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初中畢業(yè)班班主任工作計劃(通用15篇)

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初中畢業(yè)班班主任工作計劃(通用15篇)
時間:2023-10-24 02:09:03     小編:HT書生

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。相信許多人會覺得計劃很難寫,?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇一

本學(xué)期是初中三年最為關(guān)鍵的.一個學(xué)期,學(xué)習(xí)任務(wù),,學(xué)習(xí)壓力,,學(xué)習(xí)模式都和前兩年有很大差別,幫助學(xué)生適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活,,發(fā)揮潛能,,取得成績,使我們的迫切目標(biāo),。針對初三特點,,我制定如下計劃:

中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,,關(guān)心國家民族的前途命運,,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的'信念,,這是學(xué)生時代感召力的學(xué)習(xí)原動力。

幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路,。

此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,,要宏楊正氣,,是非分明,立場堅定,,用自身的人格力量感染學(xué)生,,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之,,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動性,,和勇于探索的精神,,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,,取得了好成績的榜樣,,偉人,名人,,民間故事中的典范,,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短,。

面對挫折實事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,,并鼓舞他的斗志,,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績,,必需長期努力。

總之,,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,,“自信是人生成功的一半”。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,,課前預(yù)習(xí),,認(rèn)真上課,,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),,適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,,個人心理調(diào)適,,科學(xué)的休息法,記憶法,,科學(xué)的身體煅煉,,營養(yǎng)褡配,腦科學(xué),。

學(xué)生交流,,把握每個學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),,生活的動態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,,清潔衛(wèi)生,,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,,這樣可以及時地加以引導(dǎo),,修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),,平時,,早自習(xí),上午上課,,下午上課,,晚自習(xí)課,以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情,,觀察學(xué)生作習(xí)情況,,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時間,,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,,要學(xué)生明白遲到了,,早退了,,曠課了,打牌,,賭博了將要受到何種處理,,主要在于耐心細(xì)仔的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,,讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分,,對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,,迫使他懸崖勒馬,,回頭是岸,同時加強(qiáng)對他們的監(jiān)督,,多同他們交流,,給予他們信任,。

總之,,班主任工作要從理想思想教育入手,,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,,紀(jì)律管理為手段,,全方位調(diào)動積極性,。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇二

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,是學(xué)校的立足之本,,而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,它是學(xué)校的“前沿陣地”,,是“人才的出口”,,是“產(chǎn)品檢驗的關(guān)口”,對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用,,其成效牽動千家萬戶,,在整個學(xué)校工作中具有一定特殊性,抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻,。畢業(yè)班工作任務(wù)重,,壓力大,師生累,,時間短,。因此,必須依靠全體教職工,,群策群力,,全力以赴,打好這次“畢業(yè)戰(zhàn)”?,F(xiàn)根據(jù)九年級畢業(yè)班的具體情況特制定本方案:

一,、基本情況分析

我校xx級畢業(yè)生共78人,分兩個班,。一班學(xué)生37人,,二班學(xué)生41人。在上期期末考試中,,各科發(fā)展極不均衡,,為此,我校教師深感壓力之大,。究其原因卻有諸多方面,,主要表現(xiàn)在:(1)各科發(fā)展不均衡,偏科現(xiàn)象嚴(yán)重;(2)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,,無奮斗目標(biāo),,學(xué)習(xí)氣氛不濃;(3)學(xué)生綜合運用知識的能力差;(4)各班的管理力度還不夠,個別班學(xué)生的行為習(xí)慣仍存在問題;(5)學(xué)生學(xué)習(xí)時間嚴(yán)重不足,無住宿條件;(6)個別學(xué)科教師各自為陣,,團(tuán)結(jié)協(xié)作不夠,。

二、本學(xué)年指導(dǎo)思想

堅持以人為本,,落實科學(xué)發(fā)展觀,,關(guān)注每一個畢業(yè)班學(xué)生的發(fā)展,引導(dǎo)每一個畢業(yè)班學(xué)生健康成長,,激活每一個畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,開發(fā)每一個畢業(yè)班學(xué)生的潛能,爭取人人有收獲,。具體地說,,我們要做到:抓安全,保穩(wěn)定,,抓習(xí)慣,,重養(yǎng)成,精講練,,堂堂清,,抓中間,促優(yōu)等,,培特長,,帶中下,講協(xié)作,,有創(chuàng)新,。不談大話空話,求真務(wù)實,,腳踏實地,,讓學(xué)生成才。

三,、具體工作措施

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,分工明確

成立了以校長為組長,,分管副校長、教導(dǎo)主任,、政教主任為副組長,、各班班主任(一班:羅曉琴;二班劉學(xué)兵)為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長抓全面工作,,教導(dǎo)主任和副校長抓教學(xué)質(zhì)量及招生宣傳工作,,政教主任和各班班主任抓學(xué)生的思想工作,、宣傳工作。行政領(lǐng)導(dǎo)主要任務(wù)是督查,、協(xié)助各班班主任工作,,加強(qiáng)各班的行為規(guī)范管理,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

2、每月召開一次畢業(yè)班教師會,。具體工作安排

(1)開好畢業(yè)班教師動員大會,,做好畢業(yè)班教師的思想工作;分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,認(rèn)真研究各班學(xué)生的實際情況;給畢業(yè)班教師施加一定壓力;提倡吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神;加強(qiáng)各班任課教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

(2)聯(lián)系學(xué)生實際情況,,畢業(yè)班班主任及任課教師分別制定畢業(yè)班工作計劃及畢業(yè)班教學(xué)計劃。以年級組為單位,,群策群力,出謀劃策,,充分發(fā)揮同伴互助,、合作發(fā)展的團(tuán)隊作用。

(3)召開畢業(yè)班教師座談會,,分析學(xué)生思想,、心理、行為習(xí)慣,、學(xué)業(yè)成績的現(xiàn)狀,,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,,商討新學(xué)期新的應(yīng)對措施,。隨時了解各班學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況,力求“保優(yōu),,提中,,轉(zhuǎn)差”,甩掉“差生”大“尾巴”,。

(4)督促檢查各科教學(xué)工作開展情況。由教研組牽頭,合理安排和研究各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度,、考試方向,、復(fù)習(xí)方法等。學(xué)校統(tǒng)一時間統(tǒng)一內(nèi)容對各學(xué)科月考,,用好市教研室的課改信息調(diào)研題,,高度重視每月的檢測工作。畢業(yè)班根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及學(xué)生實際情況,以學(xué)科為單位,,認(rèn)真選好或出好月考試題,。利用每月一考的方式對教師的教學(xué)效果進(jìn)行階段性檢查,并根據(jù)月考中暴露出來的問題及時對教學(xué)中存在的問題進(jìn)行科學(xué)分析和正確處理,。并對考試情況認(rèn)真分析,,及時查漏補(bǔ)缺。

(5),、加強(qiáng)學(xué)生的管理工作,。關(guān)注畢業(yè)班班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班主任要成為學(xué)生的引路人,,應(yīng)該幫助學(xué)生明事理,、辯真?zhèn)巍⒆R美丑,,在德育實踐中,,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生活,,提高道德素養(yǎng),,與學(xué)生一起探討人生的真諦,以提高他們今后踏入社會之后的競爭能力,,引導(dǎo)學(xué)生自主,、自新、自強(qiáng),,求得學(xué)業(yè)的成功,。特別是對留守學(xué)生、單親家庭及貧困家庭學(xué)生要倍加關(guān)愛,。畢業(yè)班任課教師也要積極參加班級管理,,協(xié)助班主任做好班級管理工作。

(6),、認(rèn)真組織畢業(yè)班的幾次考試,。特別是體育考試和實驗操作考試;相關(guān)人員提前組織練習(xí),盡早準(zhǔn)備,,強(qiáng)化訓(xùn)練,。

(7)、重視畢業(yè)班的后期管理工作,,特別注意加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作,,讓學(xué)生具有安全防范意識。

(8),、認(rèn)真做好畢業(yè)班模擬考試工作及中考報名工作,。及時召開初三年級組會,,分析模擬考試中每個學(xué)生每門課的具體情況,做到及時查漏補(bǔ)缺,。在教學(xué)評價上側(cè)重于對“跛科生”的學(xué)習(xí)成績分析,,發(fā)現(xiàn)問題及時和有關(guān)教師交流,以督促教師對這些學(xué)生的重點輔導(dǎo),。

3,、對畢業(yè)班教師實行獎懲制度,詳見學(xué)校獎懲制度,。

學(xué)校將畢業(yè)班優(yōu)生目標(biāo)任務(wù)擴(kuò)大一定范圍分配到各班,,再根據(jù)各班完成優(yōu)生任務(wù)情況發(fā)給成果獎,并與年終考評,、評優(yōu)晉級掛鉤,。

4、建立畢業(yè)班教師檔案,。對畢業(yè)班教師的各項工作認(rèn)真進(jìn)行督查,、記載。學(xué)校將統(tǒng)一時間集中所有畢業(yè)班任課教師分科做近三年升學(xué)考試題,,認(rèn)真分析和研究升學(xué)考試的方向,、試題的難易度等。

四,、xx級畢業(yè)班工作行事歷。

(一)xx年9月初成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。聘任畢業(yè)班班主任和各科任老師,。

(二)開學(xué)初召開畢業(yè)班教師動員大會。布置本期畢業(yè)班有關(guān)工作安排,。

(三)xx年10月召開學(xué)生座談會;學(xué)校統(tǒng)一組織半期考試,。

(四)xx年11月中旬召開畢業(yè)班教師會,進(jìn)行半期考試質(zhì)量分析,。

(五)xx年12月至年元月召開畢業(yè)班教師會,,了解各科進(jìn)度情況;組織期末復(fù)習(xí)考試;進(jìn)行期末質(zhì)量分析。

(六)xx年3月組織學(xué)生報名,,進(jìn)行入學(xué)動員工作,。

(七)xx年3月底前各學(xué)科結(jié)束新課,進(jìn)行月考;制定各科復(fù)習(xí)計劃;對實驗操作考試和體育考試進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn);組織學(xué)生畢業(yè)考試報名和招生動員工作,。

(八)xx年4月進(jìn)行總復(fù)習(xí)階段,。

(九)xx年5月開始中考報名工作及模擬考試階段。

(十)xx年6月學(xué)生畢業(yè)升學(xué)考試發(fā)放畢業(yè)證等,。

總之,,我校的畢業(yè)班工作將以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo),,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,視教學(xué)質(zhì)量為生命,。使我校今年中考有新的突破,。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇三

新的學(xué)期又開始了,對于九年級的學(xué)生來說,,即緊迫又很關(guān)鍵,,因為即將面臨人生第一次選擇,也是人生道路上的`一個重要轉(zhuǎn)折點,。因此一定要下很大的力氣,,抓好班級各項工作,為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。這學(xué)期時間短暫任務(wù)重,,根據(jù)本班特點,特制以下班務(wù)工作計劃,。

為全面貫徹國家的教育方針,,面向全體學(xué)生,對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀、人生觀,、價值觀的教育,,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,使本班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,,更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),。

本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班班班主任。全班共人,,其中男生人,,女生人。本學(xué)期有兩個學(xué)生隨家長外出打工,,無論怎么做工作都不愿回學(xué)校上課,。我班大部分學(xué)生自覺性較差,不主動學(xué)習(xí),。這讓班級目標(biāo)的實現(xiàn)變得更困難,。

結(jié)合校德育目標(biāo),爭創(chuàng)有特色的班集體,,努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓每個學(xué)生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。

充分利用晚自習(xí)、班會時間,,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成,,能自覺抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,。開展理想,、品德、意志方面的教育,,在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待,,做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo),。

2,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。

開學(xué)初,,根據(jù)學(xué)校要求,,做到班級布置的規(guī)范化,配合學(xué)校的各項檢查與活動,,認(rèn)真接受檢查,,爭取改正不良習(xí)慣,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,,同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,、集體觀念和競爭觀念。保持教室,、校園及公共場所的整潔,。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,,提高板報的質(zhì)量。

3,、積極參加學(xué)校的各種活動,,爭取學(xué)生全面的發(fā)展。

配合好體育老師上好體育課,,加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,,爭取能參加中考的學(xué)生在體育測試中能人人過關(guān)。積極參加各項運動和比賽,、文藝匯演等活動,。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,,注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,。所以這個學(xué)期一定要抓好對差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,,在班中全面鋪開,,平時盡量多下班,了解差生的學(xué)習(xí)困難,,盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成績,,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。

我還計劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,,并及時地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,,教給其點石成金之術(shù),。

5、進(jìn)一步提高衛(wèi)生,、大課間活動質(zhì)量,。

衛(wèi)生、大課間活動是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此,,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的措施,,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階,。

6,、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。

出現(xiàn)問題要及時了解,,共商對策,,達(dá)到共同管理的目的,爭取讓學(xué)生在緊張,、穩(wěn)定中度過這一沖刺期,,以最佳心態(tài)迎接他們的人生選擇。

