寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主,。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

養(yǎng)花讀后感篇一

老舍先生是著名的作家,，同時(shí)也是養(yǎng)花愛(ài)好者,。今天，我讀了一篇老舍先生寫(xiě)的文章《養(yǎng)花》,。

在老舍家的院子里種著許許多多的花草,。老舍先生為什么這么喜歡花？因?yàn)?，花給他帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè),。

老舍先生每逢花遇到災(zāi)難，非常傷心,，一次鄰居的墻倒了,，砸死了菊花30多種，100多棵,，他幾天都沒(méi)有笑容,。

老舍養(yǎng)了很多花，不因?yàn)槁闊┒鴧捑?；老舍挽救花草,，不因?yàn)槠v而怨恨；老舍先生遇到傷心之時(shí)不因?yàn)楸瘋鴴仐?，相反他把“有喜有憂,，有笑有淚，有花有果,，有色又香,。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”看成是“養(yǎng)花的樂(lè)趣”這可見(jiàn)他對(duì)花是多么愛(ài),，愛(ài)得多深,！

養(yǎng)花讀后感篇二

今天，我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》，因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名已久,，所以我讀得更帶勁,、更仔細(xì)、更深,。

《養(yǎng)花》這篇文章敘述了老舍通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐,，體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣，悟出了人生真諦,。讀了以后，我的感觸很大,。

“不勞動(dòng),，連棵樹(shù)也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎,？”這看似平常的一句話,，卻蘊(yùn)藏著深刻的哲理：勞動(dòng)是人的.本能，生活的快樂(lè)來(lái)源于勞動(dòng)本身,，生活的幸福來(lái)自勞動(dòng)的碩果,，想不勞而獲，必將自食其果,。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,，以前上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)，下課后抄別人作業(yè),，平時(shí)玩得很開(kāi)心,，而到了考試前，便來(lái)個(gè)“臨陣抱佛腳”,，蒙混過(guò)關(guān),。結(jié)果，成績(jī)總是掛紅燈,。后來(lái),，我學(xué)了一句名言：業(yè)精于勤，荒于嬉,。我把它牢牢地記在了心里,，每天監(jiān)督自己的言行，經(jīng)過(guò)一年的努力,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)上升的很快,，期末還取得了數(shù)學(xué)100、語(yǔ)文95,。2的好成績(jī),！

這就是我對(duì)《養(yǎng)花》的感受，如果你也讀過(guò)這篇文章，我很想聽(tīng)聽(tīng)你的高見(jiàn)呢,！

養(yǎng)花讀后感篇三

前些天我剛讀了一篇看似簡(jiǎn)單但卻蘊(yùn)含了深刻道理的文章,，是著名作家老舍先生寫(xiě)的《養(yǎng)花》。

這篇文章講了作者老舍先生養(yǎng)花的經(jīng)歷,。文章中有這樣一句話：不勞動(dòng),，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎,？每次讀到這里,，我都非常激動(dòng)人生在世，勞動(dòng)是多么的重要??！勞動(dòng)能創(chuàng)造一切，幸福生活是勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的,。要不是勞動(dòng),，中國(guó)“巨龍”萬(wàn)里長(zhǎng)城是哪里來(lái)的？高樓大廈又是怎么來(lái)的,？這些都是凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)人民辛勤的汗水,！其實(shí)學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣？不付出努力,，怎么可能取得優(yōu)異的成績(jī)呢,？就拿我來(lái)說(shuō)吧？以前我比較懶散,，連課堂筆記也不記,。將要考試了，便來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”,，東抄西借,，應(yīng)付考試。抱著這樣一種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度,，正好應(yīng)了一句格言：“業(yè)精于勤,，而荒于嬉”的結(jié)果。我的成績(jī)總是不拔尖,，就是因?yàn)槲覜](méi)有付出辛勤汗水的緣故,。今后我要在學(xué)習(xí)上多付出勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打,。只有這樣,，才能鞏固學(xué)到的知識(shí)，也只有這樣,，才能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯的提高,。

“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),，有益身心，勝于吃藥,?！睂?duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì),。我現(xiàn)在讀五年級(jí)了,，學(xué)習(xí)也比較繁重了，每天放學(xué)后,，帶著被知識(shí)脹得發(fā)痛的`腦袋回到家中,，二話沒(méi)說(shuō)，又馬不停蹄地打開(kāi)課本繼續(xù)做作業(yè),。時(shí)間稍長(zhǎng),，眼前便直冒金星。書(shū)啊,，本子啊，在飛舞著,，那一行行字又變成了蝌蚪文,。在此時(shí)，我會(huì)知趣的用冷水拍拍臉,，人頓時(shí)清醒了許多,。可是這辦法用多了也不管用了,。于是后來(lái)我做半小時(shí)的作業(yè),，就到屋外跳幾下或澆澆花，讓自己的大腦得到放松,，然后又回去做作業(yè),，這樣反復(fù)循環(huán)，我覺(jué)得作業(yè)的質(zhì)量好多了,，人也不會(huì)疲累,。

