時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇一

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處本學(xué)期的工作繼續(xù)堅(jiān)持管理育人,，活動(dòng)育人兩條主線交叉并重推進(jìn)工作進(jìn)程,，要求全員參與德育教育，以構(gòu)建“大德育教育網(wǎng)絡(luò)”為管理目標(biāo),，扎實(shí)有效地做好學(xué)生的政治思想教育工作,，形成齊抓共管的教育局面,；以“學(xué)校的事情爭著做,，父母的事情幫著做，自己的事情自己做”為教育目標(biāo),，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成,，培養(yǎng)學(xué)生自主自立的意識(shí)形成與行為落實(shí)，以“誠實(shí)守信,，積極進(jìn)取”為培養(yǎng)目標(biāo),，通過各種有效的教育途徑，培養(yǎng)學(xué)生的.責(zé)任感,，進(jìn)行前途理想教育,。三個(gè)目標(biāo)呈遞進(jìn)勢態(tài)，促進(jìn)德育工作的開展,。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，政教處要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升工作效率,，加大工作力度,，團(tuán)結(jié)和指導(dǎo)全體班主任老師，努力開創(chuàng)工作新局面,。

工作的指導(dǎo)思想,，在班級(jí)管理中嚴(yán)字當(dāng)頭，愛存心中。繼續(xù)要求常懷四心（責(zé)任心,、愛心,、童心、耐心）,。

堅(jiān)持四勤（勤看,、勤談、勤做,、勤思）結(jié)合上個(gè)學(xué)期工作,，各位班主任要進(jìn)一步明確自己的實(shí)際工作的優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)工作責(zé)任感的提升,，加強(qiáng)工作中關(guān)于“勤“的要求,。幾項(xiàng)具體要求：對(duì)全體而言（正付）。

1,、形成嚴(yán)謹(jǐn),、嚴(yán)肅、靈活,、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，要在實(shí)際工作中不斷總結(jié)自我，提升自我,，逐漸形成實(shí)效性強(qiáng),，個(gè)性化鮮明的工作套路。

2,、在平時(shí)的工作中要在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,，一言一行、一舉一動(dòng)都要給學(xué)生做出表率,，給學(xué)生家長以信賴,，做到為人師表。

3,、根據(jù)學(xué)校的要求,，結(jié)合本班級(jí)的實(shí)際情況，要多想辦法,，尤其是小辦法,，小辦法形成系統(tǒng)就是大辦法了。

4,、自本學(xué)期開始,，班主任老師對(duì)學(xué)生的思想教育，對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成要逐步由外部強(qiáng)制向?qū)W生內(nèi)需轉(zhuǎn)變,。

5,、堅(jiān)決不允許違反輔導(dǎo)原則,。

6、正付班主任之間的配合要進(jìn)一步加強(qiáng),，要更默契,，要更具有凝聚力，這里面有兩個(gè)問題：一是正班主任的問題,，是否發(fā)揮了班級(jí)管理核心的作用,？有關(guān)工作是否安排得自然有序？領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)工作是否落到實(shí)處,？二是付班主任的問題，是否能服從正班主任老師的領(lǐng)導(dǎo),？是否真正地和正班主任老師一個(gè)心眼,，一股勁？上個(gè)學(xué)期的工作做了哪些,，出現(xiàn)的一些問題,，原因在你身上有多少？要形成一股合力,，擰成一股勁,，共同把班級(jí)管理抓好，抓實(shí),。

7,、要緊密團(tuán)結(jié)本班的任課教師，形成齊抓共管的局面,。

8,、在班級(jí)內(nèi)要實(shí)行“學(xué)生提高包保制”,，實(shí)行兩個(gè)包保,，一是任課教師要每人包一個(gè)學(xué)生，二是學(xué)生干部每人包一個(gè)學(xué)生,。一方面學(xué)習(xí)差,，一方面是表現(xiàn)差，以年部為核心,，以班級(jí)為單位,，把這項(xiàng)工作落實(shí)好。年部拿出包保方案,，有具體做法,，有具體的包保人和對(duì)象，交計(jì)劃時(shí)一并交上,。

依據(jù)學(xué)校對(duì)政教處工作的要求,，本學(xué)期做實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作,。

一、進(jìn)一步潤滑工作機(jī)制,，逐漸形成德育育人的網(wǎng)絡(luò),。

（一）加強(qiáng)***式管理。加強(qiáng)與生活處,、教務(wù),、總務(wù)的***。建立政級(jí)管理***機(jī)制,。形成一個(gè)以年部組長為指導(dǎo),，班主任為核心，任課教師為輔助的班級(jí)管理機(jī)制,。任課教師要參與班級(jí)的常規(guī)管理當(dāng)中去,，要深入到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。政教處對(duì)班級(jí)管理和活動(dòng)的考核牽一發(fā)而動(dòng)全身,，形成獎(jiǎng)罰一體制,。

（二）加強(qiáng)年組管理，年部組長要在上學(xué)期良好工作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強(qiáng)本年組良好組風(fēng)的形成,。一方面形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣,，一方面對(duì)學(xué)生的政治思想教育,，對(duì)班級(jí)管理要形成一股合力.

高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇二

政教工作本著全面育人的思想，在全校師生中實(shí)行我為人人教育,，把小學(xué)生日常行為規(guī)范貫徹到實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，從小事做起,，從我做起,，為全校的教育教學(xué)工作提供良好的環(huán)境。

二,、工作目標(biāo),。

1、在教師中大力提倡無私奉獻(xiàn)的精神,，從師德入手,，針對(duì)。

社會(huì)所反饋的不良傾向?qū)處焸冞M(jìn)行思想教育工作,，及時(shí)糾正不良言行,，樹立為人師表的形象，真正地體現(xiàn)教師這個(gè)職業(yè)的特殊性,，表現(xiàn)附小的風(fēng)范,。

2,、繼續(xù)完善“示范生”的模范工作制度，為給師生起到帶,。

頭作用,，本學(xué)期將擴(kuò)大示范生的范圍，上一學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生即三好學(xué)生,、優(yōu)秀干部,、紀(jì)律和衛(wèi)生標(biāo)兵為這一學(xué)期乃至今后的全校“示范生”,。在班級(jí),、學(xué)校起到應(yīng)有的模范作用，對(duì)于不稱職的要取消榮譽(yù)稱號(hào),。

高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇三

本學(xué)期,，政教處將根據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，貫徹“師生成功,，學(xué)校發(fā)展,，社會(huì)滿意”的辦學(xué)理念，以“成功”和“發(fā)展”為目標(biāo),，開展內(nèi)容豐富,、形式多樣、師生喜聞樂見的德育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,。做到文明禮貌、誠信做人,、胸中有理想,、學(xué)習(xí)有動(dòng)力。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新,，在安全管理上花氣力,，在細(xì)節(jié)品位上做文章，進(jìn)一步拓展德育工作空間,，提高德育工作實(shí)效,，鞏固德育工作特色，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航,。

一、具體工作目標(biāo)：

1,、安全工作不放松,，確保本學(xué)期安全責(zé)任事故為零；

3,、進(jìn)一步打造“班級(jí)文化”,、“寢室文化”,，以形成良好的“校園文化”；

4,、學(xué)習(xí)魏書生等著名教育家的先進(jìn)的教育理念和工作方法,，建立“民主、合作,、科學(xué)”的班集體管理模式,。

5、開展“年級(jí)主題德育”活動(dòng),，挖掘主題教育內(nèi)涵,。

二、具體工作措施：

1,、完善各項(xiàng)制度：堅(jiān)持并不斷完善班級(jí)管理目標(biāo)量化考核制度,、德育工作常規(guī)制度、安全責(zé)任層層包干制度,、華亭一中學(xué)生違紀(jì)處理暫行規(guī)定等,，工作規(guī)范到位，做到各項(xiàng)工作早安排,，有內(nèi)容,，工作過程有記錄、有檢查,、有評(píng)比,，各項(xiàng)活動(dòng)有總結(jié)、出實(shí)效,。

2,、加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的聘任、培訓(xùn),、考核,、評(píng)選工作。本學(xué)期開展班主任星級(jí)評(píng)比工作,，加大考核力度,。班主任要認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》，堅(jiān)持做到開學(xué)有計(jì)劃,，平時(shí)工作有落實(shí),，期末有總結(jié)。強(qiáng)化班主任的責(zé)任感,，規(guī)范班級(jí)管理工作,。

3、狠抓班級(jí)的常規(guī)管理,，繼續(xù)實(shí)行班級(jí)管理量化考核,，開展“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),，每周公布各班文明班級(jí)量化考核結(jié)果。得一次流動(dòng)紅旗,，加一星,，以此加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí),。

4、創(chuàng)辦德育工作論壇,。一方面,，學(xué)習(xí)魏書生、李鎮(zhèn)西,、朱永興等當(dāng)代著名教育家的先進(jìn)教育理念和工作方法,，創(chuàng)建“民主、合作,、科學(xué)”的班集體管理模式,，加強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)制度。另一方面,，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作,，推廣經(jīng)驗(yàn)，以會(huì)帶訓(xùn),，不斷提高班主任工作能力和水平,。

5、指導(dǎo)和幫助班主任開好主題班會(huì),，開展班級(jí)活動(dòng),，搞好班級(jí)文化建設(shè)，以此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的班級(jí)氛圍。充分利用班會(huì)內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、文明禮貌教育,、法制安全教育、心理健康教育等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,、理想信念、健全的人格,、社會(huì)公德意識(shí),、民主法制觀念和健康的心理。班會(huì)要求精心設(shè)計(jì),、認(rèn)真組織,、主題突出、教育效果顯著,。

6,、開展內(nèi)容豐富、形式多樣,、師生喜聞樂見的文體活動(dòng),，同時(shí)做好各種重大節(jié)日的紀(jì)念和慶祝活動(dòng),，充分發(fā)揮宣傳亭,、文學(xué)社等社團(tuán)組織功能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

7,、開展“年級(jí)主題德育”活動(dòng)，挖掘主題教育內(nèi)涵,。年級(jí)主題德育,，高一：三年規(guī)劃，夯實(shí)基礎(chǔ),；高二：明禮誠信,，防止分化；高三：背水一戰(zhàn),，決勝高考,。

8、大力開展團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作,，發(fā)揮學(xué)生干部模范帶頭作用,。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),、合作精神,、競爭能力。抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)工作,，營造和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境；抓好文明班級(jí)的創(chuàng)建工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣,；以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。把班級(jí)管理放到網(wǎng)上去,，建立一個(gè)溫暖的網(wǎng)上班級(jí)，便與樹立正面典型，對(duì)班級(jí)好人好事進(jìn)行大張旗鼓的宣傳和表揚(yáng),，弘揚(yáng)正氣,。

9、繼續(xù)開展“千名教師幫扶萬名學(xué)生活動(dòng)”,。完善幫扶學(xué)生檔案,，進(jìn)行跟蹤幫扶教育?！皩?duì)后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化要做到“三心”：即生活上關(guān)心,，引導(dǎo)上耐心，工作上用心,；開展“四導(dǎo)”：即思想上開導(dǎo),，心理上疏導(dǎo)，工作上指導(dǎo),，行為上引導(dǎo),，并認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化記錄。

10,、加強(qiáng)綜合治理,，創(chuàng)建平安校園。層層簽定安全責(zé)任狀,，提高領(lǐng)導(dǎo),、班主任、科任教師,、生活老師的責(zé)任意識(shí),，確保安全責(zé)任事故為零。

三,、工作手段：

1,、繼續(xù)執(zhí)行值周工作制度，抓好班級(jí)管理,。

3,、抓好政教干事、年級(jí)主任,、班主任,、生活老師四支隊(duì)伍；

4,、抓好“問題生”不出事,，抓好“后進(jìn)生”不落后；創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí),，領(lǐng)好路,，樹優(yōu)秀班主任,，帶好頭。

5,、開好晨會(huì),、班會(huì)、月總結(jié)會(huì),、半期總結(jié)會(huì),、學(xué)期總結(jié)會(huì),。

在開發(fā)區(qū)教育體育局審時(shí)度勢,，大膽確定為質(zhì)量提升年的工作背景下，農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育如何發(fā)揮資源優(yōu)勢,，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,，如何在質(zhì)量提升年里得到發(fā)展，促進(jìn)課堂質(zhì)量的不斷提高,；根據(jù)《紅寺堡開發(fā)區(qū)20遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃》（紅教體發(fā)[]16號(hào)）文件精神,，為進(jìn)一步發(fā)揮設(shè)備使用效益，提高應(yīng)用質(zhì)量,，特制定本計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想,。

以科學(xué)規(guī)范的管理,，通過制度創(chuàng)新、搭建平臺(tái),、整合資源等策略,，提高遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用水平，積極將遠(yuǎn)程教育課程資源作為學(xué)校教育改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)施質(zhì)量工程的突破口，積極樹立以質(zhì)量為中心的應(yīng)用理念,，不斷加強(qiáng)資源應(yīng)用研究工作,，切實(shí)提高教育學(xué)質(zhì)量。

二,、工作思路,。

通過完善的考核機(jī)制，規(guī)范的制度管理,，在保證ip資源全面普及應(yīng)用的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步探索光盤資源應(yīng)用的有效策略，嘗試開展網(wǎng)絡(luò)教研工作,，積極建設(shè)學(xué)校資源庫,，大膽整合學(xué)科資源，不斷提高教師資源應(yīng)用水平和課堂教學(xué)水平，以此實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升,。

三,、主要任務(wù)。

（一）,、管理工作,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，細(xì)化分工,，進(jìn)一步完善遠(yuǎn)程教育管理、應(yīng)用考核細(xì)則,，實(shí)施月度考核上報(bào)制度,；完善各種規(guī)章制度、工作職責(zé),，做到分工明確,、責(zé)任到人。進(jìn)一步加強(qiáng)教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的考核力度,，將考核情況同教師評(píng)優(yōu)選先,、年終考核、績效工資等內(nèi)容緊密掛鉤,，建立規(guī)范完善的考核檔案,。

2、加強(qiáng)設(shè)備管理,，優(yōu)化設(shè)備性能,。提高服務(wù)水平，提升反應(yīng)速度,。項(xiàng)目學(xué)校管理教師應(yīng)高度重視接收設(shè)備,、下載設(shè)備、顯示設(shè)備的管護(hù)和維修,，注意設(shè)備的防塵,、散熱,，硬件設(shè)備或系統(tǒng)的安全,，關(guān)注避雷針的堅(jiān)固穩(wěn)定,，以主人翁的精神投入到設(shè)備的管理與性能的優(yōu)化工作當(dāng)中,。嚴(yán)禁安裝與教學(xué)無關(guān)的游戲軟件！同時(shí),，中心學(xué)校將積極發(fā)揮技術(shù)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組的優(yōu)勢,，確保實(shí)現(xiàn)“軟件故障不過天,，硬件故障不過周”的目標(biāo),。項(xiàng)目學(xué)校管理教師也要高度重視自身業(yè)務(wù)能力的不斷提高,，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),、實(shí)踐遠(yuǎn)程教育設(shè)備一般故障的排除知識(shí)，學(xué)習(xí)一般網(wǎng)絡(luò)故障的排除方法,，帶頭學(xué)習(xí)flash等軟件制作多媒體課件,。

（二）資源建設(shè)。

1,、確保ip資源準(zhǔn)時(shí),、全面接收，主動(dòng)利用er瀏覽器,、internetexplorer瀏覽器對(duì)資源主頁進(jìn)行鏈接瀏覽,，方便資源的查閱、下載和調(diào)用,，及時(shí)打印資源公布目錄,，繼續(xù)進(jìn)行資源分類公布。對(duì)新建的資源庫,，更需要通過各種形式公布給教師，提高建設(shè)資源的`使用率,。

