在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持稿篇一
b:親愛(ài)的同學(xué)們。大家上午好,!
a:今天,,我們歡聚一堂,誦讀千古美文,,傳承華夏文明,。
b:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),,共讀中華經(jīng)典,,聆聽(tīng)詩(shī)詞書韻。
a:中華五千年的悠久歷史,,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶,。
b:它就如夏日的繁星,,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,,散發(fā)著馥郁的芳香,。
a:從未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際出發(fā),為展現(xiàn)松木坪中學(xué)學(xué)生的.精神風(fēng)貌和良好素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng),、熱愛(ài)生活的真摯情感,。今天,我校迎來(lái)了“與經(jīng)典同行,,為生命奠基”經(jīng)典誦讀大賽,。
b:下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹擔(dān)任本次大賽的評(píng)委:
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師表示最衷心的感謝!a下面我宣布“與經(jīng)典同行,,為生命奠基”經(jīng)典誦讀大賽現(xiàn)在開(kāi)始,。
a:今天是一個(gè)歡快的日子,我們齊聚一堂,,共同學(xué)習(xí),。
b:今天是一個(gè)收獲的日子,我們收獲美文,,誦讀精彩,。
a:我相信,,會(huì)有更多的人喜歡上美文誦讀。
b:我相信,,美文誦讀會(huì)帶給我們更多的欣喜,。
a:老師們,同學(xué)們,,注溪民族學(xué)?!皞髡b經(jīng)典紅色經(jīng)典”朗誦大賽到這里就結(jié)束了。
b:謝謝同學(xué)們的精彩表演,。再見(jiàn),!
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持稿篇二
b親愛(ài)的同學(xué)們。大家上午好!
a今天,,我們歡聚一堂,,誦讀千古美文,傳承華夏文明,。
b今天,,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,,聆聽(tīng)詩(shī)詞書韻,。
a中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
b它就如夏日的繁星,,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,,散發(fā)著馥郁的芳香。
a從未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際出發(fā),,為展現(xiàn)松木坪中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,、熱愛(ài)家鄉(xiāng),、熱愛(ài)生活的真摯情感。今天,,我校迎來(lái)了“與經(jīng)典同行,,為生命奠基”經(jīng)典誦讀大賽。
b下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹擔(dān)任本次大賽的評(píng)委:
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師表示最衷心的感謝!a下面我宣布“與經(jīng)典同行,,為生命奠基”經(jīng)典誦讀大賽現(xiàn)在開(kāi)始,。
a:今天是一個(gè)歡快的日子,我們齊聚一堂,,共同學(xué)習(xí),。
b:今天是一個(gè)收獲的日子,,我們收獲美文,誦讀精彩,。
a:我相信,,會(huì)有更多的人喜歡上美文誦讀。
b:我相信,,美文誦讀會(huì)帶給我們更多的欣喜。
a:老師們,,同學(xué)們,,注溪民族學(xué)校“傳誦經(jīng)典紅色經(jīng)典”朗誦大賽到這里就結(jié)束了,。
b:謝謝同學(xué)們的精彩表演,。再見(jiàn)!
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持稿篇三
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
b:親愛(ài)的同學(xué)們,。大家上午好!
a:今天,,我們歡聚一堂,誦讀千古美文,,傳承華夏文明,。
b:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),,共讀中華經(jīng)典,,聆聽(tīng)詩(shī)詞書韻。
a:中華五千年的悠久歷史,,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶,。
b:它就如夏日的繁星,,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香,。
a:從未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際出發(fā),,為展現(xiàn)松木坪中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民,、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活的真摯情感,。今天,,我校迎來(lái)了“與經(jīng)典同行,為生命奠基”經(jīng)典誦讀大賽,。
b:下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹擔(dān)任本次大賽的評(píng)委:
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師表示最衷心的感謝
a:下面我宣布“與經(jīng)典同行,,為生命奠基”經(jīng)典誦讀大賽現(xiàn)在開(kāi)始,。
a:今天是一個(gè)歡快的日子,我們齊聚一堂,,共同學(xué)習(xí),。
b:今天是一個(gè)收獲的日子,我們收獲美文,,誦讀精彩,。
a:我相信,會(huì)有更多的人喜歡上美文誦讀,。
b:我相信,,美文誦讀會(huì)帶給我們更多的欣喜。
a:老師們,,同學(xué)們,,注溪民族學(xué)校“傳誦經(jīng)典紅色經(jīng)典”朗誦大賽到這里就結(jié)束了,。
b:謝謝同學(xué)們的精彩表演,。再見(jiàn)!
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持稿篇四
女:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好?。ㄕ坡暎?/p>
男:我是五年級(jí)學(xué)生萬(wàn),。
女:我是五年級(jí)學(xué)生劉。
合:今天,,由我們倆主持這次活動(dòng),,陪大家歡度美好的節(jié)日!
男:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次誦讀活動(dòng)的評(píng)委,他們是:連校長(zhǎng),、李校長(zhǎng),、張校長(zhǎng)、陳主任,、張主任,、李主任、高主任,。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師表示最真誠(chéng)的歡迎和最衷心的感謝!(掌聲)
女:他們將公平公正地為每一組選手打分,。下面我宣布本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1、精神面貌好,,衣著整齊,。(3分)
男:2、誦讀無(wú)誤,,聲音洪亮,,普通話標(biāo)準(zhǔn),誦讀流暢,語(yǔ)速,、語(yǔ)調(diào)恰當(dāng),,停頓合理。(5分)
女:3,、附加分:誦讀形式豐富,,感情處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力,、感染力,。(2分)
男:4、集體,、個(gè)人比賽內(nèi)容分開(kāi)評(píng)分,,各評(píng)委評(píng)分采取10分制,評(píng)分保留兩位小數(shù),。
女:每組最后得分除去一個(gè)分和一個(gè)最低分后,取剩下五位評(píng)委老師的平均分,。
合:希望每組選手加油,,取得好的成績(jī)。
男:過(guò)去的一年,,是我們xx小學(xué)承前啟后繼往開(kāi)來(lái)的開(kāi)元之年,,在今天舉世同慶兒童節(jié)這令人興奮的時(shí)刻,讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭,。(掌聲)
男:春讀書,,興味長(zhǎng),磨其硯,,筆花香,。
女:夏讀書,日正長(zhǎng),,打開(kāi)書,,喜洋洋。
男:秋讀書,,玉露涼,,鉆科研,學(xué)章,。
女:冬讀書,,年去忙,翻古典,,細(xì)思量,。
男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族化,;
女:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī),,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶,。
男:經(jīng)典的語(yǔ)言,蘊(yùn)藏著五千年悠久的歷史化,;
女:經(jīng)典的聲音,,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
男:它如夏日的繁星,,閃爍著奪目的光彩,;
女:它如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香,。
男:誦讀經(jīng)典,,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊;
女:對(duì)話圣賢,,我們感受千年xx字的力量,。
男:五月榴花妖艷烘,綠楊帶雨垂垂重,。我們?cè)诨t柳綠的初夏中誦讀經(jīng)典,;
女:黃梅時(shí)節(jié)家家雨,,青草池塘處處蛙,。我們?cè)诮系拿擅杉?xì)雨中經(jīng)典誦讀,。
男:與經(jīng)典同行,和圣賢對(duì)話,,我們?cè)跁銖浡男@里誦讀經(jīng)典,;
女:與經(jīng)典同行,和先哲對(duì)話,,我們?cè)跐M園書香的校園里感受經(jīng)典,。
男:寒來(lái)暑往,我們積極響應(yīng)縣教育局的號(hào)召,,扎實(shí)開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)誦讀活動(dòng),;
女:撫今追昔,我們與圣賢為伍,,與經(jīng)典同行,,感受中華詩(shī)魂,聆聽(tīng)古風(fēng)古韻,。
男:我們走進(jìn)經(jīng)典,,讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌;
女:我們走進(jìn)經(jīng)典,,讓民族化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男:今天,,我們歡聚在xx小學(xué),誦讀千古美,傳承華夏明,;
女:今天,,我們登上這夏日舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,,聆聽(tīng)古詩(shī)書韻,。
合:誦讀中華經(jīng)典,傳承人類明,!
男:讓我們用熱烈的掌聲,,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓恼b讀中,取得優(yōu)異的成績(jī),。(掌聲)
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持稿篇五
b親愛(ài)的同學(xué)們,,大家上午好!
a今天,我們歡聚一堂,,誦讀千古美文,,傳承華夏文明。
b今天,,我們登上這多彩的舞臺(tái),,共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)詩(shī)詞書韻,。
a中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
b它就如夏日的繁星,,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,,散發(fā)著馥郁的芳香。
a從未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際出發(fā),,為展現(xiàn)松木坪中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,、熱愛(ài)家鄉(xiāng),、熱愛(ài)生活的真摯情感。今天,,我校迎來(lái)了“與經(jīng)典同行,,為生命奠基”經(jīng)典誦讀大賽。
b下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹擔(dān)任本次大賽的評(píng)委:
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師表示最衷心的感謝
結(jié)束語(yǔ)
a下面我宣布“與經(jīng)典同行,,為生命奠基”經(jīng)典誦讀大賽現(xiàn)在開(kāi)始,。
a:今天是一個(gè)歡快的日子,我們齊聚一堂,共同學(xué)習(xí),。
b:今天是一個(gè)收獲的日子,,我們收獲美文,誦讀精彩,。
a:我相信,,會(huì)有更多的人喜歡上美文誦讀。
b:我相信,,美文誦讀會(huì)帶給我們更多的欣喜,。
a:老師們,同學(xué)們,,注溪民族學(xué)?!皞髡b經(jīng)典紅色經(jīng)典”朗誦大賽到這里就結(jié)束了。
b:謝謝同學(xué)們的精彩表演,。再見(jiàn)!
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
甲:今天的陽(yáng)光格外溫暖,,照耀著我們燦爛的笑臉,。
乙:今天的校園格外絢麗,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅,。
甲:在我們熱愛(ài)的校園,,始終跳動(dòng)著最活躍的文藝強(qiáng)音,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時(shí)代色彩,。
乙:為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,,豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,,激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,。今天我們?cè)谶@里特舉辦文化藝術(shù)周?紅色經(jīng)典詩(shī)詞誦讀決賽活動(dòng)。
甲:今天,,我們相約在這舞臺(tái),,回望激情燃燒的歲月,用赤誠(chéng)的心曲緬懷革命先驅(qū)不朽的足跡,。
乙:今天,,我們相約在這舞臺(tái),聆聽(tīng)國(guó)學(xué)經(jīng)典的溫馨,,用仰慕的情懷感受歷史蘊(yùn)含的詩(shī)風(fēng)詞韻,。
甲:朋友們,讓我們一起用真情謳歌理想,,暢想美好未來(lái)吧!
乙:朋友們,,請(qǐng)揮舞激情的雙手,,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧!
合:20xx年校園文化文化藝術(shù)周?紅色經(jīng)典詩(shī)詞誦讀決賽現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:最后,讓我們以熱烈的掌聲歡迎青少年活動(dòng)中心為我們表演情景劇《歷史的眼淚》
甲:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們的心頭蕩漾
乙:紅色經(jīng)典鏗鏘音韻還在我們的耳邊回響,。
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持稿篇七
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的紅色經(jīng)典文化,,是歷史長(zhǎng)河中永久的瑰寶,激勵(lì)著一代又一代中華兒女的豪情和斗志,。
,。讓我們用美的詩(shī)
篇
盡情展現(xiàn)我們的愛(ài)國(guó)熱情,向偉大的祖國(guó),、偉大的黨
獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福,!“誦讀經(jīng)典、傳承文明”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,!
請(qǐng)欣賞五年(4)班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《梅嶺三章》,。
下面請(qǐng)欣賞五年(1)班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)詞朗誦《沁園春雪》
革命留下了光輝的.一頁(yè)。請(qǐng)欣賞五年(3)班同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊,,我們愛(ài)您》
之際,,讓我們深情地仰望黨
旗,緬懷革命前輩,。下面請(qǐng)欣賞四年(2)班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)征》
下面請(qǐng)欣賞四年(3)班同學(xué)的詩(shī)詞朗誦《沁園春長(zhǎng)沙》,。
現(xiàn)在請(qǐng)欣賞四年(4)班帶來(lái)的詩(shī)詞朗誦《水調(diào)歌頭游泳》。
千言萬(wàn)語(yǔ)怎能道盡我們對(duì)偉人的敬仰,,對(duì)革命前輩的懷念,。讓我們珍惜這幸福時(shí)光,努力學(xué)習(xí),,用滿腔的激情和熱血去創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)期,!
