當在某些事情上我們有很深的體會時,,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
cad心得體會篇一
實踐證明,,“手工圖板”繪圖能力是計算機繪圖能力的基礎(chǔ),,學習《autocad》,需要一定的畫法幾何的知識和能力,,需要一定的識圖能力,,尤其是幾何作圖能力,一般來說,,我所在的班級中,,《工程制圖》水平好的學員,學起來較容易些,,效果較好,!
2,、循序漸進。
整個學習過程應采用循序漸進的方式,,先了解計算機繪圖的基本知識,,如相對直角坐標和相對極坐標等,使自己能由淺入深,,由簡到繁地掌握autocad20xx的使用技術(shù),。
3、學以致用,。
在學習autocad20xx命令時始終要與實際應用相結(jié)合,,不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上;要把學以致用的原則貫穿整個學習過程,,以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解,,有利于培養(yǎng)自己應用autocad20xx獨立完成繪圖的能力。
4,、熟能生巧,。
配套的《計算機繪圖習題集》作為上機實驗書,它能使我們更加深入地理解,、熟練autocad20xx的命令,。要強迫自己做幾個綜合實例,分別詳細地進行圖形的繪制,,使自己可以從全局的角度掌握整個繪圖過程,,力爭使自己學習完autocad20xx課之后就可以投身到實際的工作中去。
掌握技巧,。
1,、常見問題要弄懂。
這是因為繪圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒有做,,或雖用limits命令進行了設(shè)定,,但忘記了用zoom命令中的all選項對繪圖區(qū)重新進行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實際的繪圖需要來進行的,。
這是“線型比例”不合適引起的,,也就是說“線型比例”太大,也可能是太小,。解決問題的辦法是將線型管理器對話框打開,,修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。
(3)在進行尺寸標注以后,,有時發(fā)現(xiàn)不能看到所標注的尺寸文本,這是什么原因引起的,?
這是因為尺寸標注的整體比例因子設(shè)置得太小,,將尺寸標注方式對話框打開,,修改其數(shù)值變大即可。
以上三個問題僅僅是上機過程中遇到的最典型的三個問題和困難,。實際問題不勝枚舉,,作為學員徹底弄懂這些問題,很有必要,,對提高繪圖質(zhì)量和效率很有幫助,。
2、有比較,,才有鑒別,。
容易混淆的命令,要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別,。如zoom和scale,,pan和move,spanide和measure等等,。
3,、層次要分明。
圖層就像是透明的覆蓋圖,,運用它可以很好地組織不同類型的圖形信息,。學習過程中,我的同學圖省事,,直接從對象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色,,線型和線寬等實體信息,這很不好,,使得處理圖形中的信息不那么容易,,要特別注意糾正自己的這一不好習慣。嚴格做到層次分明,,規(guī)范作圖,。我的體會是:養(yǎng)成良好的習慣,受益匪淺,。
4,、粗細要清楚。
能夠顯示實體的線寬是autocad20xx的新功能,。使用線寬,,可以用粗線和細線清楚地展現(xiàn)出部件的截面,標高的深度,,尺寸線以及不同的對象厚度,。作為學員,一定要通過圖層指定線寬,顯示線寬,。提高自己的圖紙質(zhì)量和表達水平,。
5、內(nèi)外有別,。
利用autocad20xx的“塊”以及屬性功能,,可以大大提高繪圖效率?!皦K”有內(nèi)部圖塊與外部圖塊之分,。
內(nèi)部圖塊是在一個文件內(nèi)定義的圖塊,可以在該文件內(nèi)部自由作用,,內(nèi)部圖塊一旦被定義,,它就和文件同時被存儲和打開。
外部圖塊將“塊”的主文件的形式寫入磁盤,,其他圖形文件也可以使用它,,要注意這是外部圖塊和內(nèi)部圖塊的一個重要區(qū)別。
6,、滴水不漏,。
圖案填充要特別注意的地方是構(gòu)成陰影區(qū)域邊界的實體必須在它們的端點處相交,也就是說要封閉,,要做到“滴水不漏”,;否則會產(chǎn)生錯誤的填充。作為學員最好還要學會如何查找“漏洞”,,修復錯誤,。
7、寫文字要規(guī)范,。
cad心得體會篇二
