無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。
一年級(jí)防溺水手抄報(bào)簡(jiǎn)單一些篇一
5月24日,,我們六(1)班上了一堂“珍愛(ài)生命,,預(yù)防溺水”的主題班會(huì)課。
隨著上課鈴聲地響起,,班會(huì)也開(kāi)始了,。主持人問(wèn)到:“當(dāng)我們不小心落水時(shí),該如何自救,?”有的同學(xué)說(shuō):“落水了,,千萬(wàn)不要慌亂,一定要保持頭腦清醒,?!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“呼吸要淺,,盡可能使身體浮于水面,。”主持人又問(wèn)到:“那當(dāng)看到他人落水時(shí),,我們?cè)撛趺醋??”有的同學(xué)說(shuō):“用竹竿把他拉上岸?!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“要大聲呼救,?!薄詈?,我們欣賞了由曹陳悅帶來(lái)的防溺水之歌,。
本堂課,,使我們知道并掌握了防溺水的相關(guān)知識(shí),,更提醒了我們要牢記安全,!
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一年級(jí)防溺水手抄報(bào)簡(jiǎn)單一些篇二
一,、引言(150字),。
冬季是防溺水的高發(fā)季節(jié),,特別是對(duì)于一年級(jí)的小朋友而言。為了讓小朋友們了解冬季防溺水的重要性,,學(xué)校開(kāi)展了一次系列活動(dòng),,讓小朋友們深入了解防溺水的知識(shí),,并總結(jié)出了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng),,小朋友們不僅提高了自身的安全意識(shí),,也能更好地保護(hù)自己,,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小朋友們?cè)谶@次活動(dòng)中的所思所想。
在活動(dòng)中,,老師們向我們講解了冬季防溺水的重要性,。他們告訴我們,,冬季雖然水域較少人游泳,,但冰上活動(dòng)和冰雪游戲較多,,這給我們的安全帶來(lái)了很大的威脅。我們要注意的是,,當(dāng)我們玩耍在湖上冰上時(shí),尤其要小心,,不要一個(gè)人滑行,,最好有大人陪同,。如果不小心掉進(jìn)冰窟窿,我們必須立刻大喊救命,,尋求周?chē)说膸椭4送?,我們還要注意不要踩到薄冰,,要遵守相關(guān)規(guī)定,,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域。
三,、學(xué)習(xí)防溺水的措施(300字),。
在活動(dòng)中,,老師還給我們介紹了一些防溺水的措施,。首先,,我們要學(xué)會(huì)游泳,因?yàn)橛斡臼亲钣行Х乐鼓缢姆椒ㄖ?。其次,我們要學(xué)會(huì)觀(guān)察水域,,遵守警示標(biāo)志,不隨意進(jìn)入水域,。此外,,我們需要了解相關(guān)的防溺水知識(shí),掌握正確的求救方法,。最重要的是,我們要時(shí)刻保持安全意識(shí),,不輕易冒險(xiǎn),,避免在沒(méi)有大人陪同的情況下進(jìn)入水域。
四,、落實(shí)防溺水知識(shí)的實(shí)踐(300字)。
在活動(dòng)中,,我們不僅學(xué)習(xí)了防溺水的知識(shí),,還進(jìn)行了實(shí)踐。我們分組前往附近的游泳館,由老師指導(dǎo)我們進(jìn)行游泳訓(xùn)練,。通過(guò)游泳訓(xùn)練,我們不僅鍛煉了身體,,提高了技能,,還加深了對(duì)防溺水的認(rèn)識(shí),。我們還進(jìn)行了模擬求救的演練,學(xué)習(xí)了正確的求救動(dòng)作和呼救方式,。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我們更加熟悉和掌握了防溺水的技能和知識(shí),,提高了自身的安全意識(shí)。
五,、總結(jié)感悟與展望(200字),。
通過(guò)一年級(jí)冬季防溺水系列活動(dòng),,我們小朋友們深刻地認(rèn)識(shí)到了防溺水的重要性,。我們不僅學(xué)到了很多有關(guān)防溺水的知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了自我保護(hù)的能力,。在今后的生活中,,我們會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)自身安全的認(rèn)識(shí),并將學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給身邊的人,。我們相信,,在大家的共同努力下,一定能夠讓冬季防溺水的意識(shí)進(jìn)一步普及,,更好地保護(hù)自己和他人的安全,。
六、結(jié)語(yǔ)(100字),。
通過(guò)一年級(jí)冬季防溺水系列活動(dòng),,小朋友們學(xué)習(xí)到了防溺水的知識(shí)和技能,提高了自身的安全意識(shí),。通過(guò)實(shí)踐和總結(jié),,小朋友們深刻地認(rèn)識(shí)到了防溺水的重要性,并表示將把所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給身邊的人,。相信在大家共同的努力下,,冬季防溺水的意識(shí)將得到更好的普及,人們的安全意識(shí)也會(huì)得到進(jìn)一步提高,。
一年級(jí)防溺水手抄報(bào)簡(jiǎn)單一些篇三
作為小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,,我們從幼兒園時(shí)期就開(kāi)始接觸游泳。雖然我們現(xiàn)在的游泳能力還很有限,,但我們知道游泳帶給我們的快樂(lè)和健康,。然而,游泳也存在一定的危險(xiǎn)性,。為了保證我們的游泳安全,,經(jīng)過(guò)學(xué)校和家庭的教育,我們掌握了一些防溺水的基本知識(shí)和安全心得,。今天,,我想和大家分享我的體會(huì)和感悟,。
第一段:了解防溺水知識(shí),擁有安全意識(shí),。
在學(xué)校和家庭的教育下,,我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)防溺水的知識(shí)。我們知道在游泳前需要進(jìn)行熱身操,,以免因突然用力導(dǎo)致肌肉拉傷,。同時(shí),在水中活動(dòng)時(shí),,我們要注意水深,、水流、水溫等情況,,避免游泳中出現(xiàn)突發(fā)情況,。我們還知道不要在游泳時(shí)玩耍、跳水或者互相推搡,,因?yàn)檫@些動(dòng)作容易引起危險(xiǎn),。最重要的是,我們知道在游泳時(shí)一定要有成年人在場(chǎng),,并且不能單獨(dú)溜進(jìn)水里,。
第二段:學(xué)會(huì)自救技能,提高自我保護(hù)能力,。
雖然我們經(jīng)常在成人的陪同下進(jìn)行游泳,,但是突發(fā)情況難以避免,所以我們也必須具備自救能力,。我們通過(guò)老師的指導(dǎo)學(xué)習(xí)了基本的自救技能,,如浮在水面上、躲避危險(xiǎn)物品等,。我們還學(xué)會(huì)了一些緊急情況下的應(yīng)對(duì)方法,,如呼救、抓緊救援器材等,,為自己的安全增強(qiáng)了保障,。
第三段:尊重生命,避免冒險(xiǎn)行為,。
即使我們掌握了豐富的防溺水知識(shí)和自救技能,,但我們?nèi)匀徊荒苄∏朴斡具@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的危險(xiǎn)性。畢竟,,在水中,,我們的承受能力是有限的。所以,,我們珍視生命,,遠(yuǎn)離冒險(xiǎn)行為,,以免給自己和他人帶來(lái)悲慘后果。要知道,,即使是專(zhuān)業(yè)的游泳運(yùn)動(dòng)員,,也時(shí)常遇到游泳不當(dāng)而導(dǎo)致意外的情況。
第四段:夯實(shí)安全意識(shí),,強(qiáng)化安全教育,。
防溺水是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持久的任務(wù),我們要在平時(shí)增強(qiáng)防范意識(shí),,不斷夯實(shí)安全知識(shí),。我們班級(jí)和學(xué)校也定期開(kāi)展安全教育活動(dòng),讓我們加深防溺水的印象,。同時(shí),,我們也主動(dòng)參加游泳訓(xùn)練,,不斷提高自己的游泳能力,,以便在緊急情況下能夠更快速有效地應(yīng)對(duì)。
第五段:結(jié)合實(shí)際,,落實(shí)防溺水工作,。
防溺水幾乎每年都會(huì)出現(xiàn)不同的案例,這給我們帶來(lái)很大的警示,。我們要結(jié)合實(shí)際,,下定決心落實(shí)防溺水工作。我們應(yīng)該在游泳前認(rèn)真檢查是否符合安全要求,,同時(shí)在游泳過(guò)程中保持冷靜,、不慌張,正確處理事情,,以避免出現(xiàn)意外,。
通過(guò)學(xué)習(xí)這些防溺水的基本知識(shí)和安全技能,我們能更加自信的在水中活動(dòng),,并且避免生命面臨的危險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn),。我們相信,只要我們學(xué)以致用,,認(rèn)真做好防溺水的工作,,就能夠讓我們的生命更加安全幸福。
一年級(jí)防溺水手抄報(bào)簡(jiǎn)單一些篇四
水,,對(duì)氣候具有調(diào)節(jié)作用,。大氣中的水汽能阻擋地球輻射量的60%,保護(hù)地球不致冷卻:水,,在夏季能吸收和積累熱量,,使氣溫不致過(guò)高,,在冬季則能緩慢地釋放熱量,使氣溫不致過(guò)低:水,,水是生命的源泉,,人對(duì)水的需要僅次于氧氣,人如果不攝入某一種維生素或礦物質(zhì),,也許還能繼續(xù)活幾周或帶病活上若干年,,但人如果沒(méi)有水,卻只能活幾天,。這是水對(duì)我們的利。
但水有利有弊,。瞧!它又發(fā)脾氣了,,把兩個(gè)正享受大好時(shí)光的孩子給吞噬了。水好無(wú)情無(wú)義,,它把至親的一個(gè)家庭分成兩半,,那是天與地的差距呀!當(dāng)他們的親人痛哭流涕時(shí),它就沒(méi)有一絲絲內(nèi)疚與心痛,。當(dāng)然,,這也是可以避免的,,我們要了解溺水常識(shí),懂得怎樣自救,,例如游泳時(shí)發(fā)生抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,,一定要保持鎮(zhèn)靜,,停止游動(dòng),先吸一口氣,,仰面浮于水面,并根據(jù)不同部位采取不同方法進(jìn)行自救,。
夏季來(lái)臨,,氣溫已逐漸上升,常常有同學(xué)因?yàn)橄滤睿鴮?dǎo)致了意想不到的事,。全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,,給許多家庭帶來(lái)巨大的'精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。
