及時反饋信息，總結典型經(jīng)驗,，通過扎實有效的工作,，引導各族干部群眾樹立進步、開放,、包容,、文明、科學的理念,。要堅持大力弘揚和培育新疆精神,，激揚各族群眾與時俱進、開拓創(chuàng)新,，共同創(chuàng)造美好未來的積極性主動性,。把民族團結教育月活動成果轉化為我校各族師生同呼吸、共命運,、心連心的濃厚感情,，轉化為各族師生團結互助、同心同德,、攜手奮進的實際行動,，并將總結材料于6月15日前上報學校德育辦公室。在師生中評選一批民族團結先進個人予以表彰獎勵,。

節(jié)喀什盲聾啞學校,。

2016年5月5日。

民族團結教育月活動方案篇七

一,、維護民族團結,、全面推進和諧新疆建設的政治覺悟,，不斷增強對黨、對祖國,、對社會主義的向心力和凝聚力,。為進一步做好我校的民族團結教育工作和展示我校教育新風尚，開創(chuàng)我校民族團結和教育的新局面,，特制定如下實施方案：

組長：努爾江副組長：王維勇,。

成員：阿衣肯班主任及任課教師。

領導小組下設辦公室,，具體負責民族團結教育活動的組織,、協(xié)調、督查等事宜,，確保這項活動深入持久地開展,。領導小組要充分認識到在新的形勢下開展民族團結教育月活動和師生思想道德建設的重要意義，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認識,，切實加強對我校民族團結教育月活動和師生思想道德建設的領導。學校黨工團等組織以及各年級,、部門要各負其責,，密切配合，共同組織好民族團結教育月活動,。

1二,、活動目標。

通過深入開展民族團結教育活動,，宣傳民族團結教育的重要意義,，使師生樹立正確的民族觀，將民族團結教育內容作為學校辦學特色及亮點與學校教育,。

教學,。

等各項工作有機結合，努力提高學校教育教學質量,。

三,、活動主題。

1．熱愛偉大祖國,、建設美好家園,。

2、民族團結一家親,、共創(chuàng)中心小學新風貌,。

四、活動內容,。

1,、加強領導，認真制定“民族團結教育”主題活動實施方案,。我校是一所民校,，歷來重視中華傳統(tǒng)文化和民族團結教育，也更加強調加強民族團結教育的重要性,。

今年我校的“民族團結教育”月活動以“熱愛偉大祖國,、建設美好家園”為主題，組織師生認真開展對黨的民族政策,、民族區(qū)域自治制度的學習討論活動,，進一步加強民族團結，積極實施“雙語”教學,，大力促進教育發(fā)展,，使廣大師生更加明確民族團結是社會發(fā)展進步的動力，進而牢固樹立維護祖國統(tǒng)一的堅定信念,。

2,、加大宣傳力度，營造民族團結氛圍,。

一,、黨的民族理論政策、民族區(qū)域自治制度和社會主義法治等的學習,、宣傳教育,，以及大力宣傳各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡等途徑，進一步牢固樹立正確的國家觀,、民族觀,，牢固樹立“三個離不開”思想，以營造濃厚的氛圍,，使民族團結工作深入人心,。

3、加強學習,，充分認識開展民族團結教育活動的重要意義,。加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識,。以班級為單位,，通過組織開展民族團結教育主題班會、學習有關民族政策和民族英雄事跡,、組織民族團結問卷調查,、民族團結教育專題教育活動等,著重把民族團結進步事業(yè)的主流講充分,把民族分裂主義和非法宗教的性質和危害講清楚,把“團結穩(wěn)定是福、分裂**是禍”的道理講透徹,引導全體師生進一步增強穩(wěn)定壓倒一切意識、民族團結意識,、遵紀守法意識和社會責任意識,自覺成為民族團結的維護者和促進者,。

4、開展民族團結工作中,，要把維護民族團結和祖國統(tǒng),。

一、反對“三股勢力”,、抵御和防范宗教向校園滲透,、抵制“法輪功”邪教、促使民漢教育同步發(fā)展,，以及民漢之間互相關心,、互相幫助、互相愛護,、互相學習,、共同進步作為活動的主要內容，讓黨的民族政策和“三個離不開”思想更加深入人心,。

