每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇一
男：如果唐僧看了下方這個(gè)舞蹈,，上如果天再給他一次機(jī)會(huì),，那么，他愿意死在西藏,。
女：莫非要表演藏族舞蹈了,？
男：是啊。你看人家那么長(zhǎng)的袖子用來(lái)擦嘴想必都很美,，別說(shuō)用來(lái)跳舞了,。
女：是啊,，請(qǐng)同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧！
男：內(nèi)個(gè),。保安過(guò)來(lái)一下,！
女：恩啊。不好意思,。請(qǐng)同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》,！
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇二
浩浩清江，巴土名疆,；悠悠人文,，是我長(zhǎng)陽(yáng)!
金色九月，溢彩流光,；巴楚風(fēng)流,，歡聚長(zhǎng)陽(yáng)!
歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)，熱情的手兒拉起來(lái).遠(yuǎn)方的客人啊,，讓我們一齊放歌,，唱響長(zhǎng)陽(yáng)，唱響清江,，唱響荊楚大地!
歌舞《歡聚長(zhǎng)陽(yáng)》,。
第二章：生命之舞。
土家族,，是古代巴人的后裔,，現(xiàn)有人口800多萬(wàn)，廣泛分布在湘,、鄂,、川、黔,、渝等地.清江長(zhǎng)陽(yáng),，是土家族的發(fā)祥地，在長(zhǎng)期的歷史演變中,，孕育了燦爛輝煌的土家文化.
舞蹈《擺手女兒家》,。
長(zhǎng)陽(yáng)山歌《花咚咚姐》。
第三章：清江放歌,。
清江,，是鄂西南土家族的母親河.千百年來(lái)，美麗的清江哺育了勤勞樸實(shí)的土家人民,，每個(gè)人的心中都流淌著贊美的歌.
這天,，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，古老的清江更添靚麗容顏.百里長(zhǎng)湖,，碧波蕩漾,；筱風(fēng)含翠,，丹桂流芳,；美麗清江,，四季如歌；幸福土家,，放聲歌唱.
男聲獨(dú)唱《我的故鄉(xiāng)有條江》,。
舞蹈《竹枝之聲》。
舞蹈《土家撒葉兒嗬》,。
歌伴舞《清江畫廊土家妹》,。
第四章：巴土風(fēng)情。
走進(jìn)清江長(zhǎng)陽(yáng),，濃郁的巴土風(fēng)情撲面而來(lái).
木鼓聲聲,，帶你追尋巴男楚女的腳印,；南曲悠悠,，邀您品味郁郁山花的風(fēng)韻――這獨(dú)特的巴土風(fēng)情，從遠(yuǎn)古走到如今,，承載著一方水土的人文風(fēng)景,，熠熠生輝.
舞蹈《木鼓聲聲》。
長(zhǎng)陽(yáng)南曲《土家吊腳樓》,。
女聲獨(dú)唱《巴土風(fēng)情》,。
第五章：錦繡巴山。
長(zhǎng)陽(yáng)巴山舞,，源自土家族的民間舞蹈,，曾榮獲中國(guó)群星獎(jiǎng)廣場(chǎng)舞蹈金獎(jiǎng)，成為普及最廣,、最受歡迎的"東方迪斯科".
"青山綠水相映出,，錦繡巴山入夢(mèng)來(lái)."讓我們跳起歡快的.巴山舞，預(yù)祝湖北省第七屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功,，祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng).
廣場(chǎng)舞蹈《長(zhǎng)陽(yáng)巴山舞》,。
剛剛的一曲《天路》讓我們領(lǐng)略了雪域高原帶來(lái)的溫馨祝福，接下來(lái)我們來(lái)體會(huì)一下異國(guó)的火熱風(fēng)情,，有請(qǐng)一群熱烈奔放的西班牙女郎為大家?guī)?lái)《熱情之舞》!
隨著經(jīng)典的外國(guó)歌曲的旋律的落幕,，一群藏族姑娘小伙不禁躍躍欲試地要跳上臺(tái)來(lái)，以他們靈活的身姿展示出古老舞蹈的美妙,。
用舞蹈祈福未來(lái),。
女：親愛(ài)的朋友們，首先進(jìn)入這天晚會(huì)的第一篇：新年迎好運(yùn),。請(qǐng)欣賞的由針織公司帶...：他們給我們帶來(lái)的了又優(yōu)美的藏族舞蹈《哈達(dá)琴》,，他們是真正的期望之星,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
剛才我們欣賞過(guò)了喜慶的民族舞，動(dòng)感的街舞,，熱情的藏族舞,，下面讓我們?cè)偃ヮI(lǐng)列一下彝族舞蹈的風(fēng)情。
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇三
b：夢(mèng)想,，人人皆有,；夢(mèng)想，人人具備,。夢(mèng)想,，使世間萬(wàn)物變得完美無(wú)暇。
a：毛毛蟲因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，才可能成為美麗的蝴蝶,；小鷹因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才可能成為展翅翱翔的雄鷹,。
b：夢(mèng)是無(wú)形的,。那么夢(mèng)有眼睛嗎？a：請(qǐng)欣賞,，六年級(jí)舞蹈《夢(mèng)的眼睛》,。
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇四
b：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍,，姍姍而來(lái),。
a：這天，是舞蹈讓我們相聚在一齊,。
b：這天,，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到那里；
a：這天,，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一齊,。
b：這天，是我們用青春的朝氣將活力的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻,。
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇五
合:大家晚上好,。
女:五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭,。
男:五月的春風(fēng),，吹拂著年青的臉龐。
女:五四的日子,，記錄著92年青春的腳步,。
男:五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情。
女:為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年,，展示青年風(fēng)采,，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男:首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委,，
女:接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):從舞蹈動(dòng)作的整齊,、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力,、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分,，十分制，去掉一個(gè)最高分,，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分,。
男:今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名,、三等獎(jiǎng)三名,。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
女:跳躍的音符,，演奏著青春的活力,。
男:動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力,。
合:校園舞蹈大賽此刻開(kāi)始,。
女:此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊，第一部份,，健身操,，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞,，體現(xiàn)出我們課余生活的'豐富多彩,，我們沒(méi)有功底的深厚，只有深愛(ài)的興趣,。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞,，同學(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言告訴了我們“我的青春我做主”，期望這天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來(lái)耳目一新的感覺(jué),。
2.904,，5，7班的同學(xué)立刻就要離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)了,，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去,。此刻不拼搏，更待何時(shí)下面請(qǐng)欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙?lái)盡顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3.人們常說(shuō):“笑一笑,，十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說(shuō)法,，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽(tīng)聽(tīng)104班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩辯論。
9.有這樣一句俗語(yǔ)廣為流傳,，頭可斷,，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位,。下面請(qǐng)欣賞由102班的羅劍,，萬(wàn)弟權(quán)為我們帶來(lái)的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10.街舞,，英文hippop,，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動(dòng)作是由各種走,、跑,、跳組合而成，并透過(guò)頭,、勁,、肩、上肢,、軀干,、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng),、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成,。下面請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)為我們帶來(lái)的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
結(jié)束語(yǔ),。
女:伴隨著歡快的音符,，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽這天的比賽到此已接近尾聲。
女:在此衷心感謝各位評(píng)委和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),，感謝各位觀眾的熱情參加,。謝謝大家!
男:本次舞蹈大賽，到此結(jié)束,，祝朋友們晚安!
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇六
（男2）今天,，我們相約在火紅的五月，真情謳歌理想,，暢想美好未來(lái),。
（女1）今天，我們匯聚一起,，用歌聲把快樂(lè)傳遞,。
（男1）今天,，我們歡聚一堂，用舞步把節(jié)日裝點(diǎn),。
（女2）回首過(guò)去,，我們激情滿懷。
（男2）展望未來(lái),，我們豪情萬(wàn)丈,。
（女1）揚(yáng)起初征的風(fēng)帆，我們的汗水熠熠閃光,。
（男1）張開(kāi)青春的翅膀,，我們的理想五彩斑斕。
（女2）同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果,。
（男2）同學(xué)們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧,！
（男2）武威第十三中學(xué)第八屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”暨八年級(jí)舞蹈節(jié)目表演（合）現(xiàn)——在——開(kāi)——始!（鞠躬）。