“誦讀經(jīng)典、傳承文明”活動(dòng)到此結(jié)束,!
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持稿篇八
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們 :
乙:大家好!
甲:今天的陽(yáng)光格外溫暖,,照耀著我們燦爛的笑臉。
乙:今天的校園格外絢麗,,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅,。
甲:在我們熱愛(ài)的校園,始終跳動(dòng)著最活躍的文藝強(qiáng)音,,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時(shí)代色彩,。
乙:為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活,,營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,,激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,。今天我們?cè)谶@里特舉辦文化藝術(shù)周· 紅色經(jīng)典詩(shī)詞誦讀決賽活動(dòng)。
甲:今天,,我們相約在這舞臺(tái),,回望激情燃燒的歲月,用赤誠(chéng)的心曲緬懷革命先驅(qū)不朽的足跡,。
乙:今天,,我們相約在這舞臺(tái),聆聽(tīng)國(guó)學(xué)經(jīng)典的溫馨,,用仰慕的情懷感受歷史蘊(yùn)含的詩(shī)風(fēng)詞韻,。
甲:朋友們,讓我們一起用真情謳歌理想,,暢想美好未來(lái)吧!
乙:朋友們,,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧!
合:20xx年校園文化文化藝術(shù)周· 紅色經(jīng)典詩(shī)詞誦讀決賽現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:中華文化,,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);
國(guó)學(xué)經(jīng)典,,誦讀不衰。
經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,,香醇而清冽;經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,,溫馨而久遠(yuǎn)。
誦讀經(jīng)典,,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,,讓民族文化支撐起我們的脊梁。
請(qǐng)欣賞327班誦讀的一首國(guó)學(xué)經(jīng)典《國(guó)風(fēng)》
乙:中國(guó)啊,,我親愛(ài)的祖國(guó),。
人們常把祖國(guó)比作母親,歌頌祖國(guó)母親,,這是一個(gè)永恒的主題,。
這是億萬(wàn)炎黃子孫的共同心聲。
請(qǐng)欣賞323班給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中國(guó)啊,,我親愛(ài)的祖國(guó)》
甲:少年智則國(guó)智,,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
少年獨(dú)立,、少年自由,、少年進(jìn)步,就如那紅日初升,,其道大光;河出伏流,,一瀉汪洋。哦!美哉我少年中國(guó),,與天不老!壯哉我中國(guó)少年,,與國(guó)無(wú)疆!
請(qǐng)欣賞338班朗誦的《少年中國(guó)說(shuō)》
乙:抑或是十里長(zhǎng)亭,,折柳相送;抑或是桃花潭畔,踏浪而歌;抑或是默默無(wú)語(yǔ)兩行清淚,,抑或是對(duì)酒當(dāng)歌豪情干云,。
讓我們一起來(lái)欣賞350班齊誦的《送別》
甲: 三十年斗轉(zhuǎn)星移,三十年大江東去,。我們贊美你啊,,盛世中國(guó)輝煌的三十年;我們贊美你啊,盛世中國(guó)的奮進(jìn)三十年,。
請(qǐng)欣賞330班朗誦的《盛世中國(guó)》
乙:哦,,中國(guó),我要用太陽(yáng)金色的語(yǔ)言為你寫一首詩(shī),,用心海浩瀚的蔚藍(lán)為你填一首詞,,用春天百花的色彩為你畫一幅畫,用五星紅旗的煜煜光芒為你唱一首歌,。
請(qǐng)欣賞322班配樂(lè)詩(shī)朗誦《青春中國(guó)》
甲:眾所周知,,國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)的精華,她沉淀于歷史的長(zhǎng)河,,她升華于現(xiàn)代社會(huì),。我們誦讀經(jīng)典,就是在弘揚(yáng)民族氣概,,就是在展現(xiàn)自我風(fēng)采,。一首長(zhǎng)歌行,仿佛又把我們引上那詩(shī)風(fēng)詞韻繚繞的古老年代,。
請(qǐng)欣賞342班表演的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)歌行》
乙:中國(guó)少年如日出東方,,光照環(huán)宇;中國(guó)少年如蛟龍出海,氣撼長(zhǎng)天,。
請(qǐng)欣賞326班表演的詩(shī)朗誦《中國(guó)少年》
甲:祖國(guó)萬(wàn)歲,,猶如編鐘響徹天宇,每一個(gè)音符都是驚心動(dòng)魄的春雷;祖國(guó)萬(wàn)歲,,一聲最響亮的贊美,,讓我滿眼都是如雨的淚水。讓我們一起高呼----祖國(guó)萬(wàn)歲吧!
