人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

垃圾分類(lèi)的內(nèi)容手抄報(bào)篇一

垃圾分類(lèi)已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要話題之一,。作為一位普通市民,，我也在過(guò)去的一段時(shí)間里積極參與了垃圾分類(lèi)活動(dòng),，通過(guò)親身實(shí)踐,，我獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在下面的文章中,，我將分享我的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),，希望能夠?qū)Ω嗟娜擞兴鶈l(fā),。

首先,，我發(fā)現(xiàn)垃圾分類(lèi)是一種生活方式的轉(zhuǎn)變。在過(guò)去,，我從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性。我總是將所有的垃圾都扔進(jìn)一個(gè)垃圾袋里,，然后直接倒進(jìn)垃圾桶。然而,，通過(guò)參與垃圾分類(lèi)活動(dòng)，我意識(shí)到垃圾并不是單一的,，它們可以分為可回收物,、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾,。這種意識(shí)改變了我的行為習(xí)慣,，我開(kāi)始有意識(shí)地將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，這不僅增加了我對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí),，也讓我更加注重節(jié)約資源的重要性,。

其次，垃圾分類(lèi)讓我重新認(rèn)識(shí)了廢物的價(jià)值,。在過(guò)去,，我總是認(rèn)為垃圾只是一種沒(méi)有利用價(jià)值的東西，不值得被關(guān)心,。然而,，通過(guò)參與垃圾分類(lèi)活動(dòng)，我了解到廢物實(shí)際上是可以被再利用的,。例如,，可回收物可以通過(guò)回收再利用的方式變成新的產(chǎn)品；廚余垃圾則可以通過(guò)堆肥成為有機(jī)肥料,。這讓我不禁思考,，如果每個(gè)人都能夠?qū)⒗M(jìn)行分類(lèi)處理并加以利用，我們可以大大減少資源的浪費(fèi),，為環(huán)境保護(hù)做出更大的貢獻(xiàn),。

此外，垃圾分類(lèi)教會(huì)了我如何更加環(huán)保地生活,。在過(guò)去,，我從不考慮垃圾的后續(xù)處理，因?yàn)槲铱偸钦J(rèn)為這是政府的責(zé)任,。然而,，通過(guò)參與垃圾分類(lèi)活動(dòng),，我了解到正確處理垃圾對(duì)環(huán)境至關(guān)重要。例如,，有害垃圾如果隨意處理,，可能會(huì)對(duì)土壤和地下水造成污染；廚余垃圾如果不進(jìn)行妥善處理,，容易引發(fā)惡臭和傳播疾病,。因此，我開(kāi)始注意垃圾的分類(lèi)和處理方式,，盡可能地減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響,。我選擇使用可降解的塑料袋，定期清理垃圾桶,，并將可回收物送至指定的回收站,。這些小小的改變不僅對(duì)環(huán)境有益，也讓我意識(shí)到每個(gè)人的行為都可以對(duì)環(huán)境產(chǎn)生積極的影響,。

最后,，垃圾分類(lèi)讓我認(rèn)識(shí)到個(gè)人行為的重要性。在過(guò)去,，我常常認(rèn)為垃圾問(wèn)題是一個(gè)政府和社會(huì)組織需要解決的大問(wèn)題,，個(gè)人的力量微不足道。然而,，通過(guò)參與垃圾分類(lèi)活動(dòng),，我意識(shí)到每個(gè)人的行為都是構(gòu)成社會(huì)的一部分。如果每個(gè)人都能夠認(rèn)真對(duì)待垃圾分類(lèi),，并將其融入到自己的生活中,，那么我們就可以共同為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。每一個(gè)小小的行動(dòng)都可以在整個(gè)社會(huì)中產(chǎn)生正向的影響,，并最終推動(dòng)垃圾分類(lèi)事業(yè)的發(fā)展,。

總而言之，通過(guò)參與垃圾分類(lèi)活動(dòng),，我得到了許多寶貴的心得體會(huì),。垃圾分類(lèi)不僅是一種生活方式的轉(zhuǎn)變，也是對(duì)廢物價(jià)值的重新認(rèn)識(shí),。它讓我更加環(huán)保地生活,，并鼓勵(lì)我相信個(gè)人的行為可以產(chǎn)生積極的影響。希望更多的人能夠加入垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中,，共同努力為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn),。只有大家一起行動(dòng)，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。

垃圾分類(lèi)的內(nèi)容手抄報(bào)篇二

生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,，使土地受到嚴(yán)重侵蝕,。垃圾分類(lèi),，去掉可以回收的,、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上,。

2.減少污染,。

目前我國(guó)的垃圾處理多采用衛(wèi)生填埋甚至簡(jiǎn)易填埋的方式，占用上萬(wàn)畝土地,；并且蟲(chóng)蠅亂飛,，污水四溢，臭氣熏天,，嚴(yán)重污染環(huán)境,。

廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),，會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害,；土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食,，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生,。因此回收利用還可以減少危害。

3.變廢為寶,。

中國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè),，方便面碗5~7億個(gè)，一次性筷子數(shù)十億雙,，這些占生活垃圾的8~15%,。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油?；厥?500噸廢紙,，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊,，可少采20噸鋁礦,。生活垃圾中有30%~40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源,。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,，既環(huán)保，又節(jié)約資源,。

而且,，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥,，生產(chǎn)有機(jī)肥料,；垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷,；磚瓦,、灰土可以加工成建材等等。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,，分選開(kāi)就是資源,。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蘊(yùn)含的資源潛力，僅北京每年就可獲得11億元的經(jīng)濟(jì)效益,?？梢?jiàn)，消費(fèi)環(huán)節(jié)產(chǎn)生的垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類(lèi),，回收再利用是解決垃圾問(wèn)題的最好途徑,。

垃圾分類(lèi)的好處是顯而易見(jiàn)的。垃圾分類(lèi)后被送到工廠而不是填埋場(chǎng),，既省下了土地,，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶,。這場(chǎng)人與垃圾的戰(zhàn)役中,，人們把垃圾從敵人變成了朋友。

因此進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,，降低處理成本,，減少土地資源的消耗，具有社會(huì),、經(jīng)濟(jì),、生態(tài)三方面的效益。

