在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

生態(tài)文明手抄報(bào)篇一

第一段：引言（200字）,。

在當(dāng)今世界,，生態(tài)環(huán)境面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,，人們?cè)絹?lái)越重視文明生態(tài)的建設(shè),。作為一個(gè)關(guān)心環(huán)境的人，我在過(guò)去的幾年中積極參與了生態(tài)保護(hù)活動(dòng),，并有了一些體會(huì)和心得,。下面我將分享一些我在這個(gè)過(guò)程中所得到的啟示和體會(huì),。

第二段：關(guān)注問(wèn)題（200字）。

在生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)多數(shù)環(huán)境問(wèn)題的根源是人們的不文明行為。垃圾隨意扔在大街小巷,，水資源浪費(fèi),，亂砍濫伐……這些都給自然環(huán)境帶來(lái)了嚴(yán)重的破壞。因此,，我深深體會(huì)到,，文明的行為是實(shí)現(xiàn)生態(tài)和諧的基礎(chǔ)。

第三段：文明生態(tài)的重要性（200字）,。

文明生態(tài)意味著尊重自然,、愛(ài)護(hù)環(huán)境、減少浪費(fèi),。只有我們每個(gè)人都從小事做起,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，才能實(shí)現(xiàn)文明環(huán)保,。例如,，我們可以少用塑料袋、減少不必要的開(kāi)車,，用能源更加高效的電器等等,。這些看起來(lái)微不足道的舉動(dòng)，卻能為我們的地球做出巨大的貢獻(xiàn),。

第四段：文明生態(tài)的實(shí)踐（200字）,。

在實(shí)踐中，我積極參與了多項(xiàng)文明生態(tài)活動(dòng),。例如,，我參加了街頭宣傳活動(dòng)，向市民普及環(huán)保知識(shí)和文明行為的重要性,。我還主動(dòng)參與了垃圾分類工作,，號(hào)召身邊親朋好友一起行動(dòng)。此外,，我還加入了植樹(shù)義工隊(duì),，為城市增加綠色，宣傳種樹(shù)的重要性,。通過(guò)這些實(shí)踐,，我深刻體會(huì)到，文明生態(tài)是每個(gè)人的責(zé)任,。只有每個(gè)人都積極參與,，共同努力,，才能真正實(shí)現(xiàn)文明環(huán)保的目標(biāo)。

第五段：文明生態(tài)的未來(lái)（400字）,。

文明生態(tài)是我們未來(lái)發(fā)展不可或缺的一環(huán),。只有我們每個(gè)人都從自己做起，將文明生態(tài)融入到我們的生活中,，才能實(shí)現(xiàn)環(huán)境和諧與人類自身的可持續(xù)發(fā)展,。政府應(yīng)該加強(qiáng)法律法規(guī)的制定和執(zhí)行力度，提高環(huán)保水平,，確保人們的環(huán)境權(quán)益,。同時(shí)，媒體可以發(fā)揮宣傳和引導(dǎo)的作用,，教育公眾關(guān)心環(huán)保,，培養(yǎng)良好的生態(tài)習(xí)慣。在文明生態(tài)的未來(lái)中,，我們期望看到一個(gè)綠色,、潔凈、美麗的世界,，我們也希望每一個(gè)人都能真正做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,、尊重自然的行為。

總結(jié)（最后）：通過(guò)參與生態(tài)保護(hù)活動(dòng),，我深刻認(rèn)識(shí)到文明生態(tài)的重要性和未來(lái)的價(jià)值,。只有真正實(shí)現(xiàn)了文明行為，才能實(shí)現(xiàn)生態(tài)和諧,，為我們的子孫后代留下美好的未來(lái)。我將繼續(xù)努力,，將文明生態(tài)融入到我生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),，爭(zhēng)取為建設(shè)一個(gè)更美好的地球而貢獻(xiàn)自己的力量。

生態(tài)文明手抄報(bào)篇二

3,告別喪葬陋習(xí),，崇尚文明治喪,。

4,關(guān)愛(ài)生命，文明祭祖,。

5,關(guān)心生者,，關(guān)愛(ài)逝者，關(guān)懷人生,。

6,厚養(yǎng)薄葬，文明祭奠。

7,祭而豐不如養(yǎng)之厚,。

8,祭祖毋忘文明，掃墓注意防火,。

9,祭祖宗多懷念做孝子，愛(ài)子孫保環(huán)境好老子,。

10,講文明,，樹(shù)新風(fēng)，文明祭奠,！

11,開(kāi)展改樹(shù)塑活動(dòng),，再樹(shù)文明新風(fēng)。

12,留得青山埋宗骨,，慎用火燭祭先人,。

13,迷信燒紙何須用，文明祭掃慰故人,。

14,平安清明,，安全第一。

15,破陳規(guī)陋習(xí),，樹(shù)文明新風(fēng),。

16,清明拜祭你先人，青山園里綠茵菌,。勸君愛(ài)惜祖先地,，莫留星火把它焚。

17,清明祭奠先人,，不忘環(huán)保消防,。

18,清明祭奠做文明人，只送鮮花紙不焚,。

19,清明祭先祖不忘前人澤被,，慎火護(hù)山林常使后人蒙蔭。

20,清明掃墓不小心,，燒了林木害六親,。

21,清明上墳?zāi)獰垼曰ǚN樹(shù)祭故人,。

22,清明時(shí)節(jié),，細(xì)雨紛紛，祭奠先人,，骨肉情深,；鮮花一朵，告慰親人,，改變陋習(xí),，祖先歡欣。

23,清明時(shí)節(jié)寄哀思,，花香裊裊故人知,。燒紙舊習(xí)莫仿效,，文明上墳好風(fēng)氣。

24,清明時(shí)節(jié)寄哀思,，鮮花一朵告天知,。

25,清明時(shí)節(jié)寄親人，默哀三分告亡靈,。

26,清明時(shí)節(jié)祭祖墳,，鮮花百綾告天靈。憂心之時(shí)莫玩火,，注意環(huán)保與文明,。

27,清明時(shí)節(jié)淚花飛，祭奠香爐煙雨忙,。手捧禮花獻(xiàn)英雄,，焚燒斷魂燃靈堂。

28,清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂,。祭祖只獻(xiàn)鮮花禮，不焚香火文明人,。

29,清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，網(wǎng)上行人欲斷魂。博客片語(yǔ)寄相思,，逝者已斯生者思,。

30,情系家祖熊似火，此火非彼火,；心念林木深似海,，此海非彼海！

31,上墳不燒紙植樹(shù)寄哀思,。

32,上墳不燒紙,，獻(xiàn)花表哀思。文明搞祭祀,，無(wú)火過(guò)清明。

33,上墳燒紙慎用火,，別因祭祖遭橫禍,。

34,燒香燒紙皆陋習(xí)，文明祭祀應(yīng)牢記,。

35,深化殯葬改革,，全面推行生態(tài)葬。

36,逝人鮮花祭,，美好你我他,。

37,文明祭掃,，為創(chuàng)建山水生態(tài)園林城盡一份微薄之力。

38,文明祭祀,，防火保林,！

39,我邀天弓發(fā)雪箭，千丈白綾祭亡魂,。

40,物燥風(fēng)大,，上墳?zāi)獰垼粦延H念友,，獻(xiàn)花寄哀思,！

41,先人墳前怎放無(wú)情煙火，我等思親清明聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨,。

42,鮮花祭故人,，春雨現(xiàn)哀思。

43,鮮花祭故人,，思念之意存于心,。莫把紙來(lái)焚，環(huán)保健康文明人,。

44,鮮花獻(xiàn)故人,，植樹(shù)綠祖玟。

45,煙火污染環(huán)境,，鮮花環(huán)保芬芳,。

46,嚴(yán)禁在公路鐵路兩側(cè)建墳?zāi)埂?/p>

47,嚴(yán)禁在水源保護(hù)區(qū)建墳?zāi)埂?/p>

48,再接再勵(lì)，勇奪第一,，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明單位,。

49,紙焚寄思深，空林欲斷魂,。

50,紙火危險(xiǎn)，祭祀在心,！

51,追憶親人,，寄托哀思！文明祭祀,，平安清明,！

生態(tài)文明手抄報(bào)篇三

“她”鄙陋的身軀緩緩地在太陽(yáng)系中移動(dòng)，往日碧藍(lán)透亮的眼睛漸漸昏暗無(wú)光,，就算一直讓“她”引以為傲的皮膚也已漏洞百出,。“她”竭力地用嘶啞的聲音乞求著“她”所哺育的子子孫孫。請(qǐng)保護(hù)這位滿目蕭然的母親吧,！

