作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。

開學(xué)第一課班會教案初中篇一

1理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對話,。

2體驗(yàn)開快樂心上幼兒園的情感,。

教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)故事中的對話教學(xué)難點(diǎn)故事表演,。

學(xué)說對話，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：

出示背景圖和故事中的動物形象敘述故事：

----------小青蛙觀察小鴨子,、小烏龜是怎么說的.?

小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴爭論故事內(nèi)容,，教師巡回傾聽：

-------為什么要開快樂心上幼兒園?

3、情景表演,，體驗(yàn)高快樂興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,，進(jìn)一步體驗(yàn)開快樂心上幼兒園的情感,。

4、閱歷遷移,、表達(dá)感受：

----------你會將自己開快樂心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,，教師觀看、鼓舞幼兒,。

5小結(jié)敘述幼兒表演狀況,。

開學(xué)第一課班會教案初中篇二

導(dǎo)言：新年伊始，新學(xué)期開始了,，今天我們領(lǐng)了新書,，其中有一本是“三愛”大家知道具體是愛什么?如果讓你多說一些愛，你的答案是什么?我們要愛的太多太多,，但是我們唯一能左右的就是自己,，所以我提出一個愛，就是愛自己,。愛自己就是所有的愛,。

馬年的元宵晚會有一首歌《共筑中國夢》開始一段是這樣的：“雄偉是山的夢寬闊是海的夢蔚藍(lán)是天的夢幸福是百姓夢鮮花是春天的夢翱翔是雄鷹的夢遠(yuǎn)航是帆的夢強(qiáng)盛是中國夢。,。,。”在中國夢的大前提下,，和我們最近的就是老百姓,，老百姓的夢就是幸福，那什么是幸福呢?不同的人有不同的理解,。

讓人們因我的存在而感到幸福!——馬特洛索夫(蘇聯(lián))讓我們做一個有夢的青年,，讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋?怎樣才能實(shí)現(xiàn)我們的夢呢，其實(shí)很簡單,，從自我做起,，從小做起。

(一)做一個好孩子,，讓家長幸福,。

同學(xué)們,，邁入定邊實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我們已經(jīng)是高中學(xué)生了!在成長過程中,，中高是一個非常特殊而具轉(zhuǎn)折意義的時期,，人們把這一時期又稱為青少年時期，這是人生的黃金時期,，許多人都是在這個階段明白了“愛與責(zé)任”以及“幸?！钡纳羁毯x。

中國有句古語：“百善孝為先”,。意思是說,，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,，就很難想象他會熱愛祖國和人民,。古人說：“老吾老，以及人之老;幼吾幼,，以及人之幼”,。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人,，愛護(hù)年幼的孩子,，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時代學(xué)生的責(zé)任,。

(二)做一個好學(xué)生,，讓老師幸福;。

做一個好伙伴,，讓同學(xué)幸福;,。

做一個好少年，讓社會幸福;,。

提問：怎樣才是一個好學(xué)生?

怎樣才是一個好伙伴?

怎樣才是一個好少年?

學(xué)生討論——發(fā)言,。

周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實(shí)現(xiàn)了理想,。殘疾少年周煒頑強(qiáng)勤奮,，不僅生活能自理，還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。我們身邊有很多很多同學(xué),，他們性格開朗，樂于助人,，把歡樂帶給周圍的人,。他們讓老師覺得幸福。

對于同學(xué)們來說做一個?讓人們因我的存在而感到幸福?的人，更多的時候往往只需舉手之勞：

圖片及文字：騎車過馬路,，你寧肯停在烈日下等候綠燈,，也不愿擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會因?yàn)橛心氵@樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸?！?/p>

品德高尚,，立志勤學(xué)，自立自強(qiáng),，樂于助人,，健康快樂我們要發(fā)展多種興趣愛好，使自己學(xué)有所長,，將來做一個對社會有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣，做一個讓老師幸福的好學(xué)生,，做一個讓同學(xué)幸福的好伙伴，做一個讓社會幸福的好少年,。

(三)做一名好公民,，讓祖國幸福。

做一個好公民,，愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)，讓自己成為一個對社會有用的人,，讓祖國幸福的人,。

讓人們因我的存在而感到幸福!”做一個好孩子，讓家長幸福;做一個好學(xué)生,，讓老師幸福;做一個好伙伴,，讓同學(xué)幸福;做一個好少年，讓社會幸福;做一個好教師,，讓學(xué)生幸福;做一個好校長,，讓師生幸福;做一名好公民，讓祖國幸福!

這樣,，當(dāng)我在的時候,，人們的感覺就象如逢春雨，當(dāng)我遠(yuǎn)去的時候,，人們的思念就會如風(fēng)悄悄地傳遞,。我的存在是他們幸福的源泉，伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動力,。

開學(xué)第一課班會教案初中篇三

２,、讓學(xué)生以新學(xué)期第一天的眼光和心情去觀察、去感受新學(xué)期第一堂課的魅力,，從而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的喜愛之情,。

２、孩子們暢所欲言,，各個喜笑顏開,。

孩子們說到：上課積極動腦、暢所欲言,；不做小動作,；課后認(rèn)真閱讀課外書；做讀書筆記……要求學(xué)生在新學(xué)期對自己有一個新的認(rèn)識,，新的目標(biāo),、新的打算。時刻用一個美好的打算來激勵自己,。讓學(xué)生談打算來激發(fā)出學(xué)生持之以恒,、自覺學(xué)習(xí)的強(qiáng)大興趣和動力。