讀了這篇文章，我受益匪淺,，既懂得了真理,，又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。

養(yǎng)花讀后感篇四

最近,，我們學(xué)習(xí)了《養(yǎng)花》這篇文章,，學(xué)了這篇文章以后，我知道了：學(xué)習(xí)不能學(xué)太久,，要寫(xiě)一會(huì)兒,，就要出去運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒,。

老舍爺爺每天都是這樣，她每工作一會(huì)兒,，就要到院子里澆澆這棵,，搬搬那顆，如此循環(huán),，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),，有益身心，勝于吃藥,。

學(xué)習(xí)了這篇文章,，我覺(jué)得老舍爺爺做什么事情都不放棄，我以后一定要向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),，干什么事都要做到底,，不能半途而廢。

我長(zhǎng)大以后要向老舍爺爺一樣不放棄,。

養(yǎng)花讀后感篇五

在閑暇之時(shí)養(yǎng)上一盆屬于自己的花,，加上自己的愛(ài)心與汗水，最后,，將花苗培育成一株清新淡雅的花,。這是一項(xiàng)簡(jiǎn)單而又偉大的工程。

簡(jiǎn)單,，是我最初的看法,，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有用我自己的愛(ài)心和汗水去澆灌過(guò)一株花草，所以,，我無(wú)法明白養(yǎng)花中的勞累和辛苦,。偉大，是我看過(guò)老舍先生筆下的《養(yǎng)花》后,，進(jìn)一步的看發(fā),，或許仍有一些淺顯。說(shuō)它偉大,，是因?yàn)轲B(yǎng)花的過(guò)程和成就,。單單想養(yǎng)一盆花很簡(jiǎn)單，但想養(yǎng)好一盆花,，就不容易了,。從老舍先生養(yǎng)花的的經(jīng)歷可以看出，他花了不少時(shí)間和精力,，在養(yǎng)花的過(guò)程中有喜有憂,，有笑有淚，有花有果,，有香有色,。就是因?yàn)轲B(yǎng)花,，老舍先生的生活才平添了幾分樂(lè)趣，也是因?yàn)轲B(yǎng)花,，才會(huì)因花凋謝或枯死而傷心,。

暴風(fēng)雨來(lái)了，要急匆匆地把花搬到屋子里,，遇上好天氣,，又要把花搬出來(lái)。這進(jìn)進(jìn)出出看似勞累,，但老舍先生就在這勞累中找到了快樂(lè),，勞動(dòng)和汗水換來(lái)的快樂(lè)。在這養(yǎng)花的勞累和快樂(lè)中,，還有另一種東西,，這，就是老舍先生在養(yǎng)花的過(guò)程中得到的,，真理,，——不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活,?？梢?jiàn)，養(yǎng)花不僅僅只有快樂(lè),，不僅僅只有汗水，也不僅僅只有馬不停蹄的照料花草,，還能從培育這些花兒草兒中獲得另一種有意義的東西,。或許,，這就是養(yǎng)花的真正意義所在吧,！

養(yǎng)花讀后感篇六

勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁,、冥思苦想嗎,？吃完了苦，看到自己滿意的作文,，心里是多么甜呀,！“多得些知識(shí)并不是壞事?！闭f(shuō)得多好?。〔贿^(guò),，要獲取知識(shí),，如果不付出勞動(dòng),，不嘗盡酸苦，怎么能行,？又怎會(huì)取得快樂(lè)和甘甜,？吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無(wú)法邀游知識(shí)的海洋,。我抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),，掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí),，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭,。

“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活,，這難道不是真理嗎,？”多么富有哲理的話呀！老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性,，還揭示了為人做事的真理,。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好的生活,。試問(wèn),，不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢？我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型的情景：酷暑,，太陽(yáng)火辣辣的,，熱氣的人，蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪,，但我還是專心致志地拼裝,，拼裝相當(dāng)困難，勁兒使大了,，零件往兩邊滑,；勁兒用小了，又粘不牢,。

