時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。通過制定計(jì)劃，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
初中畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃篇一
轉(zhuǎn)眼間，我?guī)У膶W(xué)生就要深入初三了,，對(duì)我來說,，這好像是一個(gè)夢。對(duì)他們來說,，這是初中生活的最后一年了,，也是關(guān)系到自己未來的最重要的一年。中考是重要的,，它關(guān)系到學(xué)生的高中在哪里讀,，以后面臨的是一個(gè)什么環(huán)境。我知道自己作為班主任責(zé)任重大,，學(xué)生最后一年的學(xué)習(xí)能否提上去,，就靠我這個(gè)班主任最后的努力了，我特別制定了本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃：
一,、班級(jí)概況：
本人本學(xué)期帶領(lǐng)初三(4)班,，系原初二(4)班。學(xué)生數(shù)50人,，女生偏多且多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng),，充滿愛心，具有善良,、同情別人,、熱愛集體、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),。多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍,，具有主動(dòng)的參與意識(shí),，喜歡吸取新的東西,。
但全班的思想水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高,，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利，有的學(xué)生自控力較差,，自理能力較差,。
學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實(shí),，總體上分析,，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。另外,，部分學(xué)生體質(zhì)較差,，有患近視的學(xué)生，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,，但還要加強(qiáng)鍛煉,。
二、具體工作目標(biāo)及要求：
1,、堅(jiān)持“校園明星學(xué)生”評(píng)比制度,。由學(xué)生自己評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生能力,。
三,、本學(xué)期工作重點(diǎn)：
1、繼續(xù)做好學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作,，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育；
2,、抓好學(xué)生的一日行為規(guī)范,，促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè)；
4,、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)并結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)有針對(duì)性地開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),。
5、抓好心理健康教育,、法制教育,、公民良好道德教育等；
6,、做好學(xué)生的家訪工作,，形成家校合力，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作；
四,、每月工作安排：
1,、恢復(fù)常規(guī)工作，制訂好新學(xué)期計(jì)劃,，調(diào)整班干部,；
2、“師恩頌”感恩語征集活動(dòng),；
3,、布置看看咱們班、黑板報(bào),、隊(duì)角,；
4、“文明禮儀”教育活動(dòng),；
5,、開展“愛心捐助”活動(dòng)；
6,、舉行“安全知識(shí)競賽”活動(dòng),；
7、開展“不老的常青藤”主題隊(duì)會(huì),。
2,、我畫國旗、我畫國徽比賽,，“愛國英雄”故事賽,，“祖國在我心中”演講比賽。
1,、“學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)、用科學(xué)”體驗(yàn)教育活動(dòng),；
2,、普法、禁毒,、綜合治安教育工作,；
3、小制作,、小發(fā)明競賽及展出,；
4、“節(jié)約,，我們?cè)谛袆?dòng)”主題班會(huì),。
貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。
1、認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考,；
2,、期終考評(píng)；
3,、各類積極分子,、示范員評(píng)比、表彰工作,；
4,、假期“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
這學(xué)期的工作做好的,，那么下學(xué)期在學(xué)生即將迎來中考之際的工作就好工作了,，那時(shí)學(xué)生都能夠意識(shí)到中考的重要性，會(huì)自己努力的學(xué)習(xí)的,，我期待那一天的到來,。我知道雖然工作中有很多的困難，但是我會(huì)努力的,。
初中畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期是初中三年最為關(guān)鍵的.一個(gè)學(xué)期,，學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)壓力,，學(xué)習(xí)模式都和前兩年有很大差別,，幫助學(xué)生適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活，發(fā)揮潛能,，取得成績,，使我們的迫切目標(biāo)。針對(duì)初三特點(diǎn),，我制定如下計(jì)劃：
中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的'信念,，這是學(xué)生時(shí)代感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。
此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,，要宏楊正氣,，是非分明，立場堅(jiān)定,，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ),。
總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動(dòng)性,，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣,，偉人，名人,，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短,。
面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績,，必需長期努力。
總之,，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),，加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法,，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配,，腦科學(xué),。
學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí),，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí),，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),，平時(shí)，早自習(xí)，上午上課,，下午上課，晚自習(xí)課,，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生,，總之日常管理在于花時(shí)間,，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了，早退了,，曠課了,，打牌，賭博了將要受到何種處理,，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育,，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長和老師共同制定他的保證書,，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,，多同他們交流，給予他們信任,。
總之,，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動(dòng)積極性。
初中畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃篇三
新的學(xué)期又開始了,，對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來說,，即緊迫又很關(guān)鍵，因?yàn)榧磳⒚媾R人生第一次選擇,，也是人生道路上的`一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),。因此一定要下很大的力氣，抓好班級(jí)各項(xiàng)工作,，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,。這學(xué)期時(shí)間短暫任務(wù)重,，根據(jù)本班特點(diǎn)，特制以下班務(wù)工作計(jì)劃,。
為全面貫徹國家的教育方針,，面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的教育,，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折，使本班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,，更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),。
本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班班班主任。全班共人,，其中男生人,，女生人。本學(xué)期有兩個(gè)學(xué)生隨家長外出打工,，無論怎么做工作都不愿回學(xué)校上課,。我班大部分學(xué)生自覺性較差，不主動(dòng)學(xué)習(xí),。這讓班級(jí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)變得更困難,。
結(jié)合校德育目標(biāo)，爭創(chuàng)有特色的班集體,，努力營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能,。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。
充分利用晚自習(xí),、班會(huì)時(shí)間,，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,。開展理想、品德,、意志方面的教育,，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對(duì)待，做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo),。
2,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。
開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級(jí)布置的規(guī)范化，配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng),，認(rèn)真接受檢查，爭取改正不良習(xí)慣,，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、集體觀念和競爭觀念,。保持教室,、校園及公共場所的整潔。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,，發(fā)揮集體力量,，提高板報(bào)的質(zhì)量。
3,、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),，爭取學(xué)生全面的發(fā)展。
配合好體育老師上好體育課,，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,，爭取能參加中考的學(xué)生在體育測試中能人人過關(guān)。積極參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和比賽,、文藝匯演等活動(dòng),。
4、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在。所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開，平時(shí)盡量多下班,，了解差生的學(xué)習(xí)困難,，盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。
我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。
5,、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、大課間活動(dòng)質(zhì)量,。
衛(wèi)生、大課間活動(dòng)是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此,，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的措施,，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階,。
