當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧,，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

昆蟲記初中讀后感篇一

《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,，亦是一部不朽的著作,，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科,。

它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,，以人性觀照蟲性,，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味,、美感和思想的美文,，這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓中國(guó)讀者首次領(lǐng)略《昆蟲記》的真實(shí)面目,。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察,、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了,；一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,，更不能不說(shuō)是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,，先后被翻譯成多種文字,，直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡,。

這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者法布爾,。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看,，文學(xué)家一般的感受與抒寫”,。在本書中，作者將知識(shí)與人生感悟融于一爐,，娓娓道來(lái),，在對(duì)一種種昆蟲、日常習(xí)性,、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)世事特有的眼光,。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的.尊重與熱。本書的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生,。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”,、“昆蟲荷馬”,、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個(gè)孤立的存在,，地球上的所有生命,、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,，共同譜寫的一部生命的樂(lè)章,，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書,。這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門,、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,，也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。

昆蟲記初中讀后感篇二

《昆蟲記》不僅僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲荷馬”,、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠,。

這本書講述了各種昆蟲的生活習(xí)性，有螳螂,，蟋蟀,，石蠶，被管蟲等等昆蟲,，它們和人類一樣有感情,，是一個(gè)團(tuán)體，告訴我：人類并不是孤立存在的,，地球上的所有生命,、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍Ｏs在地下生活了4年,，在陽(yáng)光下歌唱5個(gè)星期;螳螂喜歡嚇唬敵人,，在出其不意的抓住它;象鼻蟲憨厚老實(shí)，在豌豆中生活,，把生的期望留給身體強(qiáng)壯的伙伴……這種奇妙的景象,，使我覺(jué)得昆蟲世界有無(wú)窮的奧妙。

法布爾用樸實(shí)無(wú)華的文字,，把昆蟲寫的活靈活現(xiàn),，使人仿佛身臨其境。上小學(xué)開始,，我就很少在接觸大自然,，接觸田野，讀了這本書,，我好像又聽到了它們的歌聲,，看到了它們忙碌或悠閑的身影，想起兒時(shí)的事來(lái),。那時(shí),，我總喜歡一個(gè)人往田里跑，一整天一整天地趴在麥地里,，觀察或捕捉那些可愛(ài)的小蟲子,，每一天都“滿載而歸”，但大人總讓我把這些“不干凈”的東西扔掉,。隨著時(shí)間的推移,，我也對(duì)這些小東西不再有興趣，而法布爾呢?他的一生都在觀察昆蟲,，研究昆蟲,，還為這些小東西寫了整整十卷書，這是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的壯舉,，這本書創(chuàng)造了一次又一次的轟動(dòng),，一個(gè)又一個(gè)的奇跡!

讀完這本書，我被泥水匠蜂造地屋子和堅(jiān)持不懈的精神,，螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì),，還有等等一系列的事情所感動(dòng)，它們和人類一樣,，有優(yōu)秀的品質(zhì)和精神,，它們都為了生存而努力。法布爾的這本書,，充滿了文學(xué)色彩,，文中的一字一句，細(xì)致入微的體現(xiàn)出了作者對(duì)昆蟲的感情,，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性,。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了,，它甚至回像嬰兒般哭鬧”,。多么可愛(ài)的小生靈啊!我覺(jué)得自我在讀時(shí)仿佛是一只旁觀的昆蟲，每一只昆蟲都有人的情感,。另外,，法布爾拋開了人們普遍的看法，在研究蟬時(shí),，他發(fā)現(xiàn),，蟬是一個(gè)自食其力的勤奮者，而螞蟻卻是一個(gè)兇悍的劫掠者,，把蟬辛辛苦苦得來(lái)的食物都搶光了,。這讓我發(fā)現(xiàn),，我們不能完全贊同別人的看法，要經(jīng)過(guò)自我的仔細(xì)觀察和認(rèn)真研究去尋找真正的答案,。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察,。法布爾老人讓我了解昆蟲世界,，而昆蟲讓我永遠(yuǎn)記住了法布爾老人。

