無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
讀書(shū)心得感想篇一
讀書(shū)是人們獲取知識(shí)和提高自我修養(yǎng)的一種重要途徑,。在讀書(shū)過(guò)程中,，我們不僅可以了解到各種知識(shí)，還能夠感悟到生命中的各種道理和智慧,。因此,，讀書(shū)是我們必須堅(jiān)持的一項(xiàng)重要的好習(xí)慣。在閱讀的過(guò)程中,，我也有了很多的感想和體會(huì),，下面我將分享一下我的讀書(shū)感想心得體會(huì)。
第二段：閱讀對(duì)人生的啟示,。
讀書(shū)是我們通向知識(shí)的大門(mén),，可以讓我們了解各種不同領(lǐng)域的知識(shí)。同時(shí),，它也為我們的人生提供了很多啟示,。例如，當(dāng)我讀到《活著》這本書(shū)的時(shí)候,，我通過(guò)主人公福貴的艱難經(jīng)歷,，深刻領(lǐng)悟到了生命的可貴和生命的意義。又例如我閱讀到《故事的解釋》這本書(shū)時(shí),，通過(guò)作者的深入解讀將最日常的故事變成了有意義的人生智慧,。在閱讀中，我們可以學(xué)習(xí)到更多的現(xiàn)實(shí)與人生的道理,，讓我自我認(rèn)識(shí)更深刻,。
第三段：閱讀對(duì)思想的提升。
讀書(shū)不僅可以讓我們學(xué)到知識(shí)和獲取啟示,，更重要的是可以提高我們的思維能力,。當(dāng)我們閱讀一本書(shū)時(shí)，需要經(jīng)過(guò)全面的理解和深入的分析,。閱讀過(guò)程中所涉及的語(yǔ)文知識(shí)和邏輯思維,，都是我們?nèi)松豢苫蛉钡哪芰ΑＭㄟ^(guò)大量的閱讀,，我們可以不斷拓寬自己的思想,，避免被局限在成見(jiàn)之中。這樣就能夠提升自己的思想能力和智慧水平,。
第四段：閱讀對(duì)性格的培養(yǎng),。
借助閱讀,，我們可以學(xué)會(huì)更好地處理情感和社交關(guān)系，培養(yǎng)出良好的個(gè)性,。一些小說(shuō),、散文、寓言等文字,，經(jīng)常以某個(gè)人的生活事件或某種想法為主要線(xiàn)索,，用語(yǔ)言構(gòu)建出故事背景、人物形象等情節(jié),，以極富激情和感染力的手法展現(xiàn)出人性的美好和丑陋,。而這些美好或丑陋的人性特點(diǎn)，都可以給我們帶來(lái)啟示和教育,。在我們的日常生活中,，我們要學(xué)會(huì)包容、理解和關(guān)心他人,，同時(shí)也要有自律,、堅(jiān)韌和勇氣的品質(zhì)。
第五段：結(jié)論,。
總之,，閱讀是一個(gè)非常好的鍛煉自己、豐富自己,、啟迪自己,、提高自己和完善自己的過(guò)程。它可以拓寬我們的認(rèn)知,，提高我們的見(jiàn)解,，增強(qiáng)我們的邏輯思維和分析能力。同時(shí),，通過(guò)文字的閱讀,，也有助于磨煉我們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)出我們的人格魅力,。因此,，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)的好習(xí)慣，不斷豐富自己的知識(shí),，提高自己的人生品質(zhì),。
讀書(shū)心得感想篇二
作為一名教師，持續(xù)的自我學(xué)習(xí)是非常重要的,。讀書(shū)是老師們獲得知識(shí)和提升自我的一種重要途徑,。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，探討教師讀書(shū)的心得體會(huì)和感想。
第二段：積極倡導(dǎo)閱讀,。
作為教師讀書(shū)的好處多多,。首先，通過(guò)讀書(shū),，我們可以了解到不同的知識(shí)和觀(guān)點(diǎn),，幫助我們拓寬思維方式，增加知識(shí)儲(chǔ)備,。其次,，讀書(shū)可以培養(yǎng)教師的修養(yǎng)，提高自身素質(zhì),。閱讀不僅可以讓我們感受到美,，還可以讓我們認(rèn)清自我,，提升教育品質(zhì),。最后，讀書(shū)可以激發(fā)教師的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，促使我們不斷進(jìn)步,。通過(guò)了解各種教育理論和實(shí)踐案例，我們可以不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,，使我們的教學(xué)更加科學(xué),、有效。
第三段：讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成,。
要養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，首先必須制定一個(gè)具體的讀書(shū)計(jì)劃。將自己每天空閑時(shí)間的一部分用來(lái)閱讀,。其次,，選擇適合自己和所教學(xué)科的讀物。不同教科的教師可以選擇相應(yīng)的教育著作,、學(xué)科教材等,。這樣可以使我們更有興趣和動(dòng)力去讀下去。同時(shí),，我們應(yīng)該養(yǎng)成讀書(shū)的記錄習(xí)慣,，通過(guò)記錄摘錄可以幫助我們更好地理解和記憶所讀到的知識(shí)。
閱讀使我受益匪淺,。通過(guò)讀書(shū),，我明白了一個(gè)道理，那就是教育不僅僅是傳授知識(shí),，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。我們應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生閱讀，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣,。另外,，我還體會(huì)到了生活的智慧,。在書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了許多生活哲理和人生經(jīng)驗(yàn),，這些都為我指點(diǎn)迷津,。在教育過(guò)程中，我也愈加注重培養(yǎng)學(xué)生的生活能力和處理問(wèn)題的智慧,。
第五段：讀書(shū)的反思與未來(lái)打算,。
通過(guò)讀書(shū)，我意識(shí)到自己教學(xué)中的不足和不足之處,。我意識(shí)到我還需要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教育的研究和學(xué)習(xí),。未來(lái)，我計(jì)劃繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū),，并嘗試更多樣的讀書(shū)方式,，如與他人交流探討、參觀(guān)教育實(shí)踐等,。并將所讀所學(xué)融入到自己的教學(xué)實(shí)踐中,，通過(guò)實(shí)踐不斷完善自我的教學(xué)方法和理念。
總結(jié)：
通過(guò)教師讀書(shū)的心得體會(huì)和感想,，我們可以看出,，教師讀書(shū)對(duì)于自身的提升和教育事業(yè)的發(fā)展具有重要的意義。積極倡導(dǎo)閱讀,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，能夠使教師從中受益匪淺，獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。讀書(shū)使教師能夠開(kāi)闊視野,，更新思維方式，提高自身素養(yǎng),。通過(guò)不斷讀書(shū),，我們能夠更好地滿(mǎn)足學(xué)生的需求，為他們提供更好的教育,。因此,，教師們應(yīng)該將讀書(shū)作為自己教育的重要組成部分，堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,，并將讀書(shū)所得融入到自己的教學(xué)實(shí)踐中,。
（總字?jǐn)?shù)：403）。
讀書(shū)心得感想篇三
今天我讀完了郭沫若的《女神》,，也想起了早些時(shí)候,，我到郭沫若故居的情景，樂(lè)山沙灣古鎮(zhèn)沉浸在一片寥峭寒雨之中，我對(duì)郭沫若仿佛有了更深的了解和認(rèn)識(shí),，對(duì)他的作品也有了更深的理解,。
當(dāng)下，我為一個(gè)篤信文學(xué)的迷茫人,，獨(dú)自徘徊在沫若故居后花園里,，在灰蒙蒙天空之下，望不見(jiàn)遠(yuǎn)處的美人山,，僅有冬樹(shù)的寂寞,，屋檐水的滴落，沫若兒時(shí)讀書(shū)的綏山山館毫無(wú)聲息地舊,，好衰時(shí)喲,。
“魯、郭沫若,、茅盾,、巴金、老舍,、曹禺”,，這位在舊版《現(xiàn)代中國(guó)文學(xué)》上聲名赫赫的中國(guó)現(xiàn)代文人,，此時(shí)此地,，在自己的故鄉(xiāng)連同自己的故居，都成了歷史的一顆琥珀,，一顆栩栩如生而被塵封遺忘的文物,。
當(dāng)我跨出沫若故居門(mén)檻后，驀然回顧,，驚訝這故居竟然為這樂(lè)山沙灣古鎮(zhèn)最后的瓦房民居了,，那個(gè)舊時(shí)代最后的殘夢(mèng)了。
多讀讀這些文人的作品,，多走走這些文人走過(guò)的地方,，感受一個(gè)文學(xué)的世界。感謝郭沫若讓我對(duì)文學(xué)燃?xì)鉄嵫?/p>
讀書(shū)心得感想篇四
基督山伯爵將他所經(jīng)歷的一切凝聚成了看似簡(jiǎn)單而又分量十足的五個(gè)字——等待和希望,。這應(yīng)該也是大仲馬為人處世的一個(gè)主要觀(guān)點(diǎn),，很喜歡這個(gè)故事的波瀾起伏，雖然篇幅很長(zhǎng),，卻讀來(lái)愛(ài)不釋手,，很是急于知道下一步會(huì)發(fā)生什么樣的情節(jié)轉(zhuǎn)變。這跟讀同樣是大巨作的《大衛(wèi)·科波菲爾》是不一樣的感覺(jué),，因?yàn)閭€(gè)人覺(jué)得《基督山伯爵》更具奇幻色彩,，有一種帶著讀者一起去探險(xiǎn)的意味，其耐讀趣味卻跟狄更斯的另一部作品《雙城記》有的一拼，同樣是失去自由身被無(wú)情的監(jiān)獄關(guān)押了十余載,，以致于我到現(xiàn)在都很難去想象一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)幽閉的話(huà),，他的精神世界得經(jīng)受多大的摧殘。
《雙城記》里的瑪奈特醫(yī)生面對(duì)十八年的冤獄,，最后選擇了接納仇家的子孫后代成為其女婿,，而《基督山伯爵》里的唐泰斯面對(duì)十四年的黑暗，既借助上帝名義做到了替天除惡,，也替人世伸張了正義,。我相信他們?cè)诿鎸?duì)陷害自己的仇家時(shí)，良心上是受到了極大考驗(yàn)的,，雖然他們的復(fù)仇心切,，可人性終究是講感情的，不然醫(yī)生也不至于成全女兒的幸福,，唐泰斯就更不至于放唐格拉一條生命了,。只是這一切都給當(dāng)事人帶來(lái)了無(wú)比的痛苦，今天我還在隨心所欲的呼吸著新鮮空氣,，明天我就不明所以的失去了自由,，而這又該向誰(shuí)討一個(gè)解釋呢，這其中沒(méi)有強(qiáng)烈的求生欲是很難存活下去的,。
在這個(gè)故事中,，那三個(gè)害人的人渣都沒(méi)落得好下場(chǎng)，一死一瘋,、還有一個(gè)破產(chǎn)到落荒而逃,，而這也是基督山伯爵出于同情而放了一條生路。其實(shí),，整個(gè)事件的起因很簡(jiǎn)單,，都只是出于自私而迫害了這個(gè)無(wú)辜的青年，費(fèi)爾南是為了得到一個(gè)女人的愛(ài),，唐格拉是為了得到一個(gè)船長(zhǎng)的地位,，維爾福更是為了確保自己的前途。當(dāng)然,，也別落下了鄰居卡德羅斯的見(jiàn)死不救,，他的懦弱更是釀成這場(chǎng)悲劇的幫兇，可他卻非但不安于最后唐泰斯的報(bào)答,，更是讓自己與勞役犯為伍,，并因此葬命于同伴之手。而這其中的命運(yùn)弄人,，又能怨得了誰(shuí)呢?除了梅塞苔絲,，他們誰(shuí)也沒(méi)有認(rèn)出帶著面具的基督山伯爵,，又或者他們根本就沒(méi)預(yù)料過(guò)唐泰斯還會(huì)活著吧。
其實(shí),，與其說(shuō)是唐泰斯預(yù)謀了這場(chǎng)復(fù)仇,，倒不如說(shuō)是這些罪犯自己把不堪的往事全都抖摟出來(lái)了，而唐泰斯只是像個(gè)魔術(shù)師一樣稍加點(diǎn)撥了一下,，便讓他們的本性暴露無(wú)遺,。不管唐泰斯是化名為基督山伯爵、水手巴森,，還是布佐尼長(zhǎng)老和威瑪勛爵,，他們?nèi)际且暥灰?jiàn)，只為自我的利益所奔馳著,?？墒虑榈陌l(fā)生偏偏就都那么趕巧，是他收養(yǎng)了被買(mǎi)賣(mài)的將軍女兒埃黛,，是他引領(lǐng)貝內(nèi)代多進(jìn)入了上流社會(huì),，是他讓維爾福夫人認(rèn)識(shí)了毒物學(xué)......我可以很肯定的說(shuō)，基督山伯爵不是先知,，他只是洞察了人性的弱點(diǎn),，知道人渣總是欲求不滿(mǎn)死性難改，而他只需稍加偵探,，便有利于復(fù)仇的把柄和縫隙主動(dòng)送入門(mén)來(lái),。所以善惡自有時(shí)機(jī)來(lái)報(bào)答。