35,、結合學校實際，開展豐富多彩的教育活動,。

1）向全體師生發(fā)出倡議,，倡議在本月內每人至少做一件民族團結的好人好事，把民族團結的教育滲透到生活,、學習實踐中,。

2）利用團隊會時間開展形式多樣的民族團結手拉手活動。組織民漢學生共同開展各種文娛活動,，為他們提供更多更廣的交流空間和時間,，使他們在活動中增進了解和培養(yǎng)伙伴感情，深化民族團結觀念,；組織民漢學生學習宣傳我市民族團結進步先進典型,，激發(fā)學生的參與熱情。

3）組織各班辦一期以“民族團結教育”為主題的板報,，增強民族團結教育的文化氛圍,。

4）在全校范圍內對民族團結教育月中涌現(xiàn)出來的典型班級、個人事跡進行學習,、宣傳和表彰,，激勵更多的人積極投入到民族團結的實踐活動中去，為民族團結的偉大事業(yè)添磚加瓦,。

五,、活動安排：宣傳動員,。

4策、有關法律法規(guī)知識,、民族團結的先進典型和發(fā)生在身邊的感人事例,，為學校民族團結工作提供正確的輿論導向和強大的輿論支持，以達到家喻戶曉,、人人皆知,、積極參與的目的3,、民族團結演講比賽,。

4、利用星期一的主題班會課在班里面給學生宣傳民族團結先進個人事跡,。

5,、各年級各班創(chuàng)辦一期以“民族團結教育”為主題的黑板報。負責部門：各年級,。

7,、組織各年級創(chuàng)辦一期以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”“民族團結一家親,、共創(chuàng)中心小學新風貌”為主題展板活動,。

負責部門：各年級。

民族團結教育月活動方案篇八

民族團結是各民族人民的生命線,，是做好一切工作的根本保證,。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的民族團結教育月活動。

希望能夠幫到大家,。

民族團結是各民族人民的生命線,，是做好一切工作的根本保證。為進一步鞏固和發(fā)展我校平等團結互助和諧的民族關系,，夯實各族師生共同團結奮斗,、共同學習進步的思想基礎，凝聚各族師生的智慧和力量,，推動全校教育教學管理與質量邁向更高臺階,，實現(xiàn)我校長治久安、發(fā)展進步,。根據(jù)區(qū)委區(qū)政府政府及教育局黨委的安排部署,，我校自即日起在全校范圍內深入開展“民族團結教育”活動，通過在全校上下深入開展以“增進團結,、推動發(fā)展,、構建和諧”為主題的民族團結教育和民族團結進步創(chuàng)建活動，進一步打牢維護民族團結,、維護祖國統(tǒng)一,、維護社會穩(wěn)定的群眾基礎,，努力把我校民族團結進步事業(yè)提升到新的層次。特制定如下實施方案,。

組長：張克勤,。

副組長：張麗、王春青,。

成員：各少先隊中隊,。

宣傳報道成員：韋狄。

1,、集中教育主要以自治區(qū)黨委宣傳部編寫的《加強民族團結維護民族地區(qū)穩(wěn)定》宣傳教育材料等為主要輔導教材,，以及自治區(qū)和教育局領導在維護穩(wěn)定大會上的講話等，組織開展面向全體學生的宣傳教育活動,。學生以觀看視頻為主,，學習主要篇目為輔。為了確保教育的效果,，學校微機教師要及時下載有關視頻,，為學校開展教育活動提供方便。

2,、集中教育不上大課,，不走過場。宣講人員,、教研組,、思想品德教師和班主任要充分發(fā)揮作用，精心備好課,，密切聯(lián)系學校的實際和學生的思想實際,，深入開展具有針對性、貼近性的宣傳教育,，把全校學生的思想和行動統(tǒng)一起來,。

手抄報。

板報等多種宣傳渠道,，幫助全校學生擦亮眼睛,，明辨是非，做到不信謠不傳謠,。同時,，要加大正面宣傳教育力度，大力宣傳涌現(xiàn)出來的民族團結的先進典型和我校民族團結先進典型感人事跡,，國家和自治區(qū)實施的各項教育惠民政策重大教育建設工程,，我區(qū)改革開放以來的各項變化以及教育改革發(fā)展取得的豐碩成果等，增強廣大師生對維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定,，推進教育事業(yè)改革發(fā)展的信心和決心,。