同學(xué)們說的都很好,，老師相信大家說到做到,，我們該怎樣才能成為會學(xué)習(xí)的好孩子呢？１,、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣（聽,、說、讀,、寫,、問、想）,。

讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”,，試讀，規(guī)范“指讀”,；握筆,、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸，胸離桌子有一拳”

２,、在黑板上寫下一個“聰”字,，引導(dǎo)學(xué)生看字形。這個聰字告訴我們,，要想成為一個聰明的孩子,，必須做到：

“耳”到,、“眼”到、“口”到,、“心”到,。

上課時，大家要帶上這四件法寶：

帶上“眼”——要仔細(xì)看清書上的字,，黑板上老師的范寫,，銀幕上播放的課件，不要東張西望,。帶上“口”——要大聲讀書,，回答問題，不要畏畏縮縮,。

帶上“耳”——要會“聽”認(rèn)真聽老師講解,，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，別讓自己的耳朵開小差,。

帶上“心”——,、要用心讀書，走進(jìn)書中的故事里,，圖畫里,，用心感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈,。

我國偉大的教育家葉圣陶說：“教育是什么,？往簡單方面說,，只須一句話,，就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)習(xí)慣的復(fù)習(xí),，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，引領(lǐng)學(xué)生快樂地走進(jìn)知識的殿堂,，為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀,，讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué)，又能學(xué)得扎扎實(shí)實(shí),，讓他們真正愛上學(xué)習(xí),。

1、師小結(jié),；我們必須抓住時間中的分分秒秒,，莫讓光陰空自流。同學(xué)們,，新的一年開啟新的希望,，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里,，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：（1）端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè),、考前認(rèn)真復(fù)習(xí),、考后認(rèn)真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破,，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。

（2）愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生,。班級是我們的家,，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù)，徹底告別不文明行為和習(xí)慣,，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長,。

（3）愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智,。

新的學(xué)期,，新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,，快樂每一天,，進(jìn)步每一天，收獲每一天,！

俗話說：一年之計(jì)在于春,，新學(xué)期新氣象，及早讓學(xué)生在心中對學(xué)期有個規(guī)劃,，有個準(zhǔn)備,。我以大家在新年里都取得了不少的收獲說起，請幾位學(xué)生說了自己的收獲,，大家七嘴八舌,，有的說自己得到的壓歲錢，有的說自己學(xué)到的本領(lǐng),，有的說自己的游歷,，有的說在新年中發(fā)生的趣事？,？然后由我話鋒一轉(zhuǎn)：“其實(shí),，老師的心情一直很高興，從08年末一直延續(xù)到現(xiàn)在,，知道是什么嗎,？是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，是我們的成績?！蔽乙猿錆M激情的語調(diào)向全班同學(xué)表揚(yáng)了那一匹匹在這學(xué)期涌現(xiàn)出來的黑馬,，揭示這些同學(xué)取得成功的背后所花的時間與精力，努力與心血,，再次讓學(xué)生明白,，我們又一次再同一個起跑線上了，要在最后取得一個好成績,，就需要現(xiàn)在開始腳踏實(shí)地地走好每一步,，上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí),，不能搞小聰明,，做自欺欺人的事情,。隨后也以不點(diǎn)名而讓學(xué)生明白是說他的形式，講明了他之所以在學(xué)習(xí)上這次落在別人后面的原因：不踏實(shí),、心思花在別處,。正因?yàn)檫@些話深入每一個孩子的內(nèi)心，在也容易聽得進(jìn),，第一天就有一個心理上的準(zhǔn)備,，因此大家在我講的時候都聽得專心，內(nèi)心有一定的觸動,。

緊接著我就轉(zhuǎn)入了語文學(xué)科，和他們講到了本冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容有許多地方和以往有所不同,，像增加了我們所熟悉的四大名著,、相聲、話劇等,，同時呢，我們也越來越向我們的老祖宗靠近，去學(xué)習(xí)古文,、白話文了，這可是一個新的挑戰(zhàn),，相信許多同學(xué)又有了表現(xiàn)的機(jī)會,。這時，許多同學(xué)都已經(jīng)露出了躍躍欲試的表情,。

開學(xué)第一課班會教案初中篇四

高中的學(xué)業(yè)比較緊張,，在開學(xué)時老師要適當(dāng)幫助學(xué)生減輕心理負(fù)擔(dān)!下面是小編為大家收集的關(guān)于高中開學(xué)第一課班會方案，希望大家喜歡!

語言接力游戲,。

規(guī)則：

每一個學(xué)習(xí)小組為1個集體,，組與組接力，組內(nèi)每位同學(xué)都參與完為一輪(每一輪中組內(nèi)的每位成員只能參與一次),，從第一組的同學(xué)開始,，一人說一句，一直接下去,，中間不能說錯,，如果錯了，該組淘汰,，就得從頭開始,，比一比，最后剩下的小組就是優(yōu)勝小組,。

說明(1)兩分鐘準(zhǔn)備時間(2)組內(nèi)成員協(xié)商好參與接力的先后順序(3)前后兩組接力不能有時間停頓,，否則視為該組自動放棄。

個人集體,。

合作競爭,。

我有故事來分享。

(1)小明為什么會受到同學(xué)們的厭煩?

