隨著個人素質(zhì)的提升,,報(bào)告使用的頻率越來越高,,我們在寫報(bào)告的時候要注意邏輯的合理性,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
寒假調(diào)研報(bào)告格式篇一
了解安岳縣統(tǒng)計(jì)局安岳縣普查中心的工作內(nèi)容;深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八大精神,,追尋發(fā)展印記,;聚焦民生熱點(diǎn)問題。
探問,、實(shí)地調(diào)查,、上門訪問、網(wǎng)上查找等,。
學(xué)習(xí)了調(diào)查訪問,,了解了安岳縣統(tǒng)計(jì)局安岳縣普查中心的工作內(nèi)容,更加深入學(xué)習(xí)十八大精神,,并有了更深的認(rèn)識,。
第一次參加社會實(shí)踐,,我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,,走向社會,接觸社會,,了解社會,,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,;是提升思想,,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實(shí)踐活動,,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,,吸收新的思想與知識。一個多月的社會實(shí)踐,,一晃而過,,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用,。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,,增長了才干,,進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟,。
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,,只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,,每一個人都有自己的思想和個性,,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了,。我想說的一點(diǎn)就是,,在交際中,既然我們不能改變一些東西,,那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,,自己先想方設(shè)法解決,,實(shí)在不行可以虛心請教他人,,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
在公工作單位里邊,,有很多的管理員,,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,,就必須要有好的管理方法,,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,,你班級里的同學(xué)們,。要想讓他們服從你的管理,那么你對每個員工或每個同學(xué),,要用到不同的管理方法,,意思就是說:“在管理時,要因人而異”,。
俗話說:“在家千日好,,出門半“招”難?!币馑季褪钦f:在家里的時候,,有自已的父母照顧,關(guān)心,,呵護(hù),,那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,,只要你去到外面工作的時候,,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,。在這一個多月里,,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立,凡事都要靠自已,。父母不在身邊,,只有靠自己,才能把上面交代下來的任務(wù)完成,。我已經(jīng)是一個大學(xué)生了,,不能什么事情都靠父母,必須自立自強(qiáng),,提前適應(yīng)社會,將來進(jìn)入社會才不會被淘汰?,F(xiàn)在,,就算父母不在我的身邊,,我都能夠自已獨(dú)立。
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐,,實(shí)踐是認(rèn)識的來源,。說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高,。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用,,認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,,還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,,表現(xiàn)自已,。
我的專業(yè)是環(huán)境科學(xué),跟我這次選擇的實(shí)踐單位不太對口,。但是,,我就是要挑戰(zhàn)自己,去適應(yīng)不同的工作崗位,,即使跟專業(yè)不對口,,要全面發(fā)展。我選擇的實(shí)踐單位是安岳縣統(tǒng)計(jì)局安岳縣普查中心主要是進(jìn)行人口普查,,雖然我的專業(yè)幫不上什么忙,,但是我學(xué)到了很多東西。這次我跟著上面派給我的老師學(xué)習(xí),,跟著她對安岳縣的居民進(jìn)行了走訪調(diào)查,,讓我看到了社會上的一些冷暖。有些一個在家的孤苦老人,,有些輟學(xué)打工的青少年,,有些沒錢讀書的孩子…..各種各樣的。馬上就要到春節(jié)了,,大家都在忙碌著,,希望可以給這一年畫上一個完美的句號,不管怎樣,,我有這樣的好條件,,就應(yīng)該好好珍惜,并且好好把握,。因此,,我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習(xí)時間和命運(yùn),不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力,,同時也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件,。因此,我們一起努力吧!盡全力去奮斗,,以避免今后怨天尤人,。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有著為人民服務(wù)的理想,,因而我們應(yīng)該多去了解社會上的一些事,。我們很多大學(xué)生一到大學(xué)就加入了青年志愿者協(xié)會,但每次活動明額有限,,我們很難得到一次歷練的機(jī)會,,我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人,,其實(shí)做好事處處可以做,何必只等著上面吩咐任務(wù),,只要我們本著為人民服務(wù)的理想,,我們歷練的機(jī)會很多,,就像每個假期的社會實(shí)踐,,我們都可以去做,去好好的體驗(yàn)生活,,從父母的臂彎下出來,,自己飛翔。
“紙上得來終覺淺,,投身實(shí)踐覓真知”,。我欣喜地看到,經(jīng)過社會實(shí)踐的磨練,,我們變得更加成熟,、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍,。我們有理由相信,,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任,追求進(jìn)步,,刻苦求知,,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動,。我是大一新生,,才剛剛進(jìn)入大學(xué)生活,雖然這樣,,我還是加入了這次社會實(shí)踐活動,。我想要通過社會實(shí)踐,好好地磨練一下自己,,讓自己能提前適應(yīng)社會,,不會在以后進(jìn)入社會后,被社會所淘汰,。
短暫的一個多月很快就過去了,,這次參加社會實(shí)踐活動讓我深刻的認(rèn)識到:
一次寶貴的經(jīng)歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,當(dāng)我們還躲藏在家長老師的庇護(hù)之下對未來感到渺茫的時候,,倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步,,盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力,,有了這樣的體驗(yàn)過后,,當(dāng)我們真正面對困難的時候,我們會發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜,還有慌亂整理錯誤的時間,,千萬不要忽視每一件細(xì)微之處,,因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)果就在這樣一個不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗。社會實(shí)踐是艱苦的,,但收獲是巨大的,。實(shí)踐讓我們的生活變的多姿,實(shí)踐讓我們的人生變得多彩,。
社會實(shí)踐是一筆財(cái)富,。一分付出,一分收獲,,有付出,就一定會有收獲,。在社會實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,,它讓你開闊視野,,了解社會,深入生活,,無限回味,。更何況參加社會實(shí)踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富,。社會實(shí)踐是一種動力??吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民,,在工地上揮汗的工人,,在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士,,我明白了書桌的分量,,一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生,是人民哺育了我,,是國家陪養(yǎng)了我,給了我知識和一切,。作為一名大學(xué)生,在祖國需要的時候,,我會無條件地把所學(xué)的知識和一切奉獻(xiàn)給祖國和人民。社會實(shí)踐是體味人生的“百味筒,。”讓我深刻體味了一下生活的酸甜苦辣咸,,為以后出了社會后將所面對的現(xiàn)實(shí)作好了心理準(zhǔn)備,是自己到時候不在迷茫,、不在彷徨,。社會實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,,我們才真正體驗(yàn)到自身知識的欠缺,能力的有限,。任何理論知識只有與實(shí)踐密切結(jié)合,,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值,。行不行,實(shí)踐中看,!在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩,,不要以為自己是大學(xué)生就很了不起,,我們需要學(xué)習(xí)的東西還多著呢,。我們需要虛心的向前輩向同行請教,,不斷的充實(shí)自己壯大自己,。
在成績上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機(jī)會,,然而,,工作以外的人生經(jīng)歷,卻又是一份不可多得寶貴財(cái)富,。過去常聽人說剛出社會的大學(xué)生往往無法適應(yīng)社會的人際關(guān)系,,導(dǎo)致在生活和工作找不到自我的平衡點(diǎn),,錯失了不少成功的機(jī)遇,。經(jīng)過這次實(shí)踐的經(jīng)歷,讓我深刻的認(rèn)識到,,這一點(diǎn)也沒錯,,把握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己積累人生閱歷,,可以說,沒有好的溝通能力,,再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下,但并不是每一個人都有這樣的意識,。我自己剛開始輔導(dǎo)實(shí)踐的時候,,自己也不習(xí)慣于與人交流,,多數(shù)時間里都是埋頭于輔導(dǎo)工作里,十足一個典型的只做事不開口的人,。正是這樣,,導(dǎo)致我和學(xué)生之間不能充分了解對方,因而耽誤了工作,。所以,,當(dāng)我們在抱怨別人不主動與你交流的時候,為什么不先檢討一下自己的惰性呢,?工作中,、生活中我們都需要學(xué)會主動與人交流,,提出疑問,事先熟知一切,,而且應(yīng)該學(xué)會如何與周圍的同事互幫互助,,這樣不僅能使自己盡早地進(jìn)入工作狀態(tài),,也可以避免我們少走彎路,于情于理都是弊大于利的,。此外,對工作的熱情,,對任務(wù)的投入態(tài)度,,都決定了我們在前輩眼中的被信任程度,,實(shí)習(xí)過程難免有忽略的時候,,但這時的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動求教于他人,,不放過任何一次學(xué)習(xí)的可能,,因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值和意義。
