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2023年大學(xué)生暑假實(shí)踐心得體會(huì) 暑假實(shí)踐大學(xué)生心得體會(huì)(精選10篇)

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2023年大學(xué)生暑假實(shí)踐心得體會(huì) 暑假實(shí)踐大學(xué)生心得體會(huì)(精選10篇)
時(shí)間:2023-11-11 21:32:04     小編:筆舞

心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物,、活動(dòng)或事件后,,通過(guò)思考,、總結(jié)和反思,,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

大學(xué)生暑假實(shí)踐心得體會(huì)篇一

暑假作為大學(xué)生活中最長(zhǎng)的假期之一,,對(duì)于廣大大學(xué)生而言,是一段寶貴的時(shí)間,。為了充分利用這段時(shí)間,,許多大學(xué)生選擇了參加實(shí)踐活動(dòng),既能夠充實(shí)自己的暑假生活,,又能夠提升自己的實(shí)踐能力,。在暑假實(shí)踐中,我有幸參與了一項(xiàng)關(guān)于社會(huì)調(diào)查的項(xiàng)目,,這給了我一個(gè)難得的機(jī)會(huì)去了解真實(shí)的社會(huì),,體驗(yàn)社會(huì)生活,從中我收獲了很多,。

暑假實(shí)踐是大學(xué)生成長(zhǎng)的重要途徑,。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們不再停留于書(shū)本知識(shí)的理論培訓(xùn),,而是通過(guò)實(shí)際操作和工作經(jīng)驗(yàn)的積累來(lái)提升自己,。參與社會(huì)調(diào)查項(xiàng)目,我需要收集有關(guān)社會(huì)現(xiàn)象和人們對(duì)現(xiàn)象的看法,、態(tài)度和行為等方面的信息,,這需要我與各個(gè)社會(huì)群體進(jìn)行交流和互動(dòng)。通過(guò)與社會(huì)不同層面的人們交流,,我開(kāi)始了解到社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性,,學(xué)會(huì)了與人溝通,、協(xié)調(diào)和解決問(wèn)題的能力。在這個(gè)過(guò)程中,,我不斷地調(diào)整自己的觀念,,學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的情況和環(huán)境,培養(yǎng)了自己的應(yīng)變能力和人際關(guān)系技巧,。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,我逐漸明白,實(shí)踐是一種最有效的學(xué)習(xí)方式,,只有深入實(shí)踐才能真正地理解和掌握知識(shí),。

暑假實(shí)踐還能夠培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。在社會(huì)調(diào)查項(xiàng)目中,,我不是一個(gè)人獨(dú)自完成任務(wù),,而是要和團(tuán)隊(duì)成員密切合作。比如,,在調(diào)查中,,我們通過(guò)分工合作,一起制定調(diào)查方案,,確定調(diào)查對(duì)象和調(diào)查方法,,同時(shí)我們還需要相互間提供幫助和支持。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作,,我們相互學(xué)習(xí),、相互幫助,共同解決問(wèn)題,。這一過(guò)程讓我深刻體會(huì)到,,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是取得成功的關(guān)鍵,,只有團(tuán)結(jié)一心,,共同努力,才能更好地完成任務(wù),。團(tuán)隊(duì)合作中更多地是以集體利益為重,,而不是單獨(dú)個(gè)體的利益,這就要求大家都要有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,。通過(guò)實(shí)踐,,我意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)則可以凝聚無(wú)窮的智慧和力量,。

暑假實(shí)踐也是大學(xué)生提高自身素質(zhì)的重要機(jī)會(huì),。無(wú)論是調(diào)查者還是被調(diào)查者,每一次交流都是對(duì)自身素質(zhì)的挑戰(zhàn)和提升,。在調(diào)查中,,我不僅可以通過(guò)與人溝通來(lái)提高自己的口才和表達(dá)能力,,還可以鍛煉自己的觀察能力和分析能力。通過(guò)與被調(diào)查者的交流,,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),,學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)和看法。這種交流和傾聽(tīng)的過(guò)程為我提供了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),,同時(shí)也培養(yǎng)了我的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,。在暑假實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了不怕困難,,勇于挑戰(zhàn)自己,;學(xué)會(huì)了如何與他人合作以及如何應(yīng)對(duì)挫折和困難,這些能力對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益,。

暑假實(shí)踐不僅對(duì)于大學(xué)生個(gè)人的發(fā)展具有積極的意義,,也對(duì)社會(huì)起到了促進(jìn)作用。通過(guò)參與社會(huì)調(diào)查項(xiàng)目,,我們可以了解社會(huì)的需求和問(wèn)題,,為社會(huì)提供一定的幫助和服務(wù)。社會(huì)調(diào)查可以幫助我們獲取更全面,、真實(shí)的信息,,這對(duì)于社會(huì)管理和決策具有重要的參考意義。同時(shí),,我們通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),,可以以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)社會(huì)主義精神文明,。通過(guò)自己的努力,,為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),也是對(duì)自己前進(jìn)道路上的一種鼓勵(lì)和肯定,。

總之,,通過(guò)暑假實(shí)踐,我充分體會(huì)到了實(shí)踐的重要性和意義,。實(shí)踐不僅能夠提升大學(xué)生的實(shí)踐能力和素質(zhì),,還可以培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和奉獻(xiàn)精神。同時(shí),,實(shí)踐也是了解社會(huì),、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的重要途徑。因此,,在今后的大學(xué)生活中,,我將繼續(xù)努力參與各種實(shí)踐活動(dòng),積極提升自己的實(shí)踐能力和素質(zhì),為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn),。

大學(xué)生暑假實(shí)踐心得體會(huì)篇二

本站發(fā)布2019年大學(xué)生暑假實(shí)踐心得體會(huì),,更多2019年大學(xué)生暑假實(shí)踐心得體會(huì)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站工作總結(jié)頻道。