垃圾分類(lèi)的內(nèi)容手抄報(bào)篇三

一,、來(lái)利用資源變廢為寶:,。

1、在家中將生活垃圾分為有害垃圾,、可回收物,、餐廚垃圾、其他垃圾四類(lèi),，并分別放置,。2、有害垃圾投放到小區(qū)集中收集點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一收集,。3,、把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類(lèi),、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi),、金屬類(lèi),、織物類(lèi)以及電器類(lèi)分離出來(lái)單獨(dú)存放，可回收物直接變賣(mài)給廢品回收企業(yè)或放入小區(qū)設(shè)置的可回收物垃圾桶,。4,、在家中廚房放置餐廚垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中,，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的餐廚垃圾桶,。5,、除以上之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾,，并采用單獨(dú)的垃圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶,。

二,、垃圾減量，減少污染,。

1,、工作中紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面打印;使用再生產(chǎn)品;盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng),、局域網(wǎng)進(jìn)行電子無(wú)紙化辦公;盡量少使用一次性紙杯,。2、在外就餐要適量點(diǎn)餐,，合理搭配;剩菜要打包帶走,，減少浪費(fèi);使用可重復(fù)使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時(shí)要按需自取,，避免食物浪費(fèi),。3、旅游時(shí)自帶可重復(fù)使用的杯子,、洗漱用品;旅游過(guò)程中應(yīng)將各類(lèi)垃圾分類(lèi)收集和投放,，不要隨手丟棄。4,、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣(mài),、捐贈(zèng)等，延長(zhǎng)其使用壽命;盡量使用可重復(fù)使用的耐用品(如充電式電池等),，減少使用一次性用品;購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋,，不用塑料袋。

我們倡導(dǎo)的口號(hào)是:垃圾分類(lèi),，低碳生活,、從我做起,，巾幗行動(dòng)。為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,，為了我們的子孫后代,，為了我們美麗的家園，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類(lèi),、投放,、處理垃圾開(kāi)始，努力讓我們的城市更加清潔美麗,，讓我們的生活過(guò)得更加幸福美好!

垃圾分類(lèi)的內(nèi)容手抄報(bào)篇四

時(shí)間2020年7月8日,，地點(diǎn).吉瑞花園房地產(chǎn)事務(wù)所.參與者.房地產(chǎn)全體人員。

為了更好地開(kāi)展促進(jìn)垃圾分類(lèi)工作,，增強(qiáng)居民的環(huán)境意識(shí)和參與意識(shí),，為垃圾分類(lèi)營(yíng)造良好氛圍，今天特別召開(kāi)了垃圾分類(lèi)工作推進(jìn)會(huì),。

1,、做好垃圾分類(lèi)宣傳工作，加強(qiáng)垃圾分類(lèi)指導(dǎo)和監(jiān)督,。

2規(guī)范垃圾箱的配置和垃圾箱周?chē)男l(wèi)生清潔狀況,。

3、加強(qiáng)公共區(qū)域的清潔管理,，清除路面垃圾和雜草,。

4.現(xiàn)有垃圾箱損壞，個(gè)別標(biāo)志不清楚,，申請(qǐng)更換新垃圾箱,。

5.人員方面，自行調(diào)節(jié),，垃圾臺(tái)需要固定清潔工引導(dǎo)居民進(jìn)行分類(lèi),。

垃圾分類(lèi)的內(nèi)容手抄報(bào)篇五

1、創(chuàng)造環(huán)境價(jià)值,，實(shí)現(xiàn)財(cái)富與自由,。

2、創(chuàng)造自由生態(tài),，享受美好生活,。

3、努力做環(huán)保使者,，創(chuàng)造綠色文明,。

4、追求綠色時(shí)尚,，擁抱綠色生活,。

5,、環(huán)保時(shí)代，健康生活,。追求自由,，財(cái)富在我們手中。

6,、人人傳播綠色愛(ài)心,，處處享受環(huán)境之美。

7,、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),，提高企業(yè)效益。

8,、做節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士,，創(chuàng)造自由富裕的新生活。

9,、節(jié)能創(chuàng)造財(cái)富,，環(huán)保造福健康。

10,、讓健康和環(huán)保永葆青春，讓財(cái)富和自由代代相傳,。

11,、環(huán)保與健康彰顯魅力，財(cái)富與自由彰顯活力,。

12,、愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)健康,，創(chuàng)造財(cái)富,，追求自由。

13,、支持環(huán)境,。不要讓你的健康和財(cái)富白白流失。

14,、貢獻(xiàn)環(huán)境保護(hù),，為自己富裕。

15,、珍惜資源,，并可持續(xù)地利用它們。

16,、今天節(jié)約一滴水,，就留下一滴血,。

17、左手是金色和銀色的,，右手是綠色和綠色的,。

18、踐行環(huán)保理念,，保持健康生活,。

19、生態(tài)環(huán)保,，節(jié)能先鋒,，享受生活。

20,、據(jù)說(shuō),，環(huán)境保護(hù)和身體健康，是人們最美麗的財(cái)富,。

垃圾分類(lèi)的內(nèi)容手抄報(bào)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的各位同事們：

大家好！

我是xxx,，非常榮幸能夠參加本次的主題演講比賽,，我演講的題目是《做好垃圾分類(lèi)、爭(zhēng)做地球衛(wèi)士》,。

更可怕的是,，垃圾不光本身難以處理，堆積起來(lái)數(shù)量龐大,，而且會(huì)產(chǎn)生各種各樣有毒有害的氣體,，其本身也會(huì)污染水源和土壤，對(duì)環(huán)境造成難以估量的傷害,。

我曾經(jīng)看過(guò)這樣的一個(gè)新聞,，一只巨大的鯨魚(yú)躺在沙灘上奄奄一息，雖然眾人極力搶救,，它還是去世了,。為了弄清楚它的死因，科學(xué)家對(duì)它進(jìn)行了解剖,，結(jié)果讓人震驚不已,。它的胃里塞滿了各式各樣的塑料袋，足足有8公斤之多,，這些塑料袋撐滿了它的胃,，它們不可降解，難以消化,，鯨魚(yú)因此而吃不下任何東西,，最后,，也因此而殞命。

其實(shí),，不光是鯨魚(yú),，每年因?yàn)槔ナ赖暮Ｑ笊飻?shù)不勝數(shù)，即使在陸地上,，也有各種因誤食垃圾而死亡的野生動(dòng)物,。

面對(duì)這樣的情景，難道我們?nèi)祟?lèi)還能夠坐以待斃,，怡然自得的享受嗎,？為了我們的生活便利，各種各樣的垃圾被制造出來(lái),，可卻讓地球和其他動(dòng)物來(lái)為我們的行為買(mǎi)單,。