對(duì)于防止溺水,,我們學(xué)校采取了相應(yīng)措施,,安全教育、主題班會(huì),、黑板報(bào)等等,,來(lái)時(shí)刻提醒我們防溺水所需的知識(shí)。
防止溺水,,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):一,、沒(méi)有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同,不許私自下水;二,、如果要游泳,,不能吃太飽或者太餓,以免手腳抽筋;三,、如果沒(méi)有安全措施,,不能去不熟悉的水域游泳,因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑?,你不?huì)知道水的深淺,,很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn),。
我國(guó)每年都有成千上萬(wàn)的學(xué)生因溺水身亡,,如果每個(gè)人都按照規(guī)定去河里游泳,盡可能去自己熟悉的水域,,盡量去淺的,,水流緩的河道,當(dāng)然,,最好是不要去那些河道中游泳,、玩耍,以免釀成不必要的損失和精神傷害,。
預(yù)防溺水,,珍愛(ài)生命。每個(gè)人的生命之喲一次,,當(dāng)你看到別人失去生命時(shí),,你就得警告自己要珍愛(ài)生命,不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西,,哪怕你對(duì)自己正在做的事非常有信心,,那也是會(huì)出意外的。像游泳,要盡量去安全地帶,。
預(yù)防溺水,,珍愛(ài)生命,從我做起,,從大家做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。
水是我們?nèi)祟?lèi)的生命之源,,但是每年有好多人因?yàn)椴蛔⒁獍踩谎退?,像今年暑假就有這樣的事發(fā)生。
7月5日,,有三位小學(xué)生認(rèn)為自己游泳水平很高,,三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興時(shí),,其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了,,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見(jiàn)了,。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆,,趕緊跑上岸大喊救命。大人們趕到河邊撈上孩子,,就把他送到醫(yī)院,,但還是搶救無(wú)效而死亡。
游泳雖然好玩,,但是安全是最重要的,,無(wú)論你多厲害,如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的,,俗話(huà)說(shuō):“不怕一萬(wàn),,就怕萬(wàn)一”。所以為了安全起見(jiàn),,同學(xué)們想去游泳的話(huà)一定要跟家長(zhǎng)一起去,。
珍愛(ài)生命,就要注意安全,,不要被那些表面沒(méi)有危險(xiǎn)的事物所迷惑,、所吸引。
青少兒童年是祖國(guó)的明天,,民族的希望,。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力,、生活能力,、生存能力,都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里,,車(chē)禍,、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,,尤其是溺水最為嚴(yán)重了,。其實(shí)溺水是可以避免的。
少年兒童天性好動(dòng),,他們對(duì)生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感,,好奇心強(qiáng),喜歡冒險(xiǎn),,同時(shí)由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn),,對(duì)周?chē)挛铩h(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認(rèn)識(shí)不夠,,因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害,。例如,幾個(gè)同學(xué)一起去江邊游泳,,這很危險(xiǎn):如今江水污染嚴(yán)重,,對(duì)皮膚不好,再加上采砂使得水域情況復(fù)雜,。會(huì)游泳者,,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,,采取仰泳,,用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈,然后慢慢游回岸邊,。
溺水的主要原因是不知水深淺,,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺(jué)得安全了,,素不知這些簡(jiǎn)易救生圈一扎就破;對(duì)水下情況不明可是危機(jī)四伏,危險(xiǎn)重重,。在水邊玩耍,,一旦失足,那后果將不堪設(shè)想,。因此我們因該注意以下幾點(diǎn):
1,、不到甌江邊游泳。尤其是郊游,、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急,,極易發(fā)生溺水事故。
2、學(xué)游泳時(shí)必須有專(zhuān)職教練或者會(huì)游泳的大人在場(chǎng)指導(dǎo)與保護(hù),,并且?guī)暇壬?,如在海邊,最好有救生衣?/p>
3,、會(huì)游泳者在下水前也不能忽視準(zhǔn)備活動(dòng),,并且不能逞能,不要太疲勞,。
4,、坐船時(shí)注意安全,別掉入水中,。
青少年兒童游泳時(shí),,由于各方面的原因,導(dǎo)致溺水事故層出不窮,。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象嚴(yán)重......希望大家提高安全意識(shí),,防患于未然。
一年級(jí)防溺水手抄報(bào)簡(jiǎn)單一些篇五
對(duì)防止溺水注意安全的觀(guān)念進(jìn)行加強(qiáng),,從而更加注重同學(xué)們各自的安全問(wèn)題,。
同學(xué)們?cè)诩倨谟绕涫鞘罴俚臅r(shí)候,通常都會(huì)結(jié)伴到游泳池,,小溪,,海邊去游泳。但是大部分同學(xué)對(duì)游泳的安全是比較輕視的,,而重在玩上了,。
1、同學(xué)們?cè)诩倨趤?lái)臨的時(shí)候去游泳所要注意的問(wèn)題,,在沒(méi)有家長(zhǎng)和老師的同意下,,不要去游泳;如果沒(méi)有熟悉水性的成年人陪同的話(huà),,不要去游泳,;尤其同學(xué)們需要注意的是不要去水深的地方,還有池塘江溪,,也是同學(xué)們不能去的地方,。
2、通過(guò)在互聯(lián)網(wǎng)上的案件實(shí)例,,先讓學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng),,討論為什么會(huì)釀成悲劇的發(fā)生,然后再由老師進(jìn)行總結(jié),。
溺水的原因主要包括:
1,、不熟悉水性,。
2、因?yàn)檫^(guò)長(zhǎng)時(shí)間的游泳而導(dǎo)致身體上的疲勞,。
3,、在游泳存檔過(guò)程中突發(fā)急性病,比如心臟病,,抽筋等,。
3、遇到溺水者我們所該做的,。
(1)當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水的情況下,,應(yīng)該如何將其拉上岸邊脫離危險(xiǎn)。
同樣,,先由同學(xué)們討論方法并發(fā)言然后再由老師進(jìn)行總結(jié),,在遇到溺水者的時(shí)候千萬(wàn)不要驚慌,尋找一切的可漂浮物并將其扔向溺水者,,這可以為溺水者爭(zhēng)取很對(duì)的時(shí)間,;如果你的水性好,也可以直接跳下水進(jìn)行施救,。施救時(shí)所要注意的是在接近溺水者的'時(shí)候應(yīng)該使其使其背面向著自己然后采用仰泳和側(cè)泳的方式向岸上拉運(yùn),。
如果是未成年人發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),則不應(yīng)該貿(mào)然下水營(yíng)救,,應(yīng)該大聲呼救,,尋求成年人的幫忙的同時(shí)尋找一切的可漂浮物扔向溺水者,為其爭(zhēng)取時(shí)間,。
(2)溺水者上岸后應(yīng)該做什么,。
這里主要由老師進(jìn)行講解。
第一:當(dāng)溺水者被拉到岸上以后,,通常意識(shí)都會(huì)比較模糊,,這個(gè)時(shí)候應(yīng)立即清除口腔內(nèi)部的異物。如果溺水者的牙咬得很緊的話(huà),,這是候就應(yīng)該以食指和中指向下推下頜骨,,將牙關(guān)搬開(kāi)。
第二:排水,,施救者要采取一腿跪地一腿屈膝的姿勢(shì),,將溺水者的腹部放在彎曲的膝蓋上,然后一手撐著頭一手撐著背,,這樣可以排除溺水者腹內(nèi)的積水。
第三步:如果溺水者出現(xiàn)了呼吸微薄,,甚至心跳停止的話(huà),,那么就需要立即進(jìn)行人工心肺復(fù)蘇術(shù),。老師在這個(gè)時(shí)候放關(guān)于心肺復(fù)蘇術(shù)的教學(xué)視頻。
先由同學(xué)們進(jìn)行一個(gè)總結(jié),,老師再補(bǔ)充總結(jié),。
一年級(jí)防溺水手抄報(bào)簡(jiǎn)單一些篇六
雖然我是在電腦上看的,但是也特別有收獲,。
我看完了之后,,就知道不能在池塘里游泳。游泳之前要做好熱身動(dòng)作,,必須在大人監(jiān)護(hù)下游泳……經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),,我知道了這些游泳道理,還知道他們?yōu)槭裁磿?huì)溺水,。請(qǐng)看以下幾個(gè)溺水事故:
第一事件:有一所學(xué)校,,大約4點(diǎn)左右,有4名男生和3名女生一起去河邊游泳,,4名男生在河里戲水,,3名女生在河邊洗手,突然,,一名女生在洗手時(shí)掉進(jìn)河里,,其他人為了救她而手拉手救人,也叫起“救命”,,過(guò)了一會(huì)兒,,人們從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái),但只救了3人,,4人因?yàn)樵谒锎暨^(guò)長(zhǎng),,而溺水死亡了。我就知道必須要在大人監(jiān)護(hù)下游泳了,。
第二事件:有一個(gè)池塘里,,有5人在戲水,其中一人跑到遠(yuǎn)處玩了,,4人高興地玩呀玩,,忽然,一個(gè)救命聲傳進(jìn)他們的耳朵里,,他們轉(zhuǎn)頭一看,,就被嚇得看見(jiàn)鬼一樣。我也被他們的樣子給嚇?biāo)懒?,我繼續(xù)往下看,,原來(lái)是沒(méi)和他們戲水的人掉進(jìn)水里了!那4人也不知怎么辦,那人就溺水死亡了!