4,、宣傳教育活動要把誰是我們的敵人、誰是我們的兄弟姐妹作為鮮明的主題,，有針對性地做好新形勢下促進民族團結和睦的宣傳思想工作和學生思想教育工作,。一講民族情緒、民族對立的危害;二講團結穩(wěn)定是福,、分裂動亂是禍;三講民族團結進步先進典型;四講黨的民族政策的優(yōu)越性;五講依法治區(qū),，人人都必須遵紀守法，人人都必須在法律范圍內活動;六講克拉瑪依歷史變遷,，在黨的領導下所取得的輝煌成就;在討論中,，每一名學生都要表明態(tài)度，亮明觀點,，少先隊干部要發(fā)揮模范帶頭作用,。

5,、少先隊大隊部要根據(jù)學生的年齡段,，精心組織不同形式的活動，通過國旗下講話,、演講比賽,、歌詠活動、手抄報,、民族團結專題,。

作文。

等,，在學校形成人人都講民族團結,、人人維護民族團結的濃厚氛圍。同時,，各中隊開展以“,。

開學第一課。

——我們應該怎樣維護民族團結”為主題的民族團結主題班隊會,，通過講認識,，談感想等多種形式，重點思考應該怎樣維護民族團結,，在什么是民族團結,、應該如何團結、應該怎樣維護團結的討論中,，使學生深刻認識到維護民族團結的重要性,，同時總結出適合于學生切實有效的民族團結具體做法。同時,，開展好“五個一”活動,。即：聽一堂愛國主義教育課,。充分利用學校教育優(yōu)勢資源和邀請“五老”宣講團，對學生進行愛國主義教育;講一堂克拉瑪依歷史課,。在教研組的指導下,，在小學高年級段深入淺出地講一次克拉瑪依歷史，使學生了解克拉瑪依自古以來就是一個多民族聚居的地區(qū),，參觀一次愛國主義教育基地圖片,。舉辦一場民族團結故事會。鼓勵學生講述身邊的民族團結手拉手小伙伴的好人好事,，給公安武警叔叔寫一封信,。通過寫信表達青少年對日夜堅守在維穩(wěn)第一線的公安干警、武警戰(zhàn)士的崇高敬意,，為保障人民生命財產(chǎn)安全的公安干警,、武警戰(zhàn)士送上問候和感謝。

1,、在當前形勢下開展中小學校民族團結集中教育,，是我們少先隊大隊部的一項重要政治任務。學校一把手是活動的第一責任人,，必須高度重視并做好組織工作,。

2、本次集中宣傳教育活動以學生為單位,，分層實施,。少先大隊負責學生集中教育活動的開展，少先隊大隊部要及時向區(qū)教育局和輔導站報送活動信息和總結,。

3,、集中教育要有力度，要采取有力措施,，不留死角,。因故未能參加集中教育的學生，學校要組織補課,，保證本次集中教育不遺漏一名學生,，不走過場。

4,、信息員及時將學?；顒娱_展情況進行收集和上報。

根據(jù)市教育局黨委《市教育局關于開展第31個民族團結進步教育月活動的安排》(克教黨發(fā)〔2019〕9號)文件精神,，為深入開展民族團結教育,，進一步鞏固和發(fā)展平等、團結,、互助,、和諧的社會主義民族關系,，營造穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境,，我校響應上級號召,，積極開展2019年“民族團結教育”主題活動，共同維護民族團結和國家穩(wěn)定,。為保證活動開展的實效性,，特制定“民族團結教育”主題活動實施方案如下：

堅持以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，高舉維護祖國統(tǒng)一,、維護社會穩(wěn)定,、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的旗幟,，高舉各民族大團結的旗幟,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和民族政策，從理論和事件,、歷史和現(xiàn)實的結合上,，對廣大學生進行民族團結宣傳教育，大力弘揚社會主義核心價值體系,，大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，大力弘揚各民族大團結大發(fā)展大繁榮的主旋律,，引導全體學生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族,、少數(shù)民族離不開漢族、各民族之間也互相離不開的思想觀念,。