6、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,。
出現(xiàn)問題要及時(shí)了解,，共商對(duì)策，達(dá)到共同管理的目的,，爭取讓學(xué)生在緊張,、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接他們的人生選擇,。
7,、鼓舞學(xué)生信心。
(1),、樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣,，偉人，名人,，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
(2),、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),，幫助他樹立目標(biāo)，取長補(bǔ)短,。
(3),、面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績,，必需長期努力,。
1、開展以“自主與責(zé)任”教育,，以學(xué)生發(fā)展為本,，充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計(jì)劃,，從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé),、自我評(píng)價(jià),、自我教育〕加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。
2,、繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的教育,，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個(gè)樣、有教師與無教師一個(gè)樣,、校內(nèi)與校外一個(gè)樣,。
3、本學(xué)期九年級(jí)面臨中考,，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度,。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,，摸出新路子，既要加強(qiáng)與各科任課教師的緊密配合,，還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),，確保本班有所成功。
總之,，走到了最后也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,，希望學(xué)生們能快樂充實(shí)地走過這段日子，為自己的未來努力,，給自己的人生寫下無悔的一頁,。期待我們能迎來碩果累累的金秋。
初中畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃篇四
新的學(xué)期又開始了,，對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來說,，即緊迫又很關(guān)鍵,，因?yàn)榧磳⒚媾R人生第一次選擇,，也是人生道路上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),。因此一定要下很大的力氣,，抓好班級(jí)各項(xiàng)工作,，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,。這學(xué)期時(shí)間短暫任務(wù)重,，根據(jù)本班特點(diǎn),，特制以下措施：
為全面貫徹國家的教育方針,，面向全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的教育,，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),，特制定此工作計(jì)劃,。
本學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班九(3)班班主任。全班共72人,，其中男生22人,，女生50人。本班是九年級(jí)的一個(gè)層次班,，大部分學(xué)生還是想讀書,，內(nèi)心深處想學(xué)。有小部分人自覺性較差,，不主動(dòng)學(xué)習(xí),。
結(jié)合校德育目標(biāo),，爭創(chuàng)有特色的班集體，努力營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生得到長足的發(fā)展,、發(fā)揮自己的潛能，考上一個(gè)滿意的學(xué)校,。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。
充分利用晨會(huì),、班會(huì)時(shí)間,，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成，能自覺抵御不良行為的誘-惑,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,。開展理想、品德,、意志方面的教育,，在升學(xué)就業(yè)等問題上能正確對(duì)待，做到既要有努力方向,、奮斗目標(biāo),。
2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理,。
開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級(jí)布置的規(guī)范化,，配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng)，認(rèn)真接受檢查,，爭取改正不良習(xí)慣,，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,、集體觀念和競爭觀念,。保持教室、校園及公共場所的整潔,。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,，發(fā)揮集體力量，提高板報(bào)的質(zhì)量,。
3,、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，爭取學(xué)生全面的發(fā)展,。
配合好體育老師上好體育課,，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,，爭取在體育測試中能人人過關(guān)。積極參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和比賽,、文藝匯演等活動(dòng),。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作，爭取在最后一學(xué)年中讓那些原后進(jìn)但進(jìn)步大的學(xué)生戴上團(tuán)徽,。
4,、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),、
我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到授之以漁,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。
5,、進(jìn)一步提高衛(wèi)生,、跑操質(zhì)量
衛(wèi)生、跑操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此,，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階,。
6,、加強(qiáng)與家長聯(lián)系
出現(xiàn)問題要及時(shí)了解，共商對(duì)策,，達(dá)到共同管理的目的,，爭取讓學(xué)生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期,，以最佳心態(tài)迎接中考,。
1、開展以自主與責(zé)任教育,，以學(xué)生發(fā)展為本,，充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校計(jì)劃，從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,，對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià),、自我教育〕加強(qiáng)自主與責(zé)任教育,。
2、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣的教育,，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個(gè)樣,、有教師與無教師一個(gè)樣、校內(nèi)與校外一個(gè)樣,。
3,、本學(xué)期九年級(jí)面臨中考，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度,。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,，摸出新路子，既要加強(qiáng)與各科任課教師的緊密配合,，還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),，確保本班中考成功。
總之,，走到了最后也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,，希望學(xué)生們能快樂充實(shí)地走過這段日子，為自己的未來努力,，給自己的人生寫下無悔的一頁,。期待我們能迎來碩果累累的金秋。
初中畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃篇五
作為一名初中畢業(yè)班的教師,，尤其是作為一名班主任，其素質(zhì)要求很高,，要多向老班主任求取真經(jīng),，不斷的學(xué)習(xí)，反復(fù)的實(shí)踐,，逐步提高自身素質(zhì)和水平,，以適應(yīng)新時(shí)期素質(zhì)教育工作的新要求，做一名優(yōu)秀的班主任,。下面是本站小編帶來關(guān)于初中畢業(yè)班班主任20xx年,。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
本學(xué)期我做初三(3)班的班主任,，這是一個(gè)次重點(diǎn)班,，女生28人,，男生23人，分班時(shí)前100名有15人,，200名以后的有12人,，其中張雨是插班生，第一次月考只有語文及格,，得了61分,，其它四科都沒及格，英語只有39分,，年級(jí)排名375,，從成績上來看，本班女生較多,，后勁不足,，要想使本班學(xué)習(xí)進(jìn)步，在中考中取得優(yōu)異成績,，安排如下：
一,、抓班風(fēng)建設(shè)，形成積極向上的優(yōu)秀班集體,。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng),。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”等文化背景,。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
二,、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部。
班級(jí)干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔班干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部,。第一，幫助班干部樹立威信,；第二,，鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；第三,，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。
三,、安排班級(jí)活動(dòng),。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
本學(xué)期是初中三年最為關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,，學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)壓力,，學(xué)習(xí)模式都和前兩年有很大差別，幫助學(xué)生適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活,，發(fā)揮最大潛能,，取得最好成績，使我們的迫切目標(biāo),。針對(duì)初三特點(diǎn),，我制定如下計(jì)劃：
一、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,，變要我學(xué)為我要學(xué),。
中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,，關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育,，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。
此外,，班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣,，是非分明,，立場堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,，主動(dòng)性，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。
二、鼓舞學(xué)生信心。
樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣,，偉人，名人,，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),，幫助他樹立目標(biāo),，取長補(bǔ)短。
面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路,，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志,，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績,，必需長期努力,。