(2)針對這個現(xiàn)象請全體同學(xué)想辦法,，認(rèn)為怎么才能幫助這個同學(xué)改正錯誤,，體現(xiàn)班集體的智慧和力量。

張婷和王帆(化名)是好朋友,，在小學(xué)時,，張婷成績一般，王帆家雖然貧困,，但她的成績在班里卻是名列前茅,，張婷就在心里暗下決心，要趕上王帆,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，張婷終于如愿以償，趕上王帆,，而且直到上初中兩個人的成績也是不相上下,，在班里數(shù)一數(shù)二,。

(1)張婷為什么能成功?

(2)正當(dāng)競爭對我們每個人有什么好處?

可是上高中后,，兩人的成績漸漸拉開了差距。張婷無論怎樣努力,，數(shù)學(xué)總是不如王帆,。一天張婷趁王帆不在教室,，偷偷地把王帆的數(shù)學(xué)書拿走，扔到了廁所里,。

(1)張婷為什么會這么做?

(2)你怎么看待張婷的行為?

(3)換成是你會怎么做?

(4)想一想不正當(dāng)競爭還會帶來哪些危害?

小組討論：如何處理個人,，集體，競爭,，合作的關(guān)系?

1.集體是個人生存的依靠,，是個人成長的園地，個人的學(xué)習(xí),，生活,，工作都離不開集體。個人是組成集體的細(xì)胞,，集體的發(fā)展離不開個人的努力,。

2、競爭可以培養(yǎng)我們的進(jìn)取心,，合作卻可以彌補(bǔ)我們個人的缺陷,，兩者互為基礎(chǔ)，互相補(bǔ)充,。

3.任何一個集體只有個體團(tuán)結(jié)合作才能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力,，依靠這種力量能夠完成個人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個人無法客服的困難,。

因此,，每位同學(xué)要形成強(qiáng)烈的集體意識(集體榮，我榮;集體恥,，我恥),，形成正確的合作競爭意識，有競爭我們就會有進(jìn)步,，有合作我們就會有提升,。

現(xiàn)階段班級中存在的問題。

身邊的故事：這里有沒有你?

課堂上故意大聲回答問題,，影響別人聽課;,。

上課聽不懂時，干脆不聽了,，講小話,、看課外書或睡覺;。

被老師叫起來,，一問三不知;,。

碰到難題時，不經(jīng)思考就馬上問同學(xué),，或干脆抄別人;,。

學(xué)習(xí)小組內(nèi)同學(xué)或者其他組同學(xué)有不懂的問題請教你,，不予理睬或干脆。

給導(dǎo)學(xué)案抄;,。

在自主課中不認(rèn)真思考預(yù)習(xí),，講閑話甚至影響別人;。

考砸了,，就灰心喪氣,，不敢正視問題;,。

本班同學(xué)參加比賽，在旁漠不關(guān)心甚至不想別人關(guān)心;。

同學(xué)被老師表揚(yáng),，不加以鼓勵反而起哄;,。

歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué);,。

不關(guān)心集體甚至做出損害集體榮譽(yù)的事(如眼保健操,、廣播操、衛(wèi)生,，紀(jì)律等);,。

浪費(fèi)寶貴時間，來到學(xué)校只想著談天講笑話;,。

明明是自己不努力,，卻總是找老師和父母的原因，就是不肯虛心接受批評;,。

肆意揮霍父母的血汗錢,，一味追求物質(zhì)享受;。

1,，2組：在紀(jì)律方面,。

3，4組：在學(xué)習(xí)(小組合作學(xué)習(xí))方面,。

5組：在衛(wèi)生方面,。

6組：在體育活動或其他大型活動方面。

7組：在師生關(guān)系方面,。

一個有凝聚力的班集體的形成,，靠的是全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)，合作與競爭,，每個人在平時的學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)該逐漸養(yǎng)成強(qiáng)烈的集體意識,，樹立正確的合作競爭意識，以實(shí)際行動自覺維護(hù)班級的榮譽(yù),。

開學(xué)第一課班會教案初中篇五

1,、交流寒假中的趣事，感受充實(shí)寒假的`快樂。

2,、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間,，體會奧運(yùn)健兒的拼搏精神,。

3,、說出新學(xué)期對自己的要求，水滴們團(tuán)結(jié)向上,，讓美留在身邊,。

1、整理學(xué)生的寒假作業(yè),，列出表揚(yáng)名單,。

2、兩個學(xué)生準(zhǔn)備分享寒假發(fā)生的一件有意義的事情,。

3,、一個學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事。

上學(xué)年看到大家,，都還是小小個,，但是現(xiàn)在，可以互相看看,，變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí)，一起游戲,，一起成長,，一起進(jìn)步!寒假中，躺在床上,，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,，我希望我們的新學(xué)期，總會有美好的事情發(fā)生,。比如說：每一天都過得很充實(shí),；全班71滴水滴互相幫助；在學(xué)習(xí)上你追我趕,，像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等,。

現(xiàn)在讓我們先來看看寒假中大家快樂的樣子。

活動一：我的充實(shí)生活,。

1,、展示優(yōu)秀的寒假作業(yè)。

2,、兩個學(xué)生講講自己的寒假生活,，四人小組各自分享一個寒假中發(fā)生的趣事。

3、列出寒假表揚(yáng)學(xué)生名單,，獎勵筆記本和筆,，希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來。

