在現(xiàn)代社會(huì)中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí),、工作,、生活等,。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計(jì)劃,。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七三、七四班英語(yǔ)和七三班班主任,，為了使本學(xué)期工作順利開(kāi)展，現(xiàn)制定以下計(jì)劃：
1,、以期末考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，對(duì)學(xué)生再次進(jìn)行學(xué)習(xí)小組的劃分和組長(zhǎng)的選定,，確定“培優(yōu)對(duì)象”,，對(duì)在英語(yǔ)上有“缺腿”的學(xué)生制定“培優(yōu)補(bǔ)差”計(jì)劃,，使這些學(xué)生盡早趕上來(lái),。
2,、精心備好每節(jié)課,，提前熟知課標(biāo),、熟知考點(diǎn)、備好學(xué)生,、備好教材、做好課堂反饋,，對(duì)于教學(xué)中的難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)要反復(fù)練習(xí),，對(duì)于重要知識(shí)點(diǎn)要“重錘敲擊”一一過(guò)關(guān)，對(duì)于中考題型的做題方法和技巧要讓學(xué)生牢記于心,。
3、“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,。確定培優(yōu)對(duì)象,，做到上課多關(guān)注，下課多輔導(dǎo),，及時(shí)關(guān)注他們的學(xué)情和思想狀態(tài),，力爭(zhēng)使“優(yōu)生更優(yōu)”，“學(xué)困生”不掉隊(duì),。
1,、召開(kāi)班干部會(huì)議,，再次明確班干部職責(zé)，鼓勵(lì)班干部在班級(jí)各項(xiàng)工作中要起模范帶頭作用,，促使他們成為班級(jí)的'榜樣,。
2、根據(jù)期末考試和上學(xué)期的表現(xiàn)對(duì)小組重新進(jìn)行劃分,，繼續(xù)完善小組考核機(jī)制,，采取形式多樣的激勵(lì)措施，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的得分意識(shí),。
3,、繼續(xù)做好“三勤工作”。即“嘴勤,、腿勤,、手勤”使班級(jí)工作穩(wěn)步開(kāi)展的同時(shí)，使學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并在班級(jí)逐漸形成“比,、學(xué)、趕,、超”的學(xué)習(xí)氛圍,，使他們真正成為一個(gè)善于拼搏的青少年。
4,、利用班會(huì)時(shí)間,，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行多方面的總結(jié)和鼓勵(lì),，使“人人有事做”變成“人人搶事做”,，讓每個(gè)同學(xué)都成為班級(jí)的真正主人。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《課標(biāo)》和考試大綱,，明確考試指揮棒，并協(xié)同本組成員一起學(xué)習(xí),，熟知考綱要求,。
2、積極開(kāi)展教研活動(dòng)和聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng),。繼續(xù)落實(shí)集體備課，和“三統(tǒng)一”活動(dòng),，即“統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)”,。
3,、增加備課組成員之間互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，除集體教研和校級(jí)公開(kāi)課外，要不定時(shí)地進(jìn)行組內(nèi)教師之間互相聽(tīng)課,、學(xué)習(xí)活動(dòng),，開(kāi)拓大家的思維，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，來(lái)促進(jìn)共同成長(zhǎng),。
4、每周進(jìn)行一次周測(cè)活動(dòng),，及時(shí)了解學(xué)生們對(duì)本周內(nèi)容的掌握情況以便及時(shí)進(jìn)行“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,。
5、重視聽(tīng)力和口語(yǔ)練習(xí),，為初二的演講比賽提前打好基礎(chǔ),。
初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二
又將迎來(lái)新學(xué)期。在日復(fù)一日,，年復(fù)一年的班主任工作中,，只要認(rèn)真、細(xì)心,、耐心,，相信自己又將會(huì)有新的進(jìn)步與突破。以下是我本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃：
和孩子們相處了一個(gè)學(xué)期,，不管是在生活習(xí)慣上還是在學(xué)習(xí)習(xí)慣上孩子們都有了明顯的進(jìn)步,。為了給孩子營(yíng)造更好的班級(jí)風(fēng)貌和學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子進(jìn)入小學(xué)奠定基礎(chǔ),，本學(xué)期我將用心做好培優(yōu)輔差的工作,，讓優(yōu)秀的孩子展示更多，讓中等的`孩子變得突出,，特別關(guān)注有危險(xiǎn)動(dòng)作和學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的孩子（陳煒,、肖承延、林道鵬）,。
（一）,、安全方面
1、按時(shí)到校,，做好迎接孩子的準(zhǔn)備,。
2、特別關(guān)注體質(zhì)較弱,、經(jīng)常生病的孩子,。
3、放學(xué)時(shí)間主副班配合，每天親手安全的把孩子交給家長(zhǎng),。
4,、沒(méi)有按時(shí)到校的孩子及時(shí)給家長(zhǎng)打電話問(wèn)清原因，做好考勤工作,。
5,、增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)和不傷害他人等安全意識(shí),。
6、豐富孩子的課間活動(dòng)（結(jié)合體育游戲課程適當(dāng)組織），游戲要求孩子遵守游戲規(guī)則,，做到文明游戲,。
（二）,、學(xué)習(xí)方面
1,、完善各區(qū)角創(chuàng)設(shè)，及時(shí)開(kāi)放,，培養(yǎng)孩子體驗(yàn)生活的樂(lè)趣,。
2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性。
3,、培養(yǎng)孩子的有意注意,，發(fā)展孩子的思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。
4,、重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和提高孩子的閱讀能力,，制定好親子閱讀表，每天跟蹤記錄每個(gè)孩子的閱讀情況,，每周一次評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì),。
（三）、生活方面
1,、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,，讓孩子學(xué)會(huì)自己的事自己做。
2,、講衛(wèi)生、多喝水,。
3,、安靜用餐不挑食。
4,、按時(shí)午睡不吵鬧,。
（四）、家長(zhǎng)工作方面
1、監(jiān)督孩子早睡早起,，培養(yǎng)孩子按時(shí)到校,、參加早讀和晨練的習(xí)慣。
2,、堅(jiān)持每天督促孩子按時(shí)完成作業(yè),，特別是親子共讀。
3,、做好幼小銜接工作,，做好家長(zhǎng)交流工作，做好微服務(wù),，做好鞏固率,。
把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子好好呵護(hù)，把家長(zhǎng)當(dāng)成自己的朋友好好對(duì)待,，努力做一個(gè)讓學(xué)生想念,、讓家長(zhǎng)感恩的老師！
初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三
一個(gè)學(xué)期的相處跟孩子們跟家長(zhǎng)有了更多的了解和話題,，在教育的路上我們共同學(xué)習(xí),，共同探討，共同分享,，因此老師和家長(zhǎng)的關(guān)系更像朋友般親密,，無(wú)話不談，從中也是更好了解家長(zhǎng)對(duì)老師的要求,，對(duì)學(xué)校的要求,，更能讓工作有的放矢，事半功倍,。
本學(xué)期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高,，加強(qiáng)自身動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,，增強(qiáng)自我服務(wù)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。我們還要培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作操作能力、手腦并用及社會(huì)教育,，來(lái)更好地開(kāi)發(fā)幼兒的智力,，努力使幼兒的積極性和主動(dòng)性得以充分地發(fā)揮，使幼兒在體,、智,、德、美全面發(fā)展,，促使每個(gè)幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展,。這學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面，并在幼小銜接上共同努力，協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好,。在有些活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí),，還可適當(dāng)?shù)恼?qǐng)家長(zhǎng)共同商量，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,。
1,、為幼兒提供一個(gè)安全、舒適,、整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病的流行,。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,。包括進(jìn)餐習(xí)慣,、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面,。
3、培養(yǎng)幼兒自理能力,，學(xué)會(huì)收拾,、整理、保管好自己的物品,。
4,、培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，并懂得珍惜勞動(dòng)成果,。
5,、教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服,。
6,、幫助部分幼兒度過(guò)換牙期的不適。
1,、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，消除安全隱患,，杜絕安全事故的發(fā)生。
2,、加強(qiáng)常規(guī)教育和體能鍛煉。
3、通過(guò)家園聯(lián)系共同對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,。
4、家長(zhǎng)工作
5,、辦好家園聯(lián)系專欄，不斷豐富版面內(nèi)容,。
6,、利用接送時(shí)段及時(shí)與家長(zhǎng)交流,，反饋幼兒在園情況,。
7、辦好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。
8,、與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境,，制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同配合完成教育任務(wù)。
1,、能注意傾聽(tīng),，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語(yǔ)言。
2,、能用普通話大膽,、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。樂(lè)意與人交談,，講話禮貌,。
3、學(xué)會(huì)看圖書(shū),，并喜歡將從圖書(shū),、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論,。
1,、生活有規(guī)律，形成良好的飲食,、睡眠,、排泄,、盥洗、整理物品的習(xí)慣,，形成基本的生活自理能力,。
2、喜愛(ài)體育活動(dòng),，逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,，有耐力,。增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性,。
1,、了解不同職業(yè)的成人及其勞動(dòng)的社會(huì)意義，尊敬他們,，愛(ài)惜勞動(dòng)成果,。
1、對(duì)周?chē)挛?、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲。
2,、能運(yùn)用多種感官探索周?chē)h(huán)境,，樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦。
3,、感受信息的重要,，學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息。
能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中的美,。喜歡欣賞藝術(shù)作品,。能大膽地用繪畫(huà)、制作,、舞蹈,、樂(lè)器、語(yǔ)言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn),，學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,。
1、學(xué)習(xí)正確書(shū)寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字,。
2,、培養(yǎng)幼兒正確的坐姿。
3,、與家長(zhǎng)配合一致,，培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣,，能夠早睡早起。
4,、具體措施
(1)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,，教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教材,，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量,。
(2)熱愛(ài)和關(guān)心幼兒,，尊重幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行耐心,、細(xì)致的教育,。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育,，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響,。
(3)加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月,、每周的教育目標(biāo),，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。
初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四
制定工作計(jì)劃一定要結(jié)合自己的真實(shí)能力,，切忌急于求成,。比如說(shuō)一個(gè)月才可以完成的工作任務(wù)，恨不得兩周計(jì)劃就搞定,，太看重結(jié)果,，忽略了過(guò)程，最后只能是拔苗助長(zhǎng)的結(jié)果,。下面是小編給大家整理的班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃范文,，希望大家喜歡!