古樹參天,,卻不是一天能夠長成;大海雖廣闊,,卻不是天能夠匯聚,;碩果雖鮮美,,卻不是一天能夠累結(jié),;鮮花雖嬌艷,卻不是一天能夠盛開,。蕓蕓眾生,,萬物必有其成功之道,可再妙的成功之道,也必然需要夢想,、承受,、勤奮和自信的聚積。同人魚滾落的淚珠,,始終會化為泡沫,即使刻骨銘心,,卻總是虛幻的。與其看著泡沫散去,,不如從現(xiàn)在開始,找尋正確的方向,,懷揣著心中屬于自己的夢想,,與自信為伴,毅然承受起途中的艱難、困苦,、挫折與磨難,,做一個不知疲倦的追夢者??傊@次實(shí)踐讓我學(xué)會了很多東西,,給予我了很多啟發(fā),。但實(shí)踐也只是個過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,,學(xué)會學(xué)習(xí),,這樣才能不斷的進(jìn)步,,不被社會淘汰,才能為建設(shè)祖國,、奉獻(xiàn)社會作出更大的貢獻(xiàn)。
寒假調(diào)研報(bào)告格式篇二
寒假社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會的一種良好形式.,,作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,,在注重素質(zhì)教育的今天,,社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。
歲月如梭,伴隨著嚴(yán)寒的到來,,作為大學(xué)生的第二個寒假就已悄然來到我們的身邊,,于是我積極地投入到暑期社會實(shí)踐當(dāng)中,,想通過社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,;想通過社會實(shí)踐,,找出自己的不足,,不斷地去完善自己。
回家不過幾個小時,,我就思考這個假期該做什么樣的社會實(shí)踐,想到家教這份任務(wù),,突然發(fā)覺應(yīng)該體驗(yàn)一把,,于是,,通過網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布,我聯(lián)系到了一份寒假家教的實(shí)踐活動,,并馬上投入到我的家教實(shí)踐中,。
(一)初次見面,新鮮考驗(yàn),。
找家教的家長都是真心為孩子們的將來考慮的,當(dāng)然不會輕易地把自己的孩子交給任何一個人,,我也不例外,考驗(yàn)隨之而來,。這是我第一次做家教,,也是單獨(dú)做兼職,,這樣的考驗(yàn)是極其新鮮也具有很大挑戰(zhàn)性的。
在電話聯(lián)系中,,我簡單了解了孩子的相關(guān)狀況和家長的補(bǔ)課目的及希望,。接下來要做的就是在短時間內(nèi)做出能另家長滿意的教學(xué)方案,,于是便上網(wǎng)搜尋了很多資料,并整合成自己的教學(xué)方案,。另外,我還努力思考了這場無形的面試中我最重要的是什么,,我找到了,,是自信,!自信是最美的,,如果連自己都不信任自己,,還讓家長怎么信任你呢,?所以,,自信很重要。
除了自信,,當(dāng)然還有很多其他要注意的,,要守時,,要顯現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的文化素養(yǎng),,要積極關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。
第一次見面轉(zhuǎn)瞬即來,,我比預(yù)想中要放松很多,,把自己所準(zhǔn)備好的展示出來,,也不浮夸,,做到了誠實(shí),但同時又不失自信,,也順利地接下了這份工作,。對于這次的面試,,我對自己比較滿意,也學(xué)到了一些東西,。
當(dāng)然,,真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始,。
(二)課程開始,接觸學(xué)生,。
第一節(jié)課馬上來到了,,我的臨時任務(wù)是在考試前幫他“臨時抱佛腳”,。
這是一個五年級的小男生,,胖乎乎的,很巧的是他的家鄉(xiāng)在江蘇,。他的學(xué)習(xí)一直是處于中等位置,父母很想讓他能躋身好學(xué)生之列,。
第一節(jié)課,我?guī)退麖?fù)習(xí)英語,,發(fā)現(xiàn)他單詞記憶有問題,反復(fù)的背誦也讓他露出了“真面目”,,開始叛逆,故意引開話題,,不想聽課,,不背單詞。難道我就裝不知道繼續(xù)教下去么,?出于“職業(yè)道德”,,我覺得這樣不對,就想要開導(dǎo)他,,想做到我講他聽,,而不是我空講他不聽,。這樣的開導(dǎo)后,我發(fā)現(xiàn)這個小孩子的心靈有些扭曲,,猛然間反應(yīng)過來,,他也是個“00后”?。?/p>
第一次上課算是順利結(jié)束了,,但我的心理壓力卻增加了,,反復(fù)地在想該怎么對付這個有心理問題的小家伙,。
(三)全面教學(xué),,重點(diǎn)進(jìn)攻。
該如何面對這個“小怪獸”呢,?我了解到,,他的那些不可理解,、離經(jīng)叛道的心理不止是由于處在叛逆期,,更大的原因是爸媽對他的暴力教育,所以,,我決定采用“軟硬兼施”的教學(xué)方法,。
整個教學(xué)過程分為兩段。
第一階段,阿姨讓我?guī)退a(bǔ)習(xí)語文閱讀與作文,,我上網(wǎng)并查看書籍,,找到了很多資料,,喚醒自己沉睡的記憶,將一些練習(xí)打印出來,,在課堂上邊做邊講解,,并從最基礎(chǔ)的如劃分自然段等開始培養(yǎng)他的語文感覺,。鑒于長時間同樣的學(xué)習(xí)易厭倦,我將兩小時的課程分為兩節(jié),,分別講不同的內(nèi)容,,起到了較好的效果。
第二階段,,阿姨要求我?guī)退麖?fù)習(xí)英語,。我決定將課外與課內(nèi)相結(jié)合,。對于課內(nèi),我會糾正他的單詞寫法,,幫助他記憶單詞,,并歸納每單元的句型,;對于課外,我系統(tǒng)地準(zhǔn)備了音標(biāo)教學(xué)方案,,希望通過音標(biāo)幫助他解決單詞記憶問題,。
雖然他愛扯話題的毛病還是沒有改掉,但是我也感覺到他認(rèn)真起來還是很可愛的,。當(dāng)然,,扯開話題的這些時間,,我還是不想當(dāng)成我在工作,,主動加長了課時,,當(dāng)然也要照顧他的情緒,有什么課程變動都會和他商討,,我們也成為了朋友,。
在學(xué)習(xí)方面,由于時間短促,,加上家長的要求變更多次,我承認(rèn)并沒有幫上什么忙,,并沒有傳達(dá)什么學(xué)習(xí)方法,有一些失敗,。
(四)課程結(jié)束,。
由于學(xué)生家臨時決定回老家過年,,我的家教實(shí)踐旅程也就匆匆結(jié)束了,。
最后一次上課后,我順利拿到了工資,,并不多,,我深深感受到了賺錢的不易,,但也特別地開心。雖然在學(xué)習(xí)方面,,我的家教也許是有些失敗的,,但在實(shí)踐方面,,我還是收獲了很多的。
回想這次家教體驗(yàn),,我有很多收獲,。
同時我也發(fā)現(xiàn),,在社會上要善于與別人溝通,,必須要學(xué)會和小孩子們交流,。如何與別人溝通好,這門技術(shù)需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會,,使我與陌生人對話時不會應(yīng)變,,會使談話時冷場,這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,,事半功倍,。別人給你的意見,,你要聽取,、耐心,、虛心地接受。
在實(shí)踐中,,我也再一次感受到自信的重要性,。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了,。自信很重要,,在大學(xué)里讓自己充分自信起來,,這早已是我的大學(xué)目標(biāo),我想,,我已經(jīng)在一步一步向它靠近了。
這一次和孩子的旅行結(jié)束了,,但是,和自己的旅行,,還將繼續(xù)下去,。
寒假調(diào)研報(bào)告格式篇三
隨著科技的發(fā)展與社會的進(jìn)步,,大學(xué)生的假期愈顯多樣化。今年寒假更是我們從高中步入大學(xué)的第一個寒假,,為了主觀了解大一新生寒假生活,,客觀地展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生寒假的生活風(fēng)貌,我對周圍的60名大學(xué)生展開了問卷調(diào)查,,并隨機(jī)采訪了若干名學(xué)生,。就同學(xué)們是如何安排自己的寒假娛樂以及對理想的寒假的憧憬對現(xiàn)在的寒假的想法,,作了較為深入的研究和分析。下面是關(guān)于此項(xiàng)活動的社會調(diào)查報(bào)告:
(1)調(diào)查研究的背景和目的,。
調(diào)查研究的社會背景:隨著科技的發(fā)展與社會的進(jìn)步,,我國的人民生活狀況發(fā)生了巨大變化,這些使得當(dāng)代大學(xué)生對假期生活的選擇也發(fā)生了多元化的變化,,今年更是大一新生的第一個寒假,,在失去了高考的壓力后,大一新生對寒假生活的追求也呈現(xiàn)百花齊放的姿態(tài):有的人埋頭苦讀,,忙于各種考證考研考公務(wù)員的考試準(zhǔn)備;有的人忙于學(xué)生工作,組織與參加各種活動;有的人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲……隨著xx大對于當(dāng)代大學(xué)生要求的轉(zhuǎn)變,,作為大學(xué)生的我們,,應(yīng)該好好思考如何讓寒假過的有意義,?;谶@一背景,我們展開了此次調(diào)查,。
調(diào)查研究的目的方向:本次調(diào)查研究旨在研究當(dāng)代大學(xué)生的寒假生活,,能一定程度上反映大學(xué)生共性。通過對本屆不同大學(xué)校的大一新生學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查,,了解當(dāng)代大學(xué)生的寒假是如何安排生活,,了解我校大學(xué)生安排自己的寒假時間的能力,了解我校大學(xué)生對理想的大學(xué)生的想法和憧憬以及對現(xiàn)在的寒假有何意見和看法,。并且發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)在規(guī)律和潛在問題,給出意見,,希望每一位同學(xué)都能擁有一個充實(shí)而有意義的寒假,。
(2)調(diào)查研究的方法和過程。
本次調(diào)查研究采取了以問卷調(diào)查法為主,,訪談?wù){(diào)查法,、查找文獻(xiàn)法為輔的多樣化方法對當(dāng)代大學(xué)生的寒假生活情況進(jìn)行了廣泛的了解和深入的分析,。
關(guān)于問卷調(diào)查,由于缺少調(diào)查經(jīng)費(fèi),,我小組決定通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布問卷,。在網(wǎng)絡(luò)查閱資料,請教長輩,,試填問卷后,,我確定了問卷內(nèi)容和形式,并通過百度文科發(fā)布我們的問卷,,其地址為:然后通過qq等網(wǎng)絡(luò)聊天工具,,校內(nèi)網(wǎng)等社交網(wǎng)絡(luò),向我身邊的大學(xué)生發(fā)放問卷,,在收集了填寫的問卷后,,運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的平均值,標(biāo)準(zhǔn)差的計(jì)算,,繪制圖表分析數(shù)據(jù),,最后小組討論結(jié)果。
關(guān)于訪談?wù){(diào)查,,我小組成員在假期聚會時就若干問題隨機(jī)采訪了10多位同學(xué),。主要就對20xx寒假的生活安排對同學(xué)們進(jìn)行訪談。
關(guān)于查找文獻(xiàn)法,,我小組通過維基百科網(wǎng)絡(luò)資源,,了解前人在有關(guān)該課題內(nèi)容所做的研究與成果,,為本次活動提供指導(dǎo)和幫助。
(3)研究對象的樣本特征,。
本次調(diào)查活動共發(fā)放100份問卷,,回收有效問卷81份,回收率為81%,,就性別來看,,男生共50人,女生共31份,,基本符合我國大學(xué)生男女比例的基本情況,。就學(xué)校來看,涉及學(xué)校為綜合類,、經(jīng)濟(jì)類,,法政類,教育類,,體育類等。就地域來看,,涉及山東,,黑龍江,北京,,天津,,河南,河北,,安徽,,福建,江西,,四川,,云南等我國的各大省份,其中大部分來自山東省,。
通過對反饋的調(diào)查問卷的研究,,我們將調(diào)查結(jié)果分為三部分進(jìn)行研究,以下是調(diào)查分析,。
(1)用功學(xué)習(xí),。
在寒假用功學(xué)習(xí)的同學(xué)僅占有效調(diào)查人數(shù)的13%,此結(jié)果包含自主學(xué)習(xí)與參加學(xué)習(xí)班,。近年來,,“出國”“考研”等深造變成很多大學(xué)生的選擇,繼續(xù)深造以滿足未來社會對人才的更高要求,,寒假成為這些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時期”,。寒假自主學(xué)習(xí)或報(bào)名輔導(dǎo)班的大學(xué)生,,大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。不少英語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班異?;馃?,“托福”,、“雅思”等學(xué)習(xí)班更是爆滿,。將來社會需要的是復(fù)合型人才,掌握多種專業(yè)知識有利于將來找到理想的工作,。