CAD(Computer-AidedDesign)是一種計算機輔助設(shè)計技術(shù),,可以大大提高設(shè)計效率和準確性。通過多年使用CAD軟件的經(jīng)歷,,我深深體會到了CAD的優(yōu)勢和自己的成長,。在這篇文章中,我將分享我對CAD的心得體會,。
第一段:熟悉軟件界面和基本操作,。
使用CAD軟件的第一步是熟悉軟件界面和基本操作。最初,,我對CAD軟件的界面和操作一無所知,,感到陌生和困惑。然而,,通過耐心的學習和實踐,,我逐漸掌握了CAD軟件的使用技巧。我發(fā)現(xiàn),在熟悉軟件界面和基本操作后,,我能夠更快地完成設(shè)計任務,,減少了錯誤和重復的工作,。這種熟練程度讓我感到自豪,,并讓我更加熱愛CAD設(shè)計工作。
第二段:提高設(shè)計效率和準確性,。
CAD技術(shù)為設(shè)計師提供了更高的效率和準確性,。相比手工繪圖,CAD可以快速完成復雜設(shè)計,,減少了設(shè)計周期,。同時,CAD軟件還提供了自動化工具,,如CAD圖層,、CAD塊等,使得設(shè)計師可以更加輕松地管理和修改設(shè)計元素,。通過使用CAD軟件,,我可以更加專注于設(shè)計本身,而不是在技術(shù)細節(jié)上浪費時間,。這大大提高了我的工作效率,,讓我能夠更好地滿足客戶的需求。
第三段:增強設(shè)計創(chuàng)意和表現(xiàn)力,。
CAD軟件不僅可以提高設(shè)計效率,,還可以增強設(shè)計創(chuàng)意和表現(xiàn)力。CAD軟件提供了豐富多樣的設(shè)計工具和功能,,如三維建模,、貼圖、渲染等,,使得設(shè)計師可以更加靈活地表現(xiàn)自己的設(shè)計思想,。通過CAD軟件,我可以將設(shè)計想法快速轉(zhuǎn)化為實際的模型,,并通過渲染和效果展示,,更好地向客戶展示設(shè)計方案。這不僅提高了設(shè)計的美感和可視性,,還增強了我對設(shè)計創(chuàng)意的表達能力,。
第四段:持續(xù)學習和更新技術(shù)。
隨著技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新,,CAD軟件也在不斷更新和演進,。為了保持競爭力,設(shè)計師需要持續(xù)學習和了解最新的CAD技術(shù)和功能。我意識到,,只有不斷學習和掌握新技術(shù),,才能在設(shè)計領(lǐng)域中保持競爭優(yōu)勢。因此,,我經(jīng)常參加各類培訓和研討會,,與其他設(shè)計師分享經(jīng)驗和交流最新技術(shù)。這些學習經(jīng)歷不僅擴展了我的知識和技能,,還讓我與更多優(yōu)秀的設(shè)計師建立起了聯(lián)系,。
第五段:CAD對自我成長的影響。
通過多年使用CAD軟件的經(jīng)驗,,我深深體會到了CAD對我的自我成長和職業(yè)發(fā)展的重要影響,。通過使用CAD軟件,我提高了自己的工作效率和準確性,,拓展了設(shè)計創(chuàng)意和表現(xiàn)力,,不斷學習和更新技術(shù),成為一名更加優(yōu)秀的設(shè)計師,。CAD技術(shù)的發(fā)展使我對設(shè)計充滿了激情和熱愛,,我愿意不斷學習和探索,為更多精彩的設(shè)計作品貢獻自己的力量,。
總結(jié):
CAD心得體會使我認識到,,這一技術(shù)不僅可以提高設(shè)計效率和準確性,還可以增強設(shè)計創(chuàng)意和表現(xiàn)力,。通過持續(xù)學習和更新技術(shù),,我能夠不斷提升自己的設(shè)計能力和水平。CAD對我個人的影響是巨大的,,它讓我對設(shè)計更加熱愛,,并不斷激發(fā)我的工作激情。我相信,,在CAD技術(shù)的指引下,,我會在設(shè)計領(lǐng)域中不斷成長和進步。
cad心得體會篇三
時間過得真快,,到今天截止,,一周的cad制圖大作業(yè)實訓即將結(jié)束,現(xiàn)在回想起剛進機房的那懵懂,,自己都覺得好笑,,制圖經(jīng)過一個學期的學習,面對綜合量大點的圖形,,竟然不知從何下手,。上課是一步一步,,一個一個命令的學,課后的練習也沒有涉及到前后的知識,,知識的連貫性不大,,當我們進行實際運用時,發(fā)現(xiàn)之前學的有點陌生,。
大作業(yè)實訓的第一天,,老師首先給我們將了這周大作業(yè)實訓的課程安排,說明了本周大作業(yè)實訓的主要內(nèi)容,,大作業(yè)實訓目的以及意義所在,,然后交代了一些細節(jié)方面的問題,強調(diào)應當注意的一些地方,,以及考試成績打分等。聽完老師的講解后,,我并沒有馬上去畫圖,,而是用兩節(jié)課認真的去看任務指導書和設(shè)計指導書,很仔細的看了作圖要求,,以及提示的作圖步驟,,以便于能夠合理的完成本周的實訓工作,我懷著積極的心態(tài)去面對這次難得的大作業(yè)實訓機會,。大作業(yè)實訓時間安排得有點緊,,由于要放端午,周六,,周日補課,,上午從8:30畫到11:55,下午從2:00畫到5:30,,看到這樣一天的時間安排后,,竟然沒有想溜的沖動。接著我就仔細每副圖的操作細節(jié),,有些有提示,,也有些沒有的。我想結(jié)合我所學的,,還有老師和同學的幫助,,這周的實訓肯定會有很大的收獲的。
