人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
暑假里的數(shù)學(xué)日記篇一
今天媽媽給我出了一道題3x3=?我心里暗暗自笑,,想,虧媽媽以前讀過(guò)那么多年的書(shū)呢!竟然問(wèn)出這么幼稚的問(wèn)題,。于是我心不在焉的回答道:“3x3=9,。”媽媽又問(wèn)我33x33=?我用筆在草稿紙上算了一下得1089,,就立刻回答,。
接著媽媽又問(wèn)333x333=?我又筆算了一下得110889,于是又一次回答了媽媽的問(wèn)題,。媽媽好像不滿足似的,,又問(wèn)3333x3333=?我一下子愣住了。這是媽媽不在問(wèn)了,,而是問(wèn)我有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律,。我仔仔細(xì)細(xì)地把每一次答案看了看,終于明白了,。原來(lái)每一個(gè)得數(shù)的個(gè)位都是9,,十位都是8,而最高位都是1,。每當(dāng)兩個(gè)因數(shù)多1個(gè)3,,那1和8就各增加1個(gè)。從這里我馬上答到得11108889,。還知道我們可以利用這個(gè)規(guī)律算出許多題目,。我立刻告訴媽媽這個(gè)規(guī)律,媽媽臉上露出的燦爛的笑容,。
這時(shí),,我才深深地體會(huì)到“世上無(wú)難事,只怕有心人”這個(gè)道理,。這體會(huì)到只要認(rèn)真觀察,,沒(méi)有什么事會(huì)難倒我們的。
暑假里的數(shù)學(xué)日記篇二
2×7=14元就是1400元,,7000—1400=5600元,,阿姨夸我真聰明。
買(mǎi)小貓,。
今天我和媽媽去糧店買(mǎi)東西,。我們買(mǎi)了一袋大米100元,五斤小米10元,,付了錢(qián)后,,我們剛走出糧店,,就聽(tīng)見(jiàn):“喵!喵!”的聲音,不遠(yuǎn)處看見(jiàn)一位老奶奶正吆喝著:“賣(mài)小貓了!賣(mài)小貓了!”于是我拉著媽媽的手急忙跑過(guò)去一看:“哇!有白貓,、黑貓,、花貓、還有一只黃顏色的貓,,我太喜歡了!”我問(wèn)老奶奶:“這只黃貓多少錢(qián)?”老奶奶說(shuō):“這只貓是吉祥貓,,最貴了,最低90元,,不講價(jià)!”我心里想:是有些貴,,可我太喜歡了,媽媽帶的錢(qián)也不知道夠不夠,,于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸蹅內(nèi)ゼZ店的時(shí)候有多少錢(qián)?媽媽說(shuō):“150元,。”我說(shuō):“要是買(mǎi)貓的話,,不夠吧!”最后媽媽同意我買(mǎi)貓,,我們又去銀行取了200元買(mǎi)了小貓,它喵喵地叫著,,好像在說(shuō):“我要吃魚(yú)!”于是,,我跑到小賣(mài)部,買(mǎi)了五根2元的火腿腸,,5×2=10元,,付給售貨員10元。
回到家里,,媽媽問(wèn)我現(xiàn)在還剩多少錢(qián)?我腦子里列出了一道算式:150-100-10+200-90-10=140元,,于是我脫口而出:“140元?!眿寢尦泽@地說(shuō):“我兒子太聰明了,,花了這些錢(qián)也值得!”