《昆蟲記》讓我眼界開闊了,，看待問(wèn)題的角度不一樣了,，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,，我想無(wú)論是誰(shuí),，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味,，讀出感想,，必須能夠明白得更多。

昆蟲記初中讀后感篇三

今年暑假,，我看了《昆蟲記》一書,，我獲得了許多收獲。

這本書是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾從事研究昆蟲學(xué),，他用了一生的精力,，長(zhǎng)期在荒山野嶺收集了成千上萬(wàn)種昆蟲的資料，如：昆蟲的生活習(xí)性和成長(zhǎng)過(guò)程等等,。最后撰寫了科學(xué)巨著《昆蟲記》,。

其中，我覺(jué)得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了,！它們也叫列隊(duì)蟲,，至于它們?yōu)槭裁唇辛嘘?duì)蟲呢，你先好好想想,，再來(lái)看我的答案吧,！看！第一條松毛蟲走到哪,，其余的就跟到哪,。它們排著整齊的隊(duì)伍，中間沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙,。它們總是單行排,，無(wú)論第一只松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn)，后面的松毛蟲依然照做,。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜,，它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會(huì)一邊走一邊吐絲,，這些絲都是讓它們回家時(shí)會(huì)更方便?，F(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步辛嘘?duì)蟲了吧！,。瞧！這些小昆蟲是多么的有趣呀,！

通過(guò)看這本書,，讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽，它們?yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄?，就算在去世之前,，也時(shí)刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽,，它的孩子會(huì)越來(lái)越大,，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門給寶寶找食物,，如果找不到,，寶寶就會(huì)挨餓。直到寶寶完全長(zhǎng)大,，繁忙的媽媽才可以松口氣,。我的媽媽也一樣，她每天辛苦地工作,，照顧我們,，時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。

聽完了我的介紹后,，你已經(jīng)迫不及待地要來(lái)看這本書了吧,？說(shuō)不定你的收獲比我還要多呢！

第一次看昆蟲記,，不知怎么就吸引了我,，這是一部描述昆蟲們生育、勞作,、狩獵與死亡的科普書,，時(shí)不時(shí)還會(huì)惹人捧腹大笑，就像跟著法布爾走進(jìn)了大自然,，它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界,，去大自然探索昆蟲的奧秘。翻開書本往下看，便會(huì)了解許多知識(shí)：螢火蟲有六只短短的腳,，它們是用碎步小跑的昆蟲,，雖然螢火蟲的外表弱小，但是它卻是個(gè)肉食動(dòng)物,，是個(gè)獵取野味的獵人,。

天牛是破壞樹干的罪魁禍?zhǔn)祝糠曛星飼r(shí)節(jié),，它們躲在樹干中吸取養(yǎng)分,，用半圓鑿形、無(wú)據(jù),、黑而短但極強(qiáng)健的上顎挖掘通道,，并用挖掘出來(lái)的碎屑作為食物。

螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,，然而在它剛剛擁有生命的初期,，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的捕獵工具,，螳螂其實(shí)也不可怕：苗條的身材身著俏麗的上衣,，渾身呈現(xiàn)優(yōu)雅的淡綠色，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的酷似沙羅的翅膀,，真像一位美少女,。

還有松毛蟲是怎么產(chǎn)卵和孵化、動(dòng)物是怎么催眠狀態(tài)自殺的,、朗格多克蝎子的毒液有多強(qiáng),，一只朗格多克蝎子和一只納尓包那狼蛛這兩只都有毒刺的昆蟲誰(shuí)會(huì)吃掉誰(shuí)、金步甲的食物是什么,。

昆蟲記初中讀后感篇四

在我們生活的大自然中,，隨處可見的昆蟲多種多樣，它們每天在我們的生活中來(lái)來(lái)往往,，但卻很少有人去觀察它們,，去研究它們。有這樣一個(gè)人,，他用他的一生去觀察它們,，研究它們，了解各種各樣的昆蟲,。他是誰(shuí)?他就是法布爾,，可以說(shuō)，昆蟲是他最好的朋友!