另外,，唐泰斯的命運(yùn)之所以能得以改變,，還得歸功于他那位獄中的好友法利亞長(zhǎng)老。沒(méi)有他的存在,，我相信這樣的復(fù)仇計(jì)劃實(shí)施起來(lái)難度系數(shù)還是挺大的，因?yàn)楹芏嗟挠?jì)謀都需要得到金錢(qián)的支撐,，至少在巴黎沒(méi)有如此的奢侈揮霍是吸引不了外界關(guān)注,，并順利躋身于上流社會(huì)的。當(dāng)然長(zhǎng)老不僅給他提供了一個(gè)寶庫(kù),，更傳授了他淵博的學(xué)識(shí),，這算是在獄中一段美好的友誼時(shí)光，而長(zhǎng)老的辭世更給他造就了一個(gè)脫身的機(jī)會(huì),。以致于十年后唐泰斯再回到伊夫堡時(shí),，當(dāng)他再次回到法利亞長(zhǎng)老的黑牢時(shí)，心中唯有數(shù)不盡的感激之情,。是的,，是這位老人像慈父般給了他生的希望,，讓他在絕望的黑牢中繼續(xù)堅(jiān)持著無(wú)盡的等待。
大仲馬寫(xiě)這本著作只用了一年多的時(shí)間,，可他對(duì)人物的刻畫(huà)卻是很仔細(xì)的,，不僅有復(fù)雜的人際交織的大網(wǎng)，更有對(duì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的深入,。在這里,，作者更像大千世界的一個(gè)旁觀(guān)者，他能讀懂每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作的變化,，暫且不提他對(duì)基督山伯爵每一個(gè)眼神跟臉部變化的解讀,，光是寫(xiě)努瓦基耶這個(gè)只能通過(guò)眼睛來(lái)彰顯生命力的癱瘓老人，就夠我們好好品析一番了,。通過(guò)這雙眼睛的轉(zhuǎn)變,，我們能讀到在努瓦基耶身上愛(ài)憎分明的感情有多強(qiáng)烈，也能讀到老人的意志力到底有多頑強(qiáng)不屈,，更能讀到他對(duì)外界的是非有多剛正不阿.......而瓦朗蒂娜也是通過(guò)這雙眼睛讀懂了爺爺對(duì)她的厚愛(ài),，雖然家門(mén)慘遭不幸，可只要這雙眼睛給予她支持的力量,，她就會(huì)一直幸福的生活下去,。而這，也很好的詮釋并讓我相信了,，眼睛是人類(lèi)的心靈,。
最后的結(jié)尾在我讀來(lái)，不免有一絲驚奇,，唐泰斯選擇了跟埃黛一起遠(yuǎn)走天涯,，而梅塞苔絲則選擇了隱居。其實(shí)這樣的安排也是合乎事態(tài)常規(guī)的,，畢竟二十四年的經(jīng)歷不能全當(dāng)往事隨風(fēng)消逝了,，總是會(huì)在人心中留下痕跡的，所謂的物是人非事事休或許就是這個(gè)理吧,。當(dāng)再次回到馬賽那個(gè)熟悉的地方,，卻已不見(jiàn)情竇初開(kāi)時(shí)的美好了，那個(gè)在夕陽(yáng)下相伴隨行的愛(ài)人也只是停留在記憶最深處,。當(dāng)然,，馬克西米利安是幸福，并不是說(shuō)他得到了唐泰斯的慷慨饋贈(zèng),，而是他在為愛(ài)奮不顧身后還能再次擁抱到愛(ài)情,。在這里，大仲馬揭示了金錢(qián)的重要性,，卻也借摩萊爾的經(jīng)歷告訴了我們,，除金錢(qián)之外還有其他的美好值得去追求,。
感覺(jué)寫(xiě)了這么多，還是點(diǎn)明不出故事的經(jīng)歷曲折有多具有吸引力,，還是得靠自己有耐心去讀了才知道吧,。基督山伯爵就像一個(gè)神話(huà)了的人物,，他每一次準(zhǔn)確無(wú)誤的預(yù)見(jiàn)性都會(huì)讓你拍手叫絕,，至此我都不知道他到底是如何解救出瓦朗蒂娜的，或許這也算一個(gè)懸念,，留給我們讀者自行去揣摩他那智慧的大腦吧,。總之,，他的經(jīng)歷讓人不禁啞然,，而他的堅(jiān)定更讓人不容置疑。在最后寫(xiě)給馬克西米利安的那封信里,，更是彰顯了他為人處世的一個(gè)態(tài)度,，這是值得我們?nèi)ャ懹洸W(xué)習(xí)的——等待和希望!耐心的等待加之希望帶來(lái)的動(dòng)力，必然能迎來(lái)黎明的曙光,。
讀書(shū)心得感想篇五
讀書(shū)是一種十分重要的活動(dòng),，也是一種治愈人心的藝術(shù)。每本書(shū)中都蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和知識(shí),，能夠幫助我們拓寬視野,、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更好地認(rèn)識(shí)自己和世界,。
閱讀成為我生活中必不可少的一部分,，我喜歡在閑暇之余翻開(kāi)一本好書(shū)。讀書(shū)不僅帶給我愉悅,，更重要的是能夠不斷地激勵(lì)我去探索未知,、思考深層次問(wèn)題。通過(guò)閱讀,，我對(duì)世界有了更加全面和深刻的認(rèn)識(shí),，也更加從容應(yīng)對(duì)人生中的挑戰(zhàn)。
在閱讀的過(guò)程中,，我認(rèn)為關(guān)鍵是要有耐心和專(zhuān)注。每一篇文章,、每一本書(shū)都有其獨(dú)特的語(yǔ)言和思想體系,，我們需要靜下心來(lái)，去理解,、消化其中的內(nèi)容,。同時(shí),，在收獲知識(shí)和感悟的同時(shí)，也不要局限于書(shū)本的表面,，要嘗試去探究其背后的文化與歷史背景,，以及作者的獨(dú)特思考方式。
第三段：讀書(shū)讓我更加豐富多彩,。
閱讀不僅為我?guī)?lái)了知識(shí)和智慧,，同時(shí)也讓我變得更加豐富多彩。很多優(yōu)秀的文學(xué)作品能夠幫助我們深入人性,，了解人與人之間的情感與聯(lián)系,，讓我們更加容易地產(chǎn)生共鳴和理解他人。讀書(shū)還可以幫助我們培養(yǎng)語(yǔ)言能力,，提高思維邏輯,，以及跨文化交流。
在經(jīng)歷了不同作者的文學(xué)作品后,，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到每一個(gè)人都有其獨(dú)特的人生故事和經(jīng)歷,，這也為我增加了更多包容和理解的力量。閱讀使我變得更加敏感,，感知到了更多人生,、情感和文化層面的細(xì)微變化。
第四段：讀書(shū)是培養(yǎng)自我品位的一種方式,。
每個(gè)人的閱讀口味都是不同的,，這與我們的品位和人生經(jīng)歷有關(guān)。在閱讀的過(guò)程中,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的書(shū)籍會(huì)給我們帶來(lái)不同的體驗(yàn)和感受,。在這個(gè)過(guò)程中，我們也會(huì)不斷調(diào)整自己的閱讀口味,，逐漸形成自己的“閱讀品味”,。
閱讀讓我們的思考和想象空間得以拓展，同時(shí)也讓我們有了更多真正屬于自己的體驗(yàn)和感受,。讀書(shū)不僅是獲取知識(shí)和文化,，還是一種個(gè)人修行和成長(zhǎng)的方式。
第五段：結(jié)語(yǔ),。
總的來(lái)說(shuō),，讀書(shū)是一種充滿(mǎn)樂(lè)趣、充實(shí)而愉悅的活動(dòng),。通過(guò)讀書(shū),，我們能夠獲取到更多的知識(shí)、智慧和感悟,，讓我們超越眼前的局限,，看到更遠(yuǎn),、更寬闊、更深刻的世界,。
閱讀,，是讓我們持續(xù)成長(zhǎng)、不斷探索的重要途徑,。無(wú)論何時(shí)何地,，讀書(shū)都是我們心靈與智慧的密友，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我,、了解世界,，以及為我們的生命增添更多色彩和價(jià)值。
讀書(shū)心得感想篇六
名人名言,、四書(shū)五經(jīng),、古詩(shī)詞句中都有人們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文中得到的啟示、感悟,?！兜茏右?guī)》中教會(huì)了我們做人的道理;《三字經(jīng)》中讓我們了解了世間萬(wàn)物、人之本能;“半部論語(yǔ)治天下”,，《論語(yǔ)》也教會(huì)了我們做人的道理,、學(xué)習(xí)和做人的態(tài)度。豆花問(wèn)答網(wǎng)小編為大家整理的學(xué)生閱讀課外書(shū)籍,。
心得體會(huì),。
材料，提供參考,，歡迎你的閱讀,。
語(yǔ)文在我們的生活中無(wú)處不在，只要你仔細(xì)觀(guān)察,，就能發(fā)現(xiàn)它哦!
在某店的招牌上,，語(yǔ)文也藏在里面。店主如果希望生意做得紅火,，在店名上也是下了一番功夫的,，想讓店名有個(gè)好寓意，語(yǔ)文就在這兒派上用場(chǎng)了,。某商品的廣告詞,，幽默又有趣。比如眼鏡的廣告：“眼睛是心靈的窗戶(hù),，為了保護(hù)您的心靈,，請(qǐng)給窗戶(hù)裝上玻璃吧!”這也引用了語(yǔ)文的智慧，使語(yǔ)文增添了幾分情調(diào),。
生活中也處處彰顯著語(yǔ)文的魅力,，人們都酷愛(ài)這些“小語(yǔ)文”：“上邊毛，下邊毛,，中間一顆黑葡萄,。”這既是一句順口溜兒,，又是一句謎語(yǔ),，妙極了!正是這些有趣的“小語(yǔ)文”，引發(fā)了人們對(duì)語(yǔ)文的興趣,，感受到了語(yǔ)文的魅力所在,。
名人名言、四書(shū)五經(jīng),、古詩(shī)詞句中都有人們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文中得到的啟示,、感悟?！兜茏右?guī)》中教會(huì)了我們做人的道理;《三字經(jīng)》中讓我們了解了世間萬(wàn)物,、人之本能;“半部論語(yǔ)治天下”，《論語(yǔ)》也教會(huì)了我們做人的道理,、學(xué)習(xí)和做人的態(tài)度,。語(yǔ)文個(gè)人類(lèi)的啟示也不少!
“知之為知之，不知為不知,，是知也,。”這句話(huà)給人以學(xué)習(xí)上的啟示,。從這句話(huà)中,，我體會(huì)到對(duì)求知要有正確的態(tài)度：要實(shí)事求是，不要不懂裝懂,。不懂的問(wèn)題就要向老師請(qǐng)教,，懂了的也要反復(fù)地記熟，這樣才能學(xué)得更好!
廣告詞也給了我啟示：廣告詞的創(chuàng)作者,，往往在閱讀過(guò)書(shū)籍后,，有了思維新穎的素材，才能創(chuàng)作出耳目一新,、吸引消費(fèi)者的廣告詞,。所以，想讓創(chuàng)作的東西新穎,，必須與語(yǔ)文交朋友,，將它運(yùn)用到生活中去。
生活中確實(shí)處處有語(yǔ)文啊!我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文!
平淡如水的生活似乎永遠(yuǎn)波瀾不驚，然而我們總是能發(fā)現(xiàn)可以改變我們思想的層層海浪,。在這個(gè)暑假,，我感受到了來(lái)自生命的震撼。
一本書(shū)額侖草原上悠長(zhǎng)凄愴的狼嗥是生命最美麗的悲歌;深沉,、智慧,、不屈的草原狼是世界上最偉大的生命!
一本《狼圖騰》，讓我第一次為人類(lèi)而悲哀,，面對(duì)著這些勇猛睿智,、桀驁不馴的生命，自恃擁有最發(fā)達(dá)大腦和最先進(jìn)武器的人類(lèi)卻如此渺小,。還記得那只小狼嗎?當(dāng)它為掙脫鐵鏈而近乎活活勒死自己時(shí),，它心中只有一個(gè)念頭，那就是回到狼的世界!小狼為了自由和尊嚴(yán)付出了最大的代價(jià)——死亡,，然而它的死是草原上最壯烈的死,。它就像華萊士，用最后的生命吼出了自由!
一個(gè)笑容幾聲巨響,，五十二條生命飄向了天國(guó)……,。
不知是不是老天注定要讓倫敦承受大喜大悲的巨變，發(fā)生在倫敦地鐵與公交車(chē)上的悲劇使倫敦人臉上因申奧成功而帶來(lái)的笑容瞬間凝固,。我猜想,，倫敦人的淚水將匯成第二條泰晤士河，河水中浸滿(mǎn)苦澀,。但我錯(cuò)了,，一個(gè)笑容告訴我，我錯(cuò)了,。那是一名參加救援的倫敦市民,，他渾身血污，身邊就是一具肢體殘骸,。面對(duì)鏡頭,，他的聲音無(wú)比堅(jiān)毅：“我們不會(huì)被嚇倒和打跨的!我們不會(huì)讓摧毀倫敦的企圖得逞!”他的臉上閃過(guò)一似笑容，一個(gè)含淚的笑容,，一個(gè)堅(jiān)毅的笑容,。
這是我所見(jiàn)過(guò)的最美的笑容，我終于理解了倫敦人對(duì)生命的另一種解釋,。只要有這個(gè)笑容,，倫敦就不會(huì)被摧毀，人類(lèi)就不會(huì)被摧毀!
