時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

初中生物實驗室工作計劃篇一

本學(xué)年度，生物實驗室將堅持以發(fā)展為主題,，不斷推進實驗室工作向前發(fā)展。在這個學(xué)期中本校這學(xué)期初一有8個班級,，初二有8個班級,，共計16個班級,。為了使實驗教學(xué)取得一定的效果,，工作計劃具體內(nèi)容如下：

1、對各實驗室,、標(biāo)本室,、儀器室,、研究室規(guī)章制度進行修改與增補，做到制度切實可行,，有章可循，按照制度辦事,。

2、按實驗室對儀器設(shè)備作進一步的清點、維護,，對損壞儀器進行及時維修,。進一步按實驗項目對現(xiàn)有的設(shè)備進行調(diào)整，以提高儀器設(shè)備的利用率,，保證教學(xué)與科研的正常進行。進一步做好大型,、精密儀器的管理工作,。

3、做好新儀器的訂購工作,，并對新到的儀器及時編號、登帳,。對新儀器的說明書保管好，并做好保養(yǎng)工作,，自己先弄懂儀器的使用方法并調(diào)試好，及時向教師推薦,，做到物盡其用,，發(fā)揮其最大的效率。

4,、按照上級規(guī)定,，加強儀器管理力度,，分類存放,，以保證安全,。

5、認(rèn)真鉆研教材,、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗,。并針對實際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設(shè)一定的實驗，以便在教學(xué)上有利于突破重點難點,。

6、協(xié)助好教師做好演示實驗,，保證每個演示實驗?zāi)?00%成功。在進行分組實驗時,，指導(dǎo)學(xué)生進行實驗，及時處理實驗過程中的.突發(fā)事件,。

7,、做好學(xué)生實驗的輔導(dǎo)工作，對一部分實驗較差的學(xué)生進行輔導(dǎo),，使其能很快掌握實驗步驟以及正確的操作方法。

8,、要認(rèn)真做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,，及時做好儀器的清理歸類工作，對儀器上的灰塵也及時清理,。

（一）、分組實驗與探究：

1,、非生物因素對某種動物的影響,。

2、練習(xí)使用顯微鏡。

3,、制作并觀察植物細胞（洋蔥表皮）臨時裝片,。

4,、觀察人體口腔上皮細胞,。

5,、制作動物細胞模型。

6,、觀察人體基本組織。

7,、觀察草履蟲,。

8、觀察種子結(jié)構(gòu),。

9、探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,。

10、測定種子發(fā)芽率,。

11、觀察根毛和共的尖的結(jié)構(gòu),。

12,、觀察葉片結(jié)構(gòu),。

13,、綠葉在光下制造有機物。

14,、二氧化碳是光合作用必需的原料嗎,？

（二）,、演示實驗：

1、種子在萌發(fā)過程中的能量變化,。

2、種子在萌發(fā)過程中放出二氧化碳,。

3,、種子在萌發(fā)過程中消耗氧氣。

4,、光合作用產(chǎn)生氧氣。

（三）,、調(diào)查：

校園內(nèi)的生物種類,。

1、觀察蚯蚓,。

2,、魚鰭在游泳中的作用,。

3,、鳥適于飛行的特點,。

4,、小鼠取食物的學(xué)習(xí)行為。

5,、螞蟻的通訊,。

6,、檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌,。

7,、觀察酵母菌和霉菌,。

8、制作孢子印,。

9、制作米酒,。

八年級上演示實驗,。

1、發(fā)酵現(xiàn)象,。

初中生物實驗室工作計劃篇二

命活動規(guī)律的科學(xué)，學(xué)生強烈的好奇心讓他們渴望去認(rèn)識并探索神奇的自然界,。在揭示奧秘?zé)o窮的生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律時，人教版初中生物的四冊書安排了大量的實驗活動,，幾乎覆蓋了各個章節(jié),。如此的安排不僅體現(xiàn)了人類認(rèn)識生物的一個動態(tài)過程,，而且預(yù)示著實驗教學(xué)在整個生物教學(xué)中的分量很重。沒有實驗教學(xué)這一重要環(huán)節(jié)的生物教學(xué),，無論再精彩再有趣都將是有缺憾的,，是不完整的教學(xué)過程,。因此,，教學(xué)中要大力加強演示和學(xué)生實驗,，也是全面推廣素質(zhì)教育的一個重要環(huán)節(jié),。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦,、觀察和分析能力,，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果，現(xiàn)制定計劃如下：

保證實驗的開展和順利進行,，保證實驗安全,，特別對有毒藥品,，做好防盜工作和管理工作,。

“沒有規(guī)格,，不成方圓”實驗室守則和實驗規(guī)則是上好實驗課的保證,，為了培養(yǎng)良好的實驗習(xí)慣，使實驗順利進行,，必須向?qū)W生強調(diào)遵守實驗室守則和實驗規(guī)則的重要性，并要向?qū)W生講明道理,，反復(fù)教育,，使學(xué)生明白并自覺遵守，保證實驗內(nèi)環(huán)境安靜,，要求學(xué)生不到下課時間，不準(zhǔn)擅自離開實驗室,，如本人實驗完畢或有事要離開，必須報告教師,，離開實驗室要向老師報告，老師檢查后方可離開,?？傊B(yǎng)成有組織,，有紀(jì)律的實驗習(xí)慣和良好學(xué)風(fēng),。

少,，又行之有效的教學(xué)手段。

在這學(xué)期初二年級要進行生物實驗操作考試,。為了順利通過實驗考核，在平時就要加強學(xué)生分組實驗,，提高學(xué)生的動手能力。隨時對儀器進行維護和維修，對所缺的藥品,、儀器及時進行整理，并報給教務(wù)處,，以保證實驗考試順利進行。

讓實驗教學(xué)成為培養(yǎng)學(xué)生動手,、動腦、科學(xué)思維的重要手段,，運用科學(xué)的世界觀,，分析、解決問題的能力,，生物實驗室將積極配合課堂教學(xué)，做好定期向?qū)W生開放實驗室,，讓學(xué)生在親自參與活動中將理論和實踐相結(jié)合,，以鞏固學(xué)生的能力，提高認(rèn)識水平,，同時在實驗室力所能及的情況下,，利用現(xiàn)有的設(shè)備與條件，為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)服務(wù),。

初中生物實驗室工作計劃篇三

初中生物是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程,。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》,，其中要求學(xué)生具備的.能力之一就是初步的觀察、實驗?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察,，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗?zāi)康?，會正確使用儀器，會作必要的記錄,，會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論，會寫簡單的實驗報告,。因此實驗教學(xué)是生物教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段，而實驗室工作的好壞直接關(guān)系到生物教學(xué)工作是否能順利進行,。

1,、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理按照學(xué)校各類規(guī)章制度,，并認(rèn)真執(zhí)行,。

2、制訂學(xué)期實驗計劃表,、周歷表,。

3、開足開齊各類實驗,，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,，積極服務(wù)于教學(xué)。

4,、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,，結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。

