時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,,我們一起來了解一下吧。
初中生物實驗室工作計劃篇一
本學(xué)年度,,生物實驗室將堅持以發(fā)展為主題,,不斷推進實驗室工作向前發(fā)展。在這個學(xué)期中本校這學(xué)期初一有8個班級,,初二有8個班級,,共計16個班級。為了使實驗教學(xué)取得一定的效果,,工作計劃具體內(nèi)容如下:
1,、對各實驗室、標(biāo)本室,、儀器室,、研究室規(guī)章制度進行修改與增補,做到制度切實可行,,有章可循,,按照制度辦事。
2,、按實驗室對儀器設(shè)備作進一步的清點,、維護,對損壞儀器進行及時維修,。進一步按實驗項目對現(xiàn)有的設(shè)備進行調(diào)整,,以提高儀器設(shè)備的利用率,保證教學(xué)與科研的正常進行,。進一步做好大型、精密儀器的管理工作,。
3,、做好新儀器的訂購工作,并對新到的儀器及時編號,、登帳,。對新儀器的說明書保管好,并做好保養(yǎng)工作,,自己先弄懂儀器的使用方法并調(diào)試好,,及時向教師推薦,,做到物盡其用,發(fā)揮其最大的效率,。
4,、按照上級規(guī)定,加強儀器管理力度,,分類存放,,以保證安全。
5,、認(rèn)真鉆研教材,、大綱,開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗,。并針對實際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設(shè)一定的實驗,,以便在教學(xué)上有利于突破重點難點。
6,、協(xié)助好教師做好演示實驗,,保證每個演示實驗?zāi)?00%成功。在進行分組實驗時,,指導(dǎo)學(xué)生進行實驗,,及時處理實驗過程中的.突發(fā)事件。
7,、做好學(xué)生實驗的輔導(dǎo)工作,,對一部分實驗較差的學(xué)生進行輔導(dǎo),使其能很快掌握實驗步驟以及正確的操作方法,。
8,、要認(rèn)真做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,及時做好儀器的清理歸類工作,,對儀器上的灰塵也及時清理,。
(一)、分組實驗與探究:
1,、非生物因素對某種動物的影響,。
2、練習(xí)使用顯微鏡,。
3,、制作并觀察植物細(xì)胞(洋蔥表皮)臨時裝片。
4,、觀察人體口腔上皮細(xì)胞,。
5、制作動物細(xì)胞模型,。
6,、觀察人體基本組織,。
7、觀察草履蟲,。
8,、觀察種子結(jié)構(gòu)。
9,、探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,。
10、測定種子發(fā)芽率,。
11,、觀察根毛和共的尖的結(jié)構(gòu)。
12,、觀察葉片結(jié)構(gòu),。
13、綠葉在光下制造有機物,。
14,、二氧化碳是光合作用必需的原料嗎?
(二),、演示實驗:
1,、種子在萌發(fā)過程中的能量變化。
2,、種子在萌發(fā)過程中放出二氧化碳,。
3、種子在萌發(fā)過程中消耗氧氣,。
4,、光合作用產(chǎn)生氧氣。
(三),、調(diào)查:
校園內(nèi)的生物種類,。
1、觀察蚯蚓,。
2,、魚鰭在游泳中的作用。
3,、鳥適于飛行的特點,。
4、小鼠取食物的學(xué)習(xí)行為,。
5,、螞蟻的通訊,。
6,、檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌,。
7、觀察酵母菌和霉菌,。
8,、制作孢子印。
9,、制作米酒,。
八年級上演示實驗。
1,、發(fā)酵現(xiàn)象,。
初中生物實驗室工作計劃篇二
命活動規(guī)律的科學(xué),學(xué)生強烈的好奇心讓他們渴望去認(rèn)識并探索神奇的自然界,。在揭示奧秘?zé)o窮的生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律時,,人教版初中生物的四冊書安排了大量的實驗活動,幾乎覆蓋了各個章節(jié),。如此的安排不僅體現(xiàn)了人類認(rèn)識生物的一個動態(tài)過程,,而且預(yù)示著實驗教學(xué)在整個生物教學(xué)中的分量很重。沒有實驗教學(xué)這一重要環(huán)節(jié)的生物教學(xué),,無論再精彩再有趣都將是有缺憾的,,是不完整的教學(xué)過程。因此,,教學(xué)中要大力加強演示和學(xué)生實驗,,也是全面推廣素質(zhì)教育的一個重要環(huán)節(jié)。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生動手,、動腦,、觀察和分析能力,鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果,,現(xiàn)制定計劃如下:
保證實驗的開展和順利進行,,保證實驗安全,特別對有毒藥品,,做好防盜工作和管理工作,。
“沒有規(guī)格,不成方圓”實驗室守則和實驗規(guī)則是上好實驗課的保證,,為了培養(yǎng)良好的實驗習(xí)慣,,使實驗順利進行,必須向?qū)W生強調(diào)遵守實驗室守則和實驗規(guī)則的重要性,,并要向?qū)W生講明道理,,反復(fù)教育,使學(xué)生明白并自覺遵守,,保證實驗內(nèi)環(huán)境安靜,,要求學(xué)生不到下課時間,,不準(zhǔn)擅自離開實驗室,如本人實驗完畢或有事要離開,,必須報告教師,,離開實驗室要向老師報告,老師檢查后方可離開,??傊B(yǎng)成有組織,,有紀(jì)律的實驗習(xí)慣和良好學(xué)風(fēng),。
少,又行之有效的教學(xué)手段,。
在這學(xué)期初二年級要進行生物實驗操作考試,。為了順利通過實驗考核,在平時就要加強學(xué)生分組實驗,,提高學(xué)生的動手能力,。隨時對儀器進行維護和維修,對所缺的藥品,、儀器及時進行整理,,并報給教務(wù)處,以保證實驗考試順利進行,。
讓實驗教學(xué)成為培養(yǎng)學(xué)生動手,、動腦、科學(xué)思維的重要手段,,運用科學(xué)的世界觀,,分析、解決問題的能力,,生物實驗室將積極配合課堂教學(xué),,做好定期向?qū)W生開放實驗室,讓學(xué)生在親自參與活動中將理論和實踐相結(jié)合,,以鞏固學(xué)生的能力,,提高認(rèn)識水平,同時在實驗室力所能及的情況下,,利用現(xiàn)有的設(shè)備與條件,,為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)服務(wù)。
初中生物實驗室工作計劃篇三
初中生物是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程,。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》,,其中要求學(xué)生具備的.能力之一就是初步的觀察、實驗?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,,能了解實驗?zāi)康?,會正確使用儀器,會作必要的記錄,,會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,會寫簡單的實驗報告,。因此實驗教學(xué)是生物教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,,而實驗室工作的好壞直接關(guān)系到生物教學(xué)工作是否能順利進行。
1,、制訂規(guī)章制度,,科學(xué)規(guī)范管理按照學(xué)校各類規(guī)章制度,并認(rèn)真執(zhí)行,。
2,、制訂學(xué)期實驗計劃表、周歷表,。
3,、開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,,積極服務(wù)于教學(xué),。
4、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,,結(jié)合實驗室條件進行分組實驗,。
5、做好儀器,、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作,。
6、做好儀器的借出,、歸還驗收工作,。
7、有必要時,,可以自制一些教具,。
8、做好儀器,、器材的補充計劃,。
9、做好各類臺帳的記錄工作,。嘗試用電子檔案,。
10、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,保持實驗室的常清潔,。
初中生物實驗室工作計劃篇四
一,、指導(dǎo)思想:
生物實驗是學(xué)生進行科學(xué)探究的重要方式,實驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進行實驗的主要場所,,是生物探究學(xué)習(xí)的主要資源,。
中學(xué)生物實驗教學(xué)的目的與任務(wù)是通過實驗使學(xué)生最有效地掌握進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)生物知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力,。
初中生物是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程,。
實驗教學(xué)作為生物教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,因此實驗室工作直接關(guān)系到生物教學(xué)工作是否能順利進行,。
1,、制訂規(guī)章制度,科學(xué)規(guī)范管理,。
2,、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,并認(rèn)真執(zhí)行,。
