心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟,。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

繪畫心得體會篇一

第一段：引言（150字）

CAD繪畫是一項(xiàng)在設(shè)計(jì)和工程領(lǐng)域中廣泛應(yīng)用的技術(shù),，它使設(shè)計(jì)師能夠以高質(zhì)量,、高精度的方式創(chuàng)建和修改各種圖紙和模型,。作為一名從事CAD繪畫多年的設(shè)計(jì)師,，我深刻體會到CAD技術(shù)對于提高設(shè)計(jì)效率和準(zhǔn)確性的重要性。在這篇文章中,，我將分享我在CAD繪畫上的一些心得體會,，包括技巧、經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)過程中遇到的困難,，并希望能夠?qū)Τ鯇W(xué)者和CAD繪畫愛好者有所啟發(fā),。

第二段：技巧與經(jīng)驗(yàn)（250字）

在CAD繪畫中，掌握一些常用的技巧和經(jīng)驗(yàn)是非常重要的,。首先,，合理設(shè)置繪圖模板和圖層，可以提高繪圖的效率和可讀性,。其次,，使用圖形對象的命令和編輯工具，能夠快速,、準(zhǔn)確地創(chuàng)建和修改圖紙,，如線、弧,、圓等,。此外，利用鏡像,、陣列和圖案復(fù)制等功能,，可以快速復(fù)制和對稱繪制圖形。此外,，為了創(chuàng)建更復(fù)雜的幾何圖形,，學(xué)習(xí)和掌握曲線繪制與加工技巧，如二次曲線,、樣條曲線等,，也是非常有幫助的。

第三段：解決困難（250字）

在CAD繪畫過程中,，常常會遇到一些困難和問題,。一個常見的困難是處理大型文件時的性能問題，導(dǎo)致繪圖速度變慢甚至崩潰,。為了解決這個問題,，可以嘗試將圖紙分割成多個圖層,，并使用凍結(jié)和切片等方法隱藏不必要的對象。還有一個常見的問題是精度與精確度的處理,。在繪圖過程中,，需要注意使用正確的坐標(biāo)系統(tǒng)和測量單位，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)某叽绾途嚯x測量驗(yàn)證,，以確保繪圖結(jié)果的準(zhǔn)確性,。

第四段：學(xué)習(xí)過程（250字）

學(xué)習(xí)CAD繪畫是一個不斷進(jìn)步和提高的過程。在剛開始學(xué)習(xí)時,，我遇到了一些困難,，如命令的記憶和使用不熟練等。為了克服這些問題,，我通過閱讀相關(guān)的教程和書籍,，參與在線討論和培訓(xùn)，與其他CAD繪畫者交流經(jīng)驗(yàn)和技巧,，并進(jìn)行實(shí)踐和反復(fù)嘗試,。隨著時間的推移，我的技能和經(jīng)驗(yàn)不斷增加,，我有能力應(yīng)對更復(fù)雜的繪圖任務(wù),，如結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和裝配圖等。

第五段：總結(jié)與展望（300字）

總結(jié)而言,，通過CAD繪畫,，我深刻了解到它對于設(shè)計(jì)師和工程師的重要性。良好的技巧和經(jīng)驗(yàn)是提高繪圖效率和準(zhǔn)確性的基礎(chǔ),，而解決困難和問題則需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。通過不斷努力和學(xué)習(xí)，每個人都可以成為一名優(yōu)秀的CAD繪畫者,。未來,，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究CAD技術(shù)的發(fā)展，并努力提高自己的繪圖技能,。我相信,，隨著科技的不斷進(jìn)步，CAD繪畫將在更多領(lǐng)域中得到廣泛應(yīng)用,，并為設(shè)計(jì),、工程和制造帶來更多的便利和創(chuàng)新。

總結(jié)：通過這篇1200字的文章,，我介紹了CAD繪畫的重要性和應(yīng)用價值,，并分享了一些技巧、經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)過程中遇到的困難。通過這些內(nèi)容,，讀者可以更好地了解和掌握CAD繪畫的技能和方法,，并有所啟發(fā)和幫助。同時,，我也展望了CAD技術(shù)的未來發(fā)展,，相信它將在不斷創(chuàng)新和進(jìn)步中為我們帶來更多的驚喜和機(jī)遇。

繪畫心得體會篇二

繪畫工作坊三個階段的學(xué)習(xí)結(jié)束了,，但是我感覺意猶未盡,，感觸頗多！有一些是和小伙伴們一樣的感受,。

如從開始的不會畫畫到此刻的畫的還不錯,，印證了開始上課時許老師說的一句真理“每個人都是天生的畫家”,！

再如,，透過學(xué)習(xí)我們不僅僅學(xué)到了技術(shù)，而且不動聲色地有了不同程度的成長,，感受到許老師就像上帝的.使者一樣一向在給我們傳播福音,！讓我們都打開了自我，使自己和身邊人都受益,。

又如我們的內(nèi)心都充滿了感激,，感激帶我們走入神奇的繪畫世界的許老師。我們的內(nèi)心還充滿了感動,，感動于助教們和立東,，向南，永碩的任勞任怨,，辛苦付出,。我們的心里還滿是感恩，感恩曲偉杰心理校園給我們這么好的學(xué)習(xí)平臺,！

第一個就是感覺來上繪畫課物超所值,！其實(shí)我上繪畫課的目的很low，單純的就是不想浪費(fèi)錢,。我在20xx年考完二級之后在咱們校園又報(bào)了婚師的課程,，由于各種原因一向沒有上，在和校園溝通,，在向南的幫忙下改報(bào)了繪畫工作坊的課程,，上課前對課程沒有任何了解，上課也純屬偶然,。我是一個能認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,，既然學(xué)了就排除萬難堅(jiān)持上好每一節(jié)課。很幸運(yùn)，許老師給了我一個大大的驚喜,！有個小伙伴說許老師是風(fēng),，是光！我想補(bǔ)全這句話,，“許老師,，你是風(fēng)，你是光,，你是唯一的神話”,！

第二個就是我的情商提高了！為什么這么說呢,，因?yàn)槲覑廴耸且粋€個性浪漫的人,，以前他總說我是沒有情商的女人，但是我認(rèn)為我有,。前幾天他對我說了一句話“媳婦,，你此刻有情商了！”我個性激動,！我想對老師說“因?yàn)閯偤糜鲆娔?，留下足跡才秀麗。如果再相遇,，我必須要抱抱你,！”許老師立刻給了我一個熱情的擁抱，感動滿滿,！

星星唱了一首歌,，“我們都一樣”。有句老話說“幸福的人都是一樣的”,，我相信我們在繪畫工作坊學(xué)習(xí)的小伙伴們都是一樣的,，今后的生活必須會越來越幸福！

三個階段有2天半沒來,，覺得損失很大,，課程里的每一分每一秒都很珍貴，耕地老師的每一句話都充滿智慧和能量,，伙伴們相處的每個時刻都那樣的溫暖親切令人留戀,。

三個階段收獲了好多擁抱，收獲了好多贊美,，收獲了天使的守護(hù),，收獲了好多友情，收獲了好多繪畫應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)技能,。重新感受自己的生活,，再一次望見父母的愛,，家人的愛，這愛一向在我身邊,，這天我再一次望見,，深深感動。在那里收獲了老師和伙伴們暖暖的愛,，渾身熱血沸騰,，愛在流動，生活是如此完美,，自己內(nèi)在充滿力量,。

繪畫工作坊雖然結(jié)束了，但小伙伴們的愛繼續(xù)流動著,。在繪畫工作坊交流群中,，大家分享著自己的學(xué)習(xí)感受和心得體會，并用心練習(xí)繪畫技術(shù),，有小伙伴聲稱后悔錯過了本次課程,。

繪畫心得體會篇三

畫畫是一種非常有趣的工作，它可以讓人們表達(dá)自己的想法和情感,，同時也可以帶來許多樂趣,。對于那些有繪畫興趣的人來說，DIY繪畫是一種非常好的選擇,。在這篇文章中，我想分享一下我自己的DIY繪畫心得體會,。

第二段：選材的重要性

要想制作出一幅成功的畫作,，一個好的選材是至關(guān)重要的。首先我們需要決定我們要繪制的畫的主題,，然后選擇合適的顏料和畫布,。對于新手來說，水彩顏料和油畫顏料都是好的選擇,。在選材的時候,，我們需要考慮到顏料的質(zhì)量和顏色的搭配，能夠多做一些嘗試,，以便取得更好的效果,。

第三段：技巧的學(xué)習(xí)

DIY繪畫最重要的就是我們需要學(xué)習(xí)相關(guān)的技巧。在學(xué)習(xí)的過程中,，我們可以通過參加一些繪畫課程,，或者閱讀相關(guān)的書籍和網(wǎng)站，這樣可以幫助我們學(xué)習(xí)相關(guān)的技巧和知識,。在練習(xí)的過程中,，需要耐心和毅力，一點(diǎn)點(diǎn)地積累技能，不斷改進(jìn),，才能使我們的畫作越來越好,。

第四段：靈感的來源

靈感是DIY繪畫的必需品。有了好的靈感,，我們可以創(chuàng)作出令人嘆為觀止的畫作,。靈感可能來自周圍的環(huán)境和人們，也有可能來自我們自己的感覺和情感,。在創(chuàng)作的過程中,，我們應(yīng)該多嘗試一些新的主題和風(fēng)格，這樣可以激發(fā)我們的靈感,，挑戰(zhàn)自己的創(chuàng)意,。