5、做好儀器,、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作,。

6、做好儀器的借出,、歸還驗收工作,。

7、有必要時,，可以自制一些教具,。

8、做好儀器,、器材的補充計劃,。

9、做好各類臺帳的記錄工作,。嘗試用電子檔案,。

10、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,，保持實驗室的常清潔,。

初中生物實驗室工作計劃篇四

一、指導(dǎo)思想：

生物實驗是學(xué)生進行科學(xué)探究的重要方式,，實驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進行實驗的主要場所，是生物探究學(xué)習(xí)的主要資源,。

中學(xué)生物實驗教學(xué)的目的與任務(wù)是通過實驗使學(xué)生最有效地掌握進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)生物知識,，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。

初中生物是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程,。

實驗教學(xué)作為生物教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關(guān)系到生物教學(xué)工作是否能順利進行,。

1、制訂規(guī)章制度,，科學(xué)規(guī)范管理,。

2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,，并認(rèn)真執(zhí)行,。

3,、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

4,、做好儀器的借出,、歸還驗收工作。

5,、有必要時,，可以自制一些教具,。

6,、做好各類臺帳的記錄工作,。

七年級生物學(xué)生分組實驗安排表八年級生物學(xué)生分組實驗情況登記。

初中生物實驗室工作計劃篇五

在這學(xué)期中,，我們實驗室在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，不斷提高實驗室的功能，逐步添置儀器,、設(shè)備,、藥品等，為了使我校實驗室能充分發(fā)揮其作用,，我的工作計劃為：

一,、開足開好實驗。做好實驗記錄,，做好學(xué)生的指導(dǎo)作用,，總結(jié)實驗的經(jīng)驗和教訓(xùn),，根據(jù)做實驗的情況，對實驗做出改進,。

二,、堅持理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)相結(jié)合，提高自身的素質(zhì)和動手操作能力,，本著實驗為教學(xué)服務(wù)之原則,，積極探索實驗教學(xué)，自制實驗教具,，靈活多樣的指導(dǎo)教學(xué)活動,。

三、嚴(yán)格遵守各項制度,，堅持,，按制度辦事，認(rèn)真做好本職工作,。

四,、配合教師上好每堂實驗課。

五,、協(xié)助教導(dǎo)處,、生物學(xué)科組開展好第二課堂的實驗活動，充分利用現(xiàn)有的實驗材料,，豐富學(xué)生的課外活動,，調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力,，寫好總結(jié)與經(jīng)驗交流,。

六、做好儀器核銷,、賠償工作,。

七,、加強實驗室安全工作，搞好實驗室衛(wèi)生工作,。

八,、協(xié)助學(xué)校做好其它工作

初中生物實驗室工作計劃篇六

實驗教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分，實驗課是培養(yǎng)學(xué)生實驗技能的基本途徑,。認(rèn)真上好實驗課,，既能幫助學(xué)生牢固地掌握知識，又能培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,，對激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力，以及良好習(xí)慣的養(yǎng)成都具有非常重要的作用,。

通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題.思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神,。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律,，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識,，切實讓素質(zhì)教育落實到實處。

學(xué)生分組實驗和探究實驗,，要按教學(xué)大綱的要求把學(xué)生實驗全部開齊,。對于學(xué)生實驗，若能當(dāng)堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導(dǎo)下進行,，教師監(jiān)督學(xué)生對每個實驗達到操作規(guī)范.熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達能力,。

實驗課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的.教學(xué)內(nèi)容.學(xué)生實際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學(xué)方法,。讓學(xué)生多動腦.多思考,，鍛煉自己能找到一些新方法.新步驟;在講授理論知識時，最好讓學(xué)生通過實驗的方法去歸納出這些知識,，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法;加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力,。

1.儀器設(shè)備購置,落實上年儀器設(shè)備購置計劃,完成實驗室的更新提高,加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率.做好本年度儀器設(shè)備購置,堅持結(jié)合實際,適當(dāng)超前,防止低水平重復(fù)和積壓浪費發(fā)生.

2.制定出本學(xué)期實驗教學(xué)進度計劃,并寫明實驗?zāi)夸?寫明實驗的日期,班級,節(jié)次,名稱,教學(xué)中按計劃安排實驗.

3.任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室,實驗教師必須將每個實驗用到的儀器,藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好,做到有備無患.

五,實驗效果檢查和成績評定,。

1.學(xué)期教學(xué)結(jié)束后,對學(xué)生的實驗效果進行檢查,了解學(xué)生的實驗技能.

2.檢查內(nèi)容:學(xué)生對實驗的原理,裝置,藥品,注意事項等方面的熟練程度.

3.實驗結(jié)束后要填寫好實驗報告冊,教師當(dāng)場檢查學(xué)生的實驗結(jié)果.

附：實驗?zāi)夸洠?/p>

探究實驗。

1,、晚育的意義,。

2、測定某種食物中的能量,。

3,、比較不同蔬菜或水果中維生素c的含量。

4、饅頭在口腔中的變化,。

5、觀察家畜小腸的內(nèi)部結(jié)構(gòu),。

6,、采集和測算空氣中的塵埃粒子。

7,、測定反應(yīng)速度,。

8、酸雨對生物的影響,。

9,、廢電池對生物的影響。

演示實驗,。

1,、膽汁對食物的消化作用。

2,、模擬膈肌的運動,。

學(xué)生實驗。

1,、測量胸圍差,。

2、用顯微鏡觀察人血的永久涂片,。

3,、觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動。

4,、膝跳反射,。

初中生物實驗室工作計劃篇七

實驗教學(xué)是整個教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié)，是提高學(xué)生學(xué)科素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和協(xié)作精神,，落實素質(zhì)教育必不可少的。因此,，做好實驗教學(xué)工作就顯得至關(guān)重要?，F(xiàn)將本學(xué)年的生物實驗教學(xué)工作制定計劃如下：

通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神,。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),，從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識,，切實讓素質(zhì)教育落實到實處,。

1．演示實驗必須按《課標(biāo)》要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進行實驗,。通過觀察實驗現(xiàn)象,，使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識和驗證,，以加深對理論知識的理解。

2．學(xué)生分組實驗,，也要按《課標(biāo)》的要求把學(xué)生實驗全部開齊,。對于學(xué)生實驗，若能當(dāng)堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導(dǎo)下進行,，教師監(jiān)督學(xué)生對每個實驗達到操作規(guī)范,、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達能力,。

實驗課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的,、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際和設(shè)備條件等因素,，采取探究式教學(xué)方法,。讓學(xué)生多動腦、多思考,，找到一些新方法,、新步驟；在講授理論知識時,，讓學(xué)生通過實驗的方法去歸納出這些知識,，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法,；加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移,，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。

儀器設(shè)備購置,，落實儀器設(shè)備購置計劃,，完成實驗室的更新提高，加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率,。做好本年度儀器設(shè)備購置,，堅持結(jié)合實際，適當(dāng)超前,，防止低水平重復(fù)和積壓浪費發(fā)生,。

1．讓學(xué)生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在實驗過程中團結(jié)協(xié)作的精神,。

2．要教育學(xué)生遵守實驗規(guī)則,，愛護財物，節(jié)約用水,、電,、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。

3．要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實驗要求來操作,，細心觀察,、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題,，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

4．培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣,。實驗結(jié)束后，把儀器放回原處,，匯編好實驗臺,。