2,、積極建設(shè)學(xué)校資源庫，充實(shí)資源數(shù)據(jù),。管理教師必須把資源的建設(shè)作為遠(yuǎn)程教育工作的頭等大事,，以建設(shè)可以持續(xù)、循環(huán)使用的資源為中心,，對(duì)學(xué)科教師經(jīng)過整合后的課件資源,，各種檢測的試題資源，開展三課活動(dòng)的課例資源,，接收到的小班課堂實(shí)錄資源,，有益的網(wǎng)絡(luò)資源均可以刻錄、下載保存,，作為學(xué)校資源庫,。

3、有條件的學(xué)校,，應(yīng)不斷加強(qiáng)硬件設(shè)備的投入,，積極購置容易損壞的光驅(qū)、dvd,、音響,、vga分配器、打印機(jī)等,，確保設(shè)備的正常使用,，同時(shí)應(yīng)添置至少80g的移動(dòng)硬盤,，刻錄光盤等耗材，提高設(shè)備服務(wù)教學(xué)工作的能力,。

（三）,、網(wǎng)絡(luò)教研。

1,、對(duì)于已接入互聯(lián)網(wǎng)的回小,、中心、七小,、光彩,、朝陽等學(xué)校，應(yīng)主動(dòng)開展以教師個(gè)人博客為載體,，以校園博客圈為平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)教研工作,，通過設(shè)置學(xué)科圈、教師專業(yè)成長圈,、遠(yuǎn)程教育圈,、學(xué)困生轉(zhuǎn)化交流圈等類別，集中校內(nèi)外教師的群體智慧,，解決制約教育教學(xué)中存在的突出問題,，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的不斷提高。

2,、教師個(gè)人博客的建設(shè)和發(fā)展,，要重視專業(yè)成長、教學(xué)反思,、教育故事,、教學(xué)隨筆、學(xué)生成長,、課堂得失,、家校聯(lián)系等方面內(nèi)容的積累，謹(jǐn)防一些沒有閱讀價(jià)值的文章,、圖片作為博客內(nèi)容,。切實(shí)將個(gè)人博客建設(shè)成為讓自己滿意、喜愛,，讓別人受益,、稱贊的“專業(yè)成長記錄袋”。

3,、加強(qiáng)博客圈的管理與引領(lǐng),，不斷提高圈內(nèi)教研水平。教師的精彩博文是建設(shè)博客圈的重要支柱,，因此,，要加強(qiáng)對(duì)教師博文的點(diǎn)評(píng)與回復(fù),，增強(qiáng)教師撰寫高質(zhì)量博文的信心。同時(shí)圈主還要做好必需的引領(lǐng),，發(fā)揮導(dǎo)向作用,，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研向健康、科學(xué)的道路發(fā)展,。博客圈還可以是校務(wù)公開的平臺(tái),，重要方案、制度的討論平臺(tái),，教師相互交流的平臺(tái),。提倡學(xué)校將重要的表彰決定、工作計(jì)劃等發(fā)往博客圈,，提高教師瀏覽學(xué)校圈子的次數(shù),，提升教師的信息化素養(yǎng)。

高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇四

以黨的精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持以“全面育人”為宗旨,，以全面提高班主任的管理水平和學(xué)生的德育水平為目標(biāo)，以“拼搏奉獻(xiàn),，爭創(chuàng)示范”為主題,，以加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、理想信念教育,、行為習(xí)慣教育、安全教育,、落實(shí)班主任工作考核和班級(jí)管理情況考核為主要內(nèi)容,，進(jìn)一步優(yōu)化德育工作方式和完善德育評(píng)價(jià)機(jī)制，把我校德育工作提高到一個(gè)新水平,。

二,、工作目標(biāo)。

工作總目標(biāo)：將我校的學(xué)生教育成“思想正確,、行為規(guī)范,、心理健康、人格健全,、學(xué)習(xí)認(rèn)真”的好學(xué)生,。努力打造一支業(yè)務(wù)精湛、勇于奉獻(xiàn),、愛崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍,。

具體工作思路是：

圍繞一個(gè)中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”，抓住兩個(gè)重點(diǎn)——“加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,、加強(qiáng)班級(jí)管理”,，堅(jiān)持以愛國教育,、安全教育、感恩教育,、養(yǎng)成教育,、法制教育、師德教育,、體驗(yàn)教育,、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn),，形成全員育人,、全方位育人、全過程育人的德育模式,，彰顯我校德育工作特色,，開創(chuàng)我校德育工作新局面。

高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇五

本年度德育工作要強(qiáng)化內(nèi)部管理,，繼續(xù)堅(jiān)持管理育人,，活動(dòng)育人兩條主線，大力開展平安校園,、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng),，以培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣和良好的道德品質(zhì)、健康的心理為目的,，以學(xué)生日常行為教育為核心,，以感恩教育和養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步開拓新的德育工作特色,，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié),，使我校政教工作充滿生機(jī)與活力，教育與教學(xué)和諧發(fā)展,，以良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,，開創(chuàng)我校工作的新局面，再創(chuàng)學(xué)校新輝煌,。

二,、主要工作。

1,、抓好德育工作隊(duì)伍建設(shè),。

2、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,、感恩教育和安全管理,。

3,、強(qiáng)化學(xué)生的日常行為教育及管理，提高學(xué)生文明素養(yǎng),。

4,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活,。

三,、工作措施。

（一）,、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮班主任的管理核心作用,。

（1）加強(qiáng)對(duì)班主任工作督促檢查。

（2）進(jìn)一步完善班主任工作考核方案,，加大對(duì)班主任工作績效的考核,。

（3）繼續(xù)組織好班主任工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與交流工作。

2,、加強(qiáng)學(xué)生干部的教育和培訓(xùn)工作,。

（1）指導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部開展工作，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,。

（2）加強(qiáng)班干部的教育與培訓(xùn),，完善學(xué)生自我教育、自我管理的組織建設(shè),，使學(xué)生干部真正成為班主任老師的得力助手,。

3、加強(qiáng)值周管理,。

值周教師要切實(shí)履行值周崗位職責(zé)，尤其是對(duì)重要時(shí)段地段的督查管理,，確保學(xué)生安全,。

4、加強(qiáng)班級(jí)管理,。

（1）開展每周流動(dòng)紅旗的評(píng)比活動(dòng),。

（2）根據(jù)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，各班針對(duì)本班實(shí)際情況制定和完善班規(guī),。

（2）強(qiáng)化學(xué)生自主管理,，政教處、團(tuán)委會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部培養(yǎng),、使用,。

（3）加強(qiáng)公物管理,。

（二）、狠抓常規(guī)管理,，規(guī)范學(xué)生行為,。

1、抓好日常行為規(guī)范教育,。行為規(guī)范教育是學(xué)校德育工作永恒的主題,。學(xué)生行為習(xí)慣的好壞直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果、影響班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，影響校風(fēng)，影響教育教學(xué)質(zhì)量,。對(duì)部分學(xué)生抽煙問題,、初戀問題、上網(wǎng)問題,，要研究專題教育方案,。

2、加強(qiáng)校園衛(wèi)生環(huán)境建設(shè),，創(chuàng)造干凈,、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（1）加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育與養(yǎng)成,。引導(dǎo)和教育學(xué)生培養(yǎng)愛護(hù)校園,、講究衛(wèi)生的意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生不隨意丟棄垃圾的衛(wèi)生習(xí)慣,。教育學(xué)生文明用餐,。對(duì)學(xué)生不文明、不講衛(wèi)生的行為實(shí)行曝光監(jiān)督,。

（2）加強(qiáng)值日生工作,，完善檢查與考核機(jī)制。

3,、加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的教育和處理力度,。繼續(xù)定期或不定期地組織問題學(xué)生進(jìn)行誡勉談話教育，建立問題學(xué)生跟蹤教育檔案,。對(duì)轉(zhuǎn)化明顯,、表現(xiàn)良好的學(xué)生及時(shí)予以取消處分。

（三）,、大力開展德育教育活動(dòng),，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

1、抓好對(duì)學(xué)生的愛國主義教育,。

（1）根據(jù)學(xué)校的總體要求,，結(jié)合每月的教育重點(diǎn)，認(rèn)真組織好國旗下講話,，讓每一次講話都對(duì)學(xué)生是一次教育課并對(duì)心靈產(chǎn)生不同程度的撞擊,。

（2）以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化愛國主義教育,。

2,、加強(qiáng)班會(huì)的組織管理，規(guī)范班會(huì)課,，嚴(yán)禁班會(huì)課敷衍了事,。各班要認(rèn)真組織開好每周的班會(huì)，每個(gè)月至少開展一次主題班會(huì)教育活動(dòng),。班會(huì)前要認(rèn)真做好準(zhǔn)備,，安排好議程和內(nèi)容，做到“四有”,，即有主題,、有教案、有內(nèi)容,、有記錄,。學(xué)校將增強(qiáng)對(duì)班會(huì)課的檢查力度。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育及養(yǎng)成教育,。

4、勵(lì)志教育,。繼續(xù)做好初二學(xué)生的自主自信教育,；做好初三學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的教育；初一學(xué)生常規(guī)習(xí)慣教育,。通過表彰會(huì),，來鼓舞，來激勵(lì),，來促進(jìn),。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，豐富學(xué)生的課余文化生活。

6,、抓好安全紀(jì)律教育,。安全責(zé)任重于泰山，要時(shí)刻繃緊學(xué)生安全這根弦。要教育學(xué)生自覺遵守法律法規(guī),、校紀(jì)校規(guī),，要教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛生命,，要強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)能力和“自救、互救”能力,，重點(diǎn)防范校園傷害事故,，注重交通安全、食品安全,。

7,、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生積極,、健康,、向上的心理品質(zhì)。

總之,，本學(xué)期學(xué)校政教工作要做到“有布置,、促落實(shí)、多檢查,、勤通報(bào)”杜絕形式主義,，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，同時(shí),，從我校實(shí)際情況出發(fā),，積極探索新思路、新方法,，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,，努力開展我校政教工作的新局面。

開學(xué)前：

1,、召開班主任會(huì)議,，布置開學(xué)常規(guī)工作。

2,、校園環(huán)境衛(wèi)生的整治,。

3、班級(jí)的布置與整理,。

_月份：以行為規(guī)范養(yǎng)成為教育主題,。

1、學(xué)校規(guī)范,、制度,、紀(jì)律的學(xué)習(xí)和收心教育,。

2、住宿生寢室的安排,。

3,、做好流感預(yù)防工作。

4,、新生始業(yè)教育,。

5、3.5學(xué)雷鋒系列活動(dòng),。

6,、開學(xué)典禮暨表彰工作。

7,、完善值周班制度,。

8、完善班主任考核方案,。

9,、分年級(jí)召開寢室長會(huì)議。

10,、儀容儀表檢查,。

高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇六

一、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期政史地教研組以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，貫徹落實(shí)新課程改革，政史地教研組工作計(jì)劃,。堅(jiān)持以創(chuàng)新求發(fā)展,，向教研要質(zhì)量的思路，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,，以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨,，以提高課堂的有效性為主線，開展務(wù)實(shí),、新穎,、高效的教研活動(dòng),全面推進(jìn)教育教育教學(xué)工作。

二,、工作目標(biāo),。

1、加強(qiáng)高考研究,，努力提高高考成績.

2,、深化課堂教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)的有效性,。

3,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo),，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

4,、加強(qiáng)校本研究,。

5、積極組織參加各級(jí)各類競賽活動(dòng),，做好組織和輔導(dǎo)工作,，爭取在各類競賽活動(dòng)中獲得一定層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。

三,、主要工作及措施,。

1、更新教育觀念,，提高理論素養(yǎng),。組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,，深入研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)習(xí)洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)等名校的經(jīng)驗(yàn),。每人讀一本與教育教學(xué)有關(guān)的著作,，完成不少于6000字。

2,、深化課堂教學(xué)改革,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性,。通過講學(xué)稿等方式的推行推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，做到先學(xué)后教，以學(xué)定教,。通過小組合作學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式。除畢業(yè)班外,，其他年級(jí)全面推進(jìn)講學(xué)稿,。

3、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo),，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)教學(xué)常規(guī),，按照教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng),，并做好自查和互檢工作,。

(2)加強(qiáng)集體備課，抓好備課關(guān),。備課時(shí)力求做到備教材,、學(xué)生、教法,、學(xué)法,、手段、情感,、過程,、重難點(diǎn)等。各備課組要堅(jiān)持每周一次集體備課,精心設(shè)計(jì)教學(xué)案,，以學(xué)定教,，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)策略。要吃透新課標(biāo),，明確教學(xué)的三維目標(biāo),，吃透教材，精選習(xí)題,，按不同層次的學(xué)生分類推進(jìn),，實(shí)施因材施教。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,，實(shí)施資源共享,，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

(3)重視教學(xué)情況的反饋與反思,，即時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,。通過教與學(xué)以及對(duì)不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解,，反思教學(xué)中的不足,。向同行學(xué)習(xí),，向?qū)W生學(xué)習(xí)，要求每節(jié)課后均要寫課后反思,。

(4)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo),。教學(xué)是雙邊的活動(dòng)。必須調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，并引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各個(gè)備課組要在集體討論的基礎(chǔ)上拿出符合本學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法和規(guī)范,，然后由任課教師在本學(xué)科的課堂上向?qū)W生提出要求,，并且每次上課都要求學(xué)生按照科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。

4,、認(rèn)真落實(shí)公開課與相互聽課制度,。本學(xué)期每位教師上一節(jié)公開課,。做到人人參與、個(gè)個(gè)爭先,，要提前準(zhǔn)備,，組內(nèi)集體備課，更重要的是對(duì)每位教師的課都要既有自我反思又要有組內(nèi)評(píng)議,，以期提高課堂教學(xué)效果,，從而提升教學(xué)能力。加強(qiáng)相互聽課,，重視交流學(xué)習(xí)。每位教師聽課不少于10節(jié),。鼓勵(lì)聽課,、評(píng)課，大力提倡組內(nèi),，校內(nèi)聽隨堂課,。

5、抓好教研工作,，開展校本研究,。通過進(jìn)行學(xué)情調(diào)研和教情調(diào)研，針對(duì)存在的突出問題,，確定教研課題,，課題研究方案，明確分工,，人人參與,，通過看書、查資料,、討論,、聽課、進(jìn)行試驗(yàn),、收集數(shù)據(jù),、反思等等方式，不斷探索解決突出問題的方式方法,。畢業(yè)班著重探討如何提高復(fù)習(xí)的有效性,，其他年級(jí)著重探討如何提高課堂教學(xué)的有效性。期末每人撰寫一篇論文,。不斷提高自身的理論水平,、科研能力，成為全面發(fā)展型教師,。

6,、積極組織參加各級(jí)各類競賽活動(dòng),。

伴隨新課程的實(shí)施，積極開設(shè)第二課堂的教學(xué),，如進(jìn)行校本課程的開發(fā)與研究,，積極開展各種競賽活動(dòng)。本學(xué)期,，各備課組盡可能開展一次競賽比賽活動(dòng),。

總之，要以深化課堂教學(xué)改革為突破口,，以校本教研為依托,，努力提高課堂教學(xué)的有效性。不斷鉆研,，勇于創(chuàng)新,，全面完成教育教學(xué)工作。

【篇二】,。

一,、教研目標(biāo)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹各種教育教學(xué)理論，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，推進(jìn)課程改革和新課程的實(shí)施研究,，大力實(shí)施素質(zhì)教育，營造良好的教科研氛圍,，積極開展教研,、教改活動(dòng)和課題研究活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè),，以學(xué)生的發(fā)展為本,，不斷拓展政史地教學(xué)的空間，促使教學(xué)模式和教學(xué)方法的多樣化,，提高教學(xué)的有效性和針對(duì)性,，實(shí)施有效教學(xué)，不斷提高政史地學(xué)科的教育教學(xué)水平,，組織好課題研究,，為我校新一輪內(nèi)涵性發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二,、教學(xué)研究,、教改課題：

