為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

消防活動(dòng)策劃方案幼兒園篇一

幼兒園按照上級部門認(rèn)真貫徹落實(shí)《個(gè)舊市消防安全委員會(huì)文件》及《20xx年個(gè)舊市“119消防日”系列宣傳活動(dòng)總體方案》的文件要求，我園以“119消防宣傳日”為契機(jī),，組織開展“119”——“人人參與消防,，共享平安生活”的教育活動(dòng)，為有序開展活動(dòng),，特制定如下方案：

組長：楊xx

副組長：肖xx

組員：各班班主任,，保安王xx

人人參與消防，共享平安生活

1,、組織教師學(xué)習(xí)消防安全知識

11月2日,，我園園長邀請消防隊(duì)宣傳部的老師來我園進(jìn)行消防知識培訓(xùn)。

2,、營造宣傳氣氛

在宣傳欄出“119”消防日宣傳專欄,，并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識，使我園安全宣傳教育具有針對性,，知識性和趣味性,。

3、開展安全演練活動(dòng)

開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng),。

3,、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,，下樓梯方法,、順序、路線,。

1,、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后,；

2,、聽見演習(xí)信號后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師,、保育員一起,，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù),。

1,、明確職責(zé)

為了消防宣傳日活動(dòng)的開展，幼兒園由園長任組長,；安全員,、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案,，精心組織,，真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,，抓實(shí)抓出成效,。

2、查改到位

在安排專項(xiàng)檢查時(shí),，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效,、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患,。

3,、宣傳到位

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍,，通過“幼兒園微信平臺”給全園家長和教職工發(fā)送宣傳知識,，增強(qiáng)家長及師生消防意識。

1,、開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動(dòng),。（全體教職工）

2、制定幼兒園“119消防日”活動(dòng)方案,。（11月9日）

3,、安全檢查——滅火器安全期日檢查。（安全小組）

4,、全園教師開展相關(guān)“119消防日”的安全教育,。

消防活動(dòng)策劃方案幼兒園篇二

組 長：xxx

副組長：xxx

組 員：

“人人參與消防、共享平安生活”

1.營造宣傳氣氛

“出一期消防安全專欄”,、利用晨會(huì)宣傳“消防安全我知道”,，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，開展有針對性,、知識性和趣味性的安全宣傳教育,。

2.開展消防演練活動(dòng)

由幼兒園安全小組成員“開展一次消防安全檢查”、“開展一次全園師生參加的消防逃生自救演習(xí)”。

1.明確職責(zé)

為了消防宣傳日活動(dòng)的開展,，幼兒園由園長任組長;安全員,、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案,，精心組織,，真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,，抓實(shí)抓出成效,。

2.查改到位

在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效,、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3.宣傳到位

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,，營造輿論氛圍，通過“福建教育統(tǒng)一通信平臺”給全園家長和教職工發(fā)送一條短信,，增強(qiáng)家長及師生消防意識,。

1.制定幼兒園 “119消防日”活動(dòng)方案。(xxx)

2.安全檢查――滅火器安全期日檢查,。(安全小組)

4.消防宣傳：平臺發(fā)送短信(xxx);宣傳資料(xxx)

我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的'要求為契機(jī),，組織開展“119”消防日――“人人參與消防、共享平安生活”為主題的教育活動(dòng),，為有序開展活動(dòng),，特制定如下方案：

遠(yuǎn)離火患，幸福平安

1,、營造好宣傳氣氛,。幼兒園在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌，利用園內(nèi),、led電子顯示屏,、宣傳欄等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,，增強(qiáng)宣傳的針對性,、知識性和趣味性。

2,、開展好“六個(gè)一”活動(dòng),。即召開一次全園師生消防安全教育大會(huì)(11月3日國旗下講話);上一堂消防安全知識主題活動(dòng);觀看一次消防事故逃生自救宣傳片;出一期消防安全宣傳欄(黑板報(bào)、掛橫幅);進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng);組織一次師生疏散演練活動(dòng),。

1,、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開展，幼兒園應(yīng)成立由園長任組長,、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的開展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,，精心組織,，真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保幼兒園和廣大師生安全的重要措施,，抓實(shí)抓出成效,。