殊不知，人類(lèi)也生活在地球之中,，倘若我們已經(jīng)無(wú)土地可以掩埋垃圾,，海洋里漂浮著滿滿的白色塑料，我們?nèi)祟?lèi)又焉能生存,？因此,，我們必須要采取行動(dòng)，來(lái)捍衛(wèi)我們的家園,，以拯救被我們親手傷害的地球母親,。

其實(shí)，垃圾并不是百害而無(wú)一利,，實(shí)際上它們很多都是被放錯(cuò)了地方的資源。例如廚余垃圾其實(shí)富含有機(jī)質(zhì),，十分適合微生物生長(zhǎng),，是理想的厭氧消化產(chǎn)沼氣的發(fā)酵基質(zhì)，可以變成天然氣等清潔能源,，同時(shí)本身經(jīng)過(guò)處理也是很好的有機(jī)肥料,。

再比如，一些報(bào)紙,、書(shū)本,、玻璃、金屬等事實(shí)上都屬于可回收資源,，重新加以處理,，就能變?yōu)樾碌奈锲贰Ｓ直热?，一些?lèi)似于電池等有毒有害垃圾,，必須要經(jīng)過(guò)特殊的'處理流程,，如果隨意丟棄，會(huì)造成土壤和水資源的嚴(yán)重污染,，進(jìn)而影響人類(lèi)的健康,。

因此，垃圾分類(lèi)就顯得尤為重要,。垃圾分類(lèi)最大的意義就在于將可回收可利用的垃圾與有毒有害垃圾進(jìn)行分離,，最大限度的促進(jìn)垃圾的回收利用，避免堆積在地球表面,，實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用,。

同時(shí)，將有毒有害垃圾進(jìn)行科學(xué)處理,，減少對(duì)地球的污染,，避免對(duì)環(huán)境造成更大損傷。

現(xiàn)在,，北京上海等城市紛紛出臺(tái)了垃圾分類(lèi)條例,，各個(gè)小區(qū)里也都增設(shè)了貼有垃圾分類(lèi)標(biāo)示的垃圾箱。但是政府的努力是一方面,，垃圾分類(lèi)若想真正得以貫徹執(zhí)行,，還需要我們每一個(gè)普通公民的理解與配合。

因此,，我在這里向大家發(fā)出呼吁,，每天用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間做好垃圾分類(lèi)，不光是為了別人,，更是為了我們自己,！

謝謝大家，我的演講完畢,！

垃圾分類(lèi)的內(nèi)容手抄報(bào)篇七

隨著垃圾分類(lèi)運(yùn)動(dòng)的推廣,，越來(lái)越多的人參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，也明白了垃圾分類(lèi)的重要性,，一開(kāi)始不知道怎么分類(lèi)垃圾的朋友,，不僅學(xué)會(huì)了垃圾分類(lèi)，對(duì)環(huán)保的概念也更加深刻了,。希望以下的垃圾分類(lèi)手抄報(bào)內(nèi)容對(duì)您有所幫助!

垃圾分類(lèi)手抄報(bào)文稿一,。

1、減少垃圾量—垃圾分類(lèi),，去掉能回收的和不易降解的物質(zhì),，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%。2、減少污染—棄的電池含有金屬汞鎘等有毒的物質(zhì),，土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn),。3、垃圾資源化—1噸廢塑料可煉600公斤的柴油,，1500噸廢紙可少砍1200噸紙的林木,。

二、我的口號(hào),。

垃圾分類(lèi)真是好,，節(jié)約資源廢變寶。

五,、小漫畫(huà),。

垃圾分類(lèi)手抄報(bào)文稿二。

垃圾分類(lèi),，指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類(lèi)儲(chǔ)存,、分類(lèi)投放和分類(lèi)搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱,。分類(lèi)的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,，力爭(zhēng)物盡其用。

垃圾在分類(lèi)儲(chǔ)存階段屬于公眾的私有品,，垃圾經(jīng)公眾分類(lèi)投放后成為公眾所在小區(qū)或社區(qū)的區(qū)域性準(zhǔn)公共資源,，垃圾分類(lèi)駁運(yùn)到垃圾集中點(diǎn)或轉(zhuǎn)運(yùn)站后成為沒(méi)有排除性的公共資源。從國(guó)內(nèi)外各城市對(duì)生活垃圾分類(lèi)的方法來(lái)看,，大致都是根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成,、產(chǎn)生量，結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來(lái)進(jìn)行分類(lèi)的,。

每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,，在一些垃圾管理較好的地區(qū)，大部分垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋,、焚燒,、堆肥等無(wú)害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋,，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體,。

垃圾無(wú)害化處理的費(fèi)用是非常高的,，根據(jù)處理方式的不同，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百元至幾百元不等,。人們大量地消耗資源,，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi),，又大量地生產(chǎn)著垃圾,。后果將不可設(shè)想,。

從國(guó)內(nèi)外各城市對(duì)生活垃圾分類(lèi)的方法來(lái)看，大致都是根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成,、產(chǎn)生量,，結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來(lái)進(jìn)行分類(lèi)。如德國(guó)一般分為紙,、玻璃,、金屬和塑料等;澳大利亞一般分為可堆肥垃圾，可回收垃圾,，不可回收垃圾;日本一般分為塑料瓶類(lèi),，可回收塑料，其他塑料,，資源垃圾,，大型垃圾，可燃垃圾,，不可燃垃圾,，有害垃圾等等。

垃圾分類(lèi)手抄報(bào)文稿三,。

分而用之,。

分類(lèi)的目的就是為了將廢棄物分流處理，利用現(xiàn)有生產(chǎn)制造能力,，回收利用回收品,，包括物質(zhì)利用和能量利用，填埋處置暫時(shí)無(wú)法利用的無(wú)用垃圾,。

因地制宜,。

各地、各區(qū),、各社(區(qū)),、各小區(qū)地理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,、企業(yè)回收利用廢棄物的能力,、居民來(lái)源、生活習(xí)慣,、經(jīng)濟(jì)與心理承擔(dān)能力等各不相同,。

自覺(jué)自治。

社區(qū)和居民,，包括企事業(yè)單位,，逐步養(yǎng)成“減量、循環(huán)、自覺(jué),、自治”的行為規(guī)范,，創(chuàng)新垃圾分類(lèi)處理模式，成為垃圾減量,、分類(lèi),、回收和利用的主力軍。

減排補(bǔ)貼超排懲罰,。

制定單位和居民垃圾排放量標(biāo)準(zhǔn),，低于這一排放量標(biāo)準(zhǔn)的給予補(bǔ)貼;超過(guò)這一排放量標(biāo)準(zhǔn)的則予以懲罰。減排越多補(bǔ)貼越多,，超排越多懲罰越重,，以此提高單位和居民實(shí)行源頭減量和排放控制的積極性。

