要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實(shí)際問題。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

傳遞正能量演講稿篇一

親愛的老師同學(xué)們：

大家好,！

xx年的秋天,，在xx大學(xué)最美的時(shí)候，我來到了xx大學(xué),。我相信每一個(gè)剛進(jìn)入的大學(xué)的同學(xué)都心潮澎湃,，壯志凌云。因?yàn)?，從此我們踏上了一段追夢的旅程,。在這樣的一段旅程中，我想會有一種力量,，它可以使我們在迷茫中找到方向,，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻夢想,。這種力量,，便是信念。

這個(gè)世界上沒有誰能使你倒下,，如果你的信念還沒倒的話,。追尋夢想的過程中我們會有迷茫。我想對于進(jìn)入大學(xué)校園的每一位同學(xué)來說都會經(jīng)歷這樣一段時(shí)期,。迷茫中有人會放棄自我,，但我想能夠守候心中信念的人一定能夠找到前進(jìn)的方向,。偶爾會聽到有些同學(xué)在問：大學(xué)我們能學(xué)到什么,，university，不過是由你玩四年而已,。而那些能夠堅(jiān)守心中的信念而不斷追尋那最初的夢想的同學(xué),，他們對大學(xué)卻有著另一種理解：大學(xué)，就是大大的學(xué)。一種深陷于迷茫的困境,，一種執(zhí)著于夢想的追求,。信念的力量產(chǎn)生如此截然不同的兩種精神風(fēng)貌。

追尋夢想的過程中,，總會有特別坎坷難走的一段路,。就像是在長跑的時(shí)候，要有一段特別難熬的時(shí)期,。記得又一次我在看非誠勿擾的時(shí)候,，有一位女嘉賓問臺上的男嘉賓：你現(xiàn)在怎么還在小職員的位子上啊,？很多像你這個(gè)年紀(jì)的人都已經(jīng)是經(jīng)理之類的了,。這時(shí)主持人孟非立即接過去說：世界上很多偉人在30多歲的時(shí)候都是默默無聞的。我對這句話映像非常深刻,。記得世界上有這樣一個(gè)小人物,。36歲前他默默無聞，36歲后他站在舞臺上用歌聲感動世界,；36歲前他是平凡的,，36歲后他是非凡的；36年來不變的是他對音樂的熱愛和對夢想的孜孜以求,。他就是英國達(dá)人冠軍得主保羅·帕茲,。一個(gè)三十多歲的手機(jī)業(yè)務(wù)員能站在世界舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績，這是個(gè)震撼世界的奇跡,。平凡人物的夢想,，足以震撼世界，只要每個(gè)人都堅(jiān)守信念,，倔強(qiáng)的走,，也可以有創(chuàng)造奇跡的機(jī)會，也可以迸發(fā)出比鉆石還璀璨的光芒,。

信念是一種精神力量,，是一個(gè)夢想被100%的相信并不間斷的，高純度的堅(jiān)守,。我相信每個(gè)人都有夢想,。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。有一種植物叫蒲公英,，我很喜歡,。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢想,。而且他善于堅(jiān)守自己的夢想,。它從不滿足于呆在偏僻的角落,，最喜歡到外面的世界去闖蕩。

我愿意做一株堅(jiān)守夢想的蒲公英,，在藍(lán)天下帶著自己的夢想隨風(fēng)飄揚(yáng),，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的沃土。

傳遞正能量演講稿篇二

親愛的同學(xué)們：

實(shí)力,，是人生成功的重要基礎(chǔ),。沒有實(shí)力，猶如無本之木,、無源之水,，是難以根深蒂固、源遠(yuǎn)流長的,。然而,，何謂實(shí)力？實(shí)力,，不是阿訣奉承,，而是真才實(shí)學(xué)?？傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問：畫眉深淺人時(shí)無,？而認(rèn)為他不過是只會阿談奉承之輩。

實(shí)力,，不是手忙腳亂,，而是氣定神閑。真正有實(shí)力的人,，不是那些臨近考場緊張得涕淚肆流的人,，不是那些一看到裁判就面部抽搐的人，不是那些上臺之前總想鉆進(jìn)廁所里的人,，而是那些成竹在胸,、氣定神閑、談笑風(fēng)生的人,。他們不會因?yàn)橐淮纬晒Χ治枳愕富畋膩y跳,，也不會因?yàn)橐淮问《鋈簧駛痪锊徽瘛＿@種寵辱不驚是因?yàn)樗麄冇墟?zhèn)定的實(shí)力,，有知識的技能,，有面對成功抑或失敗坦然一笑的實(shí)力。

