人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

給學(xué)院的建議短語篇一

食堂衛(wèi)生要改善，我看到有學(xué)生打早餐時(shí)候掉到碗外了,，師傅直接用手撿起來丟學(xué)生碗里,。食堂師傅在給學(xué)生抓面條時(shí)手上最好戴白色的塑料手套。其次是建議校園修一個(gè)洗碗池,。校園洗碗的地方在廚房,，所有的人都窩在一個(gè)小小的空間洗碗，校園沒有一個(gè)專門的洗碗池,，水龍頭也只有一個(gè),，這樣就造成許多學(xué)生都擠在一起，用一盆水洗所有的碗,，有的學(xué)生的碗甚至不洗,。同時(shí)地板上也都是食物的殘?jiān)Ｉn蠅蚊子自然多,。

二,、關(guān)于課業(yè)和學(xué)生評價(jià)。

其它年級我不知道,，一年級作業(yè)我都盡量控制在能在兩節(jié)課內(nèi)完成的量,。其它的年級作業(yè)也一樣，盡量給學(xué)生減負(fù),。關(guān)于學(xué)生的評價(jià),，我想說不要太在乎考試成績的分?jǐn)?shù)，校園要求學(xué)生全面發(fā)展,，我們校園也有專門的體音美老師,，課堂上實(shí)現(xiàn)全新的上課方式，把課堂還給學(xué)生,，這樣剛開始起步的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生肯定要一個(gè)適應(yīng)的過程，培養(yǎng)方式變了,，評價(jià)方式應(yīng)該一起變,，不然新的上課方式也同時(shí)失去意義。我想說多注重動(dòng)手,，多元評價(jià),，而不僅僅還是看成績?nèi)ズ饬恳粋€(gè)班級。關(guān)于德育的滲透,，不僅僅要靠品德課的開展和班主任的強(qiáng)調(diào),，更在校園開展全校的德育活動(dòng),。

三、關(guān)于家校溝通：

我校學(xué)生大部分是留守兒童,，家長不在家,，爺爺奶奶能認(rèn)識字和能管下孫子或者外孫的不多，農(nóng)忙的時(shí)候能看著學(xué)生寫作業(yè),、和校園互動(dòng)教育學(xué)生德育的機(jī)會(huì)幾乎沒有,。這樣很大的教育重任都落在了校園的身上。目前為止我了解的校園和家長互動(dòng)的僅僅靠家訪,，沒有一個(gè)專門的家長會(huì),，老師和家長專門留出一個(gè)時(shí)間共同討論學(xué)生的問題。多開一些家長會(huì),，只有家長和校園一條線,，學(xué)生的教育才能開展的更順利。

四,、關(guān)于因材施教,、個(gè)性培養(yǎng)、教育方法：

因材施教：更多的理解每個(gè)孩子,，培養(yǎng)孩子健康,、積極向上的.心靈，,。多關(guān)注不活潑的孩子,，多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生，注意個(gè)性培養(yǎng),，改善與學(xué)生交流方式,，注重孩子的特點(diǎn)。對孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見,，加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo),，要放大優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn),，盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn),，多給予鼓勵(lì)。對付每個(gè)學(xué)生,，加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通,，針對孩子的性格給予教育，如何能體現(xiàn)對每個(gè)孩子的關(guān)注,，是需要思考的問題,，教育資源在一個(gè)班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象,，所以歸根到底,，校園仍然是傳統(tǒng)校園。不以批評為主,，要表揚(yáng)鼓勵(lì),，多給孩子展示機(jī)會(huì)，老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況,，對癥求藥,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和學(xué)習(xí)能力，多鼓勵(lì),，多交流,，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任，多鼓勵(lì)孩子,，增強(qiáng)自信,。

給學(xué)院的建議短語篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天,，眼看就要告別這所母校,，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場,，告別那百花齊放的后花園,，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,，就在這幾十天后,，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候,，一朵朵美麗的鮮花,，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的`東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗,。

雖然校園鳥語花香,，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑,。每當(dāng)看到這些,，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,，有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領(lǐng)巾,、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著,。隨意浪費(fèi),，不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎,？對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,，更奪目,，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：

1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表揚(yáng),、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作,。

2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,，用動(dòng)漫視頻或用口語交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,，增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。

3,、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué),，給他們樹立榜樣。

4,、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,，得獎(jiǎng)品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,，再接再厲！

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩,。

六（x）班湯正杰。

20xx年xx月xx日,。

給學(xué)院的建議短語篇三

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

學(xué)校，是培養(yǎng)人才的地方,。人才的培養(yǎng),，不僅在于課堂知識的`傳授，而人才品格,，情操的培養(yǎng),，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。

