時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。通過制定計劃,，我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率。下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。
初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇一
轉(zhuǎn)眼間,，我?guī)У膶W(xué)生就要深入初三了,，對我來說，這好像是一個夢,。對他們來說,，這是初中生活的最后一年了，也是關(guān)系到自己未來的最重要的一年,。中考是重要的,，它關(guān)系到學(xué)生的高中在哪里讀，以后面臨的是一個什么環(huán)境,。我知道自己作為班主任責(zé)任重大,，學(xué)生最后一年的學(xué)習(xí)能否提上去，就靠我這個班主任最后的努力了,，我特別制定了本學(xué)期的班主任工作計劃：
一,、班級概況：
本人本學(xué)期帶領(lǐng)初三(4)班，系原初二(4)班,。學(xué)生數(shù)50人,，女生偏多且多數(shù)學(xué)生個性較強，充滿愛心,，具有善良,、同情別人、熱愛集體,、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。多數(shù)學(xué)生積極要求上進,，思想活躍,，具有主動的參與意識,，喜歡吸取新的東西。
但全班的思想水平參差不齊,，還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,，有的學(xué)生自控力較差,，自理能力較差。
學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級整體學(xué)習(xí)成績一般,，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí)，但不夠靈活,，差生基礎(chǔ)不扎實,，總體上分析，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,。另外,，部分學(xué)生體質(zhì)較差，有患近視的學(xué)生,，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,，但還要加強鍛煉。
二,、具體工作目標及要求：
1,、堅持“校園明星學(xué)生”評比制度,。由學(xué)生自己評比,，培養(yǎng)學(xué)生能力。
三,、本學(xué)期工作重點：
1,、繼續(xù)做好學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,；
2,、抓好學(xué)生的一日行為規(guī)范，促進良好班風(fēng)的建設(shè),；
4,、積極參與學(xué)校的各項活動并結(jié)合班級特點有針對性地開展豐富多彩的團隊活動。
5,、抓好心理健康教育,、法制教育、公民良好道德教育等,；
6,、做好學(xué)生的家訪工作,，形成家校合力，共同做好對學(xué)生的教育工作,；
四,、每月工作安排：
1、恢復(fù)常規(guī)工作,，制訂好新學(xué)期計劃,，調(diào)整班干部；
2,、“師恩頌”感恩語征集活動,；
3、布置看看咱們班,、黑板報,、隊角；
4,、“文明禮儀”教育活動,；
5、開展“愛心捐助”活動,；
6,、舉行“安全知識競賽”活動；
7,、開展“不老的常青藤”主題隊會,。
2、我畫國旗,、我畫國徽比賽,，“愛國英雄”故事賽，“祖國在我心中”演講比賽,。
1,、“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),、用科學(xué)”體驗教育活動,；
2、普法,、禁毒,、綜合治安教育工作；
3,、小制作,、小發(fā)明競賽及展出；
4,、“節(jié)約,，我們在行動”主題班會,。
貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
1,、認真復(fù)習(xí)迎考,；
2、期終考評,；
3,、各類積極分子、示范員評比,、表彰工作,；
4、假期“雛鷹假日小隊”活動和社會實踐活動,。
這學(xué)期的工作做好的,，那么下學(xué)期在學(xué)生即將迎來中考之際的工作就好工作了，那時學(xué)生都能夠意識到中考的重要性,，會自己努力的學(xué)習(xí)的,，我期待那一天的到來。我知道雖然工作中有很多的困難,，但是我會努力的,。
初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇二
本學(xué)期是初中三年最為關(guān)鍵的.一個學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)壓力,，學(xué)習(xí)模式都和前兩年有很大差別，幫助學(xué)生適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活,，發(fā)揮潛能,，取得成績，使我們的迫切目標,。針對初三特點,，我制定如下計劃：
中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政,，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時政教育,，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的'信念，這是學(xué)生時代感召力的學(xué)習(xí)原動力,。
幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。
此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣，是非分明,，立場堅定,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,，主動性,，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。
樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡,。
實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短,。
面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力,。
總之,，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”,。
加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認真上課,，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當練習(xí),。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正,，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，加強科學(xué)用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué),。
學(xué)生交流,，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí),，生活的動態(tài),。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律,，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,，這樣可以及時地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),，平時,，早自習(xí)，上午上課,，下午上課,，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間,，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中嚴格紀律要求,。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了,，早退了，曠課了,，打牌,，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育,，罰“力所能及”的清潔掃除,，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴重的報學(xué)校給予處分,，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督,，多同他們交流,，給予他們信任。
總之,，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性,。
初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇三
新的學(xué)期又開始了，對于九年級的學(xué)生來說,，即緊迫又很關(guān)鍵,，因為即將面臨人生第一次選擇，也是人生道路上的`一個重要轉(zhuǎn)折點,。因此一定要下很大的力氣,，抓好班級各項工作，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。這學(xué)期時間短暫任務(wù)重,，根據(jù)本班特點，特制以下班務(wù)工作計劃,。
為全面貫徹國家的教育方針,，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加強對學(xué)生的世界觀,、人生觀、價值觀的教育,，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,，使本班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),。
本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班班班主任,。全班共人，其中男生人,，女生人,。本學(xué)期有兩個學(xué)生隨家長外出打工，無論怎么做工作都不愿回學(xué)校上課,。我班大部分學(xué)生自覺性較差,，不主動學(xué)習(xí)。這讓班級目標的實現(xiàn)變得更困難,。
結(jié)合校德育目標,，爭創(chuàng)有特色的班集體，努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個學(xué)生得到長足的發(fā)展,、發(fā)揮自己的潛能。
1,、繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。
充分利用晚自習(xí)、班會時間,，促進學(xué)生健康的自我意識的形成,，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,。開展理想,、品德、意志方面的教育,，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待,，做到既要有努力方向、奮斗目標,。
2,、加強學(xué)生常規(guī)工作的管理。
開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級布置的規(guī)范化,，配合學(xué)校的各項檢查與活動，認真接受檢查,，爭取改正不良習(xí)慣,，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,，同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,、集體觀念和競爭觀念。保持教室,、校園及公共場所的整潔,。本學(xué)期將加強宣傳的力量，發(fā)揮集體力量,，提高板報的質(zhì)量,。
3、積極參加學(xué)校的各種活動,，爭取學(xué)生全面的發(fā)展,。
配合好體育老師上好體育課，加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,，爭取能參加中考的學(xué)生在體育測試中能人人過關(guān),。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動,。
