從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

防溺水安全教育心得體會(huì)篇一

湖水清涼,、酷暑難耐,。每逢這個(gè)季節(jié)，人們都忍不住想到溝渠,、江河,、湖海中去暢游一番。然而,，就在江河,、湖畔給人們帶來歡快、娛樂之際,，卻也隱藏著許多我們看不見的危險(xiǎn),，這突然而至的危險(xiǎn)，會(huì)使疏于防患的我們后悔,、悲痛一輩子,。

記得那是去年的一個(gè)夏天，我和同伴又跟往常一樣來到河邊,，“撲哧”一聲雙腳一躍就跳入了水中,，在盡情的享受了河水的清涼和愜意之后，我們開始游上河岸,。已經(jīng)上岸的我,，忽然發(fā)現(xiàn)仍然沒上岸的同伴在水中撲騰、掙扎著,，身體在往水中下沉。事情緊急,，我來不及多想,，“啪”的一聲就躍入了水中，直接游向同伴,，當(dāng)我還沒弄清楚怎么回事時(shí),，她已經(jīng)爬在了我的背上，雙手死死的掐住了我的脖子,，使我不僅出氣不得,，身體還被她壓得一個(gè)勁的直往下沉,，口中還不停的直嗆水，折騰了幾番之后,，馬上我就被弄得精疲力盡,，我意識(shí)到自己的生命受到了威脅，情急之下,，我連忙使勁摔開她的手,，趕緊游上了岸。我不敢再下河去拉她,，看著她在河中掙扎,，驚慌失措的我拾起身后菜地里的一根豆角芊就伸向了她，這才把她拉上了岸,。半天,，兩人嚇得什么話也沒有說，好久了,，她才告訴我這場(chǎng)危險(xiǎn)是由于她突然小腿抽筋引起的`,。

事情雖然過去這么久了，可我仍然覺得心有余悸,，不敢隨隨便便的下河游泳,。經(jīng)過這次溺水事件之后，我從中積累了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，我真想告訴所有喜歡下河游泳的人,，當(dāng)有人溺水需要求救時(shí),，我們不能冒然下水營(yíng)救,，我們應(yīng)該知道：出于一個(gè)人求生的本能，溺水者往往會(huì)在驚慌失措之中死死抓住一切能夠抓住的東西,，包括施救者,，使我們也有可能落于危險(xiǎn)之中,。這時(shí),，需要我們正確的估計(jì)自己的營(yíng)救能力,，如果兩者的力量懸殊,，我們可以一邊呼救,，一邊下水救人,。如果我們自身的營(yíng)救條件不足,，下水營(yíng)救只會(huì)多賠上一條性命,，這時(shí)，我們要學(xué)會(huì)立即大聲呼救,，同時(shí)要尋找身邊或周圍一切可能救助的工具,，例如救生圈、竹竿,、木板等物品,，并把它們拋或遞給溺水者，幫助其上岸,。以工具救人不僅能將我們的危險(xiǎn)系數(shù)降到最低,，還能使溺水者獲得更多求生的機(jī)會(huì)。如果在萬不得已的情況之下,，需要我們直接下水去救人，我們最好是等到對(duì)方掙扎無力之后再進(jìn)行施救,，并且救人時(shí)不應(yīng)正面接觸對(duì)方,，如對(duì)方失去意識(shí),，應(yīng)游至對(duì)方背后將其手臂反轉(zhuǎn)拖帶出水面,，再進(jìn)行施救,。

生活之中,，我們常常會(huì)遭遇到許多不備而至的危險(xiǎn),，如果我們能夠多學(xué)習(xí)和多掌握一些自救或防災(zāi),、減災(zāi)的知識(shí)和本領(lǐng),，我想當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)災(zāi)難之時(shí)，我們就不會(huì)那么的驚慌失策,、手足無措了,。人的生命是寶貴的！屬于人的生命只有一次,，關(guān)愛生命就應(yīng)該從我做起,，從防患做起！那么請(qǐng)你,、請(qǐng)我們最親愛的同學(xué)一定要記?。骸拔曳滥缢懈哒校笕伺惆榈谝徽?；游前熱身第二招,，伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動(dòng)作不可少,；解除抽筋第三招,，趕緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲勞,。防溺措施要知道,，不可逞能不驕傲，安全二字要記牢,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)平安好,。”

生命是寶貴的,，每個(gè)人都只有一次我們要提高安全意識(shí),，防患于未然。

防溺水安全教育心得體會(huì)篇二

夏天到了,，很多小伙伴都選擇了去水邊玩,，但他們都不知道水的危險(xiǎn),。

以上幾點(diǎn)就是在夏天的時(shí)候要注意的`。時(shí)間已經(jīng)從表演與講述中悄悄地逃走了,。

時(shí)間雖然如流水般匆匆流去,，但短短一節(jié)安全課，使我受益匪淺:既讓我明白了學(xué)習(xí)防溺水,，安全伴我行的方法,；又讓我體會(huì)到了藍(lán)天救援隊(duì)的戰(zhàn)士們的無私奉獻(xiàn)，默默無聞,！

防溺水安全教育心得體會(huì)篇三

溺水是一種極其危險(xiǎn)的情況,，無論是在游泳池、湖泊,、河流或者海洋中發(fā)生，都會(huì)對(duì)人的生命造成極大的威脅,。隨著夏季的到來,，越來越多的人會(huì)選擇去游泳、垂釣,、劃船等活動(dòng),，因此，了解和掌握溺水安全教育是非常必要的,。最近,，我參加了一次關(guān)于溺水安全教育的講座，我深深地意識(shí)到了它的重要性,。在這篇文章中,，我將分享一些我的心得和體會(huì)。

第一段：了解溺水相關(guān)知識(shí),。

在這次講座中,，專家詳細(xì)講解了溺水的危險(xiǎn)性和相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)這些知識(shí)可以幫助我們及時(shí)預(yù)防和避免溺水事故的發(fā)生,。例如,，知道如何正確使用救生圈、如何呼吸和保持救生姿勢(shì)等等都很重要,。此外,，了解水的流動(dòng)特點(diǎn)及危險(xiǎn)區(qū)域，避開危險(xiǎn)區(qū)域和人多的地方,，也能有效減少事故的發(fā)生率,。

第二段：學(xué)習(xí)自救和拯救技能。

講座上,，專家還詳細(xì)介紹了溺水自救和拯救技能,。自救技能包括心理預(yù)防,、呼吸、浮起來,、游到岸等,。而學(xué)習(xí)拯救技能則需要掌握正確的方法和工具，如依靠救生圈,、使用浮板,、渡河工具、使用繩子等技能,。這些技能的掌握能夠提高自己的生存能力,，同時(shí)也能在危急時(shí)刻幫助他人。