2、查改到位,。在安排專項(xiàng)檢查時(shí),，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢,、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理,、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患,。

3、宣傳到位,。發(fā)揮園內(nèi)各種媒體的作用,，營造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識,。

消防活動(dòng)策劃方案幼兒園篇三

消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：各班主任

消防在我心中

開展好六個(gè)一活動(dòng),，即召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識主題班會(huì)課,、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片,、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次消除在你身邊的火災(zāi)隱患消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng),、組織一次師生疏散演練活動(dòng),。

1.11月進(jìn)行消除在你身邊的火災(zāi)隱患消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)，召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會(huì)議,，學(xué)習(xí)上級通知精神,，研究消防安全隱患整改措施，確定學(xué)校11〃9消防日活動(dòng)方案和11〃9消防日師生疏散演練活動(dòng)方案,。

2.召開全體教職工會(huì)議,，學(xué)習(xí)上級通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施，解讀學(xué)校11〃9消防日活動(dòng)方案和11〃9消防日師生疏散演練活動(dòng)方案,。

3.營造好宣傳氛圍,。學(xué)校通過張貼消防宣傳標(biāo)語,，利用校園廣播進(jìn)行集體晨會(huì)，宣傳消防知識,，各班利用櫥窗及黑板報(bào)宣傳消防自救知識,。要增強(qiáng)宣傳的針對性、知識性和趣味性,。

4.學(xué)校組織11〃9消防日師生疏散演練活動(dòng),。

5.安保處組織各班上好消防安全知識主題班會(huì)和觀看消防事故逃生自救宣傳片，并做好材料收集和整理工作,。

1,、學(xué)校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點(diǎn),，充分利用校園網(wǎng)絡(luò),、宣傳窗、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動(dòng),，創(chuàng)新宣傳方式,，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。

2,、大力倡導(dǎo),、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活,，積極參與對家庭、社會(huì)的消防宣傳教育,，努力形成教育一個(gè)學(xué)生,、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)的良好氛圍,。

3,、充分利用各種社會(huì)宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動(dòng)，延伸消防安全教育的觸角,。

4,、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開展消防安全七個(gè)一宣傳教育活動(dòng)：

(1)開展一次消防安全教育課

(2)開展一次逃生疏散演練

(3)開設(shè)一次消防主題班會(huì);

(4)設(shè)計(jì)一期消防主題黑板報(bào);

(5)懸掛一條消防宣傳橫幅;

(6)組織學(xué)生寫一篇家庭消防安全作業(yè)。

5,、宣傳普及消防基本知識,、防災(zāi)救災(zāi)基本常識、避險(xiǎn)自救互救基本技能,，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能,，學(xué)會(huì)使用滅火器材，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力,。

1,、校園消防安全隱患排查,。在每學(xué)期開學(xué)初開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面,、徹底的校園消防安全隱患排查,。

2、邀請消防部門專業(yè)人員參與檢查,，檢查消防安全制度是否健全,、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好,、火災(zāi)隱患是否排除,。

3、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則,，重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍,、食堂、實(shí)驗(yàn)室,、教室,、圖書館、會(huì)議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂,、配電室,、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室,、開水房,、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患,。

4,、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位,，整改措施落實(shí),，確保火災(zāi)隱患得到消除,，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生,。

消防活動(dòng)策劃方案幼兒園篇四

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識,，從小培養(yǎng)消防意識,；掌握更多的自救、逃生,、自我保護(hù)的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng),，旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。制定樓道安全疏消防演習(xí)方案,。

二,、演練時(shí)間、地點(diǎn),、參加人員

1,、時(shí)間xxx年4月28日上午9點(diǎn)00分。

2,、地點(diǎn)：幼兒園操場內(nèi),。

3、參加人員：全體教職員工,、支教生,、實(shí)習(xí)生及幼兒。

三,、演練準(zhǔn)備

報(bào)警廣播,、濕毛巾幼兒人手一份。

四,、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：黃婷婷園長

現(xiàn)場副總指揮：陳太桑副園長

現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：符永艷副園長

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護(hù)人員：

協(xié)助指揮人員：各班老師

五,、疏散原則

1、一樓為先二樓為后,，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后,；

2、聽見演習(xí)警報(bào)后,，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),，與配班教師、保育員一起,，集中幼兒進(jìn)行疏散。