4,、教師總結(jié)：充實(shí)有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認(rèn)真聽,，下課痛痛快快地玩耍,，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

活動二：有股拼搏勁兒,。

這是一個奧運(yùn)寒假,，大家肯定都看過奧運(yùn)會，相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象,，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒,。

1、播放激動人心的奧運(yùn)視頻,。

2,、一個學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事。

3,、教師總結(jié)：不管這些運(yùn)動員們在賽場上結(jié)果如何,，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準(zhǔn)備了四年,，每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅(jiān)持下來,，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵,。在學(xué)習(xí)上，同樣需要這樣一股勁兒,，自己跟自己較真,，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進(jìn)步,；和身邊的同學(xué)較真,，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，一起進(jìn)步,。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

活動三：我的新學(xué)期目標(biāo),。

1,、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo),。

2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說),。

3,、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會讓我們在努力中失去方向,，讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

開學(xué)第一課班會教案初中篇六

2,、讓學(xué)生以新學(xué)期第一天的眼光和心情去觀察、去感受新學(xué)期第一堂課的魅力,，從而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的喜愛之情,。

教學(xué)過程,。

一,、回顧假期，樂趣無窮,。

2,、孩子們暢所欲言，各個喜笑顏開,。

二,、暢談打算，展現(xiàn)風(fēng)貌,。

孩子們說到：上課積極動腦,、暢所欲言；不做小動作,；課后認(rèn)真閱讀課外書,；做讀書筆記……要求學(xué)生在新學(xué)期對自己有一個新的認(rèn)識，新的目標(biāo),、新的打算,。時刻用一個美好的打算來激勵自己。讓學(xué)生談打算來激發(fā)出學(xué)生持之以恒,、自覺學(xué)習(xí)的強(qiáng)大興趣和動力,。

三、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，牢記心間,。

同學(xué)們說的都很好，老師相信大家說到做到,，我們該怎樣才能成為會學(xué)習(xí)的好孩子呢,？1、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣（聽,、說,、讀,、寫、問,、想）,。

讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”，試讀,，規(guī)范“指讀”,；握筆、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸,，胸離桌子有一拳”

2,、在黑板上寫下一個“聰”字，引導(dǎo)學(xué)生看字形,。這個聰字告訴我們,，要想成為一個聰明的孩子，必須做到：

“耳”到,、“眼”到,、“口”到、“心”到,。

上課時,，大家要帶上這四件法寶：

帶上“眼”——要仔細(xì)看清書上的字，黑板上老師的范寫,，銀幕上播放的課件,，不要東張西望。帶上“口”——要大聲讀書,，回答問題,，不要畏畏縮縮。

帶上“耳”——要會“聽”認(rèn)真聽老師講解,，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言,，別讓自己的耳朵開小差。

帶上“心”——,、要用心讀書,，走進(jìn)書中的故事里，圖畫里,，用心感受其中的美,，用自己的心體文中人物的心靈。

我國偉大的教育家葉圣陶說：“教育是什么,？往簡單方面說,，只須一句話，就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的,?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)習(xí)慣的復(fù)習(xí),，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，引領(lǐng)學(xué)生快樂地走進(jìn)知識的殿堂,，為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀,，讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué)，又能學(xué)得扎扎實(shí)實(shí),，讓他們真正愛上學(xué)習(xí),。

四、提出希望,，快樂成長,。

1、師小結(jié),；我們必須抓住時間中的分分秒秒,，莫讓光陰空自流。同學(xué)們,，新的一年開啟新的希望,，新的空白承載新的夢想,。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí),，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：（1）端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講,、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí),、考后認(rèn)真總結(jié),，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。

（2）愿你們每一個人都能成為受老師,、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家,，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長,。

（3）愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長,，盡情展示你們的聰明才智。

新的學(xué)期,，新的征程,。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天,，進(jìn)步每一天,，收獲每一天,！

活動反思：

俗話說：一年之計(jì)在于春，新學(xué)期新氣象,，及早讓學(xué)生在心中對學(xué)期有個規(guī)劃,，有個準(zhǔn)備。我以大家在新年里都取得了不少的收獲說起,，請幾位學(xué)生說了自己的收獲,，大家七嘴八舌，有的說自己得到的壓歲錢,，有的說自己學(xué)到的本領(lǐng),，有的說自己的游歷，有的說在新年中發(fā)生的趣事,？,？然后由我話鋒一轉(zhuǎn)：“其實(shí)，老師的心情一直很高興,，從末一直延續(xù)到現(xiàn)在,，知道是什么嗎？是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，是我們的成績,。”我以充滿激情的語調(diào)向全班同學(xué)表揚(yáng)了那一匹匹在這學(xué)期涌現(xiàn)出來的黑馬,，揭示這些同學(xué)取得成功的背后所花的時間與精力,，努力與心血，再次讓學(xué)生明白,，我們又一次再同一個起跑線上了,，要在最后取得一個好成績，就需要現(xiàn)在開始腳踏實(shí)地地走好每一步,，上課專心聽講,，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明,，做自欺欺人的事情,。隨后也以不點(diǎn)名而讓學(xué)生明白是說他的形式，講明了他之所以在學(xué)習(xí)上這次落在別人后面的原因：不踏實(shí),、心思花在別處,。正因?yàn)檫@些話深入每一個孩子的內(nèi)心，在也容易聽得進(jìn),，第一天就有一個心理上的準(zhǔn)備,，因此大家在我講的時候都聽得專心，內(nèi)心有一定的觸動,。

