總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習,。

教師年度考核總結(jié)德能勤績方面篇一

我在教學工作中,，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務力氣,，我從各方面嚴格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務水平豐富學問面,，結(jié)合本校的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有方案，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼將來,，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來,，以促進教學工作更上一層樓,。

備課中我不僅備同學而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際,，設計課的類型,，擬定接受應用的教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的預備。

做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入到到淺出,。在課堂上特別留意調(diào)動同學的主動性，加強師生相互溝通,，充分體現(xiàn)同學的主作用,，讓同學學得簡潔，學得輕松,，學得快樂,；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，同學動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力氣，讓各個層次的同學都得到提高,。

在教學上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都主動征求其他老師的看法,，學習他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,。

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我對各種關心資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果,。同時對同學的作業(yè)批改準時,、認真，分析并記錄同學的作業(yè)狀況,，將他們在作業(yè)過程消逝的問題作出分類總結(jié),，進行透切的`評講，并針對有關狀況準時改進教學方法,，做到有的放矢,。

在課后,，為不同層次的同學進行相應的輔導，以滿足不同層次的同學的需求,，避開了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,，并不限于學習學問性的輔導,，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成果,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和2/28上進心,，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件苦痛的事情,。而是布滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡潔粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學習成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎上，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作。

教師年度考核總結(jié)德能勤績方面篇二

在這一年中,，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生,，讓學生全面發(fā)展為己任,，踏踏實實，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓,，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習,。嚴格要求自己,，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模x帶頭作用。一年來,，我從不因故請假,，遲到，曠工,。不怕苦,，不怕累，總是以百倍的`熱情投入到工作之中,。

一年來,，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務,。在教學中，我虛心向老教師請教,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法與先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力。另外,，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學論文1篇,。

在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領導與同事,，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中，我得到了學校領導,，教師們與學生們的好評,。但是，檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺,，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高,，學生成績進步不是很快。今后,，我一定在校領導與全體同志們的幫助下,，加強學習，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

教師年度考核總結(jié)德能勤績方面篇三

教師工作是繁忙的,，瑣碎的,必須是更細致、而又深入的,。在2010學年度,，我承擔初高中生物實驗教學和七年級生物、勞技學科的教學工作,，還擔任研究性學習學科的研究工作,。針對七年級的教學特點我認真對待，在此過程中,，在七年級全體教師的幫助協(xié)作下,，我從適應繁忙、跟上工作節(jié)奏,、乃至學習從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來反思,、審視自己的工作，勿庸置疑是汗水與淚水換來的,?；仡^看自己緩慢成長的經(jīng)歷，心中百般滋味,；而每當看到年輕教師和學生們的點滴進步又覺得無限安慰,、感動，而且更感任重,。以下是本人對08學年度工作的總結(jié)：

政治思想上,，堅持四項基本原則，堅持改革開放,，遵紀守法,。職業(yè)道德方面，熱愛教育事業(yè),，對學生的愛勝過一切,。服從并做好領導分配的各項工作，工作積極主動,?！耙陨碜鲃t，為人師表”,，我作為從事義務教育多年的老教師,，根據(jù)新課程理念確定義務教育發(fā)展方向,，不斷學習，不人云亦云,，尋方向,，找出路，也不斷提醒,、鞭策著自己,，不管付出辛苦，都不能使義務教育教學工作誤入歧途,。