總之，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,，自信是人生成功的一半,。
三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法,，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配,。
四,、加強(qiáng)班級(jí)管理。
學(xué)生交流,，把握每個(gè)學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤管理班級(jí),，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時(shí),，早自習(xí),，上午上課，下午上課,，晚自習(xí)課,，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生,，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級(jí)管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了,，早退了,，曠課了，打牌,，賭博了將要受到何種處理,，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育,，罰力所能及的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長和老師共同制定他的,。
保證書,。
只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行迫使他懸崖勒馬回頭是岸同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督多同他們交流給予他們信任。
總之,，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動(dòng)積極性,。
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初中畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃篇六
班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施教育,、教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手和骨干力量，班主任對(duì)學(xué)生的熱愛是順利開展班級(jí)工作,，教育好每一名學(xué)生的重要前提,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“班主任工作計(jì)劃初中畢業(yè)班”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！
九年級(jí)是初中階段最后的一年，為實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)有理想,、有信心,、有毅力、有干勁,、講文明,、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo),，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)170班的具體情況，特制定本工作計(jì)劃,。
一,、班級(jí)現(xiàn)狀分析：
170班共50人,，其中男生22人,，女生28人，該班部分學(xué)生成績較差，學(xué)習(xí)積極性不高,，甚至有部分學(xué)生厭學(xué),，行為習(xí)慣差,，個(gè)別學(xué)生智力方面都有一定的問題,，學(xué)習(xí)效率低，后勁不足。針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀，九年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)需要營造一個(gè)樂學(xué),、樂問、樂思、樂做的氛圍。班級(jí)學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能主動(dòng)發(fā)展,，做到“無為而無不為”,。
二、班級(jí)目標(biāo)：
1,、加大班級(jí)管理力度,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，提高學(xué)生競爭力,。
2,、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,，并且有信心,、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想,。
3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作,。
4,、班級(jí)口號(hào)：互相學(xué)習(xí),，互相幫助，互相競爭，共同提高,。
5,、本期工作重點(diǎn)：
(1)、加強(qiáng)班級(jí)管理,，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。
(2)、定目標(biāo),，樹典型,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(3),、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。
(4),、開好班會(huì),，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題，讓學(xué)生及時(shí)充電,。
三,、具體措施：
1、加大班級(jí)管理力度,，繼續(xù)樹立良好班風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。
(1)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng),，讓學(xué)生能更好的自我管理,。每周開班委例會(huì)，討論班級(jí)出現(xiàn)的問題及解決措施等,。
(2)針對(duì)平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,，統(tǒng)一思想,。及時(shí)幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。
(4)加大午自習(xí)和課外活動(dòng)的管理力度,，嚴(yán)格要求做到“不亂講話,，不準(zhǔn)串位,，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。
2、加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,，提高整體競爭力,，促進(jìn)班風(fēng)。
(1)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
經(jīng)過兩年的不懈努力,，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,，但面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí),，多數(shù)同學(xué)可能不能及時(shí)很好的適應(yīng)。如不能合理安排時(shí)間,，學(xué)習(xí)效率低下,，不能自覺復(fù)習(xí)，不能及時(shí)反思總結(jié)等等現(xiàn)象,。因此,，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生做到學(xué)習(xí)忙而有序,，并提高學(xué)習(xí)效率,。
(2)加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，針對(duì)學(xué)生具體情況制定措施，幫助學(xué)生排除思想,、學(xué)習(xí)上的障礙,，力爭提高學(xué)習(xí)成績。
(3)樹立學(xué)習(xí)典型,。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué),、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級(jí)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強(qiáng),，并在班級(jí)營造勤奮學(xué)習(xí),、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,、相互學(xué)習(xí),、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3,、加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉,。體育力爭出好成績。對(duì)體育特困戶,，班主任應(yīng)與體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難,。
4、加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，同時(shí)做好青春期教育,。加強(qiáng)師生交流，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,，并及時(shí)解決學(xué)生矛盾,。
5、注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作,。后進(jìn)生,，常是很多人歧視的對(duì)象，老師嘆氣,，同學(xué)瞧不起,，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績差,，他們處處低人一等,，被置于班級(jí)的“陰暗角落”。時(shí)間告訴我們：我們應(yīng)該尊重,、熱愛,、理解學(xué)生。我們知道：無論孩子多差,，他也一定擁有自己的特長,。也許我們無法幫助一個(gè)孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn),，幫助他樹立人生的自信,，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,。
6,、經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系,。
家長評(píng)論學(xué)校從班主任開始,，因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多。家長的評(píng)價(jià)認(rèn)可程度,，對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)對(duì)教師的影響都很大,。他認(rèn)可你、反感你,，他都會(huì)到處替你宣傳,。所以,，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你,，即便有時(shí)你的工作有些失誤,，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事,，家長都能感覺到你對(duì)他孩子的關(guān)注,。
7、開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組工作,。實(shí)行班干,、團(tuán)員、與后進(jìn)生結(jié)對(duì)子,，每名班干,、團(tuán)員負(fù)責(zé)一名后進(jìn)生，全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),，同時(shí)常與他們談心,，幫助他們克服困難，走出迷惘和困惑,。
經(jīng)過兩年的不懈努力,，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,，但面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí),，目前多數(shù)同學(xué)可能還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時(shí)間,，學(xué)習(xí)效率一定會(huì)很低,。所以本期內(nèi)還要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。期望他們收獲與付出成正比,。
總之,，我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對(duì)待學(xué)生,，多一分尊重,，多一分寬容，多一分理解,，善待每位學(xué)生,，相信我一定能將班級(jí)工作做得更好，也相信學(xué)生未來的輝煌,，就在我們的無限熱愛中,。
新的學(xué)期又開始了，對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來說,，即緊迫又很關(guān)鍵,，因?yàn)榧磳⒚媾R人生第一次選擇,，也是人生道路上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此一定要下很大的力氣,，抓好班級(jí)各項(xiàng)工作,，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,。這學(xué)期時(shí)間短暫任務(wù)重,，根據(jù)本班特點(diǎn)，特制以下措施：
一,、指導(dǎo)思想,。
為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的教育，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,，的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，特制定此工作計(jì)劃,。
二,、班級(jí)現(xiàn)狀分析。
本學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班九(3)班班主任,。全班共72人,，其中男生22人，女生50人,。本班是九年級(jí)的一個(gè)層次班,，大部分學(xué)生還是想讀書，內(nèi)心深處想學(xué),。有小部分人自覺性較差,，不主動(dòng)學(xué)習(xí)。