1,、一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香,，踏著音樂(lè)的旋律展現(xiàn)婀挪身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光,，照進(jìn)我們清澈的心。那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞,，舞出我們的花樣年華,。你是否已經(jīng)聞到芳香的花，已經(jīng)聽(tīng)到了悅耳的音樂(lè),。首先請(qǐng)欣賞由八年級(jí)7班帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》,，請(qǐng)八年級(jí)11班做準(zhǔn)備。
2,、美麗的西藏牽動(dòng)著大家的心靈,，傳說(shuō)的雪域譜寫著美麗的樂(lè)章，西藏是個(gè)讓大家魂?duì)繅?mèng)縈的地方,，今天,，讓我們一起走進(jìn)西藏，去感受西藏淳樸的人情,，去領(lǐng)略西藏永恒的旋律,，下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)十一班帶來(lái)的藏族舞蹈——《我要去西藏?！氛?qǐng)八年級(jí)8班做準(zhǔn)備,。
為他們的撤退提供了時(shí)間。捍衛(wèi)了我們祖國(guó)的尊嚴(yán),！讓我們永遠(yuǎn)銘記她們吧,！下面請(qǐng)欣賞由八年級(jí)8班于茹冰等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《八女投江》。請(qǐng)八年級(jí)1班做準(zhǔn)備。
4,、少年的.熱血充滿迸發(fā)的激昂,。年少的夢(mèng)想如心中的烏托邦。我們滿腔熱血,，向往陽(yáng)光,。只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步,！八年級(jí)1班帶來(lái)的舞蹈《熱血與夢(mèng)》請(qǐng)八年級(jí)9班做準(zhǔn)備,。
5、五月送來(lái)春暖花開(kāi),，美麗的藏族姑娘們披上節(jié)日的盛裝,。藏族兒女們正用勤勞的雙手，托起“光明吉祥”的希望,！有人把孩子的笑容比作春天的花蕾,，有人把孩子的純真比作燦爛的陽(yáng)光；的確,，健康,、紅潤(rùn)、飽滿的紅蘋果,，不正是孩子們漂亮容顏的寫照嗎,？請(qǐng)欣賞由八年級(jí)9班帶來(lái)的舞蹈《吉祥小蘋果》請(qǐng)八年級(jí)3班做準(zhǔn)備。
6,、清晨的陽(yáng)光里,，我們用微笑點(diǎn)綴著娓娓動(dòng)聽(tīng)的生命旋律；花樣的歲月里,，我們用舞步渲染著姹紫嫣紅的青春畫卷,。或許沒(méi)有歡呼和掌聲,，或許沒(méi)有人知道光鮮背后的汗水,，但文明依然用最質(zhì)樸的心,尋找遙遠(yuǎn)山谷中，那一抹清俊的美,。請(qǐng)欣賞八年級(jí)3班帶來(lái)的舞蹈《瑤山風(fēng)韻》,。表演者：吳婷，張雪婷,，楊麗等,。請(qǐng)八年級(jí)4班做準(zhǔn)備。
7,、請(qǐng)欣賞由八年級(jí)4班表演的舞蹈《tiktok》請(qǐng)八年級(jí)10班做準(zhǔn)備,。
9,、火一樣的民族，火一樣的舞蹈,，火一樣的激情點(diǎn)燃彝家山寨,。相聚七月，相聚彝鄉(xiāng),，載歌載舞共度彝族狂歡之夜,！讓我們跟著這些熱愛(ài)歌舞的青年們一起去感受彝族人的熱情吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞八年級(jí)12班帶來(lái)的舞蹈《七月火把節(jié)》請(qǐng)八年級(jí)2班做準(zhǔn)備,！
10,、（男）今天，我們將用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏,；
（女）今天,，我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美；
（男）今天,，我們將用曲藝演繹校園的多彩,；
（女）今天，我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣,。
（男）今天屬于藝術(shù),；
（女）今天屬于夢(mèng)想；
（男）今天屬于輝煌,；
12,、舞轉(zhuǎn)回紅袖，歌愁斂翠鈿,。滿堂開(kāi)照曜，分座儼嬋娟,。彩袖殷勤捧玉鐘,。倏爾間水袖甩將開(kāi)來(lái)，衣袖舞動(dòng),，似有無(wú)數(shù)花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下,，飄搖曳曳，一瓣瓣,，牽著一縷縷的沉香,。在這輕歌曼舞的時(shí)刻，讓我們起舞,。最后請(qǐng)欣賞八年級(jí)六班帶來(lái)的《水袖長(zhǎng)舞》,。
結(jié)束語(yǔ)：
（女1）時(shí)光如梭，飛快地溜走,，伴隨著嘹亮的歌聲,，我們的演出也徐徐降下了帷幕,。
（男1）是的，我們的演出時(shí)間是短暫的,，可是,，我們的歡笑和快樂(lè)，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝,，它會(huì)銘刻在我們心里,。
（女1）讓我們永遠(yuǎn)銘記這歡樂(lè)時(shí)光！
（男1）讓我們們永遠(yuǎn)擁有這份青春激情,，永葆快樂(lè)和幸福,！
（合）愿所有的同學(xué)們，朋友們都帶著歡笑,，不懈地追尋自己七彩的夢(mèng)想,！
（男1）第十三中學(xué)第八屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”舞蹈類節(jié)目表演到此結(jié)束，老師們,，同學(xué)們下午見(jiàn),！
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇七
成長(zhǎng)的路上有活力，
那是我們追求夢(mèng)想的`源泉,，
跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的活力,，
飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的期望，
讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍,，
與夢(mèng)想一齊飛翔,！
請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
男：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及兄弟單位的光臨表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!
男：這是在全廠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)局面持續(xù)健康穩(wěn)定的形勢(shì)下舉行的盛大聚會(huì),。
女：這是在全體干部職工面對(duì)電力體制改革新任務(wù)時(shí)彈奏的最新篇章。
男：好,，“世紀(jì)先鋒”慶七一廣場(chǎng)演唱會(huì)正式開(kāi)始,。
女：首先請(qǐng)您欣賞由總廠幼兒園帶來(lái)的《幼兒舞蹈-------軍中姐妹》。
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇八
女：親愛(ài)的同學(xué)們,，大家,。
合：晚上好！
女：時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,。
男：是呀，在寧師的菁菁校園里,，我們度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光,，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。
女：今天,，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上,，我們將用激揚(yáng)的青春與活力,，盡展1015班的風(fēng)采,！
兩年來(lái)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持與幫助,，今天晚上,，我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們是：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨,。
男：今晚,，1015班的同學(xué)們將用優(yōu)美的`舞姿,、整齊的動(dòng)作和創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學(xué)苦練的成果，給學(xué)校,、老師和學(xué)弟學(xué)妹們獻(xiàn)上在校期間最后一場(chǎng)飽含深情厚意,，凝聚無(wú)限精彩的謝幕演出,。接下來(lái)，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)今晚主角閃亮登場(chǎng),！
第一幕：班級(jí)介紹（視頻）,。
第二幕：起——基訓(xùn)部分,。
舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術(shù),，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往舞蹈世界的第一步,，也是最基本的一步,。
第四幕：轉(zhuǎn)——現(xiàn)代舞,。
生活的豐富多彩，造就了舞蹈題材,、風(fēng)格和式樣的多樣化,。下面的舞蹈展示將為大家?guī)?lái)不一樣的視聽(tīng)享受。這些舞蹈緊跟著時(shí)尚的步伐,，混合著時(shí)代的氣息，追趕著藝術(shù)的熱潮,?？?！伙伴們正用絢爛的舞姿,，熱情奔放,、快樂(lè)自由地表達(dá),。請(qǐng)欣賞拉丁,、走秀,、印度舞以及健美操。
第五幕：合——群舞,。
為重要,。兩年來(lái)，我們班一共成功地表演過(guò)多個(gè)群舞作品。下面就讓我們跟隨跳動(dòng)的音符,、動(dòng)人的舞步一起去感受那無(wú)聲的默契吧,！
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇九
1,、（吳）：第一個(gè)節(jié)目：《獻(xiàn)詞》,，演出單位：五一中隊(duì)。
張校長(zhǎng)的精彩致詞,，拉開(kāi)了高家店鎮(zhèn)中心校首屆校園藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演的序幕,，五一中隊(duì)也為我們帶來(lái)了節(jié)日的祝賀，有請(qǐng)五一中隊(duì)的精彩獻(xiàn)詞,。
2,、（楊）：舞蹈（開(kāi)門紅）演出單位：六一中隊(duì)。
舞起醉人的紅綢,，敲響震天的鑼鼓，春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),，排比花枝滿園春，六月是充滿希望的季節(jié),，也是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，我們載歌載舞,，歡天喜地，祝大家天天開(kāi)門紅,，請(qǐng)欣賞六一中隊(duì)的舞蹈《開(kāi)門紅》,。
3、（莊）：舞蹈（動(dòng)感早晨）,；演出單位：二一中隊(duì),。
年少的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的`舞動(dòng),，讓我們迎著風(fēng),，隨著青春的節(jié)拍唱起來(lái),，跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞二一中隊(duì)的舞蹈《動(dòng)感早晨》,。
4、（初）：舞蹈（撿豆豆）,；演出單位：幼兒中3班,。
高年級(jí)同學(xué)們的舞蹈跳得太好了,，可我們幼兒班的小朋友們也不示弱，看,，她們也給我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目,，請(qǐng)欣賞幼兒中3班的舞蹈《撿豆豆》。
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇十
男1：鶯歌燕舞慶盛世,，歡天喜地賀新年,。
女2：今晚，我們相約于此,，共同奏響太平盛世之華麗樂(lè)章,。
男2：今夜,，我們歡聚一堂,，一起描繪美好未來(lái)之絢麗藍(lán)圖。
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓。
男1：親愛(ài)的老師們,，同學(xué)們,，大家,。
合：晚上好,。
女2：歡迎大家來(lái)到x學(xué)院xxxx年元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),。我是主持人xx,。
男2：我是主持人xx,。
女1：我是主持人xx,。
男1：我是主持人xx。
男2：在過(guò)去的一年中,，我校在全校師生的共同努力下，朝著“x”的宏偉目標(biāo)昂揚(yáng)奮進(jìn),。
女2：輝煌的xxxx帶給我們太多的感動(dòng)和欣喜,。
男2：激昂的xxxx已經(jīng)邁著鏗鏘的腳步向我們走來(lái),。
女1：讓我們把美好的祝愿化作美妙的歌聲，響徹云霄,。
男1：讓我們把熱切的希望化作絢麗的舞步，震撼大地,。
女2：下面我宣布,，x學(xué)院xxxx年元旦晚會(huì),，現(xiàn)在開(kāi)始,。