大一的學(xué)生由于剛剛擺脫中學(xué)繁重的學(xué)業(yè),,從大學(xué)第一個學(xué)期的期末考試前艱苦的復(fù)習(xí)中走出來,通常抱著好好休息和娛樂的打算,,加之寒假繁多的同學(xué)聚會和游玩以及對未來暫未做過多的考慮,。
小結(jié):培根說過,“讀史使人明智,,讀詩使人靈秀,,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,,倫理學(xué)使人莊重,,邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆成性格,?!毕嘈艔V泛而有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)會使同學(xué)們大受裨益。
(2)打工掙錢,。
在寒假打工的學(xué)生占有效調(diào)查人數(shù)的36%,。此結(jié)果僅含打工掙錢項(xiàng)。寒假一般是學(xué)生組織總結(jié)過去,,計(jì)劃新學(xué)期的時間,,同時假期打工可以有收入,減輕家長的負(fù)擔(dān),。所以學(xué)生往往接到了或多或少的工作任務(wù),,為充實(shí)同學(xué)們的寒假生活添加靚麗的一筆。
大學(xué)生作為特殊的人群,,未來擔(dān)負(fù)的是尋找工作,,建設(shè)國家的任務(wù)。大學(xué)期間參加工作,,即社會實(shí)踐活動,,能夠促進(jìn)他們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識,,實(shí)現(xiàn)書本知識和實(shí)踐知識的更好結(jié)合,,從而有助于課堂知識的學(xué)習(xí),,也有助于畢業(yè)后尋找適合自己的工作。
小結(jié):大學(xué)生寒假打工掙錢有利于大學(xué)生從中培養(yǎng)較強(qiáng)的意志力和克服困難的能力,,提高自身的素質(zhì)從而適應(yīng)當(dāng)代社會所提出的更高的要求,。此外還可以有助于大學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,,價(jià)值觀,,體驗(yàn)生活百態(tài),為將來融入社會奠定良好的基礎(chǔ),。
(3)娛樂放松,。
寒假中娛樂放松的占的最多,為51%,,含在家中娛樂,,參加各種活動,學(xué)車考駕照,,旅游娛樂,。以下是具體數(shù)據(jù)。
由調(diào)查結(jié)果來看,,同學(xué)們的娛樂內(nèi)容偏向于單一化,,而且尤其喜歡以上網(wǎng)游戲聊天為主的在家中娛樂等來消磨時間。盡管網(wǎng)絡(luò)上有很多項(xiàng)目很吸引人的眼球,,可以達(dá)到很好的娛樂效果,,但是同學(xué)們也應(yīng)多去參加活動,,和師長同學(xué)多聚聚聊聊,,放松心情。而只有少數(shù)同學(xué)在寒假考駕照,,這出乎我們的意料,,經(jīng)過分析,原因?yàn)橥瑢W(xué)們普遍認(rèn)為寒假時間短,,且新交通法的頒布使得同學(xué)們不敢首先常識也有一定影響,。大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風(fēng)光,使生活張弛相濟(jì),、勞逸結(jié)合,,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運(yùn)動,,現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流,。
(4)對最初安排的堅(jiān)持。
大部分同學(xué)們執(zhí)行計(jì)劃的能力偏弱,,只有16%的同學(xué)擁有較好的執(zhí)行計(jì)劃能力,,另外還有13%的同學(xué)由于各方面的因素,,往往不能履行計(jì)劃。
大部分同學(xué)把原因歸結(jié)于自己和一些客觀因素,。其中大多數(shù)計(jì)劃制定得不夠完善,,與實(shí)際不合,可知有部分同學(xué)認(rèn)為是自己制定計(jì)劃的能力不足而導(dǎo)致執(zhí)行計(jì)劃的失敗,。有的同學(xué)認(rèn)為周圍的環(huán)境,,家人朋友同學(xué)影響了自己計(jì)劃的實(shí)施,認(rèn)為是其他人的影響導(dǎo)致自己不能很好地執(zhí)行計(jì)劃,。大多數(shù)認(rèn)為自己沒有恒心毅力堅(jiān)持執(zhí)行下去,,可以理解為執(zhí)行計(jì)劃的能力較弱導(dǎo)致了計(jì)劃失敗。
(1)沒有課業(yè)的負(fù)擔(dān),,升學(xué)的壓力,,一些同學(xué)們?nèi)菀资ヅΦ哪繕?biāo),失去前進(jìn)的動力,,寒假生活過于清閑,。很多同學(xué)表示出或多或少的無聊空虛。在可以自由的看電視,,玩電腦,,或者出去玩這種興奮褪去后,是無聊,,甚至是空虛,。
(2)有部分同學(xué)意識到這點(diǎn),開始思考如何豐富充實(shí)自己的寒假,。一些同學(xué)去發(fā)展自己在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)或其他領(lǐng)域的興趣,,參加志愿者的工作,出去旅游游覽名勝古跡等都是不錯的選擇,。
那種教育才是成功的教育,。
(4)很多同學(xué)意志力薄弱。意志力是人格中的重要組成因素,,對人的一生有著重大影響,。人們要獲得成功必須要有意志力作保證。早在2400多年前的孟子,,就說過:“天將降大任于斯人也,,必先苦其心志,勞其筋骨,,餓其體膚,,空乏其身,行拂亂其所為,,所以動心忍性,,曾益其所不能,,”這段話,生動地說明了意志力的重要性,。要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,,達(dá)到自己的目的,需要具有火熱的感情,、堅(jiān)強(qiáng)的意志,、勇敢頑強(qiáng)的精神,克服前進(jìn)道路上的一切困難,。
本次調(diào)查通過結(jié)合老師建議與同學(xué)的意見,,總結(jié)了如下幾條:
(1)當(dāng)代大學(xué)生要具有務(wù)實(shí)精神和求實(shí)秉性。
我國是一個發(fā)展中國家,,目前雖然從總體上達(dá)到了小康水平,,但是,要看到全國還有一部分人處于貧困狀況,,一些貧困地區(qū)的老百姓還沒有完全脫貧致富,。大學(xué)階段,是一個人的生理和心理都迅速發(fā)展的階段,,在這個階段,,要培養(yǎng)學(xué)生實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)精神和扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。學(xué)校首先要改變傳統(tǒng)的德育觀念,,認(rèn)真研究當(dāng)代大學(xué)生的生理和心理特征,,切實(shí)改進(jìn)工作方法,創(chuàng)新工作思路,,作耐心細(xì)致的思想工作,,培養(yǎng)學(xué)生的務(wù)實(shí)精神。其次是要引導(dǎo)學(xué)生參加各種活動,,寓教育于活動之中,,通過活動來培養(yǎng)學(xué)生的務(wù)實(shí)精神,。再次是教師要以身作則,,在工作中做學(xué)生的表率?!吧斫讨赜谘越獭?,特別是與學(xué)生接觸最多的政治輔導(dǎo)員和任課教師,其自身的工作態(tài)度和作風(fēng)將直接影響到學(xué)生務(wù)實(shí)精神的培養(yǎng),。大學(xué)生也只有具備了務(wù)實(shí)精神和求實(shí)秉性,,才會踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí),去掌握今后建設(shè)小康社會需要的科學(xué)文化知識,,學(xué)校才會具有良好的學(xué)風(fēng),。因?yàn)閮r(jià)值觀的指向,,才是一切行為的內(nèi)因。只有先擺正了自己的價(jià)值觀,,才能進(jìn)一步去談如何安排寒假,,怎行實(shí)踐計(jì)劃。
(2)制定計(jì)劃,,做到“有的放矢”
這個計(jì)劃,,不僅指對于寒假的短期計(jì)劃,更包括自己在未來若干年的計(jì)劃,。惟有確立自己未來幾年努力的方向,,具體到細(xì)節(jié),才知道這個寒假要做些什么,,才更有動力去完成計(jì)劃,。關(guān)于制定計(jì)劃,主要有以下幾個步驟:1,、明確計(jì)劃的整體目標(biāo)即通過這個計(jì)劃最后要達(dá)到什么成果或效果2,、分解成階段性子目標(biāo)要完成這個大目標(biāo),可分解為幾個階段性成果,,一步一步達(dá)到3,、結(jié)合實(shí)際細(xì)化各階段把計(jì)劃進(jìn)一步細(xì)化,包括在多少時間內(nèi)完成多少事情4,、在執(zhí)行過程中可以根據(jù)變化的實(shí)際情況進(jìn)一步調(diào)整計(jì)劃在制定計(jì)劃后,,如何保證計(jì)劃的實(shí)行也是很重要的。一方面可以依靠外部監(jiān)督力量,,可以是家人,,也可以是朋友同學(xué)。更重要的是自我激勵,,可以是來自任務(wù)本身的激勵,,也可以是通過自己感興趣的事情獎勵自己,比如背完一個單元的單詞就可以吃一塊巧克力等,。
對于剛走進(jìn)大學(xué)校園的學(xué)生來說,,大一的寒假應(yīng)以接觸社會為主,初步了解職業(yè),,提高人際溝通能力,,根據(jù)自己所缺乏的能力適當(dāng)安排,在打工中有意提高自己的責(zé)任感和受挫折能力,,有效利用寒假進(jìn)行技能儲備,。
(4)正確處理學(xué)與玩之間的關(guān)系。
一個人是活在平衡中的,活在自然中的,。李大釗說過:學(xué)要痛快地學(xué),,玩要痛快地玩。有沒有想過為什么用“痛快”兩字,,因?yàn)槿司褪沁@樣,,工作累了,自然想休息、娛樂,。娛樂好了,自然就轉(zhuǎn)化為想工作,。這才是自然的生活。勞逸結(jié)合,,合理安排生活的學(xué)習(xí)和娛樂時間告訴自己,,要學(xué)就要用心學(xué),要玩就要徹底玩不然,,什么也做不好,。
(5)提高意志力,堅(jiān)持最初計(jì)劃安排,。
制定目標(biāo)和計(jì)劃意志表現(xiàn)在有目標(biāo)的行動之中,,要想培養(yǎng)意志力,我們首先要給自己樹立起明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。然后將這個目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃聯(lián)系起來,,把最終要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)分解成一個個具體的小目標(biāo)。從小事做起要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,從一點(diǎn)一滴的小事做起,,做到“今日事,今日畢”,。例如,,按時完成當(dāng)天的任務(wù),每天堅(jiān)持記五個外語單詞,,每天堅(jiān)持記一篇日記,,這樣一天天下來,自己的毅力也磨煉出來了,。
堅(jiān)持體育鍛煉體育鍛煉不僅使你有健康的身體,、充沛的精力,還能培養(yǎng)你的意志力,。例如,,每天早晨堅(jiān)持跑步,。強(qiáng)迫自己在每天固定的時間起床,,然后到戶外慢跑幾公里的路程,無論刮風(fēng)下雨,酷暑嚴(yán)寒,,都要堅(jiān)持跑下去,。你可以把跑步看做是自己日后定能有所成就,否則自己將一事無成,。長期而艱苦的體育鍛煉,,定能使你具備不怕苦、不怕難,、知難而進(jìn),,始終如一的意志品質(zhì)。
時刻提醒自己,。當(dāng)你因?yàn)楹π叨o張,,打算放棄自己精心準(zhǔn)備了好幾天的演講時;當(dāng)你因?yàn)槠诤屠Ь耄?dāng)天的作業(yè)沒有做完就想上床休息時;當(dāng)你在體育課上參加800米測跑,,跑得上氣不接下氣,,想馬上停下來不跑時;當(dāng)你為了看世界杯球賽的電視轉(zhuǎn)播,而準(zhǔn)備將已堅(jiān)持了整整兩周的學(xué)習(xí)計(jì)劃暫時中斷一下時;當(dāng)你因?yàn)榭荚嚾〉昧撕贸煽?,受到了老師的表揚(yáng),、父母的鼓勵,興奮和激動使你整個晚上都不能靜下心來學(xué)習(xí)時……你該提醒自己“千萬別松懈”,、“咬咬牙,,堅(jiān)持下去”、“決不能半途而廢”,。
本次調(diào)查報(bào)告共歷時17天,,通過本次調(diào)查研究,我們初步學(xué)習(xí)了寫調(diào)查報(bào)告的方法,,學(xué)習(xí)到寫調(diào)查問卷的方法及對調(diào)查問卷的整理與總結(jié),。同時增強(qiáng)了我們的合作意識與受挫能力,提高了我們與人交往的能力,。
(1)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)原則,。
調(diào)查問卷要有明確的主題。根據(jù)主題,,從實(shí)際出發(fā)擬題,,問題目的明確,重點(diǎn)突出,,沒有可有可無的問題,。
結(jié)構(gòu)合理、邏輯性強(qiáng),。問題的排列應(yīng)有一定的邏輯順序,,符合應(yīng)答者的思維程序,。一般是先易后難、先簡后繁,、先具體后抽象,。