通過深入開展民族團結教育活動,，宣傳民族團結教育的重要意義，使師生了解民族知識和風俗習慣,，樹立正確的民族觀,，將民族團結教育工作與學校教育教學等各項工作有機結合，提高教育教學質量,，將民族團結教育內容作為學校辦學特色及亮點,，使之成為學校對外宣傳的重要內容。

熱愛偉大祖國,、建設美好家園,。

我校是一所疆內初中班辦班學校，是一個由多民族師生組成的大家庭,，歷來重視中華傳統(tǒng)文化和民族團結教育,，也更加強調加強民族團結教育的重要性,。我校將根據(jù)上級要求，及時成立活動組織領導小組,，指定專人負責,，并討論制定出學校的。

今年我校的“民族團結教育”月活動以“熱愛偉大祖國,、建設美好家園”為主題,，組織學生認真開展對黨的民族政策、民族區(qū)域自治制度的學習討論活動,，使廣大學生更加明白民族團結是社會發(fā)展進步的動力的深刻道理,，牢固樹立維護祖國統(tǒng)一的堅定信念。

2,、加大宣傳力度,，營造民族團結氛圍。

為使“民族團結教育”主題活動開展得有聲有色,，學校將充分利用校園廣播,、校園電視臺、校園板報等宣傳手段,，深入開展維護祖國統(tǒng)一和熱愛祖國的宣傳教育;深入開展黨的民族理論宣傳教育;深入開展民族政策和民族區(qū)域自治制度宣傳教育;深入開展維護社會穩(wěn)定和社會主義法治的宣傳教育,。大力宣傳各民族團結友愛的先進事跡，大力宣傳各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡,，牢固樹立正確的國家觀,、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想,，牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族,、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想,，以營造濃厚的氛圍,，使民族團結工作深入人心。

加強學習,，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識,。組織班級開展民族團結教育的主題班會，學習有關民族政策和民族英雄事跡;組織民族團結知識競賽,，把民族團結的知識和觀念深入每個師生的腦海,。通過深入開展“民族團結教育”主題教育活動,著重把民族團結進步事業(yè)的主流講充分,把民族分裂主義和非法宗教的性質和危害講清楚,把“團結穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”的道理講透徹,引導全體師生進一步增強穩(wěn)定壓倒一切意識,、民族團結意識,、遵紀守法意識和社會責任意識,自覺成為民族團結的維護者和促進者。

扎實推進民族團結教育“進課堂”活動，以《民族團結教育簡明讀本》,、《新疆“三史”教育簡明讀本》為主要內容,，將民族團結教育課常規(guī)性開展，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,，上好“民族團結教育課”,，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中,，做到有計劃,、有領導、有布置,，使民族團結教育工作依計劃而行,。

5、結合學校實際,，開展豐富多彩的教育活動,。

(1)利用班會時間開展形式多樣的民族團結手拉手活動。組織初一年級民漢班級結對子,，共同開展各種文娛活動,，為他們提供更多更廣的交流空間和時間，使他們在活動中增進了解和培養(yǎng)伙伴感情,，深化民族團結觀念,。使民漢學生學習宣傳我市民族團結進步先進典型，激發(fā)學生的參與熱情,。

(2)班級出一期以“民族團結教育”為主題的板報,，增強民族團結教育的文化氛圍。

(3)對民族團結的典型班級,、個人事跡進行表彰,，在全校范圍內學習，激勵更多的人積極投入到民族團結的實踐活動中去,，為民族團結的偉大事業(yè)添磚加瓦。學期末評選民族團結積極分子,。

(4)開展民族團結教育競賽活動,。把各民族的生活習俗、傳統(tǒng)文化,，以及民族團結的相關知識用知識競賽的形式在書面上體現(xiàn)出來,，加深學生的印象。

