總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教師年度考核個人總結(jié)范例篇一

回顧過去一年，作為-教師,，我在教育工作上積極做好教學(xué)準備,，并利用空閑的時間充分的學(xué)習(xí)和提高自身的思想與能力，力爭作為一名優(yōu)秀的榜樣,，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中走向正確的道路!現(xiàn)將自身一年來的工作情況做總結(jié)如下：

一,、自我思想鞏固

作為教師，我一直都將思想作為最核心的教育方法,。為此,，在自我的要求上我也一直鞏固并反思自我的思想。通過對自身師德師風(fēng)的完善和堅持,，我在日常的表現(xiàn)和自我管理也有了很大的提高,。

在校園內(nèi)，我積極保持著對教育的熱情,，熱愛校園,、愛護學(xué)生、與人交流親切和善,，努力讓自己在融入到班級的隊伍中,，成為一個親切，且讓人信服的教師,。

在日常的生活中,，我也時刻保持著對自身的嚴格管理，堅持自身為人師表的態(tài)度,，在生活中做好表率,。

此外，一年來,，我在日常中也堅持學(xué)習(xí)和關(guān)注社會發(fā)展,，鞏固自身思想,，熱愛祖國、熱愛人民,。牢記自身作為人民教師的光榮,，積極在自己的教育崗位上發(fā)揮自身的光和熱!

二、教育工作的表現(xiàn)

作為一名-教師,，我堅持做好課前規(guī)劃,，認真完成自身的教案和教學(xué)計劃。在教育上,，我作為教師,，一直以身作則的引導(dǎo)學(xué)生，并嚴格加強學(xué)生的個人管理能力,。通過引導(dǎo)讓學(xué)生能在課堂上積極發(fā)言,，激發(fā)學(xué)生的思想，同時也輔以管理,，讓學(xué)生學(xué)會主動自覺的遵守班級紀律,，加強自我規(guī)范。

在這一年來,，我班學(xué)生提升的不僅僅是成績和知識，更加強了對自身的管理以及自學(xué)能力,，能較為主動的完成學(xué)習(xí)任務(wù),，自覺的提高自己。

三,、自身的問題和不足

作為一名教育工作者,，我認識到自身的學(xué)習(xí)是有限的。在自身的學(xué)習(xí)上,，除了自我的學(xué)習(xí),，我還應(yīng)該多去與其他老師溝通交流!有必要的話，在假期期間也要多參加培訓(xùn)活動,，讓自身在學(xué)習(xí)的同時,，也要了解其他同行的意見和經(jīng)驗，更加全面的完善自己,。

作為一名教師,，我需要學(xué)習(xí)和完善的方面也有很多，為此,，我會更加努力,，不斷的超越自己，讓自己能無愧于人民教師的稱號!

教師年度考核個人總結(jié)范例篇二

本學(xué)年以來,，自己一如既往地擔(dān)任小學(xué)英語教學(xué)工作,，在思想上熱愛祖國,，熱愛黨的教育事業(yè)，堅決擁護黨的基本路線,，遵紀守法,，有高度的責(zé)任感和積極進取精神，同時服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認真負責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù),，積極履行自己的職責(zé)。為人師表,，按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生,，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時事，關(guān)心社會,，自覺實施素質(zhì)教育,，取得了很好的成績。

一,、任現(xiàn)職以來,，我始終把教學(xué)工作放在第一位

把成為一名品優(yōu)的學(xué)者型教師作為自己的奮斗目標，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平,，把握新目標英語學(xué)科的最新改革趨勢，了解國家基礎(chǔ)課程改革的方向,，從教的幾年既忙碌又充實,。在學(xué)校里，自己都以滿腔熱情投入到教學(xué)工作中去,，兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨。在此期間,，我還對輕松過好聽力測試關(guān)及中考英語總復(fù)習(xí)方面進行探討,，對每年的英語中高考英語試卷進行仔細揣摩，通過反復(fù)的做題去深入體會,，而且還將通過對試卷的理解與分析作為去找到提高自己英語教學(xué)方法的重要手段之一,。

二、在教育教學(xué)工作中,，我力求務(wù)實,、高效、創(chuàng)新的新理念

針對全體學(xué)生,，制定不同的教學(xué)方法和課內(nèi)外作業(yè)來鼓勵學(xué)生扎實基礎(chǔ),，堅持因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)核心位置上,，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。課堂中采用加強英語基礎(chǔ)知識訓(xùn)練的方法,，精講多練、訓(xùn)練歸納每一個語言點,，使知識系統(tǒng)化,，注意指導(dǎo)解題方法與技巧。在認真做好自己本職工作的同時,，還抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，結(jié)合典型事例、個別輔導(dǎo),、適時激勵等方法,，注重學(xué)生興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)。比如在平時的英語訓(xùn)練中,，多利用學(xué)過的短語和重點句型培養(yǎng)學(xué)生的口語運用能力,，達到激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情的目的。

