演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿分鐘篇一

我的家風(fēng)是勤勞團(tuán)結(jié)，互相尊重,，正因?yàn)槲业募绎L(fēng),，所以才有好的結(jié)果。

有一次,，媽媽早上起來(lái)上班去時(shí),，聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間里“咔嚓”、“咔嚓”的聲音很擔(dān)心,，媽媽趕緊推開(kāi)衛(wèi)生間門一看,，原來(lái)是奶奶在衛(wèi)生間里洗衣服、刷鞋子……媽媽急忙走上去說(shuō)：“別洗了,，下班回來(lái)我洗,。”“馬上就好了,！你趕緊收拾東西上班去吧,！”奶奶說(shuō)。

我聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話聲,，便從床上爬起來(lái),，目視著奶奶的一舉一動(dòng)，洗完衣服刷完鞋,，奶奶又開(kāi)始給我做早飯,，總而言之，奶奶總是不閑著,，白天打掃衛(wèi)生,，晚上也打掃衛(wèi)生，就這樣我們家天天被打掃的一塵不染,。一進(jìn)家就有一種舒服的感覺(jué),。

就是在奶奶的帶動(dòng)下，爸爸也天天搶著打掃衛(wèi)生,，刷鍋洗碗,。有一次，媽媽給爸爸報(bào)了一個(gè)二級(jí)建造師的考試,，考過(guò)去了,，拿到證,，可以掛給別的公司使用，一年可以拿到七八千元錢呢,，爸爸為了想多掙一點(diǎn)錢來(lái)養(yǎng)活我們一家,，爸爸白天上班掙錢沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我心里想,，建造師一定不難考,，爸爸沒(méi)時(shí)間看書(shū)都有希望能過(guò)去。在一個(gè)深夜,，我起床去衛(wèi)生間,，一看，原來(lái)爸爸還在專注地看書(shū)呢,。原來(lái)考建造師也要付出很多的努力,。

在奶奶和爸爸的帶動(dòng)下，我和媽媽還有妹妹也變得勤勞,，勤奮起來(lái)了,，媽媽天天下班就教我們學(xué)習(xí)，妹妹學(xué)起來(lái)也非常認(rèn)真,。怎么樣,，這就是家風(fēng)的厲害之處。

家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿分鐘篇二

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！

說(shuō)起家風(fēng)、家訓(xùn),、家教,，總覺(jué)得是一個(gè)很嚴(yán)厲的話題。就我家的情況,，我分別來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下,。

家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣,。在我們家,，體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō),，“百事孝為先”,。孝順孝順，孝敬長(zhǎng)輩,，就是什么事兒盡量讓他們順心順意,。在家里，姥姥姥爺說(shuō)話，我們都要好好的聽(tīng),，就算說(shuō)錯(cuò)了,，也不能當(dāng)面指責(zé)，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們,。不跟長(zhǎng)輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn),。長(zhǎng)輩們說(shuō)的話,，我們小孩子一定要聽(tīng)，讓我們做什么事兒,，要立馬行動(dòng),，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上,。一家子人開(kāi)飯了,，如果長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子，我們小孩子絕對(duì)不能先吃的,。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了,，大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中,，這都成了一個(gè)習(xí)慣了,。當(dāng)然，這是一個(gè)好習(xí)慣,。家訓(xùn),，字典上這樣解釋“指對(duì)咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”,。由此可見(jiàn),，家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí),。所以,，我認(rèn)為，我家的家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本”,。在生活中,，有很多時(shí)候我們會(huì)說(shuō)謊。比如,，考試成績(jī)不好了,，我會(huì)說(shuō)同學(xué)們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo),。殊不知,，這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我和哥哥說(shuō)過(guò)：做錯(cuò)事情不要緊,，如果說(shuō)謊為自己開(kāi)脫,，那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊,，最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的罵,。有時(shí)候做錯(cuò)事情，爸爸媽媽反而不會(huì)罵我,，根據(jù)事情的嚴(yán)重程度,，要么給我講道理，要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育,。還有一點(diǎn),，就是媽媽要求我言出必行，她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”,，就是告訴我,，自己說(shuō)出來(lái)的話要能夠做到。媽媽說(shuō),，雖然我是個(gè)女孩子,，但自己的一言一行也要敢于承擔(dān)。無(wú)論自己做什么事情,，做之前要先想好后果,。即使是犯了錯(cuò)，也是一樣的,。我的爸爸媽媽也是這樣給我哥哥講的,。但是我覺(jué)得上面所說(shuō)的我的哥哥比我做的要好那么一點(diǎn)點(diǎn)，這也可能是之前他在實(shí)驗(yàn)班,，而我在平行班的原因吧,。

