當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了,?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

安徒生童話的讀后感篇一

安徒生童話是世界文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶，無(wú)論對(duì)于小讀者還是大人,，都能通過(guò)閱讀其中的故事得到啟迪和快樂(lè)。在閱讀安徒生童話的過(guò)程中,，我深深地感受到了安徒生的獨(dú)特魅力和思辨精神,。每個(gè)故事都是一顆發(fā)人深省的種子，激發(fā)著我對(duì)生活的思考和思維的想象,。

首先,，安徒生童話故事中的主人公都是普通人，他們有著和我們一樣的情感和渴望,。他們逐漸成長(zhǎng),，通過(guò)克服困難和挑戰(zhàn)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。這給了我巨大的安慰和鼓勵(lì),，讓我明白即使生活中有許多不如意,，也能夠通過(guò)不懈努力和堅(jiān)持追求夢(mèng)想。同時(shí),，安徒生也關(guān)注了社會(huì)問(wèn)題和不公正現(xiàn)象,，他通過(guò)童話故事中的元素和情節(jié)，巧妙地揭示了人們對(duì)異己和不同文化的偏見(jiàn),，呼吁人們?cè)诙嘣氖澜缰斜３珠_(kāi)放和包容,。

其次，安徒生童話故事中的幻想元素和魔法情節(jié)為讀者帶來(lái)了無(wú)限的想象空間和奇妙的體驗(yàn),。從“小人魚(yú)”到“丑小鴨”,，從“賣火柴的小女孩”到“拇指姑娘”，每個(gè)故事都散發(fā)著迷人的魔力,，使我不禁陷入其中,，體驗(yàn)到童真和快樂(lè)。這些幻想的元素也讓我們看到了生活的另一個(gè)角度,，讓我們關(guān)注到隱藏在現(xiàn)實(shí)生活背后的未知和奇跡,。通過(guò)這些故事，我學(xué)會(huì)了保持一顆童心,，保持對(duì)世界的好奇和探索精神,。

此外，安徒生童話的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快,，富有詩(shī)意,。他善于用通俗的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的思想和情感，讓讀者在閱讀中愉悅地享受到美的享受,。他的文字流暢而優(yōu)美,，感人至深,。讀完安徒生童話后，我總能記住一些動(dòng)人的片段和句子,，它們?cè)谖业哪X海中回響,，讓我不斷思考和品味。安徒生不僅是一位偉大的故事創(chuàng)作者,，更是一位具有文學(xué)才華的作家,。

最后，安徒生童話中蘊(yùn)含的豐富寓意和智慧讓我不禁反思自己的行為和態(tài)度,。他通過(guò)童話故事中的角色和情節(jié),，傳達(dá)了關(guān)于人性和道德的思考。例如,，“丑小鴨”中的主人公經(jīng)歷了孤獨(dú)和困苦,，最終發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處，變成美麗的天鵝,。這個(gè)故事告訴我們,，不要輕易地評(píng)判他人，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)和潛力,。我們應(yīng)該尊重和珍惜每個(gè)人的不同,，而不是隨意給予他人的定位和標(biāo)簽。

總之,，通過(guò)讀完安徒生童話，我深深感受到了他的獨(dú)特魅力和思辨精神,。他的故事讓我思考生活的意義和目標(biāo),，啟發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力。安徒生用他的文字和故事講述了一個(gè)個(gè)跨越時(shí)空的童話王國(guó),，讓我在現(xiàn)實(shí)與幻想之間流連忘返,。他的童話故事不僅適合兒童閱讀，也是成年人追求智慧和快樂(lè)的良藥,。讀完安徒生童話后,，我對(duì)生活有了新的理解和體驗(yàn)，更加期待著未來(lái)的冒險(xiǎn)和探索,。

安徒生童話的讀后感篇二

作為一名老師,，我要經(jīng)常翻閱一些兒童作品，可當(dāng)我看了《安徒生童話》之后,，感覺(jué)它是一本非常好的書(shū),，值得我們每個(gè)人去認(rèn)真讀一讀。它會(huì)讓你想到很多,。

