“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,,當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,,并感得深刻,。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧。
了不起的小葉子讀后感篇一
這個寒假,,我讀完了《了不起的小葉子――最有意義的禮物》商曉娜寫的這本書,。
這本書主要講述了小葉子是一個成績八十分,長相八十分的小女生,,她很善良,,很可愛,還有點(diǎn)小迷糊,,有點(diǎn)傻呵呵……她也很敏感,,有屬于自己的小秘密和喜怒哀樂。她盡管和大多數(shù)同學(xué)一樣,,遭遇到了同等生的壓力,,也常常為此苦惱,但還是懷揣著夢想和熱情,,勇敢地向前闖,,在歡聲笑語和流淚中,體味著爸媽的愛和苛責(zé),,感受著小伙伴們的溫暖與多變,,迅速成長著……她真的很了不起的故事,。
我們要向小葉子那樣,遇到困難認(rèn)真解決,,對待老師要尊重,,對待同學(xué)要熱情。
了不起的小葉子讀后感篇二
這個寒假,,爸爸給我買了《了不起的小葉子》這本書,。看這個書名,,就特別吸引人,,所以我一氣兒就都讀完了。
“小葉子”她是一個迷迷糊糊,、大大咧咧的可愛小女生,,因?yàn)樗且粋€中等生,所以成績一般,。長相也算一般,,她也沒什么"了不起''的。就因?yàn)樗冋嫔屏?,真誠的對待她的朋友,、家人、同學(xué),,樂觀開朗,,對周圍的一切都抱有好奇心。所以她有時(shí)候又挺“了不起”的,。
她有很多好朋友,,比如愛臭美的錢亞亞,喜歡幫助他人的奧斯卡,,還有鬼點(diǎn)子多,,嗓門大的張?jiān)剑麄冎g發(fā)生了許多有趣的事情,。書中還講了許多在學(xué)校的故事,,對于“零號寶座”的事情,小葉子起初不理解,,不知道那個座位是懲罰調(diào)皮不聽話的孩子而設(shè)置的,,她反而覺的那個位置優(yōu)點(diǎn)很多,比如離老師近能聞到老師的香水味,,可以沒有同桌不用聽那些無聊的話,還可以看清楚黑板上的字……有一次還被老師叫到“零號寶座”上坐了一節(jié)課,,結(jié)果回家被媽媽批評了一頓,。
新來的美術(shù)老師姓賴,,大家叫他賴?yán)蠋煟嚴(yán)蠋熃掏瑢W(xué)畫蛤蟆,,同學(xué)們發(fā)揮想象,,畫出了各種造型的蛤蟆,真有趣!小葉子還和德國的小朋友一起做陶藝,,辦晚會,,還收到德國小朋友寄來的親手做的巧克力,她認(rèn)為那才是最有意義的禮物,。
她的表姐學(xué)習(xí)超級好,,有一天她的表姐去他家玩,小葉子的媽媽十分開心,,就因?yàn)樗谋斫銓W(xué)習(xí)超級好,,想讓小葉子多學(xué)學(xué),可小葉子的表姐說還是中等生好點(diǎn),。
小葉子和他們班的同學(xué)每天都開開心心的,,從來不會因?yàn)橛惺裁疵艽蚱饋?除了有一次因?yàn)殄X亞亞叫他小氣鬼讓她不開心了鬧了點(diǎn)小矛盾,吵了一架,。
有時(shí)我也想到我自己,,原來念一、二年級時(shí),,上課時(shí)調(diào)皮的我也曾被老師叫到講臺或教室門口,。還不如小葉子的零號寶座舒服呢,那時(shí)也不覺得怎么丟人?,F(xiàn)在想想,,每個人的成長都有許多回憶,有喜怒哀樂和同學(xué)之間的真摯友情,。在以后的學(xué)習(xí)中,,我要尊重老師。對同學(xué)熱情,,我也會變得很“了不起”,。
了不起的小葉子讀后感篇三
最近我讀了一本書,書名叫《了不起的小葉子》,。我從這本書里學(xué)到了很多的知識,。
比如說:讀書要專心致致的讀,遇到不懂的字要查字典,,否則如果囫圇吞棗的看書效果不僅會打折扣,,還會吃虧的。自己的事情應(yīng)該自己做,,并且還要一心一意的做,。吃東西不能暴飲暴食,,否則身體會難受的。小學(xué)期間應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位,,不能看一些無關(guān)緊要的事,,特別是談戀愛。小學(xué)期間也不能私自舉辦拍賣活動,,也不能私自購買東西,。當(dāng)看到別人有一些事情時(shí),不能嘲笑他,。