演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾,，說(shuō)服聽眾,，取得好的效果。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)會(huì)感恩主題演講稿講話稿題目篇一
上午好,，我們今天國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩”,。
“感恩”，是一種生活態(tài)度,，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝,。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,。
學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)懂得尊重他人,，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值,。懂得感恩，就少了歧視,，就會(huì)以平等的眼光看待整個(gè)生命,。重新看待我們身邊每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),，也更加尊重自己,，在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來(lái)越細(xì)的巨大鏈條上，每一個(gè)人都有自己的職責(zé),，自己的價(jià)值,，每一個(gè)人有意、無(wú)意間都在為他人付出,，當(dāng)我們感謝他人的佳言善行時(shí),，第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好，也許只是一種單純的回報(bào)心里,，然而對(duì)于整個(gè)社會(huì)則是非常有意義的良性循環(huán),。
可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,，取而代之的是無(wú)休止的抱怨,。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子,，我們卻抱怨它不夠富裕……由于抱怨太多,，我們失去了做人的準(zhǔn)則,，由于抱怨太多，我們忘記了感恩,，忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去,，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,，期待我們降臨人間,，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞,，無(wú)怨無(wú)悔,。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì),，看待父母,，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,，放開你的胸懷,，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,，使生活更加充實(shí)。
同學(xué)們,，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,，讓我們懷著一顆“感恩”的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng),，表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧,。感謝春天的花草,，讓我們感受到生命噴涌的活力,，感謝秋天的落葉,，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命,，讓我們享受到了人世間的親情和幸福,，感謝老師的諄諄教悔，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂,，感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助,，感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手,。
學(xué)會(huì)感恩,，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂!
謝謝大家!
學(xué)會(huì)感恩主題演講稿講話稿題目篇二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
前幾天,，老師給我們布置寫一篇《知恩、感恩,、報(bào)恩》的演講作文,，我覺得無(wú)從下筆，請(qǐng)爸爸給我輔導(dǎo),，爸爸問我：“璐璐,，想一想你媽媽有沒有令你感動(dòng)的地方?！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“沒有!”爸爸沒說(shuō)什么,，而是讓我看一篇題為《恩情》的文章。
文中講到：一個(gè)小女孩因跟媽媽吵架了,，一氣之下,，向外跑去，她走了很長(zhǎng)時(shí)間,，看到前面有個(gè)面攤,，香噴噴熱騰騰的，她才感覺到肚子餓了,，可是她摸遍了全身,，連一枚硬幣也沒有。面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆,，她看小女孩的樣子就問：“孩子你是不是要吃面,。”小女孩不好意思地說(shuō)：“可是,，可是我沒錢,?！崩掀牌藕軣嵝牡卣f(shuō)：“沒關(guān)系，來(lái)坐下,，我請(qǐng)你吃面,。”很快,，老婆婆端來(lái)一碗面,，小女孩滿懷感激，剛吃幾口,，眼淚就掉下來(lái),，竟放聲大哭起來(lái)：“婆婆，我們并不認(rèn)識(shí),，而你卻對(duì)我這么好,，可我媽媽卻跟我吵架?！崩掀牌怕犃?，平靜地說(shuō)：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢?你想想看,，我只不過(guò)煮了一碗面條給你吃,，你就這么感激我，那你媽媽做了十多年飯給你吃,，你怎么會(huì)不感激她呢?你怎么還跟她吵架?”女孩愣住了,，吃完面條，匆匆往家走,，當(dāng)她走到家附近時(shí),，一下就看到疲憊不堪的媽媽正在路口四處張望，媽媽看到她,，臉上立即露出了喜色：“趕快過(guò)來(lái)吧,，飯?jiān)缇妥龊昧耍阍俨换貋?lái)吃,，菜都涼了,。”女孩聽了,，眼淚又一次掉落下來(lái),。
讀完這篇文章，我才知道爸爸的良苦用心,，這時(shí),，媽媽的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。媽媽整夜陪伴生病的我,，熬紅了雙眼;媽媽教我學(xué)英語(yǔ)單詞,，嗓子都沙啞了,。每一天，她都起得最早,，睡得最晚;每頓飯,，總是早早做好，卻草草入口,。我竟習(xí)慣了媽媽的操勞,、呵護(hù),，對(duì)媽媽的恩情卻“視而不見”,。想到這些，我慚愧極了,。我抬起頭,，媽媽不知什么時(shí)候已站在我身邊，正深情地望著我,，我看見才三十出頭的媽媽額頭上竟有幾道皺紋,，頭上也出現(xiàn)了幾根白發(fā)。頓時(shí),，喉嚨里好像塞了什么,，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里,，哭著說(shuō)：“謝謝你,，媽媽?！眿寢尵o緊地?fù)е摇?/p>
是啊,，媽媽給了我這么多這么多，而我以至于媽媽臉上的皺紋何時(shí)出現(xiàn),，頭上多了幾根白發(fā)都不曾留意,，更別說(shuō)向媽媽深情地說(shuō)聲“謝謝”。而一聲謝謝竟讓媽媽如此感動(dòng),。
母愛雖然平凡,，卻是這么無(wú)私，這么偉大!有誰(shuí)能掂量出這份沉甸甸的愛的分量?又有誰(shuí)能真正報(bào)答?