捆綁服務(wù)注重績(jī)效,。

在居民還沒(méi)有自愿和自覺(jué)行動(dòng)而居(村)委和政府的資源又不足時(shí),，推動(dòng)分類(lèi)排放需要物業(yè)管理公司和其他企業(yè)介入。但是,，僅僅承接分類(lèi)排放難以獲利,，企業(yè)不可能介入，而推行捆綁服務(wù)就能要解決這個(gè)問(wèn)題,。將推動(dòng)分類(lèi)排放服務(wù)與垃圾收運(yùn),、干濕垃圾處理業(yè)務(wù)捆綁，可促進(jìn)垃圾分類(lèi)資本化,，保障企業(yè)合理盈利,。

垃圾分類(lèi)回收說(shuō)難不難，分而用之實(shí)為關(guān)鍵,，因地制宜提供方便,，自覺(jué)自治行為規(guī)范。

垃圾分類(lèi)手抄報(bào)文稿四,。

減少占地,。

生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕,。垃圾分類(lèi),，去掉可以回收的、不易降解的物質(zhì),，減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上,。

減少污染。

目前我國(guó)的垃圾處理多采用衛(wèi)生填埋甚至簡(jiǎn)易填埋的方式,，占用上萬(wàn)畝土地;并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天,，嚴(yán)重污染環(huán)境,。

廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),，會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食,，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用還可以減少危害,。

變廢為寶,。

中國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè)，方便面碗5~7億個(gè),，一次性筷子數(shù)十億雙,，這些占生活垃圾的8~15%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油,?；厥?500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木,。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊,，可少采20噸鋁礦。生活垃圾中有30%~40%可以回收利用,，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源,。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保,，又節(jié)約資源,。

而且，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源,，如食品,、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機(jī)肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電,、供熱或制冷;磚瓦,、灰土可以加工成建材等等。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,，分選開(kāi)就是資源,。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蘊(yùn)含的資源潛力，僅北京每年就可獲得11億元的經(jīng)濟(jì)效益,?？梢?jiàn)，消費(fèi)環(huán)節(jié)產(chǎn)生的垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類(lèi),，回收再利用是解決垃圾問(wèn)題的最好途徑,。

總結(jié),。

垃圾分類(lèi)的好處是顯而易見(jiàn)的。垃圾分類(lèi)后被送到工廠而不是填埋場(chǎng),，既省下了土地,，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶,。這場(chǎng)人與垃圾的戰(zhàn)役中,，人們把垃圾從敵人變成了朋友。

因此進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,，降低處理成本,，減少土地資源的消耗，具有社會(huì),、經(jīng)濟(jì),、生態(tài)三方面的效益。

垃圾分類(lèi)手抄報(bào)文稿五,。

可回收,。

主要包括廢紙、塑料,、玻璃,、金屬和布料五大類(lèi)。

廢紙：主要包括報(bào)紙,、期刊,、圖書(shū)、各種包裝紙等,。但是,，要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。

塑料：各種塑料袋,、塑料泡沫,、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具,、硬塑料,、塑料牙刷、塑料杯子,、礦泉水瓶等,。

玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片,、鏡子,、暖瓶等。

金屬物：主要包括易拉罐,、罐頭盒等,。

布料：主要包括廢棄衣服,、桌布、洗臉巾,、書(shū)包,、鞋等。

這些垃圾通過(guò)綜合處理回收利用,，可以減少污染，節(jié)省資源,。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級(jí)原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物,。

不可回收,。

餐廚垃圾。

包括剩菜剩飯,、骨頭,、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物,。經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,，每噸可生產(chǎn)0.6~0.7噸有機(jī)肥料。

其他垃圾,。

包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷,、渣土、衛(wèi)生間廢紙,、紙巾等難以回收的廢棄物及果殼、塵土,。采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水,、地表水、土壤及空氣的污染,。

事實(shí)上,，大棒骨因?yàn)椤半y腐蝕”被列入“其它垃圾”。玉米核,、堅(jiān)果殼,、果核、雞骨等則是餐廚垃圾,。

衛(wèi)生紙,。

廁紙,、衛(wèi)生紙遇水即溶,，不算可回收的“紙張”,，類(lèi)似的還有陶器、煙盒等,。

餐廚垃圾裝袋,。

常用的塑料袋,，即使是可以降解的也遠(yuǎn)比餐廚垃圾更難腐蝕。此外塑料袋本身是可回收垃圾,。正確做法應(yīng)該是將餐廚垃圾倒入垃圾桶,，塑料袋另扔進(jìn)“可回收垃圾”桶。

果殼,。

在垃圾分類(lèi)中，“果肯皮”的標(biāo)識(shí)就是花生殼,，的確屬于廚余垃圾,。家里用剩的廢棄食用油，也歸類(lèi)在“廚房垃圾”,。

塵土,。

在垃圾分類(lèi)中，塵土屬于“其它垃圾”,，但殘枝落葉屬于“廚房垃圾”,，包括家里開(kāi)敗的鮮花等。

有毒有害垃圾,。

含有對(duì)人體健康有害的重金屬,、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池,、熒光燈管,、燈泡、水銀溫度計(jì),、油漆桶,、部分家電、過(guò)期藥品,、過(guò)期化妝品等,。這些垃圾一般使用單獨(dú)回收或填埋處理,。