人的行為很大程度上受制于自己的思想觀念,。我在這一年的教學工作中，對于自己的思想覺悟,、理論水平和教學實踐,、實驗技能仍處于不斷的摸索中。為了全面透徹的理解課程標準,，面對的確是活生生的學生與活生生的教材,，改變理論與實踐脫離的的現(xiàn)狀，我感覺如盲人在摸索,，摸到什么就是什么。后來從校本理論學習,、和一些教育著作,、教育教學雜志上，獲得了比從前翻閱書籍時更深刻的理解與體會,、找到了支持與鼓勵,。教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,。今年本人,承擔初高中生物實驗教學和七年級生物、勞動技術學科的教學工作,，組織科技活動小組的教學活動,還擔任研究性學習學科的研究工作,。工作量大。備課量大,，任務繁重,年近半百的我每周還有3個晚自習,其中的勞累自不必多言,。準備實驗消耗腦力和體力,實驗課上和科技活動實踐指導學生的實驗技能是勞累和辛苦,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路,每天上不同的課,做不同的工作，接觸不同的人,，鍛煉了我心里的調(diào)試能力,，而且使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加，并融會貫通.這對提高教學能力有很大的幫助!這種跨頭的獨特經(jīng)歷的感受是:痛并收獲著,累并快樂著!這一學期,我們除了圓滿完成教學工作,還完成了初中和高中的生物實驗考試任務.記得今年6月,初中實驗考查,為了取得鮮活材料,避免陽光暴曬,影響實驗效果,我起早貪黑去尋找,，愛人曾經(jīng)抱怨我說：哪有人像你這樣的,，干別人看不到的活,，.純屬傻瓜！7月驕陽似火,我不顧酷暑,不顧風雨,，并且設法準備取得實驗材料.,，路邊的雨水曾沖刷過我的汗水。在教學中,，本人采用研究性學習的學習方式,，以培養(yǎng)學生的學習能力為主，提高學生的素質(zhì)為目標,。通過教育,讓學生深切的感受到擁有科學知識和科學技能能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個睿智和有財富的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點燃火焰!本人一直把教學看得很重,，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲,，一堂課上下來,，感覺好的話，整整一天,，都會歡欣鼓舞,。我們的七年級科技活動利用每周三的7、8節(jié)組織學生完成了燕山中學校園內(nèi)植被,、北外環(huán)西段,、西外環(huán)北段人工植被的調(diào)查，完成霧靈山西南面人工資被和天然植被的考察,，初步進行霧靈山山前南側(cè)沖擊平原植被種類的調(diào)查,，認識了菌類植物，采集了小葉紅波的果實,，學會了探究學習,。本人在完成教學工作的同時，堅持聽課,，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式,。同徐成林、李國棟結(jié)為“師徒對子”互相聽課,，促進兩位年輕教師的迅速成長,。為了配合領導和老師的工作，遇到同事有事,，生病等事情,，我都會主動的迎接領導派來的新的教學任務。

今年,，在領導的帶領下,，我們初中推廣以小組團隊協(xié)作學習為主的課堂教學模式,本人欣喜地加入到改革的行列中，把課堂還給了學生，自己只做導演,。因為課堂改革,，組織科技活動課,從科技活動內(nèi)容，,，從修改到上課,，細節(jié)的處理，時間的安排,，我都會和七年級的領導,、教師，活動小組的學生商量,，讓我感覺不是我一人在開課,，體現(xiàn)了團隊協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人,！

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領導,、團結(jié)同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在教學之余，我積極參加校本培訓,、政治學習,、教研活動、值日,、升旗禮,，做到五必到。不放過任何一次學習、提高的機會,，不落下每天的本職工作,。在工作中，尊領敬導,、團結(jié)同事,，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛,，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,。由于大家的幫助和自己的努力工作。本人2010年7月生物雙優(yōu)課評選獲得縣級三等獎,10年做好了初中科技教學工作,，初高中生物實驗教學工作,，初高中生物考查考試工作，還做好了上級文明學生大檢查,，實驗室和實驗設備大檢查,，督導評估大檢查，學校辦學水平大檢查的各項工作,，為我校爭了光,，10年11月受到校領導的好評，10年12月接受上級的指示,，犧牲個人的休息時間做好了初中義務教育生物原有教學設備和緊缺設備的增補預算,。10年3月輔導的科技大賽有一名同學獲得市級一等獎，撰寫的論文《科學素養(yǎng)在生物學科課堂教學中的體現(xiàn)與滲透》10年3月獲得市級三等獎,，10年4月獲得全國一等獎,，7月又被天津市教育學會認定為市級教育教學科研成果。10年撰寫的論文《在生物研究性學習中有效地培養(yǎng)學生的觀察能力》獲得縣級一等獎,，論文《初中研究性學習的回顧和展望》獲得縣級三等獎,，10年6月至今承擔了骨干教師課題《中學研究性學習與中學課堂教學改革研究》，xx年—09年承擔著《個性,、特長生的培養(yǎng)與提高學生整體素質(zhì)》課題的研究與結(jié)題工作,。10年4月接受縣教研室的指示，做好了七年級課堂練習的編寫工作,，并成為編委,，以后又接受教研室的指示，出了初中生物學業(yè)檢查試題,。在博客上發(fā)表了教育教學心得體會等文章70多篇,，拓展了燕山中學的知名度。今后本人要努力研究.多方學習,摸索出適合自己的高效課堂教學模式,。