7,、鼓舞學(xué)生信心,。

(1)、樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,,敢于拼搏的榜樣,,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,,偉人,,名人,民間故事中的典范,,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

(2)、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,,幫助他樹立目標(biāo),,取長補(bǔ)短。

(3),、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,,并鼓舞他的斗志,,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績,,必需長期努力。

1,、開展以“自主與責(zé)任”教育,,以學(xué)生發(fā)展為本,充分發(fā)揮班干部的作用,,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力,,并努力依據(jù)校計劃,,從五個途徑(認(rèn)識自我,對自己負(fù)責(zé),、對小事負(fù)責(zé),、自我評價、自我教育〕加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育,。

2、繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的教育,,使他們能夠做到:課內(nèi)與課外一個樣,、有教師與無教師一個樣、校內(nèi)與校外一個樣,。

3,、本學(xué)期九年級面臨中考,,教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,,摸出新路子,,既要加強(qiáng)與各科任課教師的緊密配合,還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),,確保本班有所成功,。

總之,走到了最后也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,,希望學(xué)生們能快樂充實地走過這段日子,,為自己的未來努力,給自己的人生寫下無悔的一頁,。期待我們能迎來碩果累累的金秋,。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇四

轉(zhuǎn)眼間,我?guī)У膶W(xué)生就要深入初三了,,對我來說,,這好像是一個夢。對他們來說,,這是初中生活的最后一年了,,也是關(guān)系到自己未來的最重要的一年。中考是重要的,,它關(guān)系到學(xué)生的高中在哪里讀,,以后面臨的是一個什么環(huán)境。我知道自己作為班主任責(zé)任重大,,學(xué)生最后一年的學(xué)習(xí)能否提上去,,就靠我這個班主任最后的努力了,我特別制定了本學(xué)期的班主任工作計劃:

一,、班級概況:

本人本學(xué)期帶領(lǐng)初三(4)班,,系原初二(4)班。學(xué)生數(shù)50人,,女生偏多且多數(shù)學(xué)生個性較強(qiáng),,充滿愛心,具有善良,、同情別人,、熱愛集體、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),。多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,具有主動的參與意識,,喜歡吸取新的東西,。

但全班的思想水平參差不齊,還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,,思想境界有待提高,,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,有的學(xué)生自控力較差,,自理能力較差,。

學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:班級整體學(xué)習(xí)成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí),,但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實,,總體上分析,,全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。另外,,部分學(xué)生體質(zhì)較差,,有患近視的學(xué)生,多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,,但還要加強(qiáng)鍛煉,。

二、具體工作目標(biāo)及要求:

1,、堅持“校園明星學(xué)生”評比制度,。由學(xué)生自己評比,培養(yǎng)學(xué)生能力,。

三,、本學(xué)期工作重點:

1、繼續(xù)做好學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作,,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,;

2、抓好學(xué)生的一日行為規(guī)范,,促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè),;

4、積極參與學(xué)校的各項活動并結(jié)合班級特點有針對性地開展豐富多彩的團(tuán)隊活動,。

5,、抓好心理健康教育、法制教育,、公民良好道德教育等,;

6,、做好學(xué)生的家訪工作,形成家校合力,,共同做好對學(xué)生的教育工作;

四,、每月工作安排:

九月份:

1,、恢復(fù)常規(guī)工作,制訂好新學(xué)期計劃,,調(diào)整班干部,;

2、“師恩頌”感恩語征集活動,;

3,、布置看看咱們班、黑板報,、隊角,;

4、“文明禮儀”教育活動,;

5,、開展“愛心捐助”活動;

6,、舉行“安全知識競賽”活動,;

7、開展“不老的常青藤”主題隊會,。

十月份:

2,、我畫國旗、我畫國徽比賽,,“愛國英雄”故事賽,,“祖國在我心中”演講比賽。

十一月份:

1,、“學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)、用科學(xué)”體驗教育活動,;

2,、普法、禁毒,、綜合治安教育工作,;

3、小制作,、小發(fā)明競賽及展出,;

4,、“節(jié)約,我們在行動”主題班會,。

十二月份:

貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

一月份:

1、認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考,;

2,、期終考評;

3,、各類積極分子,、示范員評比、表彰工作,;

4,、假期“雛鷹假日小隊”活動和社會實踐活動。

這學(xué)期的工作做好的,,那么下學(xué)期在學(xué)生即將迎來中考之際的工作就好工作了,,那時學(xué)生都能夠意識到中考的重要性,會自己努力的學(xué)習(xí)的,,我期待那一天的到來,。我知道雖然工作中有很多的困難,但是我會努力的,。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇五

班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實施教育,、教學(xué)工作計劃的得力助手和骨干力量,班主任對學(xué)生的熱愛是順利開展班級工作,,教育好每一名學(xué)生的重要前提,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“班主任工作計劃初中畢業(yè)班”,下面小編收集了相關(guān)的素材,,供大家寫文參考,!

九年級是初中階段最后的一年,為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想,、有信心,、有毅力、有干勁,、講文明,、守紀(jì)律的畢業(yè)生,學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo),,在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,,根據(jù)170班的具體情況,特制定本工作計劃,。

一,、班級現(xiàn)狀分析:

170班共50人,,其中男生22人,女生28人,,該班部分學(xué)生成績較差,,學(xué)習(xí)積極性不高,甚至有部分學(xué)生厭學(xué),,行為習(xí)慣差,,個別學(xué)生智力方面都有一定的問題,學(xué)習(xí)效率低,,后勁不足。針對班級現(xiàn)狀,,九年級班級文化建設(shè)需要營造一個樂學(xué),、樂問、樂思,、樂做的氛圍,。班級學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能主動發(fā)展,做到“無為而無不為”,。

二,、班級目標(biāo):

1、加大班級管理力度,,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),,增強(qiáng)班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力,。

2,、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃,并且有信心,、有毅力,、有干勁去實現(xiàn)理想。

3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,做好中等生的提高工作。

4,、班級口號:互相學(xué)習(xí),,互相幫助,互相競爭,,共同提高

5,、本期工作重點:

(1)、加強(qiáng)班級管理,,緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

(2),、定目標(biāo),樹典型,,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(3)、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。

(4)、開好班會,,及時解決班級存在的主要問題,,讓學(xué)生及時充電。

三,、具體措施:

1,、加大班級管理力度,繼續(xù)樹立良好班風(fēng),,促進(jìn)學(xué)風(fēng),。

(1)加強(qiáng)班干部隊伍管理和培養(yǎng),讓學(xué)生能更好的自我管理,。每周開班委例會,,討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。

(2)針對平時紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,,及時進(jìn)行心理輔導(dǎo),。

(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,統(tǒng)一思想,。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題,。

(4)加大午自習(xí)和課外活動的管理力度,嚴(yán)格要求做到“不亂講話,,不準(zhǔn)串位,,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

2、加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,,提高整體競爭力,,促進(jìn)班風(fēng)。

(1)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

經(jīng)過兩年的不懈努力,,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,,但面對初三繁重的學(xué)習(xí),,多數(shù)同學(xué)可能不能及時很好的適應(yīng),。如不能合理安排時間,學(xué)習(xí)效率低下,,不能自覺復(fù)習(xí),,不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此,,本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,,力爭讓學(xué)生做到學(xué)習(xí)忙而有序,并提高學(xué)習(xí)效率,。

(2)加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系,,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,針對學(xué)生具體情況制定措施,,幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙,,力爭提高學(xué)習(xí)成績。

(3)樹立學(xué)習(xí)典型,。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué),、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強(qiáng),,并在班級營造勤奮學(xué)習(xí),、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí),、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3、加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉,。體育力爭出好成績,。對體育特困戶,班主任應(yīng)與體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo),同時做好青春期教育,。加強(qiáng)師生交流,,及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,并及時解決學(xué)生矛盾,。

5,、注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作,。后進(jìn)生,,常是很多人歧視的對象,,老師嘆氣,,同學(xué)瞧不起,甚至連有些家長自己也搖頭,,由于學(xué)習(xí)成績差,,他們處處低人一等,被置于班級的“陰暗角落”,。時間告訴我們:我們應(yīng)該尊重,、熱愛、理解學(xué)生,。我們知道:無論孩子多差,,他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,,但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點,,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點,,少浪費一點時間,。

6、經(jīng)常與家長聯(lián)系,,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系,。

家長評論學(xué)校從班主任開始,因為班主任與他接觸最多,。家長的評價認(rèn)可程度,,對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認(rèn)可你,、反感你,,他都會到處替你宣傳。所以,,與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長信任你,即便有時你的工作有些失誤,,他也可能諒解你,。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事,家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注,。

7,、開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實行班干,、團(tuán)員,、與后進(jìn)生結(jié)對子,每名班干、團(tuán)員負(fù)責(zé)一名后進(jìn)生,,全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),,同時常與他們談心,幫助他們克服困難,,走出迷惘和困惑,。

經(jīng)過兩年的不懈努力,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,,但面對初三繁重的學(xué)習(xí),目前多數(shù)同學(xué)可能還不能很好的適應(yīng),。如不能合理安排時間,,學(xué)習(xí)效率一定會很低。所以本期內(nèi)還要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。期望他們收獲與付出成正比,。

總之,我想只要我們以人為本,,以金子般的愛心來對待學(xué)生,,多一分尊重,多一分寬容,,多一分理解,,善待每位學(xué)生,相信我一定能將班級工作做得更好,,也相信學(xué)生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛中,。

新的學(xué)期又開始了,,對于九年級的學(xué)生來說,即緊迫又很關(guān)鍵,,因為即將面臨人生第一次選擇,,也是人生道路上的一個重要轉(zhuǎn)折點。因此一定要下很大的力氣,,抓好班級各項工作,,為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。這學(xué)期時間短暫任務(wù)重,,根據(jù)本班特點,,特制以下措施:

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹國家的教育方針,,面向全體學(xué)生,,對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀,、人生觀,、價值觀的教育,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,,使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,,的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),特制定此工作計劃,。

二,、班級現(xiàn)狀分析

本學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班九(3)班班主任。全班共72人,,其中男生22人,,女生50人。本班是九年級的一個層次班,,大部分學(xué)生還是想讀書,,內(nèi)心深處想學(xué)。有小部分人自覺性較差,,不主動學(xué)習(xí),。

三、工作目標(biāo)

結(jié)合校德育目標(biāo),,爭創(chuàng)有特色的班集體,,努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個學(xué)生得到長足的發(fā)展,、發(fā)揮自己的潛能,,考上一個滿意的學(xué)校。

四,、方法措施

1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。

充分利用晨會,、班會時間,,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良行為的誘惑,,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,。開展理想、品德,、意志方面的教育,,在升學(xué)就業(yè)等問題上能正確對待,做到既要有努力方向,、奮斗目標(biāo),。

2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。

開學(xué)初,,根據(jù)學(xué)校要求,,做到班級布置的規(guī)范化,配合學(xué)校的各項檢查與活動,,認(rèn)真接受檢查,,爭取改正不良習(xí)慣,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,,同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,、集體觀念和競爭觀念。保持教室,、校園及公共場所的整潔,。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,,提高板報的質(zhì)量,。

3、積極參加學(xué)校的各種活動,,爭取學(xué)生全面的發(fā)展,。

配合好體育老師上好體育課,加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,,爭取在體育測試中能人人過關(guān),。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動,。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作,,爭取在最后一學(xué)年中讓那些原后進(jìn)但進(jìn)步大的學(xué)生戴上團(tuán)徽。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,,注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在。所以這個學(xué)期一定要抓好對差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,,制定好計劃,在班中全面鋪開,,平時盡量多下班,,了解差生的學(xué)習(xí)困難,盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成績,,從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。

我還計劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點,,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,,做到授之以漁,,教給其點石成金之術(shù)。

5,、進(jìn)一步提高衛(wèi)生,、跑操質(zhì)量

衛(wèi)生、跑操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此,,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎罰措施,,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階,。

6,、加強(qiáng)與家長聯(lián)系

出現(xiàn)問題要及時了解,共商對策,,達(dá)到共同管理的目的,,爭取讓學(xué)生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期,,以心態(tài)迎接中考,。

五、針對畢業(yè)班具體情況加強(qiáng)以下工作

1,、開展以自主與責(zé)任教育,,以學(xué)生發(fā)展為本,充分發(fā)揮班干部的作用,,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力,,并努力依據(jù)校計劃,,從五個途徑(認(rèn)識自我,對自己負(fù)責(zé),、對小事負(fù)責(zé),、自我評價、自我教育〕加強(qiáng)自主與責(zé)任教育,。

2,、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣的教育,使他們能夠做到:課內(nèi)與課外一個樣,、有教師與無教師一個樣,、校內(nèi)與校外一個樣,。