——題記,。

一陣微風(fēng)吹來(lái)，人們習(xí)慣的捂住了嘴,，原來(lái)是塵土在空中伴起了交響曲,，塑料袋也來(lái)湊熱鬧，在空中翩翩起舞,，似乎要與蝴蝶相媲美,，臭水溝也不甘示弱，傳播出陣陣腐爛的“香味”,，在這場(chǎng)舞曲里它們蔑視著人類可笑的行為,。酸雨，地震,，雪崩,，火災(zāi)，瘟疫等,，都追趕著向地球奔去,，嘲諷著危害生態(tài)的人類，并宣言:“這里斷不是美的所在,，不如讓丑惡來(lái)開(kāi)墾,。”

因此,，為了我們賴以生存的家園,，從我做起，用自己的雙手保護(hù)生態(tài),，關(guān)愛(ài)環(huán)境,。雖然一個(gè)人的力量是有限的，可是,，如果每個(gè)人都能克制規(guī)范自己的行為,，提倡環(huán)保，杜絕污染,，家園不就又變成綠洲了嗎,！

我們都是地球的一份子，如果再這樣肆無(wú)忌憚地毀壞地球生態(tài),，地球的壽命也將危在旦夕了,，那我們面臨的就只有毀滅。但是只要每個(gè)人在日常生活中少用一個(gè)一次性紙盒,，抵制并杜絕吃瀕臨滅絕的物種，多走幾步路將垃圾按類別分別投入相對(duì)的垃圾桶中等等；就可以為保護(hù)生態(tài)環(huán)境做一份貢獻(xiàn),，生態(tài)環(huán)境不就是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事中得到保護(hù)的嘛,！

面對(duì)這一切，為了自己,，為了他人,，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧！從我做起,，共同努力,，一起挽回地球昔日的光彩！

生態(tài)文明手抄報(bào)篇四

近年來(lái),，隨著全球氣候變化的日益加劇和各種生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的爆發(fā),，生態(tài)文明理念成為了社會(huì)發(fā)展的重要議題之一。我有幸參加了一場(chǎng)以“觀察生態(tài)文明,，體驗(yàn)自然之美”的活動(dòng),，這使我對(duì)生態(tài)文明有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在這次活動(dòng)中,，我不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力,，還領(lǐng)悟到了生態(tài)文明對(duì)人類社會(huì)的重要意義。以下是我對(duì)“看生態(tài)文明”的心得體會(huì),。

首先,，生態(tài)文明使我們更加關(guān)注自然環(huán)境的保護(hù)。在活動(dòng)中,，我們一行人參觀了一片綠色的自然保護(hù)區(qū),。這里的植被繁茂，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，給人一種寧?kù)o,、舒心的感覺(jué)。而且,，這個(gè)自然保護(hù)區(qū)只允許進(jìn)行生態(tài)觀察,，不允許損壞和破壞。通過(guò)參觀,，我深刻意識(shí)到保護(hù)自然環(huán)境的必要性和重要性,。只有當(dāng)我們意識(shí)到自然資源是有限的，而且是不可再生的時(shí)候,，才能真正實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處,。因此，保護(hù)自然環(huán)境,、構(gòu)建生態(tài)文明成為了我們每個(gè)人都應(yīng)該努力堅(jiān)持的方向,。

其次，生態(tài)文明推動(dòng)了可持續(xù)發(fā)展模式的建設(shè)。在參觀過(guò)程中,，我們了解到了各種可持續(xù)發(fā)展的模式,。比如，綠色建筑,、清潔能源利用,、生態(tài)農(nóng)業(yè)等。這些模式都是為了在滿足人類需求的同時(shí)減少對(duì)環(huán)境的破壞,。而要實(shí)現(xiàn)這樣的可持續(xù)發(fā)展,，我們需要充分發(fā)揮科技的作用，推動(dòng)綠色,、低碳,、循環(huán)和適度消費(fèi)的發(fā)展方式。只有這樣,，才能保護(hù)環(huán)境,、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)增長(zhǎng)、保障人民的福祉,。

再次,，生態(tài)文明塑造了人們的生活方式和價(jià)值觀念。在這次活動(dòng)中,，我見(jiàn)識(shí)了很多熱愛(ài)自然,、關(guān)注環(huán)保的人。他們通過(guò)各種方式,，比如種植花草樹(shù)木,，參加志愿活動(dòng)，推廣環(huán)保知識(shí)等,，傳遞著生態(tài)文明的理念,。這讓我深深地覺(jué)得，生態(tài)文明是一種生活態(tài)度,，是一種價(jià)值觀念,。只有真正具備了這樣的生活態(tài)度和價(jià)值觀念，我們才能擁有一個(gè)健康,、和諧的生活環(huán)境,。

最后，生態(tài)文明是一種全球性的責(zé)任,。當(dāng)我參觀完那片繁茂的自然保護(hù)區(qū)之后,，我不禁思考起全球生態(tài)問(wèn)題。我所看到的,，只是冰山一角,。全球變暖,、大氣污染、物種滅絕等問(wèn)題都需要我們共同去解決,。作為人類的一員,，每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)地球家園，為我們的子孫后代創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái),。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要持續(xù)加強(qiáng)國(guó)際合作,，消除發(fā)展差距,，共同應(yīng)對(duì)全球性的環(huán)境問(wèn)題。

綜上所述,，生態(tài)文明是我們實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,、保護(hù)環(huán)境、構(gòu)建和諧社會(huì)的必要途徑,。通過(guò)參加這次活動(dòng),，我深刻認(rèn)識(shí)到了生態(tài)文明的重要性和意義。保護(hù)自然環(huán)境,、推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展,、樹(shù)立正確的生活態(tài)度和價(jià)值觀念、共同承擔(dān)地球的責(zé)任,，這些都是構(gòu)建生態(tài)文明的關(guān)鍵所在,。每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，積極參與到保護(hù)環(huán)境,、推動(dòng)生態(tài)文明的行動(dòng)中來(lái),，共同為創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

生態(tài)文明手抄報(bào)篇五

嗨,，大家好!我是一只小蝴蝶,，我生活在那夏無(wú)酷暑，冬無(wú)嚴(yán)寒,，令人心曠神怡,，無(wú)限神往的泰順。

泰順是個(gè)好地方,。這兒山清水秀,，四周群山連綿。泰順這一特點(diǎn),，也吸進(jìn)了許許多多的旅游愛(ài)好者前來(lái)觀光,。今天，就由我來(lái)當(dāng)你們的“導(dǎo)游”,，來(lái)呼吸這兒的清新空氣,，體驗(yàn)這兒的風(fēng)土人情,，游覽這兒的風(fēng)景名勝吧!

瞧!我們的第一站——承天氡泉到了，想必你們一定聽(tīng)過(guò)承天氡泉這個(gè)大名吧!氡泉保護(hù)區(qū)坐落在華東第一大峽谷口,。氡泉的峽谷深350米,，長(zhǎng)10公里，聽(tīng)了這個(gè)數(shù)據(jù),，你是否為之一振?進(jìn)入峽谷,，撲入眼簾的是四周綿延的群山，放眼望去墨綠,、深綠,、淺綠，再加上山間云霧繚繞,，呼吸著純凈的空氣,，讓人懷疑是否到了仙境。氡泉不但有美膚,、醫(yī)療功效的氡泉,，還有許多珍稀動(dòng)植物。其中,，種子植物就有592種,，漫山遍野的綠色盡收眼底，讓人目不暇接,。獼猴,，，大靈貓,，小靈貓等國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物在高山密林間自由穿梭,。見(jiàn)識(shí)了氡泉的逶迤，我們?nèi)ハ乱徽尽葮虬?

三條橋是我認(rèn)為所處環(huán)境最純粹最優(yōu)美的一座古廊橋,。三條羊腸小道在廊橋出口交匯,。遠(yuǎn)看三條橋，很樸素,。橋面下梁柱錯(cuò)落有致,，是我見(jiàn)所未見(jiàn)的奇觀。在三條橋木欄板上有一首著名的詞—“點(diǎn)絳唇”給人們無(wú)限的遐想：“常億青,，與君依依解笑趣,。山青水碧，人面何處去?……”怪不得它能經(jīng)受住幾百年的風(fēng)霜雨雪堅(jiān)而不催,，這不也正是我們泰順人的傳統(tǒng)美德嗎?這座百年古橋容光煥發(fā),，去迎接著風(fēng)雨后的彩虹。

烏巖嶺自然保護(hù)區(qū)就是我們的第三站了,。這里山峻地廣,，籠罩在層層云霧中,，幻若仙境。走近,，但見(jiàn)漫山遍野的常綠闊葉林郁郁蔥蔥,。最高峰白云尖，是溫州第一高峰望,。高聳挺拔的山峰,，不時(shí)垂下道道白練，讓人不禁想千古名句“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”!郁郁蒼蒼的保護(hù)區(qū)是動(dòng)植物的天堂,，這里有珍稀植物42種，國(guó)家瀕危保護(hù)植物16種,，國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物金錢豹，白頸長(zhǎng)尾雉,，其中黃腹角雉一杯載入《世界遺產(chǎn)名錄》,。

飛啊飛，我要飛遍我的家鄉(xiāng)——泰順…….

