演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),,特別要注意字正腔圓,斷句,、斷詞要準(zhǔn)確,,還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),要有快有慢,,有張有弛,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
護(hù)士長競聘演講稿分鐘篇一
五月是快樂的,,她總是在護(hù)士的歌聲中穿行;五月是愜意的,,她總是在護(hù)士的足跡中溜跶;五月是無私的,她的心總是和護(hù)士的心貼得很近。以下是護(hù)士節(jié)四分鐘
演講稿
,歡迎閱讀!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:
大家好!
當(dāng)季節(jié)走進(jìn)粉紅色的五月,,當(dāng)枝頭變成郁郁蔥蔥的綠洲,我們迎來了自己的節(jié)日—國際護(hù)士節(jié),。在這個(gè)特別的日子,,您注意到了嗎?天使們正輕唱著南丁格爾的誓言,、邁著輕盈的步伐,、巡回在一個(gè)個(gè)病人的床前……天使,,是美的象征,我們渴望成為真的天使,,不僅僅是因?yàn)樗拿利?,而是因?yàn)樗芙o人們帶來美好幸福的生活。護(hù)士,,這個(gè)平凡的職業(yè),,之所以被人們稱為白衣天使,不僅僅因?yàn)樗齻兩碇利惖陌滓?,還因?yàn)樗齻儜{著“燃燒自己,,照亮別人”的堅(jiān)韌信念,像春風(fēng),,拂去人們的疾苦;用熱血,,溫暖寒冷的心腹;用愛的絲線,縫合病人身心的創(chuàng)傷……作為一名護(hù)士,,我體驗(yàn)過患者面對(duì)病痛的無奈,,我目睹過無數(shù)悲歡離合的場景,我感受過患者信任的目光,,也遭遇過“秀才遇見兵,有理講不清”的尷尬場面……但,,我無悔!
若有人問我:“世界上誰的手最美”?我會(huì)自豪地回答:“是我們護(hù)士的手”,。有人說,在這個(gè)世界上,,有多少不同的職業(yè),,就有多少不同的手:農(nóng)民兄弟的手,是呼風(fēng)喚雨的手,,像地圖一樣刻滿了大地的渠道,、豐收的田疇;而我們護(hù)土的雙手,就是美麗的白鴿,,為減輕患者的痛苦,、保證患者的舒適與安全,時(shí)時(shí)刻刻做到輕,、準(zhǔn),、穩(wěn),盛滿著人間的情意、生命的溫柔……記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治過一位81歲右股骨頸骨折的老奶奶,,在入院第九天因絕對(duì)臥床,、進(jìn)食不多和運(yùn)動(dòng)減少,3天未解大便,,口服通便藥及開塞露塞肛處理仍然無效,,情緒異常煩燥,家屬焦慮萬分,。護(hù)士長晚查房時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一情況,,根據(jù)多年的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),病人因大便干結(jié)而至排便不暢,,她二話沒說,,馬上戴上手套,用手一點(diǎn)一點(diǎn),,為病人摳出了干結(jié)的大便,。面對(duì)老人及家屬的感謝,她揮揮手說沒什么,,這只是我們應(yīng)該做的,。這雙手是辛苦的、忙碌的,,甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕,,但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。
若有人問我:“世界上誰的微笑最美”?我會(huì)毫不猶豫回答:“是我們護(hù)士的微笑”,。在病人呻吟時(shí),,護(hù)士的一個(gè)微笑能讓病痛減輕,能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心,,能使絕望的病人重新樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心,。
有一件事讓我感動(dòng)至今,那是我們病區(qū)收治的第一例氣管切開病人,,為保證患者呼吸道的通暢,,我們每天必須為她多次吸痰。那天,,我象往常一樣,,先幫她吸盡氣管中的分泌物,再為她更換床單,,突然,,她由于體位改變,嗆咳了一下,,氣管套管內(nèi)的的分泌物噴了我一頭一臉,,濃烈的腥臭味讓我一陣反胃,。就當(dāng)我要轉(zhuǎn)身整理一下時(shí),忽然看到不能說話的病人一臉緊張,,從她的眼神中我讀懂了她的謙疚,,“沒關(guān)系,我們只要再換一下被子就好了”,,我微笑著說,。當(dāng)她拔除氣管插管后,見到我說的第一句話就是:謝謝您,,您的笑真美!就在那一刻,,我的內(nèi)心感受到一種強(qiáng)烈的震撼……是啊,微笑猶如一縷清風(fēng),,能吹去患者心中的憂郁與不安,,微笑猶如一句簡單的問候,能消彌病人的恐懼與陌生,,是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁,。 若有人問我:“世界上誰最美”?我會(huì)自信地回答:“是我們護(hù)士”。護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌,,卻寫滿了簡單而又平凡的愛,,打針、發(fā)藥,、鋪床,、輸液,我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;交班,、接班,、白天、黑夜,,我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕?在病患家屬的期待和焦怨聲中,,我們守侯著一個(gè)一個(gè)身患疾苦的病人……我們是捍衛(wèi)健康的忠誠衛(wèi)士,是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦,,驅(qū)除病魔,南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭中的功績,,白衣戰(zhàn)士在抗擊“非典”斗爭中的貢獻(xiàn),,這不是任何人都能做到的。面對(duì)人們用“白衣天使”來表達(dá)對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù),,我們無愧! 姐妹們,,我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們知道如何平等,、善良,、真誠地對(duì)待每一個(gè)生命,,是她讓我們理解了活著就是一種美麗!我們要感謝我們的職業(yè),是她醫(yī)學(xué),,教育網(wǎng)收集整理讓我們懂得了如何珍愛生命,,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我們更加美麗,。讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上,,展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績,,讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩,。
我的演講完了,謝謝大家!
生命因我們而美麗
一頂純白的燕帽,,一身雪白的衣裝,,穿出的是圣潔和美麗;一份救死扶傷的責(zé)任,一顆無私奉獻(xiàn)的情懷,,揚(yáng)起的是溫暖與愛心,。
依然清晰記得大學(xué)的第一堂課上,老師就在黑板上寫下:“選擇護(hù)士這個(gè)職業(yè)就是選擇平凡,,選擇付出,。”
我是一名普通的精神科護(hù)士,,在精神科臨床工作有九年,,問我有什么感受,工作這段時(shí)間,,真是酸甜苦辣,,一言難盡。但我要用實(shí)際行動(dòng)告訴大家,,我愛我的工作,,我愛這個(gè)特殊的職業(yè)!
精神科護(hù)士的服務(wù)對(duì)象是那些深受疾病折磨,卻又人人避之不及的精神障礙患者,,而我們要做的就是走近他們,,從細(xì)致的生活護(hù)理到復(fù)雜的心理護(hù)理,觀察病人病情變化,,及時(shí)進(jìn)行護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估并反饋給醫(yī)生,。精神病人思維情感行為的異常,會(huì)讓護(hù)理工作中經(jīng)常遇到不合作,、不禮貌的情況,,護(hù)士是接觸病人時(shí)間最長,距離最近,,受到病人攻擊可能性最高的崗位,。其實(shí)在精神科,,每個(gè)護(hù)士都不同程度的受到過病人的傷害,這也說明了精神科護(hù)士所要面臨的風(fēng)險(xiǎn),。我想很多護(hù)士初進(jìn)這個(gè)行業(yè)都會(huì)產(chǎn)生轉(zhuǎn)行的念頭,,不愿長期呆在精神科,但是,,通過一段時(shí)間的接觸會(huì)被資深護(hù)士們的敬業(yè)精神所感化,,繼沿著前輩們的道路繼續(xù)前行。
精神科的特殊性在于患者由于受精神癥狀的影響,,可能出現(xiàn)自殺,、沖動(dòng)傷人、毀物等破壞性行為,。記得剛參加工作的時(shí)候就遇到了兩件事讓我至今記憶猶新遇的事情,。
第一件事:是一位精神分裂癥患者,,有嚴(yán)重的命令性幻聽,,在一次上大夜班的時(shí)候,我正在巡視病房,,發(fā)現(xiàn)她呼吸音異常,,于是我走近她身邊仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)她用絲襪勒住脖子,,企圖自殺,,見此情況我立即取下她脖子上的絲襪,并呼喚一起值班的同事對(duì)患者進(jìn)行了緊急處理,。
試想,,如果當(dāng)時(shí)巡視不及時(shí)或?qū)颊咴u(píng)估不夠,,沒有細(xì)致的觀察每一位患者,那么一個(gè)年輕,、鮮活的生命,,可能會(huì)就此消失,一位媽媽從此失去自己心愛的女兒,。這件事也提醒了我責(zé)任重于泰山,,一刻也不能掉以輕心,,家屬將親人的健康交到我們手上,,我們就得盡自己最大的努力去認(rèn)真守護(hù)。
第二件事:同樣是一位精神分裂癥患者,,在一次值大夜班,,大約凌晨四、五點(diǎn)的時(shí)候,,她起床后進(jìn)入洗漱間洗漱,,由于她洗漱時(shí)間過長,聲音過大,,影響到其他患者休息,,于是我對(duì)她進(jìn)行了勸說,,當(dāng)時(shí)她突然沖動(dòng),將我堵在墻角內(nèi),用手掐住了我的脖子,當(dāng)時(shí)感覺自己的身體已經(jīng)降到了冰點(diǎn),,幸運(yùn)的是一起值班的同事及時(shí)趕到,,我這才得以脫身,,如果不是同事的及時(shí)出現(xiàn)后果不堪設(shè)想!
