人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
后勤校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話(huà)稿篇一
尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假,,我們又回到了美麗的校園,。伴著秋天的氣息,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,,開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活,。43名新同學(xué)的到來(lái),讓惠陽(yáng)小學(xué)更加絢麗多姿,。在此,,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!
新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后,,又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,,努力奮斗,。
今天的少先隊(duì)員們?nèi)绾稳?shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,再筑祖國(guó)的輝煌?這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的一個(gè)問(wèn)題,。老師們,、同學(xué)們,新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,,未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,,同學(xué)們要加倍努力,。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中,。遵守學(xué)校,尊敬老師,,刻苦學(xué)習(xí),,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,,善于合作,,以?xún)?yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
老師們,、同學(xué)們,,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中,。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,,以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰(zhàn),,尋求新的發(fā)展,為未來(lái)而奮斗!最后,,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康,、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),,謝謝大家,。
后勤校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話(huà)稿篇二
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好,!
當(dāng)春節(jié)轟響的禮炮和繽紛的禮花已漸漸離我們遠(yuǎn)去時(shí),,一個(gè)姹紫嫣紅的春天,一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的新學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了我們的面前,。在此,,我代表學(xué)校向全體師生致以新春的問(wèn)候和良好的祝愿,祝愿全體師生在新學(xué)期里,,工作愉快,,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
在過(guò)去的一年里,,全校師生用堅(jiān)韌,、勇敢、智慧,、勤勞詮釋了成功:群芳絢爛,,桃李滿(mǎn)園,學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上,呈現(xiàn)出蓬勃向上的發(fā)展勢(shì)頭,,學(xué)校的育人環(huán)境得到改善,,課程改革穩(wěn)步推進(jìn),教學(xué)改革有序開(kāi)展,,內(nèi)涵質(zhì)量得到提升,,教育教學(xué)水平穩(wěn)步提高。
回首往昔,,我們心潮澎湃,;展望前景,我們激情滿(mǎn)懷,。站在新的起點(diǎn),,學(xué)校發(fā)展又將掀開(kāi)新的一頁(yè)。讓我們一起發(fā)揚(yáng)拼搏的精神,,在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,,以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰(zhàn),,尋求新的發(fā)展!
在此,,我向全體同學(xué)提出四點(diǎn)希望:一是希望大家做具有陽(yáng)光心態(tài),具備身心修養(yǎng)美的青年,。陽(yáng)光心態(tài),,是指具有優(yōu)良的體質(zhì)、美好的氣質(zhì),、堅(jiān)強(qiáng)的意志和高尚的人格,;具有締造自我內(nèi)心和諧、家庭和諧,、團(tuán)隊(duì)和諧的意識(shí)和能力,;具有積極、知足,、感恩,、達(dá)觀等心理品質(zhì);具有適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)所必需的勇于創(chuàng)新,、百折不撓,、追求成功的信心和毅力。
二是希望大家做具有優(yōu)秀學(xué)業(yè),、具備求真智慧美的青年,。優(yōu)秀學(xué)業(yè),是指具備縝密的邏輯思維,具有獲得知識(shí)的方法和能力,,好學(xué)善思,;具有高成長(zhǎng)潛力,在原有基礎(chǔ)上有較大幅度進(jìn)步,;具有選擇,、處理和應(yīng)用信息的能力;具有較強(qiáng)的科學(xué)精神,、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,;具有善于與人溝通、合作的現(xiàn)代意識(shí)和能力,。
三是希望大家做具有明顯特長(zhǎng),、具備個(gè)性特長(zhǎng)美的青年。明顯特長(zhǎng),,是指具有獨(dú)特的濃厚興趣和愛(ài)好,;具有意識(shí)、學(xué)識(shí),、技能等方面的“一技之長(zhǎng)”,,包括學(xué)科知識(shí)領(lǐng)域中某些特別冒尖的板塊或語(yǔ)言、文學(xué),、藝術(shù),、體育等專(zhuān)長(zhǎng)等;具有質(zhì)疑,、探索精神,,創(chuàng)新能力強(qiáng)。
四是希望大家做具有國(guó)際視野,、具備開(kāi)放包容美的青年,。國(guó)際視野,是指能夠站在國(guó)際高度,、關(guān)注世界的現(xiàn)狀和發(fā)展變化,,了解主要文化及思維的基本特征,能以寬容理解,、互利共贏的心態(tài)包容多元文化,,認(rèn)同普世價(jià)值;具備追求人類(lèi)和諧共處,、共同進(jìn)步的思想,,主張開(kāi)放融合。
我衷心希望并且相信每一位同學(xué)都能從現(xiàn)在開(kāi)始,,踏實(shí)地走好每一步,,以嶄新的面貌、滿(mǎn)腔的熱情、高度的責(zé)任感,、昂揚(yáng)的斗志投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去,,做尚美現(xiàn)代公民,建美麗和諧校園,。
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后勤校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話(huà)稿篇三
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
新的學(xué)期開(kāi)始了。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校衷心祝愿:老師們工作順利,,身體健康,,同學(xué)們茁壯成長(zhǎng),學(xué)業(yè)進(jìn)步!
新的學(xué)期,,新的開(kāi)始,,帶來(lái)新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),,也孕育著新的希望與憧憬,。我相信我們的每一位老師,同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿(mǎn)意答卷,。
想要成功,,必須樹(shù)立信心,培養(yǎng)自己的好習(xí)慣,。1961年4月12日,,前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號(hào)”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的英雄,,加加林的名字家喻戶(hù)曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個(gè)偶然的事件,。原來(lái),,在確定人選之前一個(gè)星期,主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),,在進(jìn)入飛船前,,只有加加林一人脫下鞋子,只穿襪子進(jìn)入座艙,。就是這個(gè)細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感,,他感到這個(gè)27歲的青年如此懂得規(guī)矩,于是決定讓他執(zhí)行這次飛行,。加加林的成功從脫鞋開(kāi)始,。脫鞋雖然是小事,但小事能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和敬業(yè)精神,而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵,。
希望同學(xué)們爭(zhēng)做這樣的好學(xué)生:
本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上,,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的良好風(fēng)貌,,爭(zhēng)做“三禮”小標(biāo)兵,。希望同學(xué)們做一個(gè)對(duì)學(xué)校、對(duì)家庭,、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛(ài)心,、善心、孝心,、關(guān)愛(ài)他人,、關(guān)愛(ài)社會(huì)、善于合作的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,、遵紀(jì)守法的人,。
目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期,需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,,集中精力搞好學(xué)習(xí),。爭(zhēng)做學(xué)習(xí)小明星,科技小能手,。任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮,。數(shù)學(xué)課上,你們能攻破一個(gè)個(gè)難題;語(yǔ)文課上,,看到你們聲情并茂的演講;英語(yǔ)課上,,聽(tīng)到你們正宗流利的發(fā)音;科學(xué)課上,看到你們專(zhuān)心致志地實(shí)驗(yàn);音樂(lè)課上,,傳來(lái)你們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,。這樣的學(xué)生,才能走向明天的成功,。
21世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),,它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,僅僅學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足現(xiàn)代社會(huì)的需要的,。所以,,我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣,,不斷拓寬視野,豐富知識(shí),。在學(xué)習(xí)之余,,不能忽視了體育鍛煉,,擁有健康強(qiáng)壯的身體是搞好學(xué)習(xí)、培養(yǎng)特長(zhǎng)的基礎(chǔ),。
老師們,,同學(xué)們,新的希望,、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,,未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師,、每一位同學(xué)都能以滿(mǎn)腔的熱情,、高度的責(zé)任感投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去,,用自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作滿(mǎn)意的答卷,。
最后,再祝老師們身體健康,,工作順利,,祝同學(xué)們奮勇?tīng)?zhēng)先,學(xué)業(yè)進(jìn)步!
后勤校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話(huà)稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們:
根據(jù)高中教育特色發(fā)展要求,,學(xué)校在傳承我校優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,,提出了以“全面發(fā)展、共同學(xué)習(xí),、自覺(jué)成長(zhǎng)”為創(chuàng)新模式,,“努力建設(shè)以自覺(jué)教育為特色的現(xiàn)代化示范高中”的辦學(xué)目標(biāo),積極探索和實(shí)踐以學(xué)生自覺(jué)成長(zhǎng)為目的的現(xiàn)代化教育,。為此,,我們要形成以下共識(shí):
“自覺(jué)的學(xué)生適合中學(xué)”的社會(huì)評(píng)價(jià),從一定的層面反映著我們中學(xué)教育的特點(diǎn),,同時(shí)也反映著大家對(duì)中學(xué)教職工和學(xué)生在自覺(jué)方面的認(rèn)同,。我們靠自覺(jué)一直在“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量——規(guī)范辦學(xué)——素質(zhì)教育”等各方面走到了全市的前列,,學(xué)生全面發(fā)展以及“同等分?jǐn)?shù),、不同素質(zhì)”的特點(diǎn)在社會(huì)上廣為認(rèn)同,我們靠自覺(jué)發(fā)揮著高中教育領(lǐng)頭羊作用,。自覺(jué)教育是學(xué)校自覺(jué)發(fā)展的結(jié)果和體現(xiàn),同學(xué)們要成為新時(shí)期中學(xué)自覺(jué)教育的主人,。
《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“自覺(jué)”的解釋是“自己認(rèn)識(shí)到應(yīng)該如此而甘心情愿地去做”,。自覺(jué)是自我認(rèn)識(shí)和自我教育之統(tǒng)一,是自律和覺(jué)悟的統(tǒng)一,,是知行合一的集中體現(xiàn);自覺(jué)是保證學(xué)生主動(dòng)成長(zhǎng),、自主學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考、自我發(fā)展的關(guān)鍵素質(zhì),,是個(gè)體成長(zhǎng)和發(fā)展的動(dòng)力源,。同學(xué)們要深刻理解自覺(jué)的內(nèi)涵,深刻認(rèn)識(shí)自覺(jué)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和一個(gè)人幸福,、成功的核心素質(zhì),。
“人總是生活在各種不同的社會(huì)共同體之中,各種性質(zhì)不同的社會(huì)共同體對(duì)于人的發(fā)展起著各不相同的作用,?!睂W(xué)校應(yīng)該是以學(xué)校的全面發(fā)展為基礎(chǔ)、以全體成員(包括領(lǐng)導(dǎo),、教師,、家長(zhǎng)、學(xué)生)的共同學(xué)習(xí)為途徑,、以培育學(xué)生自覺(jué)成長(zhǎng)為目標(biāo)的“學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)共同體”,。
葉圣陶先生說(shuō):“教是為了不教?!碧K霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“沒(méi)有自我認(rèn)識(shí)就沒(méi)有自我教育,,沒(méi)有自我教育的教育就不是真正的教育?!睂W(xué)習(xí)與成長(zhǎng)無(wú)法替代,,教育是讓學(xué)生“自覺(jué)”的藝術(shù),學(xué)校教育的根本目的在于讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考,。同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校自覺(jué)教育的重要性,,深刻體會(huì)“一所學(xué)校的最大魅力在于幫助學(xué)生形成自我教育、自覺(jué)成長(zhǎng)的能力,?!?/p>
所謂“雞蛋,從外打破是食物,,從內(nèi)打破是生命”,,是說(shuō)從內(nèi)打破,是主動(dòng)成長(zhǎng),、成才,,只有這樣才能成為生命的主人。成長(zhǎng)是不斷自覺(jué),、不斷成熟和成功過(guò)程,。在一定意義上講,自覺(jué)即成長(zhǎng),,因?yàn)椋撼墒斓娜耸亲鲈撟龅氖?,而非只做喜歡的事,。高中階段,自覺(jué)成長(zhǎng)重要體現(xiàn)在:自主學(xué)習(xí)+獨(dú)立思考+不斷進(jìn)取,。
自覺(jué)需要培養(yǎng),。學(xué)校提出:教學(xué)上不喂養(yǎng),管理上不圈養(yǎng),,教育上不放養(yǎng),。用“守望”和“引導(dǎo)”來(lái)培養(yǎng)自覺(jué),以高度的責(zé)任感創(chuàng)設(shè)和提供同學(xué)們自覺(jué)成長(zhǎng)的環(huán)境和機(jī)會(huì),?!笆赝笔菆?jiān)守和期望的結(jié)合,是責(zé)任和信任的統(tǒng)一,。
同學(xué)們是學(xué)校自覺(jué)教育和自覺(jué)成長(zhǎng)的主人,,希望同學(xué)們一是要樹(shù)立“我的學(xué)習(xí)我做主、我的班級(jí)我作主,、我的成長(zhǎng)我做主”的成長(zhǎng)主人公意識(shí);二要思想上變?yōu)樽杂蔀樽杂X(jué),、習(xí)慣上變自發(fā)為自覺(jué),行動(dòng)上變被動(dòng)為主動(dòng),、角色上變配角為主角,,主動(dòng)和學(xué)校共成長(zhǎng);三要從小事做起,積極參與學(xué)校自覺(jué)教育,,著力培養(yǎng)自己的自覺(jué)意識(shí),、自覺(jué)習(xí)慣和自覺(jué)素養(yǎng);四要制定階段目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中提高自覺(jué)素質(zhì),、用自覺(jué)素質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。
學(xué)校建立的學(xué)生會(huì)、自律委員會(huì),、膳食委員會(huì),、安全志愿者、班委,、各社團(tuán)都是學(xué)校自覺(jué)教育的組織和載體;學(xué)校安排的自習(xí),、無(wú)人監(jiān)考、早讀,、午間時(shí)分的showtime都是在創(chuàng)設(shè)自覺(jué)教育的環(huán)境和平臺(tái);學(xué)?!傲⒆阌谂囵B(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的品質(zhì)”的課堂教學(xué)改革目標(biāo),提倡的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、主動(dòng)刻苦學(xué)習(xí)等,都是培養(yǎng)同學(xué)們自覺(jué)成長(zhǎng)素質(zhì)的手段和過(guò)程,。被動(dòng)應(yīng)付,、消極等待、自滿(mǎn)自卑是成長(zhǎng)之大忌,,“陽(yáng)光,、全面、自覺(jué),、獨(dú)立”應(yīng)成為每個(gè)學(xué)生在陽(yáng)泉一中的成長(zhǎng)目標(biāo),。
同學(xué)們,學(xué)校因?qū)W生而存在,,學(xué)校為學(xué)生而發(fā)展,。希望同學(xué)們?cè)诒皇赝兄鲃?dòng)自覺(jué)成長(zhǎng)。
后勤校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話(huà)稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
金牛奮蹄去,,虎嘯生威來(lái),。平安、祥和,、愉快的寒假帶著春節(jié)的喜慶漸行漸遠(yuǎn),。在春天的腳步聲中,我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,。在此,,我代表學(xué)校向全體教職工和學(xué)生表示親切的問(wèn)候,對(duì)全體師生在過(guò)去一年里辛勤的工作和刻苦的學(xué)習(xí),,表示衷心的感謝,,對(duì)大家即將開(kāi)始的新學(xué)期工作和學(xué)習(xí)表示良好的祝愿!
過(guò)去的一年,我校的教育教學(xué)工作穩(wěn)中有升,,在全體教職員工和同學(xué)們的共同努力下,,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),學(xué)校先后被評(píng)為“桂林市平安校園”,、“桂林市體育工作先進(jìn)單位”,、“桂林市衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、“桂林市教育工會(huì)先進(jìn)集體”,、“桂林市先進(jìn)基層黨組織”,、“桂林市法律進(jìn)校園示范學(xué)校”,、“桂林市綠色學(xué)?!薄ⅰ爸行W(xué)標(biāo)準(zhǔn)化化學(xué)實(shí)驗(yàn)室”,、“中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化物理實(shí)驗(yàn)室”,、“中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化生物實(shí)驗(yàn)室”、“桂林市示范性圖書(shū)館”,、“桂林市高考先進(jìn)單位”,、“高考質(zhì)量達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)”,、“桂林市20xx年年終績(jī)效評(píng)估一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)??上部少R,。
新的一年我們又站在了新的起點(diǎn)上,20xx年是更加充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的一年,,是更加令人振奮,、令人鼓舞的一年。
新的一年,,我校全面貫徹黨的教育方針,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,依法治校,,依規(guī)治校,,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實(shí)桂林市教育局全年工作要點(diǎn),,充分發(fā)揮本校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),,創(chuàng)建“和諧、規(guī)范,、高質(zhì)”的讓人民滿(mǎn)意的學(xué)校,。充分利用學(xué)校深厚的教育底蘊(yùn)和良好的教育設(shè)施,不斷探索辦學(xué)方法,,加快發(fā)展,,提高整體辦學(xué)水平,迎接自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收,,為我校申報(bào)自治區(qū)示范性普通高中奠定堅(jiān)實(shí)的基矗加大教育教學(xué)科研力度,,以教研促進(jìn)班主任隊(duì)伍和教師隊(duì)伍的整體提高,以教研促進(jìn)科研,,以科研促進(jìn)全體教師專(zhuān)業(yè)水平的提高,。加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),不斷提高全體教職員工的思想覺(jué)悟和事業(yè)心,、責(zé)任感,,嚴(yán)守師德規(guī)范,不斷增強(qiáng)全體教職員工的凝聚力,,充分發(fā)揮全體人員的積極性,,心往一處想,勁往一處使,,為實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)而努力,。
高考指標(biāo)一本、二本人數(shù)力爭(zhēng)超過(guò)上屆水平,三本以上人數(shù)達(dá)80人以上,。中考一等人數(shù)不低于上屆水平,,一次畢業(yè)率達(dá)95%以上,。
堅(jiān)持以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),,黨政工團(tuán)參加的綜合治理長(zhǎng)效機(jī)制。把綜合治理放到重要位置,,明確目標(biāo),,落實(shí)責(zé)任到處室、年級(jí)組,、教研組,,層層簽訂責(zé)任狀,抓落實(shí),,抓實(shí)效,。
扎實(shí)抓好學(xué)校的安全工作,加強(qiáng)安全防范和安全教育,,繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”,。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織落實(shí),、措施到位,、不留隱患。
抵制封建迷信思想的侵蝕,,開(kāi)展“校園拒絕邪教”活動(dòng)和“說(shuō)普通話(huà)使用規(guī)范文字”活動(dòng)及禁毒教育,,營(yíng)造遵紀(jì)守法、秩序穩(wěn)定,、崇尚科學(xué),、文明奮進(jìn)的良好校園氛圍。
深入研究廣西20xx年高考方案,,分析新形勢(shì),,研究新情況,解決新問(wèn)題,。抓緊抓實(shí)兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)的教育教學(xué)工作,,調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生、家長(zhǎng)的積極性,,爭(zhēng)取高考,、中考取得更好成績(jī)。
在德育工作方面,,初一年級(jí)抓好養(yǎng)成教育,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,初二年級(jí)要以防止出現(xiàn)厭學(xué)情緒為目的,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;初三年級(jí)要抓好愛(ài)校教育,,以“考得好,、留得下”為目標(biāo);高一年級(jí)以防止出現(xiàn)兩極分化為目標(biāo),調(diào)整學(xué)生的心態(tài),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;高二年級(jí)要抓好培優(yōu)補(bǔ)缺,,分類(lèi)推進(jìn);高三年級(jí)要抓基礎(chǔ)促能力,提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力為目標(biāo),,完善“導(dǎo)師制”,,細(xì)化實(shí)施方案,注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,保證學(xué)生以最好的狀態(tài)參加高考,。
不斷拓寬德育渠道,改進(jìn)德育方法,,提高德育的針對(duì)性,、主動(dòng)性、實(shí)效性,。以“全方位育人”為原則,,以“五愛(ài)教育”為基礎(chǔ),以“弘揚(yáng)民族精神”教育,、“日常行為規(guī)范”的養(yǎng)成教育以及愛(ài)校教育為重點(diǎn)展開(kāi)德育活動(dòng),,為畢業(yè)班設(shè)計(jì)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
后勤校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話(huà)稿篇六
本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想,、目標(biāo)任務(wù),、總體要求、工作安排,、落實(shí)措施,。關(guān)鍵是下步落實(shí)和老師們的配合。
灃西實(shí)驗(yàn)學(xué)校完善了發(fā)展規(guī)劃,。初中部,,宿舍樓,體育館實(shí)驗(yàn)樓續(xù)接工程在同志們的努力下已完成陸續(xù)投入使用,。學(xué)校的面貌在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化,,我們努力建設(shè)成典雅、精致,,文化,、時(shí)尚的校園,成為名副其實(shí)的靈魂的圣地,、知識(shí)的殿堂,,讓人來(lái)到這里馬上感到肅然起敬,。下面我講點(diǎn)想法和要求,也可以說(shuō)是工作安排,。
南開(kāi)大學(xué)原校長(zhǎng)毋國(guó)光曾說(shuō),,辦學(xué)校最重要的就是辦一個(gè)氛圍,讓社會(huì)看起來(lái),,你真的是一個(gè)純潔的學(xué)術(shù)殿堂,。在我們的教育中,需要有一種社會(huì)上所缺少的東西,。什么呢?這就是理想主義,。這的確是今天社會(huì)上很稀缺的,因?yàn)槲覀兘裉焯粗噩F(xiàn)實(shí)了!許多人都在辛辛苦苦地追求眼前看得見(jiàn)摸得著的東西,。作為教育工作者,,應(yīng)有自己的精神空間和理想追求。我們?yōu)栁鲗?shí)驗(yàn)學(xué)校應(yīng)是一所堅(jiān)持和堅(jiān)守著理想主義的學(xué)校,。簡(jiǎn)單地說(shuō),我們所追求的,,不全是那些觸手可及的現(xiàn)實(shí)的東西,。
很多人都認(rèn)為美國(guó)是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的國(guó)家。我讀過(guò)一個(gè)故事后,,覺(jué)得這個(gè)國(guó)家其實(shí)充滿(mǎn)了理想主義,。說(shuō)是有兩個(gè)美國(guó)小孩兒,上小學(xué)時(shí),,有一次老師讓每個(gè)人說(shuō)自己的理想,。有一個(gè)小孩兒一下子說(shuō)出了兩個(gè)理想:希望有一匹小馬和去埃及旅行,還有一個(gè)孩子始終沒(méi)有說(shuō)出來(lái),。于是老師建議這個(gè)沒(méi)說(shuō)出理想的孩子,,從有兩個(gè)理想的孩子那里買(mǎi)一個(gè)。于是他花了三分錢(qián)購(gòu)買(mǎi)一個(gè)理想,,這個(gè)理想就是:去埃及旅行,。很多年過(guò)去了,兩個(gè)孩子長(zhǎng)大了,。那個(gè)賣(mài)理想的孩子成為一個(gè)成功的商人,,有了自己的家庭。他到過(guò)很多國(guó)家,,唯獨(dú)沒(méi)有去埃及,,因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)誠(chéng)信的商人,他認(rèn)為,,自己已經(jīng)把這個(gè)理想賣(mài)了出去,,它已經(jīng)不屬于自己了,要到埃及旅行,就要先把理想買(mǎi)回來(lái),。于是他找到了當(dāng)年的同學(xué),,提出了贖回兒時(shí)理想的請(qǐng)求。不幸的是,,他的請(qǐng)求遭到了拒絕,。于是這件事被提交到法庭。法庭判決的結(jié)果是,,贖回這個(gè)理想需要三千萬(wàn)美元!但即使是這樣,,那個(gè)孩子仍然不肯賣(mài)出,不是錢(qián)的問(wèn)題,。他在法庭上說(shuō),,小的時(shí)候因?yàn)榧依锔F,我不敢有自己的理想,,但是自從買(mǎi)了這個(gè)理想以后,,我變了一個(gè)人,我發(fā)憤學(xué)習(xí),,考進(jìn)了大學(xué);就是這個(gè)理想使我遇到了美麗賢惠的妻子,,因?yàn)樗且粋€(gè)埃及迷;就是這個(gè)理想,使我的孩子考進(jìn)了斯坦福大學(xué),,因?yàn)槲掖饝?yīng)他,,如果考上斯坦福大學(xué),我們就去埃及旅行,。這個(gè)理想是我生命的一部分,,是我的無(wú)價(jià)之寶。然而那個(gè)人說(shuō),,即便是花上三個(gè)億,,即使是傾家蕩產(chǎn),也要把這個(gè)理想買(mǎi)回來(lái)!
我不知道這個(gè)故事是否真實(shí),,但我被它深深打動(dòng)了,。我常想,在一個(gè)缺少理想主義的社會(huì)中,,法院會(huì)不會(huì)受理這樣的訴訟?即使是編造,,但是在一個(gè)缺少理想主義的社會(huì)里,我們能不能想象出和編造出這樣的故事來(lái)?我不知道這個(gè)故事是否真實(shí),,但我被它深深打動(dòng)了,。我覺(jué)得,今天,,我們?nèi)鄙俚恼沁@種理想主義,,如果沒(méi)有了理想主義,,那是沒(méi)有希望的學(xué)校,是沒(méi)有希望的國(guó)家,,是沒(méi)有希望的民族!