三,、在嚴格要求學(xué)生,，積極聽課、虛心求教

比較注重學(xué)生德育和日常管理的常規(guī)教育,，盡可能了解他們的思想動態(tài),，并及時和他們溝通，動之以情,，曉之以理,，從而達到注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德。對班上存在的后進生進行綜合了解,，全面分析，用自己的人格魅力去感染他們,，同時還注重與學(xué)生家長的聯(lián)系,，提高社會與家長的教育功效。因此,，在轉(zhuǎn)化后進生上,，取得了較好的成績。

四,、在教學(xué)中我注重教學(xué)常規(guī)的落實

切實向課堂要質(zhì)量,、要效益，課前認真鉆研教材,，掌握住教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點。并在講課時能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時調(diào)整教學(xué),，不是以教案而教學(xué),，而是為教學(xué)而寫教案,。我還結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個別輔導(dǎo)，每次學(xué)生的作業(yè)都及時批改,，每次批改做到有分數(shù)和日期,，鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)。課后自己還不斷地學(xué)習(xí),、充電,。我在教學(xué)之余，認真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，參加各級培訓(xùn)更新教學(xué)理念和方法,，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。

在新的一年里,，我將繼續(xù)努力,，加強自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,，不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力,，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻,，我將更加嚴格要求自己,，發(fā)揚優(yōu)點改正缺點不斷提高和完善自己，力爭成為一名出色的教師,。

教師年度考核個人總結(jié)范例篇三

教師工作是繁忙的,，而班主任工作更甚，因為它必須是更細致,、瑣碎而又深入的,。在過去的一年里，我從一個只有理論而沒有實踐經(jīng)驗的應(yīng)屆畢業(yè)生,，慢慢地轉(zhuǎn)變成了一個教育前線工作者,，擔(dān)任一年一班班主任并任教該班語文，從此邁出了我的第一步,。所謂萬事開頭難,，在此過程中我從適應(yīng)繁忙、跟上工作節(jié)奏,、乃至學(xué)習(xí)從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來反思,、審視自己的工作，勿庸置疑是汗水與淚水換來的,?；仡^看自己緩慢成長的經(jīng)歷，心中百般滋味;而每當(dāng)看到孩子們的點滴進步又覺得無限安慰,、感動,，而且更感任重,。以下是本人對過去工作的淺薄反思、總結(jié)：

一,、教師專業(yè)化想方面

政治思想上,，我堅持四項基本原則，堅持改革開放,，遵紀守法,。

而職業(yè)道德方面，我認為我對教育事業(yè)的愛仍不夠熱烈,，對學(xué)生的愛還太膚淺,。所以在工作中表現(xiàn)出自身對現(xiàn)代教育念理解還不夠深入透徹，對待工作能服從分配確不夠積極主動,。參加工作以前我一直以為我是一個道德素質(zhì)不錯的人,，而投身工作后才發(fā)現(xiàn)原來自己所做的與師德基本要求還有很大距離?！耙陨碜鲃t,，為人師表”談何容易，教育工作者必須有明確的培養(yǎng)目標,，周詳?shù)挠媱?，和良好的心態(tài)來掃清教育道路上的荊棘，由于自己的閱歷不足,，對社會的認識也不深,，導(dǎo)致對學(xué)生發(fā)展需要也看得不清晰，常常跟著別人走,，人云亦云,，不時會有迷失方向的感覺。而要尋回方向,，找對出路,，又繞了一個大彎了。雖說沿路會有風(fēng)光無限,，但未免走得太慢。即便對工作有過熱情,，有過沖動,，但缺乏良好的心理素質(zhì),，不能積極地面對困難,、勇敢地邁步前進，這也只會是躊躇滿志卻步履維艱,?？梢哉f我在工作中的動力有很大部分并不是來自自己對教育的堅定信念與對學(xué)生無私的愛，而是對工作不能盡職和對學(xué)生沒有盡責(zé)的愧疚,，這也不斷提醒,、鞭策著我不能走入教育教學(xué)工作的歧途,，以免誤人子弟造成不可挽回的過失,。

二、專業(yè)化水平能力方面：

人的行為很大程度上受制于自己的思想觀念,。我在這一年的語文教學(xué)工作中，對于自己的思想覺悟,、理論水平和教學(xué)實踐仍處于不斷的摸索,、進修中。一年前自己頭腦中的教學(xué)理論還是空洞的,、干澀的,，自己對課程標準的理解還沒有全面透徹，便踏上了講臺?，F(xiàn)在每天面對的確是活生生的學(xué)生與活生生的課本,。有一段時期的確感到理論與實踐是脫離的，自己每天所做的工作似乎跟從前理論認識對不上號,，工作就如盲人在摸索,，摸到什么就是什么。后來從校本理論學(xué)習(xí),、和一些教育著作,、教育教學(xué)雜志上，似乎又獲得了比從前翻閱書籍時更深刻的理解與體會,、找到了支持與鼓勵,。例如在我對自己的課堂教學(xué)失去了信心，經(jīng)常認為自己已經(jīng)做了大量工作,，但教學(xué)效率仍沒有提高,，學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)仍不理想時，我迷失了方向,。而當(dāng)我看到了思霞老師去世時,，教學(xué)界人士為悼念她而回憶她教學(xué)工作的點點滴滴鮮活的事例后，又獲得了指向掃除了謎團。老專家近百的高齡,、經(jīng)驗如此豐富對待教學(xué)態(tài)度仍是一如既往的嚴謹,、用心、細致,，備教材,、備學(xué)生、備社會形勢發(fā)展等等無不為學(xué)生考慮,，再觀察身邊的老教師工作,，相比之下我自己備課時只是了解課文、看看教參之類的準備工作就根本算不了什么,。