在接下來的幾天里,,我一直認認真真去繪制每一個圖,,思考每一個細節(jié),作圖步驟,,哪怕是一個很小的問題,,也都會很仔細,,在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學的幫助下,,一個一個的被我擊破,,自己難免會感到有點驚喜,從而增強了對cad的興趣,。
學習最怕的就是缺少興趣,,有了興趣和好奇心,做什么事都不會感到累,。于是我在網(wǎng)上找了點關(guān)于cad的資料,。cad的發(fā)明者是美國麻省理工學院的史凱屈佩特教授,依20xx年林肯實驗室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ),,提出了所謂“交談式圖學”的研究計劃,。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上,再利用一手持的光筆來輸入資料,,使電腦透過在光筆上的感應物來感應出屏幕上的位置,,并獲取其座標值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,,那支光筆現(xiàn)在可能是更先進的鼠標,、數(shù)字化儀或觸筆。那時候的電腦是很龐大且簡陋的,,不過,,無論如何,這個計劃開啟了cad的實際起步,。事實上,,此計劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件,只是其在功能上的應用非常簡單罷了,。當交談式圖學的觀念被提出且發(fā)表后,,在美國,像通用汽車公司,、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學系統(tǒng),,即在實訓的一周里我不僅了解到了實在的學習內(nèi)容,并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解,,以上基本上就是cad的由來,。后來由于人們的不斷創(chuàng)新,發(fā)展,,才有如今的最新cad繪圖,。
autocad的用途也十分廣泛,它已被廣泛應用于機械,、建筑,、電子,、航天、造船,、石油化工,、地質(zhì)、服裝,、裝飾等領(lǐng)域,。我們每畫一個圖就好象跟cad的歷史一樣,一步步前進,,從第一天的對cad的基礎(chǔ)認識到后面的二維畫圖,,到最后的三維畫圖,自己從中吸取精華,。繪制二維視圖和三維視圖的知識點最廣泛,,其中在繪圖過程中常使用到的工具欄如下:繪圖、捕捉對象,、標注,、標準、對象特性,、曲面、三維動態(tài)觀察器,、實體,、實體編輯、視口,、視圖,、圖層、文字,、修改,、渲染、樣式等等,。
autocad軟件具有操作簡單,、功能強大等特點,每個工具欄中都有著相應的命令工具,,在大作業(yè)的前老師教我們使用命令工具的技巧及方法,。在繪制圖形前要建圖層,最基本的線形設(shè)置如細實線,、粗實線,、中心線、虛線,。在繪制a4圖副及需要定位的圖形時的第一步驟是繪制圖形界線其命令為limits再進行繪制,,在編輯文字時,,使用單行文字和多行文字以宋體來完成,在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改,。在繪制二維及三維的圖形前要用中心線來定位再進行繪制,,在繪制完圖形后要進行尺寸的標注,在格式中的標注樣式中創(chuàng)建標注樣式及修改,。例如,,當尺寸沒有按照標準畫時,那么在標注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù),,不僅影響到了圖的雅觀,,還直接影響了圖的真實性,所以在畫圖過程中就要很細心,,一步一步慢慢來,,做到精確,無誤差,,在比如,,在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象,會經(jīng)常遇到,,那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起,,表現(xiàn)出作圖不扎實的意思。
總之,,在本周的cad實訓中,,我感覺我學到的東西比一個學期學的東西還多,繪圖技巧在平常的學習中是學不到,,我希望以后能夠有更多的這種實訓的機會,,這一周感覺過的很充實,我也真正的融入到了學習當中去,,別無他思,,一切都還不錯,感覺非常好,!我達到了我自己的預期目標和要求,,受益匪淺!
