在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

工作交流座談會發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、青年同志們：

大家好,！我叫xx。很高興今天有這個機(jī)會,，與各位青年同志交流,。這次座談會首先傳遞出的信息，就是各級領(lǐng)導(dǎo)對我們青年同志的重視與關(guān)愛,。青春是短暫的,，但我相信在座的各位都愿意把人生最美麗的青春奉獻(xiàn)給xxx市場監(jiān)管局。

我是xx年考入原xx工商行政管理局的,，先后在xx分局窗口,、注冊科（區(qū)行政服務(wù)中心窗口）工作，原工商,、質(zhì)監(jiān),、食藥監(jiān)三個部門整合后，我在xx市場監(jiān)督管理局行政審批科窗口工作,，前不久調(diào)入辦公室,。參加工作三年多以來，我不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，積極參加單位組織的各項(xiàng)活動,，逐漸褪去學(xué)生的青澀，為成為事業(yè)的生力軍而努力奮斗,，主動適應(yīng)時代的要求,，在工作、學(xué)習(xí),、生活,、作風(fēng)等方面積極呈現(xiàn)新變化、新氣象,、新風(fēng)貌,。

工作以來，我深刻體會到年輕人的成長,，需要坐標(biāo)和方向,。借此機(jī)會，對于我們作為一名青年同志要如何做好自己的工作,，我想談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

首先,，要端正自己的態(tài)度。青年人朝氣蓬勃,，思想開放,，但缺少艱苦環(huán)境的磨練，所以我們應(yīng)當(dāng)牢固樹立宗旨意識,、責(zé)任意識,。以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,，清晰的認(rèn)識到自己的位置和責(zé)任，無論身處什么部門,、什么崗位,，都要保持強(qiáng)烈的事業(yè)感和樂于奉獻(xiàn)的精神，盡心盡力做好每一項(xiàng)工作,。

第二,，我們青年同志要夯實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)無止境,，通過學(xué)習(xí)我們才能不斷更新知識,、拓寬視野，才能全面提高自身的理論素養(yǎng),、知識水平和業(yè)務(wù)能力,。隨著社會的發(fā)展，形勢任務(wù)的變化,，面臨的.新情況,、新問題越來越多，不加強(qiáng)學(xué)習(xí),，就難以適應(yīng)工作需要,，干工作就會很吃力，就難以適應(yīng)形勢的需要和領(lǐng)導(dǎo)的需要,。正所謂“三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之”,，我們不僅要從書本,、文件上學(xué)習(xí)黨的理論、方針,、政策，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)知識,，還要向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),，提高工作效率和工作質(zhì)量。有多少付出,，才有多少回報,。工作本領(lǐng)在于日積月累，嫻熟才能生巧,，刻苦才能有所作為,。

第三，我們青年人要有廉政意識,。廉潔奉公是黨和國家對機(jī)關(guān)單位工作者的基本要求,，也是我們的基本職責(zé),。廉政問題，不僅僅是個人形象問題,，更是影響到黨和政府在人民群眾心目中的形象問題,，為此我們要自覺樹立良好形象，不為名所累,，不為權(quán)所動,，不為欲所惑，克服僥幸心理,，經(jīng)得起各方考驗(yàn),，做到自重、自警,、自省,、自勵，明是非,，知得失,，把全部心思和精力都用在工作上，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，完善人格,，贏得別人的尊重。

今天,，我們在座的每一位青年同志,，都注定要承擔(dān)歷史的重任，這是社會和人民賦予我們的責(zé)任,。而我們應(yīng)該把與時俱進(jìn)的進(jìn)取精神和求真務(wù)實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來,，結(jié)合崗位實(shí)際，努力做好每一件事,，才能向組織和人民交出一份滿意的答卷,。

謝謝大家！

工作交流座談會發(fā)言稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、同事：

大家好,！

今天，很高興能參加這次座談會,，同大家見面和交流,，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我們提供了這次的機(jī)會。首先,，我叫xx來自x銀行,。20xx年12月1日是我正式進(jìn)入x行的時間，轉(zhuǎn)眼間四個月已經(jīng)過去了,。

還記得當(dāng)初,，行招聘的場景,，每個人都是剛剛從大學(xué)畢業(yè)的青年人，懷揣著理想和抱負(fù),，經(jīng)過層層選拔,，最后所剩下的只有一百人，如果說是我們選擇了農(nóng)發(fā)行倒不如說農(nóng)發(fā)行選擇了我們,，當(dāng)我得知我已經(jīng)成為農(nóng)發(fā)行一員的時候,，我很自豪的對父親說：“我找到了一份我終身熱愛的事業(yè)”。

記得培訓(xùn)結(jié)束的時候與x行簽約的那一刻：“我在心中告訴自己,，我不僅是找到了一份工作,，更是找到了屬于自己的事業(yè)，而且我要把它變成我一生追求的事業(yè)”,。

事實(shí)證明,，我的選擇是正確的，因?yàn)槲覠釔鬯?，并且決定在以后的人生道路上與之同行,，共同奮進(jìn)。記得在我報到的那一天,，b行長語重心腸的對我們說：你們是x行的未來,，也是x行的希望，x行的未來就會落在你們這些青年人的身上,，要坐言起行,，虛心的像老一輩學(xué)習(xí)，找到屬于自己事業(yè)上的奮斗目標(biāo),。

這一刻,，我體會到了作為一名領(lǐng)導(dǎo)人，他們只是希望我們這些新職工能夠做一行,，愛一行,，能夠從中找到自己的人生目標(biāo)。雖然這四個月來我不斷的做同樣的工作,，每天“記賬,、理賬、收收付付”但是每一個工作對我來說都是一個使命,、一個新的起點(diǎn)，我從中學(xué)到了許多,。我懂得作為一名綜合柜員,，首要的任務(wù)就是要學(xué)會認(rèn)真，從記賬中我懂得了銀行業(yè)記賬的方式,。

記得剛開始上崗的時候我很迷惑,，每一筆賬我都不太明白,，總是出現(xiàn)錯誤，我很矛盾,，我到底是否適合這樣反反復(fù)復(fù)的工作方式呢,？后來得知，單位里的每個人都是從這種反復(fù)的記賬開始學(xué)起,，我找到了工作的起點(diǎn),，也找到了自信。

我開始虛心學(xué)習(xí),，遇到不懂得就像老一輩求教,，四個月的工作生活，讓我體會到了x行從封閉運(yùn)行到以效定貸,；從單一的支持糧棉油流通領(lǐng)域到支持大農(nóng)業(yè),；從手工記帳到單機(jī)版對公，再到全國數(shù)據(jù)大集中的綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng),；從手工聯(lián)行往來到電子聯(lián)行,，再到實(shí)時到帳的電子匯兌；從紙質(zhì)文件到電子公文,。