緊接著我就轉(zhuǎn)入了語文學(xué)科,，和他們講到了本冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容有許多地方和以往有所不同,，像增加了我們所熟悉的四大名著、相聲,、話劇等,，同時呢，我們也越來越向我們的老祖宗靠近,，去學(xué)習(xí)古文,、白話文了，這可是一個新的挑戰(zhàn),，相信許多同學(xué)又有了表現(xiàn)的機(jī)會,。這時，許多同學(xué)都已經(jīng)露出了躍躍欲試的表情,。

開學(xué)第一課班會教案初中篇七

激發(fā)同學(xué)們追求抱負(fù),，認(rèn)清自己的努力方向，找到學(xué)習(xí)的動力,，同時營造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,。

班級全部同學(xué)。

心理測試,、爭論,、歌曲。

二五班教室,。

1,、引入：ppt播放flash《奔馳》，主持人出場介紹本次班會的主題及相關(guān)內(nèi)容,。

主持人：大家請看《奔馳》的歌詞：“全力奔馳夢在此岸，隨風(fēng)飛行有夢做翅膀”,，這里都說到了夢,，就是幻想，下面進(jìn)入我們今日的主題班會——幻想在新學(xué)期綻放!

2,、提問：大家的幻想是什么?抱負(fù)是什么?

(1)主持人：大家有沒有幻想?初一的新征程中你們的幻想是什么呢?下面大家先爭論一下,，待會我們叫幾個同學(xué)上來跟大家共享一下。

(2)同學(xué)爭論,。

(3)叫同學(xué)上臺溝通共享,。

3、介紹個人抱負(fù)的內(nèi)涵,。

(1)主持人：剛剛大家都相互爭論了個人的幻想,，有說到了對職業(yè)的'幻想，對生活的幻想等等,，那畢竟個人抱負(fù)包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡潔說說,。

(2)個人抱負(fù)的進(jìn)展包括生活抱負(fù),、個人道德抱負(fù)、職業(yè)抱負(fù)和人生抱負(fù)四個方面,。生活抱負(fù)是指人們對將來物質(zhì)與精神生活的憧憬與追求,。個人道德抱負(fù)是指對自己將來道德面貌的想象。職業(yè)抱負(fù)是指對自己將來工作部門與專業(yè)種類的憧憬與追求,。人生抱負(fù)是基于對人生價值的理解而對自己將來的人生道路與人生奉獻(xiàn)的設(shè)想和追求,。

4、學(xué)生介紹自己的抱負(fù),，如何實(shí)現(xiàn),。

(1)同學(xué)爭論。

(2)叫同學(xué)上臺溝通共享,。

5,、我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)怎樣做?同學(xué)上臺溝通共享。

6,、輔導(dǎo)員總結(jié),。

開學(xué)第一課班會教案初中篇八

1、熱忱接待幼兒入園,，師幼相互問好,。

2、通過“問,、看,、查、摸”對幼兒晨檢,，消退安全隱患,。(二)談話活動。

1,、讓幼兒談?wù)勛约旱男罗D(zhuǎn)變,，新感覺，知道自己又長大了一歲,。

2,、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒〔說說〕自己應(yīng)怎樣做，才是個有禮貌的小伴侶,。

(二)談話活動,。

(三)如廁。

在分組排隊(duì)上廁所的過程中,，發(fā)覺問題,，解決問題。

(四)戶外活動。

師幼一起踢毽子,。教育幼兒在戶外不亂跑,，聽從教師的指揮。

(五)室內(nèi)活動,。

一,、〔教育〕教學(xué)目標(biāo)。

(1)教室里有哪些安全隱患?1,、穩(wěn)固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣,。

(2)廁全部哪些安全隱患?2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,，將〔安全教(3)戶外有哪些安全隱患?育〕滲透到各個活動環(huán)節(jié)中,。

2、做好哥哥,，好姐姐,。

二、教學(xué)預(yù)備,。

1,、認(rèn)真聽值日生叫名字，不跟生疏人走,，拉緊家長的手,，以防丟失。1,、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全,。

三、活動過程,。

家長給孩子講生活中的〔安全學(xué)問〕,，增加幼兒的安全意識，實(shí)現(xiàn)家園共育對生活的幻想等等,，那到底個人抱負(fù)包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡潔說說,。

2方面。生活抱負(fù)是指人們對將來物質(zhì)與精神生活的憧憬與追求,。個人道德抱負(fù)是。

二,、活動對象：班級全部同學(xué)奉獻(xiàn)的設(shè)想和追求,。

三、活動形式：心理測試,、商量,、歌曲4、學(xué)生介紹自己的抱負(fù),，如何實(shí)現(xiàn),。

四,、活動時間：(1)同學(xué)商量。

五,、活動地點(diǎn)：二五班教室(2)叫同學(xué)上臺溝通共享,。

六、活動流程：5,、我們?nèi)缃駪?yīng)當(dāng)怎樣做?同學(xué)上臺溝通共享,。

1、引入：ppt播放flash《奔跑》,，主持人出場介紹本次班會的主題及相關(guān)6,、輔導(dǎo)員〔總結(jié)〕。

主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸,，隨風(fēng)翱翔有夢做教學(xué)目標(biāo)：