第三段：堅(jiān)定正確的安全意識(shí),。

意識(shí)是引領(lǐng)行動(dòng)的關(guān)鍵,。意識(shí)不夠清晰，行動(dòng)就不會(huì)及時(shí)果斷,。因此,，我們需要時(shí)刻保持正確的安全意識(shí)。對(duì)于個(gè)人的安全,，我們需要做好自我保護(hù)措施,，如穿上合適的游泳衣、戴上救生衣等,。同時(shí),，遇到危險(xiǎn)情況，要迅速呼救,，同時(shí)承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,，防止在救援中給他人帶來更多的危險(xiǎn)。

第四段：提高安全意識(shí)的必要性,。

現(xiàn)在的人們的溺水意識(shí)尚非常淡薄,，很多人認(rèn)為只有那些不會(huì)游泳的人才會(huì)面臨溺水的風(fēng)險(xiǎn)，其實(shí)是極其錯(cuò)誤的想法,。對(duì)等地說,，會(huì)游泳的人更容易在水中運(yùn)動(dòng)過程中疏忽大意或發(fā)生心臟病等意外。因此,，提高安全意識(shí)尤為必要,，要有意識(shí)地認(rèn)真對(duì)待每一次在水中的行動(dòng)，預(yù)見到發(fā)生事故的可能并及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施,。

第五段：總結(jié),。

毫無疑問，溺水安全教育是非常必要的,。在現(xiàn)代社會(huì),，愈加喜歡水上運(yùn)動(dòng)和旅行的人更需要掌握這些知識(shí)和技能,，以減少溺水事故的發(fā)生。我們可以通過了解相關(guān)知識(shí),、學(xué)習(xí)自救和拯救技能,、樹立正確的安全意識(shí)等方式，提高自身的安全素質(zhì),。更重要的是,，我們要時(shí)刻提醒自己保持安全意識(shí)的重要性，并將其貫徹于日常生活中,。只有這樣,，我們才能真正享受水上活動(dòng)的樂趣，保證自己和他人的生命安全,。

防溺水安全教育心得體會(huì)篇四

陽光明媚的天氣,，看上去有的悶熱，這么好的天氣,，大家心中只不過對(duì)幸福美滿的家庭充滿憧憬,，但想不到的是，漂亮的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的.河水摧毀了,、淹沒了、吞并了,。

大家正當(dāng)想得開心的時(shí)候,，突然一個(gè)意料之外的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個(gè)很大的漩渦,，快把小孩子淹沒了,，大家都想上去營(yíng)救他，但水流太急了,，沒辦法挨近他,。大家心里都期望他能憑我們的堅(jiān)持游上來，能平安無事,，但大家的期望都被急流沖破了,，把一個(gè)生命徹底毀滅了，把一家人的幸福生活打碎了,。

難道他真的要沉下去了嗎,？是的，江流是無情的,，它把一個(gè)新的以后親手?jǐn)嗨土?，這是殘忍的現(xiàn)實(shí)。

4月15日,，石臺(tái)縣中學(xué)1名高中一年級(jí)學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳,，泥水死亡,；6月3日,，郎溪縣1名初中一年級(jí)學(xué)生不聽勸阻,，私自下塘游泳，溺水死亡,；6月12日,，省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳,，其中1名級(jí)女生預(yù)下水時(shí)不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起,，后經(jīng)搶救無效死亡,。

這都是也個(gè)個(gè)鮮活的例子，火紅的生命就如此被那江河吞噬了,，大家作為旁觀者大家都為他們悲傷,、心痛。而這種心痛的程度是永無休止的,，它將浸入他們的生活,，改變他們的一生。

為了使社會(huì)降低悲傷之痛,，增加快樂,，期望各位同學(xué)能引以為鑒，不要其他人再為你哭泣,，家人為你而悲痛,，朋友為你而嘆惜?！皩幤凵?，莫欺水”，期望各位同學(xué)把它永記心中,，時(shí)刻提醒自己,，珍惜生命，預(yù)防溺水,，江河已經(jīng)淹沒了太多的人才了,，不要再讓江河增加更多的罪惡吧！

防溺水安全教育心得體會(huì)篇五

隨著夏天的到來,，水上活動(dòng)愈加頻繁,，但與此同時(shí)，溺水事故發(fā)生的頻率也在逐年上升,。因此,，學(xué)生們需要開始關(guān)注安全問題，并加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自救能力,。近期,，我參加了一次溺水安全教育活動(dòng)，分享一下我的學(xué)習(xí)心得,。

第一段：缺乏安全意識(shí)危及生命,。

我們常常聽到一些溺水事故的悲慘故事，很多時(shí)候是由于缺乏安全意識(shí),，導(dǎo)致悲劇的發(fā)生,。在水上活動(dòng)前，往往會(huì)沒有充分準(zhǔn)備,，也沒有進(jìn)行必要的安全措施,，這讓人們無法及時(shí)做出反應(yīng)，從而失去控制,，甚至喪失生命,。因此，在水上活動(dòng)前,，我們需要時(shí)刻提醒自己對(duì)自身的安全負(fù)責(zé),，尤其在沒有水上活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的情況下，更應(yīng)該嚴(yán)格遵守安全規(guī)定,，不要貪圖玩樂而忽視安全風(fēng)險(xiǎn),。

第二段：溺水救援知識(shí)需要全面掌握。

如果遇到溺水事故,，正確的自救和互救是至關(guān)重要的,，可惜大多數(shù)人缺乏相應(yīng)的知識(shí)和技能。在學(xué)習(xí)溺水救援知識(shí)時(shí),，我們需要了解觸電溺水、溺水窒息,、游泳溺水等不同類型的救援方法和技巧,，不能心存僥幸，認(rèn)為自己不會(huì)遭遇溺水事故,，而忽略了預(yù)防和防范的重要性,。

第三段：提高意識(shí)與技能。

除了掌握基本的溺水安全知識(shí)外,，我們還需要通過實(shí)際訓(xùn)練,，提高自己的意識(shí)和技能。通過參加模擬訓(xùn)練,、實(shí)際救援,、應(yīng)急演練等各種活動(dòng)，可以讓我們更加熟悉和掌握各種不同的救援技能，理解危險(xiǎn)的性質(zhì)和流向規(guī)律,，從而在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)迅速做出反應(yīng),，提高自我保護(hù)和自救的能力。

第四段：重視安全意識(shí)教育,。

對(duì)于學(xué)校和家庭而言,，應(yīng)該生動(dòng)有趣地教育學(xué)生對(duì)于安全意識(shí)的重視。學(xué)生們平時(shí)可以通過聽取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、觀看安全宣傳視頻,、親身體驗(yàn)等方式進(jìn)行知識(shí)積累，增加自己對(duì)于危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)和預(yù)測(cè)能力,，同時(shí)也提高了自己在遭遇危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,。只有了解了安全規(guī)則和知識(shí)，學(xué)生們才能更好地做好自我保護(hù),，降低危險(xiǎn)發(fā)生的概率,。