——節(jié)目表演——,。
結(jié)束：
女1：踏著青春的節(jié)拍,，春天向我們走來(lái),，一路歡歌,，萬(wàn)靈在凄厲北風(fēng)中堅(jiān)守,。
男1：展現(xiàn)著青春的風(fēng)采,，我們向春天走來(lái)，一路笑語(yǔ),，萬(wàn)物在翹首企盼中舒懷,。
女2：新的一年，讓我們走進(jìn)蓬勃的希望,，讓每一顆年輕的心迸發(fā)出繽紛的色彩。
男2：新的一年,，讓我們書寫輝煌的詩(shī)篇,，讓我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷,。
女1：展望明天,，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷,。
男1：讓我們記住今天，記住今天的美好回憶,。
女2：讓我們期待明天,，期待明天的輝煌成就。
男2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓來(lái)賓,，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們,，x學(xué)院xxxx年元旦晚會(huì),，到此結(jié)束。讓我們相聚明年,，祝各位晚安。
甲?。河H愛(ài)的老師,、同學(xué)們。
合：大家新年好,。
甲乙：新的鐘聲,。
丙?。盒碌囊荒?。
合：新的祝福,。
合：新的期待。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了,。
乙：20xx年的鐘聲即將敲響,。
丙：回首往事，我們滿懷豪情,。
?。赫雇磥?lái)，我們重任在肩,。
甲乙：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),，讓我們共同撥亮新年的。燭光,。
丙丁：讓燭光如故,，光明永恒,。
甲：送你一千個(gè)祝福,，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言,。
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
丙：讓歡笑伴著你,，歡笑的名字叫燦爛,。
?。鹤寽剀鞍橹悖瑴剀暗拿纸杏肋h(yuǎn),。
甲乙：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng),。
丙?。何业钠矶\飄在雪花中,，如詩(shī)入畫,。
甲：今夜無(wú)眠,。
乙：今夜有夢(mèng)。
丙：讓我們手牽手,。
?。鹤屛覀兗绮⒓?。
合：我們宣布20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始,。
（結(jié)束語(yǔ)）。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意,。
?。簻剀暗臍庀?、恬靜的氛圍,、舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲乙：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華,。
丙?。涸溉耸篱g夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié),。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,，面向未來(lái)的集體。
丙：在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
?。涸谶@里,，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏,。
乙丙：在這里,，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望,。
甲?。阂?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好,。
合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意,，心想事成,！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師,！女士們,，先生們：
大家下午好！
金猴跳躍送冬去,，雄雞報(bào)曉迎春來(lái),，今天非常開(kāi)心又能在這辭舊迎新的日子里和咱們二小的老師們歡聚一堂，共同欣賞精彩的文藝節(jié)目,，共同暢想美好的未來(lái),，當(dāng)然最讓我激動(dòng)的是，今年我能和可愛(ài)的靜靜姐姐一同給大家主持這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。
我也很開(kāi)心,，不知不覺(jué)中,，我們將難忘的送走，迎面走來(lái)的是嶄新的,！回首這一年我們留下的串串足跡,，每一個(gè)二小人都深感振奮，因?yàn)槲覀優(yōu)橹骱?，為之奮斗,！
xx省特色示范小學(xué)的創(chuàng)辦成功為我們的再發(fā)展注入了強(qiáng)大的原動(dòng)力，今天,，向著打造安徽省一流特色示范小學(xué)的新目標(biāo),，我們又要出發(fā)了！
此刻,，我們?nèi)＝搪殕T工歡聚一堂,，在慶祝新年到來(lái)的同時(shí)我們更要為我們的過(guò)去喝彩，為我們的將來(lái)喝彩,！
（黃金時(shí)段）現(xiàn)在讓我們用最富有激情的掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的歐校長(zhǎng)致新年賀詞,！
二、歐校長(zhǎng)致新年賀詞（感謝）,。
三,、xx老師宣讀教育局婦工委致婦女倡議書。
當(dāng)然有了,，今天與節(jié)目表演同步進(jìn)行的還有滁州市第二小學(xué)十大新聞的揭曉,，（有哪些新聞）。
首先就讓我們有請(qǐng)一年級(jí)組的周杰老師上臺(tái)?。c(diǎn)擊“之一”）（現(xiàn)場(chǎng)感受,，引導(dǎo)祝福）。
一,、揭曉校十大新聞之一：特色示范小學(xué)創(chuàng)辦成功雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越,。
而今,，輝煌已成為過(guò)去,，我們新的發(fā)展目標(biāo)也已確立,，雄關(guān)漫道真如鐵,，
而今邁步從頭越,。就讓我們攜手出發(fā)吧！（握手）,。
現(xiàn)在的時(shí)刻就讓我們?cè)跐M文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛(ài),！掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》！
1、獨(dú)唱《懂你》一年級(jí)周杰,。
二,、揭曉校十大新聞之二：我們有食堂啦。
食堂開(kāi)業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園,。
有請(qǐng)二年級(jí)的全組老師上場(chǎng),！接下來(lái)我們要揭曉的是校十大新聞之二（請(qǐng)老師代表老師點(diǎn)擊）。
小食堂的建成,，不僅為校園增添了家的溫馨感,，更是學(xué)校不斷發(fā)展的有力體現(xiàn)！
正如這對(duì)聯(lián)中寫的那樣：食堂開(kāi)業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園,！
讓我們共同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業(yè)一樣越來(lái)越紅火,！
下面來(lái)捧場(chǎng)慶賀的不僅有食堂少不了的大米，還有可氣又可愛(ài)的老鼠呢,！請(qǐng)欣賞全體二年級(jí)老師為我們大家?guī)?lái)的最近流行歌曲——《老鼠愛(ài)大米》,！
2、《老鼠愛(ài)大米》二年級(jí)全組老師,。
三,、揭曉校十大新聞之三：小魚兒流水噴泉小小景點(diǎn)孕文化綠色校園景更佳。
（唱,，斷）老師們,，我們的學(xué)校幾乎每天都在變化中，真可謂每月小變樣,，每年大變樣,！下面為你揭曉的是校十大新聞之三，有請(qǐng)三年級(jí)組的盛夕紅老師（點(diǎn)擊“之三”）,。
3,、獨(dú)唱《冰糖葫蘆》三年級(jí)盛夕紅。
四,、揭曉校十大新聞之四：56個(gè)孩子一個(gè)班挑戰(zhàn)大班額邁向標(biāo)準(zhǔn)班,。
再次感謝盛老師的激情演唱！接下來(lái),，我們要請(qǐng)上來(lái)一群特殊的點(diǎn)擊嘉賓,！因?yàn)樗麄兙褪切Ｊ笮侣勚牡囊?jiàn)證人和受益者！
（引導(dǎo)孩子點(diǎn)擊）（點(diǎn)擊“之四”）在我們每一個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的愿望,，那就是希望能早一天教上五十幾個(gè)孩子的班級(jí),，如今這個(gè)愿望不再遙遠(yuǎn)，我校第一批這樣的班級(jí)產(chǎn)生了,！預(yù)計(jì),，在,，我校將努力把班額控制在48人左右，老師們,，挑戰(zhàn)大班額,，邁向標(biāo)準(zhǔn)班，讓我們一起努力吧,！
（詢問(wèn)什么節(jié)目）下面,，這群可愛(ài)的孩子將為我們帶來(lái)童聲朗誦《東方明珠》，掌聲先鼓勵(lì)鼓勵(lì)吧,！
4,、《東方明珠》一、二年級(jí)教師子女,。
（孩子們朗誦完其說(shuō)：下面請(qǐng)四年級(jí)老師為我們表演合唱《東方之珠》,，大家掌聲有請(qǐng)！）,。
合唱《東方之珠》四年級(jí)全組老師,。
在我們擁有了第一本校本教材《一年級(jí)信息技術(shù)》之后，我們又滿心歡喜地拿到了第二本充滿經(jīng)典傳統(tǒng)氣息的校本教材—《滁州古詩(shī)文選讀》,。
今天同樣用詩(shī)來(lái)表達(dá)滿腔豪情的還有我們身邊的詩(shī)人,，請(qǐng)付光文老師為大家朗誦他的自創(chuàng)詩(shī)，讓我們一起來(lái)欣賞,！
5,、詩(shī)朗誦《無(wú)題》五年級(jí)付光文。
五年級(jí)組的王玉芳,、吳云老師接下來(lái)要為我們演唱《等待》,，有請(qǐng)！
小合唱《等待》五年級(jí)王玉芳吳云,。
六,、揭曉校十大新聞之六：挑戰(zhàn)國(guó)家級(jí)論文獲獎(jiǎng)填補(bǔ)空白課題研究碩果累累。
2月,，對(duì)于雍鳳山老師來(lái)說(shuō)是個(gè)不尋常的日子,，因?yàn)樗恼撐模@不僅填補(bǔ)了我校全國(guó)一等獎(jiǎng)的空白,，更給我校的教科研注入了一絲活力,。就讓我們以此為動(dòng)力，多思考,，多研究,，我校的科題研究一定能有質(zhì)的飛躍！
好,，這就是我校的十大新聞之六,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞全體六年級(jí)老師為我們帶來(lái)的民歌合唱《送別》。
6,、合唱《送別》六年級(jí)全組老師,。
七、現(xiàn)在為您揭曉的是校十大新聞之七：瞧我的健美操表演創(chuàng)佳績(jī)機(jī)器人大賽顯身手,。
大家看,，今年十月份，我校健美操代表隊(duì)在張西老師的帶領(lǐng)下首次亮相安徽省第三屆中小學(xué)生健美操比賽,，取得了團(tuán)體第五名及多項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)的好成績(jī),，第一次參加比賽就有如此好的表現(xiàn)，真是不容易,！
今年十一月二十日,，我校又在第五屆“廣茂達(dá)杯”中國(guó)智能機(jī)器人大賽中一舉奪得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這兩項(xiàng)成績(jī)的取得再次證明了我們的實(shí)力和潛力,！
好,，下面你將欣賞到的是我校幼兒園的老師帶來(lái)的小合唱《檸檬樹(shù)》！
7,、合唱《檸檬樹(shù)》幼兒園全組老師,。
八、節(jié)目進(jìn)行到此,，我們的十大新聞已揭曉到第八條了,，這一條的新聞?dòng)质鞘裁磧?nèi)容呢？歡迎您的加盟添人進(jìn)口大家庭其樂(lè)融融齊奮斗（念）,。
今年九月份,，隨著新學(xué)期的來(lái)臨，我們二小的大家庭又迎來(lái)了十位新成員,，他們的加盟必將為我們共同的事業(yè)增添更多的力量,，此刻他們已經(jīng)融入到我們這個(gè)溫馨的集體，就祝他們工作順心萬(wàn)事如意,！
下面他們的代表尚佳佳,、王影兩位老師為大家獻(xiàn)上王菲的《又見(jiàn)炊煙》！
8,、小合唱《又見(jiàn)炊煙》,。
還有一個(gè)啊那是什么節(jié)目誰(shuí)表演啊,？
二胡表演,！
二胡？誰(shuí)要拉二胡,？
這你就有所不知啦,，此二胡非彼二胡…下面有請(qǐng)“二胡”胡偉,、胡萍老師表演京劇《沙家浜》選段《智斗》！
9,、京劇《智斗》綜合組胡偉胡萍,。
請(qǐng)二位留步，能否借貴手一用,？為大家揭曉校十大新聞之九：獲獎(jiǎng)的感覺(jué)真好（能不能,，請(qǐng)你念一念。土話）,。
文藝匯演結(jié)碩果舞蹈古箏雙獲獎(jiǎng),。
上，瞧你美的哦,，二小二小說(shuō)的多親切哦......