閱讀所得必然是要運用于實踐當(dāng)中的,。操作中我感到自己對新課標這一教學(xué)準繩抓得還不夠緊，教學(xué)的目標還不夠清晰,，抓得不夠準,，所以經(jīng)常上完課后才從學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋才發(fā)現(xiàn)，自己頭腦中的教學(xué)目標與課標,、教參上發(fā)展學(xué)生能力的目標有出入,。雖然經(jīng)過一年的教學(xué)實踐對于各種課型的環(huán)節(jié)、模式以及抓住學(xué)生的某些心理已經(jīng)漸漸習(xí)得,，但對教材的理解,、利用還沒有深入，把握目標不夠準確,、全面,。例如在教《烏鴉喝水》一課中，我注重了學(xué)生對字詞,、情節(jié)的理解,，想盡辦法讓學(xué)生在堂上完成熟讀成誦的任務(wù)。但卻忽略了每一環(huán)節(jié)的設(shè)計都應(yīng)緊抓住啟發(fā)學(xué)生感悟烏鴉的動腦筋解決困難的良好品質(zhì),，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成細心觀察,、積極思考良好習(xí)慣。也就是說,，學(xué)生興趣昂然地學(xué)了這個故事,，理解了里面的部分難讀懂字詞，知道了水怎么樣漸漸升高,，了解到原來世界上還有這么聰明以外,，對于他們自己卻沒有太大的切身體驗。也就是說這四十分鐘的學(xué)習(xí)沒能讓學(xué)生形成有長遠發(fā)展影響的能力,。另外，由于學(xué)生的個別差異較大，學(xué)習(xí)要抓質(zhì)量不但在課堂上,，還有課前,、課后功夫也相當(dāng)重要。尤其對于學(xué)習(xí)基儲習(xí)慣都落后的后進生,。如果想讓他們多花一分的精力于學(xué)習(xí)上,，老師就要花好幾倍的精力與時間去鼓勵、輔導(dǎo),、督促,。我班的兩名后進生就是由于缺乏關(guān)注，本身底子又薄,，造成了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成。在校沒消化好,，回家后家長又沒有時間與精力進行輔導(dǎo),，總是丟給沒有文化的奶奶照顧，孩子的學(xué)習(xí)就只能全靠老師的在校關(guān)注,、過關(guān)了,。經(jīng)過了解他們在家的學(xué)習(xí)情況，也抓住了習(xí)慣差,、記憶力差,、的原因后，我和數(shù)學(xué)老師就只能像寶貝一樣抓住他們不放,。到了本學(xué)期的下半段他們的學(xué)習(xí)都能保證基礎(chǔ)過關(guān),，獨立完成測試，成績達到了及格線以上,。

低段班主任的工作是細瑣而又忙碌的,，再加上現(xiàn)在獨生子女多，學(xué)生的家境較好,，每個學(xué)生都有他們的優(yōu)越感,，同時不可避免地有著這樣那樣的不良習(xí)慣。如何在繁瑣的工作中把班里治理得井井有條,，讓學(xué)生學(xué)會自理與自立呢?我與副班主任在開學(xué)初期便訂立了共同目標就是以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作,。良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。

課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等,。課堂常規(guī)方面除了我自己上課在不斷摸索組織調(diào)控提要求的辦法外，還有注意搞好?？普n的課前準備,、集隊、還有跟班巡堂,。讓他們知道?？普n一樣要求是活躍而有序的。一段時間下來他們形成了意識,，養(yǎng)成習(xí)慣后,，只要是上課，就都有是一樣的認真,，自律的,。

集隊、出操與集會等常規(guī)學(xué)生在幾次大型活動中都有了飛躍的發(fā)展,。如5·13活動的彩排,，就真的讓學(xué)生見識到、并親身體驗到什么是軍隊晚上秘密行軍的紀律性,。事前當(dāng)我跟他們說有一位戰(zhàn)士因為要執(zhí)行任務(wù)不能被敵人發(fā)現(xiàn),，所以連大火燒著了自己整個身體他都一動不動時，他們都將信將疑,，只知道那一定很痛,。后來全班集隊出操過程中都躍躍欲試當(dāng)軍人高度紀律性的表現(xiàn)。有了一次成功的經(jīng)驗,，日后他們就有了一個規(guī)范與標準,，知道原來所謂排隊快、靜,、齊是這么做出來的,，只要有一個同學(xué)開小差了，都會影響整個隊伍,。

還有午睡時,，主力抓住幾個難入睡的好動分子，讓他們沒有影響別人的機會,，久而久之全班的午睡都有了良好的習(xí)慣,。這樣的抓典型的做法經(jīng)過嚴老師的提醒后便把它總結(jié)出來,，并遷移到其他管理上，果然行之有效,。所以做法是片面有效的,，好的做法總結(jié)出來的經(jīng)驗才是靈活的,。