調(diào)查報(bào)告。

與個(gè)案分析的撰寫要認(rèn)真做好,。

2.“如何提高初三政史學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的有效性”,。

三、本學(xué)期主要工作：

本學(xué)期以改進(jìn)教法、學(xué)法,，優(yōu)化課堂教學(xué)效果為主旨,，以提高教師業(yè)務(wù)能力為目標(biāo)，積極開展教研教改工作,。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教育理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,。

(1)不斷加強(qiáng)教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，掌握各科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài),。認(rèn)真學(xué)習(xí)政、史,、地學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)和課改理念,，學(xué)習(xí)有關(guān)校本課程開發(fā)理論，確立新的教育教學(xué)觀念,，改革課堂教學(xué)的模式，進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,，讓政史地教學(xué)在新的理念指導(dǎo)下更加貼近學(xué)生,、貼近現(xiàn)實(shí)，走進(jìn)生活,。

(2)進(jìn)一步加深對(duì)新教材的學(xué)習(xí)和理解,，加深對(duì)新課程的理解，提高教師處理教材的能力,，正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性,，以降低工作的盲目性。

(3)組織教師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)建議,，以教學(xué)建議為指導(dǎo),，全方位、多層次進(jìn)行評(píng)價(jià),，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)教師專業(yè)成長的促進(jìn)作用,。

(二)、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作,。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)科教學(xué)常規(guī)》,，按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng)，并做好自查和互檢工作,。

(2)加強(qiáng)集體備課,，抓好備課關(guān)。各年級(jí)的每一單元都要組織一次集體備課,。備課時(shí)力求做到備教材,、學(xué)生,、教法、學(xué)法,、手段,、情感、過程,、重難點(diǎn)等,。在備課方面，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念,，將原來的備一節(jié)課轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)一學(xué)期教學(xué)的系統(tǒng)設(shè)計(jì),，由只關(guān)注部分轉(zhuǎn)變?yōu)樵谘芯空w的基礎(chǔ)上關(guān)注部分。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,，實(shí)施資源共享,，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

(3)課堂教學(xué)要堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，思維為核心，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則,，課堂教學(xué)中有良好的師生互動(dòng),，建設(shè)和諧的師生關(guān)系，引導(dǎo)教師積極將信息技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中來,，充分開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)信息資源,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大課堂容量,，向大容量,、快節(jié)奏的現(xiàn)代課堂靠近，切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,。

(4)重視交流學(xué)習(xí),。“他山之石,，可以攻玉”,，本學(xué)期，繼續(xù)堅(jiān)持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流,，不定期聽課,，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過開展聽課,、評(píng)課活動(dòng)形成相互學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短的良好教學(xué)風(fēng)氣。

(5)重視教學(xué)情況的反饋與反思，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略：平時(shí)對(duì)學(xué)生要多觀察多檢查,，并多反思自己的教學(xué)是否合理,，是否有效，把兩者相結(jié)合及時(shí)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)整,，可以少走彎路,，多出成效。

(6)做好月考,、期中,、期末考試的制卷、閱卷,、試卷分析,、講評(píng)、反饋工作,，保證考試的有序有效,。

(7)重視理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，積極參與課題研究,，積極撰寫調(diào)查報(bào)告,、個(gè)案分析、案例分析與論文,，提高自身的理論水平,、科研能力，成為全面發(fā)展型教師,。積極撰寫教育教學(xué)論文或教學(xué)反思力爭在刊物上發(fā)表。

(8)抓好畢業(yè)班的工作：加大對(duì)中考的研究力度,，做好中考試卷分析和研討工作,，尋找中考試卷與課改工作的切合點(diǎn)，反思教師的教學(xué)行為,，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，認(rèn)真總結(jié)以往中考經(jīng)驗(yàn)，加大對(duì)中考的研究力度,，重視有關(guān)考試改革的信息采集及交流,，準(zhǔn)確把握在考試觀念、考試內(nèi)容及考試辦法等方面的改革動(dòng)向,，開展多樣的專題教研活動(dòng),。

(10)作業(yè)布置與批改：按照學(xué)校要求適當(dāng)布置作業(yè);全批全改和抽改相結(jié)合;每次作業(yè)均要有適當(dāng)評(píng)講，要給學(xué)生可參考的正確答案,。

(11)根據(jù)學(xué)校的安排,，配合教務(wù)處認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)的檢查落實(shí)。

(三)、加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)工作,。

(1)根據(jù)學(xué)校要求做好“一幫一,一對(duì)紅”工作,。鼓勵(lì)年輕教師多向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，同時(shí),，老教師也應(yīng)向年輕老師學(xué)習(xí)新的教育方法和信息技術(shù),。

(2)年輕教師對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要步驟清晰，要求明確,，為培養(yǎng)扎實(shí)的基本功奠定良好的基礎(chǔ)，同時(shí)也使自己的教學(xué)更科學(xué)更有效,。

四,、具體活動(dòng)安排：

第一周：組織學(xué)習(xí)并制定本組教研工作計(jì)劃，商定本教研組教學(xué)常規(guī)要求,。

第二周：學(xué)習(xí)本組教研計(jì)劃;主題討論：本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣存在的突出問題及其對(duì)策;安排組內(nèi)公開課具體要求及具體日程,。

第三周：聽取各年級(jí)組匯報(bào)“教學(xué)案”的實(shí)踐情況，組內(nèi)公開課聽課評(píng)課,。

第四周：收看好的課堂實(shí)錄并評(píng)課,，組內(nèi)公開課聽課評(píng)課。

第五周：組內(nèi)公開課聽課評(píng)課,，討論：什么樣的課是好課,。

第六周：組內(nèi)公開課聽課評(píng)課，討論：我校在課堂教學(xué)方面如何大面積提高教學(xué)質(zhì)量的模式,。

第七周：學(xué)習(xí)集體備課的有關(guān)材料,，討論：本學(xué)科如何進(jìn)行有效地集體備課?

第八周：交流各自的新課改經(jīng)驗(yàn)。第九周：期中考試,。

第十周：期中考試質(zhì)量分析,，研究如何進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

第十一周：分析本學(xué)科學(xué)困生的現(xiàn)狀并研究轉(zhuǎn)化其具體的對(duì)策,。

第十二周：第二次月考,。

第十三周：教研組成員撰寫本學(xué)期教研收獲、體會(huì)或反思,。

第十四周：總結(jié)本教研組,、各備課組本學(xué)期工作并初步構(gòu)思下學(xué)期工作思路。

【篇三】,。

一,、指導(dǎo)思想：

以xx大精神的學(xué)習(xí)為契機(jī)，以提高組內(nèi)教師的師德修養(yǎng)為基礎(chǔ),，以提高教研教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí),、服務(wù)、合作,、教研和質(zhì)量意識(shí)為目的,，以20xx版新課標(biāo)的學(xué)習(xí)為依據(jù)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),，以提高課堂教學(xué)實(shí)效為重點(diǎn),，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、規(guī)范型,、研究型,、合作型、現(xiàn)代型,、素質(zhì)教育型學(xué)科組為保障,，不斷深化課堂教學(xué)改革，充分發(fā)揮教研組的作用,，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科組教學(xué)質(zhì)量的提高,。

二、工作目標(biāo)：

圍繞學(xué)校工作目標(biāo),，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心,，以學(xué)校大力推進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效為契機(jī)，引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)xx大精神和不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，認(rèn)真開展《學(xué)科教學(xué)中積極心理品質(zhì)的研究》的課題研究工作,，不斷提高組內(nèi)教師的教科研能力。并把學(xué)習(xí)與研究,、教研與培訓(xùn),、課題研究與課堂教學(xué)結(jié)合起來，讓研究真正為教學(xué)服務(wù),，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三、具體工作：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思，營造學(xué)習(xí)型教研組,。

學(xué)習(xí)是充滿思想的勞動(dòng),，真正意義上的學(xué)習(xí)必定能更新觀念、促進(jìn)反思,、修正行為,、增強(qiáng)底蘊(yùn)。每一個(gè)教師都應(yīng)該自覺地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求,，通過學(xué)習(xí)提高專業(yè)能力和教育教學(xué)水平,。

今年是貫徹落實(shí)xx大精神的關(guān)鍵一年,，首先要加強(qiáng)全組教師對(duì)xx大精神和社會(huì)主義核心價(jià)值內(nèi)容的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高全組教師的思想政治覺悟,。

其次,，要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)20xx版新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，雖然該版新課標(biāo)已經(jīng)出臺(tái)一年多了,，但現(xiàn)在政治和歷史兩個(gè)學(xué)科還處于“新課標(biāo)老教材”的情況,，因此要加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的研讀，從而更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作,。地理學(xué)科已經(jīng)使用新教材一個(gè)學(xué)期了,，地理老師要加強(qiáng)在新教材使用中對(duì)新課標(biāo)的領(lǐng)悟和反思。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)科理論的學(xué)習(xí),，特別是要引領(lǐng)組內(nèi)老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)科專業(yè)雜志,，如：《思想政治課教學(xué)》、《中學(xué)政治教學(xué)參考(初中版)》,、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》,、《中學(xué)地理教學(xué)參考》、《中學(xué)政史地》等學(xué)科*雜志的閱讀,、研討和反思,，以提高組內(nèi)教師的專業(yè)水平。

加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論書籍的學(xué)習(xí),，并能結(jié)合自己的教育教學(xué)體會(huì)撰寫讀書心得或教育教學(xué)論文,，在深入學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐和不斷反思的過程中結(jié)出自己的思維碩果,。

2,、狠抓常規(guī)管理，打造規(guī)范型教研組,。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，自覺按課表上課，有特殊情況報(bào)批,，不私自調(diào)課,。組內(nèi)教師人人都要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真做好作業(yè)的布置與批改及注重作業(yè)批改后的反饋工作,，并講求實(shí)效,，把作業(yè)批改作為教學(xué)質(zhì)量反饋的重要途徑，促進(jìn)學(xué)生能力的提升,。

加強(qiáng)備課組建設(shè),，備課組是教師教學(xué)研究的主陣地，各備課組根據(jù)學(xué)校,。

和教研組工作計(jì)劃,，擬定切實(shí)可行的備課組工作計(jì)劃并嚴(yán)格按照工作計(jì)劃開展備課組活動(dòng),。備課組活動(dòng)做到定時(shí)間、定內(nèi)容(學(xué)習(xí)理論,、寫,、鉆研新課標(biāo)新教材、聽評(píng)課,，進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等),、定好主題和中心發(fā)言人。備課組長要加強(qiáng)對(duì)組內(nèi)教師備課,，上課,，作業(yè)批改等常規(guī)情況的檢查、反饋與及時(shí)整改,。

3,、常抓學(xué)科教研，組建研究型教研組,。

充分發(fā)揮學(xué)校課題的龍頭作用,，將課題組活動(dòng)和教研組活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，以教科促教研,。緊緊圍繞學(xué)校教研課題,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究,，積極探索,，有條不紊地開展學(xué)科研討活動(dòng)。做好“學(xué)科中滲透積極心理品質(zhì)”課題的研究工作,，定期召開課題組會(huì)議,，組織全組教師進(jìn)行有關(guān)于積極心理品質(zhì)方面的理論學(xué)習(xí)和課題研究，不斷反思,，認(rèn)真提煉,，不斷提高教師的科研水平。

4,、繼續(xù)凝心聚力,，營造合作型教研組。

繼續(xù)加強(qiáng)政治,、歷史,、地理三科學(xué)科與學(xué)科之間的合作;繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)教師與教師之間的合作。開展多種活動(dòng)為教師之間的合作搭建平臺(tái),。繼續(xù)開展學(xué)科“青藍(lán)工程”活動(dòng),，讓有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師要逐步提升自己的理論水平,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，青年教師要努力打好教學(xué)基本功，虛心求教,，不斷成長,。大家齊心協(xié)力共同為學(xué)校的教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)的力量。

5,、用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，塑造現(xiàn)代型教研組。

組內(nèi)教師對(duì)辦公平臺(tái)的使用已經(jīng)駕輕就熟,，新學(xué)期,，學(xué)校也準(zhǔn)備嘗試班班通，組內(nèi)教師要習(xí)慣在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中發(fā)布相關(guān)教研科研信息,。組內(nèi)每位教師都要充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源,，進(jìn)一步探索信息技術(shù)與學(xué)科教育教學(xué)整合的研究，合理共享,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,，積極擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)在學(xué)科教學(xué)、教育科研中的作用,，提升教育教學(xué)現(xiàn)代化水平,，從而塑造現(xiàn)代型教研組。

6,、開展興趣小組,，創(chuàng)建素質(zhì)教育型教研組。

20xx年起,，本市變政治和歷史中考為畢業(yè)會(huì)考,，這為學(xué)生的素質(zhì)教育提供了更好的機(jī)會(huì)，本教研組要充分利用學(xué)科優(yōu)勢,，通過國旗下講話,，開展興趣小組活動(dòng)，小報(bào)比賽,，組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等形式,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育。同時(shí)注意課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值的引領(lǐng)和公*識(shí)的培養(yǎng),。

【篇四】,。

一、總體思路：

本學(xué)期,，政史地教研組工作將堅(jiān)持“以創(chuàng)新求發(fā)展,，向教研要質(zhì)量”的工作思路，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,，以教材為憑借,，以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨,，以提高課堂效率、打造高效課堂為工作主線,，開展務(wù)實(shí),、新穎、活潑的教研活動(dòng),。配合學(xué)校的德育工作,，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注國際國內(nèi)時(shí)事，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情及學(xué)習(xí)思想品德課,、地理課,、歷史課的積極性，提高中學(xué)生的政治,、人文素養(yǎng),。在工作中堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生“主動(dòng)學(xué)習(xí)、和諧發(fā)展”,，培養(yǎng)學(xué)生“具有崇尚人生哲理,、追求科學(xué)真理”的優(yōu)良品質(zhì)，以實(shí)施素質(zhì)教育,、實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化為中心,，整合各項(xiàng)常規(guī)工作，為新學(xué)期全面推進(jìn)素質(zhì)教育和信息化課堂奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。根據(jù)學(xué)校工作要求,，結(jié)合本組情況，認(rèn)真完成教育教學(xué)工作,，加強(qiáng)組內(nèi)建設(shè),，團(tuán)結(jié)一致協(xié)作完成好教育教學(xué)工作。

二,、工作目標(biāo)：

本教研組要以課堂教學(xué)為中心,，以培養(yǎng)學(xué)科骨干教師為根本，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,，努力打造高效課堂,。重點(diǎn)開展以下幾方面工作：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn);二是搞好教學(xué)常規(guī)工作;三是進(jìn)一步提高本組教師的科研意識(shí);四是配合教導(dǎo)處組織好聽評(píng)課活動(dòng)，爭取向高效課堂奮斗;五是組織實(shí)施好縣級(jí)課題研究結(jié)題活動(dòng),。

三,、具體工作措施。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念,。

隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂完善和頒布實(shí)施，教師必須要加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,。要求各教師務(wù)必從商南教育信息網(wǎng)上*《新課程標(biāo)準(zhǔn)》并認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究,，力爭一個(gè)月之內(nèi)全面把握。

本學(xué)期,，我教研組將通過新課標(biāo)學(xué)習(xí),、聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式,，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式,。并通過公開課、示范課等形式,，體會(huì)新課程下的新理念,，新方法，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法,。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為,。

(二)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，深化教學(xué)改革,。

組織學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真，做到上課不遲到,、不早退,、不拖堂、不體罰或變相體罰學(xué)生,，作業(yè)量控制在課堂內(nèi)完成,，不增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),。做到“工夫花在備課上,，本事顯在課堂上”，把好教學(xué)常規(guī)第一關(guān),。組員之間可相互隨堂聽課,，認(rèn)真開展聽評(píng)課活動(dòng),，共同探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題，充實(shí)備課中的不足,。政史地教研組工作計(jì)劃課堂教學(xué)要堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為核心,，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則,，按照學(xué)校要求精心備好課，充分使用多媒體,，提高課堂效率,。充分發(fā)揮集體的力量和網(wǎng)絡(luò)的作用，積極參加各級(jí)各類的公開課,、論文評(píng)比,、學(xué)科競賽、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng),，不斷提高學(xué)科質(zhì)量,，力求使每一位教師都得到發(fā)展。