十,、節(jié)目表演得差不多了，我們的十大新聞還有最后一條,，我們的節(jié)目還差那么一個(gè),，想在我們就把這兩個(gè)任務(wù)都交給我們的歐校長(zhǎng)！行不行,？（點(diǎn)擊“之十”）請(qǐng)您為大家稍作解釋吧,！
麻煩歐校長(zhǎng)給大家稍做解釋吧。
10,、節(jié)目待定歐校長(zhǎng),。
好戲還在后頭，下面就讓我們所有的老師共同奔赴建設(shè)一線和咱們的家屬同志們共進(jìn)晚餐,！
合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡,，幸運(yùn)喜連連，有請(qǐng)2位班長(zhǎng)抽出二等獎(jiǎng)2名,。
程：我們同學(xué)每天都生活在一起,，每個(gè)人的生日你記得嗎？這不有個(gè)同學(xué)過(guò)生日的時(shí)候發(fā)生了一些有趣的故事,，我們一起去看一看吧,！
合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運(yùn)喜連連,，有請(qǐng)班主任抽出一等獎(jiǎng)1名,。
田：我們生活在一個(gè)快樂(lè)的集體里，我們有和藹的老師,，
程：我們生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體里,，我們有可愛(ài)的伙伴，
田：我們快樂(lè)的學(xué)習(xí),，我們帶著夢(mèng)想,，揚(yáng)帆起航,，
程：有請(qǐng)全班同學(xué)合唱《超越夢(mèng)想揚(yáng)帆起航》。
結(jié)束語(yǔ),。
田：敬愛(ài)的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們。
程：365個(gè)日子,，365日辛勤耕耘，365個(gè)虔誠(chéng)的祝福,，一份耕耘,，一份收獲。田：在新的一年里,，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,，都會(huì)有碩果累累的20xx年。
合：各位老師,，同學(xué)們,，洋河小學(xué)啟航班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年愉快,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，合家歡樂(lè)，身體健康,，謝謝,，我們明年再會(huì)。
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好,！新的鐘聲,。
女：新的祝福。
男：新的希望,。
女：新的未來(lái),。
合：新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來(lái)了！
女：回首20xx,，我們感動(dòng)感恩,。
男：感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。
女：展望20xx,，我們期許期待,。
男：希望我們的明天更加燦爛美好。
女：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铩?/p>
男：身體健康,，萬(wàn)事如意,。
女：祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铩?/p>
男：學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天向上。
女：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲,。
男：唱出新年最美的旋律,。
女：讓我們用最動(dòng)人的舞姿。
男：跳出新年最炫的節(jié)拍,。
女：讓我們共用享受這段美好的時(shí)光,，新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
1,、首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx三個(gè)小朋友,，他們將用自己的方式來(lái)迎接新年！
2,、哇,！孩子們的表演太棒了，我們的老師也迫不及待的想上場(chǎng)了,。接下來(lái)有請(qǐng)我們一年級(jí)的10位班主任老師致新年賀詞,。
3、《嗨,！我的夢(mèng)》,。
4、古箏《打野豬》,。
女：這些小家伙跳得怎么樣,？——我們不僅有活潑可愛(ài)的小精靈，還有充滿詩(shī)情畫意的古箏演奏,，有請(qǐng)xxx給我們帶來(lái)《打野豬》,。
5、《花鼓舞》,。
男：謝謝喬子琪的精彩演出,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xxx給大家?guī)?lái)的《花鼓舞》。
6,、架子鼓串燒,。
女：謝謝xxx，同學(xué)們,，動(dòng)感帥氣的架子鼓精彩嗎,？——想不想再欣賞一次？（想）下面請(qǐng)欣賞xxx三位小朋友帶來(lái)的架子鼓串燒,。
7,、小提琴《喜洋洋》。
男：要說(shuō)咱們一年級(jí)的音樂(lè)小天才還真不少，下面有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)小提琴《喜洋洋》,。
8,、童話劇。
女：童年,，是一首清新的歌,。
男：童年，是一本粉紅的童話,。
女：你是童話里的白雪公主,。
男：我就是童話里的丑小鴨。
女：雖然歷經(jīng)孤獨(dú),，歷經(jīng)苦難,，但我們一直對(duì)美充滿了向往，最終一定會(huì)變成一只美麗的白天鵝,，飛向蔚藍(lán)的天空,。下面請(qǐng)欣賞童話劇《丑小鴨》,。
男：我們就要和20xx說(shuō)“再見(jiàn)”了,；
女：再見(jiàn)20xx，感謝你讓我歡笑,。
男：再見(jiàn)20xx,，感謝你教我成長(zhǎng)。
女：再見(jiàn)20xx,，感謝你讓我難忘,。
男：我們就要和20xx說(shuō)“你好”了。
女：你好20xx,，我們將更加斗志昂揚(yáng),。
男：你好20xx，我們將更加奮發(fā)向上,。
女：你好20xx,，我們將更加懂事堅(jiān)強(qiáng)。
男：讓我們一起大聲高喊：新年快樂(lè),！
女：元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,，
合：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂(lè),！祝同學(xué)們百尺竿頭,，更上一層樓！
a：尊敬的各位老師,。
b：親愛(ài)的同學(xué)們,。
（合）大家下午好！
a：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗,，那是新年涌動(dòng)的旋律,。
b：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃,，那是新年絢麗的色彩,。
a：過(guò)去的一年，我們同心同德,，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
b：過(guò)去的一年,，我們揮灑汗水,，放飛希望。
a：新的一年,，我們昂首闊步,，點(diǎn)燃激越,。
b：新的一年,，我們溫馨和諧，收獲喜悅,。
a：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
b：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,；
a：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè),。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻,，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
a：學(xué)校生活既緊張又活潑,，學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè),，有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助,，辛苦又算什么,？看，四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》,，五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備,。
b：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂(lè)。有時(shí)候，快樂(lè)是需要我們自己去創(chuàng)造的,，更多的時(shí)候快樂(lè)其實(shí)就是一種心態(tài),，只要我們微笑著面對(duì)生活，就一定會(huì)獲得快樂(lè),，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮?，讓我們從他的`歌聲中感受那份英雄豪氣。請(qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備,。
a：別看我們年紀(jì)小,，跳起舞來(lái)照樣難不倒我們，請(qǐng)欣賞一年級(jí)xxx為我們帶來(lái)的舞蹈,。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備,。
b：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了,，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半,，三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。
a：當(dāng)我們騰空躍起,，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情,，一種永不停止的追求,，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》,。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備,。
a：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來(lái)，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光,，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》,。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。
b：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎,，小小的身影,，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛(ài)的力量散發(fā)光芒,，請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》,。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：童年是快樂(lè)的兒歌,，童年是鮮艷的花朵,。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩(shī)里展出的童趣,，童年真好,，所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準(zhǔn)備,。
b：我是中華的少年,，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年,，要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇,，由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備,。
a：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨,。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼，踏浪心不老,，激浪膽尤豪,。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩,，有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng),。
a：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想,。
b：難忘今日,，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
a：我們耕耘,，我們播種,。
b：我們收獲、我們憧憬,。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福,。
b：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
a：今天,，我們載歌載舞,。
b：明天，我們暢想未來(lái),！
周：尊敬的各位爸爸媽媽,，親愛(ài)的老師。
?。嚎蓯?ài)的小朋友們,。
合：大家好！
周：我是大家喜愛(ài)的周老師?。ㄗ约航o自己加頭銜哦）,。
丁：我是可愛(ài)美麗的丁老師?。ㄗ约航o自己加頭銜哦）,。
?。汗怅幩萍议L(zhǎng)朋友們也陪伴自己的寶寶走過(guò)了這豐收的一年,，在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下,，祖國(guó)的花朵越加美麗茁壯！
周：今天非常開(kāi)心邀請(qǐng)了我們這么多的家長(zhǎng)朋友還有我們的小美女小帥哥來(lái)參加我們?cè)伜探逃杉由纤囆g(shù)部）“慶元旦,，迎新春”的親子聯(lián)誼大party,！
周：是的，我們還準(zhǔn)備了很多親子游戲,，得豐厚獎(jiǎng)品,，就看我們家長(zhǎng)朋友與寶貝們的默契配合啦！讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎(jiǎng)品,！你們有信心嗎（等等之類互動(dòng)）,。
丁：詠禾教育“慶元旦,、迎新年”親子聯(lián)誼會(huì),。
合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始！
周：首先請(qǐng)欣賞舞蹈,。
周：丁老師,，你覺(jué)得剛剛的詩(shī)歌朗誦表演你打多少分？
?。哼@個(gè)問(wèn)題得問(wèn)我們?cè)趫?chǎng)的各位小評(píng)審們?。縿倓偟谋硌菽銈兿矚g嗎,？（打多少分,？）互動(dòng)提問(wèn)。
周：呀,！我們的小評(píng)審們眼光真是獨(dú)特啊,。接下來(lái)我們接著請(qǐng)出我們的舞蹈精靈們（他們的姓名）帶來(lái)歌伴舞：
?。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈,，謝謝，辛苦啦,！
周：接下來(lái)的表演,，小朋友和家長(zhǎng)朋友們要屏息期待吧！