3,、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作,。
4,、做好儀器的借出、歸還驗收工作,。
5,、有必要時,可以自制一些教具,。
6,、做好各類臺帳的記錄工作。
七年級生物學(xué)生分組實驗安排表八年級生物學(xué)生分組實驗情況登記,。
初中生物實驗室工作計劃篇五
在這學(xué)期中,,我們實驗室在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷提高實驗室的功能,,逐步添置儀器,、設(shè)備、藥品等,,為了使我校實驗室能充分發(fā)揮其作用,,我的工作計劃為:
一、開足開好實驗,。做好實驗記錄,,做好學(xué)生的指導(dǎo)作用,總結(jié)實驗的經(jīng)驗和教訓(xùn),根據(jù)做實驗的情況,,對實驗做出改進,。
二、堅持理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)相結(jié)合,,提高自身的素質(zhì)和動手操作能力,,本著實驗為教學(xué)服務(wù)之原則,積極探索實驗教學(xué),,自制實驗教具,,靈活多樣的指導(dǎo)教學(xué)活動。
三,、嚴(yán)格遵守各項制度,堅持,,按制度辦事,,認(rèn)真做好本職工作。
四,、配合教師上好每堂實驗課,。
五、協(xié)助教導(dǎo)處,、生物學(xué)科組開展好第二課堂的實驗活動,,充分利用現(xiàn)有的實驗材料,豐富學(xué)生的課外活動,,調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,,培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力,寫好總結(jié)與經(jīng)驗交流,。
六,、做好儀器核銷、賠償工作,。
七,、加強實驗室安全工作,搞好實驗室衛(wèi)生工作,。
八,、協(xié)助學(xué)校做好其它工作
初中生物實驗室工作計劃篇六
實驗教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分,實驗課是培養(yǎng)學(xué)生實驗技能的基本途徑,。認(rèn)真上好實驗課,,既能幫助學(xué)生牢固地掌握知識,又能培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,,對激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力,以及良好習(xí)慣的養(yǎng)成都具有非常重要的作用。
通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題.思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神,。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),,從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識,,切實讓素質(zhì)教育落實到實處,。
學(xué)生分組實驗和探究實驗,要按教學(xué)大綱的要求把學(xué)生實驗全部開齊,。對于學(xué)生實驗,,若能當(dāng)堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導(dǎo)下進行,教師監(jiān)督學(xué)生對每個實驗達(dá)到操作規(guī)范.熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達(dá)能力,。
實驗課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的.教學(xué)內(nèi)容.學(xué)生實際和設(shè)備條件等因素,,采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動腦.多思考,,鍛煉自己能找到一些新方法.新步驟;在講授理論知識時,,最好讓學(xué)生通過實驗的方法去歸納出這些知識,這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法;加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移,,有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。
1.儀器設(shè)備購置,落實上年儀器設(shè)備購置計劃,完成實驗室的更新提高,加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率.做好本年度儀器設(shè)備購置,堅持結(jié)合實際,適當(dāng)超前,防止低水平重復(fù)和積壓浪費發(fā)生.
2.制定出本學(xué)期實驗教學(xué)進度計劃,并寫明實驗?zāi)夸?寫明實驗的日期,班級,節(jié)次,名稱,教學(xué)中按計劃安排實驗.
3.任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室,實驗教師必須將每個實驗用到的儀器,藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好,做到有備無患.
五,實驗效果檢查和成績評定,。
1.學(xué)期教學(xué)結(jié)束后,對學(xué)生的實驗效果進行檢查,了解學(xué)生的實驗技能.
2.檢查內(nèi)容:學(xué)生對實驗的原理,裝置,藥品,注意事項等方面的熟練程度.
3.實驗結(jié)束后要填寫好實驗報告冊,教師當(dāng)場檢查學(xué)生的實驗結(jié)果.
附:實驗?zāi)夸洠?/p>
探究實驗,。
1、晚育的意義,。
2,、測定某種食物中的能量。
3,、比較不同蔬菜或水果中維生素c的含量,。
4、饅頭在口腔中的變化,。
5,、觀察家畜小腸的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
6,、采集和測算空氣中的塵埃粒子,。
7、測定反應(yīng)速度,。
8,、酸雨對生物的影響。
9,、廢電池對生物的影響,。
演示實驗,。
1、膽汁對食物的消化作用,。
2,、模擬膈肌的運動。
學(xué)生實驗,。
1,、測量胸圍差。
2,、用顯微鏡觀察人血的永久涂片,。
3、觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動,。
4,、膝跳反射。
初中生物實驗室工作計劃篇七
實驗教學(xué)是整個教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié),,是提高學(xué)生學(xué)科素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和協(xié)作精神,落實素質(zhì)教育必不可少的,。因此,,做好實驗教學(xué)工作就顯得至關(guān)重要?,F(xiàn)將本學(xué)年的生物實驗教學(xué)工作制定計劃如下:
通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),,從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律,,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識,切實讓素質(zhì)教育落實到實處,。
1.演示實驗必須按《課標(biāo)》要求開足,,教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進行實驗。通過觀察實驗現(xiàn)象,,使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識和驗證,,以加深對理論知識的理解。
2.學(xué)生分組實驗,,也要按《課標(biāo)》的要求把學(xué)生實驗全部開齊,。對于學(xué)生實驗,若能當(dāng)堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導(dǎo)下進行,,教師監(jiān)督學(xué)生對每個實驗達(dá)到操作規(guī)范,、熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達(dá)能力,。
實驗課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的,、教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生實際和設(shè)備條件等因素,采取探究式教學(xué)方法,。讓學(xué)生多動腦,、多思考,找到一些新方法,、新步驟,;在講授理論知識時,讓學(xué)生通過實驗的方法去歸納出這些知識,,這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法;加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移,,有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力,。
儀器設(shè)備購置,落實儀器設(shè)備購置計劃,,完成實驗室的更新提高,,加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置,,堅持結(jié)合實際,,適當(dāng)超前,防止低水平重復(fù)和積壓浪費發(fā)生,。
1.讓學(xué)生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性,,培養(yǎng)學(xué)生在實驗過程中團結(jié)協(xié)作的精神。