教師年度考核總結(jié)德能勤績方面篇四

在一年的教學工作中,，我認真負責，努力推進班級管理工作。我與家長,、學生建立了良好的溝通渠道,，及時反饋學生的學習情況，并對學生的學習狀態(tài)進行督促,，幫助他們改善學情,。通過班級管理，我成功地提高了班級的學習效果和學習質(zhì)量,。

在本年度的教學過程中,，我積極創(chuàng)新，探索多樣的教學方式,，注重互動和互動,，幫助學生理解課程知識。我通過在實踐中,，不斷強化自我教學技能,，提高教學質(zhì)量，獲得了學生和家長的好評,。

在這一年的教育管理工作中,，我積極推進了學校的教育管理工作。我時刻關注學生的學習情況,，協(xié)調(diào)教育資源,，確保課外活動的安全性和有效性。同時,，我還將教育文化的傳承作為重要任務,，著力培養(yǎng)學生的愛國主義情操和社會責任感。

本年度,，我通過不斷探索和實踐,，結(jié)合個人特點和學科特點，發(fā)揮自身的.優(yōu)勢,，面向教育創(chuàng)新和應用技術,，不斷改進教育教學方法。我的教學方式有所改變,，傳遞更多的信息,，增強了學生的課堂氛圍,，提高了學生的積極性,。

本年度，在教師年度考核過程中,，我承擔了教育中的監(jiān)考工作,。在這項工作中，我始終堅持高標準的要求，認真負責,，嚴格合規(guī),。我對監(jiān)考過程進行了全面的控制和指導，保證了整個考試過程的公正和公正性,。

在這一年,，我深入學習和貫徹了教育部的新版《學生思想品德教育工作追求》。通過多種形式組織活動,，加強了學生的思想教育,，加強了道德修養(yǎng)，提高了學生的自我意識和家國情感,，為學生的健康成長提供了有力支撐,。

教師年度考核總結(jié)德能勤績方面篇五

在校內(nèi)中，時間總是走的匆忙忙忙,，轉(zhuǎn)瞬間,，一學年的時間又這么過去了。作為一名高校老師,，在過去一年來的工作中,，我以班級為基礎，主動加強了對工作的規(guī)劃和提升,，讓自己能依據(jù)班級狀況制定教化安排和目標,。且在工作中取得了較好的成果。

回顧者一年,，通過對高校環(huán)境的適應,，學生們在學習上也有了更多的動力和自主性，為此在課堂上我也加快了教化的進度,，擴展了一些相關的學問應用,。但工作也并非全然順當，很多問題在今后還要接著努力的去完善和解決,。在此,，我總結(jié)自己的工作狀況如下：

作為一名人民老師，我始終在思想上嚴格的要求自己,，熱愛祖國,，熱愛人民，并熱愛教化的事業(yè),，能主動主動的學習并提高自身思想水平,，做到自我提高，自我反省,，保持自身思想的端正,。

并在工作中嚴格維護自身師風師德,，做好學生榜樣，引導學生在生活和學習上端正看法,，正確的面對高校的學習,。

作為老師，在工作中我看法嚴格,，能仔細制定好教案,，規(guī)劃好課堂。依據(jù)學生當前狀況,，全面的為學生設計適合的教學方式和進度,，提高學生收獲。

在工作中,，我仔細遵守校內(nèi)規(guī)定,，做到上課提前到，不曠課,，在課堂上嚴格要求紀律,，要求學生管理手機等電子產(chǎn)品，且自身也嚴格遵守,。保證了課堂的紀律和制度,。班級上的學生也越來越能嚴格做好自我管理，提高了自身的學習看法和自覺性,。

時代在不斷的進步和發(fā)展,，作為一名高校老師，我對專業(yè)方面的發(fā)展和進步也始終在不斷的鉆研,、跟進,，讓自身能在教化學生們學問的時候，也能保證自身的學問不落后,，能較好的跟上時代發(fā)展的腳步,，與社會接軌。

同時,，我也不忘提高自我修養(yǎng),。通過對心理學和教化方面書籍的閱讀，我對自身的'工作相識有了在近年來有了很大的改觀,。并且通過和其他同事們的溝通和相互學習,，我在教化的思想上得到了極大的改進。