《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書,，就是法國(guó)著名的昆蟲家法布爾的傳世巨作,。在法布爾的筆下，這些微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)有的一面：聰明的幼蟬為自己打造舒適的家;狡猾的螳螂捕食時(shí)裝作一副若無(wú)其事的樣子，其實(shí)它的內(nèi)心是想打?qū)Ψ酱胧植患?隧蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的角色,，同類來(lái)了就讓開,，異類來(lái)了就趕跑它;哦!對(duì)了，這里還有一個(gè)偉大的媽媽“圣甲蟲”它盡心為自己的子女打造和諧舒適的住所——梨形糞球,，它們還時(shí)時(shí)為了這些糞球打起架來(lái)呢!

整本書讀下來(lái),，仿佛我又重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。昆蟲的世界真的非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書之前,，我不知道圣甲蟲原來(lái)是以糞便為食;不知道隧蜂是一個(gè)守門的高手;更不知道蟬在來(lái)到這個(gè)美麗的世界之前要經(jīng)歷那么多復(fù)雜的過(guò)程,，現(xiàn)在我知道了。

往往動(dòng)物的思維比人的思維還要高明,，這本書給我印象最深的是：赤條蜂在給自己的卵留食物時(shí),，先是把那些食物蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué),，而不是直接將它們殺死，這真是一個(gè)好辦法,，能給它們的幼蟲做一個(gè)免費(fèi)的保鮮,。怎么樣?它們是不是特別聰明!

我很佩服法布爾，他能將我們生活中常常忽略的小昆蟲,，觀察得那么仔細(xì),，而我，則是一個(gè)缺少觀察能力的人,，總感覺(jué)觀察一件事情特別麻煩,，也許是沒(méi)有足夠的耐心，因此,，每當(dāng)我寫作文時(shí),，費(fèi)了大半天的腦筋，還是想不出題材,。不過(guò),，我現(xiàn)在總算明白了：在我們的生活中，不能缺少觀察事物的慧眼,，應(yīng)該多多觀察我們周圍的事物,，這樣才能做到無(wú)處不文章。

瞧!小小的昆蟲也能啟發(fā)人思考出大大的道理!

辛勤的蜜蜂,，威武的螳螂,，歌唱的蟈蟈等等,，它們就像親密的泵一樣，給你們講述著它們平凡的生活中不平凡的事，它們也有著像人類一樣的生活：快樂(lè),、悲傷,、酸、甜、苦,、辣。這就是奇妙,，有趣的昆蟲王國(guó)!

昆蟲記初中讀后感篇五

如果說(shuō)一個(gè)人耗費(fèi)一生來(lái)研究某件事情,，已經(jīng)是一個(gè)奇跡了，但如果因此而寫出厚厚的書籍,，更是奇跡中的奇跡了!“十一”國(guó)慶長(zhǎng)假,，賀老師讓我們看《昆蟲記》，使我有幸遇到了一個(gè)奇跡創(chuàng)造者——法布爾,。

《昆蟲記》講述了法布爾細(xì)致入微地觀察著他所喜歡的每一類昆蟲,，并記錄了許多平時(shí)發(fā)現(xiàn)不了的奧秘，如蟬其實(shí)沒(méi)有知覺(jué),，黃蜂腹部有條含毒刺的溝,，孔雀蛾不會(huì)吃東西……。昆蟲世界真的包羅萬(wàn)象,，令人稱奇!