對(duì)于我這個(gè)初進(jìn)精神科的年輕小護(hù)士來說,,這種情況給我的心理上也造成了短時(shí)間內(nèi)揮之不去的陰影,,每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候恐懼和不安就會(huì)將我籠罩,,幸運(yùn)的是有主任、護(hù)士長的心理干預(yù)和疏導(dǎo)以及同事們的關(guān)心,、陪伴與支持,,讓我一步一步地走出了這個(gè)恐怖的陰影。
事后,,我也對(duì)這次事件做了分析和總結(jié):
1)分析病人出現(xiàn)這種行為的原因,有命令性幻聽的病人要了解病人幻聽的內(nèi)容是否具有攻擊性,,對(duì)這類病人,,接觸時(shí)要保持安全距離,避免突然出現(xiàn)攻擊行為,使自己受到傷害,。
2)了解病人病情,比如既往有過沖動(dòng)行為的要更加注意自我防護(hù),。
3)自我改進(jìn),,注意語言溫和,、態(tài)度誠懇、有耐心,、不急躁,、不用責(zé)怪和埋怨的語氣和病人說話。
通過分析,、總結(jié),,防止再次發(fā)生類似的突發(fā)事件。
以上兩次突發(fā)事件是我工作中的感觸與體會(huì),,不是訴苦,,也不是表現(xiàn)自己,,精神科被列為特殊性職業(yè),這9年的工作,,讓我在風(fēng)雨中成長,,在收獲中喜悅,在平凡的崗位上貢獻(xiàn)自己的小小力量,。既然我選擇了精神科,,我就必須盡職盡責(zé),履行自己對(duì)醫(yī)院的承諾,,對(duì)家屬的承諾,,對(duì)病人健康的承諾,做患者健康路上的守護(hù)天使,,陪他們走出人生中最黑暗的時(shí)光,,縮短他們經(jīng)歷苦痛折磨的時(shí)間。
19歲參加工作,,今年28歲的我在北大六院渡過了一個(gè)女孩生命中最美好的時(shí)光,,但是我想奉獻(xiàn)的青春,讓我的人生更有意義,,這才是我無怨無悔的最美好時(shí)光,。
我們的職業(yè)真的是一個(gè)很平凡的職業(yè),可是這份職業(yè)讓我覺得我們這個(gè)群體具有特別可貴的奉獻(xiàn)精神和護(hù)理服務(wù)理念,。對(duì)于剛剛選擇這個(gè)行業(yè)的年輕人,,我在他們身上看到了果敢的素質(zhì),在資深的老師們身上看到了堅(jiān)毅的品質(zhì),,大家在相互感動(dòng),、相互激勵(lì)中前行。我們是一個(gè)默默無聞的群體,,也許人生的可貴就在于平凡,,平凡的人生更有價(jià)值!謝謝!
美麗的天使
有一群純潔的天使,身著美麗的白衣,,她們憑著“燃燒自己,,照亮別人”的堅(jiān)韌信念,用真誠的奉獻(xiàn)譜寫著一首首生命之歌,。
作為一名護(hù)士,,面對(duì)患者渴求的目光,我們義無反顧;面對(duì)工作的一貫平凡,,我們從容不迫;面對(duì)肩負(fù)的神圣職責(zé),,我們兢兢業(yè)業(yè);因?yàn)槲覀兊碾p臂撐起的是生命的希望,我們的雙手托起的是明天的太陽,。愛與奉獻(xiàn)是白衣天使永恒不變的主題!愛與奉獻(xiàn)是白衣天使一生無悔的愿望!
當(dāng)?shù)弥晃焕先藢⒁诓》慷冗^他的百歲生日時(shí),,我們冒著刺骨的寒風(fēng)買來蛋糕,、鮮花、蠟燭,,我們一起唱響了生日的祝歌,,老人激動(dòng)地拉著我們的手說:“謝謝!你們真好!你們肯定能長命百歲”!
我驕傲,因?yàn)槲沂且幻儩嵜利惖摹鞍滓绿焓埂?,我們每天與太陽相約,、與星星相伴,感受著生存與死亡,,體驗(yàn)著平(來源:滬江 http://)凡與偉大;我自豪,,因?yàn)樵谖业纳磉叄袩o數(shù)甘于在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績的人!他們用心靈去溝通心靈,,用生命去溫暖生命,,用自己的摯愛與疾病和死神抗?fàn)?
當(dāng)5.12汶川大地震消息傳來時(shí),電視上一組組慘痛的畫面讓我們傷心流淚,,當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)的電話打給鄭碧老師時(shí),,她沒有絲毫猶豫,沒有考慮到剛下夜班的疲憊,,沒有考慮到家庭的困難與自己的安危:“堅(jiān)決服從安排,到祖國最需要的地方去!”直到臨行前,,鄭老師才悄悄地讓護(hù)士長幫她準(zhǔn)備一瓶抗心律失常的藥,,因?yàn)榻A段她時(shí)常有早搏出現(xiàn),擔(dān)心勞累后病情加重,,完成不了組織交給的任務(wù),。當(dāng)護(hù)士長提出更換他人時(shí),她說不:“我是一名白衣戰(zhàn)士,,我知道自己的職責(zé)與使命,,我是不會(huì)倒下的!”
重創(chuàng)后的災(zāi)區(qū)瘡痍滿目,高溫下的帳篷悶熱無比,,正常的休息難以得到保障,,盡管如此鄭老師依舊迎著朝陽踏著落日,不辭辛苦的輾轉(zhuǎn)于各個(gè)衛(wèi)生所之間,,為受災(zāi)的人民做治療,。那段日子里給她印象最深地算是那個(gè)住在新市鎮(zhèn)衛(wèi)生所里的老人了。在這次大地震中,,她失去了摯愛的老伴和那剛上六年級(jí)的小孫子,。這突如其來的災(zāi)難,給了老人重重的一擊。由于長期輸液,,她蒼老的手上已經(jīng)找不到一條完整的靜脈,,但鄭老師還是堅(jiān)持每天耐心,、細(xì)心的在老人的手上尋找著,并每次都能一針見血,,以減輕老人的痛苦,。有空隙時(shí)鄭老師就會(huì)來到老人的床邊,噓寒問暖拉拉家常,,盡可能的使老人暫時(shí)忘記悲傷,,在歡笑聲中結(jié)束一天的治療。離別的時(shí)刻終究還是到了,,回想這些日子的相處,,兩人都禁不住潸然淚下?!按竽?,我走了您保重啊,會(huì)好的!”老人不說話只是點(diǎn)頭,,直到車子走遠(yuǎn),,老人才喊出聲“一路走好,記得回來看看……”
一個(gè)多月過去了,,當(dāng)鄭老師滿臉疲憊地站在我們面前時(shí),,她白皙的皮膚變得黝黑,體重整整減輕了5公斤,。當(dāng)我們深情相擁的時(shí)候,,當(dāng)我們舉杯為她接風(fēng)洗塵的時(shí)候,大家從內(nèi)心感到欣慰,,我們是一個(gè)多么有凝聚力,、戰(zhàn)斗力的團(tuán)體啊!