本學(xué)期在我與副班主任的共同努力下本班的常規(guī)形成比較穩(wěn)定,，班風(fēng)形成也較純正。使得我班在連續(xù)幾個月的總評里都能得到六星文明班級的稱號,。這是我們?nèi)?5名學(xué)生與兩位老師,，共27人共同努力的成果，也是同學(xué)們讓為之自豪的,。

三.紀律,、考勤方面。

我積極參加校本培訓(xùn),、政治學(xué)習(xí),、教研活動、值日,、升旗禮,、，做到五必到,。不放過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機會,，不落下每天的本職工作。在工作中,，尊領(lǐng)敬導(dǎo),、團結(jié)同事，對人真誠,，從不鬧無原則的糾紛,，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，使自己盡快成長為一個合格的人民教師

教師年度考核個人總結(jié)范例篇四

本人在工作和學(xué)習(xí)中能夠認真學(xué)習(xí)鄧爺爺建設(shè)具有中國特色社會主義的理論關(guān)于“三個代表”重要思想，認真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國家制定的各項教育方針,、政策,，并寫出了學(xué)習(xí)心得。在工作中堅持全心全意為學(xué)生的宗旨,，耐心對待每一位學(xué)生,。對于部分的后進生給予他們更多的愛和關(guān)心，使他們愛上學(xué)習(xí),。

自己在目前的工作崗位上已工作了2019年,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,，具備了一些工作經(jīng)驗,，能夠比較從容地處理教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題，在組織管理能力,、協(xié)調(diào)能力和文字言語表達能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在實施上述各項工作的過程中,，沒出現(xiàn)過明顯失誤。

能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),，熱愛本職工作,，認真學(xué)習(xí)黨和國家制定的各項教育方針、政策,，并努力貫徹到實際工作中去,。積極參加省、市,、縣各單位組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)心,，責(zé)任心,。認真遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，保證了教學(xué)工作的正常開展,。最近，又參加了繼續(xù)教育和國培教育,，目前正利用課余時間積極認真地學(xué)習(xí),。

按照年初制定的各項工作計劃，經(jīng)過一年的努力,，完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，基本上達到了預(yù)期效果,。在鎮(zhèn)舉行的同年級教學(xué)成績評比中,，獲得了三等獎。在這一年里,，使自己受到了很好的鍛煉,，從面向教育的高度上，進一步理解了教育技能和專業(yè)知識對于推動學(xué)生發(fā)展所起到的重要作用,。

回顧一年來的工作,，雖然說取得了一定的成績，但也總結(jié)出了一定的不足,。這些不足有待于在今后的工作中不斷加強學(xué)習(xí),，及時改進。在新的一年里,，我會認真學(xué)習(xí)黨的教育方針,，多讀教育教學(xué)論著，努力提高思想覺悟和業(yè)務(wù)工作水平,，為實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的發(fā)展和提高,，貢獻自己的微薄之力。

教師年度考核個人總結(jié)范例篇五

本學(xué)期,，我擔(dān)任二(1)班的班主任,。能擔(dān)任班主任工作，我感到光榮的同時,，也覺得身上的擔(dān)子不輕,。我時刻牢記“為人師表”的職業(yè)道德宗旨，堅持我?！敖虝瞬⒅?，育人優(yōu)先”的教育理念,。在實際工作中不辭勞苦的開展班級管理和德育建設(shè)。班主任工作有了點滴收效,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)，特總結(jié)本學(xué)期班主任工作如下：

一,、抓好班級管理,，使班級成為良好的班集體。

1,、我的班主任工作重點也就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí)慣,，禮儀習(xí)慣,，讓每一個孩子成為能主宰自己命運的人。二年級學(xué)生由于年齡小,，自控力差,，紀律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀律,。每次下課時必提醒學(xué)生做好上課準備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課,、認真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。

同時，針對本班學(xué)生實際,，我利用一切有利時機加強學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。訓(xùn)練學(xué)生正確的讀寫字姿勢。讀書時,，要求全班同學(xué)都捧好書,，做到眼到、口到,、心到;學(xué)生做作業(yè)時,，及時提醒學(xué)生糾正不良的寫字姿勢;學(xué)生發(fā)言時,，要求他們聲音響亮，吐詞清楚;作業(yè)布置時,，提醒學(xué)生做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作……長期的關(guān)注,，對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了一定的促進作用。

2,、形成正確的輿論導(dǎo)向,，為孩子的健康成長指明方向。面對低年級段的孩子,，在他們的辨別能力還處于懵懂的狀態(tài)期,，我常常利用班會、思品課等教育陣地和學(xué)生進行溝通,，加強對學(xué)生課堂紀律,、常規(guī)、文明禮儀,、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育,。班集體在最近一段時間內(nèi)，發(fā)生了什么問題,，學(xué)生的現(xiàn)狀怎么樣，有哪些不足,，都和學(xué)生進行實事求是的,，實實在在的分析，叫學(xué)生既知道自己存在的問題,，又明白應(yīng)該怎么做,。不知不覺中，班級里形成了正確的輿論導(dǎo)向,。