六,、逃生路線

一樓：側(cè)門走：小1班（在正門空地集合

消防活動(dòng)策劃方案幼兒園篇五

xx消防大隊(duì)

大班全體幼兒,，教師，消防員叔叔

1,、了解各種消防工具的名稱和用途,，能主動(dòng)向消防員叔叔提問，了解相關(guān)的消防知識,。

2,、觀摩消防員叔叔的訓(xùn)練表演，體驗(yàn)消防員叔叔

勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),。

3,、培養(yǎng)幼兒尊敬,、關(guān)愛消防員叔叔的情感,，激發(fā)幼兒的消防意識,，懂得平時(shí)不玩火,。

一,、 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、安排好各班教師看護(hù),，加強(qiáng)幼兒的安全教育,。

2,、準(zhǔn)備好節(jié)目的服裝,、道具,、音響等。

3,、向幼兒介紹活動(dòng)流程,，提出活動(dòng)規(guī)則，鼓勵(lì)幼兒再參觀過程中主動(dòng)提問,。

二,、參觀活動(dòng)

1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊(duì)參觀消防員叔叔生活,、訓(xùn)練,、工作的地方。

2,、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識,，認(rèn)識各種消防工具的名稱、用途等,。

3,、幼兒主動(dòng)向叔叔提問有關(guān)消防安全知識。

三,、消防員叔叔和幼兒的互動(dòng) ,。

1、幼兒舞蹈《 虎虎生威 》或《 啦啦操 》片段 ,。

2,、小游戲《爭做小小消防員》（穿叔叔衣服） 或“擊鼓傳花”。

3,、消防知識互動(dòng)問答（消防員叔叔提問,，幼兒搶答）,。

4,、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。

5,、教師代表歌唱

6,、幼兒向消防員叔叔獻(xiàn)上自己動(dòng)手制作的花環(huán),！

消防活動(dòng)策劃方案幼兒園篇六

二、活動(dòng)口號：消除火災(zāi)隱患,，構(gòu)建和諧現(xiàn)代

三、活動(dòng)主題：生命至上,，平安和諧

四,、活動(dòng)目的：

1、帶動(dòng)身邊的同學(xué),，把消防意識切實(shí)的融入校園;

2、增強(qiáng)廣大在校大學(xué)生的消防意識，普及消防安全知識,，提倡消防文化;

3,、切實(shí)提高學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識;

4,、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時(shí),，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。

五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月6日——7日

六,、主辦單位：江西現(xiàn)代學(xué)院團(tuán)委,、江西現(xiàn)代學(xué)院保衛(wèi)處

七,、承辦單位：江西現(xiàn)代學(xué)院校學(xué)生會(huì)

九,、協(xié)辦單位：江西現(xiàn)代學(xué)院各分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

十、活動(dòng)對象：江西現(xiàn)代學(xué)院全體在校師生

十一,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、在主干道進(jìn)行消費(fèi)危害,、急救的知識、圖片展;

2,、在報(bào)告廳進(jìn)行消防、急救的知識講座;

3,、在報(bào)告廳火災(zāi)逃生演練

十二,、活動(dòng)前期和助理人員：

1、11月26日擬訂出策劃方案,，并上交至江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)審批;

3,、11月27日下午到同濟(jì)醫(yī)院邀請醫(yī)務(wù)人員前來進(jìn)行急救知識講座;

3、11月27日下午5點(diǎn)之前由本部門征集200張校園火災(zāi)相關(guān)的照片并打印;

4,、11月27日-30日由學(xué)習(xí)宣傳部配合本部門將已打印好的照片,、相關(guān)知識做成海報(bào)

6、11月2日30：50與各分院紀(jì)檢部負(fù)責(zé)人開會(huì),，商討活動(dòng)相關(guān)事宜;

十三,、活動(dòng)進(jìn)行：

十四、活動(dòng)后期：

1,、比賽結(jié)束后由江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會(huì)全體09級成員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié);

2,、器材保障組及時(shí)歸還道具;

