人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

公安心理健康講座主持詞篇一

各位同學(xué)，我們的活動(dòng)即將開(kāi)始,，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)成靜音或震動(dòng)模式,。謝謝配合！

【開(kāi)場(chǎng)白】,。

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們，大家晚上好,！

為了幫助新生盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色過(guò)渡,，適應(yīng)全新而陌生的生活環(huán)境、人生角色,、生活內(nèi)容與方式上的巨大變化,，使其最大程度的減少對(duì)陌生世界的迷茫與疑惑，給自己的大學(xué)生活有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和定位,；也為了幫助新生調(diào)試和排解心理上的困擾，使其擁有健康的心態(tài),；同時(shí),，在學(xué)生中推廣和宣傳心理健康知識(shí)，使其增加心理健康意識(shí),，增加心理調(diào)控能力,，促進(jìn)心理健康、人生閱歷和專業(yè)知識(shí)的同步成長(zhǎng),。

今天,，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了我院何昭紅老師,，與同學(xué)一同探討大學(xué)生應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)各種心理問(wèn)題。下面請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單的介紹一下我們敬愛(ài)的何老師……（何老師的個(gè)人簡(jiǎn)介）,。

下面讓我們掌聲有請(qǐng)何老師給我們帶來(lái)心理健康專題講座,。

【互動(dòng)提問(wèn)】。

謝謝何老師給我們帶來(lái)精彩的演講,，相信同學(xué)們一定深有啟發(fā),，也會(huì)有很多問(wèn)題要向何老師請(qǐng)教。接下來(lái)我們就進(jìn)入提問(wèn)環(huán)節(jié),。由于時(shí)間關(guān)系,，我們提問(wèn)的機(jī)會(huì)有限，請(qǐng)同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì),！

……,。

謝謝大家踴躍提問(wèn)！

【活動(dòng)結(jié)束】,。

同學(xué)們,，只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，卻不懂得與人交流,，是個(gè)寂寞的人,；只有過(guò)人的智商，卻不懂得控制情緒,，是個(gè)危險(xiǎn)的人,；只有超人的推理，卻不了解自己,，是個(gè)迷惘的人,，只有心理健康的人，才是真正成功的人,。所以,，聽(tīng)了這次心理健康教育講座，同學(xué)們一定要對(duì)自己的生活,、學(xué)習(xí)充滿信心,，相信這幾年的求學(xué)將會(huì)成為你們美好的回憶。最后,，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x何老師的精彩演講,。今天心理健康教育專題講座到此結(jié)束，感謝大家的到來(lái),！順祝大家,，晚安！

公安心理健康講座主持詞篇二

大家晚上好,。

歡迎大家來(lái)到電力工程系學(xué)生干部心理健康培訓(xùn)講座的現(xiàn)場(chǎng),，我是本次活動(dòng)的主持人,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,，他們分別是：電力工程系黨總支曾鳴書記,、學(xué)院心理健康咨詢室周海詠老師、電力工程系輔導(dǎo)員陳昕老師,、林嘉雯老師,、彭競(jìng)梨老師、牛興旺老師,、陳偲捷老師,。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的不斷加快,，心理健康問(wèn)題越來(lái)越受人關(guān)注,，同時(shí)，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我系學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),，提高我系學(xué)生干部的自身素質(zhì)和服務(wù)水平,，特此舉辦本次心理健康培訓(xùn)講座。那么在本次講座開(kāi)始之前,，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)電力工程系黨總支曾鳴書記為活動(dòng)致辭,。

感謝曾書記熱情洋溢的發(fā)言。的確,，關(guān)注每個(gè)人心理的健康是我們不容忽視的主題,，相信每個(gè)人都想知道我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該如何保持健康的心理、如何做才能更好地達(dá)到自助與互助,，今天我們很榮幸地邀請(qǐng)到了來(lái)自學(xué)院心理健康咨詢室的周海詠老師為我們做講座,。周老師多年從事心理健康教育和研究，對(duì)大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)有較豐富的經(jīng)驗(yàn),。下面有請(qǐng)周老師為我們做題為的講座,，掌聲有請(qǐng)。

十分感謝周老師,。聽(tīng)過(guò)周老師的講座,，相信同學(xué)們一定受益匪淺，對(duì)心理健康保健也有了一定的了解,，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)當(dāng)中倍加重視和關(guān)注心理健康,，從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

電力工程系學(xué)生干部心理健康培訓(xùn)講座到此結(jié)束,。感謝今天到場(chǎng)的各位老師和同學(xué)。請(qǐng)各位有序離場(chǎng),。謝謝,！

公安心理健康講座主持詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！

首先由我來(lái)介紹今天參加龍華小學(xué)心理健康教育專題講座的領(lǐng)導(dǎo),，他們是以及各位家長(zhǎng)朋友，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎,，同時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诎倜χ衼?lái)我校關(guān)心孩子們的健康成長(zhǎng)表示衷心的感謝,。