4,、加強后進生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,。所以這個學(xué)期一定要抓好對差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃,，在班中全面鋪開,，平時盡量多下班，了解差生的學(xué)習(xí)困難,，盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成績,，從而進一步提高全班總體成績。
我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”,，教給其點石成金之術(shù),。
5,、進一步提高衛(wèi)生、大課間活動質(zhì)量,。
衛(wèi)生,、大課間活動是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度,。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。
6,、加強與家長聯(lián)系,。
出現(xiàn)問題要及時了解，共商對策,，達到共同管理的目的,，爭取讓學(xué)生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期,，以最佳心態(tài)迎接他們的人生選擇,。
7、鼓舞學(xué)生信心,。
(1),、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣,，偉人,，名人，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡,。
(2)、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,，幫助他樹立目標,，取長補短。
(3),、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志,，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,，必需長期努力,。
1、開展以“自主與責(zé)任”教育,，以學(xué)生發(fā)展為本,，充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的態(tài)度,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校計劃,，從五個途徑(認識自我，對自己負責(zé),、對小事負責(zé),、自我評價、自我教育〕加強“自主與責(zé)任”教育,。
2,、繼續(xù)進行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的教育，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個樣,、有教師與無教師一個樣,、校內(nèi)與校外一個樣。
3,、本學(xué)期九年級面臨中考,，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,，摸出新路子,，既要加強與各科任課教師的緊密配合，還要進行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),，確保本班有所成功,。
總之，走到了最后也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,，希望學(xué)生們能快樂充實地走過這段日子,，為自己的未來努力，給自己的人生寫下無悔的一頁,。期待我們能迎來碩果累累的金秋,。
初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇四
新的學(xué)期又開始了，對于九年級的學(xué)生來說,，即緊迫又很關(guān)鍵,，因為即將面臨人生第一次選擇,，也是人生道路上的一個重要轉(zhuǎn)折點。因此一定要下很大的力氣,，抓好班級各項工作,，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。這學(xué)期時間短暫任務(wù)重,，根據(jù)本班特點,，特制以下措施：
為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學(xué)生,，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學(xué)生的世界觀,、人生觀,、價值觀的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,，的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)，特制定此工作計劃,。
本學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班九(3)班班主任,。全班共72人，其中男生22人,，女生50人,。本班是九年級的一個層次班，大部分學(xué)生還是想讀書,，內(nèi)心深處想學(xué),。有小部分人自覺性較差，不主動學(xué)習(xí),。
結(jié)合校德育目標,，爭創(chuàng)有特色的班集體，努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個學(xué)生得到長足的發(fā)展,、發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿意的學(xué)校,。
1,、繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。
充分利用晨會,、班會時間,，促進學(xué)生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘-惑,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,。開展理想,、品德、意志方面的教育,，在升學(xué)就業(yè)等問題上能正確對待,，做到既要有努力方向、奮斗目標,。
2,、加強學(xué)生常規(guī)工作的管理。
開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級布置的規(guī)范化，配合學(xué)校的各項檢查與活動,，認真接受檢查,，爭取改正不良習(xí)慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,，同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,、集體觀念和競爭觀念。保持教室,、校園及公共場所的整潔。本學(xué)期將加強宣傳的力量,，發(fā)揮集體力量,，提高板報的質(zhì)量。
3,、積極參加學(xué)校的各種活動,，爭取學(xué)生全面的發(fā)展。
配合好體育老師上好體育課,，加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,，爭取在體育測試中能人人過關(guān)。積極參加各項運動和比賽,、文藝匯演等活動,。配合好學(xué)校的團支部的工作，爭取在最后一學(xué)年中讓那些原后進但進步大的學(xué)生戴上團徽,。
4,、加強后進生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),、
我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到授之以漁,，教給其點石成金之術(shù),。
5、進一步提高衛(wèi)生,、跑操質(zhì)量
衛(wèi)生,、跑操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度,。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。
6,、加強與家長聯(lián)系
出現(xiàn)問題要及時了解,，共商對策，達到共同管理的目的,，爭取讓學(xué)生在緊張,、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考,。
1,、開展以自主與責(zé)任教育，以學(xué)生發(fā)展為本,，充分發(fā)揮班干部的作用,，培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的態(tài)度，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑(認識自我,，對自己負責(zé),、對小事負責(zé)、自我評價,、自我教育〕加強自主與責(zé)任教育,。
2、繼續(xù)進行學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣的教育,，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個樣,、有教師與無教師一個樣、校內(nèi)與校外一個樣。
3,、本學(xué)期九年級面臨中考,，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,，摸出新路子,，既要加強與各科任課教師的緊密配合，還要進行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),，確保本班中考成功,。
總之，走到了最后也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,，希望學(xué)生們能快樂充實地走過這段日子,，為自己的未來努力，給自己的人生寫下無悔的一頁,。期待我們能迎來碩果累累的金秋,。
初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇五
作為一名初中畢業(yè)班的教師，尤其是作為一名班主任,，其素質(zhì)要求很高,，要多向老班主任求取真經(jīng)，不斷的學(xué)習(xí),，反復(fù)的實踐,，逐步提高自身素質(zhì)和水平，以適應(yīng)新時期素質(zhì)教育工作的新要求,，做一名優(yōu)秀的班主任,。下面是本站小編帶來關(guān)于初中畢業(yè)班班主任20xx年。
的內(nèi)容,，希望能讓大家有所收獲!
本學(xué)期我做初三(3)班的班主任，這是一個次重點班,，女生28人,，男生23人，分班時前100名有15人,，200名以后的有12人,，其中張雨是插班生，第一次月考只有語文及格,，得了61分,，其它四科都沒及格，英語只有39分,，年級排名375,，從成績上來看，本班女生較多，后勁不足,，要想使本班學(xué)習(xí)進步,，在中考中取得優(yōu)異成績，安排如下：
一,、抓班風(fēng)建設(shè),，形成積極向上的優(yōu)秀班集體。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。
(1)制定班級公約、班風(fēng),。
(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”等文化背景,。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
二,、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部,。
班級干部是班主任的左右手。要認真選拔班干部,，同時要精心培養(yǎng)班干部,。第一，幫助班干部樹立威信,；第二,，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法,；第三,，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。
三、安排班級活動,。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，活動要加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。
本學(xué)期是初中三年最為關(guān)鍵的一個學(xué)期,，學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)壓力,，學(xué)習(xí)模式都和前兩年有很大差別,，幫助學(xué)生適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活，發(fā)揮最大潛能,，取得最好成績，使我們的迫切目標,。針對初三特點,，我制定如下計劃：