第五段：踐行安全意識(shí)，保護(hù)自己,。

最后,，我們還要時(shí)刻踐行安全意識(shí)，努力保護(hù)自己,。在生活,、學(xué)習(xí)、游玩等各種場(chǎng)合下,，都要堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范,。比如在游泳、漂流等活動(dòng)中,，嚴(yán)格遵守安全規(guī)則,、注意隨時(shí)保持警惕、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域,、拒絕冒險(xiǎn)和追求刺激等違反安全規(guī)定的行為,，以避免發(fā)生意外事故。

總之,，作為一個(gè)普通學(xué)生,，自救是我們首要需要面對(duì)的任務(wù)。在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),，要冷靜,、果斷，擁有正確的自救意識(shí)和技能,，才能有效減少溺水事故的發(fā)生,，保護(hù)好自己和他人。

防溺水安全教育心得體會(huì)篇六

在星期五的下午，我們班楊晗雨的爸爸帶著藍(lán)天救援隊(duì)的團(tuán)隊(duì)來到了六二班,，我們十分榮幸,，能夠請(qǐng)到藍(lán)天救援隊(duì)來給我們上一堂平安課。

首先,，查老師安排我們井然有序的先到多媒體去安靜等待藍(lán)天救援隊(duì)的來到,。過了幾分鐘，門外進(jìn)來了幾個(gè)高大威猛穿著標(biāo)志性的藍(lán)色衣服的“為人民效勞者〞,，同學(xué)們看見了都不約而同地拍起了巴掌,。

楊晗雨爸爸用他幽默的話語給我們講起了課，我從楊晗雨爸爸的課中,，受益匪淺,，他們藍(lán)天救援隊(duì)的精神是：少說多做，無私奉獻(xiàn),，傳播正能量,，而它代表的中文意思是：天靈靈地靈靈救救我吧。楊晗雨爸爸也給我們講述了一個(gè)真實(shí)的故事：一位老奶奶與孫女再過河堤的時(shí)候,，一不小心被浪沖走了,，在藍(lán)天救援隊(duì)三天三夜的尋找下，在下游只找到了老奶奶的尸體,，孫女的至今都沒有找到,。這個(gè)真實(shí)故事告訴了我們要多掌握平安知識(shí)，以備不時(shí)之需,，生命最重要,。

夏天就要到了，我們一定都會(huì)按捺不住內(nèi)心游泳的欲望,，但很多兒童都因?yàn)橥低涤斡径缢硗?，楊晗雨爸爸告訴了我們游泳的要求：

1.只有在大人的陪伴下，才能去游泳;,。

2.要知道平安措施,，以防溺水;。

3.溺水了,，要大聲呼叫大人;。

4.在沒有大人的情況下,，安排一個(gè)人去找大人,，如有，先打110,，(交代具體位置,，并簡(jiǎn)單說出發(fā)生了什么，請(qǐng)求支援)5.在沒有來到的時(shí)候，我們可以利用身邊的物品,，去救助同伴,。

5.用伸.拋.劃.游進(jìn)行施救；

7.救人時(shí)千萬不能幾個(gè)人手牽手進(jìn)行施救,，不然的話,，自己也會(huì)落水的;。

8.可以開船前去施救,，小朋友不能單獨(dú)去開船救人,，只有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的大人才可以;。

9.救援時(shí),，還可以用衣服把落水者拉上來,。

以上幾點(diǎn)就是在夏天的時(shí)候要注意的。時(shí)間已經(jīng)從表演與講述中悄悄地逃走了,。

時(shí)間雖然如流水般匆匆流去,，但短短一節(jié)平安課，使我受益匪淺:既讓我明白了學(xué)習(xí)防溺水,，平安伴我行的方法;又讓我體會(huì)到了藍(lán)天救援隊(duì)的戰(zhàn)士們的無私奉獻(xiàn),，默默無聞!這一次學(xué)校組織我們對(duì)防溺水平安知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏,、鍛煉身體,，但是同時(shí)也需要做好平安方面的防范，要在家長(zhǎng)的帶著下,，才能夠平安,、舒適的游泳，防止溺水事故的發(fā)生,。通過老師對(duì)防溺水平安知識(shí)的講解,，想起自己前幾年在家長(zhǎng)帶著下去游泳的切身體會(huì)，我認(rèn)為平安舒適的游泳,、防止溺水需要注意以下幾點(diǎn)：

第一,、按照學(xué)生的身體素質(zhì)要求，加強(qiáng)鍛煉,，努力提高自身的身體素質(zhì)和游泳水平,。

當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)開展迅速,，現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn),，對(duì)我們的生產(chǎn)、生活方式,，都產(chǎn)生了深既要學(xué)好文化知識(shí),，同時(shí)也要加強(qiáng)身體的鍛煉,，使自己的文化知識(shí)和身體素質(zhì)同步提高，使我們的德,、智,、體能夠全面開展。尤其是我們地處長(zhǎng)江和洞庭湖水域,，學(xué)會(huì)游泳,，學(xué)會(huì)正確的游泳是對(duì)我們的一項(xiàng)最根本的技能要求。

第二,，夏天去游泳要有目標(biāo),、有準(zhǔn)備、有方案,。

要在家長(zhǎng)的帶著下去游泳池游泳,，不能幾個(gè)朋友一邀就私自去，尤其是不能去澧水河里或者是其它的水塘里去游泳,。我記得前年的秋天,，在我住的社區(qū)里有兩個(gè)初中的男孩子私自去鄉(xiāng)下的池塘里游泳，結(jié)果其中的一個(gè)就溺水了,，另外的一個(gè)沒有準(zhǔn)備,，等到他回家找到家長(zhǎng)來救人時(shí)，已經(jīng)晚了,，逝去的生命再也無法挽回,。所以，我認(rèn)為,，作為學(xué)生,，我們還未成年，還不能夠有獨(dú)立的生活和應(yīng)急的能力,，學(xué)校要求我們?nèi)ビ斡颈匦枰议L(zhǎng)陪同是正確的,，也是為了保護(hù)我們，讓我們平安,、舒適的享受游泳的快樂,。

第三，在游泳之前,，尤其是在下水之前,，要做一些準(zhǔn)備工作。

做一做徒手操,，讓自己的身體能夠適應(yīng)水溫,，讓自己的關(guān)節(jié)、韌帶和肌肉做好充分的準(zhǔn)備,，以免受傷或者是下水后的抽筋,。因?yàn)橄奶斓臍鉁睾芨撸蝗幌滤畷?huì)造成身體無法適應(yīng),，有可能帶來傷病甚至是抽筋,，真的在水里面一旦抽筋那可是大的麻煩，輕那么讓你痛苦不堪,，重那么可能造成溺水的事故,，所以一定要注意，做好游泳前的熱身準(zhǔn)備,，這樣才能確保平安,。