2.要教育學(xué)生遵守實驗規(guī)則,,愛護財物,,節(jié)約用水、電,、藥品,,從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
3.要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實驗要求來操作,,細(xì)心觀察,、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題,,培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
4.培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣,。實驗結(jié)束后,,把儀器放回原處,匯編好實驗臺,。
為實驗室的評估合格,,做好實驗室的教學(xué)計劃,、日常管理、安全工作,、工作日志等各種工作文件的歸類,、歸檔、匯編工作,。
3.實驗結(jié)束,,應(yīng)先報告老師,檢查實驗結(jié)果無誤后,,清點匯編設(shè)備完畢,,方可離開;
4.課后根據(jù)實驗記錄,,認(rèn)真書寫實驗報告,。
初中生物實驗室工作計劃篇八
新的學(xué)期開始了,圍繞學(xué)校辦學(xué)理念,生物實驗室依據(jù)生物學(xué)新課標(biāo)做一份工作計劃;下面是有生物實驗室工作計劃,歡迎參閱,。
新的學(xué)期開始了,,圍繞學(xué)校辦學(xué)理念,生物實驗室依據(jù)生物學(xué)新課標(biāo)要求:著重培養(yǎng)學(xué)生探究能力,、觀察能力,、實驗?zāi)芰Α⑺季S能力和自學(xué)能力,,我室將本著服務(wù)的宗旨,,更新觀念,特制定以下工作計劃,。
1,、補充新課程教學(xué)所需的實驗器材,。制定儀器,、藥品的添置計劃,定期對儀器進行維修和保養(yǎng),,提高儀器設(shè)備的完好率,。為生物實驗教學(xué)的有效實施做好充分準(zhǔn)備。
2,、上實驗課時,,主動去實驗室巡視,幫助老師排除故障,,解難釋疑,。儀器壞了、試劑不夠,,進行維修和補齊,,指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯誤的操作方法,。
3、全面開放實驗室,,充分利用實驗室儀器設(shè)備,,為學(xué)生服務(wù),鼓勵學(xué)生自行設(shè)計實驗.發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神,,培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力,。
4、實驗完畢,,及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量,,如有差錯按制度處理;及時準(zhǔn)許備實驗材料,保證下個實驗的順利進行;做好有關(guān)的實驗記錄(如時間,、人數(shù),、容易出故障的地方及改進辦法等),及時填寫相關(guān)表表冊,。
5,、強化安全意識,確保實驗室安全,。做好實驗室,、儀器室防火、防觸電,、防盜工作,,杜絕事故發(fā)生。
6,、做好實驗室工作各種文件的歸檔,、整理工作,提高計算機的科學(xué)管理水平,。
一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高,。
今年,,實驗人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《省教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》和《標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真做好實驗室的日常管理工作,,制訂好實驗室工作規(guī)劃和實驗教學(xué)計劃,,制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購工作,確保實驗的正常進行,,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個演示實驗和學(xué)生實驗,,確保實驗開設(shè)率達(dá)100%,認(rèn)真管理好每一件儀器和設(shè)備,,努力提高儀器設(shè)備的利用率,,認(rèn)真做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,,確保師生有一個良好的實驗環(huán)境,認(rèn)真收集和整理實驗室資料,,把實驗室工作推向了一個新水平,。
二、服務(wù)教學(xué),,加強管理,,鉆研業(yè)務(wù),不斷創(chuàng)新,。
以教學(xué)為中心,,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,加強實驗教學(xué)環(huán)節(jié),。今年,,我們在實驗教室少的情況下,充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源,,保證了實驗教學(xué)的順利進行,,參與實驗教學(xué),不斷提高學(xué)生的操作技能,,使實驗室管理步入了科學(xué)化,、現(xiàn)代化、信息化管理的軌道,。
要生存,,要發(fā)展,就要不斷創(chuàng)新,。為此,,我們十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高,平時加強對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,,積極自制教具,。并吸取外校實驗工作的優(yōu)點不斷提高自身水平,保證了實驗室的穩(wěn)步發(fā)展,。
三,、緊跟時代發(fā)展,,參與學(xué)校建設(shè),。
四、存在的不足,。
1,、創(chuàng)新意識不高,跟不上形勢的發(fā)展,,科研能力有待提高,。
2,、隨著實驗教學(xué)改革的不斷深入,現(xiàn)有實驗室已很難滿足教學(xué)的需要,,未來的實驗室如何管理,,合理、充分的使用是我們深思的問題,,也是需要學(xué)習(xí)與探索的過程,。
一、變教育觀念,,重視實驗室的建設(shè),。
生物學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),學(xué)生通過親自動手動腦,,親自體驗,,獲得知識,充分體現(xiàn)新課程的標(biāo)準(zhǔn),,應(yīng)重視實驗室的建設(shè),,添置急用的實驗設(shè)施,確保實驗教學(xué)的正常開展,,估計實驗室將要添置近萬左右的設(shè)備,。
二、刻苦學(xué)習(xí),,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,,在工作中要有憂患意識。
生物科學(xué)日新月異,,新科技不斷發(fā)展,,為了跟形勢的發(fā)展,自己不落伍,,就必需不斷地學(xué)習(xí),,讓自己成為新課程的開拓者,實施者,,走在課程改革的前列,,學(xué)科的帶頭人。
三,、手做一些標(biāo)本,,完善實驗設(shè)施。
發(fā)揮自己的特長,,發(fā)揚吃苦耐勞的精神,,自學(xué)地為學(xué)校實驗室做一些標(biāo)本,既可以為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費,以可以鍛煉動手能力,。
四,、保持實驗室始終處于工作狀態(tài),服務(wù)于教學(xué),,要有服務(wù)意識,。
經(jīng)常對實驗室的器具進行維修,使每一臺設(shè)備都能使用,,做到所有實驗都有能開展,,并及時指導(dǎo)生物學(xué)科的教師進行實驗教學(xué)。
五,、開展好興趣小組活動,,培養(yǎng)學(xué)生的愛好,工作中要有競爭意識,。
六,、制定儀器、藥品的添置計劃,,定期對儀器進行維修和保養(yǎng),,提高儀器設(shè)備的完好率。為生物實驗教學(xué)的有效實施做好充分準(zhǔn)備,。
七,、上實驗課時,主動去實驗室巡視,,幫助老師排除故障,,解難釋疑。儀器壞了,、試劑不夠,,進行維修和補齊,指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯誤的操作方法,。
八,、全面開放實驗室,充分利用實驗室儀器設(shè)備,,為學(xué)生服務(wù),,鼓勵學(xué)生自行設(shè)計實驗.發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力,。
九,、實驗完畢,及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量,,如有差錯按制度處理;及時準(zhǔn)許備實驗材料,,保證下個實驗的順利進行;做好有關(guān)的實驗記錄(如時間,、人數(shù),、容易出故障的地方及改進辦法等),,及時填寫相關(guān)表表冊。
十,、強化安全意識,,確保實驗室安全。做好實驗室,、儀器室防火,、防觸電、防盜工作,,杜絕事故發(fā)生,。
十一、做好實驗室工作各種文件的歸檔,、整理工作,,提高計算機的科學(xué)管理水平。
1,、認(rèn)真閱讀實驗雜志,,例如:實驗教學(xué)與儀器雜志出版社出版的《實驗教學(xué)與儀器》,以及其他有關(guān)的生物方面的讀物,,取人之長,,以補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗,、已經(jīng)比較成形的模型,,結(jié)合自己的實際情況設(shè)計一些簡單明了的實驗改進實驗教學(xué)。增強學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,,尤其注重學(xué)生的動手動腦的能力,,發(fā)展學(xué)生的智力。