消防活動(dòng)策劃方案幼兒園篇七

培養(yǎng)幼兒的合作意識。

喜歡參與游戲,，體驗(yàn),。

能積極參加游戲活動(dòng),，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

自制的.梅花樁,、小房子,、火苗、獨(dú)木橋,、礦泉水瓶,、棍子、游戲音樂,。

1、有座小房了著火了,，火苗越燒越旺（火苗幼飾）,，小朋友扮演消防隊(duì)員來滅火，可是這個(gè)小房子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的村莊里,，需要消防員們一起走過獨(dú)木橋,，渡過沼澤地，鉆過小山洞才可以到達(dá),。

2,、消防隊(duì)員可以兩兩合作拿消防栓滅火，也可獨(dú)自拿滅火器滅火,，直到火苗撲滅,。

1、在游戲中幼兒使用任何器械都應(yīng)保護(hù)好自己,。

2,、在度過各種障礙時(shí)幼兒應(yīng)不擁不擠。

3,、在踩獨(dú)木橋和梅花樁時(shí),，腳不能挨地。

消防活動(dòng)策劃方案幼兒園篇八

小孩不玩火

1,、了解火的用途,，知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來災(zāi)難。

2,、使幼兒認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”,、“安全出口”、“火警 119”等標(biāo)志,，知道它們的含義,，學(xué)會(huì)簡單的自我保護(hù)方法。

3,、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識,，做到在日常生活中不玩火,。

1、“嚴(yán)禁煙火”,、“安全出口”標(biāo)志各一張,。

2、有關(guān)火燃燒的圖片,，有關(guān)汽油引燃,、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象。

1,、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>

（1）教師出示圖片,，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想,，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?？?（火在燃燒，火可以燒飯菜,、水,，還可以照明、取暖,、發(fā)電等等）,。

（2）老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火,。

2,、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

“剛才，大家說了許多火對人類的好處,。你們知道嗎,？如果用火不當(dāng)， 火也是很危險(xiǎn)的`,，它一旦發(fā)起脾氣來,，誰也管不住?！?/p>

（1）觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃,、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段，讓幼兒知道用火不當(dāng)會(huì)造成火災(zāi),，會(huì)給國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害,。

（2）認(rèn)識常見的易燃品，了解正確的使用方法,。

“錄像中的火災(zāi)怎么發(fā)生的呢,？”“在我們生活中，還有哪些東西容易燃燒,？”（木材,、煤炭,、棉花、紙,、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊,？”“廚房里為什么不能同時(shí)存放液化氣瓶和煤爐呢？”老師根據(jù)幼兒講述,，逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示,，啟發(fā)幼兒談?wù)剬ΤＲ娨兹计返恼J(rèn)識和正確的存放方法。

3,、出示并認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”,、“安全出口”標(biāo)志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi),。

4,、總結(jié)：

（1）看了錄像，我們知道許多東西都怕火,，使用不小心就會(huì)引起火災(zāi),。

（2）教育幼兒懂得火柴,、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩,；小孩玩火是非常危險(xiǎn)的，不僅自己不玩火,，看到小伙伴玩火也要及時(shí)阻止,。

消防活動(dòng)策劃方案幼兒園篇九

1、通過演習(xí),，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道,。

2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽從老師的指揮,，作出基本的自救行為,。

3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護(hù)能力,。

1,、知道火災(zāi)中自救的基本常識。

2,、熟悉本班的逃生路線,。

1、警報(bào)響起,，教師迅速做好準(zhǔn)備工作,。

2、教師即刻停止一切活動(dòng),，組織幼兒迅速按規(guī)定的'疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,，集中到操場安全地帶,，再清點(diǎn)人數(shù)。

3,、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，確保幼兒快速、安全,、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn),，做到無遺漏、無丟失,、無傷害,。

消防活動(dòng)策劃方案幼兒園篇十

1、讓幼兒了解基本的防火,、救火常識,，增強(qiáng)幼兒的防火意識。

2,、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作,，提高幼兒的平衡能力，并訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