第四，夏天在游泳時(shí),，尤其是游泳時(shí)間較長(zhǎng)時(shí),，抽筋有時(shí)候很難防止。

因此,，要學(xué)會(huì)控制節(jié)奏,，盡量的在游了一段時(shí)間后要休息一下。當(dāng)然,，也要學(xué)會(huì)如何在水中自己去解脫抽筋,。一旦出現(xiàn)抽筋的情況，不能慌張,，一定要冷靜,，如果是在淺水中，可以立即上岸,，通過自己或家長(zhǎng)的`按摩,，可以得到緩解;如果在深水中，那么首先要將自己的狀態(tài)放松,，最好能夠改成仰泳的姿態(tài),，然后馬上呼救，請(qǐng)自己的朋友或者是家長(zhǎng)來救援,，最后再盡量的通過自己身體抽筋部位強(qiáng)制性的伸直繃緊然后放松的方法,，解脫抽筋的狀態(tài)。其實(shí),，一旦在水中發(fā)生了抽筋,，千萬要保持鎮(zhèn)靜，只要不緊張,，人處于仰泳狀態(tài),，可以很輕松的浮在水面上等待救援。

第五,，當(dāng)發(fā)生了溺水事故時(shí),，一般的情況下,，因?yàn)槲覀冞€屬于未成年人，沒有救人的專業(yè)技能,，因此我們要盡可能的去呼救,，并且盡快將救生圈等救生物品扔給溺水者，我們不能夠貿(mào)然下水營(yíng)救,。如果溺水事故比較嚴(yán)重,，那么要馬上請(qǐng)家長(zhǎng)或其他的大人撥打急救，或者去找車送醫(yī)院救治,。

我們作為一名中學(xué)生,，主要是要在校期間學(xué)好文化知識(shí)。學(xué)校為了我們的健康成長(zhǎng),，為了我們能夠既學(xué)好文化知識(shí),，又能夠讓我們的身體素質(zhì)得到同步的提高，除了體育課之外,，每年還組織召開學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),。在炎炎夏日到來的時(shí)候，又組織我們學(xué)習(xí)平安游泳,，防止溺水的相關(guān)知識(shí),。我們絕不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和希望，讓我們努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和身體鍛煉,，爭(zhēng)取早日成為一名高素質(zhì),、高能力的合格人才!

水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽你的話,。你把她裝進(jìn)圓的瓶子,，她就變成圓的;你把她裝進(jìn)方的瓶子，她就變成方的;你把她裝進(jìn)長(zhǎng)的瓶子,，她就變成長(zhǎng)的;你把她裝進(jìn)扁的瓶子,，她就變成扁的了!可就是這樣一個(gè)讓人覺得溫柔無比的物體，卻也隱藏著無限的兇機(jī),。

河水是清冷的,，讓人覺得舒服的，看起來又是那么的溫柔平靜,。會(huì)使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事,，你也經(jīng)不住她的誘惑，投入了她的懷抱,，可有時(shí)她會(huì)抱著你不放,。如果因天氣炎熱，就想到河邊清冷一會(huì)兒,，投入其懷抱,，很有可能就再也回不來了,。

河水是涼爽的，讓人覺得舒適的,，玩起來又是那么的富有情趣,。你想在她身邊多呆一會(huì)兒，也許你也只是想和她握握手,，或者是踢踢腳，和她親近親近,，可是她發(fā)起火來就不得了,。記得前段時(shí)間某位同學(xué)與幾位同學(xué)在河邊玩，他卻不慎被無情的水帶走了,，離開了他的親戚朋友,。

河水是無情的，讓人覺得恐怖的,，做起來又是那么的難以防范,。也許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她,，那也就平安無事了,，可她還是不一定放過你。還記得在前段時(shí)間某位同學(xué)在自家門口步行時(shí),，不慎滑倒掉進(jìn)小溪,，就被她搶走了生命。

水是生活中最常見的,，也是人所離不開的,。可是由于水所發(fā)生的悲劇又是不少的,，僅我縣中小學(xué)生在近幾年里,，就發(fā)生溺水事件例，死亡人,。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她,，要想不發(fā)生類似的悲劇，我想關(guān)鍵在于防范,。對(duì)水如此,，對(duì)其他的亦應(yīng)是如此。

防溺水安全教育心得體會(huì)篇七

水是生命之源,，但是,，它也像是一名“殺手”，把你帶到地獄,，或者讓你到鬼門關(guān)那里走走,。

一日,，我和媽媽到聊城大學(xué)的東湖喂魚。在我的右面,，一對(duì)年輕的夫妻帶著一個(gè)大約3歲多的男孩,，驚險(xiǎn)的一幕就發(fā)生在了這一家人的頭上……爸爸帶來了四個(gè)饅頭和一盒魚食，孩子和媽媽不一會(huì)就把饅頭全部投進(jìn)了湖中,，惹得魚兒爭(zhēng)先恐后追逐,、搶食。小男孩見沒了饅頭,，就迫不及待地打開了魚食的盒子,，往湖中撒去。我當(dāng)時(shí)看了他一眼,，這位小朋友還在最上面的臺(tái)階上,，應(yīng)該是安全的。誰知他一步步挪下了臺(tái)階,，到最下面的一個(gè)臺(tái)階時(shí),，腳底一滑，直接摔到了水里,。他在水中掙扎著,，水時(shí)不時(shí)地淹沒了他的頭，他的臉上全是水,，已分不清是湖水還是眼淚?他的`父親見狀立即跳進(jìn)了湖里,，把孩子撈起，抱在了懷中,，而后遞給了在岸上早已嚇傻了的媽媽,，孩子被救了上來！唉,，要不是他的父親,，恐怕他。

危險(xiǎn),，不僅會(huì)使我們自己難受,，也會(huì)讓家人為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命,，生命屬于我們只有一次,。”所以,，從現(xiàn)在起,，我們每個(gè)人都要有安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，珍愛生命,！

堅(jiān)持"安全第一，預(yù)防為主"方針,。

防溺水安全教育心得體會(huì)篇八

今天老師帶我們看了關(guān)于安全的教育片,，我們很欣賞。我知道很多關(guān)于安全的常識(shí),，我知道生命是寶貴的,，我們應(yīng)該好好珍惜它。

先是看了一個(gè)關(guān)于溺水的片段,，受益匪淺,。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩。他們看見一個(gè)小男孩在湖邊溺水,。他們用正確的方法救了那個(gè)小男孩?？吹竭@里,，我心想：溺水的大多是不知道水深，去水庫(kù)或湖泊游泳的青少年,。所以我們不能在這個(gè)地方游泳,。這很危險(xiǎn)。

還看到一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)男生要去水里游泳,，朋友勸他不要下去,，他根本不聽，自信的說他會(huì)游泳,。于是就下去了,。他起初游得很成功，但后來,，他游到了湖中央,。他沒想到河中央的水很深。他要沉入水中,。他又在水里掙扎了,。那一刻，它讓人們震驚,。他真的拿自己的生活開玩笑,！

看到這一瞬間，我真的為他捏了一把汗,，太可怕了,！幸運(yùn)的`是，他的朋友救了他，否則他會(huì)淹死的,?！罢鋹凵?jǐn)防溺水,?！边@句話隨處可見，但誰把它記在心里,。人生只有一次,，寶貴而脆弱！如果我們不好好照顧它,，那將是對(duì)生命的浪費(fèi),。世界上許多人因?yàn)橛斡径退馈槭裁此麄兿肴ビ斡镜臅r(shí)候不思考,？在這樣的區(qū)域游泳安全嗎,？不要被一時(shí)的快樂沖昏頭腦。炎炎夏日時(shí)刻保持警惕,，哪怕一分一秒,！