第五段：總結(jié)

DIY繪畫是一種非常有趣的活動，無論是作為一種休閑娛樂,，還是成為一名專業(yè)畫家,，都需要我們的認(rèn)真學(xué)習(xí)和練習(xí)。選材和技巧是我們成功繪畫的關(guān)鍵,，而靈感則是我們得到好作品的必要前提,。因此，在未來的繪畫實(shí)踐中,，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和積累,，努力提升我們的繪畫技巧和創(chuàng)作能力，制作出更令人贊嘆的畫作,。

繪畫心得體會篇四

20xx年03月05日上午,，有幸能夠聽到王中年大師在樂東中學(xué)的有關(guān)于中國繪畫和他的藝術(shù)人生講座，這次講座對于我們非美術(shù)專業(yè)老師來說,，是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,，時間雖短，但感收獲頗豐,。

接觸美術(shù)最早是從素描開始,，所以慢慢就覺得畫得越像就是越好的，但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然,，就像王中年大師講中國繪畫和西方繪畫的時候說：“中國繪畫注重意境而西方繪畫注重寫實(shí),。”西方繪畫是表象的,，具體的,，非常的寫實(shí)，講究的是對自然的真實(shí)表現(xiàn),。所以西方的畫很像十分逼真,。而中國繪畫不同于西方繪畫重于寫實(shí),，中國繪畫重在寫意，這個寫意可不是大概其意,，寫的是意象,、理想，寫的是畫境,、意境,，更是一種境界。所以有那么一句“詩中有畫,，畫中有詩”的說法,。所以中國畫光靠技術(shù)是不行的，你不僅要畫得好還得有文化,。他涉及到詩,、書、畫,、印各方面的.修養(yǎng),，這也是中國畫中總是有著深刻的內(nèi)涵！同時中國繪畫是圓中求方而西方繪畫是方中求圓,！

美術(shù)對于我來說一直只是一種興趣愛好,，雖然它現(xiàn)在成為我工作的一部分，但是我卻從來沒有系統(tǒng)的認(rèn)真的去學(xué)習(xí)它,、接觸它,。而我們在教學(xué)的時候也只是教一些簡筆畫和手工之類的，很少教學(xué)生學(xué)習(xí)中國繪畫,，可能這和學(xué)生的能力程度有關(guān),，但是不可否認(rèn)這也是我們的存在的缺失，我們不了解中國繪畫,，同時在美術(shù)的教學(xué)中我不能以像與不像來評價孩子的作品，要多去看看學(xué)生作品所表達(dá)的意思,，而王中年大師的講座正好為我們打開了這扇窗,！在以后的教學(xué)中如果有機(jī)會可以讓學(xué)生都接觸和了解中國繪畫，在教學(xué)的過程中和學(xué)生一起了解中國繪畫,，讓人生充滿藝術(shù),！

繪畫心得體會篇五

在區(qū)教育局的組織安排下，在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我參加了4月份的xxx培訓(xùn),。為期三天半的培訓(xùn)過程中，我聆聽了專家學(xué)者的報(bào)告,，收獲頗豐,。

這一次培訓(xùn),，首先聆聽了xxx師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長邊霞所做的《對學(xué)前兒童美術(shù)教育若干問題的思考》專題報(bào)告，她告訴我們,，幼兒美術(shù)活動重結(jié)果更重過程,，教師應(yīng)給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍，開展具有游戲傾向的美術(shù)活動,，這樣才能調(diào)動幼兒的積極性,。

活動中一句“誰正被造就，陶工還是陶壺”,，讓我印象深刻,，我的理解是：老師和幼兒都在被造就，老師通過給幼兒上課,，各方面都有所提高,，過來，幼兒在活動中也學(xué)到了各種技能,，形成了各種習(xí)慣的養(yǎng)成,。

上海現(xiàn)代兒童美術(shù)館執(zhí)行館長薛文彪為我們做了《幼兒美術(shù)教育新概念與方法》的專題報(bào)告,，并在現(xiàn)場示范美術(shù)水粉畫的操作過程,，講解了他自己創(chuàng)新的借形想象美術(shù)創(chuàng)新方法。

中國早期兒童教育音樂舞蹈教育研究中心主任許卓雅為我們做了《音樂教學(xué)游戲化與幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)》的專題報(bào)告,。她的報(bào)告幽默風(fēng)趣,，通俗易懂，她給我們具體講解了如何通過音樂領(lǐng)域的有效教學(xué),，更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

雖然只有短短三天半的時間，我卻收獲了許多,。在美術(shù)方面,，要多給幼兒欣賞作品,，無論是幼兒,、老師或是大師的好的作品;在繪畫過程中更注重幼兒的繪畫時的興趣,，將游戲融入到其中,，給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍,，我想這樣的過程產(chǎn)生的結(jié)果一定是預(yù)想不到的,。在美術(shù)的教學(xué)方法中,，我也可以借鑒薛老師的借形想象,，讓幼兒在想象中創(chuàng)作出不同的作品,。

在音樂方面,，回顧原來的教授方法，有很多不足的方面,。有的時候給幼兒預(yù)設(shè)的目標(biāo)太簡單,，不知道怎樣一層一層加難度;有的時候給幼兒預(yù)設(shè)的目標(biāo)又太難,，幼兒根本完成不了?；仡櫾S卓雅給我們的培訓(xùn),，我深刻的理解了音樂游戲每次教學(xué)都是在學(xué)習(xí)者認(rèn)可前面一難度層次的學(xué)習(xí)已經(jīng)通過的情況下，才進(jìn)行新的難度挑戰(zhàn);并且在各種音樂教學(xué)活動中,，如果教師能夠經(jīng)常有效地創(chuàng)設(shè)情境,，讓幼兒能夠被合理的教學(xué)目標(biāo)所激發(fā)，通過自己的努力,，在各不同種學(xué)習(xí)情境中都能夠不斷獲得新的成就,，那么，在不斷獲取新的自我實(shí)現(xiàn)高峰體驗(yàn)需求的驅(qū)動下,，全身心投入學(xué)習(xí)自然就會成為他們自己主動追求的事情!同時,，老師也培養(yǎng)了幼兒們的各種學(xué)習(xí)品質(zhì)，如注意力,，觀察力,，思維力，原有經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用能力,，自我管理能力……在培訓(xùn)中,，看了揚(yáng)州幼兒園和xxx一幼幼兒園的音樂課，她們主要就是讓幼兒自發(fā)地去感受音樂,，去理解音樂,，幼兒在享受音樂的同時提高了感受音樂的審美情趣和審美能力,，同時也滿足了幼兒的求知,、求成的需要，通過成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)又增強(qiáng)了幼兒的學(xué)習(xí)自信心和自我效能感,。

通過這次培訓(xùn),，我理解了如何通過藝術(shù)教育的有效教學(xué)活動，更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在“熱愛學(xué)習(xí)”和“善于學(xué)習(xí)”兩方面怎樣促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的不斷完善,。在以后幼兒園的教學(xué)中，我本著這個目標(biāo),，努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)，更好的激發(fā)幼兒的好奇心,，發(fā)揮幼兒的好奇心,，讓幼兒更好的在學(xué)中玩，玩中學(xué),。

繪畫心得體會篇六

繪畫作為一種藝術(shù)表達(dá)形式,，一直以來受到人們的喜愛,。但是，很多人由于種種原因,，無法參加正規(guī)學(xué)習(xí)課程鍛煉自己的繪畫技能,，這就導(dǎo)致了很多人想學(xué)畫卻不知道如何入手的情況。不過,，現(xiàn)在隨著科技的不斷發(fā)展,，DIY繪畫這種形式被越來越多的人接受。通過該方式,，我們可以自主選擇自己喜愛的繪畫題材,，自由發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)意，大大地豐富了我們的生活,。那么,，下面就來分享一下我DIY繪畫的心得體會。

第二段：選擇繪畫材料

首先,，準(zhǔn)備好合適的繪畫材料是必不可少的,。在選擇畫布、畫筆和顏料的時候,，應(yīng)該根據(jù)自己的需求和收入水平來選購,。比如，對于初學(xué)者來說,，可以選擇一些比較便宜的學(xué)生級畫筆和顏料,；而對于一些有一定繪畫基礎(chǔ)和想要有更高質(zhì)量繪畫作品的人來說，可以選擇一些更好的畫筆和顏料,。當(dāng)然還有優(yōu)秀的畫師往往能更好地利用各種材料為畫作增添了更加豐富的元素,。

第三段：選擇繪畫題材

其次，選擇合適的繪畫題材非常重要,。首先,，要考慮個人的愛好和風(fēng)格，同時也要考慮到觀眾的接受水平和身份訴求,。比如如果學(xué)習(xí)的目的是為了展示,，那么可以采用一些商業(yè)模式化的、符合市場流行趨勢的繪畫題材,。當(dāng)然,，個人愛好是優(yōu)先考慮的?？梢宰孕羞x擇一個自己感興趣,、熱愛并且熟知的繪畫題材進(jìn)行挖掘。