生態(tài)文明手抄報(bào)篇六

生態(tài)文明建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分,，也是我們實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),。近年來(lái)，我國(guó)在生態(tài)文明建設(shè)方面取得了顯著成就,，但也面臨著諸多挑戰(zhàn),。為了更好地了解生態(tài)文明建設(shè)的意義和路徑，我參加了一次關(guān)于生態(tài)文明的研討會(huì),。通過(guò)這次研討會(huì),，我對(duì)生態(tài)文明有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并獲得了一些心得體會(huì),。

首先,，我認(rèn)識(shí)到生態(tài)文明建設(shè)是可持續(xù)發(fā)展的必由之路?？沙掷m(xù)發(fā)展是指滿足當(dāng)前需求的同時(shí),，不影響后代滿足其需求。而生態(tài)文明建設(shè)正是為了保護(hù)環(huán)境,、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)而存在的。在研討會(huì)上,，專家指出,，資源的有限性和環(huán)境的脆弱性使得生態(tài)文明建設(shè)不可回避。只有通過(guò)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),，推動(dòng)綠色發(fā)展,，才能保障我國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，生態(tài)文明建設(shè)是我們社會(huì)發(fā)展的必由之路,，也是我們?yōu)楹蟠粝旅篮眉覉@的責(zé)任,。

其次，我意識(shí)到生態(tài)文明建設(shè)需要全社會(huì)的共同參與,。研討會(huì)上,，與會(huì)嘉賓紛紛表示，生態(tài)文明建設(shè)不能僅由政府單獨(dú)承擔(dān),，需要全社會(huì)的共同參與和努力,。政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的監(jiān)管和管理，推動(dòng)環(huán)境治理的立法和執(zhí)法工作,。同時(shí),，企業(yè)和個(gè)人也要承擔(dān)起責(zé)任，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，降低資源消耗和排放,，積極參與生態(tài)文明建設(shè)。在我看來(lái),，生態(tài)文明建設(shè)需要全社會(huì)的共同努力,，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為之貢獻(xiàn)自己的力量，共同打造社會(huì)生態(tài)的美好未來(lái),。

再次,，我強(qiáng)調(diào)了生態(tài)文明建設(shè)需要科學(xué)的技術(shù)支撐。在研討會(huì)上,，專家們表示,，科技創(chuàng)新是推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)的重要力量?？萍紕?chuàng)新可以提供更加高效,、更加環(huán)保的解決方案，加快綠色發(fā)展的步伐,。比如,，利用科技手段開(kāi)展精細(xì)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì),，減少化肥農(nóng)藥的使用,。此外，科技還可以改善工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程,，減少污染物的排放,。因此，我認(rèn)為生態(tài)文明建設(shè)需要依靠科技的力量,，促進(jìn)科技創(chuàng)新,，推動(dòng)綠色發(fā)展,。

最后，我體會(huì)到生態(tài)文明建設(shè)需要改變生活方式和價(jià)值觀念,。生態(tài)文明建設(shè)不僅僅是一種外部的改變,，更是一種內(nèi)心的轉(zhuǎn)變。在研討會(huì)上,，專家告訴我們,，只有改變我們對(duì)待環(huán)境的態(tài)度，尊重自然,、保護(hù)環(huán)境,，才能真正實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)的目標(biāo)。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從自身做起,，從生活小事做起,，拒絕浪費(fèi)，節(jié)約能源,，減少污染,，形成綠色低碳生活方式。只有通過(guò)改變生活方式和價(jià)值觀念,，我們才能真正落實(shí)生態(tài)文明的要求。

通過(guò)這次研討會(huì),，我對(duì)生態(tài)文明有了更深刻的認(rèn)識(shí),，獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。我認(rèn)識(shí)到生態(tài)文明建設(shè)是可持續(xù)發(fā)展的必由之路,，需要全社會(huì)的共同參與,；強(qiáng)調(diào)了生態(tài)文明建設(shè)需要科學(xué)的技術(shù)支撐，推動(dòng)科技創(chuàng)新的發(fā)展,；同時(shí)也體會(huì)到生態(tài)文明建設(shè)需要改變生活方式和價(jià)值觀念,，落實(shí)環(huán)保的責(zé)任。我相信,，只有我們每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái),，才能共同推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)的進(jìn)程，為我們的美麗家園貢獻(xiàn)一份自己的力量,。

生態(tài)文明手抄報(bào)篇七

作為一名普通的青年,，生態(tài)問(wèn)題時(shí)刻都困擾著我。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,，不可避免地出現(xiàn)了許多生態(tài)問(wèn)題,。總體上,，人類對(duì)于自然的破壞已經(jīng)到了一種危險(xiǎn)的境地,。于是,，我開(kāi)始閱讀《生態(tài)文明》這本書(shū)，希望能夠通過(guò)書(shū)中的內(nèi)容更深層次地理解生態(tài)文明,，并作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

有些人認(rèn)為，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展越快,，生活水平越高,，就越可以忽視對(duì)于環(huán)境和生態(tài)的保護(hù)。但是,，事實(shí)上,，這種看法是不正確的。在《生態(tài)文明》中,，作者非常明確地指出,，環(huán)境是人生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，生態(tài)是經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),。如果環(huán)境被破壞,，將不可逆轉(zhuǎn)地影響人類的生存和發(fā)展。因此,，我們必須著力推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè),，形成綠色發(fā)展模式，才能夠更好地維護(hù)人與自然的和諧關(guān)系,。

在實(shí)踐中,，構(gòu)建生態(tài)文明是一個(gè)持續(xù)發(fā)展的過(guò)程，需要政府,、企業(yè)和社會(huì)的共同努力,。在政府層面，必須堅(jiān)定不移地推進(jìn)環(huán)保事業(yè),，創(chuàng)新環(huán)保政策和技術(shù),，加大環(huán)保投入。在企業(yè)層面,，要把保護(hù)生態(tài)作為企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,，不斷完善環(huán)保管理體系，推行綠色生產(chǎn),。在個(gè)人層面,，要提高環(huán)保意識(shí)，增加參與度,，積極支持環(huán)保行動(dòng),，從身邊小事做起，為生態(tài)文明建設(shè)共同奮斗。

第三段：生態(tài)文明與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,。

一些人認(rèn)為,，環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩者之間存在矛盾。但是,，《生態(tài)文明》中提到了,，環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是對(duì)立的關(guān)系，而是相互依存的關(guān)系,。環(huán)保工作和經(jīng)濟(jì)發(fā)展是可以相輔相成的,。發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，必須堅(jiān)持綠色發(fā)展的理念,，優(yōu)化資源配置,，改善環(huán)境質(zhì)量，這樣經(jīng)濟(jì)才能夠持久穩(wěn)定發(fā)展,。環(huán)保行動(dòng)不僅是環(huán)境保護(hù)工作,，更是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最基本要求。

第四段：個(gè)人行動(dòng)的重要性,。

世界上的生態(tài)危機(jī)百年來(lái)不斷加劇,，但是保護(hù)生態(tài)的責(zé)任并非完全在政府和企業(yè)，個(gè)人行動(dòng)更是至關(guān)重要的,。每個(gè)人都可以為環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),。在《生態(tài)文明》一書(shū)中，提到了各種具體的環(huán)保措施,，如減少使用一次性制品,、少用塑料袋和一次性筷子、行走或者騎單車等等,。人們只有從身邊小事做起，深入人心地認(rèn)識(shí)到保護(hù)生態(tài)的重要性,，環(huán)保工作才能夠取得最終勝利,。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

生態(tài)文明是未來(lái)發(fā)展的重要方向,。只有十分重視生態(tài)環(huán)境,，切實(shí)加強(qiáng)環(huán)保工作，嚴(yán)格落實(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的綠色理念,，才能夠全面地實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè),，構(gòu)建更加美好的未來(lái)。我們每個(gè)人都應(yīng)該在個(gè)人的生活中多做一些環(huán)保工作,，比如與小伙伴們搭建塑料瓶綠想工程,、把各種回收利用等，我們都應(yīng)該謹(jǐn)記環(huán)保，盡自己最大的努力去保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，為建設(shè)美麗中國(guó)而努力奮斗,！