通俗易懂。問卷應(yīng)使應(yīng)答者一目了然,,并愿意如實(shí)回答,。問卷中語氣要親切,符合應(yīng)答者的理解能力和認(rèn)識能力,,避免使用專業(yè)術(shù)語,。對敏感性問題采取一定的技巧調(diào)查,使問卷具有合理性和可答性,,避免主觀性和暗示性,,以免答案失真。
控制問卷的長度,?;卮饐柧淼臅r間控制在20分鐘左右,問卷中既不浪費(fèi)一個問句,,也不遺漏一個問句,。便于資料的校驗(yàn)、整理和統(tǒng)計(jì),。
總結(jié):本次調(diào)查問卷主題不夠明確,,可有可無問題過多。所提問題不便與校驗(yàn),、整理和統(tǒng)計(jì),,經(jīng)驗(yàn)不足。
(2)調(diào)查報(bào)告的形式結(jié)構(gòu),。
從外部形式上看,,調(diào)查報(bào)告由標(biāo)題、前言,、主體,、結(jié)語四個部分組成。
總結(jié):本次調(diào)查報(bào)告基本符合格式,,但是套用格式死板,,有待提升。
(3)增強(qiáng)合作意識,。
合作意識是指個體對共同行動及其行為規(guī)則的認(rèn)知與情感,是合作行為產(chǎn)生的一個基本前提和重要基礎(chǔ),,人的合作意識是隨人整個心理和行為活動能力的增強(qiáng)而逐漸發(fā)展,但并不一定隨著年齡的增長而提高。
合作意識需要通過某種活動,,通過人與人的交往過程,,通過共同完成任務(wù)和對各種結(jié)果的經(jīng)歷,,以及成果的分享和責(zé)任的共同承擔(dān)的關(guān)系去培養(yǎng)。
總結(jié):本次合作提高了我們的合作意識,。使我們學(xué)會與人交往與溝通,。
(4)增強(qiáng)人際交往能力,。
人際交往能力是指妥善處理組織內(nèi)外關(guān)系的能力.包括與周圍環(huán)境建立廣泛聯(lián)系和對外界信息的吸收,、轉(zhuǎn)化能力,以及正確處理上下左右關(guān)系的能力,。
通過這次活動,,我們結(jié)出一下幾點(diǎn):
(1)要想順利達(dá)成目標(biāo),得有循序漸進(jìn)的計(jì)劃;,。
(2)為目標(biāo)要全力以赴;,。
(3)大膽嘗試,就會有收獲;,。
(4)任何失敗,,無論它有多么充分的借口,都抵不上成功,。成功吸引更多成功;,。
(5)積極向上的心態(tài)是成功的必勝法寶;。
(6)將熱忱進(jìn)行到底;,。
(7)辦事要抓住關(guān)鍵;,。
(8)失去自信,是心靈的自殺,。信心多一分,,成功就進(jìn)一步。
(9)有效率的合作是成功的一半,。
寒假調(diào)研報(bào)告格式篇四
活動地點(diǎn)上海市松江區(qū),,活動時間__年_月_日—__年_月_日,活動人員:馬賀華,、楊政,,活動主題關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查,具體活動內(nèi)容如下:
一,、調(diào)查背景與概況,。
1、調(diào)查對象:大學(xué)生,。
2,、調(diào)查方式:實(shí)地走訪為主,參考資料為輔,。
3,、調(diào)查內(nèi)容:大學(xué)生對寒假生活的安排,。
二、做兼職的目的,。
根據(jù)個人的具體情況而定,,認(rèn)為可鍛煉自己的能力,積累社會經(jīng)驗(yàn)的比例占84%,,選擇可以賺錢,,減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占14%,選擇可充實(shí)大學(xué)生活的比例僅為2%,。由數(shù)據(jù)可知,,做兼職不僅僅是為了賺錢,更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會,,拓寬交際面,,積累社會經(jīng)驗(yàn),鍛煉能力,,為今后的工作奠定基礎(chǔ),。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力,,減輕家庭負(fù)擔(dān),。總而言之,,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,,認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會經(jīng)驗(yàn)的同時可緩解經(jīng)濟(jì)壓力。
三,、影響兼職的因素,。
大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),同學(xué)們在做兼職便要考慮到很多因素,。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活,。可見有很多大學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的,。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬,,如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬,自己的勞動力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個大覺養(yǎng)會兒神咧,。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,,盡可能找到靠近學(xué)校的工作場地,為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便,。
四,、調(diào)查內(nèi)容及結(jié)論。
寒假,,對于很多學(xué)生來說是一個放松身心,,提高自身修養(yǎng)的大好時機(jī),,能夠把握這一個月多的時間真正去學(xué)點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的,。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,,就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任,做一個合格的大學(xué)生,?!拔覀兪悄贻p人,我們不可能與世隔絕,,也不愿成為死讀書的書呆子”,,這是眾多大學(xué)兼職生的共同心聲,。因此許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職實(shí)習(xí)等是大學(xué)生的“輔助品”,,通過兼職、實(shí)習(xí)等能感受到學(xué)校沒有過的壓力和感受,,也可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的許多寶貴的東西,。不論是什么職業(yè)沒有層次,都能在其中學(xué)到許多東西,,有它的利與弊,,有可以汲取的地方與不可汲取的地方,要看本人是這樣看待的了,。有的大學(xué)生認(rèn)為只要是有報(bào)酬,,就算是與自己所學(xué)的專業(yè)不相符,只要可以令他們接受的工作,,可以勝任,,他們都會去做。通過調(diào)查了解到當(dāng)代大學(xué)生寒假生活分為四類:一,、參加社會實(shí)踐兼職打工,。二、埋頭苦學(xué),,參加各類培訓(xùn)班,。三、出行旅游度假觀光,。四,、在家“無聊”一族。
調(diào)查結(jié)果顯示,,現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是:
有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力,,對報(bào)酬無所謂。隨著社會的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變,,大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來,。有22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學(xué)生選擇暑期教師;19%的大學(xué)生選擇市場調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇營銷策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷;5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇其它,。社會實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會,了解社會的一條重要途徑,。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少,,這樣既可鍛煉自己,提高專業(yè)水平,,又可開闊視野,,接觸社會,為日后工作積累社會經(jīng)驗(yàn),。中國社會調(diào)查事務(wù)所的調(diào)查結(jié)果顯示,,現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是:有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力,對報(bào)酬無所謂,。,。隨著社會的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學(xué)生選擇暑期教師;19%的大學(xué)生選擇市場調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇營銷策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷;5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇其它,。社會實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會,,了解社會的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少,,這樣既可鍛煉自己,,提高專業(yè)水平,又可開闊視野,,接觸社會,,為日后工作積累社會經(jīng)驗(yàn)。暑假兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇,?!傲髯约旱暮?,吃自己的飯;自己多吃點(diǎn)苦,父母少花點(diǎn)錢?!边@是時下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言,。傳統(tǒng)的家教,、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員,、市場調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工,、導(dǎo)游,,甚至是一些大膽另類的選擇,如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時所選擇的職業(yè),。有的大學(xué)生在暑假里建立起了自己的網(wǎng)上商店,,或者是在自己學(xué)校附近建立起了自己的攤點(diǎn),為自己打工。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”,。正因?yàn)槿绱耍髮W(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮,,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路,。不少專家也紛紛呼吁,大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱,,社會也應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)對大學(xué)生打工的規(guī)范和管理,。
寒假兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇?!傲髯约旱暮?,吃自己的飯;自己多吃點(diǎn)苦,父母少花點(diǎn)錢,?!边@是時下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教,、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員,、市場調(diào)研員,、快餐店鐘點(diǎn)工,,甚至是一些大膽另類的選擇,如(在網(wǎng)上建立自己的商店或)替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時所選擇的職業(yè),。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。正因?yàn)槿绱?,大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮,,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。
