演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇一
領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好,！
親愛(ài)的同學(xué)們,，你們有沒(méi)有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經(jīng)歷,？你和馬小跳打回花賊了嗎？你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎,？嘿嘿,，說(shuō)實(shí)話，我都試過(guò)了,！在哪里,？嘿，當(dāng)然在書(shū)里,！我也知道魯迅,，他是“指著千人，俯首甘為孺子?！?；岳飛，忠于國(guó)家,；利用東風(fēng)的孔明.這些都是拜我愛(ài)讀書(shū)所賜,，讓我知道古今多少事，中外多少人,！在書(shū)中,，我可以隨心所欲地放飛夢(mèng)想，和書(shū)中的主要人物一起在他們的世界里旅行,，非常過(guò)癮,！
我愛(ài)看書(shū)。我家的床頭,、書(shū)桌,、書(shū)架上都有書(shū)。甚至我的書(shū)都在家里的后座,，后備箱,，閣樓。是媽媽從小培養(yǎng)了我讀書(shū)的好習(xí)慣,，讓我博覽群書(shū),。廣泛閱讀不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力，也豐富了我的生活,，給我的生活增添了樂(lè)趣。
記得三年級(jí)的一天,，媽媽在家打掃衛(wèi)生，我不想讓她進(jìn)我房間,。有什么辦法嗎？我突然想起了我讀過(guò)的武俠小說(shuō)中的道教魔法,，我的心突然迸發(fā)出奇思妙想。然后按照書(shū)上的方法,，用繩子在書(shū)桌,、衣柜,、床上的腿上左右串,，用繩子把“九曲彩繩陣”串起來(lái),，讓我媽很難破陣,。呵呵，進(jìn)我房間也很難,！
都說(shuō)：“唐詩(shī)三百首讀得好,，背不出來(lái)就偷,?！保】戳颂鄷?shū),，可以順手捏一些俏皮話。有一次我做錯(cuò)了,，媽媽生氣了,，板著臉罵我?？粗覌尠逯槪业皖^心虛地說(shuō)：“對(duì),，就像《增廣賢文》說(shuō)的‘養(yǎng)子不教就像養(yǎng)驢,，養(yǎng)女不教就像養(yǎng)豬！我錯(cuò)了,！”話一出口,，我媽背過(guò)的臉立刻變得陰轉(zhuǎn)晴，一場(chǎng)危機(jī)立刻化解,。
因?yàn)樽x的書(shū)多了,，成了同學(xué)們仰慕的對(duì)象！
記得五年級(jí)的語(yǔ)文課講到《草船借箭》這一課時(shí),，由于我早就熟讀《三國(guó)演義》，老師在提問(wèn)題時(shí)我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國(guó)演義》里的各種精彩故事,，聽(tīng)得他們津津有味,，甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象，我自然也就更加喜歡讀書(shū),，學(xué)習(xí)成績(jī),、寫(xiě)作能力也不斷提高,。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書(shū)的層次與閱讀方式也在提高,。從《東方娃娃》雜志到四大名著，從《格林童話》到高爾基的《童年》,，都裝進(jìn)了我的腦袋,。《火影忍者》讓我懂得了堅(jiān)持,，《哈里波特》讓我學(xué)會(huì)了勇敢，《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書(shū)不思考,，猶如吃飯不消化”,，看書(shū)讓我學(xué)會(huì)了思考,，而思考讓書(shū)更有益于我的成長(zhǎng)!
我不僅愛(ài)看書(shū),，還愛(ài)贈(zèng)書(shū)!正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”,，別人問(wèn)我借書(shū)時(shí)，我總是毫不吝嗇地借給他們,。一次,，媽媽一個(gè)朋友的兒子看上了我書(shū)柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》，雖然我很舍不得,，但看著那個(gè)小弟弟渴求知識(shí)的目光，我還是把這本書(shū)送給了他,。雖然書(shū)不在我手上了,，但我留住了知識(shí)，也留下了我和小弟弟的友誼,。
我真的很愛(ài)讀書(shū),，同學(xué)們，博覽群書(shū),，讓我的生活充滿快樂(lè)!博覽群書(shū)，讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快!博覽群書(shū),，讓我的知識(shí)更加豐富!
讓我們大家一起快樂(lè)閱讀吧,，伴著書(shū)香成長(zhǎng),，去建設(shè)我們更加美好的家園!