第四段：學(xué)習(xí)繪畫技巧

繪畫技巧是展示自己作品的重要基礎(chǔ),。無論是找到資料學(xué)習(xí)還是聘請專業(yè)老師輔導(dǎo),，都是能夠增加自己的技巧的途徑,。可以通過技巧學(xué)習(xí)來讓自己的畫作更有條理,、觀感更加統(tǒng)一和美觀,，其次可以使得重要的表現(xiàn)和細(xì)節(jié)表現(xiàn)得非常清晰、準(zhǔn)確,、具有藝術(shù)手法,。當(dāng)然了，技巧不是全部,，想要有更好的畫作需要還有繪畫基礎(chǔ),、認(rèn)真的心態(tài)、良好的繪畫感知力和特定的繪畫創(chuàng)意,。

第五段：尋找創(chuàng)意靈感

最后,，尋找創(chuàng)意是非常重要的，同樣是構(gòu)建一個優(yōu)秀的畫作的重要指標(biāo)之一,。有時候可以通過尋找一些有用的元素的方式來找到不少創(chuàng)意,。這些元素既可以是生活中所見，也可以源自于音樂,、電影以及藝術(shù)史上的一些名作,。了解一些畫派和美學(xué)背景、美術(shù)史以及文化深度,，可以極大地豐富我們的創(chuàng)意和創(chuàng)意的深入性,。

總之，“DIY繪畫”這種形式無論對于喜歡畫畫的人或者是新手來說都是非常有益的,。如果我們做到了材料,，題材，技巧和創(chuàng)意的統(tǒng)籌整合,，那么就可以通過DIY繪畫來發(fā)揮創(chuàng)意,、展現(xiàn)技藝了。希望我的心得體會對您有所幫助,。

繪畫心得體會篇七

通過這次人文專題課程——中國繪畫藝術(shù)欣賞幾次課的學(xué)習(xí),，雖然時間并不長，但是對于自己來說還是有一定的收獲的,。雖然之前并沒有任何繪畫藝術(shù)知識的學(xué)習(xí),，但是繪畫藝術(shù)作為從古至今的一種藝術(shù)形式，作為承載人類社會與自然社會燦爛文化的藝術(shù)載體,，是具有非常重要的意義與價值,。作為一個從小畫畫就不好的工科女來講，當(dāng)時選這門課程時的確也不清楚這門課程到底是講些什么內(nèi)容，對自己的知識體系是否會有所提升,，不過在我完成這幾次課程之后，對于中國古代繪畫藝術(shù)有了一個大體的認(rèn)識,，填補(bǔ)了之前這方面知識的空白,。同時，之所以為欣賞課程,，我想并不是要我們深入地去研究去理解中國古代繪畫藝術(shù),，只要能對于古人的繪畫藝術(shù)、繪畫形式以及畫家想傳達(dá)的繪畫思想有一個大體的認(rèn)識就可以了,。在欣賞和學(xué)習(xí)的過程中,，提高自己的藝術(shù)欣賞能力，陶冶自己的情操,，這些對于我們這樣一直接受理性教育的工科生來說,，提高自己的藝術(shù)欣賞能力絕對算是一種感性教育，更是對自己創(chuàng)造性思維的另一種激發(fā)與培養(yǎng)的方式,。

課程中,，老師利用五次課程分別介紹了中國近古五大時期的美術(shù)繪畫藝術(shù)，分別是：原始社會至秦漢時期,、魏晉南北朝時期,、隋唐五代時期、宋遼金元時期和明清時期,。每一個時期,，都有各自不同的繪畫藝術(shù)形式與特點(diǎn)，也體現(xiàn)了不同時期社會生活與人們意識的不同形態(tài),。在這五個時期里,，我對于唐代時期的繪畫藝術(shù)是最感興趣的。

唐朝作為中國古代國力最為強(qiáng)勢,，社會生活最為安定,，思想最為開放的朝代，也隨之孕育出了繁盛的唐代藝術(shù)形式,，而其中的繪畫藝術(shù)也是中國封建繪畫的鼎盛時期,。唐代的歷史也是我了解最多的一個朝代，唐代國力強(qiáng)盛,，文化繁榮,，唐太宗“柔懷萬國”，貞觀之治為鄰近列國所仰慕,。由于唐代具有對各種文化藝術(shù)兼容并蓄的非凡氣度,，儒、釋、道“三教”并立,，詩文,、樂舞、書法,、繪畫以及文論莫不昌盛,。唐代的繪畫作為盛唐氣象的重要組成部份，為中國美術(shù)史留下了璀璨的一筆,，繪畫名家輩出,，見于史冊者就達(dá)二百余人。唐代張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫記》中評價初盛唐的作品是“燦爛而求備”,，指繪畫精神,、美學(xué)追求、藝術(shù)表現(xiàn)和包括構(gòu)圖,、造型,、筆墨、色彩等技術(shù)因素在內(nèi)的完美統(tǒng)一,，這也是對整個唐代繪畫風(fēng)貌的概括,。

中國傳統(tǒng)繪畫中的各個門類，在這個時期都以獨(dú)立的姿態(tài)立于畫壇,。通過課程和文獻(xiàn)了解,，唐代的繪畫已經(jīng)分人物、山水,、花鳥等科,，技法可分工筆和寫意。國畫傳統(tǒng)的核心是“意境”,，“形神兼?zhèn)洹?、“氣韻生動”都是意境的?nèi)涵素質(zhì)，其藝術(shù)魅力就是畫已盡而意不止,，筆雖止,，但意無窮。不單單在于用筆,，技法,，更重要的在于作者要表達(dá)的思想境界。畫家們的藝術(shù)審美思想和審美取向,，皆取源于以儒釋道為代表的傳統(tǒng)文化,。唐代繪畫折射著儒釋道思想的精髓，追求“天人合一”之境,。佛,、道理論不僅為繪畫藝術(shù)提供了一個超越時空的廣闊的創(chuàng)造空間,，而且直接促進(jìn)畫者思想境界的提升。儒家在于對社會理想人格的塑造,，在把繪畫作為修身養(yǎng)性的手段的同時,，指出其“成教化、助人倫”的道德教化作用,。唐代張璪總結(jié)的“外師造化,，中得心源”一直為后人所奉行，指出繪畫是一種心靈化的藝術(shù),，造化和心源的凝合。唐代的畫論,、畫史著作亦顯示了唐代美學(xué)理論的深度,，與當(dāng)朝繪畫創(chuàng)作一道共同譜寫了大唐繪畫的輝煌樂章，完善了民族繪畫體系,。

唐代的諸多著名畫家中,，我最喜歡的一位是閻立本，可能是因?yàn)槲液退?，所以在看他的畫作時,，總有一種親切感。閻立本以人物肖像畫著名,。他的作品用線勁健堅(jiān)實(shí),，顯示出剛勁的鐵線描，有豐富的表現(xiàn)力,，古雅的設(shè)色沉著而又變化,，在人物塑造上不僅重視形貌的描寫，而且十分著意人物心理與細(xì)節(jié)的刻畫,，造型準(zhǔn)確生動,，因而被譽(yù)為“丹青神化”而為“天下取則”，在繪畫史上具有重要地位,。他畫的《凌煙閣二十四功臣圖》,，由唐太宗親自為每一位功臣寫了贊語。他還畫了唐太宗肖像《太宗真容》,、《唐太宗納諫圖》等,。他畫的《步輦圖》，描繪了貞觀十五年唐太宗會見吐蕃使祿東贊的重大歷史事件,，唐太宗雍容大度有氣魄,，祿東贊的謙卑有禮又自信的神態(tài)皆刻畫的生動傳神，氣氛隆重而融洽,。歌頌了唐太宗的英明睿智,，記錄了漢,、蕃兩族的友好。他畫的《職貢圖》描繪了南洋的婆利國,、羅剎二國的使節(jié)前來朝貢,，途中又與林邑國結(jié)隊(duì)，全幅共二十七人,，畫中人馬各自成組,，由右往左前行。描繪出初唐時“萬國來朝,、百蠻朝貢”的情景,。

人物畫是以人物形象為主體的繪畫之通稱，在唐代繪畫中仍占主要地位,，大體分為道釋畫,、肖像畫、仕女畫,、風(fēng)俗畫,、歷史故事畫等，取得了極高的成就,，無論是吳道子,、閻立本、周昉,、張萱還是帶有西域畫風(fēng)的尉遲乙僧等,，均對后世產(chǎn)生了重大的影響。唐代道釋畫興盛,，重要人物畫家皆擅佛道壁畫,，當(dāng)時宮殿、衙署,、廳堂,、寺觀、石窟都有壁畫裝飾,，氣勢恢宏,，色彩燦爛，塑造的佛道故事中佛,、菩薩,、神仙等栩栩如生的形象，飛天凌空飛舞,，表現(xiàn)天國世界的美好,，畫面的繁復(fù)與盛大既給人敬畏與向往，又給人以美感與享受,。壁畫藝術(shù)水平也非常高超,，外型描畫準(zhǔn)確而生動,。唐代卷軸畫也開始興起，并因便于創(chuàng)作,、收藏,、觀賞而逐漸流行。

