為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

交流會活動策劃方案篇一

我最喜愛的零食交流會。

十二月的寒風(fēng)即將吹來,，風(fēng)華正茂的我們在燦慢的人生路上繼續(xù)尋覓,，尋覓我們這個冬日里的暖風(fēng)。牧風(fēng)話劇社帶著它風(fēng)信子一起去幫你們尋找那個有著叫“快樂”的家,。開學(xué)后短暫又忙碌的兩個月過去了,。知道大家小品大賽很忙很累。現(xiàn)在是十二月伊始,，在學(xué)習(xí)和工作之余,，我們有必要組織這樣一次活動。

（1）主要目的：通過這樣交流會,，促進(jìn)社員之間的'交流,，增加社員之間的友誼，加強社員之間的團結(jié),。

（2）次要目的：通過這次交流會,，社員之間可以有一個一定的互相了解，興趣愛好等,。

（3）其次目的：南江濱真的很美,，很空曠，體驗大自然,，體驗生活,，發(fā)現(xiàn)美,，尋找美，尋找快樂,。

南江濱,。

牧風(fēng)話劇社全體成員（可帶“家屬”）。

12月03日早上8：30全體成員綜合樓集合,。

1、社團會議策劃游戲,，道具需要自帶,。并派代表到時把游戲規(guī)則和玩法和大家詳細(xì)介紹。（提醒：可以是“真心話大冒險”“拔河”等等,。最好不要雷同,，游戲里面可以穿插一些節(jié)目比如頂項帶著他的吉他彈一曲唱一曲、黃寶妹的絕活扭脖子舞,、王宜航bbox等等,，實在不行唱首歌、講個笑話,、做個鬼臉也行）,。

2、12月01日購買好草坪鋪,，由林志江負(fù)責(zé),。

1、12月03日8：30學(xué)校綜合樓集合出發(fā)（注：由社長帶隊,、公交路線,。需自備好零錢）。

2,、10點左右到達(dá)目的地-------踩點,。

3、確定好地點鋪上草坪鋪圍成一圈,。

4,、零食分享。

5,、游戲...

（友情提醒：南江濱比較空曠,，天氣比較冷，注意保暖）,。

小建議：南江濱比較空曠,，可以帶風(fēng)箏，或者紙飛機去玩,。

交流會活動策劃方案篇二

軍訓(xùn)后的國慶長假,，送給了我們一段美好的時光,，但返校后的我們，好像感到了一些迷茫和疲倦,，隨后我們迎來了第一次“新老生交流會”,。

在這次的“新老生交流會”中，我們邀請了20xx級安全二班的師兄師姐作為嘉賓,，以座談會的獨特形式講述他們的學(xué)習(xí)生活故事,，分享他們的一年來的大學(xué)經(jīng)驗，不僅為正面臨選擇專業(yè)方向的我們點亮一盞明燈,，也為茫然的我們規(guī)劃以后的大學(xué)生活撥開眼前的濃霧,。兩個小時的交流會在游戲、歌聲,、笑聲和掌聲中高潮迭起,，相信到場的所有學(xué)生都感覺受益匪淺。

在會上我們新生就自己的迷惑請教了各位學(xué)長學(xué)姐們,。

關(guān)于大二時選擇是否輔修雙學(xué)位,，師兄義正言辭的告訴大家，修雙學(xué)位的路是坎坷的,，是要有堅定不移的信念和興趣所支持的,，犧牲的是自己的自由，是自己所有的雙休和節(jié)假日,。還給我們強調(diào)了,，要明確知道自己的'主科是安全工程，而非其他,，就算副科再好也不過是副科,，除非上一個臺階，將副修正,，進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)深造,，才能更專業(yè)化、準(zhǔn)確性,。走偏走直,？在這條路能走多遠(yuǎn)？一切都是要靠自己,。