新學(xué)期即將開(kāi)始，這是我作為新老師進(jìn)入學(xué)校的第二個(gè)學(xué)期,，也是我以班主任身份參與教學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,。身份的轉(zhuǎn)變，不僅使我擁有更多的機(jī)遇,，也讓我面臨更多未知的挑戰(zhàn),。作為春考班的班主任，任重而道遠(yuǎn),，即使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺,，也不能以此作為工作失誤的理由。為了更好的完成班主任工作,，更加深入了解學(xué)生,我特制定了以下2019學(xué)年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。
一,、學(xué)情分析。
12春考2班共有33人,，其中有原1218班18人,，1223班14人，中專轉(zhuǎn)班1人,，男生1人,，女生32人。該班級(jí)是重組班級(jí),，由原班級(jí)中參加春季高考的學(xué)生組成,，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度相對(duì)較好，但是缺乏吃苦耐勞的精神,，需要在本學(xué)期培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)熱情和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
二、工作目標(biāo),。
1,、保證學(xué)生出勤率，保證晨午檢,，晚自習(xí),，儀容儀表的各項(xiàng)評(píng)比的完成。
2,、努力做好學(xué)生思想教育工作,，建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，文明班級(jí)評(píng)選達(dá)標(biāo),。
3、全年無(wú)安全事故,。
4,、各次月考成績(jī)保證真實(shí)并有所提高。
5,、班級(jí)文體活動(dòng)形式多樣化,。
6、班級(jí)學(xué)生無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象,。
7,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，協(xié)調(diào)各科教師管理,，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行,，形成統(tǒng)一的教育力量,。
8,、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理,。
三,、具體措施。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,，聯(lián)系本班實(shí)際,，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃,，計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確，措施具體,、切實(shí)可行。
2,、加強(qiáng)完善班干部建設(shè),，營(yíng)造良好的氛圍。
(1)定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，大力開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手,。
(2)分工明確、各負(fù)其責(zé),，針對(duì)晨午檢,，晚自習(xí)檢查，儀容儀表及出勤的各項(xiàng)問(wèn)題,，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位,、分配到人。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),，每一位學(xué)生必須及時(shí),、認(rèn)真、全面,、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),，若出現(xiàn)問(wèn)題，既追究當(dāng)事人的責(zé)任,，還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任,。
(3)強(qiáng)化日常管理,，培養(yǎng)良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)人的成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用,，通過(guò)建章立制,，制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī),、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
(4)開(kāi)展活動(dòng),，豐富學(xué)生生活,。畢業(yè)班是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂(lè)學(xué),、愛(ài)學(xué),，讓積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，營(yíng)造輕松學(xué)習(xí)氣氛,。
3,、完善制度，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),。
班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。首先，強(qiáng)化班干部主動(dòng)工作的能力,，讓班干部在各個(gè)職責(zé)上行動(dòng)起來(lái),，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識(shí)，配合班主任搞好班級(jí)常規(guī)管理和各項(xiàng)管理,。加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
同時(shí),，抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率;提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化;利用刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生;通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。
4.加強(qiáng)思想教育，提高思想覺(jué)悟水準(zhǔn),。
理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo)。
態(tài)度教育——敢于吃苦,，敢于拼搏(通過(guò)學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性)。
典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊,。
信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏,。
5,、提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé),，加強(qiáng)責(zé)任感。
班主任是學(xué)校教學(xué)理念的貫徹者,，是學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行人,，是校長(zhǎng)、教務(wù)的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)行,。因此,，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任提高認(rèn)識(shí)感,，把握班主任工作規(guī)律,。
努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,，勤奮為學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),。關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量,。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和治理,。
6,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,。
(1)加強(qiáng)安全和法制教育,。
(2)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)常和學(xué)生交流談心,，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
(3)平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極心態(tài),。結(jié)合實(shí)際情況，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問(wèn)題,，切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作,，保證學(xué)生順利過(guò)度,。
(4)結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣。
(5)結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開(kāi)主題班會(huì),，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況,，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級(jí)部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。
1,、從家庭教育方面來(lái)看,。本班學(xué)生大都來(lái)自于農(nóng)村,，家長(zhǎng)們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào)。另外,，如今年輕的家長(zhǎng)們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,，外出打工的人數(shù)急劇上升，將子女交給父母,、岳父母看管的比比皆是,。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣,，給學(xué)校教育增加了不少難度,。除了要上好課,，更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育，將德育滲透到各學(xué)科中,，及時(shí)走訪,，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)們的聯(lián)系，讓學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。
2,、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來(lái)看，兩頭差距很大,，從期末考試成績(jī)看，大多數(shù)學(xué)生達(dá)標(biāo),，但也有粗心大意的,，往往接近勝利而告失敗;學(xué)得不活。中等生的挖掘潛力較大,，差生的進(jìn)步潛力也有待進(jìn)一步激發(fā),。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨，整體水平不均衡,。
3,、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來(lái)看。學(xué)生的組織紀(jì)律性比較強(qiáng),，有90%左右的學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè),，每次作業(yè)都能自覺(jué)完成，有四五個(gè)同學(xué)要老師監(jiān)督下才能完成，而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，甚至次次不及格,。課堂氣氛較為活躍。但學(xué)生缺少一種銳意進(jìn)取的精神,，獨(dú)立思考,、刻苦鉆研的精神不夠，小組合作學(xué)習(xí)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng),。因此,，本學(xué)期教學(xué)，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)“自主,、合作,、探究”教學(xué)方式的推廣，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,。
總的來(lái)說(shuō),，學(xué)生的基本情況有利因素還是較多，不利因素也不少,，關(guān)鍵在于教師如何靈活,、正確地利用各種因素，變不利為有利,。教師是學(xué)生知識(shí)的引導(dǎo)者,，是學(xué)生行為的指引者。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣,、學(xué)習(xí)能力的高低,、品質(zhì)的好壞，需要教師耐心細(xì)致地教育,、正面的誘導(dǎo),、不斷的培養(yǎng)。我一定要全面去了解每一位學(xué)生,。深入細(xì)致地開(kāi)展教育教學(xué)工作,，多方調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，園滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù),。