快樂(lè)的周末。
10月5日星期一天氣:晴,。
星期天,,爸爸媽媽領(lǐng)我去“巴西烤肉”吃自助餐。爸爸問(wèn)我:“每人40元,,一共多少元?”我心里想:40+40=80+40=120元,。我說(shuō):“一共120元?!蔽覀冏哌M(jìn)門(mén),1.4米以下的孩子半價(jià),,我站在那條線前,,服務(wù)員一看,,差2厘米,我的身高原來(lái)是1.38米,,也就是138厘米,。這回爸爸能少花20元了,我們一家人花了100元吃飽喝足后高高興興回家了,。
10月25日星期日天氣:晴,。
今天是我的生日,大姑從臨河買(mǎi)回一個(gè)草莓蛋糕,。早上,,我就要吃蛋糕。媽媽說(shuō):“不行,,我考你兩道乘法題,,做對(duì)了就可以吃?!蔽艺f(shuō):“那好吧,。”媽媽說(shuō):“咱家有9只雞,,它們一共有幾條腿?”我想:一只雞兩條腿,,9只就是2×9=18(條)或者9×2=18(條)。于是我回答:“一共18條腿”媽媽接著出了第二道題:“5只兔子幾條腿?”我脫口而出:“四五二十,?!眿寢屨f(shuō):“你可以吃蛋糕了?!?/p>
我今天不僅吃到了可口的蛋糕,,還發(fā)現(xiàn)生活中處處有數(shù)學(xué)。
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暑假里的數(shù)學(xué)日記篇三
轟,!一陣巨大的響聲打破了寧?kù)o的夜晚(雷聲),。緊接著,幾個(gè)細(xì)小的聲音從一本數(shù)學(xué)書(shū)里傳出來(lái),,原來(lái)是長(zhǎng)度單位們?cè)谡f(shuō)話,。
首先,小不點(diǎn)毫米發(fā)話了,,“哼,,我怎么個(gè)小不點(diǎn)了,絲米、微米,、納米都比我短呢,。”
“不過(guò)再怎么樣你也比我短,,你十個(gè),,才和我一個(gè)一樣長(zhǎng)?!崩迕椎靡獾恼f(shuō),。
“喂,別得意,,你才是我的十分之一呢,。”分米說(shuō),。
米也忍不住了,,大聲的說(shuō):“我是最大的長(zhǎng)度單位,分米才是我的十分之一呢,!”
“錯(cuò)了,,你們都沒(méi)我大,米才是我一千分之一,,我才是長(zhǎng)度單位的老大,!”千米不肖一顧的說(shuō)。
吵鬧聲驚動(dòng)了旁邊的天文書(shū),,書(shū)里的光年發(fā)話了:“你們都別吵了,,我光年才是最大的,我表示光走一年的速度,,有誰(shuí)能和我比,?”聽(tīng)了光年的話,吵鬧聲迅速的消失了,。
鈴,、鈴、鈴……我被鬧鐘吵醒了,,我睜開(kāi)眼睛,,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)有意思的夢(mèng),。
暑假里的數(shù)學(xué)日記篇四
今天上午,,我按照爸爸讓我寫(xiě)的“假期計(jì)劃”,開(kāi)始了復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),、練習(xí)數(shù)學(xué),、加強(qiáng)數(shù)學(xué)的“啟動(dòng)儀式”。
剛開(kāi)始,我覺(jué)得有點(diǎn)難,,不過(guò)越做越覺(jué)得簡(jiǎn)單,,覺(jué)得數(shù)學(xué)是那么有趣。例如:
解答:
以前不喜歡數(shù)學(xué),、覺(jué)得枯燥的我,現(xiàn)在覺(jué)得數(shù)學(xué)原來(lái)是那么簡(jiǎn)單,,那么有趣了,。你一定會(huì)愛(ài)上數(shù)學(xué)。
暑假里的數(shù)學(xué)日記篇五
有趣的數(shù)學(xué)題可以鍛煉小朋友的'大腦,,下面為大家分享了四年級(jí)小學(xué)生暑假數(shù)學(xué)日記,,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助!