關(guān)于大學(xué)生是否耍朋友的問題,，師姐們都說到了，大學(xué)生都是成年人,，而且感情本來就是人生的需求,，也是人七情六欲的一種，所以耍朋友很正常；但是,，我們都注意分寸,，因為畢竟現(xiàn)在我們還沒有能力去承擔(dān)一些責(zé)任；所以,，學(xué)姐們建議我們最好還是不要耍朋友……同樣在這次交流中,，我們了解到了英語四六級和計算機二三級的有關(guān)信息，以及在大學(xué)里面該怎樣去發(fā)展自己的人際關(guān)系問題等,。

通過這次新老生交流會,，處于“盲茫忙”的我們確實受益匪淺。師兄師姐們的寶貴經(jīng)驗不僅為我們將來的選擇提供好的建議和指導(dǎo),，也讓我們面對繼續(xù)的大學(xué)生活做好充足的準(zhǔn)備,。長江后浪推前浪，青出于藍(lán)而勝于藍(lán),，希望我們努力，也會有一個更美好的未來,。

交流會活動策劃方案篇三

經(jīng)歷了六月高考的磨練,，帶著一份期盼，一份新奇,，些許的猶疑,，在秋天開始的時候，大學(xué)新生們踏入了婁底,、踏上了陽光的土地,，求知學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活,、學(xué)習(xí),，新生們肯定感到困惑、迷茫,。特此策劃了此次活動以達(dá)到以下目的：

1,、讓新生更深入的了解計算機與科學(xué)系，讓他們覺得來到這里學(xué)習(xí)不會耽誤他們的前程,，讓他們有一種為自己身為計科院一份子而驕傲的思想,。

2、構(gòu)建一個新生與老生,、新生與新生互相交流,，展現(xiàn)自我的平臺。

3,、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點點滴滴的機會,。

4、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題,。

5,、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。

6,、讓新生們在以后的學(xué)生,、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。

交流會活動策劃方案篇四

1.讓學(xué)生在好書推薦活動中認(rèn)識更多有益的課外書籍,，從而進(jìn)一步提高課外閱讀的興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀的過程中讓孩子體會到讀書的樂趣,。

2.在活動中,，潛移默化地進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,、想象能力,，形成初步的'鑒賞能力。

3.在活動中進(jìn)行團結(jié)互助的思想品質(zhì),。

初二年級全體同學(xué),。

中華經(jīng)典誦讀。

20xx年3月xx日下午兩點40分,。

五樓多功能廳,。

1、各班展示讀書敘述,、交流探究,、精粹共享?？刹捎门錁防收b,、激情演講，相聲,，表演等形式展示,。

二年1班：相聲;推薦書目《三國》。

二班2班：短劇;推薦書目《世說新語》,。

三年3班：朗誦《少年中國說》;,。

三年4班：講述《李清照》;。

三年5班;相聲：

三年6班：評書《武松打虎》,。

三年7班：話劇《皇帝的新裝》;,。

2、文學(xué)知識大比拼：每班選擇一名代表,，采用錯誤累計淘汰制,。主持人宣讀題目，參賽選手在主持的指示下同時亮出答案，錯誤者積一個表情,，累計三個表情被淘汰,。依次排出名次。

1,、主持人主持開幕,。

2、各班依次展示,。

3,、文學(xué)知識競賽。

4,、領(lǐng)導(dǎo)講話,。

1、桌椅七套,。

2,、知識競賽獎品：一等獎。

3,、表情貼21枚,，1份，二等獎2份,，三等獎4份。

交流會活動策劃方案篇五

1.當(dāng)前應(yīng)屆的大學(xué)生普遍對未來感到迷茫,，不知道如何在保研,，考研，出國或工作等選擇中抉擇,。即便確定了方向,，也不知該如何準(zhǔn)備。前人的經(jīng)驗對于他們來說極具參考性,，相信會吸引許多大二大三的學(xué)生前來參與,。

2.活動以訪談交流的形式進(jìn)行，加以游戲和回答觀眾提問兩個環(huán)節(jié),，具有更大的互動性和靈活性,。更直接的交流、更專業(yè)的經(jīng)驗指導(dǎo)比單一主講人介紹的形式更有吸引力,，這種活動形式必定也會吸引很多大二大三的學(xué)生前來參與,。