1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
5、健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。
具體措施,。
1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2,、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級(jí)。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。
班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容。
1,、組織學(xué)生報(bào)到,，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位,，進(jìn)行教育。
2,、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,，出版第一期黑板報(bào)。
3,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，觀看安全教育片,。
4、進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,，出版第二期黑板報(bào),，主題：國(guó)旗在我心中。召開(kāi)“國(guó)旗在我心中”主題隊(duì)會(huì),。
5,、開(kāi)展學(xué)標(biāo)兵活動(dòng)，出版第三期黑板報(bào),。
6,、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)。
7,、組織古詩(shī)背誦,，開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。
8,、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),，定期評(píng)選文明學(xué)生。
9,、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),，開(kāi)展閱讀比賽。
10,、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),，定期出版中隊(duì)小報(bào)。
11,、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的語(yǔ)數(shù)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,。
12、組織迎“六一”慶?；顒?dòng),。
13、選派學(xué)生參加區(qū)局組織的學(xué)生全能競(jìng)賽,。
14,、抓好復(fù)習(xí)，參加畢業(yè)考試,。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)習(xí)班級(jí)規(guī)章制度,。為初三的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航,。
2、幫助學(xué)生重申中考目標(biāo),。使學(xué)生的中考目標(biāo)伴隨每一天的學(xué)習(xí),。
3,、班干部管理職責(zé)不變，但側(cè)重點(diǎn)可以放在學(xué)習(xí)上面,。把紀(jì)委的職責(zé)監(jiān)督落實(shí)好,。
4、學(xué)習(xí)成績(jī)量化呈現(xiàn),。用視覺(jué)感的增強(qiáng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的競(jìng)爭(zhēng)力,，營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
5,、嚴(yán)格規(guī)范班級(jí)學(xué)生的言行,，把班級(jí)氛圍向著有利于學(xué)習(xí)的方向引導(dǎo)，少一些分心之物如不合適書(shū)籍,、吃食等,。
6、開(kāi)好每周一次的班會(huì),，班會(huì)課必須ppt,、有內(nèi)容、有主題,、有學(xué)生參與,。班會(huì)課必唱班歌、讀宣誓詞,。
7,、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。有針對(duì)性地開(kāi)展對(duì)學(xué)生問(wèn)題的解決,。
8、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,，了解學(xué)生情況,，及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)與改進(jìn)。
9,、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展冥想靜心,、學(xué)習(xí)金龍拍拍操等課間小活動(dòng)。
10,、針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,、目標(biāo)意識(shí)不強(qiáng)的學(xué)生要進(jìn)行教育與紀(jì)律管理,。老師必須發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行幫扶教育與行為習(xí)慣方面的訓(xùn)練。
11,、加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練，提高體能,。為中考沖刺作準(zhǔn)備。
12,、要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,，給家長(zhǎng)提供好的建議，共同把小孩的情緒調(diào)節(jié)好,，為中考沖刺保駕護(hù)航,。
13、周五下午定為“周清時(shí)”,，本周內(nèi)科任老師要求周內(nèi)完成的任務(wù)必須要在離校前完成,。由科代表負(fù)責(zé)，交代任務(wù),、檢查任務(wù),、統(tǒng)計(jì)情況交由班主任審核過(guò)關(guān)。
一,、工作目標(biāo),。
1.差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺(jué)悟明顯提高,。
2.形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步,。
3.全班團(tuán)結(jié)一致,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。
4.爭(zhēng)取期末各方面都有顯著進(jìn)步,，為九年級(jí)真正打好基礎(chǔ),。
二、主要工作,。
1.加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè),。
a、創(chuàng)建和諧向上,、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,。
發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)共同進(jìn)步,。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,，遇到問(wèn)題、困難,，要努力克服,，群策群力，共同解決,，發(fā)揮共同智慧,。
b,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建、建立班委會(huì),。
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新__屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工,。
為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。
2.做好常規(guī)管理工作。
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，男生不留長(zhǎng)頭發(fā),，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。
3.做好住宿生的管理。
教育住宿生要遵守宿舍制度,，服從管理,，愛(ài)護(hù)公物，堅(jiān)持每天到宿舍檢查清潔.紀(jì)律,。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，防止傳染病的發(fā)生。
4.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的有效配合,。
加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育,，為思想道德工作的開(kāi)展創(chuàng)造一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,，以利于學(xué)生的成長(zhǎng)。
5.加強(qiáng)對(duì)部分學(xué)科重視,。
本學(xué)期生物,、地理兩學(xué)科將進(jìn)行會(huì)考。作為中考的第一步,，在此將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)兩門(mén)學(xué)科的重視。
總之,，本學(xué)期班主任的工作,，首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，其次要加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè),，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展。這學(xué)期的計(jì)劃,，在執(zhí)行中重在堅(jiān)持,，步步有落實(shí)。
1,、加強(qiáng)思想教育,。由于受打工思潮的影響，一些學(xué)生會(huì)產(chǎn)生輟學(xué)的想法,，學(xué)習(xí)上的一些困難挫折也會(huì)給他們帶來(lái)消極的影響,。因而要多與學(xué)生交流思想,，動(dòng)之以情,，曉之以理,。了解原因,，讓他們堅(jiān)定上學(xué)的信心,。
2、培優(yōu)補(bǔ)差,，提高成績(jī),。在班級(jí)中，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際,，分成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，或互助小組,。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓每個(gè)學(xué)生都能安心學(xué)習(xí)。
3,、配合學(xué)校,，搞好課桌凳管理工作,。這一學(xué)期，全體學(xué)生統(tǒng)一配發(fā)了新的課桌凳,，班級(jí)成立課桌凳管理小組,，分組承包，責(zé)任到人,，確保課桌凳的安全使用,。
4、配合理化生教師,，做好實(shí)驗(yàn)工作,。督促每個(gè)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)期間安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃，互不影響,，保護(hù)好實(shí)驗(yàn)器材,，注意安全，減少意外事件的發(fā)生,。
5,、配合體育教師,，做好體育鍛煉。教育學(xué)生上好早操,，體育課,，服從老師安排，認(rèn)真鍛煉,。
6,、做好模擬考試和畢業(yè)考試工作。每一次考試前,，安排好學(xué)生的考場(chǎng)號(hào),，將注意事項(xiàng)告訴學(xué)生，確?？荚嚨捻樌M(jìn)行,。
7、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作,。綜合素質(zhì)評(píng)定關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益,，要做到公平、公正,、公開(kāi),，陽(yáng)光作業(yè)，讓每一名同學(xué)了解真實(shí)情況,，并且公布結(jié)果。
8,、做好學(xué)生中招報(bào)名工作,。指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)自身學(xué)習(xí)情況，填報(bào)合適的志愿,，能夠考上理想的學(xué)校,。
初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級(jí)班的班主任工作。在上個(gè)學(xué)期的班主任工作中,，我深深地懂得了小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段,。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)："教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。"良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?通過(guò)與他們一個(gè)學(xué)期的相處，我根據(jù)我們班班情況制定了如下計(jì)劃：