1,、消防員的照片，消防錄像

2,、消防員救火圖片一幅,，場景布置“家禽、家畜,、野獸”的家（包括字卡）,，

3、鉆洞四個(gè),，平衡木四條,，“哭聲、電話鈴聲,、消防車聲”錄音磁帶,。

一、交流收集的照片

引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方,，引起興趣,。

二、探索消防員的工作與人們的關(guān)系

1,、觀看錄像,。

2、討論（1）為什么會(huì)起火,？

（2）如果你是消防員,，你會(huì)怎么救火,？

（3）消防員是怎么做的？

3,、再次觀看錄像

（1）說說你們怕不怕火,？為什么？

（2）消防員怕不怕火,？你認(rèn)為他是個(gè)怎樣的人,？

4、小結(jié)

三,、游戲“小小消防員”

1,、警報(bào)聲響，師：動(dòng)物王國發(fā)生火災(zāi),，需要大家去幫忙救火,。

引入活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣,。

討論：怎樣將小動(dòng)物救出來,？

2、出示圖片,，讓幼兒了解基本的.救火常識,。

教師演示用“水”救“火”（用字卡演示），討論：除了水,，還能用什么救火,？

3,、游戲：小小消防員

（1）,、交待角色：師“變”成消防隊(duì)長，幼兒變成消防隊(duì)員,?？焖俅骱孟罉?biāo)記。

（2）,、隊(duì)長交待任務(wù)及要求：鉆過山洞,，走過獨(dú)木橋，到附近的小河找“水”救“火”,，每個(gè)消防隊(duì)員每次救出一個(gè)小動(dòng)物,。

（3）、消防隊(duì)員開始行動(dòng),，消防隊(duì)長指揮消防隊(duì)員用最快的速度撲滅大火,，救出小動(dòng)物。

教師注意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作,，在反復(fù)的來回跑動(dòng)中訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

（4）,、將救出的小動(dòng)物送回家：幼兒認(rèn)讀動(dòng)物名稱，并按家禽,、家畜,、野獸將小動(dòng)物進(jìn)行分類，并送回相應(yīng)家中,。

（5）,、進(jìn)行第二次游戲，再次復(fù)習(xí)認(rèn)讀相應(yīng)漢字,，并練習(xí)鉆的動(dòng)作,。

聽到小動(dòng)物的“哭聲”，消防員再次進(jìn)入火災(zāi)點(diǎn),，救出小動(dòng)物,，并送小動(dòng)物回家。

（6）,、消防隊(duì)長小結(jié)活動(dòng),，評價(jià)消防隊(duì)員今天的表現(xiàn)。

消防活動(dòng)策劃方案幼兒園篇十一

xx消防大隊(duì)

大班全體幼兒,，教師,，消防員叔叔

1、了解各種消防工具的名稱和用途,，能主動(dòng)向消防員叔叔提問,，了解相關(guān)的消防知識。

2,、觀摩消防員叔叔的訓(xùn)練表演,，體驗(yàn)消防員叔叔

勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

3,、培養(yǎng)幼兒尊敬,、關(guān)愛消防員叔叔的情感，激發(fā)幼兒的消防意識,，懂得平時(shí)不玩火,。

一、 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、安排好各班教師看護(hù),，加強(qiáng)幼兒的安全教育。

2,、準(zhǔn)備好節(jié)目的服裝,、道具、音響等。

3,、向幼兒介紹活動(dòng)流程,，提出活動(dòng)規(guī)則，鼓勵(lì)幼兒再參觀過程中主動(dòng)提問,。

二,、參觀活動(dòng)

1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊(duì)參觀消防員叔叔生活,、訓(xùn)練,、工作的地方。

2,、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識,，認(rèn)識各種消防工具的名稱、用途等,。