cad心得體會篇四
第一段:導言(200字),。
在現(xiàn)代工業(yè)領(lǐng)域,,計算機輔助設(shè)計(Computer-AidedDesign,簡稱CAD)已經(jīng)成為一項必不可少的技術(shù)工具,。作為一個在工程設(shè)計領(lǐng)域工作多年的人來說,,我對CAD有著深刻的體會和感悟。CAD不僅提高了設(shè)計工作的效率和精度,,還為工程師們帶來了巨大的便利和靈感,。在使用CAD的過程中,,我逐漸形成了自己的一些心得體會。
第二段:CAD的優(yōu)勢(200字),。
首先,,CAD提高了設(shè)計工作的效率。相較于傳統(tǒng)的手繪設(shè)計,,CAD能夠快速地創(chuàng)建和修改圖紙,,并為設(shè)計師提供多種設(shè)計思路和方案。其次,,CAD能夠提高設(shè)計的精確性,。CAD軟件具有強大的計算和分析功能,可以準確地計算尺寸和距離,,確保設(shè)計的準確性,。同時,CAD還大大減少了紙質(zhì)圖紙的使用,,為環(huán)境保護作出了貢獻,。
第三段:CAD的應用經(jīng)驗(300字)。
在長期的工作實踐中,,我積累了一些CAD應用的經(jīng)驗,。首先,良好的圖紙組織結(jié)構(gòu)是CAD設(shè)計的前提,。將圖紙按照統(tǒng)一的命名規(guī)則進行分類和存儲,,可以快速地找到需要的圖紙。其次,,細致入微地設(shè)置圖層是一個好的習慣。適當劃分圖層可以方便地設(shè)置材料,、顏色和透明度等屬性,,從而提高工作效率。此外,,合理運用CAD軟件自帶的快捷鍵和菜單功能,,可以進一步提高工作速度和準確度。
第四段:CAD的挑戰(zhàn)與應對(300字),。
盡管CAD的使用給工程設(shè)計帶來了諸多便利,,但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先是技術(shù)更新的壓力,。隨著科技的不斷發(fā)展,,CAD軟件的功能不斷更新和升級,工程師需要時刻保持對新技術(shù)的學習和了解,。其次是復雜的設(shè)計任務,。有些設(shè)計項目具有復雜的結(jié)構(gòu)和特點,,需要工程師投入更多的時間和精力。解決這些挑戰(zhàn)的關(guān)鍵在于不斷自我學習和提升,,保持與時俱進的意識,,并與同行交流討論,共同進步,。
第五段:結(jié)語(200字),。
總的來說,CAD的應用為工程設(shè)計帶來了革命性的改變,。它提高了效率和精度,,減少了環(huán)境污染,使設(shè)計師可以更加專注于創(chuàng)意和創(chuàng)新,。通過合理的圖紙組織,、細致入微的圖層設(shè)置以及快捷鍵和菜單功能的合理運用,我們可以更好地利用CAD工具完成設(shè)計任務,。面對技術(shù)更新和復雜的設(shè)計任務,,我們應該保持學習和進取的態(tài)度,與時俱進,,共同推動工程設(shè)計的發(fā)展,。
cad心得體會篇五
在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域,計算機輔助設(shè)計軟件(CAD)已經(jīng)成為一種必不可少的工具,。另一方面,,圖像處理軟件(PS)也在我們的日常生活中廣泛使用,如社交媒體,、廣告設(shè)計等,。學習這兩種軟件可能看上去是兩個不同的方向,但實際上,,它們之間存在許多相似之處,。在我學習這兩種軟件的過程中,我學到了許多知識和技巧,,并能夠?qū)⑵鋺玫轿业墓ぷ骱蜕钪?。在這篇文章中,我將分享我對于CAD和PS的心得體會,。
CAD軟件已成為現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域的標配,。學習CAD,不僅可以提高設(shè)計準確度和效率,,而且可以在設(shè)計過程中節(jié)省時間和精力,。學習CAD,首先需要了解CAD基本概念和軟件操作,如平面圖的繪制,、模型的編輯,、圖層的管理等。其次,,熟練掌握CAD的快捷鍵是必不可少的,,這可以提高工作效率。最后,,積極參加CAD培訓,、訓練和競賽,可以提高自己的設(shè)計能力和水平,。在實際工作中,,學習和應用CAD技術(shù)能夠使我們更好地完成工作任務,并在一定程度上提高工作效率,。
PS是一款廣泛應用于圖像處理和設(shè)計領(lǐng)域的軟件,。學習PS可以為我們提供自由創(chuàng)意、高品質(zhì)的設(shè)計,、社交媒體的個性化推廣,、網(wǎng)站設(shè)計等。學習PS需要了解圖像的基本概念,,如色彩,、亮度、對比度等,。掌握PS的操作和技巧也是學習PS的關(guān)鍵,。例如,對于圖層的使用及圖層蒙版功能的掌握,、對于修圖和調(diào)整圖片清晰度的技巧掌握都是PS技巧的重點,。通過學習PS,我們可以在創(chuàng)意設(shè)計方面有更多的可能,。PS還可以用于個人創(chuàng)作,、設(shè)計與藝術(shù),其實它甚至可以成為實現(xiàn)我們想象力的重要工具,。
第四段:CAD與PS相通之處。
盡管CAD和PS是兩個不同的軟件,,但在某些方面它們之間是相通的,。例如,兩者都需要良好的創(chuàng)意,、設(shè)計和分析能力,、對圖像和模型的認識和理解。CAD運用于工業(yè)設(shè)計,而PS運用于圖像,、廣告等領(lǐng)域,,但兩者都與數(shù)字化和技術(shù)密不可分。即使只是一些小小的細節(jié)或者簡單的設(shè)計,,兩者都需要創(chuàng)造力,、想象力、精確度和實現(xiàn)目標的能力,。
第五段:總結(jié),。
學習CAD和PS可以幫助我們提高自己的核心競爭力,開拓個人職業(yè)發(fā)展的道路,同時,,也可為我們提供極大的樂趣,。在學習CAD和PS的過程中,我們不僅積累了許多技能和知識,,我們還體會到了相應背后的哲學,,即需要專注、思考,、嘗試和勇氣,。通過在實際工作和生活中應用CAD和PS技術(shù)和技巧,我們可以做出更好的創(chuàng)意和設(shè)計,,提高我們的品質(zhì)和效率,,展示我們的創(chuàng)造力和想象力,讓我們的生活和工作變得更美好,。
cad心得體會篇六
為期一周的autocad最后完了,,好嗆啊,!每一天不用上課,,起來就去機房畫圖,回到宿舍還是畫圖,。能夠說這個星期除了吃喝拉撒,,其他時刻都在干同一件事――畫圖。不夸張的說連做夢都夢到在畫圖…但是效果是顯而易見,!