3、本學(xué)期九年級面臨中考,,教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度,。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,摸出新路子,,既要加強(qiáng)與各科任課教師的緊密配合,,還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),確保本班中考成功,。

總之,,走到了最后也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,希望學(xué)生們能快樂充實地走過這段日子,,為自己的未來努力,,給自己的人生寫下無悔的一頁。期待我們能迎來碩果累累的金秋,。

指導(dǎo)思想:

堅持以上海市教育委員會關(guān)于“深化課程改革加強(qiáng)教學(xué)工作會議”的精神為指導(dǎo),,積極落實“松江區(qū)提高義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量的若干要求”,圍繞學(xué)校新四年發(fā)展規(guī)劃,,抓好初三年級教育教學(xué)工作,,努力尋找課堂教學(xué)的突破口,促進(jìn)課堂有效教學(xué),,引領(lǐng)學(xué)生生動,、活潑、主動地學(xué)習(xí),,講究教學(xué)策略,,把握中考新方向,力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個臺階,。

工作目標(biāo):

1,、努力提高學(xué)生的各科及格率,力爭在本屆初三第一學(xué)期期末統(tǒng)考的基礎(chǔ)上再提升一個新的臺階,,即初三年級畢業(yè)合格率要達(dá)區(qū)前13名,,平均分確保前15名。

2,、采取各種有力措施,,切實做好培優(yōu)工作,力爭提高優(yōu)秀率,。初三中考達(dá)到區(qū)重點高中以上人數(shù)確保30人,,爭取35人,。

工作重點:

聚焦課堂教學(xué),,真抓教學(xué)質(zhì)量

提高專業(yè)發(fā)展,,狠抓教學(xué)質(zhì)量

提倡有效教學(xué),實抓教學(xué)質(zhì)量

工作要點:

1,、制定初三年級組,、班級、備課組教學(xué)質(zhì)量任務(wù)書,,召開初三任課教師會,,協(xié)商并統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)與任務(wù),,全身心開展初三畢業(yè)班教學(xué)工作,。

2、學(xué)習(xí),、領(lǐng)會學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)涵,,深入研究考綱和近10年中考試題,把握正確的中考改革趨勢,,明確復(fù)習(xí)方向和重點,,遵循“以綱為綱,以本為本”的原則,,認(rèn)真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,,研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略,制訂好教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度,,提出合理,、可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。

3,、做好兩個學(xué)年各學(xué)科中考試卷分析,分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息,,找出薄弱環(huán)節(jié),,并尋求07年各學(xué)科中考動向及命題的趨勢。

4,、明確初三各班級行政聯(lián)系人,,一班(陳國紅)、二班(姚玉芳),、三班(胡俊),、四班(金曉燕),行政聯(lián)系人必須對所聯(lián)系的班級予以經(jīng)常性的監(jiān)督,,針對班級問題,,提出改善意見。

5,、抓好常規(guī),,強(qiáng)化教學(xué),,主要抓好以下幾點:

(1)嚴(yán)格教學(xué)秩序,加強(qiáng)對教學(xué)秩序,、教學(xué)紀(jì)律等方面的檢查,。

(2)做好各次月考、模擬考的質(zhì)量分析,,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。完善學(xué)困生學(xué)習(xí)小檔案,定期描繪他們的學(xué)習(xí)成績質(zhì)量跟蹤圖,,堅持落實每周一交流,、一匯報活動,同時大力開展成功教育,,舉行分層次的學(xué)科競賽,,增加學(xué)生成功的機(jī)會,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,并及時召開學(xué)生會,、教師會與家長會。

(3)組織各備課組聽隨堂課,,加強(qiáng)相互交流,。

(4)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高優(yōu)秀比率,。繼續(xù)編撰初三學(xué)法指導(dǎo)快報,,多途徑地進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。召開各班分層次的學(xué)生會議,,教師針對學(xué)生實際,,提出不同要求與希望。同時向?qū)W生發(fā)放階段目標(biāo)責(zé)任書,,讓學(xué)生能結(jié)合學(xué)習(xí)實際,,確立不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),以目標(biāo)促任務(wù),,促使學(xué)習(xí)的進(jìn)步,。

(5)舉行初三年級語數(shù)外理化學(xué)科競賽,競賽采用分層形式,,對不同層面的學(xué)生進(jìn)行鼓勵與表彰,。

(6)充分利用周五下午的時間(學(xué)校重要事情除外),為數(shù)學(xué)與英語補(bǔ)缺補(bǔ)差輔導(dǎo)時間,。

6,、要求各備課組制定詳細(xì)的本學(xué)期總復(fù)習(xí)計劃,要求每位教師詳細(xì)制定個人教學(xué)計劃,,列舉重點幫助學(xué)生名單,,制定幫教計劃,。

7、強(qiáng)化練習(xí),,增強(qiáng)“實戰(zhàn)能力”。廣泛地收集信息,,結(jié)合本校實際,,有針對性地進(jìn)行模擬及強(qiáng)化練習(xí),努力提高學(xué)生的“實戰(zhàn)能力”,。任課教師應(yīng)以作業(yè)與小練習(xí)為突破口,,緊密圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和考綱,,精心設(shè)計針對性,、典型性、新穎性極強(qiáng)的同步強(qiáng)化作業(yè)與練習(xí)題,,做到有發(fā)必收,、有收必改,有改必糾,,使學(xué)生通過解題,,掌握與鞏固學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)重點、難點,,檢驗自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)成果,,及時進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考,。

8,、協(xié)調(diào)好學(xué)科間、班主任與任課教師之間關(guān)系,。本學(xué)期由于教學(xué)與復(fù)習(xí)時間緊任務(wù)重,、科目較多原因,為了避免各科留的作業(yè)太多,、或者個別輔導(dǎo)集中到個別差生身上,,造成學(xué)生的課業(yè)壓力太大,學(xué)校將協(xié)調(diào)好學(xué)科之間的關(guān)系,,規(guī)定好每天的最多作業(yè)量,,協(xié)調(diào)好各科之間的均衡進(jìn)步,避免學(xué)生的整體偏斜,,為打好整體仗奠定基礎(chǔ),。同時,班主任與任課教師要及時針對班級情況進(jìn)行總體分析,,既防止學(xué)科間的不均衡,,又要針對學(xué)生情況進(jìn)行個案分析,,幫助學(xué)生尋找新的分?jǐn)?shù)增長點。

9,、爭取家長配合,,形成教育合力。學(xué)校將通過召開全體家長會,、部分家長座談會等形式,,及時通報學(xué)校初三工作安排和設(shè)想,聽取他們的意見,,限度的取得家長的理解和支持,。

10、加大對外交流,,拓寬信息的渠道,。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流、密切與市教研部門的聯(lián)系,,拓寬有關(guān)中考的信息渠道,,并適時邀請專家為我校中考復(fù)習(xí)把脈診斷。行城廂片初三總復(fù)習(xí)計劃交流研討活動,,充分挖掘各校初三教師的資源,,相互借鑒,合作共贏,,有效提高各校初三復(fù)習(xí)的效率,。

11、協(xié)助發(fā)展指導(dǎo)處強(qiáng)化班主任工作,,班級工作細(xì)化到每一個人,,細(xì)心到每一次考試,對重點學(xué)生要多談心多指導(dǎo),。

每月具體工作安排:

九月:

1,、教學(xué)常規(guī)檢查。

2,、各備課組討論中考復(fù)習(xí)方法,,并制定中考總復(fù)習(xí)計劃。

3,、初三學(xué)生驗血,。

4、初三學(xué)生大會,。

5,、初三學(xué)法指導(dǎo)活動。

6、周末興趣班活動,。

十月:

1,、初三月考。

2,、初三月考質(zhì)量分析會,。

3、教學(xué)常規(guī)抽查,。

4,、配合區(qū)招辦完成體檢工作

5、學(xué)法指導(dǎo)活動,。

6、初三體育測試,。

7,、周末興趣班活動。

十一月:

1,、期中教學(xué)常規(guī)檢查,。(第10周)

2、教學(xué)質(zhì)量月活動,。(第10周至12周)

3,、抓好體鍛測試、理化實驗操作等級考試等工作,。

4,、初三模擬考。

5,、初三模擬考試質(zhì)量分析,。

6、初三學(xué)法指導(dǎo)活動,。

7,、周末興趣班活動。

8,、初三畢業(yè)工作會議,,及時調(diào)整下一階段的中考復(fù)習(xí)方法與計劃。

9,、春季校運會,。

十二月:

1、初三月考,。

2,、參加區(qū)1——5年青年教師課堂教學(xué)評比活動。

3、初三學(xué)生志愿填報工作,。

4,、教學(xué)常規(guī)抽查。

5,、初三學(xué)法指導(dǎo)活動,。

6、周末興趣班活動,。

7,、抓好初三政治畢業(yè)會考工作,努力提高合格率,。

8,、初三年級家長會,進(jìn)行志愿填報工作的輔導(dǎo),。

9,、全面開展中考最后階段的復(fù)習(xí)。

10,、初三填報志愿,。

元月:

1、周末興趣班活動,。

2,、初三學(xué)生考前心理輔導(dǎo)及中考動員大會。

3,、中考考前的最后沖刺,,力爭成績?nèi)嫣岣摺?/p>

4、期末教學(xué)常規(guī)大檢查,。

本學(xué)期是初中三年最為關(guān)鍵的一個學(xué)期,,學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)壓力,,學(xué)習(xí)模式都和前兩年有很大差別,,幫助學(xué)生適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活,發(fā)揮潛能,,取得成績,,使我們的迫切目標(biāo)。針對初三特點,,我制定如下計劃:

一,、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政,,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,,這是學(xué)生時代感召力的學(xué)習(xí)原動力。

幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路,。

此外,,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,,是非分明,,立場堅定,用自身的人格力量感染學(xué)生,,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,,這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之,,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動性,,和勇于探索的精神,,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二,、鼓舞學(xué)生信心

樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,,成績先居劣勢后終于趕上來了,,取得了好成績的榜樣,偉人,,名人,,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,,幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短,。

面對挫折實事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,,必需長期努力,。

總之,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,,“自信是人生成功的一半”

三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

四、加強(qiáng)班級管理

嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級管理要制度化,,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,,早退了,,曠課了,打牌,,賭博了將要受到何種處理,,主要在于耐心細(xì)仔的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,,讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分,,對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,,回頭是岸,,同時加強(qiáng)對他們的監(jiān)督,多同他們交流,,給予他們信任,。

總之,班主任工作要從理想思想教育入手,,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,,紀(jì)律管理為手段,,全方位調(diào)動積極性。

一個學(xué)期在我們的忙忙碌碌之中又過去了。在我與本班各位科任教師一起共同努力下,,我班在行為規(guī)范上,、學(xué)習(xí)成績上,、衛(wèi)生習(xí)慣上等等各個方面都取得了一定的成績。 九(2)班同學(xué)們在老師的教導(dǎo)下形成了一個團(tuán)結(jié),、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、積極向上的集體,。

一,、班級基本情況分析:

本班共有71名學(xué)生,其中有男生31人,,女生40人,。總體情況良好,,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績,,自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),,保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展,。但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動力,,紀(jì)律渙散,好吃零食,,亂扔亂丟,,給班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,,損害了班級形象。

二,、本學(xué)期班級目標(biāo):

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育,,反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,,使他們樹立升學(xué)意識,全身心地投入學(xué)習(xí),,以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo),,力爭實現(xiàn)會考目標(biāo)。

2,、抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班容班貌的建設(shè),,要求同學(xué)遵紀(jì)守法,,遵守社會公德,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,,健康成長。

3,、總體成績更上一層樓,,爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,,能在老師的幫助和自身的努力下,,能升省、市重點中學(xué),,使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè),,升入高一級學(xué)校。

4,、加強(qiáng)安全教育和法制教育,,增強(qiáng)同學(xué)們安全防范意識,提高同學(xué)們自護(hù)能力,。

5,、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活,關(guān)心同學(xué)們的身心健康,,搞好宿舍,、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

6、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉,,確保同學(xué)們身心健康成長,。多參加學(xué)校活動,,如體育活動,、文娛活動等比賽。

7,、健全班委會,,明確分工,提高學(xué)生的自我管理能力,。

三,、主要措施:

1、對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。抓住畢業(yè)班的特點,,開展理想目標(biāo)教育,。

2、加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律,,落實學(xué)生量化評比、獎懲條例,。跟班到位,,狠抓到底。

3,、本學(xué)期九年級面臨中考,,教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,,摸出新路子,。抓好教學(xué)質(zhì)量,密切配合科任教師的工作,,和其他任課老師進(jìn)行及時溝通,,不定期聯(lián)系,主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),,使班級各科成績穩(wěn)步上升,,保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進(jìn)步,扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,,確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率,。鼓勵學(xué)生多和科任教師溝通,有疑問及時解決,。學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