改變課堂教學(xué)手段,，建立本教研組的,。

課件。

系列,，充實(shí)資源,，體現(xiàn)學(xué)科實(shí)力，創(chuàng)建學(xué)科特點(diǎn),。開展對(duì)教學(xué)中如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的研究,，探討提高課堂教學(xué)效益的方法。根據(jù)教學(xué)實(shí)踐,，寫出教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例,，推廣教學(xué)改革成果，以便更科學(xué)合理地組織課堂教學(xué),。

在日常教學(xué)活動(dòng)中,，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在上課,、備課,、聽課、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查,。

教案,。

要有板書設(shè)計(jì)和教學(xué)反思，作業(yè)批改要求及時(shí),、準(zhǔn)確,，錯(cuò)誤指正要有明顯標(biāo)記，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋,。以此來規(guī)范本組教師的從教行為,，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。

(三)加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長,。

1、認(rèn)真及時(shí)地組織教研活動(dòng),，特別是組內(nèi)教師相互之間要交流學(xué)習(xí),、經(jīng)常聽評(píng)課。積極配合學(xué)校安排組織聽評(píng)課活動(dòng),，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校倡導(dǎo)的青年教師“四個(gè)一”活動(dòng),，要求教研組成員人人參與。授課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，注入課改理念,，努力向高效課堂奮斗;還要認(rèn)真進(jìn)行課后反思,，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。聽課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上,，課后與授課教師要進(jìn)行交流,，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議,。每學(xué)期每一位教師聽課不得少于15節(jié),。

2、鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法,，反思自己的不足之處，并積極撰寫教學(xué)反思,。要求本組教師每單元教學(xué)中,，至少有3篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長,。

3,、積極推行專題研究活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)好縣級(jí)課題的研究實(shí)施結(jié)題工作,。每位教師要時(shí)將平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中的過程性資料及時(shí)地記錄收集和整理起來,。必須明確各自職責(zé)，分工合作,，力爭順利結(jié)題,。

(四)加快教研組信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。

充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢,，做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”工作,。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料，設(shè)臵教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)過程中突破重點(diǎn)、化解難點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。使信息化進(jìn)政、史,、地課堂,，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合。

(五)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度,、價(jià)值觀教育,。

美味教師在每節(jié)課前應(yīng)充分準(zhǔn)備，不僅要備學(xué)生知識(shí)掌握情況,，也應(yīng)考慮到本節(jié)課應(yīng)給學(xué)生滲透一種或幾種什么樣的情感,，通過學(xué)習(xí)知道了什么，并應(yīng)在生活中如何去做,。這樣才能使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,，才能幫助學(xué)生全面健康成長,。

(六)積極開展第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生生活,。

依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，政史地學(xué)科要利用學(xué)校的櫥窗、教室的板報(bào)等,，作為活動(dòng)的場地,，開辟第二課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時(shí),，為了豐富學(xué)生生活，本學(xué)期擬定觀看一次教育影片(或演講視頻)展,，從而也達(dá)到了對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德理想教育的效果;另外,，還想在各年級(jí)組織開展一次政史地知識(shí)搶答賽活動(dòng)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;其次,，組織學(xué)生開展一次孝老,、敬親或熱愛家鄉(xiāng)圖片展，以充分培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人,、孝敬長輩,、熱愛家鄉(xiāng)的優(yōu)秀品質(zhì),。

(七)做好各科知識(shí)的任務(wù)落實(shí)。

教師除了要認(rèn)真研究教材,，狠抓課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率之外。還要認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況,，及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題;耐心細(xì)致地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，多查閱資料，爭取出好成績,。

【篇五】,。

一、基本情況,。

本組共有專職教師15人,，代課領(lǐng)導(dǎo)3人，其中,，政治備課組6人,，歷史備課組5人，地理備課組5人,，新調(diào)入或轉(zhuǎn)科教師4人,。本組教師以中青年教師為主,，教師學(xué)歷雖普通達(dá)標(biāo),，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)參差不齊。本組各備課組同頭課教師人數(shù)少,，大多是一到二人,，對(duì)每位教師獨(dú)立教學(xué)能力要求比較高，每位教師更需自我鉆研,、獨(dú)挑重?fù)?dān),，同時(shí)必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡可能收集一切教學(xué)資源,，做到優(yōu)勢互補(bǔ),。

二、指導(dǎo)思想,。

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，突出政治、歷史,、地理學(xué)科的思想教育功能;以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)為根本目標(biāo),，抓好常規(guī)教學(xué)管理，努力落實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施方案,，突出“精,、準(zhǔn),、細(xì)、嚴(yán)”等管理,、教學(xué)要求;抓好校本教研,，堅(jiān)持從校本出發(fā);抓好青年教師培養(yǎng)工作，形成高水平的師資隊(duì)伍;抓好教育教學(xué)理論研究,，提高教師教學(xué)理論水平,。特別是近一、二年,，一定要下大功夫,，出大力氣，抓住機(jī)遇,，出好成績,。

三、目標(biāo)任務(wù),。

(1)各年級(jí),，各學(xué)科一定要全面、保質(zhì)保量完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù),。

(2)高一各科著力搞好新課程教學(xué)工作,，努力塑造學(xué)生自主學(xué)習(xí)的品質(zhì)，打好高中三年學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。

(3)高二各科強(qiáng)化素質(zhì)教育,，深化新課程改革，重能力培養(yǎng),，特別強(qiáng)調(diào)理科班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，全力提高水平考試成績。文科班一定要抓好政治,、歷史,、地理基礎(chǔ)教學(xué)，知識(shí)和能力并重,。

(4)高三各科突出高考重點(diǎn),、熱點(diǎn)教學(xué)，提高學(xué)生知識(shí)應(yīng)用能力,、應(yīng)試能力,，大幅度提高今年高考成績。

(5)全面提升組內(nèi)教師尤其是青年教師的教學(xué)教研水平,。

四,、工作重點(diǎn)政史地教研組工作計(jì)劃教學(xué)方面：強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，突出能力培養(yǎng),，關(guān)鍵是提高教學(xué)質(zhì)量水平,，提高課堂教學(xué)效果,。

教研方面：提高教師教學(xué)水平，搞好校本教研,，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,，尤其是青年教師教學(xué)水平的提高。

高考方面：關(guān)注熱點(diǎn),、突出重點(diǎn),，把握高考動(dòng)向，提高考生的考試成績,，提高升學(xué)率,。

五、教研專題,。

高一：搞好新課改,，探究新課改教學(xué)中存在哪些問題，加強(qiáng)校本教研,，研究怎樣從學(xué)生已有的知識(shí),、能力水平出發(fā)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,。

高二：堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),，理科生著力研究如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績;文科生著力探討如何強(qiáng)化基本知識(shí)和基本技能的學(xué)生和掌握,，面向高考,，不給高三教學(xué)留遺患。

高三：高考重點(diǎn),、熱點(diǎn)的把握及學(xué)生能力的提高,，著力探討如何提高所有學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，特別是提高優(yōu)生和臨界生的高考成績,，提高高考升學(xué)率，使尖子生能在201x年高考中成績達(dá)到全縣前幾名,。

全體要求：每學(xué)年每位教師至少要寫一篇有一定水平的教研論文,，在全縣的評(píng)比中獲獎(jiǎng)率要名列全校各組前一二名。

六,、青年教師培養(yǎng),。

(1)組內(nèi)開展結(jié)對(duì)幫培活動(dòng)，形成學(xué)科內(nèi)一幫一格局,。結(jié)對(duì)幫培對(duì)子之間要填幫培,。

協(xié)議書。

明確幫培目標(biāo)制定切實(shí)可行的幫培方法及措施,。具體是：政治組：宋——楊;楊——衛(wèi);地理組：徐——魏;齊——馬;歷史組：馮——魏,。

(2)幫培對(duì)子中,，幫培教師要結(jié)合各備課組內(nèi)的活動(dòng)，從備課,、上課,、聽課、評(píng)課,、作業(yè)布置和批改等各方面,，形成全方位幫學(xué)活動(dòng)。每周相互之間至少聽一次課,，搞一次幫培教研活動(dòng),。

(3)青年教師要制定自己進(jìn)修計(jì)劃，鼓勵(lì)教師進(jìn)修研究生課程,，并切實(shí)落實(shí),。

(4)組內(nèi)全體教師必須堅(jiān)持經(jīng)常做高考試題，高三教師每兩周必須做一套試題,，共他教師每月做一套,，并要接受學(xué)校檢查。

七,、方法措施,。

(1)開學(xué)第一周各備課組要在研討的基礎(chǔ)上，制定好教學(xué)計(jì)劃,，合理確定教學(xué)目標(biāo),、重難點(diǎn)，合理安排好教學(xué)進(jìn)度,。

(2)各位教師要按照學(xué)校教學(xué)精細(xì)化管理要求精心備課,，教研組長、備課組長要把好每周一次的教案審簽,、檢查關(guān),，對(duì)節(jié)次不夠，三維教學(xué)目標(biāo)不清,，教案內(nèi)容提綱化,、太簡略的，無教法,、學(xué)法設(shè)計(jì)不分節(jié)次備課的教案一律指出,，要求改正，堅(jiān)決杜絕無教案上課,。

(3)加強(qiáng)電子教案備課方法的研究探討,。電子教案必須和紙質(zhì)教案相結(jié)合，環(huán)節(jié)必須齊全,，從課題,、教學(xué)三維目標(biāo),，重難點(diǎn)、教學(xué)過程,、小結(jié),、練習(xí)、業(yè)布置,，教學(xué)反思等各環(huán)節(jié)抓好備寫工作,。電子教案每周周一上午十點(diǎn)以前要上傳學(xué)校校園網(wǎng)，注明教學(xué)時(shí)間,，自覺接受學(xué)校檢查,。

(4)所有教師必須堅(jiān)持寫教后感、教學(xué)反思,，高一,、高二教師每節(jié)教案都要寫教學(xué)反思，高三教師每周至少寫兩次教學(xué)反思,。教學(xué)反思不能太簡練,，要有知識(shí)、方法,、能力等方面的體會(huì)和感悟,。教學(xué)必須教研，反思才能進(jìn)步,。

(5)搞好課堂教學(xué)研究,，重點(diǎn)放在教法、學(xué)法研究上,，每周教研組內(nèi)進(jìn)行一次教研課活動(dòng),，精心組織，有講必評(píng),，本學(xué)期人人都要上研究課,。各備課組每周組織一次聽評(píng)課活動(dòng)，主要研討學(xué)生如何學(xué),，如何提高課堂教學(xué)效果,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。

(6)搞好組內(nèi)聽評(píng)課活動(dòng),，新教師的入門課，上臺(tái)階教師的提高課,，骨干教師的示范課,。評(píng)課要以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、幫培為目的,，主要講教學(xué)中存在的不足與問題,，探討如何改進(jìn)與提高,。聽課節(jié)次要符合學(xué)校一、二,、三的規(guī)定,。

(7)備課組內(nèi)要發(fā)揮同頭課群體教學(xué)優(yōu)勢，每周四備課組教研活動(dòng),，要確定一二人為主備課人,，在全組討論的基礎(chǔ)上確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)等,，做到三定,、五研討、六統(tǒng)一,，最后由各教師寫出具有自己特色的教案,。

(8)課堂教學(xué)要做到精講多練、精練,，講要突出主干知識(shí),、重點(diǎn)知識(shí)，以提高學(xué)生能力為主,，練以近幾年高考試題,、典型模擬題為主。課堂講練時(shí)間控制在1：1左右,，堅(jiān)決反對(duì)教師滿堂灌,。

(9)抓好教師基本功訓(xùn)練和提高，尤其是青年教師的教態(tài),、板書,、語言、多媒體使用等基本功要上臺(tái)階,，多媒體備課,、上課的節(jié)次、形式,、內(nèi)容要符合學(xué)校的規(guī)定,。

(10)作業(yè)布置，必須符合學(xué)校的規(guī)定,，布置量要達(dá)到課時(shí)數(shù)的3/4,，批改量不得少于學(xué)生數(shù)的1/2，作業(yè)題型要多種多樣,。批改要做到詳改,、精改，力爭面改。堅(jiān)決杜絕一張作業(yè)一大勾,，一題一勾,，一勾到底。要求學(xué)生錯(cuò)題必須糾正,，高三學(xué)生要建立錯(cuò)題糾正本,。教輔資料的題目可分為必作題、選作題,、不作題三類,，重點(diǎn)督促學(xué)生完成。

(11)大力開展校本教研,，教法研討,，每個(gè)教師都要完成學(xué)校布置的教研任務(wù)。每個(gè)教師每學(xué)期要寫出一份有質(zhì)量的教研論文,。

八,、活動(dòng)安排。

(1)高二學(xué)生文科班進(jìn)行一次班際之間的政,、史,、地知識(shí)對(duì)抗競賽活動(dòng)。

(2)組織學(xué)生參加上級(jí)或報(bào)刊組織的知識(shí)競賽活動(dòng),。

(3)其他安排跟學(xué)校校歷安排一致,。

高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇七

堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源,，構(gòu)建學(xué)校德育體系,，以愛國教育、安全教育,、養(yǎng)成教育,、法制教育、心理健康教育,、環(huán)境教育等為重點(diǎn),，創(chuàng)建蓬勃向上、文明,、和諧,、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，確保省級(jí)示范高中榮光,。

圍繞一個(gè)中心—“以服務(wù)教學(xué)為中心”；

抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育”,、“加強(qiáng)校園常規(guī)管理”,。

1,、德育隊(duì)伍建設(shè)化,。

（1）,、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí),、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,，大力提倡情感教育,，防止教師簡單粗暴的對(duì)待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,。

（2）,、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長全面負(fù)責(zé),，分管副校長主抓,，政教處、綜治辦組織實(shí)施,，年級(jí)主任,、班主任、團(tuán)干部,、心理健康老師,、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。

（3）,、加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)和德育理論學(xué)習(xí)和德育研究，創(chuàng)新性地開展德育工作,，以提高工作有效性和針對(duì)性,。

（4）,、配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),。

（5）、抓好年級(jí)委員會(huì),、班主任隊(duì)伍建設(shè),。健全和完善《xx學(xué)校班主任工作績效考核方案》，堅(jiān)持每月至少一次班主任例會(huì)制度,，每周年級(jí)主任例會(huì)制度,。

（6）、各班要加強(qiáng)班集體建設(shè),，尤其加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理,，建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，并根據(jù)班級(jí)實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級(jí)目標(biāo),、任務(wù),。

（7）、配合辦公室加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。邀請(qǐng)專家為學(xué)生、家長,、教師,，特別是高三學(xué)生和家長作家庭教育報(bào)告會(huì)。

2,、德育宣傳經(jīng)?；?/p>

（1）,、根據(jù)《中學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx學(xué)校學(xué)生在校一日常規(guī)》,、《德育讀本》等,，通過宣傳欄、櫥窗,、標(biāo)語,、黑板報(bào)等宣傳形式，開展養(yǎng)成教育,、愛國教育,、安全教育、法制教育,、心理健康教育,、環(huán)境教育，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，陶冶學(xué)生的道德情操,，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

（2）,、注重學(xué)科滲透,，提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容,，做到既教書又育人,，真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局,。

（3）,、發(fā)掘社會(huì)和家庭教育資源,，提升教育特色。充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,。傾聽家長的意見和建議,，貫徹學(xué)校的教育要求；充分利用家長座談會(huì)配合學(xué)校教育,，形成教育合力,。挖掘社會(huì)教育資源,，在上級(jí)主管部門允許情況下有計(jì)劃的開展校外教育活動(dòng),，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì),，并在活動(dòng)的參與,、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。

3,、德育活動(dòng)專題化,。

德育活動(dòng)的開展，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，我校繼續(xù)有組織,、有計(jì)劃地開展專題化的主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活,，展示學(xué)生的才華,，培養(yǎng)學(xué)生的能力，陶冶學(xué)生的情操,。