我很自豪,，看到了x行的成長，同時也對自己的未來充滿了希望,。在x行的改革和發(fā)展取得顯著成績的同時,，基層機(jī)構(gòu)案件瀕發(fā)的問題卻始終沒有得到有效的控制。這些案件的發(fā)生,，不僅給我行造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失,，也給其社會形象帶來了不利影響。

“4.29”事件的發(fā)生顯現(xiàn)出我行的風(fēng)險防范存在x些弊端,，以下是我個人的一些見解：首先,，業(yè)務(wù)是靠人操作的，因此對業(yè)務(wù)人員的選擇和配置是至關(guān)重要的,。在擴(kuò)大外需的同時要加強(qiáng)內(nèi)部管理制度,，形成一套執(zhí)行能力強(qiáng)的內(nèi)部管理機(jī)制。2其次,，x行應(yīng)該形成一套完善的法律制度,。

對于一些企業(yè)貸而不還的行為，以法律的手段來維護(hù)我行利益,，讓那些為騙取國家錢財?shù)钠髽I(yè)望而卻步,，讓優(yōu)質(zhì)客戶可以有足夠的貸款。3最后，放貸業(yè)務(wù)流程繁瑣,，使符合條件的企業(yè)不會去選擇我行,。一筆貸款的發(fā)放，需要基層行搜集資料,，到市行下來調(diào)查,，反反復(fù)復(fù)的評級工作，對于那些急需流動資金的企業(yè)來說無不是雪上加霜,，失去了許多潛在的客戶,。

以上是我工作四個月以來對農(nóng)發(fā)行的了解，我相信x行在全體員工不斷努力下會更好,。謝謝,！

工作交流座談會發(fā)言稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天來參加“如何處理班與隊(duì)的關(guān)系”這個班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，說實(shí)話心里感到特別的慚愧,。因?yàn)楫?dāng)學(xué)校布置召開這次交流會的主題時,，我才開始考慮：少先隊(duì)活動有什么意義，他在隊(duì)員中及班級中發(fā)揮著什么作用,，作為一名輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么等問題,。再回過頭來反思自己的工作，發(fā)現(xiàn)自參加工作以來,，我從來沒有認(rèn)真組織過一次中隊(duì)會,，也沒有思考過作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)該如何開展這項(xiàng)工作，更沒有認(rèn)真考慮過班與隊(duì)的關(guān)系,?？梢哉f，在這幾年的班主任工作中,，自己的班級管理一直是班隊(duì)混為一體,，一直是重班輕隊(duì)甚至是有班無隊(duì)的狀態(tài)。所以今天我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,，希望從在座的各位老師這里學(xué)習(xí)這方面的知識和寶貴經(jīng)驗(yàn),。

接到通知的這幾天里，我也查閱了一些資料,。

通過查閱資料,，我了解到：少先隊(duì)是少年兒童自己的組織，少先隊(duì)員是組織的主人,。少先隊(duì)員自己管理自己,，自己教育自己，通過開展各種有意義的活動,，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的能力,，不斷增長才干,。少先隊(duì)在少年兒童教育事業(yè)中起著一種特殊的,、不可替代的作用,，它是學(xué)校教育的得力助手，配合學(xué)校引導(dǎo)少年兒童樹立遠(yuǎn)大的革命理想,，培養(yǎng)他們的集體主義精神和主動性,、創(chuàng)造性、積極性,，促進(jìn)廣大少年兒童在德,、智、體,、美,、勞諸方面都得到發(fā)展。少先隊(duì)工作的核心就是要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的主體作用,。

通過查閱資料,，我了解到：班會和隊(duì)會的出發(fā)點(diǎn)不同。班會召開的出發(fā)點(diǎn)是針對班級體中出現(xiàn)的問題而通過班會希望對這些問題加以解決,，因此,，班會在召開選擇的時機(jī)可以是隨機(jī)的，問題出現(xiàn)了就可以馬上召開班會解決,，也可以進(jìn)行醞釀等待更好的機(jī)會,，班會的.召開取決于班主任，也就是說班會是班主任領(lǐng)導(dǎo),、主導(dǎo)下以學(xué)生為主體的一種集體活動,，班主任在班會活動中的領(lǐng)導(dǎo)、主導(dǎo)地位非常重要,。隊(duì)會的召開則完全是由少先隊(duì)員自發(fā)組織,、開展的集體活動，少先隊(duì)三個教育功能中其中一條就是隊(duì)員的自我教育功能,，因此隊(duì)會應(yīng)該是少先隊(duì)員集體創(chuàng)作的活動,，隊(duì)會是通過確定主題，經(jīng)過廣大隊(duì)員充分準(zhǔn)備,，認(rèn)真組織才能召開的,。隊(duì)會的主題、內(nèi)容,、形式都是隊(duì)員自己編導(dǎo),、自己表演，符合隊(duì)員的興趣和愿望,，娛樂性和觀賞性應(yīng)該強(qiáng)于班會,。在隊(duì)會中，中隊(duì)長是指揮者，有充分的獨(dú)立自主和發(fā)揮創(chuàng)造的空間,。輔導(dǎo)員的作用只在參加,、指導(dǎo)、幫助,，不起主導(dǎo)或領(lǐng)導(dǎo)作用,。

雖然班與隊(duì)有區(qū)別，但我認(rèn)為班與隊(duì)并不矛盾,，而是相輔相成的,。在以后的工作中我會繼續(xù)學(xué)習(xí)班與隊(duì)的相關(guān)知識，在工作實(shí)踐中除了經(jīng)常召開班會之外,，還要積極組織多種形式的中隊(duì)會,，讓班與隊(duì)和諧發(fā)展，共創(chuàng)美好班級,。

工作交流座談會發(fā)言稿篇四

尊敬的老領(lǐng)導(dǎo),、尊敬的各位文化學(xué)長：

大家好。

今天,，我榮幸受邀前來參加座談會,，心情十分激動。當(dāng)然又感到十分不安,，激動的是老領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注我,，提攜我，讓我的短文能擠入散文作品之列,。不安的是本人平時不求進(jìn)步,，寫作能力沒有提高，寫不出作品,，與文化人相趨甚遠(yuǎn)卻又齊身于“吹竽”之列,，弄不出名堂卻又拼著搞名堂。