本班共有75位學(xué)生,。本班大部分學(xué)生品德高尚,，熱心助人,，上課專心，學(xué)習(xí)積極主動(dòng),，特別是班上的班干部,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠妥善處理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),。然而這個(gè)班級(jí)也有一些人,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，成績(jī)不夠理想,，不善于甚至不喜歡學(xué)習(xí),。他們大部分都無(wú)法按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，上課無(wú)法專心聽(tīng)課,，經(jīng)常性地發(fā)呆,，書(shū)寫(xiě)和思考能力都比較差。而還有極個(gè)別的學(xué)生不善于傾聽(tīng)別人的觀點(diǎn)和意見(jiàn),，協(xié)作精神差,，集體觀念不夠強(qiáng)，缺乏基本的紀(jì)律觀念,，導(dǎo)致班級(jí)整體表現(xiàn)較差,，經(jīng)常性地出現(xiàn)扣分現(xiàn)象。
形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。我會(huì)根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，
要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的.發(fā)展情況,。
3,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。
4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤(pán)棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。
7,、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。
8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。
第一周,。
1、總結(jié)寒假工作,，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。
2,、學(xué)前教育:收心教育,，安全。
3,、選出班干部,，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì)議。完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好室內(nèi),、室外衛(wèi)生區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
4,、文明禮貌,、誠(chéng)信教育。
5,、從身邊做起,，學(xué)習(xí)雷鋒精神。
第二周,。
1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2,、鞏固習(xí)慣養(yǎng)成教育,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
3,、進(jìn)行誠(chéng)信文明禮貌教育,。
4、出好第一期板報(bào),。
5,、從身邊做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神,。
第三周,。
1、檢查個(gè)人儀表,，督促板報(bào)盡快完成,。
2、希望生轉(zhuǎn)化工作的起步,。
3,、安全教育。
4,、開(kāi)展《如何向雷鋒同志學(xué)習(xí)》主題班會(huì),。
第四周。
1,、結(jié)合清明節(jié)掃墓活動(dòng),，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2,、布置班級(jí)內(nèi)墻與外墻,，迎接評(píng)比。
3,、進(jìn)行一次清明節(jié)放假前安全教育,。
4、迎六一準(zhǔn)備工作,。
第五周,。
1、文明禮貌月活動(dòng)總結(jié),。
2,、進(jìn)行"講道德,、尊道德,、守道德"的主題教育。
3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假后思想教育,，讓他們?nèi)耐度氲綄W(xué)習(xí)中來(lái),。
4、迎六一準(zhǔn)備工作,。
第六周,。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假后思想教育,，讓他們?nèi)耐度氲綄W(xué)習(xí)中來(lái),。
2、"三愛(ài)"教育,，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,。
3、嚴(yán)格評(píng)選每周之星,，每月之星,，給本學(xué)期評(píng)比活動(dòng)奠定扎實(shí)有效的基礎(chǔ)。第七周,。
1,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和衛(wèi)生的教育。
2,、開(kāi)展班級(jí)讀童謠,、講故事活動(dòng)。
3,、節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧活動(dòng)教育,。
4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
5,、迎六一準(zhǔn)備工作,。
第八周。
1,、考風(fēng)考紀(jì)教育,。
2、班級(jí)評(píng)選表彰美德少年,。
3,、迎六一準(zhǔn)備工作。
第九周,。
1,、向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2、感恩教育,，為母親做一頓飯,，洗一次衣服。
3,、繼續(xù)做好家校聯(lián)系工作,。(家長(zhǎng)會(huì))。
4,、迎六一準(zhǔn)備工作,。
第十周。
1,、安全疏散演練,。
2、夏季安全與珍愛(ài)生命教育,。
3,、迎六一準(zhǔn)備工作。
第十一周,。
1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
2,、民族團(tuán)結(jié)教育,。
3、迎六一準(zhǔn)備工作,。
第十二周,。
1、學(xué)生心理健康教育,。
2,、六一文藝匯演最后收尾工作。
3,、午休安全教育,。
第十三周。
1,、六一文藝匯演會(huì)場(chǎng)紀(jì)律要求,。
2、紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)主題教育,。
第十四周,。
1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。
2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育,。
3、開(kāi)展端午節(jié)習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽,，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)之星。第十五周,。
1,、生命只有一次的安全教育。
2,、繼續(xù)進(jìn)行家校聯(lián)系,。
3、端午節(jié)傳統(tǒng)文化教育,。
第十六周,。
1、禁毒教育,。
2,、應(yīng)試心理教育。
第十七周,。
1,、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，組織學(xué)生展開(kāi)期末復(fù)習(xí)工作,。
2,、考風(fēng)考紀(jì)教育。
3,、班級(jí)民主選舉產(chǎn)生三好生以及優(yōu)等生工作,。
第十八周。
1,、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
2,、維護(hù)好考場(chǎng)衛(wèi)生及紀(jì)律,。
3、撰寫(xiě)班主任及學(xué)困生各類總結(jié),。
第十九周迎接期末檢查,。
初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六
本班共有學(xué)生34人，其中女生16人,，男生18人,。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高,，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒,。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。大部分學(xué)生能做到熱愛(ài)集體,，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)師長(zhǎng),，熱愛(ài)同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私,、虛榮心強(qiáng)的思想,。
1、有效地配合學(xué)校各項(xiàng)工作,，把教育工作放在重點(diǎn)位置,，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。
2,、安全無(wú)小事,，把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故,。
1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
2、鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索,，積極進(jìn)取,。
3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生,、家庭的好孩子、社會(huì)的好公民,。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
1,、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班級(jí)制度,。
2,、安全教育不放松，做到天天講,，時(shí)時(shí)講,，處處講，分分秒秒講,。把安全工作做好，力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故,。
3,、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟,、亂,、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理,，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七
轉(zhuǎn)眼第一學(xué)期已經(jīng)快要過(guò)完了，作為高一班主任,，我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,，學(xué)生和家長(zhǎng)的需要，一切以學(xué)生為中心,。
按照自己所制定的20xx-20xx年第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文,，一絲不茍的工作，雖然在做班主任工作總結(jié)時(shí)仍有不足,，但還是滿載收獲的喜悅,。
對(duì)于高一新生，經(jīng)過(guò)第一學(xué)期的磨合,、規(guī)范,，學(xué)生基本適應(yīng)了班主任的管理方式，也基本了解了學(xué)校的規(guī)章制度,，同學(xué)之間更是得到了有效的融和,。
在這種大勢(shì)已定的情況下，即使再有部分學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái),，也會(huì)很容易將其同化,，所以下一步的任務(wù)主要就是再給學(xué)生一新的目標(biāo),。
讓學(xué)生，在新鮮的管理中得到自律,，在不斷的規(guī)范中找準(zhǔn)定位,，在明確的方向中看到希望。
對(duì)于基礎(chǔ)欠缺的學(xué)生,，幫其樹(shù)立信心找到希望感受成功,，至關(guān)重要。
所以,，下學(xué)期的任務(wù)是在進(jìn)一步規(guī)范的基礎(chǔ)上,，給學(xué)生提供機(jī)會(huì)展示才華、增長(zhǎng)自信,。
教書(shū)先育人,，這是我教學(xué)教育的不變準(zhǔn)則。
我始終認(rèn)為：人,，做好了;事,，做好了;學(xué)習(xí)，自然也會(huì)很好,。
遍觀普班學(xué)生,，無(wú)一不是存在做人、做事不規(guī)范的問(wèn)題,。
要么是自我為中心嚴(yán)重,，不尊敬老師、不欣賞同學(xué);要么是懶散應(yīng)付,，不認(rèn)真干活,、不負(fù)責(zé)任做事。
造成的結(jié)果是,，什么事交給學(xué)生都不放心,。
養(yǎng)成教育，應(yīng)該說(shuō)在這部分學(xué)生身上尤其欠缺,，但作為高中生,，很多習(xí)慣已經(jīng)定型，且基本人人都有問(wèn)題,。
這就決定了養(yǎng)成教育絕不可能一蹴而就,，必須有得有失，有計(jì)劃,、分步驟的進(jìn)行,。
否則，貪多嚼不爛,，造成無(wú)所不備無(wú)所不寡的`結(jié)果,。
1,、在教育內(nèi)容上，重點(diǎn)放在遲到,、穿校服,、帶桌罩、整理物品,、值日,、文明禮貌等方面的教育上。
學(xué)習(xí)成績(jī)的取得,，并不完全決定于聰明智慧,，很大一部分因素都在非智力方面。
學(xué)習(xí)搞不好的學(xué)生,，基礎(chǔ)差只是表面現(xiàn)象,，深層次的問(wèn)題是沒(méi)有進(jìn)取心、沒(méi)有好習(xí)慣,。
但,，這種習(xí)慣的培養(yǎng)有不能完全從學(xué)習(xí)上去做,，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)找不到成就感的學(xué)生已經(jīng)麻木了,，已經(jīng)對(duì)這方面的教育充耳不聞了。
要想真正達(dá)到目的,，必須曲線射門(mén),，以無(wú)為的方式達(dá)到無(wú)不為的目的。