在許多篇昆蟲記中,，我最喜歡的是“小鬼”恩布沙。恩布沙是一種細(xì)長(zhǎng),、搖擺不停的昆蟲,，非常怕冷，對(duì)于生活要求很低,，一只蒼蠅就可讓它吃好幾天了,，這種適應(yīng)自然的精神真值得我學(xué)習(xí)。它還有個(gè)特性,，就是一旦被囚禁,，就會(huì)用后爪握住鐵絲倒掛著，直到死亡才落下來(lái),。自由對(duì)一只昆蟲這么重要,，想起以前我囚禁過(guò)昆蟲，我內(nèi)心不由得低下了頭,。

法布爾在研究昆蟲上取得了巨大的成就,，但又有誰(shuí)知道他的研究過(guò)程經(jīng)常會(huì)遇到麻煩，有時(shí)絞盡腦子也寸步難行,，比如有些帶毒針的昆蟲不能用手抓,，缺少工具就不行;蟬的發(fā)聲器官要解剖才能知道，而法布爾又沒(méi)有手術(shù)臺(tái)刀,。我想起我平時(shí)常常遇到一點(diǎn)麻煩就放棄了,，而其實(shí)這些麻煩相比法布爾簡(jiǎn)直根本不值得一提,，想想有些慚愧!

《昆蟲記》結(jié)束語(yǔ)講到“閱讀經(jīng)典真正能讓孩子的心靜下來(lái)，使孩子一生都有一股溫暖向上的力量相伴;閱讀經(jīng)由能讓孩子體悟什么是美,，什么是愛(ài),，什么是善良，什么是勇氣,，什么是信念……”,，我咀嚼著這些話，久久的!

讀了法布爾昆蟲記之菜粉蝶,，知道了它從丑陋的毛毛蟲到美麗的蝴蝶,，菜粉蝶要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，有時(shí)是滅頂之災(zāi),。卵形期有赤眼寄生蜂寄生在菜粉蝶的卵中以卵為食,，生長(zhǎng)期小繭蜂會(huì)寄生在其身上，蛹時(shí)黃金小蜂也會(huì)寄生在蛹時(shí),。避開這些天敵,，幼蟲才有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成一只健康的菜粉蝶。

據(jù)統(tǒng)計(jì)一只菜粉蝶一次能產(chǎn)下200粒卵,，但能孵化成蟲的僅有20粒,，即使長(zhǎng)成蝴蝶還要面臨被天敵吃掉的危險(xiǎn)，所以只有3,、4只蝴蝶能完成傳宗接代的任務(wù)。大自然中蝴蝶雖然很美,，但我不能貪戀它的美色而占為已有,。

每一個(gè)生命的背后都有一個(gè)精彩的傳奇故事，我要對(duì)大自然心存敬畏,，與大自然和諧共處,。

昆蟲記初中讀后感篇六

書，是人類進(jìn)步的階梯,，是開啟智慧大門的金鑰匙,。閱讀一本好書，能凈化人的心靈,，使我們的視野更開闊,，更芬芳。每當(dāng)我得到一本好書,，我就會(huì)廢寢忘食地看著,，細(xì)細(xì)品味，琢磨其中的奧秘,。

我不知看了多久,，終于合上了書,，眼前還不斷浮現(xiàn)出書中那一幕幕奇特的景象，“哇,，原來(lái)昆蟲和我們的生活這么相似?。　蹦且宦暵曮@嘆在我腦海中若隱若現(xiàn),。嘰嘰湫湫,，嘰嘰湫湫的蟲聲回蕩在我耳畔。