我知道,,生命是那么的珍貴!于是,,我就編了一首歌:“溺水,,溺水,太嚴(yán)重!無(wú)論時(shí)候要小心!朋友,,朋友,,告訴你!要在大人下游泳!要做好熱身運(yùn)動(dòng)!……朋友,朋友,,要記住,,記住這些道理!”雖然我編得這么難聽(tīng),但是你們也應(yīng)該懂的吧!
對(duì)了,,還有許多的道理呢!比如說(shuō):腳抽筋了不能繼續(xù)游泳,,要在岸邊休息,不能在池塘里游泳,,還有江邊,、河邊……這些地方都有危險(xiǎn)!告訴你,這些就是我提出的建議,,你們知道為什么嗎?因?yàn)檫@些地方里面都有雜草,,很容易就被雜草鉤住,你也就很容易溺水了,。
朋友們啊!生命是這么珍貴!你也不想失去這些美好的時(shí)光,,那么珍貴的生命吧?
一年級(jí)防溺水手抄報(bào)簡(jiǎn)單一些篇七
1。不要私自在海邊,、河邊,、湖邊、江邊,、水庫(kù)邊,、水溝邊、池塘邊玩耍,、追趕,,以防滑入水中。
2,。嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,,個(gè)性是小學(xué)生務(wù)必有大人的陪同并帶好救生圈。
3,。嚴(yán)禁小學(xué)生私自外出釣魚(yú),,因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊,水邊的泥土,、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,,一踩上去就滑入水中,,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn),。
4,。在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的狀況下,,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。
5,。到公園劃船,,或乘坐船時(shí)務(wù)必要坐好,不要在船上亂跑,,或在船舷邊洗手,、洗腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃,,也不能超重,,以免小船掀翻或下沉。
6,。在坐船時(shí),,一旦遇到特殊狀況,必須要持續(xù)鎮(zhèn)靜,,聽(tīng)從船上工作人員的指揮,,不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水,,更不要冒然下水營(yíng)救,。
7。遇到大風(fēng)大雨,、大浪或霧太大的天氣,,最好不要坐船,也不要在船上玩,。
8,。如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,,拍打著水,,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)立刻呼喊大人救援,,并找附近的有長(zhǎng)樹(shù)枝,、竹子、草藤什么的,,便于拋向落水的人抓住,,如果沒(méi)有大人來(lái)救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服,、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人,。
9,。如果不幸溺水,當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候就應(yīng)身體放松,、讓救助的人托住腰部,。
10。當(dāng)自我個(gè)性心愛(ài)的東西,,掉入水中時(shí)不要急著去撈,,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。
1,。小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,,學(xué)會(huì)游泳;
2,。不要獨(dú)自在河邊,、山塘邊玩耍;
3,。不去非游泳區(qū)游泳,;
4。不會(huì)游泳者,,不要游到深水區(qū),,即使帶著救生圈也不安全;
5,。游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),,以防抽筋。
6,。發(fā)現(xiàn)有人溺水小學(xué)生千萬(wàn)不要下水去施救,,就應(yīng)趕快就近呼喊大人。
三,、溺水時(shí)的自救方法:
1,。不要慌張,發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救,;
3,。身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓,;
4,。如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),,立即求救,。如周?chē)鸁o(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,,用手將腳趾向上扳,,以解除抽筋。
水中抽筋自救法,。
抽筋的主要部位是小腿和大腿,,有時(shí)手指、腳趾及胃部等部位也會(huì)發(fā)生,。抽筋原因主要是下水前沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)或準(zhǔn)備活動(dòng)不充分,,身體各器官及肌肉組織沒(méi)活動(dòng)開(kāi),下水后突然做劇烈的蹬水和劃水動(dòng)作,,或因水涼刺激肌肉突然收縮而出現(xiàn)抽筋。游泳時(shí)間長(zhǎng),,過(guò)分疲勞及體力消耗過(guò)多,,在肌體超多散熱或精神緊張,游泳動(dòng)作不協(xié)調(diào)等狀況下也會(huì)出現(xiàn)抽筋,。
(3)要是大腿抽筋的話(huà),,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
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一年級(jí)防溺水手抄報(bào)簡(jiǎn)單一些篇八
水是生命之源,但同時(shí)也是一種危險(xiǎn)的“殺手”,,因?yàn)椴恍⌒哪缢畷?huì)導(dǎo)致生命垂危,。在學(xué)校和家庭的教育下,一年級(jí)的孩子們知道了防溺水的重要性,,學(xué)會(huì)了防止溺水的方法,。在日常生活中,我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺(jué),,掌握防溺水的技巧,,做到安全第一,避免水中意外發(fā)生,。
第一段:認(rèn)識(shí)溺水風(fēng)險(xiǎn),,知道保持安全的重要性。
孩子們?cè)趯W(xué)校里接受了豐富的安全知識(shí)方面的教育和訓(xùn)練,,其中就包括防止溺水的方法,。他們了解到水中的危險(xiǎn)性,知道如果不小心落水的后果是十分嚴(yán)重的,。因此,,孩子們十分珍視自己的生命,時(shí)刻保持警覺(jué),認(rèn)真對(duì)待防溺水安全的問(wèn)題,。
第二段:掌握防止溺水的方法,,學(xué)會(huì)自救自護(hù)。
在教學(xué)中,,老師帶領(lǐng)孩子們了解了許多生活中的例子,,包括游泳、洗澡等在水中活動(dòng)時(shí)的防溺水方法,。例如,,在游泳時(shí),應(yīng)該穿上泳衣,、戴上泳帽,、耳塞、眼鏡等,,以防止頭部進(jìn)水和耳朵感染,。而在洗澡時(shí)要注意洗澡水的溫度,同時(shí)一定要洗干凈,,否則浴缸內(nèi)的肥皂沫和油脂等又會(huì)給我們帶來(lái)危險(xiǎn),。
第三段:找到適合自己的游泳方式,做到自己保護(hù)自己,。
孩子們了解到不同年齡段的游泳方式,,因此通過(guò)學(xué)習(xí)掌握了安全的游泳方法。在游泳時(shí),,他們會(huì)選擇適合自己的游泳方式,,保證自己的游泳水平達(dá)到一定的要求,以免出現(xiàn)危險(xiǎn),。同時(shí),,在游泳時(shí),他們也知道要了解游泳場(chǎng)所的情況,,觀(guān)察周?chē)h(huán)境,,謹(jǐn)慎行事,確保自己的安全,。
第四段:防止意外的發(fā)生,,盡量避免危險(xiǎn)環(huán)境。
為了防止意外溺水的發(fā)生,,孩子們不僅要學(xué)會(huì)防護(hù)自己,,還要預(yù)防危險(xiǎn)。在日常生活中,,他們會(huì)做好衛(wèi)生工作,,及時(shí)清潔池塘,、集水坑等危險(xiǎn)水源,盡量避免孩子在這些地方玩耍,。他們不會(huì)輕易地接近水源,,如果必須靠近灘水區(qū),他們會(huì)保持警覺(jué),,戴上救生衣,、手套等防護(hù)裝置,確保自己的安全,。
第五段:時(shí)刻保持警惕,,做到安全第一。
最后,,在生活中,,孩子們牢記“安全第一”的原則,在日?;顒?dòng)中養(yǎng)成了警覺(jué)性,,時(shí)刻保持警惕,做到“十二分醒”,,以避免意外的發(fā)生。同時(shí),,他們懂得互相幫助,、提醒,希望能夠與家人,、朋友們攜手防護(hù)溺水的危險(xiǎn),,共同生活在一個(gè)更加安全的環(huán)境當(dāng)中。
總之,,在防止溺水的事情上,,我們不僅要掌握常識(shí),還要在實(shí)踐中進(jìn)行理論知識(shí)的升華,,以生命為重,,做到盡可能地避免意外的發(fā)生。我們希望更多的孩子們能夠加強(qiáng)安全意識(shí),,掌握防溺水的方法,,在健康快樂(lè)的成長(zhǎng)中創(chuàng)造更多美好的回憶。
一年級(jí)防溺水手抄報(bào)簡(jiǎn)單一些篇九
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好,!