“空氣清新,，環(huán)境整潔,，樓房林立，綠樹環(huán)抱”，這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵,。為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，需要通過我們多方面的共同努力,。不僅要每個(gè)人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,，還要不斷增強(qiáng)對校園的環(huán)境保護(hù)意識，使我們樹立“校園是我家,，衛(wèi)生靠大家”的思想意識,，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起;并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí)，做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作,。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽(yù)感,，促進(jìn)師生能自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)校園公共設(shè)施,，能自覺做到不亂扔,，亂倒，亂吐,，亂畫,，亂張貼。營造人人愛綠化,，講衛(wèi)生,，人人愛校園的良好氛圍，創(chuàng)造宜人環(huán)境,。為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生,，綠色的校園而努力。

我們現(xiàn)在的校園已初步成形,，小竹林,，大草坪，樟樹林,，景點(diǎn),，路燈，桂花區(qū),，月季區(qū)……這如詩如畫般的校園環(huán)境,，使人心曠神怡，但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo(hù),，就會(huì)使這一切風(fēng)光不在,，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,，學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，要通過班會(huì)課，勞動(dòng)課大力宣傳教育,，從學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣入手,，從而使學(xué)生通過自我服務(wù)，自我管理,，逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果的良好行為習(xí)慣，俗話說：為人師表,，這就要求我們每一位教育工作者,，從自身做學(xué)生的表帥，形成一股“人人自覺維護(hù)公共衛(wèi)生“的好風(fēng)氣,。

我們要為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園,，一個(gè)綠色文明的校園，一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,，一個(gè)人文氣息濃厚的校園,，一個(gè)人與自然和—諧共處的校園，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力,。老師們,，同學(xué)們，讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧,。

學(xué)生：xxx,。

給學(xué)院的建議短語篇四

尊敬的校長：

您好！

我是六年級一班的傅藝璇,。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,，即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷,，使我學(xué)到了好多的知識，學(xué)會(huì)了怎樣做人,。在我們即將離開母校,，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對母校和老師的感激之外,，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),，給您提一些建議。

現(xiàn)在,，我們校園的校園已經(jīng)很美了,，操場硬化了,，周圍栽上了綠樹，種上了花,，到了夏天,，我們的校園就成了“綠色校園”。 但是,，在這樣美麗的校園里,，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn)，影響了校園的美,。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”,。有的隨地吐痰,，有的亂扔紙屑,，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),，說明我校的學(xué)生并沒有講文明,，同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。 為了讓我們的校園真正成為“綠色校園”,，我有以下幾點(diǎn)建議：

一,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，充分利用思想品德課,、班會(huì),、周會(huì)和少先隊(duì)的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中對全體學(xué)生進(jìn)行教育,，是使同學(xué)們認(rèn)識到校園的風(fēng)采形象需要要我們每個(gè)人來維護(hù),，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為,。

來規(guī)范自己的行為,。

三、 在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動(dòng),，號召全體學(xué)生從自身做起,，從點(diǎn)滴小事做起，為校園爭取榮譽(yù),。

四,、開發(fā)更多的邊角空地，種樹種草種花,，使校園更加美麗,。

五、如果把操場的水泥地?fù)Q成塑膠地就更好了,，使得同學(xué)們活動(dòng)時(shí)不宜受傷,。

我相信,，在我們的共同努力下，我們的校園會(huì)變得更加美麗,！ 以上幾條建議,，是我在即將離開母校時(shí)想對您說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的,。如果有不妥的地方,，請您多多包涵；如果友好的建議,，希望您能夠采納,。

此致：

敬禮

建議人： x年級x班 xxx

給學(xué)院的建議短語篇五

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

學(xué)校,，是培養(yǎng)人才的地方,。人才的培養(yǎng)，不僅在于課堂知識的傳授,，而人才品格,，情操的培養(yǎng)，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用,。

“空氣清新,，環(huán)境整潔，樓房林立,，綠樹環(huán)抱”,，這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵。為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，需要通過我們多方面的共同努力,。不僅要每個(gè)人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，還要不斷增強(qiáng)對校園的環(huán)境保護(hù)意識,，使我們樹立“校園是我家,，衛(wèi)生靠大家”的思想意識，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起,；并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí),，做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽(yù)感,，促進(jìn)師生能自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,，愛護(hù)校園公共設(shè)施，能自覺做到不亂扔,，亂倒,，亂吐，亂畫,，亂張貼,。營造人人愛綠化,，講衛(wèi)生，人人愛校園的良好氛圍,，創(chuàng)造宜人環(huán)境,。為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生，綠色的校園而努力,。

我們現(xiàn)在的校園已初步成形,，小竹林，大草坪,，樟樹林,，景點(diǎn)，路燈,，桂花區(qū),，月季區(qū)……這如詩如畫般的校園環(huán)境，使人心曠神怡,，但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo(hù),，就會(huì)使這一切風(fēng)光不在，成為一種美好的回憶,，為保持良好的校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,，學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,，要通過班會(huì)課，勞動(dòng)課大力宣傳教育,，從學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣入手,，從而使學(xué)生通過自我服務(wù)，自我管理,，逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果的良好行為習(xí)慣，俗話說：為人師表,，這就要求我們每一位教育工作者,，從自身做學(xué)生的表帥，形成一股“人人自覺維護(hù)公共衛(wèi)生“的好風(fēng)氣,。