（1）,、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始,，為了嚴(yán)格學(xué)校管理,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操,，創(chuàng)建文明健康,、溫馨和諧的美好校園，在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成,、終身受益無窮”活動(dòng),。

（2）、開展法制安全宣傳教育,。充分利用黑板報(bào),、宣傳欄,、校園廣播、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行法治安全知識(shí)教育,。

（3）,、開展理想、心理健康教育活動(dòng),。主要以人際關(guān)系心理教育,、考試心理教育、青春期教育為突破口,，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力,，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往,。

4,、德育常規(guī)精細(xì)化。

（1）,、重視和加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作,。

（2）、繼續(xù)推行“三值日”制度（行政值日,、教師值日,、學(xué)生值日），加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表,、言談舉止的檢查,，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣,，做到在“嚴(yán)”上下工夫，在“細(xì)”上做文章,，在“精”上求發(fā)展,。

（3）、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育,。

（4）,、堅(jiān)持勤查勤訪。全體班主任,，要勤到班,、勤家訪、勤談心,。做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象,，通過談心去解決；學(xué)生情緒低落,，通過談心去鼓勵(lì),；學(xué)生的突出問題,，通過談心去溫暖；不做事后“消防員”,。

（5）,、加強(qiáng)主題班會(huì)的開展。

（6）,、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化,。

（7）、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,。

5,、德育文化陣地化。

（1）,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，做到凈化,、綠化,、美化、教育化,。

（2）,、舉行第五屆廣播體操比賽。

（3）,、舉行第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

6、安全工作責(zé)任化,。

樹立“安全無小事,，責(zé)任重于泰山”理念，

（1）,、與xx派出所建立安全教育網(wǎng)絡(luò),；

（2）、健全各項(xiàng)安全工作制度,，做到有預(yù)案,、有措施。

（3）,、健全護(hù)校隊(duì),、應(yīng)急隊(duì)等安全工作小分隊(duì)。

（4）,、定期進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

（5）,、多途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育,。

總之,，要積極探索新思路、新方法,，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性,、實(shí)效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展,。

高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇八

在新的一學(xué)期里,，政教處的工作將繼續(xù)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以德治?！?、“以法治校”的思想,，完善常規(guī)管理,，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道,，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),，形成家庭、學(xué)校,、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力,。努力推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成全員育人,、全程育人,、全方位育人的和諧教育氛圍，通過開展常規(guī)教育,、法制教育,、安全教育、博愛教育等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想道德建設(shè)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。堅(jiān)持“抓細(xì)、抓實(shí),、抓薄弱,、抓反復(fù)”，努力提高德育工作的有效性,、實(shí)效性,，建設(shè)具有實(shí)驗(yàn)中學(xué)特色的德育理念和德育模式，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大,、腳踏實(shí)地,、人格健全的陽光少年。

二,、目標(biāo)任務(wù),。

常規(guī)教育有序化,；學(xué)生活動(dòng)特色化；評(píng)價(jià)體系科學(xué)化,；德育網(wǎng)絡(luò)健全化,。

1.認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí),；

3.完善各項(xiàng)制度,，創(chuàng)新班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制；

7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)為核心，利用好櫥窗,、黑板報(bào),、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施,，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用,。

8.加強(qiáng)安全教育，著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能,；

10.加強(qiáng)法制教育,，使學(xué)生從小知法、守法,，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民；

11.加強(qiáng)家校交流與互動(dòng),，努力發(fā)揮學(xué)校,、家長、社會(huì)三位一體的聯(lián)合教育功能,；

工作思路：

1.確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體,。

2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班集體建設(shè),。

3.確立三個(gè)習(xí)慣：文明習(xí)慣,、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4.搞好四個(gè)結(jié)合：特色教育活動(dòng)與常態(tài)性系列教育活動(dòng)相結(jié)合,；道德理論教育與活動(dòng)實(shí)踐教育相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,；課內(nèi)與課外相結(jié)合,。

三、主要工作,。

（一）加強(qiáng)師德建設(shè),，逐步形成全員育人,、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍,。

在全校樹立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的觀念,，落實(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)教師形象的各項(xiàng)要求，嚴(yán)禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生,。

每一位教師既要教好書,，又要育好人，真心關(guān)愛學(xué)生,，做學(xué)生的嚴(yán)父慈母,、良師益友，樹立良好的師德形象,，每位教師在他所任教的每一個(gè)教學(xué)班做到“三個(gè)一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生,、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生,。

在師德問題上做到?jīng)]有家長舉報(bào),，沒有學(xué)生投訴，學(xué)生評(píng)教滿意率達(dá)98％以上,。逐步形成全員育人,、全程育人、全心育人的良好格局,。

政教處工作要做到整體設(shè)計(jì),，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級(jí)層層落實(shí),，層級(jí)管理,，實(shí)行問責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確,，各司其職,，又做到緊密配合，群策群力,，確保各項(xiàng)工作有條不紊地開展,。

（二）抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,。

1.繼續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)制度,。每次例會(huì)培訓(xùn)一個(gè)專題，加強(qiáng)針對(duì)性,、實(shí)效性,，改變過去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)作法，將學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合,，總結(jié)階段性管理經(jīng)驗(yàn),，剖析存在的問題，分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題,、新情況,，研討措施和策略，不斷提高班主任的個(gè)人素質(zhì)和管理班級(jí)的藝術(shù)水平,。

2.組織班主任到兄弟學(xué)?？疾炫嘤?xùn)或請(qǐng)專家來校講課，繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對(duì)儀式,，以老帶新,，以新促老，加快班主任專業(yè)化進(jìn)程,。

3.以區(qū)優(yōu)秀班主任評(píng)比為契機(jī),，進(jìn)一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。

（三）強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，著力實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的實(shí)驗(yàn)學(xué)子”

1.建立新的班級(jí)考核評(píng)價(jià)機(jī)制,，傾心打造班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的.優(yōu)秀班集體。

2.著實(shí)抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生行為規(guī)范手冊(cè)》和《實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)筆記》等為指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,。重視細(xì)節(jié)管理,，精細(xì)開展德育常規(guī)檢查評(píng)比，實(shí)行普遍檢查與專項(xiàng)重點(diǎn)檢查,、定期檢查與抽查,、長期檢查與階段檢查相結(jié)合，建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的督查力度，公布檢查結(jié)果并及時(shí)反饋,，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3.倡導(dǎo)學(xué)生自主管理,、自我教育。以“自己的事情自己做,，別人的事情幫著做,；自己的行為自己負(fù)責(zé)，自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)自我約束,、自我教育的能力,。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度。學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格率達(dá)到100%,，期末學(xué)生受表彰面達(dá)到80％,，處分學(xué)生不超過1％。利用校園櫥窗,、校園網(wǎng)等宣傳各類先進(jìn)典型,，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，用榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,。

4.突出主題教育,，并將這一主題貫穿到每個(gè)月的主題班會(huì)、國旗下講話,、班級(jí)板報(bào)等系列活動(dòng)中去,。

20xx年度每月的教育主題為：二月份為文明禮貌教育月；三月份為法制紀(jì)律教育月,；四月份為環(huán)境保護(hù)教育月,；五月份為感恩與責(zé)任教育月；六月份為愛心教育月,；九月份為民族精神教育月,，十月份為安全教育月，十一月分為傳統(tǒng)經(jīng)典教育月,。十二月為優(yōu)秀品質(zhì)教育月,。

5.加強(qiáng)對(duì)班會(huì)課指導(dǎo)和管理，各班主題班會(huì)設(shè)計(jì)由年級(jí)組審閱把關(guān),，加強(qiáng)班會(huì)課督查,，建立班會(huì)課抽查制度，使班會(huì)工作進(jìn)一步制度化,、規(guī)范化和科學(xué)化,，充分發(fā)揮班會(huì)在學(xué)生日常教育管理方面的作用。

6.堅(jiān)持打造“國旗在我心課改新展示”品牌升旗儀式,，讓國旗下展示變成鮮活生動(dòng)的大課堂,。

（四）以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手，深入開展愛國主義教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。突出理想信念和心理健康教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

1.組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng),，參加征文比賽,。

2.有效實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育主題的“雙輪驅(qū)動(dòng)”，推進(jìn)校園文化建設(shè),，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì),，形成樂觀向上、愉悅怡人的育人氛圍,。

學(xué)?；顒?dòng)“節(jié)日化”是德育實(shí)踐工作的新探索?！肮?jié)日化”就是要定型學(xué)校文化,，提倡人人參與，彰顯德育特色,，過真正的生動(dòng)的德育生活,。根據(jù)我校的辦學(xué)實(shí)際，擬設(shè)定體育節(jié),、校園藝術(shù)節(jié),，具體方案待定。

（五）推進(jìn)班級(jí)制度建設(shè),、文化建設(shè),，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),，活潑,、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。

1.班級(jí)的“硬環(huán)境”建設(shè),。

“班級(jí)外表”包括學(xué)生的儀表和教室物品的清潔和整齊,。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規(guī)范教育,。政教處不定期督查,，并側(cè)重于落實(shí)和整改。

2.加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),，強(qiáng)化班級(jí)目標(biāo)意識(shí),，各班要在開學(xué)初制定可行性的班級(jí)奮斗目標(biāo)，目標(biāo)要細(xì)化,，措施要到位,。

“班級(jí)制度制定的原則：

一是班級(jí)的事，事事有人做,；班級(jí)的人，人人有事做,。如常務(wù)班長職責(zé),、班委會(huì)委員職責(zé)、值周班長職責(zé)、值日班長職責(zé),、課代表職責(zé),、物品承包責(zé)任制等。

二是時(shí)時(shí)有事做,，事事有時(shí)做,。如一日常規(guī)、一周常規(guī),、一月常規(guī),、學(xué)期常規(guī)、學(xué)年常規(guī),、自主管理制度,、班級(jí)激勵(lì)制度、班級(jí)德育分量化考核制度,、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度等,，并且在每項(xiàng)制度中都要有明確的管理?xiàng)l例。

3.強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)打造特色班集體,。

為使班級(jí)成員在班級(jí)文明的熏陶下自覺塑造自我,，成為具有高度精神文明的人，各班要以“文化品位,、現(xiàn)代氣息,、人文精神”為立足點(diǎn)，著眼于班級(jí)總體布局的和諧統(tǒng)一,，著眼于物質(zhì)文化氛圍對(duì)學(xué)生的熏陶和感染,，以期達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。

（1）在教室墻壁的空白處懸掛名人名言條幅,，從而營造學(xué)習(xí)的氛圍,，設(shè)置獎(jiǎng)狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū)，增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，激發(fā)他們熱愛班級(jí)的情感,；利用學(xué)習(xí)園地，創(chuàng)立“讀書角”,，展示他們的才華,，增強(qiáng)相互溝通；教室衛(wèi)生工具整齊地?cái)[放,，黑板報(bào)期期做到圖文并茂……以此來加強(qiáng)學(xué)生之間的相互認(rèn)識(shí)和了解,，從而營造坦誠、融洽的交往環(huán)境,。

（2）調(diào)動(dòng)全班學(xué)生人人參與“班訓(xùn),、班旗,、班歌、班徽”的設(shè)計(jì),，要通過“我秀我班,，我愛我班”的展示活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班級(jí)產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感；增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

四,、全學(xué)期主要工作月安排。

1,、召開全體班主任會(huì)議,，系統(tǒng)布置開學(xué)報(bào)到工作。

2,、學(xué)生報(bào)到,、繳費(fèi)、注冊(cè),。

3,、班會(huì)：假期生活交流，重溫再學(xué)校規(guī)校紀(jì),，制定新學(xué)期個(gè)人目標(biāo),。

4、召開全體常規(guī)管理志愿者會(huì)議,，重申檢查要求,，加大考核力度。

5,、新學(xué)期校會(huì)：開學(xué)常規(guī)教育,。

6、完成第一期黑板報(bào)（主題：講文明,，鑄誠信,，促和諧）。

7,、班會(huì)：法制教育（1）,。

8、心理健康專題講座：適應(yīng)新學(xué)期,。

9,、正常開放心理訪談室。

10,、應(yīng)急疏散演練,。

1、3.5學(xué)習(xí)雷鋒主題活動(dòng),。

2,、3.8婦女節(jié)感恩活動(dòng),。

3、3.12愛綠,、植綠、護(hù)綠活動(dòng),。

4,、健康講座：春季預(yù)防傳染病。

5,、印發(fā)心理健康小報(bào),。

6、完成第二期黑板報(bào)（主題：我安全,，我健康,，我快樂）。

7,、班主任工作研討會(huì),。

8、全體常規(guī)管理志愿者會(huì)議,。

9,、班會(huì)：法制教育（2）,。

1,、期中考試動(dòng)員，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

2,、家長學(xué)?；顒?dòng)。

3,、初一,、二學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（清明節(jié)左右，以祭掃烈士陵園,、緬懷革命先烈為主題）,。

4、班會(huì)：法制教育（3）,。

5,、完成第三期黑板報(bào)（主題：知法守法，與法同行）,。

6,、班主任工作研討會(huì)。

7,、優(yōu)秀影片進(jìn)校園活動(dòng),。

1,、“5.1勞動(dòng)節(jié)”“5.4青年節(jié)”“5.8紅十字日”“5.9母親節(jié)”主題活動(dòng)。

2,、心理健康教育講座,、印發(fā)心理健康小報(bào)。

3,、完成第四期黑板報(bào)（主題：愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)、愛祖國）,。

4,、班主任工作研討會(huì)。

5,、初三年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定成績的錄入和上報(bào),。

6、班會(huì)：法制教育（4）,。

7,、困難資助網(wǎng)上問卷調(diào)查。

1,、慶?！?.1兒童節(jié)”活動(dòng)。

2,、期末考試動(dòng)員：考風(fēng)考紀(jì)教育,。

3、班主任工作研討會(huì),。

4,、初一和初二年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定成績的錄入和上報(bào)。

5,、班主任撰寫評(píng)語,；優(yōu)秀集體、先進(jìn)個(gè)人申報(bào),；各類資料的整理,、上交。

6,、初三畢業(yè)典禮,。

7、結(jié)束校會(huì),。

8,、法制講座。

高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇九

(一)抓好愛國主義教育、文明禮儀教育,、感恩教育,。

1、結(jié)合慶祝建國62周年,，進(jìn)一步開展愛國主義教育,。利用班會(huì)課、廣播會(huì),、新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”,，并結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié),、春節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

2、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語言文明,，行為規(guī)范，形象得體”,，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍,。

3、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),，感恩就是要從愛父母，愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人,。通過家庭,、學(xué)校的教育，讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個(gè)生命,，尊重每一份平凡的勞動(dòng),，也更加尊重自己，構(gòu)建“民主,、和諧,、平等”的師生關(guān)系,，促進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),，使感恩教育取得更好的效果,。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍,。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行行政值日、班主任值班的檢查制度,，做到隨時(shí),、隨地、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。以政教處、年級(jí),、班級(jí)管理為一體,，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，年級(jí)組長是年級(jí)工作的第一責(zé)任人,。要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長之間的聯(lián)系,，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作,。開好每月一次的班主任例會(huì),，針對(duì)存在的問題和取得的成績及時(shí)交流，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的,。

3.充分發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)的作用，擴(kuò)大班干部的影響,。團(tuán)員,、學(xué)生會(huì)干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對(duì)團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步,。要充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校常規(guī)管理工作中的作用,，校園衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律,、早晚自習(xí)紀(jì)律,、關(guān)鍵時(shí)段學(xué)生進(jìn)出校門、校園車輛排放等,，都要有學(xué)生干部進(jìn)行檢查，可以一人兼多項(xiàng),，但須事事有人管,。學(xué)生干部遇到問題不能解決，要及時(shí)向班主任或政教處匯報(bào),。對(duì)工作成績顯著的學(xué)生干部,，每學(xué)期表彰一次，并給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

4,、廣泛宣傳師德的“三要三不”。就是一要愛生明禮,、尊重學(xué)生,，不歧視、侮辱,、體罰或變相體罰學(xué)生,，不怠慢、歧視學(xué)生家長;二要愛崗敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，不敷衍塞責(zé)、得過且過;三要愛國守法,、廉潔從教,，不亂收費(fèi)或收受、索要學(xué)生、家長錢物,，不參加賭博,、迷信等違法活動(dòng)。

(三)常規(guī)教育常抓不懈,。

1,、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，以培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。

2,、通過文明禮儀班級(jí)評(píng)選,，開展有學(xué)校特色的“文明修身”工程。在班級(jí)教育活動(dòng)中要重點(diǎn)教育學(xué)生講究衛(wèi)生,、文明用語,、遵紀(jì)守法、注重公德,、勤儉節(jié)約,、艱苦樸素、愛護(hù)公物,、尊敬師長,、孝敬父母、團(tuán)結(jié)互助等,。積極營造健康,、文明的校園文化氛圍，并且通過專題教育,、學(xué)科滲透,、環(huán)境熏陶,、紀(jì)律約束等多種途徑幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣。

(四)認(rèn)真實(shí)施德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理特點(diǎn)，各年級(jí)和班級(jí)要根據(jù)學(xué)生處的計(jì)劃和安排,，合理安排活動(dòng),，循序漸進(jìn)地實(shí)施本級(jí)的德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃，以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及誠信自立的意識(shí),。

高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇十

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹黨的xx大精神，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學(xué)年的工作思路,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作。積極探索適合中學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)和適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的德育方法,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中,。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,。我被父母親的愛深深感動(dòng)，也許這世界就是如此,，充滿感動(dòng)。讓我們的感動(dòng)在心里沉淀,，讓感動(dòng)在沉淀中升華,，讓升華的感動(dòng)去渲染世界吧!