今天媽媽給我出了一道題3ⅹ3=?我心里暗暗自笑,想,,虧媽媽以前讀過(guò)那么多年的書(shū)呢!竟然問(wèn)出這么幼稚的問(wèn)題,。于是我心不在焉的回答道:“3ⅹ3=9?!眿寢層謫?wèn)我33ⅹ33=?我用筆在草稿紙上算了一下得1089,,就立刻回答。
接著媽媽又問(wèn)333ⅹ333=?我又筆算了一下得110889,,于是又一次回答了媽媽的問(wèn)題,。媽媽好像不滿足似的,又問(wèn)3333ⅹ3333=?我一下子愣住了,。這是媽媽不在問(wèn)了,,而是問(wèn)我有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。我仔仔細(xì)細(xì)地把每一次答案看了看,,終于明白了,。原來(lái)每一個(gè)得數(shù)的個(gè)位都是9,十位都是8,,而最高位都是1,。每當(dāng)兩個(gè)因數(shù)多1個(gè)3,那1和8就各增加1個(gè),。從這里我馬上答到得11108889,。還知道我們可以利用這個(gè)規(guī)律算出許多題目。我立刻告訴媽媽這個(gè)規(guī)律,,媽媽臉上露出的燦爛的笑容,。
這時(shí),我才深深地體會(huì)到“世上無(wú)難事,,只怕有心人”這個(gè)道理,。這體會(huì)到只要認(rèn)真觀察,沒(méi)有什么事會(huì)難倒我們的。
暑假里的數(shù)學(xué)日記篇六
傍晚,,媽媽說(shuō)煮蛋來(lái)吃,,我一時(shí)心血來(lái)潮說(shuō):“我來(lái)煎,我來(lái)煎,?!?/p>
剛開(kāi)始我就在一邊得意:“哈哈,今天有我林師傅來(lái)掌勺,,必定做出舉世無(wú)雙的林氏煎蛋,。”媽媽叫我去煎的時(shí)候我還在一邊傻笑,,等媽媽叫我快去煎,,不然不讓我煎的時(shí)候,我才系上圍裙,,來(lái)到鍋前,。一開(kāi)始,我吧油倒的太多,,媽媽叫道:“你炸春卷啊!”邊說(shuō)邊把多余的油倒回去,。嘆了一口氣,說(shuō):“還是讓我來(lái)吧,?!蔽耶?dāng)然不肯認(rèn)輸,說(shuō):“別擔(dān)心,,我能搞定,。”我把鍋點(diǎn)燃,,濺起的油啪啪直響,,我立馬跑到后面去,等聲音不那么響聲不那么大的時(shí)候才敢走過(guò)去,,翻了一下雞蛋,,我也沒(méi)看清就從調(diào)味盒里舀出一點(diǎn)白白的顆粒。我的林氏煎蛋就煎好了,。
我自豪的把煎蛋端上桌,,哈哈,讓你們瞧瞧我林師傅的林氏煎蛋,,媽媽自告奮勇先嘗了一口,。“啊,,怎么這么咸,?!薄跋虇?”“咸!”
我嘗了一口之后,說(shuō):“看來(lái),,我做的是林氏咸蛋而不是林氏煎蛋了,。”
盤(pán)龍峽游記,。
五一節(jié)假期,,我和家人經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車(chē)程,終于到達(dá)了盼望已久的盤(pán)龍峽風(fēng)景區(qū),。
我們顧不上舟車(chē)勞頓,,馬上投入到大自然的懷抱。首先,,我們坐上環(huán)保小火車(chē),到達(dá)了山頂,。沿著山道往下走,,我們走進(jìn)了童話般的水車(chē)王國(guó),大大小小,,100多臺(tái)的水車(chē)構(gòu)筑了廣東最大的水車(chē)群景觀,,讓我們實(shí)實(shí)在在地領(lǐng)略到淳樸、濃濃的鄉(xiāng)情,。
接著,,沿著木制棧道,我們穿越了全廣東最大的瀑布群,,依次觀賞著小龍?zhí)镀俨?、煙雨瀑布、騰龍瀑布,、聆天瀑布,。我們一邊享受著清涼的山泉水隨著飛馳而下的瀑布濺到臉上的快感,一邊呼吸著沁人心脾的新鮮空氣,,感嘆著祖國(guó)河山的美麗,。
經(jīng)過(guò)差不多2個(gè)小時(shí)的山路,我們終于到達(dá)了山腳——薰衣草世界,。在這里,,我們看到了一束束的薰衣草長(zhǎng)得特別燦爛,漫山遍野,,還散發(fā)著淡淡幽香,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片紫色的海洋,映襯著遠(yuǎn)處的歐式的木屋王國(guó)和白色的荷蘭風(fēng)車(chē),,讓我們仿佛置身于童話世界中流連忘返,。
很快,,我們結(jié)束了愉快的旅程,依依不舍地離開(kāi)了盤(pán)龍峽這個(gè)著名的旅游勝地,。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感,。