對(duì)心理健康的關(guān)注是現(xiàn)代社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn)，健康的心理是陽(yáng)光成長(zhǎng),、快樂(lè)生活的起點(diǎn),。聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織曾經(jīng)提出過(guò)一個(gè)響亮的口號(hào)：“健康是人類第一財(cái)富，健康中有一半是心理健康,?！辈⒔忉專航】挡粌H是指一個(gè)人沒(méi)有身體疾病的癥狀和表現(xiàn)，而且是一個(gè)人的良好身體和精神以及社會(huì)的適應(yīng)狀態(tài),。為進(jìn)一步加強(qiáng)兒童心理健康教育,，促進(jìn)孩子們的身心全面和諧發(fā)展，我們邀請(qǐng)到了做心理健康教育專題講座,。

公安心理健康講座主持詞篇四

在今天的啟動(dòng)儀式結(jié)束之后,，我們請(qǐng)來(lái)了心理專家—xx大學(xué)大學(xué)生心理健康研究所的教師，劉xx女士,，為我們做有關(guān)大學(xué)生心理健康的講座,，地點(diǎn)還是在這間階梯一教室，歡迎同學(xué)們到場(chǎng)聆聽(tīng),、學(xué)習(xí),。

另外，我們還將在11：30分,，在文化廣場(chǎng)舉行“萬(wàn)人簽名及問(wèn)題搜集活動(dòng)”,，歡迎同學(xué)們的積極參與。

下午,，還是在文化廣場(chǎng),，我們?yōu)槟才帕诵睦韴?bào)展，用圖文并茂的形式,，為您展示與心理有關(guān)的一系列問(wèn)題,。

晚上的7：30分，在階梯一教室,，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了奧斯卡金像獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)影片《美麗心靈》,，一同走進(jìn)數(shù)學(xué)家小約翰·納什的心靈深處，感受這位天才的內(nèi)心世界,。

下面,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎任xx副院長(zhǎng)上臺(tái),，宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。有請(qǐng)!

好的!謝謝任副院長(zhǎng)!

好了,，親愛(ài)的朋友們,，我們今天上午的啟動(dòng)儀式到此就該告一段落了，但是我們的活動(dòng)現(xiàn)在才剛剛開(kāi)始,。而且我相信,，“我愛(ài)我—走出心靈的孤島”的口號(hào)會(huì)在我們的心靈深處生根、發(fā)芽,，并在今后的生活學(xué)習(xí)中和成功心理協(xié)會(huì)一起,，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自我、接納自我,，體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值,，朝著健康、積極的方向發(fā)展,，成為一個(gè)擁有人格魅力的有為青年!

公安心理健康講座主持詞篇五

同學(xué)們：

大家下午好,！

今天我們將和大家一起來(lái)了解一下有關(guān)心理健康的常識(shí)。

心理健康是一種持續(xù)的心理健康狀態(tài),，大致分為一般常態(tài)心理,、輕度失調(diào)心理、嚴(yán)重病態(tài)心理三個(gè)等級(jí),。

一般常態(tài)心理表現(xiàn)為經(jīng)常有愉快的心理體驗(yàn),，適應(yīng)能力強(qiáng)，善于與別人相處,，能較好地完成同齡人發(fā)展水平應(yīng)做的活動(dòng),，具有調(diào)節(jié)情緒的能力。生活中大多數(shù)人屬于一般常態(tài)心理者,。

輕度失調(diào)心理表現(xiàn)出不具有同齡人所應(yīng)有的愉快,，與他人相處略感困難，生活自理有些吃力,。若主動(dòng)調(diào)節(jié)或通過(guò)心理輔導(dǎo)專業(yè)人員的幫助,，就會(huì)消除或緩解心理問(wèn)題，逐步恢復(fù)常態(tài),。

嚴(yán)重病態(tài)心理表現(xiàn)為嚴(yán)重的心理適應(yīng)失調(diào),，不能維持正常的生活、工作,。

如不及時(shí)治療就有可能惡化,，成為精神病患者。精神病是嚴(yán)重的心理疾病。學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是：智力正常,；情緒穩(wěn)定,、意志正常；適應(yīng)良好,；良好的自我意識(shí)。現(xiàn)在,，當(dāng)個(gè)小學(xué)生其實(shí)挺難的,，每天背著沉重的書包上學(xué)，還要經(jīng)歷小考,、中考,、大考以及完成各類名目繁多的作業(yè)、練習(xí)等等,。

如果考得成績(jī)好,，那么日日的`辛苦就算沒(méi)有白費(fèi)；如果考得不好,，那情況恐怕就有點(diǎn)兒“慘”了：老師的批評(píng),，同學(xué)間的攀比，特別是家里父母親的責(zé)難,，就會(huì)一股腦兒地?fù)鋵⑦^(guò)來(lái),，讓你躲都沒(méi)處躲。現(xiàn)在,，社會(huì)上父母?jìng)儗?duì)于孩子的教育都非常上心,，可是到底有多少家長(zhǎng)真正吃透了那里面的“機(jī)密”，能夠?qū)ψ约汉⒆拥慕逃嬲龅娇茖W(xué),、理智和有分寸,，就不知道了。

小學(xué)生們?cè)鯓颖３中睦斫】的?？首先增?qiáng)自信克服自卑,。有這樣一個(gè)小學(xué)生，他是個(gè)男孩子,，在家里是個(gè)懂事,、孝順的孩子，會(huì)干不少家務(wù)活兒,，也能關(guān)心家里的人,。但是他不太善于講話，上課不敢舉手發(fā)言,，即使會(huì)回答的問(wèn)題,，問(wèn)到他也是一言不發(fā)。為此，常常受到老師的批評(píng),。