請(qǐng)欣賞321班表演的《祖國(guó)萬(wàn)歲》
乙:明日復(fù)明日,,明日何其多,。我們不能蹉跎了歲月,,我們又豈能為明日所累?我們堅(jiān)信:今天的事情今天做,,我們的明天就是一片朗朗晴空。
請(qǐng)欣賞346班誦讀的古詩(shī)《明日歌》
甲:聽(tīng)吧,,盛世中國(guó)告訴你一個(gè)地球的驚喜;聽(tīng)吧,,盛世中國(guó)告訴你一個(gè)東方的奇跡,。我們?cè)诠伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,正昂首闊步走進(jìn)一個(gè)盛世中國(guó),。
請(qǐng)欣賞316班誦讀的詩(shī)歌《盛世中國(guó)》
乙:這是一個(gè)流傳久遠(yuǎn)的傳奇,,這是一個(gè)家喻戶曉的美麗傳說(shuō)?;咎m,,一個(gè)從古代走進(jìn)了現(xiàn)今社會(huì)的巾幗英雄。
請(qǐng)欣賞347班誦舞的《木蘭辭》
甲:千里冰封,,萬(wàn)里雪飄,,在偉人的眼中,秦黃漢武算什么?唐宗宋祖算什么?成吉思汗算什么?數(shù)風(fēng)流人物,,還看今朝,。
請(qǐng)欣賞334班的誦舞表演《長(zhǎng)征》
乙:眾芳搖落獨(dú)暄妍,占盡風(fēng)情向小園,。疏影橫斜水清淺,,暗想浮動(dòng)月黃昏。 梅花是我國(guó)十大名花之一,,她冰肌玉骨,、獨(dú)步早春、凌寒留香,、清逸幽雅,,別具神韻的品性歷來(lái)深為人們所鐘愛(ài)。
請(qǐng)欣賞349班表演的誦舞節(jié)目《花魂·梅韻》
甲:春花秋月什么時(shí)候才了結(jié)?往事你能知多少?雕欄玉砌應(yīng)猶在,,問(wèn)您能有多少愁?那愁喲,,正像一江春水向東流。一曲《虞美人》,,表現(xiàn)了一個(gè)亡國(guó)之君的無(wú)窮的哀怨,,給世人留下無(wú)窮的反思。
請(qǐng)欣賞332班給我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《虞美人》
乙:我們有著一雙寶石般的黑色眼睛,,我們有著大地般黃色的皮膚,。我驕傲,我是中國(guó)人!我們擁有四大發(fā)明,,我們擁有孔夫子,、司馬遷和岳飛。我們有飛天的夢(mèng)想,,我們也有高喊中國(guó)得分的壯志豪情,。
請(qǐng)欣賞348班表演的詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》
甲:當(dāng)五大洲傾聽(tīng)東方聲音的時(shí)候,,我驕傲,,我是中國(guó)人!當(dāng)五星紅旗在奧林匹克賽場(chǎng)上升起來(lái)的時(shí)候,,我驕傲,我是中國(guó)人!當(dāng)世博會(huì)向全世界人們展示中國(guó)力量的時(shí)候,,我驕傲,,我是中國(guó)人!
請(qǐng)欣賞328班表演的詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》
乙: 紅軍不怕遠(yuǎn)征難,,萬(wàn)水千山只等閑,。 萬(wàn)里長(zhǎng)征 是一條紅河流,它流淌的是革命理想;萬(wàn)水千山是一條紅飄帶,,它浸染的是堅(jiān)定信仰,。多少年過(guò)去了,我依然能看見(jiàn)那滾滾洪流間紅旗招展;多少年過(guò)去了,,我依然能聽(tīng)見(jiàn)雪山草地中紅歌嘹亮,。
請(qǐng)欣賞352班表演的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)征》
甲:最后,讓我們以熱烈的掌聲歡迎青少年活動(dòng)中心為我們表演情景劇《歷史的眼淚》
甲:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們的心頭蕩漾
乙:紅色經(jīng)典鏗鏘音韻還在我們的耳邊回響,。
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持稿篇九
女:親愛(ài)的`各位同學(xué),,
合:大家下午好!
男:讀千古美文,,
女:做少年君子,,
男:誦中華經(jīng)典,
女:做“四有”新人,。
合:陽(yáng)光小學(xué)“中華經(jīng)典美文誦讀”比賽現(xiàn)在開(kāi)始,。
結(jié)束語(yǔ):
男:最是書香能致遠(yuǎn),書香伴我們一路遠(yuǎn)行,。
女:腹有詩(shī)書氣自華,,好書養(yǎng)育我們的靈魂。
男:讓我們師生共讀經(jīng)典,,在書海中徜徉,。
女:讓校園充滿人文氣息,在書香中感受讀書的樂(lè)趣,。
男:誦讀中華經(jīng)典,,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:誦讀中華經(jīng)典,,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,,
女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章,。
男:陽(yáng)光小學(xué)“中華經(jīng)典美文誦讀”比賽到此結(jié)束,。謝謝大家
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持稿篇十
開(kāi)始語(yǔ):
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女:敬愛(ài)的各位老師,
男:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家下午好!
男:今天,,我們歡聚在xx小學(xué),誦讀千古美文,,傳承華夏文明,。
女:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),,共讀中華經(jīng)典,,聆聽(tīng)古詩(shī)書韻。
男:中華五千年的悠久歷史,,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶,。
女:它就如夏日的繁星,,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香,。
男:詩(shī)的語(yǔ)言,,典藏著五千年悠久的歷史文化詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
女:誦讀經(jīng)典,,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊對(duì)話圣賢,,我們感受千年文字的力量
合:xx中心小學(xué)《頌歌獻(xiàn)給黨》紅色經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
女:本次比賽將評(píng)出個(gè)人獎(jiǎng):
低年級(jí):一等獎(jiǎng)2名,,二等獎(jiǎng)2名,。
中年級(jí):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,。
高年級(jí):一等獎(jiǎng)2名,,二等獎(jiǎng)2名。
集體獎(jiǎng):每班兩名選手得分相加即是本班集體得分,,低中高各獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)班級(jí),。
讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,,在今天的比賽中,,取得優(yōu)異的成績(jī)。
男:首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家介紹今天的評(píng)委,。
他們分別是
女:祖國(guó)呵
男:為了你
女:為了你的勇敢的兒女們
男:為有明天
女:我要盡情地歌唱
男:用我的感激
女:我的悲憤
男:我的熱淚
女:歌唱出郁積在心頭上的仇火
男:歌唱出郁積在心頭上的真愛(ài)