讀了法布爾的《昆蟲記》我似乎有成長(zhǎng)了許多,，我從一個(gè)害怕蟲子,、討厭蟲子的小女孩長(zhǎng)成了以為喜愛(ài)蟲子，甚至敬佩蟲子的“青年”,。在法布爾的《昆蟲記》中,，我認(rèn)識(shí)了一群全新的昆蟲，它們不像我記憶中的那樣,，是富有靈性的,。法布爾向我們描述了許多昆蟲的覓食、交配,、勞動(dòng)等,，幾乎包含了昆蟲的一生，從中我也能深刻了解到法布爾觀察昆蟲時(shí)多么仔細(xì),，用心,；我能想象到法布爾為了觀察螞蟻，一動(dòng)不動(dòng)地拿著放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛,；為了撲捉一只小蟲,，氣喘吁吁地追趕著，絆倒了也不管的執(zhí)著……法布爾的精神讓我們肅然起敬,。

《昆蟲記》中,，我認(rèn)識(shí)了喝樹汁的蟬，吃蝸牛的螢火蟲,，愛(ài)吃萵苣葉的小蟋蟀……我也知道是我誤會(huì)了蜜蜂,，我不該用相同的眼光對(duì)待所有的昆蟲。蜜蜂早出晚歸的采蜜是為了我們,，是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜,，它那鋒利的刺并不是為了傷害人類，而是自衛(wèi),；還有七星瓢蟲,，蝴蝶……如果沒(méi)有它們，我們會(huì)有這么多姿多彩的世界嗎,？長(zhǎng)久下去,，我們能好好地存活下去嗎,？因此，我們要保護(hù)昆蟲,，讓它們更好地造福于我們的子孫后代,！

初中讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。

昆蟲記初中讀后感篇七

《昆蟲記》中對(duì)昆蟲的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,，如果讓你寫一篇昆蟲記讀后感,，你知道怎么寫嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“初中生昆蟲記讀后感600字”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！

《昆蟲記》一書,，是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作,。法布爾很小的時(shí)候，就對(duì)自然界的事物有一種親近感,，非常喜歡觀察植物和昆蟲,。那時(shí)候，雖然沒(méi)有人教他相關(guān)的知識(shí),，也沒(méi)有相關(guān)的書可以看,，但是，他卻從小就樹立了成為昆蟲學(xué)家的目標(biāo),。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,，給我很大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中,，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,。

《昆蟲記》是由法國(guó)著名的科學(xué)家,、科普作家法布爾寫的。法國(guó)著名的作家雨果也曾評(píng)價(jià)這本書是“昆蟲的史詩(shī)”,，也贊譽(yù)過(guò)作者是“昆蟲界的荷馬”,。可見,，這本書在世界上享有很高的盛譽(yù),。

在小時(shí)候我就常常聽說(shuō)過(guò)《昆蟲記》這本書，終于,，在暑假里經(jīng)過(guò)老師的推薦下,，讀了這本世界巨作,。

翻開這本書，我一點(diǎn)也沒(méi)有找到那些讓人厭煩而感到枯燥的科普知識(shí),。都是運(yùn)用了許多生動(dòng)有趣的昆蟲故事和一些作者自己細(xì)心的觀察和實(shí)驗(yàn),，讓讀者得到了許多鮮為人知的知識(shí)。

在這本書中,，我知道了許多關(guān)于昆蟲的生活習(xí)性：松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣;白蝎子受到生命威脅時(shí),，會(huì)很快結(jié)束自己的生命;狼蛛媽媽照顧寶寶很辛苦，一次會(huì)生200多個(gè)寶寶……這些知識(shí)原本讓害怕昆蟲的我又重新對(duì)這些可愛(ài)的蟲子刮目相看,。

