作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。

開學(xué)第一課班會(huì)教案初中篇一

1理解故事內(nèi)容,，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話,。

2體驗(yàn)開快樂心上幼兒園的情感,。

教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話教學(xué)難點(diǎn)故事表演。

學(xué)說對(duì)話,，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：

出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象敘述故事：

----------小青蛙觀察小鴨子,、小烏龜是怎么說的.?

小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴爭(zhēng)論故事內(nèi)容，教師巡回傾聽：

-------為什么要開快樂心上幼兒園?

3,、情景表演,，體驗(yàn)高快樂興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,，進(jìn)一步體驗(yàn)開快樂心上幼兒園的情感,。

4、閱歷遷移,、表達(dá)感受：

----------你會(huì)將自己開快樂心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,，教師觀看、鼓舞幼兒,。

5小結(jié)敘述幼兒表演狀況,。

開學(xué)第一課班會(huì)教案初中篇二

導(dǎo)言：新年伊始,，新學(xué)期開始了,，今天我們領(lǐng)了新書，其中有一本是“三愛”大家知道具體是愛什么?如果讓你多說一些愛,，你的答案是什么?我們要愛的太多太多,，但是我們唯一能左右的就是自己，所以我提出一個(gè)愛,，就是愛自己。愛自己就是所有的愛,。

馬年的元宵晚會(huì)有一首歌《共筑中國夢(mèng)》開始一段是這樣的：“雄偉是山的夢(mèng)寬闊是海的夢(mèng)蔚藍(lán)是天的夢(mèng)幸福是百姓夢(mèng)鮮花是春天的夢(mèng)翱翔是雄鷹的夢(mèng)遠(yuǎn)航是帆的夢(mèng)強(qiáng)盛是中國夢(mèng),。。?！痹谥袊鴫?mèng)的大前提下,，和我們最近的就是老百姓，老百姓的夢(mèng)就是幸福,，那什么是幸福呢?不同的人有不同的理解,。

讓人們因我的存在而感到幸福!——馬特洛索夫(蘇聯(lián))讓我們做一個(gè)有夢(mèng)的青年，讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋?怎樣才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)呢,，其實(shí)很簡(jiǎn)單,，從自我做起，從小做起,。

(一)做一個(gè)好孩子,，讓家長(zhǎng)幸福。

同學(xué)們,，邁入定邊實(shí)驗(yàn)中學(xué),，我們已經(jīng)是高中學(xué)生了!在成長(zhǎng)過程中，中高是一個(gè)非常特殊而具轉(zhuǎn)折意義的時(shí)期,，人們把這一時(shí)期又稱為青少年時(shí)期,，這是人生的黃金時(shí)期，許多人都是在這個(gè)階段明白了“愛與責(zé)任”以及“幸?！钡纳羁毯x,。

中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說,，孝敬父母是各種美德中占第一位的,。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛祖國和人民,。古人說：“老吾老,，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”,。我們不僅要孝敬自己的父母,，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子,，在全社會(huì)造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng),，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。

(二)做一個(gè)好學(xué)生,，讓老師幸福;,。

做一個(gè)好伙伴，讓同學(xué)幸福;,。

做一個(gè)好少年,，讓社會(huì)幸福;,。

提問：怎樣才是一個(gè)好學(xué)生?

怎樣才是一個(gè)好伙伴?

怎樣才是一個(gè)好少年?

學(xué)生討論——發(fā)言。

周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”,，這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實(shí)現(xiàn)了理想,。殘疾少年周煒頑強(qiáng)勤奮，不僅生活能自理,，還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。我們身邊有很多很多同學(xué)，他們性格開朗,，樂于助人,，把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福,。

對(duì)于同學(xué)們來說做一個(gè)?讓人們因我的存在而感到幸福?的人,，更多的時(shí)候往往只需舉手之勞：

圖片及文字：騎車過馬路，你寧肯停在烈日下等候綠燈,，也不愿擅自闖紅燈,，那警察叔叔和老大娘會(huì)因?yàn)橛心氵@樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸福……”

品德高尚,，立志勤學(xué),，自立自強(qiáng)，樂于助人,，健康快樂我們要發(fā)展多種興趣愛好,，使自己學(xué)有所長(zhǎng)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,，做一個(gè)讓老師幸福的好學(xué)生，做一個(gè)讓同學(xué)幸福的好伙伴,，做一個(gè)讓社會(huì)幸福的好少年,。

(三)做一名好公民，讓祖國幸福,。

做一個(gè)好公民,，愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),，讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，讓祖國幸福的人。

讓人們因我的存在而感到幸福!”做一個(gè)好孩子,，讓家長(zhǎng)幸福;做一個(gè)好學(xué)生,，讓老師幸福;做一個(gè)好伙伴,，讓同學(xué)幸福;做一個(gè)好少年，讓社會(huì)幸福;做一個(gè)好教師,，讓學(xué)生幸福;做一個(gè)好校長(zhǎng)，讓師生幸福;做一名好公民,，讓祖國幸福!