生態(tài)文明手抄報(bào)篇八

小時(shí)候，我們會(huì)用美麗形容媽媽,，因?yàn)閶寢層肋h(yuǎn)是孩子眼中最美麗的人,，照顧、愛(ài)護(hù)我們,；長(zhǎng)大了,，我們會(huì)用美麗形容那些可敬的人們，最美司機(jī),、最美鄉(xiāng)村教師,、最美鄉(xiāng)村醫(yī)生……是他們用愛(ài)筑起一座座橋梁，無(wú)條件的幫助別人,，默默付出,；十八大，用美麗來(lái)描繪我們的祖國(guó),，“美麗中國(guó)”——詩(shī)情畫(huà)意般的描繪祖國(guó)大好河山,，有蒼茫的草原，雄偉的.山巒,，碧綠的草地,，清澈的河水……然而，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,，城市高樓聳立,，人們追逐物質(zhì)生活的時(shí)候，大自然給我們敲響了警鐘,，我們不停的向大自然索取,，生態(tài)問(wèn)題日益凸顯。

一,、空氣質(zhì)量下降,。

在城市生活的我們，已經(jīng)能明顯感受到一些空氣質(zhì)量下降,，尤其是霧霾天氣明顯增多,，范圍越來(lái)越大。前幾年是珠三角,，這幾年擴(kuò)展到長(zhǎng)三角,、京津冀，經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)的地區(qū),，空氣質(zhì)量下降的趨勢(shì)越明顯,。隨著汽車數(shù)量的猛增,，空氣污染更為嚴(yán)重。對(duì)人們的身體健康極為不利,，有統(tǒng)計(jì)稱,，北京近來(lái)年，肺癌率提高了50%多,。不難看出,，空氣與我們息息相關(guān)，空氣質(zhì)量的好壞直接影響人們的身體,?！懊利愔袊?guó)”不僅山清水秀，更該空氣清新,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,。

二、深林覆蓋率低,。

十七大以來(lái),，我國(guó)生態(tài)建設(shè)取得了巨大成就，但從整體看,，中國(guó)仍然是一個(gè)缺林少綠,、生態(tài)脆弱的國(guó)家。目前,，全國(guó)森林覆蓋率20.36%,，不及世界30%的平均水平，沙化土地面積超過(guò)國(guó)土面積的1/5,，水土流失面積超過(guò)國(guó)土面積的1/3,，森林資源和生態(tài)總量都嚴(yán)重不足，與建設(shè)“美麗中國(guó)”的要求相差很大,，我們應(yīng)該加大森林覆蓋率,，更好的建設(shè)“美麗中國(guó)”。

三,、各種新污染增加,。

雖然對(duì)水污染、大氣污染,、噪聲污染等傳統(tǒng)環(huán)境問(wèn)題的治理，在原有基礎(chǔ)上取得了顯著成效,，但新的環(huán)境污染和生態(tài)破壞形式層出不窮,，影響范圍不斷擴(kuò)大。近30年來(lái),，有關(guān)方面一直在努力完善環(huán)境管理體制及其相關(guān)的法制體系,，不斷完善環(huán)境教育體系，不斷提升環(huán)境質(zhì)量要求。人們普遍關(guān)注的城市環(huán)境質(zhì)量,，總體上保持穩(wěn)定并逐步改善,，農(nóng)村環(huán)境、水環(huán)境,、大氣環(huán)境,、土壤、海洋環(huán)境,、生物多樣性保護(hù),、自然災(zāi)害、食品安全和生命健康日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),。

生態(tài)文明是中國(guó)轉(zhuǎn)型發(fā)展大勢(shì)所趨,，也是人民過(guò)上更美好生活的民心所向，因此,，十八大報(bào)告中提出“把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè),、文化建設(shè),、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó),，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展,。”“從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì)”的目標(biāo),，提出“給自然留下更多修復(fù)空間,，給農(nóng)業(yè)留下更多良田，給子孫后代留下天藍(lán),、地綠,、水凈的美好家園”的愿景，引起了強(qiáng)烈而廣泛的共鳴,，抒寫(xiě)生態(tài)文明,，建設(shè)“美麗中國(guó)”，必將造福人類,。

生態(tài)文明手抄報(bào)篇九

生態(tài)文明是當(dāng)代社會(huì)所追求的一個(gè)價(jià)值理念,，它強(qiáng)調(diào)人與自然和諧共生，呼喚我們?cè)诎l(fā)展中實(shí)現(xiàn)生態(tài)持續(xù)性,。在閱讀《生態(tài)文明》一書(shū)后,，我對(duì)生態(tài)文明的理念有了更深刻的了解和體會(huì)。

首先,，“生態(tài)文明”這個(gè)概念并不是簡(jiǎn)單的環(huán)境保護(hù),，也不僅限于自然保護(hù)區(qū)的范疇,。它更是人類與自然界和諧共生的一種理念和發(fā)展模式。在當(dāng)今的社會(huì)中,，眾多的制度問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題與生態(tài)問(wèn)題密切相關(guān),，因此，只有建立生態(tài)文明理念和觀念,，才能更好的解決當(dāng)前社會(huì)所面臨的問(wèn)題,，并最終實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生。

其次,，生態(tài)文明需要實(shí)踐和創(chuàng)新,。生態(tài)文明的實(shí)踐需要從社會(huì)、經(jīng)濟(jì),、政治,、環(huán)境等多個(gè)方面入手，不但需要對(duì)制度創(chuàng)新進(jìn)行探索,，也需要在社會(huì)文化,、教育、宣傳等方面進(jìn)行改革,。同時(shí),，生態(tài)文明的實(shí)踐必須與科技創(chuàng)新相結(jié)合，創(chuàng)造環(huán)境友好型,、資源節(jié)約型,、生態(tài)維護(hù)型的發(fā)展方式，以詮釋生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系,。

再次,，生態(tài)文明建設(shè)有助于經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。實(shí)行生態(tài)文明從一個(gè)方面來(lái)說(shuō)是大力倡導(dǎo)環(huán)保,，從另一方面來(lái)說(shuō)也是鼓勵(lì)對(duì)高質(zhì)量,，高科技，以人為本的產(chǎn)業(yè)發(fā)展而言,。通過(guò)生態(tài)文明建設(shè),，我們可以探索到更多的新型產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí),，提升社會(huì)綠色發(fā)展水平,，從而實(shí)現(xiàn)雙贏——經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和生態(tài)環(huán)境的改善。

同時(shí),，生態(tài)文明建設(shè)還注重的是公正性和全面性,。生態(tài)文明建設(shè)強(qiáng)調(diào)的是一種全面性的發(fā)展模式，要保障不同群體的公正性和平等性,。因此,，在實(shí)施生態(tài)文明構(gòu)建的時(shí)候，不能忽略到對(duì)弱勢(shì)群體的幫助和保障,，讓他們共享生態(tài)文明建設(shè)的成果,。

最后，我們每個(gè)人都應(yīng)該從個(gè)人角度出發(fā),，貢獻(xiàn)力量,。作為一個(gè)普通人，我們可以從用水,、用電,、用餐等日常生活習(xí)慣入手，積極推進(jìn)垃圾分類,，支持綠色出行等具體行動(dòng),，讓一點(diǎn)一滴的小事變成生態(tài)文明意識(shí)的積淀，從而使得生態(tài)文明理念深入人心,，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)邁上新的臺(tái)階,。

總之，只有以生態(tài)文明理念為引領(lǐng),，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)踐,，才能走出一條持續(xù)性發(fā)展、綠色發(fā)展的道路,。因此,，我們需要從個(gè)人做起，在向更高層次推進(jìn)的同時(shí)一直保持初心,，把生態(tài)文明理念落實(shí)于生活中,，共同努力為我們的社會(huì)環(huán)境謀求更美好的未來(lái)。

生態(tài)文明手抄報(bào)篇十

生態(tài)文明是什么,？生物書(shū)上說(shuō)生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的一個(gè)新的階段,，即工業(yè)文明之后的世界倫理社會(huì)化的文明形態(tài)；生態(tài)文明是人類遵循人,、自然,、社會(huì)和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和；生態(tài)文明是以人與自然,、人與人,、人與社會(huì)和諧共生、良性循環(huán),、全面發(fā)展,、持續(xù)繁榮為基本宗旨的文化倫理形態(tài),。既然是與各種生物和諧共處的，那么美一種生物都應(yīng)該對(duì)地球付出責(zé)任吧,。可近年年來(lái)生態(tài)危機(jī)卻頻頻發(fā)生,，地球到底怎么了？這又是誰(shuí)的錯(cuò)？大家都會(huì)頻頻發(fā)問(wèn),，地球怎么了？地球“生病”了唄,，由于近年來(lái)人類為了自身生存和發(fā)展,，在利用和改造自然的過(guò)程中，對(duì)自然環(huán)境進(jìn)行的破壞和污染而產(chǎn)生的危害,，而這是人類生存的各種負(fù)反饋效應(yīng),。