從日常生活中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,，再引導(dǎo)其將能力遷移到學(xué)習(xí)上,，不失為一中有效措施。
擔(dān)當(dāng)班主任,，又身兼三個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)責(zé)任,，精力實(shí)在有限，不可能同時(shí)全部完成,。
更何況,，學(xué)生問(wèn)題較多，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)集中要求解決,，也是難以翻越的高山,。
這就決定了，這一系列的養(yǎng)成教育必須分步進(jìn)行,，每次一個(gè)重點(diǎn),，解決一個(gè)再進(jìn)行下一個(gè)。
為此,，我決定最短每周解決一個(gè)問(wèn)題,，解決完一個(gè),，找一個(gè)負(fù)責(zé)人，繼續(xù)執(zhí)行著,。
保證勞動(dòng)果實(shí)繼續(xù)保有的基礎(chǔ)上,，穩(wěn)步前進(jìn)。
積少成多,，逐漸把問(wèn)題解決,，逐步讓學(xué)生成為完善的人。
知己知彼,，百戰(zhàn)不殆,。
教育，不是每一個(gè)學(xué)生都能接受的,，所以在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,，做及時(shí)的溝通和引導(dǎo)就變得很重要了。
如今的學(xué)生,，權(quán)力意識(shí)過(guò)剩,，雖然不正常，但做思想工作必須得照顧到這一點(diǎn),。
還好,，第一學(xué)期與學(xué)生關(guān)系比較融洽，我把他們當(dāng)做自己的學(xué)生兼朋友,，他們也不簡(jiǎn)單地把我當(dāng)成老師,，也大膽地與我朋友式的說(shuō)鬧。
這樣很好,，做起工作來(lái),，話好說(shuō)，事好辦,。
下學(xué)期,，這種關(guān)系仍然保持，并努力將作用發(fā)揮到極致,。
以便班榮班茂成為一流,，學(xué)生綜合素質(zhì)也得到普遍提高。
爭(zhēng)取做到和諧發(fā)展,。
因材施教,，才能最大限度的挖掘?qū)W生的潛力，才能最大限度的發(fā)揮自己的作用,。
不管學(xué)生基礎(chǔ)如何差,，習(xí)慣如何不好，畢竟這是改變不了的現(xiàn)實(shí)。
這就是自己的學(xué)生,，必須要面對(duì),，而且還必須有所改變。
對(duì)于這樣的學(xué)生,，最大的問(wèn)題就是信心問(wèn)題,。
由于長(zhǎng)期的考試不理想(相對(duì))，很多學(xué)生已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的信心,，破罐子破摔的心理很?chē)?yán)重,。
好一點(diǎn)的也就是能學(xué)多少就學(xué)多少，毫無(wú)斗志可言,。
這就決定了,，我的教育必須是喚醒式的教育。
上學(xué)期“超越自我”的信心教育方法,，這學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持,，并盡可能的豐富化。
為此,，我設(shè)計(jì)了“我的學(xué)習(xí)我做主”的表格,，內(nèi)容設(shè)計(jì)勵(lì)志格言、成績(jī)激勵(lì),、聽(tīng)課狀態(tài)自我監(jiān)督,、作業(yè)自我解決、疑難解決辦法,、學(xué)會(huì)欣賞和家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)等,。
讓學(xué)生在不斷刺激中自我驚醒,，自我監(jiān)督,，自我競(jìng)爭(zhēng)。
天天一小步,，一年一大步,。
學(xué)生在日積月累中，增強(qiáng)自信,，積極進(jìn)取,，不斷超越。
在高一到高二的過(guò)度時(shí)期,，讓學(xué)生真正投入到高中學(xué)習(xí)中,，是最為緊迫的任務(wù)。
這一階段順利完成,，則直接決定了學(xué)生今后兩年良好狀態(tài)地學(xué)習(xí),。
所以，在這一學(xué)期，我需要不遺余力地想法讓學(xué)生跟上步伐,，打好基礎(chǔ),。
初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八
一、班級(jí)主要情況,。
本學(xué)期我繼續(xù)任高三(5)班的班級(jí)管理工作,。該班是年級(jí)的文科重點(diǎn)班，現(xiàn)有學(xué)生61名學(xué)生,，女生49人,，男生12人，寄宿生41人,。目前的班級(jí)情況為：班級(jí)的整體學(xué)情較好,，為了讓本班學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理,，樹(shù)立明確的人生目標(biāo),，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,，為高考沖刺奠基,，我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下：
(一)、常規(guī)和學(xué)習(xí)方面,，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)示范班,。
(二)、開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),，樹(shù)立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志,、早努力,、早成功。
(三),、配合學(xué)校政教處和年級(jí)開(kāi)展的德育中心工作,，有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生養(yǎng)成教育的工作,。
(四)積極探索學(xué)生自我管理模式,，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。具體設(shè)想如下：
1,、利用班會(huì)課開(kāi)展榜樣教育,。
設(shè)想1：成功只需100天。
設(shè)想4：“我的一日作息安排”(指定一走讀生和一寄宿生)討論并供大家借鑒好的做法,。
設(shè)想5：心理健康輔導(dǎo),，如：如何排解考試緊張心理等。
2、建立考試記錄本,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。
3、開(kāi)展課任老師與培優(yōu),、藝術(shù)學(xué)生“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),。
(五)、堅(jiān)持用“面向全體,，抓兩頭,，促中間，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。
1、堅(jiān)持做好“談心”工作,，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生,。
2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度,。
3,、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。
4.堅(jiān)持每周批閱周記,做好筆談工作,。
5.利用網(wǎng)上家校,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,形成家校合力,。
(六).本學(xué)期加強(qiáng)方面：
1)本學(xué)期學(xué)生面臨大型考試密集，作好學(xué)生心理工作尤為必要,。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié),、學(xué)會(huì)分析、保持良好心態(tài),。
2)與家長(zhǎng)及時(shí)做好溝通交流工作,，加強(qiáng)家校配合，促進(jìn)學(xué)生的成人成才,。
3)本學(xué)期任務(wù)重,，學(xué)期短,，更要效率高,，因此，要將學(xué)生的學(xué)情分析做的更細(xì)致,，充分挖掘?qū)W生潛力,，營(yíng)造勤學(xué)班風(fēng)，不留遺憾,。
4)爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。
5)組織好學(xué)生高考報(bào)名,、高考體檢,、填報(bào)志愿等工作，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。
一、工作目標(biāo),。
1.差生的轉(zhuǎn)化效果好,，思想覺(jué)悟明顯提高。
2.形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步。
3.全班團(tuán)結(jié)一致,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。
4.爭(zhēng)取期末各方面都有顯著進(jìn)步，為九年級(jí)真正打好基礎(chǔ),。
二,、主要工作。
1.加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè),。
a,、創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,。
發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,，促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,，遇到問(wèn)題,、困難，要努力克服,，群策群力,，共同解決，發(fā)揮共同智慧,。
b,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建、建立班委會(huì),。
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新__屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工,。
為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。
2.做好常規(guī)管理工作,。
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長(zhǎng)頭發(fā),，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。
3.做好住宿生的管理,。
教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理,，愛(ài)護(hù)公物,，堅(jiān)持每天到宿舍檢查清潔.紀(jì)律。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，防止傳染病的發(fā)生,。
4.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的有效配合。
加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育,，為思想道德工作的開(kāi)展創(chuàng)造一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,，以利于學(xué)生的成長(zhǎng)。
5.加強(qiáng)對(duì)部分學(xué)科重視,。
本學(xué)期生物,、地理兩學(xué)科將進(jìn)行會(huì)考。作為中考的第一步,，在此將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)兩門(mén)學(xué)科的重視,。
總之，本學(xué)期班主任的工作,，首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),，其次要加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè)，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展,。這學(xué)期的計(jì)劃，在執(zhí)行中重在堅(jiān)持,，步步有落實(shí),。
一、認(rèn)清形勢(shì),，做好班級(jí)穩(wěn)定工作,。
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。
一要抓好立志教育,，立志立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志;。
二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;,。
三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。
使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。
二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲,，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo),，力爭(zhēng)要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步。
“抓兩頭,，帶中間”這是常規(guī)的方法,。通過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,，明白所處的位置,，鼓足信心，爭(zhēng)分奪秒,，為班級(jí)帶頭,，做好榜樣。