為實驗室的評估合格，做好實驗室的教學(xué)計劃,、日常管理,、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類,、歸檔,、匯編工作。

3．實驗結(jié)束,，應(yīng)先報告老師,，檢查實驗結(jié)果無誤后，清點匯編設(shè)備完畢,，方可離開,；

4．課后根據(jù)實驗記錄，認(rèn)真書寫實驗報告,。

初中生物實驗室工作計劃篇八

新的學(xué)期開始了,圍繞學(xué)校辦學(xué)理念,生物實驗室依據(jù)生物學(xué)新課標(biāo)做一份工作計劃;下面是有生物實驗室工作計劃,，歡迎參閱。

新的學(xué)期開始了,，圍繞學(xué)校辦學(xué)理念,，生物實驗室依據(jù)生物學(xué)新課標(biāo)要求：著重培養(yǎng)學(xué)生探究能力、觀察能力,、實驗?zāi)芰?、思維能力和自學(xué)能力，我室將本著服務(wù)的宗旨,，更新觀念,，特制定以下工作計劃。

1,、補充新課程教學(xué)所需的實驗器材,。制定儀器、藥品的添置計劃，定期對儀器進行維修和保養(yǎng),，提高儀器設(shè)備的完好率,。為生物實驗教學(xué)的有效實施做好充分準(zhǔn)備。

2,、上實驗課時,，主動去實驗室巡視，幫助老師排除故障,，解難釋疑,。儀器壞了、試劑不夠,，進行維修和補齊,，指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯誤的操作方法。

3,、全面開放實驗室,，充分利用實驗室儀器設(shè)備，為學(xué)生服務(wù),，鼓勵學(xué)生自行設(shè)計實驗.發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力。

4,、實驗完畢,，及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量，如有差錯按制度處理;及時準(zhǔn)許備實驗材料,，保證下個實驗的順利進行;做好有關(guān)的實驗記錄(如時間,、人數(shù)、容易出故障的地方及改進辦法等),，及時填寫相關(guān)表表冊,。

5、強化安全意識,，確保實驗室安全,。做好實驗室、儀器室防火,、防觸電,、防盜工作，杜絕事故發(fā)生,。

6,、做好實驗室工作各種文件的歸檔、整理工作,，提高計算機的科學(xué)管理水平,。

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高,。

今年,，實驗人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《省教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》和《標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好實驗室的日常管理工作,，制訂好實驗室工作規(guī)劃和實驗教學(xué)計劃,，制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購工作，確保實驗的正常進行,，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個演示實驗和學(xué)生實驗,，確保實驗開設(shè)率達100%，認(rèn)真管理好每一件儀器和設(shè)備,，努力提高儀器設(shè)備的利用率,，認(rèn)真做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，確保師生有一個良好的實驗環(huán)境,，認(rèn)真收集和整理實驗室資料,，把實驗室工作推向了一個新水平,。

二,、服務(wù)教學(xué)，加強管理,，鉆研業(yè)務(wù),，不斷創(chuàng)新。

以教學(xué)為中心,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強實驗教學(xué)環(huán)節(jié)。今年,，我們在實驗教室少的情況下,，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源，保證了實驗教學(xué)的順利進行,，參與實驗教學(xué),，不斷提高學(xué)生的操作技能，使實驗室管理步入了科學(xué)化,、現(xiàn)代化,、信息化管理的軌道。

要生存,，要發(fā)展,，就要不斷創(chuàng)新。為此,，我們十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高,，平時加強對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,，積極自制教具。并吸取外校實驗工作的優(yōu)點不斷提高自身水平,，保證了實驗室的穩(wěn)步發(fā)展,。

三、緊跟時代發(fā)展,，參與學(xué)校建設(shè),。

四、存在的不足,。

1,、創(chuàng)新意識不高，跟不上形勢的發(fā)展,，科研能力有待提高,。

2、隨著實驗教學(xué)改革的不斷深入,，現(xiàn)有實驗室已很難滿足教學(xué)的需要,，未來的實驗室如何管理，合理,、充分的使用是我們深思的問題,，也是需要學(xué)習(xí)與探索的過程。

一,、變教育觀念,，重視實驗室的建設(shè)。

生物學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),，學(xué)生通過親自動手動腦,，親自體驗，獲得知識,，充分體現(xiàn)新課程的標(biāo)準(zhǔn),，應(yīng)重視實驗室的建設(shè)，添置急用的實驗設(shè)施,，確保實驗教學(xué)的正常開展,，估計實驗室將要添置近萬左右的設(shè)備。

二,、刻苦學(xué)習(xí),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中要有憂患意識,。

生物科學(xué)日新月異,，新科技不斷發(fā)展，為了跟形勢的發(fā)展,，自己不落伍,，就必需不斷地學(xué)習(xí),，讓自己成為新課程的開拓者，實施者,，走在課程改革的前列,，學(xué)科的帶頭人。

三,、手做一些標(biāo)本,，完善實驗設(shè)施。

發(fā)揮自己的特長,，發(fā)揚吃苦耐勞的精神,，自學(xué)地為學(xué)校實驗室做一些標(biāo)本，既可以為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費,，以可以鍛煉動手能力,。

四、保持實驗室始終處于工作狀態(tài),，服務(wù)于教學(xué),，要有服務(wù)意識。

經(jīng)常對實驗室的器具進行維修,，使每一臺設(shè)備都能使用,，做到所有實驗都有能開展，并及時指導(dǎo)生物學(xué)科的教師進行實驗教學(xué),。

五,、開展好興趣小組活動,，培養(yǎng)學(xué)生的愛好,，工作中要有競爭意識。

六,、制定儀器,、藥品的添置計劃，定期對儀器進行維修和保養(yǎng),，提高儀器設(shè)備的完好率,。為生物實驗教學(xué)的有效實施做好充分準(zhǔn)備。

七,、上實驗課時,，主動去實驗室巡視，幫助老師排除故障,，解難釋疑,。儀器壞了、試劑不夠,，進行維修和補齊,，指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯誤的操作方法,。

八、全面開放實驗室,，充分利用實驗室儀器設(shè)備,，為學(xué)生服務(wù)，鼓勵學(xué)生自行設(shè)計實驗.發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力,。

九、實驗完畢,，及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量,，如有差錯按制度處理;及時準(zhǔn)許備實驗材料，保證下個實驗的順利進行;做好有關(guān)的實驗記錄(如時間,、人數(shù),、容易出故障的地方及改進辦法等)，及時填寫相關(guān)表表冊,。

十,、強化安全意識，確保實驗室安全,。做好實驗室,、儀器室防火、防觸電,、防盜工作,，杜絕事故發(fā)生。

十一,、做好實驗室工作各種文件的歸檔,、整理工作，提高計算機的科學(xué)管理水平,。

1,、認(rèn)真閱讀實驗雜志，例如：實驗教學(xué)與儀器雜志出版社出版的《實驗教學(xué)與儀器》,，以及其他有關(guān)的生物方面的讀物,，取人之長，以補己之短,。借鑒別人的經(jīng)驗,、已經(jīng)比較成形的模型，結(jié)合自己的實際情況設(shè)計一些簡單明了的實驗改進實驗教學(xué),。增強學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,，尤其注重學(xué)生的動手動腦的能力，發(fā)展學(xué)生的智力,。