“唉，看來(lái)這是人類自作自受了”很多人會(huì)發(fā)出這樣的感嘆,，不,，跟著受難的不僅僅是人類，還有地球上的各種生物,?？磥?lái)這次人類要肩負(fù)起拯救地球的重任了。

大家都知道溫室效應(yīng)吧,，溫室效應(yīng)是指二氧化碳,、一氧化二氮、甲烷,、氟利昂高溫室氣體大量排向大氣層,，使全球氣溫升高的現(xiàn)象。全球每年向大氣中排放的co2大約為230億噸,。比20世紀(jì)初增加20%,。至今仍以每年0．5%的速度遞增，這必將導(dǎo)致全球氣溫變暖,、生態(tài)系統(tǒng)破壞以及海平面的上升,。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)，到20xx年全球海平面上升約20cm,，到本世紀(jì)末將上升65cm,，嚴(yán)重威脅到低洼的島嶼和沿海地帶。這么可怕的溫室效應(yīng),，我們能做的補(bǔ)救卻很簡(jiǎn)單如保護(hù)樹(shù)木,，少用一次性物品，少讓父母開(kāi)一天私家車,，空調(diào)要少開(kāi),，或把溫度稍微調(diào)高些等都是有效措施，這些措施都是很簡(jiǎn)單的，這要每天都做,，就能很輕松的養(yǎng)成習(xí)慣,，但人們?nèi)テ鹊缴鷳B(tài)環(huán)境被破壞了，把它當(dāng)成補(bǔ)救措施,，而只要人們?cè)缫荒牮B(yǎng)成這樣的習(xí)慣,，生態(tài)環(huán)境就會(huì)晚一年被破壞。現(xiàn)在的環(huán)境雖然已被破壞,，但現(xiàn)在去做去還不算太晚，等到海水正的上漲了再做才是真的晚了,。

然而地球的病癥還有很多,，如，臭氧層破壞,、土地退化,、森林面積減少、生物多樣性減少,、水資源枯竭,、污染、人xx炸等,，而污染又分為,、核污染、海洋污染,、噪音污染,。而面對(duì)這些問(wèn)題，那些解決辦法依然適用,，但那些辦法不是一個(gè)人實(shí)行就有效,，而是需要千千萬(wàn)萬(wàn)的人來(lái)共同去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，才能徹底治好地球的“病”,。

美麗中國(guó),，不僅是讓人民群眾享有豐富的物質(zhì)文化生活，還要通過(guò)大力的加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),，為祖國(guó)大地披上美麗綠裝,。在城市建設(shè)中務(wù)必做到高效利用和節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，把經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展結(jié)合起來(lái),。

生態(tài)文明是人類遵循人、自然,、社會(huì)和諧發(fā)展一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和,。生態(tài)文明作為一種新的文明范型，把人類帶進(jìn)了真正意義上的“文明時(shí)代”,。人類一方面能享受現(xiàn)代科技帶來(lái)的舒適生活,，另一方面還能被“澄塘霞影,，婀娜的花卉，清新的空氣”的美景所環(huán)抱,。

生態(tài)文明手抄報(bào)篇十一

3,、堅(jiān)定不移地走科學(xué)發(fā)展之路，建設(shè)幸福美好新校園,。

5,、倡導(dǎo)節(jié)約、健康,、文明,、科學(xué)的綠色生活方式，形成尊重自然,、善待環(huán)境的社會(huì)風(fēng)尚,。

6、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì),，構(gòu)建生態(tài)社會(huì),。

7、重環(huán)保,，建家園,，男女老少齊動(dòng)員。

8,、環(huán)境美,，風(fēng)氣正，和諧生活就是順,。

9,、創(chuàng)響?zhàn)B生天堂、避暑勝地,，建設(shè)精美縣城,、美麗校園。

10,、家家生態(tài)好風(fēng)光,，人人幸福保安康。

11,、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，造福子孫后代。

12,、保護(hù)生態(tài)功在千秋,，美化環(huán)境造福后代。

13、生態(tài)經(jīng)濟(jì)立縣,，綠色產(chǎn)業(yè)富民,。

14、保護(hù)生態(tài)手牽手,，生態(tài)文明心連心,。

15、保護(hù)生物多樣性,，維護(hù)生態(tài)平衡,。

16、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),，改善生態(tài)環(huán)境,。

17、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì),，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，培育生態(tài)文化,。

18,、既要金山銀山，更要綠水青山,。

19,、保護(hù)環(huán)境是責(zé)任，建設(shè)生態(tài)是美德,。

20,、山水相連你我他，生態(tài)文明靠大家,。

21,、打造優(yōu)美環(huán)境，共享碧水藍(lán)天,。

22,、重視生態(tài)功在千秋，保護(hù)環(huán)境造福萬(wàn)代,。

23,、節(jié)約和保護(hù)資源，走可持續(xù)發(fā)展道路,。

24,、生態(tài)校園你我同創(chuàng)，綠色生活萬(wàn)家共享,。

25,、生態(tài)創(chuàng)建攜手共進(jìn)，綠色生活你我同行。

26,、一草一木凝聚校園美景,，一心一意建設(shè)生態(tài)文明。

28,、群策群力創(chuàng)建生態(tài)校園,，同心同德打造綠色家園。

29,、為生態(tài)保護(hù)助力,，為綠色校園添彩。

30,、地球我的'家,，環(huán)保靠大家,。

31,、樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，建設(shè)綠色文明家園,。

32,、人人愛(ài)心獻(xiàn)環(huán)保，明天生活更美好,。

33,、真抓實(shí)干，開(kāi)拓創(chuàng)新,，努力建設(shè)全國(guó)生態(tài)文明示范縣,。

34、繼承優(yōu)良傳統(tǒng),，厲行勤儉節(jié)約,。

35、弘揚(yáng)軍規(guī)精神,，建設(shè)美麗校園,。

36、發(fā)展為要,，環(huán)境優(yōu)先,。

38、關(guān)愛(ài)他人,，關(guān)愛(ài)社會(huì),，關(guān)愛(ài)自然。

39,、綠化美化生態(tài)化,，人美景美家鄉(xiāng)美,。

40、爭(zhēng)當(dāng)文明市民,、爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭,，為創(chuàng)建文明城市作貢獻(xiàn)。

生態(tài)文明手抄報(bào)篇十二

鄉(xiāng)村是自然和人文相互融合的地方,，也是生態(tài)文明建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域,。我近年來(lái)多次走訪鄉(xiāng)村，感受到了鄉(xiāng)村生態(tài)文明建設(shè)的成果和不足,。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村生態(tài)文明建設(shè)，必須注重文化傳承,、生態(tài)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)調(diào)發(fā)展,，更重要的是要人民群眾廣泛參與、共同推進(jìn),。

第二段：文化傳承,。

鄉(xiāng)村文化是鄉(xiāng)村生態(tài)文明的一部分。我注意到,，許多村莊都有自己的地方性文化和傳統(tǒng)文化,，但由于長(zhǎng)期以來(lái)的城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)失衡和市場(chǎng)化的沖擊，部分地方鄉(xiāng)村文化已經(jīng)受到威脅,。因此,，要實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村生態(tài)文明建設(shè),，必須注重鄉(xiāng)村文化的傳承,，通過(guò)保護(hù)文物古跡和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，弘揚(yáng)當(dāng)?shù)靥厣幕?，傳遞文化精神,，增強(qiáng)村民文化自信。

第三段：生態(tài)保護(hù),。

鄉(xiāng)村生態(tài)是鄉(xiāng)村生態(tài)文明的基礎(chǔ),。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)許多鄉(xiāng)村缺乏有效的生態(tài)保護(hù)措施,，生態(tài)環(huán)境受到破壞,，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)惡化。因此,，要實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村生態(tài)文明建設(shè),，必須注重生態(tài)保護(hù)，根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀粭l件和發(fā)展需求,，制定生態(tài)保護(hù)規(guī)劃,，采用先進(jìn)的科技手段和技術(shù)模式,，加強(qiáng)生態(tài)監(jiān)測(cè)和評(píng)估，為鄉(xiāng)村生態(tài)保護(hù)提供科學(xué)依據(jù),。

第四段：經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。

鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)是鄉(xiāng)村生態(tài)文明建設(shè)的重要方面。隨著城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展,，許多鄉(xiāng)村開(kāi)始實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和升級(jí),。但在實(shí)踐中，我也看到了鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)存在的問(wèn)題,，如資源利用重復(fù),、破壞生態(tài)環(huán)境、失去鄉(xiāng)土特色等,。因此,，要實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村生態(tài)文明建設(shè)，必須注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)保護(hù)的協(xié)調(diào),，推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)升級(jí),、生態(tài)旅游開(kāi)發(fā)和清潔能源利用等，發(fā)揮鄉(xiāng)村特色和優(yōu)勢(shì),，創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和路徑,。