在課程的結(jié)束,，對自己的課程進(jìn)行一個總結(jié),，梳理了一下課程內(nèi)容以及課件知識，又自己在網(wǎng)上找了一些關(guān)于閻立本,、吳道子的繪畫評價,，雖然對于同一畫作也有不同的藝術(shù)評價，但大都也是對于表現(xiàn)手法的一些分歧,，主題的脈絡(luò)都是一樣的,。在我看來，藝術(shù)對于不同的人來說本來就有不同的理解,，只不過在我們接受了一些藝術(shù)欣賞的指導(dǎo)和熏陶，對于理解和欣賞藝術(shù)作品就更為深入與細(xì)致,，也能逐漸體會到作品所體現(xiàn)出來的創(chuàng)作者的思想與靈魂,，我認(rèn)為這就是學(xué)習(xí)欣賞藝術(shù)的真諦所在。最后,，感謝李老師這幾次課程的悉心指導(dǎo)與耐心講解,，在課程結(jié)束時讓我有所收獲有所提高。

繪畫心得體會篇八

隨著生活水平的提高和人們對精神文化需求的不斷增強(qiáng),，DIY繪畫成為一種時尚和娛樂方式,，逐漸得到越來越多人的喜愛。DIY繪畫既能放松心情,，幫助減壓,，又能培養(yǎng)個人的審美品味和創(chuàng)造力。在從事DIY繪畫中,，我有了自己的心得體會,。

第一段：選題和準(zhǔn)備

繪畫前，首先要確定自己想要繪制的主題和風(fēng)格,，為此需要進(jìn)行充分的選題和準(zhǔn)備工作,，例如選擇一張合適的模板或者收集多種相關(guān)的資料和圖案。這些準(zhǔn)備工作有助于明確自己的目標(biāo)和方向,，避免浪費(fèi)時間和精力,，同時也更有利于繪畫的效果。

第二段：繪畫工具和材料

選擇合適的繪畫工具和材料是非常重要的,，包括顏料,、畫筆,、油畫紙等等。應(yīng)該盡量選擇質(zhì)量優(yōu)良的材料和器具,，這樣可以更好地滿足自己的繪畫需求,，提高繪畫質(zhì)量。此外,，需要事先準(zhǔn)備好工具和材料,，以便能夠?qū)Ｗ⒂趧?chuàng)作，不受外界干擾的影響,。

第三段：繪畫技巧和方法

繪畫技巧和方法也是DIY繪畫的重要因素,，需要不斷地進(jìn)行練習(xí)和探索?？梢越梃b相關(guān)的教程,、書籍和網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)各種繪畫技巧和方法,，比如線描,、著色、漸變,、刻畫等等,。同時還需要不斷嘗試和實(shí)踐，從中總結(jié)并提高自己的繪畫技術(shù)和藝術(shù)水平,。

第四段：創(chuàng)意和表達(dá)

DIY繪畫的魅力在于它的創(chuàng)意性和自由性,。在創(chuàng)作中，應(yīng)該盡量發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,，嘗試用不同的形式和手法表達(dá)自己的情感和理念,。可以根據(jù)自己的喜好和風(fēng)格,，隨意搭配顏色和形狀,，創(chuàng)造出獨(dú)一無二的藝術(shù)作品，傳達(dá)自己的個性和觀點(diǎn),。

第五段：心態(tài)和態(tài)度

在進(jìn)行DIY繪畫過程中,，心態(tài)和態(tài)度是非常重要的因素。應(yīng)該保持放松,、愉悅,、專注和耐心的心態(tài)，不要急于求成,，同時也不要過于固執(zhí)和壓抑自己的情感與靈感,。只有在良好的心態(tài)和態(tài)度下繪畫才會更加準(zhǔn)確、有效和美觀,。

總之,，DIY繪畫是一種非常有趣和有益的活動,，它能幫助我們釋放壓力，提升自身的藝術(shù)水平和創(chuàng)造力,。通過以上的幾點(diǎn)建議和體會,，相信大家能夠更好地享受DIY繪畫所帶來的樂趣和滿足，創(chuàng)造屬于自己的藝術(shù)世界,。

繪畫心得體會篇九

第一段：引言和概述（200字）

繪畫是一門靈活多變的藝術(shù)形式,，不論是傳統(tǒng)的油畫、水彩畫還是現(xiàn)代的數(shù)字繪畫,，每一種繪畫形式都有其獨(dú)特的魅力和技巧,。我個人喜歡繪制Sai繪畫軟件，這是一款專為數(shù)字藝術(shù)家設(shè)計(jì)的軟件,，具有強(qiáng)大的繪圖和渲染功能,。在使用Sai軟件繪畫的過程中，我不斷摸索,，總結(jié)出一些心得體會,，幫助我提高創(chuàng)作效率和技巧。

第二段：工具和界面的熟悉（200字）

Sai軟件具有簡潔直觀的界面,，雖然一開始有些陌生,，但通過大量的實(shí)踐和嘗試，我漸漸對軟件的各種工具和功能有了更深的了解和運(yùn)用,。例如，通過熟悉快捷鍵的使用,，我可以更快速地改變畫筆的大小,、透明度等屬性，提高了繪畫效率,。此外,，Sai軟件還提供了多樣化的畫筆、畫筆效果和圖層功能,，我可以根據(jù)不同的繪畫需求和風(fēng)格來選擇和使用,。

第三段：線條的塑造和描繪（200字）

繪畫中的線條是非常重要的元素之一，能夠表現(xiàn)出物體的形態(tài),、紋理和細(xì)節(jié),。在Sai軟件中，我學(xué)會了如何運(yùn)用不同的畫筆和筆刷來描繪線條,。例如,，通過使用尖銳的筆刷可以繪制出清晰銳利的線條，而使用柔和的筆刷則可以打造出柔和流暢的線條,。此外,，我還通過調(diào)整透明度和壓力感應(yīng)來加強(qiáng)線條的立體感和表現(xiàn)力,，使得作品更加生動真實(shí)。

第四段：陰影和色彩的運(yùn)用（200字）

陰影和色彩是繪畫中給予作品立體感和鮮活感的重要因素,。在Sai軟件中,，我發(fā)現(xiàn)了一些技巧和方法來描繪陰影和運(yùn)用色彩。首先,，我可以利用分層的功能將不同的顏色和紋理分開,，這樣可以更方便地調(diào)整和修改。其次,，我可以通過疊加層和調(diào)整透明度的方式,，表現(xiàn)出不同材質(zhì)的特點(diǎn)和光線的變化。此外,，對于色彩的運(yùn)用,，我通過觀察真實(shí)物體和學(xué)習(xí)色彩理論來提升自己的色彩感知和運(yùn)用能力，使作品更加豐富多彩,。

第五段：實(shí)踐與總結(jié)（200字）

在使用Sai軟件進(jìn)行繪畫的過程中,，我不斷實(shí)踐和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。例如,，我常常找一些繪畫教程和作品欣賞來觀摩學(xué)習(xí),，從中提取出一些技巧和靈感。同時,，我也會不斷嘗試新的畫筆和畫筆效果,，去發(fā)掘更多的可能性和創(chuàng)作風(fēng)格。在繪畫的過程中,，我逐漸熟悉了Sai軟件的操作,，增強(qiáng)了自己的繪畫能力和審美觀。繪畫不僅僅是一個藝術(shù)形式,，更是一種情感和表達(dá)的方式,，通過繪畫，我能夠?qū)?nèi)心所想,，所感,，所喜歡的事物都表達(dá)出來。

總結(jié)：通過使用Sai軟件進(jìn)行繪畫,，我學(xué)會了很多繪畫的技巧和方法,。熟悉工具和界面、描繪線條,、運(yùn)用陰影和色彩等方面的技巧幫助我提高了創(chuàng)作效率和作品質(zhì)量,。繪畫是一種個人的情感表達(dá)方式，通過不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我相信自己可以繼續(xù)進(jìn)步和成長,。

繪畫心得體會篇十

前段時間我參觀了學(xué)校美術(shù)系的作品展覽,，在展覽現(xiàn)場，有很多當(dāng)場畫的作品,，這些作品十分的優(yōu)秀,，令我無比羨慕，心里一直有個想拿筆畫畫的想法,，所以在報(bào)選修課的時候,，毫不猶豫地選擇了繪畫基礎(chǔ)。

選修的第一節(jié)課迎來了我們和藹可親的崔老師,，值得幸運(yùn)的是,，崔老師不同于其他選修課老師，她特別希望我們能學(xué)到些東西,，不浪費(fèi)寶貴的十六周課,。崔老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的老師，她有信心也有能力將我們這些對繪畫知之甚少的孩子們培養(yǎng)出來,，在她的指導(dǎo)下,，我們逐漸恢復(fù)了自信。

素描作為一門繪畫基礎(chǔ)課,，以質(zhì)感,、明暗調(diào)子、空間感,、虛實(shí)處理等方面為重點(diǎn),，研究造型的基本規(guī)律，畫面以視覺藝術(shù)效果為主要目的,。崔老師在遵循這些基本規(guī)律的基礎(chǔ)上,，以個人的獨(dú)特的繪畫技巧讓我們嘗試了從未體驗(yàn)過的畫法。這種富有強(qiáng)烈層次感的繪畫技巧讓我們尤為贊嘆,。