在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游,，又要在學(xué)校爭(zhēng)先,。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹(shù)立信心,，看到前途的光明,，通過(guò)今年和今后高考形勢(shì)的分析,，向他們指出，只要努力拼搏,，是一定能夠成功的,。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面,。
三,、做好各方面的保證措施，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、選好班委，維持好上課,、課間,、早晚自修紀(jì)律。將班級(jí)衛(wèi)生和公共場(chǎng)地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,。
2,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育，以常規(guī)管理為載體,，進(jìn)一步完善制度班級(jí)制度建設(shè),，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校及德育處的各方面的要求,，防患未然,。
3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確努力的目標(biāo)和方向,，通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過(guò)班會(huì)課,、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。
5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開(kāi)展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，鍛煉過(guò)硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的面對(duì)高考,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
6,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展。
四,、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作,，嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間執(zhí)行，不“加班加點(diǎn)”給學(xué)生充足的睡眠和休息時(shí)間,，不打疲勞戰(zhàn),，為高考積蓄能量。
本班共有學(xué)生48人,，其中男生26人,，女生22人，常住戶籍18人,。本人自上學(xué)期開(kāi)始擔(dān)任該班班主任,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處，對(duì)學(xué)生的情況比較了解,。班上學(xué)生思想純樸,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，但缺少積極上進(jìn)的拼搏精神和對(duì)自己能取得更好成績(jī)的信心,，部分學(xué)生學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣有待進(jìn)一步改善,。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,，制定如下班主任工作計(jì)劃：
一,、加強(qiáng)自信自強(qiáng)方面的思想教育與激勵(lì)。
根據(jù)家長(zhǎng)及其他教師的反映,，本班學(xué)生四年來(lái)語(yǔ)文成績(jī)一直處于年級(jí)倒數(shù)第一的位置,，其他科目也沒(méi)能在年級(jí)中處于領(lǐng)先地位，也許是因?yàn)檫@個(gè)原因吧,，學(xué)生極度沒(méi)有信心,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鼓勵(lì)與調(diào)整，情況稍有好轉(zhuǎn),，但仍然是不甚理想,。我計(jì)劃在本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)這方面的教育，例如給他們推薦閱讀畢淑敏的《我很重要》等文章;計(jì)劃讓每天讓他們輪流上講臺(tái)向全班同學(xué)喊出自己當(dāng)天目標(biāo)及周短期目標(biāo)或長(zhǎng)期目標(biāo),。
二,、如強(qiáng)德育教育,。
關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，教導(dǎo)學(xué)生做個(gè)思想健康的孩子,。定期舉辦德育專題講座,，利用每周兩節(jié)的《品德與社會(huì)》課以及每周一節(jié)的班隊(duì)會(huì)課，有計(jì)劃有側(cè)重地進(jìn)行系列的德育教育,。
三,、加強(qiáng)安全教育。
孩子忘性大,，安全無(wú)小事,，本學(xué)期，我要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn),，防患于未然,，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，把安全教育落到實(shí)處,。
四,、繼續(xù)推進(jìn)“2+1”工程，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),。
繼續(xù)配合學(xué)校完成這一有利于學(xué)生身心健康、有利于學(xué)校持續(xù)發(fā)展的教育工程,。利用每周早上和放學(xué)后的體育活動(dòng)時(shí)間,，組織學(xué)生進(jìn)行有益身心的活動(dòng)。同時(shí),，鼓勵(lì)支持學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)及校外的鋼琴,、小提琴等培訓(xùn)。
五,、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,。
上學(xué)期，通過(guò)飛信與家長(zhǎng)保持時(shí)刻的緊密聯(lián)系,，并成功舉辦兩次家長(zhǎng)會(huì),，贏得了家長(zhǎng)們的認(rèn)同與贊許。本學(xué)期,，學(xué)校擬進(jìn)一步培訓(xùn)家長(zhǎng),、開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)來(lái)提高家庭教育的水平。我要充分利用學(xué)校組織的活動(dòng),，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在校的學(xué)習(xí)與生活情況了解更多,，更放心。同時(shí)，利用平日晚上和周末的時(shí)間,，把全班學(xué)生的家庭再走訪一遍,，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)感情,，了解孩子在家的表現(xiàn),。
六、組織學(xué)生積極參加學(xué)校的科技藝術(shù)節(jié),。
五月份是我校傳統(tǒng)的科技節(jié),。上學(xué)期本班在校運(yùn)會(huì)中的總分是全年級(jí)的第一名全校第六名，本學(xué)期,，我將組織學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備與對(duì)待科技節(jié)中的每一項(xiàng)比賽,，爭(zhēng)取在科技節(jié)中奪得好成績(jī),，同時(shí)借此進(jìn)一步增強(qiáng)他們的自信心,。
七、出好每月一期的專題板報(bào),。
幾乎每月,，都要出一至兩期的專題黑板報(bào)。在班上成立了“出版小組”,，負(fù)責(zé)每次報(bào)板的策劃與出版,。擬每期黑板報(bào)都攝照留底留作資料，同時(shí)這也是出版小組同學(xué)們心血的見(jiàn)證,。
八,、加強(qiáng)對(duì)班干部的能力培養(yǎng)。
五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是高年級(jí)學(xué)生,，在表達(dá),、管理、思考方面都具有了一定的能力和獨(dú)特性,。本學(xué)期,，我將進(jìn)一步在責(zé)任分工具體化的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步放手讓學(xué)生去自主管理,。每周召開(kāi)至少一次班干部會(huì)議,，包括班長(zhǎng)會(huì)議、組長(zhǎng)會(huì)議,，與學(xué)生一起總結(jié)工作中的得失,，提高學(xué)生的管理能力和水平。
常聽(tīng)說(shuō),，選擇一間好學(xué)校,，不如有一位好班主任。可見(jiàn)班主任工作的重要性以及班主任對(duì)班上學(xué)生的直接影響的重要性,。我將全力以赴做好班級(jí)管理工作,，服務(wù)好學(xué)校、家長(zhǎng),、學(xué)生,，不負(fù)家長(zhǎng)們的信任與支持，把這班學(xué)生培養(yǎng)成快樂(lè)上進(jìn)的好少年,。
本學(xué)期是學(xué)生在校的最后一個(gè)學(xué)期,，在學(xué)生實(shí)習(xí)與高考的思量后。該班本學(xué)期共有41位學(xué)生,，實(shí)習(xí)6人,。在校35人中，女生5人,，男生30人,。由于高三學(xué)習(xí)的特殊性，本學(xué)期的工作思路目標(biāo)定為"抓班風(fēng),，嚴(yán)學(xué)風(fēng),，促行為"，擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：
一,、繼續(xù)用完整的思想行為規(guī)范條例《中學(xué)生行為規(guī)范》《金鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校學(xué)分暫行規(guī)定》教育,、約束學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí),，實(shí)行學(xué)生自我管理,。
二、開(kāi)展多樣式的主題班會(huì),，樹(shù)立積極進(jìn)娶敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),，強(qiáng)化所有學(xué)生的高考最后沖刺意識(shí)，側(cè)重于青春期心理健康教育,。如：時(shí)間就是分?jǐn)?shù),、狀元談學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),、情緒控制等,。
三、配合學(xué)校政教處和年級(jí)段開(kāi)展的德育中心工作,，有步驟,、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
四,、督促優(yōu)生,，促成學(xué)生的成績(jī)和行為的雙豐收,，強(qiáng)化高考高分意識(shí)。
五,、鼓勵(lì)差生,，實(shí)現(xiàn)行為和成績(jī)的突破。
六,、開(kāi)展豐富的課外活動(dòng),，如班級(jí)與班級(jí)的聯(lián)誼賽、讀書(shū)活動(dòng),、感受大自然等活動(dòng),，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。
具體設(shè)想如下：
第一,、思想行為規(guī)范管理方面：
1,、根據(jù)上學(xué)期的班干部的情況，大體根據(jù)學(xué)生的自愿,，繼續(xù)擔(dān)任班干部,，本學(xué)期盡量減輕班干部的工作量。
2,、學(xué)生在學(xué)校里已有兩年多的行為道德學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,，應(yīng)該清楚的明白學(xué)校的規(guī)章制度，但仍有學(xué)生會(huì)有僥幸心理,，特別是在手機(jī)和長(zhǎng)發(fā)問(wèn)題上，在這基礎(chǔ)上與學(xué)生簽訂《行為規(guī)范承諾書(shū)》,，盡量勸雙差生參加實(shí)習(xí),，以免影響其他學(xué)生。
3,、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)行規(guī)教育及學(xué)風(fēng)教育,、心理健康教育，要樹(shù)立"高考意識(shí)",、"集體意識(shí)",、"服從意識(shí)"。
4,、嚴(yán)格規(guī)范完善班級(jí)的學(xué)分制學(xué)風(fēng)管理,。設(shè)立學(xué)風(fēng)考核小組、定期培訓(xùn)主要班干,，教給工作方法,。學(xué)分每周統(tǒng)計(jì)一次、公布一次,。
第二,、樹(shù)立良好班風(fēng)方面,。
1、利用班會(huì)課開(kāi)展榜樣教育,。
高考狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，在班級(jí)里樹(shù)立三個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模,，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流,。
2、利用節(jié)日及活動(dòng)契機(jī)開(kāi)展課外活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行班集體榮譽(yù)感教育,。