(5)利用音樂課組織學生學唱民族歌曲,，積極學唱,、傳唱民族團結歌曲，充分展現(xiàn)各族人民團結一,、共創(chuàng)和諧的精神面貌,。

(6)組織學生觀看有關民族團結的電影,，撰寫觀后感。

民族團結和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮,，是關系國家前途命運的重大問題,，讓我國各民族大團結的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族,、團結民族意識在同學們心底扎下根成為學校的艱巨任務,，我校在以后的工作中，將不斷總結工作經(jīng)驗,，認真組織開展民族團結教育活動,，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

民族團結教育月活動方案篇九

今年5月,，是自治區(qū),、自治州第32個民族團結教育月。為進一步加強學校民族團結工作,，切實落實《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結條例》,，不斷提高民族團結工作在學校常規(guī)工作中的地位，按照《阿克陶縣教育系統(tǒng)“熱愛各民族,、建設美好新疆”暨第32個民族團結教育月活動實施方案》的安排部署,，結合我校實際，特制定本實施方案：

一,、指導思想：

深入貫徹黨的十八大,、十八屆三中全會。全面落實自治州黨委九屆四次全委（擴大）,、阿克陶縣黨委十屆五次全委會會議精神,、緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總體目標，以現(xiàn)代文化為引領,，以深化馬克思主義“五觀”,、“四個認同”、“三個離不開”教育為著力點,，大力營造“加強民族團結,、反對民族分裂、維護社會穩(wěn)定”的濃厚輿論氛圍,，弘揚民族精神和時代精神,，認真學習自治區(qū)、自治州民族團結模范先進事跡,。通過組織開展一系列活動,，扎實做好民族團結的宣傳教育，切實強化我校師生的民族團結意識，牢固維護民族團結的思想防線,。

二,、活動內容。

按照根據(jù)上級黨委,、教育局的要求,，我校以“熱愛各民族、建設美好新疆”暨第32個民族團結教育月活動與黨的群眾路線教育實踐活動有機結合起來開展,。

1,、召開動員大會。

定于5月10日,，召開我校開展第32個民族團結教育月動員大會,，1對廣泛深入地開展第32個民族團結教育月活動進行動員和安排部署。

一是利用每周三教職工政治學習時間,，以講座,、觀看電教片等形式。

部群眾反對民族分裂,、維護祖國統(tǒng),。

一、維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性,。

三是舉辦一期以民族團結為主題的黑板報比賽,。

五是組織開展以“熱愛各民族、建設美好新疆”為主題的文體活動,。

三,、工作要求：

1、加強組織領導,，落實工作任務,。

有機結合起來，全面安排部署,，確保各項工作落到實處,、見到實效。各處室各盡其能,，相互配合,，形成合力，共同把民族團結教育月活動引向深入,。

2、突出思想內涵,，營造輿論氛圍,。

一、維護民族團結的思想基礎，營造民族團結教育良好輿論氛圍,。

阿克陶縣職業(yè)高中,。

2014年5月16日。

民族團結教育月活動方案篇十

活動目的：

根據(jù)沙灣縣黨委下發(fā)的文件精神指示,，為了深入開展民族團結教育,，旗幟鮮明地反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一,，維護民族團結,，營造穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境,。根據(jù)沙灣縣教育局的要求,，特制訂以下活動方案：

活動領導小組

組長：李英

副組長：鄭學英

成員：羅雪芬、張志明,、顏磊,、吳曉娟及各班班主任

活動時間

2017年4月2日——5月31日。

活動內容與安排

一,、在教師中開展民族團結教育

1.提高認識:利用全體教職工大會集體學習,向全體教師傳達《學校民族團結教育指導綱要》的精神,了解掌握民族團結教育的目標和任務,，提高對開展此項工作意義的認識。

2.學習,、掌握相關業(yè)務知識:

(1)組織相關學科教師,學習有關民族團結教育所包含的內容,、學習原則,豐富相關業(yè)務知識,使之具備課堂教學能力,并能夠在課堂教學中做到有機滲透。

1.在學生中開展國情教育:讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化,增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史,、文化的了解,開展國情講座,。

展等方面的特色和成就;各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻,增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識，讓民族教育走進課堂,。

3.開展民族團結教育系列活動

(1)舉行民族教育主題的升旗儀式,。在國旗獻詞后，邀請本校的哈薩克族教師木拉力別克,，帶領全體師生學習哈語的“你好”,、“謝謝”、“對不起”,、“沒關系”,、“再見”等文明禮貌用語。