家教，我自己覺(jué)得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像,。詞典上說(shuō)家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面,。我們?cè)谏钪校瑫?huì)經(jīng)常聽(tīng)到大人說(shuō),，誰(shuí)家的孩子真好啊,，真有家教啊。我覺(jué)得家教就是爸爸媽媽對(duì)孩子的一種教育,。在家長(zhǎng)的幫助和教導(dǎo)下,，從孩子身上體現(xiàn)出來(lái)的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌,，主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩和鄰居打招呼,。他們不僅這樣教育我和我哥哥,，他們自己也是這樣做的。當(dāng)姥姥的朋友來(lái)家里作客的時(shí)候,，都是媽媽在廚房忙活,，讓姥姥陪著她的朋友聊天啊，吃零食啊,。我也聽(tīng)到姥姥的朋友夸獎(jiǎng)媽媽真是個(gè)好姑娘,，家教真好，每當(dāng)這時(shí),，我就能看到姥姥臉上驕傲的表情,，我想怎么人家夸得是媽媽，姥姥怎么會(huì)這么驕傲的樣子呢,？后來(lái),，我慢慢懂得了,，夸獎(jiǎng)孩子有家教,，其實(shí)就是在贊賞家長(zhǎng)的教育。

每逢過(guò)節(jié),，家里聚會(huì),，親朋好友也是夸我特別有家教，此刻,，爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色,。家教，也是爸爸媽媽的一種言傳身教,。通常,，大人們就是孩子的榜樣。

家風(fēng),、家訓(xùn),、家教有著異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn),。良好的家風(fēng),、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力,，不好的方面要及時(shí)改正,，好的方面要一直一直延續(xù)下去。

謝謝大家,！

家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿分鐘篇三

如果說(shuō)我們每人是一棵樹(shù)的話,，那么家就是我們腳下賴以生存的沃土，它源源不斷地為我們輸送水分養(yǎng)分,，我們才得以枝繁葉茂,，張顯出勃勃生機(jī),。如果說(shuō)家是一棟房子的話，那么家風(fēng)就是統(tǒng)攬全局,，盡顯風(fēng)姿的房頂,，展現(xiàn)著一個(gè)家獨(dú)有的特色和魅力;家教是房子的鋼筋鐵骨---堅(jiān)實(shí)有力的四面墻，用自己的臂膀給了家溫暖的呵護(hù);而家訓(xùn)則是房子深埋地下的根基,，用自己的腰背脊梁撐起了家,，給了家穩(wěn)固踏實(shí)的依托。