今天是9月1日,新學(xué)期開(kāi)始的第一天,。
在這開(kāi)學(xué)的日子里,,我和我的同學(xué)們做了很多事情,其中最有意義的就是我們一起收看了《開(kāi)學(xué)第一課》,。
雖然只看到了一部分,,但卻讓我懂得了:“夢(mèng)想在于堅(jiān)持!”其中有一個(gè)游戲:把不可能變成可能,讓我印象深刻,。游戲是這樣的:先讓8名同學(xué)站在臺(tái)上的4個(gè)木墩上5秒鐘,,然后抽取1個(gè)木墩再堅(jiān)持5秒鐘。第一組同學(xué)由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),,一上去就碰到了困難,,沒(méi)幾秒鐘就從木墩上下來(lái)了,沒(méi)有成功,。第二組同學(xué)首先總結(jié)了第一組同學(xué)不成功的原因:主要是因?yàn)樗麄儧](méi)有咬牙堅(jiān)持,。然后他們相互鼓勵(lì),上了木墩后8個(gè)人緊緊的抱在一起,,象是融合在一起一樣,,努力堅(jiān)持,最后取得了成功,。這個(gè)游戲告訴我們,,做任何事情都要持之以恒,不能輕言放棄,,只有堅(jiān)持,,才能取得最后的勝利!
我一定會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,并不斷努力,,去達(dá)成自己的目標(biāo)!
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞,。
新學(xué)期到了,我們升上初中了,,這是人生成長(zhǎng)道路上的新起點(diǎn),,我們應(yīng)該以認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)迎接新的學(xué)習(xí)生活,我們要做到自信,、自強(qiáng),、自立,讓我們的青春充滿活力,。
開(kāi)學(xué)的第一天,,我感到中學(xué)有很多稀奇的事情,,我是一個(gè)中學(xué)生了,我感到很高興,,但也感到孤單,。高興的是我走進(jìn)中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境里讀書(shū),學(xué)習(xí);孤單的是進(jìn)入了這個(gè)新的環(huán)境,,認(rèn)識(shí)的人很少,。在新的班級(jí)里,有很多新的面孔,,讓我認(rèn)識(shí)你,,讓你認(rèn)識(shí)我。
我第一次在中學(xué)的操場(chǎng)上開(kāi)會(huì),,那么隆重,,那么多人,我當(dāng)時(shí)被頂住了一樣,,“太隆重了!”我目瞪口呆地說(shuō)道,。找到位置坐好后,隆重的會(huì)議開(kāi)始了,,連綿不斷的炮仗燒起來(lái)了,“噼哩扒啦……”燒完后,,濃煙滾滾,,一個(gè)小時(shí)后,我們聽(tīng)得津津有味,,校長(zhǎng)說(shuō)話了,,歡迎我們新初中的學(xué)生,我們要尊重老師,、學(xué)生,,遵守紀(jì)律……不一會(huì)兒,我們依依不舍地解散了會(huì)議,。
進(jìn)人中學(xué)后,,有很多新鮮的事物,讓我們好奇,,令我們欣喜,,初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,,我們站在一個(gè)新的地點(diǎn)上,。讓我們珍惜這個(gè)新起點(diǎn),體驗(yàn)成為一名初中生的快樂(lè)吧!
用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w!
暑假里的數(shù)學(xué)日記篇七
今天是7月初二,,是我跟媽媽去外婆家的好日子,。
早上,,我起得早早的,跟媽媽上街買(mǎi)了3大塊肉,,一塊肉是2.5斤,,一斤肉要16元,媽媽一共付了120元錢(qián),。媽媽還買(mǎi)了3箱蘋(píng)果,,一共付了150元錢(qián)。走到批零店,,媽媽又買(mǎi)三件“旺旺大禮包”,,又付了150元。然后我們高高興興地回外婆家了,。
到了外婆家,,外婆、舅舅,、舅娘和表兄弟,、表姐妹都很高興。
吃過(guò)了飯,,在我們要返程回家的時(shí)候,,舅舅、舅娘和外婆都給了我紅包,。我到家打開(kāi)紅包來(lái)看,,一共得了8張100元的,我很高興,。
有意義的一天很快就過(guò)去了,!
