光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇一

本學(xué)期是初中三年最為關(guān)鍵的.一個學(xué)期,，學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)壓力,，學(xué)習(xí)模式都和前兩年有很大差別,，幫助學(xué)生適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活，發(fā)揮潛能,，取得成績,，使我們的迫切目標(biāo),。針對初三特點,，我制定如下計劃：

中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,，關(guān)心國家民族的前途命運,，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育,，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),，歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的'信念,，這是學(xué)生時代感召力的學(xué)習(xí)原動力,。

幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。

此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣，是非分明,，立場堅定,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,，主動性,，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人,，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標(biāo),取長補短,。

面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,，必需長期努力。

總之,，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”,。

加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),，加強科學(xué)用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法,，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配,，腦科學(xué),。

學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí),，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤管理班級,，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時,，早自習(xí),，上午上課，下午上課,，晚自習(xí)課,，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生,，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了，早退了,，曠課了,，打牌，賭博了將要受到何種處理,，主要在于耐心細仔的批評教育,，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸,，同時加強對他們的監(jiān)督,，多同他們交流，給予他們信任,。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇二

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的立足之本,，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，它是學(xué)校的“前沿陣地”,，是“人才的出口”,，是“產(chǎn)品檢驗的關(guān)口”，對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用,，其成效牽動千家萬戶,，在整個學(xué)校工作中具有一定特殊性，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻,。畢業(yè)班工作任務(wù)重,，壓力大，師生累,，時間短,。因此,，必須依靠全體教職工，群策群力,，全力以赴,，打好這次“畢業(yè)戰(zhàn)”。現(xiàn)根據(jù)九年級畢業(yè)班的具體情況特制定本方案：

一,、基本情況分析

我校xx級畢業(yè)生共78人,，分兩個班。一班學(xué)生37人,，二班學(xué)生41人,。在上期期末考試中，各科發(fā)展極不均衡,，為此,，我校教師深感壓力之大。究其原因卻有諸多方面,，主要表現(xiàn)在：(1)各科發(fā)展不均衡,，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重;(2)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，無奮斗目標(biāo),，學(xué)習(xí)氣氛不濃;(3)學(xué)生綜合運用知識的能力差;(4)各班的管理力度還不夠,，個別班學(xué)生的行為習(xí)慣仍存在問題;(5)學(xué)生學(xué)習(xí)時間嚴(yán)重不足，無住宿條件;(6)個別學(xué)科教師各自為陣,，團結(jié)協(xié)作不夠,。

二、本學(xué)年指導(dǎo)思想

堅持以人為本,，落實科學(xué)發(fā)展觀,，關(guān)注每一個畢業(yè)班學(xué)生的發(fā)展，引導(dǎo)每一個畢業(yè)班學(xué)生健康成長,，激活每一個畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，開發(fā)每一個畢業(yè)班學(xué)生的潛能，爭取人人有收獲,。具體地說，我們要做到：抓安全,，保穩(wěn)定,，抓習(xí)慣，重養(yǎng)成,，精講練,，堂堂清，抓中間,，促優(yōu)等,，培特長,，帶中下，講協(xié)作,，有創(chuàng)新,。不談大話空話，求真務(wù)實,，腳踏實地,，讓學(xué)生成才。

三,、具體工作措施

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)，分工明確

成立了以校長為組長,，分管副校長,、教導(dǎo)主任、政教主任為副組長,、各班班主任(一班：羅曉琴;二班劉學(xué)兵)為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。由校長抓全面工作，教導(dǎo)主任和副校長抓教學(xué)質(zhì)量及招生宣傳工作,，政教主任和各班班主任抓學(xué)生的思想工作,、宣傳工作。行政領(lǐng)導(dǎo)主要任務(wù)是督查,、協(xié)助各班班主任工作,，加強各班的行為規(guī)范管理，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

2、每月召開一次畢業(yè)班教師會,。具體工作安排

(1)開好畢業(yè)班教師動員大會,，做好畢業(yè)班教師的思想工作;分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，認(rèn)真研究各班學(xué)生的實際情況;給畢業(yè)班教師施加一定壓力;提倡吃苦耐勞的奉獻精神;加強各班任課教師間的團結(jié)協(xié)作精神,。

(2)聯(lián)系學(xué)生實際情況,，畢業(yè)班班主任及任課教師分別制定畢業(yè)班工作計劃及畢業(yè)班教學(xué)計劃。以年級組為單位,，群策群力,，出謀劃策，充分發(fā)揮同伴互助,、合作發(fā)展的團隊作用,。

(3)召開畢業(yè)班教師座談會，分析學(xué)生思想,、心理,、行為習(xí)慣,、學(xué)業(yè)成績的現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗,，找出差距,，商討新學(xué)期新的應(yīng)對措施。隨時了解各班學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況,，力求“保優(yōu),，提中，轉(zhuǎn)差”,，甩掉“差生”大“尾巴”,。

(4)督促檢查各科教學(xué)工作開展情況。由教研組牽頭,，合理安排和研究各學(xué)科的教學(xué)進度,、考試方向、復(fù)習(xí)方法等,。學(xué)校統(tǒng)一時間統(tǒng)一內(nèi)容對各學(xué)科月考,，用好市教研室的課改信息調(diào)研題，高度重視每月的檢測工作,。畢業(yè)班根據(jù)教學(xué)進度及學(xué)生實際情況,，以學(xué)科為單位，認(rèn)真選好或出好月考試題,。利用每月一考的方式對教師的教學(xué)效果進行階段性檢查,，并根據(jù)月考中暴露出來的問題及時對教學(xué)中存在的問題進行科學(xué)分析和正確處理。并對考試情況認(rèn)真分析,，及時查漏補缺,。

(5)、加強學(xué)生的管理工作,。關(guān)注畢業(yè)班班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。班主任要成為學(xué)生的引路人，應(yīng)該幫助學(xué)生明事理,、辯真?zhèn)?、識美丑，在德育實踐中,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會生活，提高道德素養(yǎng),，與學(xué)生一起探討人生的真諦，以提高他們今后踏入社會之后的競爭能力,，引導(dǎo)學(xué)生自主,、自新,、自強，求得學(xué)業(yè)的成功,。特別是對留守學(xué)生,、單親家庭及貧困家庭學(xué)生要倍加關(guān)愛。畢業(yè)班任課教師也要積極參加班級管理,，協(xié)助班主任做好班級管理工作,。

(6)、認(rèn)真組織畢業(yè)班的幾次考試,。特別是體育考試和實驗操作考試;相關(guān)人員提前組織練習(xí),，盡早準(zhǔn)備，強化訓(xùn)練,。

(7),、重視畢業(yè)班的后期管理工作，特別注意加強學(xué)生的安全教育工作,，讓學(xué)生具有安全防范意識,。

(8)、認(rèn)真做好畢業(yè)班模擬考試工作及中考報名工作,。及時召開初三年級組會,，分析模擬考試中每個學(xué)生每門課的具體情況，做到及時查漏補缺,。在教學(xué)評價上側(cè)重于對“跛科生”的學(xué)習(xí)成績分析,，發(fā)現(xiàn)問題及時和有關(guān)教師交流，以督促教師對這些學(xué)生的重點輔導(dǎo),。

3,、對畢業(yè)班教師實行獎懲制度，詳見學(xué)校獎懲制度,。

學(xué)校將畢業(yè)班優(yōu)生目標(biāo)任務(wù)擴大一定范圍分配到各班,，再根據(jù)各班完成優(yōu)生任務(wù)情況發(fā)給成果獎，并與年終考評,、評優(yōu)晉級掛鉤,。

4、建立畢業(yè)班教師檔案,。對畢業(yè)班教師的各項工作認(rèn)真進行督查,、記載。學(xué)校將統(tǒng)一時間集中所有畢業(yè)班任課教師分科做近三年升學(xué)考試題,，認(rèn)真分析和研究升學(xué)考試的方向,、試題的難易度等。

四,、xx級畢業(yè)班工作行事歷,。

(一)xx年9月初成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。聘任畢業(yè)班班主任和各科任老師。

(二)開學(xué)初召開畢業(yè)班教師動員大會,。布置本期畢業(yè)班有關(guān)工作安排,。

(三)xx年10月召開學(xué)生座談會;學(xué)校統(tǒng)一組織半期考試。

(四)xx年11月中旬召開畢業(yè)班教師會,，進行半期考試質(zhì)量分析,。

(五)xx年12月至年元月召開畢業(yè)班教師會，了解各科進度情況;組織期末復(fù)習(xí)考試;進行期末質(zhì)量分析,。

(六)xx年3月組織學(xué)生報名,，進行入學(xué)動員工作。

(七)xx年3月底前各學(xué)科結(jié)束新課,，進行月考;制定各科復(fù)習(xí)計劃;對實驗操作考試和體育考試進行強化培訓(xùn);組織學(xué)生畢業(yè)考試報名和招生動員工作,。

(八)xx年4月進行總復(fù)習(xí)階段。

(九)xx年5月開始中考報名工作及模擬考試階段,。

(十)xx年6月學(xué)生畢業(yè)升學(xué)考試發(fā)放畢業(yè)證等,。

總之，我校的畢業(yè)班工作將以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo),，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，視教學(xué)質(zhì)量為生命。使我校今年中考有新的突破,。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇三

新的學(xué)期又開始了,，對于九年級的學(xué)生來說，即緊迫又很關(guān)鍵,，因為即將面臨人生第一次選擇,，也是人生道路上的`一個重要轉(zhuǎn)折點。因此一定要下很大的力氣,，抓好班級各項工作,，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。這學(xué)期時間短暫任務(wù)重,，根據(jù)本班特點,，特制以下班務(wù)工作計劃。

為全面貫徹國家的教育方針,，面向全體學(xué)生,，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加強對學(xué)生的世界觀,、人生觀、價值觀的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,，使本班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,，更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)。

本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班班班主任,。全班共人，其中男生人,，女生人,。本學(xué)期有兩個學(xué)生隨家長外出打工，無論怎么做工作都不愿回學(xué)校上課,。我班大部分學(xué)生自覺性較差,，不主動學(xué)習(xí)。這讓班級目標(biāo)的實現(xiàn)變得更困難,。

結(jié)合校德育目標(biāo),，爭創(chuàng)有特色的班集體，努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個學(xué)生得到長足的發(fā)展,、發(fā)揮自己的潛能。

1,、繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。

充分利用晚自習(xí)、班會時間,，促進學(xué)生健康的自我意識的形成,，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,。開展理想,、品德、意志方面的教育,，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待,，做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo),。

2,、加強學(xué)生常規(guī)工作的管理。

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級布置的規(guī)范化，配合學(xué)校的各項檢查與活動,，認(rèn)真接受檢查,，爭取改正不良習(xí)慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,、集體觀念和競爭觀念,。保持教室、校園及公共場所的整潔,。本學(xué)期將加強宣傳的力量,，發(fā)揮集體力量，提高板報的質(zhì)量,。

3,、積極參加學(xué)校的各種活動，爭取學(xué)生全面的發(fā)展,。

配合好體育老師上好體育課,，加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭取能參加中考的學(xué)生在體育測試中能人人過關(guān),。積極參加各項運動和比賽,、文藝匯演等活動。

4,、加強后進生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,。所以這個學(xué)期一定要抓好對差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計劃，在班中全面鋪開,，平時盡量多下班,，了解差生的學(xué)習(xí)困難，盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成績,，從而進一步提高全班總體成績,。

我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點,，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù),。

5,、進一步提高衛(wèi)生、大課間活動質(zhì)量,。

衛(wèi)生,、大課間活動是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度,。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的措施,，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階,。

6、加強與家長聯(lián)系,。

出現(xiàn)問題要及時了解,，共商對策，達到共同管理的目的,，爭取讓學(xué)生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期,，以最佳心態(tài)迎接他們的人生選擇,。

7、鼓舞學(xué)生信心,。

(1),、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣,，偉人,，名人，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡,。

