為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想,、主要目標、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學開學第一課活動方案篇一

一,、目的：

明確新學期的奮斗目標,，激勵師生振奮精神、銳意進?。粻I造濃厚的開學氣氛,，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,。

二、時間：

20xx年9月2日上午,。

三,、流程：

（一）迎接學生。

9月2日上午7：30時前,，班主任在教室迎接學生，班主任給學生以擁抱禮歡迎學生回到學校,。

（二）升國旗儀式,。

1,、地點：教室,。

2,、時間：9月2日上午8點正式開始。

3、著裝及禮儀要求：教師,、學生穿夏季校服。

第一項：升國旗奏唱國歌.

第二項：尊師重教?？罴皥D書贈送活動,。（合影留念）。

第三項：新學期校長致辭,。

第四項：國旗下講話：新學期中國夢綠色路,。

第五項：教師宣言,。

第六項：學生宣言,。

第七項：家長宣言,。

（三）開學第一課主題班會（主持人：班主任）,。

小學開學第一課活動方案篇二

激勵全體師生振奮精神、銳意進取,，進一步規(guī)范師生的言行,，進一步加強學生養(yǎng)成教育，增強師生責任感和使命感,，將文明之火輻射社區(qū),、高區(qū)、威海,，為威海創(chuàng)建全國文明城市添磚加瓦，為新學期創(chuàng)造良好的開端。

文明伴我行,，美在我身邊,，陽光下成長,。

20xx年9月3日上午。

陽光神小和國際報告廳和四年級二班教室,。

1、師生擁抱（四年級二班教室）,。

2、帶領學生參加“文明伴蝸行,，美在我身邊,，陽光下成長”——陽光神小20xx—20xx學年開學典禮（國際報告廳）。

4,、結合開學第一課,，讓學生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明，從我做起,，引導學生發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物,，從而端正學生的價值觀和人生觀,，成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力量，這也是《開學第一課》的意義所在。

5,、觀看節(jié)目及班隊會課結束后每人寫一篇以“文明，從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的美”為主題寫一篇觀后征文（統(tǒng)一稿紙）,。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學校評選，獲獎者發(fā)布在學校網站,。

總結假期作業(yè),，評選假期陽光生,，下發(fā)陽光卡。

新學期希望每個同學要做到“五心”：

一是收心,。

把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。

二是決心,。

新學期有新開始,，尤其對于初二年級的學生。人生最關鍵的時候,，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端,。

三是恒心,。

前行的路上總是布滿荊棘,，學習上要下功夫，持之以恒,，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌,。

四是愛心,。

不僅要提高學習,，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,，團結友愛，互助互愛,，孝順父母,。

五是用心。

讀書需要用心,，處處用心皆學問,。只有用心做人,、做學問,，才能有所成,。

同學們,，讓我們在新的'學期xx同努力，創(chuàng)造四（2）班新的輝煌,！

最后，祝同學們新學期品質好,、身體好,、學習好,，各方面都進步,！

小學開學第一課活動方案篇三

開展為了進一步提高學校德育工作實效性,，使學校德育教育充分落到實處,，接舞鋼市教育局團委通知，經學校研究決定,，我校在新學期開展“開學第一課”活動，開學第一課活動主題為“常規(guī)教育,、安全教育、行為規(guī)范教育”,。具體事宜如下：

一、活動主題,。

常規(guī)教育、安全教育,、行為規(guī)范教育,。

二、時間,。

20xx年9月2日-3日,。

三、活動形式。

以校本課程形式實施,，具體可采用班級授課、主題班會,、團隊會、社會實踐課等適當?shù)男问竭M行,。

四、活動要求,。

1.由班主任教師在學校總體部署下圍繞主題精心籌備,，組織實施,。

2.開學第一課活動要充分調動學生的積極性和主動性，整個主題活動要體現(xiàn)學生的主體性和教師的主導性,。

3.教師要組織學生學習《學生日常行為規(guī)范》和《學生守則》，使全體學生從思想方面和精神方面重視學校和班級的各項規(guī)章制度,。

4、開展安全知識教育宣傳活動,，引導學生“遵守交規(guī),，安全出行”,。

5.了解暑假返校后學生的思想情況,，有針對性地做好思想政治教育和德育工作，教育引導學生正確認識形勢,，努力學習，奮發(fā)成才,。

文檔為doc格式,。

小學開學第一課活動方案篇四

開學的第一課是很重要的,，下面小編整理了2019小學。

活動方案,，歡迎閱讀!

活動目的：結合學校安全、好習慣教育主題,，對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育等,，學習安全知識,，學習文明行為,，聆聽好習慣故事,，高度樹立安全意識,。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性,，并能全身心地投入到每天的學習生活中。

活動對象：三年級二班全體學生,。

活動時間：2019年2月29日下午,。

活動準備：安全知識方面的動畫片,、兒歌,，習慣養(yǎng)成小故事等。

活動過程：

一,、通報假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸,、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患,。(請學生列舉一些現(xiàn)象)。

1.學生集會,、集體活動,、課間活動的安全隱患,。

2.學生飲食,、就餐的安全隱患,。

3.學生交通安全隱患,。

4.校園隱性傷害的隱患。

1.小組討論：我們應該如何保護自己的安全?你想向你的同伴說點啥。

2.指名匯報,。

1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?

敢于自我反省,，認真反思,。如果真是老師誤解,，應該和老師好好交流,。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動,。

2.你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識,。青少年時期容易沖動，容易感情用事,，因此,，在同學間遇到矛盾時,，一定要冷靜,，要理智，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學帶來不良的后果,。

3.如何加強教室安全?

