演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿初二篇一
尊敬的老師,、各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！今天我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”書籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中不可缺少的一樣物品,，書籍就像寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所，又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng),，又好像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,，文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，我們的生活需要書籍,，我們需要書籍照亮未來(lái),。
在我很小的時(shí)候，我非常喜歡聽(tīng)外婆給我講故事,，那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì)縈繞于心,。后來(lái)，我上了幼兒園,，我便可以自己讀書了,，隨著我認(rèn)字的增多，我的閱讀量逐步地在增大,，書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進(jìn)了我的小書柜,。
我上了小學(xué)，連環(huán)畫也不能滿足我對(duì)書的渴望了,，我開(kāi)始閱讀整本的童話,、小說(shuō)及百科雜志，我的生活因書籍而豐富多彩,，書籍在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我,，讓我的成長(zhǎng)過(guò)程充滿了無(wú)限樂(lè)趣。
與書相伴的日子里,，灰姑娘因?yàn)楸粣憾镜慕憬銡Я巳棺硬荒軈⒓游钑?huì)讓我擔(dān)憂;魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服,；安妮在通過(guò)自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無(wú)比高興；小美人魚因?yàn)樗膼?ài)的王子,，最后變成了泡沫,，又使我淚流滿面……走進(jìn)書的海洋，不但讓我能認(rèn)識(shí)一些有趣的人物,，還能讓我知道一些我無(wú)法看到的歷史,、自然奇觀，書讓我走向了一個(gè)大世界,，書讓我看到了那個(gè)美麗而又神奇的銀河系,，看見(jiàn)了表面凹凸不平的月球,。
書帶我飛越數(shù)千公里，來(lái)到美國(guó)的黃石公園,，感受那里特有的魅力,，書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊，探索北極別具一格的美景,，書甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前,，去看看恐龍的世界；去看看唐代詩(shī)人的詩(shī)句來(lái)自何處,；去看看古人是如何修建宮殿樓閣的,。有了書，我懂得了“之乎者也”,；有了書,，我穿越了古今中外；有了書,，我品嘗了人生的百味酸甜…….
同學(xué)們,，讓書籍伴我們成長(zhǎng)吧！讓書籍伴隨我們一生讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯,，“多讀書,、讀好書”，讓我們的生活因?yàn)闀`放光彩,！
我的演講完畢,，謝謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿初二篇二
大家好,，今日我為大家演講的題目是《書香作伴》,。
在我的成長(zhǎng)旅途中，書是必不可少的,。它讓我的生活變得豐富多彩，也讓我明白了一些道理,。
三歲的時(shí)候,，我喜歡一些小人書，書中的圖畫總使我愛(ài)不釋手;五歲時(shí),，我又愛(ài)看識(shí)字書,，常常讓爸爸媽媽教我“這個(gè)字怎樣讀，那個(gè)字怎樣寫”;到了七歲,，我迷上了有拼音的故事書,，家中書柜里擺滿了故事書，讀時(shí),，自我仿佛置身于故事的世界里;此刻,，夢(mèng)幻的童話書又讓我如癡如醉,，浮想聯(lián)翩。高爾基曾說(shuō)過(guò)“書是人類提高的階梯”所以,，我從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)看書,。
讀書讓我學(xué)到很多從前都不明白的知識(shí)。每一次我遇到疑問(wèn)時(shí),，都能從書中找到答案,，就這樣，我養(yǎng)成了讀書做筆記的好習(xí)慣,，作文水平也在逐漸提高,。每當(dāng)我從書中解答了一個(gè)疑問(wèn)時(shí)，就會(huì)覺(jué)得很愉快,，在學(xué)習(xí)的道路上不斷提高,，不斷提高自我，所以我也養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣,，這更讓我增加了讀書的濃厚興趣,。