3.活動嘉賓為電信學(xué)院畢業(yè)08級或以前的已經(jīng)找到工作或成功保研、考研,、出國的師兄師姐,。與自己母校直系的師弟師妹們交流，相信他們只要有時間都會很愿意的。

交流會活動策劃方案篇六

1,、交流閱讀感受,，加深對作品的理解。

2,、采用“班級讀書會”的形式,，促使個性化閱讀于合作性閱讀的融合。

3,、感受作品的魅力,，體悟作品的生命詮釋。

1,、學(xué)生閱讀圖書,，完成讀書筆記。

2,、座位安排：撤去課桌,，團做一堂。

3,、音樂伴奏,。

一、明確交流目的,，提升交流情感,。

一位哲人說過：你有一個蘋果，我有一個蘋果,，我們交換以后還是一個蘋果,。但你有一種思想，我有一種思想,，我們交流后,，就有兩種思想（有可能相互撞擊而相似、匹配,、藕合或者相反相成一種新的思想）,。今天閱讀課，我們開個《智慧背囊》讀書交流會,，大家相互交流,，共享讀書的快樂。希望同學(xué)們在交流時積極發(fā)言,，毫不吝嗇地奉獻(xiàn)出你們真知灼見,。

二、明確交流的方法,，匯報讀書心得,。

（一）“真情告白”（感悟篇）,。

2、學(xué)生談自己的感悟,。

3,、學(xué)生把自己的`感悟濃縮成一句話寫下來。

4,、學(xué)生交流自己的人生格言,。

（二）精彩回放（朗讀篇）。

1,、大家的感悟是非常多的,。我想我們每一個人都還沉浸在《智慧背囊》為我們營造的這個溫馨而富有哲理的環(huán)境里呢！下面我們就進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)：“精彩回放”,，在這么多蘊涵哲理的故事里,，把你認(rèn)為最精彩的，讀給我們聽,。

2,、學(xué)生自由選擇自己認(rèn)為最精彩的段落和著音樂讀給大家聽，并適時說說自己的閱讀感受,。

3,、小組交流，小組選出代表,，匯報讀書心得（給正確,、流利表達(dá)者所在小隊加一顆星；給出色演說者所在隊再加一顆星,。）,。

三、“推而廣之”（推介篇）,。

1,、我想讀書帶給我們的收獲是很多很多的,，我們應(yīng)該共享,，所以下面我們進(jìn)入最后一個環(huán)節(jié)“推而廣之”。

2,、教師與學(xué)生分別進(jìn)行推介,。

3、教師向?qū)W生推介其他作品,。

沒有書香,，桃花枉自笑春風(fēng)；沒有書香,，素蓮佇波亦凄涼,；沒有書香,，白露為霜何足吟？沒有書香,，瑞雪飄逸難成章,。

交流會活動策劃方案篇七

講座主題：交流學(xué)習(xí)心得提供應(yīng)試策略。

主辦單位：青島理工大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會,。

承辦單位：青島理工大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部,。

講座對象：面向全校學(xué)生。

講座時間：待定,。

活動地點：待定,。

隨著時代的發(fā)展，經(jīng)濟的快速增長,，社會需要的是高素質(zhì)的人才,，因此考研將成為許多有志大學(xué)生的奮斗目標(biāo)，他們希望通過考研得到繼續(xù)深造的機會,。為方便同學(xué)們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃,、安排，本次進(jìn)驗交流會請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生和社團的指導(dǎo)老師,，屆時將為大家清晰明確的解答考研及學(xué)習(xí)上的疑惑,，向積極準(zhǔn)備考研的同學(xué)提供相關(guān)的心得，使大家了解最新的考研動態(tài),，使同學(xué)們對考研有一個全面深層次的了解,。本次講座的目的還在于可以活躍校園文化，提高學(xué)習(xí)的積極性,，營造一個濃厚求學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍,，使同學(xué)們了解到市場經(jīng)濟下企事業(yè)單位對人才的要求，提升個人的價值觀,，人生觀,。