小小的烏鴉天天給飛不動(dòng)的烏鴉媽媽喂食;小小羊羔也跪著感謝羊媽媽的哺育之恩,。相比之下,，我們又是多么無(wú)知，多么無(wú)情,。
今天,，在這里，我呼吁所有小朋友：“在你接受這份沉甸甸的愛的同時(shí),，讓我們用真誠(chéng)的心回報(bào)媽媽,，共同譜寫一曲人間最動(dòng)人的愛之歌吧!”
謝謝大家,。
學(xué)會(huì)感恩主題演講稿講話稿題目篇三
尊敬的老師，親愛的學(xué)們：
大家好,，首先請(qǐng)?jiān)试S我向全天下所有偉大的母親說(shuō)一聲：“媽媽,，我愛你!”請(qǐng)?jiān)僭试S我向全天下的所有偉大的老師說(shuō)一聲：“老師，我愛你!”好了,，感謝大家給我這次機(jī)會(huì),，謝謝!我是來(lái)自體育學(xué)院體教六班的薛浩，很高興我能在這里帶給大家一段演講,。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》,。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”,，“誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩,。還有成語(yǔ)“ 滴水之恩,，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人的起碼修養(yǎng),。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩,。為什么有些人不會(huì)感恩,，有些人不懂得感恩，更有一些人不愿意感恩,。因?yàn)樗麄儚膩?lái)就沒有愛的感情基礎(chǔ),。那些不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義的人必定是遭人唾罵的無(wú)恥小人,。
感恩是人性善的反映,，感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德,，是一片肺腑之言,。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩,，感激同學(xué)的幫助之恩,，感激社會(huì)的關(guān)愛之恩。
學(xué)會(huì)感恩,，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,。
學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂,。
學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心,。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出,，懂得付出后,，才能獲得感恩。
沒有陽(yáng)光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自己,。沒有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,。
親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,，使我們的校園變的更加美好,，使我們的未來(lái)變得更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧!
謝謝大家,，我的演講完畢。
學(xué)會(huì)感恩主題演講稿講話稿題目篇四
各位老師同學(xué)：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩,。
落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地在感恩著;
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，描繪著那一幅幅感人的畫面,，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天在感恩著。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B;
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,，編織了多少個(gè)日日夜夜;
從上小學(xué)到中學(xué),，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血,，默默奉獻(xiàn)著光和熱,，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人,。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的,，俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),?！?/p>
更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,，而是一片大海,。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰;
他們往往為我們傾注了心血,、精力,，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累,，又是否察覺到他們頭上的縷縷銀絲,，還有他們臉上的那一絲絲皺紋。
感恩更需要你用心去體會(huì),，去報(bào)答!
感恩是敬重的,，_x是眾所周知的偉大科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,，還是用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;
偉人_x也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。
自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,，感激不需要驚天動(dòng)地,，只需要你的一句問候，一聲呼喚,，一絲感慨,。
感恩是有意義的，愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn),。
父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,、比海深，而作為我們,，只知衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口。而似乎又有一條隔離帶,，把我們變得自私自利,，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂,。
學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,，一份孝心，因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)有和睦,，有快樂,，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,，去看待社會(huì),，看待父母，看待親朋好友，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,，放開你的胸懷,，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
讓我們學(xué)會(huì)感恩,，只有這樣才使世界更美好,，才會(huì)使生活更加充實(shí)!我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)會(huì)感恩主題演講稿講話稿題目篇五
尊敬的老師,，親愛的學(xué)們：
大家好,，我是六年級(jí)的，很高興我能在這里帶給大家一段演講,。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》,。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”,，“誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩,。還有成語(yǔ)“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,，感恩是做人的起碼修養(yǎng),。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度,，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言,。
我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩,，感激同學(xué)的幫助之恩,，感激社會(huì)的關(guān)愛之恩。
學(xué)會(huì)感恩,，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì)感恩,，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂,。
學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,，才會(huì)懂得付出,，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒有陽(yáng)光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,。
親愛的同學(xué)們,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加美好,，使我們的未來(lái)變得更加燦爛,，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧!