回顧自己這一年來的狀況,，我在教化的管理上還是須要更進一步的提高,。高校的生活變得困難，甚至學生在學習上也起先過于放松,。為此,，我更要剛好的提示，并做好榜樣,！引導學生更加主動的去面對今后的學習,，為自己將來走上社會儲備力氣！

教師年度考核總結(jié)德能勤績方面篇六

時光如水,，歲月如歌,，轉(zhuǎn)眼間，一學期很快就要過去了,。作為一名教師,，這期間對自己業(yè)務有很多的思考和感受，現(xiàn)特將本學期教學工作總結(jié)如下：

1.思想方面：

教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦,；關心學生,，愛護學生，為人師表,，有奉獻精神,。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去,。為此在教育教學,、教育理論上都有所成長和進步。

2.教學方面：

1）,、備課從開學初,，積極參加教研組組織的教研活動，認真的準備說課,、備課,、集體備課，認真的上好每一節(jié)課,。作為一名年輕的教師我認真的向其他教師學習,，學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務水平,?？梢愿鶕?jù)要求，提前兩周備好課,，寫好學校規(guī)定的標準的教案,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好大綱,，虛心向老教師學習、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。為了上好一節(jié)課,，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié),。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極的制作有利于學生的教學輔助材料,，復習階段,，我把每一單元的基礎詞語、重點內(nèi)容歸納出來,，集中復習,，這樣讓學生復習起來沒有壓力效果也較好。

2）,、上課上好課的前提是做好課前準備,。上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學困生的學習興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生,；簡單些的總是找學困生回答,。可以做到因材施教,，教學方法受到學生的喜愛,。學生積極的回答問題，能夠和學生積極的融合在一起,，教學的任務順利完成,，學生的學習效果比較的理想。

3）,、輔導我利用自習課或其他閑暇時間對學生進行輔導,，不明白的給學生耐心講解,，及時查缺補漏?；旧厦恐芏寄芾幂o導和早讀的時間,，給學生加強一些課外的閱讀練習。此外,，還與家長保持一定的聯(lián)系,，及時和家長溝通情況,，以便家長在家里督促孩子學習,。對學習比較差的學生要進行集中的輔導，給他們進行強化訓練,。

4）,、作業(yè)根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對學生的作業(yè)仔細的批改,，對好的學生進行表揚,，不好的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解,。作業(yè)及時的批改,，認真的書寫評語，依據(jù)學生的自身情況,，有區(qū)別的書寫評語,，使學生在評語中可以知道自己的不足。

3.德育工作：

德育是學校工作中的重中之重,，我認為德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的、神圣的,。師愛是人類復雜情感中尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。教師的責任不僅在于教授學生知識,，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則,。

4.個人學習：

積極學習各種教育理論,，不斷的充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學,。堅持向老教師學習,，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件,，為教學服務,，上網(wǎng)查找資料等等。

5.努力方向：

1）,、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),，多加一些開放的試題的練習,。結(jié)合《語文的新課程標準》安排自己的語文教學。

2）,、對差生多些關心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3）、對學生多加強教育,，教會學生如何的做人,，如何的尊敬同學、老師和家長,。

4）,、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感,。

5）,、采用多種教學手段吸引學生的注意，提高學生的學習的興趣,。

6）,、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生,。我將在以后的時間里,，不斷提高教學水平，刻苦鉆研教材,，改進教學方法,。希望在以后的時間里有更好的突破。

教師年度考核總結(jié)德能勤績方面篇七

一年的教育教學工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，經(jīng)驗、吸取教訓,，本人特就2009年的工作如下：

本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學習“三個代表”重要思想、十九大報告精神,，做好政治學習筆記,、寫好學習心得，思想端正,，服從學校的工作安排,，辦事認真負責；把自己的精力,、能力全部用于學校的教育教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象,；帶頭與同事研究業(yè)務,，毫不保留自己的觀點，實話實說,，互相學習,，共同提高教學水平；能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢,。

首先,，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合,，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,，切實落實培養(yǎng)學生的'創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,，幫助學生拓展思路,，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高,。