干部隊(duì)伍,、班主任隊(duì)伍、教研組長(zhǎng)隊(duì)伍和青年教師隊(duì)伍這四支隊(duì)伍建設(shè),,將是近期工作的重點(diǎn),。通過(guò)四支隊(duì)伍的培訓(xùn),每一位教師能夠樹(shù)立自己的教育思想,,有明確的教育理想,,明晰的教育哲學(xué)。通過(guò)培訓(xùn),,教師能夠轉(zhuǎn)變教育理念和行為,,積聚教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積淀教育智慧,,教師真正成為教育智慧的創(chuàng)造者,。今天主要談干部隊(duì)伍建設(shè)和青年教師隊(duì)伍建設(shè)。
干部隊(duì)伍建設(shè)再提高層次,。
中層干部在學(xué)校工作中處于很重要的位置,,在領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間起著承上啟下的橋梁和紐帶作用,肩負(fù)著保證學(xué)校工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重任,。既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的參謀和助手,又是學(xué)校教職工的榜樣和模范;既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中的一名戰(zhàn)斗員,,又是本處室(年級(jí)部)的一名指揮員;既要自己會(huì)干工作,,還要會(huì)帶領(lǐng)大家干工作。好比球場(chǎng)上二傳手,,好的二傳手,死球可以變活球,,二傳手不到位,好球可以變臭球,。干部會(huì)議上我曾經(jīng)講,,干部進(jìn)一步強(qiáng)化角色意識(shí)、責(zé)任意識(shí),、效能意識(shí),、管理意識(shí),關(guān)鍵是提高干部的執(zhí)行力,。特別要求黨員干部要依法行政,,依法治校,要勤管理,,重落實(shí);開(kāi)會(huì)要把手機(jī)調(diào)到靜音,。學(xué)校外派開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)后,,寫(xiě)出會(huì)議收獲等,還要在一定范圍內(nèi)傳達(dá),,并拿出學(xué)校要借鑒的東西,。凡是正規(guī)的會(huì)議,包括家長(zhǎng)會(huì),,講話(huà)要寫(xiě)出書(shū)面稿件,,及時(shí)存檔。我強(qiáng)烈要求,,干部要帶頭執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,,維護(hù)學(xué)校形象,要成為分管這塊工作的專(zhuān)家,,張口能說(shuō),,動(dòng)手能寫(xiě),有事能干,,無(wú)事能思,。我對(duì)時(shí)間要求很高,不遲到,、早退,。倡導(dǎo)三句話(huà)工作態(tài)度:辦事不過(guò)秒;部署工作只講一遍;做,做了,,做好,。對(duì)校長(zhǎng)安排的事,反應(yīng)慢,,敏銳力差,,一拖再拖,這就是行政不作為,,就不具備干部的基本要求,,也是不講政治的具體表現(xiàn)。當(dāng)多大的官組織上定,,做多大事自己定,。
青年教師培養(yǎng)再出新舉措。
加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)1-6年的青年教師的培養(yǎng)工作,,教科研處制訂計(jì)劃并組織實(shí)施,。今年我們從陜師大招聘的高材生,全部是碩士研究生,,實(shí)際上教好書(shū)并不難,,學(xué)歷已固定,接下來(lái)就要靠品位,、才藝,、執(zhí)著去打拼,。一個(gè)人志向的高下,決定了視野的寬與狹,、目標(biāo)的高與低,,人的境界要高一些,不能一切事情都與有什么好處相聯(lián)系,。作為青年教師,,一定要修煉積極向上的心態(tài),學(xué)會(huì)容人,、容事,、容非,少發(fā)牢騷,,樹(shù)立積極陽(yáng)光的心態(tài),。一定要尊敬老教師,積極向老教師學(xué)習(xí),,聽(tīng)課是提高業(yè)務(wù)水平的捷徑,。當(dāng)然老教師也要熱心幫助青年教師。在工作中要做有心人,,下苦功夫,,探索有效方法,方能做出成績(jī),。青年教師都有這一過(guò)程:“我興高采烈地來(lái)了,,灰心喪氣地完了,信心十足地行了”,。水溫到了茶自香,,功夫到了自然成。在人生的旅程中,,能夠取得成功,,不在于速度,,而在于耐力,,不在于一時(shí)先后,而在于執(zhí)著地沿著既定的目標(biāo)前進(jìn),。
這個(gè)世界上沒(méi)有小事,,小事放大了,都不得了,。老子曾說(shuō)“天下難事,,必作于易,天下大事,,必作于細(xì)”,,每位教職工一定要注意細(xì)節(jié),,從小事做起,敢負(fù)責(zé),,不推卸,,注重實(shí)效。所謂細(xì)節(jié),,就是什么事都要追求完善,,不是細(xì)小瑣碎的事,也不是仔細(xì)就是細(xì)節(jié),。
一個(gè)單位要有兩本書(shū),,一個(gè)是紅皮書(shū),是學(xué)校的策略,、章程,。另一個(gè)是藍(lán)皮書(shū),就是學(xué)校各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序,。這一程序是否有效,,更重要的是量化細(xì)節(jié),強(qiáng)調(diào)的是量化和落實(shí),。舉個(gè)例子,,許多單位要求微笑服務(wù)。
郵電局:面對(duì)顧客要常帶微笑,。
上海航空:微笑是我們的責(zé)任,。
沃爾瑪是全球最大的零售商:要求員工微笑要露出八顆牙,量化細(xì)節(jié),。
北京勞模李素麗講:認(rèn)真做事,,只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好,。
為此,,本學(xué)期在管理上圍繞精細(xì)化要做好兩項(xiàng)工作:。
1.抓實(shí)教育教學(xué)行為規(guī)范建設(shè),。
《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見(jiàn)》,,明確指出“十條八精心”。
一要自覺(jué)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,學(xué)為人師,,行為世范。教師不得進(jìn)行有違職業(yè)道德的教學(xué)活動(dòng),,不得以任何借口,、任何方式懲罰學(xué)生,不得從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng),,不得擅自公布學(xué)生考試成績(jī),。
二要依據(jù)國(guó)家課程方案,、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)以及我省關(guān)于教育教學(xué)的政策規(guī)定開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
三要精心制定學(xué)期(學(xué)段)教育教學(xué)計(jì)劃,。教育教學(xué)計(jì)劃包括課堂教學(xué)計(jì)劃和課外實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃,,內(nèi)容包括教育教學(xué)目標(biāo)和實(shí)施方案。
四要精心開(kāi)發(fā)課程資源,。
五要精心備課,。
六要精心上課。
七要精心進(jìn)行作業(yè)教學(xué),。
八要精心組織考試與評(píng)價(jià),。
九要精心指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活。
把指導(dǎo)學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)作為教學(xué)工作的重要組成部分,,納入教學(xué)工作計(jì)劃,。每學(xué)期組織學(xué)生開(kāi)展一定數(shù)量的學(xué)科實(shí)踐性教育教學(xué)活動(dòng)。幫助學(xué)生制定節(jié)假日,、雙休日學(xué)習(xí)與生活計(jì)劃,,指導(dǎo)學(xué)生利用課外時(shí)間開(kāi)展基于興趣與愛(ài)好的讀書(shū)、學(xué)科拓展和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
十要精心進(jìn)行教育教學(xué)反思,。定期對(duì)課程資源開(kāi)發(fā)、教案設(shè)計(jì),、上課,、作業(yè)教學(xué)、考試,、學(xué)生學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)等教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問(wèn)題,,明確方向在不斷實(shí)踐與反思中,,明確和形成自己的教育教學(xué)特色。堅(jiān)持寫(xiě)教育教學(xué)日志,。
學(xué)校是規(guī)范中小學(xué)教育教學(xué)行為的第一責(zé)任者,,中小學(xué)校要把規(guī)范管理教師教育教學(xué)行為納入教育教學(xué)管理的重要內(nèi)容,切實(shí)糾正違規(guī)教學(xué)行為,。把中小學(xué)教師規(guī)范教育教學(xué)行為的考核結(jié)果作為教師工作績(jī)效考核和合同聘用管理的重要依據(jù),。
要遵紀(jì)守法,,按章辦事,,不要辦違規(guī)違紀(jì)的事情。工作日中午飲酒問(wèn)題要堅(jiān)決杜絕,,這種低級(jí)錯(cuò)誤不能犯,。以人為本,、人性管理不是人情管理,規(guī)則高于一切,,人情關(guān)系不能成為破壞規(guī)則的殺手,。總的原則,,開(kāi)明專(zhuān)制,,在精神上、道德上開(kāi)明,,在制度上,、法律上要專(zhuān)制,要嚴(yán)格執(zhí)行,。
要講團(tuán)結(jié),,講和諧,講公平,,講正義,。影響學(xué)校的話(huà)不要說(shuō),影響學(xué)校形象的事不要做,。單位的光環(huán)照著每一位老師,,反過(guò)來(lái),單位的陰影也影響每一位老師,。要做一個(gè)清爽的人,,要做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,要做一個(gè)光明磊落,、坦坦蕩蕩的人,。我認(rèn)為,要做一個(gè)真正的知識(shí)分子,,一個(gè)昂著高貴的頭顱的知識(shí)分子,,就要有一顆赤子之心。什么是赤子,,赤子就是初生的嬰兒,,在這里就是形容那些活得很單純,很簡(jiǎn)單,,有時(shí)有點(diǎn)傻勁的人,。也許作為知識(shí)分子,當(dāng)我們?cè)绞呛?jiǎn)單,,也就越是高貴,。知識(shí)分子應(yīng)該是可愛(ài)的一群人,因?yàn)閹c(diǎn)傻氣而可愛(ài),像個(gè)孩子一樣透明,。
2.創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理模式,。
我們無(wú)法改變教育中的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),無(wú)法改變家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生升學(xué)的過(guò)高期望,,只能改變我們的課堂,,改變教師的行為方式,改變學(xué)校的發(fā)展模式,,為學(xué)生終生發(fā)展負(fù)責(zé),。教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,是學(xué)校的立校之基,、發(fā)展之本。
新學(xué)期工作第一要點(diǎn):狠抓有效的教學(xué)管理,。
教學(xué)活動(dòng)有效管理,、有效教學(xué)的研究是本學(xué)期的重點(diǎn)工作,自然也是學(xué)校的重點(diǎn)工作,。對(duì)傳統(tǒng)課堂的流程再造,,形成以學(xué)案為引領(lǐng)的問(wèn)題解決式課題模式。我們不能讓學(xué)生適應(yīng)我們的教育,,只能讓我們的教育更適合學(xué)生的成長(zhǎng),。
什么是有效教學(xué)?有哪些有效措施?如何落實(shí)?教研處有計(jì)劃和安排,我不做過(guò)多的解釋?zhuān)怀鍪嵌l:,。
一是抓好教師課堂有效教學(xué),,二是抓好學(xué)生課后有效學(xué)習(xí)。我們既要制定計(jì)劃措施,,更要落實(shí)和追求細(xì)節(jié)的完美,。要求各級(jí)部根據(jù)實(shí)際制定計(jì)劃、措施并抓好落實(shí),,明確責(zé)任制,。級(jí)部主任等教學(xué)一線干部深入到教研組、到課堂,、到班級(jí),,要從管理細(xì)節(jié)上狠下功夫,要從管理效果上狠下功夫,。
新學(xué)期工作第二要點(diǎn):狠抓有效的學(xué)生管理,。
我們的學(xué)生管理工作一直不錯(cuò),但是在新的教育形勢(shì)下學(xué)生管理的方式方法和重點(diǎn)都應(yīng)該有新的變化,,使學(xué)生管理工作更有實(shí)效,。這個(gè)“實(shí)效”就是指提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。既然狠抓教學(xué)質(zhì)量是重中之重,而教學(xué)質(zhì)量的提高要通過(guò)學(xué)生去實(shí)現(xiàn),,那么狠抓有效的學(xué)生管理就是工作的切入點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)。解決學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性問(wèn)題也是這學(xué)期學(xué)生管理工作重點(diǎn),。不遲到,、不早退等遵規(guī)守紀(jì)是對(duì)學(xué)生的基本要求,不是重點(diǎn),,重點(diǎn)要求就是學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí),懂得自我設(shè)計(jì),、自我約束,、自我提高,。政教處,、班主任要開(kāi)動(dòng)腦筋,,想法子想點(diǎn)子,,動(dòng)員包括家庭教育在內(nèi)的各種力量,,爭(zhēng)取短期內(nèi)有明顯的成效,。
3.消除學(xué)校管理的零效益,。
許多優(yōu)秀學(xué)校的成功告訴我們,,一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,,社會(huì)信譽(yù)的提升,,一定要做到“三分教學(xué),七分管理”,,沒(méi)有嚴(yán)格管理,,任何好的理念也難以落實(shí)。事實(shí)證明,,凡是成績(jī)好的班級(jí),,秩序都好;凡是成績(jī)好的備課組,紀(jì)律都好;凡是好的年級(jí),,對(duì)教師考勤,、自習(xí)輔導(dǎo),學(xué)案檢查,,學(xué)生行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣,教室學(xué)習(xí)秩序都抓的實(shí)在,,要求嚴(yán)格,,檢查及時(shí),整改得力,,這是學(xué)校始終堅(jiān)持的一抓秩序,、二抓激勵(lì),、三抓落實(shí)、四抓效率的原因,,也是學(xué)校要求教職工做到保證紀(jì)律,、力爭(zhēng)優(yōu)秀、追求卓越,、自我超越的原因,,秩序美是美中之最。各處室,、年級(jí),、班級(jí)、備課組的負(fù)責(zé)人必須認(rèn)識(shí)并大膽負(fù)責(zé),,對(duì)任何一項(xiàng)工作要按布置,、落實(shí)、檢查,、反饋,、整改、堅(jiān)持的流程去完成并形成書(shū)面材料,。
我們要堅(jiān)決消除管理的零效益,。學(xué)校實(shí)際上已經(jīng)制定了紅皮書(shū),各處室要研究本處室的具體情況,,制定工作流程,,不等不靠,主動(dòng)思考,,量化細(xì)節(jié),,實(shí)現(xiàn)管理效益的最大化。孫校長(zhǎng)要帶領(lǐng)教務(wù)處,、教科研處,,深入研究如何改革考務(wù)、考試方式,、評(píng)價(jià)體系等,,建立并加強(qiáng)班主任、備課組長(zhǎng)周例會(huì)制度,、每周集體教研,、教學(xué)環(huán)節(jié)每周例檢等制度,組內(nèi)公開(kāi)課,、青年教師匯報(bào)展示課等教學(xué)活動(dòng)要堅(jiān)持開(kāi)展,,并盡快改革為書(shū)面方式呈現(xiàn)。各級(jí)部每天值班人員要查上課情況,,節(jié)節(jié)查,,要有詳細(xì)記錄,,由級(jí)部主任負(fù)責(zé)。凡無(wú)故缺課的,,一律從嚴(yán)處理,。今后評(píng)優(yōu)樹(shù)先、評(píng)職稱(chēng),、績(jī)效工資的發(fā)放,、年終考核等,一定要著重考慮工作量大,、成績(jī)好,、班主任工作突出,、學(xué)生反映好,、思想境界高的老師,x校長(zhǎng)帶領(lǐng)辦公室等相關(guān)部門(mén)盡快修改相關(guān)的評(píng)選辦法,。
正確的事情要重復(fù)做,,形成規(guī)律,然后反復(fù)強(qiáng)化,?!鞍押?jiǎn)單的事情做好,本身就是不簡(jiǎn)單;把平凡的事情做好,,本身就是不平凡,。”對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事情,,我們要重復(fù)做,,反復(fù)做,高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,,強(qiáng)化去做,使之形成一種規(guī)律,,形成一種傳統(tǒng);使之化為一種思維,,化為一種意識(shí);使之變成一種習(xí)慣,變成一種性格,。
老師們,,一個(gè)人幸福不幸福全部寫(xiě)在臉上,幸福就是責(zé)任,,幸福就是給予,,最大的幸福是從工作中找事做,從工作中發(fā)現(xiàn)美,,從工作中付出愛(ài),。鉆研教學(xué),,接觸學(xué)生,從過(guò)程中體驗(yàn)幸福,,從奮斗中獲得幸福,,你就會(huì)充實(shí),就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,。常言說(shuō),,節(jié)好過(guò),年好過(guò),,平常日子不好過(guò),。過(guò)個(gè)節(jié)日,演臺(tái)大戲,,喊陣口號(hào),,掀個(gè)高潮很容易,但節(jié)日過(guò)完了,,大幕拉上了,,高潮平息了,平凡的崗位還得一年一年地堅(jiān)守,,平常的日子還得一天一天地過(guò),,平淡的事情還得一件一件的做,最難的就是在平凡的崗位上過(guò)平凡的日子,,做平凡的事情,,仍能高高興興,快快樂(lè)樂(lè),。明天學(xué)生就要報(bào)到,,請(qǐng)各部門(mén)、各位教師高高興興地做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作,。為此,,我談三點(diǎn)認(rèn)識(shí),與同事們共勉,。
一,、直面時(shí)代——在挑戰(zhàn)、機(jī)遇中歷練,,在追夢(mèng)的歷史交匯中成長(zhǎng),。
二、不懈追求——以新學(xué)校新機(jī)制建設(shè)為契機(jī),,以依法行政依法治教為保障,。
三、錘煉自我——以導(dǎo)師為引領(lǐng),,在事業(yè)中展示風(fēng)采,。
同志們,,每一個(gè)事物的存在,都有它獨(dú)特的意義和價(jià)值;每一個(gè)人的生命是一個(gè)定數(shù),。教師要活得精彩,,要有三個(gè)維度:。
第一是寬度:讓周遭的人的幸福度做大;,。
第二是高度:讓自己的品位為社會(huì)的文明進(jìn)步加分;,。
第三是長(zhǎng)度:讓教師的經(jīng)歷成為教育長(zhǎng)河中一股清泉。
愿你我心連心,、手拉手,,肩并肩,真誠(chéng)相待,、榮辱與共,,傾注全部的精力和智慧,與灃西實(shí)驗(yàn)學(xué)校同在,,與偉大的教育改革事業(yè)同在!
謝謝,。
后勤校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話(huà)稿篇七
同學(xué)們:
大家好!
俗話(huà)說(shuō),,正月里都是年,,而今天又是正月十五,所以在這里我要向同學(xué)們拜個(gè)晚年,,祝同學(xué)們身體健康,,學(xué)習(xí)進(jìn)步,同時(shí)也祝大家快樂(lè),。元宵節(jié)本應(yīng)該是一個(gè)合家團(tuán)聚的日子,,可作為高中生的我們,舍棄了全家圍吃元宵的溫馨,,遠(yuǎn)離了三五好友共賞花燈的快樂(lè),,請(qǐng)大家不要憤怒,也不要抱怨,,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的重?fù)?dān)只能由我們自己來(lái)扛,,別人無(wú)法替代。近一些,,本周四的寒假檢測(cè)在等著我們,,遠(yuǎn)一些,20xx年的高考在等著我們,。有所得必有所舍,,所以,當(dāng)今晚外面煙花璀璨時(shí),,請(qǐng)你不要心向往之,。
第一學(xué)期的成功與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去,,你驕傲也罷,你自卑也好,,這些情緒都不應(yīng)該被我們帶到新學(xué)期,,因?yàn)樾聦W(xué)年就應(yīng)該有新氣象,新的開(kāi)始,,所以我要求大家在新學(xué)期的開(kāi)始都能以一種平和的心態(tài)去面對(duì),。過(guò)于樂(lè)觀會(huì)讓人低估前行中的困難,過(guò)于悲觀也會(huì)讓人看不到勝利的曙光,,因此,,無(wú)論接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)怎樣的挑戰(zhàn),我們都應(yīng)平靜的去接受,。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,,面對(duì)新的挑戰(zhàn),我們必須得有新的改變,。
在新學(xué)期里,,我們要變得更加有毅力。同學(xué)們,,心動(dòng)是心向往遠(yuǎn)方,,行動(dòng)是用腳走向遠(yuǎn)方,只有心和腳結(jié)合起來(lái),,生命才能走得更遠(yuǎn),。只有你行動(dòng)起來(lái),哪怕還沒(méi)有結(jié)果,,這行動(dòng)本身就是一種收獲,,至少證明你戰(zhàn)勝了自我,戰(zhàn)勝了懦弱,,戰(zhàn)勝了懶惰,。行百里路者半于九十,沒(méi)有鍥而不舍晝夜不息的堅(jiān)持,,夢(mèng)想終將還是鏡中花,,水中月?!疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息”說(shuō)的是行動(dòng)和堅(jiān)持;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”說(shuō)的是行動(dòng)和堅(jiān)持,。日日行,,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事,每天一小步,,一百天就是一百步,,一百步的跨越中有多少驚喜會(huì)觸手可及,有多少奇跡會(huì)不期而遇,。
也許大家都看過(guò)一幅挖井的漫畫(huà),,一個(gè)人挖了第一口井沒(méi)有水就放棄了,又開(kāi)始挖第二口井,,第三口井,,每挖一口井都是淺嘗輒止,其實(shí)每一口井的下面都有水,,只是挖井人太浮躁而已,,缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學(xué)們,,我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?驕人的成績(jī)背后必然有堅(jiān)持不懈的努力,,巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出,所以,,面對(duì)自己的成績(jī)現(xiàn)狀,,我們無(wú)需驚疑,只需問(wèn)問(wèn)自己“我是不是一直都在努力”,,在這里我也要向去年班里一直努力的同學(xué)們致敬,,他們分別是:xxx等同學(xué),希望這些同學(xué)能夠一如既往的堅(jiān)持不懈,,也希望其他同學(xué)能夠向他們學(xué)習(xí),。同學(xué)們,,我們的人生本就平凡,,不平凡的是人有一顆堅(jiān)持不懈,永不退縮的心,,決定命運(yùn)高考的天平,,衡量出來(lái)的不僅僅是沉甸甸的分?jǐn)?shù),還有將來(lái)步入社會(huì)所需要的厚重的人財(cái)富,。無(wú)論將來(lái)結(jié)果如何,,能夠堅(jiān)持不懈的努力下來(lái)本就是一種成功。
在新學(xué)期里,,我們要變得更加有理想,。歷史的和心理實(shí)驗(yàn)不止一次證明,一個(gè)人的成功程度不會(huì)超過(guò)他的預(yù)期,。心有多大,,舞臺(tái)就有多大。人們常說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”就是這個(gè)道理,,不是每一個(gè)想當(dāng)將軍的的士兵都會(huì)成為將軍,,但至少不是一個(gè)平庸的士兵,,只有心向往之,我們才會(huì)成功,。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎(jiǎng)最佳短片,,觀影之后,我們得到了一個(gè)啟示:“每個(gè)人都應(yīng)該為自己的理想奉獻(xiàn)一切,,甚至生命”,。正如任何革命隊(duì)伍都不是純粹的一樣,在拼搏奮進(jìn)的高中生活里并不是每個(gè)人都是拼搏者,,也不乏一些理想模糊,,茫然不知所措的混世者,今天,,他們或許會(huì)在各種拼爹游戲中成功,,但可能會(huì)有一天,他的兒子會(huì)與他的同學(xué)在拼爹娘的游戲中失敗,。所以,,我們唯有靠我們自己。
在新學(xué)期里,,我們要變得更加認(rèn)真負(fù)責(zé),。認(rèn)真負(fù)責(zé)代表著人的一種,一種工作態(tài)度,。在任何一個(gè)群體中,,最受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的往往不是那些能力最強(qiáng)的人,而是那些最認(rèn)真最負(fù)責(zé)的人,。當(dāng)然,,若是一個(gè)人既有能力又認(rèn)真負(fù)責(zé),那他將來(lái)必定是出類(lèi)拔萃的,。同樣,,老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學(xué)。發(fā)的試卷,,他能像對(duì)待高考一樣,,老師很高興;課上講的知識(shí)點(diǎn),課下他能主動(dòng)復(fù)習(xí),,老師很高興;講的,,他能認(rèn)真落實(shí),老師很高興;安排好的值日他能干的很干凈,,老師很高興;衛(wèi)生區(qū)很臟,,他能主動(dòng)去打掃,老師很高興;無(wú)值班老師在教室,他能夠盡職管理,,老師很高興;冬天下雪,,他能主動(dòng)領(lǐng)著值日生掃雪時(shí),老師很高興……在求學(xué)階段,,你處處都能讓老師高興了,,最終高興的還是你自己。在新學(xué)期請(qǐng)同學(xué)們都能夠嚴(yán)格要求自己,,晨讀課時(shí)該大聲讀書(shū)而非睡覺(jué),,晚休時(shí)該安靜睡覺(jué)而非吵鬧;自習(xí)課時(shí)該認(rèn)真做題而非小聲討論,課下該討論疑難問(wèn)題而非大聲喧嘩;課間操時(shí)該積極鍛煉身體而非無(wú)故請(qǐng)假,,該你值日時(shí)應(yīng)一絲不茍而非偷懶應(yīng)付……做好每一個(gè)應(yīng)該都是對(duì)自己負(fù)責(zé),,挑戰(zhàn)每一個(gè)應(yīng)該都是對(duì)自己的縱容。
在新學(xué)期里我們還要變得更加勤奮,,變得更加寬容,,變得更加樂(lè)觀,變得更加懂得感恩,,變得更加優(yōu)秀,。同學(xué)們,時(shí)間是一個(gè)神偷,,不知不覺(jué)它已偷走了我們高中生活六分之一的日子,,但它偷不去我們奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的年輕心態(tài),,剩下來(lái)的日我衷心希望成績(jī)優(yōu)秀者繼續(xù)保持,,成績(jī)暫時(shí)不理想者努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)新的突破。謝謝,。
后勤校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話(huà)稿篇八
同志們:
今天,,我們?cè)谶@里召開(kāi)x年中小學(xué)秋學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議,主要任務(wù)是總結(jié)回顧上半年工作,,對(duì)新學(xué)年和開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行部署,。根據(jù)會(huì)議安排,我講三點(diǎn)意見(jiàn),。
一、奮力爭(zhēng)先,,趕超海安,,收獲新業(yè)績(jī)。
上半年,,教育系統(tǒng)主動(dòng)策應(yīng)區(qū)委,、區(qū)政府“學(xué)趕海安“的總體要求,緊緊圍繞“搶占現(xiàn)代教育制高點(diǎn),提升優(yōu)質(zhì)品牌影響力”的目標(biāo),,以敢為人先的勇氣,、追逐一流的信心,埋頭苦干,,真抓實(shí)干,,取得了階段性成果,為完成全年目標(biāo)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
(一)教育質(zhì)量躍居高位,,素質(zhì)更全。始終堅(jiān)持立德樹(shù)人,,厚重學(xué)生人生底色,。始終把立德樹(shù)人作為教育的根本宗旨,以濃墨重彩做好系列化,、活動(dòng)化,、個(gè)性化、立體化的德育工作,。今年6月,,我區(qū)第二中學(xué)的、x小學(xué)的x同學(xué)榮獲第四屆“x市十佳美德少年”稱(chēng)號(hào),,另有多名同學(xué)入選x市百名“美德少年”,。不斷探索教學(xué)規(guī)律,改變學(xué)生行走方式,。堅(jiān)持不懈推動(dòng)課堂教學(xué)改革,,“一三一”(舉一反三、反三歸一)教學(xué)模式日趨成熟,,“翻轉(zhuǎn)課堂”風(fēng)生水起,,自主學(xué)習(xí)研究如火如荼,“泰微課”運(yùn)用漸入佳境,。堅(jiān)持科研興教,,全區(qū)共有在研各級(jí)各類(lèi)課題x個(gè),1089個(gè)區(qū)級(jí)微課題獲準(zhǔn)結(jié)題,,解決了一批貼近教育教學(xué)實(shí)際的具體問(wèn)題,。這些研究正在有效促進(jìn)中小學(xué)課堂生態(tài)的變化,推動(dòng)師生的行走方式的改變,。啟動(dòng)了“學(xué)前教育宣傳月”活動(dòng),,借助學(xué)前教育集團(tuán)主題展示活動(dòng),搭建了全新的園際互動(dòng)交流平臺(tái),,保育水平得到了快速提升,。全力推進(jìn)“5+2”工程,,培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。按照《x市教育局實(shí)施素質(zhì)教育“5+2”工程的意見(jiàn)》要求,,積極實(shí)施主題德育,、自主學(xué)習(xí)、青春活力,、實(shí)踐體驗(yàn)和未來(lái)素養(yǎng)五大行動(dòng),,努力構(gòu)建區(qū)域推進(jìn)展示和學(xué)校微創(chuàng)新激勵(lì)兩大機(jī)制,有力促進(jìn)了全區(qū)素質(zhì)教育水平的提升,。全區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升,,今年高考本科達(dá)線率58.3%,比去年提高7.54%,,達(dá)線率在遙遙領(lǐng)先,。省姜堰中學(xué)文、理科進(jìn)入全省前100名的共11人,,其中理科一,、二、五名均花落姜中,,得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的充分肯定,。中考也取得了優(yōu)異成績(jī),徐沐子等5人列x市前十名。始終遵循教育規(guī)律,,創(chuàng)造學(xué)生出彩機(jī)會(huì),。朝向?qū)W生生命成長(zhǎng)的方向,引導(dǎo)學(xué)生和諧發(fā)展,,健康成長(zhǎng),。六月份,我區(qū)舉辦了首屆“校園小達(dá)人”風(fēng)采展示活動(dòng),,得到社會(huì)廣泛好評(píng),。舉辦了中小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽和小學(xué)生成語(yǔ)大賽,實(shí)驗(yàn)初中,、x初中代表隊(duì)參加x市第二屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,,以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)勇奪團(tuán)體冠亞軍,并囊括個(gè)人冠,、亞,、季軍,充分展示了我區(qū)學(xué)生的實(shí)力和風(fēng)采,。
(二)隊(duì)伍建設(shè)新招迭出,,發(fā)展更快。搭建學(xué)習(xí)平臺(tái),,促進(jìn)教師快速成長(zhǎng),。圍繞“一三一”教育教學(xué)法組織開(kāi)展了中小學(xué)26門(mén)學(xué)科近x0人參加的會(huì)課活動(dòng)。推行教師全員參與書(shū)法練寫(xiě)達(dá)標(biāo)活動(dòng),,全區(qū)3046名教師與學(xué)生一起走進(jìn)考場(chǎng)參加省書(shū)法水平等級(jí)考試,。以教師發(fā)展中心為依托,大力開(kāi)展各層次的培訓(xùn)活動(dòng),。組織新任教師專(zhuān)題集中培訓(xùn),,努力縮短新任教師的適崗周期。精心打造“三水講堂”教師研訓(xùn)平臺(tái),,助力教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。啟動(dòng)為期一個(gè)月的“嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生”專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng),著力長(zhǎng)效管理,,徹底根治教師體罰學(xué)生問(wèn)題;治理在職教師有償家教工作得到了教育部部長(zhǎng)袁貴仁和省教育廳沈健廳長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,,研究成果獲x市社科應(yīng)用研究精品工程一等獎(jiǎng)、省社科應(yīng)用研究精品工程二等獎(jiǎng),。各類(lèi)競(jìng)賽捷報(bào)頻傳,,教師成長(zhǎng)業(yè)績(jī)喜人。上半年,,我區(qū)教師在教育行政部門(mén)組織的各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽中成果卓著,,先后有17名教師獲得省市級(jí)一等獎(jiǎng),很多都是x市第一名,。加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè),,教師發(fā)展校長(zhǎng)先行。上半年繼續(xù)推行素質(zhì)教育“5+2”現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng),,讓校長(zhǎng)們親臨一線,,在交流碰撞中發(fā)現(xiàn)不足,提升自我,。同時(shí),,還開(kāi)展了“校長(zhǎng)說(shuō)模式”活動(dòng),讓校長(zhǎng)投身課程建設(shè),,做好課程領(lǐng)導(dǎo)和管理工作,。
(三)學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范,品質(zhì)更優(yōu),。保證投入均衡發(fā)展,。多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi),上半年累計(jì)上爭(zhēng)資金2844.72萬(wàn)元,。啟動(dòng)了新一輪校安工程,,其中,校舍加固約2.4萬(wàn)平米,,涉及9所學(xué)校11棟建筑單體;拆除重建1.9萬(wàn)平方米,,涉及9所學(xué)校10個(gè)建筑單體;拆除,、封閉和改變用途校舍2.2萬(wàn)平方米,涉及7所學(xué)校13個(gè)建筑單體;啟動(dòng)部分農(nóng)村教師宿舍維修工程,,工程量約0.6萬(wàn)平方米,。開(kāi)工建設(shè)興泰幼兒園、南苑幼兒園;梁徐幼兒園,、巴黎城幼兒園已經(jīng)裝修完畢,,秋學(xué)期將正式搬遷;城西實(shí)驗(yàn)學(xué)校正式開(kāi)始招生辦學(xué)。依法治校規(guī)范發(fā)展,。借助x市成為全國(guó)“義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)區(qū)”的良好契機(jī),,我區(qū)迅速啟動(dòng)了義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)示范校、合格校評(píng)估工作,。19所學(xué)校順利通過(guò)x市第二批《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》示范校評(píng)估驗(yàn)收,,我區(qū)示范校數(shù)量居三市四區(qū)之首。同時(shí),,規(guī)范財(cái)務(wù)支出和審計(jì)工作,。上半年共完成招標(biāo)采購(gòu)項(xiàng)目145項(xiàng),,招標(biāo)金額5607萬(wàn)元,,中標(biāo)金額4503萬(wàn)元,,促進(jìn)增收節(jié)資1104萬(wàn)元。集中支付做到嚴(yán)審嚴(yán)核,,有力規(guī)范了學(xué)校的財(cái)務(wù)支出,。完美文化引領(lǐng)發(fā)展。自從x2年開(kāi)展“完美教育系列文化”建設(shè)以來(lái),,全區(qū)各中小學(xué)幼兒園面貌日新月異,,學(xué)校發(fā)展由追求規(guī)范、追求質(zhì)量逐漸邁向追求特色,、追求品位,。不少學(xué)校將文化建設(shè)與課程整合有機(jī)融合,形成了在區(qū)內(nèi)外有影響的課程文化建設(shè)的樣本,。新教育實(shí)驗(yàn)生機(jī)盎然,,涌現(xiàn)出了26所優(yōu)秀學(xué)校,6所優(yōu)良學(xué)校,。x初中完美教室獲得了全國(guó)表彰,,羅塘小學(xué)等26所學(xué)校成為全國(guó)校園足球特色學(xué)校。創(chuàng)新思維驅(qū)動(dòng)發(fā)展,。策應(yīng)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展要求,,積極開(kāi)展微創(chuàng)新活動(dòng),實(shí)小城南校區(qū)的“古詩(shī)撲克牌”,、東橋中心小學(xué)北校區(qū)的“互換作業(yè)日”,、羅塘小學(xué)的“院墻上的生態(tài)園”,、梁徐中心小學(xué)的“玩轉(zhuǎn)a4紙”、行知實(shí)小的“為自己設(shè)獎(jiǎng)”等10多個(gè)案例被x市選中向全市推廣,。春學(xué)期正式開(kāi)始實(shí)驗(yàn)的小學(xué)課程整合,,取得突破性進(jìn)展,。各校在課程實(shí)施特別是在校本課程的開(kāi)發(fā)上做了很多有益的嘗試,,催生出校本課程1多種,基本滿(mǎn)足了學(xué)生的選擇需求,,大大增強(qiáng)了課程對(duì)學(xué)生的適應(yīng)性,。“靈動(dòng)周三”舞動(dòng)實(shí)踐課程,、“多彩周五”豐富社團(tuán)課程已經(jīng)成為學(xué)生的最?lèi)?ài),。品質(zhì)建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展。在文化特色學(xué)校建設(shè)成果評(píng)估中,,全區(qū)44所學(xué)校榮獲優(yōu)秀,,6所學(xué)校獲評(píng)優(yōu)良。校報(bào)??u(píng)比,,共有50份獲評(píng)優(yōu)秀,5份獲評(píng)優(yōu)良,。如今絕大部分學(xué)校能夠隨時(shí)對(duì)外開(kāi)放,,由外到內(nèi)的文化特色正在形成?!度嗣窠逃方衲甑?4期“學(xué)校品質(zhì)提升”專(zhuān)輯,,介紹了實(shí)驗(yàn)小學(xué)城南校區(qū)《手指上的閱讀》和東橋小學(xué)《給教師一架向上的梯》的經(jīng)驗(yàn)做法。