干事情要堅(jiān)持,,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利,堅(jiān)持下去就可以勝利,,就可以成功,。做好自己就行了,只要今天的事情比昨天的自己好一些,,就可以了,。不能以為學(xué)習(xí)是最痛苦的,因?yàn)楹推渌虑橄啾?,學(xué)習(xí)根本就不算什么,。并且干事情要有自信,這樣才能成為一個完美的女生,。還記得在我以前的時(shí)候,,我感覺學(xué)習(xí)任何東西都非常的苦惱,如果在外面擺攤賣東西該多好??!后來爸爸得知了我的這個想法,就坐在床上跟我說學(xué)習(xí)的好處,,如何學(xué)習(xí)語文將來在社會上會怎么用,、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對未來有什么好處、學(xué)習(xí)英語對未來有什么好處……,。而我就對爸爸說學(xué)習(xí)語文有什么壞處,、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有什么壞處、學(xué)習(xí)英語有什么壞處,、學(xué)習(xí)各種各樣的知識有什么壞處……,。后來,我讀完《了不起的小葉子》這本書之后,,明白了,,學(xué)習(xí)有時(shí)候雖然感覺很苦,但跟其他的事情比起來,其實(shí)根本就不算什么,。比如說就像《了不起的小葉子》里面的葉小田,,由于期末考試沒考好為媽媽罰出去撿垃圾,后來,,葉小田才明白了,其實(shí)實(shí)習(xí)跟工作比起來,,都是算不了什么的,。所以,實(shí)習(xí)就要專心致志的學(xué)習(xí),,因?yàn)閷W(xué)習(xí)跟其他事情比起來,,其實(shí)非常的簡單,根本就算不了什么,。我除了很喜歡,,《了不起的小葉子》這本書之后,還非常喜歡這里面的寫作手法,。
這里面的寫作手法,,一般情況下都是先說事情引出大道理,我很喜歡這種修辭手法,。我感覺學(xué)會這種寫作手法是我讀這本書最大的收獲,。我喜歡《了不起的小葉子》這本書。
了不起的小葉子讀后感篇四
“了不起的小葉子”系列用生動活潑的語言塑造了一個活潑開朗的三年級小女孩的形象,,作者用溫柔暖性的筆,,一點(diǎn)點(diǎn)地刻畫出了一個小女孩的內(nèi)心世界,寫出其成長過程中所面臨的煩惱和困惑,,快樂和憂傷,。雖然作品主人公不是一個完美的兒童形象,但她真實(shí),、自然,、流露出兒童自然、質(zhì)樸的天性,。在作品幽默,、生動的故事情節(jié)中,可以看出作者是真正以兒童的視角來描寫兒童的世界,,并且懷著真正的關(guān)愛來寫描寫這個不完美的小女孩的成長,,更多折射出孩子當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)生活,關(guān)注兒童心靈的成長,。
了不起的小葉子讀后感篇五
炎熱的暑假里,,媽媽為了豐富我的知識,給我買了一本書,,書的名字叫《了不起的小葉子》,?!耙黄⌒〉娜~子有什么了不起的?”我好奇地翻開了這本書,,并一口氣讀完了它,。
原來小葉子是書中主人公葉小田的外號,書中寫了小葉子很多有趣的故事,。我就說說小葉子在學(xué)校里發(fā)生的一件事吧,。李校長發(fā)明了一個零號寶座,放在每間教室的講臺上,,這主要是為了懲罰調(diào)皮不聽話的孩子,。一開始的時(shí)候小葉子不明白為什么大家都不喜歡這個位子呢?靠著黑板和老師近,,也沒有人影響學(xué)習(xí),,多好啊……直到有一次小葉子犯了錯被老師叫到這個座位上聽了一節(jié)課,回到家里,,媽媽狠狠的批評了她……后來,,小葉子的爸爸回到家后,又給小葉子講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長的故事和道理,,小葉子明白了很多,。這一晚,小葉子好像一下子長大了,,也懂事了許多,。
看著他們手里的獎品,我心里很不是滋味,,我也多想要一份這樣的獎品,,讓爸爸媽媽為我高興高興啊,!聽老師說,,期末時(shí)還要舉行一次這樣的比賽。為了自己“偉大”的目標(biāo),,我開始按媽媽的要求認(rèn)真地讀書,,并把書里的故事講給爸爸媽媽聽。功夫不負(fù)有心人,,期末讀書比賽活動中,,我取得一等獎的好成績,我也得到獎品啦,!并且,,我的語文成績也因?yàn)樽x書多而名列前茅,爸爸媽媽高興,我也高興,!