暑假里的數(shù)學(xué)日記篇八
放假了!放假了!小朋友們最喜歡的暑假終于到來(lái)了!為了獎(jiǎng)勵(lì)我期末考試得了全班第一的好成績(jī),哥哥決定帶我去游樂(lè)園玩一天,。媽媽給了我們20元錢(qián),,讓我們自己準(zhǔn)備午飯。
我和哥哥興高采烈地來(lái)到“巴德船長(zhǎng)”面包店買(mǎi)面包,。面包店里的人真是絡(luò)繹不絕呀!貨架上擺著各式各樣的面包,,有三明治面包、紅豆包,、肉松包等等,,讓人看了直流口水。大家都提著一個(gè)小籃子,,精心挑選自己愛(ài)吃的面包,。
大約5分鐘后,我挑選了一個(gè)牛角面包,,一個(gè)甜甜圈,,哥哥挑選了一個(gè)肉松包,,一個(gè)三明治面包。正當(dāng)我們要去柜臺(tái)付錢(qián)的時(shí)侯,,一位眼睛大大的阿姨笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友,,今天我們店搞促銷(xiāo)活動(dòng)呢,只要買(mǎi)滿20元錢(qián)就能免費(fèi)贈(zèng)送一塊穆斯蛋糕,?!甭?tīng)了這句話,我和哥哥立刻打起了精神,,盤(pán)算起來(lái),。
我想起數(shù)學(xué)課上老師教的用乘法解決問(wèn)題:“我知道了!用哥哥買(mǎi)面包的總錢(qián)數(shù)加上我買(mǎi)面包的總錢(qián)數(shù),就是5×2+4×2=18(元),,20-18=2(元)要想得到免費(fèi)的穆斯蛋糕必須再買(mǎi)2元錢(qián)商品才行,。”哥哥摸了摸我的頭,,不緊不慢地說(shuō):“星安,,這四個(gè)面包里有兩個(gè)5+4,所以我們還可以這樣算:(5+4)×2=18(元),,我們可以再買(mǎi)兩瓶單價(jià)1元的礦泉水就能湊滿20元,。”聽(tīng)完哥哥的分析,,我高興得一蹦三尺高,。
今天真是太開(kāi)心了!不僅在游樂(lè)園里暢玩了一天,而且還吃到了免費(fèi)的小蛋糕,,看來(lái)學(xué)好數(shù)學(xué)能給我們帶來(lái)很多好處呢!
暑假里的數(shù)學(xué)日記篇九
同學(xué)們,你的暑假生活是豐富多彩的嗎,?我的暑假生活卻不是,,八月六日之前,我的暑假生活可以說(shuō)是有點(diǎn)凄涼,,這段時(shí)間的每一天我都是寫(xiě)作業(yè),、彈琴、吹長(zhǎng)笛,、看媽媽給買(mǎi)的課外書(shū),,這樣的日子每天反反復(fù)復(fù),一直到八月六號(hào)考級(jí)結(jié)束,。
爸爸媽媽根本沒(méi)有時(shí)間帶我去看世界,,而我也因?yàn)橐撉倏及思?jí)、九級(jí)和十級(jí)無(wú)法離開(kāi)家,。媽媽每天都特別忙,,甚至還會(huì)出差,,這樣子的她不可能陪我,我只好每天都無(wú)聊地過(guò),,只能趁著這個(gè)時(shí)間每天努力彈琴3小時(shí)以上,,我希望通過(guò)我的努力能順利過(guò)級(jí)。爸爸雖然不會(huì)離開(kāi)徐州,,卻也是要每天上班不能請(qǐng)假陪我玩耍,。我每天最盼望的事情就是下午六點(diǎn)鐘以后,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間下班回家的爸媽可以帶我出去玩玩,,可以帶我到小廣場(chǎng)跳廣場(chǎng)舞,,或者到學(xué)校的廣場(chǎng)打打乒乓球,這個(gè)時(shí)候我最輕松,,也最開(kāi)心,。
同學(xué)們,暑假你們是不是都出去了很多地方呢,?唉,!我好希望暑假?zèng)]有考級(jí),沒(méi)有作業(yè),,爸爸媽媽不用工作,,這樣我就可以有想走就走的旅行,有想玩就玩的快樂(lè)了,!