合:請(qǐng)欣賞五年二班張程閏帶來(lái)的《為祖國(guó)而歌》,,請(qǐng)五年一班陳春艷做準(zhǔn)備。
女:祖國(guó)是生養(yǎng)我們,,教育我們又不求回報(bào)的慈母,,感受著他的溫暖,她的呵護(hù)。
男:感受著她那比海還深的愛(ài),,我們無(wú)法報(bào)達(dá),,只能高喊一聲:“祖國(guó),我們愛(ài)你”下面請(qǐng)欣賞五年一班陳春艷帶來(lái)的《我們愛(ài)你呀,,中國(guó)》,。六年二班李宏悅做準(zhǔn)備。
女:五年二班張程閏最后的得分是( ),。
男:九十年歷經(jīng)滄桑,,風(fēng)云激蕩。
女:九十年英雄輩出,,譜寫華章,。
男:黨是燈塔,照亮我們前進(jìn)的航程,。
女:黨是旗幟,,指引我們勝利的方向。
男:請(qǐng)欣賞六年二班李宏悅的《黨旗頌》,,五年一班江立權(quán)做準(zhǔn)備,。
女:陳春艷的最后得分是( )黃土高原是我的胸膛。
男:長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂,。
女:秦嶺是我站立的腳跟,。
男:我擁有大地般的黃色皮膚,寶石般黑色眼睛,。我因此而驕傲,。
合:我是中國(guó)人。
女:請(qǐng)欣賞五年一班江立權(quán)《我驕傲,,我是中國(guó)人》六年二班才耘灃,、張新宇做準(zhǔn)備
男:李宏悅的最后得分( )
女:二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,你是舉世無(wú)雙的壯舉,,像一條永遠(yuǎn)銘刻在地球上的紅飄帶,,成為人類堅(jiān)定無(wú)畏的象征。
男:二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,,你是歷史的奇跡,,無(wú)數(shù)紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血,為千古生世,,寫下了不配的詩(shī)篇,。下面請(qǐng)欣賞六年二班才耘灃、張新雨帶來(lái)的《七律 長(zhǎng)征》,。請(qǐng)六年一班宣言做準(zhǔn)備,。
女:江立權(quán)的最后得分( )十月,奏響一曲雄壯嘹亮的頌歌。
男:十月,,高揚(yáng)一面理想與信念的旗幟,。凝聚億萬(wàn)人民的愛(ài)國(guó)之心,報(bào)國(guó)之志,,指引中華民族沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路,,走向復(fù)興,邁向新的勝利,。
女:請(qǐng)欣賞六年一班《火紅的十月》請(qǐng)五年二班韓相玉做準(zhǔn)備。
男:六年二班才耘灃,、張新宇的最后得分( )
女:我即是祖國(guó),,祖國(guó)也就是我。
男:祖國(guó)是我的迷惘,,我是祖國(guó)的希望;
女:我是祖國(guó)的眼淚和笑渦,,而祖國(guó)正在我的血肉之軀與心靈上起飛和奔跑。 大家掌聲歡迎五(2)班韓相玉同學(xué)為我們帶來(lái)《祖國(guó)啊 我親愛(ài)的祖國(guó)》,。請(qǐng)六年一班張麗麗做準(zhǔn)備,。
男:宣言的最后得分( )
女:九十年的理想信念
男:九十年的綱領(lǐng)路線
女:九十年汗水和淚水
男:映山了黨旗下的山花爛漫,請(qǐng)欣賞六年一班的詩(shī)朗頌《面對(duì)鮮紅的黨旗》,。請(qǐng)四年級(jí)邱欣宇做準(zhǔn)備,。
女:韓相玉的最后得分( )
男:黨啊,親愛(ài)的黨,,你用火焰照亮我們前進(jìn)的征程,。請(qǐng)欣賞四年級(jí)邱欣宇帶來(lái)的《黨啊,我們?yōu)槟璩啡昙?jí)李樂(lè)天做準(zhǔn)備,。
女:張麗麗最后得分( )我們偉大的祖國(guó)物產(chǎn)富饒,,地大物博,九百六十萬(wàn)的土地上一片生機(jī)勃勃,,請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)李樂(lè)天帶來(lái)的《祖國(guó),,祖國(guó),我愛(ài)您》請(qǐng)三年級(jí)賈明磊做準(zhǔn)備,。
男:邱欣宇的最后選得分( )黨旗,,鮮艷的五星紅旗,你指引我們前進(jìn)的航程,,請(qǐng)欣賞四年朱明月《黨旗頌》請(qǐng)二年一班秦銘池做準(zhǔn)備,。
女:李樂(lè)天最后得分( )。
男:幾回回夢(mèng)里回延安,,雙手摟定寶塔山,。千聲萬(wàn)聲呼喚你——母親延安就在這里!請(qǐng)欣賞二年一班秦銘池帶來(lái)的《望延安》請(qǐng)二年二班趙宏圖做準(zhǔn)備。
女:賈明磊得分是( )。在黨的腳步聲中,,我們聽(tīng)到的是堅(jiān)定,,聽(tīng)到的是希望,多少熱血男兒扛槍奔赴在黨的身后,,前赴后繼,,在鮮艷的五星紅旗上添上自己的鮮血。請(qǐng)傾聽(tīng)《梅嶺三章》,。請(qǐng)二年一班方海雙做準(zhǔn)備,。
男:朱明月的最后得分( )星空寄于無(wú)限希望,請(qǐng)聽(tīng)方海雙的《望星空》,。一年一班耿志鵬做準(zhǔn)備,。
女:秦銘池最后得分( )。黨的話兒記在心,,老師的話語(yǔ)記心間,。請(qǐng)聽(tīng)耿志鵬的《老師的話語(yǔ)》。一年二班陳冰做準(zhǔn)備,。
男:趙宏圖最終得分( ),。三字經(jīng)是國(guó)粹,經(jīng)久不衰,。請(qǐng)欣賞陳冰的《三字經(jīng)》,。二年二班朱炎楓做準(zhǔn)備。
女:方海雙最后得分( ),。赤潮澎湃,,晚霞飛動(dòng),驚醒了,,五千余年的沉夢(mèng),。聽(tīng)請(qǐng)朱炎楓的《赤潮曲》。邱建新做準(zhǔn)備,。
男:耿志鵬的最后得分( ),。我驕傲我是中國(guó)人,請(qǐng)聽(tīng)《我是中國(guó)娃》,。請(qǐng)一年二班馮赫宇做準(zhǔn)備,。
女:陳冰的最后得分( )。祖國(guó)變化大,,多想去祖國(guó)各地去看看,。請(qǐng)欣賞《多想看看》。
男:朱炎楓得分( )邱建新最后得分( )馮赫宇最后得分( )
女:各位老師,、同學(xué)們,,經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張而忙碌的工作,,各位選手的成績(jī)已經(jīng)排定,請(qǐng)楊校長(zhǎng)為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng),。
結(jié)束語(yǔ)
男:金色的童年,,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典,。
女:金色的童年,,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典,。
男:中華經(jīng)典的千年音韻,,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,,似乎還在我們心頭蕩漾,。
男: 絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩
女:悠悠書聲,,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
男:愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
女:愿五千年文化的血脈永久傳承
合:xx中心小學(xué)“紅色經(jīng)典詩(shī)文誦讀”比賽,,到此結(jié)束,。
男:謝謝同學(xué)們的精彩表演,。
女:謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo),。
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持稿篇十一
,老師女:親愛(ài)的同學(xué)們,,親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家下午好,!大家下午好,!