(2)、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,，幫助他樹立目標(biāo),，取長補短。

(3),、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志,，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績,，必需長期努力,。

1、開展以“自主與責(zé)任”教育,，以學(xué)生發(fā)展為本,，充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃,，從五個途徑(認(rèn)識自我,，對自己負責(zé)、對小事負責(zé),、自我評價,、自我教育〕加強“自主與責(zé)任”教育。

2,、繼續(xù)進行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的教育,，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個樣、有教師與無教師一個樣,、校內(nèi)與校外一個樣,。

3、本學(xué)期九年級面臨中考,，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度,。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試，摸出新路子,，既要加強與各科任課教師的緊密配合,，還要進行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí)，確保本班有所成功,。

總之,，走到了最后也是最關(guān)鍵的一學(xué)期，希望學(xué)生們能快樂充實地走過這段日子,，為自己的未來努力,，給自己的人生寫下無悔的一頁。期待我們能迎來碩果累累的金秋,。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇四

轉(zhuǎn)眼間,，我?guī)У膶W(xué)生就要深入初三了，對我來說,，這好像是一個夢,。對他們來說，這是初中生活的最后一年了,，也是關(guān)系到自己未來的最重要的一年,。中考是重要的,，它關(guān)系到學(xué)生的高中在哪里讀，以后面臨的是一個什么環(huán)境,。我知道自己作為班主任責(zé)任重大,，學(xué)生最后一年的學(xué)習(xí)能否提上去，就靠我這個班主任最后的努力了,，我特別制定了本學(xué)期的班主任工作計劃：

一,、班級概況：

本人本學(xué)期帶領(lǐng)初三(4)班，系原初二(4)班,。學(xué)生數(shù)50人,，女生偏多且多數(shù)學(xué)生個性較強，充滿愛心,，具有善良,、同情別人、熱愛集體,、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。多數(shù)學(xué)生積極要求上進,，思想活躍，具有主動的參與意識,，喜歡吸取新的東西,。

但全班的思想水平參差不齊，還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高,，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利，有的學(xué)生自控力較差,，自理能力較差,。

學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級整體學(xué)習(xí)成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí),，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實,，總體上分析,，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。另外,，部分學(xué)生體質(zhì)較差,，有患近視的學(xué)生，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,，但還要加強鍛煉,。

二,、具體工作目標(biāo)及要求：

1、堅持“校園明星學(xué)生”評比制度,。由學(xué)生自己評比,，培養(yǎng)學(xué)生能力。

三,、本學(xué)期工作重點：

1,、繼續(xù)做好學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,；

2,、抓好學(xué)生的一日行為規(guī)范，促進良好班風(fēng)的建設(shè),；

4,、積極參與學(xué)校的各項活動并結(jié)合班級特點有針對性地開展豐富多彩的團隊活動。

5,、抓好心理健康教育,、法制教育、公民良好道德教育等,；

6,、做好學(xué)生的家訪工作，形成家校合力,，共同做好對學(xué)生的教育工作,；

四、每月工作安排：

九月份：

1,、恢復(fù)常規(guī)工作,，制訂好新學(xué)期計劃，調(diào)整班干部,；

2,、“師恩頌”感恩語征集活動；

3,、布置看看咱們班,、黑板報、隊角,；

4,、“文明禮儀”教育活動；

5,、開展“愛心捐助”活動,；

6、舉行“安全知識競賽”活動,；

7,、開展“不老的常青藤”主題隊會,。

十月份：

2、我畫國旗,、我畫國徽比賽,，“愛國英雄”故事賽，“祖國在我心中”演講比賽,。

十一月份：

1,、“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),、用科學(xué)”體驗教育活動,；

2、普法,、禁毒,、綜合治安教育工作；

3,、小制作,、小發(fā)明競賽及展出；

4,、“節(jié)約,，我們在行動”主題班會。

十二月份：

貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

一月份：

1,、認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考；

2,、期終考評；

3,、各類積極分子,、示范員評比、表彰工作,；

4,、假期“雛鷹假日小隊”活動和社會實踐活動。

這學(xué)期的工作做好的,，那么下學(xué)期在學(xué)生即將迎來中考之際的工作就好工作了,，那時學(xué)生都能夠意識到中考的重要性，會自己努力的學(xué)習(xí)的,，我期待那一天的到來,。我知道雖然工作中有很多的困難，但是我會努力的,。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇五

班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實施教育,、教學(xué)工作計劃的得力助手和骨干力量,，班主任對學(xué)生的熱愛是順利開展班級工作，教育好每一名學(xué)生的重要前提,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“班主任工作計劃初中畢業(yè)班”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！

九年級是初中階段最后的一年,，為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心,、有毅力,、有干勁、講文明,、守紀(jì)律的畢業(yè)生,，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo)，在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)170班的具體情況,，特制定本工作計劃。

一,、班級現(xiàn)狀分析：

170班共50人,，其中男生22人，女生28人,，該班部分學(xué)生成績較差,，學(xué)習(xí)積極性不高，甚至有部分學(xué)生厭學(xué),，行為習(xí)慣差,，個別學(xué)生智力方面都有一定的問題，學(xué)習(xí)效率低,，后勁不足,。針對班級現(xiàn)狀，九年級班級文化建設(shè)需要營造一個樂學(xué),、樂問,、樂思、樂做的氛圍,。班級學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能主動發(fā)展,，做到“無為而無不為”。

二,、班級目標(biāo)：

1,、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力,，提高學(xué)生競爭力,。

2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃,，并且有信心,、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想,。

3,、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作,。

4,、班級口號：互相學(xué)習(xí)，互相幫助,，互相競爭,，共同提高

5、本期工作重點：

(1),、加強班級管理,，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

(2),、定目標(biāo),，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(3),、大力做好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生心理輔導(dǎo),。

(4),、開好班會，及時解決班級存在的主要問題,，讓學(xué)生及時充電,。

三、具體措施：

1,、加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng),，促進學(xué)風(fēng),。

(1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理,。每周開班委例會,，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。

(2)針對平時紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,，及時進行心理輔導(dǎo),。

(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,，統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題,。

(4)加大午自習(xí)和課外活動的管理力度,，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位,，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,，維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

2,、加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力,，促進班風(fēng),。

(1)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

經(jīng)過兩年的不懈努力,，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對初三繁重的學(xué)習(xí),，多數(shù)同學(xué)可能不能及時很好的適應(yīng),。如不能合理安排時間，學(xué)習(xí)效率低下,，不能自覺復(fù)習(xí),，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此,，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,，力爭讓學(xué)生做到學(xué)習(xí)忙而有序，并提高學(xué)習(xí)效率,。

(2)加強與科任老師的聯(lián)系,，做好培優(yōu)補差工作。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，針對學(xué)生具體情況制定措施,，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙,，力爭提高學(xué)習(xí)成績,。

(3)樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué),、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型,。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進一步增強，并在班級營造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,、相互學(xué)習(xí),、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3,、加強學(xué)生的體育鍛煉,。體育力爭出好成績。對體育特困戶,，班主任應(yīng)與體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難,。

4、加強學(xué)生的心理輔導(dǎo),，同時做好青春期教育,。加強師生交流，及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,，并及時解決學(xué)生矛盾,。

5、注意加強對后進生的教育工作,。后進生,，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣,，同學(xué)瞧不起,，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績差,，他們處處低人一等,，被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重,、熱愛,、理解學(xué)生。我們知道：無論孩子多差,，他也一定擁有自己的特長,。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點,，幫助他樹立人生的自信,，讓他盡可能多學(xué)一點，少浪費一點時間,。

6,、經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系,。

家長評論學(xué)校從班主任開始，因為班主任與他接觸最多。家長的評價認(rèn)可程度,，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大,。他認(rèn)可你、反感你,，他都會到處替你宣傳,。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長信任你,，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你,。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事,，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。

7,、開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組工作,。實行班干、團員,、與后進生結(jié)對子,，每名班干、團員負責(zé)一名后進生,，全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),，同時常與他們談心，幫助他們克服困難,，走出迷惘和困惑,。

經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)可能還不能很好的適應(yīng),。如不能合理安排時間,，學(xué)習(xí)效率一定會很低。所以本期內(nèi)還要加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。期望他們收獲與付出成正比,。

總之，我想只要我們以人為本,，以金子般的愛心來對待學(xué)生,，多一分尊重，多一分寬容,，多一分理解,，善待每位學(xué)生,，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學(xué)生未來的輝煌,，就在我們的無限熱愛中,。

新的學(xué)期又開始了，對于九年級的學(xué)生來說,，即緊迫又很關(guān)鍵,，因為即將面臨人生第一次選擇，也是人生道路上的一個重要轉(zhuǎn)折點,。因此一定要下很大的力氣,，抓好班級各項工作，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。這學(xué)期時間短暫任務(wù)重,，根據(jù)本班特點，特制以下措施：

一,、指導(dǎo)思想

為全面貫徹國家的教育方針,，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加強對學(xué)生的世界觀、人生觀,、價值觀的教育,，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,，的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),，特制定此工作計劃。

二,、班級現(xiàn)狀分析

本學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班九(3)班班主任,。全班共72人，其中男生22人,，女生50人,。本班是九年級的一個層次班，大部分學(xué)生還是想讀書,，內(nèi)心深處想學(xué),。有小部分人自覺性較差，不主動學(xué)習(xí),。

三,、工作目標(biāo)

結(jié)合校德育目標(biāo)，爭創(chuàng)有特色的班集體,，努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個學(xué)生得到長足的發(fā)展,、發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿意的學(xué)校,。

四,、方法措施

1、繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。

充分利用晨會、班會時間,，促進學(xué)生健康的自我意識的形成,，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,。開展理想,、品德、意志方面的教育,，在升學(xué)就業(yè)等問題上能正確對待,，做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo),。

2,、加強學(xué)生常規(guī)工作的管理。

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級布置的規(guī)范化，配合學(xué)校的各項檢查與活動,，認(rèn)真接受檢查,，爭取改正不良習(xí)慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,，同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,、集體觀念和競爭觀念。保持教室,、校園及公共場所的整潔,。本學(xué)期將加強宣傳的力量，發(fā)揮集體力量,，提高板報的質(zhì)量,。

3、積極參加學(xué)校的各種活動,，爭取學(xué)生全面的發(fā)展,。

配合好體育老師上好體育課，加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,，爭取在體育測試中能人人過關(guān),。積極參加各項運動和比賽,、文藝匯演等活動。配合好學(xué)校的團支部的工作,，爭取在最后一學(xué)年中讓那些原后進但進步大的學(xué)生戴上團徽,。

4、加強后進生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,。所以這個學(xué)期一定要抓好對差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃,，在班中全面鋪開,，平時盡量多下班，了解差生的學(xué)習(xí)困難,，盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成績,，從而進一步提高全班總體成績。

我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到授之以漁,，教給其點石成金之術(shù),。

5、進一步提高衛(wèi)生,、跑操質(zhì)量

衛(wèi)生,、跑操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度,。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

6,、加強與家長聯(lián)系

出現(xiàn)問題要及時了解,，共商對策，達到共同管理的目的,，爭取讓學(xué)生在緊張,、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以心態(tài)迎接中考,。

五,、針對畢業(yè)班具體情況加強以下工作

1,、開展以自主與責(zé)任教育，以學(xué)生發(fā)展為本,，充分發(fā)揮班干部的作用,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑(認(rèn)識自我,，對自己負責(zé),、對小事負責(zé)、自我評價,、自我教育〕加強自主與責(zé)任教育。

2,、繼續(xù)進行學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣的教育,，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個樣、有教師與無教師一個樣,、校內(nèi)與校外一個樣,。

3、本學(xué)期九年級面臨中考,，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度,。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試，摸出新路子,，既要加強與各科任課教師的緊密配合,，還要進行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí)，確保本班中考成功,。

