人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

學生德育自我鑒定表高二篇一

本人自入學以來,，一直遵守學校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品質(zhì)，表現(xiàn)優(yōu)秀,。有強烈的集體榮譽感和責任心,，堅持實事求事的原則。

本人思想端正,，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉的目標，注重個人道德修養(yǎng),，具有良好的生活作風,，樂于助人，關心國家事,。

在校期間,，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研,，通過系統(tǒng)的學習掌握較為扎實的基礎知識,，有明確的學習目標，曾獲得優(yōu)秀團員,、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定,，在同學中樹立了良好的學習榜樣,。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉,，增強身體素質(zhì),，熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動,，參加社會實踐,，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，積極參加了校文學社,，豐富了課余生活,，使自己在各方面都得到了相應的提高,。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,，本人將通過不斷的努力,，使自己成為一個有理想、有道德,、有文化,、守紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為建設貢獻我畢生的力量,。

本學年來，學習上我嚴格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學習方法,，積極思維，分析,、解決問題能力強,，學習成績優(yōu)良。

我遵紀守法,，尊敬師長,，熱心助人，與同學相處融洽,。我有較強的集體榮譽感,，努力為班為校做好事。作為一名團員,，我思想進步,，遵守社會公德，積極投身實踐,，關心國家事,。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的思想覺悟,。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。擔任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎。擔任班級文娛員,，組織同學參加各種活動,，如：主題班會，舞蹈比賽等。我愛好運動,，積極參加體育鍛煉,，力求德、智,、體全面發(fā)展,，校運會上，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。高中生活，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。通過學習,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較幅度的提高,。

時光如流水一般匆匆逝去,，回首往事，在這多姿的季節(jié)里,，我取得了一些成績,，在往后的日子里，希望我能做得更好,。

學生德育自我鑒定表高二篇二

學生德育自我評價一學期的學習工作就要結(jié)束了,，總結(jié)一學期來，對于知識的積累,，對于人生觀的認識都有了一定的提高,。下面從以下幾方面進行自我評價：

通過日常的學習，使我掌

握了本專業(yè)的基礎知識,，增加了對這一專業(yè)的興趣愛好。在課余時間,，還報考了會計證,，為本專業(yè)的學習增添了色彩，為以后參加工作做了鋪墊。

可以對一些社會現(xiàn)象,、公司案例等進行一些也行的分析,、理解，比以前的盲目猜測有了很的進步,。利用假期時間,，找份工作，進行對掌握的基礎知識進行實踐,，在實踐中鞏固,、溫習知識，是理論與實踐相結(jié)合,，豐富了日常生活,。

以前，感覺學習就是為了賺錢,，現(xiàn)在明白了,，學習最重要的`是為了自我提高，提高自己的修養(yǎng),、素質(zhì),，豐富自己的內(nèi)心世界，培養(yǎng)自己的興趣愛好,，不斷追求更高的理性目標,，實現(xiàn)更的人生意義。

通過學習,、教育,，使我懂得了許多道理，明白了人生目標,。我希望我以后會更加知理,、知情，使人生觀,、價值觀能得到更高層次的提高,。

學生德育自我鑒定表高二篇三

通過日常的學習，使我掌握了本專業(yè)的基礎知識,，增加了對這一專業(yè)的興趣愛好,。在課余時間，還報考了會計證,，為本專業(yè)的學習增添了色彩,，為以后參加工作做了鋪墊。

可以對一些社會現(xiàn)象,、公司案例等進行一些也行的分析,、理解,，比以前的盲目猜測有了很大的進步。利用假期時間,，找份工作,，進行對掌握的基礎知識進行實踐，在實踐中鞏固,、溫習知識,，是理論與實踐相結(jié)合，豐富了日常生活,。

以前,，感覺學習就是為了賺錢，現(xiàn)在明白了,，學習最重要的是為了自我提高,，提高自己的修養(yǎng)、素質(zhì),，豐富自己的內(nèi)心世界,，培養(yǎng)自己的興趣愛好，不斷追求更高的理性目標,，實現(xiàn)更大的人生意義,。