記得有一天上課，教師給同學(xué)布置了一項(xiàng)作業(yè)：查找《眉毛和睫毛有用嗎?》這個(gè)話題的相關(guān)資料,，大家都很有興趣,。回到家,，我便打開(kāi)電視看有沒(méi)有相關(guān)的節(jié)目,，可我找了半天也沒(méi)有找到一丁點(diǎn)兒有用的東西。于是我便上網(wǎng)搜索,，可也找不到相關(guān)資料,。哎，這可怎樣辦呢?我急的像熱鍋上的螞蟻,，突然,，網(wǎng)上的一條賣書廣告吸引了我的注意，為什么不從書上找呢?我打開(kāi)書柜,，拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》快速地找著,，不久，“眉毛和睫毛有用嗎?”這個(gè)問(wèn)題及解答就映入我的眼簾,。原先,，一個(gè)人的眉毛雖然僅有幾百根，但它能像堤壩那樣,，擋住從額頭流下來(lái)的汗水和雨水;也能夠像防護(hù)林那樣接住落下來(lái)的灰塵,，防止進(jìn)入眼睛。而眼睫毛位于眼的上下兩邊，保護(hù)著嬌嫩的眼睛,，睫毛最大的作用是遮擋在眼睛的上方,，避免過(guò)分強(qiáng)烈的光線的照射，也能夠防止灰塵落入眼內(nèi),。下一堂課時(shí),，我進(jìn)取回答了這個(gè)問(wèn)題，還得到了教師表?yè)P(yáng),，這讓我充分認(rèn)識(shí)到讀書的好處和重要性,，當(dāng)然，也不是為了教師表?yè)P(yáng)而讀書哦!
書永遠(yuǎn)伴隨著我的成長(zhǎng),，我與書早已成為最好的朋友,。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿初二篇三
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好,！
今天我演講的主題是學(xué)術(shù),，伴隨我成長(zhǎng)。
書有自己的顏如玉,，書有自己的金屋,。沒(méi)有書的一天一天的過(guò)去了。是的,，書太神奇了,。
當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，書籍為我驅(qū)走孤獨(dú),；我迷茫的時(shí)候,，書給我指路；當(dāng)我迷茫的時(shí)候,，書籍幫我尋找答案,；我難過(guò)的時(shí)候，書帶給我歡笑和歡笑,。
曾經(jīng),，我最喜歡的是《格林童話》。我想走進(jìn)到處都是花的大森林,，和白雪公主一起玩游戲,。我想去宏偉的水下宮殿找變成泡沫的小美人魚；我也想去找丑小鴨,，問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝的故事。童話給我展示了一個(gè)多彩的世界,，教會(huì)了我真善美,、假惡丑。書本開(kāi)啟了我人生的第一課。
到了華夏文化古老的底蘊(yùn),。
現(xiàn)在,，青春年少的我，更喜歡散文與小說(shuō)了,。伴著儒勒·凡爾納的腳步,，去探索海底，那景色時(shí)而神秘黑暗,，時(shí)而美麗浪漫;跟著冰心,，去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田;隨著海明威的腳步,，去陪伴著老人釣魚,，在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。書,，讓我有了自己的理想,，不斷進(jìn)取。
漫漫書路邀我翱翔,，縷縷書香伴我成長(zhǎng),。如果沒(méi)有了書，就好像生活沒(méi)有了陽(yáng)光,，理想沒(méi)有了翅膀,。在未來(lái)的日子里，我會(huì)在書香的陪伴下,，闊步前行,。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟同學(xué)們,，讓書的清香,，伴你我一生成長(zhǎng)吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿初二篇四
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候,，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的,。每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下,，媽媽開(kāi)始給我講書上有趣的故事,。聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地,、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比,、善良的小矮人,、可憐的灰姑娘、丑小鴨,。聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,，盯著媽媽手中的書，我開(kāi)始知道原來(lái)書中有那么多有趣的故事呢,！從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書籍了,。
高爾基說(shuō)：書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶,，最真摯的朋友,。