?。哼@里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái),，但能夠帶給你前所未有的驚喜；
周：這里沒(méi)有專業(yè)的兒童模特,，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn),；
?。哼@里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng),；
合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們?cè)伜探逃L畫班的可愛(ài)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的以“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀！showtime（pose）,。
周,。丁：（在學(xué)生走秀的時(shí)候介紹衣服的由來(lái),，是由什么材料制作成的,，呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境，家長(zhǎng)朋友們節(jié)能環(huán)保,，為孩子樹(shù)立榜樣?。ǔ脵C(jī)傳播正能量）。
?。盒蕾p了我們的創(chuàng)意時(shí)裝秀,，讓我們休息會(huì)來(lái)靜心聆聽(tīng)由帶來(lái)的英文歌曲掌聲有請(qǐng)！,！
周：欣賞完了歌曲,，讓我們?cè)俅巫呷胛璧傅氖澜纾姓?qǐng)我們的舞蹈小天使們帶來(lái)的動(dòng)感拉丁表演,，掌聲歡迎,！
丁：看到剛剛我們的大朋友,、小朋友一起賣力玩游戲的時(shí)候,，覺(jué)得這個(gè)畫面真是非常激烈又溫馨啊,！來(lái),，小朋友們，展示來(lái)啦,！
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧?。?/p>
周：呀,，今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀,，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧！咦,，看,，有的小朋友很實(shí)在哦，送給媽媽一個(gè)大大的甜蜜的吻,，恭喜你們啦??！
丁：是呀,，我覺(jué)得今天如果頒一個(gè)最佳默契獎(jiǎng),，那一定是：（可以上前采訪獲獎(jiǎng)最多的人的心情。）,。
周：欣賞舞蹈：略,。
丁：欣賞跆拳道表演：略,。
周：欣賞拉丁舞：略,。
丁：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,。
周：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,。
丁：最后,，忠心祝愿各位家長(zhǎng)工作順利,，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們?cè)伜探逃L畫班越來(lái)越好,！
周：各位家長(zhǎng),，各位小朋友，詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦,。
合：帶著你們的小獎(jiǎng)品開(kāi)開(kāi)心心回家吧,！明年見(jiàn)！
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。
男2：各位來(lái)賓,。
女1：親愛(ài)的老師們。
女2：同學(xué)們,。
合：大家,，晚上好！（鞠躬）,。
男1：9月的海風(fēng)吹來(lái)清新的氣息,，那是一批青年學(xué)生風(fēng)發(fā)的意氣。
男2：10月的桂香卷來(lái)書頁(yè)的墨香,，那是一群年輕學(xué)子求知的渴望,。
女1：我們來(lái)自大江南北，彼此相隔,，一張車票讓我們共同奔赴此地。
女2：我們來(lái)自五湖四海,，習(xí)俗迥異,，一紙通知書讓我們齊齊相聚x大學(xué),。
男1：我們有一個(gè)共同的名字：x學(xué)校20x級(jí)學(xué)生。
女1：你們的選取,，起初雖有不同,，但是共同的結(jié)果書寫了另一段精彩樂(lè)章。
男1：這段樂(lè)章將由你們創(chuàng)作,，由你們歌唱,。
女2：你們的到來(lái)，盡管有前有后,，但是相同的目的地開(kāi)啟了另一種多彩生活,。
男2：這種生活將由你們創(chuàng)造，由你們描繪,。
女1：歡迎你們,，x學(xué)校20x級(jí)學(xué)生。
男1：這里是x學(xué)?！皒x”首屆元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),，今晚我們相聚于此，對(duì)大家的到來(lái)表示熱切的歡迎,。
女1：今晚就讓我們用這樣的一個(gè)舞臺(tái),，向所有人展現(xiàn)我們學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采。
男2：本次大會(huì)由xx主辦,。
女2：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨這天晚會(huì)的嘉賓,，他們分別是x。
男1：此刻我宣布x學(xué)?！皒”首屆元旦晚會(huì)此刻正式開(kāi)始,。
——節(jié)目報(bào)幕——。
女1：會(huì)碰上一批風(fēng)格迥異的老師,，帶給你不同的上課體驗(yàn),。
男2：會(huì)遇上一群與你相伴四年的同學(xué)，共同學(xué)習(xí),，共同生活,。
女2：會(huì)拉上幾個(gè)志趣相投的好伙伴去書寫絢麗的篇章，留下青春最完美的回憶,。
男1：愿你們珍惜從此刻開(kāi)始的歲月,，
女1：愿你們擁有一個(gè)無(wú)悔的青春！
男2：親愛(ài)的老師同學(xué)們,，讓我們銘記今晚的愉悅與完美,，一齊期盼明天的輝煌。
女2：讓我們掌聲祝賀x學(xué)校首屆元旦晚會(huì)取得圓滿成功,。
合：祝大家,。
合：晚安?。ň瞎?/p>
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,。
男：敬愛(ài)的老師們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們,。
合：大家下午好,。
男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別。
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)：在過(guò)去的一年里,，我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化,。在過(guò)去的一年里,，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取,，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jī),。
男：回首過(guò)去，碩果累累,，我們熱情奔放,。
女：今天，你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采,，師生同樂(lè),，師生同慶，也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持,。
男：出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨,。
女：首先請(qǐng)校長(zhǎng)為我們作新年致辭。
男：感謝校長(zhǎng)的新年致辭,。
女：學(xué)校成績(jī)的取得首先得感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,，今天我們有幸請(qǐng)到了支部書記領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參加我們的活動(dòng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記講話,！
謝謝邵書記的精彩講話,，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。
男教師：首屆元旦文藝匯演——,。
合：現(xiàn)在開(kāi)始,！
男：首先請(qǐng)欣賞小學(xué)的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
男：我們從勝利走向勝利,，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,。
女：我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了佳績(jī)。
男：“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌,，胸中就騰起波浪,；每當(dāng)唱起這首歌,，心中就升起希望,；請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)帶給大家的舞蹈《新年好》。
女：今天是激情飛揚(yáng)的日子,，今天是青春舞動(dòng)的日子,，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢(mèng)想希望,，請(qǐng)欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動(dòng),，一起飛揚(yáng)。
女：當(dāng)然,，成績(jī)的取得也離不開(kāi)每位家長(zhǎng)的關(guān)心,。您們的關(guān)心和愛(ài)就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量,，在新年到來(lái)之際,，請(qǐng)接受同學(xué)們送上的真誠(chéng)祝福，祝愿您們,，新年快樂(lè),，幸福安康。請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》,。表演者二年級(jí)二班全體同學(xué),。
男：我校強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)新辦學(xué)特色,，積極拓寬渠道,，多方籌集資金，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。
女：學(xué)校為我們每一個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái),，生活在這個(gè)大家庭，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),，快樂(lè)地成長(zhǎng),，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請(qǐng)欣賞語(yǔ)言故事表演《龜兔賽跑》,。表演者二年級(jí)二班學(xué)生,。
男：近幾年來(lái)，小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng),，學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。
女：中華文化，歷史悠久,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。
男：唐詩(shī)宋詞，千古風(fēng)韻,，博大精深,。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。
男：吟唱唐詩(shī)宋詞,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女：請(qǐng)欣賞古詩(shī)聯(lián)唱《讀唐詩(shī)》。
男：表演者——二年級(jí)一班全體學(xué)生,。
女：長(zhǎng)拳中國(guó)拳派之一,，一般將查拳、花拳,、炮捶,、紅拳等均列入長(zhǎng)拳。中國(guó)古代也有專稱長(zhǎng)拳的拳種?，F(xiàn)在的長(zhǎng)拳是近三十多年來(lái)發(fā)展起來(lái)的拳種,，它是在查、華,、炮,、洪、彈腿,、少林等拳種的基礎(chǔ)上,，根據(jù)其風(fēng)格特點(diǎn)，綜合整理創(chuàng)編而成,。
女：請(qǐng)欣賞三年級(jí)的武術(shù)表演《長(zhǎng)拳》,。
男：送戰(zhàn)友，踏征程,。
默默無(wú)語(yǔ)兩眼淚,，
耳邊響起駝鈴聲。
路漫漫,，霧茫茫,。
革命生涯常分手，
一樣分別兩樣情,。
女請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《駝鈴》,。
男：請(qǐng)欣賞歌曲《雪絨花》，表演者：大一班,。
女：新年有新的暢想,，新年有新的希望,。請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)的鈴鼓》。
女：好一個(gè)《歡樂(lè)的鈴鼓》,，跳出了我們的祝福和心愿,。
男：接下來(lái)有請(qǐng)大二班的小朋友為我們表演鬧劇《墨攻》。
女：真是可愛(ài)的小狐貍,，草地上的一群小雞在干什么,？讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)。表演者：大三班,。
女：讓所有的彩云為愛(ài)起舞,，讓所有的花兒為愛(ài)開(kāi)放,。
男：我們和福娃一起享受陽(yáng)光,。請(qǐng)聽(tīng)快板《我是奧運(yùn)福娃娃》，表演者：大二班,。
男：請(qǐng)聽(tīng)相聲《夸爺爺》,，表演者：大一班。
男：富有動(dòng)感,。
女：充滿活力,。請(qǐng)欣賞印度舞，表演者：大一班,。
男：請(qǐng)欣賞小品《實(shí)話實(shí)說(shuō)》,，表演者：大二班。
女：請(qǐng)聽(tīng)相聲《大拇指和食指》表演者：大三班,。
女：有請(qǐng)大四班的xx為我們表演舞蹈《波斯貓》,。
男：請(qǐng)欣賞童話劇《自作聰明的小花貓》，表演者：大一班,。
女：請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的三句半,。
男：魚兒尋找大海。
女：花兒尋找春天,。
男：小樹(shù)尋找快樂(lè)成長(zhǎng)的法寶,。
女：請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《小樹(shù)小樹(shù)快樂(lè)成長(zhǎng)》，表演者：大二班,。
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇十一
甲：我有一個(gè)夢(mèng)想,，那就是長(zhǎng)大后種個(gè)太陽(yáng)。
乙：一顆種在南極,，一顆種在北冰洋,，讓世界每個(gè)角落溫暖又明亮，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》,。
甲：熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟,。
乙：詩(shī)中有畫，詩(shī)中有歌,，讓我們伴著美妙的音樂(lè),，再次領(lǐng)略唐詩(shī)別樣的韻味，請(qǐng)欣賞由三1班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《春曉》,。