3,、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干，為孩子的自我管理創(chuàng)造條件,。一個優(yōu)秀的班集體離不開一支素質(zhì)良好,、能獨立工作的班干部隊伍。我們班的班干部有這樣一些要求：首先,，應(yīng)具備良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，在同學(xué)中樹立威信。其次,，應(yīng)以身作則,，吃苦在前。在班干“上崗”的初始階段,，我都教給他們一些工作方法和技巧,，扶著他們走好班級管理的每一步,。我在班里反復(fù)強調(diào)：班主任不在，班干部就是班主任,，對于不服從班干部管理的同學(xué)嚴肅批評,。即使班干部在管理同學(xué)時方法不妥，也應(yīng)先維護他們的威信,，再給予具體指導(dǎo),。學(xué)生是班級的主體，學(xué)生是班級的主人,，每個學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責(zé)任和義務(wù),，也有參與管理班級的權(quán)力，對于確實不能勝任的班干實行“下崗”制,，選擇更能勝任的同學(xué)擔(dān)任管理工作,。學(xué)期開始有幾個小朋友一到學(xué)校就喜歡往小賣部跑，而且課前讀書不認真的人也很多,，在班干部的監(jiān)督下,，班上小朋友一到學(xué)校都能很自覺的呆在教室里，并聽從學(xué)習(xí)委員的提醒做好課前讀書,。

4,、進行“我是小擂主”的評比。以小組為單位,，一周下來,，表現(xiàn)好、有進步的,，獎一枚小笑臉,，表現(xiàn)特別好的，多獎一顆,。每次小測驗,，成績進步或取得優(yōu)秀,，均獲得小笑臉。學(xué)期末進行統(tǒng)計，哪一組多,，哪組就獲得大獎。學(xué)生在評比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，好的要求更好，后進的要求進步,。學(xué)生很看重自己得幾個笑臉,，此活動讓我在抓學(xué)生各方面行為規(guī)范中作用挺大,。

5,、進行“小星星”的評比。要求學(xué)生把字寫好,，每一次作業(yè)都能認真完成,，抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的，獎勵一顆標志,，期末進行統(tǒng)計,，誰的標志多，就成為“小書法家”,。在評比中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，本班學(xué)生在經(jīng)過一年級和這學(xué)期的書寫習(xí)慣培養(yǎng),，寫出的字基本做到干凈,、整潔。

6,、開展豐富的活動,，為孩子的能力培養(yǎng)提供舞臺。本學(xué)期我班開展了豐富多彩的活動，有“唱紅歌”專題活動,，“行為美形象美”探討交流會,，“學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》”、“我是故事大王”等主題班會,。

二,、架設(shè)家校間的橋梁，凝聚教育力量,。

孩子的進步,，離不開教師,，更離不開家長,。為了更好地全面了解學(xué)生情況,，我通過多種形式與任課教師,、家長建立密切聯(lián)系,。面對學(xué)生家長,，我總是一視同仁,，平等對待,。當(dāng)學(xué)生有錯時,，主動與家長取得聯(lián)系,，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。我班的彭雨蔓,，平時做作業(yè)總是慢吞吞的,，還常常不完成作業(yè)。于是我向家長介紹一些教育孩子的方法,，同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,，做好榜樣。本學(xué)期,，她的成績進步很大,，家長非常激動。老師對孩子的愛,，贏得了家長的信任和支持,。他們更加盡心盡力的配合我的工作。多重教育力量的凝聚,，直接受益者當(dāng)然就是孩子,。

平時，我能關(guān)心愛護班里的每一個學(xué)生,。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),，更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,，抓住他們的閃光點鼓勵他們,。當(dāng)他們有困難的時候,，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上,、身體上,、思想上有什么特殊情況，我總是及時性,、主動地和家長聯(lián)系,，向他們了解情況，耐心地做他們的工作,，取得家長的理解和配合,，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長,。通過一系列的工作,，使學(xué)校、家庭密切配合,，更好地教育了學(xué)生,。

學(xué)生的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，因此,，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責(zé)任,，也是義務(wù)。學(xué)生在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,，只有雙管齊下，才能收到教育的效果,。因此,，在本學(xué)期中，我利用校訊通這一平臺,，主動與家長們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策,，也利用家長接送學(xué)生的時間多和家長交流,，多方面的了解學(xué)生在家的情況及其各方面的表現(xiàn)。

三,、我的班主任工作由于經(jīng)驗的欠缺,，在許多方面還是存在著不足。

1,、缺少觀察,。總不能在事情發(fā)生之前,，對學(xué)生進行及時的教育,，從而防止事情發(fā)生，我處理事情總是跟在學(xué)生的身后,。

2,、做事要貴在堅持。自己做事總是比較沖動,，事事都想很快有成效,，想對孩子的要求一說，他們就馬上能實施,，但自己就沒有對孩子的寬容,，沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到，何況是這些剛從一年級上來的小不點呢!所以自己就松懈下來,，沒有好好堅持到底,，這是我自己要好好克服的問題。我要明確我面對的是活生生的生命,，他們都有自己的思想,，都有自己的習(xí)慣，想一下子改變他們已有的不良行為,，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭,，內(nèi)化成自己的思想，然后改變自己的行為,，這必須要有一個比較長的時間,，因此我更要有寬容之心，更要有改變他們的持久之心,。