2,、做好新儀器的訂購工作,,并對新到的儀器及時編號、登帳,。對新儀器的,。
說明書。
保管好,,并做好保養(yǎng)工作,,自己先弄懂儀器的使用方法并調(diào)試好,及時向教師推薦,,做到物盡其用,,發(fā)揮其最大的效率,。
3、認(rèn)真鉆研教材,、大綱,,開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設(shè)一定的實驗,,以便在教學(xué)上有利于突破重點難點,。
4、協(xié)助好教師做好演示實驗,,保證每個演示實驗?zāi)?00%成功,。在進行分組實驗時,指導(dǎo)學(xué)生順利進行實驗,,并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件,。
5、這學(xué)期還要做好學(xué)生實驗的課外輔導(dǎo)工作,??傆幸恍W(xué)生因為生病或其他原因沒來上課,這一部分學(xué)生就利用中午的時間安排來補做實驗,。另外對一部分實驗較差的學(xué)生進行輔導(dǎo),,使其能很快掌握實驗步驟以及正確的操作方法。并在期末時進行實驗考查,。
6,、這學(xué)期還要搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。每個教室都包干到班級,,平時每星期打掃一次,,并及時做好儀器的清理歸類工作,對儀器上的灰塵也要一星期擦一次,。
初中生物實驗室工作計劃篇九
生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,,實驗是學(xué)生學(xué)習(xí)生物知識的必要途徑,實驗教學(xué)是生物教學(xué)中的重要組成部分,。步入初中,,學(xué)生第一次真正且較為全面的接觸“生物學(xué)”。由于生物學(xué)是一門研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué),,學(xué)生強烈的好奇心讓他們渴望去認(rèn)識并探索神奇的自然界,。生物實驗教學(xué)可以給學(xué)生提供更廣闊的活動空間和思維空間,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作,、觀察能力和協(xié)作精神,從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練,,提高初中學(xué)生生物學(xué)科的科學(xué)素養(yǎng),。因此,,實驗在整個生物領(lǐng)域起著舉足輕重的作用,教學(xué)過程中大力加強教師演示和學(xué)生分組實驗,,也是落實素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),。為了更好的培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦,、觀察和分析的能力,,鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果,,充分發(fā)揮實驗室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用,,提高學(xué)校生物學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量,特制定本計劃:
深入貫徹學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,,以《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),,通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題,、提出問題,、分析和解決問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生學(xué)會透過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),,從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律,,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法,,切實讓素質(zhì)教育落實到實處,。
(一)進一步完善實驗室管理制度,建立健全各種臺賬資料,,進行科學(xué)化管理,。
按要求做到帳、卡,、物相符,;做好儀器、藥品的購入,、調(diào)入,、調(diào)出所應(yīng)有的明細(xì)帳目;嚴(yán)格借物制度和賠償制度,;搞好儀器的保養(yǎng),、維修工作,做好防火,、防潮,、防塵、防腐蝕工作,,保證實驗的開展和順利進行,,保證實驗安全,,特別對有毒藥品,做好防盜工作和管理工作,。
(二)進一步加強組織紀(jì)律教育,。
“沒有規(guī)矩,不成方圓”實驗室守則和實驗規(guī)則是上好實驗課的保證,,為了培養(yǎng)良好的實驗習(xí)慣,,使實驗順利進行,必須向?qū)W生強調(diào)遵守實驗室守則和實驗規(guī)則的重要性,并要向?qū)W生講明道理,,反復(fù)教育,,使學(xué)生明白并自覺遵守,保證實驗室的安靜和整潔,。要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真按照實驗要求規(guī)范操作和使用實驗儀器,做到耐心操作,,細(xì)心觀察,,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、分析和解決問題,,培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。培養(yǎng)他們井然有序的工作習(xí)慣,,做到實驗結(jié)束后,,自覺把儀器放回原處,匯編好實驗臺,;要求學(xué)生不到下課時間,,不準(zhǔn)擅自離開實驗室,如本人實驗完畢或有事要離開,,必須報告教師,,經(jīng)老師檢查得到允許后方可離開??傊?,要養(yǎng)成有組織,有紀(jì)律的實驗習(xí)慣和良好學(xué)風(fēng),。
(三)積極配合任課教師開展好實驗教學(xué)工作,。
實驗教學(xué)的關(guān)鍵就是限度地開好、開齊課程所要求得應(yīng)開實驗,。為做到這一點,,實驗室本著“團結(jié)、勤奮,、務(wù)實,、創(chuàng)新”的原則進一步熟悉教材,,鉆研教學(xué)課程,根據(jù)任課教師的教學(xué)進度,,及實驗通知單,,提前準(zhǔn)備好實驗器材,并和任課教師研討改進實驗的辦法和措施,;大膽地改革舊實驗,,設(shè)計新實驗,提高實驗課的質(zhì)量,,達(dá)到“效益第一,,管理第二,儀器第三”的效果,,針對有些班級的差生和動手能力較差的學(xué)生,,多給學(xué)生進行實驗操作輔導(dǎo),,讓實驗教學(xué)工作真正成為一種不可缺少,,又行之有效的教學(xué)手段。
(四)做好實驗室衛(wèi)生工作,。
實驗儀器的保養(yǎng),,其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。要保持實驗室地面的清潔,、門窗的光亮,、桌凳的整潔。對于儀器室及實驗準(zhǔn)備室,,除了要做到前面的幾點外,,還要保證儀器存放柜光潔無塵、儀器的光亮如新,。
為此,,每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生,保證每月一次衛(wèi)生大清查,,并及時做好儀器的清理歸類工作,。
學(xué)期開始做好實驗室工作計劃,制定出各級各班實驗計劃表,、實驗教學(xué)進度表及學(xué)生分組名單,;各級生物實驗應(yīng)開實驗?zāi)夸洝嶒炗涗洷?、實驗情況統(tǒng)計表,,并督促任課教師按要求認(rèn)真填寫,在規(guī)定時間內(nèi)交到實驗室,。學(xué)期末做好歸類,、歸檔,、匯編工作,按時上報教務(wù)處,。同時,,按學(xué)校要求做好實驗室日常管理、安全工作,、工作日志等各種工作文件的歸類,、歸檔、匯編工作,。
初中生物實驗室工作計劃篇十
生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,,實驗是學(xué)生學(xué)習(xí)生物知識的必要途徑,實驗教學(xué)是生物教學(xué)中的重要組成部分,。步入初中,,學(xué)生第一次真正且較為全面的接觸“生物學(xué)”。由于生物學(xué)是一門研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué),,學(xué)生強烈的好奇心讓他們渴望去認(rèn)識并探索神奇的自然界,。生物實驗教學(xué)可以給學(xué)生提供更廣闊的活動空間和思維空間,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作,、觀察能力和協(xié)作精神,從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練,,提高初中學(xué)生生物學(xué)科的科學(xué)素養(yǎng),。因此,實驗在整個生物領(lǐng)域起著舉足輕重的作用,,教學(xué)過程中大力加強教師演示和學(xué)生分組實驗,,也是落實素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為了更好的培養(yǎng)學(xué)生動手,、動腦,、觀察和分析的能力,鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果,,充分發(fā)揮實驗室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用,,提高學(xué)校生物學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量,特制定本計劃:
深入貫徹學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,,以《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),,通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題,、提出問題,、分析和解決問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生學(xué)會透過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律,,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識,,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法,切實讓素質(zhì)教育落實到實處,。
(一)進一步完善實驗室管理制度,,建立健全各種臺賬資料,進行科學(xué)化管理,。
按要求做到帳,、卡、物相符,;做好儀器,、藥品的購入、調(diào)入,、調(diào)出所應(yīng)有的明細(xì)帳目,;嚴(yán)格借物制度和賠償制度;搞好儀器的保養(yǎng),、維修工作,,做好防火、防潮,、防塵,、防腐蝕工作,保證實驗的開展和順利進行,,保證實驗安全,特別對有毒藥品,,做好防盜工作和管理工作,。
(二)進一步加強組織紀(jì)律教育。
“沒有規(guī)矩,,不成方圓”實驗室守則和實驗規(guī)則是上好實驗課的保證,,為了培養(yǎng)良好的實驗習(xí)慣,使實驗順利進行,,必須向?qū)W生強調(diào)遵守實驗室守則和實驗規(guī)則的重要性,,并要向?qū)W生講明道理,反復(fù)教育,,使學(xué)生明白并自覺遵守,,保證實驗室的安靜和整潔。要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真按照實驗要求規(guī)范操作和使用實驗儀器,,做到耐心操作,,細(xì)心觀察,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、分析和解決問題,,培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。培養(yǎng)他們井然有序的工作習(xí)慣,,做到實驗結(jié)束后,,自覺把儀器放回原處,整理好實驗臺,;要求學(xué)生不到下課時間,,不準(zhǔn)擅自離開實驗室,如本人實驗完畢或有事要離開,,必須報告教師,,經(jīng)老師檢查得到允許后方可離開??傊?,要養(yǎng)成有組織,有紀(jì)律的實驗習(xí)慣和良好學(xué)風(fēng),。
(三)積極配合任課教師開展好實驗教學(xué)工作,。
實驗教學(xué)的關(guān)鍵就是最大限度地開好、開齊課程所要求得應(yīng)開實驗,。為做到這一點,,實驗室本著“團結(jié)、勤奮,、務(wù)實,、創(chuàng)新”的原則進一步熟悉教材,鉆研教學(xué)課程,,根據(jù)任課教師的教學(xué)進度,,及實驗通知單,提前準(zhǔn)備好實驗器材,,并和任課教師研討改進實驗的辦法和措施,;大膽地改革舊實驗,設(shè)計新實驗,,提高實驗課的質(zhì)量,,達(dá)到“效益第一,管理第二,,儀器第三”的效果,,針對有些班級的差生和動手能力較差的學(xué)生,多給學(xué)生進行實驗操作輔導(dǎo),,讓實驗教學(xué)工作真正成為一種不可缺少,,又行之有效的教學(xué)手段。
實驗儀器的保養(yǎng),其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,。要保持實驗室地面的清潔,、門窗的光亮、桌凳的整潔,。對于儀器室及實驗準(zhǔn)備室,,除了要做到前面的幾點外,還要保證儀器存放柜光潔無塵,、儀器的光亮如新,。
為此,每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生,,保證每月一次衛(wèi)生大清查,,并及時做好儀器的清理歸類工作。
學(xué)期開始做好實驗室工作計劃,,制定出各級各班實驗計劃表,、實驗教學(xué)進度表及學(xué)生分組名單;各級生物實驗應(yīng)開實驗?zāi)夸?、實驗記錄表,、實驗情況統(tǒng)計表,并督促任課教師按要求認(rèn)真填寫,,在規(guī)定時間內(nèi)交到實驗室,。學(xué)期末做好歸類、歸檔,、整理工作,,按時上報教務(wù)處。同時,,按學(xué)校要求做好實驗室日常管理,、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類,、歸檔、整理工作,。
實驗教學(xué)是整個教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié),,是提高學(xué)生學(xué)科素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和協(xié)作精神,,落實素質(zhì)教育必不可少的,。因此,做好實驗教學(xué)工作就顯得至關(guān)重要?,F(xiàn)將本學(xué)年的生物實驗教學(xué)工作制定計劃如下:
通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律,,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識,,切實讓素質(zhì)教育落實到實處。
1.演示實驗必須按《課標(biāo)》要求開足,,教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進行實驗,。通過觀察實驗現(xiàn)象,使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識和驗證,,以加深對理論知識的理解,。
2.學(xué)生分組實驗,也要按《課標(biāo)》的要求把學(xué)生實驗全部開齊,。對于學(xué)生實驗,,若能當(dāng)堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導(dǎo)下進行,教師監(jiān)督學(xué)生對每個實驗達(dá)到操作規(guī)范,、熟練的程度,;培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達(dá)能力。
實驗課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的,、教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生實際和設(shè)備條件等因素,采取探究式教學(xué)方法,。讓學(xué)生多動腦,、多思考,找到一些新方法,、新步驟,;在講授理論知識時,最好讓學(xué)生通過實驗的方法去歸納出這些知識,,這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法;加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移,,有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力,。
儀器設(shè)備購置,落實儀器設(shè)備購置計劃,,完成實驗室的更新提高,,加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置,,堅持結(jié)合實際,,適當(dāng)超前,防止低水平重復(fù)和積壓浪費發(fā)生,。
1,、讓學(xué)生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性,,培養(yǎng)學(xué)生在實驗過程中團結(jié)協(xié)作的精神。
2,、要教育學(xué)生遵守實驗規(guī)則,,愛護財物,節(jié)電,、藥品,,從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
3,、要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實驗要求來操作,,細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題,培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,。
4,、培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。實驗結(jié)束后,,把儀器放回原處,,整理好實驗臺。
為實驗室的評估合格,,做好實驗室的教學(xué)計劃,、日常管理、安全工作,、工作日志等各種工作文件的歸類,、歸檔、整理工作,。
3,、實驗結(jié)束,應(yīng)先報告老師,,檢查實驗結(jié)果無誤后,,清點整理設(shè)備完畢,方可離開,;
4,、課后根據(jù)實驗記錄,認(rèn)真書寫實驗報告,。