的確如此，在人的一生中,，陪伴自己最多的是書籍,。書教會(huì)自己好多的道理，教會(huì)自己如何待人接物,，教會(huì)自己如何去面對(duì)困難,，勇往直前。
書,，猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海,，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的寶藏；書,，猶如一片蔚藍(lán)的天空,，張開(kāi)翅膀任我翱翔。書是一位真誠(chéng)的朋友,，跟我們面對(duì)面的'交流,，鼓勵(lì)著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美好。書是一位和藹可親的老師,，微笑地訴說(shuō)著,，教會(huì)了我不少道理，讓我懂得理想與追求,，讓我明白了這世間疾苦,，也教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)人情世故。
如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書,！是她，開(kāi)闊了我的視野,，豐富了我的生活,；是她,，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步,；是她，帶給我幸福,，帶給我滿足,。讀書，真好,！當(dāng)你讀書時(shí),，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落,，書的魅力便在于此,。我愛(ài)讀書，讀書陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng),。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿初二篇五
書是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,。每一本好書都像一位啟蒙老師，陪我成長(zhǎng),。
還記得,，小時(shí)候母親拿著兒童圖書，講著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,，伴我入眠,；還記得上學(xué)以后，母親買來(lái)了許多書給我看,。
我愛(ài)看書,，尤其愛(ài)看《每天一個(gè)心靈安慰》。
當(dāng)我感到迷茫時(shí),，《每天一個(gè)心靈安慰》就像一個(gè)指南針,，幫忙我堅(jiān)定信心，辨出生活和學(xué)習(xí)的方向,。
當(dāng)我感到浮躁時(shí),，在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步時(shí)，《每天一個(gè)心靈安慰》就會(huì)告訴我耐寂寞,、守平凡,、除虛名、去功利,，老老實(shí)實(shí)做人,，扎扎實(shí)實(shí)做事。
當(dāng)我感到懦弱時(shí),，《每天一個(gè)心靈安慰》會(huì)告訴我,，許多時(shí)候,，真正阻礙我們進(jìn)步的并不是門，而是內(nèi)心的枷鎖,，是我們的懦弱和膽怯,。要勇敢的邁出每一步，坦然的應(yīng)對(duì)繽紛的生活,。
每當(dāng)我遇到挫折,、困境、受到不公待遇的時(shí)候,，《每天一個(gè)心靈安慰》就會(huì)告訴我：人生的光榮不在于永不失敗,，而在于屢赴屢起。在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的生命,，比在舒適環(huán)境里的生命能顯示生命的偉大,！也讓我明白孤獨(dú)痛苦的地方常常是獲得成功和榮譽(yù)的地方。
讓我明白盡管世界不是完美無(wú)缺的,，天底下沒(méi)有絕對(duì)的好事和壞事,，有的只是你如何應(yīng)對(duì)事情的態(tài)度。
我將伴著《每天一個(gè)心靈安慰》的祝福與寄托,，快樂(lè)健康的成長(zhǎng),。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿初二篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好,！
行走在書中,，看盡千種風(fēng)景，令人沉醉亦令人留戀,。在一篇篇飽含墨香的文章里,，我的生命逐漸充實(shí)。假期因書香做伴而豐富多彩,。
時(shí)光如梭,，流年如水，節(jié)日的喧囂漸漸散去,，假期的無(wú)拘無(wú)束,、逍遙自在終已結(jié)束。這個(gè)寒假,，有書香做伴,，我不寂寞。
漫漫冬日,，捧一杯香茶,，品一本好書，是多么美好的事情??！假期里讀了好多名著,。翻開(kāi)《雨季不再來(lái)》，與三毛共同踏上迷茫傷感的成長(zhǎng)之路,；細(xì)讀《哭泣的駱駝》,、《撒哈拉的故事》，和三毛一起在茫茫沙漠中追尋生命的真諦,。我慢慢的走進(jìn)了三毛筆下的生活,，一望無(wú)垠的黃沙，連到天的盡頭,，讓人心驚讓人畏懼，然而三毛選擇了這片廣闊的,、赤*的沙漠,。她說(shuō)，“撒哈拉之心,，是我在這世上的名字,。”后來(lái),，我又讀了余秋雨的書,，在篇篇經(jīng)典《文化之旅》中，我體味到了生命的意義,，隨余秋雨的腳步,，我看到了中華幾千年文化的精髓所在；品讀曹文軒的《山羊不吃天堂草》,，我感受到了道德和正義的昂揚(yáng)旋律,；再次閱讀《假如給我三天光明》，我又一次被海倫的堅(jiān)忍不拔與自強(qiáng)不息所深深折服,；郭敬明的《臨界·爵跡》給人以心靈上的極大震撼,，單純質(zhì)樸的麒零，孤傲脫群的銀塵,，神秘莫測(cè)的漆拉,，英雄主義的吉爾伽美什。雖然角色繁多復(fù)雜,，但是這些人的形象已銘記于心,。一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)故事，王爵與使徒從書頁(yè)中走出,，栩栩如生,。