三,、工作目標(biāo),。
結(jié)合校德育目標(biāo)，爭創(chuàng)有特色的班集體,，努力營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能,，考上一個(gè)滿意的學(xué)校,。
四,、方法措施。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。
充分利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間,，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成,，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,。開展理想,、品德、意志方面的教育,，在升學(xué)就業(yè)等問題上能正確對(duì)待,，做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo),。
2,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。
開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級(jí)布置的規(guī)范化，配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng),，認(rèn)真接受檢查,，爭取改正不良習(xí)慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,、集體觀念和競爭觀念。保持教室,、校園及公共場所的整潔,。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量，發(fā)揮集體力量,，提高板報(bào)的質(zhì)量,。
3、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),，爭取學(xué)生全面的發(fā)展,。
配合好體育老師上好體育課，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,，爭取在體育測試中能人人過關(guān),。積極參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和比賽、文藝匯演等活動(dòng)。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作,，爭取在最后一學(xué)年中讓那些原后進(jìn)但進(jìn)步大的學(xué)生戴上團(tuán)徽,。
4、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,。所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開,，平時(shí)盡量多下班，了解差生的學(xué)習(xí)困難,，盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成績,，從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。
我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到授之以漁,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。
5,、進(jìn)一步提高衛(wèi)生,、跑操質(zhì)量。
衛(wèi)生,、跑操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度,。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階,。
6、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,。
出現(xiàn)問題要及時(shí)了解,，共商對(duì)策，達(dá)到共同管理的目的,，爭取讓學(xué)生在緊張,、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以心態(tài)迎接中考。
五,、針對(duì)畢業(yè)班具體情況加強(qiáng)以下工作,。
1、開展以自主與責(zé)任教育,，以學(xué)生發(fā)展為本,，充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計(jì)劃,，從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé),、自我評(píng)價(jià),、自我教育〕加強(qiáng)自主與責(zé)任教育。
2,、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣的教育,，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個(gè)樣、有教師與無教師一個(gè)樣,、校內(nèi)與校外一個(gè)樣,。
3、本學(xué)期九年級(jí)面臨中考,，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度,。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試，摸出新路子,，既要加強(qiáng)與各科任課教師的緊密配合,，還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí)，確保本班中考成功,。
總之,，走到了最后也是最關(guān)鍵的一學(xué)期，希望學(xué)生們能快樂充實(shí)地走過這段日子,，為自己的未來努力,，給自己的人生寫下無悔的一頁。期待我們能迎來碩果累累的金秋,。
指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以上海市教育委員會(huì)關(guān)于“深化課程改革加強(qiáng)教學(xué)工作會(huì)議”的精神為指導(dǎo),，積極落實(shí)“松江區(qū)提高義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量的若干要求”，圍繞學(xué)校新四年發(fā)展規(guī)劃,，抓好初三年級(jí)教育教學(xué)工作,，努力尋找課堂教學(xué)的突破口，促進(jìn)課堂有效教學(xué),，引領(lǐng)學(xué)生生動(dòng)、活潑,、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，講究教學(xué)策略,，把握中考新方向,，力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)臺(tái)階。
工作目標(biāo)：
1,、努力提高學(xué)生的各科及格率,，力爭在本屆初三第一學(xué)期期末統(tǒng)考的基礎(chǔ)上再提升一個(gè)新的臺(tái)階，即初三年級(jí)畢業(yè)合格率要達(dá)區(qū)前13名,，平均分確保前15名,。
2、采取各種有力措施,，切實(shí)做好培優(yōu)工作,，力爭提高優(yōu)秀率。初三中考達(dá)到區(qū)重點(diǎn)高中以上人數(shù)確保30人,，爭取35人,。
工作重點(diǎn)：
聚焦課堂教學(xué)，真抓教學(xué)質(zhì)量,。
提高專業(yè)發(fā)展，狠抓教學(xué)質(zhì)量,。
提倡有效教學(xué),，實(shí)抓教學(xué)質(zhì)量。
工作要點(diǎn)：
1,、制定初三年級(jí)組,、班級(jí)、備課組教學(xué)質(zhì)量任務(wù)書,，召開初三任課教師會(huì),，協(xié)商并統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)與任務(wù),，全身心開展初三畢業(yè)班教學(xué)工作,。
2、學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)涵,，深入研究考綱和近10年中考試題，把握正確的中考改革趨勢,，明確復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn),，遵循“以綱為綱，以本為本”的原則，認(rèn)真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,，研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略,，制訂好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，提出合理,、可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。
3,、做好兩個(gè)學(xué)年各學(xué)科中考試卷分析,，分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息，找出薄弱環(huán)節(jié),，并尋求07年各學(xué)科中考動(dòng)向及命題的趨勢,。
4、明確初三各班級(jí)行政聯(lián)系人,，一班(陳國紅),、二班(姚玉芳)、三班(胡俊),、四班(金曉燕),，行政聯(lián)系人必須對(duì)所聯(lián)系的班級(jí)予以經(jīng)常性的監(jiān)督，針對(duì)班級(jí)問題,，提出改善意見,。
5、抓好常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué),，主要抓好以下幾點(diǎn)：
(1)嚴(yán)格教學(xué)秩序，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)秩序,、教學(xué)紀(jì)律等方面的檢查,。
(2)做好各次月考、模擬考的質(zhì)量分析,，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。完善學(xué)困生學(xué)習(xí)小檔案，定期描繪他們的學(xué)習(xí)成績質(zhì)量跟蹤圖,，堅(jiān)持落實(shí)每周一交流,、一匯報(bào)活動(dòng)，同時(shí)大力開展成功教育,，舉行分層次的學(xué)科競賽,，增加學(xué)生成功的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，并及時(shí)召開學(xué)生會(huì),、教師會(huì)與家長會(huì),。
(3)組織各備課組聽隨堂課，加強(qiáng)相互交流,。
(4)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，提高優(yōu)秀比率。繼續(xù)編撰初三學(xué)法指導(dǎo)快報(bào),，多途徑地進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流,。召開各班分層次的學(xué)生會(huì)議，教師針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，提出不同要求與希望,。同時(shí)向?qū)W生發(fā)放階段目標(biāo)責(zé)任書，讓學(xué)生能結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際,，確立不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),，以目標(biāo)促任務(wù)，促使學(xué)習(xí)的進(jìn)步,。
(5)舉行初三年級(jí)語數(shù)外理化學(xué)科競賽,，競賽采用分層形式，對(duì)不同層面的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)與表彰,。
(6)充分利用周五下午的時(shí)間(學(xué)校重要事情除外),，為數(shù)學(xué)與英語補(bǔ)缺補(bǔ)差輔導(dǎo)時(shí)間。
6,、要求各備課組制定詳細(xì)的本學(xué)期總復(fù)習(xí)計(jì)劃,，要求每位教師詳細(xì)制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃，列舉重點(diǎn)幫助學(xué)生名單,，制定幫教計(jì)劃,。
7、強(qiáng)化練習(xí),，增強(qiáng)“實(shí)戰(zhàn)能力”。廣泛地收集信息,，結(jié)合本校實(shí)際,，有針對(duì)性地進(jìn)行模擬及強(qiáng)化練習(xí)，努力提高學(xué)生的“實(shí)戰(zhàn)能力”,。任課教師應(yīng)以作業(yè)與小練習(xí)為突破口,，緊密圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和考綱,，精心設(shè)計(jì)針對(duì)性,、典型性、新穎性極強(qiáng)的同步強(qiáng)化作業(yè)與練習(xí)題,，做到有發(fā)必收,、有收必改,，有改必糾，使學(xué)生通過解題,，掌握與鞏固學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)重點(diǎn),、難點(diǎn)，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)成果,，及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。
8,、協(xié)調(diào)好學(xué)科間,、班主任與任課教師之間關(guān)系。本學(xué)期由于教學(xué)與復(fù)習(xí)時(shí)間緊任務(wù)重,、科目較多原因,，為了避免各科留的作業(yè)太多、或者個(gè)別輔導(dǎo)集中到個(gè)別差生身上,，造成學(xué)生的課業(yè)壓力太大,，學(xué)校將協(xié)調(diào)好學(xué)科之間的關(guān)系，規(guī)定好每天的最多作業(yè)量,，協(xié)調(diào)好各科之間的均衡進(jìn)步,，避免學(xué)生的整體偏斜，為打好整體仗奠定基礎(chǔ),。同時(shí),，班主任與任課教師要及時(shí)針對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行總體分析，既防止學(xué)科間的不均衡,，又要針對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行個(gè)案分析,，幫助學(xué)生尋找新的分?jǐn)?shù)增長點(diǎn)。