（2）利用紅領巾廣播站宣傳民族知識和身邊的民族團結先進典型事跡,。

（3）各年級開展民族團結教育主題班會,，每班上交圖片資料和紙質版教案一份。

（4）各年級開展“民族團結愛滿校園”主題黑板報比賽活動,。

（5）一,、二年級開展經(jīng)典詩文朗誦會,。朗誦內容可從：三字經(jīng)、弟子規(guī),、千字文等書中選取,。

（6）三年級開展“民族團結一家親”主題手抄報活動。每班上交10份主題鮮明,，畫面整潔的學生作品,。

（7）四年級開展“我身邊的民族親人（朋友）”的演講比賽。每班上交10份學生演講稿及2張圖片資料,。

（8）五年級開展“好朋友 互相幫”民漢同學結對子活動,。結對子的小伙伴相互幫助對方做一件事，互相到對方家至少做一次客,，了解對方的民族風俗習慣,，幫助對方解決困難，共同進步,。

（9）六年級開展民族團結知識競賽,。每班抽取10份試卷，進行打分,、評比,，以此考量該班的學習情況。

三,、有關要求

1,、在當前形勢下開展中小學校民族團結集中教育，是我少先隊的一項重要政治任務,。學校一把手是活動的第一責任人,，必須高度重視并做好組織工作。

2,、本次集中宣傳教育活動以學生為單位,，分層實施。

3,、集中教育要有力度,，要采取有力措施，不留死角,。因故未能參加集中教育的學生,，學校要組織補課，保證本次集中教育不遺漏一名學生,，不走過場,。 4、信息員及時將學?；顒娱_展情況進行收集和上報,。

沙灣縣第四小學 少先隊大隊部

2017年4月2日

今年5月,，是自治區(qū)第32個民族團結教育月。深入開展民族團結教育活動,，對于促進民族團結，夯實各民族共同團結進步,、共同繁榮發(fā)展思想基礎,、群眾基礎，推動我校校園穩(wěn)定和安全具有重大意義,。根據(jù)宣傳部,、市教育局工作部署，現(xiàn)將我校民族團結教育月活動安排如下：

一,、指導思想：

以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的民族工作方針,、政策為指導,，以“民族團結、從我做起”為主題,，以正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動為載體,，緊密結合我校實際，把民族團結教育作為促進民族團結,、校園穩(wěn)定的重要抓手,，作為弘揚現(xiàn)代文化、提高全校師生素質,、改善民族關系的重要舉措,。動員全校力量積極參與，為實現(xiàn)我校的校園穩(wěn)定和安全創(chuàng)造良好人文環(huán)境,。

二,、活動目的

通過深入開展民族團結教育活動，宣傳民族團結教育的重要意義,，使師生了解民族知識和風俗習慣,，樹立正確的民族觀，將民族團結教育工作與學校教育教學等各項工作有機結合,，提高教育教學質量,，將民族團結教育內容作為學校辦學特色及亮點，使之成為學校對外宣傳的重要內容,。

三,、活動主題

《沙灣四小民族團結教育月活動方案》全文內容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看,。

民族團結教育月活動方案篇十一

我校響應上級號召,，積極開展2017年“民族團結教育”活動,，以“正確認識形勢、反對民族分-裂,、維護民族團結,、共建美好家園”為主題，旗幟鮮明地反對和打擊民族分-裂勢力,、宗教極端勢力,、暴-力恐怖勢力的滲透破壞活動，實現(xiàn)各民族和睦相處,、和衷共濟,、和諧發(fā)展。為保證活動開展的實效性,，特制定“民族團結教育”主題活動實施方案如下：

一,、指導思想

根據(jù)青少年身心發(fā)展特點和規(guī)律，堅持以人為本,，重在實踐,，教育少年兒童了解民族精神的豐富內容，以愛國主義為主旋律,，以豐富的體驗教育活動為載體,，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵,，增強民族自尊心,、自信心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的`偉大復興做好全面準備,。