第五段：人民群眾參與。

鄉(xiāng)村生態(tài)文明建設(shè)需要人民群眾廣泛參與,。在我實(shí)踐的過(guò)程中,，我感受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崆楹鸵庠福舶l(fā)現(xiàn)有些村民對(duì)生態(tài)文明建設(shè)缺乏認(rèn)識(shí)和理解,。因此,，要實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村生態(tài)文明建設(shè)，必須注重群眾參與和宣傳教育工作,，引導(dǎo)群眾樹(shù)立綠色生態(tài),、文明和諧的生活觀念，加強(qiáng)鄉(xiāng)村社區(qū)建設(shè),，提高群眾環(huán)境保護(hù)意識(shí)和參與度,。

結(jié)論：

綜上所述，鄉(xiāng)村生態(tài)文明建設(shè)需要有序推進(jìn),，注重文化傳承,、生態(tài)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)調(diào)發(fā)展，更重要的是要人民群眾廣泛參與,、共同推進(jìn),。只有通過(guò)多方共同努力，才能創(chuàng)建出一個(gè)生態(tài)文明美麗鄉(xiāng)村,。

生態(tài)文明手抄報(bào)篇十三

近年來(lái),，隨著人們對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的日益關(guān)注,，生態(tài)文明建設(shè)已經(jīng)成為我們黨的一項(xiàng)重要任務(wù)。作為一名黨員,，我深感自己肩負(fù)著維護(hù)生態(tài)平衡與環(huán)境健康的責(zé)任,。在實(shí)踐中，我逐漸領(lǐng)悟到了黨員在生態(tài)文明建設(shè)中的重要角色和作用,。下面,，我將從踐行生態(tài)文明、倡導(dǎo)環(huán)保理念,、引領(lǐng)綠色生活,、踐行綠色消費(fèi)以及積極投身環(huán)保行動(dòng)等五個(gè)方面，分享一下我在黨員生態(tài)文明建設(shè)中的心得體會(huì),。

首先,，作為一名黨員，踐行生態(tài)文明是最基本的職責(zé)和擔(dān)當(dāng),。只有樹(shù)立正確的生態(tài)文明觀念,，才能從根本上促進(jìn)環(huán)境治理的全面發(fā)展。黨員要始終保持對(duì)環(huán)境的高度敏感性,，積極參與并引領(lǐng)環(huán)境保護(hù)活動(dòng),。我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)不是一言以蔽之的“護(hù)理”，而是需要我們用杠桿作用去推動(dòng),，需要用刀刃上的精細(xì)和專攻去抓,。只有像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境，才能真正解決環(huán)境問(wèn)題,，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共存,。

其次，作為一名黨員,，應(yīng)該積極倡導(dǎo)環(huán)保理念,，引導(dǎo)他人的環(huán)保行動(dòng),。我們應(yīng)該傳播環(huán)保知識(shí),，提高民眾的環(huán)境意識(shí)。我在社區(qū)舉辦了一次關(guān)于環(huán)境保護(hù)的講座,，向社區(qū)居民介紹了一些簡(jiǎn)單的生態(tài)環(huán)保方法,，如減少塑料袋的使用、合理使用水電資源等,。通過(guò)這次講座,，我感受到了大家對(duì)環(huán)保問(wèn)題的重視，并收到了很多積極的反饋,。經(jīng)過(guò)宣傳和教育,，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注環(huán)保問(wèn)題,，改變了不良的生活習(xí)慣，提升了環(huán)保意識(shí),。

第三,，作為一名黨員，要引領(lǐng)綠色生活,，從自己做起,，樹(shù)立良好的生活習(xí)慣。綠色生活,，不僅僅是環(huán)保,，還關(guān)乎我們的生活質(zhì)量和幸福感。我在日常生活中,，充分利用資源,，垃圾分類投放和回收利用，盡量避免浪費(fèi),。同時(shí),，我還開(kāi)始關(guān)注到自然環(huán)境下的食品安全問(wèn)題，盡量選擇有機(jī)食品,，減少對(duì)環(huán)境和自身健康的危害,。這樣的生活方式慢慢改變了我的生活習(xí)慣，也激發(fā)了我身邊人的共鳴,，通過(guò)自己的小小改變?nèi)ヒI(lǐng)身邊人邁向綠色生活,，這是作為黨員應(yīng)盡的責(zé)任。

第四,，作為一名黨員,，應(yīng)該積極踐行綠色消費(fèi)理念，倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展,。在購(gòu)物時(shí),，我會(huì)優(yōu)先選擇環(huán)保產(chǎn)品，減少購(gòu)買一次性商品的比例,，選擇耐用品,，盡量減少資源的浪費(fèi)。同時(shí),，在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物時(shí),，我也會(huì)選擇經(jīng)過(guò)環(huán)保認(rèn)證的產(chǎn)品，支持那些有環(huán)保意識(shí)的品牌和企業(yè),。通過(guò)綠色消費(fèi)的力量,，我們可以影響更多的企業(yè)和經(jīng)營(yíng)者關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,。

最后,，作為一名黨員,，我也積極投身環(huán)保行動(dòng)，親身實(shí)踐生態(tài)文明,。為了爭(zhēng)取更美好的環(huán)境,，我積極參與了社區(qū)的環(huán)保志愿活動(dòng)，如清理垃圾,、植樹(shù)造林等,。通過(guò)親身參與環(huán)保行動(dòng)，我深刻感受到了環(huán)保工作的不易,，也正確認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。我會(huì)繼續(xù)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)身邊的人一起努力,，共同為生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

總之，作為一名黨員,，在生態(tài)文明建設(shè)中,，我們要始終保持對(duì)環(huán)境的敏感性，踐行生態(tài)文明,，倡導(dǎo)環(huán)保理念,，引領(lǐng)綠色生活，踐行綠色消費(fèi),，積極投身環(huán)保行動(dòng),。只有通過(guò)個(gè)人的積極努力和廣泛的宣傳教育，才能實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)的目標(biāo),，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的自然環(huán)境和社會(huì)生活,。讓我們共同努力，為生態(tài)文明的構(gòu)建而奮斗,！

生態(tài)文明手抄報(bào)篇十四

通過(guò)讓學(xué)生動(dòng)手做一做,，畫(huà)一畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě),，從中感受到環(huán)境保護(hù)的教育,。人人都做到環(huán)保小衛(wèi)士，從保護(hù)身邊的環(huán)境做起,，從我做起,。

1,、錄象片,。

2、由廢品加工成“工藝品”,。

3,、易拉罐,、硬紙盒、塑料瓶等材料,。

4,、剪刀、尺,、小刀等,。

（一）認(rèn)識(shí)環(huán)保重要性。

1,、播放錄象（畫(huà)面使受到污染的“母親河”）,。

2、師生談話,，認(rèn)識(shí)環(huán)保重要性,。

（二）爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

1,、說(shuō)一說(shuō),。為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該怎么做,？

2,、做一做。廢物利用變成寶,。

（1）學(xué)生欣賞“工藝品”

（2）做一做,。廢物利用變成寶。

（3）教師表?yè)P(yáng)做得好的并小結(jié),。

3,、畫(huà)一畫(huà)。

充分發(fā)揮學(xué)生想象力,，畫(huà)一張環(huán)保宣傳畫(huà),。

4、寫(xiě)一寫(xiě),。寫(xiě)環(huán)境保護(hù)建議書(shū),，可對(duì)個(gè)人、也可以對(duì)家庭,，學(xué)校社會(huì)發(fā)出的建議,。（寫(xiě)得好的，還可寄給有關(guān)單位）,。

（三）爭(zhēng)創(chuàng)“雛鷹環(huán)保章”

（四）活動(dòng)延伸,。

讓學(xué)生談?wù)劊耗隳転榄h(huán)保做一件什么事？談后落實(shí)檢查、評(píng)比,。

生態(tài)文明手抄報(bào)篇十五

生態(tài)文明建設(shè)是我國(guó)發(fā)展的重要方向,，而作為中國(guó)共產(chǎn)黨的黨員，我們更應(yīng)該成為生態(tài)文明建設(shè)的示范者和引領(lǐng)者,。在之前的黨課學(xué)習(xí)中,，我對(duì)黨員生態(tài)文明的重要性和具體實(shí)踐方式得到了深入的理解。在此,，我愿意分享我個(gè)人對(duì)黨員生態(tài)文明的心得體會(huì),。