同時加大對學(xué)生晚休的督查力度,,保證學(xué)生按時就寢,,安靜休息

4、加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。由于九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,,面對中考的挑戰(zhàn),、家長的壓力、老師的要求,,產(chǎn)生了不同程度的心理問題,,而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,作他們的心理醫(yī)生,。定期找學(xué)生談話,,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),。對于突發(fā)事件,一定及時解決,,防止事態(tài)嚴(yán)重,。及時進(jìn)班級,了解班級情況,。

5,、重視體育鍛煉,提高身體素質(zhì),。九年級的學(xué)習(xí)壓力很大,,所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,,同時加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,,共同重視對學(xué)生的健康教育。促使學(xué)生有強(qiáng)健體魄以迎接挑戰(zhàn),。

6,、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生成因,,鼓勵幫助后進(jìn)生,,使其不甘落后,奮起直追,。

7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,勤家訪,,根據(jù)學(xué)校的要求,,及時召開家長會,共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法,。

8,、 堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系,主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),,并指導(dǎo)班團(tuán)支部配合教學(xué)開展活動和作個別同學(xué)的思想工作,。

四、本學(xué)期各星期具體工作安排

第一周:開學(xué),、注冊,、收費;開學(xué)第一課安全教育,召開班干部會,。

第二周:進(jìn)行尊師重教活動,,強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),抓衛(wèi)生,、升旗,、體育鍛煉等,。抓好學(xué)習(xí)計劃的制定。

第三周:嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,,重點是交通安全,、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生等,。

第四周:學(xué)雷鋒,,做好事,進(jìn)行集體主義,、革命傳統(tǒng)主義,、愛國主義等教育。

第五周:理想和前途主題班會,,并要求學(xué)生制定近期和長期目標(biāo)及如何行動,。

第六周:學(xué)生思想開始波動,要及時加以正確引導(dǎo),,開展怎樣做好語文復(fù)習(xí)的討論,。

第七周:抓好學(xué)生課外體育活動,準(zhǔn)備體育小中考,。

第八周:學(xué)生課外理,、化實驗考試準(zhǔn)備。

第九周:抓好學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí),,準(zhǔn)備中考。

第十周:鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),,參加好各科課外輔導(dǎo),,開展怎樣做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的討論。

第十一周:主題班會:學(xué)習(xí)方法,、考好中考,。

第十二周:互幫互學(xué)活動的總結(jié),一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,,及時加以改正完善,。

第十三周:“五一”長假以及假期補(bǔ)課。

第十四周:進(jìn)行思想教育,,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,,不受外界干擾。

第十五周:紀(jì)律教育,,動員學(xué)生開始中考總復(fù)習(xí),。

第十六周:豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,開展一些文娛活動;抓好中考總復(fù)習(xí),。

第十七周:開展怎樣學(xué)好英語的討論,,可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動。抓好中考總復(fù)習(xí),。

第十八周:認(rèn)真準(zhǔn)備,,考好畢業(yè)考試。

綜上所述,,本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作,,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的重托和希望。我會以飽滿的熱情投入到工作中,,用我的辛勤努力,,換來所有學(xué)生美好的未來。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇六

本學(xué)期是初中三年最為關(guān)鍵的一個學(xué)期,,學(xué)習(xí)任務(wù),,學(xué)習(xí)壓力,學(xué)習(xí)模式都和前兩年有很大差別,,幫助學(xué)生適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活,,發(fā)揮最大潛能,取得最好成績,,使我們的迫切目標(biāo),。針對初三特點,我制定如下計劃:

中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政,,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,,因此抓緊抓好時政教育,,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力,。

幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,,照亮他人生的路,。

此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,,是非分明,,立場堅定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,,這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,,主動性,,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,,成績先居劣勢后終于趕上來了,,取得了好成績的榜樣,偉人,,名人,,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短,。

面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,,和他這時具備的優(yōu)勢條件,,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,,而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力,??傊嘀魅螒?yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,,“自信是人生成功的一半”

這是一個特別的學(xué)年,,也是一個具有挑戰(zhàn)的學(xué)年。

在本學(xué)期里的工作主要如下:

1,、跟隨學(xué)校的安排,,做完學(xué)校分配的任務(wù),統(tǒng)一步伐

2,、按照上學(xué)期的小組管理模式進(jìn)行班級管理,,并進(jìn)一步完善。加上自己的教室辦公,,把學(xué)生的動向進(jìn)一步掌握好,。

3,、找一首班歌。每周班會上唱一次,,周內(nèi)如果有需要提升氣勢時也唱,。訓(xùn)練出班級氛圍。

4,、實行學(xué)習(xí)目標(biāo)管理,,首先把20xx年的高中各學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線張貼到各自的課桌上,,并估算出自己的分?jǐn)?shù),,確立自己的本學(xué)期目標(biāo),下學(xué)期再進(jìn)一步更改,。在每一次大考后的反思與措施制定,。

5、班會課,,充分利用班會課,。每次班會課必有一主題,必有明確目的性,,必展示多媒體,。

6、寫激勵性語言,??梢允钦模部梢允亲约壕帉懙?。

7,、每周至少找五名學(xué)生溝通,必有記錄,??梢允潜憩F(xiàn)好的,也可以是表現(xiàn)差的,。這個工作從第三周開始,。

8、更重要的放在自己這里,。保持平和心態(tài)做教學(xué),、做管理、做溝通,。多鼓勵,、少批評。

9,、加強(qiáng)與家長的溝通,。尤其是表現(xiàn)好的同學(xué)要持續(xù)表揚,,主要以短信溝通。

10,、撰寫初三工作日記,,以正視自己的工作,進(jìn)一步做好工作,。

與其說這是計劃,,不如說是我正在做的事和將要做的事。當(dāng)然,,也可以稱之為計劃,。不論是什么,工作后的效果必須要有,,而且必須要明顯,。

相信自己,相信同學(xué)們,。來吧,,我的同學(xué)們,相信我們是為成功而誕生的,,加油,!

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇七

初中畢業(yè)班班主任20工作計劃(三)

轉(zhuǎn)眼間,我?guī)У膶W(xué)生就要深入初三了,,對我來說,,這好像是一個夢。對他們來說,,這是初中生活的最后一年了,,也是關(guān)系到自己未來的最重要的一年。中考是重要的,,它關(guān)系到學(xué)生的高中在哪里讀,,以后面臨的是一個什么環(huán)境。我知道自己作為班主任責(zé)任重大,,學(xué)生最后一年的學(xué)習(xí)能否提上去,,就靠我這個班主任最后的努力了,我特別制定了本學(xué)期的班主任工作計劃:

一,、班級概況:

本人本學(xué)期帶領(lǐng)初三(4)班,,系原初二(4)班。學(xué)生數(shù)50人,,女生偏多且多數(shù)學(xué)生個性較強(qiáng),,充滿愛心,具有善良,、同情別人,、熱愛集體,、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),。多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn),,思想活躍,具有主動的參與意識,,喜歡吸取新的東西,。

但全班的思想水平參差不齊,還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,,思想境界有待提高,,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,有的學(xué)生自控力較差,,自理能力較差,。

學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:班級整體學(xué)習(xí)成績一般,,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí),但不夠靈活,,差生基礎(chǔ)不扎實,,總體上分析,全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,。另外,,部分學(xué)生體質(zhì)較差,有患近視的學(xué)生,,多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,,但還要加強(qiáng)鍛煉。

二,、具體工作目標(biāo)及要求:

1,、堅持“校園明星學(xué)生”評比制度。由學(xué)生自己評比,,培養(yǎng)學(xué)生能力,。

三、本學(xué)期工作重點:

1,、繼續(xù)做好學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作,,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育;

2,、抓好學(xué)生的一日行為規(guī)范,,促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè);

4,、積極參與學(xué)校的各項活動并結(jié)合班級特點有針對性地開展豐富多彩的團(tuán)隊活動,。

5,、抓好心理健康教育、法制教育,、公民良好道德教育等,;

6、做好學(xué)生的家訪工作,,形成家校合力,,共同做好對學(xué)生的教育工作;

四,、每月工作安排:

九月份:

1,、恢復(fù)常規(guī)工作,制訂好新學(xué)期計劃,,調(diào)整班干部,;

2、“師恩頌”感恩語征集活動,;

3,、布置看看咱們班、黑板報,、隊角,;

4、“文明禮儀”教育活動,;

5,、開展“愛心捐助”活動;

6,、舉行“安全知識競賽”活動,;

7、開展“不老的常青藤”主題隊會,。

十月份:

2,、我畫國旗、我畫國徽比賽,,“愛國英雄”故事賽,,“祖國在我心中”演講比賽。

十一月份:

1,、“學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)、用科學(xué)”體驗教育活動,;

2,、普法、禁毒,、綜合治安教育工作,;

3,、小制作、小發(fā)明競賽及展出,;

4,、“節(jié)約,我們在行動”主題班會,。

十二月份:

貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

一月份:

1、認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考,;

2,、期終考評;

3,、各類積極分子,、示范員評比、表彰工作,;

4,、假期“雛鷹假日小隊”活動和社會實踐活動。

這學(xué)期的工作做好的,,那么下學(xué)期在學(xué)生即將迎來中考之際的工作就好工作了,,那時學(xué)生都能夠意識到中考的重要性,會自己努力的學(xué)習(xí)的,,我期待那一天的到來。我知道雖然工作中有很多的困難,,但是我會努力的,。

初中畢業(yè)班班主任年工作計劃

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇八

指導(dǎo)思想:

堅持以上海市教育委員會關(guān)于“深化課程改革加強(qiáng)教學(xué)工作會議”的精神為指導(dǎo),積極落實“松江區(qū)提高義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量的若干要求”,,圍繞學(xué)校新四年發(fā)展規(guī)劃,,抓好初三年級教育教學(xué)工作,努力尋找課堂教學(xué)的突破口,,促進(jìn)課堂有效教學(xué),,引領(lǐng)學(xué)生生動、活潑,、主動地學(xué)習(xí),,講究教學(xué)策略,把握中考新方向,,力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個臺階,。

工作目標(biāo):

1、努力提高學(xué)生的各科及格率,,力爭在本屆初三第一學(xué)期期末統(tǒng)考的基礎(chǔ)上再提升一個新的臺階,,即初三年級畢業(yè)合格率要達(dá)區(qū)前13名,,平均分確保前15名。

2,、采取各種有力措施,,切實做好培優(yōu)工作,力爭提高優(yōu)秀率,。初三中考達(dá)到區(qū)重點高中以上人數(shù)確保30人,,爭取35人。

工作重點:

聚焦課堂教學(xué),,真抓教學(xué)質(zhì)量

提高專業(yè)發(fā)展,,狠抓教學(xué)質(zhì)量

提倡有效教學(xué),實抓教學(xué)質(zhì)量

工作要點:

1,、制定初三年級組,、班級、備課組教學(xué)質(zhì)量任務(wù)書,,召開初三任課教師會,,協(xié)商并統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)與任務(wù),,全身心開展初三畢業(yè)班教學(xué)工作,。

2、學(xué)習(xí),、領(lǐng)會學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)涵,,深入研究考綱和近10年中考試題,把握正確的中考改革趨勢,,明確復(fù)習(xí)方向和重點,,遵循“以綱為綱,以本為本”的原則,,認(rèn)真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,,研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略,制訂好教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度,,提出合理,、可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。

3,、做好兩個學(xué)年各學(xué)科中考試卷分析,分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息,,找出薄弱環(huán)節(jié),,并尋求07年各學(xué)科中考動向及命題的趨勢。

4、明確初三各班級行政聯(lián)系人,,一班(陳國紅),、二班(姚玉芳)、三班(胡俊),、四班(金曉燕),,行政聯(lián)系人必須對所聯(lián)系的班級予以經(jīng)常性的監(jiān)督,針對班級問題,,提出改善意見,。

5、抓好常規(guī),,強(qiáng)化教學(xué),,主要抓好以下幾點:

(1)嚴(yán)格教學(xué)秩序,加強(qiáng)對教學(xué)秩序,、教學(xué)紀(jì)律等方面的檢查,。

(2)做好各次月考、模擬考的質(zhì)量分析,,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。完善學(xué)困生學(xué)習(xí)小檔案,定期描繪他們的學(xué)習(xí)成績質(zhì)量跟蹤圖,,堅持落實每周一交流,、一匯報活動,同時大力開展成功教育,,舉行分層次的學(xué)科競賽,,增加學(xué)生成功的機(jī)會,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,并及時召開學(xué)生會,、教師會與家長會。

(3)組織各備課組聽隨堂課,,加強(qiáng)相互交流。

(4)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,提高優(yōu)秀比率,。繼續(xù)編撰初三學(xué)法指導(dǎo)快報,多途徑地進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流,。召開各班分層次的學(xué)生會議,,教師針對學(xué)生實際,提出不同要求與希望,。同時向?qū)W生發(fā)放階段目標(biāo)責(zé)任書,,讓學(xué)生能結(jié)合學(xué)習(xí)實際,確立不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),,以目標(biāo)促任務(wù),,促使學(xué)習(xí)的進(jìn)步,。