我的演講完了，謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇二
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
提到書(shū),，人們的口中總不忘：知識(shí)就是力量；為中華之崛起而讀書(shū)……書(shū),，在我們心中是甘露，滋潤(rùn)著我們心根的幼苗,。
記得我在六歲的時(shí)候,，由于哥哥上六年級(jí)的關(guān)系,，家里添了好多書(shū),。看著眼前這些漂亮的書(shū)籍,，我心里又歡又喜，可惜我那時(shí)還不認(rèn)字,，只好把這些“漂亮的音符”當(dāng)作美麗的畫(huà)卷來(lái)欣賞,。
因?yàn)榭磿?shū)多，知識(shí)面也就廣了,，寫(xiě)作水平也有了明顯的提高，從前令我乏味的寫(xiě)作也變成了一項(xiàng)有趣的活動(dòng),，寫(xiě)得不亦樂(lè)乎,。記得我看的第一本書(shū)叫《愛(ài)的教育》，當(dāng)時(shí)看完我的淚水不知不覺(jué)的地流了出來(lái),，發(fā)生在學(xué)校了的100個(gè)動(dòng)人的故事,，同學(xué)之間,，師生之間,，都隱藏著無(wú)數(shù)的愛(ài)；從此我便一發(fā)不可收拾,，開(kāi)始了大量的文學(xué)著作的閱讀,。常常忘了吃飯，也忘了睡覺(jué),。
五年級(jí)的時(shí)候,，我們班添了圖書(shū)角，那里的圖書(shū)可豐富了,，有《海底兩萬(wàn)里》,、《三國(guó)演義》,、《紅樓夢(mèng)》有的我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，常常一下課,，跑到圖書(shū)角那邊，像一顆久渴的幼苗,，貪婪地咀嚼這書(shū)中的甘露,。小伙伴下課總愛(ài)找我玩,，每次下課,，他們都知道我總愛(ài)躲在圖書(shū)角里,，“看，小書(shū)蟲(chóng)又開(kāi)始看書(shū)了,！”我聽(tīng)了，依然故我,，如癡如醉,。
直到六年級(jí)，我開(kāi)始代表班級(jí)參加各種比賽,。還在比賽中取得了不少好成績(jī),，老師都讓我教同學(xué)們有什么秘訣,，我總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)：“我的成績(jī)好是因?yàn)闀?shū)?！彼麄兛倖?wèn)我為什么不去玩,，我又簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)，“我要去看書(shū),。
書(shū)籍,，是帆船,，是指路明燈,，是星星，在你溺水的時(shí)候給你求生的道路,，在你迷路的時(shí)候給你指明,，在你迷惑的時(shí)候又給予你希望，謝謝你,，我親愛(ài)的書(shū),，讓我成長(zhǎng)的路添上無(wú)限光彩。
曾經(jīng)有一股清香,，流淌在我記憶的腦海里,。
曾經(jīng)有一些幻夢(mèng)，氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里,。
那清香是油墨的香,，那幻夢(mèng)是讀書(shū)打造我專業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。
踏進(jìn)書(shū)香的無(wú)聲世界里,，我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,，透過(guò)陣陣書(shū)香，我打開(kāi)了《透視名師課堂教學(xué)》,，那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法,，幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,，是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處，學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂,。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間,。
在陣陣書(shū)香里，我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書(shū),，再細(xì)細(xì)品味中,，我被書(shū)中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引，是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,，領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù),，從中也讓自己明確了教學(xué)方向。
沉醉在書(shū)香里,，我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書(shū)里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智,，欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。
正是這陣陣書(shū)香,，我仿佛感受到自己在與專家,、名師進(jìn)行心靈的對(duì)話與交流，享受著名家零距離的指點(diǎn),，先進(jìn)的理念升華了我的思想,，在活生生的教學(xué)案例中，為我開(kāi)啟了智慧的大門(mén),，也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問(wèn)題迎刃而解,。
正是品味了書(shū)香清香，我感覺(jué)自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來(lái)越多,，看,，每次教研活動(dòng)中，出口成章,、見(jiàn)解獨(dú)到,，在教學(xué)上也開(kāi)始變得得心應(yīng)手，游刃有余了,。
在書(shū)香的的熏陶下和滋潤(rùn)下我也感覺(jué)到自己一天天的進(jìn)步和成長(zhǎng),。不是嗎？正是書(shū)香的清新使我有了豐厚的文化底蘊(yùn),，有了較高的人文素養(yǎng),、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。