我從小就喜歡童話,，因?yàn)樗鼡碛袃?yōu)美的故事,，生動(dòng)形象，情節(jié)有趣,，語(yǔ)言活潑,，開(kāi)啟了我的童年心扉?！痘实鄣男卵b》讓你在笑的同時(shí)想到了更多,，《白雪公主》的美妙－－－－－－－每讀到一個(gè)童話，都讓我浮想聯(lián)翩,，獲得精神的享受,，是我認(rèn)識(shí)了世界的豐富多彩－－對(duì)于兒童，童話就像萬(wàn)花筒,，變幻無(wú)窮,。童話就像大海和天空那樣的深邃和寬廣，讓人幻想,，使想象的翅膀自由地飛翔,。

這是一本大人和孩子都能受益的書(shū)。他讓我們從天真無(wú)邪的角度去認(rèn)識(shí)人,，了解社會(huì),，品味人生，懂得什么是美與丑,，什么是真與假,，什么是善于惡。從平凡的童話中看到了人與人的生活,，對(duì)我們的精神世界的滿足提供了素材,。

羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)“一個(gè)民族的政治生活只是它生命的浮面；為了探索它內(nèi)在的生命——它的各種行動(dòng)的源泉——我們必須通過(guò)它的文學(xué),、哲學(xué)和藝術(shù)而深入它的靈魂,，因?yàn)檫@里反映了它的人民的種種思想，熱情和理想,?！?/p>

讓我們?cè)谶@琳瑯滿目，絢麗多彩的童話世界中,，感受不一樣的世界,。品味精彩人生，讓我們一起讀一讀《安徒生童話》這本書(shū)吧,，完善自己的人生吧,！

安徒生童話的讀后感篇三

童話是孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中最好的伴侶，它們不僅可以帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入一個(gè)神奇的世界,，還能傳達(dá)人生的智慧和價(jià)值觀念,。而丹麥作家安徒生所創(chuàng)作的童話更是世界各國(guó)孩子們的經(jīng)典讀物之一,。近期我閱讀了一些安徒生的童話故事，感受到了他獨(dú)特的筆觸和深刻的思想,，深深被其啟迪和感動(dòng),。以下是我對(duì)安徒生童話的讀后感心得體會(huì)。

第一段：童真的美麗,。

安徒生的童話給人們帶來(lái)了一種純粹的快樂(lè),，能夠激發(fā)出人內(nèi)心深處的童真。他以簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,、明快的節(jié)奏講述著一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事,。無(wú)論是《小人魚(yú)》中堅(jiān)毅不拔的愛(ài)情，還是《賣火柴的小女孩》中對(duì)悲慘命運(yùn)的無(wú)私憐憫,，安徒生的筆觸總能讓人不自覺(jué)地沉浸在童話世界中,，恍如置身其中。這讓我想起了自己小時(shí)候,，在父母的陪伴下讀童話時(shí)的甜蜜與快樂(lè),。安徒生的童話是開(kāi)啟童年回憶的一把鑰匙，它們是孩子們童真美麗的見(jiàn)證,。

第二段：勇敢與堅(jiān)持,。

安徒生的童話中，塑造了很多不同的形象,，每一個(gè)形象都有著獨(dú)特的性格和經(jīng)歷,。其中最引人注目的是那些勇敢面對(duì)困境并堅(jiān)持不懈的人物形象。比如,，《丑小鴨》中的丑小鴨勇敢面對(duì)欺凌與孤獨(dú),，并最終成為美麗的天鵝。這樣的故事告訴我們,，無(wú)論生活如何艱難，只要勇敢面對(duì),，堅(jiān)持不懈,，我們都能夠戰(zhàn)勝困難，找到自己的價(jià)值,。通過(guò)這些故事,，我深深地感受到了勇敢與堅(jiān)持的力量，也被激發(fā)出自己內(nèi)心的勇氣與決心,。

第三段：善良的力量,。

安徒生通過(guò)他的童話向我們傳遞了一個(gè)深刻的思想：善良的力量是無(wú)限的。在他的童話中,，總能看到那些善良的人物因?yàn)樾牡厣屏级@得了幸福和快樂(lè),，而那些邪惡的人物則因?yàn)樽运阶岳萑肜Ь?。比如，《賣火柴的小女孩》中那位無(wú)私善良的小女孩最終得到了天使的拯救,，而那些自私的人則因?yàn)闇嘏幕鸩癖焕速M(fèi)而被命運(yùn)所懲罰,。通過(guò)這些故事的啟示，我明白了善良的力量是積極的,，它可以驅(qū)散黑暗與不公,，給人們帶來(lái)溫暖與幸福。