3、針對(duì)班級(jí)學(xué)生情況,，及時(shí)開(kāi)展集體心理輔導(dǎo),，或通過(guò)個(gè)人談話進(jìn)行及時(shí)的行為糾正，心靈慰問(wèn)疏通,。
第三,、堅(jiān)持用"面向中上，以高帶低,，全面提高"的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
1,、堅(jiān)持做好"談心"工作,，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生。
2,、建立高考目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。
3、定期做好各次模擬考成績(jī)分析,。
4,、通過(guò)班會(huì)及聊天，多給學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。
5,、成立班級(jí)學(xué)習(xí)監(jiān)督小組，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)情況檢查,，對(duì)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督,。
第四、做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,。
處于高三階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),，比如陳年舊習(xí)難改;高考的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征，很容易讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí),、對(duì)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理,。老師及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，主要形式是個(gè)別談話、召開(kāi)主題班會(huì),、開(kāi)展一系列的活動(dòng),，尤其是要教學(xué)生一些放松的心理療法。
第五,、緊密聯(lián)系家長(zhǎng),，作好家訪工作。
學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè),。與家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系,，有利于雙方全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生，做到真正的因材施教,。
第六,、做好與任課老師的協(xié)調(diào)工作。
做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,，將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,，優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數(shù),，齊心協(xié)力抓總分,，達(dá)成一個(gè)共識(shí)"六減一等于零"的道理，必須齊頭并進(jìn),，才可能達(dá)到有效的有效,。
針對(duì)新的教育形勢(shì)，為更好地開(kāi)展班級(jí)工作,，更好地服務(wù)于學(xué)生,，特制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。
一,、指導(dǎo)思想：
嚴(yán)格遵守省廳“五嚴(yán)禁令”文件精神，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，努力提高全體學(xué)生的全面素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,，使之能盡快適應(yīng)并能很好地融入社會(huì)潮流中去,。
二、努力方向：
作為強(qiáng)化班,，力爭(zhēng)在年級(jí)起表率作用,，在守紀(jì)、衛(wèi)生,、成績(jī)等方面爭(zhēng)做年級(jí)的排頭兵,，為領(lǐng)導(dǎo)分憂,，給年級(jí)爭(zhēng)光，讓學(xué)校增彩,，努力打造文明上進(jìn),、團(tuán)結(jié)勤奮、務(wù)實(shí)求真,，班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃、成績(jī)好的優(yōu)秀班集體,。
三,、計(jì)劃措施：
1、積極響應(yīng)年級(jí)號(hào)召,，認(rèn)真高效保質(zhì)地完成校長(zhǎng)室,、德育處、教務(wù)處,、電教室,、教科室、團(tuán)委,、總務(wù)處等各科室部門(mén)下達(dá)和分配的各項(xiàng)任務(wù),。
2、有大局意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、團(tuán)結(jié)意識(shí)、協(xié)作意識(shí),，服從并服務(wù)于各部門(mén)的調(diào)配,，為我校四星級(jí)學(xué)校的創(chuàng)辦不惜汗水不辭辛苦不講價(jià)錢(qián)。
3,、堅(jiān)持一日常規(guī)教育,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，文明習(xí)慣,，勞動(dòng)習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣。
4,、培養(yǎng)學(xué)生干部,，堅(jiān)持學(xué)生的文化學(xué)習(xí)和各項(xiàng)能力的培養(yǎng)并重，兩手齊抓共管,，堅(jiān)持把品學(xué)兼優(yōu),，能力強(qiáng)的學(xué)生推薦給學(xué)生會(huì)德育處，使他們得到更好的鍛煉和提高,。
5,、學(xué)習(xí)上從嚴(yán)要求,，特別是學(xué)習(xí)過(guò)程的流程管理，注重學(xué)生的思維過(guò)程和學(xué)習(xí)方法,，關(guān)注學(xué)生心理,，努力走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，做學(xué)生心靈的導(dǎo)師,。
6,、放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理，實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，認(rèn)真傾聽(tīng)全體同學(xué)的意見(jiàn),，及時(shí)處理學(xué)生中存在的問(wèn)題。
7,、利用班會(huì)課,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)生討論淮海中學(xué)的規(guī)章制度，特別是“淮海中學(xué)的十條禁令”,、“淮海中學(xué)宿舍管理細(xì)則”,、“中學(xué)生守則”，讓學(xué)生做到有章可循,，有事可做,，有紀(jì)可守，有時(shí)可惜,、有的放矢,。
8、做為一名班主任,，自己要率先垂范,，為人師表，喊破嗓子,，不如做出樣子,，面對(duì)五嚴(yán)禁令、績(jī)效工資,，本人將一如既往地愛(ài)崗敬業(yè),、愛(ài)校如家、愛(ài)生如子,。
9、在工作坐班時(shí)間,，堅(jiān)持“手無(wú)雜事,、口無(wú)雜言、心無(wú)雜念”的原則,，認(rèn)真鉆研教材,，精心備課,，細(xì)心批改作業(yè)，努力提高課堂教學(xué)效益,。
10,、在教育轉(zhuǎn)型期間，本人堅(jiān)持向“前”看,，正視眼前困難,，知難而上，憑借自己的良心和熱心,，堅(jiān)守教師職業(yè)的道德底線,，強(qiáng)化自己的責(zé)任意識(shí)，努力做到“減時(shí)不減效”,、“減負(fù)不減質(zhì)”,，為我校更高更強(qiáng)更快的跨越式發(fā)展作出不懈的努力。
一,、指導(dǎo)思想：
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,、責(zé)任教育,、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神,，爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī),。
二、高考氛圍的營(yíng)造,。
鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。
1,、上好開(kāi)學(xué)第一課，聯(lián)系家長(zhǎng)利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn),。
2,、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì)，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求,。
3,、通過(guò)主題班會(huì)、講座,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),。
4、通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望,。
三、認(rèn)清形勢(shì),，做好班級(jí)穩(wěn)定工作,。
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。
(一)要抓好立志教育,，立志立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志;。
(二)要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;,。
(三)要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。
(四)主要工作：
班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差，落后面較大,，部分學(xué)生情緒不穩(wěn)定,，高考任務(wù)重。如何克服不利因素,，幫助學(xué)生做好備考工作,，需要做大量的工作。
1,、做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí),、心理,、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì)。
2,、實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍,，協(xié)同宿舍管理員搞好宿舍的管理工作，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境,。
3,、爭(zhēng)取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),協(xié)調(diào)好各科任教師的工作,。
4、多與家長(zhǎng)溝通,。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,，樹(shù)立安全意識(shí)，遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。
5,、組織好高考體檢、填報(bào)志愿等工作,，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
(五)做好服務(wù),。
1,、督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，適當(dāng)參加體育活動(dòng),。
2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,，除了聯(lián)合科任教師及家長(zhǎng)外,，還及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平,。
3、針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī),，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。幫助學(xué)生比較，找差距、找原因,、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。
4、關(guān)心學(xué)生身體狀況,。
5,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求。
6,、一個(gè)不能少,。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。
7,、多陪他們,，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。
四,、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),，齊抓共管。
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題,。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)電話短信等各種途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,，溝通學(xué)校教育和家庭教育,，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作,。
五,、全面抓好學(xué)習(xí)：
1、表?yè)P(yáng)模擬考試和平時(shí)月考,、學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真的及成績(jī)較好的學(xué)生,，在班會(huì)課開(kāi)展榜樣教育。