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暑假里的數(shù)學(xué)日記篇十
今天,,我一早就做完了作業(yè),,媽媽見(jiàn)了,便走過(guò)來(lái),,對(duì)我說(shuō):“紫妮,,跟你玩?zhèn)€游戲吧!”“好呀,!”我爽快地答應(yīng)了.
媽媽拿來(lái)一塊圓紙板,,紙板中心用釘子固定一根可以動(dòng)的指針.紙板被平均分成24個(gè)格,格內(nèi)分別寫(xiě)著1―24個(gè)數(shù).“媽媽?zhuān)螒蛞?guī)則是什么,?你快說(shuō)呀,!”我心急地說(shuō).“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是:指針到單數(shù)格或雙數(shù)格,,都要加上下一個(gè)數(shù).假如加起來(lái)是單數(shù)就是我贏,,假如加起來(lái)是雙數(shù)就是你贏.”媽媽笑著說(shuō).
我見(jiàn)游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單,就一連玩了十多次,可是每一次都贏不了媽媽?zhuān)瑡寢屝α似饋?lái).“為什么總是單數(shù)呢,?”我不解地問(wèn)媽媽.媽媽說(shuō):“你自己想一想吧,!”于是,我絞盡腦汁地想,,終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過(guò)的一個(gè)公式:奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù).這下子我可明白了,,假如指針到單數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù),;假如指針到雙數(shù)格,,那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù),所以,,無(wú)論指針到任何一格,,加起來(lái)的數(shù)都是奇數(shù).媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的.
暑假里的數(shù)學(xué)日記篇十一
雄鷹博擊長(zhǎng)空,鯨魚(yú)傲游海洋,,馬兒奔馳原野,,我怎么只停留在課堂中?我也要去放眼世界,,于是在暑假中,,我與父母一同去張家界玩,那情景歷歷在目,,真令我難忘,。
我早就聽(tīng)說(shuō)張家界景色迷人,很想有機(jī)會(huì)到那里去游覽,。盼呀盼呀,,這一天我總算盼到了。今年暑假,,我與爸爸媽媽去游覽張家界,。
七月十八日,我們乘坐火車(chē),,經(jīng)過(guò)永顧,,大庸,直奔張家界,。一下車(chē),我就被這里的奇風(fēng)異景給迷住了,。
這千山萬(wàn)水之中,,金鞭巖更有誘人的魅力。吃過(guò)午飯,,我們就迫不及待地去游金鞭巖,。從住宿地沿著水平如鏡的溪水而下,走一會(huì)兒路,就到了金鞭巖,。這巖三面直垂,,高三百多米,突厄挺立,,直刺云天,,在夕陽(yáng)的輝映下,金鞭巖金光燦爛,,十分壯觀,。巖頂上挺拔的古松,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,,好像在歡迎我們這些游客,。據(jù)說(shuō),金鞭巖是秦始皇的趕山鞭,,海龍王怕他趕山填海,,就派女兒來(lái)到人間,乘秦始皇睡覺(jué)的時(shí)候,,用假鞭把真鞭給換走了,。后來(lái)秦始皇趕山不動(dòng),一氣之下把鞭子插在地上,,就成了今天的金鞭巖,。
第二天,我們向黃獅寨挺進(jìn),,從林場(chǎng)出發(fā),,沿著綠蔭下的石階而上,來(lái)到“娛樂(lè)臺(tái)”,,這“娛樂(lè)臺(tái)”像個(gè)大屋檐,,站在檐上往下看,眼前好一個(gè)碧綠世界,。我們沿著崎嶇而又蜿蜒的石徑繼續(xù)攀登,。樹(shù)林更加茂密,顯得格外幽靜,,爸爸說(shuō):“快到南天門(mén)了,。”一聽(tīng)到了南天門(mén),,要見(jiàn)玉皇大帝了,,我和媽媽可來(lái)勁了。果然,,走了不久,,眼前兩座相鄰的巨石拔地而起,下面是個(gè)天然的門(mén),小路就從中間穿過(guò),。門(mén)旁有一棵高聳入云的大松樹(shù),,真像一個(gè)威武的大將軍。哇,,孫悟空,!只見(jiàn)遠(yuǎn)處巨峰突起,周?chē)鷰资∈?,仔?xì)一看,,那巨峰像手握如意棒的孫悟空,它正帶著抓耳撓鍶的小猴殺進(jìn)南天門(mén)呢,!