大學(xué)生的第一個(gè)暑假,,當(dāng)然,,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),,在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,,找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,,外文專業(yè)西游取“金”,,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”,。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,,只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué),,就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),,招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)踐,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,,表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的'這段時(shí)間內(nèi),,我?guī)兔Υ虬b,,計(jì)算電子產(chǎn)品出貨數(shù)量,整理待出產(chǎn)品等,,感受著工作的氛圍,,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,,明天做些什么,,但在這里,,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,,而且要盡自已的努力做到,,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,,只有學(xué)習(xí)的氛圍,,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所,,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,,都存在著競(jìng)爭(zhēng),,在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,,以提高自已的能力,!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,,那份真誠(chéng),,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè),,接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切,。在這次實(shí)踐中,,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,,理論的學(xué)習(xí)很多,,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,;而在實(shí)際工作中,,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨,,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢,?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎,?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),,但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),,有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),,有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少,。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,自己的能力也得到了提高,,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好,,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,,事半功倍,。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取,、耐心,、虛心地接受。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,,而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,,只要有自信,就能克服心理障礙,,那一切就變得容易解決了,。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液,,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),,頭腦就要枯竭,。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,,要想把工作做好,,就必須了解各方面的知識(shí),有深入的了解,,才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,,還是一次人生經(jīng)歷,,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

大學(xué)生暑假實(shí)踐心得體會(huì)篇三

這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),,學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,,也鍛煉了自己,提高了自己實(shí)際操作的能力,。而今的中國(guó)發(fā)展是飛速的,,世界的變化是飛速的,所以,,就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí),,不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面,不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,不斷完善自己,,武裝自己,只有這樣,,才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰,,才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì),。深入基層,,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),,理解了“從群眾中來(lái),,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,、到基層中去,,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),,才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路,。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,,增長(zhǎng)了才干,,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。我是一名大一學(xué)生,,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,絕知此事要躬行”,。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,,只重視理論學(xué)習(xí),,忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天,,捧著厚厚的問(wèn)卷,,懷著一份份堅(jiān)定的信念,我們?cè)诹胰障卤寂苤?。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng),,讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少,懂得了不少,。

做為一名大學(xué)生,,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,,這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的,,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì),、了解社會(huì),,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神,。親身地服務(wù)于群眾,,服務(wù)于社會(huì),真的很有意義,,我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐,。

大學(xué)生暑假實(shí)踐心得體會(huì)篇四

次參加實(shí)踐,對(duì)于來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的體驗(yàn),,它讓我的視野更加開(kāi)闊,,在磨礪中變得更加成熟。

通過(guò)十天的暑期社會(huì)實(shí)踐,,讓我了一份份真摯的友情,。從不到認(rèn)識(shí),再到結(jié)下友誼,一上我們互相了解,,互相幫助,,結(jié)成了一個(gè)融洽的團(tuán)體。此外,,暑期社會(huì)實(shí)踐還讓我更深刻地感受到了,,它并不是一種,它是每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的心靈所感,,是一種默契,,是一種能讓人產(chǎn)生歸屬感的溫暖。我會(huì)把這份收獲永駐心中,。

在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,,我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)通過(guò)前期的.籌備,的實(shí)踐過(guò)程,,到后期的活動(dòng),,使我在實(shí)踐中得到了鍛煉,,進(jìn)一步了解社會(huì),,深入,體驗(yàn),。期間,,我們走訪了xxxx、xxx街道后廟,、xx鎮(zhèn),、xx市xx鎮(zhèn)、xx社區(qū),、xx社區(qū),、xx村,飲食,,并進(jìn)行了廣泛的問(wèn)卷調(diào)查,。我們的實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)得到了廣大群眾積極參與,我們隊(duì)員之間相互,,共同解決困難,。在xx社區(qū)的實(shí)踐過(guò)程中,我們團(tuán)隊(duì)由于沒(méi)能及時(shí)聯(lián)系到社區(qū)負(fù)責(zé)人,,走訪途中遇到了障礙,,可是我們并沒(méi)有打退堂鼓,而是積極尋求幫助,,詢問(wèn)當(dāng)?shù)鼐用?,?lián)絡(luò)知情,最終到達(dá)目的地,,順利活動(dòng),。從中我們學(xué)到了的力量是有限的,,只有依靠團(tuán)隊(duì),才能發(fā)揮出無(wú)窮的力量,。

實(shí)踐中,,我時(shí)刻體味著微笑的魅力。感謝微笑,,讓我很自然地融入陌環(huán)境,。團(tuán)隊(duì)之間,隊(duì)友鼓勵(lì)的微笑,;調(diào)查問(wèn)卷時(shí),,居民純樸的微笑……每一個(gè)微笑,是理解,,是鼓勵(lì),,是認(rèn)可,是支持,,讓我們每位成員都更加堅(jiān)定信心,,積極努力地去做好每一個(gè)任務(wù)。

艱辛知,,實(shí)踐長(zhǎng)才干,。實(shí)踐之行,讓我們走出了的避風(fēng)港,,踏入了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受酷暑的考驗(yàn),檢驗(yàn)知識(shí),,鍛煉能力,,為今后更好地于社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生暑假實(shí)踐心得體會(huì)篇五

“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響,,為了使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),在實(shí)踐中受教育,、長(zhǎng)才干,、做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量,。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,,并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,我隊(duì)立足實(shí)際,,切入社會(huì)熱點(diǎn),,組織了為期九日的“夢(mèng)飛揚(yáng)”赴__市增光中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì),我十分榮幸地成為為該隊(duì)的一員,并擔(dān)任宣傳組負(fù)責(zé)人,。這次__暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),,使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,。

為順利完成此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù),,我們做了精心的準(zhǔn)備。在課程的準(zhǔn)備和活動(dòng)的開(kāi)展方面,,我們與學(xué)校取得較好的溝通,,了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要,并針對(duì)他們的特點(diǎn)開(kāi)展特色的課程和活動(dòng),,以此豐富他們的課余生活,。

作為一名宣傳組的負(fù)責(zé)人,我所擔(dān)當(dāng)?shù)腵任務(wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的宣傳工作,。宣傳,,作為一項(xiàng)宣揚(yáng)黨和國(guó)家精神,以及華南師范大學(xué)學(xué)生風(fēng)貌的途徑,,有著至關(guān)重要的作用,。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國(guó)建立__周年”的主題,,通過(guò)一系列宣傳活動(dòng),,使精神深入人心,激發(fā)學(xué)生和當(dāng)?shù)卮迕竦膼?ài)國(guó)主義精神和民族自豪感,。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶,,派發(fā)傳單,,宣傳本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),宣揚(yáng)華師人的精神,。使學(xué)生能夠從活動(dòng)中了解相關(guān)知識(shí),,從活動(dòng)中領(lǐng)悟新中國(guó)的精神,同時(shí),,也豐富了學(xué)生的課外活動(dòng),。整個(gè)游園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,學(xué)生樂(lè)此不彼,。