謝謝大家，我的演講完畢,。
學(xué)會(huì)感恩主題演講稿講話稿題目篇六
尊敬的各位老師,、同學(xué)們：
大家好!今天在這里很榮幸能跟大家一起分享我的有關(guān)學(xué)會(huì)感恩的一些心得。
有首歌相信大家都耳詳能熟的,，“感恩的心,，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候我都會(huì)有不一樣的感受,。
感恩無(wú)處不在,。我在這里演講的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出,。因?yàn)楦兄x著這些,，才有了今天的我。
“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”,，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”,，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩,。還有成語(yǔ)“ 滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩,。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩,。
《史記》里說(shuō)，韓信小時(shí)家中貧寒,，父母雙亡,。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武,，然而,，掙錢的本事卻一個(gè)也不會(huì),。迫不得已，他只好到別人家吃“白食”,。為此常遭別人冷眼,。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣,，用魚換飯吃,，經(jīng)常饑一頓飽一頓?；此吷嫌袀€(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮,，人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐,，就把自己帶的飯分一半給他吃,。天天如此，從未間斷,，韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母之恩,。韓信被封為“淮陰侯”后對(duì)漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找,，最后以千金相贈(zèng),。這就是“一飯千金”成語(yǔ)的來(lái)歷。
1959年毛澤東來(lái)到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,，特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書時(shí)的教師毛禹珠一起用餐,，席間熱情的為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸,，感慨地說(shuō)：“主席敬酒,，豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該!”
這所有的一切不難看出我們每個(gè)人都應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩不管你是平凡的還是不平凡的,。
生活給予我們挫折的同時(shí),，也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng)，我們也就有了另一種閱歷,。對(duì)于熱愛生活的人，它從來(lái)不吝嗇,。 要看你有沒有一顆包容的心,，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,，但一定是生活的全部,。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生,。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望,。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕亍碛辛艘活w感恩的心,，你就沒有了埋怨,，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平,，你也就有了一顆從容淡然的心!獨(dú)和黑暗,。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,。
學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂,。
學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心,。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出,，懂得付出后,，才能獲得感恩。
借此機(jī)會(huì)感謝我身邊每一位好友,，為你祝福,，為的敲起祈禱鐘!伴你走過(guò)每一天。感謝我愛的人和愛我的人,，使我的生命不再孤單,。
我的演講完畢，謝謝大家
學(xué)會(huì)感恩主題演講稿講話稿題目篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),，以“禮儀之邦”聞名于世,。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德,，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn),。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句,，更有“受人滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母,、尊敬師長(zhǎng),，而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激,，正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛心,，才使得我們的世界如此溫馨和美麗,。
“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng),，也是人之常情,。不懂得感恩，即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),，又是缺乏人文關(guān)懷,、情感冷漠、缺少人情味的反映.
“感恩”也是一種回報(bào),。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥?，但是?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開始，要把這小小的生命培養(yǎng)成人,、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛,。而更偉大的是，母親從不要求回報(bào),。但是,，我們必須知恩感恩，“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。
“感恩”還是一種生活態(tài)度，一種美德,。如果人與人之間缺乏感恩之心,，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以,，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,。同學(xué)們，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要,。我們都是家庭的中心,，在家中是名副其實(shí)的小皇帝，衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口.但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,，我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己，不知怎樣關(guān)心別人,，愛別人,。所以，我們要學(xué)會(huì)“感恩”,，“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,。我們要知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂的生活,。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí),，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，那么你就從小學(xué)會(huì)了愛別人,、幫助別人,。
同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,。讓我們懷著一顆感恩的心,，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會(huì)上所有人民的關(guān)愛,，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著如此的一顆感恩的心,，學(xué)會(huì)付出,，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂帶給你身邊的人,，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦,。
學(xué)會(huì)感恩主題演講稿講話稿題目篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天我演講的主題是《我的老師》!