二,、活動目標

提高教育教學質量，將民族團結教育內容作為學校辦學特色及亮點,，使之成為學校對外宣傳的重要內容,。

三、活動內容

1,、加強領導,，認真制定“民族團結教育”主題活動的具體方案。 今年我校的“民族團結教育”主題活動以“各民族共同團結奮斗,，共同繁榮富強發(fā)展”為目標,，組織學生認真開展對黨的民族政策、民族區(qū)域自治制度的學習討論活動,，使廣大學生更加明白民族團結是社會發(fā)展進步的動力的深刻道理,，牢固樹立維護祖國統(tǒng)一的堅定信念。

《中華人民共和國義務教育法》,，學習有關民族政策和民族英雄事跡,，把民族團結教育納入到學校工作中,，做到有計劃、有領導,、有布置,，使民族團結教育工作依計劃而行。

3,、以課堂教學為主渠道,，扎實推進民族團結教育活動。

扎實推進民族團結教育“進課堂”活動,，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，將民族團結教育內容有機融入學生政治課,、校本課程等德育課程,，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透,。

5,、結合學校實際，開展豐富多彩的教育活動,。

（1）開展“我愛我的祖國”民族團結教育社會實踐活動,，組織學生通過參與社區(qū)活動，深入了解民族地區(qū)民俗風情,、發(fā)展變化,。

（2）各班級利用班隊會時間，組織學生收集交流我縣安定團結,，經(jīng)濟大發(fā)展的喜人成就,，以及各民族團結共進的相關資料，普及民族常識,。

（3）組織黨員教師開展讀書活動,，學習科學發(fā)展觀，提高民族團結意識,。

（4）每周堅持升國旗活動,，唱國歌儀式。

（5）利用音樂課組織學生學唱民族歌曲,，學跳民族舞蹈,，積極學唱、傳唱民族團結歌曲,，充分展現(xiàn)各族人民團結一,、共創(chuàng)和諧的精神面貌。

總之,，在一學期里我們將嚴格按照計劃實施,，做好我們的民族團結工作,，使學生受到教育，懂得民族團結的重要性,。

城北中學2011年“民族團結教育月”

主題活動實施方案

城北中學

2011.5

民族團結教育月活動方案篇十二

根據(jù)我縣教育局關于開展“民族團結教育活動”的通知精神,，結合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結教育活動,，達到了預期的目的,，收到了明顯的效果，現(xiàn)將有關工作總結如下：

一,、學校黨支部先后3次召開會議,，研究民族團結教育工作，就有關工作提出安排意見,，并制定了《加強愛國主義,、民族團結和反分裂教育責任書》，隨后學校黨支部與各班級簽訂了責任書,。

二,、學校根據(jù)《教育局加強愛國主義、民族團結和反分裂教育責任書》有關規(guī)定,，我校也制定了《責任追究制度》,。根據(jù)調查，我校未發(fā)現(xiàn)有不利于民族團結的問題,，學校內部也沒有出現(xiàn)反動宣傳現(xiàn)象,。

三、為了加強教職工的思想教育,，加強民族團結,、反對民族分裂。我校首先召開教職工大會,，認真學習了有關民族團結的上級文件,，向全體教職工下發(fā)了部分宣傳材料，學校黨支部辦公室舉辦了一期板報,，學校教務處召開班主任會議,，對班級民族團結工作作出了具體安排，各班級利用周一班會召開了“民族團結教育”主題班會,。據(jù)統(tǒng)計,，全校召開主題班會20班次。學校召開少數(shù)民族團結學生代表座談會,，為保證民族團結工作順利進行,，黨支部建立黨員聯(lián)系班級制度，將全校近7名黨員分配到全校各班，建立了黨員聯(lián)系班級制度,。班級內建立了民族團結公約,，并把民族團結工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。目前,，學校已評出文明班級4個,，文明學生100多人，文明教職工近16人,。

四,、做好齋月期間的工作，是保證民族團結教育工作順利開展的必要條件,，為做好此項工作,，我校在齋月來臨之前，專門召開教職工大會,，做出安排,，提出具體要求。同時,，對學校食堂伙食進行檢查，保證學生生活質量,，學生宿舍加強檢查制度,。