第二段：樹(shù)立綠色發(fā)展理念。

首先,，作為黨員,，我要樹(shù)立綠色發(fā)展理念。綠色發(fā)展理念是可持續(xù)發(fā)展的核心思想,，強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì),、社會(huì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。作為黨員,，我要牢記綠色發(fā)展理念,，以環(huán)境保護(hù)為核心，把保護(hù)生態(tài)環(huán)境放在首位,。我將從自身做起,，提高環(huán)保意識(shí)，激勵(lì)身邊的人也積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái),。另外,，我會(huì)推動(dòng)單位和社區(qū)開(kāi)展綠色發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，如號(hào)召同事們減少用紙,、節(jié)約用水,、垃圾分類等。通過(guò)這些小舉措,，我相信可以以身作則,，影響更多人積極參與到生態(tài)文明建設(shè)中。

第三段：倡導(dǎo)低碳生活方式,。

其次,，我要倡導(dǎo)低碳生活方式。過(guò)度的消費(fèi)和能源浪費(fèi)是破壞環(huán)境的主要原因之一,。作為黨員,，我要注意個(gè)人行為，積極踐行低碳生活,，以典型示范影響身邊的人,。例如,，我會(huì)盡量步行或騎自行車代替乘車，選擇公共交通工具,，減少汽車尾氣的排放,。在生活中,，我會(huì)注意節(jié)約用水用電,，減少塑料袋和一次性用品的使用。同時(shí),，我也會(huì)積極參與到環(huán)保志愿者的活動(dòng)中,，如參加河流清理、植樹(shù)造林等,，用實(shí)際行動(dòng)為低碳生活做出貢獻(xiàn),。

第四段：強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)監(jiān)管。

進(jìn)一步,，我要積極強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)監(jiān)管,。環(huán)境保護(hù)需要依靠全社會(huì)的共同努力，而作為黨員更應(yīng)該發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,。我會(huì)積極參與相關(guān)環(huán)保組織,，監(jiān)督環(huán)保政策的落實(shí)，推動(dòng)相關(guān)監(jiān)管部門對(duì)環(huán)境違法行為進(jìn)行嚴(yán)厲處罰,。同時(shí),，我還會(huì)呼吁更多人參與到環(huán)境保護(hù)監(jiān)管中來(lái)，形成社會(huì)共治的局面,。

第五段：共建綠色家園,。

最后，我要積極參與共建綠色家園,。生態(tài)文明建設(shè)不僅僅是政府的責(zé)任,，更是每一個(gè)公民的責(zé)任。作為黨員,，我相信只有每個(gè)人都積極參與,，才能真正實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明的目標(biāo)。我會(huì)組織身邊的人,，積極參與到社區(qū)環(huán)保志愿者的活動(dòng)中,，共同推動(dòng)綠色家園的建設(shè)。同時(shí),，我會(huì)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能,，提高自己的環(huán)保意識(shí)和實(shí)踐能力，為綠色家園的建設(shè)做出更大的努力,。

總結(jié)：作為黨員,，我深知生態(tài)文明建設(shè)的重要性，將以身作則，不斷提高自身的環(huán)保意識(shí)和實(shí)踐能力,，積極倡導(dǎo)低碳生活方式,，強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)監(jiān)管，共同參與共建綠色家園的行動(dòng)中,。我相信,，只要每一個(gè)黨員都能積極踐行生態(tài)文明的理念，才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的綠色和諧發(fā)展,。

生態(tài)文明手抄報(bào)篇十六

教學(xué)目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣，知道綠色消費(fèi),。

2,、了解綠色消費(fèi)對(duì)社會(huì)對(duì)人類的重要性。

教學(xué)重點(diǎn)：

懂得綠色消費(fèi),，綠色選擇,。

教學(xué)難點(diǎn)：

綠色消費(fèi)在舊有的人消費(fèi)理念的中很難消除，將綠色消費(fèi)深入人心,。

教學(xué)方法：討論,、探究、合作,。

教具準(zhǔn)備：幻燈片,、音頻。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí),。

導(dǎo)入新課：

一,、導(dǎo)入課題：

1、圖片展示：好闊氣明亮的車間能關(guān)掉水龍頭嗎原油的浪費(fèi),。

2,、教師引入“傳統(tǒng)消費(fèi)”概念：

傳統(tǒng)的消費(fèi)方式。是以實(shí)物消費(fèi)為主,，把數(shù)量作為消費(fèi)水平的標(biāo)準(zhǔn),，以能源和資源的大量消耗為支撐，追求近期目標(biāo)和當(dāng)代人消費(fèi)的滿足,，忽視未來(lái)人的消費(fèi)需要,，這種以消耗資源和浪費(fèi)資源為特征的傳統(tǒng)消費(fèi)方式，不但資源成本高,，缺乏可持續(xù)性,，而且助長(zhǎng)了不健康不文明甚至病態(tài)的消費(fèi)行為。這種消費(fèi)方式打亂了正常消費(fèi)持續(xù),，與我國(guó)現(xiàn)實(shí)的國(guó)情和追求可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)背道而馳,。

3,、圖片展示：地球留什么給后代呀?

4、和學(xué)生一起分析“消費(fèi)心理”,。

從眾心理(盲目從眾不可取),。

不當(dāng)?shù)南M(fèi)心理：求異心理(過(guò)分標(biāo)新嚇?biāo)廊?攀比心理(虛榮攀比活受罪)。

樹(shù)立正確的消費(fèi)觀：求實(shí)心理(理智求實(shí)樂(lè)融融),。

量入為出,，適度消費(fèi)。

做理智的消費(fèi)者,。

避免盲從,，理性消費(fèi),。

勤儉節(jié)約,，艱苦奮斗。

4,、板書(shū)課題：綠色消費(fèi),，綠色選擇。

二,、進(jìn)入新課場(chǎng)景：

1,、學(xué)生討論：(1)、什么是綠色消費(fèi)????,、(圖片),。

(2)、綠色消費(fèi)大家說(shuō)：(圖片),。

2,、小結(jié)：綠色消費(fèi)。

綠色消費(fèi),，也稱可持續(xù)消費(fèi),，是指一種以適度節(jié)制消費(fèi)，避免或減少對(duì)環(huán)境的破壞,，崇尚自然和保護(hù)生態(tài)等為特征的新型消費(fèi)行為和過(guò)程,。

綠色消費(fèi)，不僅包括綠色產(chǎn)品,，還包括物資的回收利用,，能源的有效使用，對(duì)生存環(huán)境,、物種環(huán)境的保護(hù)等,。

3、觀念更新：綠色消費(fèi)并非消費(fèi)綠色,。

很多消費(fèi)者一聽(tīng)到綠色消費(fèi)這個(gè)詞的時(shí)候,，很容易把它與“天然”聯(lián)系起來(lái),，認(rèn)為綠色消費(fèi)就是吃天然儀器、穿天然原料的服裝,、用天然材料裝飾房間,、到原始森林旅游等。

4,、讓學(xué)生了解：綠色消費(fèi)在國(guó)外,。

資料展示：

(1)德國(guó)：吃壞肚子，找食品警察德國(guó)人做菜時(shí)按人按量,，從不浪費(fèi),，也不吃過(guò)夜菜。

(2)英國(guó)：超市里有“飲食顧問(wèn)”

(3).英國(guó)人飲食追求健康,。在他們看來(lái),，飲食首先要吃的安全，其次要保證營(yíng)養(yǎng),，只有做到這兩點(diǎn),，才能稱得上“健康”。為了獲得更多的飲食安全,、營(yíng)養(yǎng)方面的知識(shí),，英國(guó)人可謂“不恥下問(wèn)”。

加拿大：每天看食品安全報(bào)道,。

加拿大前農(nóng)業(yè)部長(zhǎng)萬(wàn)克夫有一句名言：食品安全就是讓消費(fèi)者吃了不生病,，因此加拿大的食品安全知識(shí)教育，立足點(diǎn)也是“不得病”這幾個(gè)字,。

日本：

每月發(fā)知識(shí)手冊(cè)在日本居民區(qū)里,，都有專門的健康保健所，他們會(huì)為居民開(kāi)辦免費(fèi)的食品安全學(xué)堂,，由專門的食品專家為居民講解如何辨別食物好壞,。日本的食品衛(wèi)生教育是從小就開(kāi)始的，中小學(xué)的“家庭”教育里還有如何鑒別魚(yú)肉的新鮮度這樣的課程,。

美國(guó)：食品沒(méi)標(biāo)簽絕對(duì)不買,。

5、倡導(dǎo)學(xué)生綠色自然和諧健康的消費(fèi),。

1,、讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)綠色標(biāo)簽(各種圖標(biāo))。