正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,，讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo),，更讓我品味了豐富的精神食糧，也正是這種書(shū)香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生,、指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字，才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,，而也是這書(shū)香讓自己在專業(yè)成長(zhǎng)的道路進(jìn)步很快,，在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師同時(shí)，自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,，所撰寫(xiě)的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,，受到了博友的好評(píng)。
親愛(ài)的老師們,，讓我們遨游在書(shū)香中,，讓書(shū)香沐浴你、我,，讓書(shū)香溫馨你我,、讓書(shū)香伴隨你我一起成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇三
大家好,！
韓愈說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！倍鸥φf(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！睈?ài)因斯坦說(shuō)：“人不吃飯則饑,，不讀書(shū)則愚?！睍?shū)是我的無(wú)言導(dǎo)師,，默默無(wú)聞的為我指引著前進(jìn)的方向；書(shū)是我的父母,，給我的人生增添了一份無(wú)言的愛(ài)；書(shū)是我終生的朋友,，伴我終生無(wú)怨無(wú)悔,。
常言道：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋,?！睍?shū)是我們?cè)谌松暮诎抵嗅葆迮c徘徊時(shí)的一絲亮光，它照亮了我們前進(jìn)的道路,；書(shū)是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)與我們共度難關(guān)的良師益友,，它與我們同甘苦，共患難,；書(shū)是我們求之不得的知心伴侶,，它陪伴我們直到人生的盡頭,。韓愈的“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”為廣大莘莘學(xué)子指明了前進(jìn)的道路,；李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海?！秉c(diǎn)燃了擁有一腔熱血的青春少年們巨大的勇氣和激情,；列夫托爾斯泰的一本《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》把眾多享受著和平的陽(yáng)光的人們帶回了那個(gè)飽受戰(zhàn)火摧殘的年代，使他們真正感受到了和平來(lái)之不易,。
與書(shū)為伍,，我感受到了無(wú)比的溫馨；與書(shū)為伍,，讓我充滿激情與活力,；與書(shū)為伍，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū),；與書(shū)為伍,，我融入了大自然。
通過(guò)閱讀書(shū)籍,，我拓寬了知識(shí)面,；通過(guò)閱讀書(shū)籍，我找到了人生的方向,；通過(guò)閱讀書(shū)籍,，讓我了解了更多的時(shí)事。書(shū)是我們生活和生命當(dāng)中不可或缺的另一半,。沒(méi)有書(shū),，我們的生活將會(huì)失去絢麗多彩；沒(méi)有書(shū),，我們的生命將會(huì)失去精彩,；沒(méi)有書(shū)，我們的人生也將碌碌無(wú)為,。
書(shū)海無(wú)涯書(shū)香伴,。作為一個(gè)新老師，等待我學(xué)習(xí)的東西還有很多,，我相信讀書(shū)和學(xué)習(xí)將會(huì)成我今后生活的一個(gè)重要部分,。我也期待，我能在教學(xué)中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，不斷的充實(shí)自己,。再讀書(shū)，再學(xué)習(xí)，把讀書(shū)與教育教學(xué)研究結(jié)合起來(lái),，和學(xué)生一起成長(zhǎng),，成為他們喜愛(ài)的老師。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇四
各位老師,，各位同學(xué),，大家好！
我是五年級(jí)八班的潘博文今天我演講的題目是——《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》,。
小時(shí)候媽媽就教育我：書(shū),，像一雙千里眼，讓我們了解世界,；書(shū),，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古,，想象未來(lái),；書(shū)，更像慈祥的知識(shí)老人,，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們,。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向,。雖然這些大道理我不是很懂,，但是媽媽每天陪我讀書(shū)，使我養(yǎng)成了喜歡讀書(shū)的習(xí)慣,，在媽媽的幫助下,，我讀了很多書(shū)，這些書(shū)為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn),?！栋籽┕骱推邆€(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇?，同時(shí)，也告誡我：不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑,；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,，將來(lái)報(bào)效祖國(guó),；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,；一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,，使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了《冒險(xiǎn)小王子》讓我學(xué)會(huì)了勇敢和智慧,。