二、工作目標(biāo),。

1,、在抓好德育常規(guī)教育的同時(shí)，要改革德育手段,，拓寬德育工作的社會(huì)化空間,，提高德育效率，形成完善的德育網(wǎng)絡(luò),。

2,、通過制定和實(shí)施各級(jí)德育主題和德育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,。

3,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

4,、加強(qiáng)校園文化和班級(jí)文化建設(shè),，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染,。

5、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,，健全和完善班級(jí)安全工作制度,，強(qiáng)化學(xué)生的生命、安全,、法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零,。

三、工作重點(diǎn),。

1,、各年級(jí)要認(rèn)真實(shí)施學(xué)校安排的德育主題和德育活動(dòng)，通過德育主題和德育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

3,、通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班會(huì)課時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,，政教處將采取抽查班會(huì)課的形式對(duì)各班班會(huì)課情況進(jìn)行檢查,。

4,、通過不同形式的家訪，促進(jìn)老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。充分利用社會(huì)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校，形成德育的合力,。

四,、具體工作。

(一)抓好愛國主義教育,、文明禮儀教育,、感恩教育。

1,、結(jié)合慶祝建國62周年,，進(jìn)一步開展愛國主義教育。利用班會(huì)課,、廣播會(huì),、新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”，并結(jié)合中秋節(jié),、重陽節(jié),、春節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

2、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語言文明，行為規(guī)范,，形象得體”,，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。

3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人,。通過家庭,、學(xué)校的教育，讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個(gè)生命,，尊重每一份平凡的勞動(dòng),，也更加尊重自己，構(gòu)建“民主,、和諧,、平等”的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè),，使感恩教育取得更好的效果。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍,。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行行政值日,、班主任值班的檢查制度,，做到隨時(shí)、隨地,、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。以政教處,、年級(jí),、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，年級(jí)組長是年級(jí)工作的第一責(zé)任人。要加強(qiáng)班主任,、年級(jí)組長之間的聯(lián)系,，健全和完善班主任,。

崗位職責(zé)。

工作條例班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月一次的班主任例會(huì),，針對(duì)存在的問題和取得的成績及時(shí)交流,，達(dá)到相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)的目的。

3.充分發(fā)揮團(tuán)支部,、學(xué)生會(huì)的作用,，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員,、學(xué)生會(huì)干部,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對(duì)團(tuán)員,、學(xué)生會(huì)干部、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步。要充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校常規(guī)管理工作中的作用,，校園衛(wèi)生,、宿舍紀(jì)律、早晚自習(xí)紀(jì)律,、關(guān)鍵時(shí)段學(xué)生進(jìn)出校門,、校園車輛排放等，都要有學(xué)生干部進(jìn)行檢查,，可以一人兼多項(xiàng),，但須事事有人管。學(xué)生干部遇到問題不能解決,，要及時(shí)向班主任或政教處匯報(bào),。對(duì)工作成績顯著的學(xué)生干部，每學(xué)期表彰一次,，并給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

4、廣泛宣傳師德的“三要三不”,。就是一要愛生明禮、尊重學(xué)生,，不歧視,、侮辱,、體罰或變相體罰學(xué)生，不怠慢,、歧視學(xué)生家長;二要愛崗敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不敷衍塞責(zé),、得過且過;三要愛國守法,、廉潔從教，不亂收費(fèi)或收受,、索要學(xué)生,、家長錢物，不參加賭博,、迷信等違法活動(dòng),。

(三)常規(guī)教育常抓不懈。

1,、抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，以培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。

2、通過文明禮儀班級(jí)評(píng)選,，開展有學(xué)校特色的“文明修身”工程,。在班級(jí)教育活動(dòng)中要重點(diǎn)教育學(xué)生講究衛(wèi)生、文明用語,、遵紀(jì)守法,、注重公德、勤儉節(jié)約、艱苦樸素,、愛護(hù)公物,、尊敬師長、孝敬父母,、團(tuán)結(jié)互助等,。積極營造健康、文明的校園文化氛圍,，并且通過專題教育,、學(xué)科滲透、環(huán)境熏陶,、紀(jì)律約束等多種途徑幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣,。

(四)認(rèn)真實(shí)施德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理特點(diǎn),，各年級(jí)和班級(jí)要根據(jù)學(xué)生處的計(jì)劃和安排，合理安排活動(dòng),，循序漸進(jìn)地實(shí)施本級(jí)的德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃,，以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及誠信自立的意識(shí)。

本學(xué)期政教處將以教育部頒布的《德育工作指南》作為思想和行動(dòng)指南,，根據(jù)楊浦區(qū)教育局德育室以及學(xué)校的工作重點(diǎn),，繼續(xù)堅(jiān)持以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”引領(lǐng)學(xué)校全員德育工作，承先輩傳統(tǒng),，揚(yáng)同濟(jì)精神,，堅(jiān)持管理育人和活動(dòng)育人，注重過程管理,，推動(dòng)學(xué)校,、教師和學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展，為20xx年順利回到原校區(qū)做好充分準(zhǔn)備,。

一,、聚焦“生涯教育”，提升心理教育的厚度,。

我校作為全國中小學(xué)校心理健康教育特色學(xué)校,，心理教育特色已成為學(xué)校品牌。本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化心理教育中生涯教育板塊：計(jì)劃外請(qǐng)生涯教育專家來校幫助加強(qiáng)學(xué)校生涯教育的頂層設(shè)計(jì),，明確三個(gè)年級(jí)的不同目標(biāo),。繼而在三個(gè)年級(jí)分別開設(shè)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的自我了解、職業(yè)生涯輔導(dǎo),、考前心理輔導(dǎo)等特色心理課程,，開展多形式,、多渠道的心理健康教育活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的科研課題“走班制背景下上海普通高中實(shí)施輔導(dǎo)員制的探索與實(shí)踐”,，由心理教師和年級(jí)組長擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員,。由輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的職業(yè)傾向和學(xué)科潛能等方面進(jìn)行“一對(duì)一”的全方位關(guān)注和指導(dǎo)，建立學(xué)生生涯發(fā)展檔案,。幫助和引導(dǎo)學(xué)生更清晰地認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)自我,，確立角色定位,，在不斷激勵(lì)中調(diào)整自我、發(fā)展自我,，做出合理的人生規(guī)劃,，引領(lǐng)學(xué)生健康成長，自我實(shí)現(xiàn),。同時(shí)進(jìn)一步開發(fā)和利用校友,、周邊高校、部隊(duì),、社區(qū)和家長等資源,，形成多方聯(lián)動(dòng)，合作共贏的局面,，為更多的師生服務(wù),，為社區(qū)服務(wù)。

二,、聚焦“1+1”班級(jí)管理模式,，提升全員德育的力度。

本學(xué)期,，為進(jìn)一步落實(shí)教育部的《德育工作指南》,，深化全員德育，政教處將嘗試“1+1”班級(jí)德育管理模式,，即給每位班主任配備一名班級(jí)的任課教師作為班級(jí)輔導(dǎo)員,。輔導(dǎo)員老師將參與班級(jí)常規(guī)管理(如早自修，午自修或課間大活動(dòng)等)每周至少2次;在班主任外出時(shí)負(fù)責(zé)班級(jí)常規(guī)管理;協(xié)助班主任指導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)工作,，處理突發(fā)事件;協(xié)助班主任與學(xué)生進(jìn)行談心,、家訪、心理健康教育等工作,。通過探索,，力求讓更多的任課老師參與到班級(jí)的德育工作中，真正做到“人人都是德育工作者”,。

學(xué)校將繼續(xù)組織班主任“走出去”,，多多參加各種形式、各個(gè)層面的技能培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討,、教研交流等活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)年輕班主任特別是新任班主任的帶教和指導(dǎo)。同時(shí)外請(qǐng)專家“走進(jìn)來”,，利用班主任會(huì)議時(shí)間,，校內(nèi)培訓(xùn)時(shí)間，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)或經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，調(diào)動(dòng)班主任積極性,，革新交流方式，實(shí)現(xiàn)同伴互助,、分享德育管理智慧,。圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”與“改革開放40年”的主題，開展主題教育課,。

教案,。

評(píng)選、主題教育課展示等活動(dòng),，通過聽課,、評(píng)課活動(dòng)，以評(píng)價(jià),、反思為載體提高班主任基本功,。

三、聚焦安全教育,、影視教育,，提升校園文化的溫度。

引導(dǎo)師生以積極心態(tài)克服臨時(shí)校舍所帶來的各種困難,，扎實(shí)開展常規(guī)逃生演練,、應(yīng)急演練活動(dòng)，推進(jìn)人民防空應(yīng)急行動(dòng)人員掩蔽(隱蔽)演習(xí)及消防逃生演習(xí)的教育,、宣傳,、演練，加強(qiáng)校園欺凌等教育,，提高師生識(shí)險(xiǎn),、避險(xiǎn)、自護(hù)自救意識(shí)和能力,，增強(qiáng)校園安全應(yīng)急防范的能力,。本學(xué)期計(jì)劃外請(qǐng)?zhí)鼐瘉硇＃瑸閷W(xué)生開展講座,，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,，提升學(xué)生在突發(fā)事件中的應(yīng)急意識(shí)與能力,。

守住安全教育的根本，豐富校園文化活動(dòng)是幸福校園的保證,。本學(xué)期將嘗試開展影視教育,，圍繞“改革開放40年”的主題，組織師生觀賞優(yōu)秀電影,，設(shè)立影視社團(tuán),，外請(qǐng)專家講座，加強(qiáng)指導(dǎo)老師對(duì)影視社的指導(dǎo),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞電影,，懂得挖掘電影背后的深意，能對(duì)電影有獨(dú)立的思考和見解,，學(xué)會(huì)寫高質(zhì)量的影評(píng)。

此外,，校園活動(dòng)月月有主題,。九月為“民族精神”教育月、十月為“文體活動(dòng)”月,、十一月為“法制教育”月,、十二月為“衛(wèi)生、安全”教育月,。開展各具年級(jí)特色的主題教育活動(dòng),，高一以“適應(yīng)”為主題，結(jié)合德育校本教材開展“知校史,，守校規(guī)”的行為規(guī)范養(yǎng)成教育;高二以“發(fā)展”為主題,，結(jié)合德育校本教材開展“學(xué)先烈校友，創(chuàng)幸福同濟(jì)”的感恩教育;高三以“目標(biāo)”為主題,，在活動(dòng)中滲透德育目標(biāo),，發(fā)揮學(xué)生的自我管理與自我教育作用。

四,、聚焦“優(yōu)秀畢業(yè)生”制度建設(shè),，提升行為規(guī)范教育的效度。

為打造“溫馨班級(jí),，幸福同濟(jì)”,，并在20xx年能順利返回原校址，本學(xué)期將進(jìn)一步規(guī)范班級(jí)常規(guī)管理,，開展文明校園行動(dòng),，提升學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)。從學(xué)生進(jìn)校問好,，學(xué)生儀表規(guī)范等細(xì)節(jié)做起,，創(chuàng)新與改進(jìn)“溫馨班級(jí)”評(píng)選與掛牌活動(dòng),。依托“周恩來班”及“溫馨班級(jí)”的創(chuàng)建，凸顯優(yōu)秀班集體,，帶動(dòng)各年級(jí)的德育活動(dòng)開展,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的學(xué)校氛圍,。

本學(xué)期還將嘗試制定同濟(jì)中學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評(píng)選制度,。在區(qū)“三好學(xué)生”及“美德少年”等優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選的基礎(chǔ)上，通過同濟(jì)中學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評(píng)選,，激勵(lì)更多同濟(jì)學(xué)子,，做規(guī)范事，說文明語,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極鍛煉，陽光心態(tài),。

五,、聚焦“家、校,、社”多方資源,，提升合力育人的廣度。

進(jìn)一步開發(fā)和利用校友,、周邊高校,、部隊(duì)、社區(qū)和家長等資源,，形成多方聯(lián)動(dòng),，合作共贏的局面，為學(xué)校德育工作服務(wù),，同時(shí)使學(xué)校教育資源輻射周邊社區(qū),。完善“學(xué)校—家庭—社會(huì)”三結(jié)合教育體系,，外請(qǐng)陳默等親子教育專家定期來校開設(shè)講座,，嘗試設(shè)立家長學(xué)校，重視單親家庭,、貧困家庭,、留守家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)及該類家庭學(xué)生的教育管理，促進(jìn)家校之間的緊密聯(lián)系,，發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢,，引導(dǎo)家長當(dāng)好孩子的第一任教師，號(hào)召家長做好孩子的表率,，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,，掌握科學(xué)的家庭教育方法,，形成育人網(wǎng)絡(luò)，營造良好的育人環(huán)境,。

高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步貫徹黨的xx大會(huì)議精神，我校繼續(xù)堅(jiān)持遵循青少年學(xué)生成長規(guī)律,、堅(jiān)持管理育人,，活動(dòng)育人這兩條主線，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容,，做到“德行引領(lǐng),，特色立校”,，繼續(xù)推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)和青少年思想道德建設(shè),，加強(qiáng)德育課程的開發(fā)、建構(gòu)和實(shí)施,，推動(dòng)學(xué)校德育工作全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,。

二,、工作措施：

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高整體素質(zhì),。

1.認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé),，定期召開政教處德育工作會(huì)議,，學(xué)習(xí)新的德育理論,，借鑒新的德育途徑,，討論調(diào)研我校德育工作中存在的問題,，每次會(huì)議有中心議題,，有學(xué)習(xí)材料,，有討論結(jié)果。另外通過不同形式的培訓(xùn)提升政教隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力,，提高高效服務(wù)能力,，推動(dòng)我校德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

2.加強(qiáng)年級(jí)部主任及班主任隊(duì)伍的建設(shè),，發(fā)揮德育工作的核心作用,。樹立“全員德育”、“全程德育”的理念,，制定年級(jí)部管理特色方案,。布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃，定期召開班主任工作會(huì)議,，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),，抓兩頭,，促中間;四是加強(qiáng)家庭與學(xué)校教育的溝通，家校聯(lián)合,，共同努力,。