當(dāng)然,，我在感謝領(lǐng)導(dǎo)提攜之際,，也認(rèn)刻認(rèn)識到，活到老學(xué)到老有多么重要,，也產(chǎn)生了奮發(fā)之志,，在晚年盡力寫新聞，寫散文,、寫雜文,，為社會進(jìn)步鼓與呼，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展做見證,，自我娛樂晚年增文彩,。在同仁中,，不少人是了解我的，我30多歲了才開始學(xué)習(xí)寫新聞,，第一篇小稿,，只有37字，卻寫了四個小時,。廣播后就鼓起了寫新聞的勁頭,，從一名生產(chǎn)線上的工人走進(jìn)了新聞寫作的殿堂，一轉(zhuǎn)眼二十多年過去了,，年齡增長比知識增得快，但縐紋中夾裹著日常生活積淀的些許知識,，走進(jìn)當(dāng)?shù)厝罕?，與他們交流，真的就贏得了當(dāng)?shù)厥锇舜迦说淖鹬?，這些更激起我不斷完善自我,，用新知識武裝自己，尊重他人,，追求新知的渴望,，我知道，人生如逆水行舟,，一桿不甚退千巡,，人生大課堂，一刻也不能懈怠——修身養(yǎng)性,，積德增品,，求知求技，責(zé)己善人,。哲人說得好“德高為范,，學(xué)高為師”。通過參加今天的座談會,，也讓我從老領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中學(xué)會怎樣從容面對生活,，從各位文化學(xué)長這里學(xué)習(xí)交流寫作的技巧。以誤晚年的生活,。再過個把月,，我就退休了。但是,，決心在文學(xué)探討的路上步子邁得快一些,，走得遠(yuǎn)一些。正所謂“六十年無一事成,，無需悲慨無需驚,，但得文師來指導(dǎo),，只追文學(xué)不追星?！?/p>

好,，謝謝大家。

工作交流座談會發(fā)言稿篇五

xxx：

阜新市第二高級中學(xué)創(chuàng)建于1979年,。建校三十年來,，在經(jīng)歷了風(fēng)雨坎坷的同時，也取得過不菲的教學(xué)業(yè)績,。曾培養(yǎng)出阜新市高考理科狀元,，創(chuàng)造過阜新市高考名列前茅的好成績。但由于新邱三礦破產(chǎn),，地區(qū)經(jīng)濟(jì)急速衰退,，人口銳減，學(xué)校的發(fā)展受到了嚴(yán)重影響,，甚至被逼到了生死的邊緣,。二高中曾是遼寧省內(nèi)辦學(xué)條件最差的重點(diǎn)高中，也是遼寧省唯一招收一般學(xué)苗的重點(diǎn)高中,。處于困境中的二高人沒有屈服,、沒有氣餒，因?yàn)槔щy磨練了二高人的意志,，更激發(fā)了二高人的進(jìn)取精神,。

近些年，二高中教學(xué)質(zhì)量一直徘徊不前,。從學(xué)苗上看,，中考錄取分?jǐn)?shù)越來越低，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績低下,，中考成績在市區(qū)排在3000名以內(nèi)的簡直是鳳毛麟角,。行為習(xí)慣特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好；從課堂上看,，教師講的認(rèn)真累得滿頭汗,，學(xué)生大多數(shù)無事可干或溜號或睡覺；從教學(xué)效果上看,，教師抱怨教不會,，學(xué)生反映聽不懂，致使學(xué)生學(xué)習(xí)成績低下,，師生關(guān)系僵化,。

經(jīng)過調(diào)查分析，我們發(fā)現(xiàn)教與學(xué)的不適應(yīng)是教學(xué)質(zhì)量不高的根本原因,。以教師為中心的講授式教學(xué),，忽視了學(xué)生的情感需求和心理感受,，忽略了學(xué)生主觀能動性的發(fā)揮。教師隨意加大教學(xué)難度,，違背客觀規(guī)律的教學(xué)使學(xué)生飽受折磨,，聽不懂學(xué)不會，學(xué)生逐漸失去了學(xué)習(xí)興趣,，喪失了成就學(xué)業(yè)的信心,。

針對這種情況，我們認(rèn)為,，教師強(qiáng)烈的表達(dá)欲如果得不到有效的控制,，學(xué)生在課堂上就無法解放口、腦,、眼,、手，無法發(fā)揮主觀能動性去掌握知識,，課堂教學(xué)效益就難以提高。我們沒有能力改變教材,，沒有辦法改變學(xué)苗來源,，唯一的出路是改變教師自己。更新教師的教學(xué)理念,，改變教師的課堂教學(xué)模式,，成為我們的必然選擇。

1,、思路決定出路,，認(rèn)識促進(jìn)改革。

我們選擇了改革課堂教學(xué)模式思路之后,，去洋思中學(xué)進(jìn)行了實(shí)地考察,。先后兩批十四人，各用三天時間吃住在洋思中學(xué),，聽報告,，進(jìn)課堂，與領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生座談。全方位,、多視角地考察洋思中學(xué)的辦學(xué)理念,，觀摩洋思中學(xué)的教學(xué)全過程，學(xué)習(xí)洋思中學(xué)教學(xué)管理方案,。通過考察學(xué)習(xí),，堅(jiān)定了我們教學(xué)改革的信心,。

學(xué)校先后兩次召開考察交流會，并組織全校教師觀摩洋思中學(xué)的錄像課,。在統(tǒng)一思想,、深刻理解洋思模式的深刻內(nèi)涵和理念精髓之后，初步確立了我校教學(xué)改革的指導(dǎo)思想是“以學(xué)定教”,，教學(xué)模式為“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練，日達(dá)周清月結(jié)”,，并在2009年1月7日的校教代會上表決通過,。寒假期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子又兩次例會討論制訂教學(xué)改革實(shí)施細(xì)則，并經(jīng)過教職工大會討論修改并認(rèn)定后,，于2009年3月1日起正式實(shí)施,。為確保教學(xué)改革得到學(xué)生和家長的理解與配合，在實(shí)驗(yàn)之前,，分別組織召開了全體實(shí)驗(yàn)班學(xué)生大會及部分實(shí)驗(yàn)學(xué)生家長大會,，講明實(shí)驗(yàn)改革的意義和做法。

2,、加大投入,，鼓勵實(shí)驗(yàn)。

為使教學(xué)改革順利,、有序推進(jìn),，且能夠收到實(shí)效，學(xué)校與實(shí)驗(yàn)教師簽訂了實(shí)驗(yàn)協(xié)議,。為調(diào)動實(shí)驗(yàn)教師的積極性,，提高了參加實(shí)驗(yàn)教師的工時津貼，每工時補(bǔ)助1,。5元,，并實(shí)行績效管理。學(xué)校先后投入資金十余萬元為每位實(shí)驗(yàn)教師配備了筆記本電腦,，在辦公室安裝了打印機(jī)等教學(xué)硬件設(shè)施,，為教學(xué)改革的順利進(jìn)行提供了物質(zhì)保障。

3,、明確目標(biāo),，優(yōu)化教學(xué)。

根據(jù)洋思中學(xué)的教學(xué)模式,，結(jié)合本校的學(xué)生實(shí)際情況,，我們提出了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練,，日達(dá)周清月結(jié)”的教學(xué)模式,。分為課堂教學(xué)和日達(dá)周清月結(jié)兩個階段,。具體做法是：

