人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
幼兒園六一主持稿串詞篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們,,大家好!
(男)彈去五月的風(fēng)塵,,迎來六月的時光,當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線 ,,我們又迎來了新的一天 ,。
(女)六月,是童年的搖籃;六月,,是童年的夢鄉(xiāng) ;六月,,是童年的太陽,。
(男)六月里花兒香,六月里好陽光,。六一兒童節(jié),,歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞 ,,紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼 ,。
(合)六一,是我們大家的節(jié)日,,我們要為它增添光彩,。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,,我校全體師生歡聚一堂,,共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里,,讓我們共同祝愿:(合)小伙伴們節(jié)日快樂,,學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利,心情舒暢!
(男)“快樂的童年”慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開始!
(男)六一的歌聲這樣的動聽,。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,。
(男)六一的集會這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高,。
(男)我們是含苞的小花,,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈,。
(女)我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!
幼兒園六一主持稿串詞篇二
導(dǎo)語:兒童是人類最珍貴的天然資源,,六一兒童節(jié)即將到來,,下面小編就為您推薦2016幼兒園六一主持詞,歡迎閱讀!
師:親愛的小朋友們
幼合:親愛的爸爸媽媽,,叔叔阿姨
合:大家好
幼1:六一的歌兒是美的,,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,。
合:節(jié)日快樂!
幼2:我們的心兒像怒放的花朵,,蕩起一片歡樂的海洋
幼1:老師,我們要用最美的舞蹈,、最甜的歌聲
幼2:在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>
師:可能各位家長只看到我們老師的辛勤,,其實我們的園長在背后也默默地支持著我們,下面我們掌聲有請我們敬愛的園長致詞,。
1,、 幼1:大班的大哥哥大姐姐們已經(jīng)迫不及待了,,想要為我們展示他們的風(fēng)采
幼2::下面請欣賞大班為我們帶來的舞蹈《動起來》
2、 幼1:大班的小朋友表演的真是精彩,,可是小班的弟弟妹妹也不甘落后
3,、幼1:別看我們年紀(jì)小,可是我們志氣高
幼2:讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺?/p>
4,、 幼1:知道嗎,,今天是個歡快的日子,所以很多人都來看熱鬧了,,有位老爺爺也來了,,他還帶來了一份神秘的禮物呢。
幼2:是什么呀
幼1:還是請小二班的小朋友們來告訴我們吧,,
幼2:請欣賞情景劇《拔蘿卜》
5,、 幼1:看他們一個個可愛的舞姿,真是太棒了
幼2:我們興趣班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛,,請欣賞舞蹈《牛奶舞》
幼2:所以,,她們嫉妒了,也想上來展示她們的《店舞新》,,你們想看嗎?
幼1:那我們就用最熱烈的掌聲請出她們吧!
7,、師:爸爸愛你,媽媽愛你,,今天我們小三班的寶貝們用一曲《oh my baby》表達(dá)自己對爸媽的愛,,請欣賞。
幼2:請欣賞大班帶來的'童話劇《新版小紅帽》
9,、 幼1:愛我你就----幼2:陪陪我
幼1:愛我你就----幼2:親親我
幼1:愛我你就----幼2:夸夸我
幼1:愛我你就----幼2:抱抱我
幼1:下面請欣賞舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來的舞蹈,,《愛我你就抱抱我》
10、師:天空是什么樣子?風(fēng)是什么顏色?花是什么味道?一切的一切,,在你的心中可能早已有了答案,,那您知道寶寶們的答案嗎?請看看美術(shù)興趣班的小朋友給我們帶來的《美工作品展》,也許在其中您會找到答案,。
幼2:下面我們掌聲有請舞蹈興趣班的小朋友帶來的舞蹈《春花》
13,、幼1:曾經(jīng)詩人李白瀟灑的寫出一首《靜夜思》
幼2:今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》,請欣賞,。
14,、幼1:悠揚的音樂,優(yōu)美的舞姿
幼2,、請跟隨中二班寶貝們的腳步,,走進(jìn)《天竺少女》
15、幼1:伴隨著美妙的歌聲,,我們又迎來了一群可愛的小天使
幼2:請欣賞中一班帶來的舞蹈《天使》,,掌聲歡迎他們吧!