這樣,，當(dāng)我在的時(shí)候，人們的感覺就象如逢春雨,，當(dāng)我遠(yuǎn)去的時(shí)候,，人們的思念就會(huì)如風(fēng)悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉,，伴隨他們的是安全,、愉悅和無窮的動(dòng)力。

開學(xué)第一課班會(huì)教案初中篇三

２,、讓學(xué)生以新學(xué)期第一天的眼光和心情去觀察,、去感受新學(xué)期第一堂課的魅力，從而產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛之情,。

２,、孩子們暢所欲言，各個(gè)喜笑顏開,。

孩子們說到：上課積極動(dòng)腦,、暢所欲言；不做小動(dòng)作,；課后認(rèn)真閱讀課外書,；做讀書筆記……要求學(xué)生在新學(xué)期對(duì)自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，新的目標(biāo),、新的打算,。時(shí)刻用一個(gè)美好的打算來激勵(lì)自己。讓學(xué)生談打算來激發(fā)出學(xué)生持之以恒,、自覺學(xué)習(xí)的強(qiáng)大興趣和動(dòng)力,。

同學(xué)們說的都很好，老師相信大家說到做到,，我們?cè)撛鯓硬拍艹蔀闀?huì)學(xué)習(xí)的好孩子呢,？１、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣（聽,、說,、讀、寫,、問,、想）,。

讀書姿勢(shì)規(guī)范“眼離書本有一尺”，試讀,，規(guī)范“指讀”,；握筆、寫字姿勢(shì)規(guī)范“手離筆尖有一寸,，胸離桌子有一拳”

２,、在黑板上寫下一個(gè)“聰”字，引導(dǎo)學(xué)生看字形,。這個(gè)聰字告訴我們,，要想成為一個(gè)聰明的孩子，必須做到：

“耳”到,、“眼”到,、“口”到、“心”到,。

上課時(shí),，大家要帶上這四件法寶：

帶上“眼”——要仔細(xì)看清書上的字，黑板上老師的范寫,，銀幕上播放的課件,，不要東張西望。帶上“口”——要大聲讀書,，回答問題,，不要畏畏縮縮。

帶上“耳”——要會(huì)“聽”認(rèn)真聽老師講解,，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言,，別讓自己的耳朵開小差。

帶上“心”——,、要用心讀書,，走進(jìn)書中的故事里，圖畫里,，用心感受其中的美,，用自己的心體文中人物的心靈。

我國偉大的教育家葉圣陶說：“教育是什么,？往簡(jiǎn)單方面說,，只須一句話，就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的,?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)習(xí)慣的復(fù)習(xí)，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，引領(lǐng)學(xué)生快樂地走進(jìn)知識(shí)的殿堂,，為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀,，讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué)，又能學(xué)得扎扎實(shí)實(shí),，讓他們真正愛上學(xué)習(xí),。

1、師小結(jié),；我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒,，莫讓光陰空自流。同學(xué)們,，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想,。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：（1）端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講,、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí),、考后認(rèn)真總結(jié),，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。

（2）愿你們每一個(gè)人都能成為受老師,、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級(jí)是我們的家,，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長(zhǎng),。

（3）愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng),，盡情展示你們的聰明才智。

新的學(xué)期,，新的征程,。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天,，進(jìn)步每一天,，收獲每一天！

俗話說：一年之計(jì)在于春,，新學(xué)期新氣象,，及早讓學(xué)生在心中對(duì)學(xué)期有個(gè)規(guī)劃，有個(gè)準(zhǔn)備,。我以大家在新年里都取得了不少的收獲說起,，請(qǐng)幾位學(xué)生說了自己的收獲,，大家七嘴八舌，有的說自己得到的壓歲錢,，有的說自己學(xué)到的本領(lǐng),，有的說自己的游歷，有的說在新年中發(fā)生的趣事,？,？然后由我話鋒一轉(zhuǎn)：“其實(shí)，老師的心情一直很高興,，從08年末一直延續(xù)到現(xiàn)在,，知道是什么嗎？是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，是我們的成績(jī),。”我以充滿激情的語調(diào)向全班同學(xué)表揚(yáng)了那一匹匹在這學(xué)期涌現(xiàn)出來的黑馬,，揭示這些同學(xué)取得成功的背后所花的時(shí)間與精力,，努力與心血，再次讓學(xué)生明白,，我們又一次再同一個(gè)起跑線上了,，要在最后取得一個(gè)好成績(jī)，就需要現(xiàn)在開始腳踏實(shí)地地走好每一步,，上課專心聽講,，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明,，做自欺欺人的事情,。隨后也以不點(diǎn)名而讓學(xué)生明白是說他的形式，講明了他之所以在學(xué)習(xí)上這次落在別人后面的原因：不踏實(shí),、心思花在別處,。正因?yàn)檫@些話深入每一個(gè)孩子的內(nèi)心，在也容易聽得進(jìn),，第一天就有一個(gè)心理上的準(zhǔn)備,，因此大家在我講的時(shí)候都聽得專心，內(nèi)心有一定的觸動(dòng),。

緊接著我就轉(zhuǎn)入了語文學(xué)科,，和他們講到了本冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容有許多地方和以往有所不同，像增加了我們所熟悉的四大名著,、相聲,、話劇等，同時(shí)呢，我們也越來越向我們的老祖宗靠近,，去學(xué)習(xí)古文,、白話文了，這可是一個(gè)新的挑戰(zhàn),，相信許多同學(xué)又有了表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。這時(shí)，許多同學(xué)都已經(jīng)露出了躍躍欲試的表情,。

開學(xué)第一課班會(huì)教案初中篇四

高中的學(xué)業(yè)比較緊張,，在開學(xué)時(shí)老師要適當(dāng)幫助學(xué)生減輕心理負(fù)擔(dān)!下面是小編為大家收集的關(guān)于高中開學(xué)第一課班會(huì)方案，希望大家喜歡!

