寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,,不能脫離原文任意發(fā)揮,,應(yīng)以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,,僅供參考,一起來看看吧
養(yǎng)花讀后感篇一
老舍先生是著名的作家,,同時也是養(yǎng)花愛好者,。今天,我讀了一篇老舍先生寫的文章《養(yǎng)花》,。
在老舍家的院子里種著許許多多的花草,。老舍先生為什么這么喜歡花,?因為,花給他帶來了無窮的快樂,。
老舍先生每逢花遇到災(zāi)難,,非常傷心,一次鄰居的墻倒了,,砸死了菊花30多種,,100多棵,他幾天都沒有笑容,。
老舍養(yǎng)了很多花,,不因為麻煩而厭倦;老舍挽救花草,,不因為疲憊而怨恨,;老舍先生遇到傷心之時不因為悲傷而拋棄,相反他把“有喜有憂,,有笑有淚,,有花有果,有色又香,。既須勞動,,又長見識”看成是“養(yǎng)花的樂趣”這可見他對花是多么愛,愛得多深,!
養(yǎng)花讀后感篇二
今天,,我讀了著名的現(xiàn)代文學家老舍的文章《養(yǎng)花》,因為我對老舍先生的作品慕名已久,,所以我讀得更帶勁,、更仔細、更深,。
《養(yǎng)花》這篇文章敘述了老舍通過自己的養(yǎng)花實踐,,體會到了養(yǎng)花的樂趣,悟出了人生真諦,。讀了以后,,我的感觸很大。
“不勞動,,連棵樹也養(yǎng)不活,,這難道不是真理嗎?”這看似平常的一句話,,卻蘊藏著深刻的哲理:勞動是人的.本能,,生活的快樂來源于勞動本身,生活的幸福來自勞動的碩果,,想不勞而獲,,必將自食其果,。就拿我的學習來說吧,以前上課時不認真聽,,下課后抄別人作業(yè),,平時玩得很開心,而到了考試前,,便來個“臨陣抱佛腳”,,蒙混過關(guān)。結(jié)果,,成績總是掛紅燈,。后來,我學了一句名言:業(yè)精于勤,,荒于嬉,。我把它牢牢地記在了心里,每天監(jiān)督自己的言行,,經(jīng)過一年的努力,,我的學習成績上升的很快,期末還取得了數(shù)學100,、語文95,。2的好成績!
這就是我對《養(yǎng)花》的感受,,如果你也讀過這篇文章,,我很想聽聽你的高見呢!
養(yǎng)花讀后感篇三
前些天我剛讀了一篇看似簡單但卻蘊含了深刻道理的文章,,是著名作家老舍先生寫的《養(yǎng)花》,。
這篇文章講了作者老舍先生養(yǎng)花的經(jīng)歷。文章中有這樣一句話:不勞動,,連棵花也養(yǎng)不活,,這難道不是真理嗎?每次讀到這里,,我都非常激動人生在世,,勞動是多么的重要啊,!勞動能創(chuàng)造一切,,幸福生活是勞動創(chuàng)造出來的,。要不是勞動,,中國“巨龍”萬里長城是哪里來的?高樓大廈又是怎么來的,?這些都是凝聚了千千萬萬的勞動人民辛勤的汗水,!其實學習又何嘗不是這樣,?不付出努力,怎么可能取得優(yōu)異的成績呢,?就拿我來說吧,?以前我比較懶散,連課堂筆記也不記,。將要考試了,,便來個“臨時抱佛腳”,東抄西借,,應(yīng)付考試,。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度,正好應(yīng)了一句格言:“業(yè)精于勤,,而荒于嬉”的結(jié)果,。我的成績總是不拔尖,就是因為我沒有付出辛勤汗水的緣故,。今后我要在學習上多付出勞動,,穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣,,才能鞏固學到的知識,,也只有這樣,才能讓自己的學習成績得到明顯的提高,。