白衣天使的桂冠不是輕易被承載的,它是用荊棘編就,,用心血籌造,,用汗水灌溉。只有把愛化為動(dòng)力,,才能為天使插上奮飛的翅膀!只有把奉獻(xiàn)付諸行動(dòng),,才能為生命撐起一片希望的藍(lán)天!平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我們更加美麗,。讓青春在白衣下煥發(fā)出絢爛的光彩吧,。
是誰把護(hù)士喻為白衣天使,從此,,帶著這頂殊譽(yù)的白帽,,把護(hù)士的一生用天使般的圣潔來譜寫。
我非常自豪,,因?yàn)槲沂亲o(hù)士當(dāng)中的一員,,我們是天使,,因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院,醫(yī)院沒有硝煙而擁有花叢,,我們?cè)谂c病魔抗?fàn)?,在為了人類的健康而努力,在為了社?huì)的和諧而戰(zhàn)斗,。但是,,花團(tuán)錦簇的空間,有時(shí)也長滿荊棘,,但我們總是以一種獨(dú)特的方式讓自己更稱職于這個(gè)角色,。
人人都喜歡看到笑,人人都希望能與微笑相伴,,因?yàn)樾κ欠从硟?nèi)心的一種面部表情,,是代表喜悅與美好,如蒙娜麗莎的微笑,。而我們護(hù)士的笑應(yīng)該就是天使的笑吧,。
有人說:心情不好的時(shí)候,只要去看看剛出生的嬰兒就會(huì)心情格外舒暢;哪怕是即將離世的病人看到新生嬰兒時(shí)眼睛里也會(huì)閃爍戰(zhàn)勝疾病的信心;為什么呢,,大概這就是嬰兒那酣酣的微笑給人帶來生命的震撼!病人住院,,本身在心理上就承受了一定了的壓力,家人有擔(dān)心,,病人有病痛,,為了消除這些不好的氛圍,更好的護(hù)理病人,,微笑服務(wù)在我們的工作中顯得尤為重要。而人們也通常把工作在醫(yī)療戰(zhàn)線的醫(yī)療工作者稱為天使,,潔白的燕尾帽下那張微笑的臉,,口罩上方那雙敏銳而又帶有可親的目光,眼神中傳遞了他的微笑,。
看吧,,門診的導(dǎo)醫(yī)天使會(huì)微笑的對(duì)您說“有什么需要幫忙的嗎?”,微笑會(huì)給陌生的人帶來平靜,,讓病人因?yàn)槲⑿Χ藢?duì)環(huán)境的陌生,、對(duì)醫(yī)院的恐懼。
入院治療時(shí),,病房的天使會(huì)給您一個(gè)安慰的笑,,讓您消除對(duì)疾病的恐懼樹立對(duì)自己的信心;查房時(shí),一張張微笑的臉,,將走到您的床邊,,輕輕地問候,,靜靜的聆聽,一個(gè)個(gè)微笑而認(rèn)真的回答您的每一個(gè)問題;做治療時(shí),,她們會(huì)以每一個(gè)微笑鼓勵(lì)你,,給你帶來力量,讓您在笑的帶引下走出痛苦;當(dāng)你康復(fù)出院時(shí),,天使們微笑著送您,,并祝您今后健康長壽。
在氣氛緊張的手術(shù)室,,患者對(duì)手術(shù)的恐懼,、對(duì)術(shù)后的擔(dān)憂都會(huì)在手術(shù)中出現(xiàn),這時(shí)的天使會(huì)給您個(gè)安慰,、鼓勵(lì)的微笑,,給以支持、陪伴度過每一個(gè)難關(guān),。送出手術(shù)室時(shí)會(huì)給您一個(gè)成功的微笑,。
天使的微笑,反映了她們的內(nèi)心世界,,反應(yīng)出一顆顆善良而同情的心在不斷的為別人付出,,而在她們付出的背后,仍然是那張微笑的臉,,收獲的也是病人們最真誠的笑臉,。
是誰把護(hù)士喻為白衣天使,從此,,帶著這頂殊譽(yù)的白帽,,把天使的一生用圣潔來譜寫。護(hù)士節(jié)演講稿護(hù)士節(jié)演講稿是誰把護(hù)士喻為白衣天使,,從此,,帶著這頂殊譽(yù)的白帽,把天使的一生用圣潔來譜寫,。呵呵,,難道不是嗎?我們是天使,因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院,,醫(yī)院沒有硝煙而擁有花叢,,我們?cè)谙膊。瑸槿祟惤】刀Α?/p>
呵呵,,難道不是嗎?護(hù)士節(jié)演講稿護(hù)士節(jié)演講稿是誰把護(hù)士喻為白衣天使,,從此,帶著這頂殊譽(yù)的白帽,把天使的一生用圣潔來譜寫,。呵呵,,難道不是嗎?我們是天使,因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院,,醫(yī)院沒有硝煙而擁有花叢,,我們?cè)谙膊。瑸槿祟惤】刀Α?/p>
我們是天使,,因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院,,醫(yī)院沒有硝煙而擁有花叢,我們?cè)谙膊?,為人類健康而努力,。但是,花團(tuán)錦簇的空間,,有時(shí)也長有蒺藜,,但我們總是以一種獨(dú)特的方式讓自己更稱職于這個(gè)角色。護(hù)士節(jié)演講稿護(hù)士節(jié)演講稿是誰把護(hù)士喻為白衣天使,,從此,,帶著這頂殊譽(yù)的白帽,把天使的一生用圣潔來譜寫,。呵呵,,難道不是嗎?我們是天使,因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院,,醫(yī)院沒有硝煙而擁有花叢,,我們?cè)谙膊。瑸槿祟惤】刀Α?/p>
中學(xué)時(shí)學(xué)到一篇文章談笑,,其中講道:笑是反映內(nèi)心的一種面部表情,,如蒙娜麗莎的微笑。,。而我們的笑應(yīng)該是天使的笑吧,。護(hù)士節(jié)演講稿護(hù)士節(jié)演講稿是誰把護(hù)士喻為白衣天使,從此,,帶著這頂殊譽(yù)的白帽,把天使的一生用圣潔來譜寫,。呵呵,,難道不是嗎?我們是天使,因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院,,醫(yī)院沒有硝煙而擁有花叢,,我們?cè)谙膊。瑸槿祟惤】刀Α?/p>
有人說:心情不好的時(shí)候,,只要去看看剛出生的嬰兒就會(huì)心情格外舒暢;臨終病人看到新生嬰兒時(shí)眼睛里也會(huì)閃爍戰(zhàn)勝疾病的信心;為什么呢,,大概這就是嬰兒那酣酣的微笑給人帶來生命的震撼!病人住院,,本身在心理上就承受了一定了的壓力,所以為了更好的護(hù)理病人,,達(dá)到理想的護(hù)理目的,,微笑服務(wù)在我們的工作中顯得尤為重要。而人們也通常把工作在醫(yī)療戰(zhàn)線的醫(yī)療工作者稱為天使,,潔白的燕尾帽下那張微笑的臉,,口罩上方那雙敏銳而又帶有可親的目光,始終和那張微笑的臉在一起,。護(hù)士節(jié)演講稿護(hù)士節(jié)演講稿是誰把護(hù)士喻為白衣天使,,從此,帶著這頂殊譽(yù)的白帽,,把天使的一生用圣潔來譜寫,。呵呵,難道不是嗎?我們是天使,,因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院,,醫(yī)院沒有硝煙而擁有花叢,我們?cè)谙膊?,為人類健康而努力?/p>
看吧,,門診的導(dǎo)醫(yī)天使會(huì)微笑的對(duì)您說“有什么需要幫忙的嗎?”因?yàn)槟菑埿Χ捎H的臉讓病人消除對(duì)環(huán)境的陌生、對(duì)醫(yī)院的恐懼,。護(hù)士節(jié)演講稿護(hù)士節(jié)演講稿是誰把護(hù)士喻為白衣天使,,從此,帶著這頂殊譽(yù)的白帽,,把天使的一生用圣潔來譜寫,。呵呵,難道不是嗎?我們是天使,,因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院,,醫(yī)院沒有硝煙而擁有花叢,我們?cè)谙膊?,為人類健康而努力?/p>
護(hù)士長競聘演講稿分鐘篇二
精神科護(hù)士的服務(wù)對(duì)象是那些雖深受疾病折磨,,卻又人人避之不及的精神病患者,而我們要做的卻是走近他們,,從細(xì)致的生活護(hù)理到復(fù)雜的心理護(hù)理,,觀察病人病情變化及時(shí)反饋給醫(yī)生,以及每天要做的大量的非護(hù)理性質(zhì)的工作,。精神病人思維情感行為的異常,,會(huì)讓護(hù)理工作中經(jīng)常遇到不合作,不禮貌的態(tài)度,同時(shí)護(hù)士接觸病人時(shí)間最長,,距離最近,,發(fā)生受到病人攻擊的機(jī)會(huì)最高。其實(shí)在精神科,,每個(gè)護(hù)士都不同程度的受到過病人的傷害,,雖然有一定的福利補(bǔ)貼,但這也說明了這個(gè)職業(yè)所具備的風(fēng)險(xiǎn),。我想很多護(hù)士初進(jìn)這個(gè)行業(yè)都會(huì)產(chǎn)生轉(zhuǎn)行的念頭,,不愿長期呆在精神科,但是很快就會(huì)被老護(hù)士們的敬業(yè)精神所感化,。精神科病房的護(hù)士們?nèi)诵缘纳屏?,給予患者的家庭般的溫暖和親情,是在任何科室都無法體會(huì)到的,。隨著患者的好轉(zhuǎn),,看到患者重新恢復(fù)健康的精神狀態(tài),重燃生活的熱情,,工作中的成就感和自豪感油然而生,。