第四段：平凡的偉大,。

安徒生的童話故事中,，主人公往往都是一些平凡的人物，他們所經(jīng)歷的故事正是通過(guò)他們展現(xiàn)的偉大,。在《堅(jiān)定的錫兵》中,，錫兵因?yàn)橐粭l腿短而被認(rèn)為是殘缺的，但他卻不屈不撓地保護(hù)了自己所愛(ài)的玩偶,，并最終以壯烈的方式完成了自己的使命,。通過(guò)這個(gè)故事，安徒生告訴人們,，在世界上,，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，每個(gè)人都可以做出偉大的事情,。這讓我深深地明白了偉大不一定要被眾人所崇拜,，平凡的人也可以通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

第五段：理解與關(guān)懷,。

安徒生的童話故事雖然寫給孩子們聽(tīng),，但它們所傳遞的思想和情感卻適用于所有年齡段的讀者。從中能夠感受到作者對(duì)人性的理解與關(guān)懷,。通過(guò)每一個(gè)人物的塑造,，他向讀者展示了不同人物的內(nèi)心世界和情感，讓人們通過(guò)閱讀和思考,，更好地理解自己和他人,。這種理解和關(guān)懷不僅能夠讓我更好地面對(duì)自己的內(nèi)心，也讓我更加關(guān)注他人的情感與需求,。

總結(jié)：

通過(guò)閱讀安徒生童話,，我重新體會(huì)到了童話的魅力和思想的力量。他的作品給予了我勇氣與希望,，讓我相信世界上的好人與善良仍然存在,，也讓我明白在面對(duì)困難與挫折時(shí)，只要堅(jiān)持勇往直前,，就一定能夠找到自己的幸福和成功,。同時(shí),，這些童話也教會(huì)了我如何理解與關(guān)懷他人，通過(guò)理解別人的人性,，我變得更加寬容和善良,。

安徒生的童話故事是生活的映照，它們揭示了人性的不同面向,，以幻化的形象為我們槁枯心靈打開(kāi)童真之窗,，提醒我們內(nèi)化平凡生活中的感受，拓寬了人們的心靈世界,。讀完安徒生的童話,，我深深被他的思想所感染，被他所傳遞出的力量所激勵(lì),，我相信這些感悟?qū)?huì)伴隨著我生活的每一天,。

安徒生童話的讀后感篇四

《安徒生童話》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，我比較喜歡的是《賣火柴的小女孩》,。今日小編就為大家整理了關(guān)于《安徒生童話》讀后感范文,，供大家參考學(xué)習(xí)，讓我們一起來(lái)看看吧,。

童話就像一座幻想城堡,，茫茫大海中的一盞燈塔。讀了《安徒生童話》,，風(fēng)格樸素清新,、語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，充滿著鄉(xiāng)土氣息,。安徒生用童話表達(dá)了他人對(duì)間的愛(ài),。

一個(gè)個(gè)絢麗多彩的童話故事充滿了無(wú)窮的神力，能把我們的眼睛拉過(guò)去,，看完了還想再看一遍,，拿起了就舍不得放下。它在我們的心中播下了種子,，生根,、發(fā)芽、開(kāi)出了美麗的花兒,，結(jié)出了果子。童話是回味無(wú)窮的,，在《安徒生童話》里,，我最喜歡《沼澤王的女兒》。故事的內(nèi)容是：在一個(gè)沼澤地附近,，住著一群鸛鳥(niǎo),。一天,，鳥(niǎo)媽媽出來(lái)找吃的，看見(jiàn)三只帶著王冠的天鵝飛向了沼澤地,，這三只天鵝原來(lái)是埃及國(guó)王的三個(gè)女兒裝扮的,。國(guó)王得了重病，小女兒做了一個(gè)夢(mèng),，一位仙女對(duì)她說(shuō)“只有到丹麥沼澤地去采一種蓮花,，并把它放在國(guó)王的胸前，才能治好國(guó)王的病,?！庇谑切∨畠汉徒憬愦┥咸禊Z羽衣去了沼澤地，兩個(gè)姐姐害怕掉到里面再也出不來(lái),，就返回了埃及,。只有小公主不顧生命安危留了下來(lái)，掉進(jìn)沼澤里以后,，見(jiàn)到了沼澤王,。沼澤王既感動(dòng)又同情，愿意幫助她,，送給她一朵蓮花,，原來(lái)那朵神奇的蓮花就是沼澤王的女兒。小公主和沼澤王的女兒在鸛鳥(niǎo)夫婦的幫助下,，安全到達(dá)埃及王宮,，終于治好了國(guó)王的病。