2,、做好新儀器的訂購工作,，并對新到的儀器及時編號、登帳,。對新儀器的,。

說明書。

保管好,，并做好保養(yǎng)工作,，自己先弄懂儀器的使用方法并調(diào)試好，及時向教師推薦,，做到物盡其用,，發(fā)揮其最大的效率。

3,、認(rèn)真鉆研教材,、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗,。并針對實際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設(shè)一定的實驗,，以便在教學(xué)上有利于突破重點難點。

4,、協(xié)助好教師做好演示實驗,，保證每個演示實驗?zāi)?00%成功。在進行分組實驗時,，指導(dǎo)學(xué)生順利進行實驗,，并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。

5,、這學(xué)期還要做好學(xué)生實驗的課外輔導(dǎo)工作,。總有一些學(xué)生因為生病或其他原因沒來上課,，這一部分學(xué)生就利用中午的時間安排來補做實驗,。另外對一部分實驗較差的學(xué)生進行輔導(dǎo),，使其能很快掌握實驗步驟以及正確的操作方法,。并在期末時進行實驗考查。

6,、這學(xué)期還要搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,。每個教室都包干到班級，平時每星期打掃一次,，并及時做好儀器的清理歸類工作,，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。

初中生物實驗室工作計劃篇九

生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,，實驗是學(xué)生學(xué)習(xí)生物知識的必要途徑,，實驗教學(xué)是生物教學(xué)中的重要組成部分,。步入初中，學(xué)生第一次真正且較為全面的接觸“生物學(xué)”,。由于生物學(xué)是一門研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué),，學(xué)生強烈的好奇心讓他們渴望去認(rèn)識并探索神奇的自然界。生物實驗教學(xué)可以給學(xué)生提供更廣闊的活動空間和思維空間,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作,、觀察能力和協(xié)作精神，從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練，提高初中學(xué)生生物學(xué)科的科學(xué)素養(yǎng),。因此，實驗在整個生物領(lǐng)域起著舉足輕重的作用,，教學(xué)過程中大力加強教師演示和學(xué)生分組實驗,，也是落實素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為了更好的培養(yǎng)學(xué)生動手,、動腦,、觀察和分析的能力，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果,，充分發(fā)揮實驗室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用,，提高學(xué)校生物學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量，特制定本計劃：

深入貫徹學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，以《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題,、提出問題,、分析和解決問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生學(xué)會透過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),，從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律,，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法,，切實讓素質(zhì)教育落實到實處,。

（一）進一步完善實驗室管理制度，建立健全各種臺賬資料,，進行科學(xué)化管理,。

按要求做到帳、卡,、物相符,；做好儀器、藥品的購入、調(diào)入,、調(diào)出所應(yīng)有的明細帳目,；嚴(yán)格借物制度和賠償制度；搞好儀器的保養(yǎng),、維修工作,，做好防火、防潮,、防塵,、防腐蝕工作，保證實驗的開展和順利進行,，保證實驗安全,，特別對有毒藥品，做好防盜工作和管理工作,。

（二）進一步加強組織紀(jì)律教育,。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”實驗室守則和實驗規(guī)則是上好實驗課的保證,，為了培養(yǎng)良好的實驗習(xí)慣,，使實驗順利進行，必須向?qū)W生強調(diào)遵守實驗室守則和實驗規(guī)則的重要性,，并要向?qū)W生講明道理,，反復(fù)教育，使學(xué)生明白并自覺遵守,，保證實驗室的安靜和整潔,。要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真按照實驗要求規(guī)范操作和使用實驗儀器，做到耐心操作,，細心觀察,，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、分析和解決問題,，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。培養(yǎng)他們井然有序的工作習(xí)慣,，做到實驗結(jié)束后,，自覺把儀器放回原處，匯編好實驗臺,；要求學(xué)生不到下課時間,，不準(zhǔn)擅自離開實驗室，如本人實驗完畢或有事要離開,，必須報告教師，經(jīng)老師檢查得到允許后方可離開,?？傊?，要養(yǎng)成有組織，有紀(jì)律的實驗習(xí)慣和良好學(xué)風(fēng),。

（三）積極配合任課教師開展好實驗教學(xué)工作,。

實驗教學(xué)的關(guān)鍵就是限度地開好、開齊課程所要求得應(yīng)開實驗,。為做到這一點,，實驗室本著“團結(jié)、勤奮,、務(wù)實,、創(chuàng)新”的原則進一步熟悉教材，鉆研教學(xué)課程,，根據(jù)任課教師的教學(xué)進度,，及實驗通知單，提前準(zhǔn)備好實驗器材,，并和任課教師研討改進實驗的辦法和措施,；大膽地改革舊實驗，設(shè)計新實驗,，提高實驗課的質(zhì)量,，達到“效益第一，管理第二,，儀器第三”的效果,，針對有些班級的差生和動手能力較差的學(xué)生，多給學(xué)生進行實驗操作輔導(dǎo),，讓實驗教學(xué)工作真正成為一種不可缺少,，又行之有效的教學(xué)手段。

（四）做好實驗室衛(wèi)生工作,。

實驗儀器的保養(yǎng),，其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。要保持實驗室地面的清潔,、門窗的光亮,、桌凳的整潔。對于儀器室及實驗準(zhǔn)備室,，除了要做到前面的幾點外,，還要保證儀器存放柜光潔無塵、儀器的光亮如新,。

為此,，每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生，保證每月一次衛(wèi)生大清查，并及時做好儀器的清理歸類工作,。

學(xué)期開始做好實驗室工作計劃,，制定出各級各班實驗計劃表、實驗教學(xué)進度表及學(xué)生分組名單,；各級生物實驗應(yīng)開實驗?zāi)夸?、實驗記錄表、實驗情況統(tǒng)計表,，并督促任課教師按要求認(rèn)真填寫,，在規(guī)定時間內(nèi)交到實驗室。學(xué)期末做好歸類,、歸檔,、匯編工作，按時上報教務(wù)處,。同時,，按學(xué)校要求做好實驗室日常管理、安全工作,、工作日志等各種工作文件的歸類,、歸檔、匯編工作,。

初中生物實驗室工作計劃篇十

生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,，實驗是學(xué)生學(xué)習(xí)生物知識的必要途徑，實驗教學(xué)是生物教學(xué)中的重要組成部分,。步入初中,，學(xué)生第一次真正且較為全面的接觸“生物學(xué)”。由于生物學(xué)是一門研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué),，學(xué)生強烈的好奇心讓他們渴望去認(rèn)識并探索神奇的自然界,。生物實驗教學(xué)可以給學(xué)生提供更廣闊的活動空間和思維空間，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作,、觀察能力和協(xié)作精神，從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練,，提高初中學(xué)生生物學(xué)科的科學(xué)素養(yǎng),。因此，實驗在整個生物領(lǐng)域起著舉足輕重的作用,，教學(xué)過程中大力加強教師演示和學(xué)生分組實驗,，也是落實素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為了更好的培養(yǎng)學(xué)生動手,、動腦,、觀察和分析的能力,，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果，充分發(fā)揮實驗室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用,，提高學(xué)校生物學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量,，特制定本計劃：