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患,，試想一想,，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中,，那后果是不堪設想的。

4.你不認識的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走,，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。

(一)溺水自救歌,。

溺水勿自慌,，迅速離現(xiàn)場,。

清除口鼻保暢通，拍打后背讓肺暢,。

若無呼吸人工上,，若無心跳擠心臟,，

趕緊換上干衣裳，盡快送到病床上。

(二)燙傷自救歌,。

小朋友,，被燙傷，莫要荒,。

手指傷，有點紅,，摸耳朵。

面積大，冷水沖,，涂膏藥。

無膏藥,，用醬油，搽蜂蜜,。

燙得重,，送醫(yī)院,，莫猶豫,。

小朋友，要牢記,,。

一沖洗,二護送，莫忘了。

(三)上學放學歌,。

下課鈴聲響，依次出課堂;走廊慢慢走,，有序不爭搶;。

樓梯靠右行,，不鬧不推搡;運動要適量，上課精神旺;。

快樂做游戲,，個個守規(guī)章;安全記心上，時時不能忘,。

放學回到家，別摸刀與叉;插座里有電,，千萬別碰它;。

陽臺很危險，能看不能爬;煤氣有巨毒,，別把火來打;,。

一人在家蹲，門是保護神;如果有人敲，先從貓眼瞧;,。

假如生人來，別把門兒開;大聲打電話,，歹徒最害怕;。

壞蛋能嚇走,，安全得保障;父母回到家,，一定把你夸!

(四)發(fā)生火災怎么辦?

同學們，快快來,，我們都來講安全,。

不玩電器不玩火，把住預防這一關,。

火災一旦已發(fā)生,，不要驚恐和慌亂,，

聽從指揮快速跑,，乘坐電梯不安全。

濃煙圍困呼吸難,，要把身體貼地面，

弄濕毛巾捂口鼻,，離開火場去求援，

快快撥打“119”,，消防隊來保平安。

(六)自救歌,。

地震來了不要慌,，跑到屋外空地上。

如果逃跑來不及,，躲到桌下或床底。

洪水洪水低處流,，來臨之前高處走。

高山大樹要抓牢,，天氣預報要看好,。

放學要走人行道,，十字路口看信號,。

狗咬貓抓毒蛇咬,，及時就醫(yī)才最好。

吃飯之前要洗手,，切記莫把生水喝,。

過馬路，眼要明,，斑馬線上小心行,。

細小物，注意玩,，千萬別往口中含。

水火電,，莫亂玩,，安全常識記心間。

一,、好習慣養(yǎng)成教育故事。

1,、戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅持。

巴雷尼小時候因病成了殘疾,，母親的心就像刀絞一樣,，但她還是強忍住自己的悲痛,。她想,，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵和幫助,，而不是媽媽的眼淚,。母親來到巴雷尼的病床前,，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿,，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,，你能夠答應媽媽嗎?”

母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,，他“哇”地一聲,，撲到母親懷里大哭起來。從那以后,，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路,，做體操,，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,，她想，做母親的不僅要言傳,，還要身教,。盡管發(fā)著高燒,，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來,，她用干毛巾擦擦，咬緊牙,，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃,。體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便,。母親的榜樣作用,，更是深深教育了巴雷尼，他終于經受住了命運給他的嚴酷打擊,。他刻苦學習,，學習成績一直在班上名列前茅,。最后，以優(yōu)異的成績考進了維也納大學醫(yī)學院,。大學畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力,，致力于耳科神經學的研究。最后,，終于登上了諾貝爾生理學和醫(yī)學獎的領獎臺。

2,、珍惜時間的齊白石。

齊白石是我國著名的書畫家,。他非常珍惜時間，從不浪費時間,，他一直用一句警句來勉勵自己，這句警句就是：“不教一日閑過”,。怎樣才算是在一天中沒有閑過呢?他對自己提出了一個標準,，就是每天要揮筆作畫，一天至少要畫五幅,。雖然他已經90多歲了，但他還一直堅持這么做,。

有一次,，齊白石的家人和朋友,、學生來給他過90歲生日,，在喜慶的氣氛中，他一直忙到很晚才把最后一批客人送走,。這時他想，今天五幅畫還沒有完成呢,，應該作完畫再睡覺,，于是他拿起筆作畫,，由于過度疲勞，難以集中精力,，在家人的一再勸阻下，他才去休息,。第二天，齊白石早早地起床了,，家人怕他累壞身體,，都勸他再多休息會兒，可齊白石卻十分認真地說：“昨天客人多,，我沒有作畫，今天可要補上昨天的‘閑過’呀!說完他又認真地作畫了。

3,、文明禮儀小故事,。

曾子避席,。

“曾子避席”出自《孝經》，是一個非常著名的故事,。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐,，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行,，精要奧妙的理論,，用來教導天下之人,，人們就能和睦相處,，君王和臣下之間也沒有不滿,，你知道它們是什么嗎?”曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理,，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面,，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明,，哪里能知道,，還請老師把這些道理教給我?！痹谶@里，“避席”是一種非常禮貌的行為,，當曾子聽到老師要向他傳授時,，他站起身來,，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重,。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學習,。

小學開學第一課活動方案篇五

結合xx區(qū)教育局“開學第一課”活動方案，有針對性,、實效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育,、常規(guī)教育等內容，將學生培養(yǎng)成為有理想,、有思想、有主見,、有行動的時代少年,。