總之,，走到了最后也是最關(guān)鍵的一學(xué)期，希望學(xué)生們能快樂充實地走過這段日子,，為自己的未來努力,，給自己的人生寫下無悔的一頁。期待我們能迎來碩果累累的金秋,。

指導(dǎo)思想：

堅持以上海市教育委員會關(guān)于“深化課程改革加強教學(xué)工作會議”的精神為指導(dǎo),，積極落實“松江區(qū)提高義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量的若干要求”，圍繞學(xué)校新四年發(fā)展規(guī)劃,，抓好初三年級教育教學(xué)工作,，努力尋找課堂教學(xué)的突破口，促進課堂有效教學(xué),，引領(lǐng)學(xué)生生動,、活潑,、主動地學(xué)習(xí)，講究教學(xué)策略,，把握中考新方向,，力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個臺階。

工作目標(biāo)：

1,、努力提高學(xué)生的各科及格率,，力爭在本屆初三第一學(xué)期期末統(tǒng)考的基礎(chǔ)上再提升一個新的臺階，即初三年級畢業(yè)合格率要達區(qū)前13名,，平均分確保前15名,。

2、采取各種有力措施,，切實做好培優(yōu)工作,，力爭提高優(yōu)秀率。初三中考達到區(qū)重點高中以上人數(shù)確保30人,，爭取35人,。

工作重點：

聚焦課堂教學(xué)，真抓教學(xué)質(zhì)量

提高專業(yè)發(fā)展,，狠抓教學(xué)質(zhì)量

提倡有效教學(xué),，實抓教學(xué)質(zhì)量

工作要點：

1、制定初三年級組,、班級,、備課組教學(xué)質(zhì)量任務(wù)書，召開初三任課教師會,，協(xié)商并統(tǒng)一思想,，明確目標(biāo)與任務(wù)，全身心開展初三畢業(yè)班教學(xué)工作,。

2,、學(xué)習(xí)、領(lǐng)會學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)涵,，深入研究考綱和近10年中考試題,，把握正確的中考改革趨勢，明確復(fù)習(xí)方向和重點,，遵循“以綱為綱,，以本為本”的原則，認(rèn)真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,，研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略,，制訂好教學(xué)計劃和教學(xué)進度，提出合理、可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。

3、做好兩個學(xué)年各學(xué)科中考試卷分析,，分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息,，找出薄弱環(huán)節(jié)，并尋求07年各學(xué)科中考動向及命題的趨勢,。

4,、明確初三各班級行政聯(lián)系人，一班(陳國紅),、二班(姚玉芳),、三班(胡俊)、四班(金曉燕),，行政聯(lián)系人必須對所聯(lián)系的班級予以經(jīng)常性的監(jiān)督,，針對班級問題，提出改善意見,。

5,、抓好常規(guī)，強化教學(xué),，主要抓好以下幾點：

(1)嚴(yán)格教學(xué)秩序，加強對教學(xué)秩序,、教學(xué)紀(jì)律等方面的檢查,。

(2)做好各次月考、模擬考的質(zhì)量分析,，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。完善學(xué)困生學(xué)習(xí)小檔案，定期描繪他們的學(xué)習(xí)成績質(zhì)量跟蹤圖,，堅持落實每周一交流,、一匯報活動，同時大力開展成功教育,，舉行分層次的學(xué)科競賽,，增加學(xué)生成功的機會，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，并及時召開學(xué)生會,、教師會與家長會。

(3)組織各備課組聽隨堂課,，加強相互交流,。

(4)加強學(xué)法指導(dǎo)，提高優(yōu)秀比率。繼續(xù)編撰初三學(xué)法指導(dǎo)快報,，多途徑地進行學(xué)習(xí)與交流,。召開各班分層次的學(xué)生會議，教師針對學(xué)生實際,，提出不同要求與希望,。同時向?qū)W生發(fā)放階段目標(biāo)責(zé)任書，讓學(xué)生能結(jié)合學(xué)習(xí)實際,，確立不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),，以目標(biāo)促任務(wù)，促使學(xué)習(xí)的進步,。

(5)舉行初三年級語數(shù)外理化學(xué)科競賽,，競賽采用分層形式，對不同層面的學(xué)生進行鼓勵與表彰,。

(6)充分利用周五下午的時間(學(xué)校重要事情除外),，為數(shù)學(xué)與英語補缺補差輔導(dǎo)時間。

6,、要求各備課組制定詳細的本學(xué)期總復(fù)習(xí)計劃,，要求每位教師詳細制定個人教學(xué)計劃，列舉重點幫助學(xué)生名單,，制定幫教計劃,。

7、強化練習(xí),，增強“實戰(zhàn)能力”,。廣泛地收集信息，結(jié)合本校實際,，有針對性地進行模擬及強化練習(xí),，努力提高學(xué)生的“實戰(zhàn)能力”。任課教師應(yīng)以作業(yè)與小練習(xí)為突破口,，緊密圍繞課程標(biāo)準(zhǔn),、教材和考綱，精心設(shè)計針對性,、典型性,、新穎性極強的同步強化作業(yè)與練習(xí)題，做到有發(fā)必收,、有收必改,，有改必糾，使學(xué)生通過解題,，掌握與鞏固學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)重點,、難點，檢驗自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)成果，及時進行查漏補缺,，有針對性的進行復(fù)習(xí)備考,。

8、協(xié)調(diào)好學(xué)科間,、班主任與任課教師之間關(guān)系,。本學(xué)期由于教學(xué)與復(fù)習(xí)時間緊任務(wù)重、科目較多原因,，為了避免各科留的作業(yè)太多,、或者個別輔導(dǎo)集中到個別差生身上，造成學(xué)生的課業(yè)壓力太大,，學(xué)校將協(xié)調(diào)好學(xué)科之間的關(guān)系,，規(guī)定好每天的最多作業(yè)量，協(xié)調(diào)好各科之間的均衡進步,，避免學(xué)生的整體偏斜,，為打好整體仗奠定基礎(chǔ)。同時,，班主任與任課教師要及時針對班級情況進行總體分析,，既防止學(xué)科間的不均衡，又要針對學(xué)生情況進行個案分析,，幫助學(xué)生尋找新的分?jǐn)?shù)增長點,。

9、爭取家長配合,，形成教育合力,。學(xué)校將通過召開全體家長會、部分家長座談會等形式,，及時通報學(xué)校初三工作安排和設(shè)想,，聽取他們的意見,，限度的取得家長的理解和支持,。

10、加大對外交流,，拓寬信息的渠道,。學(xué)校將繼續(xù)加強與兄弟學(xué)校的交流、密切與市教研部門的聯(lián)系,，拓寬有關(guān)中考的信息渠道,，并適時邀請專家為我校中考復(fù)習(xí)把脈診斷。行城廂片初三總復(fù)習(xí)計劃交流研討活動,，充分挖掘各校初三教師的資源,，相互借鑒，合作共贏，有效提高各校初三復(fù)習(xí)的效率,。

11,、協(xié)助發(fā)展指導(dǎo)處強化班主任工作，班級工作細化到每一個人,，細心到每一次考試,，對重點學(xué)生要多談心多指導(dǎo)。

每月具體工作安排：

九月：

1,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

2、各備課組討論中考復(fù)習(xí)方法,，并制定中考總復(fù)習(xí)計劃,。

3、初三學(xué)生驗血,。

4,、初三學(xué)生大會。

5,、初三學(xué)法指導(dǎo)活動,。

6、周末興趣班活動,。

十月：

1,、初三月考。

2,、初三月考質(zhì)量分析會,。

3、教學(xué)常規(guī)抽查,。

4,、配合區(qū)招辦完成體檢工作

5、學(xué)法指導(dǎo)活動,。

6,、初三體育測試。

7,、周末興趣班活動,。

十一月：

1、期中教學(xué)常規(guī)檢查,。(第10周)

2,、教學(xué)質(zhì)量月活動。(第10周至12周)

3,、抓好體鍛測試,、理化實驗操作等級考試等工作,。

4、初三模擬考,。

5,、初三模擬考試質(zhì)量分析。

6,、初三學(xué)法指導(dǎo)活動,。

7、周末興趣班活動,。

8,、初三畢業(yè)工作會議，及時調(diào)整下一階段的中考復(fù)習(xí)方法與計劃,。

9,、春季校運會。

十二月：

1,、初三月考,。

2、參加區(qū)1——5年青年教師課堂教學(xué)評比活動,。

3,、初三學(xué)生志愿填報工作。

4,、教學(xué)常規(guī)抽查,。

5、初三學(xué)法指導(dǎo)活動,。

6,、周末興趣班活動。

7,、抓好初三政治畢業(yè)會考工作,，努力提高合格率。

8,、初三年級家長會,，進行志愿填報工作的輔導(dǎo)。

9,、全面開展中考最后階段的復(fù)習(xí),。

10,、初三填報志愿,。

元月：

1、周末興趣班活動,。

2,、初三學(xué)生考前心理輔導(dǎo)及中考動員大會,。

3、中考考前的最后沖刺,，力爭成績?nèi)嫣岣摺?/p>

4,、期末教學(xué)常規(guī)大檢查。

本學(xué)期是初中三年最為關(guān)鍵的一個學(xué)期,，學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)模式都和前兩年有很大差別,，幫助學(xué)生適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活,，發(fā)揮潛能，取得成績,，使我們的迫切目標(biāo),。針對初三特點，我制定如下計劃：

一,、幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,，關(guān)心國家民族的前途命運,，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育,，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),，歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時代感召力的學(xué)習(xí)原動力。

幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。

此外,，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣,，是非分明,，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,，主動性,，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

二,、鼓舞學(xué)生信心

樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣,，偉人,，名人，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡,。

實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標(biāo),，取長補短,。

面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力,。

總之,，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”

三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

四、加強班級管理

嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了,，早退了，曠課了,，打牌,，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育,，罰“力所能及”的清潔掃除,，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分,，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督,，多同他們交流,，給予他們信任。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性,。

一個學(xué)期在我們的忙忙碌碌之中又過去了。在我與本班各位科任教師一起共同努力下,，我班在行為規(guī)范上,、學(xué)習(xí)成績上、衛(wèi)生習(xí)慣上等等各個方面都取得了一定的成績,。 九(2)班同學(xué)們在老師的教導(dǎo)下形成了一個團結(jié),、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、積極向上的集體,。

一,、班級基本情況分析：

本班共有71名學(xué)生，其中有男生31人,，女生40人,。總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績,，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),，保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展,。但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動力,，紀(jì)律渙散，好吃零食,，亂扔亂丟,，給班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,，損害了班級形象,。

二、本學(xué)期班級目標(biāo)：

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育,，反復(fù)強調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進學(xué)習(xí)方法,，竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使他們樹立升學(xué)意識,，全身心地投入學(xué)習(xí),，以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo)，力爭實現(xiàn)會考目標(biāo),。

2,、抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班容班貌的建設(shè),，要求同學(xué)遵紀(jì)守法，遵守社會公德,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,，健康成長,。

3、總體成績更上一層樓,，爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高,，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下,，能升省,、市重點中學(xué)，使一部分后進生能順利畢業(yè),，升入高一級學(xué)校,。

4、加強安全教育和法制教育,，增強同學(xué)們安全防范意識,，提高同學(xué)們自護能力。

5,、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活,，關(guān)心同學(xué)們的身心健康，搞好宿舍、教室,、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

6,、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉,，確保同學(xué)們身心健康成長。多參加學(xué)?；顒?，如體育活動,、文娛活動等比賽,。

7、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的自我管理能力。

三,、主要措施：

1,、對學(xué)生進行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點,，開展理想目標(biāo)教育,。

2、加強《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律,，落實學(xué)生量化評比、獎懲條例,。跟班到位,，狠抓到底。

3,、本學(xué)期九年級面臨中考,，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,，摸出新路子,。抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作,，和其他任課老師進行及時溝通,，不定期聯(lián)系，主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),，使班級各科成績穩(wěn)步上升,，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進步，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率,。鼓勵學(xué)生多和科任教師溝通,，有疑問及時解決。學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