《愛(ài)的教育》讓我懂得了人類是多么需要互相關(guān)心，互相理解,，互相幫助……跟書(shū)交朋友,，我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí)；博覽群書(shū),，祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底,，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現(xiàn)在,，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生了,，讀書(shū)看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書(shū)籍,，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。
從讀書(shū)中,，我領(lǐng)悟到：要想讀好書(shū),，靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,，正如杜甫所說(shuō)的：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！薄氨鶅鋈?，非一日之寒，滴水穿石,，非一日之功,。”孔子手不釋卷,，才有“韋編三絕”的故事,，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書(shū)使我快樂(lè),，讀書(shū)伴我成長(zhǎng),。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,，人生沒(méi)有完結(jié),，學(xué)習(xí)就不該停止，我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善,、自我發(fā)展,。我是幸福的，因?yàn)橛泻脮?shū)伴我成長(zhǎng),。所有這些還得感謝爸爸媽媽,，是爸爸媽媽把我?guī)У搅藭?shū)的海洋,，走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇五
尊敬的各位老師,、同學(xué)們：
大家好,！
在我們每日的學(xué)習(xí)中唯獨(dú)不能夠缺少的東西應(yīng)該就是書(shū)了吧，在我們的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段我們都是與書(shū)分不開(kāi)的,，從書(shū)中汲取知識(shí)來(lái)促成我們的成長(zhǎng),，讓我們的人生變得更加精彩紛呈。
我們所收獲到的知識(shí)不單單源于老師,，源于生活,，源于家長(zhǎng)，而更多的是從書(shū)本上進(jìn)行了解,。從我們剛剛開(kāi)始識(shí)字,，父母就拿著書(shū)向我們講解字、詞,、拼音,；隨后的課堂上也是在老師的帶領(lǐng)下慢慢認(rèn)識(shí)書(shū)上的字，開(kāi)始讀書(shū)上的小故事,。慢慢的我們才發(fā)現(xiàn)我們的生活中好像越發(fā)的不能缺少書(shū)本了,。
書(shū)為我們帶來(lái)的東西不僅僅只是讓我們?cè)诿鎸?duì)考試時(shí)的不慌張，更是在教會(huì)我們?nèi)松牡览?，我們能夠從?shū)中領(lǐng)悟到的東西都是相當(dāng)?shù)闹匾?，并且更是能夠讓我們?yōu)槲覀兊纳顒?chuàng)造更多的感慨。在我們成長(zhǎng)的每一階段都是由書(shū)將我們堆積起來(lái)的,，是書(shū)的慢慢累積才有了如今的我們,，才有了能夠在考試中獲得好成績(jī)的我們，才有了能夠讓父母感到驕傲的我們,。是書(shū)籍在我們的成長(zhǎng)路上不斷地陪伴我們,，更是書(shū)籍讓我們感覺(jué)到自己的生活可以變得更加精彩紛呈。
在我們的生活中,，我們慢慢的從書(shū)本上認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界,，更開(kāi)始憧憬著這個(gè)世界。我們從書(shū)本上收獲到的東西雖說(shuō)還是比較片面的,，但是卻能夠讓我們以更加正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待這個(gè)世界,，這就是書(shū)籍帶給我們的，更是我們所期待良久的,。
我們的成長(zhǎng)歷程中最重要的一點(diǎn)就是學(xué)習(xí),，而學(xué)習(xí)就是利用書(shū)本的知識(shí)來(lái)豐富自己的腦子。書(shū)本上的東西都是前人通過(guò)自己的經(jīng)歷而總結(jié)出來(lái)的精髓之處,，我們通過(guò)閱讀書(shū)籍,，正好就是在以捷徑的方式在了解整個(gè)世界,，在前人的經(jīng)驗(yàn)上慢慢成長(zhǎng),，小心地避開(kāi)一些簡(jiǎn)單的障礙,，從而向前行走達(dá)到更高的成就。未來(lái)我們的成就都是通過(guò)我們不斷的閱讀書(shū)籍,，不斷地在生活中去磨煉才最終形成的,，所以這不僅僅只是自己的功勞，更多的是書(shū)本帶給我們的,。書(shū)本教會(huì)我們的東西是非常重要的,，所以書(shū)本才是我們最好的導(dǎo)師，是需要我們仔細(xì)研讀的,。
在之后我們的成長(zhǎng)道路上,，也是需要我們不懈地去尋找前進(jìn)的方向，多多去閱讀書(shū)籍,，讓書(shū)籍上那些前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)促成我們未來(lái)的成長(zhǎng),。時(shí)時(shí)刻刻都多多讀書(shū)，不斷地充實(shí)自己的腦子,，更是在自己的成長(zhǎng)道路上都留下每一本書(shū)的痕跡,，我相信每一本書(shū)都會(huì)推動(dòng)我們不斷地前行，更印著我們成長(zhǎng)的腳印,。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇六
親愛(ài)的教師,、同學(xué)們：
大家好！
從一聽(tīng)到讀書(shū)就頭痛的我,，到不再畏懼讀書(shū)的我,，到之后會(huì)隨著書(shū)的喜、怒,、哀,、樂(lè)而流淚、開(kāi)心,、傷感,、質(zhì)疑的我。這書(shū)啊,，給了我太大的變化,！讀書(shū)，就像與一位長(zhǎng)者談天說(shuō)地,，豁達(dá)睿智,；就像暢游在深邃的大海，其樂(lè)無(wú)窮,。