我常常是拿起書就不愿意放下，沉浸在書的海洋里,，與書中的人物一起快樂(lè)一起憂愁,，把一切世俗與煩惱拋之九霄云外,。這時(shí)的我，像最單純的風(fēng)最開(kāi)心的云,。讀書的感覺(jué),，奇妙而美好。
驀然驚覺(jué),，我所珍愛(ài)的書,，我讀懂你的同時(shí)你也在深深的讀我?；プx中你我竟然那么意相似,，心相通，情相連,。我也在讀你中,，悄然撕開(kāi)了自己心空的陰霾而彩霞滿天！展讀心空的白云,，我將心語(yǔ)訴給燦星,，心際尤加亮堂、明凈,，心緒一片悠然,。寒風(fēng)刺骨的冬季，有書香做伴,，心田已盈滿盎然春意,。
謝謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿初二篇七
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好,！
從一聽(tīng)到讀書就頭痛的我，到不再畏懼讀書的我,，到后來(lái)會(huì)隨著書的喜,、怒、哀,、樂(lè)而流淚,、開(kāi)心、傷感,、質(zhì)疑的我,。這書啊，給了我太大的變化,！讀書,，就像與一位長(zhǎng)者談天說(shuō)地，豁達(dá)睿智,；就像暢游在深邃的.大海,，其樂(lè)無(wú)窮,。
我來(lái)到了佛陀與羅云的課堂上：水遭塵土地蒙上，沾了不干凈的東西這盆水就不能用了,，那做了壞事是不是也會(huì)讓人蒙羞呢,？于是，我變得謹(jǐn)言慎行,。我又來(lái)到了林清玄的故鄉(xiāng)：路旁木棉的花飄落,，果實(shí)沉重的垂落，老亭那塊還在津津有味地講著人生故事,，享受著寧?kù)o與安詳,。然后，我又走到了鄉(xiāng)下萸田,，聽(tīng)見(jiàn)“三八”雨砸在小孩頭上,，父母著急地問(wèn)：“痛嗎？”小孩其實(shí)很疼,，但是他卻回答“不痛！”是啊,，天下哪個(gè)父母不關(guān)心自己的孩子,，懂事的孩子也能理解父母的苦心。
在這無(wú)邊的書海中,，我盡情遨游,；在這廣袤的草原上，我肆意馳騁,；在這碧藍(lán)的天幕上,，我自由飛翔。是書,，給了我智慧,，給了我力量，它伴我一路成長(zhǎng),。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿初二篇八
親愛(ài)的聽(tīng)眾：
一本好書猶如一盞醇香的濃茶,，飲時(shí)濃烈，心中如百折千繞,，飲后卻幽淡,，唇齒仿佛彌漫著余香。這香一直在我身邊飄蕩,，我愿用一生去細(xì)細(xì)品味,。
幻想的童年
猶記童稚時(shí)，我便愛(ài)上了這書香,。最初陪伴我的是被譽(yù)為“四大名著”之一的《西游記》,，幼小的我識(shí)字不多,，便纏著哥哥一頁(yè)頁(yè)地讀給我聽(tīng)，“大鬧天宮”,，“三大白骨精”等故事竟如畫面般浮現(xiàn)在我的腦海里,。孫悟空的勇敢和神通廣大也是我最仰慕的地方，那時(shí)我便下定決心,，我要變得像他那般強(qiáng)大,，來(lái)保護(hù)那些我愛(ài)的人。
熱血的小學(xué)
后來(lái)步入學(xué)堂,，我成了一位小小的“讀書人”,，這時(shí)的我已有能力獨(dú)自看完一本書了，受同學(xué)的影響,，我開(kāi)始去品《三國(guó)演義》,。那烽火狼煙的戰(zhàn)亂三國(guó)；那天下?tīng)?zhēng)霸的雄偉三國(guó),；那涌現(xiàn)無(wú)數(shù)英才良將的巔峰三國(guó)都無(wú)不讓我震撼,。在這本書里，我聞到了“合久必分,，分久必合”的哲理,，嘗到了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任心,，我也看到了百姓流離失所,，天下一片狼藉的慘淡場(chǎng)景，我更明白了和平的重要和生命的珍貴,。
詩(shī)意的中學(xué)
到了現(xiàn)在,，我已經(jīng)是一名十二三歲的中學(xué)生了，我也不再滿足于只有那千篇萬(wàn)章的小說(shuō)了,，我會(huì)嘗試著去品味那優(yōu)美的《詩(shī)經(jīng)》,，也會(huì)細(xì)細(xì)琢磨那短小精悍的《飛鳥(niǎo)集》。無(wú)論是“桃之夭夭,，灼灼其華”,，還是“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”,，都無(wú)不讓我著迷,。我愿浸在這書海中，感受字里行間那透人心脾的美,。
如今,，這優(yōu)雅的書香已伴我近十三個(gè)年頭了，但我永不會(huì)知足，我還是會(huì)在一個(gè)有限的下午,，捧杯香茶,，伴著書香，任思緒在書海里遨游,，讓書香伴隨我繼續(xù)成長(zhǎng),。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿初二篇九