在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,,我積極參加了各種活動(dòng),精心為學(xué)生準(zhǔn)備了歷史課,,手工課,,并擔(dān)任文藝匯演的主持,在各項(xiàng)活動(dòng)中不斷鍛煉自我,提升自我,,在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,,我得到以下一些認(rèn)識(shí):

l、提高了認(rèn)識(shí),,明確了責(zé)任,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高,,深化轉(zhuǎn)自了我們對(duì)新農(nóng)村的思想,。經(jīng)濟(jì)落后,一切都免談,。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,,為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力,,多流汗,多動(dòng)腦,。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情,、民情的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感,。

2,、增長(zhǎng)了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,,激發(fā)了熱情,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái),通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,鍛煉了廣大同學(xué)的才干,。同學(xué)們一起努力做了很多事情,我們一起做問(wèn)卷調(diào)查,,一起上街進(jìn)行宣傳,,一起表演節(jié)目……在__中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,,組織能力等等,。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維,、新的活力,,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書(shū)本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的,、在書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。而社會(huì)實(shí)踐,作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式,,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。

3,、展示了形象,,發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng),體現(xiàn)了專業(yè)特色,。通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,,不怕苦,、不怕累。

三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說(shuō)帶給我不少的思考的角度,,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問(wèn)題,,即使很幼稚,很懵懂,,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的,。

隨著時(shí)間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束,,大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程,,想想我們分別的那一幕想想我們與增光學(xué)生共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,,想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財(cái)富,,值得我永遠(yuǎn)珍藏,。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,,并認(rèn)識(shí)自己的不足,,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義,。

20__年的暑假,是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假,,這個(gè)暑假,,是一個(gè)不平凡的暑假,,因?yàn)槲覅⑴c了一次為期11天、主題為“關(guān)愛(ài)留守兒童,,建設(shè)最美鄉(xiāng)村”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,而這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,讓我獲益匪淺,。

還記得,,第一天我們大老早起來(lái)集合,然后在西區(qū)門(mén)口拍完合照后就趕緊上車,,開(kāi)啟了前往茂名電白之旅,。這次旅程經(jīng)歷了大概了6個(gè)小時(shí),不過(guò)對(duì)于第一次出遠(yuǎn)門(mén)的我卻不覺(jué)得很漫長(zhǎng),,反而很享受一路上的粵西美景,,讓我對(duì)廣東的景色有了新的見(jiàn)識(shí)。到了__鎮(zhèn)后,,我們就分批坐學(xué)校主任的車直接到了我們的實(shí)踐點(diǎn)——__小學(xué),。

古派的校門(mén),舊式的樓宇,,是我走進(jìn)學(xué)校首先看到的風(fēng)景,。接著,隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參觀了宿舍,,飯?zhí)煤拖丛璺?。?dāng)我們把學(xué)校大致看了一遍之后,那時(shí)直接就有隊(duì)友發(fā)出如此的感慨:師兄,,你到底是有多大的勇氣才敢來(lái)第二次啊?我環(huán)視眾人,,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)隊(duì)友的眼神里也十分默許。就在埋怨聲四處響起的時(shí)候,,我在樓上俯視這個(gè)校園,,意外地發(fā)現(xiàn)原來(lái)我剛才錯(cuò)過(guò)了許多風(fēng)景。

校道兩旁樹(shù)木繁盛,,綠草如茵,,校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹(shù),似乎完全沒(méi)有受到人為的破壞,,因此很是美觀,似乎能看到我們和孩子們互動(dòng)的動(dòng)人美景,。走到樓下,,樓梯角有一個(gè)手搖式水池,那便是我們眾多男生們的天然洗澡房,,看著那光滑的水泥地,,我能想象到之前他們?cè)诖颂庢覒虻臍g樂(lè)場(chǎng)面,。這一切一切,我盡收眼底,,也增強(qiáng)了我堅(jiān)持下去的決心。

當(dāng)天晚上,,我們剛剛打掃好宿舍衛(wèi)生,隊(duì)長(zhǎng)耀均就過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)待會(huì)就要開(kāi)會(huì),。于是,我們七八個(gè)人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮,,提起水桶圍著水池輪流打水,,濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動(dòng)人小曲,充斥著整個(gè)校園,確實(shí)和我所想象地那般歡樂(lè)!簡(jiǎn)單地洗漱過(guò)后,,大家又齊集在狹窄的會(huì)議室里商討實(shí)踐活動(dòng)的事宜,?;蛟S大家心里都存在著許多不確定的憂慮,因此在會(huì)議上并沒(méi)有表現(xiàn)出昔日般活躍,,不過(guò)基本的招生計(jì)劃還是確定了下來(lái)。

經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次輾轉(zhuǎn)反側(cè),,我表示終于熬到了天亮。簡(jiǎn)單吃過(guò)阿姨給我們做的愛(ài)心早餐,,就帶好招生宣傳單分批深入當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村,,一家一戶地去宣傳我們的實(shí)踐隊(duì)伍,并進(jìn)行招生,。在招生途中,,面對(duì)家長(zhǎng)們的憂慮,,我們一次次耐心地向他們闡明我們的來(lái)意,并開(kāi)始我們的活動(dòng)宣傳,。在那天早上,,伴著滂沱大雨,,雖然途中曾被無(wú)數(shù)家長(zhǎng)懷疑,也被無(wú)數(shù)的狼狗所敵視,,但是經(jīng)過(guò)了重重困難,,有11名小朋友向我所在的那個(gè)隊(duì)伍報(bào)了名,,甚是欣慰。大概中午時(shí)刻,,大家就穿著濕漉漉的衣服,、拖著疲憊的身體回到學(xué)校進(jìn)行了匯總,,發(fā)現(xiàn)在天氣如此惡劣的情況下,依舊能招到這么多學(xué)生,,這一下使大家瞬間歡樂(lè)起來(lái),,完全忘記了剛才招生時(shí)辛苦和委屈,。