17,、幼1:幼兒園,我的家,,老師愛我我愛她,,
幼2:媽媽親老師親,老師媽媽一樣親
幼1:下面請欣賞大班帶來的舞蹈《媽媽親,,老師親》
幼1:六一的歌聲這樣動聽
幼2:六一的舞蹈這樣優(yōu)美
幼合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
幼1:我們是出巢的小鷹,,明天將展翅高飛
幼2:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,,分外妖嬈
幼合:我們的明天一定更美好!
合:明年再相會!!!
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽,、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽光的,,六月,,是鮮花盛開的;
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,,六一,,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個特別的日子里,,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,,共同慶祝2016“六一”國際兒童節(jié)的到來!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
幼:小朋友,,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》5,,你們就知道了!
師:我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,,都快成了武林高手了!
幼:你是快樂的,我是幸福的,,下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》9
師:拔蘿卜,,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,,瞧,這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了,,到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》10就知道了,。
師:接下來請小班寶寶的模仿操13,掌聲歡迎!
幼:我們是爸爸媽媽的希望,,我們是家中的小太陽,,我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲16了!(講解游戲規(guī)則)
游戲一:吹泡泡
游戲二:揪尾巴
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,,在這快樂的日子里,,我們舞蹈,,我們歡唱;展望未來的一切,加珍惜美好的六月,,因為,,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,,六月的成長!
幼:六月,,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),,養(yǎng)育我的沃土,,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!
師:錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合:明年六一再相會!
幼兒園六一主持稿串詞篇三
開場舞:《鼓娃》,。
彈去五月的風(fēng)塵,我們迎來六月的陽光,。
六月的陽光,,燦爛無比;
六月的兒童,,歡天喜地,。
今天,我們沐浴著陽光,,共同迎接柳綠花香的六月,;
今天,我們帶著祝福和希望,,在這里歡聚一堂,。
現(xiàn)在,讓我們滿心歡喜,,和孩子一起歡度六一?。ㄖ鞒趾⒆映鰣觯?/p>
四人合:昆明理工大學(xué)新迎校區(qū)幼兒園“美在文明,、愛在禮儀”六一慶?;顒蝇F(xiàn)在開始!
女孩:“噓,!別讓她找到我”
男孩:“咦,?在哪呢?找到了,!我找到你們了”
女孩:在幼兒園里,,我們捉迷藏、我們過家家,我們快樂地生活在一起,!要問我們是誰?。课覀兪且蝗嚎鞓返难狙?。
男孩:請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《快樂丫丫》,。
家長:請欣賞中一班小朋友表演的舞蹈《長江七號愛地球》。
老師:中華五千年的悠久歷史,,孕育了底蘊豐厚的民族文化,,源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典古詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,,它如夏日繁星閃爍著奪目的光彩,,它如春天的百花,散發(fā)著馥郁的`芳香,,請欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《弟子規(guī)》,。
家長:《弟子規(guī)》告訴了我們不少在家、外出,、待人,、接物和學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的禮儀啊。
老師:是啊,,幼兒園希望從小就培養(yǎng)孩子們良好的文明禮儀,。五月我們舉行的“美在文明、愛在禮儀”攝影活動,,旨在讓孩子在成人的帶動下去發(fā)現(xiàn)美好的行為,,成為知禮懂禮守禮孩子。
家長:活動得到了家長和老師們的積極響應(yīng)和熱情參與,,共收到作品200余副,,經(jīng)過大家的認(rèn)真的評選已經(jīng)有了結(jié)果。
老師:今天,,我們特別邀請了吳清揚小朋友的媽媽阮潔為我們宣布得獎結(jié)果,。
幼兒園六一主持稿串詞篇四
大家晚上好!