前期準(zhǔn)備：會場設(shè)施安排（桌椅及多媒體授課系統(tǒng)）；講座宣傳工作（張貼海報,，發(fā)放宣傳單,，懸掛橫幅等）。

講座內(nèi)容：

1,、由今年考取研究生的同學(xué)做介紹,，講解學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法。

2,、由指導(dǎo)老師講解現(xiàn)在同學(xué)們遇到的主要問題,，及研究生達(dá)線后的錄取過程。

3,、現(xiàn)場互動（有獎品發(fā)放）,；

1,、在活動開始前向到場的學(xué)生分發(fā)紙條（用于提問題）。

2,、先由學(xué)長講授考研的經(jīng)驗,。

3、學(xué)長解答學(xué)生提問的問題,。

4,、由老師（學(xué)長）做大會總結(jié)。

5,、主持人宣告活動結(jié)束,。

1、會場秩序（專門組織會員負(fù)責(zé)）,；

2,、組織機動人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場的突發(fā)情況。

交流會活動策劃方案篇八

書是人類的朋友,，書是人類進(jìn)步的階梯!為激發(fā)學(xué)生讀書興趣,，拓寬學(xué)生的知識面，通過開展讀書交流會活動,，總結(jié)兩個月以來的讀書成果,，讓每一個學(xué)生多讀書、讀好書,、好讀書,，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,，并在讀書實踐活動中陶冶情操,，獲取真知，樹立理想!

【活動目標(biāo)】,。

1,、通過活動，在班內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。

2,、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,。

3,、通過活動,，促進(jìn)學(xué)生知識更新,、思維活躍、綜合實踐能力的提高,。

【活動時間】11月10號下午第三節(jié)課,。

【活動地點】一一班教室,。

【活動過程】。

一,、主持人致詞,。

主持人：同學(xué)們，大家好!從開學(xué)至今,，在老師的指導(dǎo)和引領(lǐng)下,，我們漸漸地學(xué)會了讀書，喜歡上了讀書,。讀書能讓我們變得聰明,，能讓我們感到快樂，今天,，就讓我們在這次讀書交流會上一起去尋找讀書的快樂,、回味讀書的美好吧!下面，我宣布一一班讀書交流會正式開始,。(鼓掌),。

首先請大家起立，共同朗誦詩歌《我與書》,。(全體起立),。

二、齊誦《我與書》,。

主持人：大家朗誦的真好!是啊,，不讀書，不學(xué)習(xí),，我們就不能真正長大!書就是我們的老師,，讓我們遠(yuǎn)離無知;書也是我們的好醫(yī)生，讓我們健康快樂!在這本《最讓孩子快樂的故事》書中,，我們就讀到了很多快樂,，認(rèn)識了很多小伙伴，誰能把自己從書中獲得的快樂與大家共同分享?(點名回答),。

三,、共同分享《最讓孩子快樂的經(jīng)典童話》的讀書收獲。

主持人：真是一本能給我們帶來快樂的好書!咱們班的李藝菲小朋友還從書中找到了更大的快樂,，想把這份快樂送給大家,，小朋友們愿意接受嗎?(愿意)請聽李亦菲小朋友為大家?guī)淼拇蹬４笸醯墓适隆兜皆虑蛏先ヂ眯小罚蠹艺坡暁g迎!(鼓掌),。

四,、故事《到月球上旅行》。

主持人：聽了李藝菲小朋友講的故事,，誰來說說吹牛大王是怎么吹牛的?(點名回答),。

主持人：吹牛大王課太會吹牛了,，真是一個有趣的故事!那月亮上到底是什么樣子呢?就請我們班愛讀書的李柯霖來為大家介紹一下。

五,、介紹月球的真實面目,。

李柯霖介紹：其實，月亮上并不是象吹牛大王所說的那樣,，月亮的表面是由巖石和塵土構(gòu)成的,，它和地球一樣自己不會發(fā)光，我們看到夜空中明亮的月亮其實是月亮反射陽光的部分,，并且月亮上也沒有生命,。