課堂教學(xué)采取“五步教學(xué)法”。第一步,，學(xué)生自學(xué),。學(xué)生按照教師出示的學(xué)習(xí)目標(biāo)和自學(xué)指導(dǎo)內(nèi)容（以學(xué)定教）進(jìn)行自學(xué)。自學(xué)時間控制在6—8分鐘,。第二步,，兵教兵。學(xué)生小組內(nèi)進(jìn)行研討學(xué)習(xí),，交流自學(xué)成果,。通過學(xué)生間的研討交流解決自學(xué)中沒有解決的問題，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果共享,。第三步,，驗(yàn)收自學(xué)和兵教兵的成果，確定官教兵的教學(xué)內(nèi)容和深度（以學(xué)定教）,。第四步,，糾正和拓展學(xué)生已掌握的問題（以學(xué)定教）。第五步,，進(jìn)行針對性的訓(xùn)練,，鞏固已達(dá)成的目標(biāo)（以學(xué)定教）。

“日達(dá)周清月結(jié)”是課堂教學(xué)的延伸,。教師仍然“以學(xué)定教”為指導(dǎo)思想，精心設(shè)計當(dāng)日應(yīng)達(dá)標(biāo)的課后作業(yè),、周周清內(nèi)容和月總結(jié)的內(nèi)容,。課后作業(yè)緊緊圍繞當(dāng)日課堂教學(xué)內(nèi)容布置，周周清的內(nèi)容選擇教學(xué)中的最基本的內(nèi)容,，月總結(jié)則選擇有梯度的內(nèi)容供不同程度學(xué)生的發(fā)展需求,。

4、及時總結(jié),，確保實(shí)施,。

為使這項(xiàng)教學(xué)改革扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)，開學(xué)前學(xué)校兩次組織教師集體備課,，進(jìn)行模擬教學(xué)研討,。3月1日正式開課后，學(xué)校中層以上的全體領(lǐng)導(dǎo)深入實(shí)驗(yàn)班級的課堂,，引導(dǎo),、督促、協(xié)助教師開展課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),，規(guī)定每天每名領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于三節(jié),，每周進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)碰頭研討,，發(fā)現(xiàn)問題及時矯正，不斷總結(jié)好的做法并進(jìn)行推廣,，僅開學(xué)的前四周領(lǐng)導(dǎo)聽課就達(dá)四百余節(jié)課,。召開教師座談會三次，以上措施有力的保障了實(shí)驗(yàn)初期工作的順利開展,。從第五周開始,，開展了課堂教學(xué)改革的全校公開觀摩展評活動。從每天開放兩名教師的課堂到每周全天候開放四位教師的課堂,，由最初的領(lǐng)導(dǎo)聽課到全校教師,、領(lǐng)導(dǎo)的共同觀摩研討，由實(shí)驗(yàn)教師的小范圍作戰(zhàn)到全校教師的共同參與研討,。

這項(xiàng)教學(xué)改革在我校還是剛剛起步,，教學(xué)模式運(yùn)用尚不嫻熟，教師領(lǐng)悟“以學(xué)定教”的教育理念還需時日,。但是,，改革已讓我們感受到了“以學(xué)定教”教育理念的魅力，讓師生體驗(yàn)到了成功的喜悅,。目前全校已經(jīng)形成了濃厚的教學(xué)改革氛圍,，教學(xué)模式已經(jīng)得到絕大多數(shù)教師的認(rèn)同。一年級全體教師參與,，二年級部分教師在積極嘗試,。

1、教學(xué)改革帶來了實(shí)質(zhì)性的變化,。

首先是教師的變化,。實(shí)驗(yàn)教師通過實(shí)踐消除了自己的顧慮。過去教師有三怕：一怕學(xué)生學(xué)不懂,，二怕教學(xué)進(jìn)度完不成,，三怕放開學(xué)生課堂亂。通過實(shí)踐,，老師們有了新的認(rèn)識,，只要調(diào)動學(xué)生的思維，學(xué)生就會表現(xiàn)出大智慧,，最差的學(xué)生也能達(dá)成初級目標(biāo),。只要教師調(diào)控得好，教學(xué)效率提高的同時也會使教學(xué)進(jìn)度真正意義的加快,，教師的講是表面的快,，學(xué)生的學(xué)才是實(shí)質(zhì)的快。通過教學(xué)改革實(shí)踐，增強(qiáng)了老師對學(xué)生,、對自己課堂的信心,。老師們說，教改使課堂氣氛活躍了,，師生關(guān)系融洽了,，教學(xué)效率提高了。老師們認(rèn)識到：教師的主導(dǎo)作用不是教書而是教學(xué),，不是教教材而是組織和引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)對教材的再創(chuàng)造,；課堂不是教師的講堂而是學(xué)生的學(xué)堂；教師的任務(wù)是組織,、參與,、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)解惑,、答疑，幫助學(xué)生體驗(yàn)知識,，而不是告訴學(xué)生知識,，更不是以教案為劇本的自我表演。

其次是學(xué)生的變化,。過去課上睡覺溜號,、閑事生非的現(xiàn)象隨處可見，現(xiàn)在看到的是緊張有序的學(xué)習(xí)場面,。過去把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)的學(xué)生現(xiàn)在把學(xué)習(xí)作為愉悅自己的工具,，過去不愛表現(xiàn)的學(xué)生勇于抓住老師給自己表現(xiàn)的機(jī)會，過去枯燥乏味的課堂現(xiàn)在變得緊張,、有序,、活躍了，尤其是學(xué)差生都有了成就感,。值得提出的是，每次考試班級的后10名學(xué)生在參加學(xué)校統(tǒng)一組織的周周清考試后,，第一次月月清考試的結(jié)果讓師生震驚,，有近70%的周周清學(xué)生考試跳出了班級的后十名，進(jìn)步幅度之大令師生震撼,。課堂教學(xué)改革激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,，逐步改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，讓學(xué)生體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣和成功感,。

2、教學(xué)改革提高了我們的認(rèn)識。

第一,，沒有不想學(xué)好的學(xué)生,，沒有學(xué)不好的學(xué)生，只有不會教的教師,，

只有不適合學(xué)生的教育方法,。只要給予足夠的關(guān)注，只要方法得當(dāng),，學(xué)差生的潛能是可挖掘的,，學(xué)差生是可以轉(zhuǎn)化的。

第二,，高效的教學(xué)不是教師講解的怎么生動流暢,，更不是教師的賣力灌輸，

而是有效地引導(dǎo),、組織學(xué)生對知識的體驗(yàn),。好的課堂教學(xué)是全體學(xué)生真正活動起來，是學(xué)生之間的合作與交流,，實(shí)現(xiàn)對教材的再創(chuàng)造的過程,。學(xué)生的知識不是教師教會的，而是學(xué)生學(xué)會的,。教師講得明白,，學(xué)生聽得懂，絕不是學(xué)生的會,。