一、幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想,，變要我學(xué)為我要學(xué),。
中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運,，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力,。
幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。
此外,，班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣，是非分明,，立場堅定,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,，主動性,，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。
二,、鼓舞學(xué)生信心。
樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣,，偉人，名人,，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,，幫助他樹立目標,，取長補短,。
面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力,。
總之,，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，自信是人生成功的一半,。
三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。
加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí),，認真上課,，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當練習(xí),。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正,，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，加強科學(xué)用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配。
四,、加強班級管理,。
學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí),，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,，讓他們反映教室寢室的紀律,，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級,，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),，平時，早自習(xí),，上午上課,，下午上課，晚自習(xí)課,，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生,，總之日常管理在于花時間,，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中嚴格紀律要求。班級管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了，早退了,，曠課了,，打牌，賭博了將要受到何種處理,，主要在于耐心細仔的批評教育,，罰力所能及的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的,。
保證書,。
只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行迫使他懸崖勒馬回頭是岸同時加強對他們的監(jiān)督多同他們交流給予他們信任。
總之,，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性,。
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初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇六
班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實施教育,、教學(xué)工作計劃的得力助手和骨干力量,，班主任對學(xué)生的熱愛是順利開展班級工作，教育好每一名學(xué)生的重要前提,。你是否在找正準備撰寫“班主任工作計劃初中畢業(yè)班”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！
九年級是初中階段最后的一年,，為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心,、有毅力,、有干勁,、講文明、守紀律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標,，在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)170班的具體情況,，特制定本工作計劃,。
一、班級現(xiàn)狀分析：
170班共50人,，其中男生22人,，女生28人，該班部分學(xué)生成績較差,，學(xué)習(xí)積極性不高,，甚至有部分學(xué)生厭學(xué)，行為習(xí)慣差,，個別學(xué)生智力方面都有一定的問題,，學(xué)習(xí)效率低，后勁不足,。針對班級現(xiàn)狀,，九年級班級文化建設(shè)需要營造一個樂學(xué)、樂問,、樂思,、樂做的氛圍。班級學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能主動發(fā)展,，做到“無為而無不為”,。
二、班級目標：
1、加大班級管理力度,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力,。
2,、每個學(xué)生都有明確的目標計劃，并且有信心,、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想,。
3,、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作,。
4,、班級口號：互相學(xué)習(xí)，互相幫助,，互相競爭,，共同提高。
5,、本期工作重點：
(1),、加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。
(2),、定目標，樹典型,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(3)、大力做好培優(yōu)補差工作,，加強學(xué)生心理輔導(dǎo),。
(4)、開好班會,，及時解決班級存在的主要問題,，讓學(xué)生及時充電。
三,、具體措施：
1,、加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng),，促進學(xué)風(fēng),。
(1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理,。每周開班委例會,，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等,。
(2)針對平時紀律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時進行心理輔導(dǎo),。
(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,，統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題,。
(4)加大午自習(xí)和課外活動的管理力度,，嚴格要求做到“不亂講話，不準串位,，嚴格遵守自習(xí)課紀律”,，維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。
2,、加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力,，促進班風(fēng),。
(1)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過兩年的不懈努力,，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對初三繁重的學(xué)習(xí),，多數(shù)同學(xué)可能不能及時很好的適應(yīng),。如不能合理安排時間，學(xué)習(xí)效率低下,，不能自覺復(fù)習(xí),，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此,，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,，力爭讓學(xué)生做到學(xué)習(xí)忙而有序，并提高學(xué)習(xí)效率,。
(2)加強與科任老師的聯(lián)系,，做好培優(yōu)補差工作。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，針對學(xué)生具體情況制定措施,，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙,，力爭提高學(xué)習(xí)成績,。
(3)樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型,。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進一步增強,，并在班級營造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,、相互學(xué)習(xí),、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3,、加強學(xué)生的體育鍛煉,。體育力爭出好成績。對體育特困戶,，班主任應(yīng)與體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難,。
4、加強學(xué)生的心理輔導(dǎo),，同時做好青春期教育。加強師生交流,，及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,，并及時解決學(xué)生矛盾。
5,、注意加強對后進生的教育工作,。后進生，常是很多人歧視的對象,，老師嘆氣,，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭,，由于學(xué)習(xí)成績差,，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”,。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重,、熱愛、理解學(xué)生,。我們知道：無論孩子多差,，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點,，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點,，少浪費一點時間,。
6、經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系,。
家長評論學(xué)校從班主任開始,，因為班主任與他接觸最多。家長的評價認可程度,，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大,。他認可你、反感你,，他都會到處替你宣傳,。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長信任你,，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你,。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事,，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。