招生結(jié)束后,,猶如日前會(huì)議上所安排那樣,,有序地進(jìn)行分班,,并合理地安排各班臨時(shí)班主任,。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔,大多數(shù)不是害怕,,而是很激動(dòng),,他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容,這讓我很是動(dòng)容,更有幾個(gè)小朋友過(guò)來(lái)纏住我們幾個(gè)大哥哥,、大姐姐,,要求我們和他們玩游戲,這就是快樂(lè)無(wú)憂,、天真無(wú)邪的童年,,我們?cè)僖不夭蝗サ耐辍S捎谑堑谝惶?,所以我們并沒(méi)有安排太多的課程,,只是簡(jiǎn)單地分配了教室,確定了各班的班主任,,還有讓小朋友們初步認(rèn)識(shí)我們的隊(duì)友,,就這樣充滿歡聲笑語(yǔ)的小集體、大家庭就從此建立起來(lái)了!

從次,,我們的教學(xué)活動(dòng)正式打響,,伴隨而來(lái)的有搞笑的兔子舞和手語(yǔ)教學(xué),充滿智慧樂(lè)趣的折紙教學(xué),,更有趣味實(shí)驗(yàn),、醫(yī)療知識(shí)教學(xué)等等。在兔子舞和手語(yǔ)教學(xué)中,,孩子們舞手舞腳地模仿我們?cè)谂_(tái)上展示的動(dòng)作,,并互相學(xué)習(xí)嬉笑,教室里充斥著一片和諧的笑聲,。

在學(xué)校,,我們除了教他們一些知識(shí),還經(jīng)常找一些小朋友來(lái)談心,,了解他們的家庭情況,,更多地和他們分享快樂(lè),然后分擔(dān)他們的不開(kāi)心,。另外,,在我們之前的共同商討下,已決定了實(shí)行護(hù)送行動(dòng),,即是每天放學(xué)后,,幾個(gè)隊(duì)員一起護(hù)送同一個(gè)村的小朋友回到家中或村口,確保他們每天在我們這上完課后都能安全回到家,。正是在那一段路上,,我們一起嬉笑,一起追逐,,一起談天說(shuō)地,,因此彼此的關(guān)系更為融洽,感情與日俱增。我覺(jué)得每天送他們回家那50分鐘是我在實(shí)踐隊(duì)里最開(kāi)心的時(shí)光,。只有在那個(gè)時(shí)候,,我才能放下在學(xué)校時(shí)的約束,放下板起的那張嚴(yán)肅的臉孔,,用和藹的方式嘗試走進(jìn)小朋友們的內(nèi)心世界,,了解他們的心中所想所憂,很自然,,很美好,。

我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學(xué),,如今自己以一個(gè)過(guò)來(lái)人得身份面對(duì)這群還處在懵懂時(shí)期的孩子時(shí),或許更能體會(huì)到他們的心情吧,。在這里,,帶班的大都是在校大學(xué)生。他們年輕,、富有活力和熱情,,當(dāng)然還有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和理念。

孔子講“因材施教”,,在這里,,針對(duì)不同年齡的孩子,當(dāng)然需要不同的教育方法和方式,。比如說(shuō)對(duì)于一二三這三個(gè)年級(jí)的小學(xué)生來(lái)講,,鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)是他們最喜歡的方法。做的好的,,適當(dāng)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),,做的不好的,則要給予鼓勵(lì),。批評(píng)是需要的,,但非必要。而對(duì)于四五六這三個(gè)年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō),,他們雖然還小,,但腦子里應(yīng)經(jīng)有了一定的是非觀念和自己的想法。

所以一塊糖,,一個(gè)大拇指這樣的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)幼稚了,。不過(guò),你可以獎(jiǎng)勵(lì)他們一些他們感興趣的東西,,比如一塊聊聊穿越火線,,一起做個(gè)游戲,講個(gè)他們感興趣的故事等等。而對(duì)于初中生,,正是個(gè)性形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,,因此一定要注重他們的個(gè)人感受。一味的批評(píng)無(wú)疑是他們最反感的,。所以平時(shí)的教育中,,既要想辦法引起他們的興趣,又要把知識(shí)傳授給他們,,同時(shí)還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系,。

一期班下來(lái),收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛(ài),,還有面對(duì)他們成績(jī)時(shí)的自豪感和成就感,。一直記得最初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人的話:一定要用心。只有這樣,,才能獲得家長(zhǎng)和學(xué)生的信任,,只有這樣,我們的事業(yè)才會(huì)長(zhǎng)久和發(fā)展,。當(dāng)然,,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業(yè),,都需要我們用心去做好每一件小事,,只有做好了每一件小事,才能成就大事,。俗話說(shuō),,細(xì)節(jié)決定成敗。

只有真正的用心注意好細(xì)節(jié),,才能將事情做好,。因此說(shuō)“走心”,這不僅僅是演員們演戲時(shí)的要求,,也是平時(shí)的工作,、學(xué)習(xí)和生活中,想要做好每一件事情的一個(gè)前提和必要條件,??鬃诱f(shuō)“有教無(wú)類",確實(shí)一個(gè)班里總會(huì)有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差點(diǎn)的,,幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的,。當(dāng)然,自己的親身體會(huì)也證明,,老師喜歡學(xué)習(xí)好,、懂事的孩子是有道理的,。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由。