我們要為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園,，一個(gè)綠色文明的校園，一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,，一個(gè)人文氣息濃厚的校園,，一個(gè)人與自然和諧共處的校園，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力,。老師們,，同學(xué)們,，讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧。

建議人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

給學(xué)院的建議短語篇六

親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學(xué)校大操場舉行升旗儀式,。隨著那雄壯的國歌聲,，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊(duì)員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪,，這是我們接受愛國主義教育的最好時(shí)機(jī),。然而，少先隊(duì)大隊(duì)部選派的'升,、護(hù)旗手在升旗過程中動(dòng)作不規(guī)范,，步伐散亂的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升,、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練,，因而，我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議：

一,、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對升,、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育；

二,、聘請駐滁官兵來校,，嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手,，從而規(guī)范他們的步伐和動(dòng)作,。

三、對全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和愛國主義教育,，讓全校少先隊(duì)員懂得國旗法,。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了使我校的,。升旗儀式更加莊重,、嚴(yán)肅，為了使所有升,、護(hù)旗手的動(dòng)作更加規(guī)范,，請考慮一下我們的建議和請求吧！

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

文檔為doc格式。

給學(xué)院的建議短語篇七

尊敬的校長先生：

您好!

我是本校六年級的學(xué)生陳__,。

校長先生,，最近,，我校幾處地方出現(xiàn)了小學(xué)生亂丟垃圾的現(xiàn)象。這種行為是非常不好的,，要知道,，亂丟垃圾會(huì)引來許多垃圾蟲，會(huì)引起疾病,。為了制止這種現(xiàn)象的出現(xiàn),，我向您提出幾點(diǎn)建議：

1、有垃圾的地方要把垃圾處理掉,，特別是垃圾堆,，要定期處理垃圾。

2,、對于那些亂丟垃圾的同學(xué),，要給予處罰。

以上是我提的幾點(diǎn)建議,，請校長看看有哪些不妥的地方,，指正一下。

給學(xué)院的建議短語篇八

集團(tuán)各部室,、各分子公司：

廖艷軍,，明源集團(tuán)電力設(shè)計(jì)院一名普通的員工。曾幾何時(shí),，她也擁有歡樂,、平淡、充實(shí)的生活,，全家人和和美美，無論是與她有過頻繁,、一般或短暫的不同時(shí)期的交流,，都能被她的笑容所打動(dòng)，被她的熱情所感染,。但這一切卻被一場突如其來的病魔給這個(gè)原本不富裕的家庭帶來了沉重的災(zāi)難,。

廖艷軍同志自去以來，感覺身體老是隱隱作痛,，渾身沒有力氣,，經(jīng)醫(yī)院專家診斷，確診為腦膠質(zhì)瘤,，已多次病重住院,，目前正在醫(yī)院再次進(jìn)行治療。在長期的治療中,，已花費(fèi)了醫(yī)藥費(fèi)(自費(fèi)項(xiàng)目)幾萬元,，醫(yī)院建議長期治療,。廖艷軍的病給本人帶來了噩夢，使家人也深感痛心,，對于每月只有工資收入,，又沒其他收入來源，實(shí)在是無力承擔(dān)后期治療的大額醫(yī)療費(fèi)用,。

面對這樣的現(xiàn)實(shí),，看到廖艷軍及家人傷心的神情時(shí)，公司及其員工都為她難過和擔(dān)心,。一方有難,，八方支援。為了治愈廖艷軍的重病,，為了幫助他們一家度過難關(guān),，明源集團(tuán)黨政工向全體員工發(fā)出為廖艷軍獻(xiàn)愛心捐款的倡議，希望大家獻(xiàn)一份愛心,、盡一份力量,，伸出援手，用愛心托起生命的希望!

點(diǎn)點(diǎn)星光能照亮黑夜,，顆顆愛心能溫暖人生,，有你、有我,、有他的捐款,，廖艷軍的家庭一定會(huì)充滿陽光。能力不分大小,，善舉不分先后,，你所捐的每一分錢都飽蘊(yùn)著無價(jià)的愛心，都將化作一縷縷陽光,，匯成一股股清泉,，給厄運(yùn)中人以無限力量。讓我們用博愛的胸懷,，鑄就世間真情,，用奉獻(xiàn)的行動(dòng)去幫助廖艷軍戰(zhàn)勝病魔，拯救寶貴的生命!

獻(xiàn)出一份愛心吧!請大家行動(dòng)起來吧!

捐款辦法：以各分子公司為單位將本單位職工的捐款附上捐款人員名單,，在12月26日以前集中繳至明源集團(tuán)工會(huì)王曉梅處,。聯(lián)系電話：。

德陽明源電力(集團(tuán))有限公司工會(huì),。