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初二演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 11:13:04
初二演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2023-11-11 11:13:04     小編:LZ文人

演講稿也叫演講詞,,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

初二演講稿篇一

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

人的一生,很多機(jī)緣其實(shí)都是誤打誤撞的,。人常說認(rèn)識(shí)自己,,其實(shí)在大多數(shù)情形下,很難,。這里除了知識(shí)的局限,,還有我們自己活得太粗糙,就像猴子掰玉米,,一不留意便丟失或遺忘了自己曾經(jīng)積累或?qū)W習(xí)過的東西,。人的一生中,這個(gè)“一不留意”,,其實(shí)是個(gè)大問題,。說小了,你很容易不相信自己,,容易做錯(cuò)事情,,時(shí)間長了,次數(shù)多了就會(huì)懷疑自己是不是有點(diǎn)“白”,;說大了去,,極可能會(huì)數(shù)典忘祖,忘了出身,,忘了站著的地,,忘了身邊的呼吸與流動(dòng)在空中的氣息。

何妨做個(gè)行者呢,?

活著,,就有想法;有想法,,才會(huì)有追求,。極其自然,也頗為理解,。但是,,遇見不如意的時(shí)候,你怎么辦,?怪別人擋道,?怪別人不給機(jī)會(huì)?怪生活的年代,,怪生存的環(huán)境,?曾經(jīng)的憤青者王朔先生這樣解釋:憤青就是不上班成天在街上玩還挺不高興的人。其實(shí),,我們最沮喪的應(yīng)該是“剛了解一點(diǎn)自己時(shí)自戀,,很了解自己時(shí)自厭”,,因?yàn)椋覀儼l(fā)現(xiàn)自己不是自己希望成為的人,,而且又沒有機(jī)會(huì)活回去重來,;——不是每個(gè)人都擁有希望“再活五百年”的生活的。清代學(xué)者蔣坦說:“人生百年,,夢(mèng)寐居半,,愁病居半,襁褓垂老之日又居半,,所僅存者十一二耳,。”這是我看到的認(rèn)識(shí)人生短暫的最極致的語言了,。只有當(dāng)“苦難”成為一種境界,,我們的腳印才有了意義才有了價(jià)值。

生存是奇跡,,生活不容易,;活得自豪還是自哀,活得讓人可敬還是可嘆,,其實(shí)真賴不得別人:人一生的選擇并不多,有些事,,只能一個(gè)人做,;有些關(guān),只能一個(gè)人過,;有些路,,只能一個(gè)人走。說得真實(shí)一點(diǎn)就是人要忠實(shí)自己的苦,!忠實(shí)自己的苦,,并不是逆來順受,而是坦然直面:修煉著你的修煉,,刻意著你的刻意,,每個(gè)人都擁有自己的生活。經(jīng)意或不經(jīng)意,,都是生活著必須的,。

畫再美,只是用來欣賞或者收藏的,,你不可能生活其中,;藍(lán)圖再宏偉,只是用來激勵(lì)或者呈上的,,你不能用來衡量你的生活質(zhì)量,。人最容易犯的錯(cuò)誤就是被自以為是的描繪欺騙,,把“設(shè)想的”當(dāng)作“一定的”——“一切皆有可能”——寧愿繼續(xù)被欺騙下去,也不肯回頭看看自己還是不是自己,。做個(gè)行者,,做個(gè)內(nèi)心自由的人;有目標(biāo),,但不一定有目的,;有過程,但不一定有結(jié)果,;有起點(diǎn),,但不一定知道終點(diǎn)在哪里。但是,,至少知道自己沒有停止過腳步,,沒有停止過行程。周國平告誡說:要有自己的頭腦和自己的靈魂,。

人一生下來,,潛意識(shí)里自覺不自覺地按一定的規(guī)劃生活著,比如你按80歲的模式去規(guī)劃人生的,,突然有一天某人告訴你可以活200歲,,你能夠想象你瞬間的心態(tài)與狀態(tài)嗎?本來應(yīng)該高興,,但是你發(fā)現(xiàn)自己高興不起來,;這個(gè)看似蠻好的消息打亂了你的步驟和節(jié)奏,讓你感覺有一種突然間一無所有的尷尬,。機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的,;話是這么說,但是,,有準(zhǔn)備了未必就一定有機(jī)會(huì),。所以,我們不要期望更多,,期待更遠(yuǎn),;做好當(dāng)前的每一件小事,遺憾會(huì)少一點(diǎn),。

多看看自己走的路,,少窺視背景的厚度;多關(guān)心他人的感受,,少關(guān)注別人的生活,。職位不意味著地位,地位不意味著品位,;把自己活成自己,,把該做的事情做好,,把該走的路走踏實(shí),比什么期待都充實(shí),,比什么生活都品質(zhì)高,。做個(gè)行者,或許你會(huì)身體很疲憊,,但是你的內(nèi)心絕對(duì)是充實(shí)的,,幸福就像天上的云,會(huì)跟著你走,。最后,,我想和在場(chǎng)的各位去分享,通過學(xué)習(xí)工作的方式追尋我們對(duì)生活的態(tài)度,,追尋內(nèi)心真正想要的東西,,永遠(yuǎn)不要忘記去追尋自己內(nèi)心最深刻的、最值得紀(jì)念的東西,。

初二演講稿篇二

尊敬的老師,、同學(xué)們:

大家好!