寒假,,成為一些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時期”,。參加各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線,各類形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見,,寒假報(bào)名參加英語,、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生,大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”,。將來社會需要的是復(fù)合型人才,,掌握多種專業(yè)知識,取得多個文憑,、證書更有利于找到理想的工作,。還有不少大學(xué)生趁寒假報(bào)名參加汽車培訓(xùn),為了將來更方便找工作,,即使找工作時用不上,,也對自己有好處,。此外,不少大學(xué)生到圖書館,、書店“充電”,,攝取精神食糧,完善自己的知識結(jié)構(gòu)和技能等,。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結(jié)合,,在用功學(xué)習(xí)的同時放松自己的心情,“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”已經(jīng)與時代不相吻合,,寒假是一個充電的好機(jī)會,也是一個了解社會的良機(jī),。
大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,,包攬祖國山河風(fēng)光,使生活張弛相濟(jì),、勞逸結(jié)合,,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運(yùn)動,,現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流,。部分大學(xué)生利用寒假欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,,增長了經(jīng)驗(yàn),,從外出經(jīng)歷中體會人生,感觸社會,,同時也能體驗(yàn)到出門在外的不易出行旅游,,度假觀光,與同伴相互照顧,,增進(jìn)了解,,培養(yǎng)提高了與人交流的能力。
寒假調(diào)研報(bào)告格式篇五
20xx年新春伊始,,我迎來了我大學(xué)生活的寒假,,第一感覺就是這次的寒假好長,呆的好閑,。足足兩個月的寒假生活真的應(yīng)該去好好實(shí)踐報(bào)告一下,,了解一下社會,提前對社會有個必要的認(rèn)知,,這樣以后畢業(yè)才能夠更好的進(jìn)入社會,,融入社會。
由于上學(xué)期周末回家把錢包丟了,身份證等證件全部丟失,,學(xué)校戶籍還沒弄好,,所以我無法去自己找一份工作干,就在陽光購物廣場付一樓e百分學(xué)習(xí)機(jī)柜臺幫忙,,柜臺是二叔家的在渭南地區(qū)眾多柜臺中的一個,,平常有兩個營業(yè)員,實(shí)行兩班倒,,現(xiàn)在由于春節(jié)期間也比較忙,,自己在家呆著也沒事,就跑去了,,說起來是去站柜臺,,由于是親戚,所以對我來說還是相當(dāng)隨意,,平常正常上下班時間有兩個營業(yè)員,,基本就是一覺睡到自然醒,上午一般商場顧客不是很多,,我也就幾乎從沒去過,,就是中午1點(diǎn)過去,呆到下午四五點(diǎn)左右就走了,,即使在柜臺,,我也很隨意,除非人特別多,,去幫著銷售,,其他時候都是坐在電腦前,幫著往學(xué)習(xí)機(jī)里下載資料,,再就是聊天了。所以嚴(yán)格上說還算不上站柜臺,。但是在年前這幾天在柜臺的銷售及整理這幾年來的銷售記錄,,還是對學(xué)習(xí)機(jī)市場有了一定的了解。
整體來說,,現(xiàn)階段的英語學(xué)習(xí)機(jī)市場充斥著各種各樣的品牌,,功能各異的英語機(jī)。像我們比較熟悉的品牌學(xué)習(xí)機(jī)“e百分”,,“好記星”,,“文曲星”等等,還有我們國產(chǎn)的其他做電子產(chǎn)品的廠家生產(chǎn)的其他一些電子詞典更是不勝枚舉,??傮w來說,英語學(xué)習(xí)機(jī)的市場主要還是品牌學(xué)習(xí)機(jī)占有主導(dǎo)地位,一來這種品牌學(xué)習(xí)機(jī)的售后很好,,不必?fù)?dān)心過多的質(zhì)量問題和損壞后出現(xiàn)配件缺少無處修理的情況,;二來品牌英語學(xué)習(xí)機(jī)往往是專門從事這種學(xué)習(xí)機(jī)的生產(chǎn)研發(fā),功能及性價(jià)比較其他電子廠商僅僅是附帶生產(chǎn)的廠商生產(chǎn)的產(chǎn)品要高,。如我們所熟悉的步步高這一品牌,,其下產(chǎn)品中也有電子詞典的生產(chǎn),但其電子詞典的銷售一直不是很好,,原因在于步步高不是專門從事這一生產(chǎn)的廠家,,其產(chǎn)品僅僅是附帶形式的,雖然其在渭南市內(nèi)國貿(mào),,圖書大廈等地都有柜臺,,但是銷售情況總體來說一般。品牌學(xué)習(xí)機(jī)對于各自品牌都有各自的特點(diǎn),,以我們熟悉的“好記星”,,“e百分”,“文曲星”三個品牌為例,,好記星側(cè)重于對單詞的記憶,,旗下產(chǎn)品中單詞王的銷量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他各類型號的產(chǎn)品;e百分在宣傳時則側(cè)重于對課本的同步更新,,他們打出能夠同步下載課本,,使學(xué)生能夠跟隨課本同步學(xué)習(xí),事實(shí)上他們主要研發(fā)也在這里,,由于眼下各省各市各種英語書版本不同,,即使一個市內(nèi),也有一些學(xué)校用的書是實(shí)驗(yàn)版本,,正是因?yàn)檫@點(diǎn),,一般廠家很難顧全所有的英語書,而e百分卻將不同版本分類分級細(xì)化,,從而達(dá)到與課本同步,,因此也較受學(xué)生及家長的歡迎;至于說到文曲星,,我們都知道他們側(cè)重于對電子詞典的收錄,,在文曲星的賣場柜臺,我們往往會看到柜臺上擺許許多多的詞典,,《劍橋國際英語詞典》,,《朗文當(dāng)代高級英語辭典(英英·英漢雙解)》,《簡明漢英詞典》,,《現(xiàn)代漢語詞典》,,《大英百科移動參考》等等,,都是英語學(xué)習(xí)機(jī)叫賣的主打特色。正是因?yàn)檫@些實(shí)際情況,,讓對于父母給子女選擇學(xué)習(xí)機(jī)時,,雖然品牌學(xué)習(xí)機(jī)較雜牌學(xué)習(xí)機(jī)價(jià)格上有一定的差距,但消費(fèi)者還是傾向于品牌學(xué)習(xí)機(jī),。
量上大幅下降,,降幅幾乎達(dá)到了百分之十,而于去年相比更是達(dá)到了近百分之二十,。這一方面由于現(xiàn)在學(xué)習(xí)機(jī)市場趨于飽和,,大部分學(xué)生該有的都有了,而每年新入學(xué)的學(xué)生有十分有限,,這就造成市場供求趨于不平衡,;另一方面則是由于去年年末興起的金融危機(jī)的影響,雖然對于現(xiàn)在的孩子來說,,父母對于孩子學(xué)習(xí)方面的支出減少影響并不是很大,,但是還是會有一定的影響,比如一個孩xx中有一臺學(xué)習(xí)機(jī),,那么它的產(chǎn)品換代速度自然就會下來,,能不賣的盡量就不買新的,或者抱有有的用就先用著的態(tài)度,,這勢必在一定程度上影響到學(xué)習(xí)機(jī)的銷售情況,。
對于上面這點(diǎn)情況,從柜臺上的實(shí)際情況我們也能反映出來,,學(xué)習(xí)機(jī)的銷售量下去了,,但是學(xué)習(xí)機(jī)的維修量比去年要高出了許多,即使有時一天一臺機(jī)子都沒賣出去,,但是卻能夠接到四五臺機(jī)子維修,,很多時候柜臺的柜臺營業(yè)支出僅僅是靠維修機(jī)子維持的。對于銷售上的實(shí)際,,我曾提過以下兩種方案來解決:
一種是方案是依據(jù)帕雷多80/20原理(雖然這里說的是大客戶營銷,,但我認(rèn)為對于學(xué)習(xí)機(jī)市場也是存在大客戶的,比如我們的客戶可以在我們學(xué)習(xí)機(jī)生產(chǎn)出新產(chǎn)品時對其已有的產(chǎn)品進(jìn)行更新?lián)Q代,,也可以向他周圍的家長同學(xué)來宣傳產(chǎn)品,從而刺激其周圍人群的購買),,對現(xiàn)在使用本品牌學(xué)習(xí)機(jī)的人群進(jìn)行二次營銷,,以前我知道e百分廠家也做過此類的試驗(yàn),如以舊換新,,對舊學(xué)習(xí)機(jī)進(jìn)行折價(jià)購買新的機(jī)子,,但是效果并不是很好,,原因在于一來折價(jià)太低,二來對于換購機(jī)型限制太大,,僅僅限于幾個品種的幾種機(jī)子,,所以效果并不是很好。而我的第一種方案,,是對所有購買e百分產(chǎn)品的用戶,,進(jìn)行免費(fèi)的機(jī)器調(diào)試,對于一些機(jī)子的配件損壞問題,,對其更換實(shí)行折扣優(yōu)惠,,渭南地區(qū)幾年的銷售量上來看,渭南現(xiàn)有e百分機(jī)子大概在三千到四千臺之間,,當(dāng)然會有一部分的人因?yàn)榻o種原因現(xiàn)在不使用了,,也會有一部分人因?yàn)闀r間或其他原因不來,當(dāng)然還會有不知情的,,除去這各種因素,,大概會有幾百名用戶參與到此次活動中,對于現(xiàn)有的客戶,,這是一種二次營銷,。而我認(rèn)為這更大的意義在于開發(fā)那些需要學(xué)習(xí)機(jī)而還沒有買的消費(fèi)者,使其在看到本產(chǎn)品活動后,,在其以后選購學(xué)習(xí)機(jī)這類產(chǎn)品時能夠傾向于對本產(chǎn)品的選擇,。
另一種方案是與本地的英語輔導(dǎo)班進(jìn)行長期合作,我們都知道英語類東西中除了學(xué)習(xí)機(jī),,校外輔導(dǎo)班也是很火爆的一種學(xué)習(xí)方式,,大部分的中小學(xué)生都在校外報(bào)有英語輔導(dǎo)學(xué)習(xí)班,我們可以和這些輔導(dǎo)班共同舉行一些活動,,“買學(xué)習(xí)機(jī),,校外輔導(dǎo)班幾折優(yōu)惠”或“報(bào)輔導(dǎo)班,學(xué)習(xí)機(jī)立減多少”這類的活動,,當(dāng)然這之中具體操作需要和校外輔導(dǎo)班進(jìn)行協(xié)商,,首先讓校外輔導(dǎo)班給我們一個本校市面上低的長期合作價(jià),然后我們在將學(xué)習(xí)機(jī)的利潤的百分比投入一些,,這樣雙方各讓一部分的利潤,,從而達(dá)成這樣一個雙方長期合作的協(xié)議,無論對于補(bǔ)習(xí)學(xué)校還是學(xué)習(xí)機(jī)的銷售商,,我想都會有互相促進(jìn)的作用,。
由于年前總的來說還是很忙,所以對于這兩個活動,,僅僅只搞了第一個,,第二個因?yàn)闋砍逗芏嘈M獾膶W(xué)校,,所以到現(xiàn)在這件事還是在籌劃中,不過第一個活動還是進(jìn)行了,,由于我事先并不能很有效的估計(jì)其影響會有多大,,到底會有多少臺機(jī)子送來進(jìn)行調(diào)試,所以我沒有使用電視廣告等類的媒介,,僅僅就在柜臺前貼了張海報(bào),,不過還是有一定的效果,從海報(bào)貼出去到摘下海報(bào)有一周的時間,,但在這一周的時間內(nèi)還是有明顯的效果,,每天送來進(jìn)行調(diào)試的機(jī)子有20~30部,其中大部分沒有什么問題,,僅僅是清理下機(jī)器內(nèi)的灰塵,,更換下觸摸屏保,當(dāng)然還有一些需要更換配件的,,總的來說,,簡單的校正機(jī)器并不費(fèi)事,而修理機(jī)子的數(shù)量也較平時多了近1,。5倍,,雖然更換配件的價(jià)格比平時實(shí)行的是九折優(yōu)惠,但更換配件的利潤基本都在百分之五十以上,,加上修理量的上升,,總的來說利潤并沒有貶值??偟膩碚f還是很成功的,。最重要的是像看到海報(bào)的消費(fèi)者也做了一次很好的營銷,對于隱藏客戶的開發(fā),,我想也是很有幫助的,。
雖然在柜臺呆了短短十天左右,而且在那也是有組織無紀(jì)律,,不過想想看自己在這幾天也還是受益匪淺的,。
寒假調(diào)研報(bào)告格式篇六
今年寒假,我找了個社會實(shí)踐的單位,,在實(shí)踐的過程中,,也感悟了許多,成長了許多,。
一:掙錢的辛苦,。
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關(guān)系,。
在這次實(shí)踐中,,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,,但是具體多么復(fù)雜,,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受,,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,,在交際中,,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,,最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,,實(shí)在不行可以虛心請教他人,,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三:管理者的管理,。
在公司里邊,,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部,。要想成為一名好的管理,,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,,你的下屬,,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué),,要用到不同的管理方法,,意思就是說:在管理時,,要因人而異!