別人眼中,，我的暑假如此平淡,，只有我知道它的波瀾壯闊。這一份份生命的震撼，帶給我的是對(duì)生命的思索,。
文章講述的是,，在當(dāng)時(shí)社會(huì)里，存在許多公開(kāi)的“人市場(chǎng)”,，各色的男女小孩都在此拍賣(mài)未來(lái),。有的或許是被騙來(lái)的，有的或許是被拐來(lái)的,，有的更是被親人賣(mài)來(lái)的。作者看到了一個(gè)標(biāo)價(jià)為七毛錢(qián)的女孩,，由此猜想她黑暗的未來(lái),。
回想起自己的不珍惜，不成熟,，不懂事,，人生就如流水般滑向昨天。夢(mèng)該醒了,，要懂得珍惜生命,。錯(cuò)過(guò)的花季，僅能在耳邊回響,，黑暗的社會(huì),，吹熄了女孩的幸福，但,，我們正值浪漫年華,，更應(yīng)鑄造精彩人生。
生命如……,。
海倫凱勒記述的是一個(gè)真實(shí)的,、感人肺腑的故事。它介紹了美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫凱勒的一生,，她從小就瞎了眼睛,，而且又失去了聽(tīng)力，可她憑著超人的毅力,，學(xué)會(huì)了講話(huà),，并且學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字，為人類(lèi)作出了重要的貢獻(xiàn),。
一個(gè)盲聾殘疾人,，為何能取得如此大的成就?如果海倫屈服于不幸命運(yùn)，那么,，她將成為一個(gè)可憐而無(wú)知的人,。然而她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,，走完了自己光彩的人生道路,，成為一個(gè)知識(shí)廣博、受人尊重的人,。
讀完這篇文章之后,，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞,，而在于有沒(méi)有奮斗的精神,。平時(shí)，有些人總是以條件差呀,，困難多呀為不能取得成就的理由,。但是，和海倫相比,，這些條件又是顯得多么微不足道呀!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo),，并且為這個(gè)目標(biāo)去不懈地努力奮斗，就不會(huì)為不理想的客觀(guān)條件所束縛,，就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量,，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功,。
愛(ài)迪生他們?yōu)槲覀冏隽藞A滿(mǎn)的回答,，她(他)們的人生道人應(yīng)該如何對(duì)待人生?人生的價(jià)值何在?我覺(jué)得海倫凱勒、路,，就是我們應(yīng)該走的路,，也是我所想要走的路——一條奮斗、拼搏之路!
當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈服它的時(shí)候,，無(wú)論最后捕到的是不是完整的一條魚(yú),，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在追捕那條馬林哈魚(yú)的過(guò)程中充分的體現(xiàn)出來(lái)了,。
《老人與?！烦晒λ茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。寫(xiě)這篇文章的作者也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),。小說(shuō)的主人公是一名叫圣地亞哥的古巴老漁夫,，他獨(dú)自一人出海打漁，經(jīng)過(guò)八十四天仍然一無(wú)所獲,，及至八十五天,，他終于釣上一條大馬林哈魚(yú)，然而這條魚(yú)的力量過(guò)于強(qiáng)大,，老人歷經(jīng)艱辛在茫茫大海上經(jīng)過(guò)三天較量,，才終于至服了大魚(yú),，因?yàn)榇篝~(yú)龐大無(wú)比，根本無(wú)法拖上船,，他把大魚(yú)捆在漁船的一側(cè),，在歸程中一再遇到鯊魚(yú)的襲擊，老人奮力對(duì)抗鯊魚(yú),，但最后留給他的只有魚(yú)頭,、魚(yú)尾和一條脊骨。
海明威在這里塑造的老人是一個(gè)悲劇的英雄,，雖然他最終只得到了一副魚(yú)骨架,，但他是一個(gè)精神勝利者，他說(shuō)：‘人不是為失敗而生的……一個(gè)人可以被毀滅,，但不能被打敗,。’人性是強(qiáng)悍的,，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因?yàn)槔蠞O夫這樣的人一次又一次的向限度擴(kuò)大,，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在人類(lèi)面前,。在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,，不管他們挑戰(zhàn)限度失敗還是成功,，都值得我們學(xué)習(xí)。
海明威通過(guò)對(duì)老人與大馬林哈魚(yú),、鯊魚(yú)和大海的搏斗以及大量的內(nèi)心表白,，表達(dá)了他對(duì)人與自然關(guān)系的思考：自然法則是人類(lèi)力量不可抗拒的,，我們崇高的人對(duì)大自然不屈不饒的斗爭(zhēng),，也要崇高的人與自認(rèn)和諧相處,。
抒情真切自然,！
讀書(shū)心得感想篇七
讀書(shū)是一種不斷提升自我的過(guò)程,，而讓更多的人分享自己的閱讀心得,，則是一個(gè)更高層次的成長(zhǎng),。讀書(shū)分享個(gè)人心得,，不僅能夠增加自身的學(xué)習(xí)收獲,，還可以促進(jìn)不同人群之間的交流和互動(dòng),。本文將從不同角度探討讀書(shū)分享個(gè)人心得的意義。
首先,，讀書(shū)分享個(gè)人心得能夠讓我們更深入地了解書(shū)中的內(nèi)容,。在分享自己的閱讀心得時(shí)，我們需要深入探究書(shū)中大量的信息和各種細(xì)節(jié),。這種實(shí)質(zhì)性的思考和探究過(guò)程,，不僅能夠讓我們更好地理解書(shū)中的意義,，更能夠幫助我們拓展思維空間，激發(fā)自己的創(chuàng)新能力,。
其次,，讀書(shū)分享個(gè)人心得能夠提升溝通交流能力。在進(jìn)行讀書(shū)分享時(shí),，我們需要面對(duì)不同背景,、不同經(jīng)驗(yàn)的聽(tīng)眾。這時(shí),，我們需要注重溝通和互動(dòng),，以便更好地傳達(dá)自己的閱讀心得。這種交流經(jīng)驗(yàn)的積累,，不僅能夠提升我們的口才能力,，還能促進(jìn)我們與周?chē)巳旱幕?dòng)。
第三段：結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷,，詳細(xì)闡述為什么讀書(shū)分享個(gè)人心得重要,。
我自己已經(jīng)深深地感受到，讀書(shū)分享個(gè)人心得的重要性,。最明顯的例子當(dāng)然是我的學(xué)業(yè),。作為一名學(xué)生，我需要不斷地學(xué)習(xí),、探究新的知識(shí),。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)最有成效的方法之一,，就是和其他同學(xué)分享自己的閱讀心得,。這不僅加深了我自己對(duì)知識(shí)的領(lǐng)悟，也讓其他同學(xué)從我的分享中獲益匪淺,。
但是,，讀書(shū)分享個(gè)人心得不僅僅在學(xué)業(yè)方面有著急劇的意義，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,，它在個(gè)人成長(zhǎng)中也有著巨大的價(jià)值,。對(duì)我來(lái)講，讀書(shū)分享個(gè)人心得能夠成為提高我思考與分析能力的重要途徑,，也是促進(jìn)和他人合作,、交流的大好機(jī)會(huì)。
有許多方法可以幫助人們更多地參與讀書(shū)分享個(gè)人心得的過(guò)程,。首先,，我們可以通過(guò)社交媒體等渠道宣傳分享活動(dòng)，吸引更多人的關(guān)注,。同時(shí),，我們可以邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士和領(lǐng)域內(nèi)的達(dá)人參與我們的分享活動(dòng),，來(lái)增加活動(dòng)的深度和分量。另外,，我們也可以在分享活動(dòng)前組織相關(guān)的培訓(xùn)課程,，讓更多的人能夠獲得足夠的知識(shí)和技巧，從而更好地分享自己的閱讀心得,。
在個(gè)人層面,，讀書(shū)分享個(gè)人心得能夠幫助我們更深入地理解書(shū)中的內(nèi)容，提升自己的思考分析能力和口才表達(dá)能力,。在社會(huì)層面,，它也能夠促進(jìn)人們的交流和互動(dòng)，進(jìn)而提高社區(qū)的整體素質(zhì)和合作能力,。因此,，讀書(shū)分享個(gè)人心得是我們不可忽視的重要途徑。在今天這個(gè)社會(huì),，我們需要不斷探尋新的方式和方法,，來(lái)創(chuàng)造更好的未來(lái)。讀書(shū)分享個(gè)人心得,，就是這種探索過(guò)程中不可或缺的一環(huán),。
讀書(shū)心得感想篇八
假日無(wú)聊，偶然在抽屜中翻到一本書(shū),，拂去灰塵。雪白的書(shū)上赫然印著兩個(gè)大字《人生》,。
終在某一日,，我看完這本書(shū)，忽然感慨萬(wàn)千,，寫(xiě)下此讀后感,。
講述了70年代，一位叫做高加林的青年,。他本是一位民辦教師,，他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),，能吃苦,。立志做一個(gè)有用之才?？墒谴彘L(zhǎng)卻讓自己的兒子頂替了高加林的位置,。于是乎，高加林失業(yè)了,。為了生存,，他不得不成為一位農(nóng)民,。剛開(kāi)始他拼了命的去干活，拼了命讓自己適應(yīng)拼了命,，讓自己遺忘,。他開(kāi)始沉淪。這時(shí)候一位農(nóng)村姑娘出現(xiàn)了,。她樸實(shí)善良,，而且他一直深?lèi)?ài)著高加林，她陪高加林度過(guò)了人生中最困難的時(shí)候,，然而當(dāng)她開(kāi)始幻想與高加林的幸福生活時(shí),。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓高加林去了附近的鎮(zhèn)子工作,。
他完成的很好,，便就此留了下來(lái)，并且重新從新認(rèn)識(shí)自己的昔日戀人,。在這里,，高加林真真真正開(kāi)始了新生活。大家都認(rèn)為他是一個(gè)有能力的小伙子,，受人敬重,，昔日戀人重求復(fù)合，一下子擁有了名譽(yù),，金錢(qián),，地位，愛(ài)情,。他放棄了自己的理想,，放棄了從前的追逐，放棄了愛(ài)他的農(nóng)村姑娘,。他開(kāi)始適應(yīng)名人的生活,。最終犯下大錯(cuò)，回到以前,，開(kāi)始做農(nóng)民,，剛到家，便看見(jiàn)那個(gè)曾經(jīng)愛(ài)他的姑娘再出嫁,。故事寫(xiě)到這里,，便戛然而止。
他高家里人聯(lián)系那么踏實(shí),，上進(jìn),，為夢(mèng)想拼搏的青年，為什么說(shuō)變就變了,，他在名利權(quán)勢(shì)面前迷失了自己,。他為了那些生不帶來(lái),，死不帶去的東西，放棄了自己的初心,，或者說(shuō),，忘記了。每個(gè)人都有自己的純心,，可是在成長(zhǎng)的路上,，有一部分人被其他東西所蒙蔽，從而忘記自己的那份初心,。就像現(xiàn)在我們坐在教室里,，心中所念腦中所想莫不是可以站上那三尺講臺(tái)，能夠桃李滿(mǎn)天下,。但是親愛(ài)的同學(xué)們啊,，若有一天，你或你們出息了,，身旁有了許多讓人眼紅的東西,，請(qǐng)不要忘了當(dāng)初的那份心。
人這一輩子,，總會(huì)迫不得已放棄一些東西,，可是初心是絕不可以放棄的。
讀書(shū)心得感想篇九
長(zhǎng)征精神是中國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富,是中華民族精神的集中體現(xiàn),也是全面建設(shè)小康社會(huì),、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神動(dòng)力,。在此分享這本書(shū)《長(zhǎng)征》讀書(shū)心得感想。下面是本站小編為大家收集整理的《長(zhǎng)征》讀書(shū)心得感想,，歡迎大家閱讀,。
長(zhǎng)征是人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡，特有的魅力使它就像一部最完美的神話(huà),，突破時(shí)代和國(guó)界，在世界上廣為傳揚(yáng),。中國(guó)工農(nóng)紅軍的長(zhǎng)征是一部史無(wú)前例,、雄偉壯麗的史詩(shī)?！伴L(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次,，長(zhǎng)征是宣言書(shū)，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì),，長(zhǎng)征是播種機(jī),。”
長(zhǎng)征是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,。
盡管,，紅軍長(zhǎng)征已經(jīng)過(guò)去了七十年,，但它的豐功偉績(jī)，驚天地,，泣鬼神,，彪炳史冊(cè)，萬(wàn)古流芳,，長(zhǎng)征精神萬(wàn)歲!