對(duì)于積極響應(yīng)省、市,、縣“預(yù)防溺水”為主題的“安全教育月”活動(dòng),,創(chuàng)造更安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力防止“溺水”這類(lèi)悲劇再次發(fā)生,我們?cè)诖讼蛩袑W(xué)生主動(dòng)發(fā)出如下:
一,、樹(shù)立安全意識(shí),,加強(qiáng)自我保護(hù),不會(huì)參與危險(xiǎn)的活動(dòng),,不到危險(xiǎn),,不熟悉的河游泳。
第二,,在一個(gè)家庭陪伴的前提,,安全,定期的游泳池,。和相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),,防止發(fā)生事件溺水。
三,、學(xué)習(xí)知識(shí)相關(guān)溺水,,并可應(yīng)用于實(shí)際所學(xué)的知識(shí)。
四,、從我做起,,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參加游泳比賽很危險(xiǎn),。
五,、加強(qiáng)自我的安全意識(shí)的同時(shí),也努力說(shuō)服教育工作,,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,,私自外出沖個(gè)冷水澡行為,將堅(jiān)決抵制和氣餒,。
六個(gè),,一個(gè)是誰(shuí)是嚴(yán)格禁止在水庫(kù),或沙溪河水玩或者游泳,,二是嚴(yán)格“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”,,河水的警告水槳,三是禁止在公園是特別是河在玩呆,,四是嚴(yán)格到河邊誰(shuí)叫水,,五是嚴(yán)格到河在一個(gè)救援。
同學(xué)們:你是一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,!安全第一,,生活真是太棒了!為你自己和他人的安全,,從今天開(kāi)始,,每一個(gè)學(xué)生立即行動(dòng)起來(lái),,珍愛(ài)生命,防止溺水,,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的,、和平成長(zhǎng)!讓我們的校園更文明,、安全,、和諧,讓我們的生活更精彩,!
倡議人:xxx,。
日期:20xx年x月x日
一年級(jí)防溺水手抄報(bào)簡(jiǎn)單一些篇十
第一段:引言(150字)。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中,,安全是一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容,。近年來(lái),溺水事故時(shí)有發(fā)生,,給社會(huì)帶來(lái)了巨大的傷害,。為了增強(qiáng)我們的自我保護(hù)意識(shí),學(xué)校開(kāi)設(shè)了一年級(jí)的溺水安全課程,。在這一年的學(xué)習(xí)中,,我深感溺水安全的重要性。以下是我在學(xué)習(xí)中積累到的心得體會(huì),。
第二段:學(xué)到的準(zhǔn)則(250字),。
在溺水安全的課程中,我們學(xué)習(xí)到了一系列的準(zhǔn)則來(lái)保護(hù)自己,。首先是“水不分深淺,不論大小,,都到家長(zhǎng)看,。”我們學(xué)會(huì)了不論水深淺,、大小,,我們都要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下才能接近。其次是“水中游泳有危險(xiǎn),,安全要做金標(biāo)準(zhǔn),。”我們明白了在沒(méi)有專(zhuān)業(yè)游泳教練的指導(dǎo)下不得私自下水,。最后是“溺水危險(xiǎn)不分時(shí),,食不過(guò)飯后半小時(shí)?!蔽覀冎懒瞬伙埡蟀胄r(shí)內(nèi)不能游泳,,因?yàn)槟缢桥c時(shí)間沒(méi)有關(guān)系的,,重要的是遵守規(guī)定保護(hù)自己。
第三段:學(xué)到的技能(250字),。
除了學(xué)習(xí)安全準(zhǔn)則外,,我們還學(xué)習(xí)了一些溺水自救技能。學(xué)習(xí)最基本的浮水姿勢(shì),,掌握平放浮水原理,,保持身體水平懸浮在水面上,將手臂平伸,,腿屈曲踢水運(yùn)動(dòng)來(lái)幫助自己保持浮在水面上,。學(xué)習(xí)急救呼叫,學(xué)會(huì)緊急呼救,,向周?chē)娜嘶蛘呔壬鷨T求助,。還學(xué)會(huì)了逆流救生,保持冷靜,,在不斷被沖走的情況下,,依靠整身力量,往逆流所指的方向游,,增加逃生的機(jī)會(huì),。通過(guò)這些技能的學(xué)習(xí),我們提高了自救的能力,,增強(qiáng)了自信心,。
第四段:實(shí)踐和意識(shí)(250字)。
在課程的實(shí)踐環(huán)節(jié),,我們?cè)谟斡攫^進(jìn)行了模擬實(shí)戰(zhàn)演練,,學(xué)會(huì)如何適應(yīng)水的環(huán)境,遇到危險(xiǎn)時(shí)如何保護(hù)自己和尋求幫助,。在實(shí)際操作中,,我們對(duì)安全準(zhǔn)則和技能得到了更加深入的理解和掌握。此外,,我們還進(jìn)行了溺水事故的案例分析,,通過(guò)了解真實(shí)案例,增強(qiáng)了我們預(yù)防溺水事故的意識(shí),,進(jìn)一步明確了安全的重要性,。
第五段:總結(jié)(300字)。
通過(guò)一年級(jí)的溺水安全課程,,我深刻認(rèn)識(shí)到了溺水安全的重要性,。掌握了一些自救技能,提升了自我保護(hù)意識(shí),。我學(xué)會(huì)了尊重水,,遵循規(guī)則,,不隨意接近或接觸水域;學(xué)會(huì)了保持冷靜,,尋求幫助,,適應(yīng)水環(huán)境。這些知識(shí)和技能將伴隨我成長(zhǎng),,用于保護(hù)自己和他人的生命安全,。我將始終牢記這些準(zhǔn)則和技能,時(shí)刻警醒自己,,不輕視任何水域,,不冒險(xiǎn)行為,做到萬(wàn)無(wú)一失,。我相信,,只要我們掌握了正確的知識(shí)和技能,遵循安全準(zhǔn)則,,我們一定能夠有效地預(yù)防溺水事故,,讓自己和身邊的人都能享受到健康快樂(lè)的游泳和水上活動(dòng)。
一年級(jí)防溺水手抄報(bào)簡(jiǎn)單一些篇十一
一,、引子(150字左右),。
記得那天,我和小伙伴們?nèi)ズ舆呁嫠?,看到大家都在水里玩得不亦?lè)乎,,我也躍躍欲試,可沒(méi)想到,,卻險(xiǎn)些溺水,。那一刻,我真是嚇得魂飛魄散,,幸好及時(shí)被救起來(lái),。從那以后,我深深體會(huì)到了安全的重要性,,特別是在水上活動(dòng)中的安全意識(shí)。以下是我對(duì)這次經(jīng)歷的反思和心得體會(huì),。
二,、認(rèn)清危險(xiǎn)(250字左右)。
在這次意外之后,,我意識(shí)到了水可能給我們帶來(lái)的危險(xiǎn),。以前我總是把跳進(jìn)水里當(dāng)做一件很平常的事,覺(jué)得只要會(huì)游泳就能隨時(shí)應(yīng)對(duì),。然而,,我卻不曾意識(shí)到水深,、水流以及河底狀況等因素會(huì)給我們帶來(lái)影響。從這一次以后,,我明白了水面的變化是不可預(yù)測(cè)的,,只有認(rèn)清危險(xiǎn)并保持謹(jǐn)慎才能保證自己的安全。
三,、學(xué)會(huì)自救(250字左右),。
在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),我們不僅要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,,還要學(xué)會(huì)正確地自救,。首先,要保持鎮(zhèn)靜,,千萬(wàn)不要恐慌,。然后,迅速尋找浮力物,,如救生圈,、救生衣等,并試圖靠近岸邊,。如果離岸邊較遠(yuǎn),,應(yīng)盡量保持體力,不要過(guò)度掙扎,,以免耗盡精力,。同時(shí),在水中應(yīng)用手臂進(jìn)行劃水,,用腿盡量踢水,,保持身體浮在水面上。最重要的是,,要大聲呼救,,引起他人的注意,這樣才能更快地得到救援,。
四,、培養(yǎng)安全意識(shí)(250字左右)。
通過(guò)這次經(jīng)歷,,我深知安全意識(shí)的重要性?,F(xiàn)在,每次去游泳或是進(jìn)行水上運(yùn)動(dòng)之前,,我都會(huì)先了解一下水域情況,,包括水深、水流,、湍急程度等,。如果條件允許,,最好有專(zhuān)業(yè)人士陪同,確保安全,。此外,,我還學(xué)會(huì)了觀(guān)察水面上是否有救生設(shè)備,以便緊急情況下能夠及時(shí)使用,。培養(yǎng)安全意識(shí)不僅需要我們個(gè)人的努力,,還需要家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo),通過(guò)提醒,、講解等方式讓我們明白安全的重要性,。
五、傳播安全知識(shí)(250字左右),。
我深深認(rèn)識(shí)到安全知識(shí)的寶貴,,于是我決定將這些知識(shí)傳播給我的小伙伴們。通過(guò)組織小型安全教育活動(dòng),,我向大家講解了溺水的危險(xiǎn)以及在水中的正確自救方法,。我告訴他們,我們?cè)谒匣顒?dòng)時(shí)不能掉以輕心,,要時(shí)刻保持警惕,。同時(shí),我還與他們一起制定了一份關(guān)于水上活動(dòng)的安全規(guī)范,,以便每個(gè)人都能時(shí)刻記住,,遵循。通過(guò)這樣的做法,,我希望能夠?yàn)楦嗳说陌踩暙I(xiàn)一份力量,。
六、結(jié)語(yǔ)(約100字),。
通過(guò)這次溺水的經(jīng)歷,,我明白了安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要。從那以后,,我更加珍惜每一天,,更加注重自己的安全。我會(huì)不斷提高自己的安全意識(shí),,努力學(xué)習(xí)安全知識(shí),,并將其傳播給更多的人。只有我們每個(gè)人都能做到安全第一,,才能保護(hù)好自己和身邊的人。讓我們一起為安全負(fù)責(zé),,讓我們的生活更加美好,。
一年級(jí)防溺水手抄報(bào)簡(jiǎn)單一些篇十二
水與人類(lèi)的生活密不可分,,可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數(shù)兒童的生命……說(shuō)到這,我又想起了老師的叮嚀,,父母的囑咐,,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!