精神科護(hù)士屬于職業(yè)壓力較大的人群。綜合科的護(hù)士一般呆在護(hù)士站等家屬來叫就可以了,,可精神科護(hù)士需要的是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,,保持敏銳的聽覺和視覺,保持警惕的頭腦,,維持自己良好的情緒,。患者的特殊性質(zhì),,工作環(huán)境的封閉,,以及社會(huì)對(duì)精神專業(yè)的價(jià)值和貢獻(xiàn)認(rèn)識(shí)不足,意外事件發(fā)生率較高等原因,,是精神科護(hù)士職業(yè)壓力的來源,。精神科護(hù)士值夜班整夜都在查房,表面上安靜的夜晚,,是對(duì)護(hù)士精力和體力的最大考驗(yàn),,其實(shí)是職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)最大的時(shí)刻,必須保持高度的責(zé)任心和警惕性,。有的雜志曾經(jīng)評(píng)論過,,精神科護(hù)士是白衣天使中最辛苦的,不但付出了辛勤的努力,,還要承受著較大的心理壓力,。中央電視臺(tái)《走進(jìn)科學(xué)》欄目播出的《一個(gè)精神病院男護(hù)士的特殊生活》,是我們精神科護(hù)士工作的真實(shí)寫照,,顯示了媒體對(duì)我們這個(gè)行業(yè)的關(guān)注和肯定,。
我們的職業(yè)真的是一個(gè)很平凡的職業(yè),可是我覺得我們這個(gè)群體具有特別可貴的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)理念,。剛剛選擇這個(gè)行業(yè)的年輕人,,我覺得他們就開始具備了果敢的素質(zhì);工作了很多年的前輩,從他們身上可以看到堅(jiān)毅的品質(zhì),。大家都在互相感動(dòng),,互相激勵(lì)中前行。值此20__年護(hù)士節(jié)之際,,向精神科的護(hù)士兄弟姐妹們表示深深的敬意!我們是一個(gè)默默無聞的群體,,可是,人生的可貴就在于普通,,平凡的人生更有價(jià)值!
護(hù)士長競聘演講稿分鐘篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:
大家上午好!
我是來自盧龍職教中心的年輕班主任,我叫馬楨皓,,很高興在這里和大家一起分享為人師的幸福和快樂,,付出與收獲,也很榮幸參加今天的班主任素質(zhì)大賽,,我今天演講的題目是《與同學(xué)們一起成長》,。 此時(shí)此刻我的心情既緊張又激動(dòng),在這么多經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo),、老師面前,,來講述自己的一些工作經(jīng)歷,確實(shí)顯得微不足道,,作為一名剛剛從事教育工作的年輕教師來說,,我雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績,也沒有驚天動(dòng)地的壯舉,,但是我能與學(xué)生魚水相融,,共同成長卻是我最大的收獲。 回首近二年來的班主任工作,,我確實(shí)感到當(dāng)一名職高班主任是多么的不容易,,收獲中有汗水也有淚水,之前我從未想過擔(dān)任班主任還是一門藝術(shù)?在真正的工作經(jīng)歷之后才發(fā)覺班主任工作確實(shí)是一門藝術(shù),。
1,、全面了解學(xué)生(記住學(xué)生的名字、了解學(xué)生的個(gè)性,,)
2,、教給他們?nèi)绾翁岣咦约旱木C合素養(yǎng),,(比如,教給同學(xué)們說話的語調(diào),、和見到老師要問好,,離開自己座位后要把板凳放到桌子下面,老師在教室里和同學(xué)們說話要主動(dòng)站起來,。)
3,、用愛心喚真情(比如多一些陪伴、讓他們感受到班主任的辛苦)
4,、多聽聽學(xué)生的聲音(在每件事上不妨都聽聽學(xué)生的意見,,看看他們態(tài)度如何)
5、用個(gè)人魅力吸引學(xué)生(比如會(huì)唱的唱,,會(huì)跳的跳等等)這一點(diǎn)是最重要的,。學(xué)生只要喜歡你這個(gè)老師,就會(huì)接受你說的話,,愿意聽你講的課,。多和學(xué)生溝通交流我認(rèn)為很重要,我?guī)缀趺刻於冀o他們講一個(gè)小故事大道理和笑話,,這樣能提高學(xué)生的興趣和班主任的魅力,,給每位同學(xué)一點(diǎn)小的所謂的權(quán)利,哪怕是很小的一點(diǎn),,這樣對(duì)提高學(xué)生的自信心和他會(huì)認(rèn)為班主任很重視他,。
在課外活動(dòng)時(shí)間組織一些辯論賽、對(duì)歌,、拉歌比賽之類的活動(dòng),,這樣學(xué)生就會(huì)減少打架、談戀愛等其他問題,。還有最重要的一點(diǎn)是告訴學(xué)生要忍,,別沖動(dòng)當(dāng)然年輕人都沖動(dòng),給他們多講些一些沖動(dòng)的后果,,不要對(duì)老師隱瞞,,有什么說什么,告訴他們低調(diào)是最高明的張揚(yáng);忍耐是最高調(diào)的寬容; 犯錯(cuò)誤是難免的,,沒想到我做了上述這些事情之后,,搗亂的同學(xué)還是特別多,確實(shí)有點(diǎn)傷心了,,有一天因?yàn)橐恍┬〉氖虑?,把我惹怒了,我和所有的同學(xué)們大發(fā)雷霆,,和所有的同學(xué)講述了我擔(dān)任班主任以來所做的一切,,所有的同學(xué)都被感動(dòng)了,,原因是雖然做了那么多對(duì)他們好的事情,他們當(dāng)成了一種理所當(dāng)然,,沒有當(dāng)成一種老師對(duì)學(xué)生的愛心來對(duì)待,,所有的學(xué)生集體向我道歉,保證以后做一個(gè)聽話的學(xué)生,。所以有些時(shí)候給學(xué)生上思想教育課是非常有必要的,。
因?yàn)槲沂且幻贻p的班主任,,所以有些時(shí)候不想找家長,允許孩子犯錯(cuò)誤,,但是不允許孩子總犯錯(cuò)誤,,甚至有些時(shí)候還幫著孩子隱瞞家長,,想讓犯錯(cuò)誤的同學(xué)及時(shí)改正,,讓父母看到自己的成長,,但是通過一件事情之后我感覺我錯(cuò)了,,有些時(shí)候父母和老師的溝通是很必要的,,在我身上就發(fā)生了這樣一件事情,,有一個(gè)女生特別愛談戀愛,不愛學(xué)習(xí),,還搗亂,,我和她談過很多次話,她也和我保證過很多次,,但是還是屢教不改,,這天上課還頂撞上課教師,,我很生氣,,就直接撥通了家長的電話,讓家長來一趟學(xué)校,,而家長卻說孩子交給你了就應(yīng)該你管,,我就說確實(shí)應(yīng)該我管,家長又說,,我孩子范什么錯(cuò)誤了啊,,我說您有時(shí)間來趟學(xué)校吧,,一兩句話說不清楚,家長又說,,那就是我孩子范的錯(cuò)誤太多了唄,,范這么多錯(cuò)誤你才告訴我們,為什么一開始沒有告訴啊,,我聽了這些話我都無語了,,無言以對(duì),但是我還是耐心的說,,確實(shí)是如此,,但是我們也得給孩子改過的機(jī)會(huì)啊,不能動(dòng)不動(dòng)就找家長啊,,但是如果總犯錯(cuò)誤我們不得不找家長啊,,所以請(qǐng)您體諒,我說了這些之后,,家長也慢慢平靜下來,,說,行那我下午去看看去,。 通過這件事情我也明白了,,有些時(shí)候適當(dāng)?shù)暮图议L溝通孩子的情況也是非常有必要的,不能老包庇學(xué)生,,總包庇會(huì)使學(xué)生的惰性越來越強(qiáng),。
在以后的工作當(dāng)中,我會(huì)更加呵護(hù)關(guān)心我的學(xué)生們,、遵守我的承諾,,與我的學(xué)生們一起成長。我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
護(hù)士長競聘演講稿分鐘篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位評(píng)委,同志們:
大家好!