人民是革命的母親,。
人民是革命的母親。紅軍一切為了群眾,，又很好地依靠了群眾,。在長(zhǎng)征中，紅軍嚴(yán)格執(zhí)行“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”,，對(duì)人民群眾的財(cái)產(chǎn)秋毫無(wú)犯,。在經(jīng)過(guò)少數(shù)民族地區(qū)時(shí)，紅軍尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,，與少數(shù)民族群眾坦誠(chéng)相見(jiàn),、交朋友。劉伯承同志與彝族首領(lǐng)小葉丹面對(duì)青山碧水歃血盟誓,，結(jié)為兄弟的故事,，成為紅軍長(zhǎng)征中的千古佳話(huà)。由于紅軍所到之處,，真心誠(chéng)意為群眾辦事,，打土豪分田地，幫助窮苦人翻身解放,，因而,，廣大群眾把紅軍視為自己的子弟兵，是窮人的隊(duì)伍,，把紅軍稱(chēng)為“菩薩兵”,。紅九軍團(tuán)經(jīng)過(guò)云南東川一帶,，由于得到當(dāng)?shù)馗扇藘旱膸椭蚨樌ハ铝藮|川縣城,。紅軍打開(kāi)糧倉(cāng),，把糧食發(fā)放給窮苦群眾，并且根據(jù)群眾的要求,，公審處決了反動(dòng)縣長(zhǎng)和一個(gè)大土豪，城內(nèi)外群眾對(duì)此拍手稱(chēng)快,。在東川縣城，紅軍得到群眾的大力支援,，籌款達(dá)6萬(wàn)余元，干人兒踴躍參加紅軍，不到一天半的時(shí)間，便擴(kuò)大了800多個(gè)紅軍戰(zhàn)士,。
紅軍在長(zhǎng)征途中遇到的許多難以想到的困難，都是依靠地方群眾的幫助解決的,。紅軍強(qiáng)渡大渡河時(shí)，不僅要冒著對(duì)岸敵人的炮火，還要克服大渡河的急流險(xiǎn)灘。要強(qiáng)渡過(guò)河，必須找到熟練的船工。經(jīng)過(guò)做工作,，十幾名船工來(lái)了。戰(zhàn)斗打響了,，老鄉(xiāng)們冒著槍林彈雨，一槳連一槳地拼命劃著。船到河中向下滑出幾十米,，撞在大礁石上,，在面臨船毀人亡的危急關(guān)頭,，四名船工跳進(jìn)滾滾的急流里,，用背頂著船，船上的船工盡力用竹篙撐著,，經(jīng)過(guò)驚心動(dòng)魄的搏斗,，終于脫離了險(xiǎn)境，把紅軍勇士們送到對(duì)岸,。在紅軍面臨茫茫草地的時(shí)候,，當(dāng)?shù)匾晃涣鄽q的藏族通司不畏艱險(xiǎn)，帶領(lǐng)紅軍在水草地行軍四天四夜,，終于開(kāi)辟了一條可以讓紅軍大部隊(duì)通過(guò)的生命線(xiàn),。
長(zhǎng)征中軍民魚(yú)水情，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的篇章,。1935年11月19日，紅二,、六軍團(tuán)攻占湖南錫礦山,。工人群眾個(gè)個(gè)興高采烈，不僅夾道歡迎,，而且還燃放鞭炮,，自發(fā)地在門(mén)口點(diǎn)上小油燈給部隊(duì)照路。時(shí)值初冬天氣,，紅軍的衣著單薄,，群眾紛紛把好房子騰給紅軍，把厚實(shí)的被子讓給紅軍,，并主動(dòng)為紅軍做飯,、燒水。我們的紅軍戰(zhàn)士也爭(zhēng)著為群眾做事,，真是軍民一家人啊!一天晚上,，一連一排30多名紅軍戰(zhàn)士夜里睡覺(jué)煤氣中毒，周?chē)罕娐動(dòng)嵑?，很快弄?lái)了新鮮蘿卜和淘米水,，把鮮蘿卜磨碎后和淘米水一起煮沸，然后一口一口地喂給中毒的戰(zhàn)士們吃,，由于搶救及時(shí),，中毒的戰(zhàn)士全部蘇醒過(guò)來(lái)了。紅17師在一次作戰(zhàn)后,，有47名傷員打算寄放到六寨,。在經(jīng)過(guò)新寨時(shí)，苗族首領(lǐng)揚(yáng)以沙老人帶領(lǐng)全寨男女老少,，趕到路邊,，硬是把傷員們“搶”到他們寨子里去治療休養(yǎng)。傷員們到新寨后,，全寨三十幾戶(hù)人家爭(zhēng)著讓出自己的床鋪安置傷員,。婦女們?yōu)閭麊T端屎端尿,，男人們扛上火槍站崗放哨。在遇到民團(tuán)搜查時(shí),，苗族群眾就把傷員轉(zhuǎn)移到安全的地方,。后來(lái)，有幾位傷員因傷勢(shì)惡化,，光榮犧牲,，苗寨用最隆重的儀式進(jìn)行安葬，并特意為烈士們修建了“紅軍墳”,，成為長(zhǎng)征中軍民魚(yú)水情的歷史見(jiàn)證,。
文化是經(jīng)濟(jì)和政治在觀(guān)念形態(tài)中的存在方式，是人類(lèi)精神活動(dòng)的表現(xiàn)和產(chǎn)物,。而長(zhǎng)征文化,，便是“五四”以來(lái)形成的最重要的革命傳統(tǒng)文化之一?！伴L(zhǎng)征是宣言書(shū),，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)”,。當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征勝利到達(dá)陜北之后,，毛澤東同志曾就長(zhǎng)征作過(guò)如此精辟的總結(jié)。紅軍長(zhǎng)征已過(guò)去了七十年,，但長(zhǎng)征精神依然鮮活地留在人們心中,，鼓舞著我們每一人。
我是一名普通百姓,，在我青少年時(shí)期,，就熟悉了紅軍的事跡，特別是“會(huì)澤擴(kuò)紅”更加耳熟能詳,，隨著年齡增長(zhǎng),，這種情結(jié)愈發(fā)強(qiáng)烈。在我眼里,，紅軍能完成“歷史記錄上的第一次”的長(zhǎng)征,，每一位紅軍將士都是英雄好漢。連外國(guó)人斯諾?索爾茲伯里都高度評(píng)價(jià)了紅軍長(zhǎng)征,。沒(méi)有長(zhǎng)征,，就不能保存我們的黨，我們的人民軍隊(duì)和革命根據(jù)地,，就不會(huì)有抗日戰(zhàn)爭(zhēng),，解放戰(zhàn)爭(zhēng)和抗美援朝的勝利，也不會(huì)有新中國(guó),，更不會(huì)有現(xiàn)在改革開(kāi)放的成就,。
飲水思源,，是大家都明白的道理，也是我們紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征的動(dòng)力,，在紅軍長(zhǎng)征七十周年之際,，我們用自己的方式舉行紀(jì)念活動(dòng)，緬懷老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,，就是為了把這感動(dòng)一代代人的革命精神發(fā)揚(yáng)光大,。
有人可能會(huì)認(rèn)為，當(dāng)年窮人參加紅軍是為了有飯吃,。確實(shí)是有這樣的人,，但是他們當(dāng)了紅軍以后，其信念就不只是為了吃飯,。我們?cè)陂L(zhǎng)征七十年后的今天,，仍然能深深地感受到紅軍長(zhǎng)征的艱苦卓絕和巨大犧牲，“送郎當(dāng)紅軍”絕不僅僅是為了吃飯而去的,，而且有一些紅軍將領(lǐng)就出身于書(shū)香門(mén)第，家里有飯吃,，他們就是為了人民的利益,，為了大眾的解放扛起了搶。
假如僅僅為了吃飯,，你就無(wú)法解釋這樣的故事,，紅軍長(zhǎng)征到咱們?cè)颇蠒r(shí)，有12位紅軍傷員被敵人抓住了,。敵人說(shuō),，只要你們不當(dāng)紅軍了，就可以放你們生路,，不殺你們,，但是這幾位紅軍戰(zhàn)士個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，敵人沒(méi)有辦法,，就把紅軍傷員帶到半山腰一個(gè)深不見(jiàn)底的地下河洞口,，把前面兩個(gè)傷員推到山洞里面，在后面的10位紅軍就說(shuō)：“不用你們推,，我們自己跳”,。當(dāng)?shù)厝罕姾髞?lái)把這個(gè)洞叫“紅軍洞”，這個(gè)事跡刻在那個(gè)洞口的碑上,。
我覺(jué)得,，紅軍作為中華民族的一部分，在那個(gè)年代里,，承擔(dān)起了自己的歷史責(zé)任,。這種歷史責(zé)任感,，最值得我們紀(jì)念，也是今天中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興最需要的,。
什么樣的精神讓我落淚?那就是寧可犧牲自我,，去保全集體的團(tuán)隊(duì)精神。從資料上見(jiàn)到當(dāng)年紅三十四師師長(zhǎng)陳樹(shù)湘率部隊(duì)為紅軍墊后,。掩護(hù)主力隊(duì)伍撤退以后,，他們只剩下四五百人。等到他們撤退的時(shí)候,，湘江已經(jīng)被國(guó)民黨封鎖了,。他們又餓著肚子翻山越嶺退回到湘西打游擊。撤退途中,，陳師長(zhǎng)腹部中了敵人的子彈,，他命令其他的戰(zhàn)士撤退，自己來(lái)掩護(hù),，不幸被敵人抓住,。敵人非常得意，在抬著他去邀功的時(shí)候,，陳師長(zhǎng)把自己的腸子掏出來(lái)扯斷,，最后壯烈犧牲，年僅29歲,。這個(gè)故事讓我流淚,，長(zhǎng)征中還有許許多多的紅軍戰(zhàn)士為了大部隊(duì)的安全，犧牲了自己,，如果一支軍隊(duì),，一個(gè)民族擁有這種精神，那就無(wú)堅(jiān)不摧了,。長(zhǎng)征精神是一個(gè)寶庫(kù),，過(guò)去，現(xiàn)在和將來(lái)都能讓我們受益匪淺,。
如果要問(wèn)我,，紀(jì)念長(zhǎng)征的感悟是什么?我們今天紀(jì)念紅軍“長(zhǎng)征”，已經(jīng)沒(méi)有了戰(zhàn)火紛飛的氛圍,，七十年前艱苦程度甚至超乎我們的想像,，但其精神卻會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。毛主席曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,，難的是一輩子做好事”,。艱苦奮斗幾十年如一日，這才是最難最難的啊!我想，人生可以平談,，但不能虛度光陰,。這就是我的最大感悟。我們今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神,。遙望著眼前的山山水水,，眼前總會(huì)浮現(xiàn)長(zhǎng)征中一個(gè)個(gè)鮮活的面容。今天的紀(jì)念活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法表達(dá)出我們對(duì)紅軍的崇敬之情,。
夜,，靜靜地夜。窗外已是萬(wàn)籟俱寂,，群星璀璨的夜空中掛著一輪金燦燦的圓日那樹(shù)枝上的貓頭鷹,，正睜大眼睛，準(zhǔn)備抓一只珍惜美味般的田鼠,。喧鬧了一天的城市在夜幕下變得格外寧?kù)o,。與此時(shí)，我正躺在床上久久難眠,，我的腦海里不斷地浮現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士過(guò)雪山,、草地那雄偉壯觀(guān)的場(chǎng)面，心里不停地稱(chēng)贊他們的堅(jiān)強(qiáng)意志,，不禁思緒萬(wàn)千,，心潮澎湃。
那是一個(gè)酷暑難耐的暑假,。登山的那天，天好是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,。那天爸爸和媽媽正好閑得沒(méi)事做,。于是，我們?nèi)覜Q定去爬那生長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹(shù)木的紫荊山,。
來(lái)到山腳下,，望著那彎彎曲曲的山路，我不禁有此忘而怯步,。但在媽媽的鼓勵(lì)下我還是開(kāi)始爬起山來(lái),。
剛開(kāi)始，我還信心十足地小跑起來(lái),，還一邊看風(fēng)景,，還一邊哼著歌?？傻搅撕髞?lái),，卻有些心有余而力不足了，才走了一小會(huì)兒，就氣喘吁吁了,。剛才爸爸媽媽還被我甩得老遠(yuǎn),，現(xiàn)在都有已經(jīng)快追上我了。我不禁有些泄氣了,，但還是靠最后一點(diǎn)力氣在兩邊懸崖峭壁間,，氣喘吁吁地走著。
到了半山腰,，我已累得滿(mǎn)頭大汗,，連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。心里早已打了退堂鼓,。
善解人意的爸爸看出了我的心思便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你的意志太軟弱了,，如果當(dāng)年的紅軍像你這樣，還會(huì)有今天的新中國(guó)嗎?”那時(shí)年幼的我,，我的心里有些不服氣,，并不知道紅軍是什么，嘴里說(shuō)：“那又怎么樣?”便怏怏地下山了,。
今天,，我讀了毛主席的《長(zhǎng)征》，終于知道了紅軍具有的堅(jiān)強(qiáng)意志,，想到過(guò)去的事,，臉不由自主地燙了起來(lái)。
紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,，歷經(jīng)磨難,。不僅要面對(duì)冰雪覆蓋的高山、波濤洶涌的江河,，還要與兇惡的國(guó)民黨反動(dòng)派進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng),。然而，我們的紅軍戰(zhàn)士沒(méi)有屈服,，勇敢面對(duì)困難,，用自己頑強(qiáng)毅力，完成歷史使命,，成為世界歷史上的一場(chǎng)偉大壯舉,。
紅軍長(zhǎng)征途中，硝煙彌漫,，危機(jī)重重,。我們的戰(zhàn)士巧施計(jì)策，憑著機(jī)智,、勇敢,，取得了一個(gè)又一個(gè)的偉大勝利,。《草帽計(jì)》中就有一段這樣的記載：賀龍師長(zhǎng)為保護(hù)戰(zhàn)士,，靈活運(yùn)用軍事戰(zhàn)術(shù),。他命令戰(zhàn)士們?nèi)酉虏菝保^續(xù)行軍,。驕陽(yáng)似火,，敵人忍受不住煎熬，紛紛搶著戴上了紅軍戰(zhàn)士“贈(zèng)送”的草帽,。果然不出所料,，一會(huì)兒空中彈如雨下，敵人被自己的軍隊(duì)打得抱頭鼠竄,，落花流水,。從這件事中看出，我們的紅軍戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)一致,，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大無(wú)比的敵人,。《豐碑》中有這樣一段故事：為了讓一位戰(zhàn)士溫暖些,，軍需處長(zhǎng)竟把身上厚厚的棉衣讓給了那位戰(zhàn)士,，結(jié)果自己凍死在寒冷的雪山上。難道那位軍需處長(zhǎng)沒(méi)有權(quán)利穿那棉衣嗎?不,，他寧愿犧牲自己,，也不愿讓?xiě)?zhàn)士們受苦。這就是紅軍的優(yōu)秀品質(zhì),，令人稱(chēng)頌,。
二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中紅軍戰(zhàn)士表現(xiàn)出來(lái)的勇敢、智慧,、友誼,、團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)……這些精神時(shí)刻激勵(lì)著我們,。作為小學(xué)生,，我們時(shí)刻要以長(zhǎng)征精神為動(dòng)力,，刻苦鉆研,，勤奮學(xué)習(xí)，以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,，以危害祖國(guó)為恥,。我們國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家還有一定的差距，它們虎視眈眈地盯著我們國(guó)家,，甚至想法設(shè)法搞分裂,。面對(duì)這些丑陋的行為，我們應(yīng)該以長(zhǎng)征的精神要求自己，時(shí)刻來(lái)維護(hù)國(guó)家利益,，使我們的國(guó)家成為世界領(lǐng)先的科技強(qiáng)國(guó),。
新學(xué)期，我上了五年級(jí),，作業(yè)比以前多了雙倍,，我感到害怕，居然選擇了退縮,。今天,，我讀了《紅軍長(zhǎng)征故事》，清醒地認(rèn)識(shí)到與紅軍戰(zhàn)士相比,，自己實(shí)在是太渺小了,，想起來(lái)真不應(yīng)該啊!
兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征令世人矚目，也是中國(guó)近代史上最為重要的精神巨著!它時(shí)刻提醒我們青少年：為中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗,，讓長(zhǎng)征精神代代相傳,，發(fā)揚(yáng)光大!
讀書(shū)心得感想篇十
師范剛剛畢業(yè)的時(shí)候，曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)一本路遙的《人生》,。后來(lái)被同學(xué)借走了,，輪流閱讀之后，再也找不到了,。畢業(yè)二十年后的今天,，我又一次從網(wǎng)上買(mǎi)了這本書(shū)，讀起來(lái)依然是那么引入入勝,。雖然工作很忙很累,，但是忙里偷閑依然還是在兩天之內(nèi)讀完了這本書(shū)。
閱讀這本書(shū)的時(shí)候,，我感覺(jué)是自己的內(nèi)心最安靜,，也是精力最集中的時(shí)候。讀小說(shuō)我是最容易陶醉在情節(jié)中的,，因?yàn)樽髡邔?xiě)出的故事情節(jié)總是那么扣人心弦,，讓人閱讀成癮。而且讀起來(lái)內(nèi)心感到無(wú)比開(kāi)心和充實(shí),，有時(shí)候就像剛剛被熨斗熨燙過(guò)的一塊布那樣,，那么平坦，那么舒適,、整潔,。
我們的內(nèi)心被世俗已經(jīng)沖撞地過(guò)于俗氣了，沾染了太多的灰塵,。有時(shí)候真的需要用這樣的文學(xué)作品來(lái)洗滌一下,。讓我們的內(nèi)心變得干凈一下,，明朗一些，也能夠卸下太多沉重的包袱,，讓內(nèi)心輕松地一路前行,。才能讓我們的人生變得更加充實(shí)有趣，減少一些俗氣,，多一些靈氣,。
讀《人生》這本書(shū)，仿佛帶領(lǐng)著我們穿越歷史的隧道,，走進(jìn)了那個(gè)特殊的年代,。那個(gè)年代有理想，有抱負(fù)的年輕人很多,，但是真正能夠施展才華的地方卻很少,。就像文中的高加林一樣，他是一個(gè)有理想的新青年,，有能力,，有文化，有才干,。但就是走不出大山,，找不到屬于自己的舞臺(tái)?；蛟S是他的心里素質(zhì)在作怪,，他是一個(gè)好高騖遠(yuǎn)的人，眼界很開(kāi)廣,，但是現(xiàn)實(shí)很殘酷,。命運(yùn)的捉弄只能讓成為一個(gè)農(nóng)民，但是既然已經(jīng)成為了農(nóng)民,，就應(yīng)該做一個(gè)有理想的新式農(nóng)民,，但是他沒(méi)有做到，他心中依然對(duì)外界充滿(mǎn)著無(wú)限憧憬,，做著不務(wù)實(shí)際的夢(mèng)想,。干活的時(shí)候沒(méi)有集中所有的精力和時(shí)間去做，而是心猿意馬地做著農(nóng)民的活,，心理卻想著別的工作,。這樣心不在焉的工作方式或許注定他人生會(huì)遭遇很多波折。
讀書(shū)心得感想篇十一
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”,?！白x萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”,。古人的話(huà)是有道理的，可見(jiàn)讀書(shū)的重要性,。接下來(lái)就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于關(guān)于讀書(shū)心得感想吧!
《威尼斯商人》是英國(guó)偉大的戲劇家莎士比亞寫(xiě)的四大喜劇之一,。故事大概是這樣的：在威尼斯生活著很多不同經(jīng)歷，不同品格的商人,。故事的主人公就是一個(gè)成功的商人,他的名字叫：安東尼奧,。他聰明、勤奮,、慷慨大方,，博得了大家的信任。所以事業(yè)發(fā)展很快,。最近又一批買(mǎi)賣(mài)即將成功,，這使他萬(wàn)分高興。
這時(shí),，安東尼奧的朋友巴薩尼奧,，正匆匆走來(lái)，原來(lái)他深深的愛(ài)上了鮑西婭公主,想去求婚,。但他覺(jué)得只有自己穿上最好的衣服才能和公主相配,，但他現(xiàn)在很貧困，因此只好向安東尼奧借錢(qián),。安東尼奧答應(yīng)了朋友的請(qǐng)求,。但他全部的財(cái)產(chǎn)都在貨船上，但貨船還沒(méi)有到岸,。那么只有向夏洛克借錢(qián)了,。夏洛克是一個(gè)心胸狹窄、貪圖小便宜的人,，他一直很嫉妒安東尼奧的才華,。當(dāng)他得知安東尼奧要向自己借錢(qián)，心中暗暗高興,。于是,，在條約里寫(xiě)到：“如不按時(shí)還錢(qián)，就要從你的身上割下一磅肉,?！卑矕|尼奧冒著生命危險(xiǎn)答應(yīng)了。巴薩尼奧和鮑西婭結(jié)婚了,。但是,，一個(gè)壞消息傳入了他們的耳中。安東尼奧的船隊(duì)沉沒(méi)了,，夏洛克逼他馬上還錢(qián),。但安東尼奧現(xiàn)在一貧如洗,。夏洛克把他告上了法庭，準(zhǔn)備按條約上說(shuō)的去做,。
在法庭上法官說(shuō):“你只能從他身上割下一磅肉,，不允許有一滴血，要不然你就是違約,?！笨上穆蹇烁咀霾坏健Ｗ詈蠓ü倥邢穆蹇藬≡V,，并把他財(cái)產(chǎn)的一半分給安東尼奧,，另一半歸國(guó)家。事后,，安東尼奧才得知那個(gè)聰明的法官就是鮑西婭裝扮的.為了救朋友她想出了這個(gè)妙計(jì),。不久大家得知了一個(gè)好消息：安東尼奧的船隊(duì)并沒(méi)有沉沒(méi)，現(xiàn)在已經(jīng)抵達(dá)港口了,。我被莎士比亞小說(shuō)里的每一個(gè)情節(jié)所感動(dòng),，也從中感悟到了很多人世間的道理。從安東尼奧,、巴薩尼奧,、鮑西婭的身上，我看到了他們都有對(duì)朋友真誠(chéng),、友好的一顆心.為了朋友的幸福,，安東尼奧冒著生命危險(xiǎn)滿(mǎn)足了朋友的需要，為了讓朋友得到幸福,，寧可犧牲自己,。
鮑西婭既聰明又善良，她用自己的智慧,，換回了朋友的生命,。但是一提到夏洛克，我的心頭就充滿(mǎn)了厭惡：他心胸狹窄,、貪婪,、兇狠，世界上難道還有這么狠毒的人嗎?我覺(jué)得讀書(shū)可以讓我懂得好多人世間的道理,，分清善惡,，指引我的未來(lái)——做一個(gè)善良聰明，有愛(ài)心的人,。
美國(guó)著名作家馬克.吐溫說(shuō)過(guò)“人的一生只有一個(gè)童年”這樣一個(gè)僅有的,、寶貴的童年是怎樣度過(guò)的呢?與孩子最親近、相處最多的是父母，我們會(huì)給與他們什么樣的童年呢?王璐的《蹲下來(lái)和孩子交流》一下子就吸引了身為母親的我,，沒(méi)有什么東西能比父母心中所蘊(yùn)藏著的情感更為神圣,，這種情感就是父愛(ài)和母愛(ài)，父母是孩子心中最仁慈的法官,、最貼心的朋友，是愛(ài)的太陽(yáng),，父母的愛(ài)如火焰照耀并溫暖著孩子們的心靈,，使他們得以健康成長(zhǎng)。父母之愛(ài)如此之偉大,，但在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們卻經(jīng)常發(fā)現(xiàn)很多孩子對(duì)父母之愛(ài)往往不以為然，甚至常常產(chǎn)生逆反心理,，對(duì)父母抱以“敵視”態(tài)度,，這是什么原因造成的呢?答案就在于父母沒(méi)有能讓孩子從內(nèi)心深處感悟到他們的愛(ài)，沒(méi)能同孩子進(jìn)行正確有效的溝通,。那么：父母應(yīng)該如何同孩子進(jìn)行有效的溝通?如何正確地去愛(ài)孩子呢?這無(wú)疑是讓很多為父母者頭痛的話(huà)題,。孩子淘氣不聽(tīng)話(huà)，不愛(ài)學(xué)習(xí),，不懂禮貌,，性格害羞，愛(ài)撒謊,，屢教不改……如此種種,，讓父母難于應(yīng)付，萬(wàn)般無(wú)奈之下,，無(wú)名火起就對(duì)孩子動(dòng)輒以打罵,，或者變相的體罰，經(jīng)過(guò)這樣一翻“教育”,，自以為孩子能悔過(guò)自新,，卻成想適得其反，孩子愈加的反判,，甚至對(duì)你陰奉陽(yáng)違,，以至造成大錯(cuò)，,。這樣的父母這“愛(ài)”無(wú)疑是失敗的,，那么如何才算是正確的教育之法?如何才能做一個(gè)合格的父母呢?本書(shū)所要告訴我們的正是這一點(diǎn)。父母在教育孩子時(shí),，最應(yīng)該做到的有以下幾點(diǎn)之一：
一,、要放下權(quán)威的架子，蹲下身子平等地與孩子交流,，尊重孩子的權(quán)利,。
二,、把孩子當(dāng)作自己的朋友，適當(dāng)時(shí)放棄那雙充滿(mǎn)“愛(ài)”的手,，讓孩子健康自由的成長(zhǎng),。
三、父母要以身作則,，要知道單純的“言傳”往往很難讓子女發(fā)自?xún)?nèi)心地完全地接受你的教育,，只有父母做出了榜樣，孩子才能真正的信服,。
四,、要能疏導(dǎo)孩子的情緒，尤其是對(duì)處于青春期的孩子,，要積極耐心地幫助其疏導(dǎo)不良情緒,。
五、教會(huì)孩子溝通的本領(lǐng),，讓孩子主動(dòng)說(shuō)話(huà)并能正確的表達(dá),。這其中，教會(huì)孩子自信是最為關(guān)鍵也是首要的一步,。
六,、常識(shí)孩子，告訴孩子：“你真棒”,，賞識(shí)只要掌握了尺度和方法,，那就是最能激發(fā)孩子潛能，最有助于孩子成長(zhǎng)的教育方法,。
七,、掌握批語(yǔ)和懲罰的方法，批語(yǔ)和懲罰固然不是教育孩子的最好方法,，但如果用得好,，也是非常具有效果的。
八,、給孩子一個(gè)寬容的成長(zhǎng)環(huán)境,，讓孩子充分體會(huì)你的愛(ài)，這是家庭教育最為根本的一點(diǎn),。
蹲下來(lái),，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種極大的關(guān)心與理解;是我們關(guān)心兒童世界的一種方式;也營(yíng)造出一種明主、和諧的相互尊重的父母與孩子的關(guān)系,。放下家長(zhǎng)權(quán)威的架子,，和你的孩子做朋友，讓他們擁有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。
很榮幸能夠參加今天的讀書(shū)交流座談會(huì),，和大家共同分享讀書(shū)帶給我們的快樂(lè),，現(xiàn)就我個(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì)與大家交流探討：
俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)中自有黃金屋”，我們知道,，一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的，所謂活到老學(xué)到老,。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,，沒(méi)有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累,，人便會(huì)落后于時(shí)代,。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里,，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。
1,、讀書(shū)能提供我們精神動(dòng)力和智力支持,。正如高爾基所說(shuō)，沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的,。但是由于工作的限制，我們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí),，而讀書(shū)就成了我們最有利的知識(shí)武器,，通過(guò)書(shū)本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間，也不受空間的限制,，方便的學(xué)到新的東西,，擴(kuò)展新的思路。
2,、讀書(shū)開(kāi)闊人的視野,。
書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象，他能拓寬我們的視野,，讓我們的知識(shí)更全面,。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題，讓我們?cè)诠ぷ骱蜕钪杏稳杏杏唷?/p>
3,、讀書(shū)有助于我們樹(shù)立正確的人生觀(guān),。
在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用,，書(shū)本就是這樣的一位,。一本好書(shū)就如一個(gè)好的導(dǎo)師，它能教你如何做人，做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人,。書(shū)籍能安慰我們的心靈,，使我們擺脫悲哀和痛苦;書(shū)籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書(shū)必將各種信念注入我們的腦海,，使我們充滿(mǎn)崇高的歡樂(lè)和思想,。
4.讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén),便可知天下事.