我個(gè)人對(duì)家風(fēng)的理解就是父母的言傳身教對(duì)子女潤(rùn)物無(wú)聲地點(diǎn)滴滲透,。我的家風(fēng)是自食其力堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,。我媽媽對(duì)我說(shuō)的最多的就是：沒(méi)有一個(gè)父母能寸步不離地跟孩子一輩子，能一直事無(wú)巨細(xì)地大包大攬一切,，能永遠(yuǎn)把孩子護(hù)在翅膀底下為他們遮風(fēng)擋雨,。所以，從小就培養(yǎng)我和哥哥堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,，讓我們記住苦難不相信眼淚,。我們踩著小板凳兒開(kāi)始學(xué)炒菜，學(xué)蒸饅頭,，包餃子,，一雙小小的手吃力地搓著，揉著,，擰著一件件碩大的衣服,，在大小困難面前，跌得再痛也咬牙站起來(lái),，鍥而不舍,。我在生活中越來(lái)越深刻地體會(huì)到了父母能給孩子的最大財(cái)富就是培養(yǎng)孩子的生存能力，我自己就受益無(wú)窮?，F(xiàn)在兒子已經(jīng)成了這筆財(cái)富的小主人,。剛一歲多點(diǎn)兒，吃飯時(shí),，他就拒絕一切幫助,，堅(jiān)持自己學(xué)用筷子，吃得臉上,、身上,、地上到處都是，兒子對(duì)一片狼藉渾然不覺(jué),，完全沉浸在對(duì)美味的享受里;剛上一年級(jí)時(shí),，被接送了兩個(gè)月后，兒子拒絕被接送上下學(xué),，堅(jiān)持自己走,。我偷偷跟蹤了一次發(fā)現(xiàn)小家伙兒安全意識(shí)挺強(qiáng),，能平安到家也就安心放手了;四年級(jí)時(shí)，我做了腿部手術(shù),，臥床不起,，愛(ài)人工作忙，兒子用他稚嫩的臂膀扛起了照顧媽媽的重?fù)?dān),。兩只小手分別握住菜刀的兩端一下一下地切茄子,、西紅柿和肉片，我的心跟著一下一下地疼,。當(dāng)兒子給媽媽端來(lái)熱氣騰騰的茄子燉肉時(shí),，我不禁淚眼模糊了，這是我有生以來(lái)吃過(guò)的最美味的佳肴了,。孩子畢竟才八歲半呀!五年級(jí)時(shí),，每逢周末假日，兒子就用兩只小手拎起一個(gè)大包,，還用一條小腿兒頂著幫忙一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地艱難下樓,，在大街上鋪一塊地毯，買存錢罐掙零花錢,。每次歸來(lái),，都眉飛色舞地和媽媽分享新奇見(jiàn)聞和收獲的喜悅,。兒子收獲的不僅僅是錢,，更多的是收獲了與形形色色的人交際的能力，收獲了無(wú)窮的歡樂(lè)和無(wú)價(jià)的成就感,?；ㄖ约簰甑腻X，走路都挺直了腰桿,，感覺(jué)自己成了一個(gè)真正的男子漢,。過(guò)年回奶奶家，無(wú)論誰(shuí)給零花錢都搖著小手自豪地說(shuō)：我能掙錢了,，不花別人的錢了!

我的家教是勤勞節(jié)儉,。我的媽媽為了供我們兄妹讀書(shū)，日以繼夜地養(yǎng)豬,、種瓜,、種菜。冬天半夜里,，媽媽每次抱兩只小豬去豬媽媽身邊喂奶,，一夜一夜，衣不解帶,，在徹骨寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;夜里十一點(diǎn)多,，媽媽騎二三十里路去石家莊批發(fā)菜,，凌晨四點(diǎn)回來(lái)，汗水濕透衣背,，六點(diǎn)鐘又踏著清晨的露珠開(kāi)始了田間的勞作,。媽媽跟個(gè)陀螺一樣圍繞著家，圍繞著孩子,，一圈又一圈,，一圈又一圈地永無(wú)休止地轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著。有個(gè)頭疼腦熱的小病小痛從來(lái)不舍得休息,，更不舍得花錢看病,，恨不得一分錢掰八瓣兒花。我上班后,，每次給媽媽買件衣服,，她都心疼的抱怨：又亂花錢，我天天干活兒,，好衣服也穿不出好兒來(lái)!該花的地方而多著呢,，省點(diǎn)吧!我從小耳濡目染，平日里堅(jiān)持做事不遺余力,，并持之以恒而且只花該花的錢,。正像人們所說(shuō)的那樣孩子就是大人的鏡子事事時(shí)時(shí)處處映照著父母的影子。兒子上一年級(jí)是,，我看見(jiàn)兩根很短的鉛筆頭兒,，隨手扔到了垃圾筐里。兒子見(jiàn)了馬上揀出來(lái)心疼地說(shuō)：媽媽,，還能用呢,，怎么就扔了?都短的拿不住了!你們大人手大，不好拿,，我們手小拿得住,，別扔了，多可惜呀!媽媽汗顏了,。兒子上二年級(jí)時(shí),，一天跟發(fā)現(xiàn)新大陸似的興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，把你從學(xué)校帶回來(lái)的舊試卷用訂書(shū)機(jī)一定不就是一個(gè)很好的美術(shù)本嗎?可是--老師會(huì)同意嗎?媽媽遲疑地說(shuō),。為什么不同意?能用不就挺好的?可是一點(diǎn)兒都不漂亮,，同學(xué)們不會(huì)笑話你嗎?我看挺好的，他們都還沒(méi)有呢!媽媽再一次汗顏了,。