主持人：聽了李柯霖的介紹，我頓時感到：讀書真好,，能讓我們了解這么多新奇的事情,。在我們班，就有很多小朋友喜歡看書,，讀故事,。今天，彭浩軒也給我們帶來了一個好聽的故事《烏鴉與黑豬》,，大家掌聲歡迎,。(鼓掌，彭浩軒上臺講故事),。

六,、故事《烏鴉與黑豬》。

主持人：這個故事真好笑!烏鴉嘲笑黑豬黑,，其實它和黑豬一樣黑!聽了這個故事,，大家有什么感想?(點名說)。

主持人：大家說的真好!看來讀書不光讓我們找到了快樂,，而且還讓我們懂得了很多做人的道理,。接下來，請聽李佳祺為我們帶來的故事《三只小豬》,，掌聲歡迎,。(鼓掌)。

七,、故事《三只小豬》,。

主持人：故事講完了，誰來說說你最喜歡哪只小豬?為什么?(點名答)大家為什么不喜歡老大和老二呢?(點名答)是啊,，第三只小豬最聰明最勇敢,，我們大家都喜歡它。希望大家今后做什么事，都要像這只小豬一樣認(rèn)真,，做一個聰明勇敢的孩子!最后，請班主任給大家講話,，大家掌聲歡迎!(班主任總結(jié)),。

八、班主任講話,。

班主任：孩子們,，看到這么多同學(xué)漸漸愛上了讀書，老師真為你們感到高興!世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好,，好讀書,，讀好書?！边@是一句至理名言,。讀一本好書，可以使心靈充實,，使之明辨是非,，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,，則使人心胸狹窄,，使人不知羞恥，使人自私殘暴,。

有這樣一個故事,，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書,，他是漁民的兒子,。白天，他跟父親打魚,，晚上,，躲在板棚里看書。有一天,，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,，忽然，一陣狂風(fēng),，大海掀起了巨浪,，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急,。他不顧一切,，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn),?？耧L(fēng)過去后，父親把他拉到身邊,，笑瞇瞇地說：“孩子,，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣,，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭,。“那你要什么呢?”“我要買一本書,，爸爸,，其它我什么都不要?！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,，我想要一本好書，什么知識都有的書,。比方,，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”,，父親和水手們聽了,，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家,、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家,。他的科學(xué)研究范圍很廣,，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時,，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué),、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價值的作品,。

聽了這一個故事,，親愛的孩子們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧,。告訴老師,，你們都讀過哪些書?(點名說)。

你們是怎么讀書的?(點名交流讀書方法,，教師及時點撥),。

最后,，老師真心的祝愿：在今后的學(xué)習(xí)中，愿大家都來與好書作伴：文學(xué)的,、藝術(shù)的,、知識的、科技的,、思想的,、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書,，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,，思想才不貧窮,、不孤獨,，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣,。留一點時間給讀書,、多一點空閑給思考、獻(xiàn)一份熱忱給學(xué)習(xí),，讓讀書成為我們的一種習(xí)慣,，使學(xué)習(xí)成為我們的一種生活需要!謝謝大家!

九、結(jié)束語,。

主持人：同學(xué)們,，讀書就像吃糖，越吃越甜,，越嚼越香;讀書就像爬樓梯,，爬得越高，知識越多,。讓我們讓我們一起好讀書,，讀好書，在書香中健康快樂的成長!一一班讀書交流會到此結(jié)束,，謝謝大家,。