(四)惠民行動(dòng)創(chuàng)新升級(jí),,服務(wù)更好,。升級(jí)“教育服務(wù)校校行”活動(dòng)品牌。深入推進(jìn)“教育服務(wù)校校行”活動(dòng),,圍繞“溝通零距離——教育信息互聯(lián)互通”,、“成長(zhǎng)看得見(jiàn)——電子檔案互聯(lián)互通”、“學(xué)習(xí)新常態(tài)——名師助學(xué)互聯(lián)互通”,、“書(shū)香能致遠(yuǎn)——全民閱讀互聯(lián)互通”等四個(gè)方面,,啟動(dòng)新一輪機(jī)關(guān)服務(wù)品牌建設(shè),服務(wù)基層,、服務(wù)師生,、服務(wù)社會(huì)。姜堰教育官方微博,、微信等新媒體正常推送各類(lèi)信息,,傳播教育正能量,。推出教育救助“自助餐”惠民行動(dòng)。春學(xué)期共發(fā)放各級(jí)各類(lèi)助學(xué)金456.87萬(wàn)元,,受助學(xué)生7015人,。“揚(yáng)姜商”助學(xué)金,、“明日之星”助學(xué)金,、“金秋助學(xué)”活動(dòng)、希望工程“圓夢(mèng)行動(dòng)”,、考入普通高校貧困新生資助和大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款等六項(xiàng)資助項(xiàng)目,,供貧困家庭學(xué)生自主選擇申報(bào),確保無(wú)一人因貧輟學(xué),。深入開(kāi)展“教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),。探索實(shí)施公益卡積分制度,引導(dǎo)教育工作者秉持公益理念,,發(fā)揚(yáng)志愿精神,,主動(dòng)走出校園,走進(jìn)社區(qū),,走近社會(huì)弱勢(shì)群體,,積極參加微公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì),。定點(diǎn),、定時(shí)、定人開(kāi)展的義務(wù)課外輔導(dǎo)活動(dòng),,極大地豐富了學(xué)生的校外生活,、改變了部分學(xué)生節(jié)假日無(wú)人監(jiān)管的現(xiàn)狀,解決了一大批留守兒童的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)問(wèn)題,,為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)全新的平臺(tái),,得到了社區(qū)群眾的好評(píng)。
(五)品牌效應(yīng)初步彰顯,,影響更大,。上半年各類(lèi)創(chuàng)建成績(jī)斐然,我區(qū)先后獲得“省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)”,、“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)”,、“省示范性縣級(jí)教師發(fā)展中心”、“省家庭教育先進(jìn)市(區(qū))”等榮譽(yù),,在x市教育工作考核中,,我區(qū)一舉奪得五個(gè)一等獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)。近期省教育現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)結(jié)果公布,我區(qū)以90.3分列第一,,在蘇中也處于領(lǐng)先水平,。此外,作為全省校園足球推進(jìn)工作的“排頭兵”,,繼先后入選全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)試點(diǎn)市,、全國(guó)校園足球精英訓(xùn)練營(yíng)試點(diǎn)城市之后,我區(qū)再次入選省首批青少年校園足球試點(diǎn)縣(市,、區(qū)),。在今年年初舉行的“姜堰首屆網(wǎng)民節(jié)”頒獎(jiǎng)典禮上,揭曉了“十大姜堰符號(hào)”,,“姜堰教育”榮列其中,,這是全體教育人的驕傲,我們要倍加珍惜,。
二、凝心聚力,,調(diào)高定位,,開(kāi)啟新征程。
即將開(kāi)啟的新學(xué)年,,是教育事業(yè)規(guī)劃的收官之年,,同時(shí)又是十三五規(guī)劃啟動(dòng)之年。站在新的發(fā)展起點(diǎn)上,,姜堰教育又將面臨新的任務(wù),,接受新的挑戰(zhàn)。對(duì)照全年工作目標(biāo),,我就下半年的重點(diǎn)工作再做一些提示,。
(一)立德樹(shù)人要拓展新視野。今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,。9月3日,,國(guó)家舉行規(guī)模空前的閱兵儀式和隆重的紀(jì)念活動(dòng),,各校要組織全體師生認(rèn)真收看,,同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的一些紀(jì)念活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的思想政治教育,。過(guò)去空洞說(shuō)教式的德育對(duì)今天的學(xué)生已經(jīng)不具有吸引力,所以各校要重視活動(dòng)形式,、活動(dòng)載體的創(chuàng)新,,通過(guò)扎實(shí)有效、有意思、有意義的教育活動(dòng)使中小學(xué)生對(duì)祖國(guó),、中華民族,、中華文化和中國(guó)特色社會(huì)主義道路形成高度的價(jià)值認(rèn)同。此外,,今年各學(xué)校還要繼續(xù)深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,。在上半年的全國(guó)文明城市復(fù)檢通報(bào)中,我們發(fā)現(xiàn)有學(xué)校仍然沒(méi)有重視社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育,,被抽查的學(xué)生記不全24個(gè)字,,希望各校要予以重視。記不住24個(gè)字表面上是學(xué)生的問(wèn)題,,實(shí)際上所反映的是學(xué)校德育工作的虛弱問(wèn)題,,光靠死記硬背的德育是走不到學(xué)生內(nèi)心深處。究其原因,,目前推進(jìn)核心價(jià)值觀教育主要依靠學(xué)校德育口,,再下至班主任,而班主任隊(duì)伍中自己都一頭霧水的人還大有人在,,更不要談開(kāi)展什么活動(dòng),。不少班主任不會(huì)設(shè)計(jì)班會(huì)課,是目前實(shí)施學(xué)校核心價(jià)值觀教育的問(wèn)題癥結(jié),。秋學(xué)期,,普教科牽頭,教研部,、教科部,、信息應(yīng)用部等科室配合,開(kāi)展一次班主任核心價(jià)值觀班會(huì)課評(píng)比推介活動(dòng),,為廣大班主任制作一批生動(dòng),、優(yōu)秀的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的課堂案例。去年以來(lái),,江蘇在全省全面開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育,,秋學(xué)期是開(kāi)展“八禮四儀”教育的重要時(shí)期,每一次儀式教育都能給孩子們留下深刻記憶,,有條件的學(xué)??梢宰尲议L(zhǎng)共同見(jiàn)證孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)刻,總之,,不能把儀式搞成形式,,要真正借助儀式教育引導(dǎo)立德樹(shù)人的根本方向上來(lái)。
(二)師德建設(shè)要建樹(shù)新形象,。今年上半年,,教育系統(tǒng)上下凝心聚力,埋頭苦干,方方面面取得了不少成績(jī),,我想最根本的原因就在于系統(tǒng)內(nèi)部令行禁止,、風(fēng)清氣正。下半年,,區(qū)人大將對(duì)我區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行民主評(píng)議,,這是對(duì)教育系統(tǒng)行風(fēng)的一次大體檢、大考試,。為了向社會(huì)各界交上一份滿(mǎn)意答卷,,秋學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)要重點(diǎn)做好三個(gè)方面工作。一是要推進(jìn)依法治校進(jìn)程,。進(jìn)一步完善學(xué)校章程,,在對(duì)待教師評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)晉級(jí),、教師交流,、績(jī)效考核、經(jīng)費(fèi)管理,、招生入學(xué)等工作上一定要按章法,,守規(guī)矩,不可任性而為,,身邊的教訓(xùn),大家要引以為戒,。在深入開(kāi)展“”教育實(shí)踐活動(dòng)中,,校長(zhǎng)書(shū)記、黨員教師要帶頭示范,,潔身自好,,講政治、講紀(jì)律,,學(xué)校太平了,,人心齊了,干事才沒(méi)有干擾,。二是要繼續(xù)加強(qiáng)“雙治”工作,。治理在職教師有償家教、嚴(yán)禁體罰與變相體罰這兩項(xiàng)工作,,事關(guān)群眾的切身利益,,群眾反映強(qiáng)烈,目前雖然取得了階段性成果,,但是各校仍然要持之以恒抓下去,。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,信息傳播速度很快,,一旦在職教師有償家教,、體罰變相體罰學(xué)生、索賄索禮,、以教謀私等問(wèn)題被曝光,,被傳到網(wǎng)上、微信圈,,將會(huì)呈幾何級(jí)數(shù)向外擴(kuò)散,,最后影響的絕不是教師個(gè)人、某個(gè)學(xué)校,,而是整個(gè)姜堰教育的形象,。今年暑期各校都建立了社區(qū)輔導(dǎo)站,社會(huì)反響很好,,能不能把社區(qū)輔導(dǎo)站持久建好,,并辦出特色,這是今后一段時(shí)間各校努力的方向,。還有,,針對(duì)教師違規(guī)收受禮品禮金等問(wèn)題,各校要利用開(kāi)學(xué)前后的時(shí)間集中開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng),,加強(qiáng)廉潔從教和警示教育活動(dòng),,將黨風(fēng)廉政建設(shè)向縱深推進(jìn)。對(duì)于頂風(fēng)違紀(jì),、屢教不改的,,我們將從重處理,絕不姑息,,同時(shí)追究學(xué)校相關(guān)人員的責(zé)任,。三是要精心組織教師節(jié)慶祝活動(dòng),。今年是第31個(gè)教師節(jié),。區(qū)教育局圍繞師德師風(fēng)建設(shè)這一中心任務(wù),將今年的表彰主題確定為“最美的夢(mèng)”,,將從不同的角度展示我區(qū)城鄉(xiāng)各中小學(xué),、幼兒園、教學(xué)研究等崗位優(yōu)秀教師關(guān)愛(ài)學(xué)生心靈,、義務(wù)組織社團(tuán)活動(dòng),、勇于爭(zhēng)先、甘為人梯的良好精神風(fēng)貌,,進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍,。各校要認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)習(xí)“最美的夢(mèng)”系列活動(dòng),,繼續(xù)弘揚(yáng)陳凱精神,發(fā)掘和宣傳身邊的典型,,激發(fā)廣大教職員工愛(ài)崗敬業(yè),、辛勤耕耘的工作熱情,以積極的心態(tài)投入到教育教學(xué)工作,,建樹(shù)姜堰教育和教師群體的良好形象,。
(三)素質(zhì)教育要追求新境界。全區(qū)今年中高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高,,其中一條重要經(jīng)驗(yàn)就是大力實(shí)施素質(zhì)教育,。下半年在素質(zhì)教育“5+2”工程方面要繼續(xù)大力推進(jìn),做好素質(zhì)教育“5+2”工程先進(jìn)學(xué)校申報(bào)及迎評(píng)工作,。首先,,要繼續(xù)擦亮“書(shū)香伴成長(zhǎng)”大閱讀品牌。下半年,,局層面的師生閱讀活動(dòng)十分豐富,,有閱讀形象大使評(píng)比、初中生成語(yǔ)大賽,、閱讀演講比賽,、電視才藝大賽、閱讀小明星讀書(shū)報(bào)告會(huì),、星級(jí)圖書(shū)館認(rèn)定等,,各校在努力打造書(shū)香校園的基礎(chǔ)上,想方設(shè)法將讀書(shū)活動(dòng)向家庭延伸,,明年上半年教育局將舉辦第二屆“五有書(shū)香家庭”風(fēng)采展示活動(dòng),。其次,要不斷豐富校園課程文化,。暑期,我們?cè)诮畜w育館舉辦了區(qū)級(jí)“太極拳”培訓(xùn)活動(dòng),,秋學(xué)期各校要將太極拳傳授到學(xué)生中去,,元旦期間,將舉行“太極進(jìn)校園”區(qū)級(jí)展示活動(dòng),。近期,,我區(qū)出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)青少年校園足球工作的意見(jiàn)》,區(qū)政府同意每年拿出專(zhuān)項(xiàng)資金發(fā)展校園足球事業(yè),,各校要吃透文件精神,,提前謀劃,盡快拿出符合本校實(shí)際的足球發(fā)展方案,。目前,,教師發(fā)展中心正牽頭編制“四個(gè)100”學(xué)習(xí)手冊(cè)和各學(xué)科“泰微課”a級(jí)視頻導(dǎo)學(xué)手冊(cè),,這兩項(xiàng)工作意義重大,但任務(wù)艱巨,,各學(xué)校要大力支持配合,。第三,要持續(xù)推進(jìn)文化特色創(chuàng)新,。秋學(xué)期,,將對(duì)20所非文化特色學(xué)校組織改造升級(jí),力爭(zhēng)年底全部達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn);加強(qiáng)課程整合實(shí)驗(yàn)研究,,舉辦第二屆精品社團(tuán)成果展以及課程整合項(xiàng)目獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng);舉辦游戲創(chuàng)新和校園微創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)案例推介會(huì);舉行幼兒成長(zhǎng)檔案,、幼兒教師成長(zhǎng)檔案展示活動(dòng)。第四,,要加大管理微創(chuàng)新的力度,。盡管我區(qū)微創(chuàng)新案例在遙遙領(lǐng)先,但在學(xué)段,、學(xué)校之間極不平衡,。有的學(xué)校在管理上明知存在各種積弊,但仍不思改革,。下半年,,教育局將結(jié)合各學(xué)段的校長(zhǎng)例會(huì),組織學(xué)校管理微創(chuàng)新發(fā)布活動(dòng),。
(四)品質(zhì)提升要尋找新路徑,。一是要積極做好第二批《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》示范校申報(bào)及迎評(píng)工作。上半年,,啟動(dòng)了區(qū)級(jí)層面《管理標(biāo)準(zhǔn)》合格校,、示范校評(píng)估工作,全區(qū)22所學(xué)校申報(bào)接受了評(píng)估,。下半年,,我們將對(duì)所有未接受《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)估的義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)行評(píng)估,確保年底前全區(qū)所有義務(wù)教育學(xué)校都創(chuàng)成合格校,,40%以上的義務(wù)教育學(xué)校創(chuàng)成示范校,。二是要認(rèn)真做好“江蘇省中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)”創(chuàng)建工作。擴(kuò)大中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作范疇,,將全區(qū)單獨(dú)設(shè)置的幼兒園列為掛牌督導(dǎo)工作對(duì)象,,促進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展、快速發(fā)展,。健全完善責(zé)任督學(xué)工作機(jī)制,,切實(shí)抓好責(zé)任督學(xué)工作例會(huì)制、跟蹤整改制等制度的貫徹落實(shí),,全面提高掛牌督導(dǎo)工作實(shí)效,。學(xué)校一些重大特色活動(dòng),,可以邀請(qǐng)責(zé)任督學(xué)參加,加強(qiáng)學(xué)校與機(jī)關(guān)的溝通互動(dòng),。三是要配合做好教育現(xiàn)代化建設(shè)年度監(jiān)測(cè)工作,。根據(jù)省、市關(guān)于做好教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測(cè)工作的要求,,緊密配合政府及局機(jī)關(guān)相關(guān)部門(mén),,繼續(xù)對(duì)全區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)。通過(guò)監(jiān)測(cè)工作深入實(shí)施,,著力發(fā)現(xiàn)我區(qū)在教育現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中的內(nèi)在差距和制約因素,,促進(jìn)我區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)朝著既定目標(biāo)推進(jìn)。為了明年創(chuàng)成省教育現(xiàn)代化示范區(qū),,到今年底力爭(zhēng)基本實(shí)現(xiàn)省定教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系要求,,綜合得分不低于90分。9月份,,我們要召開(kāi)學(xué)校對(duì)外交流研討會(huì),,爭(zhēng)取在學(xué)校對(duì)外交流工作方面要做一些破題工作。
(五)教育服務(wù)要取得新成效,。前面提到,,x5年,我們將重點(diǎn)圍繞“互聯(lián)互通”這個(gè)關(guān)鍵詞全面推進(jìn)“教育服務(wù)校校行”活動(dòng),,致力打造四個(gè)“互聯(lián)互通”服務(wù)項(xiàng)目,。上半年,我們已經(jīng)全面啟動(dòng)了相關(guān)工作,,有些項(xiàng)目已經(jīng)初見(jiàn)成效,。像“泰微課”學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)、全民閱讀工程以及教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)工作等,,得到了師生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛好評(píng),。也有些項(xiàng)目如電子檔案等,由于受到客觀條件的制約,,上半年進(jìn)展不大,,下半年要加快節(jié)奏。這里還要提醒大家,,教育服務(wù)品牌建設(shè)的宣傳工作也很重要,這不僅是教育信息互聯(lián)互通的要求,,也是放大教育品牌建設(shè)效果的需要,。秋學(xué)期起,每個(gè)班級(jí)都要探索建立一個(gè)qq群或微信圈,,班主任,、科任教師,、家長(zhǎng)都加入群中,逐步取代群眾反映較為強(qiáng)烈的校訊通平臺(tái),,借助qq和微信及時(shí)關(guān)注解決學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題,,及時(shí)發(fā)布班級(jí)發(fā)展、學(xué)生發(fā)展的動(dòng)態(tài),。開(kāi)學(xué)前后,,教育局將舉辦一期學(xué)校微信制作培訓(xùn)班,8月23日下班前,,各校要上報(bào)2名具有一定文字功底和信息技術(shù)處理能力的教師名單到辦公室,,一學(xué)年內(nèi)盡量不要更換。培訓(xùn)結(jié)束后,,各校開(kāi)學(xué)要迅速建立本校的微信平臺(tái),,將學(xué)校的發(fā)展成績(jī)、秋學(xué)期重要活動(dòng),、優(yōu)秀師生事跡,、學(xué)生作品等及時(shí)宣傳出去,開(kāi)學(xué)工作檢查時(shí),,我們將把家校聯(lián)系的班級(jí)qq群,、學(xué)校中層以上干部關(guān)注“姜堰教育”微信、以及學(xué)校微信平臺(tái)建設(shè)等三個(gè)方面情況列入檢查內(nèi)容,。
三,、精心準(zhǔn)備,又快又好,,迎接新學(xué)期,。
再過(guò)幾天,新學(xué)期就要開(kāi)始了,,各校務(wù)必做好準(zhǔn)備工作,,合理安排序時(shí)進(jìn)度,大小事情落實(shí)到人,,確保開(kāi)學(xué)工作迅速步入正軌,。下面,我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下當(dāng)前的一些具體工作,。
(一)精心準(zhǔn)備,,確保開(kāi)學(xué)工作有條不紊。一是要立即整治校園環(huán)境,。要迅速組織人員清理雜草,、雜物,整修校園內(nèi)綠化,,及時(shí)整理好教室和相關(guān)功能室,。有校安工程建設(shè)的學(xué)校,,要協(xié)同施工方盡快清理好施工現(xiàn)場(chǎng),將物品回遷到位,。二是要精心布置文化環(huán)境,。各校要圍繞學(xué)校特色更新電子顯示屏、櫥窗,、文化墻等場(chǎng)所的宣傳內(nèi)容,,撤換掉色、破損的書(shū)畫(huà)作品等,,營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氛圍,,讓學(xué)生和家長(zhǎng)感受新學(xué)期新氣象。三是認(rèn)真制定各類(lèi)計(jì)劃,。學(xué)校工作計(jì)劃要集思廣益,,靠實(shí)可行,經(jīng)校務(wù)會(huì)討論后定稿執(zhí)行,,各校新學(xué)期的工作計(jì)劃于9月10日前上傳至教育網(wǎng)/教育論壇管理版塊專(zhuān)題帖內(nèi),。四是要做好報(bào)名注冊(cè)工作。按照慣例,,8月30,、31日為學(xué)生到校報(bào)到時(shí)間。各校要及時(shí)統(tǒng)計(jì)各班到校報(bào)到情況,,摸清未報(bào)到學(xué)生去向,、未報(bào)到原因,并及時(shí)將報(bào)到情況上報(bào)普教科,。各班要及時(shí)建立學(xué)生花名冊(cè),、暢通家校聯(lián)系,方便群眾咨詢(xún),。對(duì)于家庭困難學(xué)生,,要做好幫扶救助工作。對(duì)于極少數(shù)有輟學(xué)傾向的學(xué)生,,要安排善于做思想工作的同志,,耐心做好家訪動(dòng)員工作,力爭(zhēng)讓所有學(xué)生按時(shí)到校報(bào)到上課,。此外,,新學(xué)期開(kāi)始,因?yàn)樾律胄?、部分年?jí)分班,,學(xué)校要重新做好特殊學(xué)生尤其是留守兒童統(tǒng)計(jì)工作,制定相應(yīng)的結(jié)對(duì)關(guān)懷計(jì)劃,關(guān)心好留守兒童,,讓留守兒童“留守不流淚”。我再重申一下,,留守兒童的關(guān)愛(ài)工作,,各位校長(zhǎng)不要只是停留在形式上。從前期媒體的報(bào)道情況看,,如果留守兒童管理上出了問(wèn)題,,組織上將會(huì)嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。五是要做好后勤保障工作,。開(kāi)學(xué)前后,,是學(xué)校后勤部門(mén)最忙碌的時(shí)候,各學(xué)校一定要督促后勤部門(mén)做好教材,、教參,、文具等的供應(yīng)工作,不要出現(xiàn)開(kāi)學(xué)了還有學(xué)生領(lǐng)不到教材的情況,。有校車(chē),、食堂、宿舍的學(xué)校,,校長(zhǎng)更要親自過(guò)問(wèn),,確保一開(kāi)學(xué)就步入正軌,,滿(mǎn)足學(xué)生交通和食宿需求。
(二)執(zhí)行規(guī)定,,確保教育收費(fèi)規(guī)范有序。近年來(lái),,我區(qū)加大教育收費(fèi)培訓(xùn),、監(jiān)管力度,涉及教育收費(fèi)的舉報(bào),、信訪逐年下降,。上半年,實(shí)現(xiàn)了教育收費(fèi)零舉報(bào),、零信訪,。我希望各位校長(zhǎng)一如既往地高度重視,會(huì)后將教育收費(fèi)精神及時(shí)傳達(dá)到位,、監(jiān)管到位,,保持零投訴的良好態(tài)勢(shì)。我再次提醒各位校長(zhǎng),,一定要牢記收費(fèi)工作第一責(zé)任人的責(zé)任,,將責(zé)任傳遞到位,將文件精神落實(shí)到位。對(duì)于教育收費(fèi)工作,,我重申幾點(diǎn)紀(jì)律:一是要嚴(yán)格執(zhí)行政策,。凡是不允許學(xué)校收費(fèi)的項(xiàng)目要一律禁止,商業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)和乘校車(chē)費(fèi)用由學(xué)生家長(zhǎng)直接和服務(wù)者聯(lián)系,,學(xué)校不得代收,。區(qū)人社局組織實(shí)施的城區(qū)中小學(xué)生基本醫(yī)療保險(xiǎn)工作,是政府的惠民工程,,各學(xué)校必須按照區(qū)政府文件要求,,配合做好各項(xiàng)工作。二是要規(guī)范收費(fèi)操作,。要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范收費(fèi)“十項(xiàng)”工作要求,,開(kāi)好會(huì)議、做好公示和咨詢(xún)工作,,規(guī)定動(dòng)作一個(gè)不能少,,確保群眾滿(mǎn)意。這里我通報(bào)一下,,今年上半年,,仍有一所城區(qū)學(xué)校違犯收取學(xué)生飲水費(fèi),后經(jīng)查實(shí)后費(fèi)用全部清退;少數(shù)學(xué)校教輔用書(shū)征訂仍屢有舉報(bào),,雖然沒(méi)有查實(shí),,但也有操作不規(guī)范的地方。這些問(wèn)題,,暴露了我們有些學(xué)校執(zhí)行規(guī)定還不夠嚴(yán)格,、不夠規(guī)范,必須要深刻反思,,引以為戒,。三是要主動(dòng)熱情服務(wù)。各學(xué)校一定要認(rèn)真落實(shí)省教育廳辦公室《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)教輔材料使用管理的通知》,,嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”規(guī)定,,由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),征求學(xué)生及其家長(zhǎng)意見(jiàn),,并統(tǒng)一代收“一科一輔”費(fèi)用,。為學(xué)生代辦的午餐費(fèi)等必須備案后公示,嚴(yán)格遵循自愿和非營(yíng)利性原則,,學(xué)期結(jié)束按實(shí)結(jié)算,,多退少不補(bǔ)。
(三)立足校情,,確保校本培訓(xùn)有的放矢?,F(xiàn)在距離正式開(kāi)學(xué)還有一段時(shí)間,,各學(xué)校要充分利用這段時(shí)間,抓實(shí)教師的校本培訓(xùn),。師德培訓(xùn)是必不可少的內(nèi)容,。今年暑假期間,我們出臺(tái)了教職工請(qǐng)假制度,,各校要利用校本培訓(xùn)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),,教育教師要守規(guī)矩。要始終抓住教育質(zhì)量不放松,,認(rèn)真做好中高考和期末測(cè)試數(shù)據(jù)分析工作,通過(guò)橫向,、縱向?qū)Ρ?,排找?wèn)題,找準(zhǔn)今后提升的路徑,。各教育集團(tuán)和教育聯(lián)盟要充分整合培訓(xùn)資源,,組織好學(xué)科培訓(xùn)和通識(shí)培訓(xùn),培訓(xùn)好了要進(jìn)行研討交流或者考核,。今年以來(lái),,x市推出了“泰微課”學(xué)習(xí)平臺(tái),這是一項(xiàng)服務(wù)和促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有效措施,,根據(jù)x市教育局要求,,泰微課制作情況還將作為教師職稱(chēng)晉級(jí)的重要內(nèi)容,各校繼續(xù)抓好泰微課制作培訓(xùn),,鼓勵(lì)師生用好泰微課,。還有,教師寫(xiě)一手好字對(duì)學(xué)生影響是不可低估的,,上半年我們成功組織了教師書(shū)法等級(jí)考試,,下半年書(shū)法考試還將舉行,請(qǐng)各校繼續(xù)做好動(dòng)員和指導(dǎo)工作,。
(四)從嚴(yán)管理,,確保師資配置科學(xué)高效。由于全區(qū)編制控制較嚴(yán),,各中小學(xué)教師緊缺的矛盾將長(zhǎng)期存在,。希望各位校長(zhǎng)能夠正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待這一問(wèn)題,立足和整合現(xiàn)有教師資源,,通過(guò)適當(dāng)增加教師工作量等方式內(nèi)部挖潛,,消化和解決師資不足的矛盾(譬如數(shù)學(xué)學(xué)科完全就可以一人教兩個(gè)班級(jí))。還有,,義務(wù)教育階段新一輪教師交流工作已經(jīng)啟動(dòng),,各學(xué)校要嚴(yán)格按照相關(guān)要求規(guī)范操作。教育局將于近期下發(fā)文件,進(jìn)一步規(guī)范教師流動(dòng)工作,。為了加快幼兒教師發(fā)展,,去年我們安排了一部分幼兒教師留城跟崗學(xué)習(xí),但有一部分教師跟崗期結(jié)束后,,沒(méi)有按要求回去,,而是想方設(shè)法、找關(guān)系留城,,規(guī)范全系統(tǒng)教師流動(dòng)行為已迫在眉睫,。我在這里先吹個(gè)風(fēng),即將出臺(tái)的管理辦法,,一方面鼓勵(lì)城區(qū)教師到農(nóng)村交流,,另一方面堅(jiān)決遏制教師無(wú)序向城區(qū)流動(dòng),主要考慮是對(duì)積極參與交流的教師,,根據(jù)具體情況,,適當(dāng)上浮績(jī)效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)借用的教師,,明確規(guī)定,,借用期間不得申報(bào)職稱(chēng)、晉升高一級(jí)崗位等級(jí),,同時(shí)降低獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),,農(nóng)村教師借用到城區(qū)學(xué)校,取消農(nóng)村教師津貼,。關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,,日前,局人事科與人社局,、財(cái)政局相關(guān)科室多次對(duì)接,,詳細(xì)測(cè)算了x5年義務(wù)教育與非義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量,目前,,總量已審批到位,,各學(xué)校要根據(jù)人事科、財(cái)務(wù)科的安排,,按照績(jī)效考核方案,,認(rèn)真規(guī)范地做好績(jī)效考核工作,確保獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資如期發(fā)放到位,。
(五)狠抓落實(shí),,確保工作執(zhí)行高效有力。最近一兩年,,我們發(fā)現(xiàn),,教育局一些中心工作,、通知要求,到了學(xué)校層面落實(shí)不下去,,或者存在慢,、等、拖的現(xiàn)象,。舉個(gè)例子,,前期我區(qū)創(chuàng)建省文明城市,根據(jù)要求,,各中小學(xué)要認(rèn)真抓好社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,,校園和班級(jí)教室內(nèi)要張貼24個(gè)字,師生要熟記和踐行24個(gè)字,??梢哉f(shuō),要求很明確,,也很簡(jiǎn)單,但歷次檢查到學(xué)校,,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,。最近的一次長(zhǎng)效管理測(cè)評(píng)中,我區(qū)一所中學(xué)校園內(nèi)無(wú)通過(guò)宣傳欄,、電子屏等形式宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,,查看兩間教室無(wú)張貼懸掛社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容,隨機(jī)查問(wèn)兩名學(xué)生不能答全24字,。還有,,在今年學(xué)期結(jié)束工作會(huì)上,我要求各學(xué)校在7月15日前將春學(xué)期工作總結(jié)上傳到教育論壇管理工作專(zhuān)題貼中,,截至到昨天,,共有56所中小學(xué)、幼兒園報(bào)送了相關(guān)工作總結(jié),,全區(qū)仍有近10所學(xué)校未能按時(shí)報(bào)送,。為什么說(shuō)出現(xiàn)上述情況,我覺(jué)得,,這跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度,、執(zhí)行力有很大關(guān)系。執(zhí)行力就是教育生產(chǎn)力,、戰(zhàn)斗力,。請(qǐng)各學(xué)校務(wù)必高度重視,從大局出發(fā),,強(qiáng)化“馬上就辦”的執(zhí)行力,,不折不扣地完成好教育局布置的每一項(xiàng)工作任務(wù),。
(六)警鐘長(zhǎng)鳴,確保校園安全萬(wàn)無(wú)一失,。近期,,國(guó)內(nèi)相繼發(fā)生多次安全生產(chǎn)事故,特別是天津港“8·12”瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)特別重大火災(zāi)爆炸事故,,損失極為慘重,,教訓(xùn)極為慘痛。事故發(fā)生后,,三天作出兩次重要批示,,等中央領(lǐng)導(dǎo)也先后做出重要指示,國(guó)家,、省,、市相繼召開(kāi)安全生產(chǎn)工作會(huì)議,傳達(dá)中央領(lǐng)導(dǎo)的重要指示和批示精神,,就進(jìn)一步做好安全生產(chǎn)工作,,開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查作出部署。根據(jù)上級(jí)部署,,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,,就做好當(dāng)前學(xué)校安全工作,我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn),,概況起來(lái)就是“五個(gè)必須”:一是思想認(rèn)識(shí)必須到位,。安全是學(xué)校發(fā)展的生命線,各位校長(zhǎng),、園長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,,要始終保持清醒的頭腦,把安全工作做為頭等大事,,時(shí)刻放在心上,,抓在手上,落實(shí)上行動(dòng)上,,切實(shí)履行好第一責(zé)任人責(zé)任,。絕不能有絲毫懈怠,絕不能有半點(diǎn)馬虎,。二是安全責(zé)任必須落實(shí)到位,。開(kāi)學(xué)前,各校要專(zhuān)題召開(kāi)安全工作會(huì)議,,研究部署安全工作,,要與各部門(mén)、各班級(jí),、各科任老師層層簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū),,確保責(zé)任落實(shí)到位,,壓力傳遞到位。三是安全隱患排查整改必須到位,。開(kāi)學(xué)前,,各校要對(duì)水電、鍋爐,、校舍,、體育設(shè)施、各功能室等場(chǎng)所進(jìn)行一次全面徹底的隱患大排查,,對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患,,要立即落實(shí)專(zhuān)人進(jìn)行整改,確保開(kāi)學(xué)前所有隱患必須整改到位,。要嚴(yán)格按照x市公安消防支隊(duì)列出的火災(zāi)隱患問(wèn)題清單,,在8月30有將火災(zāi)安全隱患整改到位。這里我提醒一下,,本次列出的火災(zāi)隱患問(wèn)題清單,,x市消防支隊(duì)已在x市檢察院報(bào)備,一旦出現(xiàn)事故,,x市檢察院將跟蹤問(wèn)責(zé),。四是安全管理和安全防范必須到位。各校要抓好重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵部位的安全管理和防范工作,,要嚴(yán)格執(zhí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“站高峰”、外來(lái)人員出入盤(pán)查登記等一系列校園安全管理制度,,確保校園安全穩(wěn)定,。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂“7s”管理標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)把食品采購(gòu),、貯存,、加工、銷(xiāo)售,、留樣等管理關(guān)口,,嚴(yán)防食源性疾患和食物中毒事件的發(fā)生。9月初,,區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局將逐校檢查學(xué)校食品安全工作,,對(duì)排查出問(wèn)題的學(xué)校將予以嚴(yán)懲重罰。這里我打個(gè)招呼,,對(duì)區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局的處罰決定,,我決不護(hù)短,更不會(huì)說(shuō)情打招呼,。此外,,要嚴(yán)格按照省市區(qū)相關(guān)規(guī)定,,抓好校車(chē)安全管理工作,開(kāi)學(xué)前聯(lián)合轄區(qū)政府和相關(guān)部門(mén),,對(duì)校車(chē)的車(chē)況進(jìn)行一次全面檢查,,對(duì)校車(chē)行駛的線路進(jìn)行一次全面勘查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),,并督促做好整改工作,。要加強(qiáng)校車(chē)安全管理風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,及時(shí)排查可能出現(xiàn)的問(wèn)題和隱患,,并采取扎實(shí)有效的措施,,確保隱患消滅在萌芽狀態(tài),矛盾化解在基層,。五是安全教育必須到位,。要緊緊圍繞防火、防地震,、防食物中毒,、防火災(zāi)、防溺水,、防交通安全事件等安全防范重點(diǎn),,認(rèn)真上好“開(kāi)學(xué)安全第一課”,切實(shí)增強(qiáng)師生安全防范意識(shí),,提高師生自救互救和應(yīng)急避險(xiǎn)能力,。要按照x市教育局的要求,在9月10日前完成全國(guó)中小學(xué)生“x年平安暑假專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)”規(guī)定的各項(xiàng)教育內(nèi)容,,不能按時(shí)完成的學(xué)校,,教育局將對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行約談。最后,,利用會(huì)議機(jī)會(huì),,傳達(dá)一下國(guó)家、省,、市,、區(qū)信訪維穩(wěn)工作會(huì)議精神:8月14日國(guó)家專(zhuān)題召開(kāi)信訪維穩(wěn)工作會(huì)議,對(duì)“9·3”大閱兵前夕的信訪維穩(wěn)工作做出具體部署,。8月18日國(guó)家公安部,、維穩(wěn)辦、政法委和信訪總局又召開(kāi)全國(guó)信訪維穩(wěn)電視電話(huà)會(huì)議,,全國(guó)會(huì)議結(jié)束后,,江蘇省、x市分管領(lǐng)導(dǎo)又逐層逐級(jí)分解落實(shí)責(zé)任。相關(guān)會(huì)議的主要精神是:要認(rèn)真做好當(dāng)前信訪工作,,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行習(xí)提出的對(duì)訴求合理的解決到位,、訴求無(wú)理的思想教育到位、生活困難的幫扶救助到位,、行為違法的依法處理“三到位一處理”指示精神,,及時(shí)就地解決群眾合法合理訴求,維護(hù)群眾合法權(quán)益,,維護(hù)正常信訪秩序,。“9·3”大閱兵前夕和大閱兵期間,,全國(guó)范圍內(nèi)堅(jiān)決不能再發(fā)生暴恐事件,、有影響的群體性事件或重大安全責(zé)任事故。要逐層落實(shí)和分解責(zé)任,,依照“黨政同責(zé),、一崗又責(zé)、失職追責(zé)”的原則抓好信訪維穩(wěn)工作,。根據(jù)上級(jí)要求,,就我們教育系統(tǒng)而言,重點(diǎn)要加強(qiáng)矛盾糾紛的排查化解工作,,對(duì)重點(diǎn)人員要做到“盯在眼里,、控在手上、穩(wěn)在姜堰”,,確保在此期間不發(fā)生進(jìn)京上訪事件;確保不發(fā)生群體性事件或有影響的事件;確保不發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故,,確保秋學(xué)期開(kāi)學(xué)平穩(wěn)、安全,、有序,。
同志們,新學(xué)期開(kāi)學(xué)在即,,希望大家牢記肩負(fù)的職責(zé)與使命,妥善安排好工作任務(wù),,引領(lǐng)全體教職員工迅速進(jìn)入工作狀態(tài),,共同開(kāi)創(chuàng)姜堰教育的新輝煌!
謝謝大家!