9,、爭取家長配合,，形成教育合力。學(xué)校將通過召開全體家長會(huì),、部分家長座談會(huì)等形式,，及時(shí)通報(bào)學(xué)校初三工作安排和設(shè)想，聽取他們的意見,，限度的取得家長的理解和支持,。
10、加大對(duì)外交流,，拓寬信息的渠道,。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流、密切與市教研部門的聯(lián)系,，拓寬有關(guān)中考的信息渠道,，并適時(shí)邀請(qǐng)專家為我校中考復(fù)習(xí)把脈診斷,。行城廂片初三總復(fù)習(xí)計(jì)劃交流研討活動(dòng)，充分挖掘各校初三教師的資源,，相互借鑒,，合作共贏，有效提高各校初三復(fù)習(xí)的效率,。
11,、協(xié)助發(fā)展指導(dǎo)處強(qiáng)化班主任工作，班級(jí)工作細(xì)化到每一個(gè)人,，細(xì)心到每一次考試,，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要多談心多指導(dǎo)。
每月具體工作安排：
1,、教學(xué)常規(guī)檢查,。
2、各備課組討論中考復(fù)習(xí)方法,，并制定中考總復(fù)習(xí)計(jì)劃,。
3、初三學(xué)生驗(yàn)血,。
4,、初三學(xué)生大會(huì)。
5,、初三學(xué)法指導(dǎo)活動(dòng),。
6、周末興趣班活動(dòng),。
1,、初三月考。
2,、初三月考質(zhì)量分析會(huì),。
3、教學(xué)常規(guī)抽查,。
4,、配合區(qū)招辦完成體檢工作。
5,、學(xué)法指導(dǎo)活動(dòng)。
6,、初三體育測試,。
7、周末興趣班活動(dòng),。
1,、期中教學(xué)常規(guī)檢查,。(第10周)。
2,、教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng),。(第10周至12周)。
3,、抓好體鍛測試,、理化實(shí)驗(yàn)操作等級(jí)考試等工作。
4,、初三模擬考,。
5、初三模擬考試質(zhì)量分析,。
6,、初三學(xué)法指導(dǎo)活動(dòng)。
7,、周末興趣班活動(dòng),。
8、初三畢業(yè)工作會(huì)議,，及時(shí)調(diào)整下一階段的中考復(fù)習(xí)方法與計(jì)劃,。
9、春季校運(yùn)會(huì),。
1,、初三月考。
2,、參加區(qū)1——5年青年教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。
3、初三學(xué)生志愿填報(bào)工作,。
4,、教學(xué)常規(guī)抽查。
5,、初三學(xué)法指導(dǎo)活動(dòng),。
6、周末興趣班活動(dòng),。
7,、抓好初三政治畢業(yè)會(huì)考工作，努力提高合格率,。
8,、初三年級(jí)家長會(huì)，進(jìn)行志愿填報(bào)工作的輔導(dǎo),。
9,、全面開展中考最后階段的復(fù)習(xí),。
10、初三填報(bào)志愿,。
1,、周末興趣班活動(dòng)。
2,、初三學(xué)生考前心理輔導(dǎo)及中考動(dòng)員大會(huì),。
3、中考考前的最后沖刺,，力爭成績?nèi)嫣岣摺?/p>
4,、期末教學(xué)常規(guī)大檢查。
本學(xué)期是初中三年最為關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,，學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)模式都和前兩年有很大差別,，幫助學(xué)生適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活,，發(fā)揮潛能，取得成績,，使我們的迫切目標(biāo),。針對(duì)初三特點(diǎn)，我制定如下計(jì)劃：
一,、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,，關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育,，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時(shí)代感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。
此外,，班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明,，立場堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,，主動(dòng)性，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。
二、鼓舞學(xué)生信心,。
樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。
實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),，幫助他樹立目標(biāo)，取長補(bǔ)短,。
面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志,，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績,，必需長期努力。
總之,，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”
三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,。
四,、加強(qiáng)班級(jí)管理。
嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了，早退了,，曠課了,，打牌，賭博了將要受到何種處理,，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育,，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長和老師共同制定他的保證書,，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,，多同他們交流，給予他們信任,。
總之,，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動(dòng)積極性。
一個(gè)學(xué)期在我們的忙忙碌碌之中又過去了,。在我與本班各位科任教師一起共同努力下,，我班在行為規(guī)范上、學(xué)習(xí)成績上,、衛(wèi)生習(xí)慣上等等各個(gè)方面都取得了一定的成績,。九(2)班同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)氛圍濃厚,、積極向上的集體,。
一、班級(jí)基本情況分析：
本班共有71名學(xué)生,，其中有男生31人,，女生40人?？傮w情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績,，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),，保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展,。但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,，紀(jì)律渙散，好吃零食,，亂扔亂丟，給班級(jí)的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級(jí)形象,。
二,、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)：
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，使他們樹立升學(xué)意識(shí)，全身心地投入學(xué)習(xí),，以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo),，力爭實(shí)現(xiàn)會(huì)考目標(biāo)。
2,、抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班容班貌的建設(shè),，要求同學(xué)遵紀(jì)守法,，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。努力營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，健康成長,。
3,、總體成績更上一層樓，爭取全班同學(xué)的成績?cè)谡w上有提高,，保證一部分優(yōu)秀生,，能在老師的幫助和自身的努力下,，能升省、市重點(diǎn)中學(xué),，使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè),，升入高一級(jí)學(xué)校。
4,、加強(qiáng)安全教育和法制教育,，增強(qiáng)同學(xué)們安全防范意識(shí)，提高同學(xué)們自護(hù)能力,。
5,、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活，關(guān)心同學(xué)們的身心健康,，搞好宿舍,、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
6、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉,，確保同學(xué)們身心健康成長,。多參加學(xué)校活動(dòng),，如體育活動(dòng),、文娛活動(dòng)等比賽。
7,、健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力,。
三,、主要措施：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。抓住畢業(yè)班的特點(diǎn),，開展理想目標(biāo)教育。
2,、加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律，落實(shí)學(xué)生量化評(píng)比,、獎(jiǎng)懲條例,。跟班到位，狠抓到底,。
3,、本學(xué)期九年級(jí)面臨中考,，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,，摸出新路子,。抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作,，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通,，不定期聯(lián)系，主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，使班級(jí)各科成績穩(wěn)步上升,，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進(jìn)步，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率,。鼓勵(lì)學(xué)生多和科任教師溝通，有疑問及時(shí)解決,。學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí)，形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。
同時(shí)加大對(duì)學(xué)生晚休的督查力度,，保證學(xué)生按時(shí)就寢，安靜休息,。
4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。由于九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,，面對(duì)中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力,、老師的要求,，產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,，作他們的心理醫(yī)生,。定期找學(xué)生談話，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。對(duì)于突發(fā)事件,，一定及時(shí)解決，防止事態(tài)嚴(yán)重,。及時(shí)進(jìn)班級(jí),，了解班級(jí)情況。
5,、重視體育鍛煉,，提高身體素質(zhì),。九年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,，同時(shí)加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育,。促使學(xué)生有強(qiáng)健體魄以迎接挑戰(zhàn),。
6、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，分析后進(jìn)生成因,，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后,，奮起直追,。
7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，勤家訪,，根據(jù)學(xué)校的要求，及時(shí)召開家長會(huì),，共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法,。
8、堅(jiān)持和各科任課老師不定期聯(lián)系,，主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，并指導(dǎo)班團(tuán)支部配合教學(xué)開展活動(dòng)和作個(gè)別同學(xué)的思想工作。
四,、本學(xué)期各星期具體工作安排,。
第一周：開學(xué)、注冊(cè),、收費(fèi);開學(xué)第一課安全教育,，召開班干部會(huì)。
