很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟,??墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,,希望對大家有幫助!
孫子兵法讀后感大學生篇一
《孫子兵法》是孫武寫的一本我國古代最著名的兵書,一共有十三篇,,它里面記載著許多朝代的人們運用的作戰(zhàn)策略,,具體地向我們描述了古人思維的獨特、辦事的嚴謹,、兵法的奇妙和戰(zhàn)爭的殘酷,。
有些人,做事前深思熟慮,,做好充分的準備,,通常百戰(zhàn)不殆;而有些人,,自以為百戰(zhàn)百勝,,隨之放松警惕,因而瞬間敗落,。這十三篇中的人物,,各有各的特點,然而最令我欣賞的是第十二篇《火攻篇》中的《田單巧用火牛陣》,。
文章主要講了田單先將燕國大將樂毅調(diào)成騎劫引起燕國的軍心不定,,再讓百姓們祭拜自己的祖先,同時引來許多的飛鳥,,使燕王以為齊國有了神人,,已經(jīng)得到了天助,然后,,為了激發(fā)墨城內(nèi)軍民的斗志,,田單再次引誘燕軍割了俘虜?shù)谋亲樱邳c所有的齊國人祖先的墳墓,。最后讓牛披上有奇怪花紋的布衣,,牛角上捆著刀,牛尾上綁著一捆浸透了有的蘆葦,,在勇士們的臉上畫得五顏六色。夜晚把牛群放到城外,,又點燃蘆葦,,受驚嚇的牛群立刻朝燕國奔去,齊國勇士們拿著兵器朝燕國沖殺而去,,齊國因準備充足而收復了失地,。
《孫子兵法》教會了我遇到困難應該如何解決,陷入困境開如何面對,田單是個聰明的人,,他做事都經(jīng)過充分的思考,,所以每次都有備無患。
我的中國夢就是希望我們都像田單一樣聰明機智,,遇到困難,,沉著冷靜,嚴謹待事,,而不要像燕王一樣,,人家說什么,沒有一點自己的主張,,一個人只要在危急時刻動動腦筋,,這才可以克服一切困難。
孫子兵法讀后感大學生篇二
上一篇主要講的是《孫子兵法》的第一篇(始計篇)的第三部分,,詭道/用詐,,告訴我們“兵者,詭道也,。故能而示之不能,,用而示之不用,近而示之遠,,遠而示之近,;利而誘之,亂而取之,,實而備之,,強而避之,怒而撓之,,卑而驕之,,佚而勞之,親而離之,。攻其無備,,出其不意。此兵家之勝,,不可先傳也,。”的思想,。這一篇文章主要介紹《孫子兵法》的第一篇“始計篇”的第四部分,,示弱。
意思就是:本來是能攻或者能守,,卻故意把自己偽裝成不能攻或者不能守,,沒有力量的樣子,,誘騙敵人上鉤。關于“示弱”思想,,后世兵家多有論述:
《淮南子·兵略訓》云:“用兵之首,,示之以柔而迎之以剛;示之以弱而乘之以強,?!薄读w·武韜·發(fā)啟》云:“猛獸將搏,弭耳俯伏,;對人將動,,必有愚色?!币馑季褪牵簝疵偷囊矮F準備捕捉食物,,先低著耳朵把身子貼俯在地上不動;聰慧的人準備行動,,先表現(xiàn)出一副愚弱的樣子,。
“能而示之不能”之所以有奇效,一是由于示弱能麻痹敵人,,造成判斷的失誤,;二是可以讓敵人先機而動,使其作戰(zhàn)意圖暴露無遺,,從而創(chuàng)造戰(zhàn)機,,戰(zhàn)而勝之。但是,,事物總是一分為二的,,在運用“能而示之不能”時要把握兩點:一是示弱要適可而止,示弱的過程是創(chuàng)造戰(zhàn)機的過程,,一旦戰(zhàn)機成熟,,應即刻收弱逞強;二是示弱要與出奇結合,,示弱不是目的,,要暗中設下伏兵,示弱在前,,出奇在后,,方能乘隙破敵。
“能而示之不能”是克敵制勝的妙法,?!秾O子兵法·始計篇》說:“將聽吾計,用之必勝,,留之,;將不聽吾計,用之必敗,,去之,。”
意思就是:將如果能聽從我的計謀,,用兵作戰(zhàn)一定能勝利,,我就留下;如果不能聽從我的計謀,,用兵作戰(zhàn)必定失敗,,我就離去。