后勤校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話(huà)稿篇九
“健康、和-諧,,積極,,向上的校風(fēng),已成為百年碧陽(yáng)一以貫之的傳統(tǒng)”,。這不僅是家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)我校的評(píng)價(jià),也是親臨我校巡視的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定和鼓勵(lì),。所有這些成績(jī)?nèi)〉檬莵?lái)之不易的,,是廣大教職工辛勤勞動(dòng),,團(tuán)結(jié)拼搏取的結(jié)果,在此,,我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝和崇高的謝意!在肯定成績(jī)的同時(shí),,我們更要十分清醒的看到我們存在的不足和差距,尤其要看到面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和挑戰(zhàn),。
盡管“狼”并沒(méi)有真的來(lái),,但有些年級(jí)的學(xué)科,必須引起學(xué)校教導(dǎo)處和任課教師的足夠重視,;部分教師對(duì)學(xué)校安排的教學(xué)活動(dòng)不能?chē)?yán)格遵守,,私自調(diào)課、擅自離開(kāi)課堂,;極個(gè)別教師不愛(ài)惜學(xué)校聲譽(yù),,參加教研活動(dòng)無(wú)故離開(kāi);教師的鉆研精神還不夠,?!蹲鲎詈玫睦蠋煛纷髡呃铈?zhèn)西,非常善于總結(jié)反思,,鉆研業(yè)務(wù)和素質(zhì),,所以他能成為大家的楷模。我校有極個(gè)別現(xiàn)象(例如上班念著炒股,,辦公室玩著游戲)的存在嚴(yán)重影響學(xué)校的聲譽(yù),,制約學(xué)校的發(fā)展。(略)
從總體情況來(lái)看,,實(shí)小的老師中絕大部分教師素質(zhì)較高,,在困難時(shí)能夠始終與學(xué)校保持高度一致,從學(xué)校的大局出發(fā),,勤奮工作,,無(wú)私奉獻(xiàn),為學(xué)校生存和發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn),。近年來(lái),,教師隊(duì)伍在不斷擴(kuò)大,不同單位的老師匯聚實(shí)小,,在思想上一個(gè)磨合期,,在工作和生活上也有一個(gè)適應(yīng)期,有些教師能較好地適應(yīng)學(xué)校工作的需要,,也有個(gè)別教師不太適應(yīng)或不適應(yīng)我校的工作要求,,同時(shí),使得極個(gè)別要求不嚴(yán)的人有機(jī)可乘,或不顧學(xué)校大局,,散播不利于學(xué)校工作,,不利于內(nèi)部團(tuán)結(jié)的言行,或工作散漫,,什么工作都做不好,,做不來(lái),唯我獨(dú)尊,,或不服從組織領(lǐng)導(dǎo),,稍不如個(gè)人所愿,便牢騷滿(mǎn)腹,,指桑罵槐,,所有這些都是思想素質(zhì)缺失,政治紀(jì)律渙散的表現(xiàn),,必須引起我們?nèi)=處煹母叨戎匾?,學(xué)校的好壞,與我們?cè)谧總€(gè)教師的利益休戚相關(guān),,不能因?yàn)樯贁?shù)人,,個(gè)別人影響到學(xué)校的整體工作。全校上下要切實(shí)加強(qiáng)思想政治建設(shè),,每位教師時(shí)刻把學(xué)校的大局放在首位,,牢固確立大局意識(shí),時(shí)刻記清政治紀(jì)律,,這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),,絕不允許任何人游離于校長(zhǎng)室外組織不利于學(xué)校形象和學(xué)校大局的活動(dòng),如有發(fā)生,,必將嚴(yán)肅處理,。這個(gè)時(shí)期迫切需要良好的發(fā)展環(huán)境,全體教師要把精神集中到學(xué)校發(fā)展的大事上來(lái),,把精力集中到自己的工作上來(lái),,以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。面對(duì)困難,,我們要有百折不撓的勇氣,,在困難面前搶機(jī)遇,在困境之中求發(fā)展,,面對(duì)壓力,,我們要化壓力為動(dòng)力,,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),,我相信,只要精神不滑波,辦法總比困難多,。各位老師,,成績(jī)已成為過(guò)去,我們要正視自身的不足,,做個(gè)最好的老師,,我們還有很多工作要做;我們?cè)诮逃龑W(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的時(shí)候,,我們自己更要學(xué)會(huì)總結(jié),,學(xué)會(huì)反思;只有自加壓力,,自我發(fā)展,,才能正確對(duì)待我們的不足,迎頭追趕,。
一,、咬定目標(biāo),把握關(guān)鍵,,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量
成績(jī)來(lái)之不易,,基礎(chǔ)已經(jīng)打好,面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì),,只要我們以頑強(qiáng)拼搏的精神和奮力爭(zhēng)先的姿態(tài)去沖一沖,,我們一定能夠進(jìn)一步拓展已取得的優(yōu)勢(shì),新的學(xué)期,,新的任務(wù)要求我們銳意進(jìn)取,,全校上下一定要以上學(xué)期取得的成績(jī)?yōu)榛A(chǔ),精神更振奮,,措施更得力,,作風(fēng)更扎實(shí),認(rèn)真做好每一天,,扎實(shí)做好每件事,,努力實(shí)現(xiàn)新學(xué)期各項(xiàng)工作的新跨越,奪取2011學(xué)年度各項(xiàng)工作的新輝煌,。關(guān)于新學(xué)期的各項(xiàng)工作,,根據(jù)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究的意見(jiàn),新學(xué)期的教育教學(xué)重點(diǎn)工作一是強(qiáng)化有效教學(xué),,全面提升教學(xué)質(zhì)量,,以畢業(yè)班的成績(jī)實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平的新提高。二是抓教師隊(duì)伍建設(shè),是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在,。三是抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,,為學(xué)生的終生幸福奠基。四是強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校園文化建設(shè),,開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng),。
二、加強(qiáng)管理,,細(xì)化措施,,全力保證目標(biāo)順利完成
“堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化教育管理,,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育更好更快發(fā)展”的要求,,緊緊圍繞學(xué)校提出的五年奮斗目標(biāo)“提升核心競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)學(xué)校新跨越”而奮斗,,突出質(zhì)量立校這個(gè)重點(diǎn),,強(qiáng)化“四個(gè)管理”(目標(biāo)、分層,、規(guī)范,、全員),狠抓“四個(gè)依靠”(一靠制度影響人,,二靠獎(jiǎng)懲激勵(lì)人,,三靠感情溫暖人,四靠事業(yè)凝聚人),,建設(shè)“四園”(書(shū)香校園,、綠色校園、文明校園,、和-諧校園),,進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍素質(zhì)培訓(xùn),加快教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)步伐,,增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展活力,,力爭(zhēng)新學(xué)期新面貌新成果。
為完成本學(xué)期目標(biāo)我們著力抓好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作:
1.認(rèn)清形勢(shì),,統(tǒng)一思想,,迎頭趕上,再展百年碧陽(yáng)雄風(fēng),??床坏絾?wèn)題是最大的問(wèn)題,感不到危機(jī)是最大的危機(jī),。我們要正視現(xiàn)實(shí),,展望未來(lái),人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂(yōu),。大家都要凝神聚力團(tuán)結(jié)在一起,,抓住學(xué)??焖偬嵘臋C(jī)遇期迎難而上。
2.理清思路,,強(qiáng)化管理,在執(zhí)行力上狠下功夫,。面對(duì)困難,,我們要冷靜分析,重新定位,,各處室,、各年級(jí)要明確新的發(fā)展思路和策略。要進(jìn)一步強(qiáng)化“四個(gè)管理”,,形成政通人和,、政令暢通的局面。要進(jìn)一步完善考核制度,,注重過(guò)程檢查考核,,科學(xué)利用考核結(jié)果,建立起一套科學(xué)有序的考核運(yùn)行機(jī)制,。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,,一個(gè)單位,不論大小,,都靠規(guī)范的制度工作,,但是在執(zhí)行沒(méi)有到位或執(zhí)行不到位的處罰沒(méi)有到位,形成制度在有些人頭腦中如虛設(shè),,嚴(yán)重影響了學(xué)校的內(nèi)在凝聚力,,以至于一些層面上的教師沒(méi)有形成同心協(xié)力齊抓共管的良好局面,收效甚微,。有些工作布置的多,,落實(shí)的少,互相推諉,,職責(zé)不明,,影響到學(xué)校整體工作目標(biāo)的達(dá)成。因此,,需要有規(guī)范嚴(yán)明的紀(jì)律約束制度來(lái)保障學(xué)校各項(xiàng)工作的健康運(yùn)轉(zhuǎn),。學(xué)校是文化和-諧的單位,我們講人文管理,,不是不要制度約束的管理,,不是放縱。離開(kāi)了制度的管理絕不是真正的人文管理,。因此,,新的學(xué)期,,學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,加大管理力度,,努力提高管理效益,。一方面創(chuàng)造大同的制度體系,實(shí)現(xiàn)在制度約束下的人文管理體制,。暑假期間,,德領(lǐng)組、教導(dǎo)處,、辦公室等各部門(mén)已修改了部分管理制度,,待進(jìn)一步細(xì)化后,組織學(xué)習(xí),,以達(dá)到人人知曉,,人人遵照?qǐng)?zhí)行。另一方面構(gòu)建有效制度落實(shí)體系,,實(shí)現(xiàn)在公平規(guī)范的考核體系下的目標(biāo)管理機(jī)制,。制度制定得再好、不落實(shí)就是一紙空文,。新學(xué)期我們將狠抓制度的落實(shí),。加大行政值周檢查力度,擬推行巡課制度,,突出工作重心,,抓大事,抓全局,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決,。嚴(yán)格工作紀(jì)律制度,對(duì)一些違紀(jì)造成不良影響的行為,,要建立必要的懲戒制度,,在執(zhí)行管理制度方面,沒(méi)有特殊人,,包括我們校長(zhǎng)在內(nèi),。
3.嚴(yán)愛(ài)相濟(jì),規(guī)范行為,,努力使我校的養(yǎng)成教育成為亮點(diǎn),。新學(xué)期要組織學(xué)生特別是新生認(rèn)真學(xué)習(xí)“進(jìn)實(shí)小門(mén),做實(shí)小人,,守實(shí)小規(guī)矩”的有關(guān)制度規(guī)定,。我們要通過(guò)多種渠道、各種方式把學(xué)生培養(yǎng)成為講文明,、懂禮儀、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活的一代新人,。各班級(jí)要充分利用班會(huì)時(shí)間,認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,通過(guò)教育,使行為規(guī)范成為學(xué)生的自覺(jué)行為、自發(fā)行動(dòng)。讓學(xué)生懂得要“有所為”,、“有所不為”。班主任要深入學(xué)生,,做學(xué)生的貼心人,與學(xué)生“交心”,、“交情”,,了解班級(jí)學(xué)生的一舉一動(dòng),掌握每一位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,,教給學(xué)生做人的道理。整風(fēng)肅紀(jì),,從嚴(yán)要求,,開(kāi)學(xué)第一天就要緊抓緊盯,學(xué)生工作實(shí)行全員抓,,抓全員,,注意發(fā)揮典型引路的作用,定期表彰激勵(lì)進(jìn)步學(xué)生,。時(shí)時(shí)處處育人,,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲,,人人都進(jìn)步,。嚴(yán)禁體罰,簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生,,要保護(hù)學(xué)生的自尊,。
4.質(zhì)量立教,科研先行,,抓實(shí)教學(xué)六認(rèn)真的環(huán)節(jié),。質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的生命線,各年級(jí)都要制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)管理制度,,加大考核力度,。
5.進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),弘揚(yáng)正氣,,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子中層干部和黨員的率先垂范作用,。所有管理干部要注重實(shí)效,,少說(shuō)空話(huà),多做實(shí)事,,充分發(fā)揮智慧團(tuán)的作用,,實(shí)行集體決策,減少工作失誤,。什么都可以重來(lái),,學(xué)校發(fā)展不能重來(lái),什么都可以等待,,學(xué)校發(fā)展不能等待,,學(xué)校就是在不斷地解決困難中得以提升。全體教職工要振奮精神,,明確目標(biāo),,再創(chuàng)新的輝煌。事業(yè)成敗,,關(guān)鍵在人,。打造一支高素質(zhì)的教工隊(duì)伍是實(shí)小可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。實(shí)小是一個(gè)大家庭,,你們中的每一位都代表著實(shí)小形象,,每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。全校上下要確立三種意識(shí):一是學(xué)習(xí)提高意識(shí),。一個(gè)人的發(fā)展和進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)習(xí),。只有不斷地學(xué)習(xí),才能不斷地更新知識(shí),,豐富和完善自我,,才能有所創(chuàng)新,才能保持教學(xué)的活力,。所有教師要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)工作,,擠出時(shí)間來(lái)多讀一點(diǎn)書(shū),多思考一些問(wèn)題,。向書(shū)本學(xué),、向同行學(xué)、向他人學(xué),、見(jiàn)賢思齊,,不斷充實(shí)自己,提高自己,、升華自己,。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)、創(chuàng)造,上升為理論,,形成自己的經(jīng)驗(yàn)和特色,。二是團(tuán)隊(duì)拼搏意識(shí)。學(xué)校的一切工作既需要每一位教師個(gè)體發(fā)揮主觀能動(dòng)性,、更需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)集體拼搏,,無(wú)論大到學(xué)校整體團(tuán)隊(duì),還是年級(jí)組,、教研組團(tuán)隊(duì),,或小到備課組,班級(jí)的幾位任課老師,,要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí),,互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,密切配合,,我們每一位教師都要善于發(fā)現(xiàn)和汲取別人的長(zhǎng)處,,克服或規(guī)避自己的不足,要切實(shí)打破文人相輕落后的作崇,、胸襟開(kāi)闊,,為人要坦蕩,,教師之間相處要互相幫助,,共同提高。只要我校的群體智慧充分發(fā)揮出來(lái),,必將會(huì)創(chuàng)造令人矚目的業(yè)績(jī),。三是正己育人意識(shí)。育人是一項(xiàng)崇高的事業(yè),,育人者自己首先必須具備高尚的品德,,淵博的學(xué)識(shí),寬廣的胸懷,。作為一名教育工作者,,要為人師表,自己必須坐得端,,行得正,。每個(gè)教師都要明白什么事能做,什么是不能做,,什么話(huà)能說(shuō),,什么話(huà)不能說(shuō),時(shí)刻把師德建設(shè)放在首位,,做一個(gè)談吐高雅,、知識(shí)淵博、守理明事、公道正派的人類(lèi)靈魂的工程師,,以自己的模范作用給同事做表率,,給學(xué)生當(dāng)導(dǎo)師。
我相信,,只要我們堅(jiān)持務(wù)實(shí)苦干的優(yōu)良傳統(tǒng),,只要我們堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念,只要我們堅(jiān)持不甘落后的進(jìn)取精神,,和舟共濟(jì),,團(tuán)結(jié)拼搏,我們就一定能夠迎來(lái)實(shí)小發(fā)展的又一個(gè)新時(shí)代,,新的學(xué)年度一定會(huì)取得更加豐碩的成果,。
各位老師:
上午好,“飛雪迎春到”,,今天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的瑞雪飄灑在洪外的校園,,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,是否預(yù)示著洪外將又迎來(lái)一個(gè)教學(xué),、招生的豐收年,。過(guò)去的一年我校在教育教學(xué)上取得了喜人的成績(jī),隨著教學(xué)成績(jī)的不斷進(jìn)步,,我校的各項(xiàng)配套工作也是蒸蒸日上,,05年順利地通過(guò)了“淮安市德育先進(jìn)校”的驗(yàn)收,,完成了“淮安市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)?!钡膭?chuàng)建工作。獲得了“市心理健康示范學(xué)?!钡姆Q(chēng)號(hào),。一年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路,,教育教學(xué)秩序井然,,師生隊(duì)伍穩(wěn)定,在社會(huì)上有了較好的口碑,。這些成績(jī)是洪外事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),,也是洪外發(fā)展的動(dòng)力。
2015年重點(diǎn)工作:
1,、 加大高中部建設(shè)力度,,爭(zhēng)創(chuàng)“三星”
2、 完成初,、高中的招生任務(wù),,拓寬招生地域
3、 和縣政府合建體育館,建設(shè)一批具有育人功能的小品建筑
4,、 完善管理制度,,試行年級(jí)主任—班主任—教師的層層聘任制
5、 實(shí)現(xiàn)中,、高考的重大突破
6,、 完善考核制度
7、 樹(shù)立教科研品牌,,開(kāi)發(fā)校本課程
8,、 繼續(xù)搞好校園文化建設(shè),完成校歌創(chuàng)作
9,、 后勤管理社會(huì)化,,對(duì)外實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)
10、 校園常規(guī)管理再上新臺(tái)階
我們本學(xué)期的重點(diǎn)工作是創(chuàng)“三星級(jí)高中”和“初,、高中招生工作”圍繞這兩個(gè)工作重點(diǎn)我們將開(kāi)展以下工作,。
一、學(xué)校管理在制度保證的基礎(chǔ)上實(shí)施人文化管理,,努力為教師創(chuàng)設(shè)適宜的工作環(huán)境和心理氛圍,,從根本上調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。從情感上理解教師,,從工作上尊重教師,,從生活上關(guān)心教師,從心理上疏導(dǎo)教師,,在教學(xué)管理過(guò)程中多聽(tīng)取一線教師的意見(jiàn)和建議,,把大家的聰明才智引導(dǎo)到怎樣提高教學(xué)質(zhì)量上來(lái),,為全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量打下良好的思想基礎(chǔ),。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校職能處室的建設(shè),。明確各處室的功能和職責(zé),,培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過(guò)硬,、踏實(shí)肯干的中層干部隊(duì)伍,,充分發(fā)揮他們?cè)诮逃虒W(xué)管理中的作用。在服務(wù)功能上,,全校各部門(mén),、各團(tuán)體緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,協(xié)調(diào)-教育行為,,形成教育合力,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)構(gòu)建良好的教育生態(tài)圈。教導(dǎo)處要組織教師系統(tǒng)地研究和把握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,,加強(qiáng)培訓(xùn),,深刻領(lǐng)會(huì)編寫(xiě)意圖、教材編排的特點(diǎn)以及教材的內(nèi)容,,并深入了解和研究學(xué)生,,堅(jiān)持提前備課、認(rèn)真上課,、及時(shí)批改和輔導(dǎo),,做到教學(xué)工作課課清、天天清,、周周清,,使學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕、效率高,、質(zhì)量好,。堅(jiān)持集體備課制度,加強(qiáng)備課組教師之間的相互合作,。集體備課做到“提前一周,、輪流主備、共同研究,、優(yōu)選教案”,。做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作的普查和抽查。繼續(xù)開(kāi)展金牌備課組,、優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng),,致力于營(yíng)造一個(gè)人人參與教學(xué)研究的氛圍。把培養(yǎng)學(xué)科帶頭人作為教學(xué)工作的重中之重,,以點(diǎn)帶面,,帶動(dòng)教學(xué)工作的整體提高。畢業(yè)班實(shí)行任課教師包偏科生制度,,通過(guò)談心,、家訪、個(gè)別輔導(dǎo)等形式使偏科生,、邊緣生得到全面迅速的提高,。高三做好藝體特長(zhǎng)生的培養(yǎng)輔導(dǎo)工作,力爭(zhēng)今年的高考能有更大的進(jìn)步,。把課改與教育信息化結(jié)合起來(lái),,趨利避害,提高教學(xué)質(zhì)量,。搞好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的管理,,解決好在使用過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,,在提倡一定使用率的情況下,更注重實(shí)用性,,充分利用其優(yōu)勢(shì)提高課改的質(zhì)量,。原創(chuàng):文秘知音http://網(wǎng)站。
三,、牢牢樹(shù)立尊師愛(ài)生的思想:學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),,良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,需要老師的培養(yǎng),,在學(xué)校,,老師們要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心每一個(gè)同學(xué),以自身豐富的知識(shí),、高尚的人格,,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,贏得每一個(gè)同學(xué)的尊敬和愛(ài)戴,;我們要求每一個(gè)教師真誠(chéng)的`熱愛(ài)我們的每一個(gè)學(xué)生,,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、安全,、生活和心理,,教師的責(zé)任不僅是傳授知識(shí)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,,進(jìn)而初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的興趣和人生觀,,誰(shuí)都會(huì)有錯(cuò)誤和缺點(diǎn),教師正是幫助,、引導(dǎo)學(xué)生排除這些問(wèn)題的布道者,,教師應(yīng)該成為學(xué)生的好朋友,學(xué)校絕不允許呵斥,、責(zé)罵,、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,,要建立平等,、互愛(ài)的師生關(guān)系,使我校成為老師工作,、學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園,。
四、學(xué)校的管理要徹底落實(shí)到班級(jí),,離不開(kāi)我們的全體班主任,,現(xiàn)代教育觀念要求班主任能樹(shù)立以人為本的育人觀,,不用固定的模式評(píng)價(jià)學(xué)生,為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù),,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,。要求班主任屏棄絕對(duì)的“師道尊嚴(yán)”思想,尊重學(xué)生的人格,,從情入手,,以情感人,以道德情感為中介,,與學(xué)生建立親密,、平等、和-諧的“朋友式”新型師生關(guān)系,。要求班主任注重發(fā)揮集體力量,,實(shí)施民-主管理,用熱情和愛(ài)心關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng),。在正常管理班級(jí)的同時(shí),,班主任老師與生活老師多交流,對(duì)住校生傾注更多的關(guān)懷,,加強(qiáng)住校生管理,,保證管理上不留空檔。做到及時(shí),、到位,、有效、人文化的管理,,為住校生營(yíng)造溫馨雅致的生活氛圍,。班主任還要多和任課老師溝通,做好協(xié)調(diào)工作,。
五,、招生工作是本學(xué)期學(xué)校的頭等大事,我們學(xué)校的生源主體是農(nóng)村孩子,,2015年農(nóng)村將實(shí)行名副其實(shí)的九年義務(wù)教育,,這將加大我們的招生工作難度。學(xué)校的生存關(guān)系到我們各位老師的切身利益,,我們要以質(zhì)量贏得社會(huì)的認(rèn)可,,贏得家長(zhǎng)的信任。因此我們必須統(tǒng)一思想,,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí):質(zhì)量是學(xué)校生存的根本,,全體教師必須時(shí)刻保持清醒的認(rèn)識(shí),我們要從工作,、學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān),,爭(zhēng)取一次把事情辦好,,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,,形成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),,為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,,作出不懈努力。在做好教學(xué)工作的同時(shí),,也要通過(guò)各種途徑宣傳我們的學(xué)校,,我們?nèi)〉玫拿恳环殖煽?jī)、每一點(diǎn)進(jìn)步都要讓我們的學(xué)生了解,,讓社會(huì)了解,。只有我們每一位老師對(duì)洪外有了自豪感,才能把我們的這分自豪傳染給學(xué)生,,學(xué)生才能擴(kuò)散給家庭,、社會(huì)。
老師們,,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶?、正視不足,、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁,、更新觀念,、銳意進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn),,以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),,憑我們洪外人的智慧和實(shí)干一定會(huì)贏得一個(gè)又一個(gè)輝煌。
各位領(lǐng)導(dǎo),、全體教師:
大家好,!
伴隨著新年鐘聲的余音,新一學(xué)期的工作馬上就要開(kāi)始了,,值此正月未了,、元宵佳節(jié)即將來(lái)臨之際,我衷心的祝愿各位同仁新年快樂(lè),、元宵節(jié)快樂(lè),。昨天啊,我和劉校長(zhǎng)到局里參加了農(nóng)安縣教育系統(tǒng)2015年教育工作會(huì)議,,各位領(lǐng)導(dǎo)精彩的發(fā)言,、周密的工作部署和嚴(yán)肅的工作要求再次讓我看到了教育新的發(fā)展方向,教育教學(xué)管理工作各個(gè)領(lǐng)域的新思路,、新打法和新要求也給我們提出了新的挑戰(zhàn),,原有的保持原狀、應(yīng)付了事,、遲滯不前,、渾水摸魚(yú)的工作思維和工作心理必將被教育發(fā)展的洪流所淘汰。所以,,為了更好的做好新學(xué)期的教學(xué)工作,,在此我僅把2月12日和13日這兩天的教學(xué)工作安排向各位明確如下:
一、時(shí)間安排
按照教育局2015年12月30日下發(fā)的《期初教學(xué)工作安排的通知》精神,,開(kāi)學(xué)初教師備課兩天,,具體為12日和13日,學(xué)生2月17日正式開(kāi)學(xué),,全體教師隨之正常上班,。
二、具體任務(wù)
1,、培訓(xùn),、學(xué)習(xí):
結(jié)合教育工作會(huì)議的要求,我們今天將要進(jìn)行《農(nóng)安縣教育局2015年工作要點(diǎn)》,、《農(nóng)安縣教育局2015 年教育工作會(huì)議孫局長(zhǎng)講話(huà)》,、《進(jìn)修學(xué)校2015年工作計(jì)劃》和《德彪小學(xué)2015年工作計(jì)劃》等四個(gè)材料內(nèi)容的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,,我們要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教育工作的新思路,,認(rèn)真理解教育工作的新模式,深刻體會(huì)其內(nèi)涵與精髓,,并結(jié)合自身工作進(jìn)行認(rèn)真思考與錘煉,,學(xué)習(xí)的文件將全文下發(fā)到每一位教師手中,作為三次專(zhuān)題培訓(xùn)摘要記錄到《教研工作手冊(cè)之中》,。并以組為單位由組長(zhǎng)牽頭,、組員配合、各抒己見(jiàn),,填好學(xué)校下發(fā)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)專(zhuān)題研討記錄表,。
責(zé)任人:xx?? 完成期限:2015年2月12日
2、會(huì)課,、備課:
一是將所發(fā)的教案,、教學(xué)預(yù)案、教研手冊(cè)等教學(xué)本簿中相關(guān)的內(nèi)容按照一周的課時(shí)任務(wù)裝填好,,上學(xué)期期末我們已經(jīng)完成的備課教案直接粘貼到預(yù)案的對(duì)應(yīng)位置,。說(shuō)到這里,,我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下,無(wú)論我們?cè)趺凑f(shuō),,上學(xué)期期末仍然有部分學(xué)科,、部分教師的教案和備課任務(wù)沒(méi)有上交,特別是分配到各組的會(huì)課教案,,必須按照規(guī)定節(jié)數(shù)認(rèn)真完成,,相應(yīng)的表格直接粘貼到教研活動(dòng)手冊(cè)對(duì)應(yīng)位置。
二是這兩天的會(huì)課要求每學(xué)科集體完成三節(jié),,接續(xù)上學(xué)期放假前的安排,,由xx主任發(fā)到大家手中,備課的分工要具體,、會(huì)課的內(nèi)容要明確,,開(kāi)學(xué)第一天上交,教導(dǎo)處直接記錄備案,。
三是各學(xué)科,,特別是專(zhuān)科的備課也必須采取集體會(huì)課和獨(dú)立備課兩種形式進(jìn)行,我們以后的教案上交只催一遍,,交與不交直接公示,,結(jié)果直接與教師捆-綁式評(píng)價(jià)和相關(guān)職稱(chēng)等評(píng)聘工作掛鉤,并作為否定項(xiàng),,到時(shí)候沒(méi)有任何理由,,一切責(zé)任自負(fù)。
責(zé)任人:xx? 完成期限:2015年2月13日??
3,、學(xué)科二級(jí)傳導(dǎo):
相關(guān)學(xué)科的主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和教師要結(jié)合上學(xué)期期末進(jìn)修組織開(kāi)展的學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容,,撰寫(xiě)好學(xué)科培訓(xùn)二級(jí)傳導(dǎo)講稿,整理好相關(guān)的培訓(xùn)筆記和會(huì)議資料,,做好相關(guān)的二級(jí)傳導(dǎo)記錄,,寫(xiě)好傳導(dǎo)學(xué)習(xí)心得。
責(zé)任人:xx??? 完成期限:2015年2月17日前
4,、制定個(gè)人工作計(jì)劃:
一年之計(jì)在于春,,工作沒(méi)有一個(gè)明確的計(jì)劃,就像一個(gè)人迷失了前進(jìn)的方向,,干起工作就會(huì)忙亂無(wú)章,、雜亂無(wú)果。以往工作中,,我們多次要求大家制定個(gè)人工作計(jì)劃,,無(wú)論是表格形式的還是其他形式的都有過(guò),但就有那么一些教師就是應(yīng)付,以至于領(lǐng)導(dǎo)檢查時(shí)我們迎檢領(lǐng)導(dǎo)無(wú)言以對(duì),、一臉尷尬,,就像有男教師敘事里寫(xiě)的那樣,“我穿著高跟鞋就追了出去”,,你怎么不好好看看呢,,也太能應(yīng)付了,,你啥時(shí)候穿高跟鞋了,?就像這樣的抄襲組組都有,有的組幾個(gè)人計(jì)劃完全一致,,或者就是改頭刪尾,,難道都干一樣的,心有靈犀啊,。
所以,,今年的教學(xué)工作計(jì)劃一是必須圍繞工作目標(biāo)、工作內(nèi)容及具體措施(教育教學(xué),、課題研究,、網(wǎng)絡(luò)教研、三生培養(yǎng),、參培學(xué)習(xí),、作用發(fā)揮等方面)、預(yù)期效果(個(gè)人能力提升,、素質(zhì)提高和學(xué)生學(xué)業(yè)水平提升及習(xí)慣養(yǎng)成)等方面進(jìn)行撰寫(xiě),,要符合學(xué)校工作實(shí)際、符合個(gè)人工作任務(wù)特點(diǎn),,至于關(guān)于學(xué)校安全工作,、師德工作、體育藝術(shù)衛(wèi)生工作要結(jié)合具體責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行安排,。計(jì)劃的語(yǔ)言要平實(shí),,不要唱高調(diào)、談理論,,議論文字不要有,,就是你責(zé)任范圍的工作內(nèi)容為什么要干、要干啥,、怎么干,、干到到什么程度,一語(yǔ)點(diǎn)破,,條理清晰,,而且這一年中你就這么去做,不能說(shuō)一套、做一套,,更不能違背教育規(guī)律,,違背教育發(fā)展方向。
二是這個(gè)計(jì)劃必須由教師個(gè)人獨(dú)立制定,,有些話(huà)你可以參考網(wǎng)上的說(shuō)法,,但絕對(duì)不是抄襲,更不能全文照搬,,誰(shuí)寫(xiě)出問(wèn)題,、誰(shuí)沒(méi)有目標(biāo)、誰(shuí)沒(méi)有內(nèi)容,,我們收交領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)利責(zé)令你返工重寫(xiě),,不行我們就找時(shí)間放到例會(huì)上全體宣讀。計(jì)劃以表格形式體現(xiàn),,無(wú)論上交與否,,情況直接記錄到文本之上,同組的沒(méi)有參加會(huì)議的,,由組長(zhǎng)通知到本人,,學(xué)校概不另行通知。
責(zé)任人:xx??? 完成期限:2015年2月13日至16日
三,、幾點(diǎn)要求
1,、任課教師要嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,這兩天備課時(shí)間內(nèi),,請(qǐng)假后必須通知教導(dǎo)處一聲,,否則產(chǎn)生的任何影響教導(dǎo)處概不負(fù)責(zé)。
2,、相關(guān)的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)將認(rèn)真履行工作職責(zé),,相關(guān)的備課會(huì)課、培訓(xùn)學(xué)習(xí),、傳導(dǎo)計(jì)劃等工作會(huì)做到及時(shí)跟蹤收交,,教師必須按照規(guī)定時(shí)間上交到分管領(lǐng)導(dǎo)處審核。
3,、相關(guān)的備課教材,、參考書(shū)等資料將及時(shí)下發(fā)到任課教師手中,所有任課教師都要認(rèn)真?zhèn)湔n,,確保開(kāi)學(xué)第一課的教學(xué)質(zhì)量,,不能徒手、空腦進(jìn)課堂,。開(kāi)學(xué)的第一課要帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真分析本冊(cè)教材和第一單元(或板塊)的特點(diǎn),。教參沒(méi)有到的年級(jí)教師教案自己想辦法撰寫(xiě),。
4、無(wú)論任何學(xué)科開(kāi)學(xué)第一課務(wù)必認(rèn)真上好,,不能空節(jié),,不能串課,凡有課請(qǐng)假不上的查課一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即按曠課處理,,公示備案,。
5、開(kāi)學(xué)第一周周四,、周五我們將進(jìn)行期初學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量抽樣調(diào)研,,希望我們語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)科教師在講好課的同時(shí)做好上冊(cè)教材知識(shí)的復(fù)習(xí),確保調(diào)研質(zhì)量,。
6,、對(duì)于分工調(diào)整的教師要及時(shí)到教導(dǎo)處核對(duì)課時(shí)安排是否撞車(chē),,第一天的教學(xué)秩序不能混亂,,特別是專(zhuān)科教師,有問(wèn)題必須調(diào)整,。
7,、對(duì)于學(xué)期初乃至以后需要上交的任何一項(xiàng)工作材料,所有任課教師,,無(wú)論年齡大小,、無(wú)論哪個(gè)學(xué)科都必須無(wú)條件上交,因不交帶來(lái)的影響自負(fù),。
8,、具體的2015年教學(xué)工作計(jì)劃我們將再行召開(kāi)工作例會(huì)進(jìn)行全面?zhèn)鬟_(dá)。
總之啊,,每學(xué)期都是如此,,也必須這樣去布置安排,任務(wù)內(nèi)容也萬(wàn)變不離其中,,更多的還是需要大家的理解與支持,,工作中我們想達(dá)到的就是工作平和理解、任務(wù)虛心接受,、問(wèn)題共同克服,、快樂(lè)大家共享,新年伊始,,謝謝大家未來(lái)一年的支持,!