第二周：進(jìn)行尊師重教活動(dòng),，強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),，抓衛(wèi)生、升旗,、體育鍛煉等,。抓好學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定。
第三周：嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,，重點(diǎn)是交通安全,、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生等,。
第四周：學(xué)雷鋒,，做好事,，進(jìn)行集體主義、革命傳統(tǒng)主義,、愛國主義等教育,。
第五周：理想和前途主題班會(huì)，并要求學(xué)生制定近期和長期目標(biāo)及如何行動(dòng),。
第六周：學(xué)生思想開始波動(dòng),，要及時(shí)加以正確引導(dǎo)，開展怎樣做好語文復(fù)習(xí)的討論,。
第七周：抓好學(xué)生課外體育活動(dòng),，準(zhǔn)備體育小中考。
第八周：學(xué)生課外理,、化實(shí)驗(yàn)考試準(zhǔn)備,。
第九周：抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備中考,。
第十周：鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，參加好各科課外輔導(dǎo),，開展怎樣做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的討論,。
第十一周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)方法、考好中考,。
第十二周：互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,，及時(shí)加以改正完善,。
第十三周：“五一”長假以及假期補(bǔ)課。
第十四周：進(jìn)行思想教育,，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,，不受外界干擾。
第十五周：紀(jì)律教育,，動(dòng)員學(xué)生開始中考總復(fù)習(xí),。
第十六周：豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，開展一些文娛活動(dòng);抓好中考總復(fù)習(xí),。
第十七周：開展怎樣學(xué)好英語的討論,，可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動(dòng)。抓好中考總復(fù)習(xí),。
第十八周：認(rèn)真準(zhǔn)備,，考好畢業(yè)考試。
綜上所述,，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作,，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托和希望,。我會(huì)以飽滿的熱情投入到工作中，用我的辛勤努力,，換來所有學(xué)生美好的未來,。
初中畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃篇七
全面貫徹上海市二期課改精神，以市,、區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神及學(xué)校年度工作意見為指導(dǎo),，充分認(rèn)識(shí)抓好初三畢業(yè)班工作對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要意義。發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新的.精神,，求真務(wù)實(shí)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量,，抓好初三年級(jí)教育教學(xué)工作,。努力尋找課堂教學(xué)的突破口，促進(jìn)課堂有效教學(xué),，引領(lǐng)學(xué)生生動(dòng),、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),，積極進(jìn)行命題研究,，把握中考新方向，強(qiáng)化初三教學(xué)管理和指導(dǎo),，力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)臺(tái)階,。
1、努力提高各學(xué)科的合格率和平均分,，力爭使各科平均分,、合格率達(dá)到或超過區(qū)平均水平。
2,、力爭使中考五門學(xué)科的總分合格率保持08屆的成績達(dá)到100%,。
3、切實(shí)做好提優(yōu)工作,，力爭提高優(yōu)秀率,。
抓兩頭促中間，分層指導(dǎo)教學(xué),，力求整體提高,。
狠抓兩個(gè)率：確保合格率、力爭在提高優(yōu)秀率上有所突破,。
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)
1,、充分認(rèn)識(shí)到畢業(yè)班工作對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要意義，樹立畢業(yè)班工作一盤棋的思想，優(yōu)化教學(xué)資源的配置組合,，群策群力,，克服困難，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益的最大化,。
2,、學(xué)校進(jìn)一步完善初三畢業(yè)年級(jí)由校長室直接領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)這一管理模式,，突出對(duì)畢業(yè)年級(jí)的過程管理和質(zhì)量監(jiān)控,。定期召開初三教學(xué)工作會(huì)議，根據(jù)初三各學(xué)科教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，按照學(xué)校對(duì)本屆初三的目標(biāo),，討論研究共商良策。
3,、協(xié)調(diào)政教處等職能部門,，組織、指導(dǎo)班主任工作,，堅(jiān)持教書育人,，德育為先的原則，措施要得力,，方法要多樣,，確保本屆初三學(xué)生擁有正確的人生觀、價(jià)值觀,。
(二)加大教學(xué)常規(guī)管理的力度,，全面提高課堂教學(xué)的質(zhì)量
1、抓好常規(guī),，確保秩序
繼續(xù)貫徹《寶山區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求》,，抓好教學(xué)管理工作，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)教學(xué)工作的規(guī)章制度,，確保畢業(yè)班教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
2,、集體備課,，增強(qiáng)實(shí)效性。
由教導(dǎo)處牽頭進(jìn)行初三教師與教研組其他優(yōu)秀教師的同伴互助結(jié)對(duì)活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的研究和交流,，強(qiáng)化集體備課制度。全體中考學(xué)科任課教師必須認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)及教材,、認(rèn)真研究近幾年中考試卷,，分析并找出其規(guī)律，有的放矢地制訂教學(xué)及復(fù)習(xí)計(jì)劃，并在實(shí)踐中不斷調(diào)整,，增強(qiáng)實(shí)效性,。
3、目標(biāo)教學(xué),，提高針對(duì)性,。
初三班主任和任課教師要在堅(jiān)持面向全體學(xué)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生的同時(shí),，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求,，積極嘗試分層教學(xué)，使優(yōu)秀生持續(xù)發(fā)展,，中等生得到提高,，學(xué)困生達(dá)到合格。教學(xué)中要研究及改進(jìn)教學(xué)方法,，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，在強(qiáng)化雙基的同時(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性,、發(fā)散性思維和解決問題的能力,。
4、強(qiáng)化練習(xí),，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力,。
深入研究考綱和近幾年中考試題，把握正確的中考改革趨勢,，明確復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn),，遵循以綱為綱，以本為本的原則,，認(rèn)真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,，研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略，制訂好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,，實(shí)施合理,、可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。廣泛地收集信息,，結(jié)合本校實(shí)際，有針對(duì)性地進(jìn)行模擬及強(qiáng)化練習(xí),，努力提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力,。
(三)優(yōu)化教學(xué)資源的配置和組合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益的最大化
1,、注重師生情感溝通,。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的內(nèi)因，學(xué)生肯不肯學(xué)，信心足不足,，積極性高不高,，直接決定了教學(xué)的效果。學(xué)校繼續(xù)要求各任課教師在每次月考后與學(xué)生一起分析他們存在的問題,，幫助他們解決疑難,，促進(jìn)他們的提高。學(xué)校也將定期召開不同層次學(xué)生座談會(huì),，聽取學(xué)生意見,。努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使各班學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去,。
2,、注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
除了在平時(shí)的教學(xué)過程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)外,，9月份將邀請(qǐng)復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子來校給初三學(xué)生作學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座,，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。
3,、科學(xué)安排提優(yōu),、補(bǔ)差工作。
為了讓學(xué)有余力的學(xué)生吃的飽,，學(xué)校將加大提優(yōu)力度,，利用學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行集中輔導(dǎo)提高;對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生則進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)差,。
4,、爭取家長配合，形成教育合力,。
學(xué)校將通過召開家長會(huì),、部分家長座談會(huì)等形式，及時(shí)通報(bào)學(xué)校初三工作安排和設(shè)想,，聽取他們的意見,，最大限度的取得家長的理解和支持。
5,、重視體育訓(xùn)練,，力爭體育中考成績繼續(xù)名列全區(qū)前茅。
初中畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃篇八
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,，它是學(xué)校的“前沿陣地”,，是“人才的出口”，是“產(chǎn)品檢驗(yàn)的關(guān)口”，對(duì)非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用,，其成效牽動(dòng)千家萬戶,，在整個(gè)學(xué)校工作中具有一定特殊性，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻,。畢業(yè)班工作任務(wù)重,，壓力大，師生累,，時(shí)間短,。因此，必須依靠全體教職工,，群策群力,，全力以赴，打好這次“畢業(yè)戰(zhàn)”?，F(xiàn)根據(jù)九年級(jí)畢業(yè)班的具體情況特制定本方案：
一,、基本情況分析。
我校xx級(jí)畢業(yè)生共78人,，分兩個(gè)班,。一班學(xué)生37人，二班學(xué)生41人,。在上期期末考試中,，各科發(fā)展極不均衡，為此,，我校教師深感壓力之大,。究其原因卻有諸多方面，主要表現(xiàn)在：(1)各科發(fā)展不均衡,，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重;(2)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,，無奮斗目標(biāo)，學(xué)習(xí)氣氛不濃;(3)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力差;(4)各班的管理力度還不夠,，個(gè)別班學(xué)生的行為習(xí)慣仍存在問題;(5)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間嚴(yán)重不足,，無住宿條件;(6)個(gè)別學(xué)科教師各自為陣，團(tuán)結(jié)協(xié)作不夠,。