實訓的目的是讓我們能夠熟練的使用autocad的常用繪圖命令和修改命令,,培養(yǎng)學生運用autocad軟件繪制平面圖形的技能和技巧。鞏固所學的繪制專業(yè)圖的基本知識和方法,,以及有關(guān)的國家標準,,培養(yǎng)學生運用autocad軟件繪制專業(yè)圖的方法和技能。培養(yǎng)學生耐心細致的工作作風和嚴肅認真的工作態(tài)度,。
透過這次的實訓,,不敢說我對于autocad的常用繪圖命令和修改命令的運用很嫻熟,但相對實訓前有了很大的提高。比較明顯的就是速度快了,,同一類型的圖能夠用更少的時刻去完成,,而質(zhì)量也只高不低。但是最嫻熟的還是基本設(shè)置,,圖層,、線型、線寬,、比例,、顏色、文字樣式,、尺寸標注等,。為了加強這方面的練習,我每幅圖都畫一遍圖幅,,設(shè)置一次圖層,、線型、線寬,、顏色,、文字樣式和標注樣式。建筑圖形和幾何圖形的比例是不一樣的,,畫一個標準的a3圖幅后要擴大100倍,。幾何圖形的標注樣式也各有各樣,個性是一些直徑和半徑的標注,,和常規(guī)的有差別,,以前沒接觸過的在實訓中接觸了,學會了如何設(shè)置,。還好字體的標注就兩種,,但是有些圖設(shè)得有點亂,而且在我自己的電腦設(shè)置的圖拉到機房的電腦上,,字體會變得更混亂,,直接顯示不了,又要重新設(shè)置,。還好改改就行,。不然我就要哭都沒眼淚出了。
學校安排給我們實訓的時刻只有一周,,在這周內(nèi)能夠說一大部分同學都不能按時完成任務,。實訓指導書發(fā)下來很久了,我們之前都有畫,,因此才能如期完成任務。這次的圖形除了后面幾幅相對來說要難,其他的都能夠應付,。水工圖把我弄得好嗆,,涉及到超多的數(shù)據(jù),有些數(shù)據(jù)還要自己計算,。初次接觸,,花費了我一天時刻只畫了一幅,但是好在在實訓周之前就畫好了,,實訓周我主要畫建筑圖形和幾何圖形,。之前看到建筑圖我會頭疼,正因數(shù)據(jù)很多,,但是經(jīng)過水工圖的洗禮,,我對于建筑圖很淡定。它的數(shù)據(jù)雖然不少,,但只要按部就班就不會出大錯,。但是一開始熟練度不夠,也吃了一些苦頭,,但是吃一塹長一智,,后面就能夠從容應對了,對于周四的測試能夠簡單搞定,。
我們是道路橋梁工程技術(shù)專業(yè),,對于這個工作我們需要具備耐心細致的工作作風和嚴肅認真的工作態(tài)度。工人工作是按照圖紙來做的,,如果圖紙有誤,,工作成果也有誤。而且差之毫厘謬以千里,,如果造成事故就是大件事,,這讓我不得不細致認真起來。
這次的實訓圖除了水工圖和我們的專業(yè)有點搭邊,,其他都好像與我們的專業(yè)無關(guān),。同學們都覺得畫這些和我們專業(yè)無關(guān)的有點浪費時刻,我此刻懂得,,如果你還不會走路,,你怎樣學會跑呢!實訓畫的圖比較基礎(chǔ)的,,很適合現(xiàn)階段的我們,。不好太過批評學校安排的課程,正因?qū)W校的老師畢竟比你年長,,他們的專業(yè)只是不是現(xiàn)階段的我們能夠比擬的,。事必有因,!這樣的安排是為了讓我們能夠在幾年后找到工作。正因未出社會的我們是不了解這些的,,老師以他們過來人的身份引導我們前進,,謝謝老師們。
這次的實訓不只是讓我掌握了autocad的運用,,也讓我幡然醒悟過來,,跟著老師走,沒錯,!
cad心得體會篇七
實踐證明,,“手工圖板”繪圖能力是計算機繪圖能力的基礎(chǔ),學習《autocad》,,需要一定的畫法幾何的知識和能力,,需要一定的識圖能力,尤其是幾何作圖能力,,一般來說,,我所在的班級中,《工程制圖》水平好的學員,,學起來較容易些,,效果較好!