5.讀書(shū)可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平.以前我的寫(xiě)作能力是很差的，有時(shí)給孩子輔導(dǎo),。
作文,。
都覺(jué)得無(wú)從下手，于是我有空時(shí)就翻翻兒子的作文書(shū),，漸漸的感覺(jué)我的詞匯就豐富了,，給孩子輔導(dǎo)起作文來(lái)也就得心應(yīng)手了?？梢哉f(shuō)我們是孩子家中的老師,，只有我們掌握了豐富的知識(shí)，才能很自信的去輔導(dǎo)孩子,，才能成為孩子心中的“好老師”,。
6.讀書(shū)可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地，最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存,。比如說(shuō)我們澄合局的趙伯壁,、張玉和他們之所以能夠成為全國(guó)勞模，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,，就是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)喜歡讀書(shū),，鉆研業(yè)務(wù)，善于從書(shū)中探索新知識(shí),，新技術(shù),，經(jīng)過(guò)自己的努力，成為技術(shù)大拿,，為礦山做出了很大的貢獻(xiàn),。那么面對(duì)我公司建設(shè)百萬(wàn)噸礦井目標(biāo)的即將實(shí)現(xiàn)，隨著礦井機(jī)械化水平的不斷提高,，必將對(duì)我們每個(gè)人提出更高的要求,，這就需要我們?cè)谧约旱谋韭殟徫簧希J(rèn)真學(xué)習(xí)理論業(yè)務(wù)知識(shí),，鉆研新技術(shù),，練就一身過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)，去適應(yīng)礦山的發(fā)展需要,，為礦山盡一份力,，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。
總之，讀書(shū)有很多益處,就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn),，它能讓你的生活過(guò)得更充實(shí),，學(xué)習(xí)到不同的東西，感受世界的不同,，讓我們一起融入到書(shū)的海洋中去,，不斷提高自身素質(zhì)，為礦山的發(fā)展做出貢獻(xiàn)!
讀書(shū)心得感想篇十二
上小學(xué)時(shí)是家里有臺(tái)黑白電視機(jī)就非常了不起的歲月,?？墒钱?dāng)時(shí)的電視只有兩個(gè)臺(tái)，且只在下午七點(diǎn)到九點(diǎn)半反映,。除了看書(shū)基本沒(méi)有其它的娛樂(lè)活動(dòng),。二三年級(jí)的我識(shí)字不多，父親就從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)那種兩毛錢(qián)一本的小人書(shū),，除了封面外里面的插圖都是黑白的,，類(lèi)似于現(xiàn)在的手繪本，圖的下面配得是文字,，《楊家將》《岳飛傳》《封神榜》《三國(guó)演義》是那時(shí)最常見(jiàn)的讀物,。有本小人書(shū)是《小霸王》里面講述孫策的故事,。讀到孫策挾死一將喝死一將不由得仰其神武,，看到孫策太史慈對(duì)戰(zhàn)三日深覺(jué)英雄相惜的胸懷磊落，最后,，更是為英雄未死于沙場(chǎng)對(duì)敵卻亡于小人算計(jì)而深感惋惜,。潛移默化中，愛(ài)國(guó)情懷英雄氣概就在那時(shí)生成,。
到了中學(xué),，不知怎的迷上了武俠小說(shuō)，《金手書(shū)生》《武林三小》《鳳棲昆侖》這些大致情節(jié)至今還能記得,，邊看書(shū)邊設(shè)想里面的情節(jié),，特別會(huì)留意來(lái)往的人看看里面是不是有書(shū)中所描述的“武功蓋世身懷絕技”的高人，這樣自己好“三拜九叩”請(qǐng)求收為徒弟,，還設(shè)想師父不允定當(dāng)長(zhǎng)跪在其門(mén)外三日三夜不吃不喝感動(dòng)到他為止,。武功是沒(méi)學(xué)到，勤學(xué)苦練持之以恒匡扶正義揚(yáng)善除惡浩然正氣卻常駐心尖,。
高中時(shí)代整個(gè)是以學(xué)習(xí)為重的三年,。閑時(shí)雖然有限，可還是受電視劇播放的影響看了《在水一方》《紫貝殼》《射雕英雄傳》《神雕俠侶》這幾部書(shū),，對(duì)于瓊瑤的書(shū)留下的只有：人性至善,、社會(huì)至純,、人物至美。對(duì)于金庸的文字卻多在揣測(cè),、探究,，會(huì)找出一堆書(shū)查找終南山的真實(shí)所以地，查找宋,、遼,、金、元的王朝更替,，對(duì)金老經(jīng),、史、子,、集,、佛等知識(shí)涉獵之廣所學(xué)之豐佩服的五體投地。了無(wú)聲息里自己也觸碰了這些悠深文化的門(mén)檻,。
大學(xué)年代,，受學(xué)中文的姐姐的影響。從《圣經(jīng)》《基督山伯爵》到《紅與黑》《飄》,，從《年輪》《廢都》到《平凡的世界》《穆斯林的葬禮》,，凡是中文系學(xué)生被要求的必讀篇目我一本也沒(méi)拉下?！杜ｒ怠纷屓烁惺艿礁锩h人的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持,，《活著》使人感嘆人生的壓抑和無(wú)奈。不知不覺(jué)西方文字的冷僻蒼涼和白話(huà)文的淺顯易懂在寫(xiě)下的文章里都留下的是對(duì)人生的拷問(wèn),。
現(xiàn)在的我,，就著春光愛(ài)看“小徑紅稀，芳郊綠遍”的詞句,，趁著夏風(fēng)去找“荷風(fēng)送香氣,，竹露滴清響”的詩(shī)篇，更多的時(shí)候是和女兒一起吟誦“青青子衿,，悠悠我心”,。
一晃之間已經(jīng)是二十出頭的年齡，讀了十幾年的教科書(shū),，做了數(shù)不清的考卷之后終于步入了工作崗位,，在這剛剛事業(yè)起步的年歲里，我享受著親人尚且身體健康,，身邊又無(wú)牽無(wú)絆的幸福生活,。又因?yàn)楠?dú)身一人的自由，我沒(méi)有著急脫離一身的書(shū)生氣,，工作閑暇之余的讀書(shū)時(shí)間仍然完整的保留了下來(lái),，即使是在偏遠(yuǎn)的山區(qū)施工一線(xiàn),，我的桌上總會(huì)放上幾本書(shū)，以書(shū)看天下,，以書(shū)看人生,。畢淑敏曾經(jīng)在書(shū)中寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)不是胭脂,，卻會(huì)使女人心顏常駐,。書(shū)不是棍棒,，卻會(huì)使女人鏗鏘有力”。我同樣認(rèn)為,，作為一名新時(shí)代的職業(yè)女性,，我們需要的不只是物質(zhì)上的無(wú)憂(yōu)，家庭上的美滿(mǎn),，更多值得關(guān)注的是精神上的富足,。
若要談讀書(shū)的感悟，我所讀過(guò)的書(shū)籍?dāng)?shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有“破萬(wàn)卷”,，在所讀的深度上只算得上是“好讀書(shū),，不求甚解”罷了。但我對(duì)于讀書(shū)的熱情并沒(méi)有因?yàn)橐陨纤龆鴾p少絲毫,，讀書(shū)是一項(xiàng)不需要特殊環(huán)境或同伴就能進(jìn)行的活動(dòng),，是每一個(gè)現(xiàn)代女性都值得擁有的屬于自己的神圣殿堂。在這里我想試著談一談自己關(guān)于讀書(shū)想法,，若能帶動(dòng)起哪怕多一個(gè)人熱愛(ài)上讀書(shū)這件事,，那也是很滿(mǎn)足的,。
讀書(shū)是享受,。
首先，我認(rèn)為讀書(shū)是一種享受,。這里所談的“讀書(shū)”并非“讀教材”,，教材是傳輸考學(xué)或仕途所必備知識(shí)的書(shū)本，是我們不得不讀的書(shū),，讀這種教材當(dāng)然不說(shuō)什么享受了，只要能把書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)搬到考卷上就好,。這里我要說(shuō)的書(shū)是所謂的“閑書(shū)”,，這些書(shū)也許不能幫你拿滿(mǎn)分，也不能幫你獲得學(xué)位,，但它會(huì)像夏日午后的一杯涼茶,，冬日枯枝上的一芽新綠，使你的生活變得更驚喜更充實(shí)更精彩,。
在很多時(shí)候,，我同時(shí)讀著好幾本書(shū)，那些書(shū)就像我心情的標(biāo)簽,，是具有不同色彩的風(fēng)景,。煩悶的時(shí)候，讀一讀《雨季不再來(lái)》,，讓“奇女子”三毛帶我拋下一切卷起書(shū)筆隨波逐流;無(wú)聊的時(shí)候,，抓起一本東野奎吾的《嫌疑人x的獻(xiàn)身》，讀劇中情節(jié)的跌宕起伏,，主人公與案犯的尋影迷蹤;周末下午閑暇的時(shí)光里,，端起一杯香濃的綠茶，拾起一本《倫敦塔集雨人》,，與主人公共享集雨時(shí)心中的竊喜和釋放,。讀書(shū)無(wú)關(guān)乎專(zhuān)一和執(zhí)著，更在于興趣,，重要的是要抱著享受的心態(tài)去擁抱文字,。
為樂(lè)趣而讀書(shū)。
有朋友曾經(jīng)問(wèn)我：“你是怎么培養(yǎng)起對(duì)這本書(shū)的興趣的?我也想像你一樣讀它,，可我覺(jué)得乏味,。”我一時(shí)覺(jué)得詫異：“你為什么強(qiáng)迫自己去讀它呢?如果覺(jué)得乏味,，那就立即擱下吧!而我只是讀了想讀的書(shū)罷了,，并沒(méi)有去刻意培養(yǎng)對(duì)它的興趣呀?！?/p>
每個(gè)人對(duì)于書(shū)都有各自的品味和感觸,，每個(gè)人選擇所讀的書(shū)也跟自己的經(jīng)歷有關(guān)，你心愛(ài)的書(shū)不一定會(huì)帶給別人同樣的感受,。而歷經(jīng)時(shí)代的變遷,，文化的更新?lián)Q代抹去了很多著作原有的神韻，即使是被稱(chēng)為名著的著作,，現(xiàn)在也有很多人沒(méi)有拜讀過(guò),。你不能強(qiáng)迫所有人去讀,，也不能勉強(qiáng)所有人都欣賞，如果他們用完成任務(wù)的心態(tài)翻開(kāi)書(shū)頁(yè),，那么這種負(fù)擔(dān)無(wú)形中攪渾了讀書(shū)的意義,，不讀也罷。世界多變而恒永,，文學(xué)孤獨(dú)卻自由,。我們就不要給自由的文字帶上沉重的腳鐐了。
讀書(shū)的樂(lè)趣,。
讀書(shū)給人帶來(lái)快樂(lè),，而所有快樂(lè)的本身都是很好的。
我是喜愛(ài)買(mǎi)書(shū)的人,，因此對(duì)于我來(lái)說(shuō)讀書(shū)的樂(lè)趣從買(mǎi)書(shū)就開(kāi)始了,。不管是實(shí)體書(shū)店還是網(wǎng)購(gòu)，我執(zhí)著于紙質(zhì)書(shū)籍,。若在實(shí)體店,，行走在書(shū)店的木質(zhì)書(shū)架之間，尋找最鐘意的名字,，小心翼翼地捧在手里,，翻開(kāi)目錄頁(yè)，大致掌握了整本書(shū)的思緒脈絡(luò),，然后隨便翻到書(shū)的某一頁(yè)讀上一兩行,，如果覺(jué)得不合我的胃口，那就立即擱下了,。遇到一本心愛(ài)的好書(shū)不易,，就如同談戀愛(ài)一樣，既合了眼緣,，又通了心意,，心中自然是充滿(mǎn)了幸福感和滿(mǎn)足感的。
一本書(shū)的內(nèi)容雖然是有限的,，但在思想上的創(chuàng)造力是無(wú)限,，讀書(shū)能讀出“黃金屋”，讀書(shū)能讀出“顏如玉”,，在擁擠嘈雜的火車(chē)旅行中，戴上一副耳機(jī),，翻開(kāi)一本郁達(dá)夫的《春風(fēng)沉醉的晚上》,，足以在1932年杭州的桂花樹(shù)下輕松的消磨掉幾個(gè)小時(shí)的時(shí)光了。
讀什么書(shū)有用,。
讀書(shū)的本身就是一件放松身心,、開(kāi)拓視野的事情,，因此不管讀什么書(shū)都是有用的。
有人會(huì)用“有用”“無(wú)用”來(lái)衡量一本書(shū)的好壞,，那就鬧笑話(huà)了,，如果這么衡量，那有什么書(shū)比物品的說(shuō)明書(shū)更有用?說(shuō)明書(shū)豈不就是這世間最好的書(shū)了?世間并無(wú)無(wú)用之書(shū),，只有無(wú)心讀書(shū)之人,。在閱讀之中必然能汲取自己所需的思想、詞匯或感悟,，在古今中外的文學(xué)長(zhǎng)河里盡情暢游,，開(kāi)拓視野。