垃圾分類(lèi)的內(nèi)容手抄報(bào)篇八

1、配合垃圾分類(lèi),，爭(zhēng)做文明市民,。

2、播下一個(gè)行動(dòng),，你將收獲一份美麗,。

3、環(huán)境是大事,，扔垃圾是小事,，大事要從小事做起。

4,、回收廢棄電池，創(chuàng)造美好家園,。

5,、垃圾分類(lèi)，舉手之勞,。變廢為寶,，美化家園。

6,、養(yǎng)成文明餐飲習(xí)慣,，減少餐廚垃圾。

7,、你們的舍棄卻是我的最?lèi)?ài),，它們?cè)谶@里找到了歸宿。

8,、我雖渺小,，但意義重大。

9,、今天分一分,，明天美十分。

10,、你需要優(yōu)美的環(huán)境,，我需要你的電池。

11,、走過(guò)我的窗前,，留下您不要的東西。

12,、呵護(hù)我們的環(huán)境,，與萬(wàn)物共享尊榮,。

13、垃圾分類(lèi)益處多,，環(huán)境保護(hù)靠你我,。

14、給電池一個(gè)安全的歸宿,，給自己一個(gè)清潔的世界,。

15、謝謝您的配合,，我為您的風(fēng)度而贊美,。

16、積極參與垃圾分類(lèi),，創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,。

垃圾分類(lèi)的內(nèi)容手抄報(bào)篇九

1、我是垃圾暫住的地方,，不要讓他四處流浪,。

2、垃圾丟進(jìn)我嘴里,，恭喜你,，你在拯救世界！

3,、您扔的不是垃圾,，是素質(zhì)和美德。

4,、你給我的不是施舍,，而是一份愛(ài)心。

5,、感謝您的關(guān)照,，我寂寞的心如沐春風(fēng)。

6,、你隨手丟的不僅僅僅是垃圾,，也是公德心。

7,、美麗校園,，有你也有我。

8,、愛(ài)騎行,、愛(ài)環(huán)境，請(qǐng)勿隨意丟棄飲料瓶。

9,、要是垃圾變?yōu)閷?，分?lèi)回收不可少。

10,、讓環(huán)保扎根此刻,，用綠色昭示未來(lái)。

11,、丟掉污濁,，拾起健康。

12,、你隨手丟的不僅僅是垃圾,，也是公德心。

13,、不好踢打我,，我怕“修。

14,、給電池一個(gè)安全的歸宿,，給我們自我一個(gè)清潔的世界。

15,、眾人一條分類(lèi)心，垃圾也能變成金,。

16,、用好你的手，垃圾無(wú)處溜,。

17,、垃圾也想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方,。

18,、公德比賽，這天正式開(kāi)賽,。

19,、舉手之勞，資源永續(xù)的源泉,。

20,、垃圾分類(lèi)人人做，做好分類(lèi)為人人,。

21,、你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。

22,、垃圾回收,，保護(hù)地球，舉手之勞,，參與環(huán)保,。

23、回收廢電池,，創(chuàng)造美好家園,。

24、參與垃圾分類(lèi),，保護(hù)地球家園,，共創(chuàng)美好世界。

25,、快樂(lè)你我他,，環(huán)境靠大家。

26,、帶來(lái)歡笑,，帶走垃圾。

27,、一紙一屑煞禮貌,，一舉一動(dòng)顯禮貌。

28,、多親近我一點(diǎn),，你就會(huì)更美一點(diǎn)。

29,、就算是扔垃圾,，也能小窺品行之高低。

30,、垃圾桶——測(cè)試美個(gè)人的功德心,。

31、垃圾分類(lèi)益處多,，環(huán)境保護(hù)靠你我,。

32、垃圾入箱,，舉手之勞,。

33、積極參與廢電池回收,。

34,、感謝你的關(guān)照，我寂寞的心如沐春風(fēng)。

35,、參與垃圾分類(lèi),，保護(hù)地球家園，共創(chuàng)完美世界,。

36,、世界變成大花園，垃圾分類(lèi)是關(guān)鍵,。

37,、青山綠水人人愛(ài)，垃圾進(jìn)桶從我來(lái),。

38,、果皮箱的功能：裝垃圾的容器。

39,、文明之舉,，垃圾入桶。

40,、垃圾箱的功能,，裝垃圾的容器，測(cè)試每個(gè)人公德心的工具,。

41,、垃圾分類(lèi)，舉手之勞,。變廢為寶,，美化家園。

42,、你的投入，我的滿足,。

43,、提高社區(qū)的品味，從垃圾分類(lèi)開(kāi)始,。

44,、公德比賽，今天正式開(kāi)賽,。

45,、播種禮貌，收獲溫馨,。

46,、垃圾兒女要分家，安居樂(lè)業(yè)靠大家。

48,、未來(lái)人類(lèi)的禮貌,，將是綠色禮貌。

49,、愛(ài)我請(qǐng)讓我吃飽,。

50、近一點(diǎn),，再近一點(diǎn),。

垃圾分類(lèi)的內(nèi)容手抄報(bào)篇十

目標(biāo):。

1,、認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾,、保護(hù)環(huán)境的重要性，愿為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

2,、讓“垃圾分類(lèi)，回收利用廢舊物品,，節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)扎根于每個(gè)學(xué)生的心中，并成為自覺(jué)行動(dòng),。

教學(xué)過(guò)程:,。

一、看圖導(dǎo)入,。

地球媽媽哭泣了,，為什么呢?出示沒(méi)污染和受污染的圖片作較。

師:今天我們的大課堂主題就是《讓垃圾減量創(chuàng)生態(tài)校園》,。

師:為了解決垃圾對(duì)環(huán)境的污染,，使我們的生存環(huán)境越來(lái)越美，世界上許多國(guó)家采取了多種處理措施,，將垃圾分類(lèi)回收利用,。

1、那么,，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)常見(jiàn)的生活垃圾有哪些呢?

學(xué)生出示寫(xiě)有生活垃圾名稱的卡片,。說(shuō)完后，放在“生活垃圾”箱里,。

2,、主持人:這些生活垃圾一般可以分為4類(lèi)。這4類(lèi)是:,。

可回收物,、廚余垃圾,、其它垃圾、有害垃圾,。

3,、下面就請(qǐng)大家分組來(lái)匯報(bào)搜集到的關(guān)于這些垃圾的資料。

認(rèn)識(shí):桶身顏色,、桶身標(biāo)志,、主要包括哪些垃圾、處理方法是什么,。

一組:匯報(bào)“可回收物”的有關(guān)資料,。

二組:匯報(bào)“廚余垃圾”“其它垃圾”的有關(guān)資料。

三組:匯報(bào)有害垃圾,。

4,、師:聽(tīng)了同學(xué)們的介紹，你想說(shuō)什么?

學(xué)生自由發(fā)言,。

5,、教師提示:。

(1)出示舊電池:廢電池污染很?chē)?yán)重,，它是有害垃圾,，最好不要放在可回收的垃圾桶里，應(yīng)該放在收有害物的箱子里,，或放在專門(mén)的廢電池回收桶里,。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管,、廢水銀溫度計(jì),、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊的安全處理,。希望大家少用干電池,，盡量用充電電池。

(2)現(xiàn)在很多大街上的垃圾桶只分了可回收物和不可回收物兩類(lèi)(圖片),，可回收的垃圾主要包括廢紙,、塑料、玻璃,、金屬和布料五大類(lèi)。

可回收物以外的垃圾都是不可回收物,。也就是廚余垃圾,、其它垃圾都可以放在不可回收物桶里。

6,、做游戲,，給垃圾找家,。

7、做有關(guān)垃圾分類(lèi)的判斷題,。

三垃圾減量,，從我做起。

師:垃圾分類(lèi)非常重要,，它可以減少污染,、減少占地、變廢為寶,。但是太多的垃圾仍然會(huì)影響我們的生活,。所以，在生活中,，我們應(yīng)該減少垃圾的產(chǎn)生,，為美化環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。

1,、那么,，我們?cè)鯓幼霾拍堋肮?jié)約資源、減少垃圾”呢?