男:滔滔江河水,訴不盡五千年浩浩中華魂,,滔滔江河水,,訴不盡五千年浩浩中華魂,
女:巍巍昆侖山,,頌不完無(wú)數(shù)中華英雄風(fēng),巍巍昆侖山,,頌不完無(wú)數(shù)中華英雄風(fēng)
女:人民做證,無(wú)數(shù)的英雄創(chuàng)造了我們偉大的民族,
男:英雄的事跡,,歷史不會(huì)忘記,英雄的事跡,,歷史不會(huì)忘記
女:英雄的
精神
,激勵(lì)我們前行,男:今天,,就讓我們追誰(shuí)英雄的故事,,歌頌我們心中的英雄。
合:第一小學(xué)“紅色經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始,!
一年一班首先上場(chǎng)的是一年一班,,帶來(lái)的故事為《小白兔過(guò)生日》
一年級(jí)三班每個(gè)新
中國(guó)
出身的人,,都知道董存瑞這個(gè)名這個(gè)名字,都會(huì)跟那個(gè)托著炸藥包高喊“為了新中國(guó)
,,前進(jìn),!的銀幕形象聯(lián)系在一起,他的英雄壯舉,,他的愛(ài)國(guó)精神
,,一直激勵(lì)人們學(xué)習(xí)。請(qǐng)聽(tīng)一年三班的故事大王曲直為大家
帶來(lái)的《董存瑞舍身炸碉堡》,。一年級(jí)四班當(dāng)抗日的戰(zhàn)火已經(jīng)遠(yuǎn)去,但日本鬼子侵略
中國(guó)
的事實(shí)我們無(wú)法淡忘,,當(dāng)我們講起一個(gè)個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事,我又想起了一個(gè)讓我敬佩的兒童團(tuán)員——海娃,。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)四班帶來(lái)的《海娃巧送雞毛信》一年級(jí)五班曾經(jīng),,暗暗天日籠罩
中國(guó)
,每一個(gè)中國(guó)
人都在欲火掙扎,,暗夜中,,那閃閃的紅星引領(lǐng)中國(guó)
人不斷努力,聽(tīng),,我們的小英雄潘冬子來(lái)了,。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)五班帶來(lái)的故事:《閃閃的紅星》帶來(lái)的故事《珍貴的教科書》,激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),!講抗日小英雄的故事:急送雞毛信,。
帶來(lái)的《小英雄海娃的故事》三年級(jí)四班自古英雄出少年,革命年代更是少年英雄輩出的年代,。下面請(qǐng)聽(tīng)三年四班xxx同學(xué)
為大家
帶來(lái)的故事:《兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王樸》三年級(jí)六班三十五年崢嶸歲,,一十四載戎馬春。白山黑水魂瀟瀟,,赤縣青史柏森森,。這就是戰(zhàn)功赫赫,名鎮(zhèn)四海,,一代抗日英雄楊靖宇,。請(qǐng)欣賞由三年六班xxx講述楊靖宇的故事。
四年級(jí)一班
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中,,我國(guó)廣大人民群眾和日寇進(jìn)行著不屈不撓的斗爭(zhēng),,就在我們xxx市xxx縣就有這樣一位傳奇女性,她的名字叫陳桂香,,下面請(qǐng)大家一起走入四年一班蘇婧媛講的故事《陳桂香》,。
帶來(lái)的故事《黃繼光——舍身堵槍口》四年級(jí)四班故事題目《董存瑞炸碉堡》串詞:為了新
中國(guó)
的成立,有多少英雄獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,,在隆化戰(zhàn)爭(zhēng)中舍身炸碉堡的董存瑞將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們,,請(qǐng)聽(tīng)四年四班xxx帶來(lái)的故事《董存瑞舍身炸碉堡》帶來(lái)的故事:《少年英雄x周銀?!?p>五年級(jí)四班曾經(jīng)滄海,巫山等閑,;離別了戰(zhàn)火,,離別了硝煙,但我們心中的英雄永垂不朽,。請(qǐng)聽(tīng)五年四班帶來(lái)的故事《英雄兒女趙一曼》,。
人血脈里流淌著的頑強(qiáng)不屈的精神
!女:這就是中華民族的本色,,這就是中國(guó)
人血脈里流淌著的頑強(qiáng)不屈的精神
,!讓我們以英雄的先輩為榜樣,男:讓我們以英雄的先輩為榜樣,,讓英雄的精神
激勵(lì)我們前行,。女:讓英雄的精神
激勵(lì)我們前行。第一小學(xué)“紅色經(jīng)典伴我成長(zhǎng)故事比賽到此結(jié)束紅色經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”到此結(jié)束,。合:第一小學(xué)紅色經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”故事比賽到此結(jié)束,。謝謝大家。再見(jiàn),!男:謝謝大家,。再見(jiàn)!
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持稿篇十二
:國(guó)學(xué)經(jīng)典穿越千年時(shí)空,。
乙:書聲瑯瑯承續(xù)中華文明,。
甲:中華民族具有自強(qiáng)不息,、厚德載物,、中道和諧的精神。
乙:這就是中華民族賴以安身立命的根文化精神,。
甲:民族精神需要代代傳承,。
乙:代代傳承需要我們來(lái)延續(xù)。
甲:讓我們來(lái)弘揚(yáng)中華民族的根文化,,增強(qiáng)我們的民族自信心和自豪感,,融真善美品質(zhì)于一身,做內(nèi)涵豐富的一代新人,。
乙:今天,,我們包信中心校本部師生在這里歡聚一堂,舉行國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,,目的就是要傳承我們的根文化,。
甲:讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝本次比賽圓滿成功。
乙:現(xiàn)在我宣布,,包信中心校本部國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始,。
甲:悠悠五千年,,承載著中華民族的文明。
乙:滔滔黃河水,,潤(rùn)育者華夏兒女的生息,。
甲:在這悠悠的歲月中,《三字經(jīng)》給人展示了一個(gè)偉大民族的文明,。
乙:在這悠悠的歲月中,,《三字經(jīng)》向我們講述一個(gè)偉大民族的進(jìn)程。
甲:我們今天重讀《三字經(jīng)》,,讓我們來(lái)感悟這國(guó)學(xué)經(jīng)典的博大精深與內(nèi)涵吧!