有時(shí)候，我會(huì)問(wèn)自己,，人為什么要讀書,？如果沒(méi)有書，世界將會(huì)怎樣,？回望巍巍中華五千年,，有多少文人政客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書,，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎,？這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺(jué),？又記起于謙那句詩(shī)來(lái)：“眼前直下三千字,，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。他告訴我們,，書是人性的凈化器,，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟,。因此，無(wú)論從民族進(jìn)步還是人類發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),，都應(yīng)該提倡讀書,。
然而，任何事物都具有其兩面性,。在浩瀚無(wú)邊的書的海洋里,，魚龍混雜，良莠難辯,，這樣便要求我們擦亮雙眼,，“取起精髓，去起糟粕”,，即讀好書,，讀益書。在書的社會(huì)里,，居住著貴族,，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍,。然而,，一本好書總是把真，善,，美之人放在最高的席位上,，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹,；一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友,，讀一本好書將使我們受益終生,！
歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)的沒(méi)一寸足跡一覽無(wú)余,！
莎士比亞說(shuō)：“書是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品,。”社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步,，書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng),。如果沒(méi)有書，人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步,；如果沒(méi)有書,，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知；如果沒(méi)有書,，我們將無(wú)從談生活,，無(wú)從談價(jià)值，無(wú)從談發(fā)展,！
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,，站在巨人的肩膀上,，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石,，我們可以攀得更高,。“讀不在三更五鼓,，功只怕一暴十寒,。”同學(xué)們,，請(qǐng)以審視的目光閱讀書籍,，與書為友,，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行,！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿初二篇十
記得我小時(shí)候時(shí),，一點(diǎn)也不愛(ài)看書，只要一聽(tīng)到那些大文豪的名字,，我就覺(jué)得頭昏腦脹,，連聽(tīng)都不想聽(tīng)。
從此之后,，我只要一做完作業(yè)都會(huì)停下來(lái),，坐在沙發(fā)上，靜靜地看一些名著之類的書,。
古人以前說(shuō)過(guò)“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”。這句話仔細(xì)去想想還是有道理的,。書就像是一個(gè)深淵,，沒(méi)有盡頭“讀到老，學(xué)到老”大家不會(huì)不明白吧,。
朋友們,，請(qǐng)聽(tīng)我最誠(chéng)心的勸告：只有我們先去試著讀讀那些好書，那些寶石般閃耀的書才會(huì)進(jìn)入我們的“儲(chǔ)存庫(kù)”里,。所以,，大家都要堅(jiān)持每一天讀一本書喔！
書是引領(lǐng)大家來(lái)到知識(shí)海洋的帆船,，我愛(ài)讀書,，相信這個(gè)時(shí)候的你也和我一樣愛(ài)上這奇異般的書了吧！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿初二篇十一
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
曾經(jīng)有一股清香,，流淌在我記憶的腦海里。
曾經(jīng)有一些幻夢(mèng),，氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。