這樣,，時(shí)間長(zhǎng)了，他就有了一些變化,，變得更加內(nèi)向,，不愛(ài)與同學(xué)、老師打交道,，不能按時(shí)完成作業(yè),，最后發(fā)展到作業(yè)本也不帶的程度。當(dāng)媽媽的為此著急,，和他談話時(shí),，發(fā)現(xiàn)他覺(jué)得自己什么都不行，老師也不喜歡,，甚至覺(jué)得活著也沒(méi)什么意思,，還不如死了。這樣自卑以至悲觀厭世的灰暗想法,，出自一個(gè)稚嫩的孩子之口,，實(shí)在讓媽媽吃了一驚。從這個(gè)男孩子身上反映出了心理健康上的問(wèn)題,，一種嚴(yán)重的自卑心理,。

自卑心理是指一個(gè)人嚴(yán)重缺乏自信時(shí)的心理，是自信心的大敵,。自卑心不是天生而來(lái)的,，往往是因?yàn)樽晕以u(píng)價(jià)不恰當(dāng)而逐漸形成的,，客觀上講是由于個(gè)人的某些缺陷或者屢遭失敗而造成的,。

公安心理健康講座主持詞篇六

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

在我校本學(xué)期三月上旬舉行的奮戰(zhàn)百日,，決勝中考的百日誓師大會(huì)上,，我們的誓言依然在耳畔回響,，同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，用自己的實(shí)際行動(dòng)很好地實(shí)現(xiàn)了自己的諾言,，我們學(xué)校在全市二?？荚囍谐煽?jī)突出，得到了方方面面的交口稱贊,，成績(jī)的取得,，主要?dú)w功于我們同學(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)，歸功于我們老師特別是班主任老師的辛勤付出,。我提議：讓我們?yōu)槠鹪缲澓?、嘔心瀝血,、無(wú)私奉獻(xiàn)的班主任老師鼓掌!也為我們同學(xué)們自己的優(yōu)良表現(xiàn)鼓掌!

同學(xué)們：為了幫助大家順利完成最后幾天的初中學(xué)業(yè)，適應(yīng)即將到來(lái)的中考給我們心理帶來(lái)的沖擊,，最大程度的減少我們中考前的迷茫與疑惑,，給自己的初中畢業(yè)生活有一個(gè)明確穩(wěn)妥的認(rèn)識(shí)和定位，幫助同學(xué)們調(diào)試和排解心理上的困擾,，使大家擁有健康的心態(tài)迎接中考,，今天，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了八中西校區(qū)裴春梅老師,，與同學(xué)們一同探討應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)中考的各種心理問(wèn)題,，請(qǐng)同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)講,。

裴xx，第八中學(xué)專職心理教師,，xx師范大學(xué)教育碩士,，中國(guó)家庭教育網(wǎng)絡(luò)咨詢員，市十大優(yōu)秀青年,，市級(jí)骨干教師,，市中小學(xué)心理指導(dǎo)中心專家，市陽(yáng)光心理講師團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng),，市心理健康學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)組成員,。多次負(fù)責(zé)和參加國(guó)家級(jí)及省、市級(jí)課題研究工作,，多篇論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)并在國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表,，參加安徽省心理健康教育教材《中學(xué)生心理健康教育》和《成長(zhǎng)與心理》的編寫工作。

下面是裴老師給我們帶來(lái)的主題為,，放松自我贏在中考的心理健康專題講座,，讓我們掌聲有請(qǐng)!

健康教育講座，相信同學(xué)們一定深有啟發(fā),，面對(duì)中考,，同學(xué)們一定要認(rèn)真準(zhǔn)備，做好我們?nèi)松牡谝淮芜x擇;同學(xué)們一定要對(duì)自己未來(lái)的生活,、學(xué)習(xí)充滿信心;我相信同學(xué)們?cè)谖倚３踔腥甑那髮W(xué)將會(huì)成為你們美好的回憶,。

最后，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x裴老師!今天心理健康教育專題講座到此結(jié)束,，祝同學(xué)們身體健康,，學(xué)業(yè)有成，中考大吉,，夢(mèng)想成真!

各位同學(xué),，我們的活動(dòng)即將開(kāi)始，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)成靜音或震動(dòng)模式。謝謝配合!

【開(kāi)場(chǎng)白】,。

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

大家晚上好!