這里“留之”,、“去之”的標準在于“將”是否“聽吾計”,,而“將”是否能“聽吾計”的關鍵又在于“吾”是否識才,換句話是,,“吾”若識才,,則“將聽吾計”,并且“用之必勝”,;“吾”若不識才,,則“將不聽吾計”,結果只能是“用之必敗”,。孫子在這里提出的思想,,實則為領導者如何識才的問題。古人云:“千里馬常有,,而伯樂不常有,。”同樣,,人才也是有的,,關鍵在于領導者是否善于識別人才。領導者只有了解人才的特點,,把握好識別人才的原則,,掌握識別人才的方法,注意發(fā)現(xiàn)潛在人才,,還要警惕口蜜腹劍者,,才能成為善于識才的伯樂。
“示弱”是一種暗示,,暗示著我們要時刻注意自己的言行,,切不可狂妄自大;
“示弱”是一種提醒,,提醒著我們不要看不起任何人,,可能他只是在某種程度上的“示弱”,。
所以,到最后呢,,無論自己官升幾何,,在為人處世以及戰(zhàn)略決策上都不可莽撞,要時刻清楚自己的定位,。
對于創(chuàng)業(yè)領導者而言,,識人才是雙向的,不合團隊價值的不要,,不積極上進的不要,,這可能也是組建一個鐵打的軍隊很難的原因吧。
孫子兵法讀后感大學生篇三
故不知諸侯之謀者,,不能豫交;不知山林,、險阻、沮澤之行者,,不能行軍;不用鄉(xiāng)導者,,不能得地利。故兵以詐立,,以利動,,以分合為變者也。故其疾如風,,其徐如林,,侵略如火,不動如山,,難知如陰,,動如雷霆。掠鄉(xiāng)分眾,,廓地分利,,懸權而動。先知迂直之計者勝,,此軍爭之法也,。
意思就是:
事先不了解各諸侯國的政治動向和圖謀的,就不能預定外交方針;不熟悉山林,、險阻,、水網(wǎng)、沼澤等地形的,,就不能行軍;不使用鄉(xiāng)民做向?qū)У?,就不能獲得有利的地勢。所以出兵作戰(zhàn)以欺詐取勝,,以對自己是否有利來決定行止,,要根據(jù)敵人兵力的分散和集中的狀況,,來變化自己不同的戰(zhàn)略戰(zhàn)術。所以,,軍隊的行動迅速起來像疾風,,慢起來像森林那樣,風吹過時枝搖而桿不動,,攻擊和侵略時要如同烈火,堅守和駐守時要像山岳一樣不可動搖,,難以窺測要像陰云蔽天那樣,,行動起來要像迅雷不及掩耳。占領和掠奪敵方的鄉(xiāng)村城鎮(zhèn),,要把資財及時分配補充給自己的軍隊;打下來的地盤要及時賞給有功者,,要權衡利害關系,然后相機而動,。先懂得迂直的計謀就能取勝,。這就是爭奪主動制勝條件的原則。
兩軍交戰(zhàn),,只有知敵我之情勢,,才能調(diào)動軍隊,爭取勝利,。因此,,為避免腹背受敵,就要先知道諸侯們的動向;為避免遭到埋伏,,就要熟悉地形;為得地利,,就要任用向?qū)А?/p>
要以是否對自己有利來決定行止,要把敵人的近直之路化為迂遠曲折,,使其利變成不利,。而把我方的迂遠曲折化為近直,使我之不利變?yōu)橛欣?/p>
在戰(zhàn)爭中要注意隱蔽自己的企圖,,避開敵人的阻礙,,在敵人覺察不到或防守薄弱的地方繞道而走,出敵不意地達到自己的軍事企圖,,以取得勝利,。
公元前623年,晉文公事晉,、齊,、秦軍救宋,與圍宋的楚軍在決戰(zhàn)時,,就是采取了以迂為直的戰(zhàn)法打敗楚軍的,。
戰(zhàn)斗開始時,,晉軍為避免與楚軍的中軍主力決戰(zhàn),令軍士把駕車的馬蒙成虎皮,,先向楚軍的右軍進攻,。楚右軍是由盟軍組成,戰(zhàn)斗力最強,,遭打擊后立刻潰退,。
晉軍又故意佯退,誘殲戰(zhàn)斗力較弱的楚左軍,。楚左軍又被殲,。這時,楚統(tǒng)帥下令撤回楚地,,晉文公就這樣利用以迂為直的計謀,,達到了預期的目的。
要懂得以迂為直的計謀,?!坝亍迸c“直”本來是一對矛盾體,但在軍事戰(zhàn)略上,,“直”往往最難達到的,,雙方的注意力都在于此,成了實際上的“直”,,“迂”和“直”往往會發(fā)生轉(zhuǎn)化,。
知敵我之情勢!