同時加大對學(xué)生晚休的督查力度，保證學(xué)生按時就寢,，安靜休息

4,、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。由于九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)加重了,，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力,、老師的要求,，產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,，作他們的心理醫(yī)生,。定期找學(xué)生談話，及時了解學(xué)生的思想動態(tài),。對于突發(fā)事件,，一定及時解決，防止事態(tài)嚴(yán)重,。及時進班級,，了解班級情況。

5,、重視體育鍛煉,，提高身體素質(zhì)。九年級的學(xué)習(xí)壓力很大,，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時加強和家長的聯(lián)系,，共同重視對學(xué)生的健康教育,。促使學(xué)生有強健體魄以迎接挑戰(zhàn)。

6,、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生,，使其不甘落后,，奮起直追,。

7、加強家校聯(lián)系,，勤家訪,，根據(jù)學(xué)校的要求，及時召開家長會,，共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法,。

8、 堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系,，主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),，并指導(dǎo)班團支部配合教學(xué)開展活動和作個別同學(xué)的思想工作。

四,、本學(xué)期各星期具體工作安排

第一周：開學(xué),、注冊、收費;開學(xué)第一課安全教育,，召開班干部會,。

第二周：進行尊師重教活動,，強調(diào)安全(交通安全等),，抓衛(wèi)生、升旗,、體育鍛煉等,。抓好學(xué)習(xí)計劃的制定。

第三周：嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,，重點是交通安全,、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生等,。

第四周：學(xué)雷鋒,，做好事，進行集體主義,、革命傳統(tǒng)主義,、愛國主義等教育。

第五周：理想和前途主題班會,，并要求學(xué)生制定近期和長期目標(biāo)及如何行動,。

第六周：學(xué)生思想開始波動，要及時加以正確引導(dǎo),，開展怎樣做好語文復(fù)習(xí)的討論,。

第七周：抓好學(xué)生課外體育活動，準(zhǔn)備體育小中考,。

第八周：學(xué)生課外理,、化實驗考試準(zhǔn)備。

第九周：抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備中考,。

第十周：鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，參加好各科課外輔導(dǎo),，開展怎樣做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的討論,。

第十一周：主題班會：學(xué)習(xí)方法、考好中考,。

第十二周：互幫互學(xué)活動的總結(jié),，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時加以改正完善,。

第十三周：“五一”長假以及假期補課,。

第十四周：進行思想教育，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,，不受外界干擾,。

第十五周：紀(jì)律教育，動員學(xué)生開始中考總復(fù)習(xí),。

第十六周：豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,，開展一些文娛活動;抓好中考總復(fù)習(xí)。

第十七周：開展怎樣學(xué)好英語的討論,，可在自己班上進行一些文娛活動,。抓好中考總復(fù)習(xí)。

第十八周：認(rèn)真準(zhǔn)備,，考好畢業(yè)考試,。

綜上所述，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作,，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的重托和希望,。我會以飽滿的熱情投入到工作中，用我的辛勤努力,，換來所有學(xué)生美好的未來,。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇六

本學(xué)期是初中三年最為關(guān)鍵的一個學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)壓力,，學(xué)習(xí)模式都和前兩年有很大差別，幫助學(xué)生適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活,，發(fā)揮最大潛能,，取得最好成績，使我們的迫切目標(biāo),。針對初三特點,，我制定如下計劃：

中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運,，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力,。

幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。

此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣,，是非分明，立場堅定,，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,，主動性,，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡,。

實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標(biāo),取長補短,。

面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志,，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績,，必需長期努力?？傊?，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”

這是一個特別的學(xué)年,，也是一個具有挑戰(zhàn)的學(xué)年,。

在本學(xué)期里的工作主要如下：

1、跟隨學(xué)校的安排,，做完學(xué)校分配的任務(wù),，統(tǒng)一步伐

2、按照上學(xué)期的小組管理模式進行班級管理,，并進一步完善,。加上自己的教室辦公，把學(xué)生的動向進一步掌握好,。

3,、找一首班歌。每周班會上唱一次,，周內(nèi)如果有需要提升氣勢時也唱,。訓(xùn)練出班級氛圍。

4,、實行學(xué)習(xí)目標(biāo)管理,，首先把20xx年的高中各學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線張貼到各自的課桌上，并估算出自己的分?jǐn)?shù),，確立自己的本學(xué)期目標(biāo),，下學(xué)期再進一步更改。在每一次大考后的反思與措施制定,。

5,、班會課，充分利用班會課,。每次班會課必有一主題,，必有明確目的性，必展示多媒體,。

6,、寫激勵性語言?？梢允钦?，也可以是自己編寫的,。

7、每周至少找五名學(xué)生溝通,，必有記錄,。可以是表現(xiàn)好的,，也可以是表現(xiàn)差的,。這個工作從第三周開始。

8,、更重要的放在自己這里,。保持平和心態(tài)做教學(xué)、做管理,、做溝通,。多鼓勵、少批評,。

9,、加強與家長的溝通。尤其是表現(xiàn)好的同學(xué)要持續(xù)表揚,，主要以短信溝通,。

10、撰寫初三工作日記,，以正視自己的工作,，進一步做好工作。

與其說這是計劃,，不如說是我正在做的事和將要做的事,。當(dāng)然，也可以稱之為計劃,。不論是什么,，工作后的效果必須要有，而且必須要明顯,。

相信自己，相信同學(xué)們,。來吧,，我的同學(xué)們，相信我們是為成功而誕生的,，加油,！

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇七

初中畢業(yè)班班主任20工作計劃(三)

轉(zhuǎn)眼間，我?guī)У膶W(xué)生就要深入初三了,，對我來說,，這好像是一個夢,。對他們來說，這是初中生活的最后一年了,，也是關(guān)系到自己未來的最重要的一年,。中考是重要的，它關(guān)系到學(xué)生的高中在哪里讀,，以后面臨的是一個什么環(huán)境,。我知道自己作為班主任責(zé)任重大，學(xué)生最后一年的學(xué)習(xí)能否提上去,，就靠我這個班主任最后的努力了,，我特別制定了本學(xué)期的班主任工作計劃：

一、班級概況：

本人本學(xué)期帶領(lǐng)初三(4)班,，系原初二(4)班,。學(xué)生數(shù)50人，女生偏多且多數(shù)學(xué)生個性較強,，充滿愛心,，具有善良、同情別人,、熱愛集體,、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),。多數(shù)學(xué)生積極要求上進,，思想活躍，具有主動的參與意識,，喜歡吸取新的東西,。

但全班的思想水平參差不齊，還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高,，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利，有的學(xué)生自控力較差,，自理能力較差,。

學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級整體學(xué)習(xí)成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí),，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實,，總體上分析,，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。另外,，部分學(xué)生體質(zhì)較差,，有患近視的學(xué)生,，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，但還要加強鍛煉,。

二,、具體工作目標(biāo)及要求：

1、堅持“校園明星學(xué)生”評比制度,。由學(xué)生自己評比,，培養(yǎng)學(xué)生能力。

三,、本學(xué)期工作重點：

1,、繼續(xù)做好學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,；

2,、抓好學(xué)生的一日行為規(guī)范，促進良好班風(fēng)的建設(shè),；

4,、積極參與學(xué)校的各項活動并結(jié)合班級特點有針對性地開展豐富多彩的團隊活動。

5,、抓好心理健康教育,、法制教育、公民良好道德教育等,；

6,、做好學(xué)生的家訪工作，形成家校合力,，共同做好對學(xué)生的教育工作,；

四、每月工作安排：

九月份：

1,、恢復(fù)常規(guī)工作,，制訂好新學(xué)期計劃，調(diào)整班干部,；

2,、“師恩頌”感恩語征集活動；

3,、布置看看咱們班,、黑板報、隊角,；

4、“文明禮儀”教育活動,；

5,、開展“愛心捐助”活動,；

6、舉行“安全知識競賽”活動,；

7,、開展“不老的常青藤”主題隊會。

十月份：

2,、我畫國旗,、我畫國徽比賽，“愛國英雄”故事賽,，“祖國在我心中”演講比賽,。

十一月份：

1、“學(xué)科學(xué),、愛科學(xué),、用科學(xué)”體驗教育活動；

2,、普法,、禁毒、綜合治安教育工作,；

3,、小制作、小發(fā)明競賽及展出,；

4,、“節(jié)約，我們在行動”主題班會,。

十二月份：

貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

一月份：

1、認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考,；

2,、期終考評；

3,、各類積極分子,、示范員評比、表彰工作,；

4,、假期“雛鷹假日小隊”活動和社會實踐活動。

這學(xué)期的工作做好的,，那么下學(xué)期在學(xué)生即將迎來中考之際的工作就好工作了,，那時學(xué)生都能夠意識到中考的重要性，會自己努力的學(xué)習(xí)的，我期待那一天的到來,。我知道雖然工作中有很多的困難,，但是我會努力的。

初中畢業(yè)班班主任年工作計劃

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇八

指導(dǎo)思想：

堅持以上海市教育委員會關(guān)于“深化課程改革加強教學(xué)工作會議”的精神為指導(dǎo),，積極落實“松江區(qū)提高義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量的若干要求”,，圍繞學(xué)校新四年發(fā)展規(guī)劃，抓好初三年級教育教學(xué)工作,，努力尋找課堂教學(xué)的突破口,，促進課堂有效教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生生動,、活潑,、主動地學(xué)習(xí)，講究教學(xué)策略,，把握中考新方向,，力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個臺階。

工作目標(biāo)：

1,、努力提高學(xué)生的各科及格率,，力爭在本屆初三第一學(xué)期期末統(tǒng)考的基礎(chǔ)上再提升一個新的臺階，即初三年級畢業(yè)合格率要達區(qū)前13名,，平均分確保前15名,。

2、采取各種有力措施,，切實做好培優(yōu)工作,，力爭提高優(yōu)秀率。初三中考達到區(qū)重點高中以上人數(shù)確保30人,，爭取35人,。

工作重點：

聚焦課堂教學(xué)，真抓教學(xué)質(zhì)量

提高專業(yè)發(fā)展,，狠抓教學(xué)質(zhì)量

提倡有效教學(xué),，實抓教學(xué)質(zhì)量

工作要點：

1、制定初三年級組,、班級,、備課組教學(xué)質(zhì)量任務(wù)書，召開初三任課教師會,，協(xié)商并統(tǒng)一思想,，明確目標(biāo)與任務(wù)，全身心開展初三畢業(yè)班教學(xué)工作,。

2,、學(xué)習(xí),、領(lǐng)會學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)涵，深入研究考綱和近10年中考試題,，把握正確的中考改革趨勢,，明確復(fù)習(xí)方向和重點,，遵循“以綱為綱,，以本為本”的原則，認(rèn)真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,，研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略,，制訂好教學(xué)計劃和教學(xué)進度，提出合理,、可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。

3,、做好兩個學(xué)年各學(xué)科中考試卷分析,，分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息，找出薄弱環(huán)節(jié),，并尋求07年各學(xué)科中考動向及命題的趨勢,。

4、明確初三各班級行政聯(lián)系人,，一班(陳國紅),、二班(姚玉芳)、三班(胡俊),、四班(金曉燕),，行政聯(lián)系人必須對所聯(lián)系的班級予以經(jīng)常性的監(jiān)督，針對班級問題,，提出改善意見,。

5、抓好常規(guī),，強化教學(xué),，主要抓好以下幾點：

(1)嚴(yán)格教學(xué)秩序，加強對教學(xué)秩序,、教學(xué)紀(jì)律等方面的檢查,。

(2)做好各次月考、模擬考的質(zhì)量分析,，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。完善學(xué)困生學(xué)習(xí)小檔案，定期描繪他們的學(xué)習(xí)成績質(zhì)量跟蹤圖,，堅持落實每周一交流,、一匯報活動,，同時大力開展成功教育，舉行分層次的學(xué)科競賽,，增加學(xué)生成功的機會,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，并及時召開學(xué)生會,、教師會與家長會,。