課改的實施和推進,使生物學(xué)課堂發(fā)生了巨大的變革,?!懊嫦蛉w學(xué)生”“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念已深入每位教學(xué)實踐者的心中,。自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式在教學(xué)活動中得到了廣泛的應(yīng)用,,課堂教學(xué)已舊貌換新顏。生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,,通過實施探究性實驗教學(xué),,有利于促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,促進科學(xué)素養(yǎng)的全面發(fā)展,。作為一線的生物教師在課堂上應(yīng)如何適時適度的進行探究性實驗教學(xué),,從而使學(xué)生勤于思考、樂于探究呢,?這里以“觀察植物細(xì)胞”的實驗為例,,結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勛约涸谏锾骄啃詫嶒灲虒W(xué)中的實際作用。
具體的教學(xué)目標(biāo)起著指導(dǎo)教,、指導(dǎo)學(xué)和指導(dǎo)思的作用,。在備課時,教師要根據(jù)實驗的要求和學(xué)生認(rèn)知水平,,從實驗?zāi)康?、要求、原理,、步驟,、現(xiàn)象和結(jié)論等環(huán)節(jié)給予說明和指導(dǎo),注重實際操作,,把器具的使用,、觀察和操作技能作為實驗的重點,激發(fā)學(xué)生興趣,,確定實驗課的教學(xué)目標(biāo),。由此設(shè)置該實驗的教學(xué)目標(biāo):一是認(rèn)識植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)(認(rèn)知領(lǐng)域)。二是學(xué)會制作并觀察植物細(xì)胞的臨時裝片(操作技能),。三是畫出顯微鏡下的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖(操作技能),。四是養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣,實驗興趣,,培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度(情感領(lǐng)域),。這四個目標(biāo)中,一和二是教學(xué)的主體,。
根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和實驗課的特點,,對預(yù)備的、基礎(chǔ)的和相關(guān)的知識與技能進行提前準(zhǔn)備,,為學(xué)生實驗鋪好路,,使學(xué)生進入最佳的準(zhǔn)備狀態(tài),。其方法是教師提前依據(jù)實驗?zāi)繕?biāo),按照知識,、技能兩方面命出測試題,,由學(xué)生在實際操作前作答,根據(jù)反饋結(jié)果,,對差異進行補救,,以掃清實驗中的障礙。
初中生物對實驗的要求大致有兩個層次,,就是“學(xué)會””和“初步學(xué)會,。根據(jù)這兩種要求,教師要設(shè)計相關(guān)實驗的達(dá)標(biāo)模式,?!白赃_(dá)目標(biāo)”:“學(xué)會”實驗一般是學(xué)生易于操作,或?qū)W生以前學(xué)過的實驗,。因此,,“學(xué)會”重點在獨立性、準(zhǔn)確性上下功夫,。即由教師先指導(dǎo)要點和關(guān)鍵,,交代注意事項,然后由學(xué)生獨立完成實驗,,完成學(xué)習(xí)目標(biāo),。例如,在該實驗前,,我告訴學(xué)生正確撕取洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮標(biāo)本的方法,,并交代使用顯微鏡時,視野光線要暗些,。觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)的順序是從外到內(nèi),。該過程由學(xué)生獨立完成,不規(guī)范的動作由學(xué)生自己糾正,。
實驗結(jié)束后,,教師根據(jù)教學(xué)要求及時對學(xué)生知識和技能達(dá)標(biāo)的情況進行測試分析,其目的是鞏固目標(biāo),,反饋信息,,最終達(dá)到全體達(dá)標(biāo)。方法是答卷和復(fù)述操作過程相結(jié)合,。
總之,,設(shè)計性實驗教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的有效途徑,是現(xiàn)代教育的必然趨勢,。
初中生物實驗室工作計劃篇十一
實驗室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進行實驗的主要場所,,是生物探究學(xué)習(xí)的主要資源,,是學(xué)生進行科學(xué)探究的重要方式。因此,,學(xué)校高度重視生物實驗室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,,確保每個學(xué)生都能進行實驗探究活動,,為學(xué)生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。通過實驗,,使學(xué)生最有效地掌握進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)生物知識,,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng),,使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力,、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力,。
一,、指導(dǎo)思想,。
本著為學(xué)生服務(wù)的思想,,大力配合學(xué)科老師開展實驗教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生熟練的實驗操作技能,。
二,、重點工作。
1,、為新課程教學(xué)配備新的實驗儀器,。
2、保證每個實驗按要求保質(zhì)保量及時開出,。
3,、配合任科老師做好各年段學(xué)生實驗強化課本知識的學(xué)習(xí)工作。
三,、具體工作,。
1、100%開出演示實驗,、學(xué)生實驗,,并按要求(保證數(shù)量和質(zhì)量)在教師上課前布置好每個實驗,決不拖延時間影響教學(xué),。
2,、上實驗課時,(在我沒課的情況下)去實驗室巡視,,幫助老師排除故障,,解難釋疑,。儀器壞了、試劑不夠,,進行維修和補齊,,指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯誤的`操作方法。
3,、實驗完畢,,及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量,如有差錯按制度處理,;及時補充試劑量,,保證下個實驗的順利進行;做好有關(guān)的實驗記錄(如時間,、人數(shù),、容易出故障的地方及改進辦法等)。
4,、完善各項管理制度,,如《實驗室、儀器室使用管理制度》,、《實驗室安全守則》,、《實驗室有關(guān)玻璃破損賠償規(guī)定》等,并上墻,。經(jīng)常打掃衛(wèi)生,,做到儀器無塵、教室整潔,。
5,、期初、期末各進行一次帳物校對,,做到兩者相符,,并做好有關(guān)的報損記錄。平時經(jīng)常查看實驗儀器和實驗用品,,能修的及時修理,,不足的及時購買。
6,、補充新課程教學(xué)所需的實驗器材,。
四、強化安全意識,,確保實驗室安全,。
確保實驗室安全,明確實驗室職責(zé),定期檢查滅火器材及其他設(shè)備,,建立管理責(zé)任人自查,,實驗室組織抽查的安全檢查制度。強化安全意識,。
以實驗室安全責(zé)任人為主,、實驗指導(dǎo)教師配合、系領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持,、學(xué)生配合,,確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。
編輯,。
初中生物實驗室工作計劃篇十二
本學(xué)期生物實驗室將堅持以發(fā)展為主題,以教學(xué)為中心,,以提高教學(xué)質(zhì)量為重點,,緊緊圍繞學(xué)校的整體工作,開拓進取,,不斷推進實驗室工作向前發(fā)展?,F(xiàn)制定。
如下:
1.嚴(yán)格遵守實驗室的各項,。
規(guī)章制度,。
做到按章辦事。
2.對儀器設(shè)備進一步清點,,維護,,對損壞儀器進行及時維修。
3.做好迎評材料的準(zhǔn)備工作,,增補完善迎評材料,。
4.做好新儀器藥品的訂購工作,并對新購的儀器及時編號登帳,。
5.認(rèn)真鉆研教材,,大綱,開齊教材所規(guī)定的所有分組實驗和演示實驗,。
7.第二周:高一使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞,。
8.第三周;高一檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì),。高二生物體維持ph穩(wěn)定的機制,。
9.第六周:觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布。高三實驗考查,。
10.第七周;體驗制備細(xì)胞膜的方法,。
11.第九周;用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體。
12.第十一周:高一植物細(xì)胞的吸水和失水。高二探索生長類似物促進插枝條生根的最適濃度,。
13.第十三周:高一比較過氧化氫在不同條件下的分解影響沒的活性的條件,。高二培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化。
14.第十五周高一探究酵母細(xì)胞的呼吸方式,。高二土壤中小動物類群豐富度的研究,。
15.第十七周:高一綠葉中色素的提取和分離,環(huán)境對光合作用的影響,。
16.第十九周高一細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系,,觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲的分裂。高二土壤微生物的分解作用,。