我來(lái)到了佛陀與羅云的課堂上：水遭塵土地蒙上,，沾了不干凈的東西這盆水就不能用了,，那做了壞事是不是也會(huì)讓人蒙羞呢于是，我變得謹(jǐn)言慎行,。我又來(lái)到了林清玄的故鄉(xiāng)：路旁木棉的花飄落,，果實(shí)沉重的垂落，老亭那塊還在津津有味地講著人生故事,，享受著寧?kù)o與安詳,。然后，我又走到了鄉(xiāng)下萸田,，聽(tīng)見(jiàn)“三八”雨砸在小孩頭上,，父母著急地問(wèn)：“痛嗎”小孩其實(shí)很疼，可是他卻回答“不痛,！”是啊,，天下哪個(gè)父母不關(guān)心自我的孩子，懂事的孩子也能理解父母的苦心,。
在這無(wú)邊的書(shū)海中,，我盡情遨游；在這廣袤的草原上,，我肆意馳騁,；在這碧藍(lán)的天幕上，我自由飛翔,。是書(shū),，給了我智慧，給了我力量,，它伴我一路成長(zhǎng),。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,。”高爾基說(shuō)的這一句話一點(diǎn)兒也不錯(cuò),。
曾經(jīng),，那年幼無(wú)知的我，一頁(yè)頁(yè)翻著看不懂的童話書(shū),，只天真地,，傻傻地對(duì)著精美的插圖癡笑。長(zhǎng)大了一點(diǎn),，漸漸地明白了故事中的小道理,，于是，《安徒生童話》《伊索寓言》等陪伴著我,，走過(guò)了那個(gè)恬靜,，悠閑,，充滿了暖陽(yáng)味道的童年。
文學(xué)家說(shuō)：“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品,?！睗u漸地，我開(kāi)始品讀唐詩(shī)宋詞,，明白李白的：“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)?！钡泥l(xiāng)思情；了解“接天蓮葉無(wú)窮碧,，映日荷花別樣紅,。”的美景,，體會(huì)“感時(shí)花濺淚,。恨別鳥(niǎo)驚心?！钡陌?。
在唐詩(shī)宋詞的墨香中，我從懵懂的童年走進(jìn)了青澀的初中,。
探索者說(shuō)：“書(shū)是通向彼岸的船,。”我開(kāi)始走向那只船,?！懂吺缑羯⑽募罚嗲镉甑摹段幕嗦谩?，龍應(yīng)臺(tái)的《目送》……我一本有一本的看著,，只為一掠過(guò)岸的風(fēng)景。
對(duì)我而言,，此時(shí),，“書(shū)是饑餓時(shí)的美餐?！蔽矣植煌５脑陂喿x,，如同在享受美食一般的閱讀者?！八臅?shū)五經(jīng)”這一頓實(shí)在是難以下咽,，沒(méi)關(guān)系，美食需要慢慢享受,。
書(shū),，就像通往天堂的道路,；
書(shū)，就像打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙,；
書(shū),，就像沙漠中的一泓泉水；
書(shū),，就像迷航中的燈塔,；
書(shū)，不僅是階梯,，不僅是營(yíng)養(yǎng)品,，航船，還是我們的人生中無(wú)言的導(dǎo)師,，幫助我們了解自己的益友,！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇八
親愛(ài)的聽(tīng)眾：
我閱讀，我快樂(lè),。學(xué)習(xí)伴我進(jìn)步,，書(shū)香伴我成長(zhǎng)?！皶?shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基對(duì)我們讀書(shū)的`真實(shí)寫(xiě)照,。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就喜歡那一張張彩色的識(shí)字卡片,，一本本可愛(ài)的繪本,。每當(dāng)我看到爸爸媽媽帶回了那一本本書(shū)時(shí)，我都會(huì)很一蹦三尺高,。因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),，圖書(shū)館便成為了我的第二個(gè)教室，書(shū)成了我的第二個(gè)老師,，每逢周末,，我便會(huì)去圖書(shū)館里借閱書(shū)刊來(lái)看，不僅豐富了我漢字寶庫(kù)里的容量,，也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了很大的基礎(chǔ),。
我認(rèn)為讀一本書(shū)，可以增加我們的知識(shí);讀一本好書(shū),，可以開(kāi)闊我們的視野;讀許多書(shū),，可能改變我們的命運(yùn)。假如你讀了一本課外地理書(shū),，那地理考試的時(shí)候你便多考幾分的概率就變大了,。就拿我抽測(cè)考試來(lái)說(shuō)，有一道題稍微帶點(diǎn)地理常識(shí)，只因?yàn)槲铱催^(guò)中國(guó)地圖,，我便在考試中多拿了兩分,。“看書(shū)+復(fù)習(xí)+努力=考試高分”這個(gè)公式,，這就是我多年讀書(shū)的結(jié)論結(jié)晶,。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉,?！弊x好書(shū)是一種對(duì)心靈的放松，多讀書(shū)可以增加我們的閱讀量,。我的讀書(shū)習(xí)慣是：拿到一本書(shū),，先初讀一遍，了解一下大概的內(nèi)容;等過(guò)了一段時(shí)間,，在細(xì)細(xì)研讀整本書(shū)的全部?jī)?nèi)容,，這時(shí)我會(huì)有更多不一樣的感受，我會(huì)在某處好或不好的地方寫(xiě)上批注,，再做一些筆記;再過(guò)一段時(shí)間再去重讀一遍甚至幾遍這本書(shū)，我就會(huì)得到更多其他不同的見(jiàn)解,。讀書(shū)時(shí)遇到的好詞,、好句、好段,，我會(huì)摘抄下來(lái),，以后這對(duì)我寫(xiě)作文有很大的幫助和提高。