熟知敵我,才可作出最準確的判斷,,才有可能取勝!
孫子兵法讀后感大學生篇四
初次讀《孫子兵法》是在十一二歲的時候,。那個時候有著少年獨有的“虛榮心”,為了展示自己的與眾不同,,硬生生看了不少文學名著?,F(xiàn)在再讀《孫子兵法》,感受到了許多幼時不曾感受到的觸動,。
《孫子兵法》距今已有2500余年的歷史了,。歷史的長河沖毀了許多“曇花一現(xiàn)的經(jīng)典”,而在歷史的長河中,,也有著許多“堅如磐石的經(jīng)典”,,它們經(jīng)受住了千百年的磨難,依然頑強地存留在那里,,飽受磨礪的它們更是沉博絕麗,。《孫子兵法》存世兩千余年,從千年來的代代相傳,,可以窺見其內(nèi)容的精妙之處,,否則也不足以支撐它的賡續(xù)。
在我個人看來,,每個人對于歷史都有自己的見解,。把原著翻譯成白話文或許更容易理解,但是想要從中獲得更深刻的理解,,還需要讀原著,。雖然原著使用的文言文相較于白話文更難理解,但可貴之處在于,,每個人不同的翻譯方式得出的不同結果,。我們或許不能完全理解孫子的思想,但是在探索中無限接近,,也可以視作一種樂趣吧。
《孫子兵法》講的是戰(zhàn)爭策略,,是我國最早的兵書,。但是,通過學習與解讀,,它不僅僅可以適用于戰(zhàn)爭,,在我們的生活中也是可以運用到的。我希望大家不要因為這是一本兵書而錯過了一本好書,?!秾O子兵法》共十三章,分別從戰(zhàn)略運籌,、作戰(zhàn)指揮,、戰(zhàn)場機變、軍事地理,、特殊戰(zhàn)法五個大的方面講述孫子的軍事思想,。
在第一篇《始計篇》中,孫子提出,,作戰(zhàn)在五個方面,,道、天,、地,、將、法,。只有君王重道,,百姓信服,天時地利皆在,將領忠心智慧有謀略,,兵馬充足,,制度完善,才能取得最終的勝利,。在第二篇《作戰(zhàn)篇》中,,孫子講究速戰(zhàn)速決,忌諱作戰(zhàn)時間過長,,過度消耗人力物力,。第三篇《謀攻篇》講到不費兵力使敵國投降是上上策,是最高明的,。此外,,還要有高明的將領,能做到知己知彼,,用多于敵人軍隊的數(shù)量打敗敵方,。第四篇《軍形篇》中,注重做好充足的物質(zhì)準備,。第五篇《兵勢篇》講述作戰(zhàn)中的偶然因素,,兵力的合理配置、士氣的高低,,都對作戰(zhàn)有影響,,最好是出奇制勝?!短搶嵠分v求創(chuàng)造機會,,使兩軍對戰(zhàn)時我強敵弱,以多勝少,?!盾姞幤纷⒅刈鲬?zhàn)先機的重要性?!毒抛兤分v究隨機應變,,對不同的敵人采取不同的戰(zhàn)略?!缎熊娖分v述行軍途中的準備,。《地形篇》講述不同的地形要采取的策略方法是不同的,?!毒诺仄吠ㄟ^地形對我軍作戰(zhàn)的優(yōu)劣,將九種情況對應的地形分為九個,,逐一分析不同地形對作戰(zhàn)的影響,。《火攻篇》從名中即可看出這一篇著重于講述以火作戰(zhàn)?!队瞄g篇》則講求作戰(zhàn)要智取,,注意間諜的使用。從孫子十三篇的文章中,,可以看出孫子講究的是以多勝少,,有十足的把握才進行戰(zhàn)爭。同時,,戰(zhàn)爭要利用有利條件和注意使用謀略,。通過用最小的國家消耗來取得戰(zhàn)爭的勝利;利用優(yōu)勢,,出其不意,,獲得戰(zhàn)爭勝利。
通過研讀《孫子兵法》,,發(fā)現(xiàn)其中的一些思想拿到我們行政學中也是可以使用的,。任何領導者都應掌握審時度勢、通權達變之道,。領導者在管理時,,恰當?shù)厥褂貌呗詴箞F隊更加團結向上。領導者要清楚所處行業(yè)的知識以及企業(yè)的知識,,對于競爭者更是要了如指掌,,正如書中所講的知己知彼,,才能一舉將敵人拿下,。領導者還要有良好的協(xié)調(diào)能力,《九變篇》中的戰(zhàn)略戰(zhàn)術可以參考,。但是有一些方法放在今天就不是那么合適了,。《孫子兵法》第十三篇中,,提到使用間諜,,但在今天的法治社會中,間諜活動是違法犯罪的活動,,是不可以進行的,。對于其中的內(nèi)容,我們要有取有舍,,找到適合自己的并且將它變成自己所儲備的知識,,并在人際交往、工作學習,、日常生活中用到這些知識,。
通過將《孫子兵法》與行政學的聯(lián)系,我更加深刻地認識到這本書籍的優(yōu)秀之處。好的書籍不僅僅對當時時空的人有啟發(fā)作用,,在過了幾百年幾千年之后,,仍然對人們有著啟發(fā)作用。在學習行政學的過程中,,我們可以多多學習像《孫子兵法》這類的書籍,。在學習課本內(nèi)容之余,豐富自己的見識,,加深對行政學的認識,,更好的了解行政學這一門學科。也希望我對于《孫子兵法》的一點點認識,,可以激起您對于閱覽這本書的欲望,,同時也歡迎更多的人與我討論學習本書,一起體驗不一樣的樂趣,!