欣賞了一2班的日不落,，我們意猶未盡，請(qǐng)?jiān)俅涡蕾p由三2班的傾情演出《日不落》,。
傾聽(tīng)晚了歌曲《踏浪》,，我們?cè)賮?lái)欣賞一段舞蹈《踏浪》，表演班級(jí)一3班,。
甲：毛主席曾教育我們：“要好好學(xué)習(xí),，天天向上”。
乙：這句話我們要牢記在心上,，為父母爭(zhēng)氣,，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為民族振興,，為祖國(guó)富強(qiáng),。請(qǐng)欣賞由二1班帶來(lái)的舞蹈《好好學(xué)習(xí)天天向上》。
甲：在這美麗的學(xué)堂里,，我們心情激動(dòng),，神采飛揚(yáng)。
乙：在這神圣的學(xué)堂里,，我們朝氣蓬勃,，茁壯成長(zhǎng)。甲：在學(xué)堂里,，我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想,。
乙：下面請(qǐng)欣賞四2班為大家?guī)?lái)的舞蹈《上學(xué)堂》。
甲：今天,，陽(yáng)光明媚乙：今天,，我們歡聚一堂。
童年是單純的年代,，是歡樂(lè)的年代,，猶如夏日的燦爛陽(yáng)光，絢爛亮麗,，高遠(yuǎn)而明亮,，我們是那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今天的主題,，讓我們盡情的享受歡樂(lè)的陽(yáng)光吧!請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班的舞蹈《nonono》,。
百里不同風(fēng),，千里不通俗，不同的地域,，不同的風(fēng)俗,，不同的民族，不同的風(fēng)情,。請(qǐng)欣賞由六2班帶來(lái)的印度舞《印度天使》,。
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇十二
大二班：《唱誦弟子規(guī)》。
全體教師：《親吻祖國(guó)》,。
中二班：《當(dāng)我們?cè)谝积R》,。
白云邊，藍(lán)天下,，全世界小朋友是一家,，下方請(qǐng)欣賞舞蹈《當(dāng)我們?cè)谝积R》表演者：中二班。
大二班：《模特秀》,。
（一）歌伴奏《過(guò)新年》,。
男：首先請(qǐng)欣賞歌曲《過(guò)新年》，由大三班陳銘威演奏,，蔡梓曄、王凱航演唱,，大家掌聲歡迎,。
（師伴音）。
（二）音畫表演,。
（三）故事表演《不愛(ài)勞動(dòng)的狐貍》,。
男：小朋友們，你們愛(ài)勞動(dòng)嗎,？（愛(ài)）我也愛(ài)勞動(dòng),，可我認(rèn)識(shí)一只不愛(ài)勞動(dòng)的狐貍，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)不愛(ài)勞動(dòng)的狐貍最后會(huì)有什么結(jié)果,。請(qǐng)聽(tīng)故事《不愛(ài)勞動(dòng)的狐貍》,，由大三班陳馨瑜小朋友表演。
（四）街舞《來(lái)跳舞蹈吧》,。
女：愛(ài)跳舞嗎,？來(lái)跳舞吧！讓我們一齊跟隨激烈的音樂(lè)感受他們與眾不一樣的熱情吧,！請(qǐng)欣賞街舞表演《來(lái)跳舞蹈吧》,，表演者大二班朱嘉威等,。
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇十三
合：大家好
甲：絢麗的8月,，姹紫嫣紅
乙：火紅的8月,，盛滿渴望
甲：徜徉在8月的陽(yáng)光里，我們歡聚一堂
乙：漫步在8月的校園廣場(chǎng),，我們舉杯同賀
甲：今天的楊婷舞蹈培訓(xùn)中心笑語(yǔ)歡歌，
乙：今天的楊婷舞蹈培訓(xùn)中心高朋滿座,，
甲：飛揚(yáng)的歌聲,，吟唱難忘的歲月
乙：熟悉的旋律，演繹不改的情懷
乙：今天我們共同迎來(lái)了楊婷舞蹈培訓(xùn)中心一周歲的生日慶典
乙：有一個(gè)人,，在她那精心呵護(hù)之下,，我們健康、活潑的成長(zhǎng),。
甲：她是大樹(shù),，是海洋，給別人的甚多,，留給自己的甚少,，她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，無(wú)私的奉獻(xiàn),。
合：她就是我們的楊婷老師,，楊老師——您永遠(yuǎn)是我們最尊敬、最愛(ài)戴的人,！
甲：今天,，我們把無(wú)盡的憧憬和希望鋪滿大地！
乙：今天,，我們把所有的輝煌和燦爛涂遍天空,；
合：在這莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻――――楊婷舞蹈培訓(xùn)中心慶一周年匯報(bào)演出――現(xiàn)在――開(kāi)始！
一,、《動(dòng)感早晨》
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線,，我們又迎來(lái)了全新的一天
二、《姥姥門前看大戲》
甲：是那明媚的藍(lán)天,，
乙：是那潺潺的山泉,，
甲：是那優(yōu)美的音樂(lè)，為我們帶來(lái)了這一群可愛(ài)的娃娃,，
乙：請(qǐng)欣賞由少兒6級(jí)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的'舞蹈----《姥姥門前看大戲》,。
三、《金孔雀》
甲：曾經(jīng)有一段舞蹈讓世界認(rèn)識(shí)了楊麗萍
乙：今天我們自編的《金孔雀》也再一次亮相舞臺(tái)
甲：請(qǐng)欣賞幼兒?jiǎn)⒚砂嗟男∨笥褌優(yōu)槲覀儽硌莸拇鲎逦璧?---《金孔雀》
四,、《傣族舞》
甲：接下來(lái)少兒6級(jí)班就將帶給我們一段異域風(fēng)情的舞蹈
乙：讓我們?cè)谒齻儍?yōu)美的舞姿中,，去感受來(lái)自印度的別樣風(fēng)情----《傣族舞》
五、《北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞三級(jí)小組合》
甲：《中國(guó)舞考級(jí)教材》具有專業(yè)訓(xùn)練的科學(xué)性,、系統(tǒng)性,、全面性與民族性
乙：它是具有中國(guó)特色的舞蹈課程，它為幼兒,、兒童,、青少年邁步走向舞蹈愛(ài)好者和舞蹈專業(yè)人才的佐證,。
甲：請(qǐng)欣賞幼兒?jiǎn)⒚砂嗟男∨笥褌優(yōu)槲覀儽硌莸摹侗本┪璧笇W(xué)院中國(guó)舞三級(jí)小組合》
六、《小小茉莉花》
甲：等太陽(yáng)的光芒帶來(lái)希望,，
乙：看陽(yáng)光的方向就有希望
甲：愛(ài)能給我力量
乙：愛(ài)能讓我們長(zhǎng)大
甲：我們一起來(lái)欣賞少兒4級(jí)班為我們帶來(lái)的舞蹈---《小小茉莉花》
七,、《健美操》
甲：我們的同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，平時(shí)還特別注重身體鍛煉,。
乙：瞧,，那邊還有一群同學(xué)正在跳健美操呢！
甲：請(qǐng)欣賞少兒5級(jí)班為我們帶來(lái)的少兒三級(jí)《健美操》
八,、《課堂再現(xiàn)》
甲：今天,，我們有良好的舞蹈表演力和扎實(shí)的基本功，這是跟諄諄教導(dǎo)我們的父母和老師分不開(kāi)的,。
乙：我們?cè)谶@最美好的時(shí)光里要深深感謝父母養(yǎng)育了我們,，感謝老師培育了我們。
甲：下面有請(qǐng)楊老師和同學(xué)們?yōu)槲覀冋故酒綍r(shí)的課堂訓(xùn)練,。
九,、《剪紙姑娘》
甲：一雙雙靈巧的纖手在空中飄然翻覆、揮動(dòng),
乙：身著樸素花衣的姑娘們揮動(dòng)著小剪刀,演示著精湛的技藝,，裁剪出了她們美好明天
甲：請(qǐng)大家欣賞多次在各種比賽中獲得第一名好成績(jī)的現(xiàn)代舞《剪紙姑娘》
結(jié)束
甲：飛揚(yáng)的歌聲,，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié),，
乙：熟悉的旋律,，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切,。
甲：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn),，
乙：展望明天,，我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線。我宣布--楊婷舞蹈培訓(xùn)中心----慶周年匯報(bào)演出到此結(jié)束,。
甲：祝大家
乙：天天快樂(lè),，
甲：身體健康，
乙：工作順利,，
合：萬(wàn)事如意,！
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇十四
1、地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,，在這歡樂(lè)的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
2,、小鴨舞：花兒在歌唱,，蝴蝶在飛舞,，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》,。
3,、最好的未來(lái)：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,，所懂的,，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》,。
4,、加油操：更多幼兒園知識(shí)分享關(guān)注羅老師扣扣：貳柒壹零貳叁伍陸玖陸，謝謝小朋友們用心的歌唱,，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》,。
5,、精忠報(bào)國(guó)：學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目,，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
對(duì)呀,，聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,，定會(huì)更精彩，話不多說(shuō),，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》,。
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,，所謂凡是人,，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài),，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我,，你就抱抱我》。
7,、洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,，盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng),，我們也可以做做力所能及的事噢,，有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》。
8、洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦,，看了這么多精彩的表演,，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛(ài)的,，有關(guān)于勞動(dòng)的,，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿,，大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》,。
9、雪娃娃：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,，在這么開(kāi)心的氛圍中,，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》。
10,、我有一個(gè)家：家,，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃,，我們避風(fēng)擋雨的地方,，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù),，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),，有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
11,、搖太陽(yáng)：感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演,，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照,，有了太陽(yáng),，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》,。
12,、三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非?？蓯?ài)的舞蹈《三只小熊》。
13,、我的身體最神氣：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體,，一般都是健康的，高大的,，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》,。
14、服裝表演：衣服是我們必要的東西,，他能給我們溫暖,，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗,，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái),，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》。
劉：這個(gè)嘛,，我是知道的,，我就怕觀眾不知道，你就別賣關(guān)子了,，趕緊告訴大家吧,。
翁：接下來(lái)請(qǐng)欣賞南京影視藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)成老師為我們帶來(lái)的魔術(shù)表演。
17,、劉：翁葉，據(jù)說(shuō)有一門派除了師-父之外就沒(méi)有別的“人”了,。
翁：啊?難道是唐僧師徒!
劉：對(duì)!他們今天也來(lái)了,，還為我們帶來(lái)了節(jié)目,。
翁：有請(qǐng)10級(jí)經(jīng)管系為大家?guī)?lái)小品《戲游記》。
請(qǐng)欣賞街舞社給我們帶來(lái)的街舞《breaking》掌聲有請(qǐng)!!!
下面請(qǐng)欣賞大二經(jīng)管系李詩(shī)怡給我們帶來(lái)《對(duì)你是離別,對(duì)我是等待》,。
荀：送虎迎兔,，我們又長(zhǎng)大了一歲,，成長(zhǎng)是一種感言,，成長(zhǎng)是一種經(jīng)歷，親愛(ài)的同學(xué)們,，不論求學(xué)之路有多漫長(zhǎng),，不論成長(zhǎng)之路有多苦難，請(qǐng)記住至少還有我們的伙伴!
蘇：請(qǐng)欣賞10級(jí)建工系高德峰,，人文系滕曉燕帶來(lái)《至少還有你》有請(qǐng)!