每個(gè)人的讀書(shū)方法和習(xí)慣都不一樣,，不能說(shuō)我的方法就是最好的,。但我有一個(gè)很獨(dú)特的讀書(shū)方法，就是一本書(shū)看完了之后沒(méi)有書(shū)看,，就會(huì)把以前看過(guò)的書(shū)翻出來(lái)再看幾遍,，往往我書(shū)柜上的一本書(shū)都看了幾遍甚至十幾遍，書(shū)上的內(nèi)容都可以大致地背下來(lái)了,。但學(xué)無(wú)止境,，我有時(shí)翻出高年級(jí)的主課書(shū)來(lái)看看，預(yù)先了解我以后會(huì)學(xué)什么課文,。我正因?yàn)槿绱藧?ài)讀書(shū),，才像今天一樣擁有了智慧的大腦、敏捷的思維和超強(qiáng)的記憶,，其他人斟酌理解十幾遍的題目,，我細(xì)看一遍就可以明白它要表達(dá)的意思了。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,?！蔽易x書(shū)，我快樂(lè),，學(xué)習(xí)伴我進(jìn)步,，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。希望大家記住“讀一本好書(shū),，就是在與許多高尚的人談話,。”
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇九
大家好,！我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)七年二班的xxx,，今天我和大家交流的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
書(shū)籍是一座智慧的殿堂,，是一片思想的森林,，是一方文明的沃野，包羅萬(wàn)象,，藏珍蘊(yùn)奇,，使人心醉神迷，留連忘返,。無(wú)論是朝霞燦爛的早晨,，還是炊煙裊裊的黃昏；無(wú)論是月光如水的良宵,，還是風(fēng)雨大作的暗夜,，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂,，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o,。從而，在啜飲知識(shí)的瓊漿中慢慢成長(zhǎng),。
賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴,，賣(mài)不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打,。在臨終前,，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，帶著微笑離開(kāi)了人世,！
魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助,，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,，更不能讓?shí)u上的野人捉住。他的心態(tài)那么樂(lè)觀，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng),，他的求生欲望那么強(qiáng)烈,！經(jīng)歷了28年，他終于成功地回到故鄉(xiāng),。
在讀書(shū)中,，我逐漸領(lǐng)悟到：從小到大過(guò)著優(yōu)越生活的我卻從沒(méi)有滿足過(guò)。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),，就抱怨它酸,；當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它??！賣(mài)火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公,！還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來(lái),，我心安理得的放棄了,。讀過(guò)《魯賓遜漂流記》后，我汗顏了,，魯賓遜在那么艱苦的日子里,，都沒(méi)有退縮過(guò)。以后,，我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,，即使跌倒一百次,，我也要一百零一次的站起來(lái)！
哦,，世界原來(lái)這么奇妙,！從《淘氣包馬小跳》中，我知道了漂亮聰明的夏林果,，調(diào)皮搗蛋的馬小跳,，從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江,；在《三國(guó)演義》里,，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時(shí)而化成一名旅客,，在書(shū)的世界里盡情觀賞；我時(shí)而變成一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里盡情遨游,。
我的世界因讀書(shū)而遼闊,，我的生活因讀書(shū)而充實(shí)。
書(shū)是無(wú)窮的寶藏,，為我增添了豐富的知識(shí),；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷,。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,，帶給我春的溫暖；書(shū)是沙漠里的綠洲,，給予我新的希望,。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng),。讀書(shū)，真好,！同學(xué)們,，讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū)，打開(kāi)神奇的世界,，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望,。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間,！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇十
親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：
大家好！