彈去五月的風(fēng)塵,,迎來六月的時光,。
聽,幼兒園里的歌舞聲,,蕩起一片歡樂的海洋,。
六月,是童年的搖籃,。
六月,是童年的夢想。
六月,,是童年的太陽,。
六月,是我們大家的節(jié)日,,我們要盡情的歡暢,,我們要為它增添光彩。
下面,,我宣布,亞星幼兒園慶“六一”文藝晚會現(xiàn)在開始,。
首先,,讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們幼兒園的顧問,曾云森老師講話,,大家歡迎,。
1.時裝表演并不是大人們的專利,瞧,,下面就來了一群天真活潑的小朋友,,讓我們共同走上t形臺,讓夢想飛起來吧,!請欣賞大班小朋友帶來的時裝表演,。
2.看,一群小帥哥已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了,。請欣賞由中1班男朋友帶來的現(xiàn)代舞《超級女孩》,。
3.成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,,成長在黨的陽光下,,我們朝氣蓬勃。我們是祖國的春天,,我們是祖國的希望,。請欣賞請由中1班的文佳、周劍小朋友帶來的歌曲《祖國祖國我們愛你》,。
4.一群可愛的小海鷗們,,煽動著潔白的.翅膀正向我們快樂地走來了。請欣賞由中1班全體小朋友帶來的歌表演《海鷗》,。
5.喜慶的時刻,,歌聲可以唱出我們的心聲;歡樂的時刻,,舞蹈可以舞出我們的風(fēng)采,。接下來請欣賞,,由中1班女朋友帶來的印度舞蹈《快樂的跳吧》。
6.揚起你歡樂的嘴角,,帶上你的好心情,,讓我們共同跳起歡快的舞蹈,下面,,請欣賞由全體教師帶來的舞蹈《開門紅》,。
7.春天,春雨綿綿,,是個播種的好季節(jié),,下面來了一群可愛的小朋友,他們也在干嘛呢,?請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《種南瓜》,。
8.伴隨著陣陣歡快的音樂,從印度來了五位天真無邪的小朋友,,她們將用美麗的舞姿詮釋歡樂的童年,,接下來請欣賞大班小朋友帶的印度舞蹈《美麗的國度》。
9.我們年少,,我們快樂,,我們潮氣蓬勃,請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》,。
10.瞧,!一個個淘氣可愛的小朋友,正騎著自己心愛的小毛驢,,手拿小皮鞭,,心里得意洋洋的去趕集呢!請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小毛驢》,。
11.快樂和甜蜜與我們相伴,,陽光灑滿幸福的童年,你快樂,、開心嗎,?讓我們一起向著快樂前進(jìn)吧!請欣賞中2班小朋友帶來的舞蹈《向快樂出發(fā)》,。
12.今天,,在遼闊的青青草原上,有一群小動物說要為我們的小朋友過六一兒童節(jié),,它們是誰呢,?呦!原來是喜羊羊,、美羊羊,、灰太狼它們,,小朋友歡不歡迎它們呀?請欣賞中2班小朋友帶來的舞蹈《大家一起喜羊羊》,。
13.小酒窩,,長睫毛,是你最美的記號,,請欣賞中2班澤浩小朋友和他的老師共同帶來一首《小酒窩》。
14.別說我小,,我會做的事可不少,!手指頭能做些什么呢?一張紙又能折出什么東西來呢,?就讓我們的中2班小朋友告訴你吧,!請欣賞由中2班小朋友帶來的兒歌串燒《別說我小》,、《手指歌》,、《折紙歌》,。
帶著六月的鮮花,,披著六月的陽光,。在這快樂的日子里,,我們舞蹈,,我們歡唱,。
六月,,是童年的搖籃,,六月,是童年的夢想,,六月,,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,,更是照耀我們的太陽,。今天,我們擁抱美好的六月,;明天,,讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
亞星幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束,!感謝各位家長的光臨,!讓我們明年六一再相會!
謝謝,!
幼兒園六一主持稿串詞篇五
主持人女二:您們好,!
主持人男:溫暖的陽光,誘人的花香,,
主持人女一:喜悅的笑臉,,激動的胸膛,,
主持人女二:連小草都在歡樂地歌唱,
主持人女一:輕輕地,,摒住呼吸,,
主持人男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,,
主持人女二:六一國際兒童節(jié)——來到了,。我們的節(jié)日到來了!
主持人男:今天,,是個好日子,,
主持人女一:在我們歡度屬于我們自己的節(jié)日,
主持人男:在我們茁壯成長的時刻,,
主持人女一:我們迎接國際六一兒童節(jié),,
主持人男:我們迎接小朋友的每一個進(jìn)步,
主持人女二:我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn),。下面我宣布:
合:20xx年,,xx幼兒園/小學(xué)慶六一舞蹈表演文藝晚會,現(xiàn)在開始,!