翅膀”,，這里都說到了夢，就是幻想,，下面進(jìn)入我們今日的主題班會——幻想在新1,、通過師生之間的溝通，營造一個溫馨舒適的師生氣氛,。

學(xué)期綻放!2,、通過師生溝通和商量，明確數(shù)學(xué)的重要性,，有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué),。

2、提問：大家的幻想是什么?抱負(fù)是什么?要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的〔方法〕,，明確怎樣做一個會學(xué)習(xí)的人,。

(2)同學(xué)商量將來的進(jìn)展。

3,、介紹個人抱負(fù)的內(nèi)涵的興趣,。

(1)主持人：剛剛大家都相互商量了個人的幻想，有說到了對職業(yè)的幻想,，教學(xué)過程：

(一)說說自己暑假中的見聞,。(三)回顧上學(xué)期的成果。

師：大家在暑假里確定過得特殊開心,，特殊充實(shí)吧,。你能將自己1、了解上學(xué)期成果,。

記憶最深刻的一段與大家一起共享嗎?可以說說自己游玩的事情,，可以說自己在2、讓學(xué)生說一說取得好成果的方法或者不盡如人意的地方。

(二)講故事,，讓學(xué)生知道看法確定自己的將來,。做自欺欺人的.事情。

“一個上了年紀(jì)的木匠預(yù)備退休了,。他告知雇主,，他不想再蓋房子了，想和外的地方,。

他的老伴過一種更加閑適的生活,。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的酬勞，但他該退休了,。(四)認(rèn)識新伴侶(新書),。

子，就算是給他個人幫忙,。木匠容許了,。可是木匠的心思已經(jīng)不在干活上,，他不2.老師帶著學(xué)生生疏教材,。

僅手藝退步，而且還偷工減料,。木匠完工了,。雇主來了，拍拍木匠的肩膀,，懇切(五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求：

地對他說：房子送給你了,，這是我送給你的禮物。木匠感到格外震驚,，太丟人了……1,、課前：預(yù)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本,、口算本,、練習(xí)本、文具盒),，候要是他知道他是在為自己蓋房子,，他干活的方式就完全不同了?！蹦憔褪悄莻€木課鈴聲響馬上進(jìn)教室,，按老師要求齊背乘法口訣。

匠,。2、課中：遵守紀(jì)律，不做小動作,，要認(rèn)真聽,，動腦筋，想方法,。發(fā)言先舉,。

你每天釘一枚釘子，放一塊木板,，壘一面墻,，但往往沒有竭盡全力。最終,，手,，聲音洪亮，同桌溝通時輕聲細(xì)語,。拿學(xué)具,、文具速度快，輕拿輕放,。

你驚異的發(fā)覺,，你將不得不住在自己建的房子里。假如可以重來……但你無法回3,、課末：整理學(xué)習(xí)用品,，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)預(yù)備。

頭,。人生就是一項(xiàng)自己做的工程,，我們今日做事的看法，確定了明天住的房子,。4,、課后：作業(yè)獨(dú)立完成，認(rèn)真書寫,，學(xué)會思考,。

聽后，讓學(xué)生說說想法,，明白什么?老師為什么講這樣一個故事?我想讓孩子5,、小組長收發(fā)作業(yè)要準(zhǔn)時，催促學(xué)員按時按質(zhì)完成,。

們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自全課小結(jié),，提出渴望,。

在學(xué)問的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。的處理方法。

活動背景：識,，你該怎么辦?假如這個人是爸爸媽媽的伴侶又該怎么辦?

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)教師小結(jié)：小明和機(jī)靈,，遇到有生疏人來訪，沒有先打開門,，而是先問清來幼兒的健康放在工作的首位,。”也就是說,，〔兒童〕的安全是一切進(jìn)展的保障,，人是誰。如今社會上有壞人,，如不問清,，很可能會讓壞人鉆空子，小伴侶們也要只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康進(jìn)展,。留神,。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱忱。

又是一年開學(xué)季,，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識3,、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危急的應(yīng)變〔措施〕和方法。

進(jìn)行教育,，把一些簡潔的安全防護(hù)學(xué)問教給幼兒,，增加幼兒的安全防護(hù)意識，學(xué)“發(fā)生火警(觸電,、受傷,、溺水等)時你有什么方法?慌張失措有掛念嗎?”在此習(xí)愛護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能消滅的一些緊急狀況,。過程中引導(dǎo)幼兒知道火警,、急救、匪警等的電話號碼,。

活動目標(biāo)：4,、教師總結(jié)。

2,、培育幼兒初步的處理突發(fā)大事的力量和初步的應(yīng)變力量,。任自己能辦好。

情境表演“小明在家”,、單獨(dú)在家的各種圖片教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

活動過程：教學(xué)時間：一課時,。

1,、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全愛護(hù)教育,。教學(xué)過程：

生活中突然遇到事情的時候,，你會怎么辦?(不慌張、不可怕,、盡力想方法解一、常規(guī)教育,。

決問題)1,、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程,。

讓幼兒各自商量,，并把經(jīng)受與其他幼兒共享。慣,。

(1)兩位老師進(jìn)行情境表演,，讓幼兒看情境表演，學(xué)會“家里突然來了生疏人”并嚴(yán)格根據(jù)科學(xué)的作息時間(強(qiáng)調(diào)必需遵守),。