2,、循序漸進,。
整個學習過程應采用循序漸進的方式,先了解計算機繪圖的基本知識,,如相對直角坐標和相對極坐標等,,使自己能由淺入深,由簡到繁地掌握autocad20xx的使用技術(shù),。
3,、學以致用。
在學習autocad20xx命令時始終要與實際應用相結(jié)合,,不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上,;要把學以致用的原則貫穿整個學習過程,以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解,,有利于培養(yǎng)自己應用autocad20xx獨立完成繪圖的能力,。
4、熟能生巧,。
配套的《計算機繪圖習題集》作為上機實驗書,,它能使我們更加深入地理解、熟練autocad20xx的命令,。要強迫自己做幾個綜合實例,,分別詳細地進行圖形的繪制,,使自己可以從全局的角度掌握整個繪圖過程,力爭使自己學習完autocad20xx課之后就可以投身到實際的工作中去,。
掌握技巧,。
1、常見問題要弄懂,。
這是因為繪圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒有做,或雖用limits命令進行了設(shè)定,,但忘記了用zoom命令中的all選項對繪圖區(qū)重新進行規(guī)整,。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實際的繪圖需要來進行的。
這是“線型比例”不合適引起的,,也就是說“線型比例”太大,,也可能是太小。解決問題的辦法是將線型管理器對話框打開,,修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可,。
(3)在進行尺寸標注以后,有時發(fā)現(xiàn)不能看到所標注的尺寸文本,,這是什么原因引起的,?
這是因為尺寸標注的整體比例因子設(shè)置得太小,將尺寸標注方式對話框打開,,修改其數(shù)值變大即可,。
以上三個問題僅僅是上機過程中遇到的最典型的三個問題和困難。實際問題不勝枚舉,,作為學員徹底弄懂這些問題,,很有必要,對提高繪圖質(zhì)量和效率很有幫助,。
2,、有比較,才有鑒別,。
容易混淆的命令,,要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。如zoom和scale,,pan和move,,spanide和measure等等。
3,、層次要分明,。
圖層就像是透明的覆蓋圖,運用它可以很好地組織不同類型的圖形信息,。學習過程中,,我的同學圖省事,,直接從對象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色,線型和線寬等實體信息,,這很不好,,使得處理圖形中的信息不那么容易,要特別注意糾正自己的這一不好習慣,。嚴格做到層次分明,規(guī)范作圖,。我的體會是:養(yǎng)成良好的習慣,,受益匪淺。
4,、粗細要清楚,。
能夠顯示實體的線寬是autocad20xx的新功能。使用線寬,,可以用粗線和細線清楚地展現(xiàn)出部件的截面,,標高的深度,尺寸線以及不同的對象厚度,。作為學員,,一定要通過圖層指定線寬,顯示線寬,。提高自己的圖紙質(zhì)量和表達水平,。
5、內(nèi)外有別,。
利用autocad20xx的“塊”以及屬性功能,,可以大大提高繪圖效率?!皦K”有內(nèi)部圖塊與外部圖塊之分,。
內(nèi)部圖塊是在一個文件內(nèi)定義的圖塊,可以在該文件內(nèi)部自由作用,,內(nèi)部圖塊一旦被定義,,它就和文件同時被存儲和打開。
外部圖塊將“塊”的主文件的形式寫入磁盤,,其他圖形文件也可以使用它,,要注意這是外部圖塊和內(nèi)部圖塊的一個重要區(qū)別。
6,、滴水不漏,。
圖案填充要特別注意的地方是構(gòu)成陰影區(qū)域邊界的實體必須在它們的端點處相交,也就是說要封閉,,要做到“滴水不漏”,;否則會產(chǎn)生錯誤的填充,。作為學員最好還要學會如何查找“漏洞”,修復錯誤,。
7,、寫文字要規(guī)范。
文檔為doc格式,。
cad心得體會篇八
CAD和PS作為當今最為流行的設(shè)計軟件,,深受廣大設(shè)計師的喜愛。作為一名設(shè)計師,,我也深刻地體會到了這兩款軟件給我的幫助和指導,。特別是在我所從事的工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域,CAD和PS被廣泛應用于我的工作中,,深刻影響了我的職業(yè)發(fā)展路徑和思維方式。在這篇文章中,,我將分享我所學習到的經(jīng)驗和心得體會,。