每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí),總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲,、打鬧,,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,,以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩,,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)生,,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公,、外婆去河里摸魚(yú),,結(jié)果淹死在河里,無(wú)一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,,而這些死亡的背后,,更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏。
防溺水相關(guān)的知識(shí),,家長(zhǎng),、老師日日講、月月講,,可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易,。首先,學(xué)會(huì)游泳是必然的,,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí),,“防患于未然”,雖說(shuō)它是書(shū)面的,,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷,。
讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧!它能讓你受益一生。同時(shí),,也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生,。
松鼠媽媽讓松鼠寶寶銜幾個(gè)松果去對(duì)面的外婆家,小松鼠很高興,,愉快地接受了媽媽的任務(wù),,蹦蹦跳跳地銜著松果離開(kāi)了家。
不一會(huì)兒,小松鼠就來(lái)到了一條河邊,,望著眼前的河水,,小松鼠猶豫了,水到底深不深呢?該怎么過(guò)去呢?正在小松鼠猶豫時(shí),,看見(jiàn)了正在過(guò)河的小牛,,小牛輕松就從水里蹚了過(guò)去;看見(jiàn)了正在河中嬉戲的小鴨子,小鴨子在水中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著,,可高興了;又看見(jiàn)了正要過(guò)河的小螞蟻,,趕忙攔住小螞蟻,“小螞蟻,,小螞蟻,,我要過(guò)河,這水深不深呀?”“深啊,,我的好幾個(gè)小伙伴都在這里淹死了!”
當(dāng)它醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)在自己家的床上,,媽媽正在哭泣??吹剿蚜?,媽媽破涕為笑。原來(lái)是小螞蟻搬來(lái)了救兵,,小鴨子前來(lái)幫忙,,小牛也火速趕回來(lái),終于就回了小松鼠的小命,,小松鼠發(fā)出了由衷的感嘆:水可真危險(xiǎn)啊!
水是人類(lèi)的好朋友,,可以幫助干旱的土地變得肥沃,也可以幫助樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng);但是有時(shí)水也是兇猛的,,可以引發(fā)山洪,,可以摧毀樓房,甚至可以剝奪一個(gè)個(gè)鮮活的生命,。
夏天已經(jīng)悄悄地到來(lái)了,,涼爽的河水和泳池成為小朋友們的避暑寶地。但是如果在玩水的時(shí)候不認(rèn)真的話(huà),,就會(huì)發(fā)生可怕的事情,。這讓我突然想起了之前我在電視上看到的一個(gè)新聞,一個(gè)農(nóng)村的小男孩為了撈起自己不小心掉進(jìn)水里的鞋子,,結(jié)果離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界,。所以在面對(duì)可溫柔、可兇猛的水時(shí),,學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的知識(shí)就成了最重要的事情,。小朋友們要做到的就是:第一,、遠(yuǎn)離野外的河流,因?yàn)槟切┑胤蕉际呛苌儆腥巳ミ^(guò)的,,可能會(huì)發(fā)生很多意外的事情,。第二、在游泳館等地方要帶上游泳圈,,還要一直待在大人的旁邊,以便發(fā)生意外時(shí)及時(shí)得到急救,。第三,、在溺水的時(shí)候,要冷靜下來(lái)呼救,,否則會(huì)有反作用的,。第四、在下水前要吃飽飯,,不然會(huì)抽筋,,發(fā)生溺水。
爸爸,、媽媽給予我們的生命只有一次,,讓我們一起真愛(ài)生命,預(yù)防溺水吧!
又是一個(gè)酷熱的夏天到來(lái)了,,人們都想找個(gè)有水的地方去沖涼,,都想找個(gè)能避開(kāi)太陽(yáng)光可乘涼的地方,哪怕是一會(huì)兒,。
水是殘酷的,。水雖然能養(yǎng)活莊稼,可任何事物都有它的兩面性,。記得前年的時(shí)候,,那段經(jīng)歷令我不寒而栗。那一天,,我在義烏,,我和媽媽去買(mǎi)東西,當(dāng)我經(jīng)過(guò)一條小河的時(shí)候,,我看見(jiàn)有幾個(gè)跟我差不多年齡的小朋友在水中嬉戲,,我就叫媽媽自己先去,,我在那兒看了,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我突然看見(jiàn)有一個(gè)小男孩在漸漸的往下沉,我剛開(kāi)始還以為他們?cè)谕孀矫圆?,可水面上有一雙手在拼命的掙扎,,其他小朋友因玩得入迷,,沒(méi)注意,。我拼命喊“救命啊,救命啊!”可因車(chē)輛來(lái)往太多,,我和他們的距離又有點(diǎn)遠(yuǎn),,沒(méi)人理會(huì)。就這樣,,看不見(jiàn)水面上掙扎的痕跡,。一個(gè)小生命告別了人世。
所以我們?cè)谟斡緯r(shí)必須嚴(yán)格遵守“四不”,。
1,、未經(jīng)家長(zhǎng)同意不去小溪游泳;。
2,、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同下不去游泳;,。
3、深水的地方不去;,。
4,、對(duì)不熟悉的小河也不能去游泳。
記住,,珍惜生命,,不要讓自己的生命付之東流。生活沒(méi)有彩排,,只要你珍惜它,,它才會(huì)讓你的生活更有意義。
暑假,,媽媽帶我來(lái)到了長(zhǎng)坡社區(qū)的四樓,,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今天的主題是防溺水救援法,,也是當(dāng)下青少年需要了解,,怎么預(yù)防跟杜絕這類(lèi)事件的發(fā)生。
今天為我們授課的紅十字志愿者汪教官當(dāng)過(guò)兵,,非常幽默跟嚴(yán)格,。告訴我們?cè)趺搭A(yù)防溺水事件的發(fā)生了。首先未成年人應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,,不要獨(dú)自在河邊,,山塘邊及其他環(huán)境不熟悉的地方游泳。在游泳前應(yīng)考慮身體狀況,,太飽,,太餓或者過(guò)度疲勞時(shí)不要游泳,有開(kāi)放性傷口不能游泳,。
如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,,首先應(yīng)確保自身安全,,不要輕易下水救援??梢岳门赃叺墓ぞ?,比如繩子,木板和救生圈等東西拋給落水者,,不要慌張,,發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救,再撥打120急救,。對(duì)被救上岸的溺水者,,切勿控水,會(huì)耽誤心肺復(fù)蘇實(shí)施的時(shí)間,,還可能由于胃內(nèi)容物反流造成窒息,如溺水者沒(méi)有呼吸,,應(yīng)盡快為其提供人工通氣解決缺氧問(wèn)題,。汪教官還告訴了我們當(dāng)發(fā)現(xiàn)有瘋狗襲擊,應(yīng)用書(shū)包遮擋身體前面,,用物件把瘋狗的頭包住,,可以避免瘋狗的咬傷。如被異物卡住喉嚨,,應(yīng)學(xué)會(huì)海氏救援法學(xué)會(huì)自救跟互救,,現(xiàn)場(chǎng)也告知了我們救援手法。然后還告知我們提醒需要穿救生服的地方,,一定要正確穿戴好救生服,。