《孫子》就是《孫子兵法》,,齊國人孫武所著。孫武曾經(jīng)在吳王闔閭手下當軍事顧問,,寫了這本十三篇的兵書,。后世的孫臏就是他的子孫。中國自古就有寫兵書的傳統(tǒng),,黃帝李法,,周公司馬法,姜太公六韜都已經(jīng)散軼,?!秾O子》作為后世能看到的最全的古兵書,歷來是名家研究的重點,。曹操,、杜牧等都做過注解。杜牧甚至把自己注《孫子》作為人生最大的成就之一,。
《孫子》整體上是一本教人怎么勝利的讀物,,世事的規(guī)則往往大抵相同。勝利既可以是行軍作戰(zhàn)的勝利,,也可以是其他方面的勝利,,端看讀者自己要如何運用。整本書不算注解只有將近六千多字,,短小精悍,。但其中所凝聚的智慧火花即使穿越兩千年也沒有絲毫褪色,使人獲益匪淺,。特整理筆記,。
孫子兵法讀后感大學生篇五
由于個人的經(jīng)歷和能力有限,,不能夠理解戰(zhàn)爭相關的知識,但是閱讀后我也是有些感受,。書內(nèi)講的是指揮作戰(zhàn),,我只能理解到一點個人的生活感受。
第一篇——始計篇中的"兵者,,詭道也"這個大部分人都知道了,,繼續(xù)讀本篇后面的內(nèi)容,我覺得用在個人身上就是要會一點"藏己".這個"藏"并不是為了欺騙他人,,而是為了自己更好的發(fā)展,。人生也是一種另類的戰(zhàn)場,有強有弱,,有智有愚,,有曲有直,差距和變化是不可預知的,,這些與戰(zhàn)爭是相似的,。
戰(zhàn)爭中的"詭"是為了隱藏自己的實力以方便己方能夠更好地觀察對方,從而把握時機,,掌握戰(zhàn)爭的主動權,,最終取得戰(zhàn)爭的勝利。而戰(zhàn)爭中制勝的三個名詞"觀察",、"時機"和"主動權"在個人的成長和生活中也是不可缺少的,。
"知彼知己者,百戰(zhàn)不殆,;不知彼而知己,,一勝一負;不知彼,,不知己,,每戰(zhàn)必殆,。"孫子的"知",我理解為要知道相關的知識,,又要有觀察和分析的能力。有了相關的知識,,可以方便了解自己,,也可以了解對方,而有觀察和分析的能力可以將自己的知識發(fā)揮到很高的地步,。不過,,觀察只是一個輔助的手段,畢竟有些動作和語言還是有迷惑性的,,因此,,孫子也寫了離間篇,,強調(diào)了想真正地了解對方,不能只是觀察,,還應該要從對方身邊的人來了解,,而且是越親近的人就更好掌握正確的.情況。
掌握對方的信息主要還是為了掌握主動權,。戰(zhàn)爭中主動權重要,,在生活中也重要。在你想了解對方而收集信息時,,對方可能也會做同樣的事,。而處理事情的方法也是比較少的,就看這么用了,,就像孫子說的"聲不過五,,五聲之變,不可勝聽也……戰(zhàn)勢不過奇正,,奇正之變,,不可勝窮也。奇正相生,,如循環(huán)之無端,,孰能窮也?"這些其實我們學生應該是很有感觸的,,因為學校中每個科目的考試題的解題的方法就是那幾種,,大部分人都可以掌握,但是老師更加的精通,,就能夠?qū)⒍鄠€方法組合到一起,,學生們沒有掌握很好或是思維不快就不能解出來,所以老師就掌握了考試的主動權了,,我們學生就相對而言比較被動,,但是我們學生中也是不缺"大將"的。也就說明,,需要"知己"從而可以多組合自己的行為習慣,,讓人摸不透這更方便"藏己"也可以在一些事上掌握主動權。
在戰(zhàn)爭中,,即使掌握了主動權,,也不一定能夠取得勝利的。孫子也說了"昔之善戰(zhàn)者,,先為不可勝,,以待敵之可勝。不可勝在己,,可勝在敵,。故善戰(zhàn)者,,能為不可勝,不能使敵之可勝,。故曰:勝可知而不可為,。"我方"不可勝"的條件都達到了,這時就是需要等待對方給我方"可勝"的機會了,。所以在生活中,,我們需要把握機會,孫子就要求我們要會控制自己,,"主不可以怒而興師,,將不可以慍而致戰(zhàn)。"不要在自己是過激的情況下行動,,那就是給對方機會,,只有自己是在清醒的狀態(tài)才可以保持自己的優(yōu)勢并能夠在機會到來時準確的把握住。
