“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真，才能有所感,，并感得深刻,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

岳陽樓記范仲淹讀后感篇一

“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂?！毕嘈糯蠹覍@一至理名言并不陌生,，當(dāng)我讀了《范仲淹的故事》一文，學(xué)到這句名言時(shí),，心情久久不能平靜,。

范仲淹，你是我最欽佩的仁人志士,，你是我心中的華夏嬌子,。你是潔身自好、自立自強(qiáng),、憂國憂民的化身,。你的不世佳作《岳陽樓記》千古傳頌，你的至理名言萬古流芳,。

我們是新一代的少年,，是祖國的花朵，是祖國的'未來,，是共產(chǎn)主義的接班人,。我們肩負(fù)著祖國的希望，應(yīng)該像范仲淹一樣自立自強(qiáng),，居安思危,，刻苦學(xué)習(xí)，唯有如此,，長大后才能報(bào)效祖國,，像誓詞里所說的那樣“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗,！”

岳陽樓記范仲淹讀后感篇二

讀罷《范仲淹的故事》這篇課文,，我的心就像平靜的湖面投入一顆巨石,，久久不能平靜。課文講述了北宋初年杰出的政治家,、文學(xué)家coatcn范仲淹,，少年時(shí)代刻苦學(xué)習(xí)的事。

范仲淹兩歲喪父,，家境貧寒,，他能刻苦學(xué)習(xí)、胸有大志,、以全天下為coatcn己任,。課文有一段寫到真宗皇帝路過應(yīng)天府，全城都轟動(dòng)了,，人們爭先恐后地跑去看,，范仲淹卻閉門不出，仍舊埋頭苦讀,。同學(xué)特地跑來叫他,，他也只平淡地回答了一句：“將來再見也不晚?！彼欢ㄔ傧?，讀后感·我要努力成為在皇帝身邊做事的人，以后有的是機(jī)會(huì)見到他,。再想想我們呢?讀書時(shí)只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),，就大驚小怪、東張西望,。沒有專注力,，學(xué)力效率會(huì)很低的。

課文中寫范仲淹的生活極其艱苦,，每天只煮一鍋米粥,，等粥凝凍后再劃成四塊，早晚各食兩塊,，并把咸菜切成碎末一起食用,。朋友送美味佳肴給他，他也沒吃,，理由是：怕現(xiàn)在吃了雞鴨魚肉,，以后就吃不下咸菜、米粥了,，真讓人coatcn感覺不可思議,。想想我們，每天都有豐盛的飯菜，有時(shí)還會(huì)抱怨難吃,。

范仲淹是人,，我們也是人，只是他比我們能吃苦罷了,，我覺得每個(gè)人都能成功,，只看你用不用心了。學(xué)了這一課,，我也想了很多,，我決定從今天起,，做一個(gè)有心人,，將來一定也能有一番大作為。

岳陽樓記范仲淹讀后感篇三

在我學(xué)過的許多課文中,，我最喜歡的就是《范仲淹的故事》,。每次語文早讀課，我就先翻開這篇文章,，反復(fù)閱讀和思考,。

文章說了當(dāng)時(shí)的生活多么清苦，但范仲淹爺爺不怕艱辛,，沒日沒夜地讀書,。你看：他累了用冷水洗臉；餓了就用稀飯充饑,；雞叫便起攻讀,，直到夜半才和衣而眠；每天煮一鍋米粥,，等粥凝凍后劃成四塊,，早晚各食兩塊。而我們累了有父母靠靠,；餓了宵夜,；太陽升起來后才起床；晚上早早就睡覺去了,。

范仲淹爺爺?shù)暮糜呀o他銀子,，他不要；給他飯菜,，他也不要,。我們卻把父母的血汗錢大手大腳地花出去；好吃的東西輪不到別人品嘗,，一會(huì)兒就被我消滅的無影無蹤了,。

范仲淹爺爺當(dāng)宰相后，提出了許多興國利民的革新措施，做到了“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂,！”而我們連屁都沒放一個(gè)，更別談努力學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國了,。