原定一個(gè)小時(shí)的課程,不知不覺(jué)中過(guò)去二個(gè)小時(shí)了,,滿(mǎn)滿(mǎn)的干貨,,讓我受益匪淺。這是我參加過(guò)最有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了,,感謝汪教官,。
水是天底下最溫柔的物體了,她也非常的聽(tīng)你的話(huà),。你把她裝進(jìn)圓的瓶子,,她就變成圓的;你把她裝進(jìn)方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進(jìn)長(zhǎng)的瓶子,,她就變成長(zhǎng)的;你把她裝進(jìn)扁的瓶子,,她就變成扁的了!可就是這樣一個(gè)讓人覺(jué)得溫柔無(wú)比的物體,卻也隱藏著無(wú)限的兇機(jī),。
河水是清冷的,,讓人覺(jué)得舒服的,,看起來(lái)又是那么的溫柔平靜。會(huì)使你覺(jué)得投入她的懷抱將是非常美好的事,,你也經(jīng)不住她的誘惑,,投入了她的懷抱,可有時(shí)她會(huì)抱著你不放,。如果因天氣炎熱,,就想到河邊清冷一會(huì)兒,投入其懷抱,,很有可能就再也回不來(lái)了,。
河水是涼爽的,讓人覺(jué)得舒適的,,玩起來(lái)又是那么的富有情趣,。你想在她身邊多呆一會(huì)兒,也許你也只是想和她握握手,,或者是踢踢腳,,和她親近親近,可是她發(fā)起火來(lái)就不得了,。記得前段時(shí)間某位同學(xué)與幾位同學(xué)在河邊玩,,他卻不慎被無(wú)情的水帶走了,離開(kāi)了他的親戚朋友,。
河水是無(wú)情的,,讓人覺(jué)得恐怖的,做起來(lái)又是那么的難以防范,。也許你覺(jué)得河水那么可怕,,你就不去接觸她,那也就安全無(wú)事了,,可她還是不一定放過(guò)你,。還記得在前段時(shí)間某位同學(xué)在自家門(mén)口步行時(shí),不慎滑倒掉進(jìn)小溪,,就被她搶走了生命,。
水是生活中最常見(jiàn)的,也是人所離不開(kāi)的,??墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的,僅我縣中小學(xué)生在近幾年里,,就發(fā)生溺水事件某某例,,死亡某某人。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她,,要想不發(fā)生類(lèi)似的悲劇,,我想關(guān)鍵在于防范,。對(duì)水如此,對(duì)其他的亦應(yīng)是如此,。
夏天到了,,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過(guò)于游泳了,。但游泳有一定的危險(xiǎn)性,,每一年,不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松?。下面就有這么一則關(guān)于溺水的悲劇故事,。
前段時(shí)間,一個(gè)13歲的男孩因?yàn)槟缢肋h(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界,。那一天,,天氣特別炎熱,他和兩個(gè)同伴一起去魚(yú)塘里游泳解暑,,起先大家都在淺水區(qū)里游,,慢慢地,水性很好的男孩放松了警惕,,他興奮地往深水區(qū)游去。沒(méi)過(guò)幾分鐘,,兩個(gè)同伴就怎么也找不到男孩的蹤影了,。他們爬上岸來(lái),四處尋找,,大聲呼喚,,就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)男孩。不知所措中,,兩個(gè)同伴悄悄地收拾書(shū)包溜回家了,。
回到家,男孩的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母,,兩家的家長(zhǎng)連忙感到魚(yú)塘邊,,看到男孩的書(shū)包還在魚(yú)塘邊,知道事情不妙,,急忙打110報(bào)警,。等到把男孩從魚(yú)塘深水區(qū)打撈上來(lái)的時(shí)候,他早已沒(méi)了呼吸,。
這件事給了我們深刻的教訓(xùn),,在這里,我提醒大家:小孩游泳一定要有家長(zhǎng)看護(hù),,不會(huì)游泳的最好不要下水,,特別不能到水深誰(shuí)冷的地方,,如魚(yú)塘、水庫(kù)等地方去游泳,。及時(shí)出去游泳,,也要結(jié)伴同行,這樣可以互相有個(gè)照應(yīng),,一定要記住血的教訓(xùn),,珍愛(ài)生命,防止溺水,。
一年級(jí)防溺水手抄報(bào)簡(jiǎn)單一些篇十三
夏天已到,,大家最喜歡的暑假也距離我們?cè)絹?lái)越近了。那大家知道,,在夏季的高發(fā)事故是什么嗎?沒(méi)錯(cuò),,就是溺水身亡。
據(jù)統(tǒng)計(jì),,我國(guó)一到四歲孩童因溺水死亡的排名在各種死亡原因的第三位,。中小學(xué)生平均每天約有四十人因溺水而死亡。每年大約有五萬(wàn)七千人溺水死亡,,相當(dāng)于每天有一百五十多人因溺水而死亡,。
某年6月5日七歲兒童下午與同齡伙伴結(jié)伴游泳,結(jié)果溺水身亡,,悲痛欲絕的母親聞?dòng)嵹s到現(xiàn)場(chǎng)后抱著兒子尸體數(shù)小時(shí)不放,。而就在近日,又連續(xù)發(fā)生三起小學(xué)生溺水事件,,共造成四名兒童死亡,,一個(gè)接一個(gè)的不幸事件發(fā)生令人心痛,水火之患,,猛于虎焉,。
那我們應(yīng)該如何預(yù)防這些悲痛的事情在身邊發(fā)生呢?那就應(yīng)該提高家庭、學(xué)校和少年兒童,,對(duì)于溺水風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí),,同時(shí)加強(qiáng)急救,特別是心肺復(fù)蘇的培訓(xùn),。提高青少年人群的急救能力,,降低溺水死亡率。
一定要記住,,生命無(wú)價(jià),,水無(wú)情,也讓我們大家行動(dòng)起來(lái),要珍愛(ài)生命,,嚴(yán)防溺水,,還水一個(gè)“清白”。
炎炎夏熱,,紅彤彤的太陽(yáng)像個(gè)大火球籠罩著大地,,炙熱著人們的肌膚,越來(lái)越多的人們喜歡去河里游泳,,盡情的在河水里玩耍,、嬉鬧,享受著河水帶來(lái)的絲絲涼爽,,可是他們何曾想過(guò)危險(xiǎn)就在身邊,。
每當(dāng)從電視上看到有許多人由于不會(huì)游泳貪圖涼爽,有的孩子失去了父母,,有的母親失去了孩子,,還有的為了救別人犧牲了自己寶貴的生命,給社會(huì),、給家庭帶來(lái)的痛苦,,我的心久久不能平靜。
炎熱的夏天,,我們可以自己選擇解暑降溫,,我們可以到正規(guī)的游泳館游泳,還可以制作綠豆水,,放在冰箱里,,既清涼又解渴,我們還可以去圖書(shū)館里閱讀書(shū)藉,,既豐收了知識(shí),又享受著空調(diào)帶給我們帶來(lái)的絲絲涼爽,。
為了社會(huì),、為了我們的家庭,我們大家要呼吁起來(lái),,珍愛(ài)生命,、預(yù)防溺水,回報(bào)社會(huì),、回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,。
夏天,天氣非常熱,。這個(gè)時(shí)候,,游泳是很多人的選擇。但很多時(shí)候,,游泳帶來(lái)的不一定是清涼,,而是悲劇,。溺水的比例在逐漸增加,我們不得不關(guān)注這個(gè)問(wèn)題,。
小朋友,,你知道嗎?我們周?chē)l(fā)生了許多溺水事故。有一次回家的路上,,看到一個(gè)少年獨(dú)自在河邊玩水,,腳滑了一下,沉了下去,。幾秒鐘就發(fā)生了,,一條命也沒(méi)了。真可惜!所以,,我們需要知道;不能一個(gè)人去深水,,也不能一起去。夏天,,沒(méi)有父母的同意,,你不能去游泳。如果你想去游泳,,你也應(yīng)該和你的父母一起去,,準(zhǔn)備游泳圈。還有一次,,我在游泳池游泳的時(shí)候,,看到一個(gè)小女孩不小心掉進(jìn)了水里。小女孩的同伴看到了,,急忙下來(lái)救人,。幸好搶救及時(shí),小女孩沒(méi)有生命危險(xiǎn),,避免了悲劇的發(fā)生,。
有時(shí)候事情就是這樣,一不小心就發(fā)生了,,突然,,讓人措手不及。所以,,溺水要防患于未然,。每個(gè)人都要珍惜生命,不知道危險(xiǎn)卻依然大大咧咧,。謹(jǐn)防溺水,,珍愛(ài)生命!