在我的書架上貼著一句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯,。書是人類知識(shí)的結(jié)晶,,是人類實(shí)踐的總結(jié),它包含著許多各方面的知識(shí),,我們的課本包含著各方面的基礎(chǔ)知識(shí),、語言、文學(xué),、名著,、詩歌……我們的數(shù)學(xué)包括很多計(jì)算方法,、邏輯推理,、分析問題的方法,這些都是前人知識(shí)的.結(jié)晶培養(yǎng)了我們,。

我喜歡這句名言的原因是:隨著我們年齡的增長,,知識(shí)的增多,我們和書打交道會(huì)更多,,我會(huì)從不同的書籍中獲取更多的知識(shí),。書可以打開我們的思路,增加更多的知識(shí),,學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),。人們常說:知識(shí)就是力量,有了知識(shí)我們才能更好的為祖國的建設(shè)服務(wù),。

書中的知識(shí)也是從實(shí)踐中得來的,,通常是我們學(xué)習(xí)的捷徑,,使我們用更短的時(shí)間去認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)更多的知識(shí),,在前人的肩膀上我們才能攀得更高,、走得更遠(yuǎn)。所以,,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句格言一直激勵(lì)著我,。

高爾基曾經(jīng)有句名言:我撲在書上,就如饑餓的人撲在面包上,。

是啊,,“書中自有黃金屋”,只有多讀書才可以獲取更多的知識(shí),,只有飽學(xué)更多的知識(shí)才能進(jìn)步,,才能一步步走向成功。

這就是我最喜歡的一句名言,,它不僅告訴了我們一個(gè)深刻的道理,,而且讓我們永遠(yuǎn)記住了它。

初二演講稿篇三

時(shí)間就像細(xì)沙一樣慢慢流過,,其實(shí)我們的生命就是這樣一天一天轉(zhuǎn)動(dòng)過去的,。

秒針,分針,,時(shí)針,,拖著虛影轉(zhuǎn)成無數(shù)密密麻麻的日子,最終匯聚成時(shí)間的長河,,變成我們所生活的偉大時(shí)代,。

在這個(gè)時(shí)代里,夢(mèng)想變得格外重要,,方向變得格外重要,。有了夢(mèng)想才有前進(jìn)的目標(biāo)!前進(jìn)的方向!前進(jìn)的動(dòng)力!不讓時(shí)間辜負(fù)懷揣著夢(mèng)想,滿腔熱血的自己,。

記著:惜時(shí),,莫虛度!

我們?cè)谡J(rèn)真思考一番,世界上還有比追求夢(mèng)想而更重要的事情嗎?既然選擇了遠(yuǎn)方,,那我們注定要風(fēng)雨兼程,。

我們活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵,。我們是比這些還要渺小的存在,。你并不知道生活在什么時(shí)候就突然改變方向,你被失望拖進(jìn)深淵;你被挫折踐踏得體無完膚,。你被嘲笑,,被諷刺,,被放棄。但是,,我們總是在內(nèi)心里,,保留著希望,保留著不甘放棄跳動(dòng)的心,。我們依然在大大的絕望里,,小小地努力著。

樹的方向由風(fēng)決定,,人的方向由自己決定,。當(dāng)我們把命運(yùn)寄托在別人身上,或者只知道隨波逐流,。事實(shí)上,,沒有方向的人生絕對(duì)不是精彩的人生,你已經(jīng)找不到方向了,。

所以,,同學(xué)們,讓我們珍惜每一分,,每一秒,,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做準(zhǔn)備吧。加油!

初二演講稿篇四

同學(xué)們:

青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌,,人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,,對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”,,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,,所謂“如白駒之過隙”,,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,,說的就是它,。青春,,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,,又是一種感覺。

這種感覺,,有時(shí)是無限美好的生活的滋味,,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,,有時(shí)是一份思念的遐想,,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是,,詩情畫意的夢(mèng),,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的'青春季節(jié),。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊,。但驀然之間,,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都象是透明的,,而感到一種超然的力量在心底滋生,;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈,,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,,真實(shí)地度過青春的每一分鐘,你就會(huì)覺青春的生命在靜靜延伸,。

擁有青春,,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃,、秋的浪漫,、冬的深刻。年青的朋友,,讓我們高舉愛國的旗幟,,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強(qiáng)國富民之路上高歌猛進(jìn),;讓我們的青春之火,,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩,!

初二演講稿篇五

大家好!

執(zhí)著能夠創(chuàng)造奇跡。執(zhí)著的過程艱辛并快樂。執(zhí)著的結(jié)果是天上掉餡餅一樣的驚喜收獲,。

“西單女孩”,,現(xiàn)在是一個(gè)響亮的的名字,一個(gè)草根歌星,。不幸的家庭沒有讓她一味沉淪,,而是彷徨之后的奮起反抗。她說別人能干的活她也能干,,不僅干打工的艱辛的工作,,心中更有一份追求與夢(mèng)想,當(dāng)然當(dāng)初的她沒想到會(huì)一夜之間出名,。

她只是用自己樸實(shí)的努力與生活抗?fàn)?,她成功了?她媽媽是一位智障的殘疾人,父親身體又極為不好,,她曾經(jīng)是一個(gè)受歧視的女孩,,她的名字叫任月麗)。

《像南瓜一樣默默生長》是一位叫孔伶俐的鄉(xiāng)村教師的一篇文章,。和我一樣畢業(yè)于師范學(xué)校,,扎根于鄉(xiāng)村小學(xué),卻干出了連城市的很多教師都沒干出的業(yè)績,。16年,,執(zhí)著追求,16年永存夢(mèng)想,,艱苦的條件不改的志向?qū)W習(xí)他們,,像南瓜一樣默默成長。

初二演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天,,我要演講的題目是:《讀書真好》,!

在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂,?是鳥兒,,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀,;在茫茫在大海中,,是誰最歡暢,?是魚兒,,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界,;如果你問我做什么事最開心,,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書,!因?yàn)闀o了我無窮的知識(shí),書給了我智慧的頭腦,,書給了我一個(gè)廣闊的世界,。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,,貴在捧在手中的那一份珍惜,,打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí),,你的思維在書中神游,,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此,。所以,,我由衷的說,讀書真好,!