今天我演講的題目是《默默無聞守護(hù)生命》,。
記得前年冬天,,我在____一家三甲醫(yī)院的急診科實(shí)習(xí),一天中午120送來一個(gè)病人,,出門的時(shí)候突然暈倒了,,有心臟病史,老師帶著我們一邊配合醫(yī)生做檢查,,一邊搶救病人,,吸氧,扎針,,推藥,,一切都在緊張而迅速的進(jìn)行著,,慢慢的他醒了,聽著他的感謝和稱贊,,我在感到欣慰的同時(shí),,更產(chǎn)生了一種觸動(dòng)——這就是生命與死神的搏斗。我真切的體會(huì)到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任,。這里是我施展愛心,、救死扶傷的空間。我明白了南丁格爾女士那段感人的話:“只要我此身存在,,我一定為你們的生命而奮斗,,并用我的一生實(shí)踐這一諾言”。這是一位偉大的女性在經(jīng)歷了太多生與死的掙扎和搏斗之后發(fā)出的感嘆!此時(shí)此刻,,我終于親身體會(huì)并深深的領(lǐng)會(huì)到了這其中的感情!
現(xiàn)在,我在基層工作,每天面對(duì)的病人沒有大醫(yī)院的多,,病情也沒那么復(fù)雜,但需要更多的責(zé)任心和耐心,,因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的大部分病人是農(nóng)民。他們?nèi)狈镜尼t(yī)療衛(wèi)生知識(shí),,所以我們?cè)诮o他們做治療的同時(shí),,也對(duì)他們進(jìn)行健康教育,讓他們知道如何才能使自己和家人生活的更健康!
在平凡中我們奉獻(xiàn),,在奉獻(xiàn)中我們更有義務(wù)將護(hù)理工作提升一個(gè)更高的起點(diǎn),。
很早以前,就有人提出了“三分治療,,七分護(hù)理’,,這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)塑造新形象的護(hù)士,。轉(zhuǎn)變觀念,,善于學(xué)習(xí),不斷完善自己,,充實(shí)自己,,實(shí)踐護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變,不能再像以前那樣單純的執(zhí)行醫(yī)囑,,頭痛醫(yī)頭,,腳痛醫(yī)腳,而是應(yīng)該能動(dòng)的執(zhí)行醫(yī)囑,,將病人看作一個(gè)整體的人來進(jìn)行護(hù)理,,讓病人得到更全面、更整體,、更系統(tǒng)化的服務(wù),。
每一個(gè)人都有夢想,,人的生活軌跡往往最先由夢想牽出一條美麗的弧線。當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的國際護(hù)士帽時(shí)曾許下的諾言,,伴隨我走過了一年,,還將繼續(xù)走下去,也許會(huì)是三十年…或者更長,,平凡的工作,、平凡的語言、平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)士工作的詮釋,。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌,。我要拒絕的不是平凡而是平庸,我會(huì)為我的夢想插上一副現(xiàn)實(shí)的翅膀,,讓夢想變得偉大而實(shí)際,那么出現(xiàn)在病榻前的就不僅僅是一名護(hù)士,,而是病人的朋友,、親人。那時(shí)我們護(hù)理工作的宗旨就真正得以實(shí)現(xiàn)了!我夢想著成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,,夢想著自己身著白衣輕盈的穿梭于病榻之間,,神態(tài)氣質(zhì)不亞于南丁格爾提燈輾轉(zhuǎn)于傷兵之間的那份神圣、高雅!
我的演講完畢,,謝謝大家!
護(hù)士長競聘演講稿分鐘篇五
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、同事:
大家好!
非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給本人這個(gè)機(jī)會(huì)參加今天的護(hù)士長競職,。
本人叫xxx,,來自xxx。本人今年xx歲,,大學(xué)自學(xué)護(hù)理本科學(xué)歷,,現(xiàn)任主管護(hù)師。xx年,,本人從益陽衛(wèi)校畢業(yè)后,,來到了向往已久的醫(yī)院,成為一名戴燕尾帽的白衣天使,。至今,,本人已在一線護(hù)理崗位上工作了14年。十多年來,,本人的感受就是,,從事一個(gè)有“天使”稱號(hào)的工作,一定要對(duì)得起病人,對(duì)得起病人家屬,,對(duì)得起“天使”這個(gè)美麗的稱號(hào),。所以,本人無論是在內(nèi)科,、急診科,、腫瘤科、手術(shù)室,、巡回醫(yī)療車,,還是在現(xiàn)在的老干科,每一天,,本人都始終帶著大家已經(jīng)熟悉的笑容,,并努力以精湛的技術(shù)和高度的責(zé)任心為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。因此,,本人也相繼獲得了醫(yī)院授予的優(yōu)秀干部,、工會(huì)積極份子、優(yōu)秀護(hù)師等光榮稱號(hào),。
各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:14年的一線工作經(jīng)驗(yàn),使本人對(duì)護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情,,也逐漸積累了一些護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn),,總結(jié)了一些護(hù)理管理的體會(huì),。如果能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,,走上護(hù)士長的工作崗位,本人有信心做一名稱職的護(hù)士長,,為醫(yī)院的發(fā)展,、為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
假如本人競聘成功,,本人將在科主任及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,,從以下幾方面開展工作,搞好病房管理,,不斷提高護(hù)理質(zhì)量:
本人認(rèn)為應(yīng)從三方面抓好護(hù)理安全:一是抓好對(duì)患者病情的掌握,。只有充分了解患者病情,護(hù)理起來才會(huì)有的放矢,,產(chǎn)生較好的護(hù)理效果,;二是抓好對(duì)病情的觀察。指導(dǎo)和要求護(hù)士認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化,,及時(shí)采取相應(yīng)的干預(yù)措施,;三是做好同患者的溝通,取得患者的信任,使患者流露出真實(shí)的想法,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,,采取有針對(duì)性的護(hù)理措施,有效地預(yù)防意外事件,,保證患者安全,。