(3)組織各備課組聽隨堂課，加強相互交流,。

(4)加強學(xué)法指導(dǎo),，提高優(yōu)秀比率。繼續(xù)編撰初三學(xué)法指導(dǎo)快報,，多途徑地進行學(xué)習(xí)與交流,。召開各班分層次的學(xué)生會議，教師針對學(xué)生實際,，提出不同要求與希望,。同時向?qū)W生發(fā)放階段目標(biāo)責(zé)任書，讓學(xué)生能結(jié)合學(xué)習(xí)實際,，確立不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),，以目標(biāo)促任務(wù)，促使學(xué)習(xí)的進步,。

(5)舉行初三年級語數(shù)外理化學(xué)科競賽,，競賽采用分層形式，對不同層面的學(xué)生進行鼓勵與表彰,。

(6)充分利用周五下午的時間(學(xué)校重要事情除外),，為數(shù)學(xué)與英語補缺補差輔導(dǎo)時間。

6,、要求各備課組制定詳細的本學(xué)期總復(fù)習(xí)計劃,，要求每位教師詳細制定個人教學(xué)計劃，列舉重點幫助學(xué)生名單,，制定幫教計劃,。

7、強化練習(xí),，增強“實戰(zhàn)能力”,。廣泛地收集信息，結(jié)合本校實際,，有針對性地進行模擬及強化練習(xí),，努力提高學(xué)生的“實戰(zhàn)能力”。任課教師應(yīng)以作業(yè)與小練習(xí)為突破口,，緊密圍繞課程標(biāo)準(zhǔn),、教材和考綱,，精心設(shè)計針對性、典型性,、新穎性極強的同步強化作業(yè)與練習(xí)題,，做到有發(fā)必收、有收必改,，有改必糾,，使學(xué)生通過解題，掌握與鞏固學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)重點,、難點,，檢驗自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)成果，及時進行查漏補缺,，有針對性的進行復(fù)習(xí)備考。

8,、協(xié)調(diào)好學(xué)科間,、班主任與任課教師之間關(guān)系。本學(xué)期由于教學(xué)與復(fù)習(xí)時間緊任務(wù)重,、科目較多原因,，為了避免各科留的作業(yè)太多、或者個別輔導(dǎo)集中到個別差生身上,，造成學(xué)生的課業(yè)壓力太大,，學(xué)校將協(xié)調(diào)好學(xué)科之間的關(guān)系，規(guī)定好每天的最多作業(yè)量,，協(xié)調(diào)好各科之間的均衡進步,，避免學(xué)生的整體偏斜，為打好整體仗奠定基礎(chǔ),。同時,，班主任與任課教師要及時針對班級情況進行總體分析，既防止學(xué)科間的不均衡,，又要針對學(xué)生情況進行個案分析,，幫助學(xué)生尋找新的分?jǐn)?shù)增長點。

9,、爭取家長配合,，形成教育合力。學(xué)校將通過召開全體家長會,、部分家長座談會等形式,，及時通報學(xué)校初三工作安排和設(shè)想，聽取他們的意見,，限度的取得家長的理解和支持,。

10,、加大對外交流，拓寬信息的渠道,。學(xué)校將繼續(xù)加強與兄弟學(xué)校的交流,、密切與市教研部門的聯(lián)系，拓寬有關(guān)中考的信息渠道,，并適時邀請專家為我校中考復(fù)習(xí)把脈診斷,。行城廂片初三總復(fù)習(xí)計劃交流研討活動，充分挖掘各校初三教師的資源,，相互借鑒,，合作共贏，有效提高各校初三復(fù)習(xí)的效率,。

11,、協(xié)助發(fā)展指導(dǎo)處強化班主任工作，班級工作細化到每一個人,，細心到每一次考試,，對重點學(xué)生要多談心多指導(dǎo)。

每月具體工作安排：

九月：

1,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

2、各備課組討論中考復(fù)習(xí)方法,，并制定中考總復(fù)習(xí)計劃,。

3、初三學(xué)生驗血,。

4,、初三學(xué)生大會。

5,、初三學(xué)法指導(dǎo)活動,。

6、周末興趣班活動,。

十月：

1,、初三月考。

2,、初三月考質(zhì)量分析會,。

3、教學(xué)常規(guī)抽查,。

4,、配合區(qū)招辦完成體檢工作

5、學(xué)法指導(dǎo)活動,。

6,、初三體育測試,。

7、周末興趣班活動,。

十一月：

1,、期中教學(xué)常規(guī)檢查。(第10周)

2,、教學(xué)質(zhì)量月活動,。(第10周至12周)

3、抓好體鍛測試,、理化實驗操作等級考試等工作,。

4、初三模擬考,。

5,、初三模擬考試質(zhì)量分析。

6,、初三學(xué)法指導(dǎo)活動,。

7、周末興趣班活動,。

8、初三畢業(yè)工作會議,，及時調(diào)整下一階段的中考復(fù)習(xí)方法與計劃,。

9、春季校運會,。

十二月：

1,、初三月考。

2,、參加區(qū)1——5年青年教師課堂教學(xué)評比活動,。

3、初三學(xué)生志愿填報工作,。

4,、教學(xué)常規(guī)抽查。

5,、初三學(xué)法指導(dǎo)活動,。

6、周末興趣班活動,。

7,、抓好初三政治畢業(yè)會考工作，努力提高合格率,。

8,、初三年級家長會,，進行志愿填報工作的輔導(dǎo)。

9,、全面開展中考最后階段的復(fù)習(xí),。

10、初三填報志愿,。

元月：

1,、周末興趣班活動。

2,、初三學(xué)生考前心理輔導(dǎo)及中考動員大會,。

3、中考考前的最后沖刺,，力爭成績?nèi)嫣岣摺?/p>

4,、期末教學(xué)常規(guī)大檢查。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇九

內(nèi)容摘要：貫徹德育處以德育為首的觀念,，堅持育人為本的思想,，加強德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以此促進學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,，爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。

一,、指導(dǎo)思想

貫徹德育處以德育為首的觀念,，堅持育人為本的思想，加強德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法,，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以此促進學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高,。

二,、具體措施

1、建立以表揚和批評為主要手段,、以德育量化分?jǐn)?shù)為外在表現(xiàn)的德育體系,，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。

2,、本期的德育量化將按照學(xué)校德育處的要求,，嚴(yán)格要求學(xué)生。

3,、針對班級實際,，全力打造“快速、向上、認(rèn)真,、負責(zé),、有序”的班風(fēng)。

快速：行動迅速,，不遲到,。到班準(zhǔn)時，鍛煉迅速,。養(yǎng)成不拖拉,、快速做一切事情的好習(xí)慣。

向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度,，宣揚不依靠父母,、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí),、關(guān)注人生與社會的精神,。

認(rèn)真：認(rèn)真做好每一件事，從作業(yè),、值日,、體育鍛煉、上課筆記等方面,，培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣,。

負責(zé)：對家人負責(zé)、對自己負責(zé),、對自己該做的`事情負責(zé),。

有序：有紀(jì)律觀念，有計劃觀念,，有經(jīng)常的反思觀念。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行以法治班的思想,，法，就是德育分?jǐn)?shù)量化,，每天一統(tǒng)計,，每周一小結(jié)，每月一匯總,。表揚優(yōu)秀的,，批評與懲罰惡劣的。

5,、抓好體育鍛煉,。

6、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系,。

7,、引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試,，養(yǎng)成良好的心理,。

三,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立學(xué)習(xí)目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

1,、改善課堂面貌，杜絕亂課,、倦課,，注意自習(xí)課、狠抓課堂紀(jì)律,，課間不得大聲喧嘩打鬧,。

2、認(rèn)真完成作業(yè),，不得抄襲和無故不完成作業(yè),，對于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué)，教師要定期向家長匯報,。

3,、注意出勤：不得無故遲到、早退,、曠課,，課間不得出校，有事外出要請假并有假條,。

4,、學(xué)習(xí)有條理：每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料;課上認(rèn)真記好筆記，保留好筆記本;準(zhǔn)備記作業(yè)本,，準(zhǔn)備文件夾,，隨時收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂,。

高三本學(xué)期面臨高考,，我要在做好各項班級工作的同時進一步關(guān)注個別生的思想動態(tài)，做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)工作,。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇十

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,，它是學(xué)校的“前沿陣地”,，是“人才的出口”，是“產(chǎn)品檢驗的關(guān)口”，對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用,，其成效牽動千家萬戶,，在整個學(xué)校工作中具有一定特殊性，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻,。畢業(yè)班工作任務(wù)重,，壓力大，師生累,，時間短,。因此，必須依靠全體教職工,，群策群力,，全力以赴，打好這次“畢業(yè)戰(zhàn)”?，F(xiàn)根據(jù)九年級畢業(yè)班的具體情況特制定本方案：

一,、基本情況分析

我校xx級畢業(yè)生共78人，分兩個班,。一班學(xué)生37人,，二班學(xué)生41人。在上期期末考試中,，各科發(fā)展極不均衡,，為此，我校教師深感壓力之大,。究其原因卻有諸多方面,，主要表現(xiàn)在：(1)各科發(fā)展不均衡，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重;(2)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,，無奮斗目標(biāo),，學(xué)習(xí)氣氛不濃;(3)學(xué)生綜合運用知識的能力差;(4)各班的管理力度還不夠，個別班學(xué)生的行為習(xí)慣仍存在問題;(5)學(xué)生學(xué)習(xí)時間嚴(yán)重不足,，無住宿條件;(6)個別學(xué)科教師各自為陣,，團結(jié)協(xié)作不夠。

二,、本學(xué)年指導(dǎo)思想

堅持以人為本，落實科學(xué)發(fā)展觀,，關(guān)注每一個畢業(yè)班學(xué)生的發(fā)展,，引導(dǎo)每一個畢業(yè)班學(xué)生健康成長，激活每一個畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，開發(fā)每一個畢業(yè)班學(xué)生的潛能,，爭取人人有收獲。具體地說，我們要做到：抓安全,，保穩(wěn)定,，抓習(xí)慣，重養(yǎng)成,，精講練,，堂堂清，抓中間,，促優(yōu)等,，培特長，帶中下,，講協(xié)作,，有創(chuàng)新。不談大話空話,，求真務(wù)實,，腳踏實地，讓學(xué)生成才,。

三,、具體工作措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo),，分工明確

成立了以校長為組長,，分管副校長、教導(dǎo)主任,、政教主任為副組長,、各班班主任(一班：羅曉琴;二班劉學(xué)兵)為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長抓全面工作,，教導(dǎo)主任和副校長抓教學(xué)質(zhì)量及招生宣傳工作,，政教主任和各班班主任抓學(xué)生的思想工作、宣傳工作,。行政領(lǐng)導(dǎo)主要任務(wù)是督查,、協(xié)助各班班主任工作，加強各班的行為規(guī)范管理,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

2,、每月召開一次畢業(yè)班教師會,。具體工作安排

(1)開好畢業(yè)班教師動員大會，做好畢業(yè)班教師的思想工作;分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,，認(rèn)真研究各班學(xué)生的實際情況;給畢業(yè)班教師施加一定壓力;提倡吃苦耐勞的奉獻精神;加強各班任課教師間的團結(jié)協(xié)作精神,。

(2)聯(lián)系學(xué)生實際情況,，畢業(yè)班班主任及任課教師分別制定畢業(yè)班

工作計劃

(3)召開畢業(yè)班教師座談會，分析學(xué)生思想,、心理,、行為習(xí)慣、學(xué)業(yè)成績的現(xiàn)狀,，總結(jié)經(jīng)驗,，找出差距，商討新學(xué)期新的應(yīng)對措施,。隨時了解各班學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況,，力求“保優(yōu)，提中,，轉(zhuǎn)差”,，甩掉“差生”大“尾巴”。