語言接力游戲,。

規(guī)則：

每一個(gè)學(xué)習(xí)小組為1個(gè)集體,，組與組接力，組內(nèi)每位同學(xué)都參與完為一輪(每一輪中組內(nèi)的每位成員只能參與一次),，從第一組的同學(xué)開始,，一人說一句，一直接下去,，中間不能說錯(cuò)，如果錯(cuò)了,，該組淘汰,，就得從頭開始，比一比,，最后剩下的小組就是優(yōu)勝小組,。

說明(1)兩分鐘準(zhǔn)備時(shí)間(2)組內(nèi)成員協(xié)商好參與接力的先后順序(3)前后兩組接力不能有時(shí)間停頓，否則視為該組自動(dòng)放棄,。

個(gè)人集體,。

合作競(jìng)爭(zhēng)。

我有故事來分享,。

(1)小明為什么會(huì)受到同學(xué)們的厭煩?

(2)針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象請(qǐng)全體同學(xué)想辦法,，認(rèn)為怎么才能幫助這個(gè)同學(xué)改正錯(cuò)誤，體現(xiàn)班集體的智慧和力量,。

張婷和王帆(化名)是好朋友,，在小學(xué)時(shí)，張婷成績(jī)一般,，王帆家雖然貧困,，但她的成績(jī)?cè)诎嗬飬s是名列前茅，張婷就在心里暗下決心,，要趕上王帆,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，張婷終于如愿以償,，趕上王帆,，而且直到上初中兩個(gè)人的成績(jī)也是不相上下,，在班里數(shù)一數(shù)二。

(1)張婷為什么能成功?

(2)正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我們每個(gè)人有什么好處?

可是上高中后,，兩人的成績(jī)漸漸拉開了差距,。張婷無論怎樣努力，數(shù)學(xué)總是不如王帆,。一天張婷趁王帆不在教室,，偷偷地把王帆的數(shù)學(xué)書拿走，扔到了廁所里,。

(1)張婷為什么會(huì)這么做?

(2)你怎么看待張婷的行為?

(3)換成是你會(huì)怎么做?

(4)想一想不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)還會(huì)帶來哪些危害?

小組討論：如何處理個(gè)人，集體,，競(jìng)爭(zhēng),，合作的關(guān)系?

1.集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長(zhǎng)的園地,，個(gè)人的學(xué)習(xí),，生活，工作都離不開集體,。個(gè)人是組成集體的細(xì)胞,，集體的發(fā)展離不開個(gè)人的努力。

2,、競(jìng)爭(zhēng)可以培養(yǎng)我們的進(jìn)取心,，合作卻可以彌補(bǔ)我們個(gè)人的缺陷，兩者互為基礎(chǔ),，互相補(bǔ)充,。

3.任何一個(gè)集體只有個(gè)體團(tuán)結(jié)合作才能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力，依靠這種力量能夠完成個(gè)人無法完成的任務(wù),，戰(zhàn)勝個(gè)人無法客服的困難,。

因此，每位同學(xué)要形成強(qiáng)烈的集體意識(shí)(集體榮,，我榮;集體恥,，我恥)，形成正確的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有競(jìng)爭(zhēng)我們就會(huì)有進(jìn)步,，有合作我們就會(huì)有提升。

現(xiàn)階段班級(jí)中存在的問題,。

身邊的故事：這里有沒有你?

課堂上故意大聲回答問題,，影響別人聽課;。

上課聽不懂時(shí)，干脆不聽了,，講小話,、看課外書或睡覺;。

被老師叫起來,，一問三不知;,。

碰到難題時(shí)，不經(jīng)思考就馬上問同學(xué),，或干脆抄別人;,。

學(xué)習(xí)小組內(nèi)同學(xué)或者其他組同學(xué)有不懂的問題請(qǐng)教你，不予理睬或干脆,。

給導(dǎo)學(xué)案抄;,。

在自主課中不認(rèn)真思考預(yù)習(xí)，講閑話甚至影響別人;,。

考砸了,，就灰心喪氣，不敢正視問題;,。

本班同學(xué)參加比賽,，在旁漠不關(guān)心甚至不想別人關(guān)心;。

同學(xué)被老師表揚(yáng),，不加以鼓勵(lì)反而起哄;,。

歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué);。

不關(guān)心集體甚至做出損害集體榮譽(yù)的事(如眼保健操,、廣播操、衛(wèi)生,，紀(jì)律等);,。

浪費(fèi)寶貴時(shí)間，來到學(xué)校只想著談天講笑話;,。

明明是自己不努力,，卻總是找老師和父母的原因，就是不肯虛心接受批評(píng);,。

肆意揮霍父母的血汗錢,，一味追求物質(zhì)享受;。

1,，2組：在紀(jì)律方面,。

3，4組：在學(xué)習(xí)(小組合作學(xué)習(xí))方面,。

5組：在衛(wèi)生方面,。

6組：在體育活動(dòng)或其他大型活動(dòng)方面。

7組：在師生關(guān)系方面。

一個(gè)有凝聚力的班集體的形成,，靠的是全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn),，合作與競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)人在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)該逐漸養(yǎng)成強(qiáng)烈的集體意識(shí),，樹立正確的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，以實(shí)際行動(dòng)自覺維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。

開學(xué)第一課班會(huì)教案初中篇五

1,、交流寒假中的趣事,，感受充實(shí)寒假的`快樂。

2,、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間,，體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。

3,、說出新學(xué)期對(duì)自己的要求,，水滴們團(tuán)結(jié)向上，讓美留在身邊,。

1,、整理學(xué)生的寒假作業(yè)，列出表揚(yáng)名單,。

2,、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享寒假發(fā)生的一件有意義的事情。

3,、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事,。

上學(xué)年看到大家，都還是小小個(gè),，但是現(xiàn)在,，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個(gè)小朋友)真的特開心,，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),，一起游戲，一起成長(zhǎng),，一起進(jìn)步!寒假中,，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,，我希望我們的新學(xué)期,，總會(huì)有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實(shí),；全班71滴水滴互相幫助,；在學(xué)習(xí)上你追我趕,，像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