我的家訓(xùn)是不卑不亢,，坦蕩磊落。我的媽媽雖然讀書(shū)不多,，卻用一言一行淋漓盡致地詮釋了富貴不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈。媽媽告誡我們?nèi)伺c人交往的前提不是金錢,，不是地位,，更無(wú)關(guān)于權(quán)勢(shì)，而是相互欣賞,，相互尊重,，為了利益，點(diǎn)頭哈腰,，卑躬屈膝,，也許能換得一點(diǎn)點(diǎn)兒好處，可得到的施舍,，是憐憫甚至是不屑和蔑視,，失去的是自尊是自愛(ài)，是做人的骨氣,，很是得不償失,。所以，我從不附炎趨勢(shì),，只做該做的,，說(shuō)該說(shuō)的，只是為了那份問(wèn)心無(wú)愧和那份踏踏實(shí)實(shí),，兒子從我們手里接過(guò)了這一精神接力棒,，結(jié)交朋友時(shí)，從不以成績(jī)優(yōu)劣,，家勢(shì)好壞為標(biāo)準(zhǔn),，區(qū)別對(duì)待;從不因?yàn)樽约撼煽?jī)不錯(cuò)而高高在上,，對(duì)于需要幫助的小同學(xué)總是熱情地伸出援助之手,，從來(lái)都不煩不燥。

作為樹(shù)的我們時(shí)刻依靠著家這方沃土才能生存開(kāi)枝散葉,，不斷發(fā)展延伸,，再發(fā)展再延伸，我們?cè)谒魅〉耐瑫r(shí)深深的愛(ài)著這方沃土,，作為回報(bào),，我們通過(guò)不斷完善改進(jìn)家風(fēng)、家教和家訓(xùn)來(lái)使家這方土地更肥沃,，能更好地?fù)嵊甜B(yǎng)下一代,。

家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿分鐘篇四

親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友：

孩子們的健康成長(zhǎng)，就猶如一棵樹(shù)生長(zhǎng)的過(guò)程,。家長(zhǎng)需要精心教育與幫助孩子健康成長(zhǎng),。孩子們的缺點(diǎn)和不足,，不是來(lái)源于他自己，而是來(lái)源于家長(zhǎng),。對(duì)于這些缺點(diǎn)和不足,，家長(zhǎng)不能對(duì)孩子進(jìn)行粗暴的打罵，而是先糾正家長(zhǎng)本身的錯(cuò)誤,，從而再引導(dǎo)孩子往正確的方向走,。面對(duì)那些誤入歧途的孩子，大多數(shù)是由于外界因素和家庭因素造成的,，不良的家庭壞境會(huì)給孩子造成了負(fù)面的影響,。這時(shí)候，家風(fēng),、家訓(xùn)和家教的好與壞就是最有利的證明,。

首先，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,。它是精神一層表面的教育,，也是一種潛移默化的理念。家風(fēng)是一種正面的,、積極向上的行為準(zhǔn)則,。它在于內(nèi)化心靈，而外化行為,。所以,，孩子的家風(fēng)教育不只停留在表層的行為教育上，更重要的是對(duì)孩子精神上的教育,。因此,，家訓(xùn)對(duì)于孩子的精神教育就起到至關(guān)重要的作用。

家訓(xùn)是中國(guó)自古流傳的一種家庭傳統(tǒng),，至今在我們的生活中仍然有強(qiáng)烈的影響,。對(duì)于家風(fēng)來(lái)說(shuō)，家訓(xùn)更為具體,、易懂,。它就是對(duì)孩子的一種要求和警示，能夠更確切地指出孩子的不對(duì),。將家規(guī)熟記于心,，每當(dāng)孩子做事時(shí)，都會(huì)以家規(guī)為準(zhǔn),，符合則為之,，不符合則拒之。無(wú)形中，起到了警告,、監(jiān)督的作用,。其實(shí)，家訓(xùn)也可以理解為在家風(fēng)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充,，達(dá)到內(nèi)外要求,，共同形成的目的。

我個(gè)人認(rèn)為,，家風(fēng)和家訓(xùn)的主要體現(xiàn)還是在家教,。家教是由父母雙方共同對(duì)孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的,?？偠灾绎L(fēng)和家訓(xùn)都屬于家教,。所以,，家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀的形成,。當(dāng)然,，家教是否成功，也能夠直接反應(yīng)你是不是一名合格的,，負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng),。孩子在初始階段，他們所有的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)都來(lái)源于父母對(duì)孩子的引導(dǎo),，在這段時(shí)間內(nèi),，父母能否讓孩子正確地認(rèn)識(shí)人生觀，價(jià)值觀以及世界觀,。這些觀念一旦形成,，就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量是密不可分的,。想要孩子擁有一個(gè)美好的未來(lái),，家長(zhǎng)必須給孩子一個(gè)良好的家庭壞境和良好的家庭教育。