同學(xué)們，珍愛生命,！只有一次,，不要在危險(xiǎn)的地方游泳，隨時(shí)都有可能失去生命,，所以一定要牢記安全提示,，這樣才能每天過上安全、快樂,、健康的生活,！

水是我們的生命之泉，卻也成了殺人的利器,，我們要正確的利用這珍貴的水,，不要讓它成為害人的兇器，讓我們――棟梁之花,，永遠(yuǎn)的綻放吧,！

防溺水安全教育心得體會(huì)篇九

生命對(duì)人來說是最寶貴的，生命對(duì)任何人來說都很重要,。就像小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基一樣,，雖然他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而偉大的人生戰(zhàn)士，但在他的人生旅途中卻遭遇了許多不幸：失明和癱瘓,。即使如此,，他也沒有放棄對(duì)生活的追求和對(duì)健康身體的渴望,。也許正因?yàn)槿绱耍鸥吆簦骸吧鹑f歲”,！

在研究中,，一些專業(yè)人士告訴我們?nèi)绾瓮ㄟ^溺水來拯救他人，以及一些游泳和預(yù)防溺水的'常識(shí),。這些方法增加了我們的日常安全知識(shí),，讓我們意識(shí)到日常生活的危害。

比如有人溺水了怎么辦,？

第一,，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要搶救,。

二,、應(yīng)呼救，用救生設(shè)備或當(dāng)時(shí)能使用的竹,、木,、繩等物品進(jìn)行救援。

還有中小學(xué)生游泳四不：

第一,，不要一個(gè)人游泳,。和大人一起走。

第二,，不要在沒有救生人員的水域游泳。

第三,，不要在海,、河等不熟悉的水域游泳，先了解水下環(huán)境再游泳,。

四,、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)適應(yīng)水溫。

這些游泳常識(shí)不僅可行,，而且對(duì)于每一個(gè)人來說都是一筆十分寶貴的財(cái)富,。中國(guó)傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀,，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,，能活到xx歲擔(dān)任也不是太多，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧,！

防溺水安全教育心得體會(huì)篇十

我們先觀看關(guān)于溺水的片段,，讓我們受益匪淺。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩,，她們?cè)诤吙吹搅擞幸粋€(gè)小男孩溺水了,，她們用正確的方法救了小男孩。看到這里我心想：溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢?深淺,，干脆跑去水庫(kù)或湖邊游泳,，才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳,。這樣是特別危急的,。

我還看到了一個(gè)鏡頭：一個(gè)男孩子打算下水游泳，摯友奉勸他別,。

下去,，可他根本聽不進(jìn)去，還自信滿滿地說自己會(huì)游泳,。于是就下去了,，一起先還游得挺勝利，可到后來,，他到湖中心游泳,，沒想到河中心水很深，他快沉入水中,，他再水中掙扎著,，那一刻，令人心驚膽寒,，他真是拿生命開玩笑,！

看到這一刻，我真是為他捏了一把汗,，好可怕,！幸好他的摯友救了他，要不然他就會(huì)淹死的,?！罢鋹凵?jǐn)防溺水,?！边@一句話到處可見，可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中,。生命只有一次,，生命是寶貴的，更是脆弱的,！假如我們不好好疼惜,，那就是奢侈生命。世界上有許多人因?yàn)橛斡灸缢?，他們?cè)谝ビ斡镜臅r(shí)候怎么不想想,，這樣的區(qū)域游泳平安嗎,？不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以，在燥熱的夏天,，哪怕一分一秒,，都要提高警覺！

同學(xué)們,，珍愛生命吧,！它只有一次，不要在危急的地方游泳,，隨時(shí)你都可能失去生命,，平安小常識(shí)必須要牢記，這樣,，我們每天才會(huì)過著平安,、華蜜、安康的生活,！

防溺水安全教育心得體會(huì)篇十一

人最寶貴的是生命,，生命對(duì)于任何一個(gè)人來說都十分重要，正如長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,，雖然是生活中的強(qiáng)者,，偉大的戰(zhàn)士但在人生的'旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明,，全身癱瘓……即使這樣他也沒有放棄對(duì)生命的追求,，對(duì)健康身體的渴望，也許正是因?yàn)檫@樣,，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”!

在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人,，以及一些游泳，防溺水的常識(shí),，這些方法讓我們的日常安全知識(shí)增長(zhǎng)了許多，也讓我們認(rèn)識(shí)到了日常生活的危害,。

一,、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營(yíng)救。

二,、應(yīng)大聲呼救,，用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿木板繩索等物件營(yíng)救。

還有中小學(xué)生游泳四不要：

一,、不要單獨(dú)游泳要和大人同行,。

二、不要到無救生人員的水域游泳,。

三,、不要的海江等不熟息的水域游泳,，游泳前先要了解水下的環(huán)境。

四,、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)適應(yīng)水溫,。

這些游泳常識(shí)不僅可行，而且對(duì)于每一個(gè)人來說都是一筆十分寶貴的財(cái)富,。

中國(guó)傳統(tǒng)稱xxx歲為花甲,，xxx歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,，能活到80—xxx歲擔(dān)任也不是太多,，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!

防溺水安全教育心得體會(huì)篇十二

有人說生命是寶物，有人說生命是金錢,，我說生命就像花,。世界像花一樣的生命很棒，但也有人輕易地讓生命的花早點(diǎn)凋謝,。

春天到了夏天,，天氣越來越熱，暑假來了,，很多青少年沒有監(jiān)護(hù)人的指導(dǎo),，在不熟悉的河池里游泳溺水，而且不能生存,，在水域深的情況下游泳,。

昨天，悲劇落在了幾個(gè)7歲的少年身上,。這一天,，萬里無云陽光明媚，一個(gè)男孩邀請(qǐng)同齡伙伴們一起來南渡江游泳,，他們光滑的身體,，不久就跳進(jìn)河里，游得很好,，水力太大,，幾個(gè)伙伴抵抗不了兇猛的水力，把他們的小生命吞在這條河下,。這件事很快就傳開了,，悲傷的母親趕到現(xiàn)場(chǎng)后，抱著兒子的尸體幾個(gè)小時(shí)都不放,。

一天下午,，一個(gè)18歲的年輕人剛和朋友們喝了三瓶啤酒，頭腦不好,，走路東向通天河游泳,，正好游回來的時(shí)候,，腳被水草纏住，溺死了,。

現(xiàn)在,，遠(yuǎn)離威脅生命的池塘吧！不要讓他吞噬我們的生命,。

防溺水安全教育心得體會(huì)篇十三

夏天到了,，許多小伙伴都選擇了去水邊玩，但他們都不知道水的危急,。

所以我們學(xué)校綻開了防溺水活動(dòng),，校長(zhǎng)一再提示，肯定不要去水邊玩,，還告知我們,，有人落水后不要盲目施救，肯定要大聲呼救,。校長(zhǎng)還說,，假如真的想去玩水，就去正規(guī)的'游泳館,。