看到成績(jī)好的孩子取得好成績(jī),,我們當(dāng)然會(huì)高興;但當(dāng)你看到經(jīng)過(guò)自己的努力,,那些成績(jī)差的小孩成績(jī)有了進(jìn)步時(shí),心里更多的確實(shí)驕傲和自我的滿足,。我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò),,所以知道小孩子會(huì)喜歡怎么樣的老師,會(huì)討厭怎么樣的老師,。也知道他們更容易接受哪種教育方式,。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢(shì),也是我們應(yīng)該好利用和開(kāi)發(fā)的資源,。時(shí)間雖然不常,,但學(xué)到的東西,卻不僅僅局限于教育上,。相信這些人生的經(jīng)歷會(huì)讓我在以后步入社會(huì)的道路上,,給我以啟迪和警醒。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),,步入大學(xué)等于步入半個(gè)社會(huì)我們不是在溫室里長(zhǎng)大的花朵,通過(guò)社會(huì)的磨練,,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,,社會(huì)是一個(gè)更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有真正的深入這個(gè)社會(huì),,了解社會(huì),,投身于社會(huì)實(shí)踐中去才發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校園踏進(jìn)社會(huì),,創(chuàng)造良好條件,,才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,,體現(xiàn)出大學(xué)生的自身價(jià)值,,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。

這次實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)院給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,給予了我們極大的信任和支持,。在此活動(dòng)中學(xué)到了更多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),,讓我們更廣泛的深入了基層,,了解了基層。同基層領(lǐng)導(dǎo)交流談心,,讓我思想上發(fā)生了新的變化,。只有到基層中,,把個(gè)人的前途與國(guó)家命運(yùn)相結(jié)合,才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路,,艱辛的人生,,實(shí)踐長(zhǎng)才干,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,使我們逐步了解社會(huì),,開(kāi)闊了視野,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,,發(fā)現(xiàn)自身的不足,,對(duì)自身作出評(píng)價(jià)。在這無(wú)形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,,我是一名大二學(xué)生,,即將走進(jìn)社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),,適應(yīng)社會(huì),。

火熱的七月我一個(gè)人孤身前往深圳,走遍了每一個(gè)工業(yè)園,,頂著中午烈日的太陽(yáng),,尋找合適的崗位,然而自身的原因最終導(dǎo)致成為了一名普通員工,,走在崗位第一線,。最后發(fā)現(xiàn),露在外面的皮膚已經(jīng)脫皮,,一種痛,,崗位上最初發(fā)揮的不是很理想,因?yàn)檫@基層工作中他們沒(méi)當(dāng)我是大學(xué)生,,而是一個(gè)無(wú)知的孩子,,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力工作,出謀劃策,,終于信服了大學(xué)生比他們強(qiáng),,并且我頭腦精干,服從管理素質(zhì)優(yōu)秀,,成為了公司的一名合格的員工,,優(yōu)秀的暑假工。在廠里短短的22天里,,我感到身心疲憊,,每天三點(diǎn)一線的生活,從早上七點(diǎn)到晚上十點(diǎn)30分,,站的兩腿發(fā)酸,,回到宿舍就是倒頭大睡,,其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái)過(guò)得挺充實(shí),。想到每天拼命的工作,我也給了自己一個(gè)任務(wù),那就是:別用自己的青春,,點(diǎn)燃老板的財(cái)富,,不要寄人籬下,,在這22天里,,汗水反復(fù)濕透了我衣服,我還是堅(jiān)持了下去,,因?yàn)槲沂谴髮W(xué)生,,我是湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,我把我們交院學(xué)生精神帶進(jìn)了公司,,在公司留下了一個(gè)美好的形象,。

每個(gè)人都說(shuō),計(jì)劃趕不上變化,,原本我計(jì)劃埋頭苦干兩個(gè)月,,可沒(méi)想到家里出了事,爸爸被刑事拘留,,送進(jìn)了看守所,。我8月3號(hào)回到家,一直到22號(hào)我才感覺(jué)輕松了,,在這19天里我成了家里的頂梁柱,,每天面對(duì)都是公、檢,、法的領(lǐng)導(dǎo),深夜回家還得接各種電話,,一切的大小事就是我一個(gè)人去面對(duì),,原本就不是爸的錯(cuò),但還是得求助于他們,。每天都在奔波,,感覺(jué)到前所未有的壓力,覺(jué)得自己快喘不過(guò)氣,。這個(gè)暑假讓我刻骨銘心,,真的是天降大任于斯人也,必先苦其心志,,勞其筋骨,,餓其體膚。

這次實(shí)踐活動(dòng)使我,,懂得了善用知識(shí),,增強(qiáng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,提高了自身能力,利用假期時(shí)間,,接觸了社會(huì),,真正的了解了社會(huì)從社會(huì)實(shí)踐中體現(xiàn)了自我,實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲豐富,,因此我總結(jié)了一下幾點(diǎn):

一,、在社會(huì)上要善于溝通,與同事要心平氣和的交流,,別人的意見(jiàn)要傾聽(tīng)耐心,、虛心的接受,做到相互促進(jìn),、合作雙贏,。

二、自信,,自信不是自夸,,是用能力說(shuō)明問(wèn)題,對(duì)自己的能力做出肯定,,不管是領(lǐng)導(dǎo)還是官方都要自信的面對(duì),,相信自己,有信心活得更精彩,。

三,、克服自己的膽怯,上天制造了困難,,我們?nèi)ソ鉀Q困難,,我相信我爸爸的事件不是我勇敢的面對(duì),估計(jì)現(xiàn)在還在監(jiān)獄,,困難不可怕,,怕的是我們膽怯。

大學(xué)是一個(gè)教育圣地,,我為此倍感榮幸,,實(shí)踐是了解社會(huì)的最好途徑,增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,,解決問(wèn)題的的能力,,為前途打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

自從走進(jìn)了大學(xué),,就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,,成了說(shuō)不完的話題。先就業(yè),,再擇業(yè)!教授的話時(shí)刻在耳邊圍繞,。在現(xiàn)今社會(huì),,招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可君有誰(shuí)想身處校園的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),,在瞬息千變?nèi)f化的社會(huì)中嶄露頭角,能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)社會(huì)。

吾嘗終日不食,,終夜不寢,,以思,無(wú)益,,不如學(xué)也,。”這是論語(yǔ)中的一句話,,說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題,,沒(méi)有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究,。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,,在這個(gè)路上,你不在是個(gè)孩子,,在鍛煉,,在成長(zhǎng),跌跌撞撞,,且歌且行,。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái),,也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,,但我們是快樂(lè)的,。不再是不為浮云遮眼之勢(shì),更在一覽眾山之軀,。