家風(fēng)不是說(shuō)說(shuō)而已,，家訓(xùn)也不是背背也罷,，家教就更不是簡(jiǎn)單粗暴的那種打罵教育。家長(zhǎng)對(duì)孩子做得夠不夠,、好不好、嚴(yán)不嚴(yán),，就體現(xiàn)在孩子的未來(lái),。千萬(wàn)不要等到無(wú)可挽回的地步才開(kāi)始后悔當(dāng)初對(duì)孩子教育的懶惰和放縱，要從現(xiàn)在就開(kāi)始對(duì)孩子教育，擔(dān)負(fù)起自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任,，百分百地投入到教育中去,，嚴(yán)格地要求孩子，以高標(biāo)準(zhǔn)的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來(lái),。

好家風(fēng),，好家訓(xùn)，好家教,，中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分,，也是無(wú)法忽視的話題。愿我們每個(gè)人都能在好家風(fēng),，好家訓(xùn),，好家教中幸福成長(zhǎng)。

家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿分鐘篇五

尊敬的xxx各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“做人要守信,，像你呀，連守信都沒(méi)有做到,，難道我還要夸你做得好啊?”這是媽媽教育我時(shí)最常說(shuō)的話,，也是最愛(ài)說(shuō)的話。每當(dāng)這時(shí),，我都會(huì)不以為然地撇撇嘴,。“你房間里怎么這么亂?地上怎么有這么多腳印?一個(gè)女孩子把房間搞得這么亂,，說(shuō)出去別人都不信,。你要愛(ài)干凈，不要每次都是我們幫你收拾房間,?！痹谖曳块g里拖地的爸爸發(fā)出不滿的咆哮，在看電視的我習(xí)慣性地堵住耳朵,。

瞧瞧,，這兩件事在我家是最常發(fā)生的。當(dāng)我第n次放老媽鴿子時(shí),，老媽對(duì)我進(jìn)行了教育,，并要求我以后要做一個(gè)守信的人，當(dāng)我第n次把家里弄得又臟又亂時(shí),，老爸來(lái)向我投訴,，“威脅”我如果以后把家里弄得特別臟，那么便讓我自己打掃,。我隨便應(yīng)付他們的話后,，依舊我行我素。

終于有一天，我成功地激起了爸爸媽媽的怒火,。媽媽告訴我,，放學(xué)后她來(lái)接我。當(dāng)我滿心歡喜地站在校門口時(shí)卻發(fā)現(xiàn)媽媽放我鴿子了,。晚上爸爸又對(duì)我說(shuō)：“你明天把家里收拾干凈,，地拖干凈……”當(dāng)我累了一天終于打掃完后，爸爸又“不小心”弄臟了,。

經(jīng)過(guò)這件時(shí)后,，我終于知道了自己的缺點(diǎn)給爸爸媽媽帶來(lái)了很多麻煩，也決定改掉這些毛病,。

每次只要我做錯(cuò)了事,，爸爸媽媽都會(huì)耐心地跟我講道理，這就是我家的家風(fēng);每次做事爸爸媽媽都會(huì)嚴(yán)格要求我做到最好,，這就是我家的家訓(xùn),。

你一定會(huì)想爸爸媽媽對(duì)我們太嚴(yán)厲了，但換個(gè)角度想一想,，他們還是為了我們好,，為了我們的將來(lái)，才會(huì)嚴(yán)格要求我們,，要求我們遵守家中的家風(fēng)家訓(xùn),。

家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿分鐘篇六

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我要為大家演講的題目是《我的`家風(fēng)家訓(xùn)――做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人》,。

家風(fēng)家訓(xùn)，是中華人民的傳統(tǒng),，可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎,？讓我來(lái)告訴你！家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式,，文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義,，家風(fēng)家訓(xùn)就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣,、風(fēng)格、風(fēng)尚,。

家庭是圃,，孩子是苗。家風(fēng)如春雨,，家訓(xùn)是泥土,，孩子是幼苗,，只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下,，我們才能茁壯成長(zhǎng),，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣,，家里的風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代,，一個(gè)家庭或家族的家風(fēng)要正，首先是要注重以德立家,、以德治家,。家風(fēng)也分為好幾種，在家里做的事,、在家里做家務(wù)等等,，在家里做的事情的是好家風(fēng)。家風(fēng)也叫門風(fēng),，是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,。