第二段:CAD應用心得。
CAD是一款非常重要的軟件,,它對我從事的所有設(shè)計工作都有著舉足輕重的影響,。首先,CAD讓我能夠輕松地完成2D和3D的設(shè)計工作,,同時節(jié)省了許多的時間和精力,。其次,CAD的操作對我個人的空間思維和空間感知能力有著很大的提升,,這對于我在工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展非常重要,。此外,CAD具有非常高的可視化性,,能夠讓我更加直觀地了解一個設(shè)計稿的具體情況,,從而讓我更好地完成設(shè)計任務。
第三段:PS應用心得,。
PS是另一款非常重要的軟件,,在設(shè)計領(lǐng)域也備受青睞。我個人認為PS的最大作用在于它非常適合用于視覺設(shè)計和圖形編輯,。例如,,我在完成產(chǎn)品包裝設(shè)計方面的工作時,經(jīng)常需要用到PS的技巧來進行設(shè)計,,這些技巧包括通道選擇,、圖層控制和漸變色調(diào)等等。此外,,PS的圖形編輯功能也非常強大,,能夠讓我輕松地完成各種圖形設(shè)計任務,。總之,,PS讓我的工作更加輕松,,并讓我做出更好的設(shè)計。
第四段:CAD與PS的結(jié)合應用,。
作為一名從事工業(yè)設(shè)計工作的設(shè)計師,,我經(jīng)常需要在CAD和PS之間進行切換,從而完成具體的設(shè)計任務,。這是因為在產(chǎn)品設(shè)計中,,CAD能夠幫助我完成產(chǎn)品的3D展示和構(gòu)建,而PS則能夠讓我更好地控制產(chǎn)品顏色,、光線和外形,。因此,我常常將這兩款軟件結(jié)合起來,,以完成一個完整的產(chǎn)品設(shè)計和編輯任務,。在這個過程中,我經(jīng)常需要不斷地嘗試和學習,,以提高我的設(shè)計技能和素養(yǎng),。
第五段:結(jié)論。
通過對CAD和PS的深入學習和實踐,,我深刻體會到這兩款軟件在設(shè)計領(lǐng)域的重要性,。同時,在這個過程中我也學到了很多技巧和實用的工作方法,。例如,,在完成工業(yè)設(shè)計任務時,我需要掌握CAD和PS的精髓,,同時多結(jié)合實踐經(jīng)驗和學習文獻,,不斷提高自己的技能和素養(yǎng)??傊?,這兩款軟件讓我更加高效地完成設(shè)計任務,讓我成為了一名更加優(yōu)秀的工業(yè)設(shè)計師,。
cad心得體會篇九
土木工程0901班,。
王志輝0511090128。
通過這幾周的cad技能訓練我真切地體會到了這種繪圖系統(tǒng)的實用性,。同時也感覺到,,繪圖作為土木工程中設(shè)計思想的載體,具備良好的繪圖能力是每一個設(shè)計人員最基本的素質(zhì)。雖然訓練已經(jīng)結(jié)束,,但我覺得自己的學習過程還沒有結(jié)束,,還有很多地方可以提高。這次學習培養(yǎng)了我的動手能力,。在此,,對自己學習cad的一些感悟和體會歸納如下:
本次專業(yè)技能訓練一共繪制了五張圖紙,分別為首層平面圖,、11-1立面圖,、1-1剖面圖、二樓樓層結(jié)構(gòu)平面布置圖,、平面布置圖,。在整個繪圖的過程中,堅守著不斷學習,,不斷進步,,最大程度掌握autocad的基本原則,排除一切困難,,做好本次專業(yè)技能訓練,。其中,遇上了很多預想不到的困難,。比如說在考慮整個圖紙的布局和打印要求方面頗為繁瑣,既要考慮到整個圖紙總體的美觀性,,還要兼顧到具體細節(jié)的正確無誤,。可能在計算機中繪制的模型空間里發(fā)現(xiàn)不了問題,,但是打印出來的實際效果卻是不理想,。這就需要我們不斷地改進圖紙的各種參數(shù)和細節(jié),保證出圖的準確無誤和美觀,。還有各種線型的參數(shù)設(shè)置,,常用標示符號的大小規(guī)格,都要參照國家的相關(guān)要求,。
了解掌握了一些cad的命令,。
1、菜單欄中的命令包含了所有對軟件的操作命令,。如:直線是l矩形rec等等,。要用cad畫圖,了解和熟悉cad繪圖命令,,這是最基本的起點,。cad中執(zhí)行基本的操作命令有3種方式:左邊的繪圖欄中的命令按鈕,命令窗口中直接輸入命令和在上邊的工具欄中點繪圖做相應的圖形。
2,、使用多種方法提高制圖效率,。首先是會用塊。外部圖塊,,學習圖形塊如何定義,、創(chuàng)建塊、在工程圖形中插入圖塊,、圖塊的編輯等,。塊的作用是避免用戶多次創(chuàng)建相同的圖形浪費時間。此外還有鏡像,,矩陣方法,。使用它們可以繪制左右對稱的圖形以及形同的規(guī)則的圖形等。多使用這幾種方法繪制可以大幅度提高制圖效率,。