老師確定知道我們?cè)跁?huì)上并沒有仔細(xì)的聽,。所以上課后，老師還是會(huì)提示我們不要去水邊,。并且老師還會(huì)提問幾個(gè)同學(xué),，看他們究竟記住了沒有。暑假里,，老師每天都讓我們寫平安日記,，時(shí)刻提示我們留意平安。我們也深深地知道了平安隱患無處不在,，我們千萬不行大意,。我媽媽還跟我說了一個(gè)事務(wù)。有五,、六個(gè)初中生他們?nèi)ズ舆呁嫠?，有幾個(gè)被淹死了。我聽了,，心里特殊酸,。這件事,，我始終記在心里,。所以，我每次特別想去玩水的時(shí)候,，就會(huì)想起老師和校長(zhǎng)的說的話,。

同學(xué)們,，防溺水真的很重要，我特別希望大家能把老師和校長(zhǎng)說的話謹(jǐn)記在心,！真的不要一個(gè)人去水邊玩耍,，太危急了。

防溺水安全教育心得體會(huì)篇十四

這一次學(xué)校組織我們對(duì)防溺水安全知識(shí)的學(xué)習(xí),，使我認(rèn)識(shí)到在炎炎夏日去游泳雖然能夠消暑解乏,、鍛煉身體，可是同時(shí)也需要做好安全方面的防備,，要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，才能夠安全、舒適的游泳,，防止溺水事故的發(fā)生,。經(jīng)過教師對(duì)防溺水安全知識(shí)的講解，想起我前幾年在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下去游泳的切身體會(huì),，我認(rèn)為安全舒適的游泳,、防止溺水需要注意以下幾點(diǎn)：

第一、按照學(xué)生的身體素質(zhì)要求,，加強(qiáng)鍛煉,，努力提高自身的身體素質(zhì)和游泳水平防溺水安全感想。

當(dāng)今世界,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,，現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn)，對(duì)我們的生產(chǎn),、生活方式,，都產(chǎn)生了深刻的影響。我們作為學(xué)生,，要按照學(xué)校的要求,，既要學(xué)好文化知識(shí)，同時(shí)也要加強(qiáng)身體的鍛煉,，使我的文化知識(shí)和身體素質(zhì)同步提高,，使我們的德、智,、體能夠全面發(fā)展,。尤其是我們地處長(zhǎng)江和洞庭湖水域，學(xué)會(huì)游泳,，學(xué)會(huì)正確的游泳是對(duì)我們的一項(xiàng)最基本的技能要求,。

第二、夏天去游泳要有目標(biāo)、有準(zhǔn)備,、有計(jì)劃,。要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去游泳池游泳，不能幾個(gè)朋友一邀就私自去,，尤其是不能去xx河里或者是其它的水塘里去游泳,。我記得前年的秋天，在我住的社區(qū)里有兩個(gè)初中的男孩子私自去鄉(xiāng)下的池塘里游泳,，結(jié)果其中的一個(gè)就溺水了,，另外的一個(gè)沒有準(zhǔn)備，等到他回家找到家長(zhǎng)來救人時(shí),，已經(jīng)晚了,，逝去的生命再也無法挽回。所以,，我認(rèn)為,，作為學(xué)生，我們還未成年,，還不能夠有獨(dú)立的生活和應(yīng)急的能力,，學(xué)校要求我們?nèi)ビ斡颈匦枰议L(zhǎng)陪同是正確的，也是為了保護(hù)我們,，讓我們安全,、舒適的享受游泳的歡樂。

第三,、在游泳之前,，尤其是在下水之前，要做一些準(zhǔn)備工作,，做一做徒手操,。讓我的身體能夠適應(yīng)水溫，讓我的關(guān)節(jié),、韌帶和肌肉做好充分的準(zhǔn)備,，以免受傷或者是下水后的'抽筋。因?yàn)橄奶斓臍鉁睾芨?，突然下水?huì)造成身體無法適應(yīng),，有可能帶來傷病甚至是抽筋，真的在水里面一旦抽筋那可是大嘛煩,，輕則讓你痛苦不堪,，重則可能造成溺水的事故，所以必須要注意,，做好游泳前的熱身準(zhǔn)備,，這樣才能確保安全。

第四、夏天在游泳時(shí),，尤其是游泳時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，抽筋有時(shí)候很難避免,。所以,，要學(xué)會(huì)控制節(jié)奏，盡量的在游了一段時(shí)間后要休息一下,。當(dāng)然,，也要學(xué)會(huì)如何在水中我去解脫抽筋。一旦出現(xiàn)抽筋的情景,，不能慌張,，必須要冷靜，如果是在淺水中,，能夠立即上岸,，經(jīng)過我或家長(zhǎng)的按摩，能夠得到緩解;如果在深水中,，則首先要將我的狀態(tài)放松,，最好能夠改成仰泳的姿態(tài)，然后立刻呼救,，請(qǐng)我的朋友或者是家長(zhǎng)來救援,，最終再盡量的經(jīng)過我身體抽筋部位強(qiáng)制性的伸直繃緊然后放松的方法，解脫抽筋的狀態(tài),。其實(shí),，一旦在水中發(fā)生了抽筋，千萬要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜,，只要不緊張,，人處于仰泳狀態(tài)，能夠很簡(jiǎn)便的浮在水面上等待救援,。

第五,、當(dāng)發(fā)生了溺水事故時(shí)，一般的情景下,，因?yàn)槲覀冞€屬于未成年人,，沒有救人的專業(yè)技能。所以我們要盡可能的去呼救,，并且盡快將救生圈等救生物品扔給溺水者,，我們不能夠貿(mào)然下水營(yíng)救。如果溺水事故比較嚴(yán)重,，則要立刻請(qǐng)家長(zhǎng)或其他的大人撥打急救電話,，或者去找車送醫(yī)院救治。

我們作為一名大學(xué)生，主要是要在校期間學(xué)好文化知識(shí),。學(xué)校為了我們的健康成長(zhǎng),，為了我們能夠既學(xué)好文化知識(shí)，又能夠讓我們的身體素質(zhì)得到同步的提高,，除了體育課之外,，每年還組織召開學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。在炎炎夏日到來的時(shí)候,，又組織我們學(xué)習(xí)安全游泳,，防止溺水的相關(guān)知識(shí)。我們絕不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)懷和期望,，讓我們努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和身體鍛煉,，爭(zhēng)取早日成為一名高素質(zhì)、高能力的合格人才!