我們實(shí)踐,,我們快樂(lè)。作為實(shí)踐,,這樣的一項(xiàng)活動(dòng),,也必須有其流程經(jīng)營(yíng),。從開(kāi)始的確定主題,到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始,,分工,,任務(wù)的布置,或許疏一看,,甚易,。但實(shí)則不然,在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),,更是尋找種人心向往的科學(xué)之美,。孫中山說(shuō)“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,,則富強(qiáng)不足謀也,。”每個(gè)人在“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己,,以追求對(duì)大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的,,大膽的去想,去做,,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方,,真正做到了團(tuán)結(jié),奮進(jìn),。有激動(dòng),,有感動(dòng),有觸動(dòng),。

不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休,,不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服,,更不論每晚寫(xiě)報(bào)告,,寫(xiě)日志,總結(jié)全天,,為明日準(zhǔn)備到深夜,。每天的采訪,吃飯,,采訪,,總結(jié),休息,,成為了我們的主線,,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭,我們?cè)儐?wèn)著,調(diào)查著,,目的只是完成實(shí)踐,,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦,。只因?yàn)槲覀冎?,孵化?mèng)想,需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,,我們付出,,我們收獲,我們快樂(lè),。

在對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中,,我們感受到了村里的建設(shè),這里有孩子,,農(nóng)民,,村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,,我們?cè)诟惺?,感受著這份簡(jiǎn)單,經(jīng)過(guò)我們的采訪,,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,,孩子受教育的困難,在同情的同時(shí),,我們更多了一份寬慰,,因?yàn)椋覀兊拇逶诓粩嗟母纳茷楦玫纳疃??;蛟S,我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落,,但是我們每個(gè)人都希望,,我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周圍,,還是有著一些需要幫助,,建設(shè)的村鎮(zhèn)。

有時(shí)候我會(huì)埋怨,,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),,但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),,有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),,有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少,。

以上是我的社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié),。在勞累忙碌的這幾天里,我也體會(huì)到了實(shí)踐的快樂(lè),,同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足,,在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識(shí),,全面發(fā)展自己,,在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里,,不可避免的,,我還將面對(duì)的問(wèn)題,將承擔(dān)更大的責(zé)任,,并在其中更加成熟和真正走入社會(huì),。而這次社會(huì)實(shí)踐,就算是我走向社會(huì)的第一步吧,。

大學(xué)生暑假實(shí)踐心得體會(huì)篇六

作為這次暑期社會(huì)實(shí)踐的負(fù)責(zé)人,,我感到光榮而驕傲;同時(shí),負(fù)擔(dān)這這么多任務(wù),,我也感到壓力很大,。

嚴(yán)格來(lái)說(shuō),這是我次參與暑期社會(huì)實(shí)踐了,。去年參加這項(xiàng)活動(dòng),,我并未感到壓力,因?yàn)槲抑皇菆F(tuán)隊(duì)的一名小卒,,等待組長(zhǎng)和分配任務(wù),,然后按部就班的完成即可。

但是這次和以前有了很大的不同,。我要統(tǒng)籌安排和與組員,,老師溝通聯(lián)系。統(tǒng)籌安排主要有兩方面,第一是活動(dòng)安排:如何更好地和安排活動(dòng)是我和我的組們最感到困難的事情,,不僅活動(dòng)本身要具備吸引力和可操作性,,也要同時(shí)考慮活動(dòng)的參與度、受眾接受程度,、社會(huì)效應(yīng)以及經(jīng)費(fèi)支持等,。其次是人員安排:此次社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人被分配到街道的各個(gè)居委,加之天氣嚴(yán)熱,,僅有中午統(tǒng)一休息,,因此很難有時(shí)間聚在一起開(kāi)會(huì)討論交流,于是在各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始前,,如何盡可能全面地做好人員安排和工作落實(shí),,以確保活動(dòng)開(kāi)展順利,,同時(shí)做好各方面人員的協(xié)調(diào)工作十分重要,。而溝通聯(lián)系一方面是與受助對(duì)象和街道的聯(lián)系,另一方面則是做好實(shí)踐人員間的溝通聯(lián)系,,看似的`工作,,在實(shí)施過(guò)程中卻也困難重重。

雖然早就做好了迎接酷暑的準(zhǔn)備,,但是當(dāng)走上街頭,,步行到目的地去進(jìn)行普查時(shí),還是有些難以忍受的,。我身邊的組員也是如此,。盡管條件艱苦,但是卻擋不住們高漲的熱情,,每次集合大家都很準(zhǔn)時(shí),,每次外出大家都毫無(wú)怨言。每個(gè)同學(xué)深知,,我們肩上有一份責(zé)任,。

希望組員們能夠在以后的時(shí)間里更加積極的投入到工作當(dāng)中,配合我和老師出色地完成各項(xiàng)任務(wù),。當(dāng)然,,在炎熱的天氣里,照顧好自己的身體也是每個(gè)人必須的,。

大學(xué)生暑假實(shí)踐心得體會(huì)篇七

前言:“沒(méi)有實(shí)習(xí),,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)” ,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。我與社會(huì)的接觸并不多,。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn),。在課堂上,,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣,。中不能靈活運(yùn)用,,那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中,。

抱著這種想法,經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長(zhǎng)春前進(jìn)大街肯德基店,。在那里,,我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),體會(huì)到了工作的一些難處,,學(xué)會(huì)了如何處世,,怎樣把事做對(duì)做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ),。

再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì)與認(rèn)識(shí),理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力,,現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報(bào)告如下,,請(qǐng)老師予以指導(dǎo)。

一,、實(shí)習(xí)目的:

鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力,,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離,,認(rèn)清一些社會(huì)問(wèn)題,看清一些社會(huì)現(xiàn)象,在社會(huì)大課堂里,,經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面,,檢驗(yàn)知識(shí),,培養(yǎng)能力,磨練意志,,使自身得到啟迪,,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì),、增長(zhǎng)才干,、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石,。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

開(kāi)始時(shí)要試工一天,工作6個(gè)小時(shí),。試工期間,,我被安排到大廳工作,。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn),,同時(shí)還必須兼顧廁所的衛(wèi)生,。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來(lái)不費(fèi)吹灰之力,。但是在用餐高峰,,往往前腳我剛拖完,還沒(méi)等地板干掉就有3,、4位顧客連著使用,,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,,只見(jiàn)大廳的阿姨,,動(dòng)作馬力,總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好,。速度之快讓我佩服不已,。