在個人的成長最重要的是要培養(yǎng)好自己的自身內(nèi)在價值,,這是自身在生活中能夠控制的"不可勝"的重要條件,。在此基礎上,能夠有敏銳的眼光,,多方面思考,,冷靜分析問題的能力是很好的調(diào)節(jié)。即使不能冷靜分析,,也要遵循不在情緒激動時做決定原則,。
孫子兵法讀后感大學生篇六
談起《孫子兵法》這本書在國內(nèi)外久副勝名,它是我國最古老的`保存完好的兵書,,不僅古代戰(zhàn)場采納其中的戰(zhàn)術戰(zhàn)法,,就是當今世界軍事行動上也延用。它不僅在軍事上使用,,它的基本原則和思想也已經(jīng)滲透到了政治,、經(jīng)濟、生活等各個領域,。企業(yè)的發(fā)展,、競爭、管理等都重視和應用它,,它其中的管理智慧值得企業(yè)深思,。讀這本書最有感觸的有以下兩點:
這句話在激烈的企業(yè)競爭,、企業(yè)必須熟知“彼”,,比如競爭對手的資料、市場,、經(jīng)濟對外政策等,,了解本企業(yè)外部環(huán)境對自己的威脅,,迅速而準確的進行調(diào)整,決斷來完善本企業(yè)的不足,,達到企業(yè)目標,。對于“知己”,就是認識到企業(yè)自身力量和內(nèi)部決策的執(zhí)行,、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模,,做到企業(yè)自己心中有數(shù),獎內(nèi)部信息與外部信息結合起來,,更好,、更高效的運作。
當今社會是信息時代的社會,,全球經(jīng)濟的快速發(fā)展和經(jīng)濟活動的步伐加快,,對企業(yè)來說競爭更加激烈,在這樣特別嚴峻形式下,,企業(yè)的領導者,,必須做到提前預判形式,做出超越其它競爭者的策略,,才能由補被動變主動,,獲得競爭的優(yōu)勢。
《孫子兵法的智慧》在生活中也在不斷的體現(xiàn)及延伸,,誰運用的最好,,那必定是位強者。
孫子兵法讀后感大學生篇七
《孫子兵法》是是中國現(xiàn)存最早的兵書,,是中國古代軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶,,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,其內(nèi)容博大精深,,思想精邃富贍,,邏輯縝密嚴謹,是古代軍事思想精華的集中體現(xiàn),。下面為大家整理了一些孫子兵法的讀后感,,讓我們一起來感受其精華:
“兵者無畏也,勝其常也,,兵家道理,,智在用兵?!边@是我國偉大的思想家,、軍事家孫子所說的一句話。他著作了中國軍事書籍中最偉大的一部-----《孫子兵法》,。這本書是圍繞著在戰(zhàn)場上怎樣用兵,,在軍隊中怎樣陪練,,最重要的是知己知彼,而百戰(zhàn)不殆,。
疾如風,,徐如林,侵蝕如火,,不動如山?,F(xiàn)在《孫子兵法》在美國軍方已經(jīng)成為了必修課。每天美國軍方的軍官都要讓軍員們自學并在演習上靈活運用!這本書的魅力無盡呀!可是在和平社會中,,這本書可不是就成為費書了嗎?不是的,。因為這本書告訴了我一個道理:要冷靜的思考,要去多練習,,要對自己有信心,。所以我去實踐了一下。
有一次,,我在上奧數(shù)課,。何老師進了我家,說:“帥浩均,,我們先做一套卷子吧!”我說:“老師,,我們是在學奧數(shù),為什么要做一套課本卷呢?”他說:“你不要小看課本,,奧數(shù)其實是從課本里研究出來的!”我不服氣,,就生著氣做了一套卷子,結果何老師一改我才得了79分,,我驚訝地叫著,,我回家把卷子給何老師看了一下,他說:“第一你心態(tài)不靜,,沒有練習也沒有冷靜思考才沒考好!”我一下子找到了方法,,就開始用這三種辦法,我二單元考試考了100分,。太好了!因此,,我想起何老師對我說過的一句話:“思考+認真+好心態(tài),自信油然而生,。
我記住了這句話,,生活中也可以用到《孫子兵法》,這真是一本好書呀!