了不起的小葉子讀后感篇六
暑假,,媽媽給我買了一本書,名字叫《了不起的小葉子》,。我很感興趣,,拿到書就迫不及待地從前到后地大略地范略一下。
她是一個迷迷糊糊,、大大咧咧的小女生,。她成績一般,長相一般,,沒什么“了不起”的,但她純真,、善良,、真誠的對待朋友,她樂觀,、開朗,,對周圍的一切都抱有好奇心,所以,,有時(shí)候她又挺“了不起”的,。
有一次,小葉子不小心犯了錯誤,,被老師叫到零號寶座坐了一節(jié)課,。她回到家里,被媽媽狠狠地批評了,。小葉子的爸爸是一名工程師,,還是名牌大學(xué)的博士生,下班回來后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長的事情,,小葉子和媽媽聽得不亦樂乎,。后面又講到了學(xué)校里新來的同學(xué),上課時(shí)畫了各種各樣的蛤蟆,,不同的姿勢,,各個栩栩如生,非但不可怕,,還很可愛,,并且讓同學(xué)們也畫出新奇百怪的蛤蟆,“哈哈”,,實(shí)在是太有趣了,。一節(jié)課下來,老師夸贊同學(xué)們的想象力非常棒,大家很高興,,看到這兒,,我也拿出紙筆,畫幾只蛤蟆,,真是太好玩兒了,。后來小葉子又和德國的小朋友一起上課,做陶藝,,舉辦文藝晚會,,一起參觀博物館等。德國小朋友還給小葉子郵來了親手制作的小禮物,,令小葉子感到了友情的可貴,。
小主人公那種樂觀、開朗,、善解人意的品質(zhì)是我所缺少的,,我也要向小葉子學(xué)習(xí),做一個積極向上的少先隊(duì)員,,并把這種品德傳播給周圍的其他同學(xué),,形成積極向上的班風(fēng)。
了不起的小葉子讀后感篇七
這個寒假,,我讀了《了不起的小葉子》這本書,。看這個書名,,就特別吸引人,,所以我一氣兒就都完了。
“小葉子”就是一個性格大大咧咧的名叫葉小田的女生的綽號,。她成績一般,,長相一般,但她純真善良,,真誠對待朋友的心讓我十分感動,。
了不起的小葉子讀后感篇八
前段時(shí)間,媽媽給我買了一本書,,名字叫《了不起的小葉子》,。我很感興趣,所以把這本書從頭看到尾,。
小葉子是一個迷迷糊糊,、大大咧咧的可愛的小女生,成績一般,,長相一般,,沒什么“了不起”的,,但她純真、善良,,真誠的對待朋友,,她樂觀、開朗,,對周圍的一切都抱有好奇心,。所以,有時(shí)候她又挺“了不起”的,。
有一次小葉子不小心犯了錯誤,,被老師叫到零號寶座坐了一節(jié)課,回到家里,,媽媽狠狠的批評了她,,小葉子的爸爸是一名工程師,還是名牌大學(xué)的博士生,,下班回來后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長的事情,,小葉子一家三口聽得不亦樂乎。后面又講到了學(xué)校里新來的美術(shù)老師,,上課時(shí)畫了各種各樣的蛤蟆,不同姿勢,,一個個栩栩如生,,非但不可怕,還很可愛,,并且讓同學(xué)們也畫出任何造型的蛤蟆,,哈哈,實(shí)在太有趣了,,一節(jié)課下來,,老師夸贊同學(xué)們的想象力非常棒,大家也很高興,,看到這兒,,我也拿出紙筆,畫了幾只蛤蟆,,真是太好玩兒了,。
后來小葉子又和德國的小朋友一起上課,做陶藝,,舉辦文藝晚會,,一起參觀博物館等,德國小朋友還給小葉子郵來的親手做的手工巧克力,,小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物,。
我也要學(xué)習(xí)書中的小葉子,,她樂觀,開朗,,愛交朋友,。
了不起的小葉子讀后感篇九
假期里,媽媽給我買了一本書,,名字叫《了不起的小葉子》,。我很感興趣,所以把這本書看得很仔細(xì),。
小葉子是一個迷迷糊糊,、大大咧咧的可愛的小女生,成績一般,,長相一般,,沒什么“了不起”的,但她純真,、善良,,真誠的對待朋友,她樂觀,、開朗,,對周圍的一切都抱有好奇心。所以,,有時(shí)候她又挺“了不起”的,。
書中講的是小葉子在學(xué)校的故事。李校長發(fā)明了一個零號寶座,,在每間教室的講臺上放置一個座位,,為了懲治那些調(diào)皮不聽話的孩子而發(fā)明的。剛開始小葉子還不理解為什么大家不喜歡坐這個位置,,離黑板,、老師近,沒有人影響學(xué)習(xí),,沒有同桌不會有人影響學(xué)習(xí)……有一次小葉子不小心犯了錯誤,,被老師叫到零號寶座坐了一節(jié)課,回到家里,,媽媽狠狠的批評了她,,小葉子的爸爸是一名工程師,還是名牌大學(xué)的博士生,,下班回來后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長的事情,,小葉子一家三口聽得不亦樂乎。后來小葉子又和德國的小朋友一起上課,,做陶藝,,舉辦文藝晚會,,一起參觀博物館等,德國小朋友還給小葉子郵來的親手做的手工巧克力,,小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物,。
我覺得我和小葉子很像,樂觀,,開朗,,愛交朋友。希望大家可以學(xué)習(xí)她,。