我們也要像小公主和沼澤王的女兒一樣,，做一個(gè)勇敢,、善良、熱心幫助別人的人,。

2013年11月12日星期一天氣晴故事講了從前一個(gè)財(cái)主的兒子吉姆花錢如流水,，用紙幣糊風(fēng)箏玩，用金幣在河里打水漂玩,。不久他就把財(cái)主留下的錢用光了,，變成了一個(gè)窮光蛋，他的朋友都不理他,，只好到處流浪,。后來(lái)一個(gè)好心的師傅收留了他學(xué)木匠，他很快就就學(xué)會(huì)了,，師傅送給他一個(gè)會(huì)飛的箱子,，吉姆坐著會(huì)飛的箱子，來(lái)到了一個(gè)美麗的王宮，他喜歡美麗的公主,，便每天給他講故事,，后來(lái)他們結(jié)婚了，但是不久吉姆的故事講完了,，公主不喜歡他了,，他變得很懶惰，于是公主把他趕出了王宮,。吉姆又變成了一個(gè)窮人,。他想起了木匠的話，從此變得勤奮起來(lái),，又開(kāi)始干起了木匠的活,。他變的非常勤勞，人們慢慢的開(kāi)始喜歡他,。

讀完了這個(gè)故事,，我明白了，只有勤勞的人才能得到真正的幸福,。

我喜歡看《安徒生童話》這本書(shū),，書(shū)中的故事非常有趣，有的故事讓我懂得了許多道理,。在那么多的故事中,，我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。

《皇帝的新裝》這個(gè)童話故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡打扮,，但是卻很愚蠢,。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚蠢，騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有聰明的人才能看見(jiàn)的,，世界上最漂亮的衣服,。愚蠢的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢。最后,，皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行,，由于大家都不愿被別人認(rèn)為是愚蠢的，結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿,，卻都拼命地夸皇帝的衣服好看,。但是，有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想?yún)s不敢說(shuō)的話：皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀!最后,，連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿,，但是為了他的面子，還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在的,、美麗的新裝繼續(xù)游行!

看完了這個(gè)故事,，我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚蠢，笑兩個(gè)騙子的狡猾,，也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。那個(gè)小孩子因?yàn)闆](méi)想太多結(jié)果,，說(shuō)了實(shí)話,，這真讓人覺(jué)得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多的結(jié)果,，把一件假的事情卻都當(dāng)成真的了,。這個(gè)故事讓我懂得了，無(wú)論什么時(shí)候,，我們都要把事情的真實(shí)情況講出來(lái),，不能因?yàn)榭紤]到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。

安徒生童話的讀后感篇五

安徒生童話是世界上最有影響力的童話之一,，它的故事情節(jié)和深刻的寓意使其成為了世界各國(guó)孩子們的共同好友,。讀完安徒生童話后，我深受感動(dòng),，我認(rèn)為這些童話故事不僅帶給了我無(wú)窮的快樂(lè),，還讓我在快樂(lè)中獲得了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。

首先,，安徒生童話給予了我無(wú)窮的想象力和探索精神,。每一個(gè)童話故事都有獨(dú)特的情節(jié)，令人神往的角色和充滿魔幻的世界,。讀著這些故事,，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的夢(mèng)境，與妖精,、巨人和各種動(dòng)物親密接觸,。童話中的情節(jié)既有荒誕離奇，又充滿智慧和哲理,，它們激發(fā)了我對(duì)未知世界的好奇心,，讓我樂(lè)于探索和挑戰(zhàn)。

其次,，安徒生童話深刻地揭示了人性的弱點(diǎn)和價(jià)值觀,。在安徒生的童話世界中，我看到了傲慢,、貪婪和虛榮心的丑陋面目,。例如，在《賣火柴的小女孩》中,，小女孩因?yàn)樨毨Ф芸?，但她卻擁有一顆純潔而善良的心，為了不著涼，她舍棄了一根根火柴,，最終凍死在寒夜中,。這個(gè)故事讓我深刻地意識(shí)到珍惜現(xiàn)有的資源和珍貴的東西的重要性，教會(huì)了我懷有善良的心靈,。