20xx年3月1日,。

（一）第一講升旗儀式及其他,。

1,、8:30分進行“新學期,、新起點”升旗儀式（稿件附后）。

2,、8:40分進行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》（稿件附后）。

（二）第二講“讓夢想起航”主題班會,。

我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會,，以隊部發(fā)出倡議,、師生互動,、輔導員采訪、學生互動,、動手操作、歌曲插入等多角度,、多方位進行,。

1,、在歌曲《清晨》的旋律中,，調動學生情緒。輔導員導語導入主題（稿件附后）（五分鐘）,。

2、話題設計并向全體學生提問,，假期結束了，你收獲了什么,？校級領導和輔導員等深入班級，采訪與傾聽,。播放歌曲《少年少年祖國的春天》（十三分鐘）。

3,、新學期你為自己確定目標了嗎？學生在教室中明確學期任務,，教師激發(fā)學生學習興趣,。（七分鐘）,。

4,、你的夢想是什么？怎樣實現(xiàn)自己的夢想,？學生教師中抒發(fā)夢想情節(jié),，以及行動目標,。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》（十分鐘）,。

5、座右銘板塊互動。輔導員講解什么是座右銘,，座右銘的意義，座右銘的種類,，名師大家的座右銘等,，請學生們將家中找好的座右銘，設計書寫在卡片上,，并粘貼在書桌右側，同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因,。輔導員從而導出：“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念,。（十五分鐘）。

（三）第三講兩操,。

因天氣原因,，我校將本塊活動重心放在眼保健操上，以聽音樂做,，班主任糾錯，再跟隨音樂做,，學生間互相糾錯，最后鞏固練習為主,。

（四）第四講“我平安我能行”安全知識講座,。

由輔導員分別從安全知識,、消防安全、逃生自救常識,、安全走路四個角度,，全方位對全體學生進行講座。（稿件附后）,。

（五）第五講“美在你身邊”主題班會。

1,、繼續(xù)以師生互動的形式開展本次主題班會,，由輔導員利用廣播向全體學生發(fā)出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎,？見到客人的禮儀你知道嗎？（五分鐘）,。

2,、由大隊長史航同學播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》（十分鐘）。

3,、宣傳委員劉奇同學播講《禮儀教育》，并播放歌曲《小學生一日常規(guī)歌》（十分鐘）,。

4,、文體委員關雨澤播講《節(jié)約教育》（十分鐘）（稿件附后）。

5,、輔導員總結，班主任總結,。

小學開學第一課活動方案篇六

1、以“開學第一課”活動為契機,，向各級領導、家長,、學生宣傳,、滲透xx小學“自信”教育理念,，展現(xiàn)望小師生自信向上的風貌,。進一步塑造學校的品牌形象，創(chuàng)辦老百姓滿意的教育,。

2,、明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生勇于創(chuàng)新實踐,、放飛自信夢想。

3,、通過豐富多彩的系列活動,，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,。

20xx年9月3日上午,。

教學樓前操場及多功能廳。

全體師生,、一年級新生家長代表,。

1,、8：00與會人員從學校大門進入學校,，車輛繞行至學校南正門幼兒園鐵柵欄處，停車,，領導下車,。（萬xx主任及保安負責車輛停放）。

2,、電子屏：xx小學“勇于創(chuàng)新實踐,、放飛自信夢想”開學第一課主題活動（王xx老師負責）,。

3、叢培榮校長及學校中層領導,，在校門口迎接領導至一樓接待室（xx老師（一年級班主任）負責）,。

4、8：20各班級在升旗臺前準時集合——請領導入場,。

第一篇章：升旗儀式校長致辭。

王軍紅主任主持升旗儀式：

主持詞：尊敬的各位領導,、家長朋友們,、親愛的老師,、同學們：

大家早上好！今天是新學期的第一天,，走進校園,，耳畔響徹著同學們的歡歌笑語,，心中感受著老師們濃濃的愛意。此時此刻,，我們每一位師生與家長們的內心都是幸福與快樂的,。在新的學期,，xx小學這個大家庭,，又迎來了二百多名一年級的小同學,，十位新教師,，讓我們以熱烈的掌聲對他們的加入表示歡迎。

新的學期,，新的起點,，現(xiàn)在我宣布xx小學開學第一課暨開學典禮現(xiàn)在開始。

第一項：出旗（鼓號奏樂）,。

第二項：唱國歌，升國旗,。

第三項：叢培榮校長致辭,。

升旗儀式結束語：感謝叢校長對全體師生的鼓舞與激勵，相信在叢校長的帶領下,，每一位望小人,，都會一步一個腳印走得更踏實,、更精彩！

過渡語：同學們,，每年的開學季我們的校園都會迎來新同學，他們年齡雖小,，但卻堅定勇敢,，對小學生活充滿著無限的向往與憧憬。下面有請一年級的王儷婷小同學,。

第二篇章：快樂成長與愛同行,。

第三篇章：點燃夢想追求卓越,。

各位領導,、老師、同學們,，自信昂揚的《富強歌》唱出了我們每一個人的心聲,！希望在新的學期里，我們每一位師生都能意氣風發(fā),、昂揚自信地迎接更美好的明天,！

xx小學開學第一課暨開學典禮到此結束，請各位領導退場——請家長和孩子們有序退場,。（退場音樂響起）,。

小學開學第一課活動方案篇七

活動方案,有針對性、實效性做好本年度德育教育,、養(yǎng)成教育,、常規(guī)教育等內容,將學生培養(yǎng)成為有理想、有思想,、有主見、有行動的時代少年;下面是有小學生開學第一課活動方案,，歡迎參閱。