(4)督促檢查各科教學(xué)工作開展情況,。由教研組牽頭,，合理安排和研究各學(xué)科的教學(xué)進度、考試方向,、復(fù)習(xí)方法等,。學(xué)校統(tǒng)一時間統(tǒng)一內(nèi)容對各學(xué)科月考，用好市教研室的課改信息調(diào)研題,，高度重視每月的檢測工作,。畢業(yè)班根據(jù)教學(xué)進度及學(xué)生實際情況，以學(xué)科為單位,，認(rèn)真選好或出好月考試題,。利用每月一考的方式對教師的教學(xué)效果進行階段性檢查，并根據(jù)月考中暴露出來的問題及時對教學(xué)中存在的問題進行科學(xué)分析和正確處理,。并對考試情況認(rèn)真分析,，及時查漏補缺。

(5),、加強學(xué)生的管理工作,。關(guān)注畢業(yè)班班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班主任要成為學(xué)生的引路人,，應(yīng)該幫助學(xué)生明事理,、辯真?zhèn)巍⒆R美丑,，在德育實踐中,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生活,，提高道德素養(yǎng),，與學(xué)生一起探討人生的真諦，以提高他們今后踏入社會之后的競爭能力,，引導(dǎo)學(xué)生自主,、自新、自強,，求得學(xué)業(yè)的成功,。特別是對留守學(xué)生、單親家庭及貧困家庭學(xué)生要倍加關(guān)愛,。畢業(yè)班任課教師也要積極參加班級管理,，協(xié)助班主任做好班級管理工作。

(6),、認(rèn)真組織畢業(yè)班的幾次考試,。特別是體育考試和實驗操作考試;相關(guān)人員提前組織練習(xí)，盡早準(zhǔn)備,，強化訓(xùn)練,。

(7)、重視畢業(yè)班的后期管理工作,，特別注意加強學(xué)生的安全教育工作,，讓學(xué)生具有安全防范意識。

(8),、認(rèn)真做好畢業(yè)班模擬考試工作及中考報名工作,。及時召開初三年級組會，分析模擬考試中每個學(xué)生每門課的具體情況,，做到及時查漏補缺,。在教學(xué)評價上側(cè)重于對“跛科生”的學(xué)習(xí)成績分析，發(fā)現(xiàn)問題及時和有關(guān)教師交流,，以督促教師對這些學(xué)生的重點輔導(dǎo),。

3、對畢業(yè)班教師實行獎懲制度,，詳見學(xué)校獎懲制度,。

學(xué)校將畢業(yè)班優(yōu)生目標(biāo)任務(wù)擴大一定范圍分配到各班，再根據(jù)各班完成優(yōu)生任務(wù)情況發(fā)給成果獎,，并與年終考評,、評優(yōu)晉級掛鉤,。

4、建立畢業(yè)班教師檔案,。對畢業(yè)班教師的各項工作認(rèn)真進行督查,、記載。學(xué)校將統(tǒng)一時間集中所有畢業(yè)班任課教師分科做近三年升學(xué)考試題,，認(rèn)真分析和研究升學(xué)考試的方向,、試題的難易度等。

四,、xx級畢業(yè)班工作行事歷,。

(一)xx年9月初成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。聘任畢業(yè)班班主任和各科任老師,。

(二)開學(xué)初召開畢業(yè)班教師動員大會,。布置本期畢業(yè)班有關(guān)工作安排。

(三)xx年10月召開學(xué)生座談會;學(xué)校統(tǒng)一組織半期考試,。

(四)xx年11月中旬召開畢業(yè)班教師會,，進行半期考試質(zhì)量分析。

(五)xx年12月至年元月召開畢業(yè)班教師會,，了解各科進度情況;組織期末復(fù)習(xí)考試;進行期末質(zhì)量分析,。

(六)xx年3月組織學(xué)生報名，進行入學(xué)動員工作,。

(七)xx年3月底前各學(xué)科結(jié)束新課,，進行月考;制定各科復(fù)習(xí)計劃;對實驗操作考試和體育考試進行強化培訓(xùn);組織學(xué)生畢業(yè)考試報名和招生動員工作。

(八)xx年4月進行總復(fù)習(xí)階段,。

(九)xx年5月開始中考報名工作及模擬考試階段,。

(十)xx年6月學(xué)生畢業(yè)升學(xué)考試發(fā)放畢業(yè)證等。

總之,，我校的畢業(yè)班工作將以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo),，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，視教學(xué)質(zhì)量為生命,。使我校今年中考有新的突破,。

一、工作目標(biāo)

1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項

規(guī)章制度

2,、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，學(xué)會學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,。

3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,，努力形成扎實,，競爭，拼搏,，進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績,。

5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事,。

二、工作要點

(一)加強班風(fēng)建設(shè)

1,、加強思想教育,，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí),，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行：

理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育-----敢于吃苦,，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性),。

典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊

信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏,。

2,、加強規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。教育學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,，每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,，凡是做過的題都應(yīng)該對,，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清：堂堂清,、日日清,、周周清、月月清,。不留疑點,，不留死角，切實打好基礎(chǔ),。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅堅持一周,、一月,、一學(xué)期，以至一直堅持下去,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。

3、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班、團活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等。

4,、營造向上氛圍

(1)制定班級公約,、班風(fēng)，給自己班級,、小組取個新名字等,。

(2)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié),，是一個承上啟下的時期,，也是班級教育管理最重要的一個時期，在這個學(xué)期里,，教學(xué)任務(wù)煩重,、而時間又比較短，現(xiàn)根據(jù)初三下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點,，特制定如下計劃：

一,、樹理想、定目標(biāo)

教育家第斯多惠說得好：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),，而在于激勵、喚醒與鼓舞,，而沒有興奮的情緒,，怎么能激勵人，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人,，沒有生氣勃勃的精神,，怎么能鼓舞人?”

通過開展主題班會，強化理想前途教育,、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育,，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。而初三下學(xué)期是實現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程,，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確努力的方向，實現(xiàn)自己的理想,。

二,、鼓信心、抓恒心

初三下學(xué)期最后的四個月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié),。在這個時期里,，凡事放慢腳步，多觀察,，細心發(fā)現(xiàn),，小事勤說，引導(dǎo)啟發(fā)，盡快解決,。

首先,，根據(jù)同學(xué)的情況，做好每個同學(xué)的思想工作,，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣,。在整個的學(xué)習(xí)過程中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤,，抓恒心,，及時進行思想的調(diào)整。

其次,，升學(xué)的七個學(xué)科在結(jié)束初三的課程后,，就進入復(fù)習(xí)，要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,，制定出符合自己實際情況切實可行的復(fù)習(xí)計劃,，對原來學(xué)習(xí)過的知識進行查缺補漏，使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難,。

再次，做好體育中考的各項準(zhǔn)備工作,，配合體育老師進行體育考前的訓(xùn)練工作,，力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分50分。

三,、齊進步,、共提高

彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會心理學(xué)》一書中說到：“教育過程是在集體中并通過集體實現(xiàn)的,?！?/p>

在初三下學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,，根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點,，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，使他們明確“7-1=0”的道理,。

在這時期里，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好,，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，時間對學(xué)生來說是最寶貴的。此時,，班主任著眼全局,，以身作則,，與各科任教師密切配合，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),，督促學(xué)生多下功夫,，各科兼顧，不放棄任何一科,，老師,、學(xué)生、家長上下擰成一股繩,，形成顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高的局面,。

對月考、統(tǒng)考中出現(xiàn)的問題及時分析原因,，找出對策,。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高,、成績不理想,、學(xué)習(xí)信心下降、時間分配不當(dāng),、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，調(diào)整心態(tài),，指明正確的方法,。

戰(zhàn)略上：拋開一切雜念，以競爭精神去拼搏,。

戰(zhàn)術(shù)上：強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線。

四,、重細節(jié),、強管理

紀(jì)律是成功的保證，在初三的下學(xué)期里,，班級的各項管理還需從細節(jié)入手,，仍然注重常規(guī)，儀容儀表,，加強班級管理工作,，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作,，要讓學(xué)生全面發(fā)展,，提高其責(zé)任心。

針對班級實際，全力打造“快速,、向上,、認(rèn)真、負責(zé),、有序”的班風(fēng)：

快速：行動迅速,，不遲到。到班準(zhǔn)時,，鍛煉迅速,。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習(xí)慣,。

向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度,，宣揚不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想,。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí),、關(guān)注人生與社會的精神。

認(rèn)真：認(rèn)真做好每一件事,，從聽課,、筆記、作業(yè),、值日,、體育鍛煉等方面，培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣,。

負責(zé)：對家人負責(zé),、對自己負責(zé)、對自己該做的事情負責(zé),。

有序：有紀(jì)律觀念,，有計劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念,。

五,、常聯(lián)系、謀發(fā)展

我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”,，學(xué)生,、老師、家長是三角形的三個頂點,。

要使這個三角形具有穩(wěn)定性,，就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，針對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時通報,，共商對策,，使學(xué)生緊張,、穩(wěn)定的度過初三下學(xué)期。這個沖刺期,，以心態(tài)迎接中考,，使其達到我們理想的目的。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇十一

作為一名初中畢業(yè)班的教師,，尤其是作為一名班主任,，其素質(zhì)要求很高，要多向老班主任求取真經(jīng),，不斷的學(xué)習(xí),，反復(fù)的實踐，逐步提高自身素質(zhì)和水平,，以適應(yīng)新時期素質(zhì)教育工作的新要求,，做一名優(yōu)秀的班主任。下面是本站小編帶來關(guān)于初中畢業(yè)班班主任20xx年

工作計劃

本學(xué)期我做初三(3)班的班主任,，這是一個次重點班，女生28人,，男生23人,，分班時前100名有15人，200名以后的有12人,，其中張雨是插班生,，第一次月考只有語文及格，得了61分,，其它四科都沒及格,，英語只有39分，年級排名375,，從成績上來看，本班女生較多,，后勁不足,，要想使本班學(xué)習(xí)進步，在中考中取得優(yōu)異成績,，安排如下：

一,、抓班風(fēng)建設(shè)，形成積極向上的優(yōu)秀班集體,。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約、班風(fēng),。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”等文化背景,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

二,、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部,。

班級干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔班干部,，同時要精心培養(yǎng)班干部,。第一，幫助班干部樹立威信,；第二,，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法,；第三,，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

三,、安排班級活動,。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，活動要加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。

本學(xué)期是初中三年最為關(guān)鍵的一個學(xué)期,，學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)壓力,，學(xué)習(xí)模式都和前兩年有很大差別,，幫助學(xué)生適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活，發(fā)揮最大潛能,，取得最好成績,，使我們的迫切目標(biāo)。針對初三特點,，我制定如下計劃：

一,、幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想，變要我學(xué)為我要學(xué)

中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政,，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時政教育,，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力,。

幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路,。

此外，班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣,，是非分明，立場堅定,，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性,，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二,、鼓舞學(xué)生信心

樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡,。

實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,，幫助他樹立目標(biāo)，取長補短,。

面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志,，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績,，必需長期努力。

總之,，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,，自信是人生成功的一半。

三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課,，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正,，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，加強科學(xué)用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配。

四,、加強班級管理

學(xué)生交流,，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí),，生活的動態(tài),。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,，這樣可以及時地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),，平時,，早自習(xí)，上午上課,，下午上課,，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間,，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了,，早退了，曠課了,，打牌,，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育,，罰力所能及的清潔掃除,，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分,，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的

保證書

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性,。

共

2

1

1

2

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇十二

1,、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運,，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力,。

2,、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。

此外,，班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣，是非分明,，立場堅定,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,，主動性,，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

二,、鼓舞學(xué)生信心

他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

2,、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,，幫助他樹立目標(biāo)，取長補短,。

3,、面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力,。

總之,，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”

三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

2,、家強科學(xué)用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法,，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果,。