交流會活動策劃方案篇九

“考研面對面”。

面對當(dāng)今社會的激烈競爭,，大學(xué)生就業(yè)難度不斷加大,，考研成為越來越多大學(xué)生的選擇。雖然我院考研的氛圍也是越來越濃,，但是許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)對于考研還是充滿了困惑,，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準(zhǔn)備工作,；就此情況,，許多正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)很希望能與剛從考研中勝利歸來的學(xué)長們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學(xué)生對考研有個了解,，讓大二大三學(xué)生對考研有更充分的認(rèn)識,，讓大四學(xué)生知道考研的具體細(xì)節(jié)和注意事項，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景,，在此情況下,，學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部策劃組織一場考研經(jīng)驗交流會，以幫助同學(xué)更好地了解和準(zhǔn)備考研,。

（1）為準(zhǔn)備考研的同學(xué)解決考研過程中遇到的各種問題,；

（2）促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和考研激情；

（4）使同學(xué)們更全面認(rèn)識考研和就業(yè)情況,，提供成功的考研就業(yè)經(jīng)驗,，讓他們能夠準(zhǔn)備的更充分、表現(xiàn)更出色,，并解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些疑惑等問題,。

xx年10月xx日晚17：00

多功能廳（校本部、院本部/申請見附表ii）

研究生導(dǎo)師,、研究生,。

活動對象：08、09,、10和11級準(zhǔn)備考研的同學(xué),。

（1）嘉賓：青海大學(xué)研究生導(dǎo)師及xx年考研成績優(yōu)異者若干；

（2）會場秩序維護(hù)：分配會場負(fù)責(zé)人維持會場紀(jì)律,，同時收取同學(xué)們的問題,；

（5）現(xiàn)場拍照：主要采集一些典型的照片；

（6）會場布置：活動當(dāng)天下午布置會場,；

（7）活動備品：活動前一周申請活動備品,；

（8）主持人：指導(dǎo)老師或教學(xué)管理部老師；

（9）秩序維持人員：紀(jì)檢生活部2人,；

（10）禮儀引導(dǎo)人員：女工部4人,，但需著正裝。

主要負(fù)責(zé)為嘉賓引坐,、倒茶和職務(wù)與研究方向的詢問,。

（1）交流會開始前請到來的所有同學(xué)簽到（提前5分鐘結(jié)束）；

（7）研究生導(dǎo)師對此次交流會進(jìn)行簡單總結(jié),，主持人宣布此次活動結(jié)束,。

（2）大會時間安排要合適，主持人要隨機應(yīng)變,，保證各個環(huán)節(jié)緊促,、順暢進(jìn)行,；

（5）活動前將備品準(zhǔn)備好。

通過本次經(jīng)驗交流會,，使正在考研準(zhǔn)備中或者有考研意向的同學(xué)對考研復(fù)習(xí)方法及最新考研動態(tài)有個更為清楚的了解,；也使同學(xué)們對如何選擇報考學(xué)校，如何處理和緩解備戰(zhàn)考研時的壓力等方面的問題能有一定程度的了解,，讓同學(xué)們在備考中少走彎路,，用更有效的方法對戰(zhàn)考研。

（1）組織學(xué)習(xí)部所有成員整理恢復(fù)會場,；

（2）將簽到本交予老師,、照片進(jìn)行篩選和處理等；

（3）做好活動總結(jié),。

交流會活動策劃方案篇十

20xx年5月16日晚7點,，材料科學(xué)與工程學(xué)院金屬專業(yè)經(jīng)驗交流會在綜合樓316隆重召開，金屬專業(yè)xx級,、13級的近70人參加了交流會,，本次交流會邀請了20xx級金屬專業(yè)的劉暢,、滕慶,、蔣鼎邦三位優(yōu)秀的學(xué)長，分別就就業(yè),、保研,、考研三個方面與同學(xué)們進(jìn)行了交流，陳吉華教授出席了本次交流會,。