家規(guī)很嚴(yán)格的，所以家里的規(guī)則必須要嚴(yán)格遵守一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則,。家規(guī)也叫家法，國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī),，就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩,，這個(gè)規(guī)矩就相當(dāng)于國(guó)家的法律,。指家庭的規(guī)矩，做任何事都要懂得講規(guī)矩,。

我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)呢,！比如，每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,，尊老愛(ài)幼,，不頂撞父母，要講究禮貌,。然而,，最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓(xùn)，就是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人,！

我的演講完了,，謝謝大家！

家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿分鐘篇七

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)我來(lái)到這個(gè)人世上,，睜開(kāi)眼所看到的是一片綠色,，我父親是軍人。他沒(méi)有用傳統(tǒng)的諸如《朱子家訓(xùn)》,、《范氏家訓(xùn)》等家訓(xùn)來(lái)教育我們,，我們所接受到的是軍人的嚴(yán)厲，軍人的雷厲風(fēng)行,，軍人的氣質(zhì),，軍人的一絲不茍。父母常對(duì)我們講道：本本分分做人,，老老實(shí)實(shí)做事,，我們做好我們的工作，你們讀好你們的書(shū),，在家聽(tīng)父母的,，在學(xué)校聽(tīng)老師的，等工作了,，在單位要聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的,，照章辦事，不得違法亂紀(jì),，不得違反單位的規(guī)章制度,，要求我們能吃苦，有耐性,，有包容之心,，行感恩之為。

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,，這些貫穿在我們的生活,、學(xué)習(xí)、工作之中,。日后的歲月里,，我們姊妹四人先后上大學(xué)，參加工作,，結(jié)婚生子,，雖然沒(méi)有什么成就，平平常常,，遵循著父母的教誨,，讓父母少了一些的牽掛，少了一些的操勞,，多了幾分的安逸,。每周回到他們身邊陪陪他們，在外地工作的每到假期或者春節(jié)一家人回到父母身邊,，此時(shí)的二老,，比任何時(shí)候都要開(kāi)心,，精神比任何時(shí)候都要好。他們所期待的不是兒女們多么的成功,，而是一家人的快快樂(lè)樂(lè),，幸幸福福，平平安安,，這就是父母心目中的成龍成鳳,。

上個(gè)世紀(jì)八十年代初期,，我入伍到了西北邊陲,，這里的環(huán)境氣候是極度的惡劣，經(jīng)濟(jì)匱乏,，文化生活單一,，在一同來(lái)的一個(gè)部隊(duì)大院里的戰(zhàn)友，被父母調(diào)到了機(jī)關(guān)或者條件好的部隊(duì)里去了,。父親心里明白我的心理活動(dòng),，來(lái)信告訴我，年輕人要學(xué)會(huì)在艱苦條件下生活,，況且,，其他的戰(zhàn)友也是父母生父母所養(yǎng)，人家為什么能堅(jiān)持,，你為什么就不能,，每周一封父母的家書(shū)，內(nèi)容就是鼓勵(lì)我要成為一名真正的軍人,，督促我利用大好時(shí)光多看書(shū),。因我們地處偏遠(yuǎn)，父親就把新出版的讀物成捆地給我寄過(guò)來(lái),，也就是在部隊(duì)里,，我養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。當(dāng)離開(kāi)部隊(duì)時(shí),，我是泣不成聲,，這里的一切的一切是那么地親切，難舍能分的戰(zhàn)友情,，大家擁作一團(tuán)抱頭痛哭,，依依不舍的情景歷歷在目。軍人的生活,，是我一生的財(cái)富,，要感謝父母的嚴(yán)厲，還有那一封封柔情溫馨的家書(shū),，伴我在部隊(duì)里快樂(lè)地成長(zhǎng),。

看了央視《新聞聯(lián)播》談家風(fēng)家訓(xùn),，這是個(gè)溫暖的話題，多數(shù)家庭沒(méi)有可查可載的家風(fēng)家訓(xùn)的樣本,，多數(shù)父母的心又都是一樣的,，期盼自己的兒女成龍成鳳，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。其實(shí),，家風(fēng)是一種情，是父母的寄托之情,，是父母的舔犢之愛(ài),，使我們時(shí)時(shí)感受關(guān)懷，感受溫暖,，快樂(lè)中享受生活,，享受陽(yáng)光的恩澤。

家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿分鐘篇八

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字,，好的家訓(xùn)、家規(guī),、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！