小時(shí)候,,我是在媽媽的故事中長大的。在每個(gè)夜晚,,在柔和的燈光下,,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,,我慢慢地,、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,,我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人,、可憐的流浪狗,、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,,我開始知道,,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了,。

閑暇時(shí),,我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事,。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花,;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人,、諾貝爾他們追求科學(xué),,堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng),。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,,又好像一塊海綿,,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量,。長大后,,我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,,就像和一群高尚的人對(duì)話,。”是的,,一本好的書,,能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的,、洞察的目光,,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁局薪涣?,因此,,書中便有了大師們的精神?!栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,,洋溢著他對(duì)愛,對(duì)人道主義的向往,,書中始終閃爍著人性的光芒,;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影,;普希金的詩歌中洋溢著對(duì)統(tǒng)治者統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,,教會(huì)了我去行善,去痛恨統(tǒng)治者,。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,,學(xué)會(huì)了真、善,、美,,我從書中體會(huì)到了博愛,了解了作惡的下場(chǎng),。

讀書真的很好,,盡管在讀書的過程中,我也遇到過種種困難,??晌沂切疫\(yùn)的,,因?yàn)樵谖业纳磉叄泻美蠋?,好父母,。?dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),,老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,,等于吃飯而不消化,;當(dāng)我對(duì)書中的話語百思不得其解時(shí),,媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見,;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí),,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,,卻空手而回,;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書,,就是和許多高尚的人說話,,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,,讀書要讀好書,,讀書要積累,讀書更要思考,。

讀書真好,。書是知識(shí)的寶庫,是她,,開闊了我的視野,,豐富了我的生活;書是人類的階梯,,是她,,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步,;書是快樂的源泉,,是她,帶給我幸福,,帶給我滿足,。讀書,真好,!

初二演講稿篇七

親愛的老師,、同學(xué)們:

大家好,!

每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的理想,我們應(yīng)該做一個(gè)自強(qiáng)不息的人,,全力以赴去實(shí)現(xiàn)自己的理想,,你將贏得一個(gè)成功的自己。

大家好,!我是來自八8卓遠(yuǎn)班,,光芒萬丈,魅力四射,,登峰造極,,無懈可擊的超級(jí)演說家——溫心格。

自古便有“天行健,,君子以自強(qiáng)不息,,男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀,?!钡慕陶d。每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的理想,,都應(yīng)該大膽地樹立自己的理想,。理想是我們?yōu)橹畩^斗的一個(gè)目標(biāo),而達(dá)到這個(gè)目標(biāo),,我們需要一個(gè)過程,。這個(gè)過程或是一帆風(fēng)順,或滿是艱辛,。有的人努力付出,,成功實(shí)現(xiàn)自己的理想,而有的人卻沒有,,因?yàn)?,他們不愿為之努力付出?/p>

千里之行,始于足下,。距離我們最近的目標(biāo)便是中考,。從此刻開始,全心全意,,全力以赴,,你將贏得一個(gè)成功的自己。

君子以自強(qiáng)不息,!

初二演講稿篇八

尊敬的各位老師,,各位同學(xué):

大家好,我今天演講的主題是《我們正青春》,。人們常說“青春無悔”,。是?。 盎诤薜那啻喝巳藨?yīng)當(dāng)避之”,。趁這微風(fēng)不躁,,陽光正好,讓我們樹立一個(gè)青春的方向,,夢(mèng)的標(biāo)桿……隨著青春一奔跑吧,!

是啊,!“要青春做什么,?”引起當(dāng)代無數(shù)年輕人的共同反思……。

同學(xué)們,!你們是否能回答“要青春做什么,?”揮霍,,度日,,享受,落迫,,被動(dòng),!這么的人生態(tài)度,怎么得到社會(huì)的肯定,。我們要知道青春只有一次,,不可重來,萬不可荒廢,。與其整天碌碌無為,,何嘗不振奮自己,大步的邁進(jìn)自己的夢(mèng)想的道路,。

如今的我們,,處于生命中最美好的年華。暫無世俗之憂,,亦無社會(huì)動(dòng)動(dòng)亂之搖,。猶如一棵生長的樹苗,只待播灑,,希望之水便成功一半,。更需加以照看,以免旁逸斜出,,日后定當(dāng)成果累累,。

現(xiàn)在,讓我們?nèi)w回答:“青春是什么,?”是奮發(fā)圖強(qiáng),,是勇敢,,是勇氣,是那份永存心中的拼搏之心,。

同學(xué),,全體起立跟著我一起大聲朗讀“青春正好,不應(yīng)浮躁,,灑下希望,,必將成功”。

我的演講結(jié)束,,感謝大家聆聽,!

初二演講稿篇九

為什么演講從古至今,綿延不衰,方興未艾嗎?其重要原因,就是它有著強(qiáng)烈而廣泛的社會(huì)作用,有著不可估量的社會(huì)價(jià)值和極其深遠(yuǎn)的歷史意義,來看小編為大家?guī)淼年P(guān)于初二演講稿范文:

同學(xué)們,,老師們:

你們好!我是089班的張佰鈺,,我的班主任是郭玉萍老師,指導(dǎo)老師是趙建國老師,。

我今天要演講的題目是《讓書香永駐二中校園》,。

書,千百年來不曾消逝的話題,,他曾經(jīng)給了無數(shù)人拼搏的勇氣,,也給了無數(shù)人生命的真諦。

在古代,,人們就把讀書看做一種高雅之事,,古人講,“布衣暖,,菜根香,,還是讀書滋味長”,好學(xué)苦讀之人不勝枚舉,,你是否聽說過孫康映雪的故事?“孫康酷愛讀書,,但家境貧窮,生活艱難,,點(diǎn)不起燈,,一天夜里,他一覺醒來,,看見窗縫里透過光亮,,出門一看,原來是下了一場(chǎng)大雪,,雪光所照之處都可以看得清清楚楚,,于是他靈機(jī)一動(dòng),欣喜若狂的映著雪光讀書,常??吹绞帜_麻木才停止讀書”你又是否聽說過李密牛角掛書的故事,,孫靜頭懸梁的故事?這些人后來都成為了我國歷史上有名的大學(xué)家。