7,、開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組工作,。實行班干、團員,、與后進生結(jié)對子,，每名班干、團員負責(zé)一名后進生,，全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),，同時常與他們談心，幫助他們克服困難,，走出迷惘和困惑,。
經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)可能還不能很好的適應(yīng),。如不能合理安排時間,，學(xué)習(xí)效率一定會很低。所以本期內(nèi)還要加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。期望他們收獲與付出成正比,。
總之，我想只要我們以人為本,，以金子般的愛心來對待學(xué)生,，多一分尊重,，多一分寬容，多一分理解,，善待每位學(xué)生,，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學(xué)生未來的輝煌,，就在我們的無限熱愛中,。
新的學(xué)期又開始了，對于九年級的學(xué)生來說,，即緊迫又很關(guān)鍵,，因為即將面臨人生第一次選擇，也是人生道路上的一個重要轉(zhuǎn)折點,。因此一定要下很大的力氣,，抓好班級各項工作，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。這學(xué)期時間短暫任務(wù)重,，根據(jù)本班特點，特制以下措施：
一,、指導(dǎo)思想,。
為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學(xué)生,，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加強對學(xué)生的世界觀,、人生觀、價值觀的教育,，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),，特制定此工作計劃,。
二、班級現(xiàn)狀分析,。
本學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班九(3)班班主任,。全班共72人，其中男生22人,，女生50人,。本班是九年級的一個層次班，大部分學(xué)生還是想讀書,，內(nèi)心深處想學(xué),。有小部分人自覺性較差,，不主動學(xué)習(xí)。
三,、工作目標,。
結(jié)合校德育目標，爭創(chuàng)有特色的班集體,，努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個學(xué)生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能,，考上一個滿意的學(xué)校,。
四、方法措施,。
1,、繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。
充分利用晨會,、班會時間,，促進學(xué)生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,。開展理想、品德,、意志方面的教育,，在升學(xué)就業(yè)等問題上能正確對待，做到既要有努力方向,、奮斗目標,。
2、加強學(xué)生常規(guī)工作的管理,。
開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求，做到班級布置的規(guī)范化,，配合學(xué)校的各項檢查與活動,，認真接受檢查，爭取改正不良習(xí)慣,，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,，同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念,。保持教室,、校園及公共場所的整潔。本學(xué)期將加強宣傳的力量,，發(fā)揮集體力量,，提高板報的質(zhì)量,。
3、積極參加學(xué)校的各種活動,，爭取學(xué)生全面的發(fā)展,。
配合好體育老師上好體育課，加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,，爭取在體育測試中能人人過關(guān),。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動,。配合好學(xué)校的團支部的工作,，爭取在最后一學(xué)年中讓那些原后進但進步大的學(xué)生戴上團徽。
4,、加強后進生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在。所以這個學(xué)期一定要抓好對差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計劃,，在班中全面鋪開，平時盡量多下班,，了解差生的學(xué)習(xí)困難,，盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成績，從而進一步提高全班總體成績,。
我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到授之以漁，教給其點石成金之術(shù),。
5,、進一步提高衛(wèi)生、跑操質(zhì)量,。
衛(wèi)生,、跑操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度,。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階,。
6、加強與家長聯(lián)系,。
出現(xiàn)問題要及時了解,，共商對策，達到共同管理的目的,，爭取讓學(xué)生在緊張,、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以心態(tài)迎接中考,。
五,、針對畢業(yè)班具體情況加強以下工作。
1,、開展以自主與責(zé)任教育,，以學(xué)生發(fā)展為本，充分發(fā)揮班干部的作用,，培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的態(tài)度,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校計劃,，從五個途徑(認識自我，對自己負責(zé),、對小事負責(zé),、自我評價、自我教育〕加強自主與責(zé)任教育,。
2,、繼續(xù)進行學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣的教育，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個樣,、有教師與無教師一個樣,、校內(nèi)與校外一個樣。
3,、本學(xué)期九年級面臨中考,，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,，摸出新路子,，既要加強與各科任課教師的緊密配合，還要進行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),，確保本班中考成功,。
總之，走到了最后也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,，希望學(xué)生們能快樂充實地走過這段日子,，為自己的未來努力,，給自己的人生寫下無悔的一頁。期待我們能迎來碩果累累的金秋,。
指導(dǎo)思想：
堅持以上海市教育委員會關(guān)于“深化課程改革加強教學(xué)工作會議”的精神為指導(dǎo),，積極落實“松江區(qū)提高義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量的若干要求”，圍繞學(xué)校新四年發(fā)展規(guī)劃,，抓好初三年級教育教學(xué)工作,，努力尋找課堂教學(xué)的突破口，促進課堂有效教學(xué),，引領(lǐng)學(xué)生生動,、活潑、主動地學(xué)習(xí),，講究教學(xué)策略,，把握中考新方向，力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個臺階,。
工作目標：
1,、努力提高學(xué)生的各科及格率，力爭在本屆初三第一學(xué)期期末統(tǒng)考的基礎(chǔ)上再提升一個新的臺階,，即初三年級畢業(yè)合格率要達區(qū)前13名,，平均分確保前15名。
2,、采取各種有力措施,，切實做好培優(yōu)工作，力爭提高優(yōu)秀率,。初三中考達到區(qū)重點高中以上人數(shù)確保30人,，爭取35人。
工作重點：
聚焦課堂教學(xué),，真抓教學(xué)質(zhì)量,。
提高專業(yè)發(fā)展，狠抓教學(xué)質(zhì)量,。
提倡有效教學(xué),，實抓教學(xué)質(zhì)量。
工作要點：
1,、制定初三年級組、班級,、備課組教學(xué)質(zhì)量任務(wù)書,，召開初三任課教師會，協(xié)商并統(tǒng)一思想,，明確目標與任務(wù),，全身心開展初三畢業(yè)班教學(xué)工作,。
2、學(xué)習(xí),、領(lǐng)會學(xué)科新課程標準精神和內(nèi)涵,，深入研究考綱和近10年中考試題，把握正確的中考改革趨勢,，明確復(fù)習(xí)方向和重點,，遵循“以綱為綱，以本為本”的原則,，認真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,，研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略，制訂好教學(xué)計劃和教學(xué)進度,，提出合理,、可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。
3,、做好兩個學(xué)年各學(xué)科中考試卷分析，分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息,，找出薄弱環(huán)節(jié),，并尋求07年各學(xué)科中考動向及命題的趨勢。
4,、明確初三各班級行政聯(lián)系人,，一班(陳國紅)、二班(姚玉芳),、三班(胡俊),、四班(金曉燕)，行政聯(lián)系人必須對所聯(lián)系的班級予以經(jīng)常性的監(jiān)督,，針對班級問題,，提出改善意見。
5,、抓好常規(guī),，強化教學(xué)，主要抓好以下幾點：
(1)嚴格教學(xué)秩序,，加強對教學(xué)秩序,、教學(xué)紀律等方面的檢查。
(2)做好各次月考,、模擬考的質(zhì)量分析,，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。完善學(xué)困生學(xué)習(xí)小檔案，定期描繪他們的學(xué)習(xí)成績質(zhì)量跟蹤圖,，堅持落實每周一交流,、一匯報活動，同時大力開展成功教育,，舉行分層次的學(xué)科競賽,，增加學(xué)生成功的機會，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，并及時召開學(xué)生會,、教師會與家長會。
(3)組織各備課組聽隨堂課,，加強相互交流,。
(4)加強學(xué)法指導(dǎo)，提高優(yōu)秀比率,。繼續(xù)編撰初三學(xué)法指導(dǎo)快報,，多途徑地進行學(xué)習(xí)與交流。召開各班分層次的學(xué)生會議,，教師針對學(xué)生實際,，提出不同要求與希望。同時向?qū)W生發(fā)放階段目標責(zé)任書,，讓學(xué)生能結(jié)合學(xué)習(xí)實際,，確立不同階段的學(xué)習(xí)目標，以目標促任務(wù),，促使學(xué)習(xí)的進步。
(5)舉行初三年級語數(shù)外理化學(xué)科競賽,，競賽采用分層形式,，對不同層面的學(xué)生進行鼓勵與表彰。
(6)充分利用周五下午的時間(學(xué)校重要事情除外),，為數(shù)學(xué)與英語補缺補差輔導(dǎo)時間,。
6、要求各備課組制定詳細的本學(xué)期總復(fù)習(xí)計劃,，要求每位教師詳細制定個人教學(xué)計劃,，列舉重點幫助學(xué)生名單，制定幫教計劃,。