防溺水安全教育心得體會(huì)篇十五

近期開展了防溺水安全教育系列活動(dòng),，我在此次系列活動(dòng)中深受啟發(fā)與教育,。

生命，是一朵正待開放的花朵,，綻放出生命的活力,；生命，是一首歌曲,，唱響無數(shù)人生命的意義,。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)藏了無盡的危險(xiǎn),，使人失去寶貴的生命,。

進(jìn)入夏季，學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡,，大約每月死亡1200多人；每天死亡39人,。其中,，溺水生亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首，占全部死亡人數(shù)的70%,。

縱觀一次次溺水事件的發(fā)生,，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位,、漏位,，也有遇溺大學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛,。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。

水是那么恐怖,，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢,？其實(shí)很簡(jiǎn)單：

1、盡量不要去江邊游泳,，嚴(yán)格做到“六個(gè)一”,，如果要去，必須有水性好的大人陪同,。

2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋,。

3,、如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳,。

4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水,，我們盡量用嘴呼吸,。

珍惜生命，珍惜生活,。生命是無價(jià)之寶,，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無二,，讓我們熱愛生命,，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧！

防溺水安全教育心得體會(huì)篇十六

這一天,，天氣特別的炎熱,，于是他和兩個(gè)同伴一起去魚塘游泳解暑。起先,，大家都在淺水區(qū)里游,，慢慢的，水性很好的戴明明放松了警惕,，他興奮地往深水區(qū)里游去,。沒過幾分鐘，兩個(gè)同伴就怎么找也找不到戴明明的蹤影了,。他們倆只好爬上岸來,，繼續(xù)四處尋找，大聲呼喚,，可就是沒有發(fā)現(xiàn)戴明明的蹤跡,。

在不知所措中,，兩個(gè)同伴悄悄地收拾好書包溜回了家?；丶液?，戴明明的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母，雙方家長(zhǎng)一聽知道事情不妙,，連忙趕到魚塘邊,，立刻撥打110報(bào)警。等到警察把戴明明從魚塘里撈上來的時(shí)候,，他早已沒了呼吸……一個(gè)年輕寶貴的生命就這樣消失了,。

溺水事故舉不勝舉，一個(gè)個(gè)溺水事故給了我們深刻的教訓(xùn),，在這里,，我要提醒大家：小孩游泳一定要有家長(zhǎng)看護(hù)，不會(huì)游泳最好不要下水,，特別是水深水冷的地方,，如魚塘、水庫(kù)等地方小孩子不宜去游泳,。

為了把防溺水的工作做得更好,，我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1、游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),，充分活動(dòng)關(guān)節(jié),，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋,、扭傷等事故,。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜,，不要慌亂,，邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋,，這時(shí)應(yīng)作仰泳姿勢(shì),，用手按住腳趾，小腿用力蹬,，奮力向淺水域或岸邊靠近,。

2、參加游泳的人必須身體健康,，患有下列疾病的同學(xué)不可游泳：心臟病,、高血壓、肺結(jié)癌,、肝炎,、腎臟疾病,、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎等;患紅眼病和中耳炎的同學(xué)也不能游泳。

3,、不會(huì)游泳的人,，千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù)，不要和伙伴們玩水,。即使出去游泳,，也要結(jié)伴同行，這樣可以互相有個(gè)照應(yīng),。預(yù)防溺水,，珍愛生命，才能保證每個(gè)同學(xué)的生命安全,。

防溺水安全教育心得體會(huì)篇十七

活動(dòng)背景：

天氣逐漸炎熱,，防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了扎實(shí)有效的開展防溺水安全教育工作,，六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會(huì)”活動(dòng),。

在主題班會(huì)上,，各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí),。同時(shí)為安全教育深入人心，我校通過“致家長(zhǎng)的一封信”的形式,，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防溺水安全知識(shí),，要求家長(zhǎng)注重對(duì)孩子游泳技能的培養(yǎng)，提醒學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教育,，在節(jié)假日期間特別注意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,，防止孩子私自下水事件發(fā)生，切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,。

活動(dòng)過程：

1,，大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報(bào)道。

聽了這個(gè)故事,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松,。你是否感嘆，是否惋惜,，一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失,？此刻，你在想什么,？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕腵看法,。

小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命,。今天這節(jié)班會(huì)我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命,，防止溺水”的安全教育,。

1，什么是溺水,？

討論,，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧,，如合并心跳停止的稱為“溺死”,，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同,，因此統(tǒng)稱為溺水,。

引導(dǎo)：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”，隨著天氣逐漸變熱,，溺水的危險(xiǎn)將增加,。

2，問：溺水原因主要有哪幾種,？

學(xué)生討論,，小結(jié)：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過長(zhǎng),，疲勞過度,；在水中突發(fā)病尤其是心臟病,；盲目游入深水漩渦,。

引導(dǎo)：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳,，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生,。

3，如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生,？

我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,，不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,，不到無安全設(shè)施，無救護(hù)人員的水域游泳,，不到不熟悉的水域游泳,，不到溝渠，溪邊,，池塘,，水庫(kù)，海邊,，在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,，戲水,，洗手。請(qǐng)同學(xué)們一定要互相監(jiān)督,，互相提醒,，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命，要及時(shí)通知家長(zhǎng)和老師,。一定要記住血的教訓(xùn),，珍愛生命，防止溺水,。

1,，討論，講解自救及搶救的方法：

對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,，極易造成生命危險(xiǎn),。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，積極自救，對(duì)于溺水者,，除了積極自救外,，還要積極進(jìn)行陸上搶救。

2,，學(xué)習(xí)自救及搶救方法,。

2,，討論,，總結(jié)：

同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,，在無窮的探索里,，你會(huì)看到光輝，燦爛的前景,。讓我們珍愛生命,，防止溺水。祝愿大家今天好,，明天會(huì)更好,！

防溺水安全教育心得體會(huì)篇十八

每年假期溺水事件是學(xué)生非正常死亡的主要原因，為確保學(xué)生的生命安全,，嚴(yán)防因游泳戲水帶來的意外事故的發(fā)生,，我園學(xué)生和家長(zhǎng)相互配合，對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育,，提高幼兒防溺水的知識(shí),，杜絕事故的發(fā)生,。

1、從網(wǎng)絡(luò),，書籍,、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例,，震撼孩子的心靈,，增強(qiáng)孩子的安全和自我防護(hù)意識(shí)。

2,、教育孩子不獨(dú)自一人外出,，更不能到池塘、水庫(kù),、水溝邊等地方嬉戲,，不獨(dú)子結(jié)伴私自去河邊游泳，當(dāng)同伴發(fā)生溺水險(xiǎn)情時(shí),，及時(shí)向附近的大人求救,，不得自行救助。

3,、節(jié)假日,、雙休日期間，加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管,，不隨意離開孩子,，教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。

4,、孩子游泳時(shí),，要有家長(zhǎng)或成人陪同，否則禁止外出游泳,。

5,、教育孩子在游泳時(shí)不要貿(mào)然跳水，更不能互相打鬧,，以免發(fā)生嗆水或溺水事件,；不帶孩子在不熟悉的`水域游泳、嬉戲,、游玩,。

1、不要慌張,，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救,；

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上,，用腳踢水,，防止體力喪失，等待救援,。

3,、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓；

4,、如果在水中抽筋又無法靠岸,，立即求救。如周圍無人,，可深吸一口氣潛入水中,，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋,。