第三,，好教師要主動適應(yīng)學(xué)生，努力改變自己,。以和諧融洽的師生關(guān)系為,。

基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效率的最大化,。重視情感教學(xué),，調(diào)控和諧、愉悅,、有序的課堂是對教師提出的基本要求,，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。

3,、教學(xué)改革促進(jìn)了我們深入的思考,。

教學(xué)改革剛剛起步，雖然取得了一定的成績,，但也暴露出一些問題,。諸如：學(xué)習(xí)指導(dǎo)和課堂教學(xué)設(shè)計的問題,，自學(xué)時間掌控的問題，自學(xué)內(nèi)容膚淺的問題,，兵教兵薄弱的問題,，課堂探究實(shí)效性的問題，官教兵過程中培尖目標(biāo)如何落到實(shí)處的問題,，當(dāng)堂訓(xùn)練的時間,、具體內(nèi)容科學(xué)安排的問題，日日清有時流于形式,，周周清不夠徹底的問題,，電子教案還不夠規(guī)范、教學(xué)資料的校本化的問題,，教改的配套管理制度和配套設(shè)施的問題,，等等，都需要進(jìn)一步解決,。

若沒有這項(xiàng)教學(xué)改革,，我們很難思考或遇到上述問題。逐步地解決這些問題,，不僅有利于教學(xué)改革,，有利于師生的共同發(fā)展，更有利于學(xué)校的發(fā)展,。

教學(xué)改革不是口號而是艱難的行動,，是教師的自我加壓的過程，是不斷地解決問題的過程,，是人財物的更大投入,，尚需要各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，社會各界的廣泛理解,，全體師生的共同努力,。教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn)，成功還需更多磨礪,，但我們對未來充滿信心,。高考結(jié)束后，我們派出了第三批學(xué)習(xí)考察人員共計23人已經(jīng)歸來,，為新一年教學(xué)改革已做好準(zhǔn)備,。我們要以教學(xué)改革為契機(jī)，為實(shí)現(xiàn)二高中的良性,、可持續(xù)發(fā)展付出更大努力。

工作交流座談會發(fā)言稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)弟,、學(xué)妹們：

大家下午好！

首先，為各位能夠順利完成學(xué)業(yè),，并成為十一礦的一員送上最美好的祝愿,！先自我介紹一下，我叫侯東旭,，__年6月26日畢業(yè)于河南理工大學(xué)能源學(xué)院采礦工程系采礦專業(yè),，8月4號到十一礦報到上班，現(xiàn)在在綜二一分隊(duì)工作,，主要協(xié)助主管技術(shù)員做技術(shù)管理工作,。

看著下邊一張張面孔，感覺很熟悉,、很親切,。你們剛走出校門，我比你們早了一步,，雖然上了兩年班了,，但大學(xué)時的好多場景，總是好像還在眼前,，觸手可及,，可能是比較懷念在學(xué)校里的日子，所以今天看到大家,，能跟大家坐在一起交流交流,，談?wù)勑模杏X很親切,，也很高興,。為了大家能夠盡快適應(yīng)工作、融入礦山,，礦領(lǐng)導(dǎo),，礦工會、組干科,、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)都很重視,，組織了這次座談會，提供了這樣的一個平臺,，我都深深地感到了領(lǐng)導(dǎo)對大家的關(guān)心和重視,。下邊我就上班兩年來所做的工作，一些感受和感想,，也算是經(jīng)驗(yàn)或者說是教訓(xùn)吧,，給大家簡單匯報一下，一家之言,、個人觀點(diǎn),，不對之處,，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)弟、學(xué)妹們批評指正,。

第一,、作為一名剛進(jìn)入企業(yè)的學(xué)生，特別是煤礦這個比較特殊的行業(yè),，大家公認(rèn)為艱苦行業(yè),，我們一定要要轉(zhuǎn)變思想、調(diào)整心態(tài),，正確定位自己,。

做好準(zhǔn)備，做好吃苦的準(zhǔn)備,。大家都是剛從學(xué)校走入社會,，從寬敞明亮的教室來到我們這幾百米深的井下，可能有很多人,、相當(dāng)一部分人會不適應(yīng),，因?yàn)榫掠行╊^、面工作環(huán)境的溫度能達(dá)到三十六,、七度,，現(xiàn)在天氣涼快了，有的頭面制冷系統(tǒng)也上了,，但溫度也還有三十多度,，并且濕度大，工作強(qiáng)度大,，地上積水,、泥濘，不好走?，F(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生子,、獨(dú)生女，在家也不干什么重活但是到了礦上來,，雖然咱們現(xiàn)在機(jī)械化程度比較高,，工作環(huán)境也在逐步的好轉(zhuǎn)，但是隨著采深的加大,，井下瓦斯涌出量增大,、礦壓增大、地溫升高,，可以說井下好多地方的工作環(huán)境還是比較惡劣,，勞動強(qiáng)度也比較大，所以大家在學(xué)校里的一些想法,、思想,、觀念,，比如說‘我是大學(xué)生，有知識,，我是國家干部，不是工人,，就可以不干活,，輕松點(diǎn)’等思想、觀念需要轉(zhuǎn)變一下,，抱著吃苦中苦的態(tài)度,，深入現(xiàn)場，深入實(shí)踐,，盡快適應(yīng)煤礦的工作,，適應(yīng)這里的工作環(huán)境和勞動強(qiáng)度。不要總是惦記著‘我能拿到什么待遇’,，要常想‘我能為企業(yè)做些什么’,。我剛到礦上，08年8月份,，培訓(xùn),、軍訓(xùn)了一個月，九月份正式到隊(duì)里,，開始下井,，30天下了28個井，另外兩天是在地面上整資料,。當(dāng)時是在機(jī)電班里干活,，每天背著幾斤重的工具，早上5點(diǎn)多起床,，6點(diǎn)開會,，7點(diǎn)吃飯下井，8點(diǎn)之前到工作地點(diǎn)——062采面,。當(dāng)時想休個班,，但是我怕自己一休班就不想再下井了，我自己跟自己鼓勁,，自己給自己加壓,，讓自己從校園走上工作崗位能有一個好的開端。在座的各位學(xué)妹,、學(xué)弟們,，不管你是分到了井下一線，還是輔助單位,，還是機(jī)關(guān)辦公室,，不管你的工作場所是幾百米深的井下,，還是咱們十一層高的辦公大樓，希望大家在你這一生中的重要一年——大學(xué)畢業(yè),，走向工作崗位的這一年,，都能有一個好的開始，有一個好的開始才能夠能有一個好的過程和結(jié)果,。

第二,、我想給大家談的是理論結(jié)合實(shí)踐，繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí),。