五、學校開展民族團結主題班會,，全校6個班級演出文藝節(jié)目10多個,，并互贈民族團結聯(lián)誼活動紀念禮物。

六,、本學期開展結對子活動,，黨員與班級，學校與外校,，學生與學生結對子,，效果良好。

七,、大力開展愛國主義教育,，每周一舉行升旗儀式，主題班會在周一進行,，教職工大會在周一召開,。

八、我校組織學生開展了豐富多彩的教育活動,，高年級開展禁毒教育,，學校還舉辦“遠離毒品”圖片展一次，學校向全校師生發(fā)放《遠離毒品教育手冊》上百份，教育面廣,、形式多樣,，收到了明顯的效果，特別是有些主題班會開得非常成功,。

九,、在加強愛國主義、民族團結和反分裂教育方面,，我們的做法是十分有效的,。一是領導重視，二是制度健全,，三是責任明確,，四是班級落實，五是宣傳廣泛,，六是檢查到位,，七是獎懲明確，八是突出重點,，九是寓教于樂,，十是加大投入。

當然也存在不足之處：

一是個別師生還不重視,，參與意識不強,，二是個別班級的主題班會組織準備不充分，效果不是很好,，三是結對子的工作還需進一步擴大,，四是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。

總而言之,，這次民族團結教育月活動組織得力,，內容豐富，措施到位,，效果良好,。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結之花開遍校園內外,。

民族團結教育月活動方案篇十三

20xx年5月是第二十五個民族團結教育月,，基礎教學部在20xx年學生工作計劃中，對民族團結教育月的活動進行了安排,，將在第十五周舉行“基礎教學部民族團結教育月專題活動日”文藝聯(lián)歡會,方案如下：

通過開展民族團結教育月文藝聯(lián)歡活動,，使學院“校風建設年”活動更加具體，更加豐富,，在各民族學生之間形成互相尊重,、互相學習、團結互助的良好風氣，進一步使民族團結教育意識和“三個離不開”的思想在青年學生中不斷得到鞏固和加強,，由于教育形式豐富,、活潑，具有民族特色,，適應基礎教學部學生的個性和特點,，使全體學生都能參與到這場活動中。豐富多彩的團結教育月活動,，會使預科班的同學們更加明確加強民族團結,，維護祖國統(tǒng)一的.重大意義和重要性。

二,、活動準備階段,。

1、第一階段：5月18日―5月21日為動員階段,。

2,、第二階段：5月22日―6月8日為準備階段。

3,、第三階段：6月9日―6月14日為彩排,、演出。

三,、活動要求,。

1、第一階段各班班主任在本班進行民族團結教育月活動的動員,，結合新疆地區(qū)的民族特點向學生宣傳開展民族團結教育活動的意義及其重要性，動員全體學生參與到教育月活動中,，為組織和開展好聯(lián)歡活動積極進行準備,。

2、第二階段每班報送4--5個節(jié)目,，節(jié)目總量控制在18個以內,，并由教學部學生工作辦公室進行審查。

3,、第三階段對各班報送的節(jié)目進行彩排和檢查,。

四、內容及形式,。

1,、表演內容積極健康向上，能反映民族團結進步的題材,，營造良好的校園文化氛圍,，對校園文化建設具有積極地促進作用。

2、選送的節(jié)目以歌曲,、舞蹈,、器樂、朗誦,、小品等形式為主,，豐富多樣多彩。

五,、活動地點：圖書館多功能廳,。

六、由于基礎：教學部預科班學生受自身條件的制約,，開展活動的類型和項目有限,，為鼓勵預科學生的積極性，使學生參與到校風建設年和校園文化建設的具體活動之中,，演出活動將設置集體獎1名一等獎,，2名二等獎，3名三等獎,，組織獎一名,，鼓勵獎若干名。

八,、嘉賓和評委,。

屆時將邀請院領導及系部領導現(xiàn)場指導，并與教學部協(xié)商特聘請6名教師為評委,，誠請各系部組織部分學生前往觀摩,。

九、因本次活動參與人數(shù)約在220人左右,，即時向學生工作與保衛(wèi)處備案,。

十、演出服裝與團委協(xié)商借用,。

組織工作由輔導員李茜具體負責,，協(xié)助人員有等。