3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩,；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院,；

4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷,。

安全工作無小事,，千忙萬忙，對(duì)孩子的安全教育不能忘,，我園牢固樹立“安全第一”的思想,，對(duì)孩子的安全多一份關(guān)注，為孩子筑一道安全的防線,，讓孩子們平安,、健康、快樂的成長(zhǎng),！今天,，老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片,，我們看得津津有味,。我知道了許多關(guān)于安全的小常識(shí)，也明白了生命可貴,，我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù),。我們先觀看關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺,。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩,，她們?cè)诤吙吹搅擞幸粋€(gè)小男孩溺水了，她們用正確的方法救了小男孩?？吹竭@里我心想：溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢纳顪\,，直接跑去水庫(kù)或湖邊游泳，才造成的,。所以我們千萬不能去這種地方游泳,。這樣是非常危險(xiǎn)的。

我還看到了一個(gè)鏡頭：一個(gè)男孩子準(zhǔn)備下水游泳,，朋友奉勸他別下去,，可他根本聽不進(jìn)去，還自信滿滿地說自己會(huì)游泳,。于是就下去了,，一開始還游得挺成功，可到后來,，他到湖中心游泳,，沒想到河中心水很深，他快沉入水中,，他再水中掙扎著,，那一刻，令人心驚膽寒,，他真是拿生命開玩笑,！看到這一刻，我真是為他捏了一把汗,，好可怕,！幸好他的朋友救了他，要不然他就會(huì)淹死的,?！罢鋹凵?jǐn)防溺水,?！边@一句話到處可見，可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中,。生命只有一次,，生命是珍貴的，更是脆弱的,！如果我們不好好愛惜,，那就是浪費(fèi)生命。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢?，他們?cè)谝ビ斡镜臅r(shí)候怎么不想想,，這樣的區(qū)域游泳安全嗎？不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以，在炎熱的夏天,，哪怕一分一秒,，都要提高警惕！

同學(xué)們,，珍愛生命吧,！它只有一次，不要在危險(xiǎn)的地方游泳,，隨時(shí)你都可能失去生命,，安全小常識(shí)一定要牢記，這樣,，我們每天才會(huì)過著安全,、幸福的生活！

防溺水安全教育心得體會(huì)篇十九

夏天到了,，很多小伙伴都選擇了去水邊玩,，但他們都不知道水的危險(xiǎn)。

所以我們學(xué)校展開了防溺水活動(dòng),，校長(zhǎng)再三提醒,，一定不要去水邊玩，還告訴我們,，有人落水后不要盲目施救,，一定要大聲呼救。校長(zhǎng)還說,，如果真的想去玩水,，就去正規(guī)的游泳館。

老師肯定知道我們?cè)跁?huì)上并沒有認(rèn)真的聽,。所以上課后,，老師還是會(huì)提醒我們不要去水邊。并且老師還會(huì)提問幾個(gè)同學(xué),，看他們到底記住了沒有,。暑假里，老師每天都讓我們寫安全日記,，時(shí)刻提醒我們注意安全,。我們也深深地知道了安全隱患無處不在，我們千萬不可大意,。

我媽媽還跟我說了一個(gè)事件,。有五、六個(gè)初中生他們?nèi)ズ舆呁嫠?，有幾個(gè)被淹死了。我聽了，心里特別酸,。這件事,，我一直記在心里。所以,，我每次非常想去玩水的時(shí)候,，就會(huì)想起老師和校長(zhǎng)的說的話。

同學(xué)們,，防溺水真的很重要,，我非常希望大家能把老師和校長(zhǎng)說的話謹(jǐn)記在心！真的不要一個(gè)人去水邊玩耍,，太危險(xiǎn)了,。

防溺水安全教育心得體會(huì)當(dāng)我們聽到“死亡”這個(gè)詞時(shí)，我們既害怕又害怕,。沒有人不想要生活,。即使是沒有“大腦”的植物，也渴望生命,。比如大樹的根總是向著水的方向生長(zhǎng),，花草總是選擇自己可以接受的環(huán)境生長(zhǎng)。還有小狗小貓,，時(shí)刻注意自己的生命安全,。連動(dòng)植物都熱愛生命，何況人類,。

昨天,，我們學(xué)校舉行了一次“預(yù)防溺水，珍愛生命”的活動(dòng),。我覺得這個(gè)活動(dòng)很有意義,。涂老師告誡我們要珍惜生命。世上沒有后悔藥,。我們應(yīng)該對(duì)自己和家人負(fù)責(zé),。畢竟人生只有一次。如果你沒有好好珍惜,，上帝不會(huì)給你第二次機(jī)會(huì),。

去年，我們嘉興有十個(gè)孩子失去了寶貴的生命,。有的才上一年級(jí),，甚至上幼兒園。父母哭著抱怨他們沒有照顧好他們的孩子,。我不忍心看到這么多悲慘的.場(chǎng)景,，所以我們應(yīng)該宣傳“防止溺水,，珍惜生命”的口號(hào)，讓我們的世界充滿陽光,。

錢塘大潮是眾所周知的著名景點(diǎn),。磅礴的潮汐和翻滾的海水在表面上是那么的美麗壯觀，但它是一個(gè)黑色的陷阱,，尤其是在t型大道上,。大家玩得開心的時(shí)候，一個(gè)大浪總帶走幾條鮮活的生命,。是旅游景點(diǎn),，是黑色墓地，要注意安全,。

我們住在農(nóng)村,，我們應(yīng)該防止溺水。家附近的小河塘看起來很淺,，但是你有沒有想過下面的泥,？我們應(yīng)該盡力不在河里游泳。沒辦法的話,，一定要有父母陪著,。下水前，讓身體適應(yīng)水溫,，做好健身,，防止抽筋致死。

人生只有一次,，不珍惜就沒有機(jī)會(huì),。記住：后悔是沒有藥的,。

防溺水安全教育心得體會(huì)篇二十

一,，活動(dòng)目標(biāo)：

1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),。

2.了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求小朋友都要提高安全意識(shí)。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

二，活動(dòng)準(zhǔn)備：各種溺水事故圖片等,。

三,，活動(dòng)過程。

(一)談話引入,。

2.今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)樘鞖鉄峋腿ズ永?，池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個(gè)小朋友下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕?,。

1.小朋友們,，我們?cè)鯓硬挪粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?

2.教育幼兒周末,，節(jié)假日,，寒暑假嚴(yán)禁到池塘，無蓋的水井邊等處戲水,，游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚，游泳,，玩水,。

3.教育幼兒在來園，離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳,。

4.我們還小,，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里,，池塘,，水井里等，不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

(三)結(jié)束活動(dòng),。

1.通過本次活動(dòng)。,你懂得了什么?

2.教師小結(jié)：

人的生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ∨笥淹ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。