為了幫助新生盡快完成從高中生到大學(xué)生的`角色過(guò)渡，適應(yīng)全新而陌生的生活環(huán)境,、人生角色,、生活內(nèi)容與方式上的巨大變化，使其最大程度的減少對(duì)陌生世界的迷茫與疑惑,，給自己的大學(xué)生活有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和定位;也為了幫助新生調(diào)試和排解心理上的困擾,，使其擁有健康的心態(tài);同時(shí)，在學(xué)生中推廣和宣傳心理健康知識(shí),，使其增加心理健康意識(shí),，增加心理調(diào)控能力，促進(jìn)心理健康,、人生閱歷和專業(yè)知識(shí)的同步成長(zhǎng),。

今天，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了我院何昭紅老師,，與同學(xué)一同探討大學(xué)生應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)各種心理問(wèn)題,。下面請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單的介紹一下我們敬愛(ài)的何老師。

下面讓我們掌聲有請(qǐng)何老師給我們帶來(lái)心理健康專題講座,。

【互動(dòng)提問(wèn)】,。

謝謝何老師給我們帶來(lái)精彩的演講，相信同學(xué)們一定深有啟發(fā),，也會(huì)有很多問(wèn)題要向何老師請(qǐng)教,。接下來(lái)我們就進(jìn)入提問(wèn)環(huán)節(jié)。由于時(shí)間關(guān)系,，我們提問(wèn)的機(jī)會(huì)有限,，請(qǐng)同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì)!

謝謝大家踴躍提問(wèn)!

【活動(dòng)結(jié)束】。

同學(xué)們,，只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),，卻不懂得與人交流，是個(gè)寂寞的人;只有過(guò)人的智商,，卻不懂得控制情緒,，是個(gè)危險(xiǎn)的人;只有超人的推理，卻不了解自己,，是個(gè)迷惘的人,，只有心理健康的人，才是真正成功的人,。所以,，聽(tīng)了這次心理健康教育講座,，同學(xué)們一定要對(duì)自己的生活、學(xué)習(xí)充滿信心,，相信這幾年的求學(xué)將會(huì)成為你們美好的回憶,。

最后，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x何老師的精彩演講,。

今天心理健康教育專題講座到此結(jié)束,，感謝大家的到來(lái)!順祝大家，晚安!

公安心理健康講座主持詞篇七

信息視野的擴(kuò)大與鑒別能力不足的矛盾,。同學(xué)們處在一個(gè)信息化的社會(huì),，對(duì)各種信息都十分熱心好奇并積極探究，但由于世界觀,、人生觀還未完全形成,，對(duì)真善美、假惡丑的辨別力還不強(qiáng),，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)往往狹隘,，容易被表面現(xiàn)象所迷惑，出現(xiàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,。在這種情況下，一些不健康的思想意識(shí),，就很容易進(jìn)入同學(xué)們的心靈,，影響青少年的健康成長(zhǎng)。

成材欲望與厭學(xué)心理的矛盾,。大部分同學(xué)都希望自己學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，但在學(xué)習(xí)過(guò)程中，又感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重,，學(xué)習(xí)太苦太累而難以持之以恒,，厭學(xué)心理陡增，形成了想學(xué)與厭學(xué)的心理矛盾,。

總之,，中學(xué)生的心理矛盾是復(fù)雜的，其產(chǎn)生的原因有生理的,、心理的,，有社會(huì)的、家庭的,、自身的,，也有教育工作上的疏忽。正確認(rèn)識(shí)這些矛盾一方面有利于我們同學(xué)自我認(rèn)識(shí)和改進(jìn),，也有利于教師開(kāi)展心理健康教育,，促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康成長(zhǎng),。

學(xué)校根據(jù)自己的實(shí)際情況，一些班級(jí)還編排了“校園情景劇”學(xué)生通過(guò)排練,、觀看情景劇,，懂得了學(xué)習(xí)、生活中許多問(wèn)題的解決方法,。

公安心理健康講座主持詞篇八

老師們,、同學(xué)們：

大家好！現(xiàn)代社會(huì)關(guān)于“健康”的概念已超越了傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)觀點(diǎn),，不僅指軀體,、生理的健康，還應(yīng)該包括精神,、心理的健康,。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，造成人們心理壓力重,，對(duì)于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生來(lái)說(shuō),，在這樣的社會(huì)大環(huán)境下生存，往往面臨升學(xué)壓力,，心理脆弱,，心理壓抑得不到一定的`宣泄的困惑。再者,，我們的同學(xué)大多數(shù)是獨(dú)生子女,，在家往往被家長(zhǎng)們呵護(hù)為小太陽(yáng)、小皇帝,，所以,，以自我為中心的心理問(wèn)題也顯得越來(lái)越嚴(yán)重，加之隨著青春期的到來(lái),，同學(xué)們的生理和心理都在不斷的變化,，煩躁、沖動(dòng),、壓抑,、自閉等心理現(xiàn)象屢有發(fā)生，這些情況如果得不到科學(xué)有效的指導(dǎo),，往往會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的煩惱,、發(fā)生一些不該發(fā)生的事情。因此,，對(duì)大家進(jìn)行心理健康教育顯得尤為重要,。

今天，我們特別邀請(qǐng)到楊東老師為大家做青春期心理健康方面的專題講座,，下面,，首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)楊老師及他們的團(tuán)隊(duì)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。

自20xx年開(kāi)始，楊老師就開(kāi)始從事心理健康的學(xué)習(xí),、研究和工作,，先后參加過(guò)10多個(gè)有關(guān)心理健康方面的工作坊和相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，近幾年來(lái),，針對(duì)青少年學(xué)生單調(diào)的學(xué)習(xí)生活,，開(kāi)展青少年心理素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)，關(guān)愛(ài)未成年人心靈,，并多次開(kāi)展了社會(huì)公益性學(xué)生心理調(diào)適講座,、親子溝通研習(xí)會(huì)，宣傳心理健康知識(shí),，先后被山東健康聯(lián)盟委員會(huì)評(píng)為創(chuàng)業(yè)明星,，被爸媽在線山東省心理咨詢中心評(píng)為優(yōu)秀心理咨詢師。