主持人男:下面,,請欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》。
主持人男:傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡,,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊,。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,,來慶祝我們自己的節(jié)日,。請欣賞。
主持人女一:當(dāng)我第一次來到幼兒園,,哭哭啼啼吵著要媽媽的時候,,親愛的老師,是您的手像搖籃,,溫暖了我,,我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》,。
主持人女一:今天,,我們歡歌笑語;今天,,我們茁壯成長,;今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,,做起自信的體操,。請欣賞大班小朋友的《手套操》,。
主持人男:我們的小朋友個個都是小能手,現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢,。(請他們自我介紹一下,。)請大家欣賞他們的才藝表演。
幼兒園六一主持稿串詞篇六
d:大家好!
a:溫暖的陽光,,誘人的花香,。
b:喜悅的笑臉,激動的胸膛,。
c:連小草都在歡樂地歌唱,。
d:這一切都在提醒著我們:
共同:六一兒童節(jié)——來到了。
a:六月,,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送。
b:她悄悄的,,悄悄的縈繞在我的耳畔,,回蕩在我的心田。
a:親愛的小朋友們,,今天是你們的節(jié)日,。
b:今天是全世界兒童的節(jié)日。
c:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀,。
d:向各位家長,、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌),。
a:從開園到現(xiàn)在,,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
b:老師們在不斷進(jìn)取著,,孩子們在不斷進(jìn)步著,。
c:這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長和社會各界的大力支持,。
d:在這里我們真誠的說一聲:謝謝,。
a:六一的鮮花絢麗多彩!
b:六一的陽光燦爛奪目!
c:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;,。
d:我們歡聚一堂,,共度這美好時光!
a:我們是那么開心。
b:我們是那么幸福,。
c:我們是那么激動,。
d:我們是那么期盼。
a:開心,、幸福,、激動,、期盼的幼兒園慶六一活動,現(xiàn)在開始!
第一項:鳴“泡”,、升國旗,、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!
二、節(jié)目表演,。
(一)(模特表演),。
a:愛美之心,人皆有之,,時裝表演并不是大人們的專利,。
b:小朋友也不甘示弱,首先請欣賞大班,、等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀,。
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。
b:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛,。
d:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采,。
b:請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》),。
a:春風(fēng)化雨,,灑滿了所有的童年,放飛童心,,飛遍了所有的角落,。
c:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈,。
a:小班的小朋友雖然年齡小,,但他們同樣也會用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情。
c:接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》,。
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》),。
b:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來了綠柳成蔭,,
c:花香四溢的六月,,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié),。
b:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》,。
(五)(民族舞《北京小妞》)。
d:六一的太陽這樣輝煌,,六一的花朵這樣芬芳,。
b:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!
d:接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。
(六)(舞蹈《小燕子》),。
(七)(大班英語連讀),。
c:英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍,,教師們動了不少的腦筋,,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,。
(八)(獨唱《小狗抬轎》),。
b:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠摯,。
d:“六一”的舞姿最美麗,,“六一”的歌聲最動聽。
b:伴隨著陣陣歡快的音樂,,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年,。
d:下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨唱:《小狗抬轎》。
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》),。
c:哎,,,在這快樂的節(jié)日里,,你最想對小朋友們說些什么呢?
d:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!),。
c:請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》,。
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
d:六一國際兒童節(jié),,是小朋友盼望已久的節(jié)日,。
b:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,,她伴隨著槐花的香味悄然而至;,。
d:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,,她在孩子們熱切的期盼中,,欣然赴約。
b:接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》,。
(十一)(大班《歌曲連唱》),。
a:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,,
c:因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力,,像新生的樹苗在茁壯成長。
a:請欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》,。
(十二)(舞蹈《親親茉利花》),。
b:小小兒童,,沒有煩惱,眼望四周陽光照,。
d:無憂無慮樂陶陶,,時間在一年一年飛跑。
b:少年在一年一年長高,,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢,。
d:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》。
(十三)(舞蹈《春天在哪里》),。
c:孩子們,,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中,。
b:孩子們,,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊,。
c:父母是孩子的第一位老師,,父母的行為潛移默化地影響著孩子。
b:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長,。
c:請欣賞舞蹈《春天在哪里》,。
(十四)(中班《歌曲連唱》)。
b:今天的演出,,每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水,。
d:孩子的成長,每一點進(jìn)步都滲透著老師的心血,。
b:是園丁,,親手催開“祖國的花朵”
d:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,,接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱,。
(十五)(大班律動)。
c:童年是一只歌,,跳躍著美妙的音符,。
b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,,請欣賞大班小朋友表演的舞蹈,。
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。
d:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,,我們的世界是一個愛的世界,。
(十七)(小班律動)。
c:在我們幼兒園,每一個小朋友就是一顆閃亮的明星,。
a:他們是明天的希望,,是未來的棟梁。
c:年齡雖小卻毫不遜色,,一招一式有模有樣,。
a:接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。
(十八)(中班團體操),。
b:不知不覺中,,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,
d:歡樂的時間總是過的很快,,
b:最后,,請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操。
(a)第三項:給優(yōu)秀幼兒頒獎,。
三,、結(jié)束語。
a:在優(yōu)美的歌聲中,,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,,我們迎來了新的期望。
b:美好的童年會給我們留下美好的回憶,,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
d:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
音樂起(六一國際兒童歌),。
幼兒園六一主持稿串詞篇七
去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,,六一兒童節(jié)來了,,以下是由本站pq小編為大家推薦的六一。
主持詞,。
幼兒園,,歡迎大家學(xué)習(xí)參考,。
開場白,。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們,,大家好!
(男)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,,當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,,我們又迎來了新的一天。
(女)六月,,是童年的搖籃;六月,,是童年的夢鄉(xiāng);六月,是童年的太陽。
(男)六月里花兒香,,六月里好陽光,。六一兒童節(jié),歌兒到處唱,。
(女)鮮花為你們翩翩起舞,,紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
(合)六一,,是我們大家的節(jié)日,,我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅,、熱情洋溢的日子里,,我校全體師生歡聚一堂,共慶這美好的節(jié)日,。在這歡樂的日子里,,讓我們共同祝愿:(合)小伙伴們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利,,心情舒暢!
(男)“快樂的童年”慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開始!
結(jié)束語,。
(男)六一的歌聲這樣的動聽。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,。
(男)六一的集會這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹,,明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花,,明天將姹紫嫣紅,,分外妖嬈。
(女)我們就是我們,,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演,。
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!
男1:六一的鮮花絢麗多彩。
女1:六一的陽光燦爛奪目,。
男2:伴著花朵的芬芳,,披著節(jié)日的盛裝,
女2:“六一”,,這個屬于我們的節(jié)日,,又來到了我們的身邊。
合:祝大家節(jié)日快樂!
男1:看,,張張笑臉,,蕩起節(jié)日的歡樂。
女1:聽,,陣陣樂曲,,揚起希望的風(fēng)帆,。
男2:在這美好的節(jié)日里,我們滿心歡喜,。
女2:在這美好的節(jié)日里,,我們滿懷感激,讓我們滿懷深情地說一聲——,。
合:謝謝你們,,爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛的老師!
男1:瑞安市解放路小學(xué)20xx年"慶六一"文藝匯演,。
合:現(xiàn)在開始,。
結(jié)束語。
男1:今天,,我們是學(xué)校的主人,。
女1:明天,我們是祖國的棟梁,。
男2:讓我們高舉星星火炬,,唱響少先隊隊歌。
女2:讓我們擁抱幸福的時光,,共創(chuàng)輝煌的生活!
男1:解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們,。
合:節(jié)日快樂!再見!
幼兒園六一主持稿串詞篇八
孩:親愛的小朋友們。
合:大家好!
老:溫暖的陽光,,誘人的花香,,喜悅的笑臉,激動的胸膛,。
孩:連小草都在歡樂地歌唱,,這一切都在提醒著我們:
合:六一兒童節(jié)――來到了。
老:六月,,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送,。
孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,,回蕩在我的心田,。
老:她對我說,幸福的孩子啊,,展開你如花的笑靨吧,,你知道,,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血,。她對我說,快樂的孩子啊,,你可曾擁有一顆感恩之心,,你知道,,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜,。
愛的小朋友們,,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日,。
老:在這美好的時刻,,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,,在這里我們表示由衷的感謝。
老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩:踏著六月的鮮花,,迎著初升的朝陽;,。
老:我們歡聚一堂,共度這美好時光!
孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼,。
歡樂的時間總是過的很快,。
老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,,我們迎來了新的期望,。
孩:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
9,、2014六一兒童節(jié)節(jié)目串詞大全(經(jīng)典),。
幼兒園六一主持稿串詞篇九
男:送走五月的嫩綠,迎來六月的驕陽,。
女:我們的心如變幻的彩虹,,我們的心如歡樂的海洋。
男:六月,,貯存我們流逝的歲月,。
女:六月,擎起我們希望的未來,。
合:六月,,是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗聿省?/p>
男:在這個鮮花般的節(jié)日里,,讓我們代表總場幼兒園所有的兒童,,向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領(lǐng)導(dǎo)和單位表示衷心感謝!
男:我們不僅會跳會唱,我們還會鬧,,請欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》,。
女:我們喜愛小燕子,我們也喜愛小鴨子的憨態(tài),,請欣賞中班小朋友的舞蹈《小鴨子》,。
幼兒園六一主持稿串詞篇十
開場白:
(主持1):這天是個特殊的日子;(主持2)這天是個愉快的日子,。
(主持1)這天是屬于我們小朋友的日子。因為(共同):這天是六一國際兒童節(jié),,是我們小朋友的節(jié)日,。
(主持1)):在那里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂,。
(主持1):你們的快樂不僅僅是老師的期望,,同時也是爸爸媽媽的期望。此刻,,就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福,。(園長表發(fā)言)(共同):完美童年慶六一文藝匯演此刻開始!
(主持2)下面是全園大合唱!(1:溫馨家園;2:愛我就抱抱我.3:慶祝六一)。
(主持1)小班弟弟妹妹們也要用肢體來表達(dá)他們的喜悅之情了,。請欣賞由小班表演的律動:《講衛(wèi)生律動》,。
(主持2)請欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈:《感恩的心》。(主持1):在太陽的照耀下,,露珠才會發(fā)出璀璨的光芒;下面請欣賞由中班小美眉為我們帶來種太陽舞蹈,。
(主持2):下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩!
(主持1):看,一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的舞蹈,。請欣賞舞蹈向前沖,。(大班舞蹈)。
(主持2):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,。
(主持1):此刻我們的生活這樣舒適,,也是靠大人們的勞動換來的。
(主持2):不錯,,辛勤的勞動能換來豐收的果實,。看!小班的弟弟妹妹們就收獲了一個大蘿卜,。
(主持1):請欣賞小班的歌舞?。骸栋翁}卜》。
(主持2):請欣賞中班小朋友帶兒歌串燒!
(主持1):中班的兒歌串燒唱的太可愛,,連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩,。
(主持2):請欣賞大班幼兒表演的舞蹈:《彩虹微笑》。
(主持1):歡快的旋律讓我們也十分得快樂,,因為我們已經(jīng)長大了,,我們是勇敢的男子漢,請欣賞中班小男子漢給我們帶來的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》,。
(主持2)激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣,。
(主持1):男孩子有男孩子的特點,那女孩子呢,。
主持1):它們必須在說每個孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝,。
(主持2):是啊!請欣賞由大班表演的模特步。
(主持1):不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動感的節(jié)奏表演他們的節(jié)目,。
(主持2)小班小朋友也會跟著動感音樂拍出他們的節(jié)奏.請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《兔子舞》!
(主持1)在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的,。無論我們走到哪里,我們都會記得幼兒園的歡樂時光,。下面有中班老師帶來的獨舞!《月光下的鳳尾竹》!
(主持1):我們學(xué)前班的孩子為什么快樂,。
(主持2):因為他們立刻要畢業(yè)了。要步入一個新的起點!你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們!請欣賞由學(xué)前班的小朋友們帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)詩》!
(主持1)每一個快樂的節(jié)日;都是您陪伴我們走過,,一路春風(fēng)化雨,,一路笑語歡歌。
(主持2)讓時光停駐,,我們還有千言萬語要傾訴,,讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,。
(共同)完美的童年會給我們留下深刻印象,,共同祝愿每個人都擁有一個完美的童年!
家長的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,,合家歡樂!
幼兒園六一主持稿串詞篇十一
女:敬愛的老師們,!
男:親愛的同學(xué)們!