7,、強化練習(xí)，增強“實戰(zhàn)能力”,。廣泛地收集信息,，結(jié)合本校實際，有針對性地進行模擬及強化練習(xí)，努力提高學(xué)生的“實戰(zhàn)能力”,。任課教師應(yīng)以作業(yè)與小練習(xí)為突破口，緊密圍繞課程標準,、教材和考綱,，精心設(shè)計針對性、典型性,、新穎性極強的同步強化作業(yè)與練習(xí)題,，做到有發(fā)必收、有收必改,，有改必糾,，使學(xué)生通過解題，掌握與鞏固學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)重點,、難點,，檢驗自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)成果，及時進行查漏補缺,，有針對性的進行復(fù)習(xí)備考,。
8、協(xié)調(diào)好學(xué)科間,、班主任與任課教師之間關(guān)系,。本學(xué)期由于教學(xué)與復(fù)習(xí)時間緊任務(wù)重、科目較多原因,，為了避免各科留的作業(yè)太多,、或者個別輔導(dǎo)集中到個別差生身上，造成學(xué)生的課業(yè)壓力太大,，學(xué)校將協(xié)調(diào)好學(xué)科之間的關(guān)系,，規(guī)定好每天的最多作業(yè)量，協(xié)調(diào)好各科之間的均衡進步,，避免學(xué)生的整體偏斜,，為打好整體仗奠定基礎(chǔ)。同時,，班主任與任課教師要及時針對班級情況進行總體分析,，既防止學(xué)科間的不均衡，又要針對學(xué)生情況進行個案分析,，幫助學(xué)生尋找新的分數(shù)增長點,。
9、爭取家長配合,，形成教育合力,。學(xué)校將通過召開全體家長會、部分家長座談會等形式，及時通報學(xué)校初三工作安排和設(shè)想,，聽取他們的意見,，限度的取得家長的理解和支持。
10,、加大對外交流,，拓寬信息的渠道。學(xué)校將繼續(xù)加強與兄弟學(xué)校的交流,、密切與市教研部門的聯(lián)系,，拓寬有關(guān)中考的信息渠道，并適時邀請專家為我校中考復(fù)習(xí)把脈診斷,。行城廂片初三總復(fù)習(xí)計劃交流研討活動,，充分挖掘各校初三教師的資源，相互借鑒,，合作共贏,，有效提高各校初三復(fù)習(xí)的效率。
11,、協(xié)助發(fā)展指導(dǎo)處強化班主任工作,，班級工作細化到每一個人，細心到每一次考試,，對重點學(xué)生要多談心多指導(dǎo),。
每月具體工作安排：
1、教學(xué)常規(guī)檢查,。
2,、各備課組討論中考復(fù)習(xí)方法，并制定中考總復(fù)習(xí)計劃,。
3,、初三學(xué)生驗血。
4,、初三學(xué)生大會,。
5、初三學(xué)法指導(dǎo)活動,。
6,、周末興趣班活動。
1,、初三月考,。
2、初三月考質(zhì)量分析會,。
3,、教學(xué)常規(guī)抽查,。
4、配合區(qū)招辦完成體檢工作,。
5,、學(xué)法指導(dǎo)活動。
6,、初三體育測試,。
7、周末興趣班活動,。
1、期中教學(xué)常規(guī)檢查,。(第10周),。
2、教學(xué)質(zhì)量月活動,。(第10周至12周),。
3、抓好體鍛測試,、理化實驗操作等級考試等工作,。
4、初三模擬考,。
5,、初三模擬考試質(zhì)量分析。
6,、初三學(xué)法指導(dǎo)活動,。
7、周末興趣班活動,。
8,、初三畢業(yè)工作會議，及時調(diào)整下一階段的中考復(fù)習(xí)方法與計劃,。
9,、春季校運會。
1,、初三月考,。
2、參加區(qū)1——5年青年教師課堂教學(xué)評比活動,。
3,、初三學(xué)生志愿填報工作。
4,、教學(xué)常規(guī)抽查,。
5,、初三學(xué)法指導(dǎo)活動。
6,、周末興趣班活動,。
7、抓好初三政治畢業(yè)會考工作,，努力提高合格率,。
8、初三年級家長會,，進行志愿填報工作的輔導(dǎo),。
9、全面開展中考最后階段的復(fù)習(xí),。
10,、初三填報志愿。
1,、周末興趣班活動,。
2、初三學(xué)生考前心理輔導(dǎo)及中考動員大會,。
3,、中考考前的最后沖刺，力爭成績?nèi)嫣岣摺?/p>
4,、期末教學(xué)常規(guī)大檢查,。
本學(xué)期是初中三年最為關(guān)鍵的一個學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)壓力,，學(xué)習(xí)模式都和前兩年有很大差別，幫助學(xué)生適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活,，發(fā)揮潛能,，取得成績，使我們的迫切目標,。針對初三特點,，我制定如下計劃：
一、幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運,，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),，歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時代感召力的學(xué)習(xí)原動力,。
幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路,。
此外，班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣,，是非分明，立場堅定,，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ),。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,，主動性,，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。
二,、鼓舞學(xué)生信心。
樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣,，偉人，名人,，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,，幫助他樹立目標,，取長補短。
面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志,，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力,。
總之,，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”
三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,。
四、加強班級管理,。
嚴格紀律要求,。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了,，早退了，曠課了,，打牌,，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育,，罰“力所能及”的清潔掃除,，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴重的報學(xué)校給予處分,，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督,，多同他們交流,，給予他們信任。
總之,，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性,。
一個學(xué)期在我們的忙忙碌碌之中又過去了。在我與本班各位科任教師一起共同努力下,，我班在行為規(guī)范上,、學(xué)習(xí)成績上、衛(wèi)生習(xí)慣上等等各個方面都取得了一定的成績,。九(2)班同學(xué)們在老師的教導(dǎo)下形成了一個團結(jié),、學(xué)習(xí)氛圍濃厚,、積極向上的集體。
一,、班級基本情況分析：
本班共有71名學(xué)生,，其中有男生31人，女生40人,?？傮w情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,。他們能在學(xué)校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績,，自習(xí)課也能認真完成作業(yè),，保持秩序,。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動力,，紀律渙散,，好吃零食，亂扔亂丟,，給班級的學(xué)習(xí),、紀律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,，損害了班級形象,。
二,、本學(xué)期班級目標：
1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育，反復(fù)強調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進學(xué)習(xí)方法，竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，使他們樹立升學(xué)意識,，全身心地投入學(xué)習(xí)，以學(xué)校制訂出的中考目標為目標,，力爭實現(xiàn)會考目標,。
2、抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班容班貌的建設(shè)，要求同學(xué)遵紀守法,，遵守社會公德,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,，健康成長,。
3、總體成績更上一層樓,，爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高,，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下,，能升省,、市重點中學(xué)，使一部分后進生能順利畢業(yè),，升入高一級學(xué)校,。
4、加強安全教育和法制教育,，增強同學(xué)們安全防范意識,，提高同學(xué)們自護能力。
5,、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活,，關(guān)心同學(xué)們的身心健康，搞好宿舍,、教室,、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
6,、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉，確保同學(xué)們身心健康成長,。多參加學(xué)?；顒樱珞w育活動,、文娛活動等比賽,。
7、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的自我管理能力。
三,、主要措施：
1,、對學(xué)生進行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點，開展理想目標教育,。
2,、加強《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，認真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀律,，落實學(xué)生量化評比,、獎懲條例。跟班到位,，狠抓到底,。
3、本學(xué)期九年級面臨中考,，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度,。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試，摸出新路子,。抓好教學(xué)質(zhì)量,，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進行及時溝通,，不定期聯(lián)系,，主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，使班級各科成績穩(wěn)步上升,，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進步,，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率,。鼓勵學(xué)生多和科任教師溝通,，有疑問及時解決。學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。