現(xiàn)在讓我們先來看看寒假中大家快樂的樣子,。

活動(dòng)一：我的充實(shí)生活,。

1、展示優(yōu)秀的寒假作業(yè),。

2,、兩個(gè)學(xué)生講講自己的寒假生活，四人小組各自分享一個(gè)寒假中發(fā)生的趣事,。

3,、列出寒假表揚(yáng)學(xué)生名單，獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆,，希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來,。

4、教師總結(jié)：充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂,，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑,，上課認(rèn)真聽，下課痛痛快快地玩耍,，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事,。

活動(dòng)二：有股拼搏勁兒。

這是一個(gè)奧運(yùn)寒假,，大家肯定都看過奧運(yùn)會(huì),，相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒,。

1,、播放激動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻。

2,、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事,。

3、教師總結(jié)：不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上結(jié)果如何,，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準(zhǔn)備了四年,，每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅(jiān)持下來,，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵,。在學(xué)習(xí)上，同樣需要這樣一股勁兒,，自己跟自己較真,，今天的自己和昨天的自己比一比,，到底有沒有進(jìn)步；和身邊的同學(xué)較真,，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),，一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

活動(dòng)三：我的新學(xué)期目標(biāo),。

1,、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)。

2,、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說),。

3、教師總結(jié)：有了目標(biāo),，就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较颍屛覀冄刂约旱哪繕?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

開學(xué)第一課班會(huì)教案初中篇六

2,、讓學(xué)生以新學(xué)期第一天的眼光和心情去觀察,、去感受新學(xué)期第一堂課的魅力，從而產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛之情,。

教學(xué)過程,。

一,、回顧假期，樂趣無窮,。

2,、孩子們暢所欲言,，各個(gè)喜笑顏開,。

二、暢談打算,，展現(xiàn)風(fēng)貌,。

孩子們說到：上課積極動(dòng)腦、暢所欲言,；不做小動(dòng)作,；課后認(rèn)真閱讀課外書,；做讀書筆記……要求學(xué)生在新學(xué)期對(duì)自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，新的目標(biāo),、新的打算,。時(shí)刻用一個(gè)美好的打算來激勵(lì)自己。讓學(xué)生談打算來激發(fā)出學(xué)生持之以恒,、自覺學(xué)習(xí)的強(qiáng)大興趣和動(dòng)力,。

三、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，牢記心間,。

同學(xué)們說的都很好，老師相信大家說到做到,，我們?cè)撛鯓硬拍艹蔀闀?huì)學(xué)習(xí)的好孩子呢,？1、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣（聽,、說,、讀、寫,、問,、想）。

讀書姿勢(shì)規(guī)范“眼離書本有一尺”,，試讀,，規(guī)范“指讀”；握筆,、寫字姿勢(shì)規(guī)范“手離筆尖有一寸,，胸離桌子有一拳”

2、在黑板上寫下一個(gè)“聰”字,，引導(dǎo)學(xué)生看字形,。這個(gè)聰字告訴我們，要想成為一個(gè)聰明的孩子,，必須做到：

“耳”到,、“眼”到、“口”到,、“心”到,。

上課時(shí)，大家要帶上這四件法寶：

帶上“眼”——要仔細(xì)看清書上的字,，黑板上老師的范寫,，銀幕上播放的課件,，不要東張西望,。帶上“口”——要大聲讀書,，回答問題，不要畏畏縮縮,。

帶上“耳”——要會(huì)“聽”認(rèn)真聽老師講解,，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，別讓自己的耳朵開小差,。

帶上“心”——,、要用心讀書，走進(jìn)書中的故事里,，圖畫里,，用心感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈,。

我國偉大的教育家葉圣陶說：“教育是什么,？往簡(jiǎn)單方面說，只須一句話,，就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的,。”通過學(xué)習(xí)習(xí)慣的復(fù)習(xí),，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，引領(lǐng)學(xué)生快樂地走進(jìn)知識(shí)的殿堂，為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀,，讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué),，又能學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)，讓他們真正愛上學(xué)習(xí),。

四,、提出希望，快樂成長(zhǎng),。

1,、師小結(jié)；我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒,，莫讓光陰空自流,。同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,，新的空白承載新的夢(mèng)想,。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里,，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：（1）端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè),、考前認(rèn)真復(fù)習(xí),、考后認(rèn)真總結(jié),，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。

（2）愿你們每一個(gè)人都能成為受老師,、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級(jí)是我們的家,，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長(zhǎng),。

（3）愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng),，盡情展示你們的聰明才智。

新的學(xué)期,，新的征程,。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天,，進(jìn)步每一天,，收獲每一天！