一,、指導思想,。

結合尖山區(qū)教育局“開學第一課”活動方案，有針對性,、實效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育,、常規(guī)教育等內容,，將學生培養(yǎng)成為有理想、有思想,、有主見,、有行動的時代少年。

二,、活動時間,。

20xx年3月1日,。

三,、活動內容,。

(一)第一講升旗儀式及其他。

1,、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式(稿件附后),。

2,、8:40分進行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》(稿件附后),。

(二)第二講“讓夢想起航”主題班會。

我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會,，以隊部發(fā)出倡議、師生互動、輔導員采訪、學生互動,、動手操作,、歌曲插入等多角度、多方位進行,。

1、在歌曲《清晨》的旋律中，調動學生情緒,。輔導員導語導入主題(稿件附后)(五分鐘)。

2,、話題設計并向全體學生提問,，假期結束了，你收獲了什么?校級領導和輔導員等深入班級,，采訪與傾聽,。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)。

3,、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務,，教師激發(fā)學生學習興趣,。(七分鐘),。

4,、你的夢想是什么?怎樣實現(xiàn)自己的夢想?學生教師中抒發(fā)夢想情節(jié)，以及行動目標,。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)。

5、

座右銘,。

板塊互動。輔導員講解什么是座右銘,，座右銘的意義，座右銘的種類,，名師大家的座右銘等，請學生們將家中找好的座右銘,，設計書寫在卡片上,，并粘貼在書桌右側,，同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導員從而導出：“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念,。(十五分鐘),。

(三)第三講兩操。

因天氣原因,，我校將本塊活動重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾錯,，再跟隨音樂做，學生間互相糾錯，最后鞏固練習為主,。

(四)第四講“我平安我能行”安全知識講座。

由輔導員分別從安全知識,、消防安全,、逃生自救常識,、安全走路四個角度，全方位對全體學生進行講座,。(稿件附后),。

(五)第五講“美在你身邊”主題班會,。

1、繼續(xù)以師生互動的形式開展本次主題班會,，由輔導員利用廣播向全體學生發(fā)出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘),。

2、由大隊長史航同學播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)。

3,、宣傳委員劉奇同學播講《禮儀教育》,，并播放歌曲《小學生一日常規(guī)歌》(十分鐘),。

4、文體委員關雨澤播講《節(jié)約教育》(十分鐘)(稿件附后),。

3,、輔導員總結,，班主任總結,。

一、活動目標：

激勵全體師生振奮精神,、銳意進取，進一步規(guī)范師生的言行,，進一步加強學生養(yǎng)成教育,，增強師生責任感和使命感，將文明之火輻射社區(qū),、高區(qū),、威海,，為威海創(chuàng)建全國文明城市添磚加瓦,，為新學期創(chuàng)造良好的開端,。

二、活動主題：文明伴我行,，美在我身邊,，陽光下成長,。

三,、活動時間：20xx年9月3日上午。

四,、活動地點：陽光神小和國際報告廳和四年級二班教室。

五、活動過程：

1.師生擁抱(四年級二班教室)。

2.帶領學生參加“文明伴蝸行,，美在我身邊，陽光下成長”——陽光神小20xx—20xx學年開學典禮(國際報告廳),。

4.結合開學第一課,，讓學生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明,，從我做起,，引導學生發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物，從而端正學生的價值觀和人生觀,，成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力量,，這也是《開學第一課》的意義所在。

5.觀看節(jié)目及班隊會課結束后每人寫一篇以“文明,，從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的。

六、暑假大盤點,。

總結假期作業(yè)，評選假期陽光生,，下發(fā)陽光卡,。

七,、新學期的期望和要求。

新學期希望每個同學要做到“五心”：

一是收心,。

把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。

二是決心,。

新學期有新開始，尤其對于初二年級的學生,。人生最關鍵的時候,，往往只有幾步,，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三是恒心,。

前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫,，持之以恒,，戰(zhàn)勝一個個困難,，去爭取新的輝煌。

四是愛心,。

不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng),。尊敬老師,，團結友愛，互助互愛,，孝順父母。

五是用心,。

讀書需要用心,，處處用心皆學問。只有用心做人,、做學問,，才能有所成,。

同學們,，讓我們在新的學期中共同努力，創(chuàng)造四(2)班新的輝煌!

最后,，祝同學們新學期品質好,、身體好,、學習好，各方面都進步!

小學開學第一課活動方案篇八

組長：

副組長：

成員：

1,、舉行開學典禮,，表彰先進,。

2,、紀律教育：學習《中小學生一日常規(guī)》,、《中小學生儀表行為規(guī)則》、《小學生紀律常規(guī)》和《學校安全防范“十不”》。

3,、安全教育：防溺水教育、防雷擊教育,、防踩踏教育,、活動安全,、消防安全,、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全,。

主題班會、講座,。

20xx年9月1日—3日,。

1,、新學期開學之際,，既是師生紀律和安全意識比較淡薄,、學校紀律和安全管理比較薄弱的關節(jié)點,，又是加強紀律和安全教育,、強化紀律和安全管理的有利契機。各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性,，抓住時機,，周密安排，嚴密組織,，切實把“開學第一課——紀律安全教育”上好，以激發(fā)學習興趣為目的,，為新學期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎,。

2,、精心組織,。各班對“開學第一課”的時間,、內容,、形式、組織管理等做出周密安排,，制定出具體可行的班級活動組織方案，確?；顒痈采w到每一名學生，確保整個活動的有序進行,。