3.錘煉一支班主任隊(duì)伍。利用校內(nèi)外資源,，加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)和實(shí)務(wù)培訓(xùn),，積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的骨干班主任培訓(xùn)及基本功競賽，加強(qiáng)班主任校本教研及德育課題研究,。通過師徒結(jié)對(duì)的形式加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng),，努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì),、創(chuàng)新方法多,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊(duì)伍;評(píng)選優(yōu)秀班主任，培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀班主任群體;加強(qiáng)班主任后備隊(duì)伍培養(yǎng),，為青年教師加速成長提供良好的機(jī)會(huì),，積極推動(dòng)青年教師參與班級(jí)管理，推進(jìn)班主任后備隊(duì)伍建設(shè),。

4.培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍,。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法,，讓更多的學(xué)生自覺主動(dòng)地參與班級(jí)與學(xué)校的管理;加強(qiáng)共青團(tuán),、學(xué)生會(huì)的建設(shè)，為更多的學(xué)生搭建成長的舞臺(tái),。形成具有三中特色的學(xué)生自主管理,，自主教育，自主發(fā)展的“三自”德育模式,，促使學(xué)生將規(guī)章內(nèi)化于心,，外化于行。

5.關(guān)工委工作常態(tài)化,，充分發(fā)揮退休教師的作用,，開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。

(二)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。

1.養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)工作,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際積極開展未成年人思想道德建設(shè)工作。本學(xué)期要進(jìn)一步彰顯我校的“六個(gè)一”養(yǎng)成教育特色,。即：實(shí)施禮儀教育,，主動(dòng)說好一句文明用語;培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,，自覺不丟一片紙屑雜物;倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，努力掌握一套學(xué)習(xí)方法;開展文體活動(dòng),，精心培養(yǎng)體藝特長2+1;重視心理健康教育,，積極塑造一種的陽光心態(tài);重視安全教育，掌握一套安全自救方法,。培養(yǎng)學(xué)生成為自信,、勤奮、自律,、篤行的好少年,。

2.抓好學(xué)生行為規(guī)范教。通過主題班會(huì),、知識(shí)競賽,，宣傳專欄，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，要求學(xué)生做到“穿有樣,、坐有相、行有規(guī),、言有范”,。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并做到及時(shí)檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育,。

3.加強(qiáng)安全教育和法制教育,。通過觀看視頻,，舉辦專題班會(huì)等系列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水,、交通事故,、食物中毒、火災(zāi)和雨季自然災(zāi)害等安全教育,，使廣大師生進(jìn)一步增強(qiáng)安全防范意識(shí),，不斷提高自護(hù)自救能力。通過法制專題講座和報(bào)告,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法和自我保護(hù)意識(shí),，把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來。

4.加強(qiáng)綠色環(huán)保教育,，愛護(hù)校園環(huán)境,，節(jié)約水資源,。

能。在條件具備的情況下充分利用各類綜合實(shí)踐基地,，組織學(xué)生到基地開展學(xué)工,、學(xué)農(nóng)等綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。假期布置與勞動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的作業(yè),。

6.加強(qiáng)對(duì)“兩操一課”的管理,，并由學(xué)生會(huì)檢查人員專門檢查教室里有無未出操的學(xué)生及學(xué)生班級(jí)情況，并將檢查結(jié)果計(jì)入班級(jí)考核中,。開拓思路,，不斷創(chuàng)新，把“兩操一課”打造成我校的素質(zhì)教育新品牌,。

7.在原有“六個(gè)一”養(yǎng)成教育校本課程的基礎(chǔ)上,，開發(fā)“八禮四儀”的德育校本課程。重視儀式教育課程,，制定入學(xué)儀式,、青春儀式、畢業(yè)儀式方案并加以實(shí)施,。

(三)以活動(dòng)為載體,，發(fā)揮活動(dòng)的教育功能。

1.結(jié)合重大節(jié)假日,，紀(jì)念日積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),。提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活的快樂感、成就感和責(zé)任感,。結(jié)合春節(jié),、清明節(jié)、端午節(jié),、中秋節(jié)等組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),。

2.繼續(xù)開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，抓好學(xué)生的第二課堂,。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)藝術(shù),、科技、文學(xué),、體育社團(tuán)工作的指導(dǎo)和督促,。通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)陶冶學(xué)生情操、鍛煉學(xué)生能力,、豐富學(xué)生生活,、促進(jìn)學(xué)生健康成長。在此基礎(chǔ)上組織好學(xué)生參加各級(jí)種類體育、藝術(shù)和科技比賽,，爭取再創(chuàng)佳績,，進(jìn)一步彰顯我校的辦學(xué)特色。

3.繼續(xù)開展“特色班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng),，班級(jí)文化具有一種無形的教育力,，營造優(yōu)良的班級(jí)文化，有利于學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性的張揚(yáng),，有利于學(xué)校德育工作的順利開展,，有利于提升學(xué)校形象。高品位的班級(jí)物質(zhì)文化,，對(duì)學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力,。我們要讓教室的每面墻壁，每個(gè)角落都富有教育意義,。

(四)重視家庭,、學(xué)校、社會(huì)三者間的溝通,，形成教育合力,。

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,，優(yōu)化教育環(huán)境,，形成教育合力。各年級(jí)建立家長委員會(huì),，定期召開會(huì)議,，讓家長更多參與學(xué)校管理，進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會(huì)的功能,。辦好家長學(xué)校,，提高家教水平。及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況,，反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活及表現(xiàn)，幫助家長形成家庭教育合力,。幫助家長更新成才觀念,，明確培養(yǎng)目標(biāo);幫助家長把積極健康的社會(huì)信息納入家庭教育軌道,。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育,。

(五)要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。

做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化,、規(guī)范化,，開設(shè)心理健康課，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

(六)做好學(xué)校的安全,、衛(wèi)生工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)保安工作和校園安全工作,，積極開展安全自查,。加強(qiáng)校園巡視，確保校園安全有序,。健全各項(xiàng)安全工作制度,，做到有預(yù)案、有措施,。定期進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理,，嚴(yán)守門口出入制,。開展好學(xué)生日常疾病預(yù)防工作，重點(diǎn)是常見病知識(shí)宣傳和定期消毒工作;進(jìn)一步提高校醫(yī)務(wù)室人員服務(wù)意識(shí),，妥善處治學(xué)生的安全傷害事故,。

三、工作安排：

八月份：(開學(xué)教育,。

1.新生軍訓(xùn),，入學(xué)教育育，校服制定,，發(fā)放,。

2.班主任培訓(xùn)。

3.安全工作大檢查,，學(xué)生安全集散演練,。

4.開學(xué)工作準(zhǔn)備。

5.校園及周邊環(huán)境的整治工作,。

九月份：(德育重點(diǎn)：規(guī)范教育,，民族精神教育。

1.開學(xué)典禮,。

2.組織學(xué)生收看教育部開學(xué)第一課,、開展主題班會(huì),。

3.召開班主任工作例會(huì)，制定好班級(jí)工作計(jì)劃,，做好特困生減免工作,。

4.開展_勝利70周年教育活動(dòng)。

5.慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),。

6.中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,、勵(lì)志教育、民族精神教育,。

7.全國推廣普通話宣傳周,。

8.出好一期黑板報(bào)。

9.開展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng),。

10.舉行鎮(zhèn)江三中秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

十月份：(德育重點(diǎn)：愛國主義教育、禮儀教育,、節(jié)能節(jié)水環(huán)保教育,。

1.慶國慶系列校園文化節(jié)活動(dòng)。

2.七年級(jí)學(xué)生才藝大賽,。

3.班級(jí)文化評(píng)比,。

4.日常行為規(guī)范教育，開展班級(jí)常規(guī)評(píng)比,。5.出好一期黑板報(bào),。

6.創(chuàng)新陽光體育活動(dòng)，加強(qiáng)兩操一課的管理,。

7.節(jié)水節(jié)電,，綠色環(huán)保主題教育。

十一月份：(德育重點(diǎn)：社會(huì)公德教育,、遵紀(jì)守法教育,。

1.七年級(jí)主題班會(huì)評(píng)比。

2.舉辦法制教育講座和科技知識(shí)講座,。

3.家長學(xué)校,。

4.組織學(xué)生秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5.出好一期黑板報(bào),。

6.《班主任工作手冊(cè)》檢查,。

十二月份：(德育重點(diǎn)：感恩教育，集體主義教育,。

1.八年級(jí)“告別星星火炬”離隊(duì)入團(tuán)儀式,。

2.感恩教育，各班組織迎新聯(lián)歡會(huì),。

3.日常行為規(guī)范教育,，開展班級(jí)常規(guī)評(píng)比。

4.出好一期黑板報(bào),。

5.學(xué)生心理康健輔導(dǎo),。

一月份：(德育重點(diǎn)：誠實(shí)守信教育、生命安全教育,。

1.體驗(yàn)學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真復(fù)習(xí),，迎接期末考試,。

2.開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。

3.評(píng)選三好學(xué)生,、文明青少年,、優(yōu)秀學(xué)生干部。

4.各班上交班主任工作相關(guān)材料,。

5.團(tuán)員,、學(xué)生干部冬訓(xùn)準(zhǔn)備工作。

6.學(xué)生假期安全教育,，社會(huì)實(shí)踐布置,。

高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇十二

一學(xué)期來，在新的學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,，政教處認(rèn)真按照任校長提出的“嚴(yán)格管理,，熱情關(guān)懷”的德育管理理念，貫徹落實(shí)學(xué)期初德育工作計(jì)劃,，以學(xué)生養(yǎng)成教育為中心任務(wù),，開展不同形式系列化的德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理能力,，取得良好效果，較好地完成了各項(xiàng)既定的工作目標(biāo)?，F(xiàn)總結(jié)如下,。

一、做好各項(xiàng)德育常規(guī)工作——重常規(guī),，抓落實(shí),。

(一)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，力求育人水平提升,。

1.加強(qiáng)理論政策學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育主管部門工作會(huì)議精神，牢固樹立“德育為首,、能力為重”的育人理念,。

2.培養(yǎng)德育管理干部,，完善年級(jí)德育管理隊(duì)伍。將政教處團(tuán)委老師分到各年級(jí),，深入年級(jí)進(jìn)行德育管理工作——初中部(王農(nóng)剛老師),、高一(鄧強(qiáng)老師)、高二(張開祥老師),、高三(張勇老師),，協(xié)助年級(jí)主任搞好學(xué)生的常規(guī)管理。

3.加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè),。順利完成高一,、初一以、高二,、高三的班級(jí)整合后的班主任隊(duì)伍調(diào)整,，繼續(xù)實(shí)行班主任周例會(huì)和月年級(jí)例會(huì)制。

4,、加強(qiáng)了值日教師隊(duì)伍建設(shè),。選派優(yōu)秀教師、班主任組成值日隊(duì)伍,，實(shí)行24小時(shí)值日制,。制訂完善《蜀城中學(xué)值日教師工作職責(zé)》、《蜀城中學(xué)值日教師安排表》等,。

5,、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育專兼職隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)全體教師進(jìn)行心理健康基本知識(shí)普及教育,。特別要加強(qiáng)對(duì)班主任心理健康教育知識(shí)培訓(xùn),，全校的班主任老師都已經(jīng)取得成都市心里健康教育培訓(xùn)的“c級(jí)”證，有劉敬老師取得國家培訓(xùn)“a”證,，并到日本參加交流培訓(xùn),，有何冬梅、田榮英兩位老師取得了成都市心里健康教育培訓(xùn)“b級(jí)”證,，做到學(xué)生心理問題及早發(fā)現(xiàn),、及早預(yù)防、及早干預(yù),。

6.加強(qiáng)了學(xué)生干部建設(shè),。加強(qiáng)學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)和考核,，創(chuàng)新學(xué)生管理模式——各部門的同學(xué)由各班(除初三和高三年級(jí)外)的班干部組成,，提高了學(xué)生會(huì)干部同學(xué)的素質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生“自我教育,、管理,、服務(wù)”的意識(shí)和能力,。

(二)抓好德育常規(guī)工作，夯實(shí)德育工作基礎(chǔ),。

1,、順利完成新生(初一、高一)軍訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，強(qiáng)化新生的入學(xué)教育和家長培訓(xùn)工作,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)工作檢查,，包括衛(wèi)生、紀(jì)律,、三操,、儀容儀表等，并及時(shí)公布檢查的結(jié)果,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期得努力,，全校的全校的班級(jí)常規(guī)都有了明顯的變化。

3,、充分發(fā)揮了校園廣播站的宣傳作用,。通過對(duì)播音員進(jìn)行集中培訓(xùn)指導(dǎo)，使廣播站的工作很快走上正軌,，學(xué)生的積極性高漲,，一學(xué)期來，廣播站開展了各種廣播欄目,，每天收到大量的學(xué)生投稿,，促進(jìn)了校園的文化氛圍，也豐富了學(xué)生的校園生活,。

4,、指導(dǎo)并檢查了各班每月一期的主題板報(bào)，共評(píng)出一等獎(jiǎng)40班次,，二等獎(jiǎng)66個(gè)班次,，三等獎(jiǎng)若干班次。學(xué)生會(huì)主辦了各種主題的宣傳板報(bào)(值班室),。內(nèi)容主要以當(dāng)前形勢,、新人新事、重大活動(dòng)等,。逐步提高我校學(xué)生的思想意識(shí),。同時(shí)，定期宣傳安全教育和生活常識(shí)等內(nèi)容,。

5,、重視升國旗儀式,。要求全校師生始終參與，對(duì)主持升旗儀式的班級(jí)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練,、規(guī)范國旗下講話內(nèi)容,，逐步培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛國熱情。通過長時(shí)間的堅(jiān)持,，我校升旗儀式已形成良好氛圍,。

6、繼續(xù)做好勞動(dòng)實(shí)踐和文明班執(zhí)勤工作,。加大校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查和考評(píng)力度,，轉(zhuǎn)變了學(xué)生勞動(dòng)執(zhí)勤的方法，將衛(wèi)生保潔向檢查,、督促轉(zhuǎn)變,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，我校的環(huán)境衛(wèi)生面貌有了很大的改觀,。

7,、開展班級(jí)文化建設(shè)，將班級(jí)口號(hào),、班名,、班訓(xùn)、班級(jí)“全家?！钡染幹瞥鰜?，并按照固定格式張貼，初步完成班級(jí)文化建設(shè),。

8,、及時(shí)在全校表揚(yáng)“做好人好事”同學(xué)，加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的幫扶教育,，先后表揚(yáng)120多人次,，批評(píng)教育重大違紀(jì)學(xué)生60人次以上，對(duì)12人次取消了住校資格,，有2人因有重大違紀(jì),，勸其轉(zhuǎn)學(xué)。在全校營造了良好校園氛圍,。

9,、加強(qiáng)學(xué)生的安全和心理健康教育，“安全工作無小事”,，正是在這種理念指導(dǎo)下,，結(jié)合我校實(shí)際編寫了《崇州市蜀城中學(xué)安全知識(shí)法律法規(guī)讀本》，并我根據(jù)不同季節(jié)和節(jié)假日臨近的特點(diǎn)，充分利用廣播,、主題板報(bào),、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、集會(huì),、發(fā)放安全教育告家長書等形式提高了學(xué)生的安全防范意識(shí),。進(jìn)一步落實(shí)門衛(wèi)值班制度、值班記錄,。20xx年x月x日,，接受我市的消防安全大檢查，深受好評(píng),。

10,、加強(qiáng)宿舍管理，健全住校生管理制度,，定期進(jìn)行寢室安全大排查,。加強(qiáng)對(duì)生活老師的培訓(xùn)和管理,，繼續(xù)開展示范寢室的評(píng)比工作,，先后有100多個(gè)寢室獲得“示范寢室”稱號(hào)。讓值日教師深入寢室參與管理,，這學(xué)期寢室紀(jì)律和衛(wèi)生有了較大的改觀,。

11、編寫“吸煙,、嚴(yán)禁攜帶手機(jī)”等重大違紀(jì)的告家長書,，在12月10——20xx年x月x日，走進(jìn)教室,，開展為期一個(gè)月的“嚴(yán)禁攜帶手機(jī)”集中整治活動(dòng),，共批評(píng)教育攜帶手機(jī)學(xué)生100人次。