活動(dòng)反思：

俗話說：一年之計(jì)在于春,，新學(xué)期新氣象,，及早讓學(xué)生在心中對(duì)學(xué)期有個(gè)規(guī)劃，有個(gè)準(zhǔn)備,。我以大家在新年里都取得了不少的收獲說起,，請(qǐng)幾位學(xué)生說了自己的收獲，大家七嘴八舌,，有的說自己得到的壓歲錢,，有的說自己學(xué)到的本領(lǐng)，有的說自己的游歷,，有的說在新年中發(fā)生的趣事,？？然后由我話鋒一轉(zhuǎn)：“其實(shí),，老師的心情一直很高興,，從末一直延續(xù)到現(xiàn)在，知道是什么嗎,？是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，是我們的成績(jī)?！蔽乙猿錆M激情的語調(diào)向全班同學(xué)表揚(yáng)了那一匹匹在這學(xué)期涌現(xiàn)出來的黑馬,，揭示這些同學(xué)取得成功的背后所花的時(shí)間與精力，努力與心血，再次讓學(xué)生明白,，我們又一次再同一個(gè)起跑線上了,，要在最后取得一個(gè)好成績(jī)，就需要現(xiàn)在開始腳踏實(shí)地地走好每一步,，上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí),，不能搞小聰明,，做自欺欺人的事情。隨后也以不點(diǎn)名而讓學(xué)生明白是說他的形式,，講明了他之所以在學(xué)習(xí)上這次落在別人后面的原因：不踏實(shí),、心思花在別處。正因?yàn)檫@些話深入每一個(gè)孩子的內(nèi)心,，在也容易聽得進(jìn),，第一天就有一個(gè)心理上的準(zhǔn)備，因此大家在我講的時(shí)候都聽得專心,，內(nèi)心有一定的觸動(dòng),。

緊接著我就轉(zhuǎn)入了語文學(xué)科，和他們講到了本冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容有許多地方和以往有所不同,，像增加了我們所熟悉的四大名著,、相聲、話劇等,，同時(shí)呢,，我們也越來越向我們的老祖宗靠近，去學(xué)習(xí)古文,、白話文了,，這可是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，相信許多同學(xué)又有了表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。這時(shí),，許多同學(xué)都已經(jīng)露出了躍躍欲試的表情。

開學(xué)第一課班會(huì)教案初中篇七

激發(fā)同學(xué)們追求抱負(fù),，認(rèn)清自己的努力方向,，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,。

班級(jí)全部同學(xué),。

心理測(cè)試、爭(zhēng)論,、歌曲,。

二五班教室。

1、引入：ppt播放flash《奔馳》,，主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容,。

主持人：大家請(qǐng)看《奔馳》的歌詞：“全力奔馳夢(mèng)在此岸，隨風(fēng)飛行有夢(mèng)做翅膀”,，這里都說到了夢(mèng),，就是幻想，下面進(jìn)入我們今日的主題班會(huì)——幻想在新學(xué)期綻放!

2,、提問：大家的幻想是什么?抱負(fù)是什么?

(1)主持人：大家有沒有幻想?初一的新征程中你們的幻想是什么呢?下面大家先爭(zhēng)論一下,，待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來跟大家共享一下。

(2)同學(xué)爭(zhēng)論,。

(3)叫同學(xué)上臺(tái)溝通共享,。

3、介紹個(gè)人抱負(fù)的內(nèi)涵,。

(1)主持人：剛剛大家都相互爭(zhēng)論了個(gè)人的幻想,，有說到了對(duì)職業(yè)的'幻想，對(duì)生活的幻想等等,，那畢竟個(gè)人抱負(fù)包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡(jiǎn)潔說說,。

(2)個(gè)人抱負(fù)的進(jìn)展包括生活抱負(fù)、個(gè)人道德抱負(fù),、職業(yè)抱負(fù)和人生抱負(fù)四個(gè)方面,。生活抱負(fù)是指人們對(duì)將來物質(zhì)與精神生活的憧憬與追求。個(gè)人道德抱負(fù)是指對(duì)自己將來道德面貌的想象,。職業(yè)抱負(fù)是指對(duì)自己將來工作部門與專業(yè)種類的憧憬與追求,。人生抱負(fù)是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己將來的人生道路與人生奉獻(xiàn)的設(shè)想和追求。

4,、學(xué)生介紹自己的抱負(fù),，如何實(shí)現(xiàn)。

(1)同學(xué)爭(zhēng)論,。

(2)叫同學(xué)上臺(tái)溝通共享,。

5、我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)怎樣做?同學(xué)上臺(tái)溝通共享,。

6,、輔導(dǎo)員總結(jié)。

開學(xué)第一課班會(huì)教案初中篇八

1,、熱忱接待幼兒入園,，師幼相互問好。

2,、通過“問,、看、查、摸”對(duì)幼兒晨檢,，消退安全隱患,。(二)談話活動(dòng)。

1,、讓幼兒談?wù)勛约旱男罗D(zhuǎn)變,，新感覺，知道自己又長(zhǎng)大了一歲,。

2,、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒〔說說〕自己應(yīng)怎樣做，才是個(gè)有禮貌的小伴侶,。

(二)談話活動(dòng)。

(三)如廁,。

在分組排隊(duì)上廁所的過程中,，發(fā)覺問題，解決問題,。

(四)戶外活動(dòng),。

師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑,，聽從教師的指揮,。

(五)室內(nèi)活動(dòng)。

一,、〔教育〕教學(xué)目標(biāo),。

(1)教室里有哪些安全隱患?1、穩(wěn)固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣,。

(2)廁全部哪些安全隱患?2,、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將〔安全教(3)戶外有哪些安全隱患?育〕滲透到各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中,。

2,、做好哥哥，好姐姐,。

二,、教學(xué)預(yù)備。

1,、認(rèn)真聽值日生叫名字,，不跟生疏人走，拉緊家長(zhǎng)的手,，以防丟失,。1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全。

三,、活動(dòng)過程,。

家長(zhǎng)給孩子講生活中的〔安全學(xué)問〕，增加幼兒的安全意識(shí),，實(shí)現(xiàn)家園共育對(duì)生活的幻想等等,，那到底個(gè)人抱負(fù)包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡(jiǎn)潔說說。