人生只有一次,怎么能讓溺水讓更多的人離開(kāi)這個(gè)世界?我們必須頑強(qiáng)抵抗,我們的生命不應(yīng)該白白犧牲,。就像陶淵明說(shuō)的“一生可以重復(fù),,會(huì)突然讓金大吃一驚”。
今天聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō):上學(xué)期一個(gè)大三學(xué)生在河邊洗腳,,不小心把一只鞋掉到河里了,,他就去撿了。地面很滑,,人們掉進(jìn)了河里,。幸運(yùn)的是,一個(gè)學(xué)生看到了,,大喊“救命”,。一個(gè)大人聽(tīng)到了,趕緊走過(guò)去,。學(xué)生說(shuō):“一個(gè)大三的學(xué)生掉進(jìn)了河里,。大人趕緊下來(lái)救了學(xué)生。幸運(yùn)的是,,他們可以及時(shí)獲救,。所以希望大家不要去河邊游泳。
游泳時(shí)必須遵守以下規(guī)則:首先,,游泳前必須做熱身運(yùn)動(dòng),。第二,不明水時(shí)不要潛水,。
馬上就是暑假了,,到了暑假,是每個(gè)學(xué)生都非常自由的時(shí)候,,而在暑假,,由于天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項(xiàng)目了,,不過(guò),,在游泳的時(shí)候,我們要注意暑假防溺水,。
我們不能去水庫(kù)游泳,。水庫(kù)的水不僅深,,而且上下溫差大,,人下水以后,很容易發(fā)生安全事故,,如果沒(méi)有注意安全,,溺水后沒(méi)有及時(shí)救治,就很可能發(fā)生安全事故,。僅僅在浪坑水庫(kù),,今年就發(fā)生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈,。而近幾年,,不斷有人在水庫(kù)因游泳而淹死。雖然水庫(kù)邊常常有人巡邏,,但也無(wú)濟(jì)于事,,溺水死亡的事故還是時(shí)有發(fā)生。
所以,,我們要去游泳館,,游泳館里有專(zhuān)門(mén)的教練及救生人員,所以,,我們的安全是有保障的,。但是,有的人卻不想到游泳館里去游泳,,也許是為了省錢(qián),,也許是因?yàn)橄佑斡攫^太擠,他們?nèi)ニ畮?kù)游泳,。
為了過(guò)一個(gè)清涼舒服的夏天,,我們應(yīng)該防溺水,尤其是暑假,,更要做好暑假防溺水的準(zhǔn)備,。
一天早晨,藍(lán)天萬(wàn)里無(wú)云,,太陽(yáng)在燃燒大地,,大地上的艾草似乎在燃燒。我和他,,去游泳了,。到了那里,我們換好衣服,,做完備水活動(dòng)就下水了,。
我們下水后,在水里玩了一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒,,我看到她在水里搖搖晃晃的,,就對(duì)她說(shuō):“你要游仰泳!這是怎么回事!”之后我一個(gè)人游到了中間。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),,我突然看到她臉色蒼白,,嘴唇發(fā)紫,身體顫抖,。我趕緊游到她身邊,,拉著她游上岸。
我游到岸邊,,把她扶到岸邊,。我對(duì)自己說(shuō):“你把她救上岸就可以叫醒她。她怎么不醒?”我心里突然慌了,,她不會(huì)有危險(xiǎn)的!我突然想起她剛才喝了幾口水,。我想老師說(shuō)過(guò)在危險(xiǎn)面前要冷靜,。于是,,我把我的求情放在她的胸前,用力壓在她的胸中央,。不一會(huì)兒,,她嘴里吐了很多水。
她醒了,,說(shuō):“我,,我,我怎么了!”我說(shuō):“沒(méi)什么,,你只是累了,。休息一會(huì)兒就好?!?/p>
這件事一直印在我的腦海里,,讓我明白,在危險(xiǎn)的時(shí)候,,我必須冷靜,。
暑假來(lái)了,又是溺水高發(fā),。接下來(lái),,我告訴你一個(gè)。
20__年7月15日上午,,馬鞍山市石板灘,。
因?yàn)樘鞖鉄幔簧绲狞S志瑋和幾個(gè)朋友在離家?guī)坠锏乃畮?kù)里洗了個(gè)冷水澡。因?yàn)樗|(zhì)不好,,我開(kāi)始在水庫(kù)旁邊游泳,。到了水中央,因?yàn)椴粫?huì)游泳,,嗆了幾口,,然后就沉了。幾個(gè)朋友看到后,,匆忙逃回家,。回家后,,我的朋友沒(méi)有告訴我的父母,。當(dāng)時(shí)我爸媽忙著收小米。下午爸媽想起找孩子,,四處打聽(tīng),。后來(lái)幾個(gè)朋友說(shuō)在水庫(kù)。孩子到了水庫(kù)邊上,,已經(jīng)看不見(jiàn)他了,,水也平靜了。后來(lái)經(jīng)過(guò)大家的努力,,尸體被打撈上來(lái),。父母看到這一幕,哭得差點(diǎn)暈倒,。這是他家唯一的孩子,。他父親快60歲了。失去心愛(ài)的兒子更加痛苦,。
因此,,沒(méi)有成年人,我們就不能在水里游泳,。
一年級(jí)防溺水手抄報(bào)簡(jiǎn)單一些篇十四
水,,能帶給我們歡樂(lè)。我們可以在水里嬉戲,、游泳,。可它,,卻也能帶來(lái)安全隱患,。看似安全的水域,、不起眼的小水潭,,都有可能吞沒(méi)我們的生命。
今天我看了《防溺水》視頻后,深有感觸,。
這段視頻播放了一些溺水事故,,這都是我們不懂得安全而引起的,如:到偏僻的水塘游泳,,不辛遇到旋渦;不做熱身運(yùn)動(dòng)下水,,身體抽筋;游泳時(shí)嬉戲......讓我感受最深的是2007年5月19日,幾位學(xué)生在水里游泳,。其中一位學(xué)生不幸溺水,,剩下的5位連續(xù)去搶救,也不幸身亡,?!傲四缢币粋€(gè)多么驚人的數(shù)目!小小的水塘居然吞沒(méi)了六個(gè)鮮活的生命!我們難道不應(yīng)該加強(qiáng)預(yù)防溺水嗎?此外,這段視頻還教我們遇到危險(xiǎn)時(shí)如何自救,,當(dāng)別人溺水時(shí),,應(yīng)采取人工呼吸......
看完了視頻,我受益匪淺,,我明白了:不到偏僻的水域,、水庫(kù)游泳;在大人的監(jiān)護(hù)下游泳;游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)......
防溺水雖然是一小步,但卻是安全的一大步,,是保護(hù)自己一大步,,是......
我們要珍愛(ài)生命,,預(yù)防溺水,。水是我們的生命之源,它的性格有時(shí)溫柔,,滋養(yǎng)人們,,滋潤(rùn)萬(wàn)物,但是它也會(huì)奪取人的生命,。
朋友們,,你們知道嗎?在我們的身邊發(fā)生過(guò)許多的溺水事故。前幾天媽媽和我說(shuō),,在上周六的時(shí)候,,有兩個(gè)二年級(jí)的孩子在雙龍水庫(kù)邊上玩耍。結(jié)果,,兩個(gè)人一不小心掉到水庫(kù)里淹死了,。家長(zhǎng)整整找了兩天都沒(méi)找到。后來(lái),,在雙龍水庫(kù)看見(jiàn)了他們的尸體,,有個(gè)男孩子才11歲,女孩才9歲。兩條小小的生命就這樣結(jié)束了,,多可惜呀!所以,,我們不能獨(dú)自和朋友結(jié)伴去游泳。不可以在沒(méi)有老師或家長(zhǎng)的陪伴下擅自外出游泳,。還有一次,,我在游泳池的休息區(qū)休息??匆?jiàn)一個(gè)小姑娘不小心跌到水里,,小姑娘的同伴看見(jiàn)了。急忙下去救人,,幸好搶救及時(shí),。小姑娘沒(méi)有生命危險(xiǎn),避免了悲劇發(fā)生,。
我們不能將這兩件事怪罪于水,,是我們自己不小心跌入水里的。生命無(wú)價(jià),,也是無(wú)情的,。水是自然界最寶貴的資源,我們?cè)僖膊荒鼙ё约旱纳淖镓?zé)加強(qiáng)到無(wú)生命的水身上,。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),。
我一直認(rèn)為水能載舟亦能覆舟,但是經(jīng)過(guò)這一次的課后,,我才知道水的弊大于利,。
以前我只知道水的好處,水是人們生命的源泉,。水可以幫助我們?nèi)コ酃?,讓我們變得更干凈,更健康,,水還可以……可直到今天,,我才知道水的壞處。
水的好處有許許多多,,但它的壞處也不少,。它可以變成海嘯和洪水,吞噬人們的生命,。它可以化身為水中殺手,,讓人死得不明不白……在這一堆壞處中有幾大勢(shì)力,溺水就是其中之一,。
據(jù)統(tǒng)計(jì),,因溺水每年死亡的有幾萬(wàn)余人,,而兒童就占了一半有余;那一條條慘不忍睹的事例,讓我甚是不忍,。其中有一個(gè)事例,,一個(gè)人溺水,另外幾個(gè)人去救援,,結(jié)果導(dǎo)致四人均死亡,。聽(tīng)到這個(gè)事例我大為震驚,至此也為他們感到悲傷,。父母辛辛苦苦地養(yǎng)大他們,,但是當(dāng)他們踏入水塘的那一刻,意外就來(lái)到了他們的身邊,,結(jié)果,,他們就被卷入了那個(gè)沒(méi)有盡頭的漩渦之中,他們才感到后悔和絕望,。其實(shí)死神的鐮刀在他們有這個(gè)想法時(shí)就已經(jīng)架在了他們的脖子上,。原本可以享受這世界的大好時(shí)光,享受生活的悲歡離合,,享受家人的溫情,,或向往大好的未來(lái),可到頭就因?yàn)橐粫r(shí)涼爽,,煙消云散了,。
少年,如果你想去野外游泳時(shí),,請(qǐng)想起一句話(huà)“誰(shuí)能載舟,,亦能覆舟”。
當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時(shí),,仿佛有千思萬(wàn)緒涌上心頭,。水與人類(lèi)的生活密不可分,,可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數(shù)兒童的生命……說(shuō)到這,,我又想起了教師的叮嚀,父母的囑咐,,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!