深入貫徹學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，以《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題,、提出問題,、分析和解決問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生學(xué)會透過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),，從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律,，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法,，切實讓素質(zhì)教育落實到實處,。

（一）進一步完善實驗室管理制度，建立健全各種臺賬資料,，進行科學(xué)化管理,。

按要求做到帳、卡,、物相符,；做好儀器、藥品的購入,、調(diào)入,、調(diào)出所應(yīng)有的明細帳目；嚴(yán)格借物制度和賠償制度,；搞好儀器的保養(yǎng),、維修工作，做好防火,、防潮,、防塵、防腐蝕工作,，保證實驗的開展和順利進行,，保證實驗安全，特別對有毒藥品,，做好防盜工作和管理工作,。

（二）進一步加強組織紀(jì)律教育。

“沒有規(guī)矩,，不成方圓”實驗室守則和實驗規(guī)則是上好實驗課的保證,，為了培養(yǎng)良好的實驗習(xí)慣,，使實驗順利進行，必須向?qū)W生強調(diào)遵守實驗室守則和實驗規(guī)則的重要性,，并要向?qū)W生講明道理,，反復(fù)教育，使學(xué)生明白并自覺遵守,，保證實驗室的安靜和整潔,。要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真按照實驗要求規(guī)范操作和使用實驗儀器，做到耐心操作,，細心觀察,，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、分析和解決問題,，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。培養(yǎng)他們井然有序的工作習(xí)慣,，做到實驗結(jié)束后,，自覺把儀器放回原處，整理好實驗臺,；要求學(xué)生不到下課時間,，不準(zhǔn)擅自離開實驗室，如本人實驗完畢或有事要離開,，必須報告教師,，經(jīng)老師檢查得到允許后方可離開?？傊?，要養(yǎng)成有組織，有紀(jì)律的實驗習(xí)慣和良好學(xué)風(fēng),。

（三）積極配合任課教師開展好實驗教學(xué)工作,。

實驗教學(xué)的關(guān)鍵就是最大限度地開好、開齊課程所要求得應(yīng)開實驗,。為做到這一點,，實驗室本著“團結(jié)、勤奮,、務(wù)實,、創(chuàng)新”的原則進一步熟悉教材，鉆研教學(xué)課程,，根據(jù)任課教師的教學(xué)進度,，及實驗通知單，提前準(zhǔn)備好實驗器材,，并和任課教師研討改進實驗的辦法和措施,；大膽地改革舊實驗,，設(shè)計新實驗，提高實驗課的質(zhì)量,，達到“效益第一,，管理第二，儀器第三”的效果,，針對有些班級的差生和動手能力較差的學(xué)生,，多給學(xué)生進行實驗操作輔導(dǎo)，讓實驗教學(xué)工作真正成為一種不可缺少,，又行之有效的教學(xué)手段,。

實驗儀器的保養(yǎng),，其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,。要保持實驗室地面的清潔、門窗的光亮,、桌凳的整潔,。對于儀器室及實驗準(zhǔn)備室，除了要做到前面的幾點外,，還要保證儀器存放柜光潔無塵,、儀器的光亮如新。

為此,，每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生,，保證每月一次衛(wèi)生大清查，并及時做好儀器的清理歸類工作,。

學(xué)期開始做好實驗室工作計劃,，制定出各級各班實驗計劃表、實驗教學(xué)進度表及學(xué)生分組名單,；各級生物實驗應(yīng)開實驗?zāi)夸?、實驗記錄表、實驗情況統(tǒng)計表,，并督促任課教師按要求認(rèn)真填寫,，在規(guī)定時間內(nèi)交到實驗室。學(xué)期末做好歸類,、歸檔,、整理工作，按時上報教務(wù)處,。同時,，按學(xué)校要求做好實驗室日常管理、安全工作,、工作日志等各種工作文件的歸類,、歸檔,、整理工作。

實驗教學(xué)是整個教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié),，是提高學(xué)生學(xué)科素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和協(xié)作精神，落實素質(zhì)教育必不可少的,。因此,，做好實驗教學(xué)工作就顯得至關(guān)重要。現(xiàn)將本學(xué)年的生物實驗教學(xué)工作制定計劃如下：

通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神,。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律,，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識,，切實讓素質(zhì)教育落實到實處。

1.演示實驗必須按《課標(biāo)》要求開足,，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進行實驗,。通過觀察實驗現(xiàn)象，使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識和驗證,，以加深對理論知識的理解,。

2.學(xué)生分組實驗，也要按《課標(biāo)》的要求把學(xué)生實驗全部開齊,。對于學(xué)生實驗,，若能當(dāng)堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導(dǎo)下進行，教師監(jiān)督學(xué)生對每個實驗達到操作規(guī)范,、熟練的程度,；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達能力。

實驗課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的,、教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生實際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學(xué)方法,。讓學(xué)生多動腦,、多思考，找到一些新方法,、新步驟,；在講授理論知識時，最好讓學(xué)生通過實驗的方法去歸納出這些知識,，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法；加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移,，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力,。

儀器設(shè)備購置,，落實儀器設(shè)備購置計劃，完成實驗室的更新提高,，加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率,。做好本年度儀器設(shè)備購置，堅持結(jié)合實際,，適當(dāng)超前,，防止低水平重復(fù)和積壓浪費發(fā)生。

1,、讓學(xué)生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性,，培養(yǎng)學(xué)生在實驗過程中團結(jié)協(xié)作的精神。

2,、要教育學(xué)生遵守實驗規(guī)則,，愛護財物，節(jié)電,、藥品,，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。

3,、要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實驗要求來操作，細心觀察,、發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題,，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,。

4、培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣,。實驗結(jié)束后,，把儀器放回原處，整理好實驗臺,。

為實驗室的評估合格,，做好實驗室的教學(xué)計劃、日常管理,、安全工作,、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔,、整理工作,。

3、實驗結(jié)束,，應(yīng)先報告老師,，檢查實驗結(jié)果無誤后,，清點整理設(shè)備完畢，方可離開,；

4,、課后根據(jù)實驗記錄，認(rèn)真書寫實驗報告,。

課改的實施和推進,，使生物學(xué)課堂發(fā)生了巨大的變革?！懊嫦蛉w學(xué)生”“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念已深入每位教學(xué)實踐者的心中,。自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式在教學(xué)活動中得到了廣泛的應(yīng)用,，課堂教學(xué)已舊貌換新顏。生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,，通過實施探究性實驗教學(xué),，有利于促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，促進科學(xué)素養(yǎng)的全面發(fā)展,。作為一線的生物教師在課堂上應(yīng)如何適時適度的進行探究性實驗教學(xué),，從而使學(xué)生勤于思考、樂于探究呢,？這里以“觀察植物細胞”的實驗為例,，結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勛约涸谏锾骄啃詫嶒灲虒W(xué)中的實際作用。