下面讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，歡迎楊老師為大家做精彩的講座,。

公安心理健康講座主持詞篇九

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

在我校本學(xué)期三月上旬舉行的奮戰(zhàn)百日,，決勝中考的百日誓師大會(huì)上,，我們的誓言依然在耳畔回響，同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下,，用自己的實(shí)際行動(dòng)很好地實(shí)現(xiàn)了自己的諾言,，我們學(xué)校在全市二模考試中成績(jī)突出,，得到了方方面面的交口稱贊,，成績(jī)的取得,，主要?dú)w功于我們同學(xué)們的勤奮學(xué)習(xí),，歸功于我們老師特別是班主任老師的辛勤付出。我提議：讓我們?yōu)槠鹪缲澓?、嘔心瀝血,、無(wú)私奉獻(xiàn)的班主任老師鼓掌!也為我們同學(xué)們自己的優(yōu)良表現(xiàn)鼓掌!

同學(xué)們：為了幫助大家順利完成最后幾天的初中學(xué)業(yè)，適應(yīng)即將到來(lái)的中考給我們心理帶來(lái)的沖擊,，最大程度的減少我們中考前的迷茫與疑惑,，給自己的初中畢業(yè)生活有一個(gè)明確穩(wěn)妥的認(rèn)識(shí)和定位，幫助同學(xué)們調(diào)試和排解心理上的困擾,，使大家擁有健康的心態(tài)迎接中考,，今天，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了八中西校區(qū)裴春梅老師,，與同學(xué)們一同探討應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)中考的各種心理問(wèn)題,，請(qǐng)同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì),，認(rèn)真聽(tīng)講。

裴xx,，第八中學(xué)專職心理教師,，xx師范大學(xué)教育碩士，中國(guó)家庭教育網(wǎng)絡(luò)咨詢員,，市十大優(yōu)秀青年,，市級(jí)骨干教師，市中小學(xué)心理指導(dǎo)中心專家,，市陽(yáng)光心理講師團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng),，市心理健康學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)組成員。多次負(fù)責(zé)和參加國(guó)家級(jí)及省,、市級(jí)課題研究工作,，多篇論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)并在國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表，參加安徽省心理健康教育教材《中學(xué)生心理健康教育》和《成長(zhǎng)與心理》的編寫工作,。

下面是裴老師給我們帶來(lái)的主題為,，放松自我贏在中考\的心理健康專題講座，讓我們掌聲有請(qǐng)!

健康教育講座,，相信同學(xué)們一定深有啟發(fā),，面對(duì)中考，同學(xué)們一定要認(rèn)真準(zhǔn)備,，做好我們?nèi)松牡谝淮芜x擇;同學(xué)們一定要對(duì)自己未來(lái)的生活,、學(xué)習(xí)充滿信心;我相信同學(xué)們?cè)谖倚３踔腥甑那髮W(xué)將會(huì)成為你們美好的回憶。

最后,，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x裴老師!今天心理健康教育專題講座到此結(jié)束,，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)業(yè)有成,，中考大吉,，夢(mèng)想成真!

公安心理健康講座主持詞篇十

老師們、同學(xué)們：

大家好,！現(xiàn)代社會(huì)關(guān)于 “ 健康 ” 的概念已超越了傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)觀點(diǎn),，不僅指軀體、生理的健康,，還應(yīng)該包括精神,、心理的健康。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，造成人們心理壓力重,，對(duì)于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生來(lái)說(shuō)，在這樣的社會(huì)大環(huán)境下生存,，往往面臨升學(xué)壓力,，心理脆弱,，心理壓抑得不到一定的宣泄的.困惑。再者,，我們的同學(xué)大多數(shù)是獨(dú)生子女,，在家往往被家長(zhǎng)們呵護(hù)為小太陽(yáng)、小皇帝,，所以,，以自我為中心的心理問(wèn)題也顯得越來(lái)越嚴(yán)重，加之隨著青春期的到來(lái),，同學(xué)們的生理和心理都在不斷的變化,，煩躁、沖動(dòng),、壓抑,、自閉等心理現(xiàn)象屢有發(fā)生，這些情況如果得不到科學(xué)有效的指導(dǎo),，往往會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的煩惱,、發(fā)生一些不該發(fā)生的事情。因此,，對(duì)大家進(jìn)行心理健康 教育 顯得尤為重要,。

今天，我們特別邀請(qǐng)到楊東老師為大家做青春期心理健康方面的專題講座,，下面,，首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)楊老師及他們的團(tuán)隊(duì)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

自 20xx 年開(kāi)始,，楊老師就開(kāi)始從事心理健康的學(xué)習(xí),、研究和工作，先后參加過(guò) 10 多個(gè)有關(guān)心理健康方面的工作坊和相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，近幾年來(lái),，針對(duì)青少年學(xué)生單調(diào)的學(xué)習(xí)生活，開(kāi)展青少年心理素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng),，關(guān)愛(ài)未成年人心靈,，并多次開(kāi)展了社會(huì)公益性學(xué)生心理調(diào)適講座,、親子溝通研習(xí)會(huì),，宣傳心理健康知識(shí)，先后被山東健康聯(lián)盟委員會(huì)評(píng)為創(chuàng)業(yè)明星,，被爸媽在線山東省心理咨詢中心評(píng)為優(yōu)秀心理咨詢師,。