本人深知,作為護(hù)士長,,在護(hù)患關(guān)系,、醫(yī)護(hù)關(guān)系中起著不可替代的重要作用。要營造和諧融洽的護(hù)患關(guān)系,、醫(yī)護(hù)關(guān)系,,本人認(rèn)為,首先,,要定時(shí)召開護(hù)患座談會(huì),,征求病人的意見和建議,及時(shí)向科領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生反饋,,爭取得到支持,,使科室服務(wù)設(shè)施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求;其次,,理解,、配合各位醫(yī)生的工作,做到真誠相待,,相互支持與合作,;第三,講究交流方法,,化解護(hù)患矛盾,。本人將主動(dòng)誠懇地做深入細(xì)致的思想工作,作好溝通協(xié)調(diào),,解決病人的具體問題,,理解護(hù)士因工作疲勞產(chǎn)生的怨氣,不講損害護(hù)士自尊心的話,,為病人和護(hù)士創(chuàng)造和諧輕松的環(huán)境,。對(duì)護(hù)士既嚴(yán)格要求,又同她們加強(qiáng)感情交流,,結(jié)成知心朋友,,讓護(hù)士與自己在一起時(shí)感到輕松、愉快,、自然,,培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感,融洽集體感情,構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊(duì),。
健康教育是人性化護(hù)理管理的重要內(nèi)容,。護(hù)士的角色不僅是照顧者和管理者,更重要的是教育者,。本人將在病房管理工作中,,重點(diǎn)抓好對(duì)患者的健康教育,組織護(hù)士根據(jù)不同病人的心理,、社會(huì)文化背景開展形式多樣化的健康教育活動(dòng),,努力給病人以心理社會(huì)支持,解答困擾他們的心理問題,,使病人明白自身患病的心理原因,,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病、重返社會(huì)的信心,,使患者通過住院不僅治好疾病,,還學(xué)到了許多健康知識(shí),從而提高對(duì)護(hù)士的滿意度,,體現(xiàn)人性化的管理理念,。
常言說:“喊破嗓子不如做出樣子”??梢哉f,,護(hù)士長的自身形象直接影響著護(hù)理的工作效率、工作質(zhì)量以及科室的凝聚力,。因此,,本人將時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的重任,努力在敬業(yè)精神,、業(yè)務(wù)技術(shù)能力,、人際關(guān)系等方面,,成為護(hù)士們的楷模,。在具體工作中,做到言行一致,,要求護(hù)士不做的,,自己堅(jiān)決不做,要求護(hù)士要做到的,,自己首先做好,。在日常工作中,有事多同護(hù)士商量,,踏實(shí)工作,,愛醫(yī)院、愛自己的專業(yè)、愛與自己一同工作的全體護(hù)士,。今天能參與競爭護(hù)士長崗位,,與她們給本人支持和鼓勵(lì)是分不開的。
護(hù)理人員的素質(zhì)是決定護(hù)理質(zhì)量高低的關(guān)鍵,。我們醫(yī)院有很多很優(yōu)秀的護(hù)士,,她們?cè)诟黜?xiàng)護(hù)理工作中做的都很好,輸液能做到一針見血,,護(hù)理危重病人,、觀察病情都有很強(qiáng)的責(zé)任心。但業(yè)無止境,,本人認(rèn)為在以后的工作中,,堅(jiān)持不懈地抓好對(duì)全病房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)仍是工作的重點(diǎn)。通過集體學(xué)習(xí),、組織護(hù)理查房,、進(jìn)行操作演練等,有計(jì)劃地進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí),、護(hù)理理論,、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì),,做到護(hù)理工作程序化,,技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化,減少護(hù)士工作中的隨機(jī)性和盲目性,,做好對(duì)重點(diǎn)病人的護(hù)理,,指導(dǎo)護(hù)士制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃,在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情,、心理護(hù)理,、護(hù)理文件書寫以及急救護(hù)理等各項(xiàng)護(hù)理工作的質(zhì)量。
做好護(hù)理工作還有個(gè)很重要的方面:護(hù)理理念,。好的護(hù)理理念,,不是“要本人服務(wù)”,而是“本人要服務(wù)”,??梢哉f,這是和三基理論,、護(hù)理質(zhì)控,、技術(shù)操作等同等重要的護(hù)理素質(zhì)??梢韵胂?,當(dāng)“天使”進(jìn)入病房向病人講解護(hù)理知識(shí)時(shí),,臉部表情卻是非常嚴(yán)肅,沒有笑容,,甚至不好意思同病人說聲“早上好”時(shí),,是一個(gè)怎樣的場景。所以本人認(rèn)為,,持續(xù)保持和提高護(hù)士的禮儀與素養(yǎng)是很重要的,,努力創(chuàng)造醫(yī)院的護(hù)理,是當(dāng)前護(hù)理工作重要內(nèi)容之一,。本人看到一篇報(bào)道,,講述北京協(xié)和醫(yī)院的護(hù)士,凡是到過北京協(xié)和醫(yī)院的患者,,沒有看病就好了三分,。患者看見協(xié)和醫(yī)院的護(hù)士就有一種賓至如歸的感覺,,還有患者這樣形容:“即使在繁華的王府井大街,,你也能辨認(rèn)出誰是協(xié)和醫(yī)院的護(hù)士。她們的風(fēng)度和舉止就是與眾不同”,。這就是護(hù)理的品牌?,F(xiàn)代的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)中,面對(duì)廣大的護(hù)理服務(wù)對(duì)象,,良好的護(hù)士禮儀及素養(yǎng)無意是一劑療效甚佳的良藥,,對(duì)提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。本人相信,,有領(lǐng)導(dǎo)的重視與大家的支持,,通過我們的努力,一定能創(chuàng)出xxx市中心醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理的品牌,,以獨(dú)特的市場優(yōu)勢,,讓我們的服務(wù)對(duì)象也能這樣評(píng)價(jià)我們,就是在繁華的商貿(mào)廣場,,也能辨認(rèn)出誰是xxx市中心醫(yī)院的護(hù)士,,因?yàn)樗齻兊娘L(fēng)度和舉止就是與眾不同。
冰心老人說:“愛在左,,同情在右,,走在生命兩旁,,隨時(shí)撒種,,隨時(shí)開花,將這一徑長途,,點(diǎn)綴得花香彌漫,,使穿杖拂葉的行人,,踏著荊棘,不覺得痛苦,,有淚可落,,卻不悲涼?!蹦敲?,再讓真誠作伴,用我們的愛心為病人撐起一片希望的藍(lán)天吧??!
衷心希望大家能給本人一分支持,給本人一分鼓勵(lì),。無論是否競爭得上護(hù)士長,,本人都愿意和大家一起奉獻(xiàn)自己的能力和熱情,共同為中心醫(yī)院的發(fā)展竭心盡力,!
謝謝大家,。
護(hù)士長競聘演講稿分鐘篇六
夏日的熱,令人煩惱,、厭惡,。范成大“連雨不知春去,一晴方覺夏深”的感受,,無疑不是流露出夏日的驕陽似火,,更是在人的心中增添一點(diǎn)厭感。但是,,它的魅力也會(huì)使我們產(chǎn)生清新的感覺,。高駢“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔盛一院香”的山亭游歷,,似曾帶我們遨游冰涼的世界,,沖破炎熱的封鎖。夏日的美麗,、清新在生活里布滿著輕快的腳印,,讓自己去尋找它們的蹤跡。
—前言
捋下一縷如火的陽光,,獨(dú)自徜徉于夏日的那一絲涼意,。
微風(fēng)迎面而來,綠蔭下散落著晃動(dòng)的光斑,。透過樹隙,,光芒宛如鋒利的寶劍直插地面。它們互相交錯(cuò),,又似柔軟的絲綢不停地纏繞,,我甚是愉悅,。