“作為90后的我們,,是不是應(yīng)該向他們學(xué)點(diǎn)什么呢?”我們是21世紀(jì)的中學(xué)生,,肩負(fù)著強(qiáng)國復(fù)興的歷史重任,我們應(yīng)該樹立“為中華之崛起而讀書”的志向,,把讀書作為生活的必需,,去勤學(xué)苦讀,“詩書勤乃有,,不勤腹空虛”讀書就像是一艘航船,,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無限海洋。

書籍是全世界的營養(yǎng)品,,生活里沒有書籍就好像沒有陽光,,鳥兒沒有書籍就好像沒有翅膀,書可以給我們帶來快樂,,從書中,,我們可以發(fā)現(xiàn)許多生命的閃光點(diǎn);書,可以豐富我們的視野,,從書中,,我們讀到中華上下五千年的歷史;書,,可以改變我們的態(tài)度,,從書中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),,及時(shí)將缺點(diǎn)改正,。

一本好書,可以讓我們懂得生命的真諦,,書香怡人“腹有詩書氣自華,,不讀書損人,嘴尖皮厚腹中空,,何去何從,,作何選擇?”聰明的你們,自然知曉,。

“半畝方塘一鑒開,,天光云影共徘徊,問渠那得清如許,,為有源頭活水來,。

書,就像是知識(shí)的源頭,,而知識(shí)就像是大海,,日復(fù)一日,,年復(fù)一年的奔騰著,永遠(yuǎn)都不會(huì)停下,,也永遠(yuǎn)沒有盡頭,。

我們要駕駛著書籍這艘航船去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,乘風(fēng)破浪,。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白首方悔讀書遲”同學(xué)們,我們現(xiàn)在正值青春年少,,是一生中最美麗的春天,,而知識(shí)正猶如一座猶待開發(fā)的巨大金礦,讀書正是開發(fā)這座金礦的鑰匙,,讓書香走進(jìn)校園,,讓書香永駐二中,讓我們每個(gè)人都能掌握著把鑰匙,,擁有那座價(jià)值連城的金礦吧!

我的演講完畢,,謝謝大家!

同學(xué)們,大家好,。

今天我演講的題目是“為了夢(mèng)想而奮斗”

小時(shí)候,,總是喜歡托著下巴,不厭耐煩的聽大人講著令人向往的童話故事,,總是希望自己也能像故事中的公主一樣擁有一個(gè)屬于自己的白馬王子,。

那時(shí)的我,天真無邪,,就像是一張白紙,,等待人們渲染。

長大后,,當(dāng)我再次翻開那早已泛黃的童話書時(shí),,才發(fā)現(xiàn),那些所謂向往的幸福太幼稚,。

甚至,,我會(huì)為自己曾有如此可笑的想法而嘲笑自己。

慢慢的,,我又長大了,,進(jìn)入了青春期。

我又有了新的想法,,每當(dāng)叛逆的我同父母大吵之后,,我總會(huì)情不自禁的翻開那破爛不堪的童話書,然后,傻乎乎的邊看邊流淚,,回想著兒時(shí)的懵懂,,突然,我發(fā)現(xiàn),,童話故事雖不切實(shí)際,,但不得不承認(rèn),它很有吸引力,。

其實(shí),,在這個(gè)世界上,每個(gè)人都知道童話書的事情是永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活里的,,但他們卻還是一如既往的向往著,,向往著童話的美好,向往著灰姑娘的生活,。

為什么呢?

這是因?yàn)槿说谋灸堋?/p>

每個(gè)人都有夢(mèng)想,,他們都希望自己過上理想中的生活,哪怕那根不可能實(shí)現(xiàn),,他們還是會(huì)拼命地往前飛,。

也許吧,這很好笑,,但,我卻想告訴你,,這是一種精神,,一種永不放棄的精神。

同學(xué)們,,奮斗吧,,為了自己的夢(mèng)想!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,,大家好!

同學(xué)們,還記得六十年前的`9月18日嗎?就在那天,,日本帝國,,頭頂烏云,用他們那雙充滿血腥的手,,打開了我們東北的大門,。

他們?cè)谶@里燒殺擄掠,他們獰笑著,,他們把嬰兒挑在刺刀上,那一個(gè)個(gè)小生命,,剛來到這個(gè)世界,,就被他們剝奪了活下去的權(quán)利,那一顆顆幼小的心臟從此停止了跳動(dòng),。

他們獰笑著,,把中國人的頭顱擱了下來,,堆成了高山,,那一聲聲慘叫,仿佛就在耳邊,,那一張張像魔鬼般的笑臉,,仿佛就呈現(xiàn)在眼前,他們?yōu)樗^的勝利而慶祝,,他們?yōu)闅⑺懒酥袊硕鴼g呼,。

這群魔鬼,是東北淪為人間地獄,,充滿了血腥,,東北被我們自己的血淹沒。

但現(xiàn)在,,中國不再是以前的中國,,他富強(qiáng),它強(qiáng)大,,他團(tuán)結(jié),。

雖然現(xiàn)在我們過著幸福的生活,但我們能忘記九一八嗎?我們能忘記這血的恥辱嗎?不我們不能忘!我們要牢牢的記住,。

也許有人說那已是歷史,,那么從現(xiàn)在呢?釣魚(yu)島從我們中國存在的那一天開始,就屬于我們中國,,而日本區(qū)企圖霸占釣魚(yu)島,,篡改歷史。

他們那罪惡的嘴臉又要露出原形,。

但這一次,,我們不會(huì)再妥協(xié),我們不會(huì)讓那恥辱再重現(xiàn),,不會(huì)再讓魔鬼肆無忌憚的欺負(fù)我們了,,我們會(huì)反抗,,會(huì)保護(hù)自己的家園。

有人問:“你們還是學(xué)生,,能做什么?”我會(huì)大聲的告訴他:我們會(huì)努力學(xué)習(xí),,為自己的將來打拼,為祖國輝煌而打拼!