總之,，班主任工作是一項繁雜而艱巨的工作，任重而道遠,，我將繼續(xù)在今后的工作中勤觀察,、多思考，不斷實踐總結(jié),，爭取把班主任工作干得更出色,。

教師年度考核個人總結(jié)范例篇六

彈指一揮_個月已毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆,?！扒Ю镏校加谧阆隆?，充實而又忙碌的工作中,，使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任，使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,，原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活,，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,，回顧這幾個月的工作，既緊張,，又新奇,，收獲也很多。

舞蹈是一門形體藝術(shù),，是以人體為手段,，以人體的動作、姿態(tài)為語匯,，來表達一定的思想感情的動態(tài)的,、表情的、表現(xiàn)性藝術(shù),。少兒舞蹈它包含青少兒的“童心”與“童趣”,，蘊含著孩子們對于“美”的感受與親和力.少兒舞蹈教育對少兒的智力發(fā)展、道德養(yǎng)成,、意志品質(zhì)的培養(yǎng),、身體素質(zhì)的提高、審美能力的培養(yǎng)等,，具有課堂教育所無法代替的積極作用.我結(jié)合自己的教學(xué)實踐,，現(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好的開展工作,，彌補不足,，精益求精。

一,、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練部分

首先,，從低年級的舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練課程開始就加進一些基礎(chǔ)練習(xí)元素和律動，降低部分訓(xùn)練難度,，使原本較為枯燥的基礎(chǔ)強化訓(xùn)練變得更為輕松活潑,，及更為實用也更方便學(xué)生的掌握。并在音樂上也采用一些少兒律動性較強的音樂,，使學(xué)生對今后學(xué)習(xí),、編排幼兒舞蹈有一個整體的感受和理解。其次,，為了從整體上訓(xùn)練學(xué)生克服身體的自然狀態(tài),，獲得正確的直立感，發(fā)展舞姿動作的協(xié)調(diào)性,、靈活性,、節(jié)奏感。在以往較為單一，更為注重學(xué)生動作完成質(zhì)量的訓(xùn)練基礎(chǔ)上,，在組合中更多的加進一些方位,、節(jié)奏變化的訓(xùn)練，來強化學(xué)生的整體適應(yīng)能力和表演能力,。第三,，為了強化學(xué)生的自學(xué)能力，加強學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性,，改變傳統(tǒng)授課模式中一個動作或一個組合正反方向都教的細化教學(xué)，在授課時只教動作或組合的一個方向,，讓學(xué)生自己把反方向動作或組合做出來,，使學(xué)生較快的掌握舞蹈規(guī)律。既提高學(xué)生的舞蹈實際接受能力,，又增強了課堂的教學(xué)互動性,。使教學(xué)效果有了明顯的提高。

二,、民族民間舞部分

有選擇的對幾種具有代表性的民族民間舞的基本動律及其民族韻律特點進行編排整理,、組合，使學(xué)生能在較短的時間內(nèi)盡可能多的掌握舞蹈動作素材,，拓寬舞蹈知識面,，提高學(xué)生對舞蹈的表現(xiàn)力，為今后的舞蹈教學(xué)和幼兒舞蹈創(chuàng)編開闊思路,。同時,，除了注重民間舞課程難易和實用的選擇外，在對學(xué)生良好氣質(zhì)的培養(yǎng)上也加進了對學(xué)生不同氣質(zhì)舞蹈的訓(xùn)練,，通過學(xué)習(xí)感受具有不同氣質(zhì)特征和代表性的民族民間舞,，如通過粗獷豪放的藏族和蒙族;細膩柔美的傣族;熱情奔放，歡快活潑的維吾爾族等不同舞蹈氣質(zhì)特征的學(xué)習(xí),、掌握,，來改變自身氣質(zhì)的不足一面。最大限度地發(fā)揮自身所具有的潛能,，使學(xué)生能有一個健康良好的氣質(zhì),。

三、課后作業(yè)監(jiān)督措施

在本學(xué)期中,，我采用了作業(yè)監(jiān)督措施,。比較注重監(jiān)督學(xué)生復(fù)習(xí)的回課情況，要求她們課后要把我課上所講的舞蹈動作要領(lǐng),、重點要求和組合順序記成筆記,，并熟練的掌握課堂作業(yè)，規(guī)定每星期全班同學(xué)的復(fù)習(xí)次數(shù)不能少于兩次,。我在課堂上也會不定期進行抽查和小測,，以此督促學(xué)生自覺的復(fù)習(xí)掌握每節(jié)課的教學(xué)進程,。畢竟課堂的教學(xué)時間有限，學(xué)生掌握的熟練程度有限,，需要學(xué)生課后花時間消化,、練習(xí)。因此這些教學(xué)措施的實施,，使學(xué)生的舞蹈基礎(chǔ)較為扎實,，舞蹈動作較為熟練規(guī)范，課堂的“教”與“學(xué)”相互促進,，良性的循序漸進,，收到了較好成效。

舞蹈訓(xùn)練是很艱苦的,，通過舞蹈訓(xùn)練,，培養(yǎng)兒童奮發(fā)向上的心理素質(zhì)。我們舞蹈班的每堂課都時刻貫穿著競爭意識和挑戰(zhàn)的風(fēng)氣,，不允許消極懶惰和漫不經(jīng)心,，需要每個同學(xué)刻苦努力，持之以恒,。所以舞蹈班的每個學(xué)生不管風(fēng)吹雨打都很少缺席,。舞蹈是綜合藝術(shù)，因為五彩斑斕,，千姿萬態(tài)而存在,。在孩子們的成長中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己,，我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作,，借用米盧先生的一句話：態(tài)度決定一切!