第二,，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的,。

第三,，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索,，共同提高,。

每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施，撰寫學校工作總結(jié),，突出反映學校師生成果,；統(tǒng)籌安排學校的教學工作，注重通過組織業(yè)務學習,、開展校本教研,、進行業(yè)務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設,，促進教師專業(yè)成長,；能認真參加市小學校長高級研修班的學習，每次學習都能提前安排好工作,，做到學習,、工作兩不誤；創(chuàng)建博客,，把平時的教學得失,、聽課感受、培訓心得,、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,，豐富業(yè)余生活,，記錄教育人生；個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學數(shù)學教學》,、九年級（上）《“解決問題的策略”教學設計》發(fā)表于《小學教學設計》,。

在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強自身政治學習,、業(yè)務錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理能力,，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻,。

教師年度考核總結(jié)德能勤績方面篇八

一、亂班轉(zhuǎn)為先進,。

本年度擔任八年級2班班主任和語文課,。在班主任工作中，堅持勤查班,，勤督班,，把一個亂班調(diào)理成民主化、制度化,、文明化的班級,。在兩學期期末考試班級總積分第一，班級在秋季運動會上獲總分第一,。

二,、語文教學出彩,。

在教育教學過程中,，我積極參加國培學習，并成績優(yōu)秀,；不斷學習和更新教育教學理論,，及時對自己的教育教學進行反思和小結(jié)，深鉆教材,，不斷進行課改實驗,。所任語文學科在兩次期末考試的成績都是名列前茅。在《語文教學之友》第3期上發(fā)表《“大漠孤煙直,，長河落日圓”句意新探》,。

三、作文教學豐收,。

尤其是對作文教學花大力進行探究,，并取得很好的成績。

4月我的《》在全國第二屆作文教學研討會獲一等獎,，

在4月我在校主講了《》,，并參加了省的“一師一優(yōu)課”,，

就此在《》上，第263期上發(fā)表論文《》,，第270期上發(fā)表《》,，第279期上發(fā)表《》，第300期上發(fā)表《》,。

在《語文周報》的《》作文專欄中發(fā)表《》,。

作文教案《》獲中國語文教育教學研究會一等獎。

6月參加了楚天都市報組織的20xx年高考同題作文大賽,，我的《》獲第5名（優(yōu)秀獎）,。

在20xx年6月，我班參加了“新人杯”第十八屆全國校園文學大賽,，今天我接到獲獎通知,，我班有19篇獲得一等獎，8篇獲得二等獎,。本人獲得“全國校園文學輔導一等獎,。在12月又組織了33人次作文參加“新人杯”第十八屆全國校園文學大賽。

5月在洪湖市“老師您好我的好老師”主題演講比賽中,，我輔導的學生張小倩代表峰口鎮(zhèn)中心學校參加了中學組,，獲得一等獎。本人獲得輔導學生張小倩征文一等獎,。

四,、堅持閱讀名著。

這年度我堅持閱讀名著,，豐富自己的文學素養(yǎng),。我閱讀了每期的《湖北教育》，《新班主任》,，從5月起經(jīng)常收聽《十點讀書》,，3月讀了李佩甫的《生命冊》，5,、6,、7月讀了《史記》，8月讀了李佩甫的《羊的門》,，9,、10月讀了金宇澄的《繁花》，11月讀了郝景芳的科幻中篇小說《北京折疊》,，11月讀了中外教育精彩故事《孩子你慢慢來》,，12月讀了龍應臺的《孩子你慢慢來》，12月讀了朱道榮老師的《魅力教師·悟言物語》,，1月讀了《孩子你慢慢來·你要的歲月會給你》,。

教師年度考核總結(jié)德能勤績方面篇九

時間一晃眼就一年過去了,，站在此時回看剛來這里當特崗教師的時候，那份對環(huán)境的詫異與疑惑,，如今已經(jīng)在一年的工作中有了全然不同的感受,。當時和我一起考到這里當特崗教師的，還有一個女孩兒,，她看了一眼這里的環(huán)境就果斷放棄了?，F(xiàn)在我為自身的堅持感到慶幸，如果沒有堅持下來,，那又怎么會有本人現(xiàn)在的工作成績呢,？現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：