謝謝大家!

初二演講稿篇十

我們來自四面八方,,匯聚到xx外國語學(xué)校這個(gè)大家庭,,最需要的就是通過相互的寬容和理解,架起一座溝通的橋梁,,走進(jìn)彼此的內(nèi)心世界,。

時(shí)間如白駒過隙,彈指一揮間,,我們已經(jīng)在這個(gè)溫暖的大家庭中度過了一年多的時(shí)光,,彼此間產(chǎn)生了深厚的友誼。遇到困難時(shí)那關(guān)切的話語,,遇到挫折時(shí)那鼓勵(lì)的眼神,,遇到打擊時(shí)那溫暖的雙手,取得榮譽(yù)時(shí)那燦爛的笑容,,都能讓我們感動(dòng)不已,。可是,,在這些歡聲笑語背后,,我們同時(shí)也看到了一些與同學(xué)相處過程中的不和諧現(xiàn)象:自習(xí)課上,一聲喊叫打破了原本的寂靜,;衛(wèi)生掃除中,,一個(gè)腳印破壞了辛勤的勞動(dòng);與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r,,互不相讓……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,,卻都在告訴我們一定要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),這也是創(chuàng)造我們大家庭和諧的基本要求,。

人類需要交往,。交往是一門藝術(shù),需要認(rèn)真學(xué)習(xí),,才能成功地進(jìn)行交往,。在現(xiàn)代社會(huì),平等與尊重,,寬容與理解,關(guān)心與互助,,是成功人際交往的前提條件,,是文明交往的內(nèi)在基礎(chǔ),。

但是,每個(gè)同學(xué)都有各自的優(yōu)點(diǎn),,也有各自的不足,。所以,同學(xué)之間存在不同意見是集體生活中的正?,F(xiàn)象,。在與同學(xué)交往時(shí),我們應(yīng)該平等,、理性地對(duì)待每一位同學(xué),,關(guān)心每一位同學(xué),互相理解,,清楚矛盾,,達(dá)成共識(shí)。我們的生活會(huì)變得更加和諧快樂,。

擁有良好的人際關(guān)系,,會(huì)讓自己受益匪淺,這不僅體現(xiàn)在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,,也體現(xiàn)在我們未來的生活,,事業(yè),以至于生活中的每一件事,,每個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中,。當(dāng)我們遇到困難,不知所措時(shí),,朋友會(huì)使我們解決問題的好助手,。建立一個(gè)好的人際關(guān)系,無異于為自己以后的人生搭出一個(gè)明媚而燦爛的橋梁,。

經(jīng)過一年多的時(shí)間,,同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)與交往的重要性,學(xué)會(huì)了彼此溝通,,彼此寬容,。也正是寬容和理解,創(chuàng)造了我們大家庭的和諧,。

雨果曾經(jīng)說過:“世界上最廣闊的是海洋,,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈,?!彼裕瑢W(xué)會(huì)與人相處是我們?nèi)松幸淮髮氋F的財(cái)富,。讓我們敞開心扉,,學(xué)會(huì)相處,,是我們的'校園變得更加溫馨,使我們的生活更加美好,!

初二演講稿篇十一

親愛的老師,、同學(xué)們:

大家好!

我的演講題目是《講文明禮儀,,做美德少年》,。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德,它已有五千多年的.歷史了,。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說,。作為新時(shí)代未來的主人,我時(shí)刻警示自己,,督促自己成為一個(gè)講究文明禮儀,,品德高尚的小學(xué)生。

在學(xué)校里我尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,遵守學(xué)校規(guī)定。課上我遵守課堂紀(jì)律,,認(rèn)真聽講,,積極舉手發(fā)言。課后獨(dú)立完成作業(yè),,我還去幫助一些有困難的同學(xué),。平時(shí)主動(dòng)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,見到老師,、同學(xué)總是熱情地打招呼,。出黑板報(bào)是我們班級(jí)共同的責(zé)任,它可是一個(gè)班級(jí)榮譽(yù)的象征,。為此,,我主動(dòng)向班主任請(qǐng)求——負(fù)責(zé)每一期的黑板報(bào)。要知道,,做事有頭有緒,,可是我的閃光點(diǎn)。

記得一次出黑板報(bào)比賽,,由于是新分的班,,我們互不了解,工作也就很難開展,。但是在我的調(diào)配下,,出黑板報(bào)的工作順利進(jìn)行著:首先,我們?cè)O(shè)計(jì)板塊,,并且在草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來,。接著,,我們選擇圖樣,,想到了符合主題的圖畫,,就提出來征求大家的意見。好不容易設(shè)計(jì)好了圖畫,,我們便開始動(dòng)手操作了,。但為了板報(bào)的美觀,也為了這項(xiàng)工作的有序進(jìn)行,,我事先了解了本班同學(xué)的特長,,然后再分工合作。這套方案一出來,,板報(bào)就一氣呵成了,。而且還獲得年級(jí)第一,我又一次嘗到了收獲的喜悅,。

在家里,,我會(huì)做一些力所能及的事情如:拖地、掃地,、洗碗等等,。在爸爸媽媽勞累時(shí),我會(huì)給他們敲敲背,、松松肩,,送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順,。

我就是這樣嚴(yán)格要求自己處處講文明,,做同學(xué)們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競(jìng)選,,希望大家投我一票,。

我的演講完畢,謝謝大家,!