在寒假補(bǔ)習(xí)班老師布置了一道作業(yè)：你家有什么家風(fēng),？

“家風(fēng)是什么呢,？”在回家的路上里，我迫不及待的問(wèn)媽媽,。媽媽微微笑著說(shuō)：“你注意觀察呀,，其實(shí)，每天,，你的行為,，都在體現(xiàn)我們的家風(fēng)?！蔽以趺礇](méi)有印象呢,？我使勁撓了撓腦袋，疑惑的看著爸爸,，爸爸笑著說(shuō)：“回去問(wèn)問(wèn)爺爺,。”我無(wú)奈的翻了翻白眼,，知道他們肯定是不會(huì)告訴我了,。只好自己觀察吧！

到家,，爺爺已經(jīng)做好了香香的飯菜,，我搶先拿了筷子,，準(zhǔn)備向美食發(fā)動(dòng)強(qiáng)勢(shì)攻擊，這個(gè)時(shí)候,，爸爸皺了皺眉頭,，說(shuō)：“家風(fēng)旅游去了嗎？爺爺還沒(méi)上桌呢,，怎么可以自己先吃呢,？”哦，我恍然大悟,，原來(lái)這就是家風(fēng)?。∥亿s緊放下筷子,，去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來(lái),，端正的坐在桌子前，等爺爺坐好了,，爺爺說(shuō)：“吃飯了”，我開(kāi)動(dòng)了筷子,，大口大口的吃著飯菜,。這時(shí)，老爸拍拍我的頭,，說(shuō)：“對(duì)嘛,，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛！”

“那我們家還有什么家風(fēng)呢,？”我大口嚼著飯菜,，模糊不清的說(shuō)。老爸說(shuō)：“食不言寢不語(yǔ)也是家風(fēng),！不過(guò),，還有其他的家風(fēng)，你練功的時(shí)候就能體會(huì)到了,?！崩习终f(shuō)完，賊賊的陰笑了兩聲,，我突然背脊骨發(fā)冷,，掉了一身的雞皮疙瘩，好可怕,！

很快就到8：30了,，媽媽說(shuō)：“悅悅，該練功了,?！边@聲音像天使的聲音那么溫柔,，可我覺(jué)真得像是魔鬼在召喚我一樣！

“oon,！”我痛苦的呻吟了一聲,，極不情愿的放下手里的書(shū)，慢慢騰騰的開(kāi)始換衣服,。

半個(gè)小時(shí)踢腿,、下腰、劈叉之后,，我迎來(lái)了終極的考驗(yàn)——靠墻劈腿,！這個(gè)痛從心底里鉆出來(lái)，跑到我的每個(gè)毛孔里,，我痛的`說(shuō)不出話,，連慘叫都發(fā)不出聲音，我只想趕快結(jié)束這個(gè)魔鬼時(shí)刻,！可是老媽說(shuō)：“還有5分鐘,，堅(jiān)持一下，舞臺(tái)在向你招手哦,！要不要聽(tīng)首歌放松一下呀,？”她的聲音很溫柔，但我真的很痛苦,！為了上舞臺(tái)表演,，我只有咬牙堅(jiān)持，我忍,！我開(kāi)始做大口的深呼吸,，調(diào)整自己的情緒，請(qǐng)求媽媽為我放首歌,，慢慢的,，我不覺(jué)得痛了，我知道已經(jīng)超越了今晚的極限——我的腿麻了,！

這時(shí),，老爸推門進(jìn)來(lái)了，他嘻嘻的笑著說(shuō)：“今天不錯(cuò)嘛,，堅(jiān)持的越來(lái)越久了,！看你的樣子，再堅(jiān)持八九十分鐘也是有可能的嘛,！你不是問(wèn)我什么是家風(fēng)嗎,？這就是咱們的家風(fēng)，吃得苦，有毅力,！”

家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘,。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足,，才能讓自己走得更遠(yuǎn),！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，踏出堅(jiān)定的步伐,，成為國(guó)家的棟梁之才！

家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、同學(xué)們：

大家好！今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)——做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人》,。

家風(fēng)家訓(xùn),，是中國(guó)人民的傳統(tǒng)，可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎,？讓我來(lái)告訴你,！家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式,，文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn),。顧名思義，家風(fēng)家訓(xùn)就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣,、風(fēng)格、風(fēng)尚,。