同時加大對學(xué)生晚休的督查力度，保證學(xué)生按時就寢,，安靜休息,。
4,、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)加重了,，面對中考的挑戰(zhàn),、家長的壓力、老師的要求,，產(chǎn)生了不同程度的心理問題,，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，作他們的心理醫(yī)生。定期找學(xué)生談話,，及時了解學(xué)生的思想動態(tài),。對于突發(fā)事件，一定及時解決,，防止事態(tài)嚴重,。及時進班級，了解班級情況,。
5,、重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì),。九年級的學(xué)習(xí)壓力很大,，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,，同時加強和家長的聯(lián)系,，共同重視對學(xué)生的健康教育。促使學(xué)生有強健體魄以迎接挑戰(zhàn),。
6,、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生成因,，鼓勵幫助后進生,，使其不甘落后，奮起直追,。
7,、加強家校聯(lián)系，勤家訪,，根據(jù)學(xué)校的要求,，及時召開家長會，共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法,。
8,、堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),，并指導(dǎo)班團支部配合教學(xué)開展活動和作個別同學(xué)的思想工作,。
四、本學(xué)期各星期具體工作安排,。
第一周：開學(xué),、注冊、收費;開學(xué)第一課安全教育,，召開班干部會,。
第二周：進行尊師重教活動，強調(diào)安全(交通安全等)，抓衛(wèi)生,、升旗,、體育鍛煉等。抓好學(xué)習(xí)計劃的制定,。
第三周：嚴格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀律,，重點是交通安全、課堂紀律,、安全衛(wèi)生等,。
第四周：學(xué)雷鋒，做好事,，進行集體主義,、革命傳統(tǒng)主義、愛國主義等教育,。
第五周：理想和前途主題班會,，并要求學(xué)生制定近期和長期目標及如何行動。
第六周：學(xué)生思想開始波動,，要及時加以正確引導(dǎo),，開展怎樣做好語文復(fù)習(xí)的討論。
第七周：抓好學(xué)生課外體育活動,，準備體育小中考,。
第八周：學(xué)生課外理、化實驗考試準備,。
第九周：抓好學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)，準備中考,。
第十周：鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，參加好各科課外輔導(dǎo)，開展怎樣做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的討論,。
第十一周：主題班會：學(xué)習(xí)方法,、考好中考。
第十二周：互幫互學(xué)活動的總結(jié),，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,，及時加以改正完善。
第十三周：“五一”長假以及假期補課,。
第十四周：進行思想教育,，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,，不受外界干擾,。
第十五周：紀律教育，動員學(xué)生開始中考總復(fù)習(xí)。
第十六周：豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,，開展一些文娛活動;抓好中考總復(fù)習(xí),。
第十七周：開展怎樣學(xué)好英語的討論，可在自己班上進行一些文娛活動,。抓好中考總復(fù)習(xí),。
第十八周：認真準備，考好畢業(yè)考試,。
綜上所述,，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的重托和希望,。我會以飽滿的熱情投入到工作中,，用我的辛勤努力，換來所有學(xué)生美好的未來,。
初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇七
全面貫徹上海市二期課改精神,，以市、區(qū)教學(xué)工作會議精神及學(xué)校年度工作意見為指導(dǎo),，充分認識抓好初三畢業(yè)班工作對學(xué)校發(fā)展的重要意義,。發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的.精神,，求真務(wù)實,，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，抓好初三年級教育教學(xué)工作,。努力尋找課堂教學(xué)的突破口,，促進課堂有效教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生生動,、活潑,、主動地學(xué)習(xí)，積極進行命題研究,，把握中考新方向,，強化初三教學(xué)管理和指導(dǎo)，力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個臺階,。
1,、努力提高各學(xué)科的合格率和平均分，力爭使各科平均分,、合格率達到或超過區(qū)平均水平,。
2、力爭使中考五門學(xué)科的總分合格率保持08屆的成績達到100%,。
3,、切實做好提優(yōu)工作,，力爭提高優(yōu)秀率。
抓兩頭促中間,，分層指導(dǎo)教學(xué),，力求整體提高。
狠抓兩個率：確保合格率,、力爭在提高優(yōu)秀率上有所突破,。
(一)進一步加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)
1、充分認識到畢業(yè)班工作對學(xué)校發(fā)展的重要意義,，樹立畢業(yè)班工作一盤棋的思想,，優(yōu)化教學(xué)資源的配置組合，群策群力,，克服困難,，努力實現(xiàn)教學(xué)效益的最大化。
2,、學(xué)校進一步完善初三畢業(yè)年級由校長室直接領(lǐng)導(dǎo),，教導(dǎo)處具體負責(zé)這一管理模式，突出對畢業(yè)年級的過程管理和質(zhì)量監(jiān)控,。定期召開初三教學(xué)工作會議,，根據(jù)初三各學(xué)科教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，按照學(xué)校對本屆初三的目標,，討論研究共商良策,。
3、協(xié)調(diào)政教處等職能部門,，組織,、指導(dǎo)班主任工作，堅持教書育人,，德育為先的原則,，措施要得力，方法要多樣,，確保本屆初三學(xué)生擁有正確的人生觀,、價值觀。
(二)加大教學(xué)常規(guī)管理的力度,，全面提高課堂教學(xué)的質(zhì)量
1,、抓好常規(guī)，確保秩序
繼續(xù)貫徹《寶山區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求》,，抓好教學(xué)管理工作,，認真落實有關(guān)教學(xué)工作的規(guī)章制度，確保畢業(yè)班教學(xué)秩序的正常進行,。
2,、集體備課,，增強實效性。
由教導(dǎo)處牽頭進行初三教師與教研組其他優(yōu)秀教師的同伴互助結(jié)對活動,，加強學(xué)科教學(xué)的研究和交流,，強化集體備課制度,。全體中考學(xué)科任課教師必須認真鉆研課程標準及教材,、認真研究近幾年中考試卷，分析并找出其規(guī)律,，有的放矢地制訂教學(xué)及復(fù)習(xí)計劃,，并在實踐中不斷調(diào)整，增強實效性,。
3,、目標教學(xué)，提高針對性,。
初三班主任和任課教師要在堅持面向全體學(xué)生,，不放棄任何一個學(xué)生的同時，對不同層次的學(xué)生提出不同的要求,，積極嘗試分層教學(xué),，使優(yōu)秀生持續(xù)發(fā)展，中等生得到提高,，學(xué)困生達到合格,。教學(xué)中要研究及改進教學(xué)方法，最大限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，在強化雙基的同時,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性、發(fā)散性思維和解決問題的能力,。
4,、強化練習(xí)，增強實戰(zhàn)能力,。
深入研究考綱和近幾年中考試題,，把握正確的中考改革趨勢，明確復(fù)習(xí)方向和重點,，遵循以綱為綱,，以本為本的原則，認真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,，研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略,，制訂好教學(xué)計劃和教學(xué)進度，實施合理,、可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。廣泛地收集信息，結(jié)合本校實際,，有針對性地進行模擬及強化練習(xí),，努力提高學(xué)生的實戰(zhàn)能力。
(三)優(yōu)化教學(xué)資源的配置和組合,，實現(xiàn)教學(xué)效益的最大化
1,、注重師生情感溝通。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的內(nèi)因,，學(xué)生肯不肯學(xué),，信心足不足，積極性高不高,，直接決定了教學(xué)的效果,。學(xué)校繼續(xù)要求各任課教師在每次月考后與學(xué)生一起分析他們存在的問題，幫助他們解決疑難,，促進他們的提高,。學(xué)校也將定期召開不同層次學(xué)生座談會，聽取學(xué)生意見,。努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，使各班學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。
2,、注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。
除了在平時的教學(xué)過程中加強對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)外，9月份將邀請復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子來校給初三學(xué)生作學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座,，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,。
3、科學(xué)安排提優(yōu),、補差工作,。
為了讓學(xué)有余力的學(xué)生吃的飽，學(xué)校將加大提優(yōu)力度,，利用學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源,，對這部分學(xué)生進行集中輔導(dǎo)提高;對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生則進行針對性的補差。
4,、爭取家長配合,，形成教育合力。
學(xué)校將通過召開家長會,、部分家長座談會等形式,，及時通報學(xué)校初三工作安排和設(shè)想，聽取他們的意見,，最大限度的取得家長的理解和支持,。
5,、重視體育訓(xùn)練，力爭體育中考成績繼續(xù)名列全區(qū)前茅,。
初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇八