具體的教學(xué)目標(biāo)起著指導(dǎo)教,、指導(dǎo)學(xué)和指導(dǎo)思的作用,。在備課時，教師要根據(jù)實驗的要求和學(xué)生認(rèn)知水平,，從實驗?zāi)康?、要求、原理,、步驟,、現(xiàn)象和結(jié)論等環(huán)節(jié)給予說明和指導(dǎo)，注重實際操作,，把器具的使用,、觀察和操作技能作為實驗的重點，激發(fā)學(xué)生興趣,，確定實驗課的教學(xué)目標(biāo),。由此設(shè)置該實驗的教學(xué)目標(biāo)：一是認(rèn)識植物細胞結(jié)構(gòu)（認(rèn)知領(lǐng)域）。二是學(xué)會制作并觀察植物細胞的臨時裝片（操作技能）。三是畫出顯微鏡下的植物細胞結(jié)構(gòu)圖（操作技能）,。四是養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣,，實驗興趣，培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度（情感領(lǐng)域）,。這四個目標(biāo)中,，一和二是教學(xué)的主體。

根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和實驗課的特點,，對預(yù)備的,、基礎(chǔ)的和相關(guān)的知識與技能進行提前準(zhǔn)備，為學(xué)生實驗鋪好路,，使學(xué)生進入最佳的準(zhǔn)備狀態(tài),。其方法是教師提前依據(jù)實驗?zāi)繕?biāo)，按照知識,、技能兩方面命出測試題,，由學(xué)生在實際操作前作答，根據(jù)反饋結(jié)果,，對差異進行補救,，以掃清實驗中的障礙。

初中生物對實驗的要求大致有兩個層次,，就是“學(xué)會””和“初步學(xué)會,。根據(jù)這兩種要求，教師要設(shè)計相關(guān)實驗的達標(biāo)模式,?！白赃_目標(biāo)”：“學(xué)會”實驗一般是學(xué)生易于操作，或?qū)W生以前學(xué)過的實驗,。因此，“學(xué)會”重點在獨立性,、準(zhǔn)確性上下功夫,。即由教師先指導(dǎo)要點和關(guān)鍵，交代注意事項,，然后由學(xué)生獨立完成實驗,，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如,，在該實驗前,，我告訴學(xué)生正確撕取洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮標(biāo)本的方法，并交代使用顯微鏡時,，視野光線要暗些,。觀察細胞結(jié)構(gòu)的順序是從外到內(nèi)。該過程由學(xué)生獨立完成，不規(guī)范的動作由學(xué)生自己糾正,。

實驗結(jié)束后,，教師根據(jù)教學(xué)要求及時對學(xué)生知識和技能達標(biāo)的情況進行測試分析，其目的是鞏固目標(biāo),，反饋信息,，最終達到全體達標(biāo)。方法是答卷和復(fù)述操作過程相結(jié)合,。

總之,，設(shè)計性實驗教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的有效途徑，是現(xiàn)代教育的必然趨勢,。

初中生物實驗室工作計劃篇十一

實驗室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進行實驗的主要場所,，是生物探究學(xué)習(xí)的主要資源，是學(xué)生進行科學(xué)探究的重要方式,。因此,，學(xué)校高度重視生物實驗室建設(shè)，配置必要的儀器和設(shè)備,，確保每個學(xué)生都能進行實驗探究活動,，為學(xué)生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。通過實驗,，使學(xué)生最有效地掌握進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)生物知識,，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng),，使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力,、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力,。

一,、指導(dǎo)思想。

本著為學(xué)生服務(wù)的思想,，大力配合學(xué)科老師開展實驗教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生熟練的實驗操作技能。

二,、重點工作,。

1、為新課程教學(xué)配備新的實驗儀器,。

2,、保證每個實驗按要求保質(zhì)保量及時開出。

3,、配合任科老師做好各年段學(xué)生實驗強化課本知識的學(xué)習(xí)工作,。

三、具體工作。

1,、100%開出演示實驗,、學(xué)生實驗，并按要求（保證數(shù)量和質(zhì)量）在教師上課前布置好每個實驗,，決不拖延時間影響教學(xué),。

2、上實驗課時,，（在我沒課的情況下）去實驗室巡視,，幫助老師排除故障，解難釋疑,。儀器壞了,、試劑不夠，進行維修和補齊,，指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯誤的`操作方法,。

3、實驗完畢,，及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量,，如有差錯按制度處理；及時補充試劑量,，保證下個實驗的順利進行,；做好有關(guān)的實驗記錄（如時間、人數(shù),、容易出故障的地方及改進辦法等）,。

4、完善各項管理制度,，如《實驗室,、儀器室使用管理制度》、《實驗室安全守則》,、《實驗室有關(guān)玻璃破損賠償規(guī)定》等,，并上墻。經(jīng)常打掃衛(wèi)生,，做到儀器無塵、教室整潔,。

5,、期初、期末各進行一次帳物校對,，做到兩者相符,，并做好有關(guān)的報損記錄。平時經(jīng)常查看實驗儀器和實驗用品，能修的及時修理,，不足的及時購買,。

6、補充新課程教學(xué)所需的實驗器材,。

四,、強化安全意識，確保實驗室安全,。

確保實驗室安全,，明確實驗室職責(zé)，定期檢查滅火器材及其他設(shè)備,，建立管理責(zé)任人自查,，實驗室組織抽查的安全檢查制度。強化安全意識,。

以實驗室安全責(zé)任人為主,、實驗指導(dǎo)教師配合、系領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持,、學(xué)生配合,，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。

編輯,。

初中生物實驗室工作計劃篇十二

本學(xué)期生物實驗室將堅持以發(fā)展為主題,，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點,，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作,，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發(fā)展?，F(xiàn)制定,。

如下：

1.嚴(yán)格遵守實驗室的各項。

規(guī)章制度,。

做到按章辦事,。

2.對儀器設(shè)備進一步清點，維護,，對損壞儀器進行及時維修,。

3.做好迎評材料的準(zhǔn)備工作，增補完善迎評材料,。

4.做好新儀器藥品的訂購工作,，并對新購的儀器及時編號登帳。

5.認(rèn)真鉆研教材,，大綱,，開齊教材所規(guī)定的所有分組實驗和演示實驗,。

7.第二周：高一使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞。

8.第三周;高一檢測生物組織中的糖類,、脂肪和蛋白質(zhì),。高二生物體維持ph穩(wěn)定的機制。

9.第六周：觀察dna和rna在細胞中的分布,。高三實驗考查,。

10.第七周;體驗制備細胞膜的方法。

11.第九周;用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體,。

12.第十一周：高一植物細胞的吸水和失水,。高二探索生長類似物促進插枝條生根的最適濃度。

13.第十三周:高一比較過氧化氫在不同條件下的分解影響沒的活性的條件,。高二培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,。

14.第十五周高一探究酵母細胞的呼吸方式。高二土壤中小動物類群豐富度的研究,。

15.第十七周:高一綠葉中色素的提取和分離,，環(huán)境對光合作用的影響。

16.第十九周高一細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系,，觀察根尖分生組織細胞有絲的分裂,。高二土壤微生物的分解作用。

一,、變教育觀念,，重視實驗室的建設(shè)。

生物學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),，學(xué)生通過親自動手動腦,，親自體驗，獲得知識,，充分體現(xiàn)新課程的標(biāo)準(zhǔn),，應(yīng)重視實驗室的建設(shè)，添置急用的實驗設(shè)施,，確保實驗教學(xué)的正常開展,，估計實驗室將要添置近萬左右的設(shè)備。