3,、加強督查。學校對各班開展“春季開學第一課——紀律安全教育”活動開展情況進行檢查,，同時對活動開展情況進行宣傳報道，并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。

4,、宣傳報道：吉聰老師負責,。

5、安全隱患檢查：黃洪方總務負責,。

6、各班開展活動情況：卓海雄教導,、王亮副教導負責。

7,、各班主任于9月3日前須將《班級開學第一課組織方案》或者《班級紀律安全課教案》上交教導處。

總之,，各班主任要抓住時機，周密安排,，嚴密組織,，切實把“開學第一課”上好,，以激發(fā)學習興趣為目的，為新學期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎,。

小學開學第一課活動方案篇九

新學期開始，為了讓孩子們生活在健康的環(huán)境中,，我班將對幼兒進行安全教育，向幼兒講述安全常識,，增強自我保護意識，作為了本學期開學第一課,。通過教師深入淺出地把這些簡單的安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法,，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

1,、在教師設置的游戲情境中跟同伴一起想辦法,，引導幼兒學會遇到困難要想辦法解決,。

2、幼兒進行安全教育,，引導幼兒學會自我保護，知道危險的地方不能去等等,。

3、引導幼兒認識日常生活中常見的安全標志,，注意交通安全,，不在馬路上亂跑,，過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。

一,、設置情景，引出主題,。

1、電話鈴響起,，引起幼兒興趣,。

三,、教師出示課件,，請小朋友們觀看圖片，分析案情,。

1、出示大頭兒子的照片和家到學校的路線圖，分析大頭兒子的年齡,、相貌和途經的地方，查找失蹤的大頭兒子,。

2、依次出示畫面,，讓幼兒根據(jù)線索破案的同時達到了安全教育的目的,。

小學開學第一課活動方案篇十

9月6日早上8點,。

學校操場。

學校領導,、全體師生,。

(1)主持人：五年級二班：

(2)布置會場：橫幅標題“新建街小學開學典禮”

1,、以核心價值觀及《小學生學生守則》為依據(jù)，讓孩子們不但學習有目標,，心中更要有夢想。通過開學典禮領導講話和學生倡議,，激發(fā)學生學習的積極性，讓學生為自己的夢想而學生和生活,。

2,、通過開學典禮，對學生進行習慣培養(yǎng)和新學期日常行為要求,，讓學生不但要會學習，而且養(yǎng)成一生受用的好習慣,。

3、通過開學典禮迎接新調入的領導,、老師及一年級新生，讓全體師生有一家人意識,。

(一)音樂響起主持人走上臺,。

(二)主持人宣布：中國夢,，我的夢，新建街小學“放飛夢想”20xx年開學典禮現(xiàn)在開始,。

(三)奏國歌升國旗。

(四)學生代表發(fā)言,。

(五)領導代表講話。

(六)主持人宣布：新建街小學開學典禮到此結束,。

1,、大隊輔導員訓練學生,，準備音響及《國歌》的播放。

2,、總務鄒主任負責掛橫幅。

3,、程xx老師負責影像。

4,、學校領導和學生操場集合。

小學開學第一課活動方案篇十一

激勵全體師生振奮精神,、銳意進取,，進一步規(guī)范師生的言行,，進一步加強學生養(yǎng)成教育，增強師生責任感和使命感,，將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū),、威海,，為威海創(chuàng)建全國文明城市添磚加瓦，為新學期創(chuàng)造良好的開端。

20xx年9月3日上午,。

1.師生擁抱（四年級二班教室）。

2.帶領學生參加“文明伴蝸行,，美在我身邊，陽光下成長”——陽光神小2012—2013學年開學典禮（國際報告廳）,。

4.結合開學第一課,，讓學生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明,，從我做起,，引導學生發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物，從而端正學生的.價值觀和人生觀,，成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力量，這也是《開學第一課》的意義所在,。

5.觀看節(jié)目及班隊會課結束后每人寫一篇以“文明，從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的,。

總結假期作業(yè)，評選假期陽光生,，下發(fā)陽光卡,。

新學期希望每個同學要做到“五心”：

一是收心,。

把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。

二是決心,。

新學期有新開始，尤其對于初二年級的學生,。人生最關鍵的時候，往往只有幾步,，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端,。

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘,，學習上要下功夫，持之以恒,，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌,。

四是愛心。

不僅要提高學習,，同時還提高品德修養(yǎng),。尊敬老師,，團結友愛，互助互愛,，孝順父母。

五是用心,。

讀書需要用心，處處用心皆學問,。只有用心做人、做學問,，才能有所成,。

同學們,，讓我們在新的學期中共同努力，創(chuàng)造四（2）班新的輝煌,！

最后，祝同學們新學期品質好,、身體好、學習好,，各方面都進步,！

小學開學第一課活動方案篇十二

為幫助少年兒童樹立危險防范意識，提升保護能力,，在成長過程中收獲更好的人生體驗,。長春市成年人安全自護教育基地始終將生命安全教育放在工作的首位。新學期伊始,，中小學生的主要活動地點由家庭回歸到了學校，活動范圍的擴大再一次將安全隱患帶到了學生身邊,。為了提醒學生規(guī)避危險，注意安全,，基地將再次開啟傳統(tǒng)項目——“開學第一課”活動,。

安全教育校園行,，特工學員在行動。

20xx年8月下旬——9月下旬,。

xx市各中小學。

(一)創(chuàng)設生命安全局特工培訓學院,。

生命安全局是長春市未成年人安全自護教育基地為開展生命教育創(chuàng)設的背景設定性組織?；赜媱澰谖沂卸嗨W設立生命安全局特工培訓學院，為方便中小學生接受家庭,、學校,、社會三位一體的生命安全教育打造新的平臺,。