3,、讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,，特別是對(duì)一模、二?？荚嚪治?，提升自己的學(xué)習(xí)能力。
4,、抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,，對(duì)困難學(xué)生多鼓勵(lì)和幫助,，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏,。
5,、努力抓遲到、曠課,、上課睡覺(jué),、抄襲作業(yè)的情況。
6,、多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生,。
7、培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣,，努力在高考中有較好的發(fā)揮,。
初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇九
本學(xué)期是高三第二學(xué)期，還有100多天就到高考了,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績(jī)相應(yīng)的有所提高,，但離高考的要求還有必須的差距，教學(xué)難度和管理難度還都比較大,，這一學(xué)期對(duì)于這群孩子來(lái)說(shuō)又十分關(guān)鍵,，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為提高學(xué)生成績(jī),，讓班級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階,，特制定本工作計(jì)劃：
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。一要抓好立志教育,，立志立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備,；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自我的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功,。
“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法,。經(jīng)過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心,，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置,，鼓足信心,，爭(zhēng)分奪秒,，為班級(jí)帶頭，做好榜樣,。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游,，又要在學(xué)校爭(zhēng)先。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,，讓他們樹(shù)立信心,，看到前途的光明，經(jīng)過(guò)今年和今后高考形勢(shì)的分析,，向他們指出,，只要努力拼搏，是必須能夠成功的,。只要抓好這兩個(gè)方面的工作,，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。
1,、選好班委,，維持好上課、課間,、早晚自修紀(jì)律,。將班級(jí)衛(wèi)生和公共場(chǎng)地衛(wèi)生的堅(jiān)持與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。
2,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育,，以常規(guī)管理為載體，進(jìn)一步完善制度班級(jí)制度建設(shè),，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校及德育處的各方面的要求，防患未然,。
3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向,，經(jīng)過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試情景,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，并經(jīng)過(guò)班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。
5,、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)教師開(kāi)展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，鍛煉過(guò)硬的心理素質(zhì),，使學(xué)生能夠從容的應(yīng)對(duì)高考，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
6,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展,。
計(jì)劃已定,，重在行動(dòng)，為把高三xx班帶成禮貌班級(jí),，學(xué)習(xí)提高向上，身體健康,，思想提高,，而努力奮斗！爭(zhēng)取在20xx年的高考中取得好的成績(jī),。
初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十
新學(xué)期開(kāi)始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定如下班主任工作計(jì)劃,。
以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開(kāi)展豐富而有意義的各種活動(dòng)，努力探索班級(jí)工作的新特色,。
四年級(jí)4班共有學(xué)生45名,，男生27個(gè)，女生18人,。從他們以往的考試成績(jī)來(lái)看,，本班學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化較嚴(yán)重,。優(yōu)等生能要求上進(jìn),，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,，養(yǎng)成了主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣。能堅(jiān)持寫(xiě)日記,，能認(rèn)真觀察周?chē)挛?，?xiě)出符合年級(jí)學(xué)生水平的作文。學(xué)困生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不能自覺(jué)做好上課準(zhǔn)備,，不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，作文記流水帳,。在本學(xué)期對(duì)他們需要多一些關(guān)注與指導(dǎo),，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)習(xí)方法,，使他們能和大家一起快樂(lè)學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：
1,、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力。
2,、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。
3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)身心健康,。
具體工作：
（1） 鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
（2） 注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄。
（3） 開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)。
班級(jí)教育工作重點(diǎn)
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，繼續(xù)踐行“三項(xiàng)文明”,，培養(yǎng)良好的行為。
2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生,、文明示范班。
3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力,。
4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿及寫(xiě)字習(xí)慣，為“綠色視力”保駕護(hù)航,。
1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。
2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育,。
為培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，促進(jìn)學(xué)生的多元知識(shí),，讓教育教學(xué)走向生活,、走向生活、走向多元,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn),，根據(jù)孔校的指示，以“一間小教室,，十個(gè)大行動(dòng)”為導(dǎo)向,，制定如下內(nèi)容：
1、繼續(xù)踐行“三項(xiàng)文明”,；
2,、綠色視力（坐姿、握筆姿勢(shì)）,；
3,、打造書(shū)香班級(jí)；
4,、每天起床向家長(zhǎng)問(wèn)好,；
5、小小演說(shuō)家,；
6,、學(xué)會(huì)整理書(shū)包和書(shū)桌；
7,、陽(yáng)光半小時(shí),；
8、人人寫(xiě)得一手好字,；
9,、拒絕碳酸飲料；
10,、四（4）班詩(shī)詞大會(huì),。
班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十一
我班上學(xué)期在班規(guī)的形成和班干的培養(yǎng)兩部分取得了突出的成績(jī),，班級(jí)管理也因此收獲了一定的成果,。
但是，個(gè)別學(xué)生似乎不是很重視班規(guī)對(duì)他的約束，比如我班的黃思涵一學(xué)期遲到了四次,，經(jīng)過(guò)與家長(zhǎng)的溝通,、年級(jí)長(zhǎng)及心理咨詢室對(duì)其做工作，效果都不是很明顯,。所以這學(xué)期我將以小組競(jìng)爭(zhēng)的形式來(lái)約束他們的行為規(guī)范,，這主要從上學(xué)期的.自習(xí)課管理中得到的啟示：上學(xué)期我們的自習(xí)課管理一開(kāi)始也是以個(gè)人違規(guī)扣分的形式，后來(lái)覺(jué)得效果一般,，就以小組加分的形式,，效果大大改善。以小組競(jìng)爭(zhēng)的形式,，個(gè)人的得失不再只是影響到自己,，更影響到小組的利益，為了能在這個(gè)集體中立足,，他不得不約束自己的行為,。我更把黃思涵設(shè)為該組的組長(zhǎng)，她更有責(zé)任和動(dòng)力注意自己的行為,。讓小組這個(gè)團(tuán)隊(duì)更好的約束個(gè)人的行為,。
上學(xué)期，在我的引導(dǎo)下,，我班的班干在班級(jí)出現(xiàn)情況時(shí)能夠及時(shí)來(lái)向我反映,，我不至于等收到學(xué)校的通知才知道我班的扣分情況以及等科任老師的投訴。但他們反映的往往是扣分以后的情況或者問(wèn)題的結(jié)果,。這學(xué)期,，我對(duì)他們的培養(yǎng)目標(biāo)是：在問(wèn)題有出現(xiàn)的苗頭時(shí)他們能及時(shí)制止，希望他們來(lái)想我報(bào)告的是他們?nèi)绾晤A(yù)防了這個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn),，而不是問(wèn)題的結(jié)果;教他們?cè)趩?wèn)題出現(xiàn)時(shí)如何處理,。讓他們更好的充當(dāng)一個(gè)管理者的角色。讓班干這個(gè)團(tuán)隊(duì)更好的管理好班級(jí)工作,。
今天有幸拜讀了盧左興老師的期末總結(jié)，從中我學(xué)到了他的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：可以在開(kāi)學(xué)初就進(jìn)行團(tuán)員申請(qǐng),，讓他們?cè)趫F(tuán)員競(jìng)選正式進(jìn)行之前做好自己,。同時(shí)，我本人還有一個(gè)設(shè)想,，就是讓申請(qǐng)的同學(xué)拜舊團(tuán)員"為師",。平時(shí)，舊團(tuán)員要對(duì)他們負(fù)責(zé)的"徒弟"進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,。競(jìng)選的時(shí)候,，他們要對(duì)他們的"徒弟"這一時(shí)期的行為做出評(píng)價(jià)，為其拉票。在這一過(guò)程中,，不僅申請(qǐng)的同學(xué)有動(dòng)力做好自己,，舊團(tuán)員也發(fā)揮他們的作用。團(tuán)員這個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)班級(jí)的積極向上又是一種促進(jìn)作用,。
希望通過(guò)這三個(gè)團(tuán)隊(duì),，各自發(fā)揮其作用，讓七班在這學(xué)期走得更好!