讀了這篇文章，使我深深體會(huì)到：要好好學(xué)習(xí),，天天向上,，長大后也成為像范仲淹爺爺那樣的人才！讓別人也用“云山蒼蒼,，江水泱泱,，先生之風(fēng)，山高水長”來贊頌我們,。

岳陽樓記范仲淹讀后感篇四

讀完《范仲淹的故事》,，我的內(nèi)心就像平靜的湖面投入了一顆巨石泛起層層波濤，久久不能平靜廈門同安職業(yè)技術(shù)學(xué)校,。

這篇課文寫了范仲淹家境貧寒但是依然努力學(xué)習(xí),，最終成了朝廷大臣。范仲淹為了求學(xué)只身去前往應(yīng)天府書院,。為了讀書他每天雞鳴即起攻讀詩書直到夜半才和衣而眠,。為了節(jié)省時(shí)間，他每天只煮一鍋米粥,，等粥凝凍之后劃成四塊,，早晚各食兩塊并把咸菜切成碎末一起食用。他的這種品質(zhì)令我感動(dòng),。我掩卷沉思：范仲淹家境貧寒還刻苦學(xué)習(xí),，而我有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件還不好好學(xué)習(xí)。

記得上星期六,，媽媽讓我寫作業(yè),，我卻說：“反正也星期了，等一下再寫吧,！”我一拖就是一天,，到第二天我還是不想寫，晚上臨睡前我才想起來還有一大堆廈門同安職業(yè)技術(shù)學(xué)校作業(yè)沒寫呢,！我寫呀寫,，到半夜才寫完。

讀了《范仲淹的故事》這一課,，我真的想了很多,。我們現(xiàn)在還小，只要努力，一切都不晚,，從今天起,，我要用范仲淹的精神將激勵(lì)著我，讓我走向成功的彼岸,。

岳陽樓記范仲淹讀后感篇五

今天,，老師講完《范仲淹的故事》，我真的太感動(dòng)了,，我太佩服范仲淹了,。他只身求學(xué)，拒絕美味,，埋頭苦讀,，讓人感覺這都不是常人能做到的事。

范仲淹從小讀書十分刻苦,。如果累了就用冷水洗臉,，餓了就用稀粥充饑。他拒絕美味,，朋友給他送美味佳肴，而他把食物放發(fā)霉了也不吃,。范仲淹擔(dān)心吃了雞鴨魚頭,，以后就咽不下咸菜了。

范仲淹埋頭苦讀,，那年真宗黃帝過應(yīng)天府,，很多人都爭先恐后地去看。書院的學(xué)生老師也去觀看,，只有范仲淹一個(gè)人閉門不出,，和平常一樣在學(xué)院里埋頭苦讀，因?yàn)樗露Q心,，以后要見到皇帝,。

學(xué)了這篇課文，令我感受最深的是范仲淹埋頭苦讀的精神,。因?yàn)檫@讓我想起我的不好,。星期天，我在家寫作業(yè),，突然門外一聲響,，把我嚇了一跳。我急忙跑出門外,，看看外面是什么情況,。還沒到門外，就聞見一股清香的花味。一出門,，看見一輛三輪車上架著漂亮的花,。我好想買幾朵呀，可是一想,，我的作業(yè)還沒寫完,。我想了很長時(shí)間，最后決定不管作業(yè)了,，去買幾朵花吧,。可是又一想,，如果作業(yè)不寫完,，還得熬夜寫。

我想來想去不知道先做什么,，時(shí)間不早了,。賣花的人早已走了，可我的作業(yè)還沒寫完呢,。哎,，我急忙跑回家去寫作業(yè)了。匆忙的寫完后,，看著我那潦草的作業(yè),。真后悔沒有早點(diǎn)寫。我低下頭來沉思了一會(huì)兒,，想起了那范仲淹的故事,，想起了范仲淹埋頭苦干的時(shí)候，我真是后悔莫及,。

范仲淹從小就埋頭苦讀,，這種自強(qiáng)不息、刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí),。