(二)培養(yǎng)并選拔生命安全特工。

中小學生首次參與基地的培訓或活動后關注基地的微信訂閱號即可獲得生命安全局特工學員的身份,。基地設計了一系列安全教育實踐活動,，特工學員可通過參與活動獲取積分獎勵,。獎勵累計到一定數(shù)額并通過生命安全局組織的測試即可獲得生命安全特工的身份,。

(三)擴大生命安全局的社會影響。

“生命安全局”項目是要通過角色扮演的形式,，實現(xiàn)拉動中小學生自發(fā)學習安全知識，掌握保護技能,，強化危險防范意識的目的,?！吧踩毓ぁ钡穆毮芫褪谴砩踩?基地)履行宣傳安全知識的職責，帶動更多同齡人關注未成年人成長安全,，面向社會推廣系統(tǒng)性安全教育。

(一)啟動階段：20xx年xx月xx日—xx月xx日,。

(二)招募階段：20xx年xx月xx日—xx月xx日。

基地將會通過媒體,、微信平臺、qq平臺等渠道對活動進行宣傳推廣,，同時接受市內有意愿參與活動的學校和學生報名,。

1,、招募原則：

任何個人和團體均可報名參與活動,，一經準入，需保證參與活動及培訓的質量,。

2、命名原則：

以學校社團為單位報名的團體命名為生命安全局特工培訓學院,，根據(jù)報名順序編號并授牌;。

以學校班級為單位報名的團體命名為生命安全局特別行動組,，根據(jù)報名順序編號并授旗;,。

以個人為單位報名的學生命名為生命安全局特工學員,，根據(jù)報名順序編號并發(fā)放特工學員證。

3,、管理方法：

參與活動的個人及團體需填寫基地發(fā)放的信息統(tǒng)計表,，基地將根據(jù)需要為參與個人及團體設立檔案,。

(三)整理階段：20xx年9月10日—9月18日,。

招募工作結束后,，基地將對外發(fā)布成為生命安全局特工培訓學院的學校名單,。在918紀念日前后，基地將組織這些學校參與統(tǒng)一的安全教育實踐活動,。具體活動內容另見通知。

“安全教育校園行”活動的最終解釋權歸長春市未成年人安全自護教育基地所有,。任何未經基地允許使用“生命安全局”,、“生命安全局特工培訓學院”,、“安全特工”等相關字樣的行為，基地均保留追責權利,。

小學開學第一課活動方案篇十三

活動目的：

結合學校安全,、好習慣教育主題,，對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育,、拒絕零食等教育,，學習安全知識,，學習文明行為，聆聽好習慣故事,，了解零食的危害,，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全,、好習慣的重要性,，并能全身心地投入到每天的學習生活中,。

活動對象：

四年級二班全體學生。

活動時間：

xx年8月19日下午,。

活動準備：

習慣養(yǎng)成小故事,、兒歌,、資料《吃零食的危害》等。

活動過程：

主題一：安全教育,。

一、用電安全,。

1、學生說說家里有哪些電器,？（引起學生興趣，因他們較熟識,。）。

2,、教師根據(jù)學生的回答及時教育：

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多,，給我們學習,、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險,。所以，我們不要出于好奇,，自行拆卸、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障,，應立即截斷電源,。

二、防火安全,。

1,、提出問題討論：

如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見,，說做法,，對正確的肯定,。）。

2,、根據(jù)討論，向學生補充一些防火知識,。

首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救,。再次：要知道報火警電話：119,。還要注意有電的要及時切斷電源,，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

三,、防溺水。

結合現(xiàn)實生活中因游泳,、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況,，要求學生不能私自到河灘,、水庫等危險地方游泳,，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時,，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河,、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力,。

四、把學生平時生活中的一些不安全的行為,、做法列舉出,。

來,，討論這樣做的后果。

a,、在人多的地方或馬路上踢球；

b,、在樓道上追逐狂打；

c,、集體上下樓時,，不講秩序,，擁擠,；

d,、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗,，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧；

e,、沒有做準備活動便下水游泳：

f、拍照時,，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁,；

g,、看到路上有斷了的電線，撿起來玩,；

主題二：好習慣教育。

第一樂章：習慣的重要性,。

師：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔,，習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴,，能讓小苗在陽光下茁壯成長,，一位哲人曾說過：播下一個行為,，你將收獲一種習慣；播下一種習慣,，你將收獲一種性格；播下一種性格,，你將收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要,。

同學們,，說到習慣,，我先給大家講這樣一個故事：

北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學歷水平,、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關暫六將,，進入了最后一關---面試?？墒?，未曾想到,，沒有提問，沒有出題,，短短10分鐘，他們都失敗了,。這是為什么呢？同學們一定很納悶吧,！原來總經理借故離開了5分鐘,，這些年輕人便得意非凡,，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料,，翻翻那個資料。10分鐘后,，總經理回來了，說：面試已經結束,。這群年輕人和我們一樣納悶?？偨浝碚f：很遺憾,，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人,。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大,，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯,，有多么嚴重,！可是機會只有一次，因為一個不好的習慣,，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀,！

師：你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候,，曾經發(fā)生過一件既細小又重要的事情。請聽：

20世紀60年代,，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,，宇航員叫加加林,。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲,，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候,，只有加加林一個人把鞋脫下來了。