2方面,。生活抱負(fù)是指人們對(duì)將來物質(zhì)與精神生活的憧憬與追求,。個(gè)人道德抱負(fù)是。

二,、活動(dòng)對(duì)象：班級(jí)全部同學(xué)奉獻(xiàn)的設(shè)想和追求,。

三、活動(dòng)形式：心理測(cè)試,、商量,、歌曲4、學(xué)生介紹自己的抱負(fù),，如何實(shí)現(xiàn),。

四、活動(dòng)時(shí)間：(1)同學(xué)商量,。

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：二五班教室(2)叫同學(xué)上臺(tái)溝通共享。

六,、活動(dòng)流程：5,、我們?nèi)缃駪?yīng)當(dāng)怎樣做?同學(xué)上臺(tái)溝通共享。

1,、引入：ppt播放flash《奔跑》,，主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)6、輔導(dǎo)員〔總結(jié)〕,。

主持人：大家請(qǐng)看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢(mèng)在彼岸,，隨風(fēng)翱翔有夢(mèng)做教學(xué)目標(biāo)：

翅膀”，這里都說到了夢(mèng),，就是幻想,，下面進(jìn)入我們今日的主題班會(huì)——幻想在新1、通過師生之間的溝通,，營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的師生氣氛,。

學(xué)期綻放!2、通過師生溝通和商量,，明確數(shù)學(xué)的重要性,，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué),。

2、提問：大家的幻想是什么?抱負(fù)是什么?要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的〔方法〕,，明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,。

(2)同學(xué)商量將來的進(jìn)展。

3,、介紹個(gè)人抱負(fù)的內(nèi)涵的興趣,。

(1)主持人：剛剛大家都相互商量了個(gè)人的幻想，有說到了對(duì)職業(yè)的幻想,，教學(xué)過程：

(一)說說自己暑假中的見聞,。(三)回顧上學(xué)期的成果。

師：大家在暑假里確定過得特殊開心,，特殊充實(shí)吧,。你能將自己1、了解上學(xué)期成果,。

記憶最深刻的一段與大家一起共享嗎?可以說說自己游玩的事情,，可以說自己在2、讓學(xué)生說一說取得好成果的方法或者不盡如人意的地方,。

(二)講故事,，讓學(xué)生知道看法確定自己的將來,。做自欺欺人的.事情,。

“一個(gè)上了年紀(jì)的木匠預(yù)備退休了。他告知雇主,，他不想再蓋房子了,，想和外的地方。

他的老伴過一種更加閑適的生活,。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的酬勞,，但他該退休了。(四)認(rèn)識(shí)新伴侶(新書),。

子,，就算是給他個(gè)人幫忙。木匠容許了,?？墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上，他不2.老師帶著學(xué)生生疏教材,。

僅手藝退步,，而且還偷工減料。木匠完工了,。雇主來了,，拍拍木匠的肩膀,，懇切(五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求：

地對(duì)他說：房子送給你了，這是我送給你的禮物,。木匠感到格外震驚,，太丟人了……1、課前：預(yù)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書,、作業(yè)本,、口算本、練習(xí)本,、文具盒),，候要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了,?！蹦憔褪悄莻€(gè)木課鈴聲響馬上進(jìn)教室，按老師要求齊背乘法口訣,。

匠,。2、課中：遵守紀(jì)律,，不做小動(dòng)作,，要認(rèn)真聽，動(dòng)腦筋,，想方法,。發(fā)言先舉。

你每天釘一枚釘子,，放一塊木板,，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力,。最終,，手，聲音洪亮,，同桌溝通時(shí)輕聲細(xì)語,。拿學(xué)具、文具速度快,，輕拿輕放,。

你驚異的發(fā)覺，你將不得不住在自己建的房子里,。假如可以重來……但你無法回3,、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)預(yù)備,。

頭,。人生就是一項(xiàng)自己做的工程,，我們今日做事的看法，確定了明天住的房子,。4,、課后：作業(yè)獨(dú)立完成，認(rèn)真書寫,，學(xué)會(huì)思考,。

聽后，讓學(xué)生說說想法,，明白什么?老師為什么講這樣一個(gè)故事?我想讓孩子5,、小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要準(zhǔn)時(shí)，催促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成,。

們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自全課小結(jié),，提出渴望,。

在學(xué)問的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。的處理方法,。

活動(dòng)背景：識(shí),，你該怎么辦?假如這個(gè)人是爸爸媽媽的伴侶又該怎么辦?

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)教師小結(jié)：小明和機(jī)靈，遇到有生疏人來訪,，沒有先打開門,，而是先問清來幼兒的健康放在工作的首位?！币簿褪钦f,，〔兒童〕的安全是一切進(jìn)展的保障,，人是誰,。如今社會(huì)上有壞人，如不問清,，很可能會(huì)讓壞人鉆空子,，小伴侶們也要只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康進(jìn)展。留神,。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱忱,。

又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)3,、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危急的應(yīng)變〔措施〕和方法,。

進(jìn)行教育，把一些簡(jiǎn)潔的安全防護(hù)學(xué)問教給幼兒,，增加幼兒的安全防護(hù)意識(shí),，學(xué)“發(fā)生火警(觸電,、受傷、溺水等)時(shí)你有什么方法?慌張失措有掛念嗎?”在此習(xí)愛護(hù)自己的技能和方法,，以便處理生活中可能消滅的一些緊急狀況,。過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救,、匪警等的電話號(hào)碼,。