3,、創(chuàng)造條件讓差生補習(xí),，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,，營造一種努力爭先,，不畏艱難的氛圍,。

4、組織興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力,，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

5、強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動才有巨大收獲，

方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心,。

四,、加強班級管理

2、細心挑選班干部,，大膽鼓勵他們在班上開展活動,，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班上,。

3、嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了,，早退了,，曠課了，打牌,，賭博了將要受到何種處理,，主要在于耐心細仔的批評教育,，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸,，同時加強對他們的監(jiān)督,，多同他們交流，給予他們信任,。

五活動安排：

1.2月中旬至3月：

（1）開學(xué)報到并制定班紀(jì)班規(guī),。

（2）排好座位，選好班團干部,。

2.3月至4月：

（1）前途理想教育,。

（2）制定體育鍛煉計劃，迎接體育中考,。

（3）學(xué)雷鋒活動,。

3.4月至5月：

（1）森林防火教育。

（2）清明文明祭拜,。

（3）模擬考試動員,。

4。5月至6月：

（1）模擬考試成績小結(jié),。

（2）職業(yè)教育宣傳,。

（3）體育中考動員。

5.6月至7月：

（1）安全教育,，嚴(yán)禁下河下堂洗澡

（2）前途理想教育

（4）考前心理疏導(dǎo)

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇十三

本學(xué)期是初中三年最為關(guān)鍵的一個學(xué)期,，學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)壓力,，學(xué)習(xí)模式都和前兩年有很大差別,，幫助學(xué)生適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活，發(fā)揮潛能,，取得成績,，使我們的迫切目標(biāo)。針對初三特點,，我制定如下計劃：

一,、幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政,，關(guān)心國家民族的前途命運,，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育,，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),，歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時代感召力的學(xué)習(xí)原動力。

幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。

此外,，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣,，是非分明,，立場堅定,，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性,，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二,、鼓舞學(xué)生信心

樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡,。

實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,，幫助他樹立目標(biāo)，取長補短,。

面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志,，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,，必需長期努力,。

總之，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”

三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

四、加強班級管理

嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了,，早退了,，曠課了，打牌,，賭博了將要受到何種處理,，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除,，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分,，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的

保證書

總之，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動積極性,。

一,、班級狀況

初三(三)班是我新接手的一個班，班級學(xué)生來源復(fù)雜,，有留級生,、復(fù)讀生,、應(yīng)屆生，學(xué)生以應(yīng)屆生為主,。年級綜合實力排名居上游;班級學(xué)生思維活躍,，學(xué)生潛力較大;組織紀(jì)律比較渙散;空巢學(xué)生、父母離異情況普遍,。

二,、師資配配

語文：陳禮民數(shù)學(xué)：魏培寶英語：宋敏

政治：張小紅歷史：熊楊林地理：李純章

物理：周青化學(xué)：余訓(xùn)平生物：潘先梅

師資力量雄厚，都是帶過多年畢業(yè)班的把關(guān)老師,。絕大多數(shù)是教研組長或?qū)W科帶頭人,。

三、指導(dǎo)思想

以德育為首認(rèn)真抓好學(xué)生思想道德建設(shè);逐兩頭,，抓中間,，嚴(yán)格控制學(xué)生成績兩極分化的局面;抓好學(xué)生穩(wěn)定工作，避免學(xué)生流失;加大宣傳力度,，大力開展安全教育,，排除安全隱患，堅決杜絕安全事故發(fā)生,。

四,、具體安排

1、開學(xué)進行收心教育,，上好收心第一課,。班主任作好

自我介紹

2,、8月28日，全面清潔大掃除,，搞好班級文化建設(shè);

3,、第一周星期四德育例會,，學(xué)生上講臺作一分鐘自我介紹;

4、組織學(xué)生自查,，開展批評和自我批評;

6,、組織學(xué)生與兄弟班級開展籃球友誼賽或拔河比賽;

7、期中考試后組織詩歌朗誦比賽或演講比賽;

8,、教師節(jié),、中秋節(jié)布置學(xué)生自編短信慰問老師節(jié)日快樂，對優(yōu)秀短信給予獎勵;

10,、做好期中,、期末優(yōu)秀學(xué)生評比工作;

11、定期家訪;

12,、組織召開班干部會議,，使管理落到實處。

五,、日常工作

1,、晨讀前訓(xùn)話5分鐘;

2、英語小組長晨讀領(lǐng)讀;

3,、今日快訊1—3條通報;

4,、晚自習(xí)前1-2分鐘小結(jié);

5、處理偶發(fā)事件;

6,、有針對性找1-2人談話,。

六、近期目標(biāo)

1,、做好學(xué)籍穩(wěn)定工作,，防止學(xué)生外流;

2、做好差生轉(zhuǎn)化工作;

3,、緊密配合科任教師上好第一節(jié)見面課;

4,、召開班委會擴大會議了解班級情況;

5、開好第一場科任教師聯(lián)系會,。

一,、我所做的主要工作：

初三是整個初中階段重要時期，我深知自己肩負的責(zé)任重大,，不敢有半點怠慢,，在這一學(xué)年學(xué)生心理和生理都發(fā)生了很大的變化，對于這一變化,，學(xué)生的精神上有較大的壓力,，而大多數(shù)的學(xué)生在這個轉(zhuǎn)折時期顯得迷茫，怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化，順利度過轉(zhuǎn)折時期,，這是我班主任的首要問題,。

我主要做了兩點;一是尊重每位學(xué)生，盡可能滿足學(xué)生的的需要,，努力的克服了固執(zhí)己見,，尊重學(xué)生的個性發(fā)展，為學(xué)生的成長營造一個愉快的心理空間,。二是善待每位學(xué)生,，用真誠的愛心對待每個孩子。對于優(yōu)等生不掩飾他的缺點,，積極引導(dǎo)他們揚長改過,，努力使其達到更優(yōu)秀，我班的劉安琪同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，集體榮譽感強,，班干工作也很出色。但是,，同學(xué)間的關(guān)系處理的不是很好,。針對這一點，我找她談心,，幫助她找原因,。后來她與同學(xué)之間的關(guān)系非常融洽。

對于后進生,，不歧視他們,，努力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，激勵他們不斷自我完善,。我班的焦彬同學(xué)學(xué)習(xí)很差,，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)經(jīng)常不做,，課上課下紀(jì)錄不能保證,。行為習(xí)慣很差,，對于這樣的學(xué)生只是批評指責(zé),，他的自信心會越來越少，我發(fā)現(xiàn)他籃球打的不錯,，在學(xué)校組織的籃球比賽中表現(xiàn)非常出色,，于是我就鼓勵他,，如果你學(xué)習(xí)像打籃球那樣專注,，你的學(xué)習(xí)成績一定會有很大的進步，對于他的每一點進步,，我都會及時的發(fā)現(xiàn)并且及時予以規(guī)律,，培養(yǎng)他的自信心,。對于后進生，我動員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們,，帶動他們把學(xué)習(xí)搞上去,。

這個班的學(xué)生整體給人的感覺就是思維活躍，反應(yīng)敏捷,，但就是紀(jì)律性較差,，缺乏自我約束能力，如今的孩子今非夕比,，他們接觸面廣,，自尊心強，但又有現(xiàn)代青少年的極大弱點,，即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神,。這些都表現(xiàn)在他們的一言一行中，他們自由散慢在隊列了,，有說話的,，有打鬧的，無精打采,，我向?qū)W生提出要求,，通過一些時間的訓(xùn)練，使孩子們體會到嚴(yán)格有序的管理帶來的效果,。

我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)之間的關(guān)系,，并以此召開主題班會，對學(xué)生進行教育,，在處理鬧矛盾的學(xué)生時,，讓學(xué)生多做自我批評，在自己身上找不足,，以此來培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的精神,，學(xué)會以寬容和大度之心對待周圍的人。

勞動是培養(yǎng)學(xué)生德育思想品質(zhì)的機會,，現(xiàn)在的孩子一提起勞動就有厭煩心理,，這些學(xué)生平時很少干活，養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣,，首先教會學(xué)生怎樣干活,，從掃地到拖地，從擦玻璃到擦黑板,，我都示范并嚴(yán)格檢查,，及時表揚做得好的同學(xué)，批評做得不認(rèn)真和逃跑的同學(xué)，讓學(xué)生知道老師不僅注重他們的學(xué)習(xí)更注重他們的人品,。

二,、主要心得

在學(xué)生取得成功時，我會微笑的送去欣賞,，在學(xué)生感到失落時,，我回微笑去鼓勵，在學(xué)生犯錯誤時,，我回微笑送去寬容,，因此，我用微笑贏得學(xué)生的尊重和愛戴,，我想說;微笑,，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門,，幫助學(xué)生茁壯成長,。

三、目標(biāo)和將來

學(xué)生的將來十分的重要,，所以我們不會讓他們輕易的浪費掉他們的時間的,。一年的時光其實也很快，只要幫助學(xué)生們實現(xiàn)他們的夢想,，那么我作為班主任來說,。也算是盡到了責(zé)任，不過就目前來說,，這種現(xiàn)實情況還是需要我不斷的努力的,，我知道自己的將來就是需要不斷的努力，我會幫助學(xué)生的!

一,、幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,，關(guān)心國家民族的前途命運,，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育,，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),，歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時代感召力的學(xué)習(xí)原動力。

幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。

此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣，是非分明,，立場堅定,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,，主動性,，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

二,、鼓舞學(xué)生信心

樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣,，偉人,，名人，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡,。

實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標(biāo),取長補短。面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志,，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,，必需長期努力,。

總之，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”

三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),，加強科學(xué)用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法,，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配,，腦科學(xué),。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹**市二期課改精神,，以市,、區(qū)教學(xué)工作會議精神及學(xué)校年度工作意見為指導(dǎo)，充分認(rèn)識抓好初三畢業(yè)班工作對學(xué)校發(fā)展的重要意義,。發(fā)揚與時俱進,，開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實,，提升課堂教學(xué)質(zhì)量,，抓好初三年級教育教學(xué)工作。努力尋找課堂教學(xué)的突破口,，促進課堂有效教學(xué),，引領(lǐng)學(xué)生生動、活潑,、主動地學(xué)習(xí),，積極進行命題研究，把握中考新方向,，強化初三教學(xué)管理和指導(dǎo),，力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個臺階。

二,、期望目標(biāo)

1,、努力提高各學(xué)科的合格率和平均分,，力爭使各科平均分、合格率達到或超過區(qū)平均水平,。

2,、力爭使中考五門學(xué)科的總分合格率保持08屆的成績達到100%,。

3,、切實做好提優(yōu)工作，力爭提高優(yōu)秀率,。

三,、工作思路：

抓兩頭促中間，分層指導(dǎo)教學(xué),，力求整體提高,。

四、工作重點：

狠抓兩個“率”：確保合格率,、力爭在提高優(yōu)秀率上有所突破,。

五、主要措施

(一)進一步加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)

1.充分認(rèn)識到畢業(yè)班工作對學(xué)校發(fā)展的重要意義,，樹立畢業(yè)班工作一盤棋的思想,，優(yōu)化教學(xué)資源的配置組合，群策群力,，克服困難,，努力實現(xiàn)教學(xué)效益的化。

2.學(xué)校進一步完善初三畢業(yè)年級由校長室直接領(lǐng)導(dǎo),，教導(dǎo)處具體負責(zé)這一管理模式，突出對畢業(yè)年級的過程管理和質(zhì)量監(jiān)控,。定期召開初三教學(xué)工作會議,，根據(jù)初三各學(xué)科教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，按照學(xué)校對本屆初三的目標(biāo),，討論研究共商良策,。

3.協(xié)調(diào)政教處等職能部門，組織,、指導(dǎo)班主任工作,，堅持“教書育人，德育為先”的原則,，措施要得力，方法要多樣,，確保本屆初三學(xué)生擁有正確的人生觀、價值觀,。