(5)舉行初三年級語數(shù)外理化學(xué)科競賽,競賽采用分層形式,,對不同層面的學(xué)生進(jìn)行鼓勵與表彰,。

(6)充分利用周五下午的時間(學(xué)校重要事情除外),為數(shù)學(xué)與英語補(bǔ)缺補(bǔ)差輔導(dǎo)時間,。

6,、要求各備課組制定詳細(xì)的本學(xué)期總復(fù)習(xí)計劃,要求每位教師詳細(xì)制定個人教學(xué)計劃,,列舉重點幫助學(xué)生名單,,制定幫教計劃。

7,、強(qiáng)化練習(xí),,增強(qiáng)“實戰(zhàn)能力”。廣泛地收集信息,,結(jié)合本校實際,,有針對性地進(jìn)行模擬及強(qiáng)化練習(xí),努力提高學(xué)生的“實戰(zhàn)能力”,。任課教師應(yīng)以作業(yè)與小練習(xí)為突破口,,緊密圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和考綱,,精心設(shè)計針對性,、典型性、新穎性極強(qiáng)的同步強(qiáng)化作業(yè)與練習(xí)題,,做到有發(fā)必收,、有收必改,有改必糾,,使學(xué)生通過解題,,掌握與鞏固學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)重點、難點,,檢驗自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)成果,,及時進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考,。

8,、協(xié)調(diào)好學(xué)科間、班主任與任課教師之間關(guān)系,。本學(xué)期由于教學(xué)與復(fù)習(xí)時間緊任務(wù)重,、科目較多原因,為了避免各科留的作業(yè)太多、或者個別輔導(dǎo)集中到個別差生身上,,造成學(xué)生的課業(yè)壓力太大,,學(xué)校將協(xié)調(diào)好學(xué)科之間的關(guān)系,規(guī)定好每天的最多作業(yè)量,,協(xié)調(diào)好各科之間的均衡進(jìn)步,,避免學(xué)生的整體偏斜,為打好整體仗奠定基礎(chǔ),。同時,,班主任與任課教師要及時針對班級情況進(jìn)行總體分析,既防止學(xué)科間的不均衡,,又要針對學(xué)生情況進(jìn)行個案分析,,幫助學(xué)生尋找新的分?jǐn)?shù)增長點。

9,、爭取家長配合,,形成教育合力。學(xué)校將通過召開全體家長會,、部分家長座談會等形式,,及時通報學(xué)校初三工作安排和設(shè)想,聽取他們的意見,,限度的取得家長的理解和支持,。

10、加大對外交流,,拓寬信息的渠道,。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流、密切與市教研部門的聯(lián)系,,拓寬有關(guān)中考的信息渠道,,并適時邀請專家為我校中考復(fù)習(xí)把脈診斷。行城廂片初三總復(fù)習(xí)計劃交流研討活動,,充分挖掘各校初三教師的資源,,相互借鑒,合作共贏,,有效提高各校初三復(fù)習(xí)的效率,。

11、協(xié)助發(fā)展指導(dǎo)處強(qiáng)化班主任工作,,班級工作細(xì)化到每一個人,,細(xì)心到每一次考試,,對重點學(xué)生要多談心多指導(dǎo)。

每月具體工作安排:

九月:

1、教學(xué)常規(guī)檢查,。

2,、各備課組討論中考復(fù)習(xí)方法,并制定中考總復(fù)習(xí)計劃,。

3、初三學(xué)生驗血,。

4,、初三學(xué)生大會,。

5,、初三學(xué)法指導(dǎo)活動。

6,、周末興趣班活動。

十月:

1,、初三月考,。

2、初三月考質(zhì)量分析會,。

3、教學(xué)常規(guī)抽查,。

4,、配合區(qū)招辦完成體檢工作

5、學(xué)法指導(dǎo)活動,。

6,、初三體育測試。

7,、周末興趣班活動,。

十一月:

1、期中教學(xué)常規(guī)檢查,。(第10周)

2,、教學(xué)質(zhì)量月活動。(第10周至12周)

3,、抓好體鍛測試,、理化實驗操作等級考試等工作,。

4、初三模擬考,。

5,、初三模擬考試質(zhì)量分析。

6,、初三學(xué)法指導(dǎo)活動,。

7、周末興趣班活動,。

8,、初三畢業(yè)工作會議,及時調(diào)整下一階段的中考復(fù)習(xí)方法與計劃,。

9,、春季校運會。

十二月:

1,、初三月考,。

2、參加區(qū)1——5年青年教師課堂教學(xué)評比活動,。

3,、初三學(xué)生志愿填報工作。

4,、教學(xué)常規(guī)抽查,。

5、初三學(xué)法指導(dǎo)活動,。

6,、周末興趣班活動。

7,、抓好初三政治畢業(yè)會考工作,,努力提高合格率。

8,、初三年級家長會,,進(jìn)行志愿填報工作的輔導(dǎo)。

9,、全面開展中考最后階段的復(fù)習(xí),。

10、初三填報志愿,。

元月:

1,、周末興趣班活動。

2,、初三學(xué)生考前心理輔導(dǎo)及中考動員大會,。

3,、中考考前的最后沖刺,力爭成績?nèi)嫣岣摺?/p>

4,、期末教學(xué)常規(guī)大檢查。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇九

內(nèi)容摘要:貫徹德育處以德育為首的觀念,,堅持育人為本的思想,,加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,,爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。

一,、指導(dǎo)思想

貫徹德育處以德育為首的觀念,,堅持育人為本的思想,加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法,,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高,。

二,、具體措施

1、建立以表揚和批評為主要手段,、以德育量化分?jǐn)?shù)為外在表現(xiàn)的德育體系,,培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。

2,、本期的德育量化將按照學(xué)校德育處的要求,,嚴(yán)格要求學(xué)生。

3,、針對班級實際,,全力打造“快速、向上,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng),。

快速:行動迅速,,不遲到。到班準(zhǔn)時,,鍛煉迅速,。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習(xí)慣,。

向上:倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度,,宣揚不依靠父母,、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí),、關(guān)注人生與社會的精神,。

認(rèn)真:認(rèn)真做好每一件事,從作業(yè),、值日,、體育鍛煉、上課筆記等方面,,培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣,。

負(fù)責(zé):對家人負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé),、對自己該做的`事情負(fù)責(zé),。

有序:有紀(jì)律觀念,有計劃觀念,,有經(jīng)常的反思觀念,。

4、嚴(yán)格執(zhí)行以法治班的思想,,法,,就是德育分?jǐn)?shù)量化,每天一統(tǒng)計,,每周一小結(jié),,每月一匯總。表揚優(yōu)秀的,,批評與懲罰惡劣的,。

5、抓好體育鍛煉,。

6,、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系。

7,、引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試,,養(yǎng)成良好的心理。

三,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,建立學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

1,、改善課堂面貌,杜絕亂課,、倦課,,注意自習(xí)課,、狠抓課堂紀(jì)律,課間不得大聲喧嘩打鬧,。

2,、認(rèn)真完成作業(yè),不得抄襲和無故不完成作業(yè),,對于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué),,教師要定期向家長匯報。

3,、注意出勤:不得無故遲到、早退,、曠課,課間不得出校,,有事外出要請假并有假條,。

4、學(xué)習(xí)有條理:每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料;課上認(rèn)真記好筆記,,保留好筆記本;準(zhǔn)備記作業(yè)本,,準(zhǔn)備文件夾,,隨時收好各科作業(yè)及試卷,定期裝訂,。

高三本學(xué)期面臨高考,,我要在做好各項班級工作的同時進(jìn)一步關(guān)注個別生的思想動態(tài),做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)工作,。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇十

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,是學(xué)校的立足之本,而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,,它是學(xué)校的“前沿陣地”,是“人才的出口”,,是“產(chǎn)品檢驗的關(guān)口”,,對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用,其成效牽動千家萬戶,,在整個學(xué)校工作中具有一定特殊性,,抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻,。畢業(yè)班工作任務(wù)重,壓力大,,師生累,,時間短。因此,,必須依靠全體教職工,,群策群力,全力以赴,,打好這次“畢業(yè)戰(zhàn)”?,F(xiàn)根據(jù)九年級畢業(yè)班的具體情況特制定本方案:

一、基本情況分析

我校xx級畢業(yè)生共78人,,分兩個班,。一班學(xué)生37人,二班學(xué)生41人,。在上期期末考試中,,各科發(fā)展極不均衡,為此,,我校教師深感壓力之大,。究其原因卻有諸多方面,主要表現(xiàn)在:(1)各科發(fā)展不均衡,,偏科現(xiàn)象嚴(yán)重;(2)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,,無奮斗目標(biāo),學(xué)習(xí)氣氛不濃;(3)學(xué)生綜合運用知識的能力差;(4)各班的管理力度還不夠,,個別班學(xué)生的行為習(xí)慣仍存在問題;(5)學(xué)生學(xué)習(xí)時間嚴(yán)重不足,,無住宿條件;(6)個別學(xué)科教師各自為陣,團(tuán)結(jié)協(xié)作不夠,。

二,、本學(xué)年指導(dǎo)思想

堅持以人為本,落實科學(xué)發(fā)展觀,,關(guān)注每一個畢業(yè)班學(xué)生的發(fā)展,,引導(dǎo)每一個畢業(yè)班學(xué)生健康成長,激活每一個畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,開發(fā)每一個畢業(yè)班學(xué)生的潛能,,爭取人人有收獲。具體地說,,我們要做到:抓安全,,保穩(wěn)定,抓習(xí)慣,重養(yǎng)成,,精講練,,堂堂清,抓中間,,促優(yōu)等,,培特長,帶中下,,講協(xié)作,,有創(chuàng)新。不談大話空話,,求真務(wù)實,,腳踏實地,讓學(xué)生成才,。

三,、具體工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,分工明確

成立了以校長為組長,分管副校長,、教導(dǎo)主任,、政教主任為副組長、各班班主任(一班:羅曉琴;二班劉學(xué)兵)為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。由校長抓全面工作,,教導(dǎo)主任和副校長抓教學(xué)質(zhì)量及招生宣傳工作,政教主任和各班班主任抓學(xué)生的思想工作,、宣傳工作,。行政領(lǐng)導(dǎo)主要任務(wù)是督查、協(xié)助各班班主任工作,,加強(qiáng)各班的行為規(guī)范管理,,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

2,、每月召開一次畢業(yè)班教師會。具體工作安排

(1)開好畢業(yè)班教師動員大會,,做好畢業(yè)班教師的思想工作;分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,,認(rèn)真研究各班學(xué)生的實際情況;給畢業(yè)班教師施加一定壓力;提倡吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神;加強(qiáng)各班任課教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

(2)聯(lián)系學(xué)生實際情況,,畢業(yè)班班主任及任課教師分別制定畢業(yè)班

工作計劃

及畢業(yè)班教學(xué)計劃,。以年級組為單位,群策群力,出謀劃策,,充分發(fā)揮同伴互助,、合作發(fā)展的團(tuán)隊作用。

(3)召開畢業(yè)班教師座談會,,分析學(xué)生思想,、心理、行為習(xí)慣,、學(xué)業(yè)成績的現(xiàn)狀,,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,,商討新學(xué)期新的應(yīng)對措施,。隨時了解各班學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況,力求“保優(yōu),,提中,,轉(zhuǎn)差”,甩掉“差生”大“尾巴”,。

(4)督促檢查各科教學(xué)工作開展情況,。由教研組牽頭,合理安排和研究各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度,、考試方向,、復(fù)習(xí)方法等。學(xué)校統(tǒng)一時間統(tǒng)一內(nèi)容對各學(xué)科月考,,用好市教研室的課改信息調(diào)研題,,高度重視每月的檢測工作。畢業(yè)班根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及學(xué)生實際情況,,以學(xué)科為單位,,認(rèn)真選好或出好月考試題。利用每月一考的方式對教師的教學(xué)效果進(jìn)行階段性檢查,,并根據(jù)月考中暴露出來的問題及時對教學(xué)中存在的問題進(jìn)行科學(xué)分析和正確處理,。并對考試情況認(rèn)真分析,及時查漏補(bǔ)缺,。

(5),、加強(qiáng)學(xué)生的管理工作。關(guān)注畢業(yè)班班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。班主任要成為學(xué)生的引路人,,應(yīng)該幫助學(xué)生明事理、辯真?zhèn)?、識美丑,,在德育實踐中,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生活,,提高道德素養(yǎng),,與學(xué)生一起探討人生的真諦,以提高他們今后踏入社會之后的競爭能力,,引導(dǎo)學(xué)生自主,、自新、自強(qiáng),,求得學(xué)業(yè)的成功,。特別是對留守學(xué)生、單親家庭及貧困家庭學(xué)生要倍加關(guān)愛,。畢業(yè)班任課教師也要積極參加班級管理,,協(xié)助班主任做好班級管理工作。