活動(dòng)目標(biāo)：4、教師總結(jié),。

2,、培育幼兒初步的處理突發(fā)大事的力量和初步的應(yīng)變力量。任自己能辦好,。

情境表演“小明在家”,、單獨(dú)在家的各種圖片教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo),，進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

活動(dòng)過程：教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)。

1,、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,，加強(qiáng)幼兒的安全愛護(hù)教育。教學(xué)過程：

生活中突然遇到事情的時(shí)候,，你會(huì)怎么辦?(不慌張,、不可怕、盡力想方法解一,、常規(guī)教育,。

決問題)1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程,。

讓幼兒各自商量，并把經(jīng)受與其他幼兒共享,。慣,。

(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演,，學(xué)會(huì)“家里突然來了生疏人”并嚴(yán)格根據(jù)科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必需遵守),。

3、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的〔規(guī)章制度〕,。切忌猛追猛打,，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急,。

7,、下課活動(dòng)：留意安全,、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,，課間不得得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全學(xué)問時(shí)時(shí)記,，留意安全在過道,、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩,，不玩危急玩耍,，不追趕打鬧，不爬欄桿,、,，處處提。

做有意義的課間活動(dòng),。四,、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo),。

8,、集合整隊(duì)：快、靜,、齊,。

開學(xué)第一課班會(huì)教案初中篇九

1、讓學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，有個(gè)良好的開端,。

2、激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,。

復(fù)習(xí)激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,。

新學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課,，老師非常開心,。你知道為什么嗎,？我們剛剛度過了一個(gè)開心的假期，看到你們精神飽滿地坐在教室里了,，老師特別的開心,！這是你們給老師最好的新年禮物。老師開心的同時(shí)呢,，還有點(diǎn)小小的擔(dān)心,。你們猜猜為什么,？（自由說）剛剛有很多說對(duì)了，過了一個(gè)自由自在的寒假,，老師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了,。

2、讓學(xué)生擁有陽光心態(tài),。

首先,，提醒學(xué)生及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了,，開學(xué)了如果不及時(shí)改變,，將很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活，因此,，開學(xué)第一課老師的當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生們及時(shí)調(diào)整“生物鐘”,。

其次，多對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的“心理暗示”,。新學(xué)期每個(gè)學(xué)生都有一種積極向上的良好愿望,，尤其是上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想、行為習(xí)慣不太近人意的學(xué)生,，他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去,，從新開始”的向上心理，渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注,，同學(xué)們的肯定,。教師此時(shí)一個(gè)信任的眼神，一句親切的話語,，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì),，都會(huì)在他們心里“一石激起千層浪”。再次,，應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開學(xué)恐懼癥”,。開學(xué)初期，學(xué)生表現(xiàn)出來的厭學(xué)心理尤為明顯,，此時(shí)此刻冷嘲熱諷,、批評(píng)指責(zé)是解決不了問題的，最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，例如開學(xué)第一周,，老師可以讓孩子們多交流假期見聞，安排功課不要太滿等,。

3,、從溝通開始，寫好祝福語。

新學(xué)期,，新開始,，新希望，開學(xué)第一課,，意義不尋常,。上好第一節(jié)課，能給老師本人和學(xué)生一個(gè)良好的起點(diǎn),，為今后的教和學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。開學(xué)第一堂課，既關(guān)系到老師在學(xué)生心中的形象,，又直接影響學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)興趣和熱情,，所以老師在開學(xué)時(shí)應(yīng)匠心獨(dú)具地上好第一堂課，尤其是要抓住這一時(shí)機(jī),，與學(xué)生進(jìn)行溝通,。

首先，從情感上溝通,。開學(xué)第一堂課,，別急著上新課,，而是與學(xué)生“侃大山”,。在“侃”的過程中與學(xué)生作貼心的情感交流,。讓同學(xué)們給大家說一句祝福語。

4,、激發(fā)學(xué)生們的信心,，定目標(biāo)新學(xué)期，有一個(gè)新的奮斗目標(biāo),，有了新的目標(biāo),，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

新學(xué)期教師寄語：

新學(xué)期來臨,，我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn),，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我們深知,，這條路不好走,，但是，我們一旦付出汗水,，那等待我們的就是精彩美好的明天,，我們要有自信心，自信是成功的第一秘訣,，無論在生活,，還是在學(xué)習(xí)中,，自信是至關(guān)重要的,，不管明天怎樣,，今天已經(jīng)到來，把握今天才是最明智的選擇,，不管自己與別人有多大的差距,，今天又是一個(gè)新的開始，相信自己始終能成功,。

新學(xué)期贈(zèng)言：“播種一個(gè)信念,，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng),，收獲一個(gè)習(xí)慣,；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格,；播種一個(gè)性格,，收獲一個(gè)命運(yùn)?！泵\(yùn)在自己的手中,，在當(dāng)下播種信念的種子吧，收獲成功,！

開學(xué)第一課班會(huì)教案初中篇十

2,、對(duì)于2017年開學(xué)第一課《我的中華驕傲》有自己的認(rèn)識(shí)。

3,、對(duì)于中華漢字有自己的了解,，體會(huì)中華文化的博大精深。

體會(huì)中華漢字在中華文化中國的博大精深,。

1課時(shí),。

1、簡(jiǎn)單介紹關(guān)于2017年以來所有的開學(xué)第一課的內(nèi)容,。

2,、說說自己心目中能稱的上“中華驕傲”的有什么。

3,、教師闡述自己心目中的“中華驕傲”——中華漢字,。

（1）漢字的博大精深，歷史悠久,。

（2）漢字的演變過程,。

（3）漢字的特點(diǎn)：字形注音偏旁詞語。

（4）漢字對(duì)于我們生活的作用,。

（5）在語文學(xué)習(xí)中,，我們要如何學(xué)好漢字？

4、簡(jiǎn)單交流自己的體會(huì),。

板書設(shè)計(jì)：我的中華驕傲——漢字,。

開學(xué)第一課班會(huì)教案初中篇十一

目的：

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來之時(shí),，通過班會(huì)的形式,，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)之中,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中,，展現(xiàn)最好的自我,。