3,、幼兒主動(dòng)向叔叔提問有關(guān)消防安全知識。

三,、消防員叔叔和幼兒的互動(dòng) ,。

1、幼兒舞蹈《 虎虎生威 》或《 啦啦操 》片段 ,。

2,、小游戲《爭做小小消防員》（穿叔叔衣服） 或“擊鼓傳花”。

3,、消防知識互動(dòng)問答（消防員叔叔提問,，幼兒搶答）。

4,、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目,。

5、教師代表歌唱《 》,。

6,、幼兒向消防員叔叔獻(xiàn)上自己動(dòng)手制作的花環(huán),！

消防活動(dòng)策劃方案幼兒園篇十二

1,、了解消防隊(duì)員所從事的工作，知道消防隊(duì)員全心全意為人民服務(wù),，激發(fā)幼兒熱愛消防隊(duì)員的情感,。

2、了解防火知識,，培養(yǎng)消防意識,，豐富自我保護(hù)的常識、方法。

3,、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,，說完整話的好習(xí)慣。

4,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個(gè)人能力。

摩托頭盔,、塑料袋,、玩具滅火器、廢舊消防水帶

（一）參觀消防隊(duì),，讓幼兒了解消防員所從事的.工作,。

（二）通過提問題，引導(dǎo)幼兒回憶參觀時(shí)看到的和聽到的,。

教師：

1,、昨天我們到哪兒了？玩得開心嗎,？給你印象最深的是什么,？（請一二名幼兒大膽地講述）

2、分小組展開討論：你覺得消防員叔叔最棒的是什么,？（教師鼓勵(lì)幼兒大膽地參與討論,，并完整地表述給同伴聽）

3、教師進(jìn)行小結(jié),。和幼兒一起回憶消防員叔叔救火的情景,，感受火災(zāi)對人的生命財(cái)產(chǎn)的威脅，體會(huì)消防員是最勇敢,、最可愛的人,。

（一）讓幼兒掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救的常識和方法。

教師：火災(zāi)真可怕,，大家可不能玩火,，可萬一發(fā)生火災(zāi)該怎么辦呢？

（二）展示幼兒園的樓層設(shè)計(jì)圖,，請幼兒展開討論為樓層設(shè)計(jì)安全通道,。

通過消防游戲，讓幼兒進(jìn)一步鞏固和遷移火災(zāi)自我保護(hù)的意識和方法,。

區(qū)域活動(dòng)：

美工區(qū)：為幼兒提供塑料袋,、可樂瓶、易拉罐供幼兒設(shè)計(jì)制作消防服,、滅火器,、消防水帶等,。如用塑料袋剪開成消防服；用可樂瓶和油漆制成滅火器等,。

角色區(qū)：為幼兒提供美工區(qū)制作的道具,，讓幼兒自主選擇，扮演角色進(jìn)行游戲,。

語言區(qū)：為幼兒提供有關(guān)的防火知識圖片,，讓幼兒通過討論作進(jìn)一步的鞏固。

教學(xué)反思：

由于活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí),，沒有考慮到中班的孩子年齡過小,，活動(dòng)難度過大，在練習(xí)火警逃生時(shí)有幾個(gè)不孩子摔倒,，還有一個(gè)膽小怕事的小女孩不敢參加,。

消防活動(dòng)策劃方案幼兒園篇十三

為構(gòu)建文明校園，營造濃厚的校園安全氛圍,，進(jìn)一步提高全校師生安全意識,，為深入貫徹落實(shí)上級各部門安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神,，切實(shí)增強(qiáng)幼兒園廣大師生消防安全意識和自防自救能力,，有效防范和堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，深化幼兒園消防宣傳教育工作,，全面提高廣大師生消防安全素質(zhì),，在全園開展消防宣傳月活動(dòng)。結(jié)合我園實(shí)際,，特制定幼兒園消防,、宣傳教育月活動(dòng)方案。

一,、指導(dǎo)思想

通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)使廣大師生牢固樹立[關(guān)注消防,、平安你我"全民消防、生命至上的理念,，顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能,。動(dòng)員全園師生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展火災(zāi)宣傳月活動(dòng),，努力營造濃厚的宣傳氛圍,，大力增強(qiáng)師生消防安全意識，確保我園消防安全,。

二,、活動(dòng)主題:關(guān)注消防 ， 平安你我,。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對這次宣傳月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園成立幼兒園火災(zāi)宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員如下:

組 長:宋鵬飛

副組長:劉新 蒙亞寧

成 員:各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)策劃和對全園宣傳活動(dòng)的指導(dǎo),。

四、活動(dòng)時(shí)間

時(shí)間:20__年11月9日至20__年11月30日

四,、活動(dòng)內(nèi)容

力爭使每一名師生都受到消防安全教育,。負(fù)責(zé)人:蒙亞寧

消防活動(dòng)策劃方案幼兒園篇十四

時(shí)間：20xx年11月4日10：00

人數(shù)：全體師生，約250人

地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

二,、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

組長：

副組長：

組員：各班班主任

三,、準(zhǔn)備工作

1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;