《昆蟲記》這本書是有法布爾的心血凝聚而成,，正是因?yàn)樗麩釔?ài)科學(xué)，勇于探索的精神,，讓書中每一個(gè)小小的昆蟲細(xì)致,，每個(gè)實(shí)驗(yàn)都真實(shí)可信，也讓讀者更加對(duì)昆蟲更加深刻,。也可以看到法布爾是多么的勇于實(shí)踐,，多么的熱愛(ài)自然。而我們中學(xué)生正是喪失了這種實(shí)踐精神,。根據(jù)調(diào)查,，大部分中學(xué)生都是寫完作業(yè)休息后，都會(huì)去抱著手機(jī),，玩玩電腦,。甚至有時(shí)候一天都沒(méi)有離開過(guò)手機(jī),，晚上一玩手機(jī)，就玩到了凌晨?jī)扇c(diǎn),。難道我們就不能像法布爾那樣,，出去看一看，就說(shuō)不定會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不一樣的奧秘!而且這樣,，不僅得到了放松,，而且學(xué)到了知識(shí),，這不正是一舉兩得。陸游曾就說(shuō)過(guò)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”,。學(xué)習(xí)知識(shí)的根本還是在于實(shí)踐,，不要光在意書本上的學(xué)習(xí),。一旦輕視實(shí)踐,，就會(huì)喪失實(shí)踐能力,。曾經(jīng)有一篇報(bào)道說(shuō),，一位大學(xué)研究生還需要母親給他疊被子，看!這樣不就鬧了一個(gè)笑話,。所以我們要像法布爾那樣具有實(shí)踐精神!

看完了這本書,，我懂得了許多昆蟲的秘密。我也感受到了實(shí)踐的重要性,，從今以后,，應(yīng)該少玩手機(jī)，多多親近大自然，體悟生命的美好,。

咦，池塘邊怎么圍了這么多人呀?會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)了什么寶貝呀?我?guī)е闷妫层@進(jìn)了人群,。

呀!原來(lái)是小蝌蚪啊!小蝌蚪渾身烏黑發(fā)亮,，宛如一個(gè)個(gè)會(huì)游泳的小逗號(hào),。圓圓的小腦袋上長(zhǎng)著一雙幾乎看不到的小眼睛,，一條細(xì)細(xì)的尾巴在水里靈活地?cái)[動(dòng),，真是太有趣了!我給它們?nèi)酉乱稽c(diǎn)餅干碎屑，小蝌蚪們蜂擁而至,，拼命來(lái)?yè)專灰粫?huì)餅干碎屑就無(wú)影無(wú)蹤了,。

小蝌蚪玩游戲更有趣。你瞧，這邊三四只小蝌蚪聚攏在一起正比賽游泳呢!池塘邊的水蜘蛛一聲令下,，四只小蝌蚪像風(fēng)一樣朝終點(diǎn)奮力游去?？炜?，那排在第三只的蝌蚪游得可真快，不一會(huì)就游到了終點(diǎn),，獲得了第一,。那邊一大群蝌蚪聚攏在一起正玩捉迷藏呢!你躲到東,，我躲到西，玩得真開心啊!

我很想捉一只小蝌蚪回家,，但是我想起了《小蝌蚪找媽媽》這篇故事,，明白小蝌蚪是益蟲，它們長(zhǎng)大后會(huì)變成一只青蛙,，青蛙一年能吃成千上百只害蟲,，我們不應(yīng)該傷害它。我看著他們活潑歡快的身影,，默默地說(shuō)：蝌蚪寶寶,，快快長(zhǎng)大吧!

今天我讀完了《法布爾昆蟲記》一書。我從書中認(rèn)識(shí)了許多的昆蟲,，讓我最感動(dòng)的是：執(zhí)著的母親——狼蛛,。

狼蛛母親把卵裝成卵袋以后，這個(gè)卵袋她就會(huì)一直隨身攜帶著,。之所以狼蛛媽媽會(huì)隨身攜帶著卵囊,，是因?yàn)樗X(jué)得這樣自己的寶寶會(huì)安全些,。當(dāng)在趕路，尋找獵物,，對(duì)敵斗爭(zhēng)的時(shí)候,，卵袋時(shí)常會(huì)從她身上落下來(lái)。狼蛛母親就會(huì)迅速地把卵袋撿回來(lái),，重新用絲掛在屁股后面,。當(dāng)有昆蟲走近她旁邊時(shí)，狼蛛母親的性情就會(huì)更加兇狠和勇猛,，她會(huì)毫不猶豫地殺死平時(shí)自己都打不敗的對(duì)手。

狼蛛母親對(duì)寶寶的關(guān)愛(ài),，多像媽媽對(duì)我的關(guān)心呀!她真是個(gè)執(zhí)著的母親!