后勤校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話(huà)稿篇十
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
有位哲人說(shuō):“有理念才會(huì)成為現(xiàn)實(shí),,不安分才會(huì)有活力。”這些年來(lái),,我們?yōu)榻逃砟疃非?,為探索而不安分。雖灑下了汗水,,但也品味了拼搏的滋味,。雖甘苦摻和,卻能怡然自樂(lè),。
現(xiàn)代教育理論告訴我們:正確的辦學(xué)思想,、明確的辦學(xué)目標(biāo)、完善的機(jī)構(gòu)體制,,可以在管理區(qū)域內(nèi)發(fā)揮最大的效益,,將人和物的因素得到最完美的體現(xiàn)。我們根據(jù)這一理念,,進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,,設(shè)立校務(wù)、教育,、教學(xué),、少先隊(duì)等網(wǎng)絡(luò)式管理模式,管理人員分工明確,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,作風(fēng)民主,廉潔自律,,建立和健全崗位責(zé)任及規(guī)章制度,,依規(guī)依法治校,管理工作突出“嚴(yán)”,,抓住“實(shí)”,,制度面前,人人平等,,建立有效,、切實(shí)可行的評(píng)價(jià)機(jī)制,讓每位教師都站在同一起跑線上公平競(jìng)爭(zhēng),,注入激勵(lì)因素,,挖掘內(nèi)部潛力,更好地開(kāi)展學(xué)校工作,。
實(shí)行聘任制,,盡力優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),選派教師參加各種培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),,努力提高隊(duì)伍素質(zhì),。近年來(lái),,我們有四名教師取得大專(zhuān)學(xué)歷證書(shū)(其中一人自考本科畢業(yè)),八名專(zhuān)任教師取得了繼續(xù)教育結(jié)業(yè)證書(shū),。
學(xué)校雖然負(fù)債累累,,困難重重,雖談不上福利的提高,,卻保證了教師工作按時(shí)足額發(fā)放,。困境中淡薄名利,安心工作,,大家都能同甘共苦,、同舟共濟(jì),捧著一顆心干事業(yè),。教學(xué)中,,能面向全體,因材施教,,注重學(xué)生個(gè)性,、特長(zhǎng)的發(fā)展,有轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的計(jì)劃和措施,,從不歧視后進(jìn)生,,在老師們心中,學(xué)生無(wú)貴賤,,人人平等,不以考試論成敗,。并努力做好常規(guī)工作,,根據(jù)學(xué)生實(shí)際及教材特點(diǎn)合理安排教學(xué)內(nèi)容,講究教學(xué)方法,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,,成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)實(shí)行等級(jí)制,各年級(jí)各學(xué)科合格率達(dá)95%以上,,畢業(yè)升學(xué)率達(dá)100%,。
在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),我們還注重培養(yǎng)學(xué)生的基本技能,。三,、四年級(jí)開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課,中高年級(jí)開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課,。同時(shí),,注重學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)考查合格率達(dá)90%以上,。注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),,近三年內(nèi)學(xué)生參加市級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽有12人次獲獎(jiǎng),,參加音體美比賽有46人次獲獎(jiǎng),。獲獎(jiǎng)學(xué)生總數(shù)占在校學(xué)生總數(shù)的11%,,其中胡瑤、張雷,、胡盼,、劉銀芳,、胡嬌、胡夢(mèng)林等同學(xué)分別在縣,、市級(jí)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī),。
我們能認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作條例,堅(jiān)持“兩課”,、“兩操”及體育達(dá)標(biāo)活動(dòng),,成立了乒乓球、豎笛吹奏,、聲樂(lè)等課外興趣小組,,參與面達(dá)90%以上。每年度,,我們都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次健康檢查,,健康檔案比較完善齊全。我們還能經(jīng)常替學(xué)生健康著想,,學(xué)校商店內(nèi)保證無(wú)“三無(wú)”產(chǎn)品上柜臺(tái),,食堂管理好,食具清潔,,飯菜衛(wèi)生,,學(xué)生有開(kāi)水喝。
在學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難的情況下,,我們還能多方設(shè)法,,爭(zhēng)取外援,一方面消赤減債,,另一方面有效地改善辦學(xué)條件,,儀器、電教設(shè)備比較齊全,,并有明細(xì)帳目,,管理完善。圖書(shū)室各類(lèi)圖書(shū)達(dá)15000多冊(cè),,生均達(dá)55冊(cè),。且建立領(lǐng)借制度,豐富了學(xué)生課外閱讀內(nèi)容,,發(fā)揮了圖書(shū)的實(shí)效,。
學(xué)校的工作雖紛繁復(fù)雜,,但是,大家都能在自己鐘愛(ài)的崗位上用心去干事業(yè),,雖沒(méi)有驚人之舉,,卻能如質(zhì)如量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
說(shuō)到課改,,這是個(gè)熱門(mén)話(huà)題,。我們并未一味地追趕時(shí)髦,因?yàn)槲覀兩钪?,如果是這樣那只能是“自己撓癢癢自己笑”,,除了自欺欺人,并無(wú)實(shí)際意義,。再說(shuō),,課程改革并不僅僅是課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容問(wèn)題,更重要的是在于實(shí)施,。我們始終認(rèn)為:教材受教學(xué)時(shí)間限制,,永遠(yuǎn)是有限的;教材受編者的限制,,永遠(yuǎn)是“片面”的,;教材受編寫(xiě)周期的制約,永遠(yuǎn)是滯后的,,因而企求完美無(wú)缺的教材,,既不可能,也沒(méi)有意義,。我們的作法是在“教”字上下功夫,,在“鉆”字上找文章。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,,我們強(qiáng)調(diào)最多的是:只會(huì)照本宣科的教師,再好的教材也會(huì)被糟蹋,。我們提倡的是:在有限中展現(xiàn)無(wú)限,,在“片面”中構(gòu)架完整,在滯后中開(kāi)拓鮮活,。在這種氛圍中老師們鉚足了勁,,鉆研教材,積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),,久而久之,,教師本身也就成了一部鮮活的教材。在市級(jí)第七屆課堂教學(xué)競(jìng)賽中,,兩位老師分別獲得語(yǔ)文科第一,、數(shù)學(xué)科第二的好成績(jī),。在市級(jí)相關(guān)的論文競(jìng)賽中,等撰寫(xiě)的論文獲得獎(jiǎng)勵(lì),。不能不說(shuō)這是課改成績(jī)的凸現(xiàn),。
限于主觀和客觀條件,對(duì)于校本課程的開(kāi)發(fā),,我們雖不能鋪得太開(kāi),,類(lèi)別多樣,扎花架子,,但是我們懂得它的重要性,,我們更清楚:校本課程更不能與興趣小組活動(dòng)等同。開(kāi)發(fā)校本課程,,我們的宗旨是:結(jié)合校本實(shí)際,,選準(zhǔn)項(xiàng)目走正路子,保障有效,。因此,,我們結(jié)合本校實(shí)際確立了“乒乓球”訓(xùn)練為學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)。這一項(xiàng)目的確立,,駕輕就熟,,老師們并不因?yàn)檠芯克降木窒薅鴦?shì)單力薄,也不因?yàn)樾1菊n程項(xiàng)目虛浮而各自為政,、孤軍作戰(zhàn),,而是能人人參與,進(jìn)而蔚然成風(fēng),。在這種協(xié)同的工作狀態(tài)下,,其開(kāi)發(fā)的成果也初現(xiàn)端倪。三年來(lái),,在鄉(xiāng),、縣級(jí)乒乓球競(jìng)賽活動(dòng)中,有18人次獲得獎(jiǎng)勵(lì),,在歷屆鄉(xiāng)級(jí)乒乓球競(jìng)賽中,,我們幾乎囊括了男女隊(duì)所有的名次。同時(shí),,自學(xué)校開(kāi)設(shè)校本課程以來(lái),,學(xué)生的思維也較之以前活躍了。
我們知道:人存在的價(jià)值,,不惟知識(shí)的飽學(xué),,不惟智慧的增長(zhǎng),更在于人格的建樹(shù),,精神的培養(yǎng),。要讓學(xué)生心無(wú)塵滓,、無(wú)污穢、無(wú)紛擾,,惟一的方法就是用美德“占據(jù)”心靈的曠野,,用心靈塑造心靈。因此,,我們根植于學(xué)校德育陣地,,以各種德育教育活動(dòng)為契機(jī),以少先隊(duì)為載體,,與學(xué)生進(jìn)行心與心的對(duì)話(huà),,做學(xué)生心靈的塑造者。
首先,,我們抓好班子建設(shè),。校長(zhǎng)親自抓這項(xiàng)工作,班主任及思品任課教師具體負(fù)責(zé),,管理機(jī)構(gòu)健全,,教職工參與面達(dá)100%。其次是抓好“三結(jié)合”教育,。建立了學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),,成立了家長(zhǎng)學(xué)校,,有家長(zhǎng)學(xué)校章程,聘請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員,,并有效地發(fā)揮了校外輔導(dǎo)員的作用,。第三是扎扎實(shí)實(shí)抓好隊(duì)工作。大中隊(duì)機(jī)構(gòu)健全,,工作有計(jì)劃,,活動(dòng)有陣地,隊(duì)工作有起色,,20××年,,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)被評(píng)為市級(jí)紅旗大隊(duì)。第四,,建立了德育教育基地,并分年級(jí)到德育教育基地開(kāi)展切合實(shí)際的經(jīng)常性的教育活動(dòng),。第五,,積極開(kāi)展德育教育活動(dòng)。近年來(lái),,我們開(kāi)展了文明禮儀,、奉獻(xiàn)愛(ài)心,、觀看愛(ài)教電影、“平安,、健康,、守法、向上”宣誓,、祭掃烈士墓等活動(dòng),,讓學(xué)生在德育活動(dòng)中得到美的熏陶,提高辨別“真善美丑”的能力,。第六,,開(kāi)展德育教育研究活動(dòng)。我們的德育研究課題已揭題,,某同志撰寫(xiě)的德育論文《談?wù)剱?ài)教電影在學(xué)生思想教育過(guò)程中的地位和作用》在國(guó)家級(jí)雜志上發(fā)表,。
俗語(yǔ)云:“工作如同搏弈,能步步為贏,,才是高手,。”說(shuō)實(shí)在的,,我們雖然在捧著一顆心干事業(yè),,我們雖然也有一股子拼勁,但我們始終不敢言贏,,更不可妄自稱(chēng)為高手,,因?yàn)槲覀兌谩奥窡o(wú)止境”的道理。更何況我們還處于一個(gè)幼稚發(fā)展階段,,我們的管理,,我們的辦學(xué)水平仍處于起步階段,與先進(jìn)比較,,我們更是自愧落下了一段距離,。但我們骨子里惟有的是信心和勇氣,我們堅(jiān)信:有了對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和真誠(chéng),,有教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助,,我們一定能趟過(guò)前路的坎坎坷坷,更加順利地走向一個(gè)新的起點(diǎn),!
后勤校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話(huà)稿篇十一
尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
今天,,是新學(xué)期的第一天,,首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。
首先,要學(xué)會(huì)做人,。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,,互助友愛(ài),文明禮貌,,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二,,同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三,,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),,掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,,發(fā)展特長(zhǎng),,為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到更高,、更好,、更上一層樓。
第四,,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),,遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),,要增強(qiáng)集體意識(shí),,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,,團(tuán)結(jié)互助,,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
同學(xué)們,,你們是二十一世紀(jì)的主人,,是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!過(guò)去,,我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源,,贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后,,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),,不斷提高教育教學(xué)水平,。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們要加倍努力,。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),,以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中,。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,,刻苦學(xué)習(xí),,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,,善于合作,,以?xún)?yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
老師們,、同學(xué)們,,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位一小人的心中,。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,,以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰(zhàn),,尋求新的發(fā)展,為一小的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與xx相伴,,讓我們共同的家園xx小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨,。最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康,、工作愉快,、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家,。
后勤校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話(huà)稿篇十二
各位教師:
上午好,,新的學(xué)期又開(kāi)始了。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨總支,、學(xué)校行政向各位教師致以新年的問(wèn)候,,祝大家在新的一年里身體健康,家庭幸福,,事業(yè)有成,。
本學(xué)期對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義非常重大。在過(guò)去的一學(xué)期里,,學(xué)校全體教職員工堅(jiān)持做好自己的本職工作,,在各自的工作崗位上取得了良好的業(yè)績(jī),,這是可喜可賀的。但是,,在看到成績(jī)的同時(shí),,我們還應(yīng)該看到我們的工作還有許多的不足之處,這些不足之處希望在新的學(xué)期里能得到重視和彌補(bǔ),。
本學(xué)期,,高三年級(jí)將面臨著高考的檢驗(yàn)。這屆高三是徒丹高級(jí)中學(xué)真正意義上的第一屆高中畢業(yè)生,,他們的高考成績(jī)對(duì)于學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)有很大的影響,,其中也承載著徒丹人民和政府的厚望。在過(guò)去的一段時(shí)間里,,我們的分管領(lǐng)導(dǎo)和全體任課教師在教育教學(xué)方面做了大量的工作,,他們的辛勤付出和所取得的成績(jī)我們都能清楚地看到,學(xué)校對(duì)此也深表感謝?,F(xiàn)在距離6月份的高考時(shí)間已經(jīng)很近了,,我希望高三年級(jí)組的全體教師能堅(jiān)持做好最后一階段的教育教學(xué)工作,認(rèn)真研究2012年高考大綱,,研究高考要求,。各個(gè)備課組要認(rèn)真接受上級(jí)有關(guān)教研部門(mén)的指導(dǎo),注意吸收兄弟學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況,,制定科學(xué)有效的教學(xué)計(jì)劃。任課教師要注意給予每一個(gè)學(xué)生以個(gè)性的了解和關(guān)懷,,幫助每一個(gè)學(xué)生,,使他們的學(xué)業(yè)在原有的基礎(chǔ)上有所提高。年級(jí)組要做好學(xué)科協(xié)調(diào)工作,,要求各學(xué)科以大局為重,,注重學(xué)生高考整體水平的提高,防止學(xué)生偏科現(xiàn)象的出現(xiàn),。學(xué)校各部門(mén)要努力做好服務(wù)工作,,為學(xué)校良好的高考成績(jī)的取得作出貢獻(xiàn)。高三的教學(xué)管理工作要進(jìn)一步加強(qiáng),,既定的計(jì)劃和措施要在“落實(shí)”和“細(xì)節(jié)”上下功夫,。
高二、高一的教育教學(xué)工作要在“重基礎(chǔ),、抓落實(shí)”上有更大的進(jìn)步,。在以往的工作中,各個(gè)年級(jí)都已經(jīng)形成了具有自己特色的符合自己實(shí)際的教育教學(xué)管理模式,,這些管理模式也已經(jīng)取得了許多的成績(jī),。在新的學(xué)期里,,希望各個(gè)年級(jí)對(duì)自己的管理模式和方法做一些反思的工作,被事實(shí)證明有效的方式方法要能夠堅(jiān)持下去,,如果某些方式方法不盡有效,,就要考慮適時(shí)調(diào)整與改正,并在工作中尋求更加科學(xué)有效的辦法,。我相信,,基礎(chǔ)工作做好了,做扎實(shí)了,,做細(xì)致了,最后的結(jié)果就一定會(huì)令人滿(mǎn)意,。
在上學(xué)期的開(kāi)學(xué)大會(huì)上,,我對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作有過(guò)幾點(diǎn)建議,內(nèi)容涉及到許多方面,,如加強(qiáng)校園文化建設(shè),,以文化凝聚人心,促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展,;強(qiáng)化教育教學(xué)的責(zé)任心,,使學(xué)校的教育教學(xué)工作產(chǎn)生更好的效率;學(xué)校各部門(mén)要強(qiáng)化服務(wù)和管理意識(shí),,為教育教學(xué)工作保駕護(hù)航,;廣大教師要努力樹(shù)立師表形象,為徒丹高級(jí)中學(xué)良好的社會(huì)形象增光添彩,。轉(zhuǎn)眼之間,,一學(xué)期就過(guò)去了?;仡櫸覀兯龅墓ぷ?,有些方面我們?nèi)〉昧瞬簧俚某煽?jī),但還有許多地方需要我們繼續(xù)努力,。在新的一年里,,希望我們?nèi)=搪殕T工凝心聚力,奮發(fā)有為,,為徒丹高級(jí)中學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn),,學(xué)校和社會(huì)也會(huì)永遠(yuǎn)記住大家為此而付出的努力。
后勤校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話(huà)稿篇十三
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,,校長(zhǎng)做了開(kāi)學(xué)工作的計(jì)劃的講話(huà),。下面本站小編整理了開(kāi)學(xué)工作校長(zhǎng)。
講話(huà)稿,。
供你參考,。
大家好:
今天我們召開(kāi)全體教師會(huì),,標(biāo)志著新的一學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開(kāi),。今天的會(huì)議主要內(nèi)容有三個(gè)方面:第一方面是傳達(dá),、貫徹、落實(shí)在校部召開(kāi)的學(xué)期初工作會(huì)上的講話(huà)精神,。第二方面是安排新學(xué)期的人員分工及工作要求,。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。
我今天講三個(gè)方面:一是收心,,二是鼓勁,,三是安排部署新學(xué)期工作。第一方面:關(guān)于收心一是我們教師要把心收回來(lái),,二是幫助學(xué)生把心收回來(lái),。
良好的開(kāi)端是成功的一半。我們每一位教師在開(kāi)學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo),,制定自己的,。
工作計(jì)劃。
因?yàn)樵诠ぷ髦?,缺失了目?biāo),,工作就會(huì)“模糊不清”;就會(huì)“無(wú)頭無(wú)序”;就會(huì)成為“穿新鞋走老路”;當(dāng)然工作成績(jī)也就無(wú)優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來(lái),,各位教師要通過(guò)檢查學(xué)生假期作業(yè)情況,、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī),、改選班委等工作,。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”,,防止學(xué)生出現(xiàn)“開(kāi)學(xué)綜合癥,。”
總之,,在新的學(xué)期里無(wú)論你面對(duì)的什么樣的工作,,一定要在開(kāi)學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來(lái),,我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來(lái)!
第二方面:20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求,。
在上級(jí)的引領(lǐng)下,通過(guò)大家的不斷努力學(xué)校在學(xué)校管理,,教育教學(xué),,設(shè)施建設(shè),環(huán)境美化等方面,,都有了一定的變化也取得了較好的成績(jī),??梢哉f(shuō),這些成績(jī)來(lái)之不易,,是我們大家付出的汗水換來(lái)的,,是我們大家精誠(chéng)合作得來(lái)的。
這就需要我們倍加珍惜,。
當(dāng)然,,也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教育教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題:1、精品拔尖學(xué)生和有特長(zhǎng)的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問(wèn)題;2,、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題;3,、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問(wèn)題;4,、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心,、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問(wèn)題;5、一些教師對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足和遲到早退的問(wèn)題;6,、個(gè)別教師重個(gè)人利益,輕師德修養(yǎng)的問(wèn)題;7,、畏難情緒比較重,,工作推進(jìn)特色少。在工作過(guò)程中,,好辦的事有利的事大家都愿意做,,有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià),一推再推,,工作安排變成了工作“談判”,、工作“交易”,有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過(guò)程;8,、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯,、成效不高的問(wèn)題,等等,。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決,,不僅會(huì)造成社會(huì)的不好影響,降低學(xué)校的口碑,,而且將會(huì)給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響,。
20xx年對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存的一年,,大家都知道這兩年我校生源不斷上漲,,學(xué)生多當(dāng)然是好事,但無(wú)疑工作量就會(huì)加大,。另外,,高莊歸前衛(wèi)路小學(xué),,馮莊面臨拆遷,我校就成了最大的學(xué)校,,以后無(wú)論各類(lèi)檢查,、迎檢,首當(dāng)其沖就是大西良小學(xué),,這是無(wú)法避免的事實(shí),。所以我校將來(lái)任重道遠(yuǎn),但同樣也給老師們帶來(lái)新的機(jī)遇,,參加各類(lèi)比賽的機(jī)會(huì)大大增加,。
發(fā)展中立于不敗之地。
第三方面:新學(xué)期開(kāi)始了,,學(xué)校將制訂工作要點(diǎn),,大家一定要認(rèn)真落實(shí),在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):
1,、學(xué)校不是哪個(gè)人的,,而是大家的。學(xué)校工作主要是通過(guò)教務(wù),、德育來(lái)執(zhí)行的,,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量,。盡管我校的兩個(gè)主任對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,個(gè)人素質(zhì)較高,管理也有一定水平,。但不可否認(rèn),,離開(kāi)大家的支持與配合,學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jī)的,,加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處,,在工作中大家習(xí)慣性多,隨意性大,,所以,,兩個(gè)主任要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路,,把學(xué)校的計(jì)劃,、上級(jí)工作要求落到實(shí)處,干出成績(jī),。
2,、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移,,團(tuán)結(jié)就是力量,。希望大家要樹(shù)立學(xué)校一盤(pán)棋的思想,不能動(dòng)不動(dòng)就分“你的”,、“我的”,,工作中不能有“部門(mén)”意識(shí),都是學(xué)校工作,,需要大家配合,、干好。部門(mén)之間,、班主任之間,、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,,勁往一處使,,心往一處想。講團(tuán)結(jié),,離不開(kāi)相互的尊重,,一個(gè)優(yōu)秀的教師,起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己,、對(duì)他人,、對(duì)自然的尊重。尊重自己,,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,,所以平等謙和,,不以自我為中心;尊重自然,所以不霸道,。
3,、工作要主動(dòng)細(xì)致。現(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”,。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,,要往深里做、實(shí)里做,、細(xì)里做,。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來(lái),,每一位教師都要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ),、立身之本,,試想,,一位教師,如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,,不能算是一名稱(chēng)職的教師,,更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
今年五年級(jí)調(diào)研考試工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重,,任五年級(jí)課的全,。
體教師,希望大家埋頭苦干把工作做實(shí)把教學(xué)抓實(shí),,爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī),。我們其他班級(jí)教學(xué)成績(jī)也要更上一樓,本學(xué)期,,各學(xué)校教師都做了部分調(diào)整,,都要狠抓教學(xué),我們只有三個(gè)學(xué)校,,不進(jìn)則退,。
有這樣一個(gè)寓言故事講給大家聽(tīng):
兩匹馬各拉一車(chē),前面的馬走的很好,,后面的常常停下來(lái),。于是,人們把后面的一輛車(chē)上的貨物挪到前面一輛上去,,等后面的那輛車(chē)上的東西卸完了,,后面的馬輕松前進(jìn),并對(duì)前面那匹馬說(shuō)“你辛苦吧,,你流汗吧,,你越是努力,人家就越折騰你,?!?/p>
來(lái)到驛站,主人說(shuō):“既然只用一匹馬拉車(chē),我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,,把另一匹馬賣(mài)掉算了!”其中蘊(yùn)含的道理大家肯定都明白,。
第二、班主任工作,,沒(méi)有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,,就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校——這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識(shí),。班級(jí)是學(xué)校的重要單位,。作為班級(jí)首席管理者的班主任,是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng),、責(zé)任意識(shí),、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上,、師德的遵守上,、對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長(zhǎng)的真誠(chéng)溝通中,、與科任教師交融的言行舉止間,、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客,,全體教師必須參與,。對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)記錄自己的教育故事,、教學(xué)反思,、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件,、教育感悟等,,在進(jìn)行知識(shí)梳理、實(shí)踐思考的同時(shí),,能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流,、智慧共享,積小智成大智,,從而實(shí)現(xiàn)同伴交流,,群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,,也是一種模仿,,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的),。
新學(xué)期送給大家“五會(huì)”與大家共勉:
在今后的日子里,希望大家在“五會(huì)”上多做點(diǎn)文章,,即:會(huì)做人;會(huì)做事;會(huì)生活;會(huì)思考,、會(huì)感恩。
會(huì)做人,,生存的前提,。一個(gè)寬容的人,大度的人,,不怕忙碌的,,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時(shí)也會(huì)為別人喝彩的人,一定是個(gè)成熟而快樂(lè)的人,。會(huì)做事,,業(yè)務(wù)好,生存的基礎(chǔ),。多學(xué)習(xí),,多充電,多吸收(海綿一樣),,多實(shí)踐,,把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,體會(huì)享受工作的樂(lè)趣,,體驗(yàn)生命的過(guò)程,,體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值。
會(huì)生活,,多一點(diǎn)“親情”意識(shí),,多一點(diǎn)“健康”意識(shí)。
會(huì)思考,,生活離不開(kāi)思考,,思考帶來(lái)進(jìn)步,思考帶來(lái)收獲,,有思考才能成熟,。
會(huì)感恩,在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)珍惜,。
在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人,要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人,要做一個(gè)靜座常思己過(guò),閑談莫論人非的人,?!罢J(rèn)真做事能把每件事做對(duì),用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好,。庸者失去機(jī)遇,,弱者等待機(jī)遇,強(qiáng)者抓住機(jī)遇,,智者利用機(jī)遇,。
以上“五會(huì)”的內(nèi)容,算是我新學(xué)期送給大家的,。
寄語(yǔ),。
吧,與大家共勉,。
各位老師:大家好!
過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,,又是我們工作取得豐碩成果的一年;過(guò)去的一年,,我們既是在憂(yōu)心忡忡下度過(guò),又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn),。在這里,,對(duì)在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出,在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jī),,做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠(chéng)摯的感謝,。
老師們,新的一年,,我們面臨的問(wèn)題很大,,也很?chē)?yán)峻,對(duì)我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很?chē)?yán)峻,。因?yàn)橹挥性谧母魑槐M職盡責(zé),、盡心盡力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
3,、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題;4,、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問(wèn)題;5,、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心,、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問(wèn)題;6、一些教職工對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足的問(wèn)題;7,、個(gè)別教師重個(gè)人利益,,輕師德修養(yǎng)的問(wèn)題;8、畏難情緒比較重,,工作推進(jìn)特色少,。在工作過(guò)程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,,有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià),,一推再推,工作安排變成了工作“談判”,、工作“交易”,,有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過(guò)程;9、教育科研校園文化氛圍不高,、科研工作仍停留在表面的問(wèn)題,,課改實(shí)驗(yàn)步子太慢、膽子太小,、成效太低的問(wèn)題,學(xué)校管理機(jī)制有時(shí)變成一潭死水,、制度執(zhí)行缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問(wèn)題,,等等,。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決,不僅會(huì)拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距,,而且將會(huì)給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響,。
新的一學(xué)年,我們既面對(duì)困難和壓力,,也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),,這就要求我們都要著眼未來(lái),著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),,培養(yǎng)一種未雨綢繆,,見(jiàn)微知著的能力和本領(lǐng)。現(xiàn)在,,我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì),,面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況,全體教職工都要勤于學(xué)習(xí),,善于學(xué)習(xí),,把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑,與時(shí)俱進(jìn),,不繼進(jìn)取,,銳意創(chuàng)新,在否定自我的過(guò)程中超越自我,。只有這樣,,才能永立潮頭,不斷達(dá)到新的更高的境界,。
為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo),,實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨,我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,,為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,。在這里,我從三個(gè)方面談一下,。
第一,,團(tuán)結(jié)拼搏,創(chuàng)建和諧校園,。
安全工作,,一刻也不能放松。離開(kāi)安全談和諧是不可能的,。
各個(gè)工作崗位都有發(fā)生安全問(wèn)題的可能,。課堂安全、飲食安全,、校園公物防盜,、自行車(chē)防盜,、教室電腦安全、用電安全,、防火(幾個(gè)拖把帶來(lái)的災(zāi)難,,烏魯木齊市錢(qián)塘江德匯商品批發(fā)市場(chǎng))等等,都應(yīng)該引起我們高度的警惕。
要求教導(dǎo)處,政教處,,總務(wù)處,團(tuán)支部在教育教學(xué)的管理過(guò)程中還要堅(jiān)持不斷地完善自身,,不合理的要校改,不規(guī)范的要校正,,不科學(xué)的要校準(zhǔn),,逐步形成為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服好務(wù):不規(guī)范的逐步完善;作事上要求緩辦的常思,急辦的迅時(shí),,難辦的設(shè)法,。絕對(duì)不能出現(xiàn)丟三落四的毛病,只有這樣,,才會(huì)增強(qiáng)自身的戰(zhàn)斗力,,在前進(jìn)中少走彎路,健康發(fā)展,。
其次,,要用和諧的心態(tài)來(lái)對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件,。人的心態(tài)不和諧,,其言行舉止就很難符合社會(huì)價(jià)值規(guī)范,各種行為自然就很難協(xié)調(diào),,就很難達(dá)到平衡,。良好的心態(tài)源于對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)選擇的堅(jiān)定和對(duì)自身價(jià)值的現(xiàn)實(shí)定位,。要知道人只有在和諧的環(huán)境里,,優(yōu)秀的東西才會(huì)認(rèn)知與肯定,而認(rèn)知與肯定的東西恰恰是構(gòu)成和諧的成分,。
要做好自己的工作,,首先要有足夠的勇氣,熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度,,勤奮努力的精神,,這樣才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又會(huì)將自己真正地融如到集體中,。其次,,要懂得利用機(jī)會(huì),,勇于接受挑戰(zhàn),對(duì)工作十分努力和投入,,不斷地充實(shí)自己,適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變化,,在勃勃朝氣下每天都會(huì)取得進(jìn)步和提高,。20xx年我校代表任丘市接受省教育家學(xué)督導(dǎo)檢查驗(yàn)收工作就是一個(gè)機(jī)遇,我們及時(shí)的抓住了,,工作做好了,,我們的價(jià)值就能很好的體現(xiàn)了。這樣,,在自己的不懈努力下,,工作有了起色,有了變化,,有了業(yè)績(jī),,這樣不但自己獲得了成功,同時(shí)也推動(dòng)了事業(yè)的發(fā)展,。
作為教職員工,,只要努力就一定能做一個(gè)好老師,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,在學(xué)生需要幫助的時(shí)候能得到你們的扶持,,在學(xué)生開(kāi)心和悲傷時(shí)有你們?cè)谏磉叿窒砗桶矒幔軌蜃寣W(xué)生不斷地體驗(yàn)到進(jìn)步帶來(lái)的樂(lè)趣,。我們要堅(jiān)決杜絕這樣的事發(fā)生,,那就是,只把學(xué)生當(dāng)成掙錢(qián)的對(duì)象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步,,當(dāng)成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學(xué)生的自尊心,,要知道這樣的人從事教育是對(duì)整個(gè)教育的損害。
第二,,堅(jiān)定信仰,,樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。
作為一名教師,,首先要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,。自由并不意味著放任自流,真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任!我很欣賞這一提法,。我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上,,走出家門(mén)一步,就要肩負(fù)著全家榮辱,,走出校門(mén)一步,,就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱,。要不斷提升自己的“人格”,力求自己能超凡脫俗,。你要時(shí)時(shí)記住,,我們代表著馬中的形象,代表著馬村中學(xué)教師的水平,,真正做到“穿有樣,,坐有相,言有規(guī),,行有范”?,F(xiàn)實(shí)生活中,我們往往重視看得見(jiàn)的,,而不重視看不見(jiàn)的,。其實(shí),很多看不見(jiàn)的又往往比看得見(jiàn)的重要得多,。
第三,,努力工作,無(wú)私奉獻(xiàn),。
全體老師要努力做到:
一講“人本”,。杜威說(shuō),教育,,人是目的,。學(xué)校中的一切都是為了人,為了學(xué)生和教師,?!叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷,教育就是一種關(guān)懷的人生,,這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿(mǎn)著“愛(ài)”,,飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重,。
尊重,、愛(ài)護(hù)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,,對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的良師益友,,不放棄每一個(gè)學(xué)生,要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。堅(jiān)守工作崗位,,不擅離職守,,認(rèn)真上好每一堂課,做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者,。對(duì)教師而言,,這“赤子之心”,就是對(duì)事業(yè)的熱忱,,對(duì)教育理想的執(zhí)著,,也是對(duì)“人”這個(gè)字的不斷裝裱。
愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓,。愛(ài)學(xué)生是做教師,做合格教師的底線,。如果你討厭學(xué)生,,那么你的教育沒(méi)等開(kāi)始就結(jié)束了。
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是一種“博愛(ài)”——面向全體學(xué)生的愛(ài),。
教師工作的對(duì)象是人,,而人是情感動(dòng)物,情感的最突出表現(xiàn)方式就是“愛(ài)”,。所以,,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,沒(méi)有愛(ài)也當(dāng)不好教師,。從愛(ài)出發(fā),,以愛(ài)為歸宿。
但是,,愛(ài)的理念是抽象的,,愛(ài)的行為是具體的。學(xué)生需要的不是愛(ài)的概念,,而是具體的,,能感受到的愛(ài)的行為。獲得愛(ài)才是學(xué)生普遍的心理需求,。
在教育學(xué)生的問(wèn)題上要堅(jiān)持四點(diǎn),。
:“合乎人性,體現(xiàn)人道,,口下留德,,手下留情?!?/p>
破壞性的批評(píng)是對(duì)人不對(duì)事的批評(píng);建設(shè)性的批評(píng)是對(duì)事不對(duì)人的批評(píng),。
而我在這里要強(qiáng)調(diào)的“教育服務(wù)意識(shí)”,那就不同了?!敖逃?wù)意識(shí)”的理念是:我是接受了他人的委托,,必須完成這個(gè)職責(zé)。新世紀(jì)教育領(lǐng)域面臨著風(fēng)起云涌的改革大潮,,社會(huì)對(duì)教育的期望值越來(lái)越高,,望子成龍的家長(zhǎng)們參與學(xué)校管理的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),這對(duì)于學(xué)校還是對(duì)教師而言,,都是一種新的挑戰(zhàn),。家長(zhǎng)送孩子到學(xué)校來(lái),我必須為學(xué)生服務(wù),,教他們以知識(shí)和技能,,給他們關(guān)心和幫助。家長(zhǎng)是我們的衣食父母,,我們得完成他們交給的任務(wù),。我們的工作做得好不好,要看我們提供給學(xué)生的教育——這種特殊的服務(wù)是否令學(xué)生滿(mǎn)意,,是否令家長(zhǎng)滿(mǎn)意,。除此之外,沒(méi)有別的標(biāo)準(zhǔn),。既是服務(wù),,就是一種特殊的。
合同,。
關(guān)系,,我服務(wù)不好,你可以批評(píng),,甚至可以起訴,。這種契約意識(shí)應(yīng)該是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。換一個(gè)角度看,,講奉獻(xiàn),,講愛(ài)心,必須是發(fā)自?xún)?nèi)心的,,現(xiàn)階段要人人做到絕對(duì)不現(xiàn)實(shí),,但既然是服務(wù),那就有規(guī)則,,這個(gè)規(guī)則便是起碼要求,,是職業(yè)準(zhǔn)則,必須無(wú)條件地人人執(zhí)行,??雌饋?lái)是減低了要求,其實(shí)更科學(xué)更規(guī)范了,也符合以法治理學(xué)校的理念,。首先保證我們教育工作者人人服務(wù)到位,,遵守服務(wù)規(guī)則,然后,,讓一部分覺(jué)悟高的人真誠(chéng)奉獻(xiàn)愛(ài)心,,也許我們的教育可能會(huì)發(fā)展得更好些,更令絕大多數(shù)群眾滿(mǎn)意,?!耙磺袨榱藢W(xué)生,為了學(xué)生的一切,,為了一切的學(xué)生”也就不是一個(gè),。
口號(hào)。
的問(wèn)題了!