初二演講稿篇十二

尊敬的xx:

鮮花感恩雨露,,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,,因?yàn)殚L空讓它飛翔,;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;而我,,我感恩我的老師?/p>

是啊,老師是神圣的職業(yè),;老師是祖國棟梁的啟蒙者,;創(chuàng)造者沒有了老師,,怎會(huì)有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,,辛勤的培育祖國的花朵,。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人,!

我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力,;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向,;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,,讓我們遠(yuǎn)離寂寞,。她給我們的愛,輕輕的,,柔柔的,,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味,。老師的愛,,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大,。它像一股暖流,,滲入我們的心田;像一種呼喚,,幫助我們落寞的心靈找到回家的路,;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨,。

十年樹木,,百年樹人。老師對(duì)我的教誨之恩我終身難忘,。感恩您,,我的老師。

謝謝大家,!

初二演講稿篇十三

尊敬的xx老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《生活》,。

大家應(yīng)該都讀過四大名著吧!他們有著豐富的藝術(shù)特色,,是我國的文化瑰寶。

他們反映的社會(huì)背景各不相同,而如今卻有一句話把他們串聯(lián)在了一起,,形象的比喻成我們現(xiàn)在的生活狀況:人啊,,長了一顆紅樓夢(mèng)的心,卻生活在水滸傳的世界里,,想交一些三國里的桃源兄弟,,卻總是遇到西游記里的妖魔鬼怪。

的確,,我們現(xiàn)在的生活并不如意,,但是人生嘛,難免遇到挫折,。我們無法決定明天的雨雪陰晴,但我們能決定今天有沒有準(zhǔn)備好雨傘,。人生,,總會(huì)有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。做你自己想做的事,,不必有諸多的困擾,,也別太在意別人不善的目光和言論。畢竟,,每個(gè)人都做不到像人民幣那樣被所有人喜歡——你的聰明機(jī)敏,,別人會(huì)覺得你有心機(jī);你性格開朗,別人會(huì)覺得你虛偽不真實(shí);你刻苦努力爭(zhēng)取到的成果,,別人只會(huì)把它歸功于你的運(yùn)氣好,。

人的一生有太多的.質(zhì)疑,但是,,我們要有自信,,要相信自己。請(qǐng)記住,,你永遠(yuǎn)不需要去刻意討好一個(gè)用有色眼鏡看待你的人;在你溫暖別人之前,,也請(qǐng)溫暖你自己。

最后,,愿大家如初升的太陽,,始終擁有熾熱的情懷,始終懷抱美好的夢(mèng)想,,不著浮華,,做簡單真實(shí)的自己。

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家,。

文檔為doc格式。

初二演講稿篇十四

尊敬的老師和親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我叫周子彧,,來自于七(10)班,。今天很榮幸代表七(10)班在這里和大家一起分享交流。其實(shí),,期中考試我雖然取得了班級(jí)第1名,,年級(jí)51名的成績,但我真覺得自己并未有多少經(jīng)驗(yàn)可談,,只是按照老師的要求一步一步去做,。倒是很多同學(xué)在學(xué)習(xí)方面都有一些獨(dú)到之處值得我借鑒和學(xué)習(xí)。這幾天,,我認(rèn)真回顧了開學(xué)兩個(gè)多月的初中生活,,思考了很多。七年級(jí)的學(xué)習(xí)對(duì)我也是一個(gè)逐步調(diào)整,、適應(yīng)的過程,,現(xiàn)在看來要想取得一個(gè)優(yōu)異的成績,并非遙不可及,。我今天主要從三個(gè)方面和大家分享,。

第一,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是保證學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ),。從小學(xué)開始,,我的爸爸媽媽就特別注重我學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),每天放學(xué)回來按照老師的要求按時(shí),、獨(dú)立,、認(rèn)真地完成作業(yè),練完小提琴以后才可以做的事情,。所以在小學(xué)階段,,我和很多同學(xué)一樣成績一直名列前茅。但進(jìn)入外總后,,我的壓力很大,。我了解到這里面有來自于全省的優(yōu)秀學(xué)生,而我也沒有上過銜接班以及輔導(dǎo)班,,只覺得自己不一定行,。所以開學(xué)初期,我給自己定的目標(biāo)是“月考全班前30名,,期中考試全班前20名”,。當(dāng)好奇和新鮮感過后,學(xué)科的增加及遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于小學(xué)課堂學(xué)習(xí)時(shí)間的壓力使我有些急躁,,有些手忙腳亂,。特別感謝老師們交給我的“五步學(xué)習(xí)法”給了很大的幫助。預(yù)習(xí)、聽課,、作業(yè),、復(fù)習(xí)、小結(jié),,看起來不難做到,,但堅(jiān)持卻不容易。剛開始有些不以為然,,覺得不用這么麻煩,,學(xué)習(xí)效果也不錯(cuò)。對(duì)于預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)和小結(jié)環(huán)節(jié)都忽略了,。當(dāng)功課越來越難的時(shí)候感覺有些吃力了,沒有預(yù)習(xí),,就不能帶著問題聽課,,沒有復(fù)習(xí)就不能鞏固知識(shí),沒有小結(jié)就不能及時(shí)糾錯(cuò),。所以在開學(xué)前幾次考試中我的成績不很理想,月考也僅是班級(jí)21名,,盡管達(dá)到了我定的目標(biāo),,但心里面還是很不舒服。月考之后,,在老師和媽媽的督導(dǎo)跟進(jìn)下,,我認(rèn)真去做“五步學(xué)習(xí)法”的每個(gè)細(xì)節(jié),課前認(rèn)真預(yù)習(xí),,上課專心聽講,,課后仔細(xì)復(fù)習(xí),作業(yè)認(rèn)真完成爭(zhēng)取零錯(cuò)誤,,錯(cuò)題本堅(jiān)持記錄,,慢慢地發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)反而輕松了,而成績?cè)诜€(wěn)步提高?,F(xiàn)在,,我每天作業(yè)基本都在晚上8:30左右完成。寫完作業(yè)后,,我就到一個(gè)安靜的區(qū)域背誦當(dāng)天要求的內(nèi)容,,然后預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)第二天的功課,看看老師推薦的課外書,,每個(gè)星期還要抽出兩個(gè)晚上練練小提琴,,再就是每周一到兩篇隨筆日記(嘿嘿,這是我媽媽布置的)。沒有覺得很辛苦,,但覺得效率挺高,。