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,，它是學(xué)校的“前沿陣地”,，是“人才的出口”，是“產(chǎn)品檢驗的關(guān)口”,，對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用,，其成效牽動千家萬戶,，在整個學(xué)校工作中具有一定特殊性,，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。畢業(yè)班工作任務(wù)重,，壓力大,，師生累，時間短,。因此,，必須依靠全體教職工，群策群力,，全力以赴,，打好這次“畢業(yè)戰(zhàn)”。現(xiàn)根據(jù)九年級畢業(yè)班的具體情況特制定本方案：
一,、基本情況分析,。
我校xx級畢業(yè)生共78人，分兩個班,。一班學(xué)生37人,，二班學(xué)生41人。在上期期末考試中,，各科發(fā)展極不均衡,，為此，我校教師深感壓力之大,。究其原因卻有諸多方面,，主要表現(xiàn)在：(1)各科發(fā)展不均衡，偏科現(xiàn)象嚴重;(2)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,，無奮斗目標,，學(xué)習(xí)氣氛不濃;(3)學(xué)生綜合運用知識的能力差;(4)各班的管理力度還不夠，個別班學(xué)生的行為習(xí)慣仍存在問題;(5)學(xué)生學(xué)習(xí)時間嚴重不足,，無住宿條件;(6)個別學(xué)科教師各自為陣,，團結(jié)協(xié)作不夠,。
二、本學(xué)年指導(dǎo)思想,。
堅持以人為本,，落實科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注每一個畢業(yè)班學(xué)生的發(fā)展,，引導(dǎo)每一個畢業(yè)班學(xué)生健康成長,，激活每一個畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，開發(fā)每一個畢業(yè)班學(xué)生的潛能,，爭取人人有收獲,。具體地說，我們要做到：抓安全,，保穩(wěn)定,，抓習(xí)慣，重養(yǎng)成,，精講練,，堂堂清，抓中間,，促優(yōu)等,，培特長，帶中下,，講協(xié)作,，有創(chuàng)新。不談大話空話,，求真務(wù)實,，腳踏實地，讓學(xué)生成才,。
三,、具體工作措施。
1,、加強領(lǐng)導(dǎo),，分工明確。
成立了以校長為組長,，分管副校長,、教導(dǎo)主任、政教主任為副組長,、各班班主任(一班：羅曉琴;二班劉學(xué)兵)為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。由校長抓全面工作，教導(dǎo)主任和副校長抓教學(xué)質(zhì)量及招生宣傳工作，政教主任和各班班主任抓學(xué)生的思想工作,、宣傳工作,。行政領(lǐng)導(dǎo)主要任務(wù)是督查、協(xié)助各班班主任工作,，加強各班的行為規(guī)范管理,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。
(1)開好畢業(yè)班教師動員大會,，做好畢業(yè)班教師的思想工作;分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，認真研究各班學(xué)生的實際情況;給畢業(yè)班教師施加一定壓力;提倡吃苦耐勞的奉獻精神;加強各班任課教師間的團結(jié)協(xié)作精神,。
及畢業(yè)班教學(xué)計劃,。以年級組為單位，群策群力,，出謀劃策,，充分發(fā)揮同伴互助、合作發(fā)展的團隊作用,。
(3)召開畢業(yè)班教師座談會,，分析學(xué)生思想,、心理,、行為習(xí)慣、學(xué)業(yè)成績的現(xiàn)狀,，總結(jié)經(jīng)驗,，找出差距，商討新學(xué)期新的應(yīng)對措施,。隨時了解各班學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況,，力求“保優(yōu)，提中,，轉(zhuǎn)差”,，甩掉“差生”大“尾巴”。
(4)督促檢查各科教學(xué)工作開展情況,。由教研組牽頭,，合理安排和研究各學(xué)科的教學(xué)進度、考試方向,、復(fù)習(xí)方法等,。學(xué)校統(tǒng)一時間統(tǒng)一內(nèi)容對各學(xué)科月考，用好市教研室的課改信息調(diào)研題,，高度重視每月的檢測工作,。畢業(yè)班根據(jù)教學(xué)進度及學(xué)生實際情況，以學(xué)科為單位，認真選好或出好月考試題,。利用每月一考的方式對教師的教學(xué)效果進行階段性檢查,，并根據(jù)月考中暴露出來的問題及時對教學(xué)中存在的問題進行科學(xué)分析和正確處理。并對考試情況認真分析,，及時查漏補缺,。
(5)、加強學(xué)生的管理工作,。關(guān)注畢業(yè)班班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。班主任要成為學(xué)生的引路人，應(yīng)該幫助學(xué)生明事理,、辯真?zhèn)?、識美丑，在德育實踐中,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會生活，提高道德素養(yǎng),，與學(xué)生一起探討人生的真諦,，以提高他們今后踏入社會之后的競爭能力，引導(dǎo)學(xué)生自主,、自新,、自強，求得學(xué)業(yè)的成功,。特別是對留守學(xué)生,、單親家庭及貧困家庭學(xué)生要倍加關(guān)愛。畢業(yè)班任課教師也要積極參加班級管理,，協(xié)助班主任做好班級管理工作,。
(6)、認真組織畢業(yè)班的幾次考試,。特別是體育考試和實驗操作考試;相關(guān)人員提前組織練習(xí),，盡早準備，強化訓(xùn)練,。
(7),、重視畢業(yè)班的后期管理工作，特別注意加強學(xué)生的安全教育工作,，讓學(xué)生具有安全防范意識,。
(8)、認真做好畢業(yè)班模擬考試工作及中考報名工作,。及時召開初三年級組會,，分析模擬考試中每個學(xué)生每門課的具體情況,，做到及時查漏補缺。在教學(xué)評價上側(cè)重于對“跛科生”的學(xué)習(xí)成績分析,，發(fā)現(xiàn)問題及時和有關(guān)教師交流,，以督促教師對這些學(xué)生的重點輔導(dǎo)。
3,、對畢業(yè)班教師實行獎懲制度,，詳見學(xué)校獎懲制度。
學(xué)校將畢業(yè)班優(yōu)生目標任務(wù)擴大一定范圍分配到各班,，再根據(jù)各班完成優(yōu)生任務(wù)情況發(fā)給成果獎,，并與年終考評、評優(yōu)晉級掛鉤,。
4,、建立畢業(yè)班教師檔案。對畢業(yè)班教師的各項工作認真進行督查,、記載,。學(xué)校將統(tǒng)一時間集中所有畢業(yè)班任課教師分科做近三年升學(xué)考試題，認真分析和研究升學(xué)考試的方向,、試題的難易度等,。
(一)xx年9月初成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。聘任畢業(yè)班班主任和各科任老師,。
(二)開學(xué)初召開畢業(yè)班教師動員大會,。布置本期畢業(yè)班有關(guān)工作安排。
(三)xx年10月召開學(xué)生座談會;學(xué)校統(tǒng)一組織半期考試,。
(四)xx年11月中旬召開畢業(yè)班教師會,，進行半期考試質(zhì)量分析。
(五)xx年12月至年元月召開畢業(yè)班教師會,，了解各科進度情況;組織期末復(fù)習(xí)考試;進行期末質(zhì)量分析。
(六)xx年3月組織學(xué)生報名,，進行入學(xué)動員工作,。
(七)xx年3月底前各學(xué)科結(jié)束新課，進行月考;制定各科復(fù)習(xí)計劃;對實驗操作考試和體育考試進行強化培訓(xùn);組織學(xué)生畢業(yè)考試報名和招生動員工作,。
(八)xx年4月進行總復(fù)習(xí)階段,。
(九)xx年5月開始中考報名工作及模擬考試階段。
(十)xx年6月學(xué)生畢業(yè)升學(xué)考試發(fā)放畢業(yè)證等,。
總之,，我校的畢業(yè)班工作將以培養(yǎng)合格人才為目標，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，視教學(xué)質(zhì)量為生命,。使我校今年中考有新的突破。
一、工作目標,。
1,、認真執(zhí)行學(xué)校的各項。
規(guī)章制度,。
嚴格要求學(xué)生為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ),。
2、全面了解學(xué)生,，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,。
3,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實,，競爭,，拼搏，進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,，平衡各科發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績。
5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事。
二,、工作要點,。
(一)加強班風(fēng)建設(shè)。
1,、加強思想教育,，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí),，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行：
理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標，人生的大目標,。
態(tài)度教育-----敢于吃苦,，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性),。
典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊,。
信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏,。
2,、加強規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。教育學(xué)生每頁書都要認認真真地讀,，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做,，每個錯題要認認真真地改,。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。不留疑點，不留死角,，切實打好基礎(chǔ),。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴格的學(xué)風(fēng),，不僅堅持一周,、一月、一學(xué)期,，以至一直堅持下去,，治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。
3,、安排班級活動,。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班,、團活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,。
4、營造向上氛圍,。
(1)制定班級公約,、班風(fēng)，給自己班級,、小組取個新名字等,。
(2)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié),，是一個承上啟下的時期，也是班級教育管理最重要的一個時期,，在這個學(xué)期里,，教學(xué)任務(wù)煩重、而時間又比較短,，現(xiàn)根據(jù)初三下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點,，特制定如下計劃：
一、樹理想,、定目標,。
教育家第斯多惠說得好：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵,、喚醒與鼓舞,，而沒有興奮的情緒，怎么能激勵人,，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人,，沒有生氣勃勃的精神，怎么能鼓舞人?”