有人會(huì)說(shuō),用餐高峰時(shí)的確辛苦,。但是到了低峰就輕松了吧,。一開(kāi)始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上,,和鬧市區(qū)的生意不能比,。過(guò)了吃飯時(shí)間,餐廳生意就會(huì)明顯淡下來(lái),。在低峰時(shí)段,,大廳的托盤(pán)都收好了、廁所的地面拖干凈了,、洗手臺(tái)也幾經(jīng)擦的一塵不染,,似乎已經(jīng)沒(méi)有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧,。

于是趕忙請(qǐng)教阿姨——你可以把玻璃擦一下,。特別是門(mén)上的玻璃,客人進(jìn)出時(shí)手會(huì)碰到玻璃上,,玻璃很容易花掉,。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下,。如果壓好以后,,垃圾超過(guò)垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤(pán)要用消毒水擦拭,、消毒,,然后送到柜臺(tái)上,,保證柜臺(tái)托盤(pán)的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看,,如果吸管數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充,。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭,、樹(shù)葉,、紙屑要及時(shí)清掃,保持餐廳外圍環(huán)境的整潔,。人不多的時(shí)候,,還可以把外圍的地板拖一下。

以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習(xí),,雖已過(guò)去,但這將是一份最寶貴的財(cái)富,,在我以后的人生旅途中,,它將發(fā)揮重大的作用。

大學(xué)生暑假實(shí)踐心得體會(huì)篇八

我從初期準(zhǔn)備階段滿懷憧憬的開(kāi)始,,到實(shí)踐期間親身經(jīng)歷的深刻體會(huì),,再到臨行時(shí)依依不舍的結(jié)束,實(shí)踐的每一天都讓我感慨萬(wàn)分,,收獲良多,。在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)籌備階段之前,我就經(jīng)常聽(tīng)?zhēng)熜终f(shuō)起過(guò),。每次聽(tīng)完師兄師姐們講起社會(huì)實(shí)踐時(shí),,那份快樂(lè)幸福總是洋溢在臉上,。于是我決定要參與到暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我必須要親身的去感受那份快樂(lè)。透過(guò)社會(huì)實(shí)踐我能夠趁此機(jī)會(huì)鍛煉自我,,提高各方面的潛力,;同時(shí)我也能夠收獲真摯的友情,建立真正的良好長(zhǎng)久友誼,。還有就是想借此機(jī)會(huì)提前接觸社會(huì),,向當(dāng)?shù)氐木用駧ノ覀凕c(diǎn)滴的愛(ài)心,向社會(huì)奉獻(xiàn)我們大學(xué)生應(yīng)有的微薄力量,。

從報(bào)名參與這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始,,我就做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備,為了這次期盼已久的實(shí)踐,,就算再苦再累我都要堅(jiān)持,。此刻實(shí)踐結(jié)束了,,整個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中,雖然有時(shí)我覺(jué)得自我做得不是很優(yōu)秀,,但我對(duì)自我的表現(xiàn)還是滿意的,。

吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備是真正投入到暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本前提。所以,,實(shí)踐團(tuán)組織為讓大家做好思想方面的準(zhǔn)備,,從模擬階段開(kāi)始就對(duì)隊(duì)員們嚴(yán)格要求,并對(duì)紀(jì)律方面制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度,。由于我是被分配到調(diào)研小組,,其工作的主要職責(zé)是透過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式了解當(dāng)?shù)氐囊恍┙逃隣顩r,這是這次實(shí)踐活動(dòng)其中的一大項(xiàng)目,。要進(jìn)行調(diào)研,,光靠我們調(diào)研組的'幾名成員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還需要大家每一名實(shí)踐隊(duì)員的幫忙,。由于在惠城那邊是由我來(lái)負(fù)責(zé)那里的調(diào)研工作,,我盡量根據(jù)大家各自工作之余的時(shí)光來(lái)安排調(diào)研的人員。七月的天氣烈日炎炎,,大家都是浸泡在汗水中工作的,,但大家還是任勞任怨。我想,,大家的努力是我們模擬調(diào)研能夠取得成功的一大因素,。當(dāng)然,團(tuán)長(zhǎng)的調(diào)配以及之前的模擬調(diào)研都使我們工作起來(lái)又減少了許多的麻煩,。還有就是大家的用心服從安排很大的促進(jìn)了這次的調(diào)研成功,。所以說(shuō),一個(gè)組織如果沒(méi)有了紀(jì)律,,就如一盤(pán)散沙沒(méi)有了水,,怎樣都捏不成一團(tuán)泥。

就這樣,,模擬階段嚴(yán)格的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備,,為真正的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打好思想基礎(chǔ)。

大學(xué)生暑假實(shí)踐心得體會(huì)篇九

有句話叫“經(jīng)驗(yàn)決定深度,,知識(shí)決定廣度”,。 大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),學(xué)到的更多的是知識(shí)而不是經(jīng)驗(yàn),,僅僅在大學(xué)的學(xué)習(xí),,無(wú)法使我們充分的把理論與實(shí)踐合理的結(jié)合起來(lái),而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐正好給我們提供了一個(gè)這樣的的平臺(tái),。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,,我們深深認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,,社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),,了解社會(huì),,服務(wù)于社會(huì),才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,,才能使我們學(xué)有所用,體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。努力堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,,為國(guó)家與社會(huì)的發(fā)展出謀劃策,。

作為一名口腔醫(yī)學(xué)生,與臨床不同的是,,口腔需要操作,,所以,盡管是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生,,然而,,我們卻可以在上級(jí)醫(yī)生的指導(dǎo)下,單獨(dú)從事醫(yī)療活動(dòng),。在門(mén)診的實(shí)習(xí),每天我上班都十分開(kāi)心,,雖然有時(shí)會(huì)遇到不開(kāi)心的事,,可是我都會(huì)藏在心里。一個(gè)有城府的人,,一個(gè)穩(wěn)重的人,,很多事是不會(huì)表現(xiàn)在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的,,但是我知道,,其實(shí),我不是,。我還記得20xx年春節(jié)我去高中看我的老師,,她對(duì)我說(shuō)“你變得成熟了”。其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái),,那時(shí)的我還沒(méi)有,,因?yàn)楹芏嗍履菚r(shí)不懂,可現(xiàn)在,,我懂,,而且我很透徹。