每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí),,總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲、打鬧,,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生,。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩,,擅自下河洗澡,,其中一個(gè)游到河中心,,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生,,暑期到外婆家度假,,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚(yú),,結(jié)果淹死在河里,,無(wú)一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,,更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏,。
首先,學(xué)會(huì)游泳是必然的,,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí),,“防患于未然”,雖說(shuō)它是書(shū)面的,,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的確定,。
同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧!它能讓你受益一生,。同時(shí),,也讓我們用健康的童年來(lái)奠基完美的人生。
現(xiàn)在,,天氣越來(lái)越熱了,,大家是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢,但是,,大家游泳時(shí)知道要注意哪些嗎?現(xiàn)在,,我就來(lái)告訴大家:
首先,不要獨(dú)自一人外出游泳,,我們小朋友一定要在爸爸媽媽的陪同下,,到正規(guī)的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳,。不要在深見(jiàn)不到底的野外池塘游泳,,更不要在發(fā)生過(guò)溺水事件的地方游泳。
其次,,大家在下水前,,一定要活動(dòng)活動(dòng)筋骨,以免下水時(shí)出現(xiàn)腿部抽筋的情況,。如果水溫過(guò)低,,要先用冷水沖一下身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳,。還有,,小朋友一定不要選擇太深的泳池游泳,,一定要有大人的陪護(hù),并帶好游泳圈,。哦,,對(duì)了,剛吃完飯或吃的太飽也不能立即下水,,這點(diǎn)大家也要記住了哦,。
然后,我還要奉勸小朋友,,不能再泳池內(nèi)戲水打鬧,,以免喝水和溺水。如果,,在游泳池內(nèi)感覺(jué)身體不舒服,,一定要告訴爸爸媽媽并立即上岸休息和呼吸!
最后,告訴大家,,溺水危害很大,,甚至能有生命危險(xiǎn),大家一定要學(xué)習(xí)預(yù)防溺水,,不能馬虎大意,。尤其是小朋友,一定要聽(tīng)大人的話(huà),,我們的生命只有一次,,請(qǐng)大家一定要珍惜生命。
一年級(jí)防溺水手抄報(bào)簡(jiǎn)單一些篇十五
溺水是兒童安全的重要問(wèn)題之一,。作為一年級(jí)的學(xué)生,,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),我有了一些關(guān)于溺水安全的心得體會(huì),,并希望能與大家分享,。
二、認(rèn)識(shí)溺水危險(xiǎn),。
溺水是指在水中窒息死亡,。水是人類(lèi)生活中必不可少的資源,但也同時(shí)存在著危險(xiǎn),。在我們?nèi)粘I钪谐R?jiàn)的溺水原因主要有游泳不當(dāng),、沖動(dòng)下水、在沒(méi)有成人看護(hù)的情況下接近水域等,。這些都給我們的生命安全帶來(lái)了極大的威脅。因此,,我們要認(rèn)識(shí)到水的危險(xiǎn)性,,增強(qiáng)安全意識(shí),。
三、掌握防溺水的基本技能,。
為了保護(hù)自己的安全,,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)防溺水的基本技能:1.充分學(xué)習(xí)和了解游泳技巧。游泳是一項(xiàng)好的鍛煉方式,,但是在沒(méi)有掌握游泳技巧之前,,不要在沒(méi)有成人看護(hù)的情況下隨意下水。2.遵守家長(zhǎng)和老師的安排,,并且告訴他們你的行蹤和去向,。3.在遇到有水域的地方時(shí),要保持謹(jǐn)慎,,不要沖動(dòng)地靠近河流,、湖泊或者池塘等。4.如果在水中突然發(fā)生危險(xiǎn),,要保持鎮(zhèn)靜,,盡量保持口鼻不進(jìn)水,尋找救生器材或其他輔助工具,,向周?chē)撕艟取?/p>
四,、培養(yǎng)良好的水上安全意識(shí)。
除了掌握防溺水的基本技能,,我們還應(yīng)該培養(yǎng)良好的水上安全意識(shí):1.樹(shù)立正確的自我保護(hù)意識(shí),,認(rèn)識(shí)到自己是最重要的,生命安全比游泳技巧更重要,。2.遵守游泳區(qū)域的規(guī)定,,不要擅自闖入禁區(qū)。3.在結(jié)伴游泳時(shí),,要確保有成年人在場(chǎng),,并互相保護(hù),遵守游泳區(qū)域的規(guī)則,。4.了解天氣和水流情況,,避免在惡劣天氣和水流強(qiáng)勁的情況下下水。5.遵守游泳區(qū)域的規(guī)矩,,不亂丟垃圾或者亂涂亂寫(xiě),,保持水域的環(huán)境整潔。
五,、結(jié)語(yǔ),。
在掌握了基本的防溺水技能和培養(yǎng)了良好的水上安全意識(shí)后,我們可以更好地保護(hù)自己的安全,。水雖然清澈透明,,也充滿(mǎn)了魅力,,但一不小心就可能變成危險(xiǎn)的陷阱。希望每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待溺水安全問(wèn)題,,時(shí)刻保持警惕,,避免發(fā)生不必要的傷害。讓我們共同努力,,營(yíng)造一個(gè)安全,、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
總結(jié):
通過(guò)學(xué)習(xí)和體驗(yàn),,我在溺水安全方面有了更深刻的認(rèn)識(shí),。我們不僅要掌握防溺水的基本技能,更要培養(yǎng)良好的水上安全意識(shí),。只有這樣,,我們才能更好地保護(hù)自己的安全,在未來(lái)的生活中享受水的樂(lè)趣,,同時(shí)也能避免水給我們帶來(lái)的危險(xiǎn),。每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,并且傳播溺水安全知識(shí),,讓更多的人能夠意識(shí)到水的危險(xiǎn)性,,提高自我保護(hù)意識(shí)。愿我們能做到安全第一,,遠(yuǎn)離溺水的危險(xiǎn),。
一年級(jí)防溺水手抄報(bào)簡(jiǎn)單一些篇十六
第一段(引入)。
回顧過(guò)去的一年級(jí)生活,,讓我印象最深刻的是學(xué)校舉辦的一次溺水安全活動(dòng),。在活動(dòng)中,我不僅學(xué)到了如何自救,,更深刻認(rèn)識(shí)到了安全的重要性,。通過(guò)這次活動(dòng),我對(duì)溺水有了更深刻的理解,,并且得出了一些關(guān)于安全的心得體會(huì),。
第二段(認(rèn)識(shí)安全意識(shí))。
在這次活動(dòng)中,,我們首先學(xué)習(xí)了基本的水上安全知識(shí),,如何識(shí)別危險(xiǎn)的水域和危險(xiǎn)信號(hào),以及應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況的正確方法等,。通過(guò)老師的講解和示范,,我明白了溺水是一件非常危險(xiǎn)的事情。而且,我們還有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)?zāi)缢M,,使我們更加深入地領(lǐng)悟到溺水的可怕,。通過(guò)這次活動(dòng),,我明白了安全意識(shí)的重要性,,任何時(shí)候都不能掉以輕心。
第三段(學(xué)習(xí)自救技巧),。
在活動(dòng)中,,我們還學(xué)到了一系列的自救技巧。首先是不要驚慌,,要盡量保持冷靜,,然后尋找最近的浮物或者懸掛物。如果沒(méi)有浮物,,我們要學(xué)會(huì)踩水或者側(cè)身游泳,,這樣可以減少沉入水中。而且,,我們還學(xué)會(huì)了呼喊救援和心肺復(fù)蘇等急救技巧,。通過(guò)這些自救技巧的學(xué)習(xí),我明白了自救的重要性,,無(wú)論在哪種危險(xiǎn)情況下,,都應(yīng)該有自救的能力。
第四段(提高安全意識(shí)),。
通過(guò)這次活動(dòng),,我認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性,不僅在水上活動(dòng)中,,生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要注意安全,。比如,上學(xué)路上要注意橫穿馬路是十分危險(xiǎn)的,,要等紅綠燈或者過(guò)斑馬線(xiàn),;在家中要小心電器和明火,避免發(fā)生火災(zāi)和觸電等意外,。只有時(shí)刻保持安全意識(shí),,才能有效地避免危險(xiǎn)。
第五段(總結(jié)),。
通過(guò)這次參加溺水安全活動(dòng),,我不僅學(xué)到了很多自救的技巧,更重要的是增強(qiáng)了我的安全意識(shí),。我明白了安全對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,,不僅是在水上活動(dòng)中,我們?cè)谏钪械母鱾€(gè)方面都要時(shí)刻保持安全意識(shí)。只有這樣,,我們才能充分享受生活帶來(lái)的樂(lè)趣,,更好地保護(hù)自己和他人的安全。