過程：

一、談話,，導(dǎo)入主題,。

新學(xué)期的到來，告訴我們,，小學(xué)生活即將結(jié)束了,，我們還有最后一個(gè)學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)。今天,，我們又迎來了畢業(yè)生活的最后一個(gè)學(xué)期,。在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo),。這節(jié)課就讓我們一起來為自己的'畢業(yè)生活做一個(gè)規(guī)劃吧,。

二、分小組進(jìn)行交流,。

三,、指名到講臺(tái)上進(jìn)行交流，全班同學(xué)評(píng)議計(jì)劃的可行性,。

四,、在日記本上寫下自己的《新學(xué)期新打算》。

內(nèi)容包括：

1,、對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處的分析,。

2、對(duì)照不足,，提出改進(jìn)的方法,。

3、制定出自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

4,、根據(jù)目標(biāo),，制定出本學(xué)期自己在紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)方面的具體計(jì)劃和實(shí)施措施,。

五、班主任總結(jié)：

欲窮千里目,，更上一層樓,！今天我們相約在新學(xué)期的開始,，是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想,。本次班會(huì)課開展得非常成功，各位同學(xué)都制定出了自己的計(jì)劃,，抒寫出了自己的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算很好,，我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來,，用的雙手掌握自己的命運(yùn)，用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,，就要說到做到，那么,，把握今天,，讓我們把明天建設(shè)得更加美好吧！

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、利用開學(xué)第一課的有利契機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性,。

2,、使養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻注意人身安全，飲食安全,，交通安全等習(xí)慣,。

活動(dòng)過程：

一、互相交流假期所見所聞的安全事故,。

二,、播放關(guān)于安全事故的視頻。

三,、共同學(xué)習(xí)小學(xué)生應(yīng)注意安全的具體事項(xiàng)：

1,、“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)必須牢記心中,。交通安全,、消防安全,、飲食安全、活動(dòng)安全,、衛(wèi)生安全等等,，安全意識(shí)最根本?！皼]有安全就沒有一切”,。生命是你自己的，也是家庭的,、學(xué)校的,、社會(huì)的。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理,。

2,、作為學(xué)生來說，要聽從,、服從學(xué)校和老師的教育和管理,，遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀(jì)中,。

3,、要培養(yǎng)防護(hù)能力，學(xué)會(huì)自護(hù)自救,，掌握基本的避險(xiǎn)知識(shí)和逃生本領(lǐng),。比如說，在學(xué)校里遇到地震,、火災(zāi)或其它發(fā)生了險(xiǎn)情,，同學(xué)們就不能驚慌，聽從指揮,，按照平時(shí)演練有序疏散,。上學(xué)、放學(xué)途中或外出游玩,，特別注意防范,，確保交通安全。

4,、近段時(shí)間特別要注意的：

一,、是穿越公路一定要注意交通安全。

二,、是注意春季呼吸道傳染病,，注意預(yù)防疾病的發(fā)生。

三,、是關(guān)注飲食安全,，不買,、不吃非法經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)售賣的食品、飲料,，不吃零食,。

四、是注意小事,，如課間不追逐打鬧,，不攀爬樹木和體育器械，不翻越門窗,，出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑,，體育課安全。

五,、是不玩耍刀具,、打火機(jī),、彈力球,、尖硬物、磚頭石頭等危險(xiǎn)物品,。

總結(jié)：

安全是火,，點(diǎn)燃我們的生命之燈！安全是燈,，照亮我們的生命之路,！安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌,！

開學(xué)第一課班會(huì)教案初中篇十二

一,、說說自己在假期中的收獲。

大家在假期里肯定過得非常愉快,，非常充實(shí),。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng),，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲,。

二、明確取得好成績(jī)或考試失利的原因,。

1.回顧上學(xué)期的成績(jī),。

2.由成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績(jī)的原因。

3.以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方,。

三,、了解本冊(cè)語文書的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，明確本學(xué)期的打算,。

學(xué)生看書,，師和學(xué)生一起說。

四,、對(duì)學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求：

1.課前準(zhǔn)備：

(1)課前預(yù)習(xí);(2)準(zhǔn)備好上課所需物品,。

2.上課的要求：

(1)認(rèn)真聽講，積極思考;(2)大膽發(fā)言,、質(zhì)疑,。

3.課后的要求：

(1)課后復(fù)習(xí);(2)獨(dú)立完成作業(yè);。

五,、教師小結(jié),。

老師小結(jié);我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流,。同學(xué)們,，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),，在這里,，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：

(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講,、課后認(rèn)真寫作業(yè),、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破,，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

(2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師,、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生,。班級(jí)是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),，徹底告別不文明行為和習(xí)慣,，時(shí)刻牢記安全第一，讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長(zhǎng),。

(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng),，盡情展示你們的聰明才智。

新的學(xué)期,，新的征程,。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天,，進(jìn)步每一天,，收獲每一天!

：藝術(shù)的文字遠(yuǎn)美好于現(xiàn)實(shí)的生活。