岳陽樓記范仲淹讀后感篇六

范仲淹的一生,，可謂“鞠躬盡瘁，死而不已,?！鄙倌陼r(shí)為了心中報(bào)國的理想，割舍了親情,，蹉跎了青春,，求學(xué)之路上的他，仿佛是一戕孤島,，獨(dú)自朝著大陸漂去,。終于“苦心人,，天不負(fù)?！?，二十?dāng)?shù)年的寒窗歲月造就了他顛仆不滅的意志。

懷著滿腔熱情,，平定西夏,，親賢遠(yuǎn)佞，果敢斷權(quán),，為了國事寧定,，心力憔悴，卻無半句怨言,。他的思鄉(xiāng)之情如傷口一樣裸露,，無從遮掩，從不愈合,。而“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂?！庇謺r(shí)刻警醒著他：西夏未平,，怎能歸家？面對天邊巨大的日輪,，剎時(shí)間,，鼓角齊鳴，旌旗翻滾,，萬馬奔騰，朔風(fēng)獵獵,，無處不浸透著野性的蠻荒和雄性的彪悍,。江河倒懸，紅浪涌動(dòng),，殷紅萬里,。范仲淹聽著那一曲羌笛，一首《漁家傲》便一蹴而就,。那一聲深沉凝重的嘆息仿佛還在空中回響,。

終于，戰(zhàn)火熄滅,，夕陽下,，一個(gè)孤單的背影消失在茫茫大漠中。

岳陽樓記范仲淹讀后感篇七

讀罷《范仲淹的故事》,，內(nèi)心就像平靜的湖面投入一顆巨石,，泛起層層波濤,，久久不能平靜。內(nèi)心深處不禁為范仲淹面對錦衣玉食不改其志;面對皇帝的駕臨能夠一睹芳容,，能夠堅(jiān)守內(nèi)心的平靜繼續(xù)讀書;小小的一介草民,，能夠從小立志“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,，堅(jiān)守志向,，一步步實(shí)現(xiàn)夢想而激動(dòng)不已。

范仲淹是北宋杰出的政治家,、文學(xué)家,，著名的《岳陽樓記》就出自范仲淹之手?？墒沁@一切榮光的背后是無數(shù)的艱辛,，是面對無數(shù)誘惑的堅(jiān)持和堅(jiān)守，是能夠忍常人無法忍受的苦痛,、寂寞,、閑言碎語和不屑。

一歲就獨(dú)自到寺院讀書,，這可以說對于我們來說太難太難,，遙想那時(shí)的你我，哪一個(gè)不是爸爸媽媽的心頭肉,。一兩歲,，別說是離家，就是我們的衣食住行哪一樣離開父母的操勞,，更別說粗茶淡飯了,。更難能可貴的是,，還能堅(jiān)守自己的夢想,，不斷的讀書。夢想不斷地堅(jiān)持并付諸于行動(dòng)是成功的唯一途徑,，范仲淹就是這樣堅(jiān)持和努力的,。應(yīng)天府書院讀書經(jīng)歷就是最好的例證。那時(shí)享用的是劃粥割齏,，但絲毫沒有影響他日出聞雞而讀,，落日與月相伴而臥，春華秋實(shí),，幾度風(fēng)雨,，幾度春秋，從不改其志,。面對朋友的好意,，先是拒絕金錢，而后是不敢嘗試錦衣玉食,。

內(nèi)心深處總能夠繃緊警覺自省的弦,，不至于一兩次的口腹之快，而改變長期粗茶淡飯的處境,，以至于讀書救國夢的破產(chǎn),。如果說這些都是好克服的，現(xiàn)在的你我都能做到,，但是面對前呼后擁威風(fēng)八面的皇帝,，你能夠禁住自己夢想的助推人，理想實(shí)現(xiàn)的總舵手的誘惑,，總保持一顆警覺的內(nèi)心,，有一種理智的聲音提醒自己,，現(xiàn)在神馬都是浮云，只有付出努力,，最終還是實(shí)力說明一切,。因此，他可以面對傳說中的皇帝不屑一顧,，可以平靜面對未來的頂頭上司的光顧,，內(nèi)心堅(jiān)守當(dāng)前的一切，把握自己當(dāng)前應(yīng)該所做,。