度假區(qū)中心小學《孫子兵法》既是一部軍事經(jīng)典著作,,又是一部光輝的哲學著作,,是我國燦爛的古代文化中一份珍貴的遺產(chǎn)。孫子在書中揭示的一系列具有普遍意義的軍事規(guī)律,不僅受軍事學家所推崇,,在經(jīng)濟領域,、領導藝術,、人生追求甚至家庭關系等放面,,也有著千絲萬縷的聯(lián)系。
初讀《孫子兵法》,,只覺得晦澀;再讀《孫子兵法》,,腦袋會思考了,好象是有那么回事,。如今,,又捧起《孫子兵法》,想寫點感悟,,與專業(yè)相關的東西,。
商場如戰(zhàn)場,很貼切的比喻,?!秾O子兵法》是套源自戰(zhàn)場的理論,那么在商場上,,我們對其加以變通的理解,,很多理論、原則都可以借鑒,。
1,、用人之道。當今企業(yè),,都提倡以人為本,,優(yōu)秀的人力資源是企業(yè)最重要的資源。孫子在兵法十三篇中貫穿了人在戰(zhàn)爭中的決定地位,。在《始計篇》中提出“主孰有道,,將孰有能”強調(diào)將帥在治理軍隊、領導部屬時要賞罰分明,、恩威并重;“智,、信、仁,、勇,、嚴”是將帥必須具備的五種能力;“兵者,國之大事,,死生之地,,存亡之道”這里的“兵”是“懂得用兵的將帥”,孫子十分重視將帥在戰(zhàn)爭中的作用,這與現(xiàn)代企業(yè)視人力資源為企業(yè)的珍寶如出一轍,。又如,,“知兵之將,生民之司命,,國家安危之主也”(作戰(zhàn)篇)這些強調(diào)的都是將帥的重要性,。其實,對于士卒,,也強調(diào)了其作用,。“視卒如愛子”(地形篇)企業(yè)強調(diào)團隊合作,,關愛員工,,培養(yǎng)員工對企業(yè)的忠誠度和歸屬感也是必要的?!皩⒙犖嵊?,用之必勝,留之,。將不聽吾計,,用之必敗,去之,?!逼髽I(yè)是一個團隊,團隊合作是企業(yè)興旺發(fā)達的重要因素,,如果企業(yè)內(nèi)部不能同心協(xié)力,,必然使更多的資源浪費于內(nèi)耗之中。
2,、企業(yè)文化,。“夫未戰(zhàn)而廟算勝者,,得算多也;未戰(zhàn)而廟算不勝者,,得算少也。多算勝少算,,而況于無算乎!”(始計篇)戰(zhàn)爭的決策者一定要在戰(zhàn)前做周密的計劃,,對戰(zhàn)爭中可能出現(xiàn)的種種情況做出不同的`估計和安排,也就是說,,要打有準備之仗,。這點對人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃作出了很好的詮釋,面對日益復雜,、變化加劇的外部環(huán)境,,面對組織內(nèi)更高的員工要求,,組住對戰(zhàn)略已越來越重視。人力資源規(guī)劃是一種預測性活動,,簡而言之“算也”,。一個年度開始時,企業(yè)要制定本年度的戰(zhàn)略,,對人員需求,、培訓、績效考評,、薪酬管理等做好規(guī)劃,、未雨綢繆,,就可以從容應付未來的發(fā)展變化,。如果什么都不準備在當今高速運轉(zhuǎn)的市場環(huán)境中,勢必淘汰出局!“故善戰(zhàn)者,,求之于勢,,不責于人,故能擇人而任勢”(軍勢篇)其中要點在“勢”而不在“人”,。正如將帥看到戰(zhàn)爭中的“勢”一樣,,企業(yè)主管應把握商場上的“勢”,及時組織合適的人力,,抓住商機,,而不是被動地對下屬求全責備,人員的組織架構只是手段,,而非目的,。