教師年度考核個人總結(jié)范例篇七

半年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認真做好教學(xué)工作和班主任工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面,，我將上半年教師工作總結(jié)如下,，敬請大家提出寶貴意見及建議。

一,、師德表現(xiàn)

平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從安排,，人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè),。本學(xué)年度全勤,。

二、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點：

1,、深入細致的備好每一節(jié)課，做好教學(xué)工作計劃,。在備課中,，我認真研究教材，力求準確把握難重點,，難點。并注重參閱各種雜志,，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2、認真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3,、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

4,、堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),，對自己的教學(xué)促進很大。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用。一年來,，我在學(xué)校開了兩次公開課,。一次是新教師公開課，一次是一年教齡公開課,。通過開公開課,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，一年教齡公開課受到各位老師及領(lǐng)導(dǎo)的好評,，被評為教學(xué)新秀。并且配合學(xué)校工作,，承擔(dān)外校的聽課任務(wù),，受到外校老師的好評。

三,、班主任工作情況

本年度我繼續(xù)擔(dān)任五班的班主任,，一年半的工作使我認識到作為一名班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序,，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,，更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況,。我平時非常注重與學(xué)生的交流,，通過與學(xué)生談心，家訪等各種手段,，排除學(xué)生思想上的顧慮,，解決他們的實際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助,，在各項活動中表現(xiàn)突出,。

以上是我20__年上半年工作總結(jié)，不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,。在接下來的工作中,，我一定再接再厲，做好__年下半年工作計劃,，努力工作,。

教師年度考核個人總結(jié)范例篇八

一年來,，本人認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實教育局,、學(xué)校工作部署，以重實際,，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機,，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī),，落實教學(xué)改革措施，大力推進素質(zhì)教育,，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一,、思想工作方面

本人思想端正，熱情努力,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認真負責(zé)。并在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會,，通過學(xué)習(xí)活動,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備,。

二,、在教學(xué)工作方面

我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備,，在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。

培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生,。對于后進生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心、交朋友,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高,。經(jīng)過自己的不懈努力,，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

三,、在班主任工作方面

我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國,、愛人民、愛集體,、愛老動,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時開會,，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

四、存在不足和今后方向

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。對后進生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

2,、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴格約束自己,。

3、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

一份春華，一份秋實,，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，沉甸甸的情感,。

教師年度考核個人總結(jié)范例篇九

一個忙忙碌碌的學(xué)期就這樣過去了,，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少,，下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié),，為新學(xué)期的工作確立新的目標。

一,、思想認識,。

一學(xué)期以來，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點，取得更大的進步,。

二,、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,，由于時間比較短，事情比較多,，很多教學(xué)工作都要帶回家,，利用休息時間完成，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅持經(jīng)?？纯茖W(xué)報、有關(guān)科學(xué)方面的書籍等,，還經(jīng)常在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師，特別是師傅,。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。

一學(xué)期來,，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉及各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。這學(xué)期我校舉行了一次大型調(diào)研活動,，在師傅的幫助和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，取得了良好的成績,，同時也感謝市教研員和市同學(xué)科老師對我的指導(dǎo)和幫助,。在論文撰寫方面，我認真對待每次的論文,，一遍一遍地修改,，《讓源于生活的科學(xué)回歸生活》獲江蘇省優(yōu)等獎，《靈活使用資源充實科學(xué)課堂》獲太倉市小學(xué)科學(xué)論文評比的三等獎,。在今后的教學(xué)生涯中,，我將繼續(xù)將平時的教學(xué)的成功和失敗經(jīng)驗記錄下來，用來充實我的教學(xué)理念,。

三,、輔導(dǎo)學(xué)生

本學(xué)期我和師傅共同輔導(dǎo)了五、六年級學(xué)生參加“中國館仿真模型”的比賽,，并取得了很好的成績,，有兩個同學(xué)都獲得了優(yōu)勝獎。

四,、考勤方面,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,，一個學(xué)期里沒有缺席過一次，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),，一邊準備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。在今后的工作中，我將更加勤懇,，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

教育是一項常做常新,、永無止境的工作,，在教書育人道路上我雖然付出了很多汗水,，但我收獲卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸情感,。今后我將更加用心去教誨學(xué)生,，揚長避短,，做好本職工作。

教師年度考核個人總結(jié)范例篇十

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，現(xiàn)將本年度個人工作總結(jié)報告如下：

一、思想品德方面

熱愛本職,，踏實工作,，不追逐名利。為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要,，勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，及時更新知識,，不斷提高教學(xué)和科研水平與能力,。以認真負責(zé)的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的成長,，積極做好學(xué)生的思想政治工作，循循善誘,，管教管導(dǎo),，既教書又育人，對學(xué)生一視同仁,。做到深入學(xué)生,，為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生多辦實事,。能主動,、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，與同事們團結(jié)協(xié)作,，相互幫助,，共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。