(二)加大教學(xué)常規(guī)管理的力度,，全面提高課堂教學(xué)的質(zhì)量

1.抓好常規(guī),，確保秩序

繼續(xù)貫徹《**區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求》,，抓好教學(xué)管理工作,，認(rèn)真落實有關(guān)教學(xué)工作的

規(guī)章制度

2.集體備課,，增強實效性。

由教導(dǎo)處牽頭進行初三教師與教研組其他優(yōu)秀教師的“同伴互助”結(jié)對活動,，加強學(xué)科教學(xué)的研究和交流，強化集體備課制度,。全體中考學(xué)科任課教師必須認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)及教材,、認(rèn)真研究近幾年中考試卷，分析并找出其規(guī)律,，有的放矢地制訂教學(xué)及復(fù)習(xí)計劃,，并在實踐中不斷調(diào)整，增強實效性,。

3.目標(biāo)教學(xué),，提高針對性。

初三班主任和任課教師要在堅持面向全體學(xué)生,，不放棄任何一個學(xué)生的同時,，對不同層次的學(xué)生提出不同的要求，積極嘗試分層教學(xué),，使優(yōu)秀生持續(xù)發(fā)展,，中等生得到提高，學(xué)困生達到合格,。教學(xué)中要研究及改進教學(xué)方法,，限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在強化“雙基”的同時,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性,、發(fā)散性思維和解決問題的能力。

4.強化練習(xí),，增強“實戰(zhàn)能力”,。

深入研究考綱和近幾年中考試題,，把握正確的中考改革趨勢，明確復(fù)習(xí)方向和重點,，遵循“以綱為綱,，以本為本”的原則，認(rèn)真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,，研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略,，制訂好教學(xué)計劃和教學(xué)進度，實施合理,、可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。廣泛地收集信息,，結(jié)合本校實際，有針對性地進行模擬及強化練習(xí),，努力提高學(xué)生的“實戰(zhàn)能力”,。

(三)優(yōu)化教學(xué)資源的配置和組合，實現(xiàn)教學(xué)效益的化

1.注重師生情感溝通,。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的內(nèi)因,，學(xué)生肯不肯學(xué)，信心足不足,，積極性高不高,，直接決定了教學(xué)的效果。學(xué)校繼續(xù)要求各任課教師在每次月考后與學(xué)生一起分析他們存在的問題,，幫助他們解決疑難,，促進他們的提高。學(xué)校也將定期召開不同層次學(xué)生座談會,，聽取學(xué)生意見,。努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使各班學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去,。

2.注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

除了在平時的教學(xué)過程中加強對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)外，9月份將邀請復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子來校給初三學(xué)生作學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座,，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,。

3.科學(xué)安排提優(yōu)、補差工作,。

為了讓學(xué)有余力的學(xué)生“吃的飽”,，學(xué)校將加大提優(yōu)力度，利用學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源,，對這部分學(xué)生進行集中輔導(dǎo)提高;對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生則進行針對性的補差,。

4.爭取家長配合,，形成教育合力。

學(xué)校將通過召開家長會,、部分家長座談會等形式,，及時通報學(xué)校初三工作安排和設(shè)想，聽取他們的意見,，限度的取得家長的理解和支持,。

5.重視體育訓(xùn)練，力爭體育中考成績繼續(xù)名列全區(qū)前茅,。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇十四

初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié),，是一個承上啟下的時期，也是班級教育管理最重要的一個時期,，在這個學(xué)期里,，教學(xué)任務(wù)煩重、而時間又比較短,，現(xiàn)根據(jù)初三下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點,，特制定如下計劃：

一、樹理想,、定目標(biāo)

教育家第斯多惠說得好：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),，而在于激勵、喚醒與鼓舞,，而沒有興奮的情緒,，怎么能激勵人，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人,，沒有生氣勃勃的精神,，怎么能鼓舞人?”

通過開展主題班會，強化理想前途教育,、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育,，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。而初三下學(xué)期是實現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程,，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確努力的方向，實現(xiàn)自己的理想,。

二,、鼓信心、抓恒心

初三下學(xué)期最后的四個月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個時期里,，凡事放慢腳步,，多觀察，細心發(fā)現(xiàn),，小事勤說,，引導(dǎo)啟發(fā)，盡快解決,。

首先,，根據(jù)同學(xué)的情況，做好每個同學(xué)的思想工作,，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣,。在整個的學(xué)習(xí)過程中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤,，抓恒心,，及時進行思想的調(diào)整。

其次,，升學(xué)的七個學(xué)科在結(jié)束初三的課程后,，就進入復(fù)習(xí)，要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,，制定出符合自己實際情況切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對原來學(xué)習(xí)過的知識進行查缺補漏,，使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。

再次,，做好體育中考的各項準(zhǔn)備工作,，配合體育老師進行體育考前的訓(xùn)練工作，力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分50分,。

三,、齊進步、共提高

彼得羅夫斯基,、施巴林斯基在《集休的社會心理學(xué)》一書中說到：“教育過程是在集體中并通過集體實現(xiàn)的,。”

在初三下學(xué)期中,，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,，根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，使他們明確“7-1=0”的道理。

在這時期里，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好,，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，時間對學(xué)生來說是最寶貴的。此時,，班主任著眼全局,，以身作則，與各科任教師密切配合,，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),，督促學(xué)生多下功夫，各科兼顧,，不放棄任何一科,，老師、學(xué)生,、家長上下擰成一股繩,，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高的局面。

對月考,、統(tǒng)考中出現(xiàn)的問題及時分析原因,，找出對策。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大,、焦慮高,、成績不理想、學(xué)習(xí)信心下降,、時間分配不當(dāng),、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，調(diào)整心態(tài),，指明正確的方法,。

戰(zhàn)略上：拋開一切雜念，以競爭精神去拼搏,。

戰(zhàn)術(shù)上：強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線。

四,、重細節(jié),、強管理

紀(jì)律是成功的保證，在初三的下學(xué)期里,，班級的各項管理還需從細節(jié)入手,，仍然注重常規(guī)，儀容儀表，加強班級管理工作,，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,，不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作，要讓學(xué)生全面發(fā)展,，提高其責(zé)任心,。

針對班級實際，全力打造“快速,、向上,、認(rèn)真、負責(zé),、有序”的班風(fēng)：

快速：行動迅速,，不遲到。到班準(zhǔn)時,，鍛煉迅速,。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習(xí)慣,。

向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度,，宣揚不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想,。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí),、關(guān)注人生與社會的精神。

認(rèn)真：認(rèn)真做好每一件事,，從聽課,、筆記、作業(yè),、值日、體育鍛煉等方面,，培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣,。

負責(zé)：對家人負責(zé)、對自己負責(zé),、對自己該做的事情負責(zé),。

有序：有紀(jì)律觀念，有計劃觀念,，有經(jīng)常的反思觀念,。

五、常聯(lián)系,、謀發(fā)展

我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”,，學(xué)生、老師、家長是三角形的三個頂點,。

要使這個三角形具有穩(wěn)定性,，就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，針對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時通報,，共商對策,，使學(xué)生緊張、穩(wěn)定的度過初三下學(xué)期,。這個沖刺期,，以心態(tài)迎接中考，使其達到我們理想的目的,。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇十五

很快初三的最后一個學(xué)期已經(jīng)開始了,，初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié)，是一個承上啟下的時期,，也是班級教育管理最重要的一個時期,。本學(xué)期面臨中考，我肩上的擔(dān)子很重,。既要帶好九年四班的各科學(xué)習(xí),，并使他們的英語成績提高，又要上好八年五班的英語課和做好他們的副班主任,。為做好自己的本職工作,，使學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，特制定了以下工作計劃,。

一,、指導(dǎo)思想

重視學(xué)生德育方面的教育工作，把德育放在首位,；注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣；關(guān)心愛護每一位學(xué)生,，使他們在做人與學(xué)習(xí)上都能獲得提高,。

二、每月工作重點

三月份：

1,、新學(xué)期開學(xué),，檢查學(xué)生寒寒假作業(yè)的完成情況，針對學(xué)生的情況與學(xué)生制定好下一步的學(xué)習(xí)計劃,。組織好第一次月考并做好考后分析工作,。根據(jù)同學(xué)的情況，做好每個同學(xué)的思想工作,，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣,。在整個的學(xué)習(xí)過程中,，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心,，及時進行思想的調(diào)整,。

2、抓學(xué)生的課堂紀(jì)律,，利用報道時間開好班會,。使學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)；

3,、做好優(yōu)等生的思想工作及上學(xué)期考試成績不理想的學(xué)生工作,。讓他們感受到班主任的關(guān)注。

4,、安排座位,。

5、進行心理放松教育,。使學(xué)生以一種放松,、自信的姿態(tài)出現(xiàn)在每一天。

6,、進行體育訓(xùn)練,，迎接體育中考。

“身體是革命的本錢”,，體育達標(biāo)是學(xué)生升入高中的重要一項,。因此，每天課余時間特別是早晨起床之后,，號召同學(xué)們進行晨練,。一方面鍛煉身體以適應(yīng)繁重的初三學(xué)習(xí)生活，另一方面也為中考體育達標(biāo)做準(zhǔn)備,。所以我將做好體育中考的各項準(zhǔn)備工作,，配合體育老師進行體育考前的訓(xùn)練工作，力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分成績,。

7,、進行安全教育。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題，加強學(xué)生在諸如教室,、校園,、宿舍,、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。

8,、召開家長會。

9,、組織學(xué)生進行“中考倒計時100天”宣誓大會,。我班宣誓詞為：“在最后一百天里，我定會用心去面對,，我能忍受一切痛苦,，用我的強大的能量去為心中的夢想奮斗，我會時時告誡自己只要戰(zhàn)勝了自己,，天下就沒有對手,，九四班中考必勝！”,。

四月份：

1,、組織學(xué)生迎接第二次月考并做好考后的分析工作。

在這時期里,，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好,，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，時間對學(xué)生來說是最寶貴的,。此時,，我要著眼全局，以身作則,，與各科任教師密切配合,，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，督促學(xué)生多下功夫,，各科兼顧,，不放棄任何一科，老師,、學(xué)生,、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高的局面,。對月考中出現(xiàn)的問題及時分析原因,，找出對策。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大,、焦慮高,、成績不理想,、學(xué)習(xí)信心下降、時間分配不當(dāng),、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法,。戰(zhàn)略上：拋開一切雜念,，以競爭精神去拼搏。戰(zhàn)術(shù)上：強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線,。

2、繼續(xù)進行體育訓(xùn)練,，迎接體育中考,。

3、組織學(xué)生參加我為母校留青春的植樹活動,。

4,、進行安全教育。

五月份：

1,、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,，指導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)有效地反思。使學(xué)生的復(fù)習(xí)工作更上一個新臺階,。

2,、繼續(xù)做好各層次學(xué)生的思想教育工作，使學(xué)生能夠有一個良好的自信地應(yīng)考心態(tài),。

3,、繼續(xù)進行體育訓(xùn)練，迎接體育中考,。

4,、進行安全教育。

5,、召開家長會,。

這一時期，部分同學(xué)已經(jīng)身心疲憊,，這是,，家長卻是強有力的后盾。他們的一句鼓勵話語,、一點關(guān)懷和問候,、一個信任或欣賞的眼神對孩子都是莫大的安慰，使他們增強信心和必勝的信念,。

六月份：

1,、組織學(xué)生參加體育中考。

2,、組織學(xué)生參加畢業(yè)考,。

3、進行安全教育,。

七月份：

1,、做好考前的思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試,，養(yǎng)成良好的心理,。讓學(xué)生以一種自信的姿態(tài)走進考場。

2,、組織學(xué)生參加中考,，指導(dǎo)學(xué)生考好中考。

總之,，使同學(xué)們快樂的進步是我的目標(biāo),，使他們都能升學(xué)是我的夢想。讓我們滿懷期望,，在心與心的碰撞中,，用欣賞的眼光看九年四班同學(xué)們前行的美麗風(fēng)景吧！