四:自強(qiáng)自立。
俗話說:“在家千日好,,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時候,,有自已的父母照顧,關(guān)心,,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,,但是,只要你去到外面工作的時候,,不管你遇到什么困難,,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
五:認(rèn)識來源于實(shí)踐,。
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,,認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識,,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,,表現(xiàn)自已,。
六:專業(yè)的重要性。
選擇了會計(jì)為專業(yè)的我,,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,,學(xué)生聽講,,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校,,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯,,因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,,而效率也會隨之降低,,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),,才能在市場中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求,,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,,算出一個程式就行了,,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,,沒有實(shí)際操作,,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,,在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的,,這關(guān)乎工廠的利益損失。
經(jīng)過這次的實(shí)踐,,在今后,,我會刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好我的專業(yè)知識,,將來才能在工作上發(fā)揮出我的優(yōu)勢,。
在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,,了解社會。同時,,實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會,、回報(bào)社會的一種良好形式,。多年來,社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個小社會,,步入大學(xué)就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實(shí)踐的磨練,,我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,,了解社會,,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,,并有效的為社會服務(wù),,體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,,是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,,堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情,,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,,過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,,它讓你開闊視野,、了解社會、深入生活,、回味無窮,。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會,、了解國情,、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用,。這次假期實(shí)踐我以“善用知識,,增加社會經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,,豐富假期生活”為宗旨,,利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動,接觸社會,,了解社會,,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少,。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的,。
一。在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人,。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會不多,,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,,這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍,。別人給你的意見,,你要聽取、耐心,、虛心地接受,。
二。在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸,,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,,我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,,沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三,。在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時候,知道要打假期工時,,自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,,大膽與人對話,,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會的,,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,,怯懦通往地獄?!?/p>
四,。工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液,。人缺少了血液,,身體就會衰弱,人缺少了知識,,頭腦就要枯竭,。
以上是我自己覺得在這次假期社會實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項(xiàng)目。大學(xué)是一個教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,,服務(wù)社會,,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,,而不是閉門造車,。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,,分析問題,,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,,了解社會,,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
寒假調(diào)研報(bào)告格式篇七
目前,,在我國農(nóng)村普遍實(shí)施了根本意義上的九年義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制,,不僅鞏固和加強(qiáng)了農(nóng)村義務(wù)教育“普九”成果,同時還促進(jìn)了社會主義新農(nóng)村與和諧社會的創(chuàng)建進(jìn)程,。:
然而,,由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響,長期以來,,我國農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)單一,,職業(yè)教育和成人教育薄弱,應(yīng)試教育積重難返,,一些地方往往把升學(xué)率作為評價(jià)教育工作近乎唯一的目標(biāo),,致使農(nóng)村教育與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié),忽略了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng),。長此以往,,必將影響國民整體素質(zhì)的提高。
農(nóng)村中小學(xué)教育所存在的一系列問題逐步浮出水面,,并且已經(jīng)成為制約我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì),、社會發(fā)展的巨大障礙。為此,,筆者對所在的濱州市濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了較為深入的調(diào)查,。
通過訪談和問卷調(diào)查,經(jīng)過分析整理,,我們概括出了我鎮(zhèn)義務(wù)教育的現(xiàn)狀如下:
現(xiàn)狀一:教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺版權(quán)歸原作者所有,,
筆者在一篇教育調(diào)研報(bào)告中看到了一個僅有6萬人口的小縣,,不顧百姓的反對,不惜斥資近億元將原本就修建得相當(dāng)不錯的一所重點(diǎn)中學(xué)易地重建,。這般層層卡扣,,最后到達(dá)農(nóng)村中小學(xué)尤其是義務(wù)教育學(xué)校的幾乎是微乎其微。
由于教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺,,加之某些教育官員的政績膨脹,,農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施缺乏、落后,,造成正常的教學(xué)活動無法開展,,音體美勞等不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無法保證教學(xué)任務(wù)的完成,所謂現(xiàn)代化的教育設(shè)施也是繡花枕頭,,成了擺設(shè),。由于信息渠道不暢,能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數(shù),,遠(yuǎn)程教育資源的共享成為了夢想,。:
現(xiàn)狀二:師資力量薄弱:
他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)培訓(xùn),大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開展工作的,,相當(dāng)一部分教師教法陳舊,、觀念落后。
造成農(nóng)村中小學(xué)師資力量薄弱的原因是多方面的,,最主要的原因是受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約,,難以注入“新鮮血液”,使得一些學(xué)校不得不臨時招聘代課教師,,以解燃眉之急,。:
現(xiàn)狀三:應(yīng)試色彩濃郁,師生不堪重負(fù),。;
于是乎老師們也顧不了“千呼萬喚始出來的素質(zhì)教育”,一味汗水加時間,,有道是:“不管黑貓白貓,,考得高分就是好貓”。筆者所在地是一處偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn),,老師們早晨5:3天蒙蒙亮,,就要早起跟班輔導(dǎo),晚上初中部的老師還要輔導(dǎo)到9:3,。一天下來,,師生心力交瘁,苦不堪言,。
現(xiàn)狀四:德育教育令人堪憂,。
重智育輕德育是農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)中存在的普遍現(xiàn)象,。在一些學(xué)校,有的老師可以公開容忍成績優(yōu)秀的學(xué)生犯錯誤,,少數(shù)學(xué)生家長在自己孩子與同齡孩子發(fā)生沖突時,,竟然給予縱容和支持。不少學(xué)生心理欠缺甚至扭曲,,打群架,、偷財(cái)物、出入網(wǎng)吧,、集結(jié)團(tuán)伙,、侮辱師生等現(xiàn)象絕無僅有。:
記得不久前有報(bào)道稱:某地某校發(fā)生了震驚全國的中學(xué)生“滅門慘案”,。由此可見,,造成一些農(nóng)村中小學(xué)生法制觀念淡薄,道德品質(zhì)敗壞的主要原因是學(xué)校,、家庭,、社會都沒有對之引起足夠的重視。尤其是學(xué)校德育教育的嚴(yán)重缺失,。
現(xiàn)狀五:升學(xué)無望,,就業(yè)無路,致富無術(shù),。版權(quán)歸原作者所有,,
農(nóng)村學(xué)生“升學(xué)無望,就業(yè)無路,,致富無術(shù)”是農(nóng)村教育的主要癥結(jié),。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料,全國大部分農(nóng)村地區(qū)初高中畢業(yè)生中6%以上要回到農(nóng)村,,尤其是農(nóng)業(yè)地區(qū)和中西部地區(qū)這一比例更高,,達(dá)到8%以上。這些學(xué)生大多返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)或外出打工,。:
但農(nóng)村普通初中教育,,尤其是課程設(shè)置、教材編寫與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際需要相脫節(jié),,學(xué)到的基礎(chǔ)文化課,就連勞動技能課也都解決不了很多農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)與經(jīng)營管理問題,。畢業(yè)后的農(nóng)村青年不能盡快融入到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)中,,造成農(nóng)村勞動力的巨大浪費(fèi)和盲目流動。:
一些初中畢業(yè)后不能升入重點(diǎn)高中的孩子,,寧可融入了滾滾打工洪流,,也不愿到職成教育學(xué)校學(xué)習(xí)深造,。因而出現(xiàn)了“升學(xué)無望,,就業(yè)無路,致富無術(shù)”的教育怪圈,。
現(xiàn)狀六:“國有民辦”教育舉步維艱,,學(xué)生家長選擇處于兩難
縱然,,這所學(xué)校在一定時期受到了應(yīng)有的關(guān)注,,也取得了較為突出的辦學(xué)效益,。然而,,舉債千萬元辦學(xué)基礎(chǔ)上的高收費(fèi)教育,,一方面給義務(wù)教育學(xué)校和學(xué)生,、家長造成了人為的不公平,,加重了當(dāng)?shù)匕傩盏慕?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);另一方面也惡意爭奪了那些名副其實(shí)的民辦學(xué)校的教育資源,限制或者扼殺了真正意義上的民辦學(xué)校的生存和發(fā)展,。在國家強(qiáng)制施行義務(wù)教育的今天,暴露出了這類所謂民辦教育的種種問題,。
農(nóng)村家長往往為了讓孩子能夠得到高質(zhì)量的教育,學(xué)更多的知識,,走出農(nóng)村,而將孩子們送入學(xué)費(fèi)昂貴的私立學(xué)校學(xué)習(xí),,放棄收費(fèi)較低甚至免費(fèi)的公辦學(xué)校,。
面對兩種性質(zhì)的學(xué)校,,面對兩種相差懸殊的教育質(zhì)量,,面對掌上明珠的兒女和捉襟見肘的家庭境況,,望子成龍,、望女成鳳的家長們處于兩難境地,。
這種兩難境地,,正是目前農(nóng)村教育的困境。隨著義務(wù)教育保障機(jī)制的逐步完善,,隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn),尤其是中考制度的改革,,象筆者家鄉(xiāng)這樣的“民辦”學(xué)校面臨的沖擊和生存的風(fēng)險(xiǎn)與日俱增,。:
現(xiàn)狀七:初中學(xué)生流失現(xiàn)象死灰復(fù)燃版權(quán)歸原作者所有,
除學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難這一主要客觀原因外,還有教師敬業(yè)精神差,、教學(xué)理念落后、教學(xué)方法陳舊,、教學(xué)質(zhì)量低下等,也是導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)進(jìn)而流失的一些主要原因,。:
近年來各級政府及教育主管部門為了引進(jìn)和穩(wěn)定人才普遍重視了提高教師待遇,,卻往往放松了對教師的思想教育工作,,教師為人師表,、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)意識淡薄,,追逐個人名利,、動輒跳槽厭教的現(xiàn)象時有發(fā)生,。:
根據(jù)調(diào)查的情況,,筆者建議,,為改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀,,應(yīng)當(dāng)采取以下策略::
對策一:加大農(nóng)村教育資源的投入,最大限度地改變農(nóng)村教育資源不足的狀況,。首先要把教育經(jīng)費(fèi)的挪用作為重點(diǎn)抓,,把有限的教育資源用到實(shí)處。迅速成立一個調(diào)查小組,,查清農(nóng)村中小學(xué)的負(fù)債狀況以及教師的工資待遇落實(shí)情況,對因負(fù)債建校舍的,,要通過財(cái)政撥款支付,使學(xué)校能較好地運(yùn)轉(zhuǎn);其次完善對農(nóng)村教育投資的監(jiān)督機(jī)制,,嚴(yán)防中間環(huán)節(jié)的克,、挪、卡,、要,確保??顚S?,并且還要力保各校將有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,,從而逐步完善以縣為主的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,。
對策二:全面提升農(nóng)村中小學(xué)教師整體的綜合素質(zhì),。加大師資培訓(xùn)力度,,促進(jìn)教師專業(yè)成長,。清退或分流不合格教師,,招收有大專學(xué)歷的畢業(yè)生回鄉(xiāng)任教,,同時對教師的福利等問題要根據(jù)實(shí)際給予改善,。完善農(nóng)村教育資源尤其師資資源配置,,促進(jìn)農(nóng)村教育的公平正義,。:
此外,,在農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍中,,有相當(dāng)一部分是“半邊戶”(夫妻只有一人有固定工作)由于工作壓力大,,家庭負(fù)擔(dān)重,,個人收入有限,,他們往往身心俱疲,。我們各級教育行政部門要在農(nóng)村中小學(xué)教師身上大力弘揚(yáng)人文精神,,落實(shí)人文關(guān)懷,不遺余力地為他們減輕工作壓力,,消除心理障礙,為在廣大農(nóng)村全面推行素質(zhì)教育鋪平道路,。:
對策四:堅(jiān)持德育為首的教育方針,促進(jìn)學(xué)生健康個性和諧發(fā)展,。;