德加說：“素描畫的不是形體，而是對形體的觀察”,。崔老師正是本著這樣的理念對我們進(jìn)行超越造型的表現(xiàn),。所以我覺得在這短短的十六周里，我的素描有了一次飛躍式的進(jìn)步,。學(xué)會了用眼用腦來畫畫,。并且能把這種表現(xiàn)方法運(yùn)用到我以后的繪畫中。

在此特別感謝為我們辛苦苦付出的崔琳琳老師,，并真誠地道一聲：老師,，您辛苦了！,！

繪畫心得體會篇十一

繪畫藝術(shù),，在人類文明發(fā)展中具有重要地位,。無論是古代繪畫大師的杰作，還是現(xiàn)代藝術(shù)家的創(chuàng)新作品,，都展示了繪畫的魅力和無盡的表現(xiàn)力,。而在繪畫的各種形式中，SAI繪畫軟件作為一種數(shù)字繪畫工具,，給予了藝術(shù)家們更多的創(chuàng)作可能性,。SAI繪畫軟件采用了獨(dú)特的繪圖引擎，具備出色的筆觸和顏色效果,，讓我在藝術(shù)創(chuàng)作中體驗(yàn)到了更多的樂趣,。下面，我將分享我在使用SAI繪畫軟件時的一些心得和體會,，希望能夠?qū)ζ渌L畫愛好者有所啟發(fā),。

首先，對繪畫軟件的熟練使用是繪畫創(chuàng)作的基本,。在使用SAI繪畫軟件之前,，我曾經(jīng)使用過其他繪畫軟件，但是沒有一個能夠如此貼合我的創(chuàng)作需求,。SAI的界面簡潔明了,，操作起來非常方便。它的畫筆工具功能齊全,，可以通過調(diào)整壓感和筆觸硬度等參數(shù),，模擬出各種真實(shí)的繪畫效果。除此之外,，SAI還提供了豐富的顏色調(diào)節(jié)選項(xiàng)和層管理功能,，使得畫面的表現(xiàn)力更加豐富。因此,，熟練掌握SAI繪畫軟件的操作對于藝術(shù)家來說是非常重要的,，只有通過不斷的練習(xí)和嘗試，才能夠更好地發(fā)揮它的創(chuàng)作潛力,。

其次,，SAI繪畫軟件的繪圖引擎給予了藝術(shù)家更多的創(chuàng)作自由。相比較傳統(tǒng)繪畫工具,，SAI的繪圖引擎更加精準(zhǔn)和靈活,。無論是繪制線條還是描繪紋理，SAI都能夠精確地還原細(xì)節(jié),，并且所用的資源消耗非常低,。這種高效的繪圖引擎使得藝術(shù)家可以更加專注于創(chuàng)作過程，而不必被技術(shù)細(xì)節(jié)所困擾。我曾經(jīng)使用SAI繪畫軟件創(chuàng)作過一幅林間小徑的風(fēng)景畫,，通過調(diào)整畫筆的壓感和顏色效果,，使得樹葉的質(zhì)感和陽光的折射效果更加逼真。這種繪圖引擎的靈活性和精確性,，讓我對SAI繪畫軟件充滿了信心,，并且有了更多的創(chuàng)作動力。

此外,，通過SAI繪畫軟件,，我也學(xué)到了更多繪畫技巧和創(chuàng)作思路。SAI作為一種數(shù)字繪畫工具,，提供了各種各樣的繪畫工具和特效功能,，藝術(shù)家可以通過調(diào)整這些參數(shù)，創(chuàng)造出不同風(fēng)格的作品,。一方面,，SAI可以模擬傳統(tǒng)繪畫工具的效果，如鉛筆,、水彩和油畫等,，使得創(chuàng)作過程更加有趣和具有挑戰(zhàn)性。另一方面,，SAI還提供了多重圖層的功能,，可以輕松地進(jìn)行編輯和修飾。我曾經(jīng)使用SAI繪畫軟件創(chuàng)作過一幅抽象畫,，通過堆疊不同圖層和運(yùn)用特效工具,，使得畫面的色彩和紋理更加豐富和變化。這種實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新的精神,，讓我拓寬了繪畫的思路,，并且在藝術(shù)創(chuàng)作中獲得了更多的技巧和經(jīng)驗(yàn)。

最后,，SAI繪畫軟件也有其不足之處,。盡管SAI的功能非常強(qiáng)大，但是在某些特定的繪畫效果上可能有所不足,。比如在繪制大型場景或者復(fù)雜紋理時,，SAI的處理能力可能有些吃力。此外,，SAI的界面比較簡潔，缺乏一些其他軟件的高級功能和效果,。然而,，這些不足并不影響SAI作為一種繪畫工具的核心優(yōu)勢和實(shí)用性。畢竟，藝術(shù)創(chuàng)作本身就是一個源源不斷的探索和實(shí)踐的過程,，只有在不斷嘗試和實(shí)踐中,，我們才能真正發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造出屬于自己的風(fēng)格和技巧。

總結(jié)起來,，SAI繪畫軟件作為一種數(shù)字繪畫工具,，給予了藝術(shù)家更多的創(chuàng)作可能性和樂趣。通過熟練使用SAI的操作,，充分發(fā)揮其繪圖引擎和功能,，藝術(shù)家能夠在創(chuàng)作中體驗(yàn)到更多的自由和創(chuàng)新。同時,，SAI也為藝術(shù)家提供了更多的繪畫技巧和創(chuàng)作思路,，通過不斷嘗試和實(shí)踐，我們能夠發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造出自己獨(dú)特的風(fēng)格和技巧,。盡管SAI也存在一些不足之處,，但是它的實(shí)用性和創(chuàng)作潛力不容忽視。通過SAI繪畫軟件,，我深刻體會到了繪畫藝術(shù)的魅力和無盡的可能性,，希望將來能夠繼續(xù)探索和發(fā)展自己的繪畫技巧，創(chuàng)造出更多精彩的作品,。

繪畫心得體會篇十二

xxxx年3月5日,，我非常榮幸的在樂東中學(xué)聆聽了王中年老師的精彩講座，他的講課條理清晰,、生動有序,，時常舉一些事例，使道理深入淺出,，滲透人心,，我被深深的吸引了，長達(dá)兩個小時的.講座,，聽起來一點(diǎn)累的感覺都沒有,，反而覺得是一種享受。

王中年,，滿族,，1943年生于遼寧省鳳城市。中國美術(shù)家協(xié)會會員,、國家一級美術(shù)師,、現(xiàn)為中央社會主義學(xué)院、中華文化學(xué)院教授,。享受國務(wù)院授予的政府特殊津貼,。早年就讀于魯迅美術(shù)學(xué)院,，后入廣州美術(shù)學(xué)院研究生室，師從關(guān)山月,、黎雄才等大師,。藝術(shù)修養(yǎng)全面，山水畫造詣頗深,，對油畫,、水彩畫、人物畫亦有研究,，也是一位瓷器繪畫藝術(shù)家,。作品曾多次參加全國美展，并獲金,、銀,、銅大獎。1982年起多次在中國美術(shù)館,、日本,、韓國、新加坡,、馬來西亞,、香港等國家和地區(qū)舉辦個人畫展或講學(xué)。部分作品被人民大會堂,、國務(wù)院,、天安門城樓、中央統(tǒng)戰(zhàn)部,、中國美術(shù)館及國內(nèi)外博物館和美術(shù)收藏家珍藏,。

繪畫心得體會篇十三

第一段：引言（約200字）

sai繪畫軟件是一款功能強(qiáng)大的數(shù)字繪畫工具，它不僅具備繪畫,、涂鴉和渲染等多種功能,，而且使用簡單、易上手,。在使用sai繪畫軟件的過程中,，我收獲了許多寶貴的心得體會。接下來我將分享這些體會,，希望對大家在繪畫道路上有所幫助,。

第二段：了解工具（約200字）

在使用sai繪畫軟件的初期，我花了一些時間了解并熟悉各種工具和選項(xiàng),。我發(fā)現(xiàn),，對每個工具有全面的了解能夠更好地應(yīng)用它們。例如,，了解畫筆工具的不同類型和參數(shù)設(shè)置可以使線條更加流暢和細(xì)致,；對選區(qū)工具的理解可以幫助我更精確地進(jìn)行顏色填充,。對工具的深入了解是繪畫過程中的基礎(chǔ)，也是提高繪畫技巧的必經(jīng)之路,。

第三段：掌握構(gòu)圖技巧（約200字）

構(gòu)圖是繪畫中非常重要的一環(huán)。通過學(xué)習(xí)和掌握構(gòu)圖技巧,，我能夠使畫面更有吸引力和感染力,。我發(fā)現(xiàn)，在繪畫中運(yùn)用黃金分割法,，將畫面劃分為三個主要區(qū)域,，可以讓畫面更加平衡和和諧；另外,，運(yùn)用對比和層次感,，可以突出重點(diǎn)并豐富畫面的層次感。掌握構(gòu)圖技巧不僅可以使作品更具觀賞性,，還可以凸顯主題和表達(dá)情感,。

第四段：注重色彩運(yùn)用（約200字）

在sai繪畫軟件中，有豐富的顏色調(diào)色板和調(diào)整工具,，可以讓我們自由發(fā)揮創(chuàng)造力,，表達(dá)個性。我意識到,，色彩在畫作中具有極大的影響力,，能夠傳遞情感和營造氛圍。因此,，我開始注重色彩的運(yùn)用,。在選擇色彩時，我會根據(jù)畫作的主題和要表達(dá)的情感來選擇適合的色調(diào)和明暗度,。此外,，我還會使用色彩的對比和漸變來增強(qiáng)畫作的效果。色彩的精準(zhǔn)運(yùn)用讓我的作品更加鮮活,，也更能引起觀者的共鳴,。