乙:有請(qǐng)六一班同學(xué)準(zhǔn)備,。
甲:有請(qǐng)六二班上臺(tái),六三班準(zhǔn)備,。
乙:有請(qǐng)六三班上臺(tái),,五一班準(zhǔn)備。
甲:沐浴經(jīng)典,,對(duì)接偉大心靈,。
乙:誦讀經(jīng)典,沉浸在圣賢理性的光輝之中,。
甲:讓我們?cè)诮?jīng)典中尋求這天地靈氣,。
乙:讓我們?cè)诮?jīng)典中感受這萬(wàn)物之精華。
甲:讓我們?cè)诮?jīng)典中尋求道德之楷模,。
乙:讓我們?cè)诮?jīng)典中陶冶道德之情操
甲:那么就讓我們?cè)凇度纸?jīng)》中去尋找這完美的答案吧!
乙:有請(qǐng)五一班齊誦《三字經(jīng)》,,五二班準(zhǔn)備。
甲:有請(qǐng)五二班齊誦《三字經(jīng)》,,五三班準(zhǔn)備,。
乙:有請(qǐng)五三班齊誦《三字經(jīng)》,四一班準(zhǔn)備,。
甲:百善孝為先,。
乙:做人誠(chéng)為本。
甲:孝敬父母是做人的基本標(biāo)準(zhǔn),。
乙:誠(chéng)實(shí)守信是為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn),。
甲:今有道德楷模謝延信,大愛(ài)無(wú)疆,。
乙:古有孝父典范香九齡,,能溫席。
甲:誠(chéng)實(shí)是一輪朗耀的明月,。
乙:守信是一道山巔的流水,。
甲:讓古今道德模范在這里升華。
乙:讓誠(chéng)實(shí)守信在這里閃耀光芒,。
合:讓我們來(lái)傾聽(tīng)四一班誦讀的《三字經(jīng)》中所講述的一個(gè)個(gè)感人故事吧!
甲:四二班上臺(tái)誦讀《三字經(jīng)》,,四三班準(zhǔn)備,。
乙:四三班上臺(tái)誦讀《三字經(jīng)》,三一班準(zhǔn)備,。
甲:黑發(fā)不知勤學(xué)早,。
乙:轉(zhuǎn)眼便是白頭翁。
甲:少壯不努力,。
乙:老大徒傷悲,。
甲:這都是教育我們要努力學(xué)習(xí)的名言警句。
乙:如囊螢,,如映雪,,如負(fù)薪,如掛角,。
甲:這就是《三字經(jīng)》中古人刻苦讀書的典范,。
乙:讓我們牢記這些名言警句。
甲:讓我們以古人刻苦讀書為榜樣,。
合:為中華之崛起而讀書,。
甲:有請(qǐng)三一班誦讀《三字經(jīng)》,讓我們走進(jìn)古人刻苦讀書的世界里,。
乙:有請(qǐng)三二班上臺(tái)誦讀,,三三班準(zhǔn)備。
甲:有請(qǐng)三三班上臺(tái)誦讀,,二一班準(zhǔn)備,。
甲:父母呼,勿應(yīng)緩,,父母命,,行勿懶。
乙:父母教,,須敬聽(tīng),,父母責(zé),,須順承,。
甲:孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。
乙:晉朝的王祥的孝心感天,,自然界中萬(wàn)物甘愿為其去命,。
甲:東漢董永孝心感天,才留下《天仙配》這一美麗傳說(shuō),。
乙:《弟子規(guī)》中給我們指明了孝敬父母的標(biāo)準(zhǔn),。
合:讓我們承《弟子規(guī)》之訓(xùn)教,做孝敬父母的好孩子,。
甲:請(qǐng)聽(tīng)二一班誦讀的《弟子規(guī)》,,二二班準(zhǔn)備,。
乙:二二班上臺(tái)誦讀《弟子規(guī)》,二三班準(zhǔn)備,。
甲:人之初,,性本善,性相近,,習(xí)相遠(yuǎn),。
乙:說(shuō)明人之善良是人的本性。
甲:美丑善惡是人在后天形成的,。
乙:古人說(shuō)的"近朱者赤近墨者黑"就是這個(gè)道理,。
甲:讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下健康成長(zhǎng)。
乙:讓我們弘揚(yáng)真善美,,拚棄假惡丑,。
合:做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
甲:請(qǐng)一一班學(xué)生齊誦《三字經(jīng)》,,一二班準(zhǔn)備,。
乙:請(qǐng)一二班學(xué)生齊誦《三字經(jīng)》,一三班準(zhǔn)備,。
甲:請(qǐng)一三班學(xué)生齊誦《三字經(jīng)》,。
甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。
乙:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的國(guó)學(xué)經(jīng)典,,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲:國(guó)學(xué)經(jīng)典展示了傳統(tǒng)文化的博大精深,。
乙:國(guó)學(xué)經(jīng)典充滿了濃郁的中國(guó)風(fēng)味,。
甲:經(jīng)典傳承文化。
乙:雅言浸潤(rùn)人生,。
甲:讀經(jīng)典美文,。
乙:做愛(ài)國(guó)少年。
甲:讓我們?nèi)テ肺哆@經(jīng)典的芳香,。
乙:讓我們?nèi)ジ惺苓@經(jīng)典的力量,。
甲:讓經(jīng)典伴我們成長(zhǎng)。
乙:讓經(jīng)典為我們樹立榜樣,。
合:努力營(yíng)造一個(gè)讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,,做孝敬模范;讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,做愛(ài)國(guó)少年;讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,,來(lái)純潔我們的心靈,。讓國(guó)學(xué)經(jīng)典在我校生輝,結(jié)出豐碩成果。
甲:包信中心校本部國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束,,謝謝大家,。
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
甲:今天的陽(yáng)光格外溫暖,,照耀著我們燦爛的笑臉,
乙:今天的校園格外絢麗,,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅,。
甲:在我們熱愛(ài)的校園,始終跳動(dòng)著最活躍的文藝強(qiáng)音,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時(shí)代色彩。
乙:為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,,豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活,,營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,。今天我們?cè)谶@里特舉辦文化藝術(shù)周·紅色經(jīng)典詩(shī)詞誦讀決賽活動(dòng),。
甲:今天,我們相約在這舞臺(tái),,回望激-情燃燒的歲月,,用赤誠(chéng)的心曲緬懷革命先驅(qū)不朽的足跡。
乙:今天,,我們相約在這舞臺(tái),,聆聽(tīng)國(guó)學(xué)經(jīng)典的溫馨,用仰慕的情懷感受歷史蘊(yùn)含的詩(shī)風(fēng)詞韻,。
甲:朋友們,讓我們一起用真情謳歌理想,,暢想美好未來(lái)吧!