“讓腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié),,有益身心,勝于吃藥,?!睂τ谶@一點,我深有體會,。我現(xiàn)在讀五年級了,,學習也比較繁重了,每天放學后,,帶著被知識脹得發(fā)痛的`腦袋回到家中,,二話沒說,又馬不停蹄地打開課本繼續(xù)做作業(yè),。時間稍長,,眼前便直冒金星。書啊,,本子啊,,在飛舞著,那一行行字又變成了蝌蚪文。在此時,,我會知趣的用冷水拍拍臉,,人頓時清醒了許多??墒沁@辦法用多了也不管用了,。于是后來我做半小時的作業(yè),就到屋外跳幾下或澆澆花,,讓自己的大腦得到放松,,然后又回去做作業(yè),這樣反復(fù)循環(huán),,我覺得作業(yè)的質(zhì)量好多了,,人也不會疲累。
讀了這篇文章,,我受益匪淺,,既懂得了真理,又學到了好的學習方法,。
養(yǎng)花讀后感篇四
最近,,我們學習了《養(yǎng)花》這篇文章,學了這篇文章以后,,我知道了:學習不能學太久,,要寫一會兒,就要出去運動一會兒,。
老舍爺爺每天都是這樣,,她每工作一會兒,就要到院子里澆澆這棵,,搬搬那顆,,如此循環(huán),讓腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié),,有益身心,,勝于吃藥。
學習了這篇文章,,我覺得老舍爺爺做什么事情都不放棄,,我以后一定要向他學習學習,干什么事都要做到底,,不能半途而廢,。
我長大以后要向老舍爺爺一樣不放棄。
養(yǎng)花讀后感篇五
在閑暇之時養(yǎng)上一盆屬于自己的花,,加上自己的愛心與汗水,,最后,將花苗培育成一株清新淡雅的花。這是一項簡單而又偉大的工程,。
簡單,,是我最初的看法,,因為我從來沒有用我自己的愛心和汗水去澆灌過一株花草,,所以,我無法明白養(yǎng)花中的勞累和辛苦,。偉大,,是我看過老舍先生筆下的《養(yǎng)花》后,進一步的看發(fā),,或許仍有一些淺顯,。說它偉大,是因為養(yǎng)花的過程和成就,。單單想養(yǎng)一盆花很簡單,,但想養(yǎng)好一盆花,就不容易了,。從老舍先生養(yǎng)花的的經(jīng)歷可以看出,,他花了不少時間和精力,在養(yǎng)花的過程中有喜有憂,,有笑有淚,,有花有果,有香有色,。就是因為養(yǎng)花,,老舍先生的生活才平添了幾分樂趣,也是因為養(yǎng)花,,才會因花凋謝或枯死而傷心,。
暴風雨來了,要急匆匆地把花搬到屋子里,,遇上好天氣,,又要把花搬出來。這進進出出看似勞累,,但老舍先生就在這勞累中找到了快樂,,勞動和汗水換來的快樂。在這養(yǎng)花的勞累和快樂中,,還有另一種東西,,這,就是老舍先生在養(yǎng)花的過程中得到的,,真理,,——不勞動,連棵花也養(yǎng)不活??梢?,養(yǎng)花不僅僅只有快樂,不僅僅只有汗水,,也不僅僅只有馬不停蹄的照料花草,,還能從培育這些花兒草兒中獲得另一種有意義的東西?;蛟S,,這就是養(yǎng)花的真正意義所在吧!