那清香是油墨的香,，那幻夢(mèng)是讀書打造我專業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻,。
踏進(jìn)書香的無(wú)聲世界里，我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,，透過(guò)陣陣書香,，我打開(kāi)了《透視名師課堂教學(xué)》，那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法,，幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,，是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處，學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間,。
在陣陣書香里,，我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書，再細(xì)細(xì)品味中,，我被書中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引,，是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù),，從中也讓自己明確了教學(xué)方向,。
沉醉在書香里，我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智,，欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力,。
正是這陣陣書香，我仿佛感受到自己在與專家,、名師進(jìn)行心靈的.對(duì)話與交流,，享受著名家零距離的指點(diǎn)，先進(jìn)的理念升華了我的思想,，在活生生的教學(xué)案例中,，為我開(kāi)啟了智慧的大門，也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問(wèn)題迎刃而解,。
正是品味了書香清香,，我感覺(jué)自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來(lái)越多，看,，每次教研活動(dòng)中,，出口成章、見(jiàn)解獨(dú)到,，在教學(xué)上也開(kāi)始變得得心應(yīng)手,，游刃有余了。
在書香的的熏陶下和滋潤(rùn)下我也感覺(jué)到自己一天天的進(jìn)步和成長(zhǎng),。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊(yùn),，有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩,。
正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,，讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo)，更讓我品味了豐富的精神食糧,，也正是這種書香在課堂上我底氣十足,。妙趣橫生、指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字,，才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,，而也是這書香讓自己在專業(yè)成長(zhǎng)的道路進(jìn)步很快，在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師同時(shí),，自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,，所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中，受到了博友的好評(píng),。
親愛(ài)的老師們,，讓我們遨游在書香中，讓書香沐浴你,、我,，讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長(zhǎng),。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿初二篇十二
各位老師,、同學(xué)們：
大家好！
在我們每日的學(xué)習(xí)中唯獨(dú)不能夠缺少的東西應(yīng)該就是書了吧,，在我們的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段我們都是與書分不開(kāi)的,，從書中汲取知識(shí)來(lái)促成我們的成長(zhǎng)，讓我們的人生變得更加精彩紛呈,。
我們所收獲到的知識(shí)不單單源于老師,，源于生活，源于家長(zhǎng),，而更多的是從書本上進(jìn)行了解,。從我們剛剛開(kāi)始識(shí)字，父母就拿著書向我們講解字,、詞,、拼音；隨后的課堂上也是在老師的帶領(lǐng)下慢慢認(rèn)識(shí)書上的字,，開(kāi)始讀書上的小故事,。慢慢的我們才發(fā)現(xiàn)我們的生活中好像越發(fā)的不能缺少書本了。