通過開展主題班會,，強化理想前途教育,、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。而初三下學(xué)期是實現(xiàn)這一目標的最后階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程,，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確努力的方向，實現(xiàn)自己的理想,。
二,、鼓信心、抓恒心,。
初三下學(xué)期最后的四個月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié),。在這個時期里，凡事放慢腳步,，多觀察,，細心發(fā)現(xiàn)，小事勤說,，引導(dǎo)啟發(fā),，盡快解決。
首先,，根據(jù)同學(xué)的情況,，做好每個同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣,。在整個的學(xué)習(xí)過程中,，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心,，及時進行思想的調(diào)整,。
其次，升學(xué)的七個學(xué)科在結(jié)束初三的課程后,，就進入復(fù)習(xí),，要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，制定出符合自己實際情況切實可行的復(fù)習(xí)計劃,，對原來學(xué)習(xí)過的知識進行查缺補漏,，使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難,。
再次,，做好體育中考的各項準備工作，配合體育老師進行體育考前的訓(xùn)練工作,，力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分50分,。
三、齊進步,、共提高,。
彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會心理學(xué)》一書中說到：“教育過程是在集體中并通過集體實現(xiàn)的,?！?/p>
在初三下學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,，根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點,，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，使他們明確“7-1=0”的道理,。
在這時期里，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好,，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，時間對學(xué)生來說是最寶貴的。此時,，班主任著眼全局,，以身作則，與各科任教師密切配合,，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),，督促學(xué)生多下功夫，各科兼顧,，不放棄任何一科,，老師、學(xué)生,、家長上下擰成一股繩,，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高的局面。
對月考,、統(tǒng)考中出現(xiàn)的問題及時分析原因,，找出對策。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大,、焦慮高,、成績不理想、學(xué)習(xí)信心下降,、時間分配不當,、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，調(diào)整心態(tài),，指明正確的方法,。
戰(zhàn)略上：拋開一切雜念,，以競爭精神去拼搏。
戰(zhàn)術(shù)上：強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線,。
四、重細節(jié),、強管理,。
紀律是成功的保證，在初三的下學(xué)期里,，班級的各項管理還需從細節(jié)入手,，仍然注重常規(guī)，儀容儀表,，加強班級管理工作,，嚴抓課堂紀律，不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作,，要讓學(xué)生全面發(fā)展,，提高其責(zé)任心。
針對班級實際,，全力打造“快速,、向上、認真,、負責(zé),、有序”的班風(fēng)：
快速：行動迅速，不遲到,。到班準時,，鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉,、快速做一切事情的好習(xí)慣,。
向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度，宣揚不依靠父母,、自己創(chuàng)造自己的未來的思想,。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與社會的精神,。
認真：認真做好每一件事,，從聽課、筆記,、作業(yè),、值日、體育鍛煉等方面，培養(yǎng)做事認真的習(xí)慣,。
負責(zé)：對家人負責(zé),、對自己負責(zé)、對自己該做的事情負責(zé),。
有序：有紀律觀念,，有計劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念,。
五、常聯(lián)系,、謀發(fā)展,。
我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”，學(xué)生,、老師,、家長是三角形的三個頂點。
要使這個三角形具有穩(wěn)定性,，就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，針對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時通報，共商對策,，使學(xué)生緊張,、穩(wěn)定的度過初三下學(xué)期。這個沖刺期,，以心態(tài)迎接中考,，使其達到我們理想的目的。
初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇九
以習(xí)近平關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo),，以全心全意為學(xué)生服務(wù)為,，以做一個好老師宗旨，加強前途理想教育,，世界觀,、人生觀、價值觀的教育,，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生中考的應(yīng)對能力，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,，并取得畢業(yè)證書,，更多的學(xué)生能升入高中。
二,、工作目標,。
1、加大班級管理力度，以提高班級整體素質(zhì),。要明確努力的方向和目標,，為中考打下良好基礎(chǔ)。
三,、工作措施,。
（一）加強前途理想信念教育。
初三學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政,，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，教育學(xué)生懂得自己是國家的希望,，是民族的未來，是社會的脊梁,，其價值取向是社會發(fā)展,、國家進步的“晴雨表”。他們強大,，則中國強大,；他們豪情,，則中國豪情,；他們智慧,，則中國智慧；他們堅定,，則中國堅定,；他們擁有怎樣的理想信念，則中國的未來將擁有怎樣的國家命運,。要建設(shè)社會主義強國,，實現(xiàn)中國夢，就必須要樹立理想信念,，通過升旗儀式,、班團會、反思課等形式加強叫,，不讓學(xué)生“思想缺鈣”一定要在他們的心靈土壤里,，種下這顆“理想信念”的種子。
（二）鼓舞學(xué)生信心,。
對于初三學(xué)生來說,，面臨畢業(yè)，面臨中考,，樹立自信心尤為重要,，自信心是成功的一半,。
1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣,，偉人，名人,，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
2.實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,，幫助他樹立目標,，取長補短。
3.面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志,，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績,，必需長期努力。
（三）培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,。
1,、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí)，認真上課,，課后及時復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當練習(xí),。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。
2,、加強科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法,，記憶法，科學(xué)的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果。
3,、創(chuàng)造條件讓差生補習(xí),，讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先,，不畏艱難的氛圍,。
4、強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。
5,、加強課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心,。
四,、幫助學(xué)生解決好幾個問題。
1,、學(xué)好化學(xué)——初三新增化學(xué)學(xué)科,，化學(xué)在整個初中階段學(xué)習(xí)一冊書，不管其他學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況如何,，化學(xué)都是有可能學(xué)好的,，并且新課程學(xué)好了，學(xué)生的自信心就提高了,，對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都能起到一個積極促進的作用,。反之，如果一開始不著急,、不重視,，等到發(fā)現(xiàn)問題的時候就要花雙倍甚至幾倍的時間去補，大大降低了復(fù)習(xí)效率,，影響總體成績,。
2,、緊追不舍——初三年級，為中考復(fù)習(xí)留出更多的時間,，學(xué)校老師會趕進度,，課程講得比較快，稍有懈怠就會比較吃力,，很多學(xué)生出現(xiàn)“舊賬還沒補上,，又欠了新賬”的情況，整體忙于應(yīng)付,，無法針對自己的弱項進行強化,，到了下學(xué)期綜合復(fù)習(xí)的時候，就會是一鍋粥,。所以,，一定要緊追不舍、及時復(fù)習(xí),，化解疑難問題,。
3、查缺補漏——初中的課程已經(jīng)學(xué)完了2/3,，自己要有計劃地開始針對自己的弱科和薄弱知識點進行重點突破,，不要把所有問題都堆積到中考前夕。利用開學(xué)初還不是最緊張的階段,，要把初一、初二各科的知識點在腦海中過一遍,，把以前沒有掌握的挑選出來,，查缺補漏，為中考打下良好的基礎(chǔ),。
4,、壓力調(diào)節(jié)——隨著中考的臨近，學(xué)生和家長都會或多或少有一些壓力,，壓力不全是壞事,，但是壓力過大就會影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、生活,，也影響考試時的正常發(fā)揮,。家長要多關(guān)心孩子，能夠觀察到孩子的變化和不安,，可以請這方面專業(yè)的人給孩子幫助,。
總述：初三考前沖刺期，整體知識框架的綜合性梳理和靈活運用,，同時提高應(yīng)試能力,，集中力量抓緊一切時間查漏補缺,，揚長避短。