加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生德育工作,首先要把握好中小學(xué)教育階段青少年身心成長發(fā)育的特點(diǎn),,把握好不同學(xué)生個體的個性心理特征和思想,、學(xué)業(yè)基礎(chǔ),,從而有的放矢的對他們進(jìn)行道德情操,、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,幫助他們樹立科學(xué)的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀,,確立健康向上的人生目標(biāo)。:
抓緊這時期的德育工作,,將對他們一生的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用,。但當(dāng)前社會生活發(fā)生著復(fù)雜而深刻的變化,,傳統(tǒng)的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀、倫理道德觀正受到商品經(jīng)濟(jì)大潮的不斷沖擊,,致使現(xiàn)階段農(nóng)村中小學(xué)德育工作一時無所適從。
因此,,我們的德育教育必須全面貫徹黨的教育方針,,并有機(jī)結(jié)合傳統(tǒng)美德,,把握新時代特點(diǎn),把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,,貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),,要把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù),,納入教育的全過程。
對策五:深化教育改革,,徹底改變農(nóng)村學(xué)生“升學(xué)無望,就業(yè)無路,,致富無術(shù)”的局面,。農(nóng)村中小學(xué)教育要與農(nóng)村實(shí)際相結(jié)合,。國家要著力改革農(nóng)村中小學(xué)課程,,設(shè)置一些體現(xiàn)農(nóng)村教育特點(diǎn)的實(shí)用性課程,,使之在提高農(nóng)村人口整體素質(zhì)的同時還能更好地為農(nóng)村經(jīng)濟(jì),、社會發(fā)展服務(wù),。
對策六:針對我鎮(zhèn)“國有民辦”實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉債辦學(xué)、舉步維艱,而且對義務(wù)教育公辦學(xué)校沖擊較大,,造成教育資源配置不公的狀況,建議上級主管部門在充分征求廣大師生和學(xué)生家長意見的基礎(chǔ)上,,依法進(jìn)行收購,恢復(fù)公辦學(xué)校的名分,,并且將優(yōu)質(zhì)的師資資源與另外幾所義務(wù)教育中小學(xué)進(jìn)行平衡的基礎(chǔ)上重新整合,,分期償還建校債務(wù),,全面落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制,,促進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育全面健康和諧發(fā)展,切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),,促進(jìn)社會主義和諧社會創(chuàng)建進(jìn)程,。
對策七:針對初中學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象死灰復(fù)燃的現(xiàn)象,一方面要加大義務(wù)教育宣傳和實(shí)施力度,,確保困難學(xué)生不會因貧失學(xué);一方面要推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,活躍課堂氣氛,促進(jìn)學(xué)生樂學(xué)善學(xué),,確保學(xué)生不會因厭學(xué)而輟學(xué),。
同時,要完善學(xué)校辦學(xué)水平評估機(jī)制,,切實(shí)把“減負(fù)控輟”工作納入教育督導(dǎo)評估序列并不斷提高評價(jià)指數(shù),。從而把“減負(fù)控輟”工作納入政府、學(xué)校,、家庭、社會四位一體的一盤棋工程,,最大限度的控制學(xué)生流失。
寒假調(diào)研報(bào)告格式篇八
調(diào)研目的:時下,,大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實(shí)踐,打暑期工,、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會,。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會,、了解社會,一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)研可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法,,使大學(xué)生能正確對待社會實(shí)踐,在實(shí)踐中見真知,。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會,、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會。
調(diào)研對象:大學(xué)生成長成才,,是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實(shí)踐。因此這次調(diào)研就選擇了在讀大學(xué)生50名,,其中廣州大學(xué)20名,中山大學(xué)10名,,廣東外語外貿(mào)大學(xué)10名,華南理工大學(xué)5名,,廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級分別為大一學(xué)生5名,,大二學(xué)生30名,大三學(xué)生15名,。
調(diào)研內(nèi)容:本次調(diào)研通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),,最想?yún)⑴c何種社會實(shí)踐,,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開,。
調(diào)研方法:通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)研,,發(fā)放問卷共50份,,收回有效問卷50份,。(調(diào)研問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄),。
調(diào)研結(jié)果:從調(diào)研中發(fā)現(xiàn),,許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”,,通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,?!按嬖诰褪呛侠怼?,職業(yè)沒有高低之分,,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,,就可以去試一試,品牌代理,,促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。
有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實(shí)踐,,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職,,20%打過暑期工,,14%參與過實(shí)習(xí),表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職,、打工,除了做家教(14%),、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,,越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%),、校園銷售(14%),、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,,但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn),,76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符,。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,,在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時候,,有32人選擇“接觸社會,,積累工作經(jīng)驗(yàn)”,,占了總數(shù)的64%,,選擇“賺取生活費(fèi)”,,占了20%,。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,,大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,,錢雖然是一定因素,,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的,,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,,30%會選擇任何沒有課的時間,12%會選擇周末,。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),,19人很贊成兼職,、打工,,沒有人反對,。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會,,22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),,至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%,。
在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項(xiàng),,說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低,。當(dāng)前,,大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題,責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn),。大學(xué)生參與社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,,是學(xué)生接觸社會,、了解社會、服務(wù)社會,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),,同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,,同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實(shí)踐相結(jié)合,,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,,用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?,F(xiàn)在大學(xué)生,,除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,,很有一部分是來自城市的,,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動,,這樣,,學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到,。在馬克思主義哲學(xué)中,,三觀指的是世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,,而個人的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的,。在個體價(jià)值觀體系中,,人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位,決定著總的價(jià)值取向,,對價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用,。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),,致使大學(xué)生自身社會閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,,更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)人民了,。
另外,,沒有人選擇反對大學(xué)生兼職,、打暑期工或?qū)嵙?xí),,大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能,。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動,,有助于鍛煉品質(zhì),,提高能力,??梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),,看起來要比其它同學(xué)更成熟,、社會適應(yīng)力更強(qiáng),但對于學(xué)生,,社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),,大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),,結(jié)果是得不償失的。
馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺改造客觀世界,,使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動,。實(shí)踐是人的活動,,而人是社會的人,處在一定的社會關(guān)系之中,,因此,,實(shí)踐不是單個人孤立的行為,,而是社會的活動。所以,,實(shí)踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段,,是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的,。實(shí)踐的主體是人民群眾?!叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會實(shí)踐活動在新時期的深化發(fā)展,,是促進(jìn)農(nóng)村兩個文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知,,社會實(shí)踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感,、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),,也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn),,社會實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能,,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,,也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯,,更是一個大學(xué)生進(jìn)入社會,走上工作崗位前的演練場地,。了解國情是年輕人的首要任務(wù),這就需要放眼960萬平方公里的土地,、對占人口80%以上的農(nóng)民有所了解才行,。學(xué)生利用假期時間參加“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識國情,,貼近社會,,從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù),、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動,,把行動變?yōu)樨?zé)任,將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn),。大學(xué)生的社會責(zé)任意識,應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會,同時也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路,。
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,,與此同步,,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高,。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,,認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。處理人與人之間社會關(guān)系的活動,,即人類的社會交往以及組織,、管理和變革社會關(guān)系的活動,。如政治活動,、社會改革實(shí)踐,、階級斗爭等,。因此,,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,,使實(shí)踐與認(rèn)識相結(jié)合,。大學(xué)生可以通過調(diào)研研究了解實(shí)際情況,,結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,,既提高能力又服務(wù)社會,,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),,將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,,利用專長服務(wù)社會,,回報(bào)社會。三是參加各種公益活動,,培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實(shí)踐形式,,以小見大,以細(xì)微之處見長,,是進(jìn)行社會實(shí)踐活動的一種長效機(jī)制?,F(xiàn)在大學(xué)生社會實(shí)踐是一種比較普遍的形式,。很多學(xué)生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會實(shí)踐和社會考察,,回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié),,用他們自己的視角來理解社會,,思考未來的人生道路,。
通過這次的社會實(shí)踐,,讓我學(xué)會了很多東西,,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),,堅(jiān)定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。
在實(shí)踐的這段時間里,,我通過自己的努力奮斗,,體會到了工作中的酸甜苦辣,,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,,還沒能真正地接觸事業(yè),,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來,,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,,為以后的工作打下基礎(chǔ),,只是,我覺得個別慚愧,,都怪自己不夠爭氣,,不珍惜這好的時間和機(jī)會去好好讀書,,整天都無所事事,,在家里一點(diǎn)事也不會做,。是這一次社會實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。