咱們在學(xué)校里,，在書本上學(xué)習(xí)到的知識，都是一些系統(tǒng)的,、理論的,、基礎(chǔ)的知識，但現(xiàn)場的好多工作,，都是實(shí)實(shí)在在的,，具體的，開得見,、摸得著的,，有的能在書本上找到，有的在書本上找不到,。比如說一條巷道的頂板是什么巖石,，砂巖、泥巖,、還是頁巖,，你可以在《煤礦地質(zhì)學(xué)上》找到巖石的分類以及肉眼辨別的方法，但是有些你在書本上找不到,，比如說綜采面架子擠死了,、咬架了、連接頭段了,，怎么把架子拉出來,，你在書本上找不到，在中國礦大編的《采礦學(xué)》上找不到,，在《采煤概論上》也找不到,，在《礦山機(jī)械》也找不到，但是這活還干不干,，肯定得干,，咱們的工人師傅有辦法，班長有辦法，咱們的向他們學(xué)習(xí),。我印象最深刻的一次是在062采面,，跟著師傅陶全喜干支架檢修工，一次有一個閉幫板千斤頂漏液,，不是很嚴(yán)重,，正常的做法是把它換掉，但師傅看了看之后,，用一把小錘子敲了幾下,，就好了。所以在現(xiàn)場,，咱們剛開始有很多時候還不如老工人，有經(jīng)驗(yàn)的師傅,，得多跟他們學(xué)習(xí),。

所以我希望大家能夠放下架子、擺正心態(tài),，正確定位自己,，盡快進(jìn)入角色，你不再是學(xué)生,，也不是‘國家干部’,，你就是一名普普通通的員工，在單位,，要多向現(xiàn)場,，多向某些方面比你強(qiáng)的人學(xué)習(xí),。怎么學(xué),，第一,，要虛心向師傅學(xué),，剛到單位,，肯定都會有一個有經(jīng)驗(yàn)的師傅帶著你,；第二,，多和工人包括領(lǐng)導(dǎo)交流,，多和別人交流也是一種很好的學(xué)習(xí)方法,，你和別人交流的同時,，你就能了解到很多他們處理各種情況的經(jīng)驗(yàn)和方法；第三,，開會也是一種學(xué)習(xí),，比如今天的座談會，以及以后你可能要參加的礦上的,、隊(duì)里的各種會議,；第四，大家雖然都離開了學(xué)校,，但不要放下書本,，還要繼續(xù)不斷地向書本學(xué)習(xí),。在知識經(jīng)濟(jì)時代，企業(yè)在激烈競爭中發(fā)展,，工藝設(shè)備不斷更新,，所以擁有先進(jìn)的知識是必須的要求。咱們公司的學(xué)習(xí)理念是‘學(xué)習(xí)工作化,、工作學(xué)習(xí)化’,，希望大家能夠好好的品味品味，要在工作當(dāng)中不斷學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中努力工作,，樹立終生學(xué)習(xí)的理念。

第三,、以誠待人,，踏實(shí)工作。

大家踏入了社會,，進(jìn)入了企業(yè),，進(jìn)入了一個新的圈子，接人待物處事肯定跟在校園里有所不同,，但是不管是在校園里還是在社會上,，都要以誠待人，在學(xué)校里好好學(xué)習(xí),，到了單位要踏實(shí)工作,，特別是在你這上班的第一年，要不計得失,、淡泊名利,、虛心學(xué)習(xí)、努力工作,。

第四,、學(xué)會溝通、融入集體,。

到了新的環(huán)境,，要想盡快適應(yīng)自己的角色，就得學(xué)會和別人溝通和交流,，和同事,，和領(lǐng)導(dǎo)。溝通和交流的方式可以有多種途徑,，包括在一起工作時,，或是坐在一起聊聊天，也或者是在一起吃個飯，喝個小酒,，總之,，你要不斷地和別人和溝通交流，才能夠融入你所在的集體,，才能夠真真正正成為你所在團(tuán)隊(duì)的一員,，才能夠更好地學(xué)習(xí)和工作，才能夠最大限度地發(fā)揮你的作用,，才能夠把你的聰明才智和所學(xué)知識真正用于實(shí)踐,。

工作交流座談會發(fā)言稿篇七

各位同仁：

的指示，學(xué)習(xí)各位企業(yè)界前輩和精英們的寶貴經(jīng)驗(yàn),，這對我來說還是破天荒的“第一次”,，我很榮幸也很感動。我們這能夠參加這天的座談會,，這本身就是一個發(fā)展的契機(jī),，一種鞭策和激勵。

和經(jīng)驗(yàn),，

領(lǐng)導(dǎo)。

們的指導(dǎo)和關(guān)懷帶回武陵山區(qū),、帶回恩施,，帶回利川，為推動武陵山區(qū)的發(fā)展,，為恩施民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出用心的貢獻(xiàn),。

下方，我結(jié)合我們時代置業(yè)公司自身發(fā)展,，就加快轉(zhuǎn)變民營企業(yè)發(fā)展方式,，

給大家。

作一個簡短的匯報,，請批評指正,。

時代置業(yè)發(fā)展公司從1996年誕生之初的兩間裝潢小門面，發(fā)展成為這天總資產(chǎn)近5億元的民營企業(yè),。這主要得益于改革開放的好政策,，得益于“一主三化”的縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方略，也得益于我們不斷加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,。

房地產(chǎn)協(xié)會授予“全國房地產(chǎn)誠信企業(yè)”,，“湖北省優(yōu)秀民營企業(yè)”，恩施州房地產(chǎn)開發(fā)綜合實(shí)力五強(qiáng)企業(yè)”等榮譽(yù)稱號,。

龍船調(diào)藝術(shù)節(jié)暨時代杯全國土家族苗族歌舞展演”,、“時代杯利川全國攝影大賽”、“國際旅游小姐總決賽”、《大利之川》欄目制作和電影《牽手》拍攝,。僅用于這類文化建設(shè)贊助款就到達(dá)500多萬元,。同時，我們還為汶川地震捐助愛心善款,，為多名白血病患者捐助醫(yī)療費(fèi),，為小學(xué)興建教學(xué)樓，設(shè)立“時代助學(xué)金”,，支持“期望工程”,。

當(dāng)前武陵山區(qū)民營企業(yè)的發(fā)展成績顯著，經(jīng)過改革和發(fā)展,，民營經(jīng)濟(jì)克服了基礎(chǔ)薄弱和先天不足等劣勢,，已成為地方經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，已成為經(jīng)濟(jì)中最為活躍的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),。民營企業(yè)的發(fā)展正從發(fā)展初期向發(fā)展中期轉(zhuǎn)變,，向著更合理、更科學(xué)的方向發(fā)展,。但湖北民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展在全國仍相對滯后,，構(gòu)成這種現(xiàn)狀的因素很多，從客觀上分析,，主要有觀念,、體制、結(jié)構(gòu),、政策,、文化五個方面，具體表現(xiàn)為：