養(yǎng)花讀后感篇六
勞動先苦后甜,,我寫作文不也要絞盡腦汁,、冥思苦想嗎?吃完了苦,,看到自己滿意的作文,,心里是多么甜呀!“多得些知識并不是壞事,?!闭f得多好啊,!不過,,要獲取知識,如果不付出勞動,,不嘗盡酸苦,,怎么能行?又怎會取得快樂和甘甜,?吃不得苦的人,,永遠無法邀游知識的海洋。我抓緊時間努力學習,,掌握了更多,、更扎實的知識,終于嘗到了學習的甜頭,。
“不勞動,,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎,?”多么富有哲理的話呀,!老舍爺爺不但說明了勞動的重要性,還揭示了為人做事的真理,。這句話將永遠是我的座右銘:只有勞動,,才能創(chuàng)造出美好的生活,。試問,不勞動又哪來什么作為呢,?我不禁想起了自己制作飛機模型的情景:酷暑,,太陽火辣辣的,熱氣的人,,蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪,,但我還是專心致志地拼裝,拼裝相當困難,,勁兒使大了,,零件往兩邊滑,;勁兒用小了,,又粘不牢。
涂膠均勻也很難做到,。第一次失敗了,,我毫不泄氣,再來第二次,。我把膠水均勻地抹上去,,使勁地握在手心里,毫不放松,。一秒鐘,、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水,。手又酸又痛,我堅持不懈地擠壓著,連零件的銳角劃破了手也不在乎,。終于,,一架精致的小飛機模型在我的手中誕生了。我愉快地想:雖吃了些苦,,值得,!讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認識到了勞動的真正含義:在嘗盡了苦,、辣,、酸、咸之后,,才會有不盡的甘甜,。
養(yǎng)花讀后感篇七
舒慶春,是我國著名的作家,,他的筆名叫老舍,。我讀過老舍寫的《駱駝祥子》,、《老張的.哲學》、《茶館》,、《貓》和《養(yǎng)花》,。其中《養(yǎng)花》這篇文章我最喜歡了,因為它讓我受益非淺,。
”不勞動,,連株花也養(yǎng)不活,難道這不是真理嗎,?“對于這句話,,我體會很深。做什么事都要付出勞動,,不勞動就能得到勞動果實,,那只是空想,只會一事無成,。就拿我學習來說吧,,以前,我很懶,,連課堂筆記也不記,。到了考試關(guān)頭,便來了個”臨時抱拂腳“,,東抄西借,,蒙混過關(guān)。結(jié)果呢,,正好應(yīng)了那句話:”宜未雨而綢謬,,勿臨渴而掘井?!八?,我的成績一直不太穩(wěn)定,晃來晃去的,,這就是我沒有付出勞動與辛苦的結(jié)果,。今后,我要改掉這個壞習慣,,在學習上多付出一些勞動與辛苦,,穩(wěn)扎穩(wěn)打,只有這樣,,才能鞏固學到的知識,,也只有這樣,才會使學習成績得到明顯的提高,。
筋骨,,借此換換腦力,,然后再回去寫一會兒,如此反復(fù),,我覺得好多了,,而且作業(yè)的質(zhì)量也得到了保證。
看了《養(yǎng)花》這文章,,讓我知道了我們”業(yè)精于勤“,,而不能”荒于嬉“。
養(yǎng)花讀后感篇八
懂得讓我微笑的人,,永遠知道我需要在睡覺前聽他跟我說一句晚安才能安然入睡,。還是我無意中給你了壓力。還有在文學社也把我編在一年級組,,理由是傳幫帶,!隨后,父親向爺爺走去,,“撲嗵”一下,,跪倒在爺爺前面,。一次遠行,,一場獨行,我希望能讓我在找到真我的路上走得更遠,。
主要寫了:老舍先生在養(yǎng)花的實踐中得到了樂趣,。有兩句話使我得到了啟發(fā):“不勞動,連棵花都養(yǎng)不活,,這難道不是真理嗎,?”這句話讓我想到了了一句話:“功夫不負有心人”。只要你付出了,,就有收獲,。人,要靠自己的雙手,,創(chuàng)造幸福,。我想到了不久以前,我在家沒有練鋼琴,,鋼琴老師要檢查的那天,,我就“臨時抱佛腳”,趕緊抓緊時間連鋼琴,,老師檢查結(jié)果我才得了各一顆星的成績,,還被老師批評了,心里非常難過,。又過了一個星期,,我每天都非常認真地彈鋼琴,,每天都堅持練一個小時,老師就表揚了我,,說我有上進心,。給了我三顆星,我高興極了,!還有一句話是:“多得些知識接不是壞事”,,人多學了知識,可以擴大自己的'視野,,還可以擴大知識面,,這非常好。我們家以前養(yǎng)了幾條很美麗的金魚,,我可喜歡它們了,。那飄紗般的尾巴很有節(jié)奏扇動著,著紅色“連衣裙”的金魚們,,給我的生活中添加了色彩,。
有一次,我做完作業(yè),,坐在金魚缸旁,,欣賞著美麗的金魚,我用手拍金魚缸的玻璃,,想嚇唬金魚,,第一次,金魚被我嚇著了,,第二次,,我狠狠地一拍,“啪,!”的一聲,金魚缸破了,,金魚從缸里掉到了的上,,死了!我看見了,,非常難過,,但又不知道為什么金魚缸會破了呢?我“問”百科全書,,它告訴我:金魚缸有許多形狀,,不管是什么形狀都會有它的承受能力。如果用力拍,,超過它的承受能力,,金魚缸就會破,。我明白了!哦,,可憐的金魚,,你死得好無辜啊,!因為此事,,我傷心了好幾天,可我又增添了一個知識,!