3,、集體活動：要遵守學(xué)校的〔規(guī)章制度〕。切忌猛追猛打,，要避開發(fā)生扭傷,、碰傷等危急。

7,、下課活動：留意安全,、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,，課間不得得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全學(xué)問時時記,，留意安全在過道,、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩,，不玩危急玩耍,，不追趕打鬧，不爬欄桿,、,，處處提。

做有意義的課間活動,。四,、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算,，提出奮斗目標(biāo)。

8,、集合整隊(duì)：快,、靜、齊,。

開學(xué)第一課班會教案初中篇九

1,、讓學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有個良好的開端,。

2,、激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣,。

復(fù)習(xí)激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。

新學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課,，老師非常開心,。你知道為什么嗎？我們剛剛度過了一個開心的假期,，看到你們精神飽滿地坐在教室里了,，老師特別的開心！這是你們給老師最好的新年禮物,。老師開心的同時呢,，還有點(diǎn)小小的擔(dān)心。你們猜猜為什么,？（自由說）剛剛有很多說對了,，過了一個自由自在的寒假，老師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了,。

2,、讓學(xué)生擁有陽光心態(tài)。

首先,，提醒學(xué)生及時調(diào)整作息時間,。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了，開學(xué)了如果不及時改變,，將很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活,，因此，開學(xué)第一課老師的當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生們及時調(diào)整“生物鐘”,。

其次,，多對學(xué)生進(jìn)行積極的“心理暗示”。新學(xué)期每個學(xué)生都有一種積極向上的良好愿望,，尤其是上學(xué)期學(xué)習(xí)成績不太理想,、行為習(xí)慣不太近人意的學(xué)生,，他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去，從新開始”的向上心理,，渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注,，同學(xué)們的肯定。教師此時一個信任的眼神,，一句親切的話語,，一個鼓勵的手勢，都會在他們心里“一石激起千層浪”,。再次,，應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開學(xué)恐懼癥”。開學(xué)初期,，學(xué)生表現(xiàn)出來的厭學(xué)心理尤為明顯，此時此刻冷嘲熱諷,、批評指責(zé)是解決不了問題的,，最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，例如開學(xué)第一周,，老師可以讓孩子們多交流假期見聞,，安排功課不要太滿等。

3,、從溝通開始,，寫好祝福語。

新學(xué)期,，新開始,，新希望，開學(xué)第一課,，意義不尋常,。上好第一節(jié)課，能給老師本人和學(xué)生一個良好的起點(diǎn),，為今后的教和學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。開學(xué)第一堂課，既關(guān)系到老師在學(xué)生心中的形象,，又直接影響學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)興趣和熱情,，所以老師在開學(xué)時應(yīng)匠心獨(dú)具地上好第一堂課，尤其是要抓住這一時機(jī),，與學(xué)生進(jìn)行溝通,。

首先，從情感上溝通,。開學(xué)第一堂課,，別急著上新課,，而是與學(xué)生“侃大山”。在“侃”的過程中與學(xué)生作貼心的情感交流,。讓同學(xué)們給大家說一句祝福語,。

4、激發(fā)學(xué)生們的信心,，定目標(biāo)新學(xué)期,，有一個新的奮斗目標(biāo)，有了新的目標(biāo),，才會有前進(jìn)的動力,。

新學(xué)期教師寄語：

新學(xué)期來臨，我們又站在了一個新的起點(diǎn),，面臨著更大的挑戰(zhàn),，我們深知，這條路不好走,，但是,，我們一旦付出汗水，那等待我們的就是精彩美好的明天,，我們要有自信心,，自信是成功的第一秘訣，無論在生活,，還是在學(xué)習(xí)中,，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣,，今天已經(jīng)到來,，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距,，今天又是一個新的開始,，相信自己始終能成功。

新學(xué)期贈言：“播種一個信念,，收獲一個行動,；播種一個行動，收獲一個習(xí)慣,；播種一個習(xí)慣,，收獲一個性格；播種一個性格,，收獲一個命運(yùn),。”命運(yùn)在自己的手中，在當(dāng)下播種信念的種子吧,，收獲成功,！

開學(xué)第一課班會教案初中篇十

2、對于2017年開學(xué)第一課《我的中華驕傲》有自己的認(rèn)識,。

3,、對于中華漢字有自己的了解，體會中華文化的博大精深,。

體會中華漢字在中華文化中國的博大精深,。

1課時。

1,、簡單介紹關(guān)于2017年以來所有的開學(xué)第一課的內(nèi)容,。

2、說說自己心目中能稱的上“中華驕傲”的有什么,。

3,、教師闡述自己心目中的“中華驕傲”——中華漢字。

（1）漢字的博大精深,，歷史悠久,。

（2）漢字的演變過程。

（3）漢字的特點(diǎn)：字形注音偏旁詞語,。

（4）漢字對于我們生活的作用。

（5）在語文學(xué)習(xí)中,，我們要如何學(xué)好漢字,？

4、簡單交流自己的體會,。

板書設(shè)計(jì)：我的中華驕傲——漢字,。

開學(xué)第一課班會教案初中篇十一

目的：

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來之時,，通過班會的形式,，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到在小學(xué)階段的最后一個學(xué)期應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)之中,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中,，展現(xiàn)最好的自我,。