二,、刻苦學(xué)習(xí),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中要有憂患意識,。

生物科學(xué)日新月異,，新科技不斷發(fā)展，為了跟形勢的發(fā)展,，自己不落伍,，就必需不斷地學(xué)習(xí)，讓自己成為新課程的開拓者,，實施者,，走在課程改革的前列，學(xué)科的帶頭人,。

三,、手做一些標(biāo)本，完善實驗設(shè)施,。

發(fā)揮自己的特長,，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，自學(xué)地為學(xué)校實驗室做一些標(biāo)本,，既可以為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費,，以可以鍛煉動手能力。

四,、保持實驗室始終處于工作狀態(tài),，服務(wù)于教學(xué)，要有服務(wù)意識,。

經(jīng)常對實驗室的器具進行維修,，使每一臺設(shè)備都能使用，做到所有實驗都能開展,，并及時指導(dǎo)生物學(xué)科的教師進行實驗教學(xué),。

五、開展好興趣小組活動,，培養(yǎng)學(xué)生的愛好,，工作中要有競爭意識。

六,、制定儀器,、藥品的添置計劃，定期對儀器進行維修和保養(yǎng),，提高儀器設(shè)備的完好率,。為生物實驗教學(xué)的有效實施做好充分準(zhǔn)備。

七,、上實驗課時,，主動去實驗室巡視，幫助老師排除故障,，解難釋疑,。儀器壞了、試劑不夠,，進行維修和補齊,，指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯誤的操作方法,。

八、全面開放實驗室,，充分利用實驗室儀器設(shè)備,，為學(xué)生服務(wù)，鼓勵學(xué)生自行設(shè)計實驗.發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力,。

九、實驗完畢,，及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量,，如有差錯按制度處理；及時準(zhǔn)許備實驗材料,，保證下個實驗的順利進行,；做好有關(guān)的實驗記錄（如時間、人數(shù),、容易出故障的地方及改進辦法等）,，及時填寫相關(guān)表表冊。

十,、強化安全意識,，確保實驗室安全。做好實驗室,、儀器室防火,、防觸電、防盜工作,，杜絕事故發(fā)生,。

十一、做好實驗室工作各種文件的歸檔,、整理工作,，提高計算機的科學(xué)管理水平。

1,、認(rèn)真閱讀實驗雜志,，例如：實驗教學(xué)與儀器雜志出版。

社出版的《實驗教學(xué)與儀器》,，以及其他有關(guān)的生物方面的讀物,，取人之長，以補己之短,。借鑒別人的經(jīng)驗,、已經(jīng)比較成形的模型，結(jié)合自己的實際情況設(shè)計一些簡單明了的實驗改進實驗教學(xué),。增強學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,，尤其注重學(xué)生的動手動腦的能力,，發(fā)展學(xué)生的智力。

2,、做好新儀器的訂購工作,，并對新到的儀器及時編號、登帳,。對新儀器的。

說明書,。

保管好,，并做好保養(yǎng)工作，自己先弄懂儀器的使用方法并調(diào)試好,，及時向教師推薦,，做到物盡其用，發(fā)揮其的效率,。

3,、認(rèn)真鉆研教材、大綱,，開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗,。并針對實際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設(shè)一定的實驗，以便在教學(xué)上有利于突破重點難點,。

4,、協(xié)助好教師做好演示實驗，保證每個演示實驗?zāi)?00%成功,。在進行分組實驗時,，指導(dǎo)學(xué)生順利進行實驗，并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件,。

5,、這學(xué)期還要做好學(xué)生實驗的課外輔導(dǎo)工作?？傆幸恍W(xué)生因為生病或其他原因沒來上課,，這一部分學(xué)生就利用中午的時間安排來補做實驗。另外對一部分實驗較差的學(xué)生進行輔導(dǎo),，使其能很快掌握實驗步驟以及正確的操作方法,。并在期末時進行實驗考查。

6,、這學(xué)期還要搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,。每個教室都包干到班級，平時每星期打掃一次,，并及時做好儀器的清理歸類工作,，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次,。

實驗室是學(xué)校開展實驗教學(xué)的重要場所，實驗教學(xué)是整個教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié),，是提高中學(xué)生學(xué)科素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和協(xié)作精神，落實素質(zhì)教育必不可少的,。因此,，做好實驗教學(xué)工作就顯得至關(guān)重要。現(xiàn)將本學(xué)期的生物實驗教學(xué)工作制定計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想,。

通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神,。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),，從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識,，切實讓素質(zhì)教育落實到實處,。

二、教學(xué)要求,。

1,、演示實驗必須按要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進行實驗,。通過觀察實驗現(xiàn)象,，使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識和驗證，以加深對理論知識的理解,。

2,、學(xué)生分組實驗，也要按教學(xué)要求把學(xué)生實驗盡量開足,。對于學(xué)生實驗,，若能當(dāng)堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導(dǎo)下進行，教師監(jiān)督學(xué)生對每個實驗達到操作規(guī)范,、熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達能力,。

1、為適應(yīng)教學(xué)中新教材的使用,，實驗室教師要熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，加強新實驗的準(zhǔn)備和操作能力,，加強與任課教師間的聯(lián)系,，按學(xué)科參加教研組的活動。

2、配合任課教師做好演示實驗和學(xué)生分組實驗,、認(rèn)真做好實驗教學(xué)情況記錄,。為教師公開課及科技興趣活動做好必要的準(zhǔn)備和協(xié)助工作。實驗室做好準(zhǔn)備工作,，配合任課教師指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練和復(fù)習(xí),，檢修好實驗器材，改進器材的性能,，確保各項實驗圓滿成功,。

3、在工作中嚴(yán)格執(zhí)行實驗室管理制度,。做好實驗儀器,、藥品的申購工作，對購入的儀器,、藥品及時登記，保存好說明書和有關(guān)資料,，按類別分室保管,。對現(xiàn)有的儀器、藥品與新課程的要求進行對比,，提出增訂的計劃,。

4、進一步加強實驗室防漏水,、防火,、防盜工作，經(jīng)常檢查所負(fù)責(zé)的分管區(qū)域的各項安全,。按學(xué)校要求,，定期做好各實驗室清潔工作和安全檢查工作。

5,、配合教務(wù)處的安排,，及時提供各種考試的考場，保證各年級的分場考試能夠順利進行,。對高三畢業(yè)班的教室需求在不影響學(xué)生實驗的基礎(chǔ)上盡可能的滿足要求,。

6、做好每個實驗室的使用記錄,，保證實驗室的正常使用,，維持實驗室的衛(wèi)生情況良好。

7,、儀器設(shè)備購置,，落實上年儀器設(shè)備購置計劃，完成實驗室的更新提高，加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率,。做好本年度儀器設(shè)備購置,，堅持結(jié)合實際，適當(dāng)超前,，防止低水平重復(fù)和積壓浪費發(fā)生,。購置儀器、藥品要先行申請,，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報校長室審批后再購置,，入庫要驗收，同時填寫入庫清單,。儀器原則不外借,，若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能，并要及時追回,。