二,、本學(xué)年指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以人為本,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，關(guān)注每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生的發(fā)展，引導(dǎo)每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生健康成長,，激活每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，開發(fā)每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生的潛能,，爭取人人有收獲。具體地說,，我們要做到：抓安全,，保穩(wěn)定，抓習(xí)慣,，重養(yǎng)成,，精講練，堂堂清,，抓中間,，促優(yōu)等，培特長,，帶中下,，講協(xié)作，有創(chuàng)新,。不談大話空話,，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地,，讓學(xué)生成才,。
三、具體工作措施,。
1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工明確,。
成立了以校長為組長,，分管副校長、教導(dǎo)主任,、政教主任為副組長,、各班班主任(一班：羅曉琴;二班劉學(xué)兵)為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長抓全面工作,，教導(dǎo)主任和副校長抓教學(xué)質(zhì)量及招生宣傳工作,，政教主任和各班班主任抓學(xué)生的思想工作、宣傳工作,。行政領(lǐng)導(dǎo)主要任務(wù)是督查,、協(xié)助各班班主任工作，加強(qiáng)各班的行為規(guī)范管理,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
(1)開好畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì),，做好畢業(yè)班教師的思想工作;分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,，認(rèn)真研究各班學(xué)生的實(shí)際情況;給畢業(yè)班教師施加一定壓力;提倡吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神;加強(qiáng)各班任課教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。
及畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃。以年級(jí)組為單位,，群策群力，出謀劃策,，充分發(fā)揮同伴互助,、合作發(fā)展的團(tuán)隊(duì)作用。
(3)召開畢業(yè)班教師座談會(huì),，分析學(xué)生思想,、心理、行為習(xí)慣,、學(xué)業(yè)成績的現(xiàn)狀,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距,，商討新學(xué)期新的應(yīng)對(duì)措施,。隨時(shí)了解各班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況，力求“保優(yōu),，提中,，轉(zhuǎn)差”，甩掉“差生”大“尾巴”,。
(4)督促檢查各科教學(xué)工作開展情況,。由教研組牽頭，合理安排和研究各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度,、考試方向,、復(fù)習(xí)方法等。學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間統(tǒng)一內(nèi)容對(duì)各學(xué)科月考,，用好市教研室的課改信息調(diào)研題,，高度重視每月的檢測工作。畢業(yè)班根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及學(xué)生實(shí)際情況,，以學(xué)科為單位,，認(rèn)真選好或出好月考試題。利用每月一考的方式對(duì)教師的教學(xué)效果進(jìn)行階段性檢查,，并根據(jù)月考中暴露出來的問題及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問題進(jìn)行科學(xué)分析和正確處理,。并對(duì)考試情況認(rèn)真分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。
(5),、加強(qiáng)學(xué)生的管理工作。關(guān)注畢業(yè)班班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。班主任要成為學(xué)生的引路人,，應(yīng)該幫助學(xué)生明事理,、辯真?zhèn)巍⒆R(shí)美丑,，在德育實(shí)踐中,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活,，提高道德素養(yǎng),，與學(xué)生一起探討人生的真諦，以提高他們今后踏入社會(huì)之后的競爭能力,，引導(dǎo)學(xué)生自主,、自新、自強(qiáng),，求得學(xué)業(yè)的成功,。特別是對(duì)留守學(xué)生、單親家庭及貧困家庭學(xué)生要倍加關(guān)愛,。畢業(yè)班任課教師也要積極參加班級(jí)管理,，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。
(6),、認(rèn)真組織畢業(yè)班的幾次考試,。特別是體育考試和實(shí)驗(yàn)操作考試;相關(guān)人員提前組織練習(xí)，盡早準(zhǔn)備,，強(qiáng)化訓(xùn)練,。
(7)、重視畢業(yè)班的后期管理工作,，特別注意加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作,，讓學(xué)生具有安全防范意識(shí)。
(8),、認(rèn)真做好畢業(yè)班模擬考試工作及中考報(bào)名工作,。及時(shí)召開初三年級(jí)組會(huì)，分析模擬考試中每個(gè)學(xué)生每門課的具體情況,，做到及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。在教學(xué)評(píng)價(jià)上側(cè)重于對(duì)“跛科生”的學(xué)習(xí)成績分析，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和有關(guān)教師交流,，以督促教師對(duì)這些學(xué)生的重點(diǎn)輔導(dǎo),。
3、對(duì)畢業(yè)班教師實(shí)行獎(jiǎng)懲制度,，詳見學(xué)校獎(jiǎng)懲制度,。
學(xué)校將畢業(yè)班優(yōu)生目標(biāo)任務(wù)擴(kuò)大一定范圍分配到各班，再根據(jù)各班完成優(yōu)生任務(wù)情況發(fā)給成果獎(jiǎng),，并與年終考評(píng),、評(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤,。
4、建立畢業(yè)班教師檔案,。對(duì)畢業(yè)班教師的各項(xiàng)工作認(rèn)真進(jìn)行督查,、記載,。學(xué)校將統(tǒng)一時(shí)間集中所有畢業(yè)班任課教師分科做近三年升學(xué)考試題,，認(rèn)真分析和研究升學(xué)考試的方向,、試題的難易度等。
(一)xx年9月初成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。聘任畢業(yè)班班主任和各科任老師。
(二)開學(xué)初召開畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì),。布置本期畢業(yè)班有關(guān)工作安排,。
(三)xx年10月召開學(xué)生座談會(huì);學(xué)校統(tǒng)一組織半期考試。
(四)xx年11月中旬召開畢業(yè)班教師會(huì),，進(jìn)行半期考試質(zhì)量分析,。
(五)xx年12月至年元月召開畢業(yè)班教師會(huì)，了解各科進(jìn)度情況;組織期末復(fù)習(xí)考試;進(jìn)行期末質(zhì)量分析,。
(六)xx年3月組織學(xué)生報(bào)名,，進(jìn)行入學(xué)動(dòng)員工作。
(七)xx年3月底前各學(xué)科結(jié)束新課,，進(jìn)行月考;制定各科復(fù)習(xí)計(jì)劃;對(duì)實(shí)驗(yàn)操作考試和體育考試進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn);組織學(xué)生畢業(yè)考試報(bào)名和招生動(dòng)員工作,。
(八)xx年4月進(jìn)行總復(fù)習(xí)階段。
(九)xx年5月開始中考報(bào)名工作及模擬考試階段,。
(十)xx年6月學(xué)生畢業(yè)升學(xué)考試發(fā)放畢業(yè)證等,。
總之，我校的畢業(yè)班工作將以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo),，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，視教學(xué)質(zhì)量為生命。使我校今年中考有新的突破,。
一,、工作目標(biāo)。
1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng),。
規(guī)章制度。
嚴(yán)格要求學(xué)生為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
2,、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,。
3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識(shí),，努力形成扎實(shí),，競爭，拼搏,，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,，平衡各科發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績,。
5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對(duì)待生活中的人和事,。
二,、工作要點(diǎn)。
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。
1,、加強(qiáng)思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn),。思想是行動(dòng)的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo)。
態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性),。
典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊。
信心教育-----相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏。
2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。教育學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識(shí)都應(yīng)該會(huì),，凡是做過的題都應(yīng)該對(duì)，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。不留疑點(diǎn)，不留死角,，切實(shí)打好基礎(chǔ),。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),，不僅堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期，以至一直堅(jiān)持下去，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。
3、安排班級(jí)活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班,、團(tuán)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。
4,、營造向上氛圍。
(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng),，給自己班級(jí)、小組取個(gè)新名字等,。
(2)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié),，是一個(gè)承上啟下的時(shí)期,，也是班級(jí)教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期，在這個(gè)學(xué)期里,，教學(xué)任務(wù)煩重,、而時(shí)間又比較短，現(xiàn)根據(jù)初三下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點(diǎn),，特制定如下計(jì)劃：
一,、樹理想、定目標(biāo),。
教育家第斯多惠說得好：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),，而在于激勵(lì)、喚醒與鼓舞,，而沒有興奮的情緒,，怎么能激勵(lì)人，沒有主動(dòng)性怎么能喚醒沉睡的人,，沒有生氣勃勃的精神,，怎么能鼓舞人?”