第五段：勤于練習(xí)與創(chuàng)新（約200字）

對于繪畫而言，勤于練習(xí)和不斷創(chuàng)新是提高技巧和創(chuàng)造力的關(guān)鍵,。在過去的繪畫過程中,，我不斷地嘗試不同的主題、風(fēng)格和表現(xiàn)手法,。這些嘗試往往也是一次次的實(shí)踐,，讓我不斷進(jìn)步。而每一次的練習(xí)和嘗試都促使我進(jìn)行反思和思考,，發(fā)現(xiàn)自身的不足和進(jìn)步之處,。同時,，我也學(xué)會了欣賞和借鑒他人的作品，從中吸取靈感,，并嘗試在自己的作品中加入個人的獨(dú)特風(fēng)格,。通過勤于練習(xí)與創(chuàng)新，我發(fā)現(xiàn)自己的繪畫技巧和創(chuàng)作能力不斷提高,，也更加喜愛繪畫這個藝術(shù)形式,。

總結(jié)：

通過使用sai繪畫軟件，我對繪畫有了更深入的理解,，并且從中收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和體會,。了解工具、掌握構(gòu)圖技巧,、注重色彩運(yùn)用,、勤于練習(xí)與創(chuàng)新，這些都是繪畫過程中重要的環(huán)節(jié)和方法,。我相信,，只要持續(xù)努力和不斷探索，每個人都能夠成為一名出色的繪畫藝術(shù)家,。因此,，我鼓勵大家在使用sai繪畫軟件時，多運(yùn)用這些心得體會,，不斷提升自己的繪畫技巧和創(chuàng)作能力,，創(chuàng)作出更加出色的作品。

繪畫心得體會篇十四

xxxx年3月5日,，我非常榮幸的在樂東中學(xué)聆聽了王中年老師的.精彩講座,，他的講課條理清晰、生動有序,，時常舉一些事例,，使道理深入淺出，滲透人心,，我被深深的吸引了,，長達(dá)兩個小時的講座，聽起來一點(diǎn)累的感覺都沒有,，反而覺得是一種享受,。

王中年，滿族,，1943年生于遼寧省鳳城市,。中國美術(shù)家協(xié)會會員、國家一級美術(shù)師,、現(xiàn)為中央社會主義學(xué)院,、中華文化學(xué)院教授,。享受國務(wù)院授予的政府特殊津貼。早年就讀于魯迅美術(shù)學(xué)院,，后入廣州美術(shù)學(xué)院研究生室,，師從關(guān)山月、黎雄才等大師,。藝術(shù)修養(yǎng)全面,，山水畫造詣頗深，對油畫,、水彩畫、人物畫亦有研究,，也是一位瓷器繪畫藝術(shù)家,。作品曾多次參加全國美展，并獲金,、銀,、銅大獎。1982年起多次在中國美術(shù)館,、日本,、韓國、新加坡,、馬來西亞,、香港等國家和地區(qū)舉辦個人畫展或講學(xué)。部分作品被人民大會堂,、國務(wù)院,、天安門城樓、中央統(tǒng)戰(zhàn)部,、中國美術(shù)館及國內(nèi)外博物館和美術(shù)收藏家珍藏,。

繪畫心得體會篇十五

樓道、櫥窗要更換新作品了,，畫些什么呢,？每次繪畫都是老師準(zhǔn)備好范例或是設(shè)計(jì)好方向，幼兒按部就班,，去“發(fā)揮”想象,，完成預(yù)定的畫面。雖然孩子們口中齊答“喜歡,！”,、“愛畫”、“真漂亮,！”,、“我愿意,！”的話，但是我知道并不是每個孩子都誠心樂意,。

我平時經(jīng)常瀏覽網(wǎng)上幼兒園小朋友們的繪畫作品,，內(nèi)容多種多樣、豐富多彩,，不計(jì)其數(shù),。不能不讓人嘆服網(wǎng)絡(luò)功能的強(qiáng)大和高效率！

今天畫什么還是交由孩子們說了算吧,！于是我?guī)ьI(lǐng)孩子們暢游百度圖片“大班幼兒繪畫作品”,，伴隨著孩子們“啊,！真漂亮?。　钡脑捳Z,，我們一張一張欣賞著,，當(dāng)看到一張“風(fēng)車小屋風(fēng)景圖”時我們都覺得又美麗，又容易學(xué)畫,。于是我們決定再往后仔細(xì)欣賞,，如果沒有讓我們這樣心動的作品就畫這張了。又看了一些張,，我們在一張“春姑娘”的作品上又停住了,。哇！“春姑娘真漂亮呀,！”我感嘆到,，“你們看她彎彎長長的發(fā)絲，看她飄飄起舞的花裙子,！”孩子們也嘖嘖贊嘆,，我心里覺著：今天就可以畫“春姑娘”啦，畢竟現(xiàn)在正是“春姑娘”來的時候嘛,，于是我對這幅畫又進(jìn)行了一些優(yōu)點(diǎn)上的點(diǎn)評,，之后我又請孩子們舉手發(fā)表自己的見解，小桂說：“我喜歡畫有風(fēng)車的那張,，因?yàn)樗懒?！”彤彤說：“我也想畫‘風(fēng)車’那張，因?yàn)樗念伾?。惜惜說：“我喜歡風(fēng)車這張,，因?yàn)樗嬅嬗袑哟危粔K塊的，每一塊都挺好看的”……孩子們并沒有被我的說法所扭轉(zhuǎn),，也都不買我的帳,，“春姑娘”被冷落了。既然孩子們都樂意畫“風(fēng)車小屋”,，我自然不會強(qiáng)求,，于是我馬上點(diǎn)擊復(fù)制“風(fēng)車小屋”的圖片，插入到白板課件里,，放到滿屏,。我們開始細(xì)致地欣賞,、解讀這幅畫,，從線條到色彩，從順序到方法……我發(fā)現(xiàn)孩子們畫這幅畫的時候,，既認(rèn)真又輕松,，還很漂亮呢,！

這次畫畫，孩子們自己選畫,，和老師一起分析。當(dāng)幼兒積極地舉手要求發(fā)言時,，我知道幼兒有要表達(dá)自己選擇和興趣的需要,，我及時傾聽了他們的想法，尊重了孩子們的選擇,，這樣就把“要我畫”變成了“我要畫”,，從而使幼兒成為了繪畫的主人，體驗(yàn)到創(chuàng)作的樂趣,！畫得輕松又快樂,。生活中把一些權(quán)利交還給孩子，孩子們的認(rèn)真勁兒會讓人感動,，孩子們的積極性和成功會讓人意外和欣喜,！

繪畫心得體會篇十六

在區(qū)教育局的組織安排下，在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我參加了4月份的__培訓(xùn),。為期三天半的培訓(xùn)過程中，我聆聽了專家學(xué)者的報(bào)告,，收獲頗豐,。

這一次培訓(xùn)，首先聆聽了__師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長邊霞所做的《對學(xué)前兒童美術(shù)教育若干問題的思考》專題報(bào)告,，她告訴我們,，幼兒美術(shù)活動重結(jié)果更重過程，教師應(yīng)給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍，開展具有游戲傾向的美術(shù)活動,，這樣才能調(diào)動幼兒的積極性,。

活動中一句“誰正被造就，陶工還是陶壺”,，讓我印象深刻,，我的理解是：老師和幼兒都在被造就，老師通過給幼兒上課,，各方面都有所提高,，過來，幼兒在活動中也學(xué)到了各種技能,，形成了各種習(xí)慣的養(yǎng)成,。

上海現(xiàn)代兒童美術(shù)館執(zhí)行館長薛文彪為我們做了《幼兒美術(shù)教育新概念與方法》的專題報(bào)告,，并在現(xiàn)場示范美術(shù)水粉畫的操作過程,，講解了他自己創(chuàng)新的借形想象美術(shù)創(chuàng)新方法。

中國早期兒童教育音樂舞蹈教育研究中心主任許卓雅為我們做了《音樂教學(xué)游戲化與幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)》的專題報(bào)告,。她的報(bào)告幽默風(fēng)趣,，通俗易懂，她給我們具體講解了如何通過音樂領(lǐng)域的有效教學(xué),，更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

雖然只有短短三天半的時間，我卻收獲了許多,。在美術(shù)方面,，要多給幼兒欣賞作品，無論是幼兒,、老師或是大師的好的作品;在繪畫過程中更注重幼兒的繪畫時的興趣,，將游戲融入到其中，給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍,，我想這樣的過程產(chǎn)生的結(jié)果一定是預(yù)想不到的,。在美術(shù)的教學(xué)方法中，我也可以借鑒薛老師的借形想象,，讓幼兒在想象中創(chuàng)作出不同的作品,。