3,、在平常的學習中加強cad制圖練習,提高制圖的水平,。通過對cad制圖的練習,,熟練的掌握和運用命令,使自己的制圖能力有更大的進步,。同時認識到土木是一個嚴謹?shù)男袠I(yè),。不管是在繪制圖紙還是具體施工,都要求我們每一個人謹小慎微,,不容半點馬虎,。可能就是因為一個很小的細節(jié)和數(shù)據(jù)沒有處理好,,都有可能造成整個工程的癱瘓或是重大的生命財產(chǎn)安全,。對于我們每個大學生重要的是要掌握學習方法,在實踐中悟,,在悟中學,。爭取在未來用到的時候能夠信手拈來,為自己未來工作提高一個起點,。最后,,非常高興能夠參加這次技能訓練,我們從中學到了很多,,體會到了很多,,成長了很多。
cad心得體會篇十
現(xiàn)代科技的發(fā)展使得計算機輔助設(shè)計(Computer-AidedDesign,,簡稱CAD)成為現(xiàn)代制造業(yè)的重要工具之一,。作為CAD系統(tǒng)中的一種軟件,,UG在設(shè)計中起到了重要的作用。UG是由美國Siemens公司開發(fā)的一種功能強大的三維設(shè)計軟件,,被廣泛應用于航空,、汽車、機械等領(lǐng)域,。我在學習和使用UG軟件的過程中,,不僅了解到了CAD和UG的相關(guān)知識,還有了一些心得體會,。
第二段:學習過程的收獲,。
在學習過程中,我發(fā)現(xiàn)UG軟件的操作界面簡潔直觀,,功能豐富,,能夠滿足各種復雜設(shè)計的需求。通過學習UG軟件,,我深入了解了三維建模,、裝配、繪圖等基本操作,,并能夠熟練運用這些技能進行產(chǎn)品設(shè)計,。同時,UG軟件還提供了強大的分析和仿真工具,,可以幫助設(shè)計師在設(shè)計過程中進行虛擬試驗,,從而提升產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性。通過使用這些工具,,我能夠更加準確地預測產(chǎn)品在使用過程中可能出現(xiàn)的問題,,并進行相應的優(yōu)化。這些收獲為我今后從事設(shè)計工作提供了強有力的支持,。
第三段:解決問題的能力。
UG軟件的學習過程不僅培養(yǎng)了我的技術(shù)能力,,還提升了我的問題解決能力,。在使用UG軟件時,我經(jīng)常遇到一些操作和設(shè)計上的困難,,但我通過查找相關(guān)資料,、請教老師和同學等方式,不斷尋找解決問題的方法,。這個過程鍛煉了我分析問題和解決問題的能力,,培養(yǎng)了我的耐心和毅力。同時,,這個過程也讓我認識到在實際工作中遇到問題是很正常的,,重要的是要不斷學習和成長,在解決問題的過程中不斷提升自己。
第四段:團隊合作的重要性,。
在學習UG軟件的過程中,,我還體會到了團隊合作的重要性。在實際工作中,,設(shè)計師往往需要與其他人員合作,,如工程師、制造人員等,,共同完成產(chǎn)品的設(shè)計和制造,。在團隊合作中,每個人的專業(yè)和技能都起到了至關(guān)重要的作用,。在學習UG軟件時,,我們經(jīng)常會組隊完成一些實踐項目,通過合作完成設(shè)計任務,,我深刻感受到了團隊協(xié)作的力量,。只有通過團隊的共同努力,才能夠最大限度地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,,實現(xiàn)共同的目標,。
第五段:對未來的展望。
通過學習和使用UG軟件,,我對未來的工作和發(fā)展有了更多的展望,。作為一名設(shè)計師,我希望能夠運用所學的知識和技能,,設(shè)計出具有創(chuàng)新性,、質(zhì)量過硬的產(chǎn)品。隨著科技的不斷發(fā)展,,CAD系統(tǒng)和UG軟件也在不斷更新和升級,,我相信未來的設(shè)計工作將會更加便捷和高效。我將繼續(xù)努力學習,,不斷提升自己的技術(shù)能力和創(chuàng)新思維,,為實現(xiàn)我對設(shè)計事業(yè)的追求做出更大的貢獻。
總結(jié):
CADUG軟件的學習幫助我掌握了先進的設(shè)計工具和技術(shù),,提升了我的技術(shù)能力和問題解決能力,。在學習過程中,我還體會到了團隊合作的重要性,,了解到了設(shè)計工作的挑戰(zhàn)和機遇,。通過學習和使用UG軟件,我對未來的設(shè)計工作有了更深入的認識,,并對自己的發(fā)展充滿信心,。我相信只要不斷努力學習和實踐,,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的設(shè)計師,為現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻,。