(6),、認(rèn)真組織畢業(yè)班的幾次考試,。特別是體育考試和實驗操作考試;相關(guān)人員提前組織練習(xí),盡早準(zhǔn)備,,強(qiáng)化訓(xùn)練,。

(7)、重視畢業(yè)班的后期管理工作,,特別注意加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作,,讓學(xué)生具有安全防范意識。

(8),、認(rèn)真做好畢業(yè)班模擬考試工作及中考報名工作。及時召開初三年級組會,,分析模擬考試中每個學(xué)生每門課的具體情況,,做到及時查漏補(bǔ)缺。在教學(xué)評價上側(cè)重于對“跛科生”的學(xué)習(xí)成績分析,,發(fā)現(xiàn)問題及時和有關(guān)教師交流,,以督促教師對這些學(xué)生的重點輔導(dǎo)。

3,、對畢業(yè)班教師實行獎懲制度,,詳見學(xué)校獎懲制度。

學(xué)校將畢業(yè)班優(yōu)生目標(biāo)任務(wù)擴(kuò)大一定范圍分配到各班,,再根據(jù)各班完成優(yōu)生任務(wù)情況發(fā)給成果獎,,并與年終考評、評優(yōu)晉級掛鉤,。

4,、建立畢業(yè)班教師檔案。對畢業(yè)班教師的各項工作認(rèn)真進(jìn)行督查、記載,。學(xué)校將統(tǒng)一時間集中所有畢業(yè)班任課教師分科做近三年升學(xué)考試題,,認(rèn)真分析和研究升學(xué)考試的方向、試題的難易度等,。

四,、xx級畢業(yè)班工作行事歷。

(一)xx年9月初成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。聘任畢業(yè)班班主任和各科任老師,。

(二)開學(xué)初召開畢業(yè)班教師動員大會。布置本期畢業(yè)班有關(guān)工作安排,。

(三)xx年10月召開學(xué)生座談會;學(xué)校統(tǒng)一組織半期考試,。

(四)xx年11月中旬召開畢業(yè)班教師會,進(jìn)行半期考試質(zhì)量分析,。

(五)xx年12月至年元月召開畢業(yè)班教師會,,了解各科進(jìn)度情況;組織期末復(fù)習(xí)考試;進(jìn)行期末質(zhì)量分析。

(六)xx年3月組織學(xué)生報名,,進(jìn)行入學(xué)動員工作,。

(七)xx年3月底前各學(xué)科結(jié)束新課,進(jìn)行月考;制定各科復(fù)習(xí)計劃;對實驗操作考試和體育考試進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn);組織學(xué)生畢業(yè)考試報名和招生動員工作,。

(八)xx年4月進(jìn)行總復(fù)習(xí)階段,。

(九)xx年5月開始中考報名工作及模擬考試階段。

(十)xx年6月學(xué)生畢業(yè)升學(xué)考試發(fā)放畢業(yè)證等,。

總之,,我校的畢業(yè)班工作將以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,,視教學(xué)質(zhì)量為生命,。使我校今年中考有新的突破。

一,、工作目標(biāo)

1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項

規(guī)章制度

,嚴(yán)格要求學(xué)生,,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ),。

2、全面了解學(xué)生,,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,,學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,。

3,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,,努力形成扎實,競爭,,拼搏,,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科發(fā)展,,幫助學(xué)生全面提高成績,。

5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,,以平常心去對待生活中的人和事,。

二、工作要點

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、加強(qiáng)思想教育,,提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí),,對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行:

理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育-----敢于吃苦,,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性),。

典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),,向第一看齊

信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏,。

2,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。教育學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,,每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),,凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,凡是做過的題都應(yīng)該對,,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清:堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。不留疑點,不留死角,,切實打好基礎(chǔ),。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),,不僅堅持一周,、一月、一學(xué)期,,以至一直堅持下去,,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

3,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班,、團(tuán)活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。

4,、營造向上氛圍

(1)制定班級公約、班風(fēng),,給自己班級,、小組取個新名字等。

(2)讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié),,是一個承上啟下的時期,也是班級教育管理最重要的一個時期,,在這個學(xué)期里,,教學(xué)任務(wù)煩重、而時間又比較短,,現(xiàn)根據(jù)初三下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點,,特制定如下計劃:

一、樹理想,、定目標(biāo)

教育家第斯多惠說得好:“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),,而在于激勵、喚醒與鼓舞,,而沒有興奮的情緒,,怎么能激勵人,沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人,,沒有生氣勃勃的精神,,怎么能鼓舞人?”

通過開展主題班會,強(qiáng)化理想前途教育,、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育,,幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo),轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,,把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。而初三下學(xué)期是實現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,,才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確努力的方向,實現(xiàn)自己的理想,。

二,、鼓信心、抓恒心

初三下學(xué)期最后的四個月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié),。在這個時期里,,凡事放慢腳步,,多觀察,,細(xì)心發(fā)現(xiàn),,小事勤說,,引導(dǎo)啟發(fā),,盡快解決,。

首先,根據(jù)同學(xué)的情況,,做好每個同學(xué)的思想工作,,幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣,。在整個的學(xué)習(xí)過程中,,注意做好學(xué)生的思想跟蹤,,抓恒心,及時進(jìn)行思想的調(diào)整,。

其次,,升學(xué)的七個學(xué)科在結(jié)束初三的課程后,,就進(jìn)入復(fù)習(xí),,要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,制定出符合自己實際情況切實可行的復(fù)習(xí)計劃,,對原來學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,,戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難,。

再次,做好體育中考的各項準(zhǔn)備工作,,配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作,,力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分50分。

三,、齊進(jìn)步,、共提高

彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會心理學(xué)》一書中說到:“教育過程是在集體中并通過集體實現(xiàn)的,?!?/p>

在初三下學(xué)期中,要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,,根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點,,引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,,使他們明確“7-1=0”的道理,。

在這時期里,各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好,,都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),,時間對學(xué)生來說是最寶貴的。此時,,班主任著眼全局,,以身作則,,與各科任教師密切配合,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),,督促學(xué)生多下功夫,,各科兼顧,不放棄任何一科,,老師,、學(xué)生、家長上下擰成一股繩,,形成顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高的局面,。

對月考、統(tǒng)考中出現(xiàn)的問題及時分析原因,,找出對策,。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高,、成績不理想、學(xué)習(xí)信心下降,、時間分配不當(dāng),、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,調(diào)整心態(tài),,指明正確的方法,。

戰(zhàn)略上:拋開一切雜念,以競爭精神去拼搏,。

戰(zhàn)術(shù)上:強(qiáng)科爭優(yōu)勢,、弱科保底線。

四,、重細(xì)節(jié),、強(qiáng)管理

紀(jì)律是成功的保證,在初三的下學(xué)期里,,班級的各項管理還需從細(xì)節(jié)入手,,仍然注重常規(guī),儀容儀表,,加強(qiáng)班級管理工作,,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作,,要讓學(xué)生全面發(fā)展,,提高其責(zé)任心,。

針對班級實際,全力打造“快速,、向上,、認(rèn)真、負(fù)責(zé),、有序”的班風(fēng):

快速:行動迅速,,不遲到。到班準(zhǔn)時,,鍛煉迅速,。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習(xí)慣,。

向上:倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度,,宣揚不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想,。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí),、關(guān)注人生與社會的精神。

認(rèn)真:認(rèn)真做好每一件事,,從聽課,、筆記、作業(yè),、值日,、體育鍛煉等方面,培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣,。

負(fù)責(zé):對家人負(fù)責(zé),、對自己負(fù)責(zé)、對自己該做的事情負(fù)責(zé),。

有序:有紀(jì)律觀念,有計劃觀念,,有經(jīng)常的反思觀念。

五,、常聯(lián)系,、謀發(fā)展

我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”,,學(xué)生,、老師,、家長是三角形的三個頂點,。

要使這個三角形具有穩(wěn)定性,,就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,,針對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時通報,,共商對策,使學(xué)生緊張,、穩(wěn)定的度過初三下學(xué)期,。這個沖刺期,,以心態(tài)迎接中考,使其達(dá)到我們理想的目的,。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇十一

作為一名初中畢業(yè)班的教師,,尤其是作為一名班主任,其素質(zhì)要求很高,,要多向老班主任求取真經(jīng),,不斷的學(xué)習(xí),,反復(fù)的實踐,,逐步提高自身素質(zhì)和水平,以適應(yīng)新時期素質(zhì)教育工作的新要求,做一名優(yōu)秀的班主任。下面是本站小編帶來關(guān)于初中畢業(yè)班班主任20xx年

工作計劃

的內(nèi)容,,希望能讓大家有所收獲!

本學(xué)期我做初三(3)班的班主任,,這是一個次重點班,,女生28人,男生23人,,分班時前100名有15人,,200名以后的有12人,其中張雨是插班生,,第一次月考只有語文及格,,得了61分,其它四科都沒及格,,英語只有39分,,年級排名375,從成績上來看,,本班女生較多,,后勁不足,要想使本班學(xué)習(xí)進(jìn)步,,在中考中取得優(yōu)異成績,,安排如下:

一,、抓班風(fēng)建設(shè),形成積極向上的優(yōu)秀班集體,。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點,,努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。

(1)制定班級公約,、班風(fēng),。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”等文化背景,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

二,、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部。

班級干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔班干部,,同時要精心培養(yǎng)班干部。第一,,幫助班干部樹立威信,;第二,鼓勵班干部大膽工作,,指點他們工作方法,;第三,嚴(yán)格要求班干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點帶面”,;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”。

三,、安排班級活動,。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,活動要加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等。

本學(xué)期是初中三年最為關(guān)鍵的一個學(xué)期,,學(xué)習(xí)任務(wù),,學(xué)習(xí)壓力,學(xué)習(xí)模式都和前兩年有很大差別,,幫助學(xué)生適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活,,發(fā)揮最大潛能,取得最好成績,,使我們的迫切目標(biāo),。針對初三特點,我制定如下計劃:

一,、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,,變要我學(xué)為我要學(xué)

中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,,因此抓緊抓好時政教育,,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,,這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力,。

幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,,照亮他人生的路,。

此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,,要宏楊正氣,,是非分明,立場堅定,,用自身的人格力量感染學(xué)生,,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之,,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動性,,和勇于探索的精神,,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二,、鼓舞學(xué)生信心

樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,,成績先居劣勢后終于趕上來了,,取得了好成績的榜樣,偉人,,名人,,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,,幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短,。

面對挫折實事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,,并鼓舞他的斗志,,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績,,必需長期努力,。

總之,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,,自信是人生成功的一半,。

三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,,特別是它的作用和意義,,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),,認(rèn)真上課,,課后及時復(fù)習(xí),,反復(fù)復(fù)習(xí),,適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,,了解后再采取措施糾正,,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),,加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,,個人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,,記憶法,,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,。

四,、加強(qiáng)班級管理

學(xué)生交流,把握每個學(xué)生的思想,,學(xué)習(xí),,生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問題,,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,,這樣可以及時地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級,,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),,平時,,早自習(xí),上午上課,,下午上課,,晚自習(xí)課,以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情,,觀察學(xué)生作習(xí)情況,,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時間,,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,,要學(xué)生明白遲到了,,早退了,曠課了,,打牌,,賭博了將要受到何種處理,主要在于耐心細(xì)仔的批評教育,,罰力所能及的清潔掃除,,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,,嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分,,對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的

保證書

,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,,迫使他懸崖勒馬,,回頭是岸,同時加強(qiáng)對他們的監(jiān)督,,多同他們交流,,給予他們信任。

總之,,班主任工作要從理想思想教育入手,,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,,全方位調(diào)動積極性,。

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初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇十二

1,、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,,因此抓緊抓好時政教育,,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力,。

2,、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,,讓希望燃燒起光明,,照亮他人生的路。

此外,,班主任自身要做一個人格高尚的人,,要宏楊正氣,是非分明,,立場堅定,,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,,這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之,,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,,主動性,和勇于探索的精神,,思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

二、鼓舞學(xué)生信心

他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

2,、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標(biāo),,取長補(bǔ)短,。

3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,,必需長期努力,。

總之,,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”

三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

2,、家強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個人心理調(diào)適,,科學(xué)的休息法,,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,,營養(yǎng)褡配,,腦科學(xué)最新成果。

3,、創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí),,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營造一種努力爭先,,不畏艱難的氛圍,。

4、組織興趣小組,,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

5、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,

方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。

四,、加強(qiáng)班級管理

2、細(xì)心挑選班干部,,大膽鼓勵他們在班上開展活動,,同時加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,,有力地管理班上,。