實(shí)力,，是人生長久的積累與歷練,，長久的沉淀與感悟；是真才實(shí)學(xué),，是厚積薄發(fā),，是氣定神閑,。實(shí)力,，是成功的重要基礎(chǔ),！年少的我們，沒有城府,，偶爾會不知深淺,，會飄飄然。但我們又知道,，輕狂是要不得的,，虛浮是不可以的，于是,，我們埋下頭,，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累,，為了多一點(diǎn)知識,，多一些實(shí)力。依然記得初中的`校訓(xùn)：“腳踏實(shí)地,，異,，所以奮斗；我們奮斗,，必將輝煌,！”

忽然又看見我們的班訓(xùn)：“我們年輕是啊,！意氣風(fēng)發(fā)的少年兒郎,，在這樣一片沃土里學(xué)習(xí)，實(shí)力怎會不漸長,？棟梁間的實(shí)力交織在一起,，國力怎會不漸強(qiáng)？國家的綜合實(shí)力日益增強(qiáng),，那一抹堅(jiān)定而從容的微笑,，定會浮現(xiàn)在每一個(gè)中華兒女臉上！請記住,，實(shí)力才是走向成功的通行證,！謝謝大家！

傳遞正能量演講稿篇三

社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容是24個(gè)字：富強(qiáng),、民主,、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo),，自由,、平等,、公正、法治是社會層面的價(jià)值取向,，愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,，24個(gè)字為做人處世和社會發(fā)展提供了基本遵循的準(zhǔn)則。

有人說,，社會主義核心價(jià)值觀是燈塔,，照亮了中華民族偉大復(fù)興的彼岸；有人說,，社會主義核心價(jià)值觀是標(biāo)尺,，規(guī)范了公民的一言一行；而我認(rèn)為大力踐行社會主義核心價(jià)值觀,，需要凝聚青春正能量,、傳遞青春正能量。通俗的講就是弘揚(yáng)校園正氣,，培育積極向上的精神,。

踐行社會主義核心價(jià)值觀的過程實(shí)際上就是凝聚青春正能量，傳遞青春正能量的過程,。我們生活的校園不可能樣樣順利,，但你可以事事盡力；面對生活選擇微笑,，面對失敗選擇奮起,，面對弱者選擇幫助，這也是傳遞青春正能量,。切實(shí)的提升自身的素質(zhì),，做一個(gè)有志向，講誠信,，做一個(gè)有道德的人,，在校園中承諾著我們對社會的愛與責(zé)任。愛崗敬業(yè),，忠于職守,，這就是踐行社會主義核心價(jià)值觀最直接、最忠誠的表現(xiàn),。

有人說：“我們學(xué)生還小,，以后再說吧。”其實(shí)不然,，一個(gè)人的能力有大小,，作為一個(gè)初中生，我們更應(yīng)該對踐行核心價(jià)值觀,，弘揚(yáng)校園青春正能量有深刻的理解：當(dāng)你看到冉冉升起的五星紅旗,，你是否會肅然起敬；當(dāng)你看到蹙眉思考的同桌,，你是否會耐心講解,；當(dāng)你看到辛勤工作的老師,，你是否會專心聽講,；當(dāng)你做到這一點(diǎn)，又會覺得弘揚(yáng)校園青春正能量離我們很遠(yuǎn)嗎,？作為青年學(xué)生來說踐行“愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善”這8個(gè)字的社會主義核心價(jià)值取向,，關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國夢”,、發(fā)奮讀書,、勤奮刻苦上；落實(shí)到熱愛我們的家鄉(xiāng),，熱愛我們的父母,、親人、老師,、同學(xué)上,；落實(shí)到熱愛我們的學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校的一草一木上,。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作,，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書,，學(xué)有所成,，全面發(fā)展，健康成長,。誠信——就是要誠實(shí)做人,，踏實(shí)做事。友善——就是要尊敬師長,，聽從教育,，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué),，助人為樂,。如果我們做到了這些,，我想你身上就凝聚了“青春正能量”。