通過學《養(yǎng)花》這篇文章,,我懂得了人要勤勞動,多增長知識,,為走向成功打好基礎(chǔ),,《養(yǎng)花》這篇文章,使我終生受益,。
養(yǎng)花讀后感篇九
讀了老舍的養(yǎng)花,,我深受啟發(fā)。尤其是對不勞動連棵花也養(yǎng)不活這句感受頗深,。這句普普通通的話里,,包含花一個道理:只有辛勤勞動,才能有所收獲,,就必須付出勞動,。俗話說:“一分辛苦一分才。說得也是這個道理,。”
養(yǎng)花需要付出勞動,,學習同樣要付努力,。學習上如果不下功夫,成績就會下降,。在學習的`道路上,,如果偷懶,到頭來必將一無所獲,。譬如說,,這次單元測試我得了滿分,老師和同學們都會夸獎我聰明,,他們哪里知道,,我為此付出了多少汗水和勞動啊,!
在《養(yǎng)花》一文中,,老舍先生說:“看著友人拿走自己勞動果實,,心里自然喜歡《養(yǎng)花》。
老舍先生從養(yǎng)花中悟中了勞動的真諦,,我也從他的《養(yǎng)花》中明白了做事和做人的道理,。
養(yǎng)花讀后感篇十
散文《養(yǎng)花》乃老舍先生的作品之一。今天,,我閱讀了《養(yǎng)花》,,不禁時,有種“相見恨晚”的感受,。
文章作者老舍通過寫自己養(yǎng)花的實踐,,切身體會到了養(yǎng)花的樂趣?!坝邢灿袘n,,又笑有淚,有花有果,,有香有色,。”這便是老舍先生的樂趣,。在養(yǎng)花的過程當中,,既需勞動,又長見識,。字里行間都流露著老舍先生對美好生活的熱愛之情,。
散文一開始,老舍先生就明確的告訴讀者:“我愛花,,所以也愛養(yǎng)花,。”老舍先生并不是養(yǎng)花的專家,,在養(yǎng)花的過程中,,老舍曾有好幾度遇到困難:天氣突然變了,要將所有花都搬回家中,;天氣好轉(zhuǎn),,要將所有花都搬出去,使人腰酸腿疼,,熱汗直流,。下暴雨,鄰居家的墻倒了,,菊花被砸死了三十多種,,一百多棵……但老舍先生卻依然堅持不懈,一個貫穿全文的“愛”字,使老舍有了追求的動力,。
我進一步體會到了“愛是做好一切事情的動力”這句話,。有些同學會來問我寫作的秘訣是什么?有什么作文的竅門嗎,?我會告訴她們:“是愛,!老舍先生愛花,用辛勤的汗水換來了花朵的芬芳,;我愛書,,愛思考,用自己的努力換來了今天的學習,。
愛就是動力,!這便是《養(yǎng)花》帶給我的啟示。愛,,猶如一陣風,,吹拂我們的心靈;愛,,好似一團火,,給我們?nèi)家约で椋粣?,更像一只船,,帶我到達成功的彼岸!