二講秩序,。這樣一所規(guī)模的學(xué)校,,要做到大而不亂,按部就班,,張馳有度,收放自如,,就必須要講秩序,。秩序就是紀(jì)律,秩序就是規(guī)范,,就是有令必行,,令行禁止。
加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,堅(jiān)持做到每天看報(bào)讀書(shū),,看新聞了解時(shí)事,認(rèn)真參加各類(lèi)繼續(xù)教育,??炭嚆@研教學(xué)業(yè)務(wù),重視自身素質(zhì)的提高,,力爭(zhēng)達(dá)到思想,、業(yè)務(wù)一流水平,并每年都有新進(jìn)步,。
當(dāng)每個(gè)教師都勤于學(xué)習(xí),、追求卓越,當(dāng)每個(gè)教師都在努力向著大師型教師發(fā)展,,我們的學(xué)校也必將營(yíng)造出濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,,和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。
本學(xué)期,,學(xué)校將利用各種教育資源,,為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
學(xué)校倡導(dǎo)每位教師制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,。個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃制定得好并認(rèn)真實(shí)施者,,可以向?qū)W校申請(qǐng)給予經(jīng)費(fèi)支持。學(xué)校在預(yù)算時(shí),,將考慮到此項(xiàng)開(kāi)支,。
本學(xué)期學(xué)校還將組織部分班主任和部分骨干教師到山東杜郎口中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)也會(huì)邀請(qǐng)教研員和市級(jí)優(yōu)秀教師來(lái)我校傳經(jīng)送寶,。
三講責(zé)任,。自己忙好自己的事,努力做最好的自己,。人人恪盡職守,,各司其職,各負(fù)其責(zé),。我們要把“學(xué)校發(fā)展,,人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展,我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展,,我的責(zé)任;自我發(fā)展,,我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé),,就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力,。當(dāng)然,有時(shí)候,,學(xué)校工作是有分有合的,,正所謂“分工不分家”。因此,,責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享之中,。
樹(shù)立良好的師表形象,注重自身人格魅力,,以?xún)?yōu)秀人格感染教育學(xué)生,,做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取,、講奉獻(xiàn),,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,,增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁精神,,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(校園文化建設(shè)征求意見(jiàn)懇請(qǐng)各位教師給予提供方案),。
四講品味,。“品味”就是追求卓越,。追求卓越才能與馬村中學(xué)的教師身份相符,。在我們學(xué)校,今后要多一些與專(zhuān)家的對(duì)話(huà),,多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想,,多一些德藝雙馨的名師,多一些高雅的文化活動(dòng)……品味造就品質(zhì),,也才能最終鑄就品牌,。積極投身于教科研工作中來(lái),求實(shí),、進(jìn)取,,使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。
浮躁即心浮氣躁,,不冷靜,,不沉著,是踏實(shí)沉靜的反面,,是工作學(xué)習(xí)的大敵,。患有此癥者,,輕則心緒不寧,,無(wú)所事事,,重則善惡不分,,誤入歧途。
搞教育工作一定不能浮躁,。在這個(gè)物欲橫流的年代,,教育有許多根本性的東西還是不變的;一個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)的精力放在哪里,對(duì)學(xué)校的工作的導(dǎo)向極大;校長(zhǎng)浮躁,,教師就更容易浮躁,。要“盡力辦學(xué)校,靜心辦教育”,。
力戒浮躁,,就是要靜心思教,要有科學(xué)地生活,、學(xué)習(xí)和工作方法,。在外在環(huán)境的不斷變化中,,教育工作者即要講適應(yīng),也要有一些超脫和高瞻,,更重要的是能靜下心來(lái)審視,,有所執(zhí)著??茖W(xué)的生活和學(xué)習(xí)首先講積極進(jìn)取的生活學(xué)習(xí)態(tài)度,,講勞逸結(jié)合,負(fù)擔(dān)過(guò)重必然導(dǎo)致膚淺;科學(xué)的工作方法最重要的是嚴(yán)謹(jǐn),,是合理安排時(shí)間;要戒浮躁,,保持靜心平和的心態(tài)。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,,心不靜則無(wú)以言學(xué);心不靜,,難以成就事業(yè)。不學(xué)習(xí),,思想觀念就會(huì)僵化,,理想信念就容易動(dòng)搖,組織紀(jì)律就會(huì)松懈;如果不學(xué)習(xí),,就難以提高工作能力,,就談不上創(chuàng)造性工作,也很難勝任新的崗位,。惟有力戒浮躁,,永保靜心平和的心態(tài),孜孜不倦地追求真理,,如饑似渴地請(qǐng)人指教,,虛心坦蕩地接受教誨,倍加謙虛,、永不懈怠地吮吸知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),,才能培養(yǎng)自己的智慧,提升自己的能力,,保持年輕的活力;才能使自己時(shí)刻處于清醒狀態(tài),,做到見(jiàn)五光十色而不眼花繚亂,遇名利競(jìng)逐而不心浮氣躁,。
各位老師,、同志們:
即將開(kāi)始的新學(xué)期應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)非常特殊的一學(xué)期,一是時(shí)間短,,與以往相比短了近一個(gè)月的時(shí)間;二是任務(wù)重,,在這么短的時(shí)間內(nèi)要完成與過(guò)去相同的工作,任務(wù)很重;三是壓力大,,生源問(wèn)題所帶來(lái)的壓力是本學(xué)期顯得尤為突出,,時(shí)間短,,任務(wù)重,壓力大,。如何采取有效的教學(xué)形式以促進(jìn)教學(xué)效率的提高,,以促進(jìn)工作有效的提升,這對(duì)我們?nèi)I舷率且粋€(gè)新的考驗(yàn),,同時(shí)也是新的機(jī)遇,。今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議,,主要目的是進(jìn)一步明確新學(xué)期全校各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo),,落實(shí)工作措施和要求,動(dòng)員全校上下深刻認(rèn)清我們面臨的形勢(shì),,把握教學(xué)要求,,理解教育內(nèi)涵,挖掘教學(xué)潛力,,在落實(shí)上下功夫,,在效率上下功夫。集中全部精力,,上下同心,,求實(shí)、務(wù)實(shí),,狠抓落實(shí),,共同創(chuàng)造讓學(xué)生得益、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,、讓社會(huì)矚目的更加輝煌的教學(xué)業(yè)績(jī);集中群體智慧,,集思廣益,精細(xì),、精致,,精益求精,著力塑造符合教育形勢(shì),,適合教學(xué)要求,,切合教學(xué)實(shí)際的我校教育教學(xué)特色,。下面我根據(jù)校行政會(huì)討論的意見(jiàn),,就新學(xué)期各項(xiàng)工作的落實(shí)講三個(gè)方面的意見(jiàn)。
一,、始終突出質(zhì)量這一主線,,全力提升教學(xué)效益。
教學(xué)始終是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。社會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)信譽(yù)的主要方面仍然是高考成績(jī),,可以說(shuō)沒(méi)有優(yōu)秀高考成績(jī)的學(xué)校決不能照亮社會(huì)各界的眼球。任何一所學(xué)校如果沒(méi)有一定的高考本科錄取數(shù)作為質(zhì)量支撐,,其發(fā)展前景都是不容樂(lè)觀的,。從多年的實(shí)踐來(lái)看,生源是決定高考的因素之一,,也正因此,,我們的高考本科達(dá)線數(shù)自20xx年后發(fā)生了較大變化。之前,,我們的高考成績(jī)?cè)趚x市始終處于前列,,而20xx年以后我們的應(yīng)屆達(dá)線數(shù)降低至500人左右,處在xx中學(xué),、xx中學(xué),、xx中學(xué)之后,已經(jīng)從過(guò)去全四星級(jí)高中的領(lǐng)跑型學(xué)校轉(zhuǎn)為追趕型的學(xué)校,。目前我們的處境已較為艱難,,如果本科錄取人數(shù)跌落450人,那么我們?nèi)w漣中人將無(wú)法向社會(huì)交代,,更無(wú)法向漣水一百多萬(wàn)老百姓解釋,。
(一)盯牢工作目標(biāo),自加壓力,,追求更高標(biāo)準(zhǔn),。
一要強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),自加壓力,,調(diào)高標(biāo)桿,。近幾年來(lái),漣水義務(wù)教育的整體水平使我們高中的生源基礎(chǔ)與市內(nèi)兄弟學(xué)校差距很大,,這是不爭(zhēng)的事實(shí),。但是我們必須牢記,不管是什么樣的生源質(zhì)量,,我們都沒(méi)有退路,,都必須努力拼搏,都必須用輝煌的高考成績(jī)回報(bào)那些信任和支持我們的漣水社會(huì)各界人士,。每一學(xué)年,、每一學(xué)期我們都要把自己的工作目標(biāo)放在全省大市的位置上來(lái)排名比位,思考如何提高高考成績(jī),,如何提升對(duì)外形象,。每一名干部、每一位教職工,,都要自加壓力,,扎實(shí)做好管理與教育教學(xué)的本職工作,。過(guò)去,我們也曾在生源較差的基礎(chǔ)上,,不斷地創(chuàng)造著奇跡,,創(chuàng)造著佳績(jī)。今后我們依舊要秉承過(guò)去矢志拼搏的精神,,強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),,科學(xué)組織籌劃,調(diào)高追求標(biāo)桿,,提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),,就一定能延續(xù)歷史的輝煌。
二是注重目標(biāo)分解,,分段保證目標(biāo),。學(xué)校的高考目標(biāo),從高一就要抓起,,不斷提升不斷發(fā)展,。每一個(gè)年級(jí)在每一個(gè)新的學(xué)期都要將“保證優(yōu)生群體質(zhì)量,增加優(yōu)生數(shù)量”作為主要工作任務(wù),,做到抓牢一批優(yōu)質(zhì)生,,提升一批邊緣生,不斷實(shí)現(xiàn)“一年更比一年好”的高考目標(biāo),。這樣在每年高考競(jìng)技場(chǎng)上我們就會(huì)有一大批的優(yōu)秀隊(duì)員,。相反,如果我們?cè)诟咭荒昙?jí)時(shí)丟掉一批優(yōu)生,,高二年級(jí)時(shí)又丟掉一批,,那么我們?cè)诟呷蜎](méi)有優(yōu)質(zhì)的生源來(lái)應(yīng)對(duì)高考,應(yīng)對(duì)社會(huì)大眾對(duì)我們赤誠(chéng)的期待了,。
本屆高三年級(jí)要始終把高考目標(biāo)放在心中,,抓在手上。切實(shí)強(qiáng)化同軌班級(jí)間與班級(jí)內(nèi)各任課老師工作目標(biāo)的落實(shí),。學(xué)年初定下的各班級(jí)高考目標(biāo)任務(wù)為必爭(zhēng)的保底指標(biāo),,年級(jí)部在過(guò)程考核中始終不能有任何含糊或退讓。高三組織的每一次階段性考試和聯(lián)考都要嚴(yán)格按照外面大市的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一劃分,,對(duì)照班級(jí)目標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格考核,,不合格的班級(jí)暫扣過(guò)程考核獎(jiǎng),高考如能達(dá)標(biāo)再予以補(bǔ)發(fā),。全體教師不要滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單貫徹年級(jí)部的工作要求,,更要關(guān)注自身辛苦工作所帶來(lái)的成效大小,。開(kāi)學(xué)初,,學(xué)校將組織高三年級(jí)按班級(jí)分別開(kāi)教師會(huì),,班級(jí)各老師坐在一起共同核算一下,對(duì)班級(jí)那些有可能上大學(xué)的學(xué)生,,可通過(guò)爭(zhēng)取上大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行再排查,,算一算班級(jí)未來(lái)可能達(dá)線的人數(shù)夠不夠年級(jí)劃分的目標(biāo)。班級(jí)的每位任課老師要主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)分解下來(lái)的目標(biāo),,主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)的工作壓力,。主動(dòng)幫助邊緣生去彌補(bǔ)薄弱學(xué)科,年級(jí)部要定期檢查各位任課老師負(fù)責(zé)跟蹤落實(shí)的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。在對(duì)班級(jí)考核評(píng)比時(shí),,年級(jí)部要依照三科成績(jī)的有效分?jǐn)?shù)段,而不是過(guò)去的平均成績(jī),。我們希望年級(jí)部通過(guò)嚴(yán)格的考核,,確保普通班都能有13-15名的學(xué)生在有效分?jǐn)?shù)段范圍內(nèi);各個(gè)備課組要精心研制二、三兩輪的復(fù)習(xí)安排和內(nèi)容,,切實(shí)做到貼近考點(diǎn),,整合精致,有效訓(xùn)練,,提升學(xué)生知識(shí)掌握的熟悉度,,遷移運(yùn)用的熟練度和備考應(yīng)考的準(zhǔn)確度,對(duì)二輪,、三輪復(fù)習(xí)安排及內(nèi)容,,學(xué)校將安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間逐個(gè)備課組過(guò)關(guān),兩個(gè)小班要加強(qiáng)對(duì)特優(yōu)生的培養(yǎng),,以及國(guó)防生的培養(yǎng),,實(shí)現(xiàn)優(yōu)生突破。希望各位老師撲下身子抓落實(shí),,盯住學(xué)生抓跟蹤,,一個(gè)一個(gè)分析。當(dāng)然,,對(duì)因教學(xué)失誤造成本班達(dá)線數(shù)明顯減少的個(gè)別老師學(xué)校也將追究你的教學(xué)責(zé)任,。
高二年級(jí)還有不到一月就要參加省學(xué)業(yè)水平考試,同樣,,高二級(jí)部要給各班定下必須完成的指標(biāo),,并嚴(yán)格考核獎(jiǎng)勵(lì),超額的按開(kāi)學(xué)工作校長(zhǎng)講話(huà)稿計(jì)獎(jiǎng),,上不封頂,。完不成目標(biāo)就是教學(xué)責(zé)任事故,不僅影響小高考獎(jiǎng)金,而且影響到學(xué)期的績(jī)效工資所得,。高一年級(jí)要在同軌班級(jí)中開(kāi)展競(jìng)賽,,比升檔人數(shù)的增加量,以促進(jìn)不斷進(jìn)步,,要從早明確工作目標(biāo),,從起始年級(jí)抓起,只有在高一時(shí)抓細(xì)抓實(shí),,才能確保高中三年的工作目標(biāo)落實(shí),。
三是落實(shí)課堂目標(biāo),提升教學(xué)效果,。課堂教學(xué)是教育教學(xué)的中心工作,,課堂教學(xué)質(zhì)量的高低決定著教育教學(xué)質(zhì)量的高低。每位老師必須確立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),,努力打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。要把兩個(gè)80%的課堂教學(xué)目標(biāo)始終落實(shí)在課堂時(shí)間和課堂評(píng)價(jià)之中,。新學(xué)期,,學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行課堂教學(xué)責(zé)任追究制。對(duì)部分教學(xué)質(zhì)量不高的老師的課堂進(jìn)行解剖,,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),,各位老師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,課前認(rèn)真準(zhǔn)備,,課堂精心組織,,課后精心反饋。不隨意上一堂課,,不浪費(fèi)學(xué)生有限的時(shí)間,。要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)老師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)不好的,,督導(dǎo)室要組織人員進(jìn)行督導(dǎo),。教務(wù)處和督導(dǎo)室還要繼續(xù)加大督導(dǎo)力度,經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行檢查,,檢查結(jié)果要及時(shí)反饋和通報(bào),。要堅(jiān)持深入課堂,了解教學(xué)現(xiàn)狀,,了解教師,,把握學(xué)生,及時(shí)調(diào)整工作思路和計(jì)劃,。
(二)豐富教學(xué)活動(dòng),,挖掘潛力,,優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。
一是優(yōu)化課堂,,明確提出向45分鐘要質(zhì)量,。不管我們教學(xué)如何開(kāi)展,教學(xué)質(zhì)量始終來(lái)源于課堂45分鐘,。學(xué)生離開(kāi)了課堂的45分鐘,,利用其他時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)提升是很困難的,。每一位教師都要聚焦課堂45分鐘的教學(xué)安排,,無(wú)論是備課、教學(xué),,還是課堂練習(xí),,都要圍繞課堂45分鐘教學(xué)效益的提升來(lái)組織開(kāi)展。優(yōu)化45分鐘的教學(xué)活動(dòng),,要始終突出學(xué)生的主導(dǎo)地位,,教師要敢于放手,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。要大力推進(jìn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化平臺(tái)的使用,,課堂教學(xué)中要充分借助于多媒體,加大課堂容量,,促進(jìn)學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變,。本學(xué)期教務(wù)處要繼續(xù)做好對(duì)老師的ppt制作輔導(dǎo)的培訓(xùn)工作,幫助教師提高課件制作的質(zhì)量,,今后各年級(jí)每周公開(kāi)課,,學(xué)校的觀摩課、示范課都要繼續(xù)通過(guò)ppt來(lái)開(kāi)展教學(xué),。
二是加強(qiáng)交流,,讓老師在實(shí)踐中互相幫助提高。進(jìn)一步加大老師之間學(xué)習(xí)交流的力度,,促進(jìn)相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同提高。公開(kāi)課,、示范課,、觀摩課等都要正常而有效開(kāi)展起來(lái),形成常態(tài)化,。學(xué)期初要安排好本學(xué)期的各種課型的開(kāi)設(shè)并定期組織教師參加督導(dǎo)交流,。教學(xué)部門(mén)要對(duì)新型課型,特殊課型形成本校模式,,借助公開(kāi)課,、示范課來(lái)形成一種引領(lǐng),繼而在全校推廣開(kāi)展。各學(xué)科要在深入研究的基礎(chǔ)上,,建立起本學(xué)科的課堂教學(xué)模式,。建立學(xué)科教學(xué)模式,應(yīng)遵循兩個(gè)原則:一是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),,注重學(xué)生的充分發(fā)展,。二是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,解決本學(xué)科教學(xué)存在的突出問(wèn)題,。要繼續(xù)推進(jìn)兩種課型,。一是新授課的探究教學(xué)法。積極引導(dǎo),,深入探究,,自然生成。真正讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),,讓課堂活起來(lái),,文科有底蘊(yùn),理科有研究;二是習(xí)題課的歸結(jié)教學(xué)法,。習(xí)題課不要滿(mǎn)足糾正錯(cuò)誤,,講授正確答案,要重視規(guī)律的總結(jié)和探究,,提升學(xué)生舉一反三,、化歸總結(jié)、反思提高的能力,。
三是加強(qiáng)研究,,推動(dòng)教學(xué)水平的新提升。教科室要把課題研究與教學(xué)實(shí)際聯(lián)系起來(lái),,與打造高效課堂聯(lián)系起來(lái),。各教研組的活動(dòng)要扎實(shí)開(kāi)展,同一個(gè)學(xué)科組里的老師,,沒(méi)有真正沉下心來(lái)研究點(diǎn)問(wèn)題,,就不是真正的集體交流提高。本學(xué)期各年級(jí)部要建立每月的學(xué)情分析會(huì)制度,,即在每月考試后認(rèn)真組織備課組長(zhǎng)做好學(xué)情分析,,屆時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將參加。各位老師要充分珍惜外出交流的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,認(rèn)真比較差距,,真正地去充電,把適用的東西學(xué)過(guò)來(lái),,為我所用,。另外,,各老師要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)、研究意識(shí),,要制定個(gè)人的發(fā)展目標(biāo),,做好自己的職業(yè)規(guī)劃,要經(jīng)常主動(dòng)閱讀一些教育理論書(shū)籍,、報(bào)刊雜志,,或者到各級(jí)教育網(wǎng)站上去瀏覽一下,古人云開(kāi)卷有益,,只要我們?nèi)プ鲇行娜?,相信是可以學(xué)到很多的東西。
(三)拓展教學(xué)資源,,集中精力打造教學(xué)優(yōu)勢(shì),。
新的形勢(shì)下,,中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間很短,,除去雙休日、寒暑假,,每年的在校時(shí)間不到200天,,這與我們學(xué)校日益繁重的教學(xué)任務(wù)之間形成了巨大的矛盾,非常容易影響到教學(xué)質(zhì)量,。面對(duì)這樣嚴(yán)峻的形勢(shì),,在教學(xué)上,我們要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,,發(fā)揮智慧,,做好以下幾方面工作:
一是加強(qiáng)課程建設(shè),打造出符合我們學(xué)校學(xué)生發(fā)展的校本課程,。課程建設(shè)是高中教育發(fā)展的新內(nèi)容,,也是高中教學(xué)提升的重要舉措。學(xué)校的課程中心要按學(xué)科組織骨干教師進(jìn)行研討,,思考如何在有效的時(shí)間內(nèi)更精致地開(kāi)展教學(xué),,以便適應(yīng)不斷變化的高考;思考如何使教學(xué)更有系統(tǒng)性,能夠有目標(biāo),、有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生三年的知識(shí)學(xué)習(xí);思考如何使我們的教學(xué)行為更科學(xué),,有目標(biāo)的促進(jìn)教師自身綜合素質(zhì)的提高。
二是拓展教學(xué)平臺(tái),,精心研究并開(kāi)辟出適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)平臺(tái),。隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn),學(xué)生課外自主利用時(shí)間越來(lái)越多,,如何引導(dǎo)學(xué)生充分利用雙休日,、寒暑假在家做好自主學(xué)習(xí),,促進(jìn)學(xué)生自身主動(dòng)發(fā)展,主動(dòng)提高,,是一個(gè)亟需解決的問(wèn)題,。本學(xué)期,學(xué)校將投入適當(dāng)資金,,利用學(xué)校網(wǎng)站,,嘗試開(kāi)辟出適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),以保證校內(nèi)校外學(xué)習(xí)效果的連續(xù)性,。
三是強(qiáng)化學(xué)科建設(shè),,大力鞏固并推進(jìn)學(xué)校骨干教師工作室的建設(shè)。學(xué)科建設(shè),,事關(guān)該學(xué)科的可持續(xù)發(fā)展,,甚至關(guān)系到學(xué)校的綜合實(shí)力,有時(shí)一個(gè)學(xué)科強(qiáng)就能帶領(lǐng)一個(gè)學(xué)校強(qiáng),。每一個(gè)學(xué)科都要強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)與教學(xué)體系建設(shè),。本學(xué)期我們一個(gè)重要的任務(wù)就是要推進(jìn)學(xué)科建設(shè)。上一學(xué)期,,我們各學(xué)科的工作室都已經(jīng)掛牌成立了,,本學(xué)期我們將通過(guò)添置設(shè)備,加強(qiáng)骨干教師的培訓(xùn),,來(lái)繼續(xù)推進(jìn)骨干教師工作室的建設(shè),。希望通過(guò)我們的不斷努力,拓展教學(xué)資源,,實(shí)現(xiàn)教學(xué)在低起點(diǎn)上爬高桿,,再次創(chuàng)造漣水中學(xué)新的輝煌。
這里再次強(qiáng)調(diào)兩個(gè)問(wèn)題:一,、生源不是我們考不好的理由;二,、要放下思想包袱,跳出漣水向外比,,放開(kāi)思路,,灑脫教學(xué),方能提高質(zhì)量,。大家要心往一處想,,勁往一處使。爭(zhēng)取通過(guò)近兩年的努力,,將優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源再次攏到漣中來(lái),。相反,如果我們不自加壓力,,放棄機(jī)會(huì),,錯(cuò)失機(jī)遇,,想要回頭重新調(diào)整、提升是很難的,。
二,、始終把握養(yǎng)成這一主題,全面提高教學(xué)成效,。
學(xué)校教育德育為先,。德育工作不僅是學(xué)生發(fā)展的培養(yǎng)需要,更是培養(yǎng)什么樣人,、怎樣培養(yǎng)人的問(wèn)題,,同時(shí)德育工作是否到位,也會(huì)影響學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的形成與發(fā)展,,更會(huì)影響學(xué)校各項(xiàng)管理的效率。近年來(lái),,隨著中考學(xué)生整體水平的下降,,一些的素質(zhì)較差的末流學(xué)生進(jìn)入學(xué)校,給我們教育教學(xué)帶來(lái)很大的難度,。學(xué)校打算在下屆新高一的招生中,,只招收1200人,,通過(guò)下壓招生總數(shù)來(lái)減少差生人數(shù),,改善我們的生源結(jié)構(gòu),減少我們的德育工作的障礙,。本學(xué)期,,我們將繼續(xù)把養(yǎng)成教育作為我們德育工作的重心,在具體工作中要堅(jiān)持做到:
(一)常規(guī)教育要明確主題,,常抓常新,。
常規(guī)教育工作仍然要一著不讓地開(kāi)展,循序漸進(jìn)地開(kāi)展,,有章有法地開(kāi)展,。目前我們學(xué)校的班主任教育、班會(huì)開(kāi)展尚未形成一個(gè)明確的主題,,尚未形成一個(gè)完善的教育機(jī)制,。為此,今后我們的教育工作要緊緊圍繞教育主題關(guān)鍵詞,,狠抓常規(guī)工作,,即采取每月一個(gè)主題詞,如校紀(jì)校規(guī)教育,、安全文明教育,、勵(lì)志感恩教育等等,。德育處要提前將本學(xué)期四個(gè)月的教育主題確立好,指定專(zhuān)門(mén)的副主任來(lái)負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)常規(guī)教育的管理,,認(rèn)真思考常規(guī)教育抓什么,,怎么抓的問(wèn)題,充分借助班主任班會(huì),、學(xué)生自主班會(huì),、學(xué)生活動(dòng)等形式將常規(guī)教育抓到實(shí)處。今后學(xué)校還要嘗試每學(xué)期在每年級(jí)實(shí)施不同的教育主題,,保證高中三年的常規(guī)教育機(jī)制科學(xué),、完善、合理,。學(xué)生的教育,,除輔助常規(guī)的管理外,更要注重對(duì)學(xué)生的激勵(lì)和引導(dǎo),。要充分利用學(xué)校的廣播,、電視等媒體平臺(tái),在每周五安排固定的時(shí)間組織學(xué)生收聽(tīng)收看,,德育處每學(xué)期要組織大型的勵(lì)志演講,,開(kāi)拓學(xué)生視野,砥礪學(xué)生意志,。
(二)主題活動(dòng)要內(nèi)涵豐富,,不斷創(chuàng)新。
每一次主題活動(dòng)不僅僅是一次豐富的文娛活動(dòng),,更是一個(gè)難得的教育契機(jī),,因此要扎實(shí)推進(jìn)20xx年的第二屆校園主題文化活動(dòng)。一是三月份由德育處牽頭組織的班主任節(jié)暨溫馨班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng),,二是四月份由教務(wù)處牽頭組織的書(shū)香校園讀書(shū)節(jié),,三是五月份由德育處牽頭組織的運(yùn)動(dòng)快樂(lè)體育節(jié)。經(jīng)過(guò)去年的活動(dòng)開(kāi)展,,我們已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),,今年我們要繼續(xù)組織好以上三大主題活動(dòng),借活動(dòng)來(lái)激勵(lì)學(xué)生,、觸動(dòng)學(xué)生,、教育學(xué)生,把老師和學(xué)生的心真正擰到一起去,,以形成有強(qiáng)大凝聚力的班集體,。要把活動(dòng)放給學(xué)生去策劃組織,提高學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力。高一高二的有些班級(jí)去年班旗,、班徽設(shè)計(jì)非常好,,年級(jí)部可以組織班級(jí)籌集班費(fèi)將這些做出來(lái),跑操的時(shí)候扛出來(lái),,使我們活動(dòng)的成果具體化,。
(三)發(fā)展指導(dǎo)要針對(duì)實(shí)際,有的放矢,。
上學(xué)期學(xué)校確立了各年級(jí)各班級(jí)學(xué)生發(fā)展輔導(dǎo)員的名單,,本學(xué)期始學(xué)生發(fā)展中心要組織輔導(dǎo)員扎實(shí)開(kāi)展工作。學(xué)生發(fā)展輔導(dǎo)員要致力于解決班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問(wèn)題,,精心了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,有針對(duì)性地去引導(dǎo)、教育和幫助學(xué)生成長(zhǎng),,幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,建立良好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成健康的生活習(xí)俗,,形成文明的行為道德,,塑造健全的人格品質(zhì)。學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心要不定期了解學(xué)生跟蹤情況,,召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),,落實(shí)跟蹤措施,保證指導(dǎo)實(shí)效,。高一年級(jí)要做好學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)手冊(cè)的印發(fā)和使用工作,,通過(guò)手冊(cè)做好學(xué)生的過(guò)程教育,實(shí)現(xiàn)用目標(biāo)引領(lǐng)教育,,切實(shí)推動(dòng)養(yǎng)成教育的實(shí)效,。
(四)管理隊(duì)伍要提升能力,當(dāng)好主力,。
班主任要把工作始終抓在手上,用心去做班主任工作,,深入班級(jí),,真正了解班級(jí)的情況,了解學(xué)困生的狀況,,讓班級(jí)少出負(fù)面問(wèn)題甚至不出問(wèn)題,。班主任要學(xué)會(huì)安排和調(diào)解班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),做好班級(jí)衛(wèi)生和包干區(qū)衛(wèi)生打掃,、跑操,、班務(wù)日志記載等管理事務(wù),充分調(diào)動(dòng)班級(jí)干部參與班級(jí)管理,,促進(jìn)班級(jí)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。德育處,、團(tuán)委要抓好學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部?jī)芍ш?duì)伍,,利用他們協(xié)助學(xué)校進(jìn)行常規(guī)管理的考核,,如檢查跑操、檢查衛(wèi)生等,。團(tuán)委要把校園廣播開(kāi)起來(lái),,廣泛宣揚(yáng)好人好事,推進(jìn)健康向上的校園風(fēng)氣的形成,。校辦和文學(xué)社要積極恢復(fù)校報(bào),,組織校刊給學(xué)生,、老師一個(gè)展示交流的平臺(tái),。
各管理部門(mén)要把管理落實(shí)到關(guān)鍵處,手段放在點(diǎn)子上,。行政值日組值日時(shí)要做好全天候在校值班工作,,對(duì)學(xué)校各個(gè)工作崗位進(jìn)行細(xì)致檢查,消除隱患,。特別是針對(duì)各類(lèi)違反校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象,,要切實(shí)加強(qiáng)防控,尤其是學(xué)生遲到一事,,要聯(lián)合保衛(wèi)科嚴(yán)格管理,。學(xué)生上學(xué)遲到時(shí)間較長(zhǎng)的,必須由班主任來(lái)帶領(lǐng),。下午遲到的學(xué)生,,有相當(dāng)一部分是在外上網(wǎng)的,保衛(wèi)科要認(rèn)真盤(pán)查,,非特殊情況請(qǐng)假的不得立刻放入學(xué)校,。凡是遲到的學(xué)生一律在保衛(wèi)科處登記并等待,直至本節(jié)課下課時(shí)方可進(jìn)入學(xué)校,。
每一位老師也要當(dāng)好育人模范,,對(duì)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行教育管理,尤其是狠抓課堂管理,,對(duì)那些睡覺(jué),、開(kāi)小差的學(xué)生不要不聞不問(wèn),凡是第一節(jié)課未來(lái)的學(xué)生,,相關(guān)任課老師要問(wèn)問(wèn)原因,。此外針對(duì)住校生的管理,,也必須加大力度,。本學(xué)期起,,凡是住校生夜不歸宿的,一經(jīng)查實(shí),取消其住校資格,并給予其留校察看處分。對(duì)于那些危害學(xué)生健康成長(zhǎng)的網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所,,雖然我們無(wú)力取消它,但我們可以管好我們的學(xué)生少去或不去這些地方,。
(五)教輔部門(mén)要明確責(zé)任,,搞好服務(wù)。
食堂,、宿舍管理,、安全保衛(wèi)、圖書(shū)館,、實(shí)驗(yàn)室等部門(mén)要切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,努力提高服務(wù)質(zhì)量和水平,盡心盡力地為全校教職工提供好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,。要不斷提高服務(wù)水平,,為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù),要積極推行主動(dòng)服務(wù),,食堂要經(jīng)常征求師生的意見(jiàn),,提供優(yōu)質(zhì)的餐飲。保衛(wèi)部門(mén)要加大校園巡查,,及時(shí)通報(bào)安全信息,,為師生提供安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。宿管要強(qiáng)化就寢紀(jì)律和秩序的檢查,,及時(shí)與年級(jí)部通報(bào),,保證全校有安靜的休息環(huán)境。圖書(shū)實(shí)驗(yàn)等部門(mén)要主動(dòng)與師生溝通,,為教學(xué)提供有效服務(wù),。本學(xué)期學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室必須開(kāi)放,理化生實(shí)驗(yàn)一定要扎實(shí)做起來(lái),。后勤的水電維修要加強(qiáng)日常巡查,,及時(shí)安全地維護(hù)好公共設(shè)施。工會(huì)要積極組織教工社團(tuán)開(kāi)展工作,。要圍繞教師文化建設(shè)和身體健康鍛煉兩個(gè)主題開(kāi)展工作,營(yíng)造一個(gè)和諧健康文明的工作環(huán)境,,努力為教職工身心健康提供豐富的文體活動(dòng),。
三、始終圍繞隊(duì)伍這一根本,努力提供優(yōu)質(zhì)保障,。
教師隊(duì)伍是教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),,是學(xué)校提高教育質(zhì)量、辦好人民滿(mǎn)意教育的關(guān)鍵,,而隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵又在于建設(shè)一支優(yōu)秀的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。我們學(xué)校是漣水的縣中,每個(gè)同志不僅代表自身的形象,,而且代表學(xué)校,,甚至整個(gè)漣水教育的形象。新的歷史時(shí)期下,,學(xué)校需要形成一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理,、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍,。因此,我們每一位教師所肩負(fù)的責(zé)任都尤為重大,。每一位教師都要勇于承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任,,要具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、先進(jìn)的教育理念,、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,。
(一)用崇高的師德,去凝煉精神境界,。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,,教師要塑造學(xué)生健康的靈魂,首先自己要擁有崇高的師德,,這也是我們職業(yè)所需,,要有“捧著一顆心來(lái),不帶走半根草去”的胸懷,。作為教師,,為了職責(zé),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢地舍棄一些東西,,追求一些值得讓社會(huì)尊重你的東西,。作為學(xué)校一員,為了學(xué)校和自己更為幸福長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活,,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)放棄一些自我意識(shí)而追求讓學(xué)校讓工作取得更大成效的奉獻(xiàn)和付出,。近年來(lái),有些個(gè)別教師忽視了自己的師德修養(yǎng),,不把心思放在教學(xué)上,,反而去追求一些蠅頭小利,,既影響了自己班級(jí)的正常教學(xué),也敗壞了學(xué)校的聲譽(yù),。這里學(xué)校再次重申一下,,所有同志都要遵守最基本的教師道德與職業(yè)操守,開(kāi)學(xué)以后任何人不得以任何理由在任何場(chǎng)所開(kāi)展有償家教行為,,我們歡迎大家互相檢舉,。在學(xué)校里,我們鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)教師對(duì)自己要跟蹤的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),、提高;但我們反對(duì)在職教師從事任何形式的有償家教,。此外,學(xué)校再次強(qiáng)調(diào),,今后學(xué)生的一切教育活動(dòng)都要在學(xué)校的集中教學(xué)的框架內(nèi)組織進(jìn)行,,尤其是藝術(shù)生的管理,從本屆高二起,,學(xué)校將一抓到底,,凡是藝術(shù)生在外學(xué)習(xí)的,一律不得參加校內(nèi)的文化課學(xué)習(xí),。
(二)用神圣的責(zé)任,,去拓展工作業(yè)績(jī)。
教育是一項(xiàng)愛(ài)的事業(yè),,而這份愛(ài)來(lái)自于每一位老師內(nèi)心深處那份沉甸甸的責(zé)任,。每位老師都要勇于開(kāi)拓進(jìn)取,踐行人民教師神圣的職責(zé),,要不斷學(xué)習(xí),、實(shí)踐,不斷反思,、成長(zhǎng),,要做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。在平時(shí)教學(xué)中,,要精心謀好每一節(jié)課,認(rèn)真批閱每一份作業(yè),,教育好班級(jí)每一名學(xué)生,,用心完成年級(jí)或備課組交代的每一件事,致力于個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的每一天,,讓自己成為一名名副其實(shí)的有素質(zhì),、有智慧、有愛(ài)心的“好老師”,,在平凡的崗位上,,拓展自己不平凡的業(yè)績(jī),,多涌現(xiàn)一些優(yōu)秀青年教師,、骨干教師,、首席教師、甚至是教授級(jí)教師,。本學(xué)期起,,在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效這一塊,我們將打破縣里績(jī)效工資發(fā)放不少于80%的規(guī)定,,教學(xué)業(yè)績(jī)落后或出現(xiàn)重大教學(xué)事故,,學(xué)校將大幅減少績(jī)效工資的發(fā)放比例,教學(xué)業(yè)績(jī)拔萃或有重大科研成果的,,學(xué)校將大幅增加績(jī)效工資的發(fā)放比例,。
(三)用不懈的追求,去創(chuàng)造職業(yè)輝煌,。
教育事業(yè)最容易受時(shí)間更迭的沖擊,,因此做好教育事業(yè)并非一件容易的事,作為一名教師,,就必要要有自己的追求,,在教育實(shí)踐中不滿(mǎn)足于當(dāng)教書(shū)匠,要立志做教育家,,做有志之師,、做育人之師、做專(zhuān)業(yè)之師?,F(xiàn)在流行一個(gè)詞就是正能量,,正能量就是一種積極向上的意念力,就是一種激勵(lì)自己,,鼓勵(lì)他人,,具有朝氣蓬勃的生活態(tài)勢(shì)。其實(shí)作為教師我們就是在處處弘揚(yáng)著正能量,,因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚跓o(wú)時(shí)無(wú)刻的影響著學(xué)生,。而要想源源不斷向?qū)W生傳遞正能量,教師就得有不懈的追求,。每一位教師都要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高教學(xué)技藝、教學(xué)能力與教學(xué)水平,,不斷研究并探索新的教學(xué)方法,,引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展,。20xx年奧巴馬在白宮為一位化學(xué)老師頒獎(jiǎng)時(shí)曾指出,,教育不是為學(xué)生灌滿(mǎn)一桶水,,而是點(diǎn)燃他們心中的一把火,點(diǎn)燃孩子對(duì)自己的期望,,鼓勵(lì)他們決不放棄,,鼓勵(lì)他們迎接挑戰(zhàn)。在倡導(dǎo)以人為本的今天,,教師充當(dāng)?shù)氖且啡?、合作者,更要激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,,引導(dǎo)他們合作,、探究,最終讓他們成為學(xué)習(xí)的主人,。星星之火可以燎原,,相信我們?cè)谧拿课换鸱N,都能發(fā)揮自己的光和熱,,點(diǎn)燃希望,,照亮未來(lái),創(chuàng)造屬于自己的職業(yè)輝煌,。
各位老師,、同志們,春風(fēng)又起,,萬(wàn)象更新,。春天孕育著希望,春天放飛著理想,。盡管新的學(xué)期里,,我們肩負(fù)的任務(wù)很重、壓力很大,,盡管在今后一段時(shí)期內(nèi),,我們所承擔(dān)的使命很重,困難很大,,但我們有理由相信,,只要全校上下同心同德,齊心協(xié)力,,努力拼搏,,奮發(fā)進(jìn)取,形成共同追求更高目標(biāo)的濃厚氛圍,,我們就一定能夠在底起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)高跳躍,,就一定能夠重塑漣中歷史的新輝煌,成為不辜負(fù)漣中歷史,,不辜負(fù)漣水人民的輝煌漣中的建設(shè)者,,漣水中學(xué)一定會(huì)有更加燦爛的未來(lái),。
謝謝大家!