請(qǐng)大家分組討論,。

學(xué)生分組發(fā)言,。

請(qǐng)看老師給我們的建議:(教師說(shuō))。

練習(xí)本,、草稿紙要兩面用,。

買(mǎi)東西時(shí)自帶可以重復(fù)使用的購(gòu)物袋，不用一次性塑料購(gòu)物袋,。

使用可重復(fù)使用的杯子,，不用一次性紙杯。

不使用一次性餐盒,、一次性筷子,。

在外面吃飯時(shí)，適量點(diǎn)餐,，不浪費(fèi)食物,。剩菜打包，隨身帶走,。

盡量用充電電池,。

廢品可以再利用。如:舊毛巾可以擦桌子,，舊牙刷可以刷鞋,，舊掛歷可以包書(shū)皮，舊衣服可做墩布,。

師:讓我們大家都行動(dòng)起來(lái),，為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量吧!

班主任做:,。

通過(guò)今天的班會(huì)，我們知道了垃圾分類(lèi)的方法和好處,，大家以后一定要做到分類(lèi)投放垃圾，老師希望你們做一個(gè)環(huán)保小使者,，回家的時(shí)候把今天學(xué)到的知識(shí)講給爸爸媽媽,、周?chē)泥従优笥褌?。讓我們都行?dòng)起來(lái),，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，我相信我們的環(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好,。

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增,，對(duì)環(huán)境的壓力越來(lái)越大,，特別是學(xué)校，每天都在制造垃圾,，如廢紙,、塑料、廢電池,、果皮等,，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在學(xué)校德育處,、大隊(duì)部的工作支持下，全體同學(xué)群策群力,、集思廣益,，垃圾分類(lèi)活動(dòng)已初見(jiàn)成效。現(xiàn)將情況作如下總結(jié),。

一,、充分認(rèn)識(shí)到減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義。

校園垃圾混裝堆放,，極易孳生蚊蠅,、細(xì)菌、老鼠等,，是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋,，既侵占土地，又使垃圾中的多種污染成分長(zhǎng)期存在,，污染成分就會(huì)通過(guò)水,、空氣、土壤,、食物鏈等途徑污染環(huán)境,，危害人體健康。而我們將垃圾分類(lèi)處理加以回收利用,，不僅節(jié)省了大量的填埋占地,、避免污染，還能按類(lèi)別回收資源,、保護(hù)資源和環(huán)境,，同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。

二,、我們?cè)凇袄姆诸?lèi)”活動(dòng)中的收獲。

1,、可換芯的原珠筆,、自動(dòng)鉛筆，可自行充電的干電池,，不必?fù)Q封套的年歷,，可再使用的化妝品用具(如目線液、腮紅)都是可自行充填的物品,，此類(lèi)產(chǎn)品可減少資源的浪費(fèi),。

2、盡量避免使用一次性的物品,，如免洗餐具,、紙杯、紙巾等,，或減少不必要物品的使用量,，如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑,，不但可減少開(kāi)支,，更可降低環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。盡量選用可再填充式之復(fù)印機(jī),、傳真機(jī)或打印機(jī)墨水,。多使用天然肥皂以代替清潔劑，可減少水源污染,。拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉?。離開(kāi)教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。

3,、有害廢棄物如電池,、日光燈管，應(yīng)另外存放,，再利用的資源如廢紙,、玻璃等,，應(yīng)和其他垃圾分開(kāi)，累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊(duì)處理,，以減少資源的浪費(fèi),。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生更深的了解了垃圾分類(lèi)的知識(shí);逐步形成了垃圾分類(lèi)意識(shí),、環(huán)保意識(shí),、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。

4,、少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出了倡議：希望全校的同學(xué)能積極行動(dòng)起來(lái),，科學(xué)處理垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;“垃圾”是放錯(cuò)了地方的資源;努力把好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū),、帶到社會(huì),，認(rèn)真做好在自己周?chē)摹坝牲c(diǎn)向面”的推廣，努力爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類(lèi)”知識(shí)的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵”!

三,、立足課堂教學(xué),，扎實(shí)開(kāi)展環(huán)保教育。

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,，同時(shí)也是環(huán)保教育的好場(chǎng)所,，教師在各科教學(xué)，尤其是思品,、語(yǔ)文,、自然、社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)保教育;每周星期一班隊(duì)會(huì)定為環(huán)境教育主題會(huì),，利用唱歌,、小品、相聲,、知識(shí)競(jìng)賽,、手抄報(bào)等形式進(jìn)行教育，形成了環(huán)保良好的氛圍;班級(jí)成立了環(huán)?？萍夹〗M,，認(rèn)真收集信息，整理資料,，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的研究和探索,。

四、利用活動(dòng)載體,，深化環(huán)保行為,。

我們校園內(nèi)堅(jiān)持一日兩掃，并做到衛(wèi)生無(wú)角、無(wú)環(huán)境污染源,，組織學(xué)生干部每日進(jìn)行檢查,，一周小結(jié)，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。號(hào)召全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái),，綠化美化家園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;組織學(xué)生們走上街頭打掃衛(wèi)生,、清理垃圾，向社會(huì)分發(fā)保護(hù)環(huán)境的《倡議書(shū)》,，要求隊(duì)員以自己的實(shí)際行動(dòng),，影響、帶動(dòng)鄰里,、社會(huì),，共同創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，達(dá)到良好效果,。

垃圾分類(lèi)回收處理是校園文明程度的重要體現(xiàn),。校園垃圾分類(lèi)可大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染、節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用,，有利于進(jìn)行資源再利用,。在校園中開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收利用的活動(dòng)，不但可以使資源循環(huán)再利用,、節(jié)省資源,，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類(lèi)知識(shí),，提高全民環(huán)保意識(shí),，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類(lèi)處理政策，建設(shè)一個(gè)綠色,、和諧,、美麗、節(jié)約型的校園,。在下一步的工作中,，我們將再接再厲，努力使這項(xiàng)活動(dòng)更加富有成效,。