通過學習、教育,，使我懂得了許多道理,，明白了人生目標。我希望我以后會更加知理,、知情,，使人生觀、價值觀能得到更高層次的提高,。

學生德育自我鑒定表高二篇四

在思想上,，要求積極上進，熱愛祖國,、熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護各項方針政策,，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,，于這學期參加了我校開辦的黨課并通過黨課考試，有很強的上進心,，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀,。

在學習上,，嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀的人才的目標和對知識的強烈追求,，刻苦鉆研,，勤奮好學,，態(tài)度端正，目標明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外,，還注意各方面知識的擴展,，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗,。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣,，生活充實而有條理,，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方,，誠實守信,，樂于助人，擁有自己的良好出事原則,，能與同學們和睦相處,；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷,。

我認為誠信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成,，記得有好幾次,，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點,，即使有急事也從不失約,，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼,。在學習知識的同時,，我更懂得了，考慮問題應周到,，這在我的,。

畢業(yè),。

論文。

設計中充分展示了出來,。我這個人有個特點,，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結(jié)果，正因為如此,，我把自己的意志視為主要因素,，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,，而是他本身,。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn),，準確地說,，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,，我確實比以前堅毅了許多,，但我不會松懈下來的。

我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,，爭取作一名優(yōu)秀的大學生,。

學生德育自我鑒定表高二篇五

光陰似箭，高中生活在不知不覺中飛逝而過,?；厥锥隁v程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,，即將面臨高考的選拔,，我首先感謝培養(yǎng)我的學校、社會及養(yǎng)育我的父母,。

作為一名高中生,，我明辨是非，關心國家大事,，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接-班人而努力學習,。在校，我模范遵守校紀校規(guī),，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策,。高中三年均擔任班級學習委員，組織辯論賽,、知識競賽等活動,，表現(xiàn)出較強的組織能力,，成為老師的得力助手，并在同學中樹立較高威信,。我嚴于律己,，進取心強，報名參加黨章學習小組,，努力提高思想覺悟,，向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐,，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動,，具有樂于助人的品德,。由于各方面表現(xiàn)突出，高中一年均被評為校三好生,，并于高二年被評為市級三好生,。

學習成績優(yōu)異，勤學好問,，刻苦鉆研,，在學習過程中不斷總結(jié)，能融會貫通,，發(fā)揮思維敏捷,，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精,，多次取得文科一,、二名的好成績，并參加數(shù)學,、英語,、生物競賽班，努力為校爭光,。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎,，在高二年全國高中數(shù)學聯(lián)賽中獲福建省三等獎，全國優(yōu)勝獎,。

在日常生活中,，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì),，體育成績優(yōu)秀,，體鍛達標。我興趣廣泛,，熱愛生活,，尤其喜歡唱歌和繪畫,，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,，能認真負責做好每一次值日生工作,。

學生德育自我鑒定表高二篇六

高中的第一年，在新的環(huán)境新的生活中,，我每天都認真學習積極地生活,，希望自己可以成為更強的人。

這一年的學習,，我學會了很多知識,，為自己的未來打好基礎熱心幫助有需要的同學，團結(jié)友愛,，樂于助人,。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國,，思想覺悟高,，積極參加學校組織的各項活動，努力要求進步,。在校,，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,，組織紀律性強,。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法,，積極思維,，分析、解決問題能力強,，學習成績優(yōu)良,。

希望未來的日子能成為一個偉大的人，堅強和寬容,。

踏入高中的第二年,。

我更加努力地學習，時刻向自己的目標前進,，我有較強的自學能力,，勤于鉆研，肯思考,，合理安排好學習時間,，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解,。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,，腳踏實地，循序漸進,，精益求精,，學習效率高，因此成績出現(xiàn)了提升,。希望繼續(xù)努力,，爭取更好成績。