無疑，在總結(jié)這一年的工作中,，首先還是得說說在這里的苦,。剛開始的時候，真是吃不慣這種苦,，畢竟是城市里長大的孩子,，來到這里什么都不怎么適應。如果不是看見孩子們在這種苦里還天真爛漫的.笑臉,，我想我早就放棄了,。在前幾個月的工作中，我基本上都是一天告訴自身一遍要堅持,，告訴自身孩子們都能吃的苦,，一個老師，一個那大的成年人怎么就不能吃呢,！就是在這樣的自我安慰與自我堅持下,，我走了下來，一走就是一年?，F(xiàn)在再回看這一切,，慶幸自身將這份苦，吃完了,。

在具體的教課過程以及與孩子們的相處過程中，我也意識到這里的環(huán)境使得這里的孩子比外面的孩子,，在學習上要落后很多倍,，而這種差距燃起了我的斗志，讓我一想到如果有朝一日可以帶領著這些孩子通過自身的努力走出這大山,，那該是多么美好的未來?。【瓦@樣,，在這一年的教學工作中,，我始終用外面的教育標準來要求孩子,，也用這里的現(xiàn)實標準來包容孩子，讓他們明白他們還需努力的同時,，也不磨滅他們的希望,，讓他們是通過自身的努力來改變自身，將自身越變越好,，而不是讓他們感受到非常大的壓力與差距而自暴自棄,。這一年下來，孩子們的成績都進步了很多,，我為他們高興的同時,，也為自身感到高興！

在這一年的特崗教師工作中,，我意識到老師沒有好與不好之分,，老師們的區(qū)別，只有懂得愛與不懂得愛的區(qū)別,。教育事業(yè),，說白了就是一個愛的事業(yè)，如果一個教師沒有愛,，對自身的學生沒有愛,，對這份工作沒有愛，那遲早都會走不下去,，尤其是在特崗教師這個崗位上,，要想堅持走下去，必須要有對教育對生命的熱愛,。

教師年度考核總結(jié)德能勤績方面篇十

一學期來,，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，形成比擬完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓,。

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治學習和理論學習,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的開展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

要提高教學質(zhì)量,，關鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課,。

2、認真鉆研教材,，對教材的根本思想,、根本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的'結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況,。

組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反應,，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

6,、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比方,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的缺乏,。

7、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。

8、熱愛學生,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習,。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

在本學年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導某某學生在某某活動中獲得xx等獎。進無足赤,，人無完人,，在教學工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，平時考試較少，語言不夠生動,?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

教師年度考核總結(jié)德能勤績方面篇十一

一、政治思想方面： 認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學方面：要提高教學質(zhì)量,，關鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課,。

2、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。 組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的`心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

6,、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作，小學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學 生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足,。

7,、 積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。

8、熱愛學生 ,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習,。

三,、工作考勤方面： 我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,，為語文網(wǎng)絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎,。 “進無足赤，人無完人”,，在教學工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

年關將近,，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟世救人,，筆者特將訪遍名師學來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來,，希望能給各位同仁以啟迪。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,，除了下苦工夫狠寫一通外,，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,，盡量拉大行間距,，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺,。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒,，2004年很快就要過去了，回首過去的一年,，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”,、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”,。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代,，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”,、“顧客投訴減少率”,、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”,、“義務加班多少次”,、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”,、“累計寫材料多少頁”等等,。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句,，在紙面上大量留白,，拉長篇幅的同時,，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,，一定要層層排序,，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象,。

注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索2013教師年度考核總結(jié),。

教師年度考核總結(jié)德能勤績方面篇十二

一年一度的教師考核過后，我們的教師都要對自己的情況進行一個總結(jié),。下面是小編搜集整理的教師年度考核總結(jié),，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注,。

欄目!

一年以來,，在校領導及同事們的支持和幫助下，以黨的新時期精神為指導,，本人能努力做好各項工作,，認真地履行了自己的職責，?，F(xiàn)將一年來的政治思想、教學和學習等方面的,。

工作報告,。

如下：

在思想政治方面，能認真學習馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀,，,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。加強自身的政治理論學習,，提高理論水平,。在教學實踐中，認真貫徹黨的教育方針,，堅持黨性原則,，提高黨性修養(yǎng)、努力實踐“三個代表”重要思想,，學習和落實科學發(fā)展觀,，與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學生,，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。努力做到政治堅定、業(yè)務精干,、作風踏實,、為人誠實，在師德上嚴格要求自己,，要做一個合格的人民教師!