他覺得：這么貴重的一個艙,，怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動,。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心,。在他的推薦下,，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員,。

師：聽完以上兩個小故事，你們有何想法呢,？

小結：所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始,。原來得到賞識很簡單,，養(yǎng)成好習慣就可以了,。剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習慣成就大未來,，壞習慣錯失好機會。是啊,，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節(jié),，細節(jié)造就成功,，不愿做平凡的小事,，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的,，所以在細節(jié)處多下功夫吧！

第二樂章：好習慣知多少,。

師：那么,，我們小學生應該從小養(yǎng)成哪些好習慣呢,？

（1）作為一名小學生，我們就應該做到：熱愛祖國,，升國旗奏國歌時自覺肅立；

（2）文明禮貌,，微笑待人,；

（3）學會尊重，耐心聽他人說話,；

（4）保護隱私，別人的東西不亂動,；

（5）利人利己，用過的東西放回原處,；

（6）誠實守信，說了就要努力做,；

（7）待人友善,，觀看比賽文明喝彩,；

（8)遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行,；

（9）勤奮自強，天天鍛煉身體,；

（10）環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天,；

（11)勤儉節(jié)約,不亂花零錢,；

（12)愛讀書的習慣,；

（13)熱愛勞動,做好值日生工作；

（14)認真聽課的習慣,；

（15)拾金不昧,撿到東西要歸還；

第三樂章：養(yǎng)成學習好習慣,。

師：我們小學生還應該從小養(yǎng)成熱愛學習的好習慣。下面請聽《小學生學習習慣兒歌》,。

(女)1,、小學生,，愛學習，養(yǎng)成習慣終受益,；

2、早晨起,，不懶睡，背著書包上學去,；

3,、見同學,，問聲好，團結友愛講禮貌,；

4、見老師,，行個禮，尊師重教講禮儀,；

5、課堂上,，專心聽,，基礎打牢成績好,；

6、勤思考,，善動腦，積極發(fā)言才聰明,；

男：1,、不唯書,，不唯上，超越文本當自強,；

2,、做筆記,，細整理，積少成多知識廣,；

3、寫作業(yè),，用心記,，煉就本領比高低,；

4、課堂外,，多閱讀，博覽群書采信息,；

5、曉天文,，知地理,，人見人愛有志氣,；

6、好習慣,，早養(yǎng)成，自強奮進有活力,。

合：好學生，愛學習,，遠志博學數(shù)第一,。

第四樂章：好習慣的成就,。

師：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象,，你相信嗎？

師：不信,，給大家講個故事,。

在印度和泰國,，馴象人在大象還是小象的時候,，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫,。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象,，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎,。

師提問：“這件事是真實的,，大家不防思考一下,，小象是被鏈子綁住，而大象則是被什么綁住的呢,？”

（學生在互相討論，師趁機認真觀察學生的討論狀況,，發(fā)現(xiàn)一些不良的習慣）。

師：這則故事讓我們震撼,，習慣的力量原來如此巨大,，在不知不覺當中,，我們的命運就被掌握其中了，所以人們說性格決定命運,而習慣塑造性格,，所以說養(yǎng)成良好的學習習慣對我們來說是一筆終身的財富。

最后我提議：請同學們共同拍起手來，齊聲朗誦《小學生行為規(guī)范三字歌》（掌聲響起,，齊讀《三字歌》）。

升國旗要敬禮唱國歌要肅立尊長輩愛幼小孝父母遵教導

會使用文明語遇外賓要知禮要誠實不說謊損公物要賠償,。

撿東西要上交借東西要歸還不曠課不遲到對老師有禮貌,。

上課時用品齊敢發(fā)言多動腦過馬路走橫道,。

乘車船要買票。

保視力做眼操三個一要做到好習慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)益終生,。

第五樂章。

組織學習：《每周五日好習慣具體內容》,、《習慣訓練“七個好”內容》《學生“八個一”活動內容》、《行為習慣手冊》,。

習慣就像雛鷹的一雙翅膀，能讓我們在高高的藍天上翱翔,，習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴,。讓好習慣伴我行伴你行,，從說聲禮貌語“您好”“謝謝”“不客氣”“對不起”開始，從彎下腰撿起一片紙,，愛護我們的生活和學習環(huán)境做起，讓我們成為文明人吧,！

主題三：對零食說“再見”

一、以談話方式導入,，出示主題：對零食說“再見”

師:小朋友們你們喜歡吃零食嗎,？喜歡吃零食的請舉手,。（絕大部分學生舉起了手）。

這么多啊,，看來零食確實好吃,。那么你們知道零食有沒有壞處呢？

師:下面就請小朋友們欣賞一段小品,。

二、現(xiàn)場表演,。

媽媽：孩子，給你五元錢,，在門口買點東西，別渴著餓著,！

生：知道了,。（一把拿過錢，背起書包就跑）,。

生：阿姨,，我要一瓶飲料,，一袋牛肉干，一袋辣皮......（一邊吃一邊扔垃圾）,。

（上課鈴響了，老師剛走到教室),。

生：哎喲!哎喲!

師：你怎么了？

生：我肚子疼,，哎喲疼死我了,！老師快疼死我了,！

師:剛才你吃什么了？

生：我......我.......我喝飲料了,，還吃了牛肉干、辣皮.......