再次,，安徒生童話強(qiáng)調(diào)了家庭的重要性和親情的可貴。在很多童話中,，家庭都是人們尋求希望和力量的港灣,。例如，在《春天的故事》中,，主人公和他父親的感人故事深深打動(dòng)了我,。主人公和他父親之間的深情厚意，通過(guò)文字打動(dòng)了我的內(nèi)心,，讓我更加珍惜和感恩我擁有的親情,。在家庭年度節(jié)日的時(shí)候，我更加愿意和家人在一起,，分享喜悅和快樂(lè),。

最后，安徒生童話使我明白了人生的道理和生命的意義,。安徒生的童話中,，常常描繪了主人公克服困難獲得幸福的故事。在這些故事中,，安徒生告訴我們,，只要我們有勇氣和智慧，就能克服困難,，找到真愛(ài)和幸福,。例如，在《丑小鴨》中,，丑小鴨一直被大家看不起,，但最終它找到了自己的家庭，并變成了美麗的天鵝,。這個(gè)故事告訴我,，無(wú)論外表如何，只要我們保持積極向上的態(tài)度,，相信自己的潛力,，就一定會(huì)找到屬于自己的幸福。

總之,，安徒生童話給予了我無(wú)盡的快樂(lè)和寶貴的生活經(jīng)驗(yàn),。它們激發(fā)了我的想象力,，增強(qiáng)了我的好奇心，讓我更加珍惜家庭和親情,，并教會(huì)了我克服困難的勇氣和智慧,。讀完安徒生童話后，我變得更加開(kāi)朗和積極,，對(duì)生活充滿了希望和信心,。我相信，無(wú)論將來(lái)我遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn),，我都能夠像安徒生童話中的主人公們一樣，勇往直前,，追逐屬于自己的幸福,。

安徒生童話的讀后感篇六

《安徒生童話》里的一張一頁(yè)，都讓我懂得了世界上的“真,，善,，美?！蔽叶嗝聪Ｍ篱g可以充滿了無(wú)私的愛(ài),，那么社會(huì)將會(huì)變得多么和諧，不會(huì)再有更多的“賣火柴的小女孩”,，讓愛(ài)伴隨著風(fēng)兒吹進(jìn)每一個(gè)人的心田吧,！

《皇帝的新裝》讓我看到了這世上的虛榮和愚蠢，也讓我懂得了只要有一顆善良的心,，純潔的心,，就能打破那一個(gè)個(gè)虛偽的謊言。

《丑小鴨》讓我知道了只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的洗禮,，才可以看到絢麗的彩虹,。丑小鴨也是經(jīng)歷了挫折的磨練，才變成美麗高貴的白天鵝,。這也正驗(yàn)證了中國(guó)的一句古話：“不經(jīng)一番徹骨寒,，怎得梅花撲鼻香？”我希望將來(lái)也像丑小鴨一樣,，經(jīng)過(guò)一番雕琢,，從一顆普通的石頭變成一件精美的玉器。

安徒生童話的讀后感篇七

讀書(shū),，能讓我們的眼界開(kāi)闊,；讀書(shū)，能讓我們學(xué)到的處理問(wèn)題的方法,；讀書(shū),，能讓我們的生活更加豐富,；讓我們更愛(ài)讀書(shū)吧，因?yàn)闀?shū)中有妙處,。

最近,，我讀了一本書(shū)—《安徒生童話》，里面有許多讓人感動(dòng)的故事人物：可憐的賣火柴的小女孩,、美麗的丑小鴨,、風(fēng)趣而愚蠢的皇帝，都給人們留下了深刻的印象,。

特別是《丑小鴨》,，里面描述一只歷經(jīng)磨難，終于實(shí)現(xiàn)自己美麗夢(mèng)想的丑小鴨：丑小鴨他一生下來(lái),，因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑,，所以人們和動(dòng)物都不喜歡他，寒冷的冬天,，他在森林里受盡了折磨,。后來(lái)他靠著自己的努力練習(xí)，終于飛了起來(lái),，變成了一只美麗的白天鵝,。丑小鴨變成天鵝是靠的自己的努力而做出的結(jié)果。他告訴我們無(wú)論做什么事,，不要怕自己笨,，如果你們真的用心去做了，就一定會(huì)成功的,。

