在當(dāng)下社會,，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來看看吧

論文開題報(bào)告指導(dǎo)意見篇一

同意該課題開題,。

同意該課題開題,。

該生通過與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻(xiàn),，確定了具有一定市場價(jià)值的課題,。本題初步確定的論文設(shè)計(jì)思本明，通過分析grice的合作原則在商務(wù)談判中的運(yùn)用可以商務(wù)談判的率,，以及促進(jìn)交易發(fā)展,。本課題的研究方法和研究步驟基本合理，合適,。

同意該課題開題,。

論文開題報(bào)告指導(dǎo)意見篇二

該生對選題與老師進(jìn)行了充分討論，符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求,，參考了許多文獻(xiàn),，具有一定的實(shí)用價(jià)值。本選題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的延續(xù),，符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向,，對于提高學(xué)生的基本知識和技能，對于提高學(xué)生的研究能力有益,。研究方法和研究計(jì)劃基本合理,，難度合適，學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該論文的設(shè)計(jì),。

論文開題報(bào)告指導(dǎo)意見篇三

x同學(xué)的學(xué)位論文,，將計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)覆蓋產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全過程是當(dāng)前cad研究的主要內(nèi)容。傳統(tǒng)意義下的cad技術(shù)著重于輔助產(chǎn)品的詳細(xì)設(shè)計(jì)和繪圖輸出,，因而有較大的局限性,。本文以圖形單元作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)資訊的載體，通過運(yùn)動分析,、功能映射,、變型設(shè)計(jì)、關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)等手段,，將計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)全面地融入產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)過程,，取得了一系列有創(chuàng)造性的研究成果：

1.將零件結(jié)構(gòu)劃分為零件、功能結(jié)構(gòu)和基因單元三個(gè)層次,，以功能結(jié)構(gòu)為單位組織基因單元,，有利于實(shí)現(xiàn)基于功能的零件概念設(shè)計(jì)。

2.提出了產(chǎn)品骨架單元的.提取方法,，通過插入,、刪除,、替代、分解,、整合,、克隆、派生等多種骨架單元置換手段,，在保持功能不變的條件下,，對產(chǎn)品進(jìn)行變型設(shè)計(jì)。與傳統(tǒng)的基于尺寸的產(chǎn)品參數(shù)化設(shè)計(jì)不同,，上述變形設(shè)計(jì)能導(dǎo)致產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的變化,，因而為創(chuàng)新型設(shè)計(jì)提供了有效的cad手段。骨架單元表示完整地體現(xiàn)了該結(jié)構(gòu)與產(chǎn)品中其他結(jié)構(gòu)的約束關(guān)系,。在保證產(chǎn)品中各結(jié)構(gòu)單元有序性,、一致性的前提下,，減少了所附加大數(shù)據(jù)量,，有利于在概念設(shè)計(jì)中，對設(shè)計(jì)方案反復(fù)進(jìn)行斟酌與修改,。

3.在關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)中,，歸納總結(jié)了五種關(guān)聯(lián)的約束模型，為詳細(xì)設(shè)計(jì)階段自動生成導(dǎo)出單元提供了設(shè)計(jì)依據(jù),。

4.以圖形單元置換,、疊代技術(shù)為核心，構(gòu)造了單元化產(chǎn)品信息建模原型系統(tǒng),。在此基礎(chǔ)上開發(fā)了mcadds系統(tǒng),，并在沖剪機(jī)床設(shè)計(jì)xjd型轉(zhuǎn)轍機(jī)傳統(tǒng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中獲得了成功的應(yīng)用。

5.論文內(nèi)容豐富,、條理清晰,、結(jié)構(gòu)完整，特別是在運(yùn)用cad技術(shù)輔助產(chǎn)品的變型設(shè)計(jì)以及在設(shè)計(jì)過程中對設(shè)計(jì)方案的反復(fù)修改方面有重要突破,。本文是一篇優(yōu)秀的博士學(xué)位論文,，建議提交答辯。

從某種角度來說,，研究生學(xué)位論文既是對研究生學(xué)位論文研究工作的評價(jià),，也反映了評閱人綜合水平。既反映了評閱人的學(xué)術(shù)水平,，也反映了評閱人的寫風(fēng),。它屬于應(yīng)用寫作中一種專業(yè)應(yīng)用文寫作，值得我們研究,。

論文開題報(bào)告指導(dǎo)意見篇四

該生通過與課題組成員和老師充分討論,，參考了許多文獻(xiàn),，確定了具有一定的市場價(jià)值的.課題。本課題初步確定的電路原理圖合理,，設(shè)計(jì)思路基本明確,，通過設(shè)計(jì)和研究可以提高開發(fā)電子產(chǎn)品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,，難度合適,，學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。同意該課題開題,。

指導(dǎo)教師簽名：

20__年_月_日,。

論文開題報(bào)告指導(dǎo)意見篇五

學(xué)生xx的選題，緊扣專業(yè)方向,、緊扣現(xiàn)實(shí),，做到理論與實(shí)踐結(jié)合、與實(shí)習(xí)體會結(jié)合,，有現(xiàn)實(shí)意義,，有完成選題的能力和條件，其開題報(bào)告體現(xiàn)了我院培養(yǎng)高級實(shí)用型人才的目標(biāo)的要求,。

且該生對于所開課題進(jìn)行了較為詳盡的調(diào)研,，參考了許多文獻(xiàn)，最后確定的課題具有一定的實(shí)用價(jià)值,。本課題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的延續(xù)，符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向,，對于提高學(xué)生的基本知識和技能,，對于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計(jì)劃基本合理,，難度合適,，學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。

同意該課題開題,。

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論文開題報(bào)告指導(dǎo)意見篇六

指導(dǎo)教師審核意見要能反映以下幾點(diǎn)：

1.學(xué)生開題報(bào)告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況,；

2.學(xué)生開題報(bào)告中研究的基本內(nèi)容、研究的主要問題、研究的方向是否明確,；

3.學(xué)生開題報(bào)告中研究的方法及措施是否可行,；

5.是否同意開題；

（指導(dǎo)教師簽名）

20xx年xx月xx日

論文開題報(bào)告指導(dǎo)意見篇七

該生對選題與老師進(jìn)行了充分討論,，符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求，參考了許多文獻(xiàn),，具有一定的'實(shí)用價(jià)值,。本選題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的延續(xù)，符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向,，對于提高學(xué)生的基本知識和技能,，對于提高學(xué)生的研究能力有益,。研究方法和研究計(jì)劃基本合理,，難度合適，學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該論文的設(shè)計(jì)。

同意開題,。

指導(dǎo)教師簽名：

論文開題報(bào)告指導(dǎo)意見篇八

待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí),。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué),，注重團(tuán)隊(duì)合作。

(指導(dǎo)教師簽名）,。

20xx年x月x日,。

論文開題報(bào)告指導(dǎo)意見篇九

該生對選題與老師進(jìn)行了充分討論，符合思想政治教育專業(yè)要求,，參考了許多文獻(xiàn),，具有一定的實(shí)用價(jià)值,。本選題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的延續(xù),，符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向，對于提高學(xué)生的基本知識和技能,，對于提高學(xué)生的研究能力有益,。研究方法和研究計(jì)劃基本合理,，難度合適,，學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該論文的設(shè)計(jì)。

同意開題,。

（指導(dǎo)教師簽名）,。

xx年xx月xx日,。