涂膠均勻也很難做到,。第一次失敗了，我毫不泄氣,，再來(lái)第二次,。我把膠水均勻地抹上去，使勁地握在手心里,，毫不放松,。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘,、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水,。手又酸又痛,，我堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著，連零件的銳角劃破了手也不在乎,。終于,，一架精致的小飛機(jī)模型在我的手中誕生了。我愉快地想：雖吃了些苦,，值得,！讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了苦,、辣,、酸、咸之后,，才會(huì)有不盡的甘甜,。

養(yǎng)花讀后感篇七

舒慶春，是我國(guó)著名的作家,，他的筆名叫老舍,。我讀過(guò)老舍寫(xiě)的《駱駝祥子》、《老張的.哲學(xué)》,、《茶館》,、《貓》和《養(yǎng)花》。其中《養(yǎng)花》這篇文章我最喜歡了,，因?yàn)樗屛沂芤娣菧\,。

”不勞動(dòng)，連株花也養(yǎng)不活,，難道這不是真理嗎,？“對(duì)于這句話，我體會(huì)很深,。做什么事都要付出勞動(dòng)，不勞動(dòng)就能得到勞動(dòng)果實(shí),，那只是空想,，只會(huì)一事無(wú)成。就拿我學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,，以前,，我很懶，連課堂筆記也不記,。到了考試關(guān)頭,，便來(lái)了個(gè)”臨時(shí)抱拂腳“，東抄西借,，蒙混過(guò)關(guān),。結(jié)果呢,，正好應(yīng)了那句話：”宜未雨而綢謬，勿臨渴而掘井,?！八裕业某煽?jī)一直不太穩(wěn)定,，晃來(lái)晃去的,，這就是我沒(méi)有付出勞動(dòng)與辛苦的結(jié)果。今后,，我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,，在學(xué)習(xí)上多付出一些勞動(dòng)與辛苦，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，只有這樣,，才能鞏固學(xué)到的知識(shí)，也只有這樣,，才會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯的提高,。

筋骨，借此換換腦力,，然后再回去寫(xiě)一會(huì)兒,，如此反復(fù)，我覺(jué)得好多了,，而且作業(yè)的質(zhì)量也得到了保證,。

看了《養(yǎng)花》這文章，讓我知道了我們”業(yè)精于勤“,，而不能”荒于嬉“,。

養(yǎng)花讀后感篇八

懂得讓我微笑的人，永遠(yuǎn)知道我需要在睡覺(jué)前聽(tīng)他跟我說(shuō)一句晚安才能安然入睡,。還是我無(wú)意中給你了壓力,。還有在文學(xué)社也把我編在一年級(jí)組，理由是傳幫帶,！隨后,，父親向爺爺走去，“撲嗵”一下,，跪倒在爺爺前面,。一次遠(yuǎn)行，一場(chǎng)獨(dú)行,，我希望能讓我在找到真我的路上走得更遠(yuǎn),。

主要寫(xiě)了：老舍先生在養(yǎng)花的實(shí)踐中得到了樂(lè)趣。有兩句話使我得到了啟發(fā)：“不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活,，這難道不是真理嗎,？”這句話讓我想到了了一句話：“功夫不負(fù)有心人”。只要你付出了,，就有收獲,。人，要靠自己的雙手,，創(chuàng)造幸福,。我想到了不久以前，我在家沒(méi)有練鋼琴,，鋼琴老師要檢查的那天,，我就“臨時(shí)抱佛腳”，趕緊抓緊時(shí)間連鋼琴,，老師檢查結(jié)果我才得了各一顆星的成績(jī),，還被老師批評(píng)了，心里非常難過(guò),。又過(guò)了一個(gè)星期,，我每天都非常認(rèn)真地彈鋼琴，每天都堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí),，老師就表?yè)P(yáng)了我,，說(shuō)我有上進(jìn)心。給了我三顆星,，我高興極了,！還有一句話是：“多得些知識(shí)接不是壞事”，人多學(xué)了知識(shí),，可以擴(kuò)大自己的'視野,，還可以擴(kuò)大知識(shí)面，這非常好,。我們家以前養(yǎng)了幾條很美麗的金魚(yú),，我可喜歡它們了。那飄紗般的尾巴很有節(jié)奏扇動(dòng)著,，著紅色“連衣裙”的金魚(yú)們,，給我的生活中添加了色彩。