第二,課堂認(rèn)真聽講是保證學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵,。進(jìn)入七年級(jí)以來,,我想同學(xué)們都和我一樣都經(jīng)歷了好奇、新鮮,、慌亂,、煩躁,之后慢慢地適應(yīng),、融入,。和小學(xué)相比,課程增加了好幾門,,老師的教課方法迥異,,不同老師的方法也不太相同,這些都需要我們?nèi)ヂm應(yīng),,來自于學(xué)習(xí)還有其它方面的困惑和壓力讓我的心情變得很糟,,在家里控制不住想發(fā)脾氣,對(duì)初中三年的生活充滿了迷茫,。但在月考之后,,當(dāng)我逐漸養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣后豁然開朗,也不知不覺找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,。今天特別和大家分享的是我覺得最好的學(xué)習(xí)方法是保證上課認(rèn)真聽講,。這個(gè)認(rèn)真是指注意力高度集中,全神貫注地跟著老師的思路和講解主動(dòng)思考,,把握好課堂的每一分鐘,,跟著老師的思路,不放過老師說的每一句話,。堅(jiān)持做到這一點(diǎn),,效率會(huì)最大化,作業(yè)會(huì)輕松完成,,時(shí)間也節(jié)約出來,,提前預(yù)習(xí)、課外閱讀等等,,這樣就不會(huì)每天都忙忙碌碌到很晚,,何樂而不為呢?還有一點(diǎn)我覺得也很重要,,在上課認(rèn)真聽講的基礎(chǔ)上,,確?!叭濉薄_@是我媽媽給我介紹的別人的.經(jīng)驗(yàn),。我覺得特別有用,。也就是學(xué)習(xí)任務(wù)要堂堂清、天天清,、周周清,,如果有不懂的就及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué),不留遺留問題,,爭(zhēng)取“當(dāng)日事當(dāng)日畢”,,這樣才好輕裝上陣。不要等問題積累的多了,,再想去弄懂或者解決會(huì)費(fèi)十倍的功夫,。當(dāng)然,做到上面這兩點(diǎn)需要毅力和堅(jiān)持,,同學(xué)們可以逐步改變,,一定會(huì)受益匪淺。

第三,,良好的心態(tài)是保證學(xué)習(xí)效果的后盾,。學(xué)生沒有不在意分?jǐn)?shù)的,我和同學(xué)們一樣,??疾缓昧丝倳?huì)心里不好受。第一次月考盡管我達(dá)到了自己定的保守目標(biāo)前“30名”,,但是我的情緒很低落,因?yàn)槲倚睦锩嫫谕凳歉拔淮?。但是父母真誠地祝賀我達(dá)到了計(jì)劃目標(biāo),,并及時(shí)的開導(dǎo)我正確地對(duì)待分?jǐn)?shù)。當(dāng)期中??嘉医o他們報(bào)喜時(shí),,媽媽發(fā)來的一個(gè)短信令我至今難忘:“小伙子,祝賀你,。不過分?jǐn)?shù)重要也不重要,。說它重要,是檢驗(yàn)?zāi)阒R(shí)是否掌握,、做題是否認(rèn)真的一個(gè)方面,,不重要是說一次考試不說明什么問題。唯一重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度,。繼續(xù),,小伙子,!每天好習(xí)慣一如既往,平時(shí)不一定要寫的很快,,字再端正,、準(zhǔn)確率更高,多閱讀,,多摘抄,、多練筆(日記),多觀察,、多思考,,積極陽光面對(duì)每一天!粑粑麻麻堅(jiān)信,,你的收獲會(huì)越來越多,!”。慢慢地我也能平靜地對(duì)待每一次成績,,保持好的心態(tài),,最看重的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做到卷后100分,,確保同樣的問題,、同樣的錯(cuò)誤下次不再出現(xiàn)。正是這樣的心態(tài),,使我能夠在跌倒中勇敢地爬起來,,拍拍灰繼續(xù)向更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。我想,,學(xué)習(xí)是個(gè)馬拉松長跑,,樂觀、自信,,堅(jiān)持才會(huì)取得最后的勝利,。

好,我的分享就是這些,。最后,,借此機(jī)會(huì)衷心感謝老師、同學(xué)的諄諄教誨和無私幫助,,也感謝我爸爸媽媽的暖暖關(guān)愛,。我知道成績只代表過去,腳踏實(shí)地一如既往才能取得更大的進(jìn)步,。希望同學(xué)們和我一起努力,,為我們的班級(jí),為我們的外總增光添彩,!

感謝大家聆聽,!謝謝,!