師：在哪買的,？

生：大門口,。

師：什么飲料？

生：不知道,，飲料瓶上沒寫，零食上的包裝日期也看不清了,。

師：你吃的那都是不合格的產品，也都是垃圾食品??！

（帶學生去醫(yī)務室,，小品表演結束）,。

師：同學們，你們看了剛才的表演想說些什么呢,？

三、以剛才事例,，說危害,。

老師抓住這個典型的事例,，讓學生自己討論買零食吃的危害性，讓學生明白亂花錢是不對的,，既浪費了錢，又影響身體的健康成長,，還破壞了學校的環(huán)境,。

四,、現(xiàn)場調查：

統(tǒng)計調查：班上吃零食的人數(shù)、零食的種類以及花在零食方面的金錢,。

五,、說一說零食帶給我們的危害。

現(xiàn)場展示：

看看零食的包裝袋沒有有正規(guī)廠家,，生產日期,，保質期等等;

打開包裝,，看看零食的質量是否衛(wèi)生?存在哪些問題？

2,、出示小資料：

投影展示：《零食對少年成長的危害》。

3,、小討論：

我們如何拒絕零食？如何健康飲食呢,？

讓學生自己各抒己見。

4,、多種形式講節(jié)約故事：介紹古今中外合理使用零花錢,，節(jié)約的小故事,。

5、引發(fā)思考：我們怎樣拒絕零食,，使用零花錢,？

小組討論，請代表發(fā)表：怎樣節(jié)約用錢,？

引導孩子要把錢花在有意義的事情上面,。

6、形成班集體,、個人好習慣目標及措施、推舉好習慣督查員,。

7、教師總結：

為了還自己一個健康的身體,，還校園,、班級一個整潔干凈的環(huán)境，為了合理使用自己的零花錢,，不僅要控制自己不吃零食,，節(jié)約用錢，還要做節(jié)約宣傳員,、監(jiān)督員,，讓更多的同學拒絕零食,、節(jié)約用錢,。

附：收集的資料《吃零食的危害》,。

小學生正處于長身體的特殊時期,，對能量和各種營養(yǎng)素的需要量比成年人相對要多,，吃零食,，雖然滿足了“嘴”的要求,，但到吃飯時卻吃不下去了,，造成主次顛倒，影響食欲,，妨礙消化系統(tǒng)功能，結果損害了身體健康,。

小學生最喜歡吃的零食大致如下：

（1）果凍吃果凍不僅不能補充營養(yǎng),，甚至會訪礙某些營養(yǎng)素的吸收,。目前，市場上銷售的果凍基三成份是一種不能為人體吸收的碳水化合物－－卡拉膠,，并基本不含果汁，其甜味來自精制糖,，而香味則來自人工香精。

（2）薯片薯片的營養(yǎng)價值很低,，還含有大量脂肪和能量,，多吃破壞食欲,，容易導致肥胖，還是皮膚健美的大敵,。

（3）話梅話梅里含鹽量過高，如果長期攝入大量的鹽分會誘發(fā)高血壓,。

（4）快餐面脂肪含量很高，營養(yǎng)價值比較低,，多吃不利于飲食平衡。

（5）餅干屬于高脂肪,、高能量食品,，維生素和礦物質含量比較少,，多吃不利于飲食平衡，也容易導致肥胖,。

（6）泡泡糖、口香糖營養(yǎng)價值幾乎為零,，一些產品含有大量防腐劑,、人工甜味劑等，特別是某些質量低劣的次品,，對健康的損害很大,。

（7）膨化小食品營養(yǎng)尚可,，但含有大量色素、香精,、防腐劑、人工甜味劑,、賦形劑等食品添加劑,，多吃不利于健康。

零食的危害有：

第一,，經常吃零食，會破壞正常的飲食制度,，打亂胃腸消化活動的規(guī)律。經常吃零食,，胃腸就要隨時分泌消化液,，每次又分泌不多,，這樣到吃正餐的時候，消化液就分泌不充足,，不能使食物得到很好的消化，影響正常營養(yǎng)的吸收,，容易造成營養(yǎng)不良和胃口不好的現(xiàn)象,。

第二，經常吃零食,，能加重胃腸的負擔，使胃腸經常處于緊張狀態(tài)中,，得不到休息,，因而會減弱消化器官的工作能力,，引起消化不良癥。

第三,，倉促吃零食，食品和手都來不及保持潔凈,，因而容易得腸道傳染病，嚴重時會損害身體健康,。因此,，大家要盡量少吃零食,。

希望大家聽從老師的教導，不吃三無食品,，多吃有營養(yǎng)的食物！

文檔為doc格式,。

小學開學第一課活動方案篇十四

1,、以“開學第一課”活動為契機,，向各級領導、家長,、學生宣傳、滲透xx小學“自信”教育理念,，展現(xiàn)望小師生自信向上的風貌。進一步塑造學校的品牌形象,，創(chuàng)辦老百姓滿意的教育,。

2,、明確新學期的奮斗目標,，激勵全校師生勇于創(chuàng)新實踐,、放飛自信夢想。

3,、通過豐富多彩的系列活動，營造濃厚的開學氣氛,，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,。

20xx年9月3日上午,。

教學樓前操場及多功能廳,。

全體師生、一年級新生家長代表,。

1,、8：00與會人員從學校大門進入學校，車輛繞行至學校南正門幼兒園鐵柵欄處,，停車，領導下車,。（萬xx主任及保安負責車輛停放）。

2,、電子屏：xx小學“勇于創(chuàng)新實踐、放飛自信夢想”開學第一課主題活動（王xx老師負責）,。

3,、叢培榮校長及學校中層領導,，在校門口迎接領導至一樓接待室（xx老師（一年級班主任）負責）。

4,、8：20各班級在升旗臺前準時集合——請領導入場。