下面讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑲g迎楊老師為大家做精彩的講座,。

公安心理健康講座主持詞篇十一

陳：炫我90后――我的青春不灰暗,。

一度有人說(shuō)我們90后是“非主流”,、“迷茫”;說(shuō)我們叛逆,、自戀,、另類……。

袁：可這是真實(shí)90后嗎?我們的青春我做主,，我們是有責(zé)任,，有理想，有追求的90后,，我的青春不灰暗,。

陳：是的，這就是揚(yáng)州大學(xué)第八屆心理短劇大賽想要帶給各位貴賓的思考與感悟,。

陳：他們是(袁：歡迎您感謝您的到來(lái)謝謝您的蒞臨),。

讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎給位貴賓的蒞臨。

陳：熱愛(ài)創(chuàng)新的生技人時(shí)刻緊跟時(shí)代的腳步,，今天將微博引入本次比賽,，將互動(dòng)進(jìn)行到底大家可以各種互粉，各種微劇評(píng),，各種刷屏,，求關(guān)注，求關(guān)注啊!

袁：這微博呀固然給力,，但是這小美女們呀可是越萌越給力,。

袁：下面就有請(qǐng)信息工程學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)一二。請(qǐng)欣賞短劇――《我的青春不灰暗》,，有請(qǐng),。

袁：感謝信息工學(xué)院同學(xué)們的`精彩演出。我建議大家以熱烈的掌聲送個(gè)充滿青春活力的團(tuán)隊(duì),。

陳：青春無(wú)敵,，但免不了些許憂郁，還記得有一首經(jīng)典的歌曲歌詞如是說(shuō)“不管明天要面對(duì)多少傷痛和迷惑才知道平平淡淡從從容容是最真”

袁：作為未來(lái)的我們,，回首今天,，回首四年的大學(xué)生活，是否也充滿感慨呢?

就讓我們跟隨數(shù)科院同學(xué),，跟隨著大四的學(xué)長(zhǎng),，一起《再回首》。

陳：感謝數(shù)科院的精湛演出,。未來(lái)的路還很長(zhǎng),，我們充滿活力，我們擁有青春，就讓我們一起努力,，勇敢面對(duì),，開(kāi)拓未來(lái)!

袁：勇往直前，我們的青春必將燦爛,。正如普照大地的陽(yáng)光,，和煦溫暖，而環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的同學(xué)正要告訴我們,，有青春作伴,，就如同擁抱陽(yáng)光，必將生機(jī)勃勃,，照亮我們的希望之路,，請(qǐng)欣賞《擁抱陽(yáng)光》。有請(qǐng),。

抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),。

袁：冠舟啊，聽(tīng)說(shuō)你的微博很火爆啊,。

陳：(害羞狀)您過(guò)獎(jiǎng)了,。

袁：別這么含蓄啦，給大家介紹介紹你的微博經(jīng)吧,。

袁：是呀,，微博的好處還真是多呢，不過(guò),，今天在我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，特低給她增加了一項(xiàng)新的技能。那就是你可以參加我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),。

陳:那就有我為大家介紹一下我們抽獎(jiǎng)活動(dòng)的細(xì)則：

袁：廢話不多說(shuō),，讓我們的電腦轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，(選出八位幸運(yùn)觀眾),。

陳：沒(méi)有被抽中的同學(xué)們不要遺憾,，因?yàn)橛袝r(shí)候，只要再多刷一條,，就會(huì)多一個(gè)機(jī)會(huì),。

陳：感謝廣陵學(xué)院同學(xué)投入的演出。大學(xué)到底是一種怎樣的生活,，青春在我們的心中究竟是一種怎樣的定位?這是本次比賽期待引起大家共鳴的地方,。

袁：轉(zhuǎn)過(guò)身，擁抱青春共2頁(yè),，當(dāng)前第1頁(yè)12,。

陳：擁抱后，奮斗依舊謝謝農(nóng)學(xué)院的同學(xué)們,。

袁：電視劇奮斗中那一群蓬勃奮發(fā)的青年們?yōu)榱烁髯缘睦硐攵鴬^斗著的情節(jié)想必大家都還沒(méi)忘記吧!

陳：現(xiàn)實(shí)中的我們也是如此,那么接下來(lái)讓我們欣賞商學(xué)院同學(xué)演繹的新版《奮斗》,。

陳：有了夢(mèng)想,我們才有了前進(jìn)的方向,有了奮斗,我們才有了成功的喜悅.感謝商學(xué)院同學(xué)們賣力的演出。

袁：六個(gè)匠心獨(dú)具的短劇過(guò)后,，讓我們稍事休息一下,，進(jìn)入有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)。

陳：

袁：報(bào)分,。

陳：各位貴賓,，精彩有木有(調(diào)動(dòng)氣氛)。

袁：非常感謝馬院的同學(xué)們,。截止到目前,，九組選手已經(jīng)精彩詮釋了他們心中的不灰暗的“90后”

袁：發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、宣傳感恩教育,。

陳：普及科技和心理健康知識(shí),，豐富大學(xué)生校園文化活動(dòng)。

袁：感謝心理短劇大賽這個(gè)平臺(tái),。

陳：感謝特別感謝新浪的微博揚(yáng)州校園渠道主管許陽(yáng)光學(xué)長(zhǎng),。

袁：炫我90后――我的青春不灰暗第八屆揚(yáng)州大學(xué)心理短劇大賽到此結(jié)束。

祝大家合：周末愉快!再見(jiàn)!