合:大家好,!
女:送去五月的芬芳,,迎來六月的時光。
男:我們的心像怒放的花朵,,蕩起一片歡樂的海洋,!
女:六月,是童年的搖籃,,是童六一”六一國際兒童節(jié)文體活動,。
合:現(xiàn)在開始。
1,、男:首先請欣賞第一個節(jié)目:舞蹈—《好日子》表演者:校舞蹈隊,。
2、女:幼兒園里朋友多,,姐妹弟弟和哥哥,,我們一起來玩耍,幼兒園真快樂,。下面請欣賞大班小朋友給我們帶來的相聲《我愛幼兒園》,。
3、男:謊言往往披著美麗的外衣,,讓人麻痹,。這不,,這只烏鴉就屢屢上當(dāng)。請看五年一班自編的課本劇《狐貍和烏鴉》表演者:張晴,、朱嘉琪等,。
4、女:大拇指代表什么,,我想同學(xué)們都知道,,那么食指呢?你可能就不懂了吧,,沒關(guān)系,,聽了下面的相聲,你就明白了,。請聽相聲《大拇指和食指》表演者:一年一班王利偉,、吳佳旭。
男:在20xx—20xx年度和20xx—20xx年度,,我校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生,。他們有的被評為中心校“三好”學(xué)生,,有的被評為中心?!皟?yōu)秀六一我校同學(xué)可謂是各顯神通啊,音樂感覺好的有表演,,體育好的一會有比賽,,畫畫好的也沒閑著,這不名次都已經(jīng)出來了,,看看他們都是誰(主持人讀獲獎名單),。下面請于校長為一、二,、三等獎同學(xué)頒獎,,請張主任為優(yōu)秀獎同學(xué)頒獎。
12,、男:今天,,站在這個舞臺上的我們聰明伶俐、人見人愛,,但是我們的成長離不開老師的辛勤教導(dǎo),、愛心哺育!離別之際,,我們有許多話要說給你們聽,,聲聲感謝化作美麗的詩篇,請聽幼兒大班六一,幸福的時刻,,到處都是歌聲,,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,,歌唱明天的希望,。請欣賞合唱《快樂的節(jié)日》。表演者:三年一班全體同學(xué),。
結(jié)束:
男:六一的歌聲這樣的動聽,,
女:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,,
男:六一的集會這樣的歡騰,!
女:今天我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,,明天將飛得很高很高,。
女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,,分外妖嬈,。
合:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒,!我們的明天一定美好,!
男:最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日愉快,!
女:祝老師們工作順利,,家庭幸福!
合:嶺上小學(xué),、幼兒園慶祝六一國際兒童節(jié),,文藝演出到這就告一段落了,下面將要進(jìn)行的是體育趣味游戲比賽,,有請體育老師為我們將比賽規(guī)則,。
幼兒園六一主持稿串詞篇十二
開場:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,,
親愛的小朋友們,,
你們好!
溫暖的陽光,,誘人的花香,,
喜悅的笑臉,激動的胸膛,,
連小草都在歡樂地歌唱,,
輕輕地,摒住呼吸,
每一顆澎湃的心啊,,激動地要跳出胸膛,,
六一國際兒童節(jié)——來到了。
今天,,是個好日子,,
在我們歡度節(jié)日的時刻,
在我們兩園并進(jìn)的時刻,,
我們迎接國際六一兒童節(jié),,
我們迎接小朋友的每一個進(jìn)步,
我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn),。
請欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》
傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡,,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,,來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞,。
當(dāng)我第一次來到幼兒園,,哭哭啼啼吵著要媽媽的時候,親愛的老師,,是您的手像搖籃,,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽,。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》,。
今天,我們歡歌笑語,;今天,,我們茁壯成長;今天,,我們跟著快樂的節(jié)拍,,做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》,。
我們的小朋友個個都是小能手,,現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下,。)請大家欣賞他們的才藝表演,。
(靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。)
別看我們的年紀(jì)小,,可是我們的志氣高,,從小學(xué)好武功,長大保衛(wèi)祖國,讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》,。