晚上7點,，大會正式開始，主持人李韜進(jìn)行了簡短的開場白,，隨后由我們的上一屆學(xué)生會主席劉暢學(xué)長跟大家分享了他的就業(yè)經(jīng)驗,。劉暢學(xué)長向大家介紹了企業(yè)宣講會筆試、面試,、簽約環(huán)節(jié)應(yīng)該注意的問題,，并分享了自己實習(xí)、面試的經(jīng)歷和經(jīng)驗教訓(xùn),，“主考官的問題在這里,，聲音卻在那里，要聽懂問題的弦外之音并有藝術(shù)的回答是非常重要的”他還著重強調(diào)了簡歷的重要性,，“簡歷沒有通用版,，對不同的公司側(cè)重點不一樣，突出你特別的地方讓主考官過目不忘”學(xué)長幽默大氣的演講博得了滿堂喝彩,！接著保研到華中科技大學(xué)的滕慶學(xué)長向大家介紹了保研的有關(guān)情況,，“保研前要記得提前聯(lián)系導(dǎo)師,，爭取支持”“英語學(xué)習(xí)很重要，專業(yè)排名在前六保研才有把握”等發(fā)言給同學(xué)們留下了深刻的印象,，而同樣是學(xué)霸級別的蔣鼎邦學(xué)長則為大家講了考研的經(jīng)驗,，考到中南材料科學(xué)與工程學(xué)院的他給我們詳細(xì)地列出了他的考研計劃和時間表，以及對重點科目的復(fù)習(xí)方法,，同學(xué)們不禁為之一嘆,。他精彩的發(fā)言讓場下的同學(xué)們受益匪淺，贏得了陣陣掌聲,。最后陳吉華教授就本次交流會進(jìn)行了總結(jié)并鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí),，向美好的未來前進(jìn)！

交流會持續(xù)了兩個半小時,，會場氛圍熱烈,、互動十足，在場的同學(xué)都收獲頗豐,，不少同學(xué)期待與三位優(yōu)秀的學(xué)長進(jìn)行進(jìn)一步交流,。此次交流會不僅拉近了金屬專業(yè)同學(xué)們的距離，而且為我們同學(xué)指明了前進(jìn)的道路,，對今后的學(xué)習(xí)指導(dǎo)具有重要的意義?。ㄋ{(lán)寶）。

交流會活動策劃方案篇十一

1.讓學(xué)生在好書推薦活動中認(rèn)識更多有益的課外書籍,，從而進(jìn)一步提高課外閱讀的興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀的過程中讓孩子體會到讀書的快樂,，閱讀的樂趣,。

2.在活動中，潛移默化地進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,、想象能力，形成初步的鑒賞能力,。

3.在活動中進(jìn)行團結(jié)互助的思想品質(zhì)教育,。

二、活動對象：初二年級全體同學(xué),。

三,、活動主題：中華經(jīng)典誦讀。

四,、活動時間：3月16日下午兩點40分,。

五、地點：五樓多功能廳,。

六,、預(yù)設(shè)交流會形式：

1,、各班展示讀書敘述、交流探究,、精粹共享,。可采用配樂朗誦,、激情演講,，相聲，表演等形式展示,。

二年1班：相聲;推薦書目《三國》,。

二班2班：短劇;推薦書目《世說新語》。

三年3班：朗誦《少年中國說》;,。

三年4班：講述《李清照》;,。

三年5班;相聲：

三年6班：評書《武松打虎》。

三年7班：話劇《皇帝的新裝》;,。

2,，文學(xué)知識大比拼：每班選擇一名代表，采用錯誤累計淘汰制,。主持人宣讀題目,，參賽選手在主持的指示下同時亮出答案，錯誤者積一個表情,，累計三個表情被淘汰,。依次排出名次,。