我有點(diǎn)累了,,但一想起人們說(shuō)的“不到黃獅寨,枉到張家界,?!边@句話,我覺(jué)得有股無(wú)形的力量,,我一鼓作氣登上了黃獅寨,。這時(shí),濃霧已經(jīng)減退,,變淡,,站在這里,張家界的美景盡收眼底,,那不計(jì)其數(shù)的奇峰怪石,,蒼松翠柏,真美麗??!我已經(jīng)明白“不到黃獅寨,枉到張家界,?!钡暮x了。
游覽結(jié)束了,。今年的暑假讓我游山玩水,,這難道不是一個(gè)快樂(lè)又美好的假期嗎?
暑假里的數(shù)學(xué)日記篇十二
一天,,國(guó)王召阿凡提進(jìn)宮,,煞有介事地對(duì)阿凡提說(shuō):“阿凡提先生,聽(tīng)說(shuō)你經(jīng)常在外面講我的壞話,,這樣吧,,人們都說(shuō)你很聰明,我這里有一個(gè)問(wèn)題,,你如果能解答出來(lái),,我就釋你無(wú)罪,如果答不出來(lái),,那就加重處罰,。”原來(lái),,國(guó)王想用這個(gè)辦法作借口來(lái)報(bào)復(fù)阿凡提,。國(guó)王讓人拿來(lái)了三個(gè)盒子,對(duì)阿凡提說(shuō):“這三個(gè)盒子中只有一個(gè)盒子里放著我的一粒珍珠,。每個(gè)盒子上各寫(xiě)著一句話,但只有一句真話,,其余都是假話,。你給我找出珍珠在哪個(gè)盒子里?!卑⒎蔡嵋豢?,第一個(gè)盒子是紅色的,上面寫(xiě)著:“珍珠在這里”;第二個(gè)盒子是藍(lán)色的,,上面寫(xiě)著:“珍珠不在紅盒子里”;第三個(gè)盒子是黃色的,,上面寫(xiě)著:“珍珠不在這里”。阿凡提看完了盒子上的字,,略一沉思,,馬上就指出了珍珠在哪個(gè)盒子里。國(guó)王和手下大臣一聽(tīng),,一個(gè)個(gè)都驚訝得半天說(shuō)不出話來(lái),。國(guó)王只好把阿凡提放了。
在現(xiàn)實(shí)生活中,,任何事情都遵循一個(gè)規(guī)律,,要么是這,要么是那,,不可能兩者都是,,這一規(guī)律叫排中律。如果珍珠在紅盒子中,,自然珍珠便不在黃盒子中,,那么紅盒子上的話和黃盒子上的話都是真話,這與“只有一句是真話”相矛盾,,所以這是不可能的,。如果珍珠在藍(lán)盒子中,,自然珍珠就不在紅盒子和黃盒子中,那么藍(lán)盒子和黃盒子上的話也都是真話,。因此,,這也是不可能的。因?yàn)檎渲樵谌齻€(gè)盒子中的一個(gè)盒子里,,既然不在紅盒子和藍(lán)盒子里,,那么一定在黃盒子里。
暑假里的數(shù)學(xué)日記篇十三
我們?nèi)ビ斡?,我很高興,。
奶奶說(shuō)要帶成成和我弟弟去齊會(huì)游泳,爺爺準(zhǔn)備好了泳衣和泳圈,,我們就出發(fā)了,。
到了集會(huì)換好了衣服,我們就游泳去了,。游泳池有三個(gè):一個(gè)是兒童區(qū),,水特別淺,,;第二個(gè)池子深一米二,;第三個(gè)池子深兩米二。水清澈透明,,地面是藍(lán)色的,,好美呀!