后勤校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話(huà)稿篇十四
親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的孩子們:
大家新學(xué)期好!
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安,、祥和,、愉快的寒假,我們懷著對(duì)新年的憧憬,、對(duì)新學(xué)期的向往,,又回到了熟悉而幸福的樂(lè)園。xx,,一個(gè)孕育著美好理想、滿(mǎn)懷希望的一年,。在這里,,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體行政衷心的祝愿老師們、同學(xué)們新學(xué)期快樂(lè),,工作順利!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
老師們,,孩子們,(注意喲,,下面我一共講了幾個(gè)一)今天是17年的第一個(gè)學(xué)期的第一周的第一天的第一節(jié)課,。(問(wèn):幾個(gè)一?)對(duì)!六個(gè)一,六代表著六六大順,,預(yù)兆著我們學(xué)校,、我們每個(gè)溫馨的家庭,我最親愛(ài)的老師們,、可愛(ài)的孩子們以及各位家長(zhǎng)們,,以及多年來(lái)給予我們無(wú)微不至關(guān)懷的各位親朋好友、各界愛(ài)心人士們,,在新的一年里吉星高照,,平安健康!而六個(gè)一又是什么呢?(大家猜猜?)對(duì)!預(yù)測(cè)著大家在新的一年里將成就一個(gè)美好的愿望,第二是給自己定下一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,,三是新學(xué)期里能夠收到一份最珍貴的禮物(什么禮物呢?想想,、猜猜,待會(huì)在揭曉),,四是能夠送出一份最代表你心意的禮物,,五是在新的學(xué)期能夠結(jié)交一位最好的朋友,并和他(她)齊頭并進(jìn),,六是祝愿大家在新的學(xué)期能夠賺取足夠的學(xué)費(fèi)報(bào)考上一門(mén)自己最理想的校本課程,。
可愛(ài)的孩子們,在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,,校長(zhǎng)媽媽就了解了同學(xué)們寒假生活中的表現(xiàn),。很多孩子非常懂事,,在完成寒假作業(yè)的同時(shí),能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;有的同學(xué)則利用這段時(shí)間在家多看有益的課外書(shū),,以此來(lái)開(kāi)拓自己的視野,,并寫(xiě)下了高質(zhì)量的讀書(shū)筆記。在這里校長(zhǎng)要特別提出來(lái)表?yè)P(yáng)的是,,我們有許多的同學(xué)積極投身于“快樂(lè)小義工”的活動(dòng)中,,他們?yōu)樯鐓^(qū)、為需要幫助的老人服務(wù)著,、奉獻(xiàn)著,。昨天,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)還將表?yè)P(yáng)信傳到了學(xué)校網(wǎng)站,。當(dāng)然,,還有更多的同學(xué)在假期里做了許多有意義的事情,在此就不一一列舉了,。做好事不一定是為了被表?yè)P(yáng),,它是一種優(yōu)良品質(zhì)的具體體現(xiàn)。所以,,校長(zhǎng)希望能夠在新的學(xué)期看見(jiàn)同學(xué)們更健康的成長(zhǎng),,特別是學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)需要我們?nèi)椭娜恕?/p>
同學(xué)們,在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,,輔導(dǎo)員老師也想說(shuō)幾句,。(這一部分將話(huà)筒交給輔導(dǎo)員老師)
對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:
第二,要做到儀表整潔,。開(kāi)學(xué)了,,一切從頭開(kāi)始。所以,,同學(xué)們要先檢查一下自己的儀容儀表,,要把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和指甲修剪一下,整理好自己的衣服,,配戴好紅領(lǐng)巾,,讓自己顯得更精神。
第三,,爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子,。校長(zhǎng)希望同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明,、懂禮儀的好風(fēng)貌,,跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話(huà)。在和同學(xué)的相處中,高年級(jí)的哥哥姐姐要愛(ài)護(hù)低年級(jí)的小同學(xué),。在課外活動(dòng)時(shí),,上下樓梯主動(dòng)靠右走,見(jiàn)到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái),。要轉(zhuǎn)變壞習(xí)慣,,養(yǎng)成好習(xí)慣,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做事,,讀有益的書(shū)、做有益的事,、交有益的人,。
第四,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期,需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,,集中精力搞好學(xué)習(xí)。聰明出于勤奮,,天才在于積累,。
五,要增強(qiáng)自身的安全意識(shí),,要時(shí)時(shí)刻刻把“安全”兩字牢記于心,。不做危險(xiǎn)的游戲,確保我們自身的生命安全,。
在這里,,校長(zhǎng)還想對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,,將迎來(lái)畢業(yè)考試,,校長(zhǎng)真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn),找準(zhǔn)方向去努力,,相信你們都會(huì)取得新的進(jìn)步,。爭(zhēng)取在這最后的一個(gè)學(xué)期里,給老師,、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象,,也給自己留下一段美好的回憶!
老師、同學(xué)們,,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,,新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn),讓我們振作精神,以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),。最后將這幅對(duì)聯(lián)贈(zèng)送給全體老師們“精錘精煉特色,,唯真唯實(shí)育人,名符名牌其實(shí);高端高效管理,,傾心傾力課堂,,立穩(wěn)立校之本”,祝老師們身體健康,、工作順心,,祝同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步,。
大家還記得六個(gè)一當(dāng)中的第三個(gè)一嗎?(記得)好!一起說(shuō)說(shuō)看(學(xué)生齊:三是新學(xué)期里能夠收到一份最珍貴的禮物)對(duì)!今天的開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)媽媽就給大家?guī)?lái)了珍貴的禮物,。猜猜?是什么?(學(xué)生:紅包)紅包里是什么?(一元樂(lè)幣)對(duì)!紅紅火火、快快樂(lè)樂(lè)!大家都努力爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝?。謝謝大家!
后勤校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話(huà)稿篇十五
各位老師:新年好!
今天是農(nóng)歷正月十四,,在春節(jié)喜慶祥和的氣氛還很濃的日子里,我們大家又回到育才園中,,聚集一堂,,舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議。在這里,,我首先要代表學(xué)校給大家拜個(gè)年,,祝各位及你們?nèi)邑i年大吉,萬(wàn)事順意,。
回望過(guò)去,,我們想起最多的兩個(gè)詞語(yǔ)是“奮斗”和“發(fā)展”。業(yè)已逝去的一年,,因?yàn)閵^斗而倍顯充實(shí),,因?yàn)榘l(fā)展而彌足珍貴。一年來(lái),,全體教師義無(wú)反顧,、專(zhuān)心事業(yè)、精誠(chéng)付出;全校學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),,行為習(xí)慣養(yǎng)成有素;各種豐富的積極健康的校園活動(dòng)生動(dòng)活潑地開(kāi)展,,使20xx年校園的秋色格外地壯觀好看:
一是辦學(xué)水平不斷提升。一學(xué)期來(lái),,學(xué)校的每一個(gè)教職工,,認(rèn)真履行好各自的崗位職責(zé),保質(zhì)保量地完成各自擔(dān)負(fù)的教育教學(xué)工作與任務(wù),??梢哉f(shuō),無(wú)論是班主任,還是科任教師;無(wú)論是教輔人員,,還是后勤人員;無(wú)論是普通教師,,還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。都在自己的平凡崗位上默默奉獻(xiàn),、教書(shū)育人,、為人師表,用自己的知識(shí),、能力,、汗水和智慧書(shū)寫(xiě)著自己的人生樂(lè)章。正是由于你們的努力,,學(xué)校先后被黃岡市教育局評(píng)為“黃岡市民辦教育年檢優(yōu)秀單位”,、被黃梅縣教育局授予“教育工作科學(xué)發(fā)展先進(jìn)單位”、“初中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”,、黃梅縣第xx屆“美育節(jié)先進(jìn)單位”,,被縣委縣政府評(píng)為“黃梅一中百年校慶先進(jìn)單位”,還獲得“第xx屆中小學(xué)美育節(jié)文藝節(jié)目二等獎(jiǎng)”,、“第二屆城區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽團(tuán)體第三名”,,20xx年11月,《中國(guó)教育學(xué)刊》以《全新的教育模式,,鮮明的育人特色》為題刊載了我校自主教育的經(jīng)驗(yàn)與作法,。20xx年12月1日,《黃岡日?qǐng)?bào)》上以《自主教育,,打造特色》、《課改,,讓成長(zhǎng)更精彩》為題報(bào)道了我校教育教學(xué)改革紀(jì)實(shí),。
二是素質(zhì)教育不斷推進(jìn)。學(xué)生素質(zhì)的高低是衡量一所學(xué)校優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn),,提高學(xué)生素質(zhì)始終是我校追求的重要目標(biāo),。一學(xué)期來(lái),我們牢牢抓住課堂教學(xué),,課外活動(dòng),,潛能開(kāi)發(fā),氛圍熏陶等渠道,,以學(xué)生品行養(yǎng)成,、學(xué)業(yè)成績(jī)、個(gè)性張揚(yáng)為重點(diǎn),,開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),。20xx年中考,我校188名畢業(yè)生中,共有43人榮錄黃梅一中等重點(diǎn)高中;共有166名學(xué)生升入高中,,普通高中上線率達(dá)85.57%,,居全縣之首;我校學(xué)生中考人平分為448.2分,為全縣最高,。我校在黃梅縣第xx屆中小學(xué)美育節(jié)文藝匯演中,,我校情景舞蹈《看戲》獲小學(xué)組二等獎(jiǎng),在黃岡市教育督導(dǎo)研究會(huì)示范學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)第五屆年會(huì)文藝匯演上作為開(kāi)臺(tái)節(jié)目獻(xiàn)演,。
三是初步形成課堂教學(xué)特色,。為了提升教育教學(xué)質(zhì)量,我校發(fā)動(dòng)師生轉(zhuǎn)變教與學(xué)的觀念,,改革舊課堂,,經(jīng)營(yíng)新課堂,開(kāi)展“三自”課堂教學(xué)模式建構(gòu),,課改取得了一定的實(shí)效,。忽如一夜春風(fēng)來(lái),高效課堂綻異彩,。20xx年12月7日,,全縣初中教育工作會(huì)在我校隆重召開(kāi);20xx年5月18日,黃梅縣首屆“聚焦課堂·思辨有效”教研論壇在我校舉行;20xx年9月12日,,黃梅縣黃梅縣第三屆教研講壇暨“真教育”課題實(shí)驗(yàn)掛職學(xué)習(xí)教師培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)由我校承辦;20xx年10月24日,,黃梅縣教育局在我校召開(kāi)了20xx年度民辦教育年檢工作會(huì)議。每一次會(huì)議上,,我校所有班級(jí)都開(kāi)放了課堂,,與會(huì)人員走進(jìn)我校各年級(jí)各教室觀摩我校教師課堂。我校的課改得到市縣教育主管部門(mén)的高度肯定和兄弟學(xué)校的一致好評(píng),,前來(lái)觀摩考察的領(lǐng)導(dǎo)和外校教師絡(luò)繹不絕,。20xx年10月底、11月中旬,,黃岡市教科院專(zhuān)家先后兩次來(lái)我校進(jìn)行課改調(diào)研,。20xx年12月8日,十堰市鄖西縣教育局局長(zhǎng)及校長(zhǎng)一行八人來(lái)我??疾煺n改,。20xx年12月12日---12月21日,黃梅縣教科所專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)10天深入我校課堂隨堂觀課,、聽(tīng)課,。20xx年9月-12月,縣內(nèi)外共有20余所中小學(xué)校,,1000余人次教師來(lái)我校參觀學(xué)習(xí),。
四是保持了學(xué)校平安穩(wěn)定,。一學(xué)期來(lái)由于全體教職員工的共同努力,我校一千兩百余名師生無(wú)安全事故發(fā)生,。尤其是德育處,、總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和24名班主任注重了學(xué)生日常管理,強(qiáng)化了細(xì)節(jié),。在此,,對(duì)24名班主任和相關(guān)人員的辛勤努力表示衷心的謝意!
五是增強(qiáng)了教師歸屬感。為增強(qiáng)教師的歸屬感,,提升教師的幸福指數(shù),,學(xué)校每年上調(diào)教師工資和福利待遇,從利益上保障教師的有較合適的收入,。今秋,,學(xué)校在建設(shè)投入較大,資金運(yùn)作相對(duì)困難的情況下,,投入34萬(wàn)元為教師辦了醫(yī)療保險(xiǎn),、養(yǎng)老保險(xiǎn)等五險(xiǎn),讓老師在校工作少些后顧之憂(yōu),。學(xué)校倡導(dǎo)“培訓(xùn)是最好的福利,,提高是最大的報(bào)酬”教師服務(wù)理念,經(jīng)常開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去”教研活動(dòng),,為老師們創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。20xx年2月,、4月、8月,、9月,,學(xué)校先后組織四批人員共計(jì)69人赴安徽銅都雙語(yǔ)學(xué)校進(jìn)行課改考察觀摩。20xx年7月,,我校56名教師參加了黃梅縣真教育實(shí)驗(yàn)課題研訓(xùn)班為期七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。20xx年9月——11月,,學(xué)校先后派兩派教師赴宜昌天問(wèn)學(xué)校,、恩施實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛職跟班學(xué)習(xí)。我校名師隊(duì)伍日趨形成,。20xx年11月,,蔡偉教師參加全國(guó)歷史說(shuō)課比賽獲得二等獎(jiǎng),官少萍老師參加黃岡市語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲一等獎(jiǎng),。
各位老師:育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校由一個(gè)昔日曾處于邊緣化,、無(wú)話(huà)語(yǔ)權(quán)的薄弱學(xué)校,,到如今吸引全縣各地家長(zhǎng)競(jìng)相送子女前來(lái)就讀、吸引縣內(nèi)外教師絡(luò)繹不絕前往觀摩的有一定影響力的學(xué)校,,這種跨越,,這種蛻變,凝聚著育才人的心血和智慧,,成績(jī)永遠(yuǎn)屬于育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體教職員工,。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)大家一學(xué)期來(lái)的辛勤勞作和負(fù)重拼搏表示衷心的感謝!
在看到成績(jī)的同時(shí),,我們也應(yīng)該清醒地看到當(dāng)前民辦教育發(fā)展形勢(shì),,看到學(xué)校面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),看到我校在前進(jìn)和發(fā)展中存在的許多亟待解決的問(wèn)題,。我們必須正視現(xiàn)實(shí),,勵(lì)精圖治,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),,不懈努力,,搶抓機(jī)遇,為學(xué)校發(fā)展贏得時(shí)間,,贏得機(jī)會(huì),。
新學(xué)期的畫(huà)卷就要掀開(kāi),又是一個(gè)新的春天,。歲月不居,,時(shí)不我待,新的一年必將是傳承夢(mèng)想,、不懈求索,、繼往開(kāi)來(lái)、搶抓機(jī)遇的一年,。
教育是一抹晨曦,,學(xué)校是一方圣土。她承載著優(yōu)秀學(xué)子的繽紛夢(mèng)想,,承載著萬(wàn)千家庭的幸福希望,,承載著廣大家長(zhǎng)的民生厚望,承載著一方熱土的文明之光,。任重道遠(yuǎn),,責(zé)任如山。
教育不是一單生意,,它是一種善行,。對(duì)于每一個(gè)孩子,我們都有一份承諾,。我們沒(méi)有資格博弈,,也不容許徘徊,,更不可能停下腳步等待制度的修正和壁壘的消解。在趕往春天的路上,,我們可做和要做的事情太多,。一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕!
我們一直努力,,讓孩子們通過(guò)自己的奮斗,,成人、成才,、成功!我們一直努力,,讓有限的學(xué)校教育生活,能給孩子們一個(gè)可以預(yù)期的精彩未來(lái)!為此,,育才人每一天都在充實(shí)地忙碌著,,劃下生命刻痕,賦予人生意義,。
下面我想就我們育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校今后的發(fā)展思路和20xx年春季的開(kāi)學(xué)工作講四點(diǎn)意見(jiàn):
第一,,努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生快樂(lè)、教師幸?!钡慕逃硐?,潛心澆灌教師職業(yè)幸福之花。
第二,,真正確立“服務(wù),、經(jīng)營(yíng)”的工作理念,傾心創(chuàng)立品牌學(xué)校,。
第三,,積極開(kāi)展“自主教育”探索,精心打造育才特色新亮點(diǎn),。
第四,,更加主動(dòng)務(wù)實(shí)工作,全心做好春季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作,。
第一,,努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生快樂(lè)、教師幸?!钡慕逃硐?,潛心澆灌教師職業(yè)幸福之花。
學(xué)生快樂(lè),、教師幸福,這是一種新的教育理想,,這種理想的本質(zhì)是追求人的生命質(zhì)量的提高,。師生幸福感應(yīng)成為衡量教育質(zhì)量的新標(biāo)尺,。沒(méi)有幸福的教師,何談學(xué)生的幸福?一個(gè)體會(huì)不到幸福感的教師,,又會(huì)以怎樣的心態(tài)面對(duì)學(xué)生?又怎么能夠期望教師用以人為本的理念去教育學(xué)生,,對(duì)學(xué)生施以慈悲情懷?可以說(shuō),沒(méi)有教師的幸福,,就不會(huì)有成功的教育,。
對(duì)于幸福,每個(gè)人都有著自己的理解,。我認(rèn)為,,幸福是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感覺(jué),它不同于物質(zhì)的東西,。有的人長(zhǎng)期過(guò)著優(yōu)越的生活,,卻并不一定感到比別人更幸福。作為一種個(gè)體化的感覺(jué),,幸福感應(yīng)該是植根于自身的一種心理感受,。如果我們把教書(shū)當(dāng)做一種職業(yè),可以享受課堂帶來(lái)的快樂(lè),,可以感知學(xué)生目光中的求知欲,,體會(huì)童心未泯的快樂(lè)。如果把教育當(dāng)做一種事業(yè),,可以感受學(xué)生成才的光榮感,,體驗(yàn)教書(shū)育人的成就感,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的升級(jí),。就如同馬斯洛的需求理論所說(shuō)的那樣,,我們會(huì)有一種安全的幸福感、一種舒適生活的幸福感,、一種自我成就的幸福感,。作為一個(gè)知識(shí)分子,教師追求的目標(biāo)應(yīng)該是一種價(jià)值體現(xiàn)的幸福感,。教師應(yīng)當(dāng)用自己的精神來(lái)影響學(xué)生,,把這種幸福感傳遞給學(xué)生,那么,,學(xué)生才能真切地感受到學(xué)習(xí)是快樂(lè)幸福的,,這種有“幸福感”的教育才會(huì)在學(xué)生的心中生根發(fā)芽。
人們生活在現(xiàn)實(shí)世界當(dāng)中,,憑口號(hào)和理想并不能解決吃和穿的實(shí)際問(wèn)題,,也不能滿(mǎn)足我們的欲望和要求。但有多少錢(qián)才算富有?住多大的房子才算寬敞?過(guò)什么樣的生活才會(huì)讓你感受到幸福和滿(mǎn)足?這是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的,,唯一的答案是人們自己心靈的滿(mǎn)足,。保持一顆平常心,,認(rèn)真做事、踏實(shí)做人,,在汗水里播種,,在耕耘中收獲,這就是—種幸福,。所以,,我們要帶著感情來(lái)工作,帶著激情來(lái)工作,,帶著思想來(lái)工作,。
毋庸置疑,要辦好學(xué)校,,要培養(yǎng)幸福的學(xué)生,,就必須努力創(chuàng)造教師的職業(yè)幸福,讓教師有幸福感,。要?jiǎng)?chuàng)造教師的職業(yè)幸福,,就要在思想上理解、生活上關(guān)心,、發(fā)展上幫助,、情感上尊重教師。
“幸?!笔且欢涿利惖幕?。她是人生的理想狀態(tài),也是教育追求的終極目標(biāo),。而作為學(xué)生幸福的創(chuàng)造者,,教師的幸福指數(shù)和職業(yè)體驗(yàn)更需關(guān)注。我們要基于“教以人興,,人以教立”的核心理念,,孜孜探究教師職業(yè)幸福之路,潛心構(gòu)筑教師成長(zhǎng)家園,,不遺余力為教師享受職業(yè)幸福鋪路搭橋,,實(shí)現(xiàn)教師發(fā)展與教育質(zhì)量的比翼雙飛。
第二,,真正確立“服務(wù),、經(jīng)營(yíng)”的工作理念,傾心創(chuàng)立品牌學(xué)校,。
確立服務(wù)意識(shí)是經(jīng)營(yíng)學(xué)校的思想前提,。我們應(yīng)當(dāng)明確學(xué)生不是管理對(duì)象,而是服務(wù)對(duì)象,這種服務(wù)要著眼于學(xué)生發(fā)展,。如果沒(méi)有服務(wù)的意識(shí),,學(xué)校的發(fā)展定位就會(huì)出現(xiàn)偏離,也就會(huì)出現(xiàn)“我辦什么樣的學(xué)校,,你就來(lái)接受什么樣的教育”的辦學(xué)理念。以這樣的理念來(lái)辦學(xué),,就難以做到真正關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需要,,難以真正站在每個(gè)學(xué)生的角度去思考如何讓每一個(gè)學(xué)生受到更好的教育。就如同計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代商場(chǎng)的售貨員對(duì)待顧客那樣,,顧客愿意買(mǎi)就買(mǎi),,不愿意買(mǎi)拉倒,不會(huì)熱情地為顧客服務(wù),。
創(chuàng)立品牌是經(jīng)營(yíng)學(xué)校的有力保障,。品牌一旦確立,就在公眾心目中確立了一種認(rèn)識(shí),,就會(huì)展現(xiàn)出品牌的魅力,。如果我們明白了品牌的力量,我們就會(huì)理解為什么家長(zhǎng)那么熱衷于擇校了,。學(xué)校品牌的創(chuàng)立需要長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng),。研究在市場(chǎng)條件下學(xué)校品牌增值的內(nèi)在規(guī)律,對(duì)辦好民辦學(xué)校很有意義,。因?yàn)橹灰嬖谥kH競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,,那么這種競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底就是品牌競(jìng)爭(zhēng)。
品牌是學(xué)校的生命和核心,,是學(xué)校在競(jìng)爭(zhēng)中獲得生存與發(fā)展的保證,,尤其在教育基本處于“同質(zhì)化”的情況下,品牌是制勝法寶,。對(duì)一所學(xué)校而言,,也許更重要的不是校舍和設(shè)備,也不是名教師或名校長(zhǎng),,而是富有競(jìng)爭(zhēng)力的“品牌”,。
對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),品牌是向社會(huì),、家長(zhǎng),、學(xué)生作出的質(zhì)量承諾和保證;對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇一個(gè)品牌的學(xué)校,,就是選擇了一種身份和體驗(yàn);對(duì)整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),,品牌學(xué)校----尤其是的領(lǐng)導(dǎo)型品牌學(xué)校的存在,將影響或帶領(lǐng)一種潮流和文化,名牌學(xué)校作為文化重鎮(zhèn),,在領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)思潮,、變革陳舊文化方面的主導(dǎo)作用確實(shí)不可以小覷。
桂格燕麥有限公司總裁約翰.斯圖亞特有句名言:“如果這項(xiàng)生意一定要分開(kāi),,那么我很樂(lè)意拿走品牌,、商標(biāo)和信譽(yù),你可以拿走所有的磚塊和灰漿,,而且我會(huì)做得比你好,。”
品牌來(lái)源于品質(zhì),。是品牌必有品質(zhì),,但是有品質(zhì)不一定擁有品牌。所謂品牌在品質(zhì)上主要應(yīng)當(dāng)看三個(gè)度:一是知名度,,二是美譽(yù)度,,三是忠誠(chéng)度(或稱(chēng)依賴(lài)度、忠誠(chéng)度),,也就是穩(wěn)定性,。光有其中一個(gè)度,都成不了品牌,。譬如三鹿奶粉現(xiàn)在知名度很高,,但它的忠誠(chéng)度和美譽(yù)度有問(wèn)題。
沒(méi)有忠誠(chéng)度和美譽(yù)度兩個(gè)品質(zhì)的品牌寧可沒(méi)有知名度,。因?yàn)閯e人看了廣告買(mǎi)你的產(chǎn)品,,這時(shí)消費(fèi)者是慕名而來(lái)的,當(dāng)他買(mǎi)你的產(chǎn)品時(shí)或許不會(huì)在乎價(jià)格比同類(lèi)產(chǎn)品高,,但是買(mǎi)的產(chǎn)品品質(zhì)不好時(shí),,他就從此離你而去并且還會(huì)影響其他的消費(fèi)者。
好的品牌,,應(yīng)當(dāng)有一流的品牌故事,,更要有一流的品牌人物。品牌是做出來(lái)的,,而不是秀出來(lái)的,。
各位同仁,“師者父母心”,,教書(shū)育人是一份良心活兒,,少一點(diǎn)功利,多一份良知,,教育就會(huì)多一點(diǎn)“正能量”!“創(chuàng)新無(wú)止境!”其實(shí)“真辦教育”“辦真教育”究竟該怎么做?改革創(chuàng)新究竟對(duì)不對(duì)?究竟該怎么改?只要有了那份“視學(xué)生如子女”的“父母心”,,確立“服務(wù),、經(jīng)營(yíng)”的工作理念,相信每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)或許并不完美但會(huì)是很生動(dòng),、很感人的答案,。
第三,積極開(kāi)展“自主教育”探索,,精心打造育才特色新亮點(diǎn),。
著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“能促使自我教育的教育,才是真正的教育,?!苯逃慕K極目的是使受教育者樹(shù)立自信、自立,、自強(qiáng)、自律精神,,促進(jìn)其身心健全的發(fā)展,。基礎(chǔ)教育的作用在于為孩子的終身發(fā)展奠基,,落腳點(diǎn)就在于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和自主管理能力,。聯(lián)合國(guó)教科文組織編著的《學(xué)會(huì)生存》中所言:“未來(lái)的學(xué)校必須把教育的對(duì)象變成自己教育自己的主體,受教育的人必須成為教育自己的人,,別人的教育必須成為這個(gè)人自己的教育,。”可見(jiàn),,“自主教育”是社會(huì)發(fā)展的要求,,也是當(dāng)今素質(zhì)教育的要求。為此,,我校要圍繞“自主教育”開(kāi)展探索和嘗試,,要形成育才特色新亮點(diǎn)。
自主教育的核心理念是:相信學(xué)生,,解放學(xué)生,,發(fā)展學(xué)生。什么意思呢?