七：活動流程,。

1主持人主持開幕。

2各班依次展示,。

3文學(xué)知識競賽,。

4領(lǐng)導(dǎo)講話。

八：活動備品,。

1桌椅七套,。

2知識競賽獎品：一等獎。

3表情貼21枚,。

1份,，二等獎2份，三等獎4份,。

交流會活動策劃方案篇十二

隨著時代的發(fā)展,，經(jīng)濟的快速增長，社會需要高素質(zhì)的人才,。因此,，考研將成為許多有志大學(xué)生的奮斗目標(biāo),。他們希望通過考研得到繼續(xù)深造的機會。為了讓大一學(xué)生對考研有個了解,，讓大二大三學(xué)生對考研有更充分的認(rèn)識,，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，xx學(xué)院學(xué)習(xí)部組織一場考研經(jīng)驗交流會,，幫助大家更好地確定自己的目標(biāo),。

xx學(xué)院考研經(jīng)驗交流會

考研經(jīng)驗交流會

20xx年5月

大一全體學(xué)生

：新老校區(qū)

（1）為方便同學(xué)們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃、安排,，本次經(jīng)驗交流會請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生,，屆時將為大家清晰明確的解答考研及學(xué)習(xí)上的疑惑。

（2）使大一更早接觸了解考研,，使大二大三學(xué)生更全面認(rèn)識考研和就業(yè)情況,，提供成功的考研考前準(zhǔn)備經(jīng)驗，讓他們能夠準(zhǔn)備的更充分,、表現(xiàn)更出色,，并解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些問題。

（3）本次經(jīng)驗交流會的目的還在于可以活躍校園文化,，提高學(xué)習(xí)的積極性,，營造一個濃厚求學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們了解到市場經(jīng)濟下企事業(yè)單位對人才的要求,，提升個人的價人生觀,、價值觀。

（1）聯(lián)系人員：xx學(xué)院20xx年考研成績優(yōu)異者,；

（2）活動宣傳：活動前一周由宣傳部寫出海報,；

（3）會場秩序維護(hù)：分配會場負(fù)責(zé)人維持會場紀(jì)律，同時收取同學(xué)們的問題,；

（4）會場布置：活動當(dāng)天下午布置會場,；

（5）活動備品：活動前兩天申請活動備品。

（1）主持人致開場白,，宣布活動開始,，對今年考研情況進(jìn)行一定對闡述，介紹與會現(xiàn)場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義,。

（2）請學(xué)長發(fā)表講說,，說明如何做好詳實可行的的考研計劃，及研究生期間的課程設(shè)置和發(fā)展前景,。具體按講述考研的原因及優(yōu)勢所在,，考研對以后的影響。針對準(zhǔn)備考研的學(xué)生可能出現(xiàn)的心理焦慮和時間分配等問題,，同時請學(xué)長分別談?wù)勛约旱目佳薪?jīng)歷,，學(xué)習(xí)方法,。

（3）由研究生學(xué)長講授本專業(yè)考研重點內(nèi)容；

（4）自由問答時間：由在場的學(xué)生直接向各位學(xué)長提問（可將嘉賓分配下去,，與他們進(jìn)行近距離的交流,，分配原則是考研方向一致。）,，或者由在場學(xué)生寫紙條向?qū)W長提問題,。

（5）主持人對此次交流會進(jìn)行簡單總結(jié)，宣布此次活動結(jié)束,。如仍有同學(xué)有問題要問,，可留下與學(xué)長繼續(xù)交流。

（1）各部員要提前到場,，引導(dǎo)人員入場,，在場的工作人員應(yīng)注意衣著，維護(hù)好現(xiàn)場秩序,，同時注意現(xiàn)場氣氛的調(diào)節(jié),。

（2）大會時間安排要合適，主持人要隨機應(yīng)變,，保證各個環(huán)節(jié)緊促,、順暢進(jìn)行

（3）遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩,，會議中工作人員要服從安排及隨機調(diào)動,，保證每項工作都要有人負(fù)責(zé)。

（4）聽報告時,，在座學(xué)生要保持安靜,，不準(zhǔn)交頭接耳，部員要維持紀(jì)律,，保持會場安靜,，保證活動正常進(jìn)行，互動環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會嘉賓提問,，力求解決自己所遇到的困難。

（5）活動前將備品準(zhǔn)備好,，（例如：麥克風(fēng),，音響等）。

2,、通過本次交流會,，使所有想考研的同學(xué)對考研有一個更加真實而全面的了解。