二,、教育教學(xué)方面

本學(xué)年,，本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材,，做好教學(xué)工作計劃,，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準確把握教學(xué)重點,、難點,，不放過每一個知識點，在課堂上,，能夠運用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，努力提高課堂教學(xué)效率，以學(xué)生發(fā)展為本,，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，誘導(dǎo)學(xué)生主動探索、主動參與認知結(jié)構(gòu)的過程,，促使學(xué)生樂學(xué),，學(xué)會，會學(xué);在課后,，認真及時批改作業(yè),，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實分層施教的原則,，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,，進行階段性檢測，及時了解學(xué)情,，以便對癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略。認真參加教研活動,，積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

三,、課題研究方面

本學(xué)年,，本人圍繞“在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)合作意識”的子課題，積極撰寫課題實施方案,，撰寫教學(xué)心得體會,，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料,，并積極在教學(xué)中進行實踐,。在課堂教學(xué)中,，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進教學(xué)方法，在推廣目標教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時,，大膽進行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

四,、其它方面

“書山無路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,?！睂W(xué)習(xí)是無止境的，活到老,，學(xué)到老,。教師要不斷更新充實自己的學(xué)識。博學(xué)多才對每一位教師來說當(dāng)然很重要,。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者,，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”,。沒有廣博的知識,，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”,。所以我在這學(xué)年里,，能利用課余時間多讀書，學(xué)習(xí),，用先進的教育理念武裝自己,，此外，我努力學(xué)習(xí)別人先進的教學(xué)經(jīng)驗,，改變舊的教學(xué)觀念,，把新的教學(xué)理念運用在自己教育教學(xué)之上。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天貢獻自己的力量。

教師年度考核個人總結(jié)范例篇十一

一年來,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。

在這年里，我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己,。對自己要求嚴格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

一,、加強學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己,，力爭在思想上,、工作上取得進步，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競聘的需要。

一學(xué)期來,，我還積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W(xué)海無涯,，教無止境”，作為一名教師,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,，本學(xué)期,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),，認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等,。通過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進的教學(xué)理念，

也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

二,、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué),、教研工作,，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

我明白,，工作再苦,、再累，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學(xué)工作。課前,，我認真鉆研教材,、教參，課程標準,，認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,，積極利用遠程教育資源,，運用課件，運用多種教學(xué)方法,，精講精練,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

總之，不管在課堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標,，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作。

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。

四,、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)期的工作,，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2,、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標,。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。

4,、工作的積極性不夠高,，主動性不夠強，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強,。

五、繼往開來,，開創(chuàng)新的天地,。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2、對后進生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3,、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴格約束自己,。

4、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。一份春華，一份秋實,，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，沉甸甸的情感,。

教師年度考核個人總結(jié)范例篇十二

隨著學(xué)期的結(jié)束,，本年度即將過去，回顧一年來的工作,，充實而富有挑戰(zhàn),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。為將來年的工作做得更好,，特就今年工作小結(jié)如下：

本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線,，努力貫徹黨的教育方針，獻身黨的教育事業(yè),。準時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認真做好筆記,，寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認真負責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

1,、專業(yè)成長。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂,，研究教學(xué)設(shè)計，創(chuàng)設(shè)問題情境,，改革教學(xué)方式，實施有效教學(xué),，拓展學(xué)生思維,，努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫個人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失,，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友,，豐富業(yè)余生活,。認真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動，在聽課,、評課,、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),，下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。

2、教學(xué)管理,。認真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動,，拉開過程,，提高實效;啟用“有效教學(xué)”實施手冊，為教師個人,、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計劃并督促實施落實,，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，分別交流培訓(xùn)心得,，領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué),、對話專家學(xué)者,、碰撞思想火花，更新了管理理念,，豐富了管理思想,，學(xué)習(xí)了管理技巧。

一年以來,，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,，以黨的新時期精神為指導(dǎo)，本人能努力做好各項工作,，認真地履行了自己的職責(zé)?，F(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報告如下：在思想政治方面,，能認真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。加強自身的政治理論學(xué)習(xí),，提高理論水平。在教學(xué)實踐中,，認真貫徹黨的教育方針,，堅持黨性原則，提高黨性修養(yǎng)、努力實踐“三個代表”重要思想,，學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀,，與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定,、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實、為人誠實,。在師德上嚴格要求自己,，要做一個合格的人民教師!

在教學(xué)工作方面，能認真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識,，認真研究教學(xué)規(guī)律,，在教學(xué)中，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識,。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點,、難點,，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個問題和難點,。

上課時認真授課,，抓住重點、突出難點,、精講精練,，運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識水平出發(fā),，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主,，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考，主動探索,、大膽質(zhì)疑,，敢于標新立異。在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合,，注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題,，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施,，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評價良好,。在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況,，通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的教學(xué)工作計劃,，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會課,、宣傳櫥窗對學(xué)生進行安全知識教育,，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,，本學(xué)年無安全事故發(fā)生,。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

通過一學(xué)年的努力,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。