在校,，團結(jié)友愛,，熱心助人，堅持“做好自己再管人”的信念,。生活上,，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠,，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強,。熱愛集體,，尊敬師長，,，對班級交給的任務都能認真及時完成,。

最后一年高中生活，雖然累,，但很有意義,。

那些年前自己還是個幼嫩的人，經(jīng)過學習只會討乖,，希望別人的'贊賞,。

不過，再幼嫩也要變的堅強,，心里面成為一個強人的追求沒有改變,。在那么多的日子中，不要因為走的太遠而忘記出發(fā)的初衷,，“做人要忠于自己”,。

學習努力，樂于助人,，在意別人眼中的自己,，堅持自己喜歡的一切，努力去成為一個很堅強的人。我的高三就這樣子,。

樣板本人自入學以來,，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道,。

德品質(zhì),，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,，堅持實事求事的原則,。本人思想端正，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標,，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風,，樂于助人,，關心國家大事。在校期間,，本人一直勤奮學習,，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識,。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,，曾獲得“優(yōu)秀團員”、“三好學生”等榮譽,，得到了老師及同學們的肯定,，樹立了良好的學習榜樣。在課余時間,，本人積極參加體育鍛煉,，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動,，積極參加校開展的各項文體活動,，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,，也參加了校文學社和書法協(xié)會,，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高,?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，本人堅信通過不斷地學習和努力,，使自己成為一個有理想、有道德、有文化,、有紀律的學生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量,。

學生德育自我鑒定表高二篇七

這一年來我始終堅持自強不息,，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它,。平時友愛同學,，尊師重道，樂于助人,，努力配合班干的工作,，積極參加學校和班級的活動。

學習方面嚴格要求自己,，憑著對個人目標和知識的強烈追求,，刻苦鉆研，勤奮好學,，態(tài)度端正，目標明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力,、應用能力和創(chuàng)造能力,，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,，還注意各方面知識的擴展,，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗,。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣,，生活充實而有條理,，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信,，樂于助人,，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處,；積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,，我鍛煉堅強的意志品質(zhì),，塑造健康人格，克服各種心理障礙,，以適應社會發(fā)展要求,。

我的優(yōu)點是誠實、熱情,、性格堅毅,。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己,。別人有困難我會熱心幫助,，面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對，不氣餒,，不報怨,。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,，喜歡一口氣學許多東西,，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會,，也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。另外就是交際溝通能力還有待加強。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患,。我很積極，夠樂觀,，我堅信我的未來不是夢,！天行健，君子以自強不息,！

學生德育自我鑒定表高二篇八

是對大學生自身素質(zhì)修養(yǎng)的一種考驗,。那么要怎么去寫大學生學期德育自我鑒定呢?下面由本站小編精心整理的大學生學期德育自我鑒定，希望可以幫到你哦!

本人自入學以來,，一直遵守學校的各項,。

規(guī)章制度,。

具有良好的思想道德品質(zhì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀職三德育考核自我鑒定。有強烈的集體榮譽感和工作責任心堅持實事求事的原則,。

本人思想端正,，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標,，注重個人道德修養(yǎng),，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人,，關心國家大事,。

在校期間，本人一直勤奮學習,，刻苦鉆研,，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,，曾獲得"優(yōu)秀團員",、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定,，樹立了良好的學習榜樣,。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉,，增強身體素質(zhì),，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動,，參加社會實踐,，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會,，豐富了課余生活,，使自己在各方面都得到了相應的提高。

本人堅信通過不斷地學習和努力,，使自己成為一個有理想、有道德,、有文化,、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設貢獻我畢生的力量,。

“先成人，后成才”這句話是說德育工作在學校教育工作中具有首位作用,，它在學生的成長過程中起著保證方向和保持動力的作用,。在德育工作中要努力擺脫過去那種照本宣科,、老生常談、一成不變的模式,，積極探索是德育工作的新思路新方法,。