我不敢想象，如果換做我會(huì)怎么樣,，也許不會(huì)那樣的清高，偶爾品嘗人生百味,，但我不會(huì)迷戀其中的酸甜苦辣,。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷過,，才能體味各種的滋味,。但我也會(huì)像范仲淹那樣把握好自己的人生方向，在正確的道路上堅(jiān)持,，前行,，無論人生道路崎嶇與坎坷,，只要生命不止，我想一定要繼續(xù)前行,。

《范仲淹的故事》它就像一顆指路的北斗星,，為我的人生指明了方向;它就像那永不停息的馬達(dá)催我奮進(jìn);它就是人生路上的一塊鮮明的路標(biāo)，使迷茫的我不在徘徊,，重新認(rèn)識(shí)自己,，重新上路前行。

岳陽樓記范仲淹讀后感篇八

書里講的是：范仲淹是我國北宋時(shí)期著名的文學(xué)家,、政治家,。他幼年時(shí)，家境貧寒,，兩歲時(shí)父親不幸去世了,。范仲淹從小就很有志氣，讀書非常勤奮,。由于日子過得很艱辛,，他只好白天替富人干活，晚上點(diǎn)著油燈讀書,。為了節(jié)省糧食和柴火,，他每天只能燒一鍋粥，等粥涼了以后,，用力劃成四塊,，每天早、晚各吃兩塊粥,。

后來,，為了開闊眼界，范仲淹決心到外面游歷求學(xué),。一路上,，他看到了名山大川，也看到了窮苦百姓艱難困苦的生活,。后來,，他進(jìn)了南都學(xué)舍，繼續(xù)食粥苦讀,。一個(gè)同學(xué)看到他清苦的生活,，回家告訴了做官的父親，這位愛才的官員叫兒子送給范仲淹許多好吃的,，可范仲淹謝絕了他的好意,。

一天，宋真宗路過南都,，同學(xué)們爭先恐后地去看皇帝,，只有范仲淹一個(gè)人閉門讀書,，不聞不問。一位同學(xué)特意跑過來叫他去看,，可他卻說：“現(xiàn)在我的頭等大事是讀書,。見皇帝的機(jī)會(huì)多著呢，以后再見也不遲??！可是書沒讀，時(shí)間浪費(fèi)了,，多可惜呀,！”功夫不負(fù)有心人，26歲時(shí),，范仲淹考中了進(jìn)士,，成為了一個(gè)博學(xué)多才的人。

范仲淹是個(gè)有志氣的孩子,，雖然生活艱苦,，卻不能磨滅他的斗志。一心讀書,，努力學(xué)習(xí),，終于功成名就。范仲淹這種艱苦奮斗,，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷地努力讀書的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,。

今天，我們生活富足,，條件優(yōu)越,，坐在明亮的教室里，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢,？

岳陽樓記范仲淹讀后感篇九

讀了《范仲淹的故事》,，內(nèi)心就像平靜的湖面投入一顆巨石，泛起層層波濤,，久久不能平靜,。內(nèi)心深處不禁為范仲淹面對錦衣玉食不改其志;面對皇帝的駕臨能夠一睹芳容，能夠堅(jiān)守內(nèi)心的平靜繼續(xù)讀書;小小的一介草民,，能夠從小立志“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,，堅(jiān)守志向，一步步實(shí)現(xiàn)夢想而激動(dòng)不已,。

范仲淹是北宋杰出的政治家,、文學(xué)家,，著名的《岳陽樓記》就出自范仲淹之手?？墒沁@一切榮光的背后是無數(shù)的艱辛,，是面對無數(shù)誘惑的堅(jiān)持和堅(jiān)守，是能夠忍常人無法忍受的苦痛,、寂寞、閑言碎語和不屑,。