過程：

一、談話,，導(dǎo)入主題,。

新學(xué)期的到來，告訴我們，小學(xué)生活即將結(jié)束了,，我們還有最后一個學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),。今天，我們又迎來了畢業(yè)生活的最后一個學(xué)期,。在這個新學(xué)期里,，每個同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。這節(jié)課就讓我們一起來為自己的'畢業(yè)生活做一個規(guī)劃吧,。

二,、分小組進(jìn)行交流。

三,、指名到講臺上進(jìn)行交流,，全班同學(xué)評議計(jì)劃的可行性。

四,、在日記本上寫下自己的《新學(xué)期新打算》,。

內(nèi)容包括：

1、對自己的優(yōu)勢和不足之處的分析,。

2,、對照不足，提出改進(jìn)的方法,。

3,、制定出自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

4,、根據(jù)目標(biāo),，制定出本學(xué)期自己在紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)方面的具體計(jì)劃和實(shí)施措施,。

五、班主任總結(jié)：

欲窮千里目,，更上一層樓,！今天我們相約在新學(xué)期的開始，是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想,。本次班會課開展得非常成功,，各位同學(xué)都制定出了自己的計(jì)劃，抒寫出了自己的心聲,，同學(xué)們新學(xué)期的打算很好,，我希望同學(xué)們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運(yùn),，用自己的行動來實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。我們都是新時代的中學(xué)生，就要說到做到，那么,，把握今天,，讓我們把明天建設(shè)得更加美好吧！

活動目標(biāo)：

1,、利用開學(xué)第一課的有利契機(jī),，對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生充分認(rèn)識安全工作的重要性,。

2,、使養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時刻注意人身安全，飲食安全,，交通安全等習(xí)慣,。

活動過程：

一、互相交流假期所見所聞的安全事故,。

二,、播放關(guān)于安全事故的視頻。

三,、共同學(xué)習(xí)小學(xué)生應(yīng)注意安全的具體事項(xiàng)：

1,、“珍愛生命，安全第一”的意識必須牢記心中,。交通安全,、消防安全、飲食安全,、活動安全,、衛(wèi)生安全等等，安全意識最根本,。“沒有安全就沒有一切”,。生命是你自己的,，也是家庭的、學(xué)校的,、社會的,。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。

2,、作為學(xué)生來說,，要聽從、服從學(xué)校和老師的教育和管理,，遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀(jì)中。

3、要培養(yǎng)防護(hù)能力,，學(xué)會自護(hù)自救,，掌握基本的避險知識和逃生本領(lǐng)。比如說,，在學(xué)校里遇到地震,、火災(zāi)或其它發(fā)生了險情，同學(xué)們就不能驚慌,，聽從指揮,，按照平時演練有序疏散。上學(xué),、放學(xué)途中或外出游玩,，特別注意防范，確保交通安全,。

4,、近段時間特別要注意的：

一、是穿越公路一定要注意交通安全,。

二,、是注意春季呼吸道傳染病，注意預(yù)防疾病的發(fā)生,。

三,、是關(guān)注飲食安全，不買,、不吃非法經(jīng)營攤點(diǎn)售賣的食品,、飲料，不吃零食,。

四,、是注意小事，如課間不追逐打鬧,，不攀爬樹木和體育器械,，不翻越門窗，出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑,，體育課安全,。

五、是不玩耍刀具,、打火機(jī),、彈力球、尖硬物,、磚頭石頭等危險物品,。

總結(jié)：

安全是火,，點(diǎn)燃我們的生命之燈！安全是燈,，照亮我們的生命之路,！安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌,！

開學(xué)第一課班會教案初中篇十二

一,、說說自己在假期中的收獲。

大家在假期里肯定過得非常愉快,，非常充實(shí),。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會的本領(lǐng),，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲,。

二、明確取得好成績或考試失利的原因,。

1.回顧上學(xué)期的成績,。

2.由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

3.以不點(diǎn)名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方,。

三,、了解本冊語文書的內(nèi)容，認(rèn)識本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，明確本學(xué)期的打算,。

學(xué)生看書，師和學(xué)生一起說,。

四,、對學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求：

1.課前準(zhǔn)備：

(1)課前預(yù)習(xí);(2)準(zhǔn)備好上課所需物品。

2.上課的要求：

(1)認(rèn)真聽講,，積極思考;(2)大膽發(fā)言,、質(zhì)疑。

3.課后的要求：

(1)課后復(fù)習(xí);(2)獨(dú)立完成作業(yè);,。

五,、教師小結(jié)。

老師小結(jié);我們必須抓住時間中的分分秒秒,，莫讓光陰空自流。同學(xué)們,，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里,，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：

(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講,、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí),、考后認(rèn)真總結(jié),，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。

(2)愿你們每一個人都能成為受老師,、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家,，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，時刻牢記安全第一,，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長,。

(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智,。

新的學(xué)期,，新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,，快樂每一天,，進(jìn)步每一天，收獲每一天!

：藝術(shù)的文字遠(yuǎn)美好于現(xiàn)實(shí)的生活,。