在音樂方面，回顧原來的教授方法,，有很多不足的方面,。有的時候給幼兒預(yù)設(shè)的目標(biāo)太簡單，不知道怎樣一層一層加難度;有的時候給幼兒預(yù)設(shè)的目標(biāo)又太難,，幼兒根本完成不了,。回顧許卓雅給我們的培訓(xùn)，我深刻的理解了音樂游戲每次教學(xué)都是在學(xué)習(xí)者認(rèn)可前面一難度層次的學(xué)習(xí)已經(jīng)通過的情況下,，才進(jìn)行新的難度挑戰(zhàn);并且在各種音樂教學(xué)活動中,，如果教師能夠經(jīng)常有效地創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒能夠被合理的教學(xué)目標(biāo)所激發(fā),，通過自己的努力,，在各不同種學(xué)習(xí)情境中都能夠不斷獲得新的成就，那么,，在不斷獲取新的自我實(shí)現(xiàn)高峰體驗(yàn)需求的驅(qū)動下,，全身心投入學(xué)習(xí)自然就會成為他們自己主動追求的事情!同時，老師也培養(yǎng)了幼兒們的各種學(xué)習(xí)品質(zhì),，如注意力,，觀察力，思維力,，原有經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用能力,，自我管理能力……在培訓(xùn)中，看了揚(yáng)州幼兒園和__一幼幼兒園的音樂課,，她們主要就是讓幼兒自發(fā)地去感受音樂,，去理解音樂，幼兒在享受音樂的同時提高了感受音樂的審美情趣和審美能力,，同時也滿足了幼兒的求知,、求成的需要，通過成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)又增強(qiáng)了幼兒的學(xué)習(xí)自信心和自我效能感,。

通過這次培訓(xùn),，我理解了如何通過藝術(shù)教育的有效教學(xué)活動,，更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在“熱愛學(xué)習(xí)”和“善于學(xué)習(xí)”兩方面怎樣促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的不斷完善。在以后幼兒園的教學(xué)中,，我本著這個目標(biāo),，努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)，更好的激發(fā)幼兒的好奇心,，發(fā)揮幼兒的好奇心,，讓幼兒更好的在學(xué)中玩，玩中學(xué),。

繪畫心得體會篇十七

在繪畫的過程中,，我不禁沉浸其中，盡情地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,。這不僅是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,，更是我內(nèi)心世界的一次釋放和展示。從最初的學(xué)習(xí)到逐漸獨(dú)立思考和表達(dá)，我在繪畫中獲得了許多心得體會,，讓我受益匪淺,。

首先，細(xì)致入微是我在繪畫中得到的最重要的心得體會,。每一筆每一畫,，我都認(rèn)真地觀察、思考和認(rèn)知,，力求表達(dá)出細(xì)節(jié)的精致,，使作品更加生動和有質(zhì)感。通過不斷的實(shí)踐和觀察,，我逐漸學(xué)會了用繪畫來展示物體的紋理,、光影和形狀。在這個過程中,，我慢慢理解到只有細(xì)心觀察和深入思考,，才能夠準(zhǔn)確地再現(xiàn)事物的特征和細(xì)節(jié)。

其次,，創(chuàng)意和想象力同樣是繪畫中非常重要的要素,。在創(chuàng)作中，我常常嘗試將自己對事物的感受和理解融入到作品之中,。不再局限于模仿和復(fù)制,，我開始從自己的角度去思考和創(chuàng)造。有時候,，我會在紙上或者畫布上做一些線條和涂抹,，后通過細(xì)致的觀察和琢磨，嘗試發(fā)現(xiàn)其中的潛在形象和意義,。這種自由和創(chuàng)造的過程讓我體驗(yàn)到了無限可能性,，讓我感到自己不再是一個局外人，而是創(chuàng)造者和參與者,。

除了細(xì)致和想象力,，耐心也是我在繪畫中學(xué)到的一項(xiàng)重要品質(zhì)。繪畫不僅需要準(zhǔn)備工作,，還需要經(jīng)歷許多瑣碎的細(xì)節(jié)和反復(fù)的潤色,。我之前常常心急如焚，希望能夠快速完成作品,。然而,，通過多次失敗和總結(jié)，我漸漸認(rèn)識到耐心是繪畫創(chuàng)作中最為重要的因素之一,。只有經(jīng)過細(xì)致的觀察和不斷的潤飾,，才能夠使作品更加完美,。

在繪畫過程中，取得進(jìn)步也是我最大的體會之一,。剛開始學(xué)繪畫的時候,，我常常覺得自己無從下手，看著別人的作品倍感羞愧,。但是通過不斷努力和實(shí)踐,，我慢慢掌握了一些技巧和方法。我發(fā)現(xiàn),，只要有耐心和恒心,，每一次的努力都會帶來一定的成果。我逐漸感受到了自己的進(jìn)步,，并漸漸變得自信和樂觀,。這種成就感和滿足感讓我更加堅(jiān)信，只要肯下功夫,，任何一項(xiàng)技能都是可以通過努力和堅(jiān)持獲得的,。

最后，繪畫不僅給了我豐富的藝術(shù)體驗(yàn),，還讓我感受到了自己內(nèi)心的寧靜和平和,。繪畫是一種獨(dú)立思考和自由表達(dá)的方式，沒有被任何限制和約束,。在繪畫的瞬間,，我完全沉浸于自己的世界中，沒有雜念和困擾,。這種專注和專心讓我感到內(nèi)心的寧靜和平和,。不論是獨(dú)自坐在畫室里，還是在外面的大自然中作畫,，我都能感受到內(nèi)心的放松和舒緩,。

總之，通過繪畫,，我不僅學(xué)到了細(xì)致入微,、創(chuàng)意與想象力,、耐心和進(jìn)步,，還體驗(yàn)到了內(nèi)心的寧靜與平和。繪畫不僅是一種技能,，更是一種獨(dú)立思考和自由表達(dá)的方式,。我相信，在未來的繪畫探索中,，我會繼續(xù)努力,，不斷挑戰(zhàn)自己,，用繪畫去記錄和表達(dá)我內(nèi)心的感受和理解。

繪畫心得體會篇十八

在區(qū)教育局的組織安排下,，在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我參加了4月份的xxx培訓(xùn)。為期三天半的培訓(xùn)過程中,，我聆聽了專家學(xué)者的報(bào)告,，收獲頗豐。

這一次培訓(xùn),，首先聆聽了xxx師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長邊霞所做的《對學(xué)前兒童美術(shù)教育若干問題的思考》專題報(bào)告,，她告訴我們，幼兒美術(shù)活動重結(jié)果更重過程,，教師應(yīng)給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍,，開展具有游戲傾向的美術(shù)活動，這樣才能調(diào)動幼兒的積極性,。

活動中一句“誰正被造就,，陶工還是陶壺”，讓我印象深刻,，我的理解是：老師和幼兒都在被造就,，老師通過給幼兒上課，各方面都有所提高,，過來,，幼兒在活動中也學(xué)到了各種技能，形成了各種習(xí)慣的養(yǎng)成,。

上?，F(xiàn)代兒童美術(shù)館執(zhí)行館長薛文彪為我們做了《幼兒美術(shù)教育新概念與方法》的專題報(bào)告，并在現(xiàn)場示范美術(shù)水粉畫的操作過程,，講解了他自己創(chuàng)新的借形想象美術(shù)創(chuàng)新方法,。

中國早期兒童教育音樂舞蹈教育研究中心主任許卓雅為我們做了《音樂教學(xué)游戲化與幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)》的專題報(bào)告。她的報(bào)告幽默風(fēng)趣,，通俗易懂,，她給我們具體講解了如何通過音樂領(lǐng)域的有效教學(xué)，更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

雖然只有短短三天半的時間,，我卻收獲了許多。在美術(shù)方面,，要多給幼兒欣賞作品,，無論是幼兒、老師或是大師的`好的作品;在繪畫過程中更注重幼兒的繪畫時的興趣,，將游戲融入到其中,，給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍,，我想這樣的過程產(chǎn)生的結(jié)果一定是預(yù)想不到的。在美術(shù)的教學(xué)方法中,，我也可以借鑒薛老師的借形想象,，讓幼兒在想象中創(chuàng)作出不同的作品。

在音樂方面,，回顧原來的教授方法,，有很多不足的方面。有的時候給幼兒預(yù)設(shè)的目標(biāo)太簡單,，不知道怎樣一層一層加難度;有的時候給幼兒預(yù)設(shè)的目標(biāo)又太難,，幼兒根本完成不了?；仡櫾S卓雅給我們的培訓(xùn),，我深刻的理解了音樂游戲每次教學(xué)都是在學(xué)習(xí)者認(rèn)可前面一難度層次的學(xué)習(xí)已經(jīng)通過的情況下，才進(jìn)行新的難度挑戰(zhàn);并且在各種音樂教學(xué)活動中,，如果教師能夠經(jīng)常有效地創(chuàng)設(shè)情境,，讓幼兒能夠被合理的教學(xué)目標(biāo)所激發(fā)，通過自己的努力,，在各不同種學(xué)習(xí)情境中都能夠不斷獲得新的成就,，那么，在不斷獲取新的自我實(shí)現(xiàn)高峰體驗(yàn)需求的驅(qū)動下,，全身心投入學(xué)習(xí)自然就會成為他們自己主動追求的事情!同時,，老師也培養(yǎng)了幼兒們的各種學(xué)習(xí)品質(zhì)，如注意力,，觀察力,，思維力，原有經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用能力,，自我管理能力……在培訓(xùn)中,，看了揚(yáng)州幼兒園和xxx一幼幼兒園的音樂課，她們主要就是讓幼兒自發(fā)地去感受音樂,，去理解音樂,，幼兒在享受音樂的同時提高了感受音樂的審美情趣和審美能力，同時也滿足了幼兒的求知,、求成的需要,，通過成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)又增強(qiáng)了幼兒的學(xué)習(xí)自信心和自我效能感。