3、嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級管理要制度化,,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,,曠課了,,打牌,賭博了將要受到何種處理,,主要在于耐心細(xì)仔的批評教育,,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,,讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,,嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分,對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,,同時加強(qiáng)對他們的監(jiān)督,,多同他們交流,給予他們信任,。

五活動安排:

1.2月中旬至3月:

(1)開學(xué)報到并制定班紀(jì)班規(guī),。

(2)排好座位,選好班團(tuán)干部,。

2.3月至4月:

(1)前途理想教育,。

(2)制定體育鍛煉計劃,迎接體育中考,。

(3)學(xué)雷鋒活動,。

3.4月至5月:

(1)森林防火教育。

(2)清明文明祭拜,。

(3)模擬考試動員,。

4。5月至6月:

(1)模擬考試成績小結(jié),。

(2)職業(yè)教育宣傳。

(3)體育中考動員,。

5.6月至7月:

(1)安全教育,,嚴(yán)禁下河下堂洗澡

(2)前途理想教育

(4)考前心理疏導(dǎo)

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇十三

本學(xué)期是初中三年最為關(guān)鍵的一個學(xué)期,學(xué)習(xí)任務(wù),,學(xué)習(xí)壓力,,學(xué)習(xí)模式都和前兩年有很大差別,幫助學(xué)生適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活,,發(fā)揮潛能,,取得成績,使我們的迫切目標(biāo)。針對初三特點,,我制定如下計劃:

一,、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政,,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,,因此抓緊抓好時政教育,,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時代感召力的學(xué)習(xí)原動力,。

幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,,照亮他人生的路,。

此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,,要宏楊正氣,,是非分明,立場堅定,,用自身的人格力量感染學(xué)生,,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之,,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動性,,和勇于探索的精神,,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二,、鼓舞學(xué)生信心

樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,,成績先居劣勢后終于趕上來了,,取得了好成績的榜樣,偉人,,名人,,民間故事中的典范,,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,,幫助他樹立目標(biāo),,取長補(bǔ)短。

面對挫折實事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,,必需長期努力,。

總之,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,,“自信是人生成功的一半”

三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

四、加強(qiáng)班級管理

嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級管理要制度化,,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,,早退了,,曠課了,打牌,,賭博了將要受到何種處理,,主要在于耐心細(xì)仔的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,,讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分,,對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的

保證書

,,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,,回頭是岸,,同時加強(qiáng)對他們的監(jiān)督,多同他們交流,,給予他們信任。

總之,,班主任工作要從理想思想教育入手,,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動積極性,。

一,、班級狀況

初三(三)班是我新接手的一個班,班級學(xué)生來源復(fù)雜,,有留級生,、復(fù)讀生、應(yīng)屆生,,學(xué)生以應(yīng)屆生為主,。年級綜合實力排名居上游;班級學(xué)生思維活躍,學(xué)生潛力較大;組織紀(jì)律比較渙散;空巢學(xué)生,、父母離異情況普遍,。

二、師資配配

語文:陳禮民數(shù)學(xué):魏培寶英語:宋敏

政治:張小紅歷史:熊楊林地理:李純章

物理:周青化學(xué):余訓(xùn)平生物:潘先梅

師資力量雄厚,,都是帶過多年畢業(yè)班的把關(guān)老師,。絕大多數(shù)是教研組長或?qū)W科帶頭人。

三,、指導(dǎo)思想

以德育為首認(rèn)真抓好學(xué)生思想道德建設(shè);逐兩頭,,抓中間,嚴(yán)格控制學(xué)生成績兩極分化的局面;抓好學(xué)生穩(wěn)定工作,,避免學(xué)生流失;加大宣傳力度,,大力開展安全教育,排除安全隱患,,堅決杜絕安全事故發(fā)生,。

四、具體安排

1,、開學(xué)進(jìn)行收心教育,,上好收心第一課。班主任作好

自我介紹

,,把qq,、博客告訴學(xué)生以便學(xué)生進(jìn)入個人空間,了解班主任的教學(xué)理念,、教學(xué)設(shè)想,、教師動態(tài)等,造好花名冊(姓名,、性別,、父母姓名、家庭詳細(xì)住址,、興趣愛好,、聯(lián)系電話,、qq號)。

2,、8月28日,,全面清潔大掃除,搞好班級文化建設(shè);

3,、第一周星期四德育例會,,學(xué)生上講臺作一分鐘自我介紹;

4、組織學(xué)生自查,,開展批評和自我批評;

6,、組織學(xué)生與兄弟班級開展籃球友誼賽或拔河比賽;

7、期中考試后組織詩歌朗誦比賽或演講比賽;

8,、教師節(jié),、中秋節(jié)布置學(xué)生自編短信慰問老師節(jié)日快樂,對優(yōu)秀短信給予獎勵;

10,、做好期中,、期末優(yōu)秀學(xué)生評比工作;

11、定期家訪;

12,、組織召開班干部會議,,使管理落到實處。

五,、日常工作

1,、晨讀前訓(xùn)話5分鐘;

2、英語小組長晨讀領(lǐng)讀;

3,、今日快訊1—3條通報;

4,、晚自習(xí)前1-2分鐘小結(jié);

5、處理偶發(fā)事件;

6,、有針對性找1-2人談話,。

六、近期目標(biāo)

1,、做好學(xué)籍穩(wěn)定工作,,防止學(xué)生外流;

2、做好差生轉(zhuǎn)化工作;

3,、緊密配合科任教師上好第一節(jié)見面課;

4,、召開班委會擴(kuò)大會議了解班級情況;

5、開好第一場科任教師聯(lián)系會,。

一,、我所做的主要工作:

初三是整個初中階段重要時期,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大,,不敢有半點怠慢,,在這一學(xué)年學(xué)生心理和生理都發(fā)生了很大的變化,,對于這一變化,,學(xué)生的精神上有較大的壓力,,而大多數(shù)的學(xué)生在這個轉(zhuǎn)折時期顯得迷茫,怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化,,順利度過轉(zhuǎn)折時期,,這是我班主任的首要問題。

我主要做了兩點;一是尊重每位學(xué)生,,盡可能滿足學(xué)生的的需要,,努力的克服了固執(zhí)己見,尊重學(xué)生的個性發(fā)展,,為學(xué)生的成長營造一個愉快的心理空間,。二是善待每位學(xué)生,用真誠的愛心對待每個孩子,。對于優(yōu)等生不掩飾他的缺點,,積極引導(dǎo)他們揚長改過,努力使其達(dá)到更優(yōu)秀,,我班的劉安琪同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,,集體榮譽(yù)感強(qiáng),班干工作也很出色,。但是,,同學(xué)間的關(guān)系處理的不是很好。針對這一點,,我找她談心,,幫助她找原因。后來她與同學(xué)之間的關(guān)系非常融洽,。

對于后進(jìn)生,,不歧視他們,努力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,,激勵他們不斷自我完善,。我班的焦彬同學(xué)學(xué)習(xí)很差,上課不認(rèn)真聽講,,作業(yè)經(jīng)常不做,,課上課下紀(jì)錄不能保證。行為習(xí)慣很差,,對于這樣的學(xué)生只是批評指責(zé),,他的自信心會越來越少,我發(fā)現(xiàn)他籃球打的不錯,,在學(xué)校組織的籃球比賽中表現(xiàn)非常出色,,于是我就鼓勵他,,如果你學(xué)習(xí)像打籃球那樣專注,你的學(xué)習(xí)成績一定會有很大的進(jìn)步,,對于他的每一點進(jìn)步,,我都會及時的發(fā)現(xiàn)并且及時予以規(guī)律,培養(yǎng)他的自信心,。對于后進(jìn)生,,我動員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們,帶動他們把學(xué)習(xí)搞上去,。

這個班的學(xué)生整體給人的感覺就是思維活躍,,反應(yīng)敏捷,但就是紀(jì)律性較差,,缺乏自我約束能力,,如今的孩子今非夕比,他們接觸面廣,,自尊心強(qiáng),,但又有現(xiàn)代青少年的極大弱點,即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神,。這些都表現(xiàn)在他們的一言一行中,,他們自由散慢在隊列了,有說話的,,有打鬧的,,無精打采,我向?qū)W生提出要求,,通過一些時間的訓(xùn)練,,使孩子們體會到嚴(yán)格有序的管理帶來的效果。

我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)之間的關(guān)系,,并以此召開主題班會,,對學(xué)生進(jìn)行教育,在處理鬧矛盾的學(xué)生時,,讓學(xué)生多做自我批評,,在自己身上找不足,以此來培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的精神,,學(xué)會以寬容和大度之心對待周圍的人,。

勞動是培養(yǎng)學(xué)生德育思想品質(zhì)的機(jī)會,現(xiàn)在的孩子一提起勞動就有厭煩心理,,這些學(xué)生平時很少干活,,養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣,首先教會學(xué)生怎樣干活,從掃地到拖地,,從擦玻璃到擦黑板,,我都示范并嚴(yán)格檢查,及時表揚做得好的同學(xué),,批評做得不認(rèn)真和逃跑的同學(xué),,讓學(xué)生知道老師不僅注重他們的學(xué)習(xí)更注重他們的人品。

二,、主要心得

在學(xué)生取得成功時,,我會微笑的送去欣賞,在學(xué)生感到失落時,,我回微笑去鼓勵,,在學(xué)生犯錯誤時,,我回微笑送去寬容,因此,,我用微笑贏得學(xué)生的尊重和愛戴,,我想說;微笑,是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,,能開啟教育成功的大門,,幫助學(xué)生茁壯成長。

三,、目標(biāo)和將來

學(xué)生的將來十分的重要,,所以我們不會讓他們輕易的浪費掉他們的時間的。一年的時光其實也很快,,只要幫助學(xué)生們實現(xiàn)他們的夢想,,那么我作為班主任來說。也算是盡到了責(zé)任,,不過就目前來說,,這種現(xiàn)實情況還是需要我不斷的努力的,我知道自己的將來就是需要不斷的努力,,我會幫助學(xué)生的!

一,、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政,,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,,因此抓緊抓好時政教育,,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,,這是學(xué)生時代感召力的學(xué)習(xí)原動力。

幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路,。

此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,,要宏楊正氣,是非分明,,立場堅定,,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,,這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,,主動性,,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

二,、鼓舞學(xué)生信心

樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,,敢于拼搏的榜樣,,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,,偉人,,名人,民間故事中的典范,,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。面對挫折實事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,,必需長期努力,。

總之,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”

三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,,課前預(yù)習(xí),,認(rèn)真上課,課后及時復(fù)習(xí),,反復(fù)復(fù)習(xí),,適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,,了解后再采取措施糾正,,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),,加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個人心理調(diào)適,,科學(xué)的休息法,,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,,營養(yǎng)褡配,,腦科學(xué)。

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹**市二期課改精神,,以市、區(qū)教學(xué)工作會議精神及學(xué)校年度工作意見為指導(dǎo),,充分認(rèn)識抓好初三畢業(yè)班工作對學(xué)校發(fā)展的重要意義,。發(fā)揚與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的精神,,求真務(wù)實,,提升課堂教學(xué)質(zhì)量,抓好初三年級教育教學(xué)工作,。努力尋找課堂教學(xué)的突破口,,促進(jìn)課堂有效教學(xué),引領(lǐng)學(xué)生生動,、活潑,、主動地學(xué)習(xí),積極進(jìn)行命題研究,把握中考新方向,,強(qiáng)化初三教學(xué)管理和指導(dǎo),,力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個臺階。

二,、期望目標(biāo)

1,、努力提高各學(xué)科的合格率和平均分,力爭使各科平均分,、合格率達(dá)到或超過區(qū)平均水平,。

2、力爭使中考五門學(xué)科的總分合格率保持08屆的成績達(dá)到100%,。

3,、切實做好提優(yōu)工作,力爭提高優(yōu)秀率,。

三,、工作思路:

抓兩頭促中間,分層指導(dǎo)教學(xué),,力求整體提高,。

四、工作重點:

狠抓兩個“率”:確保合格率,、力爭在提高優(yōu)秀率上有所突破,。

五、主要措施

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)

1.充分認(rèn)識到畢業(yè)班工作對學(xué)校發(fā)展的重要意義,,樹立畢業(yè)班工作一盤棋的思想,,優(yōu)化教學(xué)資源的配置組合,群策群力,,克服困難,,努力實現(xiàn)教學(xué)效益的化。

2.學(xué)校進(jìn)一步完善初三畢業(yè)年級由校長室直接領(lǐng)導(dǎo),,教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)這一管理模式,,突出對畢業(yè)年級的過程管理和質(zhì)量監(jiān)控。定期召開初三教學(xué)工作會議,,根據(jù)初三各學(xué)科教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,按照學(xué)校對本屆初三的目標(biāo),討論研究共商良策,。