我們的綠色消費(fèi)行動(dòng),。

2,、討論：衣食行生活習(xí)慣。

2,、綠色新行動(dòng),。

正確的消費(fèi)觀,。

優(yōu)良傳統(tǒng){崇尚節(jié)約、量入為出,。

艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約。

綠色消費(fèi),，綠色選擇,。

全民義不容辭的責(zé)任。

生態(tài)文明手抄報(bào)篇十七

農(nóng)村生態(tài)文明是習(xí)近平總書(shū)記提出的關(guān)于構(gòu)建美麗鄉(xiāng)村的目標(biāo)之一,，也是中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的重要理念,。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化的推進(jìn)，農(nóng)村地區(qū)面臨著日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,。保護(hù)好農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)，對(duì)于保障農(nóng)民群眾的生活質(zhì)量,，建設(shè)美好家園,，具有重要的意義,。我通過(guò)在農(nóng)村生活和工作中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，深刻感受到了農(nóng)村生態(tài)文明的重要性與必要性。

二段：倡導(dǎo)綠色生產(chǎn),，保護(hù)土地和水資源,。

在農(nóng)村生活中，我認(rèn)識(shí)到綠色生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)環(huán)保在維護(hù)農(nóng)村生態(tài)平衡中的核心地位,。農(nóng)村生態(tài)文明的建設(shè),，首先要保護(hù)土地和水資源。我們要減少化學(xué)農(nóng)藥的使用,，推廣有機(jī)農(nóng)業(yè),，保護(hù)土壤的生態(tài)功能。此外,，要重視農(nóng)村生態(tài)環(huán)保工作,，推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境的整治和改善，減少水源污染和土壤流失,。只有將綠色生產(chǎn)理念貫徹到每一個(gè)農(nóng)村生產(chǎn)環(huán)節(jié),，保護(hù)好農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo),。

三段：發(fā)展農(nóng)村生態(tài)旅游,，實(shí)現(xiàn)生態(tài)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

在現(xiàn)代農(nóng)村建設(shè)中,，農(nóng)村生態(tài)旅游是一個(gè)重要的方向,。通過(guò)發(fā)展農(nóng)村生態(tài)旅游,，可以實(shí)現(xiàn)生態(tài)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，帶動(dòng)農(nóng)民增收致富,。為了保護(hù)好農(nóng)村生態(tài)環(huán)境,，在發(fā)展農(nóng)村生態(tài)旅游的時(shí)候要注意避免過(guò)度開(kāi)發(fā)，保持自然景觀的原始美,。同時(shí),，要加強(qiáng)農(nóng)村旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升農(nóng)村旅游服務(wù)質(zhì)量,，吸引更多游客來(lái)農(nóng)村觀光旅游,，以實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的良性循環(huán)。

四段：推廣農(nóng)村生態(tài)文明知識(shí),，提升農(nóng)民環(huán)保意識(shí),。

農(nóng)民群眾是農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)的關(guān)鍵參與者和推動(dòng)者。在推進(jìn)農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)的過(guò)程中,，要積極推廣農(nóng)村生態(tài)文明知識(shí),，提升農(nóng)民的環(huán)保意識(shí)?？赏ㄟ^(guò)開(kāi)展農(nóng)村宣傳教育活動(dòng),、舉辦農(nóng)村生態(tài)文明知識(shí)講座等形式，向農(nóng)民群眾普及生態(tài)文明的重要性,，引導(dǎo)農(nóng)民主動(dòng)參與環(huán)境保護(hù),。同時(shí)，要加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)保組織建設(shè),，培養(yǎng)具備環(huán)保意識(shí)和環(huán)境保護(hù)技能的農(nóng)民骨干,，形成農(nóng)民自己保護(hù)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的主動(dòng)力量。

五段：加強(qiáng)政策引導(dǎo),，完善農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)的制度機(jī)制,。

農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)需要政府的積極參與和政策引導(dǎo)，需要完善相關(guān)的制度機(jī)制,。借鑒其他國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)驗(yàn),，我們可以在農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)方面制定出更為科學(xué)和具體的政策措施，推動(dòng)農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)的順利進(jìn)行,。同時(shí),，要加強(qiáng)農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)的監(jiān)督和評(píng)估，建立健全相應(yīng)的法律法規(guī),，明確責(zé)任主體,，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作的監(jiān)管，確保農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)能夠落到實(shí)處,。

總而言之,，農(nóng)村生態(tài)文明的建設(shè)對(duì)于現(xiàn)代農(nóng)村發(fā)展至關(guān)重要,。我們每個(gè)人都應(yīng)有環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，從自我做起,，關(guān)注農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,，積極參與到農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)中。只有在全社會(huì)共同努力下,，才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生態(tài)文明的良性循環(huán),，為農(nóng)民創(chuàng)造美好的生活環(huán)境，推動(dòng)農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展,。

生態(tài)文明手抄報(bào)篇十八

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、在游戲的情境中，激發(fā)幼兒大膽表達(dá)的欲望,。

2,、通過(guò)活動(dòng)懂得不亂扔垃圾，萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1場(chǎng)地創(chuàng)設(shè),。

2布置污染的小河(內(nèi)有紙杯，廢紙團(tuán),，塑料袋,，瓶蓋，海綿等),，顏料,，大樹(shù)和草地模型，小鴨子頭飾,，小鴨子演員，濕毛巾和個(gè)人一條小毛巾等,。

3音樂(lè)《兔子舞》,。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)在音樂(lè)《兔子舞》的伴奏下進(jìn)入場(chǎng)地。

(二)通過(guò)情境游戲,，萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

1.教師引導(dǎo)幼兒幫助小鴨子把河里的垃圾撿干凈。

教師：“聽(tīng),，這是什么聲音啊?小鴨子怎么在哭啊,，你們知道它為什么哭嗎?”(幼兒回答)。

教師：“那我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)它吧?”

教師與幼兒：“小鴨子,，小鴨子,，你為什么會(huì)哭啊?”

小鴨子：“森林里的有條小河，里面有很多垃圾,，很臟,，很臭!我們沒(méi)有美麗的家園了,。”

2.幼兒操作,，教師指導(dǎo),。

教師：“小朋友們，剛剛你么都撿了什么垃圾,，你是怎么來(lái)?yè)斓侥?”教師對(duì)幼兒的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行正確的講解,，讓幼兒的經(jīng)驗(yàn)得到進(jìn)一步的提升。

垃圾讓我們的環(huán)境變臟了,，我們應(yīng)該怎么做呢?(引導(dǎo)幼兒懂得不亂扔垃圾),。

3.教師小結(jié)，萌發(fā)其保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

教師：“嗯,，小朋友們真棒，用我們能干的小腳丫把河里的垃圾撿干凈了,，我們來(lái)問(wèn)問(wèn)小鴨子它是不是高興了好不好啊?”(幼兒回答),。

教師與幼兒：“小鴨子，小鴨子,，我們把河里的垃圾撿干凈了,，你高興了嗎?”

小鴨子：“高興了呀!可是，還有一個(gè)問(wèn)題,，因?yàn)楹铀桓蓛羰弓h(huán)境也變差了,，連大樹(shù)的葉子也落光了，草地上花兒也不開(kāi)了,。請(qǐng)你們?cè)賻蛶兔梢詥?”(幼兒回答),。

4.教師引導(dǎo)幼兒用小腳丫來(lái)給大樹(shù)伯伯印上樹(shù)葉，在草地上點(diǎn)出美麗的紅花,。

將幼兒帶到場(chǎng)地并示范如何操作,，幼兒自由操作，教師指導(dǎo),。

(操作前,，教師要提請(qǐng)幼兒要把小腳丫在鋪好的濕毛巾上擦干凈才能去另外一塊場(chǎng)地操作。),。

教師：“哇,，大樹(shù)伯伯的身上有了茂密的綠葉，草地上還有這么鮮艷的小紅花,，可真漂亮,，你們的小腳丫真能干。”

教師：“現(xiàn)在,，我們?cè)賮?lái)問(wèn)問(wèn)小鴨子他是不是高興了好不好?”(幼兒回答),。

教師與幼兒：“小鴨子，小鴨子,，我們把環(huán)境也變干凈了,，你高興了嗎?”

小鴨子：“好漂亮啊，我真高興,，謝謝小朋友們,，再見(jiàn)!”

教師：“小朋友們，小鴨子說(shuō)他很高興,，你們高興嗎?”(幼兒回答),。

教師小結(jié)：在我們小朋友的幫助下，小河變得干凈了,。在平時(shí)的生活中,，我們的小朋友也要注意不要亂扔垃圾，一起來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境,，這樣我們有美麗的家園,。

(三)活動(dòng)結(jié)束。

教師：“小腳丫還臟的,，我們?nèi)ソo它擦干凈吧!”帶領(lǐng)幼兒走出活動(dòng)室,。