《賣火柴的小女孩》中的小女孩是一個(gè)生活在貧困家庭中的孩子,。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷,。新年的前夕,，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳的穿著舊圍裙的小女孩,，又凍又餓,，縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣掉一根火柴,，回不了家,，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候，在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境,，但最后卻凍死街頭,。想想我們的生活多么幸福，家人,、老師,、同學(xué),、朋友對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，我們茁壯成長(zhǎng),，我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心,，感激身邊的人。

《安徒生童話》這本書(shū)讓我明白了生活中有酸甜苦辣,，讓我懂得了珍惜生活,。我喜歡《安徒生童話》。

安徒生童話的讀后感篇八

今天我看了一本書(shū),，叫《安徒生童話》,。這本書(shū)講了34個(gè)小故事，我最喜歡的幾個(gè)故事是1,、丑小鴨2,、海的女兒3、賣火柴的小女孩4,、夜鶯5、紅舞鞋······,，其中賣火柴的小女孩和丑小鴨這兩篇故事,，我們課文里都學(xué)過(guò)。

“紅舞鞋”,，一看到這篇故事的名字,，我就覺(jué)得很好奇。標(biāo)題的下面有一段名人名言,，快樂(lè)沒(méi)有本來(lái)就是壞的,，但是有些快樂(lè)的產(chǎn)生者卻帶來(lái)了比快樂(lè)大許多倍的'煩惱?！竟畔ＥD】伊壁鳩魯,。

這個(gè)故事講了珈倫是一個(gè)孤兒，一個(gè)好心的老奶奶收留了她,。一天,，珈倫在一家商店里看中了一雙漂亮的紅舞鞋，她就求老奶奶給她買,，老奶奶滿足了她的愿望,。珈倫很高興，每天都穿著這雙紅舞鞋,，連睡覺(jué)都想穿著睡,。這天珈倫要和奶奶去教堂做禮拜。在大家都唱歌贊頌上帝的時(shí)候,，珈倫卻在看她自己紅舞鞋,。

回到家,，老奶奶非常生氣，并告訴珈倫“去教堂不能穿紅鞋,?！庇幸淮危烫门e辦了一個(gè)圣餐會(huì),，珈倫又穿著紅舞鞋去了,。在教堂里，珈倫一直想著紅舞鞋,，沒(méi)有向上帝禱告,。當(dāng)她走出教堂時(shí)，一位老士兵說(shuō)：“多漂亮的紅舞鞋呀,，如果跳起舞來(lái)該多好看,！”珈倫忍不住跳起舞來(lái)，可她停不下來(lái)了,，竟然踹到了老奶奶,。

回到家，老奶奶就病倒了,，珈倫卻穿著舞鞋參加舞會(huì)了,，她不停的跳，一直跳到森林里,，她很想把鞋子脫下來(lái),，可鞋和腳已經(jīng)長(zhǎng)到了一起。她看見(jiàn)了天使,，便求天使原諒自己,，可天使沒(méi)原諒她。紅舞鞋帶著她不停的跳,，連老奶奶去世了她都沒(méi)能回去看老奶奶一眼,，村上的人都罵她忘恩負(fù)義的孩子。最后珈倫只能求劊子手把自己的雙腳砍掉,，她終于停了下來(lái),。

在個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是不能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,、改正錯(cuò)誤,。

安徒生童話的讀后感篇九

《安徒生童話》是一本陪伴我度過(guò)童年的好朋友。幼時(shí),，充滿了奇思妙想的它對(duì)我自然有著致命的吸引力,。臨睡時(shí)，被媽媽擁著安靜的聽(tīng),。

天真無(wú)邪的我對(duì)充滿生機(jī),、五彩繽紛的童話信以為真,；對(duì)虛構(gòu)的童話了然于胸。人魚(yú)公主的慘痛和無(wú)奈,，為了自己的愛(ài),，她能忍受非人的折磨，甚至能放棄自己的生命,。然后,，《海的女兒》從一篇“童話”被定格為了一篇“悲慘的愛(ài)情故事”。

再說(shuō)那篇賺了我不少眼淚的《丑小鴨》,。眾人因“小鴨子”長(zhǎng)得特別對(duì)它苛刻的待遇感到不公,。“丑小鴨”就為我們塑造了一個(gè)很好的典例,，面對(duì)歧視,，不放棄，也不過(guò)激地反抗,，聰明的用實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明,，來(lái)證明自己的實(shí)力,。