公安心理健康講座主持詞篇十二

同志們：

下午好,。

今天把大家組織在一起,，利用大約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，共同參與“快樂(lè)工作,、快樂(lè)生活”心理健康專題講座,。

世界衛(wèi)生組織是這樣健康定義的：“健康是一種身體、精神和社會(huì)適應(yīng)能力的完好狀態(tài),?！币簿褪钦f(shuō)，健康不僅僅是指身體健康,，還包括心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力兩個(gè)方面,，只有身體和心理的全面健康，才是真正的健康,。

必須有較好的心理素質(zhì),，能用健康的心理狀態(tài)來(lái)適應(yīng)時(shí)代與社會(huì)的變化。

今天,，我們特地邀請(qǐng)到,，西安交通大學(xué)田老師，給大家分享心理健康方面的知識(shí),。

田老師是心理學(xué)教授,，承擔(dān)過(guò)多項(xiàng)省部級(jí)心理學(xué)科研課題,，是***副理事長(zhǎng)、西安***副理事長(zhǎng),、陜西***心理學(xué)講師,，在心理健康方面有較深的研究和造詣。

希望今天的講座能夠引起我們對(duì)心理健康的重視,，能對(duì)我們的心理健康有所幫助,。

在講座開(kāi)始前，我強(qiáng)調(diào)一下紀(jì)律,，請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)整到靜音或關(guān)閉狀態(tài),，講座期間不得翻看手機(jī)，不得撥打,、接聽(tīng)電話,，不得交頭接耳，不得隨意走動(dòng),，嚴(yán)格遵守秩序,，保持會(huì)場(chǎng)肅靜。

下面,，讓我們用掌聲歡迎田老師,！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,，親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們，大家晚上好,！

一個(gè)好的規(guī)劃是成功的開(kāi)始,，開(kāi)展此次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)講座活動(dòng)，在于使大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃有更加全面的認(rèn)識(shí),，提高個(gè)人技能和實(shí)踐工作技巧,，增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，架起學(xué)生與社會(huì)溝通的'橋梁,，搭建學(xué)生求職交流的平臺(tái),。通過(guò)這樣的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和交流一方面能對(duì)學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè)有一定的指導(dǎo)意義，另一方面也為剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘,，促進(jìn)自身修養(yǎng)即文化知識(shí)的不斷提高,，擁有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

今天,，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了我院院長(zhǎng),，與同學(xué)一同探討大學(xué)生該如何規(guī)劃自己未來(lái)。下面請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單的介紹一下我們敬愛(ài)的院長(zhǎng)……(院長(zhǎng)的個(gè)人簡(jiǎn)介)

下面讓我們掌聲有請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)給我們帶來(lái)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座

公安心理健康講座主持詞篇十三

在我校本學(xué)期三月上旬舉行的奮戰(zhàn)百日,，決勝中考的百日誓師大會(huì)上,，我們的誓言依然在耳畔回響,，同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，用自己的實(shí)際行動(dòng)很好地實(shí)現(xiàn)了自己的諾言,，我們學(xué)校在全市二?？荚囍谐煽?jī)突出，得到了方方面面的交口稱贊,，成績(jī)的取得,，主要?dú)w功于我們同學(xué)們的勤奮學(xué)習(xí),，歸功于我們老師特別是班主任老師的辛勤付出,。我提議：讓我們?yōu)槠鹪缲澓凇I心瀝血,、無(wú)私奉獻(xiàn)的班主任老師鼓掌,！也為我們同學(xué)們自己的優(yōu)良表現(xiàn)鼓掌！

同學(xué)們：為了幫助大家順利完成后幾天的初中學(xué)業(yè),，適應(yīng)即將到來(lái)的中考給我們心理帶來(lái)的沖擊,，程度的減少我們中考前的迷茫與疑惑，給自己的初中畢業(yè)生活有一個(gè)明確穩(wěn)妥的認(rèn)識(shí)和定位,，幫助同學(xué)們調(diào)試和排解心理上的困擾,，使大家擁有健康的心態(tài)迎接中考，今天,，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了八中西校區(qū)裴春梅老師,，與同學(xué)們一同探討應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)中考的各種心理問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì),，認(rèn)真聽(tīng)講,。

裴，第八中學(xué)專職心理教師,，師范大學(xué)教育碩士,，中國(guó)家庭教育網(wǎng)絡(luò)咨詢員，市十大優(yōu)秀青年,，市級(jí)骨干教師,，市中小學(xué)心理指導(dǎo)中心專家，市陽(yáng)光心理講師團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng),，市心理健康學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)組成員,。多次負(fù)責(zé)和參加及省、市級(jí)課題研究工作,，多篇論文獲獎(jiǎng)項(xiàng)并在學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表,，參加安徽省心理健康教育教材《中學(xué)生心理健康教育》和《成長(zhǎng)與心理》的編寫工作。