3,、師生事先熟悉校園安全通道,、安全出口等處，下樓梯方法,、順序,、路線;

4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

四,、疏散原則

1,、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;

2,、聽見演習(xí)警報(bào)后,，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師,、保育員一起,，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù),。

五,、逃生路線

大門口(大一班、大二班,、中一班,、中二班)

側(cè)門(大三班，小班,，大大班)

六,、人員安排

大門樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

側(cè)門樓梯口處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各角落)

一樓大廳負(fù)責(zé)疏散，疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)

七,、演練過程

1,、警報(bào)聲起;

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,，沿安全逃生路線疏散,。

要求：

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,，排成1-2排，低下身子,，沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),，教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,，帶班老師前,、保育員中間、配班老師后,。不許漏下一名幼兒,。

3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口,、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊(duì)伍前,、中、后位置安排到位)

4,、集中大操場

要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),，組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)

5、演習(xí)結(jié)束,，各班對幼兒進(jìn)行安全教育

消防活動(dòng)策劃方案幼兒園篇十五

1,、了解消防員叔叔的職責(zé)和人們生活的關(guān)系，學(xué)習(xí)消防員不怕困難,、遵守規(guī)則,、聽從指揮的優(yōu)秀品質(zhì)，產(chǎn)生欽佩,、熱愛的情感,。

2、了解消防員的著裝,、特殊裝備及消防車的特點(diǎn),。

3、懂得遠(yuǎn)離火源,，初步掌握最基本的安全防火,、滅火知識，增強(qiáng)消防意識,，豐富自我保護(hù)的常識,、方法。

4,、萌發(fā)自我保護(hù)意識及珍惜生命的情感,。

20xx年9月25日 上午： 第一批：8：00——9：20 大班年級（大二、大三,、大五） 第二批：9：20——10：40 中班年級（中一,、中二,、中四） 第三批：10：40——12：00 中、大班年級（中五,、中六,、大六） 下午： 3：00——4：20 中,、大班年級（中三,、大一、大四）

1,、配合園里與消防支隊(duì)協(xié)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)事宜,。

2,、橫幅：xx市中心幼兒園“安全常識伴我行”園外課堂社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

3,、表達(dá)對消防員敬意的花束。

1,、集合（交代參觀內(nèi)容,，強(qiáng)調(diào)文明禮儀,，不能擅自離開集體等）

2,、參觀消防車（了解消防車的特殊結(jié)構(gòu),，以及其功能和滅火器材等）

3、了解消防員著裝,、特殊裝備（知道消防著裝的基本裝備，幼兒試穿消防衣和使用一些消防用具。）

4,、觀看安全視頻短片（傾聽消防員解說如何撥打119,，如何防火，火災(zāi)時(shí)如何自救等消防常識,。）

5、認(rèn)識滅火器材（辨別一些常見的滅火器材,，并初步了解器材的使用方法。）

6、給消防員叔叔獻(xiàn)花（知道消防員工作的危險(xiǎn)和辛苦,，表達(dá)對消防員叔叔的敬意。）

7,、拍照留念

消防活動(dòng)策劃方案幼兒園篇十六

安全工作重于泰山,，為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的'消防安全教育，提高防范自救能力,，針對幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的情況下,，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),，能有序,、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng),。

1,，時(shí)間：20年3月23日

2，地點(diǎn)：衛(wèi)輝市幼兒園

3,，參加人員：全體幼兒和教師,、保育員

1，濕毛巾每人一條

2,，傳達(dá)室準(zhǔn)備哨子

3,，保健人員：準(zhǔn)備好急救藥品

1，總指揮：班主任

2,，疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員,，在現(xiàn)場密切關(guān)注演習(xí)情況，幫助現(xiàn)場人員進(jìn)行疏散,。

3,，報(bào)警員：保育員

4，保安：鎖好大門,，密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告總指揮

1，由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn),，各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生,。

2，帶班教師首先打開班級前后大門,，一邊安慰幼兒不要慌張,，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,，由教師帶隊(duì)，保育員斷后,，彎腰,、快速地離開活動(dòng)室，按照疏散路線有秩序地疏散,，來到操場上,。