它必須能因“勢”的變化而變化,讓合適的人才在合適的位置上,,掌握好機會,,發(fā)揮出作用。這里所講的“勢”與“故兵無常勢,,水無常形,,能因敵變化而取勝者,謂之神”(虛實篇)中所強調(diào)的“勢”類似,。商場上各種信息瞬息萬變,,紙上談兵、墨守成規(guī),、按圖索驥只能被商場的大海所吞噬,。敵變我變,關鍵在于誰先,,掌握戰(zhàn)場的主動權,,先發(fā)制人。
3、激勵機制,?!肮蕷痴撸?取敵之利者,,貨也”(作戰(zhàn)篇)要使軍隊英勇殺敵,,就應該激發(fā)士兵同仇敵愾的士氣;要想奪取敵人的物資,就必須借助于物質(zhì)獎勵,。企業(yè)若要在競爭中立于不敗之地,,成為一個頗具戰(zhàn)斗力的團隊,就應該提倡一種“同仇敵愾”的企業(yè)精神,。正所謂“上下同欲者勝”(謀攻篇)一樣的道理,。企業(yè)良好的績效管理還需要輔之激勵手段,如物質(zhì)獎勵,。隨著人們對需求的不斷提高,,從生理需要慢慢上升到尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要,所以有時候在會上的一番表揚可能來得更有效,。這點于“夫兵形像水,水之形,,避高而趨下;兵之形,,避實而擊虛”(虛實篇)中強調(diào)的“避實擊虛”的效果一樣。企業(yè)在極力員工時,,要盡量做到投其所需,,避開員工已得到滿足的需求,去滿足員工渴望得到的需求,,實現(xiàn)激勵最大化,。
“故令之以文,齊之以武,,是謂必取”(行軍篇),,孫子在治軍上強調(diào)文武兼施,賞罰并重,。在企業(yè)管理中,,也只有文武兼施,賞罰并用,,才能提高員工的生產(chǎn)積極性,,使人人爭先,個個努力,,形成良好的企業(yè)氛圍,。
孫子兵法》是商戰(zhàn)中的“圣經(jīng)”,,特別是在今天中國從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟飛速過度的時代,也就是在各個行業(yè)的商戰(zhàn)中從一統(tǒng)“周天子”天下的局面向“春秋”再飛速向“戰(zhàn)國”發(fā)展的時代,,《孫子兵法》對我們的企業(yè)家們更具有深淵的指導意義和實際的使用意義,。
《孫子兵法》不應該被只看做兵法,而是一部教人解決問題的書籍,??梢赃@樣講,世界上的大多數(shù)問題,,都可以通過《孫子兵法》解決,。
我讀《孫子兵法》也不是很久,暫時只理解了一部分“知”
《孫子兵法》里的“知”有幾個意思:
第一是知道事情的各個方面的情況,,知道了事情的各個方面情況,,你才能根據(jù)這些情況針對性的采取行動。
第二是知道別人看不到的地方,,一件事情,,普通人只能看表面,,聰敏人看第二層,,智慧的人看第三層,境界越高,,看的越深,,就越能見到很多別人看不到的地方,而這些地方都是勝利的根本,。(一支股票漲了一塊錢,,一般的人只看到這股票漲,就跑去跟買,,老股民知道這股票上漲的空間很小了,,到了賣的時候。資深股民知道這股票脫離了市場本質(zhì),,已經(jīng)被控制了,。別的莊家知道這股票被控制了,還知道操縱的手法,知道什么時候跌什么時候漲,。如果沒有足夠深刻的見地認識,,你能贏嗎?)