垃圾分類(lèi)的內(nèi)容手抄報(bào)篇十一

1.往前一步,，文明十分。

2.人人為我,，我為人人——最強(qiáng)垃圾桶標(biāo)語(yǔ)

3.垃圾要分類(lèi),，生活變美好。

4.要是垃圾變?yōu)閷殻诸?lèi)回收不可少,。

5.請(qǐng)你近距離投籃,。

6.給自己一個(gè)文明習(xí)慣，給垃圾一個(gè)利用空間,。

7.我雖渺小,，但意義重大。

8.心中留意手中留神,，垃圾分類(lèi)環(huán)保節(jié)能,。

9.積極參與廢電池回收。

10.帶來(lái)歡笑,，帶走垃圾,。

11.垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手。

12.公德競(jìng)賽,，今日正式開(kāi)賽,。

13.垃圾少一分，榕城美十分,。

14.地球是我家,，垃圾分類(lèi)靠大家。

15.垃圾分類(lèi),，從小做起,。

16.不要無(wú)視我的存在，我也是會(huì)生氣的,。

17.要是你把垃圾亂丟,，無(wú)視我的存在，我生氣了,，這次真的生氣了,。

18.垃圾分類(lèi)，利國(guó)利民,。

19.參與垃圾分類(lèi),，保護(hù)地球家園。

20.回收廢電池,，創(chuàng)造完美家園,。

21.難忘在人大的時(shí)光，只因你堅(jiān)持垃圾分類(lèi),。

22.未來(lái)人類(lèi)的文明,，將是綠色文明。

23.垃圾分類(lèi)從我做起,，文明桐廬因你美麗,。

24.我雖渺小,，但好處重大。

25.垃圾分類(lèi)每一天,，你今日分左未,？

垃圾分類(lèi)的內(nèi)容手抄報(bào)篇十二

1.要是垃圾變?yōu)閷殻诸?lèi)回收不可少,。

2.積極參與垃圾分類(lèi),，共容呵護(hù)綠色家園。

3.適量點(diǎn)菜,，餐后打包,，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

4.呵護(hù)我們的環(huán)境,，與萬(wàn)物共享尊榮,。

5.垃圾要分類(lèi),，資源要利用,。

6.回收廢棄電池,，創(chuàng)造美好家園,。

7.今天分一分,，明天美十分,。

8.垃圾分類(lèi),，舉手之勞,。變廢為寶,，美化家園。

9.舉手之勞,，資源永續(xù)的源泉,。

10.治理“白色污染”建設(shè)綠色家園。

11.謝謝您的配合,，我為您的風(fēng)度而贊美,。

12.請(qǐng)給垃圾找個(gè)合適的家,。

13.播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一份美麗,。

14.提高社區(qū)的品味，從垃圾分類(lèi)開(kāi)始,。

15.給電池一個(gè)安全的歸宿,，給自己一個(gè)清潔的世界。

垃圾分類(lèi)的內(nèi)容手抄報(bào)篇十三

生活垃圾分類(lèi)，是指按照生活垃圾的不同成分,、屬性,、利用價(jià)值,、對(duì)環(huán)境的影響以及不同處理方式的要求,，分成屬性不同的若干種類(lèi)，從而有利于生活垃圾的回收利用與處理,。

通俗地講，生活垃圾分類(lèi)就是在源頭將生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放,，并通過(guò)分類(lèi)收集,、分類(lèi)運(yùn)輸和分類(lèi)處理,，實(shí)現(xiàn)垃圾減量化,、資源化和無(wú)害化,。

垃圾分類(lèi)的內(nèi)容手抄報(bào)篇十四

1.垃圾分不開(kāi),，臭氣陣陣來(lái),。

2.環(huán)境保護(hù)在心中,，垃圾分類(lèi)在手中,。

3.實(shí)施垃圾分類(lèi)，貢獻(xiàn)文明廣東,。

4.愛(ài)我請(qǐng)讓我吃飽,。

5.垃圾分類(lèi)齊參與，文明桐廬共受益,。

6.一紙一屑煞文明,，一舉一動(dòng)顯文明。

7.生活垃圾分不好,，退休工資長(zhǎng)不高,。

8.垃圾分不清，當(dāng)心二噁英,。

9.為垃圾分類(lèi)助力,，給文明桐廬添彩。

10.垃圾分類(lèi)呵護(hù),，成就美家美滬,。

11.垃圾桶——環(huán)保意識(shí)的工具。

12.垃圾分類(lèi)一小步,，低碳生活一大步,。

13.垃圾要回家,，請(qǐng)您幫忙它,。

14.垃圾入桶，文明環(huán)境,。

15.今天你扔了嗎,？

16.不圖自己“順便”,，且為綠色行個(gè)方便。

17.你隨手丟的不僅僅是垃圾,，也是公德心,。

18.垃圾和人一樣，應(yīng)該各有所歸,。

19.垃圾分分類(lèi),，一點(diǎn)也不累。

20.垃圾入箱,，舉手之勞,。

21.做好垃圾分類(lèi)，讓我們一起來(lái)為地球多添一抹綠色,！

22.給垃圾一個(gè)合適的歸宿,，給我們一個(gè)美麗的世界。

23.垃圾也有寶,，分類(lèi)不可少,。

24.環(huán)境是大事，扔垃圾是小事,，大事要從小事做起,。

25.請(qǐng)不要亂扔我，我會(huì)污染環(huán)境,！

26.垃圾也有家,，不要走錯(cuò)門(mén)。

27.配合垃圾分類(lèi),，爭(zhēng)做文明市民,。

28.你扔掉的，我都需要,。

29.請(qǐng)給垃圾找個(gè)合適的家,。

30.讓垃圾找到自己的歸屬。

31.輕而易舉分垃圾,，舉手之勞變資源,。

32.講衛(wèi)生，愛(ài)清潔,，垃圾入筐,。

33.垃圾少一分，榕城美十分,。

34.垃圾要回家,，請(qǐng)您幫助它。

35.用我們的小手放飛綠色希望。

36.垃圾分類(lèi)就是新時(shí)尚,。

37.地球是我家,，垃圾分類(lèi)靠大家。

38.垃圾有分類(lèi),，回收不浪費(fèi),。

39.近一點(diǎn)，再近一點(diǎn),。

40.垃圾分類(lèi)變廢為寶,，文明和諧舉手之勞。

41.垃圾分類(lèi)源自點(diǎn)滴,，完美環(huán)境始于言行,。

42.垃圾減量分類(lèi)放，共建完美張家港,。

43.美味的“食物”,，只有分類(lèi)吃才更香。

44.不要讓我的孩子在外流浪,。

45.若是分類(lèi)做得好,，垃圾也能變成寶。

垃圾分類(lèi)的內(nèi)容手抄報(bào)篇十五

為貫徹落實(shí)市人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)城市生活垃圾分類(lèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)》,，進(jìn)一步推進(jìn)局屬各中小學(xué),、幼兒園生活垃圾分類(lèi)工作，實(shí)施生活垃圾的減量化,、資源化,、無(wú)害化，改善校園環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,，提高資源利用率，區(qū)教體局制定了《中小學(xué),、幼兒園生活垃圾分類(lèi)實(shí)施方案》的有關(guān)要求,，結(jié)合我校實(shí)際，制定此活動(dòng)方案,。