小妞妞,,挎簍簍,干什么,?拾豆豆,。黃豆豆,白豆豆,,紅豆豆,,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,,拾進(jìn)我的簍里頭,。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
有一只花公雞,,長得很漂亮,。它去和啄木鳥,、小蜜蜂,、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,,小蜜蜂忙著去采蜜,,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美,。這是為什么呢,?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
美麗的大森林里,,來了一群快樂的小兔子,,它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》,。
下面將要上場的大班的小小男子漢們,,個個神氣十足,威風(fēng)無比,,他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》,。
我們的世界是一個愛的世界,愛自己,,愛家人,,愛老師,愛伙伴,,愛地球,,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起,。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》,。
我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,,祖國是我們共同的媽媽,,我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》,。
今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂,!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》,。
幼兒園六一主持稿串詞篇十三
幸福泉幼教機構(gòu)是將兒童發(fā)展研究機構(gòu)與托幼機構(gòu)融為一體的新型綜合機構(gòu),是一個多功能的兒童潛能開發(fā)素質(zhì)教育基地,。辦園宗旨:
開發(fā)幼兒的身體潛能,、智慧潛能、人格潛能,,為培養(yǎng)既能創(chuàng)造人類的新文明,,又能度過幸福人生的英才鑒定基礎(chǔ)。理論體系:
幸福泉幼兒園秉承東方古老智慧,、吸納西方現(xiàn)代文明,,在不斷求索的教育實踐中,形成了系統(tǒng)的關(guān)于兒童發(fā)展與教育的創(chuàng)新理論體系,、兒童潛能發(fā)展學(xué),。
教育特色:
1、核心教育理念——個性化潛能,。
發(fā)展教育,。
2、核心教育模式——“egd”模式,,即(“評估——指導(dǎo)——發(fā)展”)循環(huán)互動的兒童個性化的發(fā)展模式,。
辦園理念:“以特色求生存,以創(chuàng)新,。
求發(fā)展”,,綜合打造民辦學(xué)前教育機構(gòu)的核心競爭力和持續(xù)競爭力。辦園模式:
0——6歲一體化3a模式幼兒園,,即一所全日制幼兒園,,一所雙休日是0——3歲親子俱樂部,一個測評指導(dǎo)中心,。技術(shù)創(chuàng)新教學(xué):
1,、首創(chuàng)“egd”個性化課程管理系統(tǒng)開展標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué),,運用“家園通”軟件開展家園共育服務(wù)。2,、運用自主研發(fā)的《幸福成長0~6歲兒童體格——智能發(fā)展專家測評指導(dǎo)系統(tǒng)》軟件,。
幼兒園六一主持稿串詞篇十四
ab 大家下午好!
a小鳥在廣闊的天空自由飛翔,,他們的歌聲格外清脆,,歡暢
b花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,,吐露芬芳
a小朋友們帶著歡樂的歌,,燦爛的笑,向我們走來了
ab陽光寶貝幼兒園文藝匯演現(xiàn)在開始,!
看,,孩子們的裙角已經(jīng)飛揚了。首先,,請欣賞六個小精靈帶給我們的舞蹈向前沖,,表演者:
***
*** 小朋友上臺表演手指操《三只小猴子》
童年是美好的,童年是歡暢的,,童年是快樂的,,
*** 小朋友帶來舞蹈《爽歪歪》送給大家
***小朋友為我們帶來歌曲《爸爸去哪兒》
花兒在唱歌,蝴蝶在飛舞,,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了,,請欣賞由
*** 小朋友帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》
一群美麗的藍(lán)精靈剛剛離開,,瞧,,又走來了一群快樂的小青蛙。下面請欣賞中班小朋友為我們帶來的歌曲《我們都是小青蛙》,。
表演者:***
表演者:***
有些小朋友說,,老師教育我們,要聽爸爸媽媽的話,,可是,,我們也有些話想對爸爸媽媽說,下面請欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽我說》表演者:
***
*** 上臺表演
a兒童是祖國的春天,,我們是祖國的希望,。
b衷心感謝大家對孩子們的關(guān)心和重視;
a衷心感謝各位家長對我們幼兒園教育事業(yè)的支持和幫助,。
b幸福的時光總是太短暫,。
a快樂的日子總是那樣匆忙!
b陽光寶貝幼兒園文藝匯演到此結(jié)束
ab最后祝大家: 身體健康! 學(xué)習(xí)進(jìn)步,! 天天快樂,!