第三是知道事情發(fā)展的規(guī)律,很多事情雖然很復雜,,但很多事情都有其大致的規(guī)律的,,這就是老子說的“道”,孫子說,,知道事情的發(fā)展規(guī)律,,能避免,,能提前應對,能正確的處理,,所以,,對事情的發(fā)展要有足夠預見力。
第四是知道自己,,無論你處理事情,,你和別人對弈,無論你做什么,,這里面都有一個很關鍵的因素,,就是“自己”,在這些里面,,“自己”始終都是一分子,,所以說,了解自己,,知道自己,,是成功的第一步,知道自己能做什么,,適合做什么,,缺點什么,才能正確的將自己的才能展示出來,。
孫子兵法讀后感大學生篇八
《孫子兵法》這本書主要講了孫子的用兵法,,有計篇、作戰(zhàn)篇,、謀功篇,、形篇、勢篇,、虛實篇,、軍爭篇、九變篇,、行軍篇,、地形篇、九地篇,、火攻篇,、用間篇。
計篇——我認為,,孫子在這一篇中全篇主講了五個點:“道,、天、地,、將,、法”,。“道”是指政治的狀況與路線,;“天”是指天時,;“地”是指地利;“將”是指將領的指揮才能,;“發(fā)”是指軍隊的法令與法規(guī),。有句話說得好,“攻其不備,,出其不意”僅有這樣才能贏得戰(zhàn)爭的主動權,。
作戰(zhàn)篇——這一篇主要的一點就是要根據(jù)實際情景作實際工作,戰(zhàn)爭的輸贏對國家的人力,、財力,、物力都有著很大的關系。孫子曾說:“兵貴勝,、不貴久”要速戰(zhàn)速決正應照了這句話,。同時在國內(nèi)厚賞出兵打仗的士兵,善待地方的俘虜來同時壯大自我的實力,,取得勝利,。
謀攻篇——孫子說:“不戰(zhàn)而屈人之兵,必以全爭于天下”,,這句話就是孫子用兵技術的最高境界,,孫子主張要集中優(yōu)勢兵力與敵作戰(zhàn),并且同時還強調(diào)了不懂軍事的君王干預軍事活動的危險性,,正所謂:“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”,。
行篇——這一篇論述了如何依據(jù)敵我雙方軍事實力的強弱,,靈活運用攻守兩種不一樣的形式,到達保己傷他的母的,,并且行篇最重要的就是要隱藏自我的實力,,使敵無形可循,要做到出其不意,,克敵制勝,,要給別人最致命的打擊,就要:“先為不可勝,,以待敵之可勝”,。
勢篇——勢篇與形篇是有關系的,勢篇就是充分發(fā)揮將帥的主觀能動性,,進取利用和創(chuàng)造有利的作戰(zhàn)態(tài)勢,,出奇制勝,,巧用虛實,造成一種勢不可擋的有力態(tài)勢,,打擊敵人,,要巧用謀略迷惑敵人,調(diào)動敵人,,占據(jù)主動,,這樣才能取得了一個戰(zhàn)爭最終的圓滿勝利。
虛實篇——這一篇主要講述了在戰(zhàn)爭上兵術的虛實問題,,在文中,,孫子強調(diào)一點要抓住“虛”,“實”這兩個點,,來避實擊虛,,因敵制勝,就是孫子說的“避實而擊實”也正所謂兵無常勢,,水無常形,,一點要堅持主動,從而變敵從實到虛,,變己從虛到實,。
軍爭篇——這一篇主要論述了在一般情景下奪致勝的條件和戰(zhàn)場上的主動權,中心點就是要如何及趨利避害,,所謂軍爭就是一點要取得主動權才能獲得最終的勝利,。
九變篇——這一篇主要論述了在作戰(zhàn)過程中,如何根據(jù)特殊情景,,以靈活變幻的戰(zhàn)術,,贏得戰(zhàn)爭的勝利,在篇中,,孫子強調(diào)將帥必須做到全面,,辯證的看問題,當自我遇到危險時,,不能指望敵人不來不攻,,應當做好充分的防備。
行軍篇——這一篇論述了軍隊在不一樣的地理條件下如何行軍作戰(zhàn),,駐扎安營,,主要分處軍,相敵,,附眾三個方面,。在處軍方面我們應當要利用對我們有了的地形,避開不利的地形,;在相敵方面應當正確的了解確定敵情,;在附眾方面我們應當做到賞罰分明,。
地形篇——這一篇論述了利用地形的意義,以及軍隊在各種地形條件下進行作戰(zhàn)的基本原則,,強調(diào)了在戰(zhàn)爭中地形取勝的總要性,。
火攻篇——火攻篇主要論述了火攻的種類、條件,、實施方法,。孫子認為以火助攻,是提高部隊戰(zhàn)動力,,奪取作戰(zhàn)勝利的重要方式,,在使用火攻的同時,君主和將帥對戰(zhàn)爭要謹慎從事,,也能發(fā)揮得了火攻的作用,,從而取得最終的勝利。
用間篇——《孫子兵法》的最終一篇——用間篇,,論述了在戰(zhàn)爭活動中使用間諜的重要性,,使用間諜要使付出的代價小而收獲大,可是孫子在文中把勝負主要歸結于間諜的作用,。