安徒生的童話,，不僅是一本很好的啟蒙讀物,，還是一朵綻放在每個(gè)人心里的鮮花。

安徒生童話的讀后感篇十

《丑小鴨》,、《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》,、《皇帝的新裝》……這些耳熟能詳?shù)拿?，都出于那本世界兒童的枕邊?shū)，享譽(yù)全球的《安徒生童話》,。

從書(shū)名就可以看出,，這本書(shū)是安徒生先生的作品。它的全名是漢斯·克里斯蒂安·安徒生(1805——1875),，丹麥作家,，被尊為“現(xiàn)代童話之父”，世界童話創(chuàng)始人,。他一生筆耕不綴,，他寫過(guò)戲劇、小說(shuō),、詩(shī)歌,、游記和幾本自傳。他的著作,，數(shù)不勝數(shù),，都在世界兒童的心中流下了深刻的印象,。

如今，我又重溫兒時(shí)的那一份純真,，那一份真摯,，那一篇篇童話，無(wú)不讓我感受到了那時(shí)童真,，讓我感到放松,。

故事講了一個(gè)士兵殺了一個(gè)巫婆，得到了許多金錢和一個(gè)打火匣,，士兵過(guò)上了花天酒地的生活,，交了些“朋友”，“朋友”們一直奉承他,，慢慢的他就沒(méi)錢了,。“朋友”們誰(shuí)也不理他了,。一次偶然的機(jī)會(huì)他發(fā)現(xiàn)打火匣可以召喚三只神秘大狗,，在狗的幫助下，他又有錢了并可以見(jiàn)到非常一位可愛(ài)的公主,，原來(lái)的“朋友”又常常來(lái)看他,。但一次他和公主幽會(huì)時(shí)被發(fā)現(xiàn)了，那個(gè)殘暴的國(guó)王盛怒,，即日他就要被砍頭,，在緊急關(guān)頭是他召喚了那三只狗，殺了國(guó)王和皇后,，他便被民眾推舉成了國(guó)王,，從此這個(gè)兵士和公主過(guò)上了幸福的生活。

這個(gè)童話結(jié)局很圓滿,，在看的時(shí)候令我心潮澎湃,。如此吸引孩子的文章絕不會(huì)是一個(gè)呆板的人寫出來(lái)的，這么精彩的文章正突出了安徒生文筆的細(xì)膩,，體現(xiàn)了他的童心,，他真不愧是“現(xiàn)代童話之父”!這篇童話和寓言一樣，在不經(jīng)意間就告訴我們一個(gè)道理：要處處防著那些唯利是圖的小人,，他們因?yàn)槟愕腻X財(cái)而靠攏你,，而一旦身無(wú)分文，他們就想避著瘟神一樣再也不會(huì)和你見(jiàn)面,。這在士兵身上得以充分的體現(xiàn)：在他得到巫婆的錢,、成為富人的時(shí)候，那些“朋友”都接近他;而當(dāng)他變窮時(shí)，那些“朋友”便避而遠(yuǎn)之,。當(dāng)他在大狗的幫助下東山再起時(shí),，他們又像蒼蠅般撲到士兵這個(gè)“蘋果”上。

《安徒生童話》這本書(shū)里每篇故事就像磁石一般吸引小孩子們,，字里行間都難掩一種天真的童趣,，一個(gè)作家曾說(shuō)過(guò)“如果有人5歲了，還沒(méi)有傾聽(tīng)過(guò)安徒生,，那么他的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了,，還沒(méi)有閱讀過(guò)安徒生，那么他的少年少了一道銀燦;如果有人25歲了還沒(méi)有品讀過(guò)安徒生,，那么他的青年少了一片輝碧;如果有人35歲了還沒(méi)有了解過(guò)安徒生,，那么他的壯年少了一種豐饒;如果有人45歲了還沒(méi)有思考過(guò)安徒生，那么他的中年少了一點(diǎn)沉郁;如果有人55歲了,，還沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)安徒生,，那么他的晚年少了一份悠遠(yuǎn)”。他就是《行道樹(shù)》的作者——張曉風(fēng),。