教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!韓愈也說(shuō)過(guò),，師者,，傳道授業(yè)解惑也。我們教書育人,，把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,。自然，對(duì)他們都不曾吝嗇夸獎(jiǎng),。而他們的每一次進(jìn)步都是我們最大的安慰,，孩子們的一句：老師，您辛苦了!更是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)賞,。但是,，我仍然覺得，咱們老師還應(yīng)該好好夸夸自己!
當(dāng)然夸自己不是孤芳自賞,。我們應(yīng)該多尋找自己周圍的閃光點(diǎn),，對(duì)身邊奉獻(xiàn)在教育工作第一線的辛勤園丁們獻(xiàn)上真誠(chéng)的贊美!
記得曾經(jīng)在一本書上看到過(guò)這么一段關(guān)于同事的描述：同事，是我們每個(gè)人工作之旅中的同行者,、合作者,。同事間的情義，是一種潤(rùn)滑劑,，給我們忙碌的身心帶來(lái)慰藉;同事間相互欣賞是一種催化劑,，讓我們的精神得以升華,。而今天我要向大家介紹的就是我的同事王洪軍老師。
王老師是我的同事,，也是我的老師,。他工作時(shí)間更長(zhǎng)，在我剛參加工作時(shí),，向我傳授了很多經(jīng)驗(yàn) ,，是我工作上的引路人。他待人親切和藹,，在同事之中享有很高的威信,。這一切都是因?yàn)樗嗄耆缫蝗眨陨碜鲃t,，在做好自己本職工作的同時(shí),，樂于助人，并且深受學(xué)生愛戴,。這些年來(lái)我也曾與王老師搭檔過(guò)帶班,。很多次我都看到在下課的間隙，他一個(gè)人趴在辦公桌上,，捂著肚子,，很是痛苦?？墒且坏缴险n鈴響,，他依然堅(jiān)持站在講臺(tái)，微笑面對(duì)學(xué)生,?？吹酵趵蠋熼L(zhǎng)期帶病堅(jiān)持工作，我們都很不忍,。但是由于學(xué)校工作較重,，在合校之前，他在很長(zhǎng)一段時(shí)間里都是帶著兩個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué),，甚至有時(shí)還要承擔(dān)勞動(dòng),，社會(huì)等科目的教學(xué)任務(wù)。每次備課,，王老師都要比我們多準(zhǔn)備很多東西,。所以，大家是真心佩服他!而我最敬重王老師的地方就是盡管工作量如此之大,，他仍然能夠較高水平的完成教學(xué)任務(wù),。所以偶爾他跟我們開開玩笑，說(shuō)自己工作壓力太大太累，我們總是跟他說(shuō)你這是能者多勞嘛,。平常,，我們也沒少向王老師取經(jīng)。而他確實(shí)有自己一套獨(dú)特的教學(xué)方法,。數(shù)學(xué)對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)老大難，王老師卻獨(dú)辟蹊徑,，讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué),。他在日常教導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，還注重激發(fā)學(xué)生敢于挑戰(zhàn)難題的勇氣,。我看過(guò)很多王老師自己出的試卷,，每次他都會(huì)在結(jié)尾加上一到兩道附加題。這些附加題都是他這些年的教學(xué)當(dāng)中遇到的較為經(jīng)典的并且有一定難度的題目,。所以,，他的學(xué)生往往在統(tǒng)考中越是題目難越能發(fā)揮實(shí)力。而且,，對(duì)于能夠正確解答附加題的學(xué)生,，王老師還會(huì)予以獎(jiǎng)勵(lì)，以此進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生迎難而上的積極性,。
在學(xué)校業(yè)務(wù)工作上,，王老師則繼續(xù)是能者多勞。他還常年負(fù)責(zé)我們界牌小學(xué)的會(huì)計(jì)工作,。一來(lái)他本是是數(shù)學(xué)老師,，統(tǒng)計(jì)計(jì)算能力很強(qiáng)。再者,，他平常工作就很細(xì)致,，尤為注重細(xì)節(jié)上的完美。見微知著,，把學(xué)校的財(cái)政大權(quán)交給他,，我們放心!在這里，也不得不感慨一下王老師的任務(wù)之重,，也由衷地向他說(shuō)聲：王老師,，您辛苦了!