一是觀念上,，國有大型企業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的脊梁,，中小民營企業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞，但光有脊梁不行,，沒有細(xì)胞就沒有活力,。在過去的幾十年里，民營經(jīng)濟(jì)是被放掉的“斜,，未能搶占發(fā)展先機(jī),，起步較晚，且在較長時光里,，都未能享受和公有制經(jīng)濟(jì)的同等待遇,，民營經(jīng)濟(jì)的發(fā)展先天不足，后天失調(diào),。

二是內(nèi)部機(jī)制上,，許多民營企業(yè)都選取了家長式管理模式,，經(jīng)營者既是資產(chǎn)所有者，也是資產(chǎn)經(jīng)營者,。當(dāng)企業(yè)具備必須規(guī)模,，家長式管理由于決策層和執(zhí)行層界限模糊，缺乏“糾偏”機(jī)制,。民營企業(yè)的局限性,、隨意性往往易導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營決策失誤。

三是結(jié)構(gòu)上,，民營企業(yè)規(guī)模普遍偏小,，競爭力弱，企業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)不合理,，多采用單一治理結(jié)構(gòu)模式,，多數(shù)企業(yè)未能從單一模式向復(fù)合模式發(fā)展轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致行業(yè)生產(chǎn)的無序性及資源的浪費(fèi),，效率低下,，經(jīng)營風(fēng)險較高。加之,，企業(yè)之間行成一些條塊分割,，產(chǎn)權(quán)不清，行業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,，產(chǎn)業(yè)升級困難,，資源參差不齊且相對分散，難以實(shí)現(xiàn)合理分配,，無法實(shí)現(xiàn)節(jié)能、高效,、可持續(xù)發(fā)展,。缺乏統(tǒng)一合作機(jī)制，競爭行為占主導(dǎo),，不能抱團(tuán)發(fā)展和應(yīng)對危機(jī),。

四是政策上，雖然國家對民營企業(yè)出臺了很多方向性的支持政策,，特別是“新36條”的出臺,，給民營企業(yè)發(fā)展帶給了信心。但在實(shí)際落實(shí)中,，很多政策因?yàn)槿狈?xì)化和可操作性,，讓企業(yè)感覺始終隔著一層玻璃，能看得到政策落實(shí)后的完美前景卻進(jìn)不去,。在市場競爭中,，民營企業(yè)在一些領(lǐng)域受到限制,，與國有企業(yè)處于不平等的競爭位置，造成在競爭中想發(fā)展卻被彈出來,。在融資等方面民營企業(yè)較之非民營企業(yè)存在著更多的障礙,，尚未取得與國有企業(yè)一樣的待遇，融資在必須程度上成了民營企業(yè)發(fā)展壯大的瓶頸,。

五是文化上,，湖北省尚未構(gòu)成良好的民企發(fā)展的文化氛圍，尚未充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用,，通過新聞媒體和對外經(jīng)濟(jì),、文化交流等多種形式，及時宣傳湖北優(yōu)化民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的舉措和效果,，難以提升湖北的特色產(chǎn)業(yè),、骨干企業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目和名牌產(chǎn)品的知名度和美譽(yù)度,。

工作交流座談會發(fā)言稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁：

大家好！伏爾泰曾經(jīng)說過這么一句話：“最長的莫過于時間,，因?yàn)樗肋h(yuǎn)無窮盡,，最短的也莫過于時間，因?yàn)槲覀兯械挠媱澏紒聿患巴瓿??！被赝?0xx，財務(wù)部基本上都在緊張忙碌中度過,，每一天都過得充實(shí)而繁忙,，現(xiàn)將20xx年的工作總結(jié)如下：

在公司不斷發(fā)展的過程中，無論是規(guī)模,、業(yè)務(wù)都得到了充足的發(fā)展,，這也給公司新的戰(zhàn)略發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)，當(dāng)然對財務(wù)工作也提出了更高的要求,，20xx年財務(wù)部在為全公司提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時,，認(rèn)真組織會計核算，規(guī)范各項(xiàng)財務(wù)基礎(chǔ)工作,，并通過加強(qiáng)財務(wù)制度和財務(wù)內(nèi)部控制制度的建設(shè),，著重從財務(wù)管理的角度，以成本為中心,，不斷提高財務(wù)服務(wù)質(zhì)量,。在公司領(lǐng)導(dǎo)與各部門的配合下，公司業(yè)績得到了穩(wěn)步提升,，營業(yè)收入xx億,，同比上年增長xx%,，營收毛利率xx%，在過去的一年中,，財務(wù)系統(tǒng)在公司業(yè)務(wù)不斷提升的情況下,，逐步完善了公司會計核算體系和制度，有效的跟蹤了各項(xiàng)預(yù)算與結(jié)算情況的執(zhí)行,，嚴(yán)格控制了公司成本,；項(xiàng)目財務(wù)在現(xiàn)場經(jīng)理與總部財務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)下，定期提醒工程部總經(jīng)理或項(xiàng)目經(jīng)理現(xiàn)場資金的狀況,，配合采購部,、物料部做好現(xiàn)場材料物資的管理，并積極與總部財務(wù)進(jìn)行溝通,，確定資金動態(tài),，以確保項(xiàng)目的正常運(yùn)行并積極配合現(xiàn)場商務(wù)進(jìn)行工程量的結(jié)算與請款工作，按時向當(dāng)?shù)氐亩悇?wù)部門申報繳納各類稅費(fèi)等等,。

俗話說的好：“查找不足趕先進(jìn),，立足根本爭先進(jìn)”。時光飛逝,，20xx的工作轉(zhuǎn)瞬即為歷史,。一年中，財務(wù)系統(tǒng)有很多應(yīng)做而未做,、應(yīng)做好而未做好的工作,，為了將20xx的工作做得更好，現(xiàn)將財務(wù)部具體工作規(guī)劃作如下匯報：

財務(wù)部的主要職責(zé)是做好會計核算,，進(jìn)行會計監(jiān)督,。財務(wù)人員必須對公司發(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通過不同的方式、方法進(jìn)行規(guī)范記錄,，反映在憑證,、賬薄及報表中，以備隨時查閱,。在辦理會計事務(wù)時要做到實(shí)事求是,、細(xì)心審核,、加強(qiáng)監(jiān)督,，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)紀(jì)律，在審核原始憑證時,，對不真實(shí),、不合規(guī)、不合法的原始憑證堅(jiān)決不予報銷,，對記載不準(zhǔn)確,、不完整的原始憑證,，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正,、補(bǔ)充等,，對不符合手續(xù)的及時告知辦理相關(guān)手續(xù)以及指出解決問題的辦法，特別是國外子公司,，每個國家的財經(jīng)法規(guī)都不一樣,，更要嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)氐臅嬛贫燃岸愂辗ㄒ?guī)，保證每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合理性,、合法性,。