放慢自己的腳步,猛然間發(fā)現(xiàn)有種感覺很久已沒有,。漫步于記憶的碎片里,,腦海浮現(xiàn)一幅幅優(yōu)美的畫面。久久品味,,它們使我深深地陶醉,。
藍(lán)天。彩虹,。田野
夏日的天空格外燦爛,、蔚藍(lán),沒有摻雜一點(diǎn)污垢,,仿佛一塊純天然的藍(lán)寶石,。白云隨風(fēng)飄動(dòng),瞬息萬變,。有時(shí)是盤旋于蒼穹的雄鷹,,有時(shí)是奔馳于草原的野馬,有時(shí)是嬉戲于湖泊的小魚,。白云的千姿百態(tài)給藍(lán)天增添了幾分純白,,似是鑲嵌在藍(lán)天的綢帶,慢慢地在藍(lán)天下飄舞,。雖然沒有五顏六色,,比起黃昏的火燒云,它的絢麗之中多了一點(diǎn)清秀,。
雨過晴天后,,偶爾會(huì)出現(xiàn)彩虹。它似一條龍,,橫臥于天地之間,,頭接天邊、尾掃海角,。飛龍擎蒼,,色彩絢麗,長虹臥地,。彩虹的雄姿盡收眼底,,可它十分短暫。惋惜中,,又令我心曠神怡,、依依不舍。
藍(lán)天之下,,綠樹成蔭,,蟬鳴不斷,,蜻蜓飛舞,。田野中的稻香沁人心脾,果實(shí)飽滿,。瞧!那稻兒相互依靠,,整齊排列,隨風(fēng)翩翩起舞,。農(nóng)民伯伯都攜著鐮刀來到田地中,,盡管有烈日的暴曬,,臉上依然充滿歡快的笑容,。可愛的孩子們?cè)诘纠酥邢嗷ゴ┧?、追趕著,,只聽見田野里傳來歡聲笑語。
夕陽湖泊漁夫
夕陽西下,,天空色彩斑斕,,邊際射出幾縷余暉,。天空霎時(shí)多了點(diǎn)妖嬈,,夕陽輕輕地點(diǎn)綴。它掠過巍峨的山峰,、雄偉的建筑和遼闊的大地。夕陽的余暉散落在湖面,,漣漪起伏,,波光粼粼。夕陽與湖泊似乎在拍拖,,“余霞散成綺,,澄江靜如練”的水天一色,,永駐在落日的瞬間,。
夏日,荷花正在綻放姿態(tài),,猶如一位亭亭玉立的少女,?!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”的繁盛景象,,使人流連忘返,。等到采摘時(shí)節(jié),人們興高采烈地?fù)u動(dòng)船只,,享受果實(shí)帶來滿足感,。荷花的純潔與夏日的炎熱互相配合,展現(xiàn)夏日的華彩,。
湖邊,,柳樹婀娜多姿,蘆葦隨風(fēng)搖曳,。一群鴨子挺胸昂頭,,擺動(dòng)著肥胖的身體去尋覓食物。遠(yuǎn)處,,漂游一葉小舟,,一個(gè)拉得老長老的身影倒映在湖面。漁夫坐立在船頭,,穩(wěn)穩(wěn)地握住魚竿,,絲紋未動(dòng),猶如一件歷經(jīng)滄桑的雕像,。湖水流動(dòng),,小舟漸漸地消失在余暉中,留下了一股股碧波,。
星空,。月光。神話
夜幕降臨時(shí),,黑云漂浮,,天空變得漆黑,我不禁感覺到夜晚的安詳,、神秘,。樹木參差不齊,樹影婆娑,。偶有幾只螢火蟲來回穿梭,,暗暗的光亮不停地?fù)u曳晃動(dòng)。荷塘里,,傳來清脆的蛙鳴,,十分悅耳動(dòng)聽。
頓時(shí),天空中月光皎潔,,光色柔軟,。地面像是被鍍上一層銀色,耀眼奪目,。星星閃爍,,點(diǎn)綴著暗淡的天空,透露出夜的美麗,。黑夜中,,它們不停地漂浮,、變化,,構(gòu)成一幅神秘莫測的星空?qǐng)D畫。
庭院外,,涼風(fēng)習(xí)習(xí),,熱度消褪。我坐在涼席上乘涼,,觀賞如玉盤般的月亮和鉆石般的星星,,心里充滿思戀之感?!版隙饝?yīng)悔偷仙丹,,碧海青天夜夜心”的思戀令人苦惱煩愁,嫦娥的飛月之路的背后,,隱藏她的痛苦凄涼,,更有她對(duì)后羿的深厚愛意的流露?!坝凰g,,脈脈不得語”的相離使人無可奈何,牛郎與織女的愛情是所有人的追求,,但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,,他們被迫分離、一年一見,,離別時(shí)永遠(yuǎn)最悲傷的時(shí)刻,。黑云漸漸聚集,遮擋住月亮的光芒,,夜深了,。
夏日就是這樣重復(fù)巡演,每一天都充滿夏日的影子,,似乎不曾離開,。炙熱雖已成夏日的象征,但是清新依然存在。面對(duì)夏日最重要的是我們要能夠感受和熱愛自然,,由此才可發(fā)現(xiàn)隱藏于炙熱背后的另一面,。
夏日令我癡迷,我已經(jīng)深深地愛上夏日!夏日的美麗使我不在置身于苦惱炎熱之中,,而是學(xué)會(huì)享受整個(gè)夏日,。夏日真美!
我愛夏日,更愛夏日的美麗!
護(hù)士長競聘演講稿分鐘篇七
尊敬的各位評(píng)委,、同志們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《無怨的選擇無悔的青春》,。我和在座的許多姐妹們一樣,是一名非常普通平凡的護(hù)士,,每天身穿護(hù)士服,、頭戴燕尾帽,穿梭忙碌在病房的每張病床前,,重復(fù)著打針,、發(fā)藥、量體溫,、測血壓等繁復(fù)的護(hù)理工作,,不分春夏秋冬,沒有白天黑夜,。
眾所周知我們工作的辛苦和苛刻,,沒有固定的節(jié)假日和休息時(shí)間,我們的工作瑣碎繁雜,,但責(zé)任重大,,白大褂一穿,什么情緒和煩惱立即被拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,。在醫(yī)院消毒水的氣味中,,我們走過了清純的少女時(shí)代;在滴血的傷口邊,我們默默奉獻(xiàn)著炙熱的青春年華;在白色的氛圍中度過了無數(shù)個(gè)不平靜的夜晚;在愛人的期待和孩子的哭鬧聲中,,我們把溫暖送給了一個(gè)個(gè)傷痛病人,。我們默默無聞的付出了很多很多,我們又經(jīng)常遭受著委屈和誤解,,但我們無怨無悔,,因?yàn)槲覀兩钪覀兊倪x擇神圣而偉大,我們的付出是在救死扶傷,。急診科是醫(yī)院中的特殊科室,,患者復(fù)雜多樣,各種突發(fā)情況難以預(yù)料,,急診科的護(hù)士們時(shí)刻"冒風(fēng)雨迎雷電",,有條不紊,,忙而不亂地處理著急、危重病人,,用我們山一般堅(jiān)強(qiáng)的軀體讓雷電消聲,,用大海樣的博愛的胸懷叫風(fēng)雨匿跡。
120急救車一次次撼心刺耳地尖叫著來來去去,,我們的心情猶如潮水般起伏不寧,,成批的交通傷,急性中毒,,安全事故,,他傷,自傷,,急危重癥,,遇難的礦工……還有那悲痛欲絕,呼天喊地的亡者家人,,那個(gè)護(hù)士不是懷著一顆顆滾燙的愛心,,用精湛的技術(shù),、熱情的服務(wù)去救治,,去安撫。病人的嘔吐物或排泄物濺身污面是經(jīng)常的事情,,遭受酗酒患者的辱罵甚至拳頭也不足為怪……我們的護(hù)士誰沒有拖著幾個(gè)月的身孕,,不顧妊娠的劇吐,而毅然堅(jiān)持搶救病人的經(jīng)歷?又有誰怕臟,,又有誰喊累了呢?人文化的關(guān)懷,,服務(wù)理念的變更,我們雖然身處平凡,,但我們自感偉大而光榮!
施恩圖報(bào),,是社會(huì)的傳統(tǒng),但是我們不需要,,因?yàn)槲覀兪亲o(hù)士!有付出就有收獲,,但是我們不需要,因?yàn)樽o(hù)士是我們神圣的職業(yè)!我們的職業(yè)是這個(gè)社會(huì)不可缺少的職業(yè),,但又不是一種簡單的職業(yè),。人們常說,揭開人生帷幕的是護(hù)士,,拉上人生帷幕的也是護(hù)士,,在我們每個(gè)人的一生中,從出生到生命完結(jié),,誰都無法拒絕護(hù)士,。當(dāng)病魔悄悄來到人們的身邊,在大家與病魔抗?fàn)幒筒窌r(shí),與生命同行的就是護(hù)士,。我們是普通的女性,,在家里我們是女兒、妻子,、母親,,但我們又不是普通的女性!因?yàn)槲覀儠r(shí)刻行使著解救生命、維護(hù)生命的使命!我們是護(hù)士,,從人們開始喊我們護(hù)士小姐倒阿姨到已是祖母級(jí)別的主任護(hù)師,,我們坦然接受的稱呼就是"護(hù)士",是白衣天使!
朋友們,同事們,,我們雖然普通得就象大海里的一滴水,,沙漠中的一粒砂,但我們可以用愛心,、責(zé)任心和事業(yè)心,,為千千萬萬的心靈驅(qū)散陰霾,帶來陽光,。讓我們把手握得更緊,,讓人們看到口罩后面微笑的眼神,讓我們平凡的工作,、平凡的語言,、平凡的舉動(dòng)成就生命的輝煌,讓我們的青春在平凡中閃光!