畢淑敏說(shuō)“閱讀是一種精神的按摩”,，對(duì)于我們新時(shí)代的職業(yè)女性來(lái)說(shuō),，圍繞著家庭、工作開(kāi)展的生活最需要的難道不就是它嗎?在讀書(shū)的短暫時(shí)間里,，讓我們暫時(shí)忘卻令人頭疼的工作,，中斷瑣碎無(wú)止境的家務(wù)活，拋開(kāi)與這個(gè)世界無(wú)謂的爭(zhēng)吵,，享受一番“精神的按摩”吧,。
讀書(shū)心得感想篇十三
陽(yáng)光強(qiáng)烈，空氣明晃晃炫目耀眼,，天空清澄得仿佛失底,，猶如音樂(lè)的通奏低音，輕柔又宿命地籠罩著所有的聲音,，所有的時(shí)間,。在高大的無(wú)邊的樹(shù)林里，陽(yáng)光被割成分離的碎片,，投在泥沼地和枯草堆上,，形成了斑駁的光影。于是,，關(guān)于成長(zhǎng),，關(guān)于生命，關(guān)于渡邊,，從這里開(kāi)始,。
小說(shuō)是以“渡邊”的口吻展開(kāi)描述的。主要講述了渡邊與直子,、綠子的成長(zhǎng)故事,，提出了令人深思的主題——生死。可以說(shuō),，《挪威的森林》既是死者的安魂曲,，又是青春的墓志銘。在小說(shuō)中,，無(wú)數(shù)次提到了“死”,。渡邊與直子共同的少年好友木月的死，直子姐姐,、直子叔叔的死,。還有最令渡邊震撼也最令我震撼讀者的直子的死。那么美麗,，那么純潔,，擁有那么干凈的靈魂的直子，是受到了怎樣的痛苦和煎熬,，才平靜地決定親手結(jié)束了自己的生命,。
村上春樹(shù)說(shuō)，這本書(shū)是“獻(xiàn)給許許多多的祭日”,，我想這話(huà)沒(méi)錯(cuò),。這里許多人的死，令人感到揪心不已,。究竟是什么原因,，讓他們選擇孤獨(dú)、凄涼地放棄生命?我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)親愛(ài)的人離世?我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,，我們?cè)趺磳?duì)待死亡?我以前同渡邊一樣很害怕死亡,，更害怕親人離世，害怕死亡將親愛(ài)的人永遠(yuǎn)分離,，我無(wú)法接受,，陷于死胡同之中，越想越難過(guò),。但是,，讀《挪威的森林》時(shí)村上給出的答案，令我心頭一震,。他借渡邊之口說(shuō)：“死非生的對(duì)立面,，死潛伏在人們的生之中?！奔热粺o(wú)論怎樣的哲理,，也無(wú)以消除所愛(ài)之人死的悲哀。無(wú)論怎樣的真誠(chéng),，怎樣的堅(jiān)韌,，怎樣的柔情,，也無(wú)以排遣這種悲哀,。那么我們唯一能做到的,，就是從中領(lǐng)悟到某種哲理。然后繼續(xù)背上行囊,，踏上原定的路線(xiàn)不斷前行,，前行。既然無(wú)論怎樣悲哀都要來(lái),，那么就趁現(xiàn)在,，努力去愛(ài)。
每天我們都在面對(duì)生老病死,，我們不需要太糾結(jié)這些,，有個(gè)人曾經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)世界，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)誰(shuí),，為誰(shuí)哭過(guò)笑過(guò)……這些都是他們存在的證據(jù),，而我們只要記住他們對(duì)我們的好，記得那些愛(ài),，那些關(guān)系,，他們總會(huì)感知到這份存在，在另一個(gè)世界活得多彩幸福,。
死亡并不可怕,，那個(gè)人留下的一切，都還溫?zé)嶂?/p>
當(dāng)我完全地領(lǐng)悟到“死并非生的對(duì)立面”后,，就釋然了,。我和渡邊一樣，穿越了那片無(wú)邊的泥沼和陰暗的森林,，開(kāi)始了新的旅程,。
所謂成長(zhǎng)，恰恰是這么回事,，人們孤獨(dú)地抗?fàn)?，受傷，失落,，失去卻又會(huì)在陽(yáng)光強(qiáng)烈,、天空清澄的某一天，堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)活下去,。
讀書(shū)心得感想篇十四
女主人公的遭遇是當(dāng)時(shí)社會(huì)的代表,，被人拋棄，失去親子之后被主人攆走,。走出那個(gè)“家”后,，正如書(shū)中所說(shuō)：“她遇到的一切人，凡是女人都把她當(dāng)作搖錢(qián)樹(shù);凡是男人，從上了年紀(jì)的警察局長(zhǎng)到監(jiān)獄男看守,，個(gè)個(gè)都把她看作玩樂(lè)的對(duì)象,。對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，除了尋歡作樂(lè),，除了肉體上的淫欲,，世上其它一切都是無(wú)關(guān)緊要的?！彼谶@樣的社會(huì)壓迫下,，自暴自棄，吸煙喝酒,，從中可看出,，當(dāng)時(shí)社會(huì)作風(fēng)的糜爛，似乎當(dāng)時(shí)的女人充當(dāng)?shù)慕巧褪峭嫖?，階級(jí)分層是那么的明顯,，低層的女人是如此的不堪一擊，脆弱!
而作者開(kāi)始塑造的男主人公——聶赫留朵夫還是當(dāng)時(shí)官僚階級(jí)的代表之一,，與女主人公成鮮明的對(duì)比,。可是當(dāng)他與卡秋莎在法庭上意外重逢后,，埋藏在他心里最深處的那個(gè)純真的天使出來(lái)了,，就這樣純真,，善良與一般的思想進(jìn)行了激烈的斗爭(zhēng),。前者勝利了,，對(duì)卡秋莎所做的事，他有濃厚的犯罪感,，為了卡秋莎的案子,，他四處奔波，不辭辛苦,。為的就是贖罪,。對(duì)此，我震撼了,，在那樣的社會(huì)下,，精神的復(fù)活是需要多大的勇氣與毅力啊!人沒(méi)有徹徹底底的，人的轉(zhuǎn)變就在一念之間,，要么是萬(wàn)丈深淵,，要么是人生路的充實(shí)。他做到了,，源于他心中本有的淳樸,，善良,。在他解決土地問(wèn)題上，為贖罪所做的一切及他與政治犯交流的過(guò)程中,，體現(xiàn)了他對(duì)沙皇專(zhuān)制制度的不滿(mǎn),。
埋藏在心底的那份純真與善良!
讀書(shū)心得感想篇十五
讀完《紅巖》這本書(shū)后，我深深地體會(huì)到了現(xiàn)在幸福安逸的生活是多么的來(lái)之不易,，融進(jìn)了多少革命先烈的熱血,。
《紅巖》的兩大重要人物是劉思揚(yáng),，還有江雪琴同志,，他們臨危不懼，穩(wěn)重鎮(zhèn)定,，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打也絲毫沒(méi)有要屈服的意思,，他們是真正的共產(chǎn)黨員，共產(chǎn)黨員就應(yīng)該具備這樣的品質(zhì),。江雪琴同志曾被敵人扎穿過(guò)手指,，灌過(guò)辣椒水，她受盡了各種各樣的酷刑,，面對(duì)死亡,，她毫不畏懼，一生到死都在與敵人作斗爭(zhēng),，她說(shuō)：“死亡對(duì)于共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō)是太小的考驗(yàn),。”她知道自己已經(jīng)看不到解放時(shí)歡呼的場(chǎng)面,，但依然不放棄斗爭(zhēng),。
劉思揚(yáng)同志也同江雪琴一樣，有著堅(jiān)貞不屈的意志,。雖然他沒(méi)有受很多毒刑,，但他非常關(guān)心獄友的情況。在渣滓洞的這段時(shí)間,，他和獄友們一起商量越獄計(jì)劃,，幫助戰(zhàn)友們渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)的困難，最后,，他為了保全獄友的安全,，犧牲了自己，為黨立下了大功,。
當(dāng)然,，這本小說(shuō)中不只有劉思揚(yáng)和江雪琴同志為黨為革命獻(xiàn)身，還有很多不知名的同志,，也在為解放而斗爭(zhēng),，為人民而獻(xiàn)身,。時(shí)間能帶走這些烈士，但是帶不走他們?cè)谌藗冃闹械奈恢?，他們頑強(qiáng)抗?fàn)幍木裼肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在了世人心中,。
朋友啊，是誰(shuí)給我們安排下幸福生活?是革命烈士用自己寶貴的生命換來(lái)的!所以,，請(qǐng)你們不要讓他們白白犧牲,，珍惜現(xiàn)在。
讀書(shū)心得感想篇十六
《百萬(wàn)英鎊》是講一個(gè)貧窮,、誠(chéng)實(shí)的人,，也就是這個(gè)故事的主人公收到了一對(duì)兄弟的信，信里面送給了他一百萬(wàn)英鎊,。原來(lái)這對(duì)兄弟打了一個(gè)賭,，賭如果一個(gè)貧窮、誠(chéng)實(shí)的人收到天上掉下的一百萬(wàn)英鎊,，他會(huì)有怎樣的結(jié)果,？哥哥認(rèn)為他會(huì)餓死，因?yàn)樗麩o(wú)法證明這些錢(qián)是他自己的,，會(huì)受到別人的懷疑,，連銀行都不會(huì)讓他存錢(qián)。弟弟則認(rèn)為他會(huì)過(guò)得很好,，于是他們兄弟倆將一百萬(wàn)英鎊的支票借給了這個(gè)貧窮的人,，并出國(guó)呆了三十天。沒(méi)想到在這段時(shí)間內(nèi),，人們對(duì)這位突然暴富的罕見(jiàn)富翁,，竟拼命地拉攏他，從免費(fèi)吃飯,，買(mǎi)衣服,，到免費(fèi)住宿，一個(gè)個(gè)像乞丐一樣討好他,，并不斷提高他的社會(huì)地位,，一直到了除王室外的公爵之上！不光如此,，他還得到了一位好妻子和三萬(wàn)英鎊的銀行利息,，最后還從兩兄弟那兒得到了一份很好的工作。過(guò)著非常非常幸福的生活,。
讀書(shū)心得感想篇十七
學(xué)習(xí)新黨章的心得體會(huì)一般來(lái)說(shuō),，黨章要持續(xù)必須的穩(wěn)定性，但隨著形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展變化,，對(duì)其作必要的修改調(diào)整,，也是必然的,。此次黨章修改，不是全面修改,，但資料很重要,。
首先，三個(gè)代表重要思想被寫(xiě)入黨章總綱,，與馬列主義,，毛澤東思想，鄧小平理論一齊作為_(kāi)的指導(dǎo)思想,。以黨規(guī)黨法的形式,，確立了三個(gè)代表思想對(duì)_全黨的指導(dǎo)地位，進(jìn)一步明確了建黨治國(guó)的戰(zhàn)略思路,，是十六大的靈魂,。三個(gè)代表雖然明確提出來(lái)才兩年多，但概括總結(jié)了_80多年來(lái)的歷史,，反映了_發(fā)展的進(jìn)程和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，得到了全黨和全國(guó)人民的認(rèn)同和擁護(hù),。三個(gè)代表對(duì)_自身建設(shè)以及中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)都起著重要的指導(dǎo)作用,。因此，將其寫(xiě)入黨章,，可謂順理成章,，順乎黨心民意。
其次,，新黨章強(qiáng)調(diào)_始終是工人階級(jí)先鋒隊(duì),，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。這個(gè)表述是必要和正確的,?；赝尹h的歷史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn),，中國(guó)_的這兩個(gè)先鋒隊(duì)性質(zhì)從未割裂開(kāi),，她所承擔(dān)的任務(wù)，不僅僅是工人階級(jí)的任務(wù),，同時(shí)也是整個(gè)中華民族和全國(guó)人民的任務(wù),，如中國(guó)人民的解放，抗擊外國(guó)侵略,，建設(shè)國(guó)家,，等等，都是全民族的任務(wù),，貼合最廣大人民的根本利益,。
從中國(guó)_的組成來(lái)看,，如果僅僅是工人能夠參加，那就無(wú)法組成那么龐大堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍,，無(wú)法完成革命任務(wù),。因此，從歷來(lái)說(shuō),，中國(guó)共集合了整個(gè)中華民族的先進(jìn)分子,。在新形勢(shì)下，黨章表示,，要把工人,，農(nóng)民，知識(shí)分子和其他社會(huì)階層中的先進(jìn)分子吸收進(jìn)黨內(nèi),，為中國(guó)_的事業(yè)奮斗,。這既貼合歷史事實(shí)，在新的條件下,，用新的表達(dá)方式更加切合實(shí)際,，更加準(zhǔn)確和客觀(guān)。也有利于我黨作為全中國(guó)人民利益的代表,，加強(qiáng)自身建設(shè),，凝聚和團(tuán)結(jié)全民族的力量。