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。”在我困難的時(shí)候書(shū)籍可以給我?guī)椭?，我可以翻閱?shū)籍查到想要的資料,；我可以在書(shū)中得到放松和休息；我可以用心與作者交流,，從中得到智慧,；我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題?？梢哉f(shuō),，書(shū)是我生活不可缺少的一部分,；一年級(jí)，我才真正開(kāi)始閱讀文學(xué)書(shū)籍,。我才明白,，那一張張生字卡片，原來(lái)可以組成這么有趣的故事,，原來(lái)白紙黑字的書(shū),，也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書(shū)世界里的冰山一角,，就這樣,，我?guī)е@訝，帶著期待,，邁著歡快的腳步,，走進(jìn)書(shū)的世界里。我偏愛(ài)小說(shuō),，喜歡那些作家編織出來(lái)有趣的故事,，它讓我時(shí)而傷心，時(shí)而歡樂(lè),，我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏,。我喜歡繪本，繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,，但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,，因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面，而不只是像糖果般美好,。我不得不研讀歷史,，古人說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠,；以人為鏡,，可以明得失；以史為鏡,，可以知興替”，歷史是門(mén)必修課,，也是我必讀的書(shū)籍,。伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏业呐笥阎弧Ｋ莿?chuàng)刊幾十年的雜志,，不僅擁有老刊目的實(shí)力,，不被歷史忘卻的信念，還擁有最新的笑話,，最新的時(shí)代風(fēng)格,，有許多現(xiàn)代兒童作家的作品,。媽媽說(shuō)，她小時(shí)候就看過(guò)《少年文藝》,，當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候,，媽媽也忍不住翻看。書(shū)還讓我明白了許多道理,。當(dāng)我遇到困難,，當(dāng)我面臨選擇，書(shū)中那一條條哲理,，也能給我答案,。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但是,，只要有書(shū)陪伴著我,，無(wú)論是遇到快樂(lè)還是悲傷，我都會(huì)在書(shū)的世界里茁壯成長(zhǎng)著,。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇十一
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好！
從幼兒園的白雪公主,、灰姑娘,、人魚(yú)小姐，我學(xué)會(huì)了善良,；從小學(xué)三年級(jí)的《西游記》,、《格列佛游記》，我學(xué)會(huì)了勇敢,；從五年級(jí)時(shí)的'《水滸傳》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學(xué)會(huì)了忠義,、堅(jiān)強(qiáng),；從六年級(jí)的《三國(guó)演義》、《傅雷家書(shū)》,，我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無(wú)私……漸漸地,，我在讀書(shū)中不斷地收獲成長(zhǎng),。
小時(shí)候，我認(rèn)為最幸福的事情莫過(guò)于躺在媽媽的懷里,，聽(tīng)媽媽講安徒生的童話故事,。記得那時(shí)，我總是纏著媽媽講灰姑娘,、白雪公主,，我一遍一遍地聽(tīng),，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,，小矮人不顧安危救白雪公主中,，明白了什么是善良，什么時(shí)候是惡毒,。所以,，從那時(shí)起，我只要見(jiàn)到流浪狗,，都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西,，把它喂飽；也是從那時(shí)起,，我只要見(jiàn)到大街上有乞丐,，我也會(huì)義不容辭地傾其所有，助他一臂之力,。
從讀書(shū)中,，我收獲了善良與樂(lè)于助人。
在上小學(xué)時(shí),，我偏愛(ài)讀《西游記》,，喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智,；也喜歡豬八戒的樂(lè)觀,、幽默；還喜歡沙僧的老實(shí)苦干,；還有唐僧的慈悲情懷,。還記得那時(shí)，我自己一個(gè)人玩角色扮演,，想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢,？不過(guò)此時(shí)，這早已成為我的人生態(tài)度與信條,。
從讀書(shū)中,，我收獲了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。
隨著年齡的增長(zhǎng),，我上了六年級(jí),，此時(shí)的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《三國(guó)演義》等小學(xué)課標(biāo)要求必讀的名著。從這些書(shū)中,，我學(xué)會(huì)了做人要仗義,、豪爽,、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào),。在此時(shí),，我無(wú)法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”,；我無(wú)法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義,；我無(wú)法忘記劉備、關(guān)云長(zhǎng),、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣,、俠義與忠誠(chéng)。
從書(shū)中,，我收獲了人生的喜怒哀樂(lè),。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！辈诲e(cuò),，書(shū)是我們成長(zhǎng)的搖籃，而那些經(jīng)典書(shū)籍,，則是無(wú)法超越的傳奇,。我們讀書(shū)，不僅僅是為了消遣時(shí)間表,，更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理,。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的題目是《在書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)》,。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好,，好讀書(shū)，讀好書(shū),?！边@是一句至理名言。讀書(shū),，可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