《安徒生童話》可以說(shuō)跨越文化藩籬,，超越年齡限制，是一部超越童話的通話,，值得每一個(gè)人細(xì)細(xì)品味,。

安徒生童話的讀后感篇十一

《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》······這些家喻戶曉的童話故事，讀起來(lái)別有一番滋味,。而這些故事,，都是出自《安徒生童話》的。作者安徒生是丹麥著名的童話作家,。讀他的童話,，能感到一種獨(dú)特的“味兒”，奇幻,，有趣,，帶有一種置身于一個(gè)奇妙王國(guó)的感覺(jué),，書(shū)中每一處描寫都無(wú)不扣人心弦,。意想不到的故事情節(jié)；還帶有《圣經(jīng)》的風(fēng)格,。讓人們好像置身于故事當(dāng)中,，被故事完全吸引，讀后回味無(wú)窮,。更重要的是能在通話中找到現(xiàn)實(shí)世界的影子,，令人深思，能起到教導(dǎo)人們的作用，兩全其美,，自然也深受人們的喜愛(ài),。

讀《安徒生童話》，每一篇都那么吸引人,，而且能發(fā)人深省,。《皇帝的新裝》告訴我們貪慕虛榮是沒(méi)有好結(jié)果的,；《丑小鴨》說(shuō)了,，外表不是最重要的，有一顆善良的心,，人才會(huì)真正美麗,；《牧羊女和掃煙囪的人》告訴人們真愛(ài)才是永恒；《笨蛋漢斯》告訴我們真正的智者是懂得生活的人······這些故事都與現(xiàn)實(shí)接軌,，其中的故事情節(jié)足以吸引人,，而背后的道理也會(huì)令人回味。這些經(jīng)驗(yàn)都是出自于安徒生的豐富的生活經(jīng)歷與對(duì)生活的思索,。這些故事能流傳一百多年,，成為人們精神上的營(yíng)養(yǎng)品，思想上的醒腦藥,，從童話中看透生活,。這不僅僅是只讀給孩子們聽(tīng)的故事，還是所有人的生活中的“紅綠燈”,，騎著提醒的作用,。我閱讀《安徒生童話》，不僅被吸入故事情節(jié)當(dāng)中,，還對(duì)其中的人物進(jìn)行品讀,，看看從他們身上體現(xiàn)出了什么，以便能汲取生活的經(jīng)驗(yàn),。

《安徒生童話》中的角色很豐富：有大自然中的動(dòng)物,、植物：有幻想出來(lái)的魔鬼、神靈,；還有人類,，和人類制造出來(lái)的物品，都能成為安徒生筆下的主人公,。而他們所演繹的故事,，有的是反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，有的是教會(huì)我們生活道理,，還有的是體現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的人民渴望美好生活的愿望,，也有的是帶有娛樂(lè)性質(zhì)的。不管怎樣，都告訴了我們一個(gè)道理——要好好珍惜這個(gè)世界,，因?yàn)樗錆M快樂(lè)與智慧,。

我們從《安徒生童話》中，能找到一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界,，也能找到一個(gè)虛幻的,，且美好的天堂。而其中蘊(yùn)含的道理,，卻未能全部參透,。這也是《安徒生童話》能流芳百世的原因之一。

而安徒生本人,，也是一個(gè)值得敬重的偉人,。他的童話的成就也不是偶然。安徒生的父親是個(gè)鞋匠,，母親是個(gè)洗衣婦,，他小時(shí)候生活貧窮。他十四歲到了首都哥本哈根,，想當(dāng)演員,，不成；相當(dāng)歌唱家,，也不成,。安徒生于是發(fā)奮學(xué)習(xí)文學(xué)，要學(xué)作家寫出大作品,。他豐富的生活經(jīng)歷,，對(duì)丹麥老百姓的熱愛(ài)，對(duì)生活的思索,，對(duì)文學(xué)和藝術(shù)的刻苦鉆研,，可以說(shuō)都結(jié)晶在他講給孩子們聽(tīng)的童話里了。這就使他認(rèn)為是“小玩意兒”的童話成了真正的“大作品”,?！栋餐缴挕啡绱藦V泛流傳，為我們營(yíng)造了一個(gè)如此美妙的童話中的現(xiàn)實(shí)世界,。也許有一天,，到丹麥的安徒生常去的那間咖啡館，你也能找到創(chuàng)作童話的靈感,。