通過開展主題班會(huì)，強(qiáng)化理想前途教育,、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育,，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。而初三下學(xué)期是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過程,，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確努力的方向，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。
二,、鼓信心、抓恒心,。
初三下學(xué)期最后的四個(gè)月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié),。在這個(gè)時(shí)期里，凡事放慢腳步,，多觀察,，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，小事勤說,，引導(dǎo)啟發(fā),，盡快解決。
首先,，根據(jù)同學(xué)的情況,，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣,。在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程中,，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心,，及時(shí)進(jìn)行思想的調(diào)整,。
其次，升學(xué)的七個(gè)學(xué)科在結(jié)束初三的課程后,，就進(jìn)入復(fù)習(xí),，要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)原來學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難,。
再次,，做好體育中考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作,，力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分50分,。
三、齊進(jìn)步,、共提高,。
彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會(huì)心理學(xué)》一書中說到：“教育過程是在集體中并通過集體實(shí)現(xiàn)的,?！?/p>
在初三下學(xué)期中,，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展，根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使他們明確“7-1=0”的道理,。
在這時(shí)期里,，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，時(shí)間對(duì)學(xué)生來說是最寶貴的,。此時(shí)，班主任著眼全局,，以身作則,，與各科任教師密切配合，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，督促學(xué)生多下功夫,，各科兼顧，不放棄任何一科,，老師,、學(xué)生、家長上下擰成一股繩,，形成顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高的局面,。
對(duì)月考、統(tǒng)考中出現(xiàn)的問題及時(shí)分析原因,，找出對(duì)策,。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高,、成績不理想,、學(xué)習(xí)信心下降、時(shí)間分配不當(dāng),、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法,。
戰(zhàn)略上：拋開一切雜念,，以競爭精神去拼搏。
戰(zhàn)術(shù)上：強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線,。
四,、重細(xì)節(jié)、強(qiáng)管理,。
紀(jì)律是成功的保證,，在初三的下學(xué)期里,，班級(jí)的各項(xiàng)管理還需從細(xì)節(jié)入手,，仍然注重常規(guī)，儀容儀表,，加強(qiáng)班級(jí)管理工作,，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，不能因升學(xué)而放棄班級(jí)的常規(guī)管理工作,，要讓學(xué)生全面發(fā)展,，提高其責(zé)任心。
針對(duì)班級(jí)實(shí)際,，全力打造“快速,、向上、認(rèn)真,、負(fù)責(zé),、有序”的班風(fēng)：
快速：行動(dòng)迅速，不遲到,。到班準(zhǔn)時(shí),，鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉,、快速做一切事情的好習(xí)慣,。
向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度，宣揚(yáng)不依靠父母,、自己創(chuàng)造自己的未來的思想,。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與社會(huì)的精神,。
認(rèn)真：認(rèn)真做好每一件事,，從聽課、筆記,、作業(yè),、值日、體育鍛煉等方面,，培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣,。
負(fù)責(zé)：對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)自己該做的事情負(fù)責(zé),。
有序：有紀(jì)律觀念,，有計(jì)劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念,。
五,、常聯(lián)系、謀發(fā)展,。
我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”,，學(xué)生、老師,、家長是三角形的三個(gè)頂點(diǎn),。
要使這個(gè)三角形具有穩(wěn)定性，就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào),，共商對(duì)策，使學(xué)生緊張,、穩(wěn)定的度過初三下學(xué)期,。這個(gè)沖刺期，以心態(tài)迎接中考,，使其達(dá)到我們理想的目的,。
初中畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃篇九
以習(xí)近平關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo)，以全心全意為學(xué)生服務(wù)為,，以做一個(gè)好老師宗旨,，加強(qiáng)前途理想教育，世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的教育，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生中考的應(yīng)對(duì)能力,，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書,，更多的學(xué)生能升入高中,。
二、工作目標(biāo),。
1,、加大班級(jí)管理力度，以提高班級(jí)整體素質(zhì),。要明確努力的方向和目標(biāo),，為中考打下良好基礎(chǔ),。
三、工作措施,。
（一）加強(qiáng)前途理想信念教育,。
初三學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,，關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，教育學(xué)生懂得自己是國家的希望,，是民族的未來,，是社會(huì)的脊梁，其價(jià)值取向是社會(huì)發(fā)展,、國家進(jìn)步的“晴雨表”,。他們強(qiáng)大,，則中國強(qiáng)大,；他們豪情，則中國豪情,；他們智慧,，則中國智慧；他們堅(jiān)定,，則中國堅(jiān)定,；他們擁有怎樣的理想信念，則中國的未來將擁有怎樣的國家命運(yùn),。要建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國,，實(shí)現(xiàn)中國夢，就必須要樹立理想信念,，通過升旗儀式,、班團(tuán)會(huì)、反思課等形式加強(qiáng)叫,，不讓學(xué)生“思想缺鈣”一定要在他們的心靈土壤里,，種下這顆“理想信念”的種子。
（二）鼓舞學(xué)生信心,。
對(duì)于初三學(xué)生來說,，面臨畢業(yè)，面臨中考,，樹立自信心尤為重要,，自信心是成功的一半。
1,、樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣,，偉人，名人,，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2.實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),，幫助他樹立目標(biāo),，取長補(bǔ)短。
3.面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路,，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志,，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績,，必需長期努力,。
（三）培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。
2,、加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法,，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果,。
3、創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí),，讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍,。
4,、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,。
5、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。
四,、幫助學(xué)生解決好幾個(gè)問題。
1,、學(xué)好化學(xué)——初三新增化學(xué)學(xué)科,，化學(xué)在整個(gè)初中階段學(xué)習(xí)一冊(cè)書，不管其他學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況如何,，化學(xué)都是有可能學(xué)好的,，并且新課程學(xué)好了，學(xué)生的自信心就提高了,，對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都能起到一個(gè)積極促進(jìn)的作用,。反之，如果一開始不著急,、不重視,，等到發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候就要花雙倍甚至幾倍的時(shí)間去補(bǔ)，大大降低了復(fù)習(xí)效率,，影響總體成績,。
2、緊追不舍——初三年級(jí),，為中考復(fù)習(xí)留出更多的時(shí)間,，學(xué)校老師會(huì)趕進(jìn)度,，課程講得比較快，稍有懈怠就會(huì)比較吃力,，很多學(xué)生出現(xiàn)“舊賬還沒補(bǔ)上,，又欠了新賬”的情況，整體忙于應(yīng)付,，無法針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化,，到了下學(xué)期綜合復(fù)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)是一鍋粥,。所以,，一定要緊追不舍、及時(shí)復(fù)習(xí),，化解疑難問題,。
3、查缺補(bǔ)漏——初中的課程已經(jīng)學(xué)完了2/3,，自己要有計(jì)劃地開始針對(duì)自己的弱科和薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)突破,，不要把所有問題都堆積到中考前夕。利用開學(xué)初還不是最緊張的階段,，要把初一,、初二各科的知識(shí)點(diǎn)在腦海中過一遍，把以前沒有掌握的挑選出來,，查缺補(bǔ)漏,，為中考打下良好的基礎(chǔ)。
4,、壓力調(diào)節(jié)——隨著中考的臨近,，學(xué)生和家長都會(huì)或多或少有一些壓力，壓力不全是壞事,，但是壓力過大就會(huì)影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí),、生活，也影響考試時(shí)的正常發(fā)揮,。家長要多關(guān)心孩子,，能夠觀察到孩子的變化和不安，可以請(qǐng)這方面專業(yè)的人給孩子幫助,。
總述：初三考前沖刺期,，整體知識(shí)框架的綜合性梳理和靈活運(yùn)用，同時(shí)提高應(yīng)試能力,，集中力量抓緊一切時(shí)間查漏補(bǔ)缺,，揚(yáng)長避短。