從書中我還了解了：癡情的大孔雀蛾,，夜行的流浪者甲蟲，天才的建筑大師蟋蟀,，心靈手巧的紡織女神克魯蜀蜘蛛等,。

這本書很有意思,，如果你想看,，就找我來(lái)接吧!

法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時(shí)間寫成的巨著《昆蟲記》,，是一本講昆蟲的書,，知識(shí)非常豐富,，語(yǔ)言特別有趣,，讀起來(lái)特別過(guò)癮,。

地球上的每一個(gè)生命，無(wú)論強(qiáng)大還是柔弱,，都應(yīng)該得到平等的尊重,。昆蟲，這些飛行于天地之間,，自古以來(lái)就與我們生活在一起生活在這個(gè)地球上,，與我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們,。因?yàn)椋核鼈兊纳悄敲慈跣?，那么卑微,，那么微不足道,。讀了這本書,，心中深深受了感動(dòng),，原來(lái)眾生平等,，每種生物都有自己的精彩,，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們?nèi)祟?。昆蟲們和我們一樣,，也在不斷地說(shuō)著話，唱著歌，跳著舞,。在屬于他們的樂(lè)園里,。在城市或田野中行走時(shí),，一座被遺忘的花壇,，或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影?；蛟S連草根底下也會(huì)成為它們的樂(lè)園,。

你聽，瑟瑟演奏的螽斯,，盡興彈琴的蟋蟀,，狂熱唱歌的蟬兒。你看,，雪地忙忙碌碌的`瓢蟲,，優(yōu)雅翻飛的蝴蝶，身影矯健的蜻蜓,，它不是都顯得很快樂(lè)嗎?在這個(gè)動(dòng)物王國(guó)中,，一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲;一滴露珠就能滋潤(rùn)一只小甲蟲，一塊石頭下的縫隙就能成為一對(duì)蟋蟀提供一個(gè)安樂(lè)的家,，昆蟲無(wú)處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事,。只是我們平時(shí)沒(méi)有注意它們的笑聲和竊竊私語(yǔ)，忽視了它們的舞蹈罷了,。

這些小小的昆蟲,，我們難道不應(yīng)該去觀察、發(fā)現(xiàn)它們嗎?只要你仔細(xì)的觀察,，它將會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的收獲,。

例如：夏天生活在樹上的蟬兒,，你或許會(huì)對(duì)它喋喋不休的歌聲厭煩,。但是你知道蟬的一生嗎?蟬，經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工,，一日日光中的享樂(lè),，這就是蟬的生活，我們不應(yīng)該厭惡它歌聲中的煩燥浮夸,。因?yàn)樗蛲了哪?，現(xiàn)在忽然穿起漂亮的衣服，長(zhǎng)起美麗的翅膀，能在溫暖的日光中沐浴,。那鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂(lè)如此難得,，而又如此短暫。

昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。地球不?yīng)當(dāng)被人類霸占，人類并不是一個(gè)孤立的存在,，地球上的所有生命,，包括蜘蛛、黃蜂,、日子,、象鼻蟲在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,。

讀罷《昆蟲記》,，才真正感悟到生命是平等的。

昆蟲記初中讀后感篇八

我覺(jué)得這是一篇關(guān)于昆蟲的佳作――作者知識(shí)非常淵博,，更可貴的是,，法布爾把對(duì)昆蟲的介紹簡(jiǎn)化成通俗易懂的語(yǔ)句，并且適當(dāng)?shù)丶尤胱约旱挠^點(diǎn),，還為書中出現(xiàn)的昆蟲們配上了精美的插圖,，整本書像一本字典，又像一本童話書,，讓我這樣的小讀者也能讀懂這些文章,，幫助我走進(jìn)奇妙的昆蟲世界。就像書中所說(shuō)的,，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍,？戳诉@本書,，讓我喜歡上了昆蟲。