一、運用少先隊主陣地對學生進行教育,。

廣泛開展讀一本關于紅軍長征的書籍,，看一部長征電影，唱一首紅軍歌曲,，做一件弘揚長征精神的好事等活動,，了解紅軍英雄事跡，從而激發(fā)紅軍英雄學習的欲望,，樹立要珍惜機會,，好好學習，將來為祖國作貢獻的遠大理望,。激發(fā)學生的學習欲望和學習興趣,，從而培養(yǎng)他們良好的學習習慣;開展“今日我值勤”活動，培養(yǎng)學生講文明,、講衛(wèi)生,，有禮貌的行為習慣。

二,、美化校園環(huán)境,，優(yōu)化育人氛圍。

三,、充分發(fā)揮家庭教育的作用,，促進學生的思想道德教育。

家庭教育是對學生思想道德教育的重要組成部分,，學生的一些不良行為習慣是從家中帶來的,。為了更好的教育學生，各班教師通過家訪,、家長會等形式與家長進行溝通,，掌握和了解家長對子女的教育情況，幫助家長端正教育思想,，改進教育方法,，提高家教水平，并倡導家長的思想道德,、文化修養(yǎng)和言行舉止要成為子女的楷模,，主動向家長宣傳教育子女的方法、典型,，促使家庭教育與學校教育協(xié)調(diào)一致,，達到教育的目的,。

作為班主任，在平時與學生頻繁的接觸中,，稍有一些體會,。我覺得老師對學生的關心和愛護，是無處不在的,，不只是在學習上,、思想上，也體現(xiàn)在日常生活的各種活動中,。在學校,，我經(jīng)常深入到學生中，關心他們的飲食,、衛(wèi)生,、安全。我深知,，只有不斷接近與學生的距離,，闖入他們的內(nèi)心世界，才能更容易給學生創(chuàng)造學到更多東西的機會,，從而促進學生的健康成長,。

根據(jù)不同層次學生不同的個性特點，揚長避短,，不失時機地消除學生的心理障礙,，用自己的一言一行塑造學生純凈的靈魂。有一些在學習上或思想上比較落后的同學也就是很多人稱之為“差生”,、“后進生”,。這些特殊群體，往往給我留下的印象最為深刻,，和我的感情最為融洽,。因為，我在他們身上所發(fā)的時間和精力最多,，注入的關心和愛最多,。我的腦海中深深記著陶行知老先生的告誡——“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓,，你的譏笑中有愛迪生”。

當然,，對學生的愛也不能是溺愛，特別是對那些學習較好的“優(yōu)秀學生”,，這些學生往往成績優(yōu)秀,，思維活躍,，自我感覺良好，有時候一些同學不能很好的珍惜,，有一種優(yōu)越感,，甚至于輕視其它同學，對這些同學流露的點滴不好的傾向,，我并沒有簡單處理,，聽之任之，網(wǎng)開一面,?！敖滩粐溃瑤熤琛?，我不時會對這些現(xiàn)象敲一敲警鐘,，以慈母般的愛來嚴格要求，使他們克服自身弱點,，不斷進步,。

德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動教育中,。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向,、動力和保證的作用。因此,，學校必須把德育工作擺在重要位置,，并認真學習德育工作政策文件，提高認識,，樹立教書育人,，管理育人，服務育人的思想,，為了確保對學生德育工作的順利實施,，我的主要做法是：

一、加強理論學習和德育實踐研究,。

1,、加強師德理論學習。我們在教師政治學習的時候,，認真學習了《教師法》,、《未成年人保護法》、《義務教育法》和省,、市教委有關師德教育和建設的文件資料等,，有效地加強了師德建設,。

2、積極參與德育科研活動,，我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過小課題研究、理論學習,、案例撰寫等形式開展德育科研活動,。每位教師都結(jié)合自己的教育教學實踐，撰寫學習,。

心得體會,。

提高了自身的德育理論水平。

二,、開展多種形式的主題教育活動,。

1、愛國主義教育：

2,、安全法制教育：

(1)加強安全知識的宣講教育;,。

(4)開展了系列宣傳教育活動，如,。

黑板報,。

專題廣播等，學生受到良好的教育,。