一,、變教育觀念,重視實驗室的建設(shè),。
生物學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),,學(xué)生通過親自動手動腦,親自體驗,,獲得知識,,充分體現(xiàn)新課程的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)重視實驗室的建設(shè),,添置急用的實驗設(shè)施,,確保實驗教學(xué)的正常開展,估計實驗室將要添置近萬左右的設(shè)備,。
二,、刻苦學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,,在工作中要有憂患意識,。
生物科學(xué)日新月異,新科技不斷發(fā)展,,為了跟形勢的發(fā)展,,自己不落伍,就必需不斷地學(xué)習(xí),,讓自己成為新課程的開拓者,,實施者,走在課程改革的前列,,學(xué)科的帶頭人,。
三、手做一些標(biāo)本,,完善實驗設(shè)施,。
發(fā)揮自己的特長,發(fā)揚吃苦耐勞的精神,自學(xué)地為學(xué)校實驗室做一些標(biāo)本,,既可以為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費,,以可以鍛煉動手能力。
四,、保持實驗室始終處于工作狀態(tài),,服務(wù)于教學(xué),要有服務(wù)意識,。
經(jīng)常對實驗室的器具進行維修,,使每一臺設(shè)備都能使用,做到所有實驗都能開展,,并及時指導(dǎo)生物學(xué)科的教師進行實驗教學(xué),。
五、開展好興趣小組活動,,培養(yǎng)學(xué)生的愛好,,工作中要有競爭意識。
六,、制定儀器、藥品的添置計劃,,定期對儀器進行維修和保養(yǎng),,提高儀器設(shè)備的完好率。為生物實驗教學(xué)的有效實施做好充分準(zhǔn)備,。
七,、上實驗課時,主動去實驗室巡視,,幫助老師排除故障,,解難釋疑。儀器壞了,、試劑不夠,,進行維修和補齊,指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯誤的操作方法,。
八,、全面開放實驗室,充分利用實驗室儀器設(shè)備,,為學(xué)生服務(wù),,鼓勵學(xué)生自行設(shè)計實驗.發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力,。
九,、實驗完畢,及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量,如有差錯按制度處理,;及時準(zhǔn)許備實驗材料,,保證下個實驗的順利進行;做好有關(guān)的實驗記錄(如時間,、人數(shù),、容易出故障的地方及改進辦法等),及時填寫相關(guān)表表冊,。
十,、強化安全意識,確保實驗室安全,。做好實驗室,、儀器室防火、防觸電,、防盜工作,,杜絕事故發(fā)生。
十一,、做好實驗室工作各種文件的歸檔,、整理工作,提高計算機的科學(xué)管理水平,。
1,、認(rèn)真閱讀實驗雜志,例如:實驗教學(xué)與儀器雜志出版,。
社出版的《實驗教學(xué)與儀器》,,以及其他有關(guān)的生物方面的讀物,取人之長,,以補己之短,。借鑒別人的經(jīng)驗、已經(jīng)比較成形的模型,,結(jié)合自己的實際情況設(shè)計一些簡單明了的實驗改進實驗教學(xué),。增強學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,尤其注重學(xué)生的動手動腦的能力,,發(fā)展學(xué)生的智力,。
2、做好新儀器的訂購工作,,并對新到的儀器及時編號,、登帳。對新儀器的,。
說明書,。
保管好,,并做好保養(yǎng)工作,自己先弄懂儀器的使用方法并調(diào)試好,,及時向教師推薦,,做到物盡其用,發(fā)揮其的效率,。
3,、認(rèn)真鉆研教材、大綱,,開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗,。并針對實際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設(shè)一定的實驗,以便在教學(xué)上有利于突破重點難點,。
4,、協(xié)助好教師做好演示實驗,保證每個演示實驗?zāi)?00%成功,。在進行分組實驗時,,指導(dǎo)學(xué)生順利進行實驗,并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件,。
5,、這學(xué)期還要做好學(xué)生實驗的課外輔導(dǎo)工作??傆幸恍W(xué)生因為生病或其他原因沒來上課,,這一部分學(xué)生就利用中午的時間安排來補做實驗。另外對一部分實驗較差的學(xué)生進行輔導(dǎo),,使其能很快掌握實驗步驟以及正確的操作方法。并在期末時進行實驗考查,。
6,、這學(xué)期還要搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。每個教室都包干到班級,,平時每星期打掃一次,,并及時做好儀器的清理歸類工作,對儀器上的灰塵也要一星期擦一次,。
實驗室是學(xué)校開展實驗教學(xué)的重要場所,,實驗教學(xué)是整個教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié),是提高中學(xué)生學(xué)科素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和協(xié)作精神,,落實素質(zhì)教育必不可少的。因此,,做好實驗教學(xué)工作就顯得至關(guān)重要?,F(xiàn)將本學(xué)期的生物實驗教學(xué)工作制定計劃如下:
一,、指導(dǎo)思想。
通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神,。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律,,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識,,切實讓素質(zhì)教育落實到實處。
二,、教學(xué)要求,。
1、演示實驗必須按要求開足,,教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進行實驗,。通過觀察實驗現(xiàn)象,使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識和驗證,,以加深對理論知識的理解,。
2、學(xué)生分組實驗,,也要按教學(xué)要求把學(xué)生實驗盡量開足,。對于學(xué)生實驗,若能當(dāng)堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導(dǎo)下進行,,教師監(jiān)督學(xué)生對每個實驗達(dá)到操作規(guī)范,、熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達(dá)能力。
1,、為適應(yīng)教學(xué)中新教材的使用,,實驗室教師要熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),,加強新實驗的準(zhǔn)備和操作能力,,加強與任課教師間的聯(lián)系,按學(xué)科參加教研組的活動,。
2,、配合任課教師做好演示實驗和學(xué)生分組實驗、認(rèn)真做好實驗教學(xué)情況記錄,。為教師公開課及科技興趣活動做好必要的準(zhǔn)備和協(xié)助工作,。實驗室做好準(zhǔn)備工作,配合任課教師指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練和復(fù)習(xí),,檢修好實驗器材,,改進器材的性能,確保各項實驗圓滿成功,。
3,、在工作中嚴(yán)格執(zhí)行實驗室管理制度,。做好實驗儀器、藥品的申購工作,,對購入的儀器,、藥品及時登記,保存好說明書和有關(guān)資料,,按類別分室保管,。對現(xiàn)有的儀器、藥品與新課程的要求進行對比,,提出增訂的計劃,。
4、進一步加強實驗室防漏水,、防火,、防盜工作,經(jīng)常檢查所負(fù)責(zé)的分管區(qū)域的各項安全,。按學(xué)校要求,,定期做好各實驗室清潔工作和安全檢查工作。
5,、配合教務(wù)處的安排,,及時提供各種考試的考場,保證各年級的分場考試能夠順利進行,。對高三畢業(yè)班的教室需求在不影響學(xué)生實驗的基礎(chǔ)上盡可能的滿足要求,。
6、做好每個實驗室的使用記錄,,保證實驗室的正常使用,,維持實驗室的衛(wèi)生情況良好。
7,、儀器設(shè)備購置,,落實上年儀器設(shè)備購置計劃,完成實驗室的更新提高,,加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置,,堅持結(jié)合實際,,適當(dāng)超前,防止低水平重復(fù)和積壓浪費發(fā)生,。購置儀器,、藥品要先行申請,由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報校長室審批后再購置,,入庫要驗收,,同時填寫入庫清單,。儀器原則不外借,若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能,,并要及時追回,。
8、制定出本學(xué)期實驗教學(xué)進度計劃,,并寫明實驗?zāi)夸?,寫明實驗的日期、班級,、?jié)次,、名稱,教學(xué)中按計劃安排實驗,。