通過這次培訓(xùn),，我理解了如何通過藝術(shù)教育的有效教學(xué)活動,，更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在“熱愛學(xué)習(xí)”和“善于學(xué)習(xí)”兩方面怎樣促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的不斷完善,。在以后幼兒園的教學(xué)中,，我本著這個目標(biāo)，努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì),，更好的激發(fā)幼兒的好奇心,，發(fā)揮幼兒的好奇心，讓幼兒更好的在學(xué)中玩,，玩中學(xué),。

幼兒教師繪畫培訓(xùn)心得體會

繪畫心得體會篇十九

第一段：簡介墻繪畫的背景和重要性（200字）

墻繪畫作為一種古老而有意義的藝術(shù)形式，在世界各地廣泛存在,。它不僅僅用來裝飾墻面,，還承載著文化傳承和社會意義。墻繪畫通過色彩,、圖案和表現(xiàn)方式,，向觀眾傳遞信息和情感，也為城市和社區(qū)帶來獨(dú)特的魅力和活力,。在我個人的繪畫實(shí)踐中,，我逐漸領(lǐng)悟到墻繪畫的重要性，同時也收獲了一些心得體會,。

第二段：感悟墻繪畫的創(chuàng)作過程（250字）

墻繪畫與其他藝術(shù)形式不同,，它需要與建筑環(huán)境相結(jié)合，考慮到墻面材質(zhì),、光線狀況和觀眾視角等因素,。創(chuàng)作墻繪畫需要充分了解墻體的特質(zhì)，同時與業(yè)主和觀眾溝通,，共同確定創(chuàng)作方向和意義,，確保作品能夠更好地傳達(dá)信息和藝術(shù)表達(dá)。在創(chuàng)作過程中,，我發(fā)現(xiàn)與合作伙伴充分溝通和理解對于保持創(chuàng)作動力和方向的一致性非常重要,。

第三段：墻繪畫對觀眾和社區(qū)的影響（250字）

墻繪畫往往是公共場所的標(biāo)志性藝術(shù)作品，因?yàn)樗鼈兡軌蛭^眾的目光并傳遞信息,。墻繪畫不僅為觀眾提供藝術(shù)視覺享受,，還能激發(fā)人們的思考和創(chuàng)造力。一幅精心設(shè)計(jì)的墻繪畫可以改善城市環(huán)境,，提供美學(xué)和文化上的滿足,，也能夠塑造社區(qū)的身份認(rèn)同和歸屬感。在一次創(chuàng)作中,，我有幸參與了一座公園墻繪畫的創(chuàng)作,，看到孩子們和家長們在欣賞和互動中享受樂趣，我深刻地體會到了墻繪畫對社區(qū)的積極影響,。

第四段：挑戰(zhàn)和成長（250字）

在墻繪畫的創(chuàng)作過程中,，我也面對了一些挑戰(zhàn),，例如墻面的復(fù)雜形狀、大尺寸的作品需要更多的體力和耐心,。不同的項(xiàng)目也有不同的限制和需求,，因此需要靈活地應(yīng)對和解決問題。這些挑戰(zhàn)讓我不斷學(xué)習(xí)和成長,，提高了我的專業(yè)技能和創(chuàng)作能力,。我逐漸意識到墻繪畫不僅是一門藝術(shù)，更是一種表達(dá)和溝通的方式,，需要綜合運(yùn)用各種技巧和創(chuàng)造力,，與觀眾和社區(qū)產(chǎn)生共鳴。

第五段：墻繪畫的未來展望（250字）

墻繪畫在現(xiàn)代社會中有著廣闊的應(yīng)用前景,。隨著城市建設(shè)和文化活動的發(fā)展,，墻繪畫將成為一種重要的城市藝術(shù)形式。未來的墻繪畫將更加多樣化和創(chuàng)新,，不僅僅是裝飾性的作品,，還將通過技術(shù)手段與周圍環(huán)境互動，創(chuàng)造更具動態(tài)和沉浸式的體驗(yàn),。墻繪畫也將更多地關(guān)注社會價值和環(huán)保問題,，用藝術(shù)的力量去呼喚人們對于環(huán)境保護(hù)和社區(qū)和諧的關(guān)注和行動。作為一位熱愛墻繪畫的藝術(shù)家,，我將繼續(xù)致力于推動墻繪畫的發(fā)展,，并將其應(yīng)用于更多的城市和社區(qū)中，為人們創(chuàng)造美麗和有意義的藝術(shù)體驗(yàn),。

總結(jié)：

墻繪畫是一門兼具藝術(shù)性和社會價值的藝術(shù)形式,，它通過色彩和圖案傳達(dá)信息和情感，為城市和社區(qū)帶來獨(dú)特的魅力和活力,。在我的創(chuàng)作實(shí)踐中,，我體驗(yàn)到了墻繪畫的重要性，并從中學(xué)到了許多心得和體會,。墻繪畫創(chuàng)作需要與合作伙伴充分溝通和理解,，同時考慮到墻體特質(zhì)和觀眾需求。墻繪畫對于觀眾能夠提供藝術(shù)視覺享受,，并激發(fā)人們的思考和創(chuàng)造力,。創(chuàng)作中的挑戰(zhàn)讓我不斷學(xué)習(xí)和成長，提高專業(yè)技能和創(chuàng)作能力,。墻繪畫的未來展望充滿著多樣化和創(chuàng)新,，將更多關(guān)注社會價值和環(huán)保問題。作為一位墻繪畫藝術(shù)家，我將繼續(xù)努力推動墻繪畫的發(fā)展,，為人們創(chuàng)造美麗和有意義的藝術(shù)體驗(yàn),。

繪畫心得體會篇二十

初次涉及幼兒美術(shù)教學(xué)的，放下自己的寫實(shí)態(tài)度,，加入幼兒想像方式,?？山桃恍┭b飾性繪畫的方法和技法,，對先淡色后深色，先勾線后涂色,，遮擋主次等這些方法也是很有必要教給孩子,。

一．每課的學(xué)具材料和范作等準(zhǔn)備充分，必須自己練過,，胸有成竹再授課,。

二．內(nèi)容不可太難，針對不同層次的孩子,，寧愿降低主題難度使之自信,，技法可在課中滲透。

三．虛心吸取兒童書籍插圖和畫報(bào)的美術(shù)創(chuàng)想,。不斷補(bǔ)充調(diào)整自己的教學(xué)思路,。

四．讓孩子看到自己的作品肯定，例有展覽和網(wǎng)站等展現(xiàn)形式,。

授課時（特別是第一課）教師要穩(wěn)定,，可借課前檢查桌面擺放來穩(wěn)定學(xué)生情緒。（例可以教孩子怎樣按照左右手的規(guī)律和同桌方便的原理擺放物品,。）

1,、導(dǎo)入要趣味。開頭吸引孩子注意力的方法,，用猜謎,，講故事來導(dǎo)入（孩子情緒不可太激動）。確定宣布主題后,，可讓學(xué)生建議畫什么形象教師示范畫出（可借題發(fā)揮的）,。

教學(xué)內(nèi)容可有童話色彩，有趣味性,、哲理性,。

2、作業(yè)不怕丑,。范畫后讓孩子畫畫試試,，教師適當(dāng)教學(xué)技法。學(xué)生作業(yè)時，教師巡回指導(dǎo)多表揚(yáng)少指責(zé),，多示范少說教,。對有畏難情緒的、沒有基礎(chǔ)的學(xué)生,，教師示范適當(dāng)補(bǔ)充畫面,，或一點(diǎn)睛之筆構(gòu)一下圖。

讓兒童把作品主題形象畫大些,，容易出效果,。

3、作品要完整,。借助小幫手,。最后要引導(dǎo)孩子把畫面畫完，添背景什么的,。

可以讓美術(shù)優(yōu)秀生做小老師,，結(jié)對子幫助那些年齡小的，或沒有耐心的孩子畫完,。

還可讓先完成的進(jìn)行分組繪畫比賽（為老師畫完范作也可）,。

4、展示很必要,。最后最能有效帶動孩子完成作品的方法是找個固定的地方作為展示區(qū)：展評和講評他們的作業(yè),。孩子學(xué)完你這一課，會自己想再畫,、能畫變化的,，聽了你的引導(dǎo)有想法，這說明你這一課就是相當(dāng)成功了,。

家長不多慮,。如何使孩子喜歡你的教學(xué)，重視學(xué)生學(xué)習(xí)就是你與家長最好的交流方法,。

孩子家長個性不一,，對急功近利的家長要講講藝術(shù)學(xué)習(xí)的規(guī)律和作用。和有素質(zhì)的家長探討一下孩子的教育方法,，能學(xué)到很多,。寬容的家長能允許新教師的成長，但大部分家長是只問成效的,，所以作為教師盡量要做好課前準(zhǔn)備,。