書為我們帶來(lái)的東西不僅僅只是讓我們?cè)诿鎸?duì)考試時(shí)的不慌張,，更是在教會(huì)我們?nèi)松腵道理,，我們能夠從書中領(lǐng)悟到的東西都是相當(dāng)?shù)闹匾⑶腋悄軌蜃屛覀優(yōu)槲覀兊纳顒?chuàng)造更多的感慨,。在我們成長(zhǎng)的每一階段都是由書將我們堆積起來(lái)的,，是書的慢慢累積才有了如今的我們，才有了能夠在考試中獲得好成績(jī)的我們,，才有了能夠讓父母感到驕傲的我們,。是書籍在我們的成長(zhǎng)路上不斷地陪伴我們,，更是書籍讓我們感覺(jué)到自己的生活可以變得更加精彩紛呈,。
在我們的生活中,，我們慢慢的從書本上認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界，更開(kāi)始憧憬著這個(gè)世界,。我們從書本上收獲到的東西雖說(shuō)還是比較片面的,，但是卻能夠讓我們以更加正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待這個(gè)世界，這就是書籍帶給我們的,，更是我們所期待良久的,。
我們的成長(zhǎng)歷程中最重要的一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)就是利用書本的知識(shí)來(lái)豐富自己的腦子,。書本上的東西都是前人通過(guò)自己的經(jīng)歷而總結(jié)出來(lái)的精髓之處,，我們通過(guò)閱讀書籍，正好就是在以捷徑的方式在了解整個(gè)世界,，在前人的經(jīng)驗(yàn)上慢慢成長(zhǎng),，小心地避開(kāi)一些簡(jiǎn)單的障礙，從而向前行走達(dá)到更高的成就,。未來(lái)我們的成就都是通過(guò)我們不斷的閱讀書籍,，不斷地在生活中去磨煉才最終形成的，所以這不僅僅只是自己的功勞,，更多的是書本帶給我們的,。書本教會(huì)我們的東西是非常重要的，所以書本才是我們最好的導(dǎo)師,，是需要我們仔細(xì)研讀的,。
在之后我們的成長(zhǎng)道路上，也是需要我們不懈地去尋找前進(jìn)的方向,，多多去閱讀書籍,，讓書籍上那些前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)促成我們未來(lái)的成長(zhǎng)。時(shí)時(shí)刻刻都多多讀書,，不斷地充實(shí)自己的腦子,，更是在自己的成長(zhǎng)道路上都留下每一本書的痕跡，我相信每一本書都會(huì)推動(dòng)我們不斷地前行,，更印著我們成長(zhǎng)的腳印,。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿初二篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
上午好!
今天我演講的題目是：書香伴我成長(zhǎng),。
我讀過(guò)許多書,，但在每本書中都獲得不同的收獲。
《小貓茉莉》中的小貓因長(zhǎng)得丑,，不受人歡迎,，它在動(dòng)物界中處處受排擠，但它依然保持著一顆開(kāi)朗的心,，最后它以它高尚的品質(zhì),，征服了所有人,。在故事情節(jié)中茉莉自然大方，樂(lè)于奉獻(xiàn),，肯吃苦又能干,。從中我們可以得到啟發(fā)：不管外表多么丑陋，只要心靈美,，走到哪兒,，總會(huì)有人會(huì)敬佩你，喜歡與你交朋友,。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在困境中保持良好的心態(tài),，生活了長(zhǎng)達(dá)28年，他用他的聰明才智,，臨危不懼,，生存能力強(qiáng)……深深觸發(fā)了我的心靈，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，樂(lè)觀地生活,，才能成長(zhǎng)。
我最喜歡的一本書《瑪?shù)佟栠_(dá)》中瑪?shù)偈且粋€(gè)天才兒童,，盡管這樣,，她的父母依舊不喜歡她，她有一個(gè)哥哥,，她的父母重男輕女,，所以瑪?shù)購(gòu)臎](méi)有感受過(guò)父母愛(ài)，與她命運(yùn)差不多的亨尼老師對(duì)瑪?shù)僬疹櫽屑?，但結(jié)果瑪?shù)俑改钙屏水a(chǎn),，丟下瑪?shù)伲龥](méi)有傷心,，幸福地與亨尼老師生活在一起,。文章最后說(shuō)“禍福相依”使我刻骨銘心。在困難面前勇敢戰(zhàn)勝,，它只不過(guò)是一個(gè)考驗(yàn)罷了,，因?yàn)閷?huì)更美好。
一路書香伴我成長(zhǎng),，使我人生途中更順利,，書中知識(shí)運(yùn)用到生活，使生活更豐富多彩,，錦上添花,。書是我的朋友，它陪伴著我度過(guò)每一段時(shí)光，書是我的老師,，它教誨著我如何做人,，書是我的親人，在困難時(shí)給予我鼓勵(lì),。總而言之,，書是我的良師益友,。時(shí)代不斷更新，社會(huì)不斷進(jìn)步,，只有多讀書,，多了解，才能與時(shí)俱進(jìn),。
謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿初二篇十四
大家好!