一歲就獨(dú)自到寺院讀書,，這可以說對于我們來說太難太難,，遙想那時(shí)的你我,，哪一個(gè)不是爸爸媽媽的心頭肉。一兩歲,，別說是離家，就是我們的衣食住行哪一樣離開父母的操勞,，更別說粗茶淡飯了,。更難能可貴的是，還能堅(jiān)守自己的夢想,，不斷的讀書,。夢想不斷地堅(jiān)持并付諸于行動(dòng)是成功的唯一途徑，范仲淹就是這樣堅(jiān)持和努力的,。應(yīng)天府書院讀書經(jīng)歷就是最好的例證,。那時(shí)享用的是劃粥割齏，但絲毫沒有影響他日出聞雞而讀,，落日與月相伴而臥,，春華秋實(shí)，幾度風(fēng)雨,，幾度春秋,，從不改其志。面對朋友的好意,，先是拒絕金錢,，而后是不敢嘗試錦衣玉食。內(nèi)心深處總能夠繃緊警覺自省的弦，不至于一兩次的口腹之快,，而改變長期粗茶淡飯的處境,，以至于讀書救國夢的破產(chǎn)。如果說這些都是好克服的,，現(xiàn)在的你我都能做到,，但是面對前呼后擁威風(fēng)八面的皇帝，你能夠禁住自己夢想的助推人,，理想實(shí)現(xiàn)的總舵手的誘惑,，總保持一顆警覺的內(nèi)心，有一種理智的聲音提醒自己,，現(xiàn)在神馬都是浮云,，只有付出努力，最終還是實(shí)力說明一切,。因此,，他可以面對傳說中的皇帝不屑一顧，可以平靜面對未來的頂頭上司的光顧,，內(nèi)心堅(jiān)守當(dāng)前的一切,，把握自己當(dāng)前應(yīng)該所做。

我不敢想象,，如果換做我會(huì)怎么樣,，也許不會(huì)那樣的清高，偶爾品嘗人生百味,，但我不會(huì)迷戀其中的酸甜苦辣,。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷過,，才能體味各種的滋味,。但我也會(huì)像范仲淹那樣把握好自己的人生方向，在正確的道路上堅(jiān)持,，前行,，無論人生道路崎嶇與坎坷，只要生命不止,，我想一定要繼續(xù)前行,。

岳陽樓記范仲淹讀后感篇十

范仲淹刻苦學(xué)習(xí)，廢寢忘食地精神很值得我們學(xué)習(xí),。他之所以好好讀書,，是因?yàn)樗跒橹鞠蚨鴬^斗。

在生活中,，每個(gè)人都有自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),，我的遠(yuǎn)大目標(biāo)就是當(dāng)一名科學(xué)家,，為人類造富，為國家取得榮譽(yù),。雖然我才上五年級,，但是我正在想我的目標(biāo)而奮斗。

我覺得,，全人類都應(yīng)該向范仲淹學(xué)習(xí)。那時(shí),，他的生活極其艱苦,，煮一鍋米粥等粥凝凍之后劃成四塊并把咸菜切成碎抹一起使用。范仲淹每天差不多凌晨即起攻讀詩書直到半夜才和衣而眠,。

范仲淹雖然家境貧寒,，不像我們吃好的，穿好的,，正因?yàn)樗x書十分刻苦,，終于有了回報(bào)。

“有了苦上苦,，才有甜上甜”我們一定要永遠(yuǎn)記住這句話,。

岳陽樓記范仲淹讀后感篇十一

書里講的是：范仲淹是我國北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、政治家,。他幼年時(shí),，家境貧冷，兩歲時(shí)父親不幸往世了,。范仲淹從小就很有志氣,，讀書非常勤奮。由于日子過得很艱辛,，他只好白天替富人干活,，晚上點(diǎn)著油燈讀書。為了節(jié)省糧食和柴火,，他天天只能燒一鍋粥,，等粥涼了以后，用力劃成四塊,，天天早,、晚各吃兩塊粥。