大人小孩兒都很多,,我還看見(jiàn)了我們村兒的同學(xué)了,。我在水里游來(lái)游去,如果沒(méi)有泳圈我肯定很害怕,,然后我們就開(kāi)開(kāi)心心地回家了,。
暑假里的數(shù)學(xué)日記篇十四
今天,我做完數(shù)學(xué)作業(yè),,讀了一下《數(shù)學(xué)大觀園》里的“數(shù)學(xué)啟示”:古希臘國(guó)王向著名數(shù)學(xué)家阿基米德問(wèn)學(xué)數(shù)學(xué)的捷徑,,阿基米德便在紙上寫(xiě)下了兩個(gè)數(shù):1111、1001,?!?111”表示“獨(dú)一無(wú)二”,“1001”表示“始終如一”,。意思是:學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,,只能始終如一地堅(jiān)持下去。我覺(jué)得很有趣,,就和媽媽又找了幾個(gè)這樣的數(shù)字:“23456789”表示“缺衣少食(十)”“7086”表示“七零八落”“246810”表示“無(wú)獨(dú)有偶”“999”表示“千慮一得”數(shù)學(xué)真有趣,,我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了,。
7月23日星期四天氣晴。
今天,,我讀了數(shù)學(xué)家高斯小時(shí)候的故事,,讀完后我很佩服他。這個(gè)故事講的是高斯上二年級(jí)的時(shí)候,,剛學(xué)加法不久,老師出了一道題:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=,?高斯很快就將答案算了出來(lái),,老師聽(tīng)了嚇了一跳,就問(wèn)高斯如何算出來(lái)的,?高斯答道:“我只是發(fā)現(xiàn)1和10的和是11,,2和9的和也是11,3和8的和也是11,,4和7的和也是11,,5和6的和也是11,又11+11+11+11+11=55,。我就是這么算的,。”高斯長(zhǎng)大后,,成為了一位很偉大的數(shù)學(xué)家,。高斯小的時(shí)候能將難題變成簡(jiǎn)易,是他懂得觀察,、尋求規(guī)則,,才能化難為簡(jiǎn),他的這種精神值得我們學(xué)習(xí),。
7月28日星期二天氣晴,。
今天,我讀了數(shù)學(xué)家華羅庚的故事,,從中知道了他憑借自己一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力和崇高的追求,,終于成為一代數(shù)學(xué)宗師。少年時(shí)期的華羅庚就特別愛(ài)好數(shù)學(xué),,擔(dān)數(shù)學(xué)成績(jī)并不突出,。19歲那年,他的一篇出色的文章驚動(dòng)了當(dāng)時(shí)著名的數(shù)學(xué)家熊慶來(lái),。從此在熊慶來(lái)先生的引導(dǎo)下,,走上了研究數(shù)學(xué)的道路。華爺爺悉心栽培年輕一代,,讓青年數(shù)學(xué)家茁壯成長(zhǎng),,使他們脫穎而出,,工作之余還不忘給青年朋友寫(xiě)一些科普讀物。華爺爺告誡我們:復(fù)雜的問(wèn)題要善于“退”,,足夠地“退”,,“退”到最原始而不失去重要性的地方,是學(xué)好數(shù)學(xué)的一個(gè)訣竅,。今后在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候,,我也要學(xué)著用這個(gè)訣竅。
8月7日星期五天氣晴,。
今天媽媽給我批作業(yè)的時(shí)候,,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)題:30-7+4=30-11=19我打了個(gè)×,并改成了:30-(7+4)=30-11=19媽媽說(shuō):“你做錯(cuò)了,?!眿寢尭嬖V我:沒(méi)有括號(hào)的加減混合運(yùn)算中,要按順序算,,哪個(gè)在前,,就先算哪個(gè)。當(dāng)然也可以先算后面的,,但是要加括號(hào),,而且一定要注意:如果第一步運(yùn)算是加法,那么,,括號(hào)里的運(yùn)算符號(hào)就不變,;如果第一步運(yùn)算是減法,那可就要變了,,加號(hào)變減號(hào),,減號(hào)變加號(hào)。啊,,這次我不僅改了錯(cuò)題,,還學(xué)會(huì)了另一種解題方法。
數(shù)學(xué)真是奇妙無(wú)窮呀,!
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