8,、制定出本學(xué)期實驗教學(xué)進度計劃，并寫明實驗?zāi)夸?，寫明實驗的日期,、班級、?jié)次,、名稱,，教學(xué)中按計劃安排實驗。

9,、任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室,，實驗教師必須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好,，做到有備無患,。

四、將德育工作滲透于實驗教學(xué)中,。

1,、讓學(xué)生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在實驗過程中團結(jié)合作的精神,。

2,、要教育學(xué)生遵守實驗規(guī)則，愛護財務(wù),，節(jié)約用水,、電、藥品,，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。

3,、要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實驗要求來操作，細心觀察,、發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題,，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,。

4、培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣,。實驗結(jié)束后,，把儀器放回原處，整理好實驗臺,。

初中生物實驗室工作計劃篇十三

實驗室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進行實驗的主要場所,，是生物探究學(xué)習(xí)的主要資源，是學(xué)生進行科學(xué)探究的重要方式,。因此,，學(xué)校高度重視生物實驗室建設(shè)，配置必要的儀器和設(shè)備,，確保每個學(xué)生都能進行實驗探究活動,，為學(xué)生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。通過實驗,，使學(xué)生最有效地掌握進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)生物知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力,。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng),，使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力,、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力,。

本著為學(xué)生服務(wù)的思想，大力配合學(xué)科老師開展實驗教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生熟練的實驗操作技能,。

1、為新課程教學(xué)配備新的實驗儀器,。

2,、保證每個實驗按要求保質(zhì)保量及時開出。

3,、配合任科老師做好各年段學(xué)生實驗強化課本知識的學(xué)習(xí)工作,。

1、100%開出演示實驗,、學(xué)生實驗,，并按要求（保證數(shù)量和質(zhì)量）在教師上課前布置好每個實驗，決不拖延時間影響教學(xué)。

2,、上實驗課時,，（在我沒課的情況下）去實驗室巡視，幫助老師排除故障,，解難釋疑,。儀器壞了、試劑不夠,，進行維修和補齊,，指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯誤的操作方法。

3,、實驗完畢,，及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量，如有差錯按制度處理,；及時補充試劑量,，保證下個實驗的順利進行；做好有關(guān)的實驗記錄（如時間,、人數(shù),、容易出故障的地方及改進辦法等）。

4,、完善各項管理制度,，如《實驗室、儀器室使用管理制度》,、《實驗室安全守則》,、《實驗室有關(guān)玻璃破損賠償規(guī)定》等，并上墻,。經(jīng)常打掃衛(wèi)生,，做到儀器無塵、教室整潔,。

5,、期初、期末各進行一次帳物校對,，做到兩者相符,，并做好有關(guān)的報損記錄。平時經(jīng)常查看實驗儀器和實驗用品,，能修的及時修理,，不足的及時購買。

6,、補充新課程教學(xué)所需的實驗器材,。

確保實驗室安全,，明確實驗室職責(zé)，定期檢查滅火器材及其他設(shè)備,，建立管理責(zé)任人自查,，實驗室組織抽查的安全檢查制度。強化安全意識,。

以實驗室安全責(zé)任人為主,、實驗指導(dǎo)教師配合、系領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持,、學(xué)生配合,，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。

初中生物實驗室工作計劃篇十四

這學(xué)期七年級有2個班級,，八年級有2個班級,，共計4個班級。實驗教學(xué)是整個教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié),，對提高初中學(xué)生學(xué)科素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和協(xié)作精神，落實素質(zhì)教育是必不可少的,。因此,，做好實驗教學(xué)工作就顯得至關(guān)重要。現(xiàn)將本學(xué)期的生物實驗教學(xué)工作制定計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想,。

通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神,。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),，從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識,，切實讓素質(zhì)教育落實到實處。

二,、教學(xué)措施,。

（一）變教育觀念，重視實驗室的建設(shè),。

生物學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),，學(xué)生通過親自動手動腦，親自體驗,，獲得知識,，充分體現(xiàn)新課程的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)重視實驗室的建設(shè),，添置急用的實驗設(shè)施,，確保實驗教學(xué)的正常開展,，估計實驗室將要添置設(shè)備。

（二）努力業(yè)務(wù)水平,，要有憂患意識,。生物科學(xué)日新月異，新科技不斷發(fā)展,，為了跟形勢的發(fā)展,，自己不落伍，就必需不斷地學(xué)習(xí),，讓自己成為新課程的開拓者,，實施者，走在課程改革的前列,，學(xué)科的帶頭人,。

（三）完善實驗設(shè)施，服務(wù)于教學(xué),。

1.保持實驗室始終處于工作狀態(tài),，要有服務(wù)意識。經(jīng)常對實驗室的器具進行維修,，使每一臺設(shè)備都能使用,，做到所有實驗都有能開展，并及時指導(dǎo)生物學(xué)科的教師進行實驗教學(xué),。

2.培養(yǎng)學(xué)生的愛好,，工作中要有競爭意識。

初中生物實驗室工作計劃篇十五

一,、變教育觀念,，重視實驗室的建設(shè)。

生物學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),，學(xué)生通過親自動手動腦,，親自體驗，獲得知識,，充分體現(xiàn)新課程的標(biāo)準(zhǔn),，應(yīng)重視實驗室的建設(shè)，添置急用的實驗設(shè)施,，確保實驗教學(xué)的正常開展,，估計實驗室將要添置近萬左右的設(shè)備。

二,、刻苦學(xué)習(xí),，努力提高自己的`業(yè)務(wù)水平，在工作中要有憂患意識,。

生物科學(xué)日新月異,，新科技不斷發(fā)展,，為了跟形勢的發(fā)展，自己不落伍,，就必需不斷地學(xué)習(xí),，讓自己成為新課程的開拓者，實施者,，走在課程改革的前列,，學(xué)科的帶頭人。

三,、手做一些標(biāo)本,，完善實驗設(shè)施。

發(fā)揮自己的特長,，發(fā)揚吃苦耐勞的精神,，自學(xué)地為學(xué)校實驗室做一些標(biāo)本，既可以為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費,，以可以鍛煉動手能力,。

四、保持實驗室始終處于工作狀態(tài),，服務(wù)于教學(xué),，要有服務(wù)意識。

經(jīng)常對實驗室的器具進行維修,，使每一臺設(shè)備都能使用,，做到所有實驗都有能開展，并及時指導(dǎo)生物學(xué)科的教師進行實驗教學(xué),。

五,、開展好興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛好,，工作中要有競爭意識,。

六、制定儀器,、藥品的添置計劃,，定期對儀器進行維修和保養(yǎng)，提高儀器設(shè)備的完好率,。為生物實驗教學(xué)的有效實施做好充分準(zhǔn)備。

七,、上實驗課時,，主動去實驗室巡視，幫助老師排除故障,，解難釋疑,。儀器壞了,、試劑不夠，進行維修和補齊,，指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯誤的操作方法,。

八、全面開放實驗室,，充分利用實驗室儀器設(shè)備,，為學(xué)生服務(wù)，鼓勵學(xué)生自行設(shè)計實驗,。發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力。