走進(jìn)河濱校園,，撲面而來(lái)的是濃濃的書(shū)香。從低年級(jí)的每日三詞到中高年級(jí)的每周一詩(shī)和一頁(yè)頁(yè)的閱讀感悟;從低年級(jí)的《三經(jīng)》到中年級(jí)的《弟子規(guī)》到高年級(jí)的《千文》,，以及《道德經(jīng)》,，這些經(jīng)典的誦讀,，使河濱小學(xué)又多了一紛文化的魅力。每天午飯后,，沐浴著暖暖的陽(yáng)光,，總能看見(jiàn)你們讀書(shū)的影子?；蛞粋€(gè)人棒一本書(shū)在默默品讀,，或三五成群爭(zhēng)論不休。孩子們,，你們知道嗎?此時(shí)的你們?cè)诶蠋煹难壑惺亲蠲赖?，你們已?jīng)成為河濱小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。此時(shí)的校園也是最美的,，因?yàn)橛辛藧?ài)讀書(shū)的你們,。
當(dāng)然，充滿書(shū)香的教室同樣也是最美的!我們每個(gè)班都擁有一個(gè)小小的圖書(shū)架,，從班級(jí)共讀書(shū)書(shū)目到推薦書(shū)目,，從《成語(yǔ)故事》到《愛(ài)的教育》，從《窗邊的小豆豆》到《假如給我三天光明》,，你們的積累在不斷的豐厚,，思想在不斷地提升，眼睛也一天比一天雪亮,，心靈也在一次次的閱讀中得到洗禮,。你們暢游書(shū)海，品味書(shū)香,，是書(shū)讓你們打開(kāi)了一扇扇向外瞭望的窗口,，照亮了你們的靈魂，因?yàn)樽x書(shū),，你們的生活變得豐富多彩,。
上周我們每個(gè)班還召開(kāi)了了讀書(shū)交流會(huì)，我雖然沒(méi)有到每一個(gè)班去看,，但是我相信每一個(gè)班的讀書(shū)交流會(huì)一定是精彩紛呈的,。我們五二班也召開(kāi)了讀書(shū)交流會(huì)，看到他們一個(gè)個(gè)積極的舉手,，踴躍的發(fā)言,，準(zhǔn)確的表達(dá)，就連平時(shí)最不愛(ài)說(shuō)話的孩子也一次次的舉起了手,。我知道他們認(rèn)真地讀了,，讀通了，讀透了，受到了海倫·凱倫的感染,。謝謝你,，五二班的孩子們!在你們的發(fā)言中，老師也受到一次心靈的洗禮,，情感的升華，書(shū)中的沙利文老師就是我以后前進(jìn)的方向,，奮斗的目標(biāo),。
孩子們，一個(gè)民族因讀書(shū)而興旺,，一個(gè)國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng),，人生也因讀書(shū)而美麗。
小時(shí)侯就受到上帝的不公平對(duì)待的'聾啞人士海倫·凱勒,。在沒(méi)有讀書(shū)前,，她是一個(gè)脾氣暴躁、不招人喜歡的小女孩,。在經(jīng)過(guò)讀書(shū)的洗禮,、書(shū)的熏陶之后，她變成了一個(gè)世界有名的作家,、翻譯家,，為聾啞人士傳播愛(ài)的使者。讀書(shū)改變了海倫的人生,，給了她美麗的“三天光明”,。
有人說(shuō)，讀一本好書(shū),，就是和高尚的人對(duì)話;選擇讀書(shū),，則選擇了一種高貴的生活方式?！拔馁|(zhì)彬彬,，然后君子”，讀經(jīng)典的書(shū),，則讓我們知道得更多!的童話大師鄭淵潔說(shuō)：一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子,，在人生的百米賽跑中總能跑得最快，因?yàn)樗钠鸩奖葎e人早啊,。
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”,，孩子們，請(qǐng)不要放棄任何一個(gè)讓你接觸書(shū)的機(jī)會(huì),，讓我們每時(shí)每刻都沉醉在書(shū)籍的無(wú)聲世界里,，在書(shū)香中中快樂(lè)成長(zhǎng)，讓濃濃的書(shū)香飄蕩在河濱校園的上空。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇十三
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
當(dāng)書(shū)將萬(wàn)物迷醉，我們的思想就陶冶在它的芳香之中,，深深品味書(shū)的神圣與精粹,，萬(wàn)物仿佛盡收眼中，開(kāi)懷品讀,，更是有一番不一樣的滋味,。
說(shuō)起書(shū)來(lái)，我還真和它有一段不解之緣：在我抓鬮的時(shí)候,，我面前擺了三樣?xùn)|西：一堆糖果,，一個(gè)計(jì)算器，一本書(shū),。我竟然毫不猶豫地選擇了書(shū),。
我要感謝母親，在她熏陶下,，我儼然成了一個(gè)書(shū)癡,。六歲時(shí)，我在母親的教育下背得數(shù)百首詩(shī),。到了五年級(jí),，我啃完了四大名著，對(duì)孫悟空打白骨精,，劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義,，林沖雪夜上梁山，劉姥姥進(jìn)大觀園等故事耳熟能詳,。當(dāng)時(shí),，我開(kāi)始慢慢地有了自已的想法和感悟，比一些人多了一份獨(dú)立與思考,。
難忘朱自清筆下肥胖蹣跚的父親的《背影》,；難忘余光中那發(fā)自內(nèi)心蕩氣回腸的《鄉(xiāng)愁》；難忘夏洛蒂的《簡(jiǎn)·愛(ài)》那偉大真摯的愛(ài)情,；難忘杜甫那“安得廣廈千萬(wàn)間,，大庇天下寒士俱歡顏?！钡膽n國(guó)憂民的心態(tài),；難忘毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪言壯語(yǔ),。
我素知,，古人讀書(shū),，是非常講究環(huán)境和格調(diào)的。我特別向往古人冬日讀書(shū)的情景：寒風(fēng)刺骨,，漫天飛雪,，天地間白茫茫一片時(shí)，抱一暖枕,，擁衾而坐,，一明燈，一暖酒,，一卷書(shū),，淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn),；或細(xì)雨敲窗，疏冷清脆,，庭院內(nèi)蒙蒙可見(jiàn)隱約時(shí),，倚一綠窗，靠褥而坐,，一爐香,，一清茶，一卷書(shū),，幽幽所思,，清靜悠遠(yuǎn)。
書(shū)香飄逸,，清新淡雅,，如同窗外的吊蘭。我忽然覺(jué)得,，其實(shí)不需要任何華麗辭藻去感謝生活,，也不需要多么激動(dòng)的情感去贊美書(shū)籍，只要回憶起眼前這幅美麗的畫(huà)卷,，便可以代表我內(nèi)心的萬(wàn)語(yǔ)千言,，足以感動(dòng)我內(nèi)心一生一世！