3，來到操場上,，清點(diǎn)幼兒人數(shù),。

在整個(gè)疏散活動(dòng)中，總指揮指揮整個(gè)疏散,，觀察疏散情況,，發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好,；演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報(bào),。

活動(dòng)結(jié)束后，針對此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思,。

消防活動(dòng)策劃方案幼兒園篇十七

：關(guān)愛生活,、關(guān)注安全

通過系列的消防活動(dòng)，提高小朋友的安全知識和安全意識,，并通過逃生演習(xí)

提高小朋友的自救能力,。

1、 消防知識競賽,。

2,、 各班進(jìn)行消防知識教育課。

3,、 觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力,。

4,、 消防演習(xí)。

5,、 消防知識展覽

：橫幅,、各種消防知識、消防展板,，

1,、 中、大班 消防知識競賽 (11月9日上午10：15分級部同時(shí)進(jìn)行)

2,、 各班消防知識教育課(于11月5日上交

教案

3,、 觀看消防卡通短卡(11月8日10：20分全體幼兒集中音樂室觀看)

4、 消防演習(xí)(11月9日下午,，各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備,，小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€，小小班暫不參加本次演練)

5,、 消防知識展覽(xxx,，xxx負(fù)責(zé)，展板于11月8日前完成)

我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī),，組織開展“119”消防日——“人人參與消防,、共享平安生活”為主題的教育活動(dòng)，為有序開展活動(dòng),，特制定如下方案：

組 長：xxx

副組長：xxx

組 員：

“人人參與消防,、共享平安生活”

“出一期消防安全專欄”、利用晨會(huì)宣傳“消防安全我知道”,，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,，開展有針對性、知識性和趣味性的安全宣傳教育,。

由幼兒園安全小組成員“開展一次消防安全檢查”,、“開展一次全園師生參加的消防逃生自救演習(xí)”。

為了消防宣傳日活動(dòng)的開展,，幼兒園由園長任組長;安全員,、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案,，精心組織,，真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,，抓實(shí)抓出成效,。

在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效,、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,，營造輿論氛圍,，通過“福建教育統(tǒng)一通信平臺”給全園家長和教職工發(fā)送一條短信，增強(qiáng)家長及師生消防意識,。

1.制定幼兒園 “119消防日”活動(dòng)方案,。()

2.安全檢查——滅火器安全期日檢查。(安全小組)

4.消防宣傳：平臺發(fā)送短信();宣傳資料()

消防活動(dòng)策劃方案幼兒園篇十八

為貫徹上級教育部門關(guān)于加強(qiáng)校園安全的文件精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和兒童對突發(fā)事故的靈活反應(yīng)能力,，使兒童掌握消防安全知識,，培養(yǎng)消防意識；掌握更具體的自救,、逃生,、自我保護(hù)方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，結(jié)合幼兒園安全周活動(dòng),，學(xué)習(xí)幼兒園師生和員工的消防安全知識教育，并舉辦幼兒園消防疏散演習(xí),。旨在培養(yǎng)孩子掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

1,、時(shí)間：20xx5月12日上午9點(diǎn),。

2.地點(diǎn):石幼兒園。

3.參與者:全體教職員工和兒童,。

木材少許,、打火機(jī)、滅火器等,，濕毛巾或口罩,，每人一份。

組長：董靜靜園長副組長：陳丹丹副園長

成員:邵佳,、王小艾

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護(hù)人員：邵佳

幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張,，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離,。

疏散順序：

1,、教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍,，分班依次快速,、安全下樓，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線：

一樓的小小班,、小二班,、小一班、在本班集合迅速疏散到操場指定地點(diǎn),，大一班,、中一班從右邊側(cè)樓梯下,，大二班、中二班,、大三班走左樓梯,，按樓層順序依次進(jìn)入操場指定地點(diǎn)。

3,、在撤離過程中,，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外,。

4,、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合,。在活動(dòng)結(jié)束前,，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動(dòng),。

5,、教師安排：各班正班老師帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位副班教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯,、過道擁堵造成危險(xiǎn),。

6、在操場集中后,，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),，各班組向組長報(bào)告，確定無人員“受傷”后,，宣布疏散演習(xí)成功,。