瞧!雪地忙忙碌碌的瓢蟲,，優(yōu)雅翻飛的蝴蝶,，身影矯健的蜻蜓，還有那樹上狂熱唱歌的蟬和那盡興彈琴的蟋蟀,。仿佛就在眼前似的,。使我印象最深的昆蟲是：食糞蟲屎克螂。它會(huì)把糞做成小圓球滾回家的家伙,?？戳瞬胖?，原來(lái)這些家伙運(yùn)糞球的時(shí)候居然是倒著走的，為了不引人注意通常還挑難走的路回家,，除了要克服漫漫長(zhǎng)路上的艱難險(xiǎn)阻,，還要時(shí)時(shí)刻刻留神可能來(lái)?yè)寠Z勞動(dòng)果實(shí)的攔路劫匪或裝扮成搭檔的騙子。功虧一簣是常事好不容易搬到家里,，暫時(shí)放一放,，先把藏匿的洞挖好，誰(shuí)知什么都做好以后糞球不見了,，在家門口被偷了,，可是它并沒(méi)有受命運(yùn)的打擊而沮喪，它搓搓雙頰,，伸伸觸角,，吸吸空氣，然后飛向附近的斜坡又開始覓食了,。

《昆蟲記》,，帶給我的啟示是：要熱愛(ài)大自然，不傷害昆蟲們;在作者法布爾的身上我們因?qū)W習(xí)他勇于探索世界,、勇于追求真理的勇氣和毅力,，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣：堅(jiān)持不懈，即使條件再艱苦,，也要為了理想而不斷奮斗,。

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昆蟲記初中讀后感篇九

少了忽略,，你就多了發(fā)現(xiàn)。

我們忽略的太多太多,，忽略的時(shí)間太久太久……,。

一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲子”,，已經(jīng)算是奇跡了,；一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說(shuō)不是奇跡了,。法國(guó)杰出昆蟲家,、文學(xué)家、法布爾用其畢生精力深入昆蟲世界,，在自然環(huán)境中對(duì)被人們忽略的昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),，真實(shí)的記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,。法布爾以他哲學(xué)家一般的思,，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與書寫完成了傳世佳作——《昆蟲記》。

《昆蟲記》告訴我們,，人類并不是一個(gè)孤立的存在,，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”,、“黃蜂”,、“蝎子”在內(nèi)，都有一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),，昆蟲的生命也應(yīng)該得到尊重，不應(yīng)該被忽略,。

法布爾將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成多層次意味,、全方位價(jià)值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后,。沒(méi)有哪位昆蟲學(xué)家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能,，沒(méi)有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學(xué)造詣。

《昆蟲記》雖然是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作,，但面孔卻十分和善,，不故作深刻，沒(méi)有干巴巴的學(xué)究氣,，沒(méi)有學(xué)術(shù)著作的晦澀枯燥與一本正經(jīng),，沒(méi)有言之無(wú)物的公式、一知半解的瞎扯,，而是準(zhǔn)確地描述觀察到的事實(shí),，一點(diǎn)兒也不忽略。正是由于沒(méi)有忽略,，法布爾才會(huì)發(fā)現(xiàn)昆蟲界與大自然柔美的一面,，法布爾才會(huì)讓那些我們平素看來(lái)陌生的生物變得親切有趣。

法布爾就是少了忽略,，用他求真求實(shí),，勇于探索發(fā)現(xiàn)的科學(xué)精神，在為我們講解生物知識(shí)的同時(shí)也為我們打開了一扇通向大自然的大門,，使我們的視野更加廣闊,。

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