再次,，黨章對(duì)黨的建設(shè)和黨的領(lǐng)導(dǎo)提出了新要求,。在新的世紀(jì)，繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè),，完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè),，維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展，是我們黨肩負(fù)的三大歷史任務(wù),。為保證這些任務(wù)的實(shí)現(xiàn),，在黨章總綱關(guān)于黨的建設(shè)的基本目標(biāo)和四項(xiàng)基本要求中增加了新的資料，明確規(guī)定,，務(wù)必緊密?chē)@黨的基本路線(xiàn)加強(qiáng)和改善黨的建設(shè);堅(jiān)持黨要管黨,，從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的潛力,，不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，原創(chuàng)文秘材料,，盡在網(wǎng)絡(luò),。不斷提高黨的創(chuàng)造力，凝聚力,，戰(zhàn)斗力,，使我們黨始終走在時(shí)代前列;全黨要用鄧小平理論,，三個(gè)代表重要思想和黨的基本路線(xiàn)統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng),，并且毫不動(dòng)搖地長(zhǎng)期堅(jiān)持下去;全黨務(wù)必堅(jiān)持解放思想,，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn),，依據(jù)黨的思想路線(xiàn),，用心探索，大膽試驗(yàn),，開(kāi)拓創(chuàng)新;我們黨的政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾,，黨執(zhí)政后的危險(xiǎn)是脫離群眾;加強(qiáng)對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，不斷完善黨內(nèi)監(jiān)督制度,。在對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的基本要求中,，增加了黨務(wù)必按照總攬全局，協(xié)調(diào)各方的原則,，在同級(jí)各種組織中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用,，黨務(wù)必適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展和狀況的變化，完善領(lǐng)導(dǎo)體制,，改善領(lǐng)導(dǎo)方式,，增強(qiáng)執(zhí)政潛力的資料。
讀書(shū)心得感想篇十八
每個(gè)人都有自己的童年,。童年是一生中最難忘，最快樂(lè)的時(shí)光,，但是高爾基的童年卻與別人不同,。在媽媽的陪伴下我和媽媽一起讀了高爾基寫(xiě)的--《童年》。
故事的主人公阿廖沙的童年很悲慘,。三歲時(shí)父親病死,，隨母親投奔外祖父。后來(lái)母親也改嫁了,，阿廖沙就只能住在外祖父家中,，可是外祖父的脾氣很暴躁，把家里弄得亂七八糟,，烏煙瘴氣,，并且經(jīng)常毒打孩子，還有他的兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家族的財(cái)產(chǎn)而鬧的家里雞犬不寧,。阿廖沙經(jīng)常驚恐不安,，還好有慈祥善良的外祖母保護(hù)她，所以高爾基11歲就離開(kāi)家去謀生,。
我為自己高興,，因?yàn)槲覜](méi)有出生在那個(gè)時(shí)代,，也沒(méi)有失去父母，沒(méi)有受過(guò)苦,，而且我的家人也很疼愛(ài)我……和阿廖沙的童年相比,，我的童年是快樂(lè)的，是幸福的,，也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,。
記得我很小的時(shí)候，只要一到假期里,，媽媽爸爸就帶我去各地旅游,，我們?nèi)ミ^(guò)北京，大連,，青島,，昆明，大理,，長(zhǎng)沙,，張家界，等很多地方,。通過(guò)游歷各個(gè)地方的名勝古跡等,，我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野,。知道了許多民族的風(fēng)俗習(xí)慣,。有爸爸媽媽的陪伴，我的每一次旅程都記憶猶新,。我的童年就是這樣歡樂(lè),，就是這樣幸福。所以,，我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切,。
讀書(shū)心得感想篇十九
《子夜》的創(chuàng)作，經(jīng)過(guò)了充分的生活和思想的準(zhǔn)備,。為了深入了解三十年代初的中國(guó)社會(huì),，作家走訪(fǎng)了企業(yè)家、公務(wù)員,，革命者等各色各樣的人,，參觀(guān)了證券交易所，考察了民族資產(chǎn)階級(jí)的狀況,，同時(shí)閱讀了當(dāng)時(shí)關(guān)于中國(guó)社會(huì)性質(zhì)的爭(zhēng)論文章,。在掌握大量素材，深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上寫(xiě)成的《子夜》，反映了作家對(duì)舊中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的馬克思主義的分析和估量,。
國(guó)民黨內(nèi)部的派系戰(zhàn)爭(zhēng)愈演愈烈,，人民群眾備受戰(zhàn)亂之苦，帝國(guó)主義國(guó)家把資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)轉(zhuǎn)嫁我國(guó),，中國(guó)的民族工商業(yè)瀕臨破產(chǎn);城鄉(xiāng)工農(nóng)群眾,，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下展開(kāi)了如火如荼的革命斗爭(zhēng)。作品正是在這樣廣闊的背景上來(lái)展開(kāi)故事情節(jié),，塑造人物形象的,。
《子夜》中的人物就是活動(dòng)在這樣一個(gè)廣闊的歷史背景上;而且透過(guò)人物的性格和命運(yùn)的發(fā)展，鮮明有力地顯示了整個(gè)時(shí)代的發(fā)展趨向和壯闊波瀾,。它以上海為中心,，反映了中國(guó)社會(huì)的全貌;寫(xiě)的是一九三o年兩個(gè)月(五月至七月)中的事件，而這些事件里又隱伏著中國(guó)社會(huì)過(guò)去和未來(lái)的脈絡(luò),。將紛紜復(fù)雜而具有重大歷史社會(huì)意義的生活現(xiàn)象通過(guò)謹(jǐn)嚴(yán)宏大的藝術(shù)結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出來(lái),。
《子夜》創(chuàng)作情節(jié)中心，是以趙伯韜為代表的金融買(mǎi)辦資產(chǎn)階級(jí)與以吳蓀甫為代表的民族資產(chǎn)階級(jí)之間的斗爭(zhēng),，結(jié)果是以趙勝吳敗結(jié)局,。作品以全景式的宏偉畫(huà)面，有力地表明在三十年代的“中國(guó)沒(méi)有走向資本主義發(fā)展的道路,，中國(guó)在帝國(guó)主義的壓迫下,，更加殖民地化了”。
讀書(shū)心得感想篇二十
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年?duì)N爛文化的精髓,，是華夏沃土燦若晨星的瑰寶,。亙古歷今，經(jīng)典名句滋潤(rùn)了一代又一代華人的心靈,，炎黃子孫在“經(jīng)典”的搖籃里孕育,，華夏兒女在“名句”的吟誦中成長(zhǎng)。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,，國(guó)學(xué)作為中華文明的主要載體，像一根堅(jiān)韌的紐帶,，將形形色色的中華文明之珠串連在一起,，展現(xiàn)著中華民族的精神。其優(yōu)秀的思想文化已超越時(shí)空界限,，融入到世界文化和現(xiàn)代文明之中,，成為了傳之千古、放之四海的人類(lèi)共有的文明與智慧的結(jié)晶,。
“不力行,，但學(xué)文，長(zhǎng)浮華，成何人;但力行,，不學(xué)文,，任己見(jiàn)，昧理真,?！?/p>
這一句就是教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)要用心，要努力,，要刻苦,，要實(shí)踐，要理論聯(lián)系實(shí)際,，只有這樣,，我們才能學(xué)習(xí)到真正的學(xué)問(wèn)，我們才能夠真正起到“學(xué)為人師,，行為世范”的作用,。才能成為一個(gè)真正有用的人，如果只重力行,，對(duì)學(xué)問(wèn)不肯研究,，就容易執(zhí)著自己的看法，而無(wú)法契合真理,。
“讀書(shū)法,，有三到，心眼口,，信皆要方讀此,，勿慕彼，此未終,，彼勿起,，”
這一句告訴我們讀書(shū)的方法要注重三到，就是心到,、眼到,、口到。即:用心記,，眼要看,，口中讀，三者同步,，缺一不可,，只有這樣，才能學(xué)習(xí)到真正的學(xué)問(wèn),。讀書(shū)時(shí)要有規(guī)范,，讀這一段,，就不要想到另段，這段還未讀完,，就跳到另一段,。學(xué)習(xí)某一科目知識(shí)，就不能羨慕別的科目知識(shí),，這一科目的知識(shí)還沒(méi)有學(xué)習(xí)完,，還沒(méi)有完全掌握，就不能學(xué)習(xí)其它科目,。
“寬為限,，緊用功，工夫到,，滯塞通,，心有疑，隨札記,，就人問(wèn),，求確義”
這一句告訴我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)和技能，一定要有,，一定要刻苦用功,，絕對(duì)不能投機(jī)取巧。遇到難通的地方,，要專(zhuān)心研究,，只要功夫到了，自然就能通達(dá)了,，這正是所謂書(shū)讀千遍,，其義自見(jiàn)的道理。如果反復(fù)思考,，還不能了解的話(huà),，就用筆把問(wèn)題記下來(lái)，向有關(guān)的師長(zhǎng)請(qǐng)教,，一定要得到正確的答案才可放過(guò),。
“房室清，墻壁凈,，幾案潔,，筆硯正，墨磨偏,，心不端，字不敬,，心先病”
書(shū)房要整理得簡(jiǎn)單清潔,，四面墻壁要保持干凈，書(shū)桌清潔，所用的筆,、硯,、臺(tái)要擺放端正。磨墨磨偏了,，就表明這個(gè)人讀書(shū)的目的心術(shù)不正,，亂寫(xiě)字的學(xué)生，就表示這個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)有問(wèn)題,。我們一定要愛(ài)護(hù)好自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)習(xí)的環(huán)境維護(hù)得井井有序，才有益于我們的學(xué)習(xí),。懂得從人的微小動(dòng)作去觀(guān)察每個(gè)人是否有用,，有才，這確實(shí)是很有道理的,。
“列典籍,，有定處，讀看畢,，還原處,，雖有急，卷束齊,，有缺壞,，就補(bǔ)之?！?/p>
“非圣書(shū)屏勿視敝聰明壞心志勿自暴勿自棄圣與賢可馴致,。
“學(xué)為人師，行為世范”,，做為一個(gè)學(xué)子,，從小就要立志讀圣賢之書(shū)、學(xué)圣賢之教,、行圣賢之道,，不是圣賢之書(shū)，則千萬(wàn)不能看,，若在學(xué)習(xí)圣賢之教的過(guò)程中遇到了很大的困難時(shí),，絕不能自暴自棄，而是應(yīng)以圣賢為老師,，為楷模,，長(zhǎng)期熏習(xí)圣賢之崇高品德，做“為往圣繼絕學(xué),，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的榜樣,。這一句教導(dǎo)我們一定要接受圣賢之教,，學(xué)以致用，做人決不能自暴自棄,，自己的命運(yùn)要掌握在自己的手里,，改變命運(yùn)靠自己的力量。