1、加強(qiáng)籌資系統(tǒng)管理,，確保資金來源,。加強(qiáng)與銀行等金融單位的聯(lián)系和協(xié)作，融洽金融單位和企業(yè)的關(guān)系,。利用企業(yè)良好的信譽(yù),，積極爭取國家政策支持，通過貸款,、融資等途徑來增加可利用資金,，對已取得的貸款按時還貸，以形成“有借有還,，再借不難”的良性循環(huán),，為企業(yè)樹立良好的信用形象。這樣可以拓寬和穩(wěn)定信貸資金來源渠道,。

2,、用好金融產(chǎn)品，拓寬融資渠道,。

目前,，各個銀行都在創(chuàng)新，不斷的出臺金融產(chǎn)品,，甚至為高端客戶專門訂制,，我們也在積極的改變思路及理念，不能老是把眼光放在銀行的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)上,，及時了解金融產(chǎn)品,，根據(jù)公司的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)特點(diǎn)，尋求兩者之間的平衡點(diǎn),，傳統(tǒng)的信貸業(yè)務(wù)拓展到一定規(guī)模,，很難再有大的突破，而且價格成本也低不下來,，今年幾個銀行的授信,，我們都采用了串用規(guī)則,，貸款規(guī)模沒有配臵，我們可以做銀行承兌匯票,、可以做發(fā)票融資,、也可以做海外人民幣貸款等業(yè)務(wù)，一方面確保公司的現(xiàn)金流,，另一方面外幣貸款利率低能很好地降低財務(wù)成本,；另外還有一個值得推廣的業(yè)務(wù)是內(nèi)保外貸，將人民幣存在國內(nèi)的銀行賬戶上,，銀行開出擔(dān)保函,，利用境外銀行放款給我們的子公司，對于我們來說人民幣存款利率高于海外貸款利率,，賺取了利率差,，在銀行也有了存款，增強(qiáng)了我們在銀行的話語權(quán),，這個業(yè)務(wù)我們在蒙古項(xiàng)目上已經(jīng)開始在實(shí)施,。

3、利用商業(yè)信用的形式在資本市場直接融資,?？赡茉谧母魑辉?0xx年對“錢荒”這個詞都不感到陌生，“錢荒“出現(xiàn)了兩個慌,，一是流通貨幣短暫緊缺而引發(fā)銀行業(yè)間互相搶錢以應(yīng)對到期兌付,，導(dǎo)致銀行間市場隔夜回購利率大幅飆升；二是不辯真假的消息滿天飛,，造成了民眾和企業(yè)的一定恐慌,。在面對國家“用好增量、盤活存量”的貨幣政策時,，我們財務(wù)部門又能做什么呢,？那就是：做好資金使用計劃，優(yōu)化配臵資金,。在任何時候企業(yè)可支配的資金數(shù)量都是有限的,，但對資金的需求是無限的，通過合理的分析預(yù)測,，把籌集到的可支配資金有效地組合起來,，保持合理的配臵結(jié)構(gòu)。確定各項(xiàng)結(jié)構(gòu)資金計劃額度,，并將其分解下達(dá)到有關(guān)部門,，以求以最小的資金消耗和占用實(shí)現(xiàn)最大的資金收益,。

控制成本利潤最大化是每個企業(yè)追求的最終目標(biāo),，我們都知道“收入-費(fèi)用=利潤”這個會計方程式,，而銷售收入由市場環(huán)境、市場供求等方面決定,，我們能控制的只有成本和費(fèi)用,，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程，其實(shí)就是成本費(fèi)用的形成過程,。要想降低成本費(fèi)用,，控制活動就要貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營的`全過程，要讓在座的每一位都知道,，自己的行為也會對企業(yè)的成本水平產(chǎn)生影響,；嚴(yán)格控制日常費(fèi)用支出，對有的費(fèi)用則采取嚴(yán)厲的控制手段,，即在一定時期內(nèi)不予開支,，促進(jìn)管理人員勤儉節(jié)約。工程總承包是公司發(fā)展的方向,，對于工程總承包的核算目前財務(wù)部還沒有完全達(dá)到專業(yè)化,、規(guī)范化的要求，公司費(fèi)控部也是剛剛成立還沒有一個完善的工程預(yù)算體系,，今年,，財務(wù)部將配合費(fèi)控部完善這一工作，合理控制工程成本,。

通過采用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)手段和統(tǒng)一的財務(wù)管理軟件,，可以將過去繁瑣的會計數(shù)據(jù)加工、分析及人工無法做到的基礎(chǔ)性管理工作和“人盯人”的監(jiān)控方式借助計算機(jī)管理軟件的應(yīng)用予以取代,，使管理工作的“手”伸長,，特別是規(guī)章制度可以通過計算機(jī)程序固化，減少人為因素,，從技術(shù)上解決信息不及時,、不對稱和監(jiān)督乏力、滯后問題,。因此,，根據(jù)集團(tuán)信息化進(jìn)程，集團(tuán)財務(wù)以現(xiàn)有的erp財務(wù)軟件為基礎(chǔ),，積極配合集團(tuán)建立nc管理網(wǎng)絡(luò)的步伐,，建立建全nc財務(wù)系統(tǒng)。通過培訓(xùn)使每個員工成為合格的nc系統(tǒng)操作員,。并將nc推廣到項(xiàng)目財務(wù),，使集團(tuán)帳務(wù)系統(tǒng)一體化，逐步實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營全過程的信息流、物流,、資金流的集成和數(shù)據(jù)共享,，保障企業(yè)預(yù)算、結(jié)算,、監(jiān)控等財務(wù)管理工作規(guī)范化,、高效化。

財務(wù)人員從整體上看年齡結(jié)構(gòu)年輕化,，專業(yè)技術(shù)欠缺,。特別是財務(wù)管理人員不足，主要從以下兩方面著手：

1,、建立嚴(yán)格的招聘程序,，招收具有較高的財務(wù)專業(yè)知識，并且具有一定的實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)的財務(wù)管理型人才和精通會計核算,、信息化建設(shè),、稅務(wù)籌劃等專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)性人才。

2,、定期對員工進(jìn)行培訓(xùn),，幫助提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地完成規(guī)定的任務(wù),。培訓(xùn)內(nèi)容包括：員工入職培訓(xùn),；崗位技能培訓(xùn)；資格職稱證書培訓(xùn),；最新科技,、經(jīng)濟(jì)、管理和行業(yè)等知識培訓(xùn),。除對財務(wù)人員知識培訓(xùn)外,，還需從人際溝通能力、財務(wù)創(chuàng)新意識,、綜合事務(wù)處理能力等方面加強(qiáng)培訓(xùn),。

企業(yè)文化是企業(yè)中不可缺少的一部分，優(yōu)秀的企業(yè)文化能夠營造良好的企業(yè)環(huán)境,，提高員工的文化素養(yǎng)和道德水準(zhǔn),，對內(nèi)形成凝聚力、向心力和約束力,，形成企業(yè)發(fā)展不可或缺的精神力量和道德規(guī)范,，使企業(yè)資源得到合理的配臵，從而提高競爭力,，創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。