站在同事的角度，我很敬佩王老師的認(rèn)真,，質(zhì)樸與勤勞,。而作為孩子的家長(zhǎng)，我也尤為感激他!我的兒子在三年級(jí)之后,，數(shù)學(xué)也都是由王老師帶著,。那幾年，他的成績(jī)一直都很不錯(cuò),。甚至后來(lái)到了中學(xué),，大學(xué),，數(shù)學(xué)也從來(lái)沒有拖過(guò)后腿。我想,，這與他在小學(xué)時(shí)打下的好基礎(chǔ)是分不開的,。所以直到現(xiàn)在，我跟孩子聊起王洪軍老師和教他語(yǔ)文的陳麗珍老師時(shí),，他也總是滿懷感激,。就在前幾天，我收拾兒子的房間的時(shí)候,。還在書桌的抽屜找到一沓厚厚的筆記本,，這些應(yīng)該都是他以前做完試卷上的附加題，王老師獎(jiǎng)勵(lì)給他的,。所以,，能把孩子交給王老師,，家長(zhǎng)也都應(yīng)該很放心,。
我堅(jiān)信,，我們身邊應(yīng)該還有很多同事像王洪軍老師一樣值得我們好好夸一夸。教師是人類靈魂的工程師,，我們以自己的工作為榮,，我們更因能夠全身心的投入并且不斷貢獻(xiàn)自己的力量而欣喜?？淇湓劢處煱?，我們問心無(wú)愧!夸了咱教師，我們也絕不懈怠!
謹(jǐn)以此向所有戰(zhàn)斗在教育工作一線的教師致敬!
謝謝大家!
學(xué)會(huì)感恩主題演講稿講話稿題目篇九
感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,，感恩可以滌蕩世間一切塵埃,，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧,。懂得感恩,，學(xué)會(huì)感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)盡的幸福和快樂,。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛與祝福,?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活,，但是,，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時(shí),，哭泣時(shí),，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí),，你可以隨時(shí)回到這片天空,，享受父母的愛，這,，便是他們的幸福了,。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事,，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過(guò)一段感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩,，吃力的端著一盆水,，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，洗腳!就是這樣的一段廣告時(shí)至今日,，仍在熱播,，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅,，而是它的感情動(dòng)人心腑,，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛的男孩,，也為了那一份至深的愛,，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。
落葉在空中飛舞,，譜寫著一曲曲感恩的樂章,，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅動(dòng)人的畫面,，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有世間真摯的感情,，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。
老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,，走近我們的心靈,，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,，輕柔,，茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,，無(wú)私中透露著平凡,，卻又是偉大的。它像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,，是桃李滿天下,，是學(xué)生呼喚的一聲“老師”。感恩老師,，用優(yōu)異的成績(jī),，用可驕的成功，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師“我能行”! 感恩老師,，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師,，給我放眼世界的慧眼……
傳說(shuō)有一天,，愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄：“l(fā)ove的意義在哪里?”阿佛洛狄說(shuō)：
“l(fā)”代表listen(傾聽)，愛就是要無(wú)條件無(wú)偏見地傾聽對(duì)方的要求,，并且予以協(xié)助,。
“o”代表obligate(感恩)，愛需要不斷的感恩,，付出更多的愛,，灌溉愛的禾苗。
“v”代表valued(尊重),，愛就是展現(xiàn)你的尊重,，表達(dá)體貼，真誠(chéng)的鼓勵(lì),，發(fā)自內(nèi)心的贊美,。
“e”代表excuse(寬恕)，愛就是仁慈的對(duì)待,，寬恕對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，接受對(duì)方的全部,。
愛神對(duì)于愛的意義的詮釋如此深沉厚重，我們只有用心聆聽對(duì)方的心聲,，懷著一顆感恩的心面對(duì)對(duì)方,，面對(duì)生活，才會(huì)享受到愛的快樂,，愛的幸福,。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào),。
人生在世，不可能一帆風(fēng)順,，種種失敗,、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理,。這時(shí),，是一味埋怨生活，從此變得消沉,、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)?你感恩生活,，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有!成功時(shí),，感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知,，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活,。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài),、完美的人格和進(jìn)取的信念。
生活給予我們挫折的同時(shí),，也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng),，我們也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛生活的人,，它從來(lái)不吝嗇,。 要看你有沒有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜,。酸甜苦辣不是生活的追求,，但一定是生活的全部,。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生,。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望,。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心,，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒,，沒有了憤憤不平,，你也就有了一顆從容淡然的心!