后來,，為了開闊眼界,，范仲淹決心到外面游歷求學(xué)。一路上,，他看到了名山大川,，也看到了窮苦百姓艱難困苦的生活。后來，他進(jìn)了南都學(xué)舍,，繼續(xù)食粥苦讀,。一個(gè)同學(xué)看到他清苦的生活，回家告訴了做官的父親,，這位愛才的官員叫兒子送給范仲淹很多好吃的,，可范仲淹謝盡了他的好意。

一天,，宋真宗途經(jīng)南都,，同學(xué)們爭先恐后地往看天子，只有范仲淹一個(gè)人閉門讀書,，不聞不問,。一位同學(xué)特地跑過來叫他往看,，可他卻說：“現(xiàn)在我的頭等大事是讀書,。見天子的機(jī)會(huì)多著呢,，以后再見也不遲啊!可是書沒讀,，時(shí)間浪費(fèi)了,，多可惜呀!”功夫不負(fù)有心人,，26歲時(shí),，范仲淹考中了進(jìn)士,，成為了一個(gè)博學(xué)多才的人,。

岳陽樓記范仲淹讀后感篇十二

今天,，我看了一本《范仲淹的故事》。

書里講的是：范仲淹是我國北宋時(shí)期著名的文學(xué)家,、政治家,。他幼年時(shí)，家境貧寒,，兩歲時(shí)父親不幸去世了,。范仲淹從小就很有志氣，讀書非常勤奮,。由于日子過得很艱辛,，他只好白天替富人干活，晚上點(diǎn)著油燈讀書,。為了節(jié)省糧食和柴火,，他每天只能燒一鍋粥，等粥涼了以后,，用力劃成四塊,，每天早、晚各吃兩塊粥,，,。

后來,，為了開闊眼界，范仲淹決心到外面游歷求學(xué),。一路上,，他看到了名山大川，也看到了窮苦百姓艱難困苦的生活,。后來,，他進(jìn)了南都學(xué)舍，繼續(xù)食粥苦讀,。一個(gè)同學(xué)看到他清苦的生活,，回家告訴了做官的父親，這位愛才的官員叫兒子送給范仲淹許多好吃的,，可范仲淹謝絕了他的好意。

一天,，宋真宗路過南都,，同學(xué)們爭先恐后地去看皇帝，只有范仲淹一個(gè)人閉門讀書,，不聞不問,。一位同學(xué)特意跑過來叫他去看，可他卻說：“現(xiàn)在我的頭等大事是讀書,。見皇帝的機(jī)會(huì)多著呢,，以后再見也不遲啊!可是書沒讀，時(shí)間浪費(fèi)了,，多可惜呀!”功夫不負(fù)有心人,，26歲時(shí)，范仲淹考中了進(jìn)士,，成為了一個(gè)博學(xué)多才的人,。

岳陽樓記范仲淹讀后感篇十三

目標(biāo)：

1.訓(xùn)練朗讀，培養(yǎng)學(xué)生的誦讀能力,，通過反復(fù)朗讀體會(huì)情感,。

2.學(xué)會(huì)通過描寫--想象---感悟古代詩詞的意境。

3.抓住關(guān)鍵詞句品味賞析,，體悟作品內(nèi)涵,。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)會(huì)通過描寫---想象----感悟古代詩詞的意境。

難點(diǎn)：

品味賞析體悟,。

學(xué)法指導(dǎo)：

誦讀品味法,。通過讀使學(xué)生體會(huì)詩詞的意蘊(yùn)和作者的情思。

討論——質(zhì)疑——點(diǎn)撥法,。質(zhì)疑解難,，合作研討,，互動(dòng)探究，教師相機(jī)誘導(dǎo)點(diǎn)撥,，引導(dǎo)學(xué)生鑒賞詞作,。

描述法。激發(fā)學(xué)生想象,，用描述性的語言再現(xiàn)詞的畫面,，品味詞作的意境美。

競賽法,。通過同學(xué)間的競賽,，打破古詩文教學(xué)單調(diào)沉悶的格局。