俗話說(shuō)："家興出孝子,，家敗出逆子。"一個(gè)家庭的興衰,，直接影響著子女的品質(zhì)言行,，而一個(gè)家庭的興衰與否，都與家風(fēng),、家訓(xùn)有著密不可分割的關(guān)系,。

縱觀歷史，回顧無(wú)數(shù)曾輝煌一時(shí)的家庭,，其家風(fēng)各有千秋,，有不少稱之為傳世經(jīng)典：岳母為兒刺字"精忠報(bào)國(guó)"名留千古，一個(gè)"忠"字便是岳氏的家風(fēng),；曾國(guó)藩以"勤"為人生第一要義,，崇尚"勤"就是曾門的家風(fēng)。

記得小時(shí)候，我背著書(shū)包去讀書(shū),，爸媽交代的就是：要聽(tīng)老師的話,，不要和同學(xué)打架，別人的東西不能拿,。他們還告訴我在外邊碰到長(zhǎng)輩一定要叫人,，小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐,；大一點(diǎn)叫叔叔,、阿姨，老一點(diǎn)的叫爺爺,、奶奶等,，演講稿《我的家風(fēng)家訓(xùn)演講稿》。禮貌,、友愛(ài),、誠(chéng)實(shí)是爸媽教育的主要內(nèi)容，也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧,。記得有一次和同學(xué)打架,，老師告訴了爸媽，爸媽一個(gè)勁的賠不是,，還讓老師盡量管我,，不乖就打。所以如果在外面我被欺負(fù),，一般情況下我不敢跟家里人說(shuō),，因?yàn)橐徽f(shuō)，爸媽都會(huì)馬上責(zé)備我："一個(gè)巴掌拍不響,，你肯定也惹人家了,！"出了問(wèn)題，首先要從自身找原因——這對(duì)我的影響確實(shí)很大,！

我家,，最重要的家訓(xùn)僅一字，那就是"孝".記得那時(shí)太姥姥還健在,，身子骨雖然還硬朗,，卻得了老年癡呆癥。姥姥沒(méi)有任何怨言,，默默承擔(dān)起了照顧太姥姥的責(zé)任,。照顧一個(gè)患有老年癡呆癥的人十分不易呀，但姥姥總是做得很好,，給太姥剪指甲,、梳頭,、擦身體，無(wú)微不至,，整日整夜陪伴在太姥身邊,。一天，吃過(guò)早飯,，太姥獨(dú)自一個(gè)人離家,，不知去向。姥姥心急如焚,，頓時(shí)手足無(wú)措,，遂和家人四處尋找?；侍觳回?fù)有心人,，在一條小河邊，姥姥找到了正在發(fā)呆的太姥,，姥姥激動(dòng)得熱淚盈眶,。此后，姥姥對(duì)太姥照顧得更加細(xì)致周到,，十年如一日,，直至太姥安然去世。每每聽(tīng)到這個(gè)故事,，我都會(huì)情難自已地流下眼淚,。

姥姥對(duì)太姥的孝順無(wú)聲地影響了我的父母。平日里,，父母總會(huì)用他們的一言一行引導(dǎo)我繼承家風(fēng)家訓(xùn),，孝敬長(zhǎng)輩。在父母的影響下,，我一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成了孝親敬長(zhǎng)的習(xí)慣,。我雖然不能在物質(zhì)上孝敬父母，但是我總會(huì)在父母遇到問(wèn)題時(shí)盡量為他們排憂解難,；在父母疲憊時(shí)，為他們端上一杯熱茶,；在父母生氣時(shí),，會(huì)與他們主動(dòng)溝通，理解父母的心情,，去撫慰他們,。這些習(xí)慣行為都是一代代傳承下的家風(fēng)啊,！

家風(fēng)像一棵大樹(shù)般庇佑著我成長(zhǎng),，讓我能夠擁有友善、勤儉、謙厚的生活態(tài)度,。更重要的是,優(yōu)良傳統(tǒng)對(duì)人內(nèi)在氣質(zhì)的影響,，好對(duì)一個(gè)人道德品質(zhì)的無(wú)形塑造，讓我受益匪淺,。

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,，我們更加需要在新常態(tài)下繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，讓好家風(fēng),、好家訓(xùn)永遠(yuǎn)傳承下去,，形成"家家都有好家風(fēng)，家家都是文明人,。"的社會(huì)理念,。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)"中國(guó)夢(mèng)的宏偉藍(lán)圖"而努力奮斗吧！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！