護(hù)士長競聘演講稿分鐘篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:
大家好,。我是來自傳染科二病區(qū)的肖雅,今天我演講的題目是:守護(hù)生命,,從心做起,。
20__年7月,我懷揣著對(duì)生命的熱忱,,對(duì)護(hù)理工作的熱愛成為了____五院傳染科的一名護(hù)士,。在傳染科工作的3年里,讓我感觸最深的是工作在傳染科臨床一線的護(hù)士姐妹們,,她們對(duì)生命的執(zhí)著,,對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)患者的關(guān)懷使我深切地體會(huì)到作為一名護(hù)士是多么的光榮,。
護(hù)士是最可愛的人,,作為一名白衣天使需要有三顆心:勇敢的心,仁慈的心,,無私奉獻(xiàn)的心,。從心做起,,聽似簡單,其實(shí)并不容易,。
隨著我院收治的艾滋病病人越來越多,,我們的工作風(fēng)險(xiǎn)也越來越大,但是所有護(hù)士姐妹們沒有因?yàn)閼峙露丝s,,毅然堅(jiān)持奮戰(zhàn)在抗艾一線,。憑借精湛的醫(yī)療技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),受到了許多患者及家屬的好評(píng),?!凹t絲帶之家”這一名詞成了傳染科的一張新名片。為了幫助更多的艾滋病患者,,“紅絲帶之家”多次開展了以“關(guān)艾”為主題的聯(lián)誼活動(dòng)并開設(shè)了微信群,,這一舉措不僅最大程度上給予了患者心理支持,而且也給予患者家人精神上的安慰,。然而,,在無私奉獻(xiàn),默默付出的背后,,“紅絲帶之家”的醫(yī)護(hù)人員們承載的則是來自“病毒的威脅”,。平日里,那些再普通不過的打針,、輸液等操作,,在這個(gè)特殊的病房里,卻都有可能成為最危險(xiǎn)的事,。記得有一次,護(hù)士小夏在搶救一名重癥艾滋病患的過程中,,患者突然大出血,,噴涌而出的血液不慎濺到了小夏眼中。雖然,,第一時(shí)間進(jìn)行了初步的處理,,但仍免不了預(yù)防性地服用抗病毒藥物。為了不讓家人擔(dān)心,,小夏獨(dú)自一人承受一切,。服藥期間,頭暈,、惡心嘔吐等嚴(yán)重的不良反應(yīng)一直困擾著她,。護(hù)士長胡新亞曾多次勸其回家休息,但都被她毅然拒絕,。一個(gè)月后,,當(dāng)?shù)弥约翰]有感染艾滋病病毒時(shí),,久違的笑容終于出現(xiàn)在了小夏的臉上。事后,,當(dāng)我問她:你害怕嗎,?是的,我也挺害怕的,,但是作為一名傳染科護(hù)士來說,,傷口處理到位,服藥到位,,我相信不會(huì)有事的,。這是我第一次明白,從心做起的真正含義,。
有人說:“護(hù)士的品格像紅燭,,燃燒了自己照亮了別人;護(hù)士的心靈像清泉,,愛得透明,,不是親人勝似親人?!痹凇凹t絲帶之家”里就有這樣一位白衣天使,,她用真愛撫平患者心靈的創(chuàng)傷,用真情驅(qū)走患者內(nèi)心的陰霾,,她就是沈淑賢老師,。
沈老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、工作了35年的傳染科護(hù)士,,她為人謙和,,處事果斷,技術(shù)過硬,,是我們心目中的偶像,。雖然兩鬢斑白,腿腳也不再利索,,但是她依舊勤勤懇懇,,任勞任怨。老張是一位艾滋病患,,由于病毒的肆虐,,左側(cè)肢體偏癱且大小便失禁。身為責(zé)任護(hù)士的沈老師在老張住院的200多天里,,每天第一個(gè)來到老張床邊的是她,,她為病人洗漱、翻身,,處理大小便……,,下班最后一個(gè)離開的也是她,,為了提高傳染科小兒靜脈輸液穿刺成功率,沈老師還同科室其它姐妹們一起在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷摸索,,使得小兒靜脈輸液水平有了很大程度的提高,由于她技術(shù)過硬,,患兒家屬都親切的稱她為“沈一針”,。此外,每當(dāng)有疑難,、危重患者搶救時(shí),,沈老師總是沖在最前面。就算是感冒發(fā)燒,,她也沒有因此而請(qǐng)過一天假,。她常說:“護(hù)理工作無小事,照顧患者是我的責(zé)任,,只要我在護(hù)理崗位上一天,,我都會(huì)堅(jiān)持干下去!”如果說熱心和耐心是點(diǎn)亮笑容的燭光,,那么細(xì)心就是那個(gè)默默支撐的燭臺(tái),。沈淑賢老師用她的愛細(xì)心經(jīng)營著,用她的愛竭誠服務(wù)著,,為了護(hù)理事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著她的一生,。
護(hù)理是對(duì)患者生命的關(guān)愛、尊嚴(yán)的維護(hù),,是對(duì)人類自我的關(guān)懷,,是人文精神的典型代表,白衣天使是對(duì)這份職業(yè)最好的注解,,病人無護(hù),,將陷于無助,我慶幸我的選擇,,讓我能如此聆聽生命,觸摸生命,,感悟生命,,讓我學(xué)會(huì)如何從心出發(fā),成為一名生命的守護(hù)神,。
5·12國際護(hù)士節(jié)即將到來,,借此,我衷心祝愿所有的護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂,。我的演講結(jié)束了,,謝謝大家,!
護(hù)士長競聘演講稿分鐘篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:
下午好,!今天,,我非常榮幸和自豪能站在這里參加競聘消毒的職務(wù),我積極報(bào)名參加消毒供應(yīng)中心護(hù)士長的競選,,希望自己在這個(gè)充滿挑戰(zhàn),,充滿機(jī)會(huì),發(fā)展空間相對(duì)較大的職位上,,為醫(yī)院的發(fā)展做出自己些許的貢獻(xiàn),。
回眸間,我已參加工作12年,,期間,,分別在供應(yīng)室,急診科,,內(nèi)一科工作,,現(xiàn)作為一名護(hù)師,在內(nèi)一科擔(dān)任首席護(hù)士的工作,。豐富的工作經(jīng)歷,,使我具備了扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底,形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),,鍛煉了良好的人際協(xié)調(diào)管理能力,,具備了不懈進(jìn)取的個(gè)人品質(zhì)。所有這些,,都將成為我以后工作最有力的基石,。下面我就管理理念,管理目標(biāo)及具體措施談一下我自己的不成熟想法,。
管理目標(biāo),。1、嚴(yán)把物品消毒滅菌的質(zhì)量管理,增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),把質(zhì)量第一的思想貫穿于工作的整個(gè)過程,使供應(yīng)中心整體工作質(zhì)量全面提升,。2,、在與臨床科室平時(shí)的接觸和工作中,主動(dòng)當(dāng)好配角,為一線科室提供“安全,、優(yōu)質(zhì),、高效、滿意”的服務(wù),。3,、通過制定明確的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砟J?量化的考核細(xì)則,使各項(xiàng)工作有章可循,照章辦事。提高管理效能,完善競爭機(jī)制,使科室管理工作更科學(xué)、規(guī)范有序,。4,、鼓勵(lì)創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,提高科室人員的專業(yè)素質(zhì),提高執(zhí)行力,加強(qiáng)員工的責(zé)任心,使科室步入了團(tuán)結(jié)、合作,、向上的良性發(fā)展軌道,。
具體措施。實(shí)行三化管理,,即科學(xué)化管理,、程序化管理、標(biāo)準(zhǔn)化管理,。
1,、科學(xué)化管理。隨著時(shí)代的日益發(fā)展,專業(yè)需求越來越高,有專業(yè)人員按程序來處理專業(yè)問題勢在必行,。
2,、程序化管理消毒供應(yīng)中心根據(jù)物流過程,質(zhì)量管理要點(diǎn)制定出全部工作的流程圖,每個(gè)程序嚴(yán)格進(jìn)行規(guī)范并在每個(gè)區(qū)域有文字化具體要求。
3,、標(biāo)準(zhǔn)化管理對(duì)管理模式,、布局流程、系列質(zhì)量控制等都進(jìn)行規(guī)范化設(shè)計(jì),。
在人生的旅程中,,我不愿做爛泥一灘,雖然營養(yǎng),,但不會(huì)結(jié)出果實(shí),。20__年我充滿信心,不管這次能否成功,,在平凡的崗位上我都會(huì)盡心盡力,。我深信,當(dāng)我把簡單的事情做好了,,我就不簡單了,;把平凡的事情做好了,我就不平凡了,。同時(shí),,也祝愿我院在這樣有效的競爭機(jī)制下能得到更長足的發(fā)展。我的演講完畢,,謝謝,。