21,、手指快算：孩子們是聰明的，是機(jī)智的,，讓我們來(lái)考考他們吧,，《手指快算》有請(qǐng)。
22、好爸爸,，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的,，還是壞的?爸爸是偉大的，是慈祥的,，他要撐起整個(gè)家,，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂得做人,，懂得學(xué)習(xí),，有請(qǐng)中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。
23,、蟲兒飛：沒(méi)有翅膀,，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲兒飛》,。
24,、歌曲串燒：唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲,，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》,。
25、畢業(yè)詩(shī)：今天的六一,，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),，有過(guò)美好,，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年,，有我的啟蒙老師,，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí),，一起玩耍的伙伴們,，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,。
26,、媽媽寶貝：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開(kāi)自己的媽媽一樣,。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的親子操表演《媽媽寶貝》,。
27、紅星閃閃：紅星閃閃放光芒,，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛(ài)祖國(guó)的心，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《紅星閃閃》,。
28,、小狗乖乖：小狗乖乖，聰明活潑又可愛(ài),，和我在一起,，多麼愉快!請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
29,、咚巴啦：今天是全世界小朋友的節(jié)日,，看，印度的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日,。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《咚巴啦》,。
30、鍋碗瓢桶交響曲：父母是孩子的第一任教師,，是孩子的第一位朋友,，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的培養(yǎng)、教育,。接下來(lái)由蒙氏二班父子,、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂(lè)《鍋碗瓢桶交響曲》。
31,、兩只老虎：瞧,，一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ贰?/p>
32,、西班牙斗牛士：我們幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝,，不僅會(huì)跳舞、畫畫,、說(shuō)英語(yǔ),、下圍棋、還會(huì)打架子鼓呢?請(qǐng)欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》,。
33,、喜洋洋：今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋,，讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章,。請(qǐng)欣賞節(jié)奏樂(lè)《喜洋洋》。
34,、快樂(lè)的藍(lán)精靈：在美麗的大森林里,，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂(lè)的舞蹈,。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》,。
35,、天使：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài),，我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài),，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》,。
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇十五
男：孩子們歡快的舞蹈讓我們情緒激蕩,，孩子們的成長(zhǎng)、成才更讓我們欣喜若狂,。
女：春催桃李,，萬(wàn)木爭(zhēng)榮；
男：秋收碩果,，千里飄香,。
女：花圃中有園丁們辛勤的汗水。
男：果園里有小樹(shù)苗豐碩的回報(bào),。
女：下頭請(qǐng)欣賞中心小學(xué)蒲公英舞蹈隊(duì)給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》,。
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇十六
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三,、藝術(shù)班,；咚巴拉：請(qǐng)欣賞舞蹈《咚巴拉》由藝術(shù)班小朋友演出四、學(xué)前班：老師親媽媽親：你說(shuō)老師親還是媽媽親呢,？請(qǐng)聽(tīng)學(xué)前班的小朋友說(shuō)吧請(qǐng)欣賞舞蹈老師媽媽一樣,。
五、大班舞蹈：綠光,。
六,、藝術(shù)班：球操。
七,、中三班：兔子操：我們是花朵,，我們是幼苗，為了花朵開(kāi)的鮮,，為了幼苗長(zhǎng)得壯,，我們的身體一定要強(qiáng)壯。請(qǐng)看中三班體操表演《兔子操》.
八,、琴法：請(qǐng)欣賞藝術(shù)班小朋友為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏,。
九、中二班：我愛(ài)洗澡：我們中二班的小朋友,，最愛(ài)情節(jié)講衛(wèi)生了,。看,，我們今天要為大家表演的舞蹈我愛(ài)洗澡,。
十,、藝術(shù)班：小木馬。
十一,、來(lái)了一群可愛(ài)的娃娃,，她們是中一班的弟弟妹妹們，她們今天要為大家表演（小蝸牛）,。
十二、我們的小朋友,，從小有禮貌,，知道孝敬老人，請(qǐng)看他們給爺爺端小板凳了,。
十三,、爵士舞（教師）十四、藝術(shù)班：三只熊,。
十五,、小一班的小朋友是我們幼兒園年齡最小的。幾個(gè)月前,，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,。今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,，邁開(kāi)了自信的腳步,。長(zhǎng)相橫歡迎他們?yōu)榇蠹冶硌菸璧福ㄎ疑嫌變簣@）和（我的老師像媽媽）。
十六,、葫蘆絲伴:竹樓情歌（教師）,。
十七、樂(lè)樂(lè)幼兒園的孩子最能干,，她們不但學(xué)會(huì)了讀書寫和畫畫,，還學(xué)會(huì)了珠心算，請(qǐng)看他們?yōu)榇蠹冶硌莸模ㄋ惚P舞）,。
十八,、大班：小牧民。
十九,、童話?。盒⌒苷?qǐng)客二十、中三班：采蘑菇的小姑娘,。
二十一,、藝術(shù)班：武術(shù)操二十二、中二班：開(kāi)火車,。
二十三,、中一般：藍(lán)精靈二十四,、藝術(shù)班：中國(guó)娃娃。
二十五,、小二班：大樹(shù)媽媽,。
二十六、藝術(shù)班：小小鳥(niǎo),。
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：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐,，漸行漸遠(yuǎn),。
：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍,，姍姍而來(lái),。
：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起,。
：今天,，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；
：今天,，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起,。
：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻,。
男：哎呀呀,，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學(xué)介紹一下今天各位嘉賓的來(lái)頭吧！
女：你站穩(wěn)了,。他們是（帶頭鼓掌）,。
現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》。
男：哇,，如此多重量級(jí)的人物能蒞臨晚會(huì),，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來(lái)了,。好了,，為了遠(yuǎn)道而來(lái)的嘉賓，為了逃課的同學(xué)不白逃課,，那就讓我們開(kāi)始精彩的節(jié)目吧,！
女：現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻(xiàn)給大家的第一個(gè)節(jié)目。請(qǐng)同學(xué)們一定要按捺住自己送鮮花的情緒,，不要一看第一個(gè)節(jié)目精彩了就把自己所有的花都送了哦,！
男：你喜歡吃葡萄吧？
女：當(dāng)然了,。
男：相比起大飽口福的葡萄,，我更愿意欣賞能大飽眼福的關(guān)于葡萄的舞蹈,。
女：你說(shuō)的是下面要表演的獨(dú)舞《吐魯番的葡萄》？
男：對(duì),?？赐炅四憔椭朗裁词敲懒恕?/p>
女：那下面就趕緊進(jìn)入自由舞會(huì)的環(huán)節(jié)吧,，讓同學(xué)們來(lái)臺(tái)上放開(kāi)了跳吧,！
男：好！進(jìn)入我們的自由舞會(huì)環(huán)節(jié),！
女：今天晚會(huì)不送禮,，送禮只通過(guò)做游戲送。
男：你依然奉行晚會(huì)主持人不能自己做也游戲進(jìn)而贏得禮品的原則嗎,？
女：堅(jiān)決的奉行你不能做游戲的原則！
男：那誰(shuí)能,？
女：有請(qǐng)我們的游戲環(huán)節(jié)主持人,。
男：好，看看這位主持人本著不讓一個(gè)同學(xué)得到禮品的原則能給我偷偷留幾個(gè)禮品,，哈哈,。
男：別別別，都給了同學(xué)吧,，我一個(gè)也不要了,。開(kāi)始游戲環(huán)節(jié)吧。
印度舞蹈《吉米,，來(lái)吧》,。
男：你對(duì)印度印象怎么樣？
女：小道消息說(shuō)唐僧看了那里的舞蹈以后都有點(diǎn)不想回東土大唐了,！
男：哦,，按你的意思，那同學(xué)們看了下一個(gè)節(jié)目以后就不想回宿舍了是吧,？
女：只可惜晚會(huì)舉辦方?jīng)]有為不會(huì)宿舍的同學(xué)置辦帳篷埃,。
男：那就讓印度舞蹈《吉米，來(lái)吧》來(lái)勾引同學(xué)們的魂魄吧,！
藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》,。
男：如果唐僧看了下面這個(gè)舞蹈，上如果天再給他一次機(jī)會(huì),，那么,，他愿意死在西藏。
女：莫非要表演藏族舞蹈了,？
男：是埃你看人家那么長(zhǎng)的袖子用來(lái)擦嘴想必都很美,，別說(shuō)用來(lái)跳舞了,。
女：是啊，請(qǐng)同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧,！
女：恩不好意思,。請(qǐng)同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》！
街舞,。
男：你知道我這條唯美的蘊(yùn)涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎,？
女：這就是導(dǎo)致你生活不能自理的重要原因吧。
男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎,？我的胳膊想必在有生之年是無(wú)法讓我做倒立之類的動(dòng)作了,，我太羨慕跳街舞的同學(xué)那雙有力的臂膀了。不過(guò)好在我還能欣賞街舞,。
女：恩,，和大家一起欣賞街舞吧。
男：這次晚會(huì)能順利舉辦,，離不開(kāi)同學(xué)們的捧場(chǎng),，當(dāng)然，更離不開(kāi)此次的贊助商--保定真愛(ài)醫(yī)院,。
女：下面,，歡迎真愛(ài)醫(yī)院的致辭！
男：除了我,，誰(shuí),，都有機(jī)會(huì)。
女：你這句血淚的話仿佛昭示著第二輪的游戲環(huán)節(jié)開(kāi)始了,。
男：是埃再次請(qǐng)上我們游戲環(huán)節(jié)的主持人吧,。