9,、任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室,實驗教師必須將每個實驗用到的儀器,、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好,,做到有備無患。
四,、將德育工作滲透于實驗教學(xué)中,。
1、讓學(xué)生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性,,培養(yǎng)學(xué)生在實驗過程中團結(jié)合作的精神,。
2、要教育學(xué)生遵守實驗規(guī)則,,愛護財務(wù),,節(jié)約用水、電,、藥品,,從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
3,、要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實驗要求來操作,,細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題,培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,。
4,、培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。實驗結(jié)束后,,把儀器放回原處,,整理好實驗臺,。
初中生物實驗室工作計劃篇十三
實驗室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進行實驗的主要場所,是生物探究學(xué)習(xí)的主要資源,,是學(xué)生進行科學(xué)探究的重要方式,。因此,學(xué)校高度重視生物實驗室建設(shè),,配置必要的儀器和設(shè)備,,確保每個學(xué)生都能進行實驗探究活動,為學(xué)生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件,。通過實驗,,使學(xué)生最有效地掌握進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)生物知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力,。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng),,使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力,、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力,。
本著為學(xué)生服務(wù)的思想,大力配合學(xué)科老師開展實驗教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生熟練的實驗操作技能,。
1、為新課程教學(xué)配備新的實驗儀器,。
2,、保證每個實驗按要求保質(zhì)保量及時開出。
3,、配合任科老師做好各年段學(xué)生實驗強化課本知識的學(xué)習(xí)工作,。
1、100%開出演示實驗,、學(xué)生實驗,,并按要求(保證數(shù)量和質(zhì)量)在教師上課前布置好每個實驗,決不拖延時間影響教學(xué),。
2,、上實驗課時,(在我沒課的情況下)去實驗室巡視,,幫助老師排除故障,,解難釋疑。儀器壞了,、試劑不夠,進行維修和補齊,,指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯誤的操作方法,。
3,、實驗完畢,及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量,,如有差錯按制度處理,;及時補充試劑量,保證下個實驗的順利進行,;做好有關(guān)的實驗記錄(如時間,、人數(shù)、容易出故障的地方及改進辦法等),。
4,、完善各項管理制度,如《實驗室,、儀器室使用管理制度》,、《實驗室安全守則》、《實驗室有關(guān)玻璃破損賠償規(guī)定》等,,并上墻,。經(jīng)常打掃衛(wèi)生,做到儀器無塵,、教室整潔,。
5、期初,、期末各進行一次帳物校對,,做到兩者相符,并做好有關(guān)的報損記錄,。平時經(jīng)常查看實驗儀器和實驗用品,,能修的及時修理,不足的及時購買,。
6,、補充新課程教學(xué)所需的實驗器材。
確保實驗室安全,,明確實驗室職責(zé),,定期檢查滅火器材及其他設(shè)備,建立管理責(zé)任人自查,,實驗室組織抽查的安全檢查制度,。強化安全意識。
以實驗室安全責(zé)任人為主,、實驗指導(dǎo)教師配合,、系領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合,確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故,。
初中生物實驗室工作計劃篇十四
這學(xué)期七年級有2個班級,,八年級有2個班級,共計4個班級,。實驗教學(xué)是整個教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié),,對提高初中學(xué)生學(xué)科素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和協(xié)作精神,,落實素質(zhì)教育是必不可少的,。因此,做好實驗教學(xué)工作就顯得至關(guān)重要?,F(xiàn)將本學(xué)期的生物實驗教學(xué)工作制定計劃如下:
一,、指導(dǎo)思想。
通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神,。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律,,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識,,切實讓素質(zhì)教育落實到實處。
二,、教學(xué)措施,。
(一)變教育觀念,重視實驗室的建設(shè),。
生物學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),,學(xué)生通過親自動手動腦,親自體驗,,獲得知識,,充分體現(xiàn)新課程的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)重視實驗室的建設(shè),,添置急用的實驗設(shè)施,,確保實驗教學(xué)的正常開展,估計實驗室將要添置設(shè)備,。
(二)努力業(yè)務(wù)水平,,要有憂患意識。生物科學(xué)日新月異,,新科技不斷發(fā)展,,為了跟形勢的發(fā)展,自己不落伍,,就必需不斷地學(xué)習(xí),,讓自己成為新課程的開拓者,,實施者,走在課程改革的前列,,學(xué)科的帶頭人,。
(三)完善實驗設(shè)施,服務(wù)于教學(xué),。
1.保持實驗室始終處于工作狀態(tài),要有服務(wù)意識,。經(jīng)常對實驗室的器具進行維修,,使每一臺設(shè)備都能使用,做到所有實驗都有能開展,,并及時指導(dǎo)生物學(xué)科的教師進行實驗教學(xué),。
2.培養(yǎng)學(xué)生的愛好,工作中要有競爭意識,。
初中生物實驗室工作計劃篇十五
一,、變教育觀念,重視實驗室的建設(shè),。
生物學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),,學(xué)生通過親自動手動腦,親自體驗,,獲得知識,,充分體現(xiàn)新課程的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)重視實驗室的建設(shè),,添置急用的實驗設(shè)施,,確保實驗教學(xué)的正常開展,估計實驗室將要添置近萬左右的設(shè)備,。
二,、刻苦學(xué)習(xí),努力提高自己的`業(yè)務(wù)水平,,在工作中要有憂患意識,。
生物科學(xué)日新月異,新科技不斷發(fā)展,,為了跟形勢的發(fā)展,,自己不落伍,就必需不斷地學(xué)習(xí),,讓自己成為新課程的開拓者,,實施者,走在課程改革的前列,,學(xué)科的帶頭人,。
三、手做一些標(biāo)本,完善實驗設(shè)施,。
發(fā)揮自己的特長,,發(fā)揚吃苦耐勞的精神,自學(xué)地為學(xué)校實驗室做一些標(biāo)本,,既可以為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費,,以可以鍛煉動手能力。
四,、保持實驗室始終處于工作狀態(tài),,服務(wù)于教學(xué),要有服務(wù)意識,。
經(jīng)常對實驗室的器具進行維修,,使每一臺設(shè)備都能使用,做到所有實驗都有能開展,,并及時指導(dǎo)生物學(xué)科的教師進行實驗教學(xué),。
五、開展好興趣小組活動,,培養(yǎng)學(xué)生的愛好,,工作中要有競爭意識。
六,、制定儀器,、藥品的添置計劃,定期對儀器進行維修和保養(yǎng),,提高儀器設(shè)備的完好率,。為生物實驗教學(xué)的有效實施做好充分準(zhǔn)備。
七,、上實驗課時,,主動去實驗室巡視,幫助老師排除故障,,解難釋疑,。儀器壞了、試劑不夠,,進行維修和補齊,,指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯誤的操作方法。
八,、全面開放實驗室,,充分利用實驗室儀器設(shè)備,為學(xué)生服務(wù),,鼓勵學(xué)生自行設(shè)計實驗,。發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神,,培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力。