閱讀能拂心靈的塵埃,，筑起夢(mèng)的高塔，汲取人生智慧;書籍能催化知識(shí)的果實(shí),，折射真理輝芒,，鋪成成功之路。一抹淡雅的書香也許比芬芳驚艷的花朵魅力更大;一段凝練的文字或許比絢爛耀眼的煙花更加光彩奪目......今天,。我演講的主題是《書香伴我成長(zhǎng)》,。
“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的,?！彼哪昙?jí)，《竊讀記》的這句話深深地烙印在了我的心中,。那時(shí)起,，我才真正愛(ài)上了閱讀。在強(qiáng)烈的性味的驅(qū)使下翻開(kāi)的第一本書是《三國(guó)演義》,。在羅貫中繪聲繪色的講述中,，在那烽煙四起的時(shí)代里，感受劍拔弩張的緊迫;體會(huì)刀光劍影的激烈;品味歷史英雄的傳奇史詩(shī),?？粗T葛亮舌戰(zhàn)群儒，巧舌如簧;頌關(guān)云長(zhǎng)刮骨療毒,，大義凜然......一部部經(jīng)典,，一篇篇華章被我相繼翻開(kāi)——誓死不屈的烈士精神在《紅巖》中永垂不朽;與命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)定意志在《假如給我三天光明》里熠熠生輝......開(kāi)卷有益，知識(shí)就是力量;下筆生神,，書籍好似源泉,。淡淡的書香引領(lǐng)我前行，陪伴我成長(zhǎng),。
老師們,，同學(xué)們,，腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始自通,。油墨的清香是書中知識(shí)的花朵迷人的芳香,，沉甸甸的書籍是智慧的先人思想珍貴的精粹，當(dāng)你翻開(kāi)書,，打開(kāi)的許是繽紛的畫卷,，是或激昂或悲壯的樂(lè)章?？赡芪覀儗W(xué)不了孔圣人“萬(wàn)般皆下品,，惟有讀書高”的高貴精神，但至少讓“讀書當(dāng)如蜂釀蜜,，治學(xué)誠(chéng)似燕銜泥”成為我們的日常,，讓書香陪伴我們成長(zhǎng)。
我的演講完畢,，謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿初二篇十五
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
今天我演講的題目是《書香,，伴我成長(zhǎng)》,。書籍是初春里的微風(fēng)，以知識(shí)為養(yǎng)料滋潤(rùn)我們干涸的心靈,；書籍是夏夜里的月光,，指引我們前行的方向；書籍是秋末的楓葉,，告訴我們?nèi)松牡览?；書籍是冬日的?yáng)光，給我們以無(wú)盡的溫暖和希望,。
相信大家都讀過(guò)不少的書,。書香，伴隨我們成長(zhǎng),，引領(lǐng)我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,。
王小波說(shuō)：“一個(gè)人只擁有此生，此世是不夠的,，他應(yīng)該擁有書本中詩(shī)意的世界,。”
兒時(shí)讀書,，讀童話,，讀寓言故事，為白雪公主的美麗善良而傾倒，為杞人憂天的愚昧而哈哈大笑,。再大些,，讀中國(guó)四大名著。我知道了孫悟空的神通廣大,，認(rèn)識(shí)了宋江的忠義寬厚,，領(lǐng)略了諸葛亮的足智多謀，也見(jiàn)識(shí)了賈寶玉的驕縱癡情,。而現(xiàn)在,，我從《西游記》中明白了九九八十一難背后的艱辛；從《水滸傳》中,，學(xué)會(huì)了英雄義氣；從《三國(guó)演義》中,，看到了歷史滄桑歲月變遷,；從《紅樓夢(mèng)》中，知道了“真事隱假語(yǔ)存”的封建黑暗,。
讀書教給了我太多道理,。閱讀，給予我信心,，給予我勇氣,，給我的生活開(kāi)了一扇窗，讓我看見(jiàn)更美的風(fēng)景,。它陪伴我,，走出迷茫區(qū)，喚起我要學(xué)會(huì)體驗(yàn)人生中每一站的美好,。
書籍陪伴我度過(guò)了一年又一年,，翻開(kāi)書本便能同經(jīng)典為友，與大師會(huì)話,。因此,，我也在書香中漸漸成長(zhǎng)。
最是書香能致遠(yuǎn),，腹有詩(shī)書氣自華,。同學(xué)們，讓我們一起翻開(kāi)書本,，走入這座智慧的殿堂,、知識(shí)的王宮。讓我們接過(guò)中華文化之薪火,，用書籍來(lái)豐富自己,，讓書香常伴于人間！