下面是裴老師給我們帶來(lái)的主題為,，放松自我贏在中考的心理健康專題講座,，讓我們掌聲有請(qǐng),！

同學(xué)們，我非常贊同這樣的觀點(diǎn)：只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),，卻不懂得與人交流,，是個(gè)寂寞的人；只有過(guò)人的智商,，卻不懂得控制情緒,，是個(gè)危險(xiǎn)的人；只有超人的推理,，卻不了解自己,，是個(gè)迷惘的人，只有心理健康的人,，才是真正成功的人,。聽(tīng)了裴老師的這次心理健康教育講座，相信同學(xué)們一定深有啟發(fā),，面對(duì)中考,，同學(xué)們一定要認(rèn)真準(zhǔn)備，做好我們?nèi)松膞x次選擇,；同學(xué)們一定要對(duì)自己未來(lái)的生活,、學(xué)習(xí)充滿信心；我相信同學(xué)們?cè)谖倚３踔腥甑那髮W(xué)將會(huì)成為你們美好的回憶,。

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x裴老師,！今天心理健康教育專題講座到此結(jié)束，祝同學(xué)們身體健康,，學(xué)業(yè)有成,，中考大吉，夢(mèng)想成真,！

公安心理健康講座主持詞篇十四

各位老師及張教授：大家上午好,！

今天我們?cè)谶@里以“班主任心理工作坊”的形式組織開(kāi)展我校的班主任培訓(xùn)活動(dòng)。我們請(qǐng)到的是河北工業(yè)大學(xué)的張教授來(lái)為我們進(jìn)行這項(xiàng)培訓(xùn)工作,。下面對(duì)張教授做一下簡(jiǎn)要介紹：張教授是中國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員,、河北大學(xué)生心理咨詢委員會(huì)委員、北京社會(huì)心理學(xué)會(huì)會(huì)員,、我市心理健康協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),。

“知心姐姐”工作部兼職教育咨詢師、知心熱線志愿者,，中國(guó)心理學(xué)家大會(huì)特約嘉賓,，北京奧運(yùn)會(huì)志愿者培訓(xùn)專家，四川賑災(zāi)心理志愿者,，“爸媽在線”河北心理咨詢中心主任,。多家報(bào)刊心理信箱,、心理熱線、心理專欄專家主持人,，曾多次獲國(guó)家地方報(bào)優(yōu)秀欄目獎(jiǎng),。在心理健康指導(dǎo)方面她做出了卓越的工作業(yè)績(jī)，取得了大量的工作成果,，贏得了很好的社會(huì)聲譽(yù),，因篇幅所限，不在這里一一介紹,，如果老師們將來(lái)希望與張教授進(jìn)一步溝通,，可以私下和張教授聯(lián)系并了解。

老師們,，新時(shí)代的發(fā)展日新月異,，社會(huì),、家長(zhǎng),、學(xué)生及學(xué)校都對(duì)班主任工作提出了新的期待與更高的要求。隨著先進(jìn)教育理念的廣泛傳播,、現(xiàn)代教育技術(shù)手段的紛紛涌現(xiàn)和新課程標(biāo)準(zhǔn)的相繼出臺(tái),，對(duì)班主任的要求也更多更具體，然而應(yīng)試教育和陳舊的評(píng)價(jià)制度依然存在,，從而使班主任處于巨大的壓力之中,，處于種種矛盾和無(wú)法排除的緊張狀態(tài)之下。

班主任們渴望掌握心理學(xué)理論、渴望掌握客觀評(píng)價(jià)自我的標(biāo)準(zhǔn),、渴望掌握有效調(diào)節(jié)自我情緒的方法，使自己處于心理健康,、工作快樂(lè)的良好狀態(tài),。班主任渴望能掌握剖析學(xué)生心態(tài)的技巧,，能運(yùn)用心理輔導(dǎo)的方法進(jìn)行班級(jí)管理,。

另外,，由于繁忙的工作,，班主任中普遍存在煩躁、憂郁,、敏感,、偏執(zhí)等不良心理，班主任的心理問(wèn)題已是無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,。要想成為一名受學(xué)生歡迎,、愛(ài)戴的班主任,，必須修煉自己，不僅要熟悉教育科學(xué),、精通專業(yè)知識(shí),、懂得教育規(guī)律，而且要有高尚的道德情操和健康的心理品質(zhì),。良好的班主任人格是學(xué)生成長(zhǎng)的重要保證,，也是班主任自我完善的境界。

主要基于以上原因,，我校班主任心理成長(zhǎng)培訓(xùn)工作應(yīng)運(yùn)而生,。希望大家在這次活動(dòng)中,，踴躍參與,，主動(dòng)體悟，積極投入,，爭(zhēng)取更好的效果,、更大的收獲，力爭(zhēng)在將來(lái)的工作中,，能將這些收獲更好地運(yùn)用到工作中,，以期取得更大的工作成績(jī)。

現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎張教授開(kāi)始培訓(xùn)講座,。