12,、加強(qiáng)德育資料建設(shè),。重視活動(dòng)資料的整理和歸檔，指定專門老師(何冬梅)負(fù)責(zé)資料的整理和歸檔工作,。在認(rèn)真組織開展活動(dòng)的同時(shí),，及時(shí)做好記錄和資料的積累工作。先后圓滿完成了崇州市“綠色校園”,、“全校學(xué)生的社會(huì)綜合實(shí)踐”,、“成都市心理健康教育示范校”復(fù)查和“四川省義務(wù)教育均衡”等活動(dòng)的資料收集和準(zhǔn)備工作,。

13,、在學(xué)校的統(tǒng)一布署下，分年級(jí)認(rèn)真組織了每學(xué)期一次的家長會(huì),，專門召開班主任會(huì)議對(duì)各班家長會(huì)的內(nèi)容,、形式等做了要求,，家校之間互相交換意見，共同研討育人大計(jì),，很多家長提出了寶貴的意見,，為我校今后的發(fā)展提供了不少好的建議。

二,、有計(jì)劃,、有目的地開展各項(xiàng)特色德育活動(dòng)，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),，有力促進(jìn)我校德育工作,。

1、要求全校學(xué)生收看《開學(xué)第一課·美在我身邊》,，并組織初中學(xué)生在階梯教室統(tǒng)一收看,。

2、圓滿完成“慶國慶,、喜迎黨的xx大”健身操跑操比賽,。

3、組織初中部學(xué)生參觀成都市質(zhì)量檢測中心,，獲得主辦單位好評(píng),。

4、參加我市“關(guān)愛明天普法先行”知識(shí)競賽,，并獲“三等獎(jiǎng)”,。

5、組織學(xué)生參加溫江二中“體育藝術(shù)節(jié)”表演,，獲一致好評(píng),。

6、接受我市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和“愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)”的檢查,，獲一致好評(píng),。

7、組織學(xué)生參加成都市“太極蓉城”太極拳展示課,，獲得成都市“二等獎(jiǎng)”,。

8、組織部分班級(jí)參加全市“防艾知識(shí)”學(xué)習(xí),，獲得好評(píng),。

9、組織學(xué)生參加成都市“寫經(jīng)典,、畫經(jīng)典”活動(dòng),，有二人參加成都市的總決賽(這在我市高中學(xué)校中唯一一所參加此次決賽的)。

10、組織學(xué)生參加了溫江二中承辦的溫江區(qū)公民道德素養(yǎng)暨國際論壇活動(dòng),，通過這次活動(dòng)充分展示了當(dāng)代中學(xué)生的優(yōu)良道德素養(yǎng),，增強(qiáng)他們的社會(huì)公民責(zé)任感。

11,、組織初中部學(xué)生在我校操場參加了“感恩”為主題的大型專家講座,。

12、編制完成我校的班級(jí)文化規(guī)定和模式,，將班級(jí)口號(hào),、班訓(xùn)等統(tǒng)一張貼，衛(wèi)生工具的擺放統(tǒng)一規(guī)劃,，在接受崇州市教育教學(xué)檢查中,，獲得一致好評(píng)。

13,、圓滿完成我校第21屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開模式節(jié)目的訓(xùn)練,、彩排和表演，深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

13,、圓滿完成全校“12·9”主題演講比賽,。

14,、在全校開展“文明成都綠色校園”為主題的教育活動(dòng),，獲得一致好評(píng),。

15、組織初中部學(xué)生和家長參加“愛與和諧”志愿者活動(dòng),。

16,、組織全校師生參加“人人爭當(dāng)環(huán)保志愿者，自覺集中廢舊書報(bào),，領(lǐng)取新年賀卡”活動(dòng),，共收集1000多斤廢舊書報(bào)，受到上級(jí)主管部門好評(píng),。

17,、開展期末的“三好”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“班級(jí),、校園十星”的評(píng)比工作，做好期末相關(guān)工作,。

經(jīng)過以上的一系列的活動(dòng),，取得了一些的成績，也豐富了我校德育工作的內(nèi)涵，有力地促進(jìn)了我校德育工作的開展,。但是前途任重而道遠(yuǎn),，新的一學(xué)期我們將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在每一位老師和班主任的大力支持下,，發(fā)揚(yáng)成績,，積極進(jìn)取，更新觀念,，開拓政教工作的新思想,、新思路，爭取更大的成績!

高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇十三

本學(xué)年我校共有53個(gè)教學(xué)班,，在校生近5000人,，辦學(xué)規(guī)模位居我市高中前列；各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本滿足需要,，,，特別是新閱覽室的投入使用，以及除公寓樓外原有住宿樓的整修,，使辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,；校容校貌進(jìn)一步優(yōu)化，校園內(nèi)的硬化綠化,、新大門及門外廣場的投入使用,，彰顯學(xué)校的品位，提升了環(huán)境育人的基本條件,。但我們也應(yīng)看到,，隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生層次參差不齊特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實(shí)形成的矛盾日益凸顯,；我們還應(yīng)看到，我校與兄弟學(xué)校的競爭將由辦學(xué)硬件條件的競爭向辦學(xué)質(zhì)量,、辦學(xué)效益上的競爭轉(zhuǎn)移,，而這場競爭將更加激烈，也與各位教師的教育教學(xué)效果和切身利益關(guān)系更為密切,。

二,、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際,，堅(jiān)持“低進(jìn)高出,，高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,，以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo),，以現(xiàn)代教育學(xué),、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度,，全面加強(qiáng)班主任工作，落實(shí)常規(guī)管理,，以務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實(shí)效,，鞏固德育工作的成果,，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。（本文來源于/大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)）,。

三,、工作目標(biāo)。

1,、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處罰條例》,，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。

2,、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量,，形成德育合力,，確保管理效果。

3,、拓寬德育渠道,，充實(shí)德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性,。

4、加強(qiáng)自身建設(shè),，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作,。

四,、主要工作措施。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用,。

1、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé),，定期檢查,、認(rèn)真指導(dǎo),，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學(xué)期開學(xué)之前,，召開政教處德育工作會(huì)議,，完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工，并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工,，以便監(jiān)督實(shí)施,，提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力,，使其在工作中敢管,、能管、善管,，管得有水平,，管得有實(shí)效。

2,、加強(qiáng)年級(jí)主抓政教的副主任及班主任隊(duì)伍的建設(shè),，發(fā)揮德育工作的核心作用。

（1）布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃,，定期召開班主任工作會(huì)議,，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,。開展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)子活動(dòng),，促進(jìn)新班主任盡快成長為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開展工作：一是抓主題班會(huì),，進(jìn)行正面教育,；二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理；三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),，抓兩頭,，帶中間；四是溝通家庭,、學(xué)校教育,，家校聯(lián)合，共同努力,。

（2）繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案,，考評(píng)中力求公平、合理,，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性,。量化考評(píng)由政教處值日教師負(fù)責(zé)，一周一公布,，一月一評(píng)比,，考評(píng)結(jié)果存檔,，年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)定的重要依據(jù),，此外,，對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”,。

（3）對(duì)評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”,、“優(yōu)秀班主任”，要加強(qiáng)宣傳工作,。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí),、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，樹立典型,，以榜樣引路,，營造良好的班級(jí)、年級(jí),、學(xué)校教育的輿論和氛圍,。主要通過三種渠道：一是，在每年教師節(jié)給予表彰,。二是,，在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí)、班主任的風(fēng)采,；三是,，利用臨潁二高校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)采,。

（4）加強(qiáng)與年級(jí)主抓政教的副主任合作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理問題,。

（5）引導(dǎo)全體教職員工深刻認(rèn)識(shí)我縣高中教育激烈競爭的態(tài)勢,，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持全員,、全方位,、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,，要讓每一節(jié)課,，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素,，真正做到“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,、勞動(dòng)育人”,。

（6）重視德育科研，加強(qiáng)德育信息化建設(shè),。充分利用本校網(wǎng)站資源,，面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍，以“學(xué)習(xí),、服務(wù),、創(chuàng)新、建設(shè)”四大理念為指導(dǎo),，宣傳政策,，反映動(dòng)態(tài)，交流研討,，打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺(tái),。另外要求班主任每學(xué)期要撰寫有一定質(zhì)量的德育論文1-2篇及1個(gè)班主任工作成功案例，并作好匯編工作,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)和班干部的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作,，充分利用學(xué)生資源參與管理,。

（1）本學(xué)期政教處將公開民主競聘學(xué)生會(huì)成員，對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行具體分工,，明確學(xué)生會(huì)干部的職責(zé),，組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì),，每天對(duì)校園進(jìn)行檢查,。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門的作用，在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力,。

（2）定期開展對(duì)班干部的培養(yǎng),，使之成為班級(jí)管理有力助手。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí),、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的`骨干力量,，班主任要敢于放手班級(jí)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),，讓班干部組織班級(jí)活動(dòng),，安排班級(jí)事務(wù)。

高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇十四

一學(xué)期來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下,，在全組四位體育教師共同努力下,，堅(jiān)持學(xué)校體育工作的特色，全面貫穿教育方針,，扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性,，采取深化，探討新形的教學(xué)模式,，狠抓內(nèi)部管理,，全面提高教育質(zhì)量，逐漸形成自身的特色,，走出一條科研興教的體育工作之路,，從以下幾方面加以總結(jié)。

1,、認(rèn)真做好學(xué)校體育工作的一系列活動(dòng),，認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案,，準(zhǔn)備充分上好每堂體育課,。教師在課堂上嚴(yán)密組織，嚴(yán)格訓(xùn)練,。認(rèn)真鉆研通盤考慮,、整體把握，充分發(fā)揮教材的教育功能,，提高教學(xué)的綜合效益,。

2、教師認(rèn)真摸測學(xué)生心理,，興趣等情況,，采用多種形式，轉(zhuǎn)換活動(dòng)等形式,，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)使我校體育蓬勃發(fā)展,。

3、在實(shí)驗(yàn)班教學(xué)中,，我組成員認(rèn)真研究,，多次互相聽課、評(píng)課,，在期末所上體育課題研究的實(shí)驗(yàn)匯報(bào)課得到聽課教師的一致好評(píng),。

1、本學(xué)期開學(xué)我校兩位專職體育教師認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，找出自身教學(xué)與新課標(biāo)不符的地方,，組織共同研究，使新課標(biāo)能真正落實(shí)到課堂教學(xué)中,。

2,、積極推進(jìn)課程教材，落實(shí)新課標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)備課,，上課的質(zhì)量自控,，監(jiān)控,，學(xué)生評(píng)價(jià)等項(xiàng)工作指導(dǎo)研究,，以教研活動(dòng)為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)課題研究的力度,，本學(xué)期注重加強(qiáng)“在體育實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”的課堂教學(xué)研究,，在期末已初步形成了一個(gè)有關(guān)水平一體育課中開展創(chuàng)新教學(xué)的教學(xué)模式，并積累了一個(gè)水平一體育創(chuàng)新教學(xué)的案例集,。

1,、我組制定專題活動(dòng)計(jì)劃，每人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo),，通過開展多種形式的專題學(xué)習(xí)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,。

2、開展多種教研活動(dòng),，自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

3、積極參加校綜合大組的教研活動(dòng),，互相交流取長補(bǔ)短,，促進(jìn)提升。

1,、本學(xué)期我校組織了全校韻律操比賽,，低年級(jí)拔河比賽，中年級(jí)乒乓球比賽,，高年己球比賽,。

2、《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作順利的結(jié)束,，全校合格率在99%以上,，優(yōu)秀率達(dá)到44%。

1,、學(xué)習(xí)理論知識(shí)不夠深入,，有待加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

2,、學(xué)生管理需要加強(qiáng),，把工作再作細(xì)致一些。

3、在群體活動(dòng)方面把工作要安排周密,，有計(jì)劃,，有檢查。

4,、課題研究要加強(qiáng)成果意識(shí),，為明年的課題結(jié)題早作準(zhǔn)備。

以上是我校這一學(xué)期的體育工作,，完成了這學(xué)期的工作,，我們要找出不足，提高以后的工作,，服務(wù)于學(xué)生,，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松的教育教學(xué)環(huán)境。

高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇十五

認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、以《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),，結(jié)合我校實(shí)際遵循青少年的身心發(fā)展規(guī)律,，分年級(jí)確定德育工作的目標(biāo)和內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德,、意志品質(zhì),、行為規(guī)范、禮儀常規(guī)和心理品質(zhì)等方面的教育,。

1,、堅(jiān)持教書育人與活動(dòng)育人相結(jié)合;。

2,、堅(jiān)持學(xué)校教庭社會(huì)教育與學(xué)生自我教育,、自我管理相結(jié)合;。

3,、堅(jiān)持學(xué)校管理的規(guī)范性,、務(wù)實(shí)性和教育的開放性、學(xué)生發(fā)展的多樣性相結(jié)合,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、加強(qiáng)馬克思主義中國化最新成果教育,，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀;加強(qiáng)理想信念教育,，堅(jiān)定學(xué)生對(duì)中國_領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的信念和信心;加強(qiáng)民族精神和時(shí)代精神教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感和改革創(chuàng)新精神,，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信,、遵紀(jì)守法艱苦奮斗的良好品質(zhì);加強(qiáng)公民意識(shí)教育,，樹立社會(huì)主義民主法治、自由平等,、公平正義理念,，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。

2,、建設(shè)好一支師德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的班主任隊(duì)伍,，能夠全身心投入,，全方位管理，全過程負(fù)責(zé),。

3,、建設(shè)好一支心理指導(dǎo)隊(duì)伍，專業(yè)和業(yè)務(wù)相結(jié)合,，能進(jìn)行正確的心理疏導(dǎo),，使學(xué)生愉快健康的成長,。

5,、創(chuàng)建文明、和諧,、衛(wèi)生,、安全校園,。

三、工作思想,。

圍繞一個(gè)中心：以德育人,、以文化人、以行育人,。

抓住兩條線：一是立足常規(guī)管理,，通過“三風(fēng)”建設(shè)構(gòu)建學(xué)生自主管理和自我教育機(jī)制，提升德育的實(shí)效性,。二是精心策劃豐富多彩的特色活動(dòng),，豐富德育內(nèi)涵，提升德育工作品位,。

強(qiáng)化四個(gè)陣地：班會(huì),、櫥窗、廣播臺(tái)、國旗下講話,。

強(qiáng)化四個(gè)陣營：政教處,、團(tuán)委學(xué)生會(huì)、年級(jí)辦公室,、班集體,。

四、主要措施,。

高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇十六

本學(xué)期,，我組自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作，使教學(xué)工作有計(jì)劃,、有組織,、有步驟地開展，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),。充分發(fā)揮思想治課的德育功能,。教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為主，深化課堂教學(xué),，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量,。回顧一學(xué)期來教學(xué)的工作,，取得了一定成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

（1）有明確的教學(xué)計(jì)劃。

學(xué)期剛開始,，備課組在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃,，然后再由教學(xué)根據(jù)市、校的工作計(jì)劃制定教學(xué)工作計(jì)劃,，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,，不讓計(jì)劃留于形式。在期末結(jié)束之前,，按照學(xué)校要求制定逐日復(fù)習(xí)計(jì)劃,，確保復(fù)習(xí)的有效性。

（2）堅(jiān)持集體備課,。

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的,，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體,。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生，又要備教法,。備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說：“備課備不好,，倒不如不上課,，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性,，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工。雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的。

備課,，不但備學(xué)生,，而且備教材、備教法,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容,。

易,，學(xué)得輕松，覺得愉快,，注意精神,，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。

為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量,，我除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還采用多媒體教學(xué),，通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的講評(píng),，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高后進(jìn)生的成績，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。

積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。為此，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),，把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。

一份耕耘,，一份收獲,。良好的成績將為我們今后工作帶來更大的動(dòng)力。不過也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處,。教學(xué)工作苦樂相伴,，我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地工作,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。