初二演講稿篇十五

有一副華麗的外表,不一定有華麗的心,,但有了關(guān)懷,,卻能使社會(huì)處處充滿愛,對(duì)人生能懂得關(guān)心,,對(duì)人群也會(huì)付出愛心,。

只要人人都付出一點(diǎn)愛心,世界將變得無限美好;即使是一次小小的幫助,,一個(gè)淡淡的微笑,,也許就足以讓別人溫暖整個(gè)心房,心懷感恩,,久久不息,,甚至對(duì)一個(gè)城市,也因此充滿好感,,對(duì)未來充滿憧憬與希望,。

記得小時(shí)候曾生一場(chǎng)大病,高燒不退,,診所醫(yī)師也束手無策,,只好進(jìn)大醫(yī)院觀察。

每天在醫(yī)院里,,我痛得咿咿噢噢地呻吟,,媽媽也常偷偷垂淚,病房里每個(gè)人被病魔纏身而不時(shí)哀號(hào)著,,家屬們也都愁眉不展,,整個(gè)房間毫無生氣,我真的覺得自己快進(jìn)入地獄了,,一想到可能與媽媽永別,,更是傷心的再度嚎哭,生命確實(shí)像走到終點(diǎn)了,。

可是有一天,住進(jìn)了一位小女生,,聽說她得了絕癥,,在等隔離病房空出位子,先暫住我們的病房,。

我們每個(gè)人哀愁地望著她,,她和她媽媽——一位慈祥婦人,每天總是微笑對(duì)著大家道早問候,,有其他家屬暫時(shí)離開,,這位慈祥的阿姨就會(huì)主動(dòng)為病患倒水,、切水果、拿東取西或說笑,看她們似乎不像來住院的,,倒像是我們病 房的服務(wù)生,但是她們兩人輕鬆自在的模樣,卻感染了整個(gè)病房,,似乎生病不再是一件可怕的事情了,,病痛好像也不再那么痛了,,大家的臉上不再是猙獰的,整個(gè)病房變成了一個(gè)小社區(qū),,當(dāng)?shù)谝坏朗锕馍淙敕恐?,大家就開始道早問安,,很快地大家的病癥都在減輕了,,信心滿滿地準(zhǔn)備早日康復(fù)早日出院,。

事后想想這一次的病榻時(shí)光,是這位小女孩和他的媽媽懂得付出,,讓我們?nèi)计鹆讼M?/p>

記得老師也常對(duì)我們說,,要把蠟燭點(diǎn)在黑暗的地方,,而不是點(diǎn)在陽光 下,,正因?yàn)樗麄冞m時(shí)在我們黑暗處點(diǎn)燈,,才讓我們有了重生的感覺。

從此我也勉勵(lì)自己應(yīng)該努力行善,付出一己棉薄之力,,抱持著多一份付出,,就多一份成就的精神,,用心行善,。

初二演講稿篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好(合),。

今天我們演講的主題是:因你而精彩,!

九月,丹桂飄香,,層林盡染,。

九月,碩果醉紅,,風(fēng)清氣爽,。

這是一個(gè)多彩的季節(jié),這是一個(gè)收獲的季節(jié),。

在這里,,我們采擷智慧,汲取營養(yǎng),。

在這里,,我們碰撞思想,成就夢(mèng)想,。

還記得:當(dāng)我們作為11級(jí)新生剛剛步入校園時(shí),,

各種各樣的社團(tuán)頓時(shí)帶給我們初中生活精彩繽紛的氣息,;

還記得:各社團(tuán)的納新報(bào)名點(diǎn)布滿了滿懷神奇的小臉;

還記得:拿到報(bào)名表時(shí)激動(dòng)的神情……,。

你想擁有一個(gè)用英語暢所欲言的平臺(tái)嗎?

來參加外語協(xié)會(huì)吧,!

你想擁有飛揚(yáng)的文采嗎?

來參加綠洲文學(xué)社吧,!

你想成為一名帥氣的中鋒嗎,?

我們還有校籃球隊(duì)呢,!

聽,,朗誦社中,“落霞與孤鶩齊飛,,秋水共長天一色”

看,,文學(xué)社里,落日樓頭,,斷鴻聲里,,學(xué)子借文學(xué)盡情施展才情。

還有書畫社,,一幅幅美景躍然紙上,,一張張書法盡顯中國魂魄。

瞧,,那邊不是義工的身影嗎,?

他們熱情的服務(wù)之心,

遍布在一切一切需要愛的地方,。

在舞房里,,

舞者的身姿舞出了生機(jī),舞出了活力,;

在陽光心苑中,

陽光使者們用真誠走進(jìn)了每一顆茫然無措的心,;

在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,,

體育社團(tuán)的健將們將熱情伴隨著汗水盡情揮灑,。,;

在體育館中,,

跆拳道學(xué)員的拼搏教會(huì)我們?nèi)松械膭倧?qiáng),;

在攝影社中,,

小攝影師們用雙眼去發(fā)掘生活的美好,用相機(jī)捕捉一閃即逝的青春。

在這里,,

我們可以交到志同道合的朋友;

在這里。

我們可以體驗(yàn)興趣愛好帶來的快樂;

在這里。

我們可以盡情釋放絢爛的青春,!

從此,,我們的人生將充滿無限可能,。

可以勇敢實(shí)踐,,揮灑于人生的戰(zhàn)場(chǎng)。

可以潛心學(xué)習(xí),,沉醉于濃郁的書香,。

唱自己的歌,放飛青春的夢(mèng)想,。

走自己的路,,創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

從現(xiàn)在起,,一切都因你而變得精彩,!

看啊。

每一縷陽光都因你而精彩,。

金色的晨曦中有你上下求索的臉龐,。

看啊,。

每一顆星辰都因你而精彩。

靜謐的夜空下有你志存高遠(yuǎn)的目光,。

每一次歷練,,每一次攀登,每一次成長都因你而精彩,!

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