成立中學(xué)垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類(lèi)工作。各部門(mén)分工合作,，共同做好垃圾分類(lèi)工作,。

按照國(guó)家住建部《城市生活垃圾分類(lèi)及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾,、可堆肥垃圾,、可燃垃圾,、有害垃圾、其他垃圾六大類(lèi),。結(jié)合我市城市生活垃圾收運(yùn),、處理設(shè)施的現(xiàn)狀以及今后的實(shí)際需求,，我市城市生活垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)分布實(shí)施,、逐步到位，現(xiàn)階段按可回收垃圾,、不可回收垃圾進(jìn)行分類(lèi)收集,；待相關(guān)設(shè)施建設(shè)、分類(lèi)收集的條件成熟后,，再按照部頒標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化,、實(shí)施。

1,、可回收垃圾：指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物,，如紙類(lèi)、塑料,、金屬,、玻璃等。

2,、不可回收垃圾：指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾,，如普通生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾,。

1,、開(kāi)展宣傳動(dòng)員。組織全體師生開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳普及工作,，利用校園網(wǎng),、班會(huì)課、黑板報(bào),、宣傳欄等形式,，開(kāi)展以“垃圾分類(lèi)、保護(hù)環(huán)境”為主題的各類(lèi)活動(dòng),。切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類(lèi)工作的知曉率,、參與率。

2,、參與社區(qū)共建,。與社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)達(dá)標(biāo)共建活動(dòng)，深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類(lèi),，促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類(lèi),。

3,、設(shè)置分類(lèi)收集設(shè)施。按照可回收,、不可回收分類(lèi)設(shè)置垃圾收集設(shè)施,。

安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于學(xué)校校園內(nèi)部垃圾分類(lèi)的宣傳,、推廣以及分類(lèi)設(shè)施的設(shè)置,、改造工作。

1,、宣傳動(dòng)員和準(zhǔn)備階段（20年月）,。

本階段建立機(jī)構(gòu)、制定方案,、開(kāi)展普及宣傳,、教育活動(dòng)，設(shè)置垃圾分類(lèi)箱,。

2,、推行階段（20年x月x日-月x日）。

按照分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)投放垃圾,，規(guī)范垃圾分類(lèi)的管理,。本階段學(xué)校與社區(qū)進(jìn)行共建活動(dòng)，組織學(xué)生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類(lèi),，小手拉大手,，促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類(lèi)，提升文明程度,。

3,、提高鞏固階段（20年1月以后）。

進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大垃圾分類(lèi)收集工作的范圍,，提高分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),，使師生對(duì)垃圾分類(lèi)收集工作的知曉率、參與率達(dá)100%,。

1,、召開(kāi)工作會(huì)議，部署相關(guān)工作,。

2,、在校園內(nèi)以多種形式開(kāi)展垃圾分類(lèi)普及知識(shí)的宣傳教育，組織開(kāi)展以“垃圾分類(lèi),、保護(hù)環(huán)境”為主題的系列活動(dòng),。

3、學(xué)校確定一名垃圾分類(lèi)指導(dǎo)員,。指導(dǎo)員要熱心公益性事業(yè),，責(zé)任心強(qiáng),，勤勞肯干，負(fù)責(zé)垃圾分類(lèi)投放的指導(dǎo)監(jiān)督,、分類(lèi)投放,、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸作業(yè),、協(xié)助服務(wù)等相關(guān)工作,。

4、積極推進(jìn)“零廢棄”工作,。盡可能減少生活垃圾產(chǎn)生量,，努力零排放,。

5,、加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)和日常監(jiān)督檢查：

（1）開(kāi)展宣傳培訓(xùn)，提高垃圾分類(lèi)的知曉率和參與率,。倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式,，減少垃圾產(chǎn)生。

（2）開(kāi)展學(xué)校與社區(qū)垃圾分類(lèi)達(dá)標(biāo)共建活動(dòng),，深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類(lèi),，促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類(lèi)，提升文明程度,。

（3）加強(qiáng)資料歸檔,、管理制度，規(guī)范專項(xiàng)檔案管理,。

垃圾分類(lèi)的內(nèi)容手抄報(bào)篇十六

為了配合港沿“雙創(chuàng)”工作,，不斷踐行綠色循環(huán)可持續(xù)的發(fā)展理念，用實(shí)際行動(dòng)融入崇明生態(tài)島建設(shè)大局,，近日,，港沿鎮(zhèn)穩(wěn)定辦聯(lián)合鎮(zhèn)婦聯(lián)、事業(yè)辦,、市政市容所等部門(mén)開(kāi)展了一系列宣傳活動(dòng),，全力推進(jìn)本鎮(zhèn)垃圾分類(lèi)工作。

一是開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)我先行”活動(dòng),，通過(guò)回收廢舊報(bào)紙,、廢電池和舊塑料瓶倡導(dǎo)綠色生活理念。

二是以22個(gè)村居暑期假日學(xué)校為契機(jī),，面向未成年人宣傳垃圾分類(lèi)工作,，進(jìn)一步做實(shí)垃圾分類(lèi)“小手牽大手”活動(dòng)。

三是借助港沿鎮(zhèn)宣傳早市平臺(tái),，開(kāi)設(shè)宣傳展位,，向往來(lái)群眾宣傳垃圾分類(lèi)工作,、發(fā)放宣傳手冊(cè)、紀(jì)念品,。

四是在各村居醒目位置設(shè)置垃圾分類(lèi)宣傳標(biāo)語(yǔ),，不斷營(yíng)造宣傳氛圍。

各項(xiàng)活動(dòng)旨在進(jìn)一步宣傳當(dāng)前正在推進(jìn)的垃圾分類(lèi)工作,，并為年底實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)全覆蓋打好基礎(chǔ),。