在教學工作方面,，能認真學習專業(yè)業(yè)務知識，認真研究教學規(guī)律,，在教學中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。對個別的差生,，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導,，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真?zhèn)湔n,、制作,。

課件。

領會教材中的重點難點,，積極查找與教材有關的資料,，幫助學生理解每一個問題和難點。上課時認真授課,，抓住重點突出難點精講精練,，運用多種教學方法,，從學生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學生的學習興趣,，調(diào)動學生學習的積極性,，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛,，讓學生愉快思考,，主動探索大膽質(zhì)疑，敢于標新立異,。在教學中注意理論與實踐相結(jié)合,，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題,，提出解決的方法和措施,，并積極培養(yǎng)學生的動手能力。不斷提高教學質(zhì)量,，教學效果評價良好,。在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,，了解學生的實際情況,，通過鉆研教材研究具體教學方法，制定了切實可行的,。

教學工作計劃,。

保證了整個教學工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視經(jīng)常利用班會課,、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育并且每到重大節(jié)假日都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信本學年無安全事故發(fā)生。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課上好每一堂課批好每一份作業(yè)教育好每一個學生努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。

通過一學年的努力,，學生的學習成績有了很大的提高。得到校領導和教師的一致好評,。

一年來,，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生,，教書育人，為人師表,，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這年里,，我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,，鞭策自己,。對自己要求嚴格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

在教學工作方面,，我爭取多聽課，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術,。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備,，我的信念是決不打無準備的仗,。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計,。

教案,。

培優(yōu)輔差是今年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生,。對于后進生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視,，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心,、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。通過尖子生來帶動,、促進后進生的提高,。經(jīng)過自己的不懈努力，學生得到了全面的發(fā)展,。

在班主任工作方面,，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會,、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛老動、愛學習等的思想教育,。使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣,。

教師年度考核總結(jié)德能勤績方面篇十三

從事教師這一行,，當一位好教師就是我的目標。一年來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。現(xiàn)在又到年末,，現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié),。

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責，愛學校,、愛學生,。作為一名教師,，我從自身嚴格要求自己,，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎,。

一年來我一直擔任高一年級的數(shù)學學科,，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務,，不斷提高業(yè)務水平,，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法,。

1、尊重學生是以學生為主的關鍵,。在教學中,，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主,。首先,，必須尊重學生。尊重學生的思考權(quán),，尊重學生的發(fā)言權(quán),，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果,。做到這些,，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究,。

2,、規(guī)范作業(yè)。學生學習新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化,，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,，條理清楚,。養(yǎng)成良好的學習習慣。

3,、多開展小組活動,。利用課堂課余時間，進行一系列的小組活動是本學期數(shù)學教學一個重要方面,。

4,、制定幫教方案。對個別的差生，能悉心輔導,，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏,。同時,，開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動,，使學生端正思想,，互相學習，互想促進,，形成你追我趕的良好學習氛圍,。

5、積極參加聽課,、評課等活動,，積極參與到集體備課與研磨課活動當中，在研討活動中能就課堂教學,、教材教法及教學實際問題進行切磋交流,，真正模范的起到了名師的輻射帶頭作用。從而也促使自己在實踐中不斷感悟,，在感悟中再次不斷提升,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領導,、團結(jié)同事。平時,，勤儉節(jié)約,、對人真誠、熱愛學生,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在教學之余,，還擠時間自學教育教學理論，掌握了多媒體課件制作的一些方法,。

教師年度考核總結(jié)德能勤績方面篇十四

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：

俗話說：“活到老,，學到老”,，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。在抗“非典”時期,，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作,。

這學期,，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革,。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,。在教學中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣鳌@獎,、發(fā)表,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領導,、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和-諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的.綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作,。

年關將近,，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟世救人,，筆者特將訪遍名師學來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來,，希望能給各位同仁以啟迪。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,，除了下苦工夫狠寫一通外,，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,，盡量拉大行間距,，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺,。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒,，2004年很快就要過去了，回首過去的一年,，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”,、“決心再接再厲,，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代,，故數(shù)據(jù)是多多益善,，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”,、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”,、“義務加班多少次”,、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”,、“累計寫材料多少頁”等等,。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句,，在紙面上大量留白,，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理,。需要注意的是,，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系,，不要給領導留下思路不清晰的印象,。

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