寒假調(diào)研報(bào)告格式篇九
調(diào)研題目:餐飲服務(wù)學(xué)生姓名:xx指導(dǎo)老師:xx2019年1月20日,。
目錄,。
摘要。
作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,,社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會,;同時實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),,回報(bào)社會的一種良好形式,。
所以為了同一個目標(biāo),同一種信念,,我加入了暑假社會實(shí)踐活動,,在一家菜館里做了一個月的服務(wù)生。
這是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐,。對于一個大學(xué)生生而言,,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,,在實(shí)踐中增長見識,,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,,提高自己的社會適應(yīng)能力,。
從這次社會實(shí)踐中,我們學(xué)到:作為一個服務(wù)行業(yè),,顧客就是上帝,,良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,,而想要提高銷售量就必需讓顧客滿意,。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求,。對于那些態(tài)度不好的顧客我們更要耐心地對待,,讓他們認(rèn)為他們的消費(fèi)是值得的,讓他們心甘情愿地開開心心地消費(fèi)。
2第一章:調(diào)研概況,。
調(diào)研時間,。
2019年1月20至2019年2月20調(diào)研地點(diǎn)。
廣東省中山市橫欄鎮(zhèn)景帝路10號幸福年華219卡,。
調(diào)研方法,。
到餐飲店當(dāng)了一個月的服務(wù)生,深入了解餐飲店的服務(wù)模式,,了解客人的需求,。增加了自己的社會知識,開闊了視野,。
創(chuàng)新之處,。
1.在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃,并熟練各項(xiàng)規(guī)章和章程,,保證上班的工作效率,。
2.按時上下班、堅(jiān)決做到不遲到,、不早退,。
3.上班時間不能接打電話,做私人事,,聊天等,。
4.處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以餐館與顧客的利益出發(fā),,不魯莽行事,,及時匯報(bào)。
5.保證上班時間,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,處處以大局為重,維護(hù)大局形象,。
3第二章:調(diào)研現(xiàn)狀分析,。
中國的餐飲行業(yè)是朝陽行業(yè)中蓬勃發(fā)展的一種傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。近年來,我國的餐飲業(yè)發(fā)展非常迅速,餐飲業(yè)營業(yè)額連續(xù)20多年實(shí)現(xiàn)兩位數(shù)高速增長,預(yù)計(jì)未來將保持18,以上速度發(fā)展,行業(yè)發(fā)展前景看好,可以說我國正迎來一個餐飲業(yè)大發(fā)展的時期,市場潛力巨大,前景非常廣闊,長期發(fā)展趨勢良好,。
隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,居民的收入水平越來越高,餐飲消費(fèi)需求日益旺盛,營業(yè)額一直保持較強(qiáng)的增長勢頭,。據(jù)統(tǒng)計(jì),近五年來,我國餐飲業(yè)每年都以18%左右的速度增長,是gdp發(fā)展速度的2倍,可以說整個餐飲市場發(fā)展態(tài)勢良好。
目前,旅游餐飲,、家宴,、婚慶消費(fèi)成為經(jīng)營亮點(diǎn),經(jīng)營特色化和市場紳分化更加明顯,大眾消費(fèi)進(jìn)一步成為餐飲業(yè)的消費(fèi)主流。餐飲企業(yè)之間的吅并重組增強(qiáng),企業(yè)改制步伐加快,異地?cái)U(kuò)張和餐飲集團(tuán)化,、連鎖化成為發(fā)展趨勢,。
當(dāng)前,我國餐飲行業(yè)發(fā)展態(tài)勢明顯,主要體現(xiàn)在連鎖經(jīng)營,、品牌培育、技術(shù)創(chuàng)新,、管理科孥化為代表的現(xiàn)代餐飲企業(yè),逐步替代傳統(tǒng)餐飲業(yè)的手工隨意性生產(chǎn),、單庖作坊式、人為經(jīng)驗(yàn)管理型,快步向產(chǎn)業(yè)化,、集團(tuán)化,、連鎖化和現(xiàn)代化邁進(jìn);大眾化消費(fèi)越來越成為餐飲消費(fèi)市場的主體;飲食文化已經(jīng)成為餐飲品牌培育和餐飲企業(yè)競爭的核心,現(xiàn)代科孥技術(shù)、科孥的經(jīng)營管理,、現(xiàn)代營養(yǎng)理念在餐飲行業(yè)的應(yīng)用已經(jīng)越來越廣泛,。
產(chǎn)品的最直接變現(xiàn)的途徑,是解決三農(nóng)問題,增加農(nóng)民收入的一個重要行業(yè),所以國家在稅收政策上、產(chǎn)業(yè)政策上給予了大力傾斜,。
在市場方面,中國的城市化步伐加快,大量的農(nóng)村人口逐步城市化,原有城市人口的消費(fèi)能力逐步增強(qiáng),由二人口眾多和中國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展,在“民以食為天”的文化背景下,中國已經(jīng)成為世界上最大的餐飲市場,。
5第三章:調(diào)研成果。
在這次實(shí)踐中,,我知道了人要有誠信,要遵守信用,,既然答應(yīng)了就應(yīng)該做到,。要學(xué)會忍耐,要沉著冷靜的思考問題,。不要遇到問題就不知所措,。要勤奮,做好自己分內(nèi)的工作,,學(xué)會了勤儉節(jié)約,。懂得了節(jié)約,不亂消費(fèi),。
還有一點(diǎn)就是在學(xué)校中,,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況,。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,,社會實(shí)踐畢不可少。
畢竟,,兩年之后,,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,,而是社會中的一分子,要與社會交流,,為社會做事,。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后的人生旅途是漫長的,,為了鍛煉自己成為一名合格的,,對社會有用的人才。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,,不愿在學(xué)校讀書;而已在社會的人都寧愿會學(xué)校讀書,。我們上學(xué),學(xué)習(xí)的是先進(jìn)的科學(xué)知識,,為的都是將來走進(jìn)社會,。
所以,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,,明天才能更好地為社會服務(wù),。
寒假調(diào)研報(bào)告格式篇十
活動地點(diǎn)上海市松江區(qū),活動時間xx年xx月xx日—xx年xx月xx日,,活動人員:馬賀華,、楊政,活動主題關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查,,具體活動內(nèi)容如下:
1,、調(diào)查對象:大學(xué)生。
2,、調(diào)查方式:實(shí)地走訪為主,,參考資料為輔。
3,、調(diào)查內(nèi)容:大學(xué)生對寒假生活的安排,。
根據(jù)個人的具體情況而定,認(rèn)為可鍛煉自己的能力,,積累社會經(jīng)驗(yàn)的比例占84%,,選擇可以賺錢,減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占14%,,選擇可充實(shí)大學(xué)生活的比例僅為2%,。由數(shù)據(jù)可知,做兼職不僅僅是為了賺錢,,更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會,,拓寬交際面,積累社會經(jīng)驗(yàn),,鍛煉能力,,為今后的工作奠定基礎(chǔ),。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力,,減輕家庭負(fù)擔(dān),。總而言之,,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,,認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會經(jīng)驗(yàn)的同時可緩解經(jīng)濟(jì)壓力。
大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,同學(xué)們在做兼職便要考慮到很多因素,。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活??梢娪泻芏啻髮W(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的,。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬,如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬,,自己的勞動力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個大覺養(yǎng)會兒神咧,。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,盡可能找到靠近學(xué)校的工作場地,,為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便,。
寒假,對于很多學(xué)生來說是一個放松身心,,提高自身修養(yǎng)的大好時機(jī),能夠把握這一個月多的時間真正去學(xué)點(diǎn)什么,,做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的,。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任,,做一個合格的大學(xué)生,。“我們是年輕人,,我們不可能與世隔絕,,也不愿成為死讀書的書呆子”,這是眾多大學(xué)兼職生的共同心聲,。因此許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職實(shí)習(xí)等是大學(xué)生的“輔助品”,,通過兼職、實(shí)習(xí)等能感受到學(xué)校沒有過的壓力和感受,,也可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的許多寶貴的東西,。不論是什么職業(yè)沒有層次,都能在其中學(xué)到許多東西,,有它的利與弊,,有可以汲取的地方與不可汲取的地方,,要看本人是這樣看待的了。有的大學(xué)生認(rèn)為只要是有報(bào)酬,,就算是與自己所學(xué)的專業(yè)不相符,,只要可以令他們接受的工作,可以勝任,,他們都會去做,。通過調(diào)查了解到當(dāng)代大學(xué)生寒假生活分為四類:一、參加社會實(shí)踐兼職打工,。二,、埋頭苦學(xué),參加各類培訓(xùn)班,。三,、出行旅游度假觀光。四,、在家“無聊”一族,。
調(diào)查結(jié)果顯示,現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是:
有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力,,對報(bào)酬無所謂,。隨著社會的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來,。有22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學(xué)生選擇暑期教師;19%的大學(xué)生選擇市場調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷;5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇,。社會實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會,了解社會的一條重要途徑,。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少,,這樣既可鍛煉自己,提高專業(yè)水平,,又可開闊視野,,接觸社會,為日后工作積累社會經(jīng)驗(yàn),。中國社會調(diào)查事務(wù)所的調(diào)查結(jié)果顯示,,現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是:有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力,對報(bào)酬無所謂,。
隨著社會的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變,,大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學(xué)生選擇暑期教師;19%的大學(xué)生選擇市場調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇營銷策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷;5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇其它。社會實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會,,了解社會的一條重要途徑,。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少,這樣既可鍛煉自己,,提高專業(yè)水平,,又可開闊視野,,接觸社會,為日后工作積累社會經(jīng)驗(yàn),。暑假兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇,。“流自己的汗,,吃自己的飯;自己多吃點(diǎn)苦,,父母少花點(diǎn)錢?!边@是時下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理,。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員,、市場調(diào)研員,、快餐店鐘點(diǎn)工、導(dǎo)游,,甚至是一些大膽另類的選擇,,如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時所選擇的職業(yè)。有的大學(xué)生在暑假里建立起了自己的網(wǎng)上商店,,或者是在自己學(xué)校附近建立起了自己的攤點(diǎn),,為自己打工。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”,。正因?yàn)槿绱耍髮W(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮,,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路,。不少專家也紛紛呼吁,大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱,,社會也應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)對大學(xué)生打工的規(guī)范和管理。
寒假兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇,?!傲髯约旱暮梗宰约旱娘?自己多吃點(diǎn)苦,,父母少花點(diǎn)錢,。”這是時下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言,。傳統(tǒng)的家教,、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場調(diào)研員,、快餐店鐘點(diǎn)工,,甚至是一些大膽另類的選擇,,如(在網(wǎng)上建立自己的商店或)替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時所選擇的職業(yè)。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”,。正因?yàn)槿绱耍髮W(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮,,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路,。
寒假,成為一些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時期”,。參加各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線,,各類形形色色的招生在校園內(nèi)隨處可見,寒假報(bào)名參加英語,、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生,,大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。將來社會需要的是復(fù)合型人才,,掌握多種專業(yè)知識,,取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作,。還有不少大學(xué)生趁寒假報(bào)名參加汽車培訓(xùn),,為了將來更方便找工作,即使找工作時用不上,,也對自己有好處,。此外,不少大學(xué)生到圖書館,、書店“充電”,,攝取精神食糧,完善自己的知識結(jié)構(gòu)和技能等,。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結(jié)合,,在用功學(xué)習(xí)的同時放松自己的心情,“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”已經(jīng)與時代不相吻合,,寒假是一個充電的好機(jī)會,也是一個了解社會的良機(jī),。
大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,,包攬祖國山河風(fēng)光,使生活張弛相濟(jì),、勞逸結(jié)合,,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運(yùn)動,現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流,。部分大學(xué)生利用寒假欣賞名山大川,,不僅豐富了閱歷,增長了經(jīng)驗(yàn),,從外出經(jīng)歷中體會人生,,感觸社會,同時也能體驗(yàn)到出門在外的不易出行旅游,,度假觀光,,與同伴相互照顧,增進(jìn)了解,,培養(yǎng)提高了與人交流的能力,。