有一次,，我做完作業(yè)，坐在金魚(yú)缸旁,，欣賞著美麗的金魚(yú),，我用手拍金魚(yú)缸的玻璃，想嚇唬金魚(yú)，第一次,，金魚(yú)被我嚇著了,，第二次，我狠狠地一拍,，“啪,！”的一聲，金魚(yú)缸破了,，金魚(yú)從缸里掉到了的上,，死了！我看見(jiàn)了,，非常難過(guò),，但又不知道為什么金魚(yú)缸會(huì)破了呢？我“問(wèn)”百科全書(shū),，它告訴我：金魚(yú)缸有許多形狀,，不管是什么形狀都會(huì)有它的承受能力。如果用力拍,，超過(guò)它的承受能力,，金魚(yú)缸就會(huì)破。我明白了,！哦,，可憐的金魚(yú)，你死得好無(wú)辜??！因?yàn)榇耸拢覀牧撕脦滋?，可我又增添了一個(gè)知識(shí),！

通過(guò)學(xué)《養(yǎng)花》這篇文章，我懂得了人要勤勞動(dòng),，多增長(zhǎng)知識(shí),，為走向成功打好基礎(chǔ)，《養(yǎng)花》這篇文章,，使我終生受益,。

養(yǎng)花讀后感篇九

讀了老舍的養(yǎng)花，我深受啟發(fā),。尤其是對(duì)不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活這句感受頗深,。這句普普通通的話里，包含花一個(gè)道理：只有辛勤勞動(dòng),，才能有所收獲,，就必須付出勞動(dòng)。俗話說(shuō)：“一分辛苦一分才。說(shuō)得也是這個(gè)道理,?！?/p>

養(yǎng)花需要付出勞動(dòng)，學(xué)習(xí)同樣要付努力,。學(xué)習(xí)上如果不下功夫,，成績(jī)就會(huì)下降。在學(xué)習(xí)的`道路上,，如果偷懶,，到頭來(lái)必將一無(wú)所獲。譬如說(shuō),，這次單元測(cè)試我得了滿分,，老師和同學(xué)們都會(huì)夸獎(jiǎng)我聰明，他們哪里知道,，我為此付出了多少汗水和勞動(dòng)?。?/p>

在《養(yǎng)花》一文中,，老舍先生說(shuō)：“看著友人拿走自己勞動(dòng)果實(shí),，心里自然喜歡《養(yǎng)花》。

老舍先生從養(yǎng)花中悟中了勞動(dòng)的真諦,，我也從他的《養(yǎng)花》中明白了做事和做人的道理,。

養(yǎng)花讀后感篇十

散文《養(yǎng)花》乃老舍先生的作品之一。今天,，我閱讀了《養(yǎng)花》,，不禁時(shí)，有種“相見(jiàn)恨晚”的感受,。

文章作者老舍通過(guò)寫(xiě)自己養(yǎng)花的實(shí)踐,，切身體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣?！坝邢灿袘n,，又笑有淚，有花有果,，有香有色,。”這便是老舍先生的樂(lè)趣,。在養(yǎng)花的過(guò)程當(dāng)中,，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。字里行間都流露著老舍先生對(duì)美好生活的熱愛(ài)之情,。

散文一開(kāi)始,，老舍先生就明確的告訴讀者：“我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花,。”老舍先生并不是養(yǎng)花的專家,，在養(yǎng)花的過(guò)程中,，老舍曾有好幾度遇到困難：天氣突然變了，要將所有花都搬回家中,；天氣好轉(zhuǎn),，要將所有花都搬出去，使人腰酸腿疼,，熱汗直流,。下暴雨，鄰居家的墻倒了,，菊花被砸死了三十多種,，一百多棵……但老舍先生卻依然堅(jiān)持不懈，一個(gè)貫穿全文的“愛(ài)”字,，使老舍有了追求的動(dòng)力,。

我進(jìn)一步體會(huì)到了“愛(ài)是做好一切事情的動(dòng)力”這句話。有些同學(xué)會(huì)來(lái)問(wèn)我寫(xiě)作的秘訣是什么,？有什么作文的竅門(mén)嗎,？我會(huì)告訴她們：“是愛(ài)！老舍先生愛(ài)花,，用辛勤的汗水換來(lái)了花朵的芬芳,；我愛(ài)書(shū)，愛(ài)思考,，用自己的努力換來(lái)了今天的學(xué)習(xí),。

愛(ài)就是動(dòng)力！這便是《養(yǎng)花》帶給我的啟示,。愛(ài),，猶如一陣風(fēng)，吹拂我們的心靈,；愛(ài),，好似一團(tuán)火，給我們?nèi)家约で?；?ài),，更像一只船，帶我到達(dá)成功的彼岸,！