不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人,,像我們這樣的,,我覺(jué)得最好的方法,,說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn),頭二十年,,夾起尾巴做人,,這是兩個(gè)職業(yè)的共同特點(diǎn)決定的。很多事,,不管自己對(duì)不對(duì),,你錯(cuò)了是你錯(cuò),你對(duì)了,,別人說(shuō)你錯(cuò),,你就得認(rèn)為你是錯(cuò)得,盡管你是對(duì),。只有這樣,,我才能混下去。要想混得好,,不要把自己當(dāng)人看,,至少在頭十年內(nèi),不是人,。

當(dāng)然,,現(xiàn)在看已經(jīng)過(guò)去的1/2的實(shí)習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了很多,。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么,。很多人也問(wèn)我,考研不?,F(xiàn)在,,或者考研報(bào)名的時(shí)候我可以很明確的說(shuō),不考,。由于身處環(huán)境的不同,,我的情況比較復(fù)雜。在權(quán)衡各項(xiàng)利弊后,,我很坦然的說(shuō),,我實(shí)習(xí)我不考研。也許有人說(shuō),,可以邊考研邊實(shí)習(xí),,可是我要說(shuō),我不是很聰明的人,,我也沒(méi)那么勤勞,,我不想把自己搞得那么累,(好吧,我承認(rèn)我懶)甚至我可以說(shuō),,為了實(shí)習(xí),,我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時(shí)可以考,,可是,作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生,,我想無(wú)數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實(shí)習(xí),,也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在這,,我受到很多名師的教導(dǎo),。門(mén)診、住院部實(shí)習(xí),,我學(xué)到了很多勤學(xué)多問(wèn),,很多人都愿意教我,而這些卻是書(shū)本上沒(méi)有,,考研也不是考點(diǎn),可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn),。在住院部,,我的身份只是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生,,可是,,我的上級(jí),,卻是用住院總的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我,,從他身上,我學(xué)到了很多臨床知識(shí),。作為頜外整形科的實(shí)習(xí)醫(yī)生,,我們的主任戲稱我為“副總”,。我想,,可能以后我也不一定從事這一行,可至少現(xiàn)在我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些,,一名醫(yī)生的職責(zé),。尤其是跟著我們主任查房,看我們主任手術(shù),從他身上看到一代大家的風(fēng)范,。他的很多,,細(xì)節(jié)都是我這種毛頭小子所沒(méi)有注意的,他的很多考慮也是我所沒(méi)想到的,。這就是經(jīng)驗(yàn),,人家不會(huì)用嘴講,但是卻做出來(lái)了,,能不能學(xué)到,,就是各自的修行。譬如簡(jiǎn)單的查體,,人家會(huì)把手搓熱在查,,這就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病,。

當(dāng)然,,作為醫(yī)生,有很多的無(wú)奈,?;颊咭粋€(gè)比一個(gè)可憐。有的孩子因?yàn)榇诫窳讯粧仐?,有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是 唇腭裂······曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)唇腭裂的女孩,,因?yàn)槿卞X(qián),孩子一直沒(méi)看過(guò)病,,直到現(xiàn)在才來(lái)做手術(shù),。免費(fèi)的手術(shù)是做了,可是當(dāng)我晚上值班查房時(shí),,看見(jiàn)老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的孫女,,老太太就靠著床邊的木椅子睡著,她把床讓給一個(gè)被人拋棄,、她領(lǐng)養(yǎng),、與她沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孫女。孩子安靜的睡著,,老太太時(shí)不時(shí)還得半夜起來(lái)給孩子量體溫,。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè),只不過(guò)是先把大點(diǎn)的先送來(lái)看病,??赡茏鳛獒t(yī)生,有人覺(jué)得應(yīng)該鐵血點(diǎn),。在臨床中會(huì)遇到各種各樣的病人,,同情心可以有,,有熱血也可以撒在自己的工作上,可是時(shí)間會(huì)磨去你所有的想法,,因?yàn)?,醫(yī)生的工作實(shí)在太特殊了。

所以我在想,,一名優(yōu)秀的醫(yī)生,,應(yīng)該怎樣成長(zhǎng)起來(lái)??赡芷鸩降臅r(shí)候,,一切都是那么的糟糕。選擇了這個(gè)職業(yè),,可能我所遇到的,,只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事,幾乎一段時(shí)間后我就忘記了,。但是,,這些卻值得畢業(yè)前夕的我思考······學(xué)歷得提高,知識(shí)得豐富,,經(jīng)驗(yàn)得積累,,但我現(xiàn)在似乎都還沒(méi)起步。

大學(xué)生暑假實(shí)踐心得體會(huì)篇十

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),,走向社會(huì),,接觸社會(huì),了解社會(huì),,投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí),。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,,而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,,拉近了我與社會(huì)的距離,,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),,為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

在公司里邊,,有很多的管理員,,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,,就必須要有好的管理方法,,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,,你班級(jí)里的同學(xué)們,!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),,要用到不同的管理方法,,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異,!

俗話說(shuō):"在家千日好,,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,,有自己的父母照顧,,關(guān)心,呵護(hù),!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,,不管你遇到什么困難,,挫折都是靠自己一個(gè)人去解決,在這一個(gè)多月里,,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,!凡事都要靠自己!現(xiàn)在,,就算父母不在我的身邊,,我都能夠自己獨(dú)立!

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,,不斷提出新的問(wèn)題,,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,,與此同步,,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),,不斷地從各方面武裝自己,,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己,。

選擇了管理為專業(yè)的我,,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮,!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,,理論部分占主體,,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),,但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易,。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),,才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的.是與實(shí)際相結(jié)合,,只有理論,,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,,然后改過(guò)來(lái)就行了,,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失,。

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),,明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

實(shí)踐,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,,又加入了世貿(mào),,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,,表現(xiàn)自己。

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