乙:朋友們,請(qǐng)揮舞激-情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧!
合:20xx年校園文化文化藝術(shù)周·紅色經(jīng)典詩(shī)詞誦讀決賽現(xiàn)在開(kāi)始!
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持稿篇十四
(女)大河奔騰,浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦;激流勇進(jìn),,驚濤駭浪涌起過(guò)多少命運(yùn)的顛簸,。這就是我的祖國(guó)!
(男)地大物博,風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化;人民勤勞,,五十六個(gè)民族相濡以沫,,千古流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。這就是我的祖國(guó)!
(女)祖國(guó)啊,,我親愛(ài)的祖國(guó),。我不再為您鄉(xiāng)愁,不再為您彷徨,,我愛(ài)您源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,,我愛(ài)您每一寸土地上的花朵,我要為您歡呼,,我要為您歌唱!
(男)祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)。我不再為您沮喪,,不再為您憂傷,,我愛(ài)您風(fēng)光綺麗的山河,我愛(ài)您人民的性格,,堅(jiān)韌執(zhí)著,。我要為您驕傲,我要為您自豪!
(女)也許天井,,露水,,和你的眼睛是光明的,也許黑螞蟻,,和它的斷腿,,正在尋找光明的路上。
(男)也許黎明,,太陽(yáng),,和青春,是光明的,,也許在這些到來(lái)之前,,大地還處在光明的困擾之中。
(男)光明就伴著錘子,、鐮刀走了過(guò)來(lái),,光明就伴著青春走了過(guò)來(lái),光明就伴著黎明走了過(guò)來(lái),,光明就伴隨著“七一”,、我們的節(jié)日走了過(guò)來(lái)。
【結(jié)束語(yǔ)】
(男)紅色經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,,紅色經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們的心頭蕩漾,。
(女)誦讀紅色經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌;誦讀紅色經(jīng)典,,讓民族文化智慧撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
(合)昂首闊步,、勇往直前!
(男)濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院慶祝建黨__周年“中華誦·頌歌獻(xiàn)給黨”紅色經(jīng)典誦讀會(huì)到-此-結(jié)-束。
(女)祝各位領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓,,老師和同學(xué)們,身體健康,、萬(wàn)事如意,。
(合)再-見(jiàn)-!
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紅色經(jīng)典誦讀比賽主持稿篇十五
(開(kāi)場(chǎng)白)
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:尊敬的各位來(lái)賓
丙:敬愛(ài)的老師們
丁:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好?。ㄕ坡暎?/p>
甲:我是主持人萬(wàn)凱旋,。
乙:我是主持人周露。
丙:我是主持人張永基
丁:我是主持人李柔
合:今天,,由我們主持這次活動(dòng),,陪大家歡度美好的節(jié)日!
丙:送走了五月的草長(zhǎng)鶯飛
丁:迎來(lái)了六月的麗日驕陽(yáng)
甲:曉露冰瑩,,花紅柳翠,!
乙:暖風(fēng)拂面,笑語(yǔ)盈盈,!
甲:今天,,是個(gè)特殊、美好的日子,。
乙:今天,,是難忘、幸福的一天,。
丙:今天,,我們?cè)谶@里隆重聚會(huì),
?。簹g慶這一年一度的國(guó)際兒童節(jié)!
丙:慶六一盛典,,慶佳節(jié)良辰!
?。号c歌舞相伴,,與經(jīng)典同行!
甲:和圣賢對(duì)話,,我們?cè)跁銖浡男@里誦讀經(jīng)典,;
乙:和先哲對(duì)話,我們?cè)跐M園書香的校園里感受經(jīng)典,。
丙丁合:官薛小學(xué)第五屆中華經(jīng)典誦讀表演賽現(xiàn)在開(kāi)始
甲乙合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭,。(掌聲)
(主持串詞)
甲:謝謝李校長(zhǎng)熱情洋溢的講話!
乙:中華文化,,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,國(guó)學(xué)經(jīng)典,誦讀不衰,。
丙:經(jīng)典的語(yǔ)言,,蘊(yùn)藏著五千年悠久的歷史文化;
?。航?jīng)典的聲音,,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
甲:它如夏日的繁星,,閃爍著奪目的光彩,;
乙:它如春日的百花,,散發(fā)著馥郁的芳香。
丙:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,,
?。赫b讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,,讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
甲:今天,我們歡聚在官薛小學(xué),,誦讀千古美文,,傳承華夏文明;
乙:今天,,我們登上這夏日舞臺(tái),,共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書韻,。
甲乙合:誦讀中華經(jīng)典,,傳承人類文明!
丙:雅言傳承文明
?。航?jīng)典浸潤(rùn)人生
丙丁合:讓我們尋著先賢的足跡,,去傾聽(tīng)古人的教誨,吟誦圣人的篇章,。
合:讓我們用熱烈的掌聲,,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓恼b讀中,取得優(yōu)異的成績(jī),。(掌聲)