相信學(xué)生,,就是相信學(xué)生的能力,,鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究,,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,要充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律,充分尊重學(xué)生這個(gè)生命個(gè)體,,不能把學(xué)生當(dāng)作灌輸知識(shí)的“容器”,,要把學(xué)生當(dāng)作“人”來(lái)看待,不僅關(guān)注知識(shí)傳授,而且要關(guān)注學(xué)生情感體驗(yàn),,讓學(xué)生能愉快地獲取知識(shí),,相信學(xué)生是自主教育改革的前提。
發(fā)展學(xué)生,,就是要使學(xué)生在學(xué)習(xí)力,、實(shí)踐力、創(chuàng)新力,、思維力,、表達(dá)力等諸方面得到綜合發(fā)展,使其智商,、情商,、健商、德商,、意商,、志商、逆商等方面有不同程度的提高,,最終培養(yǎng)出會(huì)學(xué)習(xí),,會(huì)生存,會(huì)處世的人,,以適應(yīng)創(chuàng)感時(shí)代(知識(shí)經(jīng)濟(jì)的后時(shí)代)社會(huì)發(fā)展的需要,,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展及一生的幸福奠基!發(fā)展學(xué)生是自主教育改革的根本。自主教育改革的終極目標(biāo)不是眼前的“升學(xué)”,,當(dāng)然也不排斥帶來(lái)高升學(xué)率,,但“升學(xué)”只是教育教學(xué)改革的副產(chǎn)品,我們真正追求的是學(xué)生的主動(dòng),、全面,、健康、可持續(xù)發(fā)展,,“發(fā)展是宗旨!”“為學(xué)生終身幸福奠基是目的!”
我們要圍繞“自主教育”,,追求卓越,提升自我,,精益求精做好以下三個(gè)方面的工作,,讓我校成為黃梅、黃岡乃至湖北,、全國(guó)基礎(chǔ)教育一道亮麗的風(fēng)景線,。
一是建設(shè)有效德育,形成“三自”(自我教育,、自治管理,、自主評(píng)價(jià))德育育人體系,。德育管理努力達(dá)成“四個(gè)”目標(biāo):追求上學(xué)會(huì)自強(qiáng),在學(xué)習(xí)品質(zhì)學(xué)會(huì)自主,,在品德修煉上學(xué)會(huì)自律,,在生活習(xí)慣上學(xué)會(huì)自理。以養(yǎng)成教育為抓手,,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的能力,。以學(xué)生自治委員會(huì)為主渠道,讓學(xué)生成為學(xué)校管理的主人,。以合作小組為依托,,讓班級(jí)成為學(xué)生自主管理的園地?!鞍寻嗉?jí)還給學(xué)生,,讓班級(jí)充滿(mǎn)成長(zhǎng)氣息?!背闪嗉?jí)自治管理委員會(huì),,調(diào)動(dòng)每一成員的積極性,創(chuàng)造出“人人有事做,,事事有人做”的班級(jí)自治管理格局。
二是打造高效課堂,,構(gòu)建“三自”(自學(xué),、自展、自評(píng))課堂教學(xué)模式,。著眼于以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為核心的綜合素質(zhì),,積極構(gòu)建自主開(kāi)放式“三自”課堂教學(xué)模式。變“老師講”為“學(xué)生學(xué)”,,變“教中心”為“學(xué)中心”,,也就是自主教育中的教師觀及學(xué)生觀及行為觀的根本轉(zhuǎn)變,以此確?!拔鍌€(gè)還權(quán)”:一是把課堂的時(shí)間支配權(quán)還給學(xué)生,。二是把課堂的空間使用權(quán)還給學(xué)生。三是把自由提問(wèn)的話(huà)語(yǔ)權(quán)還給學(xué)生,。四是把評(píng)價(jià)和被評(píng)價(jià)的民主權(quán)還給學(xué)生,。五是把經(jīng)歷學(xué)習(xí)、認(rèn)知和習(xí)得過(guò)程的參與權(quán)力還給學(xué)生,。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平,,通常一節(jié)課,教師精講的時(shí)間不得超過(guò)15分鐘,,從而保障學(xué)生權(quán)力,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
三是優(yōu)化寄宿管理,凸現(xiàn)“三自”(生活自理,、行為自律,、身心自強(qiáng))寄宿服務(wù)特色。實(shí)行生活自理制,,著力培養(yǎng)學(xué)生生活自理,、行為自律、身心自強(qiáng)的能力,。
有夢(mèng)想的人是美麗的,,有追求的學(xué)校充滿(mǎn)著生機(jī)。育才人在“自主教育”實(shí)踐中,,將不斷迸發(fā)創(chuàng)新的靈感火花,,實(shí)現(xiàn)著教育的最大價(jià)值。
第四,,更加主動(dòng)務(wù)實(shí)工作,,全心做好春季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作。
新學(xué)期的各項(xiàng)工作將全面展開(kāi),。我們的當(dāng)務(wù)之急在于:要團(tuán)結(jié)起來(lái),,振奮精神,開(kāi)動(dòng)機(jī)器,,投入工作,,扎扎實(shí)實(shí)的搞好開(kāi)學(xué)工作:
1、全員到崗到位,,各司其職,,各負(fù)其責(zé),依規(guī)辦事,,有條不紊,。本期人員分工大體上與上學(xué)期相同,只作了少量的調(diào)整,。各位教師要按部就班,,以新的工作精神、工作風(fēng)貌投入到實(shí)際工作之中,。
2,、嚴(yán)格按照政教、教學(xué),、后勤等各線領(lǐng)導(dǎo)工作布置中的要求去辦,,不打折扣,力求完美,。在這里,,需要強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)問(wèn)題:兵馬未動(dòng),,糧草先行。學(xué)校食堂要提前上路,,確保飯菜質(zhì)量;收費(fèi)工作,,要一次到位,一視同仁;班主任要合理組織安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,,特別是要加強(qiáng)對(duì)住校學(xué)生的關(guān)心和指導(dǎo);搞好寢教室的環(huán)境衛(wèi)生,,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
3,、精心規(guī)劃全期的教學(xué)工作,,制定好計(jì)劃。要制定各類(lèi)教學(xué)和教研工作計(jì)劃,、班主任工作計(jì)劃等,,要規(guī)劃科學(xué),計(jì)劃從實(shí),,能有效地指導(dǎo)全期的教學(xué)工作,。
4、嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律,。按學(xué)校的統(tǒng)一要求,,規(guī)范教學(xué)確保正常的教學(xué)秩序,特別是教師的伏案辦公,,集體備課,,要扎實(shí)高效,不走過(guò)場(chǎng),。認(rèn)真?zhèn)浜玫谝徽n時(shí),精心編寫(xiě)第一份導(dǎo)學(xué)案,,上好新學(xué)期第一課,,踏踏實(shí)實(shí)地完成好備教批輔的各項(xiàng)工作。
5,、認(rèn)真開(kāi)好教學(xué)工作有關(guān)的專(zhuān)題會(huì)議,,部署落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作安排。如畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)議,,要拿出中考復(fù)習(xí)的全盤(pán)計(jì)劃,,要有具體的、有針對(duì)性的教育教學(xué)策略,,爭(zhēng)創(chuàng)中考的新輝煌,。
6、合理使用教學(xué)輔導(dǎo)用書(shū),,嚴(yán)格杜絕亂購(gòu)亂發(fā)教輔用書(shū),,努力向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。
新學(xué)期,心奉獻(xiàn),。在春風(fēng)撞響新學(xué)期鐘聲的時(shí)刻,,讓我們銘記育才人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),在豬年銳氣昂揚(yáng)的目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)下,,腳踏實(shí)地,,積極作為,共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái),。
相信有了你我的力量,,我們的孩子一定平安健康,每一個(gè)家庭一定幸福吉祥,,育才教育一定更加興旺,,各項(xiàng)工作一定蒸蒸日上!
讓我們共同祈愿,在未來(lái)的學(xué)期里,,在生命成長(zhǎng)的旅途上,,我們以更多的耕耘換取收獲,以更多的貢獻(xiàn)贏得尊重,,以更多的付出獲得快樂(lè),,以更多的努力迎接成功!
面朝大海,春暖花開(kāi),。老師們,,新學(xué)期加油!
最后,祝福我們的育才,,新學(xué)期新氣象,,各項(xiàng)工作蒸蒸日上!再次祝愿全體老師新春快樂(lè),合家幸福,,萬(wàn)事如意!
后勤校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話(huà)稿篇十六
各位老師:
大家好!
過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,,又是我們工作取得豐碩成果的一年;過(guò)去的一年,我們既是在憂(yōu)心忡忡下度過(guò),,又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn),。在這里,對(duì)在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出,,在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jī),,做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠(chéng)摯的感謝。
老師們,,新的一年,,我們面臨的問(wèn)題很大,也很?chē)?yán)峻,,對(duì)我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很?chē)?yán)峻,。因?yàn)橹挥性谧母魑槐M職盡責(zé),、盡心盡力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
3,、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題;4,、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問(wèn)題;5,、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心,、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問(wèn)題;6、一些教職工對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足的問(wèn)題;7,、個(gè)別教師重個(gè)人利益,,輕師德修養(yǎng)的問(wèn)題;8、畏難情緒比較重,,工作推進(jìn)特色少,。在工作過(guò)程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,,有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià),,一推再推,工作安排變成了工作"談判",、工作"交易",,有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過(guò)程;9、教育科研校園文化氛圍不高,、科研工作仍停留在表面的問(wèn)題,,課改實(shí)驗(yàn)步子太慢、膽子太小,、成效太低的問(wèn)題,,學(xué)校管理機(jī)制有時(shí)變成一潭死水、制度執(zhí)行缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問(wèn)題,,等等,。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決,不僅會(huì)拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距,,而且將會(huì)給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響,。
新的一學(xué)年,,我們既面對(duì)困難和壓力,,也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),這就要求我們都要著眼未來(lái),,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),,培養(yǎng)一種未雨綢繆,見(jiàn)微知著的能力和本領(lǐng)?,F(xiàn)在,,我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì),,面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況,全體教職工都要勤于學(xué)習(xí),,善于學(xué)習(xí),,把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑,與時(shí)俱進(jìn),,不繼進(jìn)取,,銳意創(chuàng)新,在否定自我的過(guò)程中超越自我,。只有這樣,,才能永立潮頭,不斷達(dá)到新的更高的境界,。
為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo),,實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨,我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,,為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,。在這里,我從三個(gè)方面談一下,。
安全工作,,一刻也不能放松。離開(kāi)安全談和諧是不可能的
各個(gè)工作崗位都有發(fā)生安全問(wèn)題的可能,。課堂安全,、飲食安全、校園公物防盜,、自行車(chē)防盜,、教室電腦安全、用電安全,、防火(幾個(gè)拖把帶來(lái)的災(zāi)難,,烏魯木齊市錢(qián)塘江德匯商品批發(fā)市場(chǎng))等等,都應(yīng)該引起我們高度的警惕,。
要求教導(dǎo)處,,政教處,總務(wù)處,,團(tuán)支部在教育教學(xué)的管理過(guò)程中還要堅(jiān)持不斷地完善自身,,不合理的要校改,不規(guī)范的要校正,,不科學(xué)的要校準(zhǔn),,逐步形成為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服好務(wù):不規(guī)范的逐步完善;作事上要求緩辦的常思,,急辦的迅時(shí),,難辦的設(shè)法。絕對(duì)不能出現(xiàn)丟三落四的毛病,,只有這樣,才會(huì)增強(qiáng)自身的戰(zhàn)斗力,,在前進(jìn)中少走彎路,,健康發(fā)展。
其次,,要用和諧的心態(tài)來(lái)對(duì)待工作和學(xué)習(xí),。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不和諧,,其言行舉止就很難符合社會(huì)價(jià)值規(guī)范,,各種行為自然就很難協(xié)調(diào),就很難達(dá)到平衡,。良好的心態(tài)源于對(duì)生活的熱愛(ài),,對(duì)選擇的堅(jiān)定和對(duì)自身價(jià)值的現(xiàn)實(shí)定位。要知道人只有在和諧的環(huán)境里,,優(yōu)秀的東西才會(huì)認(rèn)知與肯定,,而認(rèn)知與肯定的東西恰恰是構(gòu)成和諧的成分。
要做好自己的工作,,首先要有足夠的勇氣,,熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度,勤奮努力的精神,,這樣才可能得到同事的尊敬,,而同事的尊敬又會(huì)將自己真正地融如到集體中。其次,,要懂得利用機(jī)會(huì),,勇于接受挑戰(zhàn),對(duì)工作十分努力和投入,,不斷地充實(shí)自己,,適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變化,在勃勃朝氣下每天都會(huì)取得進(jìn)步和提高,。20xx年我校代表任丘市接受省教育家學(xué)督導(dǎo)檢查驗(yàn)收工作就是一個(gè)機(jī)遇,,我們及時(shí)的抓住了,工作做好了,,我們的價(jià)值就能很好的體現(xiàn)了,。這樣,在自己的不懈努力下,,工作有了起色,,有了變化,有了業(yè)績(jī),,這樣不但自己獲得了成功,,同時(shí)也推動(dòng)了事業(yè)的發(fā)展。
作為教職員工,,只要努力就一定能做一個(gè)好老師,,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,在學(xué)生需要幫助的時(shí)候能得到你們的扶持,,在學(xué)生開(kāi)心和悲傷時(shí)有你們?cè)谏磉叿窒砗桶矒?,能夠讓學(xué)生不斷地體驗(yàn)到進(jìn)步帶來(lái)的樂(lè)趣。我們要堅(jiān)決杜絕這樣的事發(fā)生,,那就是,,只把學(xué)生當(dāng)成掙錢(qián)的對(duì)象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步,當(dāng)成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學(xué)生的自尊心,,要知道這樣的人從事教育是對(duì)整個(gè)教育的損害,。
作為一名教師,首先要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,。自由并不意味著放任自流,,真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任!我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上,,走出家門(mén)一步,,就要肩負(fù)著全家榮辱,走出校門(mén)一步,,就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱,。要不斷提升自己的"人格",力求自己能超凡脫俗,。你要時(shí)時(shí)記住,,我們代表著馬中的形象,代表著馬村中學(xué)教師的水平,,真正做到"穿有樣,,坐有相,言有規(guī),,行有范"?,F(xiàn)實(shí)生活中,我們往往重視看得見(jiàn)的,,而不重視看不見(jiàn)的,。其實(shí),很多看不見(jiàn)的又往往比看得見(jiàn)的重要得多,。
全體老師要努力做到:
一講"人本",。杜威說(shuō),,教育,人是目的,。學(xué)校中的一切都是為了人,,為了學(xué)生和教師。"人本"的另一含義就是要有人文關(guān)懷,,教育就是一種關(guān)懷的人生,,這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿(mǎn)著"愛(ài)",飽含著"情",。這一點(diǎn)我們今后要特別注重,。
尊重、愛(ài)護(hù),、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,,對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。建立和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的良師益友,不放棄每一個(gè)學(xué)生,,要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),。堅(jiān)守工作崗位,不擅離職守,,認(rèn)真上好每一堂課,,做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。對(duì)教師而言,,這"赤子之心",,就是對(duì)事業(yè)的熱忱,對(duì)教育理想的執(zhí)著,,也是對(duì)"人"這個(gè)字的不斷裝裱,。
愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛(ài)學(xué)生是做教師,,做合格教師的底線,。如果你討厭學(xué)生,那么你的教育沒(méi)等開(kāi)始就結(jié)束了,。
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是一種"博愛(ài)"――面向全體學(xué)生的愛(ài),。
教師工作的對(duì)象是人,而人是情感動(dòng)物,,情感的最突出表現(xiàn)方式就是"愛(ài)",。所以,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,,沒(méi)有愛(ài)也當(dāng)不好教師,。從愛(ài)出發(fā),,以愛(ài)為歸宿。
但是,,愛(ài)的理念是抽象的,,愛(ài)的行為是具體的。學(xué)生需要的不是愛(ài)的概念,,而是具體的,能感受到的愛(ài)的行為,。獲得愛(ài)才是學(xué)生普遍的心理需求,。
在教育學(xué)生的問(wèn)題上要堅(jiān)持四點(diǎn):"合乎人性,體現(xiàn)人道,,口下留德,,手下留情。"
破壞性的批評(píng)是對(duì)人不對(duì)事的批評(píng);建設(shè)性的批評(píng)是對(duì)事不對(duì)人的批評(píng),。
而我在這里要強(qiáng)調(diào)的"教育服務(wù)意識(shí)",,那就不同了。"教育服務(wù)意識(shí)"的理念是:我是接受了他人的委托,,必須完成這個(gè)職責(zé),。新世紀(jì)教育領(lǐng)域面臨著風(fēng)起云涌的改革大潮,社會(huì)對(duì)教育的期望值越來(lái)越高,,望子成龍的家長(zhǎng)們參與學(xué)校管理的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),,這對(duì)于學(xué)校還是對(duì)教師而言,都是一種新的挑戰(zhàn),。家長(zhǎng)送孩子到學(xué)校來(lái),,我必須為學(xué)生服務(wù),教他們以知識(shí)和技能,,給他們關(guān)心和幫助,。家長(zhǎng)是我們的衣食父母,我們得完成他們交給的任務(wù),。我們的工作做得好不好,,要看我們提供給學(xué)生的教育――這種特殊的服務(wù)是否令學(xué)生滿(mǎn)意,是否令家長(zhǎng)滿(mǎn)意,。除此之外,,沒(méi)有別的標(biāo)準(zhǔn)。既是服務(wù),,就是一種特殊的合同關(guān)系,,我服務(wù)不好,你可以批評(píng),,甚至可以起訴,。這種契約意識(shí)應(yīng)該是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì),。換一個(gè)角度看,講奉獻(xiàn),,講愛(ài)心,,必須是發(fā)自?xún)?nèi)心的,現(xiàn)階段要人人做到絕對(duì)不現(xiàn)實(shí),,但既然是服務(wù),,那就有規(guī)則,這個(gè)規(guī)則便是起碼要求,,是職業(yè)準(zhǔn)則,,必須無(wú)條件地人人執(zhí)行??雌饋?lái)是減低了要求,,其實(shí)更科學(xué)更規(guī)范了,也符合以法治理學(xué)校的理念,。首先保證我們教育工作者人人服務(wù)到位,,遵守服務(wù)規(guī)則,然后,,讓一部分覺(jué)悟高的人真誠(chéng)奉獻(xiàn)愛(ài)心,,也許我們的教育可能會(huì)發(fā)展得更好些,更令絕大多數(shù)群眾滿(mǎn)意,。"一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生"也就不是一個(gè)口號(hào)的問(wèn)題了!
二講秩序,。這樣一所規(guī)模的學(xué)校,,要做到大而不亂,按部就班,,張馳有度,,收放自如,就必須要講秩序,。秩序就是紀(jì)律,,秩序就是規(guī)范,就是有令必行,,令行禁止,。
加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),堅(jiān)持做到每天看報(bào)讀書(shū),,看新聞了解時(shí)事,,認(rèn)真參加各類(lèi)繼續(xù)教育??炭嚆@研教學(xué)業(yè)務(wù),,重視自身素質(zhì)的提高,,力爭(zhēng)達(dá)到思想、業(yè)務(wù)一流水平,,并每年都有新進(jìn)步,。
當(dāng)每個(gè)教師都勤于學(xué)習(xí)、追求卓越,,當(dāng)每個(gè)教師都在努力向著大師型教師發(fā)展,,我們的學(xué)校也必將營(yíng)造出濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,,成為學(xué)習(xí)型學(xué)校,。
本學(xué)期,學(xué)校將利用各種教育資源,,為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,。
學(xué)校倡導(dǎo)每位教師制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,。個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃制定得好并認(rèn)真實(shí)施者,,可以向?qū)W校申請(qǐng)給予經(jīng)費(fèi)支持。學(xué)校在預(yù)算時(shí),,將考慮到此項(xiàng)開(kāi)支,。
本學(xué)期學(xué)校還將組織部分班主任和部分骨干教師到山東杜郎口中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)也會(huì)邀請(qǐng)教研員和市級(jí)優(yōu)秀教師來(lái)我校傳經(jīng)送寶,。
三講責(zé)任,。自己忙好自己的事,努力做最好的自己,。人人恪盡職守,,各司其職,各負(fù)其責(zé),。我們要把"學(xué)校發(fā)展,,人人有責(zé)"細(xì)化為"學(xué)校發(fā)展,我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展,,我的責(zé)任;自我發(fā)展,,我的責(zé)任"。人人盡好份內(nèi)之責(zé),,就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力,。當(dāng)然,有時(shí)候,,學(xué)校工作是有分有合的,,正所謂"分工不分家"。因此,,責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享之中,。
樹(shù)立良好的師表形象,,注重自身人格魅力,以?xún)?yōu)秀人格感染教育學(xué)生,,做學(xué)生的表率,。工作中講進(jìn)取、講奉獻(xiàn),,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),,弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁精神,,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(校園文化建設(shè)征求意見(jiàn)懇請(qǐng)各位教師給予提供方案)
四講品味,。"品味"就是追求卓越,。追求卓越才能與馬村中學(xué)的教師身份相符。在我們學(xué)校,,今后要多一些與專(zhuān)家的對(duì)話(huà),,多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想,多一些德藝雙馨的名師,,多一些高雅的文化活動(dòng)……品味造就品質(zhì),,也才能最終鑄就品牌。積極投身于教科研工作中來(lái),,求實(shí),、進(jìn)取,使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師,。
浮躁即心浮氣躁,,不冷靜,不沉著,,是踏實(shí)沉靜的反面,,是工作學(xué)習(xí)的大敵?;加写税Y者,,輕則心緒不寧,無(wú)所事事,,重則善惡不分,,誤入歧途。
搞教育工作一定不能浮躁,。在這個(gè)物欲橫流的年代,,教育有許多根本性的東西還是不變的;一個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)的精力放在哪里,對(duì)學(xué)校的工作的導(dǎo)向極大;校長(zhǎng)浮躁,教師就更容易浮躁,。要"盡力辦學(xué)校,,靜心辦教育"。
力戒浮躁,,就是要靜心思教,,要有科學(xué)地生活、學(xué)習(xí)和工作方法,。在外在環(huán)境的不斷變化中,,教育工作者即要講適應(yīng),也要有一些超脫和高瞻,,更重要的是能靜下心來(lái)審視,,有所執(zhí)著??茖W(xué)的生活和學(xué)習(xí)首先講積極進(jìn)取的生活學(xué)習(xí)態(tài)度,,講勞逸結(jié)合,負(fù)擔(dān)過(guò)重必然導(dǎo)致膚淺;科學(xué)的工作方法最重要的是嚴(yán)謹(jǐn),,是合理安排時(shí)間;要戒浮躁,,保持靜心平和的心態(tài)。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,,心不靜則無(wú)以言學(xué);心不靜,,難以成就事業(yè),。不學(xué)習(xí),,思想觀念就會(huì)僵化,理想信念就容易動(dòng)搖,,組織紀(jì)律就會(huì)松懈;如果不學(xué)習(xí),,就難以提高工作能力,就談不上創(chuàng)造性工作,,也很難勝任新的崗位,。惟有力戒浮躁,永保靜心平和的心態(tài),,孜孜不倦地追求真理,,如饑似渴地請(qǐng)人指教,虛心坦蕩地接受教誨,,倍加謙虛,、永不懈怠地吮吸知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),才能培養(yǎng)自己的智慧,,提升自己的能力,,保持年輕的活力;才能使自己時(shí)刻處于清醒狀態(tài),做到見(jiàn)五光十色而不眼花繚亂,,遇名利競(jìng)逐而不心浮氣躁,。
后勤校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話(huà)稿篇十七
老師們,、同學(xué)們:
早晨好!
新春伊始,萬(wàn)象更新!寂靜了近一個(gè)月的校園,,因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃,,充滿(mǎn)朝氣了。今天,,我們隆重舉行“星滿(mǎn)校園”表彰暨“行為養(yǎng)成教育月”活動(dòng)大會(huì),。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀和親切的慰問(wèn),,同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校,、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒Γ@得更大的發(fā)展,。
回顧上個(gè)學(xué)期,,我們播種過(guò)希望,也收獲了累累碩果,,同學(xué)們有張有弛,,在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí),積極參加各項(xiàng)活動(dòng),,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了,,行為習(xí)慣改變了,而且見(jiàn)識(shí)和能力也增長(zhǎng)了,,各方面的素質(zhì)都有了明顯的提高,。
黨的報(bào)告提出,要大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),,“倡導(dǎo)富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,,倡導(dǎo)自由、平等,、公正,、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善,,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,。“星滿(mǎn)校園”評(píng)選活動(dòng)的開(kāi)展是我校推進(jìn)養(yǎng)成教育和青少年思想道德建設(shè)工作的重要舉措,也是貫徹落實(shí)黨的精神,,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)少年兒童,,培養(yǎng)圓夢(mèng)中國(guó)接班人的時(shí)代需求。學(xué)校非常重視此項(xiàng)工作,,每學(xué)期一屆的“星滿(mǎn)校園”評(píng)選活動(dòng)收到了良好的效果,,對(duì)推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)向縱深發(fā)展,提升學(xué)校的品質(zhì),,樹(shù)立學(xué)校良好形像起到了重要作用,。今后,我們還將把此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校工作的傳統(tǒng)項(xiàng)目一如既往地抓好,、抓實(shí),。今天獲表彰的學(xué)生,他們當(dāng)中有的學(xué)習(xí)刻苦,、勇于進(jìn)取,、成績(jī)突出;有的興趣高雅、多才多藝,、有一技之長(zhǎng),,有的模范遵守校紀(jì)、對(duì)人謙遜有禮,、舉止談吐文雅;有的在學(xué)習(xí),、紀(jì)律等方面進(jìn)步巨大;有的愛(ài)校如家,把辛苦留給自己,,把干凈整潔的環(huán)境留給他人;還有的熱心服務(wù)他人,,勇于錘煉自己,盡職盡責(zé)為學(xué)校管理做出了較大貢獻(xiàn)??雖然他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的非凡舉動(dòng),,但他們用平凡的事跡和自己堅(jiān)實(shí)的腳步踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采,,給了大家心靈的洗禮,,傳遞著社會(huì)“正能量”。這些同學(xué)都是大家的榜樣,,是我們××中學(xué)的驕子!在此,,請(qǐng)大家再一次把掌聲送給他們!
今天我們?cè)谶@里對(duì)“星滿(mǎn)校園”評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)大力表彰,既是對(duì)他們的肯定和鼓勵(lì),,也是為了激勵(lì)大家像他們那樣對(duì)待學(xué)習(xí),、對(duì)待生活,樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,,爭(zhēng)做富有理想、品德高尚、充滿(mǎn)活力和創(chuàng)造力的美德少年,。
回眸過(guò)去,,我們歡欣鼓舞;展望未來(lái),我們豪情滿(mǎn)懷,。2015年我市中小學(xué)德育工作的總體思路是:貫穿培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀一條主線,,重點(diǎn)強(qiáng)化傳統(tǒng)文化、法制教育二項(xiàng)教育,,抓好德育課程,、德育隊(duì)伍、校園文化三項(xiàng)建設(shè),,深入推進(jìn)全員育人導(dǎo)師制,、家委會(huì)、心理健康教育,、區(qū)域德育品牌四項(xiàng)工作,,努力打造區(qū)域特色鮮明,成績(jī)顯著的德育品牌,。
為構(gòu)建更加和諧的校園,,進(jìn)一步樹(shù)立我們××中人的美好形象。新學(xué)期,新氣象,,新起點(diǎn),,新輝煌。從今天起,,我們?nèi)w師生都要計(jì)劃,都要奮斗,都要拼搏,都要增強(qiáng)緊迫感,責(zé)任感和使命感,。我希望也相信大家一定會(huì)以嶄新的面貌,飽滿(mǎn)的熱情,,積極的態(tài)度,,投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去,充分地展示自我,努力做最好的自己!學(xué)校將會(huì)通過(guò)落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī),集會(huì)兩操常規(guī),教室衛(wèi)生常規(guī),文明禮儀常規(guī)等養(yǎng)成教育系列活動(dòng),讓同學(xué)們的行為更加規(guī)范,習(xí)慣更加良好,并通過(guò)評(píng)比,以及文明班的創(chuàng)建來(lái)促進(jìn)同學(xué)們的進(jìn)步與提高,,努力讓學(xué)校成為你們幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園!那么,,怎樣才能做到“百尺竿頭,更進(jìn)一步”呢?下面我就新學(xué)期工作提幾點(diǎn)建議和要求:
1.開(kāi)好頭,,起好步,。凡事開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半,。無(wú)論老師還是學(xué)生,,都要重視開(kāi)學(xué)的第一天、第一周,。那么,,怎樣重視呢?首先,,要有一個(gè)計(jì)劃和目標(biāo);其次,要在小事上做實(shí)在,,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,,聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),整理好自己的學(xué)習(xí)用品等,,事情雖很小,,但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題,是大事,。
2.改陋習(xí),,勤鉆研。堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,與同學(xué)互相幫助,,取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短。將壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,加倍努力,,力爭(zhēng)做到最好。
3.健身心,,提素養(yǎng),。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,遵章守紀(jì),,誠(chéng)實(shí)守信,,禮貌待人,孝敬父母,,關(guān)心集體,,愛(ài)護(hù)公物,堅(jiān)持鍛煉身體,,上好體育課,、課間操,講究衛(wèi)生,,尤其要注意保潔;積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),,正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康,。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事,,讀有益的書(shū),、做有益的事,、交有益的人。
4.講文明,,懂禮儀,。在行為禮儀方面,每位同學(xué)都要按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己,,從身邊的小事做起,,說(shuō)文明話(huà)、行文明事,、做文明人;在安全與紀(jì)律方面,,一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師的教導(dǎo),,集隊(duì)上操要做到快齊靜,,上下樓梯不擁擠、不打鬧,、按路線,、重安全,課間活動(dòng),,上,、放學(xué)路上等都要把安全放在第一位,嚴(yán)格遵守交通安全,、公共安全,。
5.顯個(gè)性,展風(fēng)采,。本學(xué)期,,學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動(dòng),希望全體師生一如既往的積極主動(dòng)參加,,不放過(guò)每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),。
老師們、同學(xué)們,,一年之計(jì)在于春!開(kāi)學(xué)了,,松弛的神經(jīng)又該繃緊了。讓我們踏著春天的腳步,,在前進(jìn)的道路上留下醉人的芬芳!最后,,祝全體師生在新的一年里,龍騰虎躍,,更上一層!祝我們的學(xué)校蒸蒸日上,、前景輝煌!
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后勤校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話(huà)稿篇十八
尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
剛剛度過(guò)了一個(gè)安全,、充實(shí)愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園,。伴著秋天的氣息,,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活,。43名新同學(xué)的到來(lái),,讓惠陽(yáng)小學(xué)更加絢麗多姿。在此,,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!
新的學(xué)年,,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后,,又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗,。
今天的少先隊(duì)員們?nèi)绾稳?shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,,再筑祖國(guó)的輝煌?這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的一個(gè)問(wèn)題。老師們,、同學(xué)們,,新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們,。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),,以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,,尊敬老師,,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),,關(guān)心他人,,善于合作,以?xún)?yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào),。
老師們,、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,,她蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中,。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),,開(kāi)拓創(chuàng)新,,以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰(zhàn),,尋求新的發(fā)展,,為未來(lái)而奮斗!最后,,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快,、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),,學(xué)~~~步!謝謝大家。