第二輪自由舞會(huì)。
男：下面,，我要恭喜和我一樣的單身男同學(xué)和未婚女同學(xué)了,。
女：恩？什么意思,？
男：第二輪自由舞會(huì)要開(kāi)始了,，機(jī)不可失，歡迎同學(xué)們?cè)谖璧钢蟹潘缮硇?，在舞蹈中結(jié)交朋友,。
女：似乎還有一句"在舞蹈中結(jié)束單身"吧？
男：呵呵,。領(lǐng)會(huì)精神就好,。
拉丁舞。
女：你知道我這纖細(xì)的腰枝的唯一不足之處是什么嗎？
男：沒(méi)吃蓋中蓋的必然結(jié)果吧,，一口氣也上不了五樓吧,？
女：你肯定是哈藥六廠派來(lái)的奸細(xì)。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞埃,。
男：那你覺(jué)得我的腰適合伴著什么歌跳舞,？
女：言者無(wú)罪？
男：那,。
傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》,。
男：如果我要學(xué)舞蹈的話，我就去尼日利亞,。
女：為什么,？
男：中國(guó)每個(gè)民族都有自己風(fēng)格的舞蹈，理論上有種舞蹈可以學(xué),。而尼日利亞有250個(gè)民族,，這意味著什么！
女：意味著你必須活好幾百年才可以都學(xué)會(huì),。
男：你說(shuō)的的確有一定道理,。
女：那下面的舞蹈是哪個(gè)民族的？一定也很好看吧,。
男：必然，人家用臉盆潑水的動(dòng)作都比跳舞好看,。
女：保安沒(méi)在吧,？（四下張望）請(qǐng)大家欣賞傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》！
男：別害怕,，這次的節(jié)目名稱你沒(méi)說(shuō)錯(cuò),。
男：唉?？戳巳绱硕嗟奈璧腹?jié)目,，我都不想做主持人了。
女：告訴我一個(gè)理由先,！
男：如果上天再給你一次放下屠刀,，從新做人的機(jī)會(huì)，你是做李永還是rain,。
rain了,！
男：這不就得了。只可惜晚會(huì)快要結(jié)束了,，再想看這些舞蹈,，沒(méi)準(zhǔn)要等到明年了。
女：是啊，很感謝舞蹈協(xié)會(huì)和真愛(ài)醫(yī)院能給我們創(chuàng)造這次欣賞這么多舞蹈節(jié)目的機(jī)會(huì),。
男：下次不叫周杰倫來(lái)了,，讓rain來(lái)吧。
女：你能,？
男：必然,！舞蹈協(xié)會(huì)主席的藝名就叫rain。
男：看來(lái)你進(jìn)不了舞蹈協(xié)會(huì)了,。好了,，這次的舞林盛會(huì)要依依不舍的和大家說(shuō)再見(jiàn)了，逃課的同學(xué)們?nèi)绻芸禳c(diǎn),，還能聽(tīng)到老師說(shuō)下課,，跑慢的只能聽(tīng)到同學(xué)說(shuō):"老師已經(jīng)點(diǎn)完名了........".感謝你們的支持，感謝真愛(ài)醫(yī)院的支持,，我們明年見(jiàn),！
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甲：各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,。
乙：親愛(ài)的小朋友們，親愛(ài)的大朋友們,。
甲乙：你們好,！
甲：童心閃爍，慶六一幼兒園小班舞蹈節(jié)目演出現(xiàn)在開(kāi)始,！
甲：溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛,。
甲：這一切都在提醒著我們：
甲乙：六一國(guó)際兒童節(jié)――來(lái)到了。
甲：六一的鮮花絢麗多彩,！
乙：六一的陽(yáng)光燦爛奪目,！
甲：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng),，我們歡聚一堂,，共渡這美好的時(shí)光！
乙：我們整裝待發(fā),，我們服從命令,，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪,。
我們是勇敢的――小水兵,。
甲：請(qǐng)欣賞序曲〈神氣小兵〉。
節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段。
節(jié)目二團(tuán)體操《神氣的小兵》表演者托班年段,。
乙：第一樂(lè)章《朵朵葵花向太陽(yáng)》,。
節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段。
節(jié)目二團(tuán)體操《朵朵葵花向太陽(yáng)》表演者小班年段,。
節(jié)目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段,。
乙：親愛(ài)的老師，在我們的節(jié)日里,，您――辛苦了,。
甲：舉起節(jié)日的火把，用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃,，
乙：揚(yáng)起飛奔的腳步,，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。
甲：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目〈西域風(fēng)情〉,。
甲：第二樂(lè)章《掀起你的蓋頭來(lái)》,。
節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段。
節(jié)目二團(tuán)體操《掀起你的蓋頭來(lái)》表演者中班年段,。
節(jié)目三舞蹈〈快樂(lè)的一家〉表演者大班年段,。
甲：第三樂(lè)章〈中國(guó)娃〉。
節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段,。
節(jié)目二武術(shù)操《中國(guó)娃》表演者大班年段,。
乙：尾聲〈夏日風(fēng)情show〉。
請(qǐng)欣賞由中班帶來(lái)的服裝表演〈夏日風(fēng)情show〉,。
甲：讓時(shí)光停駐,，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
乙：讓時(shí)光停駐,，我們是那樣依依不舍，
甲：親愛(ài)的爸爸媽媽,，
乙：親愛(ài)的老師,、親愛(ài)的伙伴，
甲乙：慶六一幼兒園小班舞蹈節(jié)目結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇十七
男：哎呀呀,，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學(xué)介紹一下今天各位嘉賓的來(lái)頭吧,！
女：你站穩(wěn)了。他們是**********(帶頭鼓掌),。
現(xiàn)代舞(啪啦啪啦櫻之花),。
男：哇，如此多重量級(jí)的人物能蒞臨晚會(huì),，真是我們的榮幸啊,，那我就告訴周杰倫他不用來(lái)了。好了，為了遠(yuǎn)道而來(lái)的嘉賓,，為了逃課的同學(xué)不白逃課,，那就讓我們開(kāi)始精彩的節(jié)目吧！
女：現(xiàn)代舞(啪啦啪啦櫻之花)是我們要奉獻(xiàn)給大家的第一個(gè)節(jié)目,。請(qǐng)同學(xué)們一定要按捺住自己送鮮花的情緒,，不要一看第一個(gè)節(jié)目精彩了就把自己所有的花都送了哦！
男：你喜歡吃葡萄吧,？
女：當(dāng)然了,。
男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關(guān)于葡萄的舞蹈,。
女：你說(shuō)的是下面要表演的獨(dú)舞(吐魯番的葡萄),？
男：對(duì)?？赐炅四憔椭朗裁词敲懒?。
女：那下面就趕緊進(jìn)入自由舞會(huì)的環(huán)節(jié)吧，讓同學(xué)們來(lái)臺(tái)上放開(kāi)了跳吧,！
男：好,！進(jìn)入我們的自由舞會(huì)環(huán)節(jié)！
女：今天晚會(huì)不送禮,，送禮只通過(guò)做游戲送,。
男：你依然奉行晚會(huì)主持人不能自己做也游戲進(jìn)而贏得禮品的原則嗎？
女：堅(jiān)決的奉行你不能做游戲的原則,！
男：那誰(shuí)能,？
女：有請(qǐng)我們的游戲環(huán)節(jié)主持人。
男：好,，看看這位主持人本著不讓一個(gè)同學(xué)得到禮品的原則能給我偷偷留幾個(gè)禮品,，哈哈。
男：別別別,，都給了同學(xué)吧,，我一個(gè)也不要了。開(kāi)始游戲環(huán)節(jié)吧,。
印度舞蹈(吉米,，來(lái)吧)。
男：你對(duì)印度印象怎么樣,？
女：小道消息說(shuō)唐僧看了那里的舞蹈以后都有點(diǎn)不想回東土大唐了,！
男：哦，按你的意思,，那同學(xué)們看了下一個(gè)節(jié)目以后就不想回宿舍了是吧,？
女：只可惜晚會(huì)舉辦方?jīng)]有為不會(huì)宿舍的同學(xué)置辦帳篷埃,。
男：那就讓印度舞蹈(吉米，來(lái)吧)來(lái)勾引同學(xué)們的魂魄吧,！
藏族舞蹈(家鄉(xiāng)),。
男：如果唐僧看了下面這個(gè)舞蹈，上如果天再給他一次機(jī)會(huì),，那么,，他愿意死在西藏。
女：莫非要表演藏族舞蹈了,？
男：是埃你看人家那么長(zhǎng)的袖子用來(lái)擦嘴想必都很美,，別說(shuō)用來(lái)跳舞了。
女：是啊,，請(qǐng)同學(xué)們欣賞藏族舞蹈(擦嘴)吧,！
女：恩不好意思。請(qǐng)同學(xué)們欣賞藏族舞蹈(家鄉(xiāng)),！
街舞,。
男：你知道我這條唯美的蘊(yùn)涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎？
女：這就是導(dǎo)致你生活不能自理的重要原因吧,。
男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎,？我的胳膊想必在有生之年是無(wú)法讓我做倒立之類的動(dòng)作了，我太羨慕跳街舞的同學(xué)那雙有力的臂膀了,。不過(guò)好在我還能欣賞街舞,。
女：恩，和大家一起欣賞街舞吧,。
男：這次晚會(huì)能順利舉辦,，離不開(kāi)同學(xué)們的捧場(chǎng)，當(dāng)然,，更離不開(kāi)此次的贊助商--保定真愛(ài)醫(yī)院,。
女：下面，歡迎真愛(ài)醫(yī)院的***致辭,！
男：除了我,，誰(shuí)，都有機(jī)會(huì),。
女：你這句字字血淚的話仿佛昭示著第二輪的游戲環(huán)節(jié)開(kāi)始了。
男：是埃再次請(qǐng)上我們游戲環(huán)節(jié)的主持人吧,。
第二輪自由舞會(huì),。
男：下面，我要恭喜和我一樣的單身男同學(xué)和未婚女同學(xué)了,。
女：恩,？什么意思,？
男：第二輪自由舞會(huì)要開(kāi)始了，機(jī)不可失,，歡迎同學(xué)們?cè)谖璧钢蟹潘缮硇?，在舞蹈中結(jié)交朋友。
女：似乎還有一句“在舞蹈中結(jié)束單身”吧,？
男：呵呵,。領(lǐng)會(huì)精神就好。
拉丁舞,。
女：你知道我這纖細(xì)的腰枝的唯一不足之處是什么嗎,？
男：沒(méi)吃蓋中蓋的必然結(jié)果吧，一口氣也上不了五樓吧,？
女：你肯定是哈藥六廠派來(lái)的奸細(xì),。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞埃。
男：那你覺(jué)得我的腰適合伴著什么歌跳舞,？
女：言者無(wú)罪,？
男：那。
傣族舞(有一個(gè)美麗的地方),。
男：如果我要學(xué)舞蹈的話,，我就去尼日利亞。
女：為什么,？
男：中國(guó)每個(gè)民族都有自己風(fēng)格的舞蹈,，理論上有種舞蹈可以學(xué)。而尼日利亞有250個(gè)民族,，這意味著什么,！
女：意味著你必須活好幾百年才可以都學(xué)會(huì)。
男：你說(shuō)的的`確有一定道理,。
女：那下面的舞蹈是哪個(gè)民族的,？一定也很好看吧。
男：必然,，人家用臉盆潑水的動(dòng)作都比跳舞好看,。
女：保安沒(méi)在吧？(四下張望)請(qǐng)大家欣賞傣族舞(有一個(gè)美麗的地方),！
男：別害怕,，這次的節(jié)目名稱你沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。
男：唉,?？戳巳绱硕嗟奈璧腹?jié)目，我都不想做主持人了,。
女：告訴我一個(gè)理由先,！
男：如果上天再給你一次放下屠刀,，從新做人的機(jī)會(huì)，你是做李永還是rainrain了,！
男：這不就得了,。只可惜晚會(huì)快要結(jié)束了，再想看這些舞蹈,，沒(méi)準(zhǔn)要等到明年了,。
女：是啊，很感謝舞蹈協(xié)會(huì)和真愛(ài)醫(yī)院能給我們創(chuàng)造這次欣賞這么多舞蹈節(jié)目的機(jī)會(huì),。
男：下次不叫周杰倫來(lái)了,，讓rain來(lái)吧。
女：你能,？
男：必然,！舞蹈協(xié)會(huì)主席的藝名就叫rain。
男：看來(lái)你進(jìn)不了舞蹈協(xié)會(huì)了,。好了,，這次的舞林盛會(huì)要依依不舍的和大家說(shuō)再見(jiàn)了，逃課的同學(xué)們?nèi)绻芸禳c(diǎn),，還能聽(tīng)到老師說(shuō)下課,，跑慢的只能聽(tīng)到同學(xué)說(shuō):“老師已經(jīng)點(diǎn)完名了........”.感謝你們的支持，感謝真愛(ài)醫(yī)院的支持,，我們明年見(jiàn),！