3.協(xié)調(diào)政教處等職能部門,,組織、指導(dǎo)班主任工作,,堅持“教書育人,,德育為先”的原則,,措施要得力,方法要多樣,,確保本屆初三學(xué)生擁有正確的人生觀,、價值觀。

(二)加大教學(xué)常規(guī)管理的力度,,全面提高課堂教學(xué)的質(zhì)量

1.抓好常規(guī),,確保秩序

繼續(xù)貫徹《**區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求》,抓好教學(xué)管理工作,,認(rèn)真落實有關(guān)教學(xué)工作的

規(guī)章制度

,,確保畢業(yè)班教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

2.集體備課,,增強(qiáng)實效性,。

由教導(dǎo)處牽頭進(jìn)行初三教師與教研組其他優(yōu)秀教師的“同伴互助”結(jié)對活動,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的研究和交流,,強(qiáng)化集體備課制度,。全體中考學(xué)科任課教師必須認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)及教材、認(rèn)真研究近幾年中考試卷,,分析并找出其規(guī)律,,有的放矢地制訂教學(xué)及復(fù)習(xí)計劃,并在實踐中不斷調(diào)整,,增強(qiáng)實效性,。

3.目標(biāo)教學(xué),提高針對性,。

初三班主任和任課教師要在堅持面向全體學(xué)生,不放棄任何一個學(xué)生的同時,,對不同層次的學(xué)生提出不同的要求,,積極嘗試分層教學(xué),使優(yōu)秀生持續(xù)發(fā)展,,中等生得到提高,,學(xué)困生達(dá)到合格。教學(xué)中要研究及改進(jìn)教學(xué)方法,,限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,在強(qiáng)化“雙基”的同時,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性,、發(fā)散性思維和解決問題的能力,。

4.強(qiáng)化練習(xí),增強(qiáng)“實戰(zhàn)能力”,。

深入研究考綱和近幾年中考試題,,把握正確的中考改革趨勢,,明確復(fù)習(xí)方向和重點,遵循“以綱為綱,,以本為本”的原則,,認(rèn)真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略,,制訂好教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度,,實施合理、可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。廣泛地收集信息,結(jié)合本校實際,,有針對性地進(jìn)行模擬及強(qiáng)化練習(xí),,努力提高學(xué)生的“實戰(zhàn)能力”。

(三)優(yōu)化教學(xué)資源的配置和組合,,實現(xiàn)教學(xué)效益的化

1.注重師生情感溝通,。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的內(nèi)因,學(xué)生肯不肯學(xué),,信心足不足,,積極性高不高,直接決定了教學(xué)的效果,。學(xué)校繼續(xù)要求各任課教師在每次月考后與學(xué)生一起分析他們存在的問題,,幫助他們解決疑難,促進(jìn)他們的提高,。學(xué)校也將定期召開不同層次學(xué)生座談會,,聽取學(xué)生意見。努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,使各班學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去,。

2.注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

除了在平時的教學(xué)過程中加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)外,,9月份將邀請復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子來校給初三學(xué)生作學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座,,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

3.科學(xué)安排提優(yōu),、補(bǔ)差工作,。

為了讓學(xué)有余力的學(xué)生“吃的飽”,學(xué)校將加大提優(yōu)力度,,利用學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源,,對這部分學(xué)生進(jìn)行集中輔導(dǎo)提高;對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生則進(jìn)行針對性的補(bǔ)差。

4.爭取家長配合,,形成教育合力,。

學(xué)校將通過召開家長會,、部分家長座談會等形式,及時通報學(xué)校初三工作安排和設(shè)想,,聽取他們的意見,,限度的取得家長的理解和支持。

5.重視體育訓(xùn)練,,力爭體育中考成績繼續(xù)名列全區(qū)前茅,。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇十四

初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié),是一個承上啟下的時期,,也是班級教育管理最重要的一個時期,,在這個學(xué)期里,教學(xué)任務(wù)煩重,、而時間又比較短,,現(xiàn)根據(jù)初三下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點,特制定如下計劃:

一,、樹理想,、定目標(biāo)

教育家第斯多惠說得好:“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵,、喚醒與鼓舞,,而沒有興奮的情緒,怎么能激勵人,,沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人,,沒有生氣勃勃的精神,怎么能鼓舞人?”

通過開展主題班會,,強(qiáng)化理想前途教育,、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育,幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo),,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,,把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。而初三下學(xué)期是實現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段,,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確努力的方向,,實現(xiàn)自己的理想。

二,、鼓信心,、抓恒心

初三下學(xué)期最后的四個月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個時期里,,凡事放慢腳步,,多觀察,,細(xì)心發(fā)現(xiàn),小事勤說,,引導(dǎo)啟發(fā),,盡快解決。

首先,,根據(jù)同學(xué)的情況,,做好每個同學(xué)的思想工作,幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣,。在整個的學(xué)習(xí)過程中,,注意做好學(xué)生的思想跟蹤,抓恒心,,及時進(jìn)行思想的調(diào)整,。

其次,升學(xué)的七個學(xué)科在結(jié)束初三的課程后,,就進(jìn)入復(fù)習(xí),,要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,制定出符合自己實際情況切實可行的復(fù)習(xí)計劃,,對原來學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,,使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難,。

再次,,做好體育中考的各項準(zhǔn)備工作,配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作,,力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分50分,。

三、齊進(jìn)步,、共提高

彼得羅夫斯基,、施巴林斯基在《集休的社會心理學(xué)》一書中說到:“教育過程是在集體中并通過集體實現(xiàn)的?!?/p>

在初三下學(xué)期中,,要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點,,引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),,不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,使他們明確“7-1=0”的道理,。

在這時期里,,各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好,都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),,時間對學(xué)生來說是最寶貴的,。此時,,班主任著眼全局,以身作則,,與各科任教師密切配合,,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),督促學(xué)生多下功夫,,各科兼顧,,不放棄任何一科,老師,、學(xué)生,、家長上下擰成一股繩,形成顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高的局面,。

對月考,、統(tǒng)考中出現(xiàn)的問題及時分析原因,找出對策,。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大,、焦慮高、成績不理想,、學(xué)習(xí)信心下降,、時間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,,調(diào)整心態(tài),,指明正確的方法。

戰(zhàn)略上:拋開一切雜念,,以競爭精神去拼搏,。

戰(zhàn)術(shù)上:強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線,。

四,、重細(xì)節(jié)、強(qiáng)管理

紀(jì)律是成功的保證,,在初三的下學(xué)期里,,班級的各項管理還需從細(xì)節(jié)入手,仍然注重常規(guī),,儀容儀表,加強(qiáng)班級管理工作,,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,,不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作,,要讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責(zé)任心,。

針對班級實際,,全力打造“快速、向上,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng):

快速:行動迅速,,不遲到,。到班準(zhǔn)時,鍛煉迅速,。養(yǎng)成不拖拉,、快速做一切事情的好習(xí)慣。

向上:倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度,,宣揚不依靠父母,、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí),、關(guān)注人生與社會的精神,。

認(rèn)真:認(rèn)真做好每一件事,從聽課,、筆記,、作業(yè)、值日,、體育鍛煉等方面,,培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣。

負(fù)責(zé):對家人負(fù)責(zé),、對自己負(fù)責(zé),、對自己該做的事情負(fù)責(zé)。

有序:有紀(jì)律觀念,,有計劃觀念,,有經(jīng)常的反思觀念。

五,、常聯(lián)系,、謀發(fā)展

我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”,學(xué)生,、老師,、家長是三角形的三個頂點。

要使這個三角形具有穩(wěn)定性,就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,,針對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時通報,,共商對策,使學(xué)生緊張,、穩(wěn)定的度過初三下學(xué)期,。這個沖刺期,以心態(tài)迎接中考,,使其達(dá)到我們理想的目的,。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇十五

很快初三的最后一個學(xué)期已經(jīng)開始了,初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié),,是一個承上啟下的時期,,也是班級教育管理最重要的一個時期。本學(xué)期面臨中考,,我肩上的擔(dān)子很重,。既要帶好九年四班的各科學(xué)習(xí),并使他們的英語成績提高,,又要上好八年五班的英語課和做好他們的副班主任,。為做好自己的本職工作,使學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,,特制定了以下工作計劃,。

一、指導(dǎo)思想

重視學(xué)生德育方面的教育工作,,把德育放在首位,;注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,;關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,,使他們在做人與學(xué)習(xí)上都能獲得提高。

二,、每月工作重點

三月份:

1,、新學(xué)期開學(xué),檢查學(xué)生寒寒假作業(yè)的完成情況,,針對學(xué)生的情況與學(xué)生制定好下一步的學(xué)習(xí)計劃,。組織好第一次月考并做好考后分析工作。根據(jù)同學(xué)的情況,,做好每個同學(xué)的思想工作,,幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。在整個的學(xué)習(xí)過程中,,注意做好學(xué)生的思想跟蹤,,抓恒心,,及時進(jìn)行思想的調(diào)整。

2,、抓學(xué)生的課堂紀(jì)律,,利用報道時間開好班會。使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),;

3、做好優(yōu)等生的思想工作及上學(xué)期考試成績不理想的學(xué)生工作,。讓他們感受到班主任的關(guān)注。

4、安排座位,。

5,、進(jìn)行心理放松教育。使學(xué)生以一種放松,、自信的姿態(tài)出現(xiàn)在每一天,。

6、進(jìn)行體育訓(xùn)練,,迎接體育中考,。

“身體是革命的本錢”,體育達(dá)標(biāo)是學(xué)生升入高中的重要一項,。因此,,每天課余時間特別是早晨起床之后,,號召同學(xué)們進(jìn)行晨練,。一方面鍛煉身體以適應(yīng)繁重的初三學(xué)習(xí)生活,另一方面也為中考體育達(dá)標(biāo)做準(zhǔn)備,。所以我將做好體育中考的各項準(zhǔn)備工作,,配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作,力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分成績,。

7,、進(jìn)行安全教育。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里,,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題,,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室,、校園,、宿舍,、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。

8、召開家長會,。

9、組織學(xué)生進(jìn)行“中考倒計時100天”宣誓大會,。我班宣誓詞為:“在最后一百天里,,我定會用心去面對,我能忍受一切痛苦,,用我的強(qiáng)大的能量去為心中的夢想奮斗,,我會時時告誡自己只要戰(zhàn)勝了自己,天下就沒有對手,,九四班中考必勝!”,。

四月份:

1,、組織學(xué)生迎接第二次月考并做好考后的分析工作。

在這時期里,,各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好,,都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),時間對學(xué)生來說是最寶貴的,。此時,,我要著眼全局,以身作則,,與各科任教師密切配合,,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),督促學(xué)生多下功夫,,各科兼顧,,不放棄任何一科,老師,、學(xué)生,、家長上下擰成一股繩,形成顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高的局面。對月考中出現(xiàn)的問題及時分析原因,,找出對策,。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高,、成績不理想,、學(xué)習(xí)信心下降、時間分配不當(dāng),、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,,調(diào)整心態(tài),指明正確的方法,。戰(zhàn)略上:拋開一切雜念,以競爭精神去拼搏,。戰(zhàn)術(shù)上:強(qiáng)科爭優(yōu)勢,、弱科保底線。

2,、繼續(xù)進(jìn)行體育訓(xùn)練,,迎接體育中考。

3,、組織學(xué)生參加我為母校留青春的植樹活動,。

4、進(jìn)行安全教育,。

五月份:

1,、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效地反思,。使學(xué)生的復(fù)習(xí)工作更上一個新臺階,。

2、繼續(xù)做好各層次學(xué)生的思想教育工作,,使學(xué)生能夠有一個良好的自信地應(yīng)考心態(tài),。

3、繼續(xù)進(jìn)行體育訓(xùn)練,,迎接體育中考,。

4、進(jìn)行安全教育,。

5,、召開家長會。

這一時期,,部分同學(xué)已經(jīng)身心疲憊,,這是,,家長卻是強(qiáng)有力的后盾。他們的一句鼓勵話語,、一點關(guān)懷和問候,、一個信任或欣賞的眼神對孩子都是莫大的安慰,使他們增強(qiáng)信心和必勝的信念,。

六月份:

1,、組織學(xué)生參加體育中考。

2,、組織學(xué)生參加畢業(yè)考,。

3、進(jìn)行安全教育,。

七月份:

1,、做好考前的思想教育工作,引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試,,養(yǎng)成良好的心理,。讓學(xué)生以一種自信的姿態(tài)走進(jìn)考場。

2,、組織學(xué)生參加中考,,指導(dǎo)學(xué)生考好中考。

總之,,使同學(xué)們快樂的進(jìn)步是我的目標(biāo),,使他們都能升學(xué)是我的夢想。讓我們滿懷期望,,在心與心的碰撞中,,用欣賞的眼光看九年四班同學(xué)們前行的美麗風(fēng)景吧!

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