在我們學(xué)校,，我們同學(xué)身邊其實(shí)是凝聚了大量的“青春正能量”的`：我們有市,、校級的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀團(tuán)員,，有各學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)?wù)摺⒊煽儍?yōu)秀者,、青年志愿者,、文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí),、助人為樂,、拾金不昧的同學(xué)，老師中也有省,、市,、校級的各級各類先進(jìn)教職工，在各級各類競賽中獲獎(jiǎng)的老師更多,。三月份我校組織了全校的獻(xiàn)愛心義賣活動,，全體師生共同參與，獻(xiàn)出了自己的一份愛心,，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是我們學(xué)校的青春正能量,，這些老師、同學(xué)就是踐行社會主義核心價(jià)值觀的榜樣,。

讓我們的學(xué)校充滿青春正能量,，還要預(yù)防種種“負(fù)能量”。反思我們同學(xué)中有沒有“負(fù)能量”存在呢,？我認(rèn)為或多或少是存在的,。比如說：曠課遲到、無心向?qū)W,；損壞公物,、亂丟亂仍；不聽教育,、不思進(jìn)?。淮蚣芏窔?、惹是生非,；唯我獨(dú)尊、不敬師長；升國旗,、大課間活動拖沓,，排隊(duì)和活動中不嚴(yán)肅、講話不斷,；考試中弄虛作假作弊等不文明,、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱為“負(fù)能量”,，這些“負(fù)能量”如果在我們學(xué)校大量存在,，必然會影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，必然會危及同學(xué)的健康成長,，我們必須堅(jiān)決抵制,、擯棄。

千里之行,，始于足下,。親愛的同學(xué)們,，老師們,，一個(gè)學(xué)校只有凝聚青春正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展,、積極,、向上；踐行核心價(jià)值觀,，弘揚(yáng)校園青春正能量,，我們的責(zé)任。讓我們一起向新的起點(diǎn),。

青春需要正能量,，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空,！最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智,，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年雄于地球，則國雄于地球,?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn),！

傳遞正能量演講稿篇四

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好：

上學(xué)期的某個(gè)晚上,，獨(dú)自去五教上自習(xí),。疲勞到兩眼發(fā)昏之時(shí)，暈黃的燈光中恍惚的看到一個(gè)小男孩在桌椅間穿梭,，那雙小手麻利的拾出桌斗中的垃圾,。回頭望去,，他的母親正在撐著一個(gè)碩大的編織袋,，走過來，接過垃圾,。母子倆的影子在一組燈的照射下顯得很長,，重復(fù)著，淡出了教室,。我呆呆的望著,，似乎思考著什么，就這樣好久,。

我們自己的某些小陋習(xí),，小懶惰。慢慢的變成根深蒂固的負(fù)能量,，我們甚至都沒有察覺,，慢慢習(xí)以為常了。我們青春,，我們年少,，可無知卻不是青春和年少的同義詞。

“正能量”一詞同學(xué)們再熟悉不過了,，其網(wǎng)絡(luò)意思泛指一切給予人向上,、給予人希望和追求，使人行動的動力和感情,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，我認(rèn)為應(yīng)該做一個(gè)正能量的人，同時(shí),，還應(yīng)當(dāng)與正能量的做朋友,，在彼此的交流中，讓正能量匯聚成一股更大的向上的力量,，從而使得大學(xué)生活更加積極向上,。

“真,、善、美”一直都是作為正能量的代名詞,，具體到大學(xué)生活中,，正能量也涵蓋了很多的涵義：例如關(guān)注社會公益事業(yè)，投身社會實(shí)踐,，讓愛傳遞,，讓自己的人生得到升華；面對挫折和生活中的不如意,，能夠百折不撓,，用積極的心態(tài)面對；在學(xué)習(xí)中,，能夠堅(jiān)持不懈,，刻苦努力，持之以恒,；做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，能夠明白自己肩?fù)的重任，父母的期望和社會的期許,。

同學(xué)們,，我的故事還沒有結(jié)束呢。

那個(gè)夜晚后,，我時(shí)常和同學(xué)們談起那次經(jīng)歷,，大家也都有所感觸。漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)上完課后大家沒再那么匆忙的離開教室，而是掃視一下桌斗,，隨手帶走自己留下的垃圾,。我感覺到一股正能量在傳播，大家心中都有一份陽光與美好,。

在宿舍,，內(nèi)心的自責(zé)讓我我再也不能這樣繼續(xù)打游戲了，我斷然甩手離去,。一天,，兩天，我在自習(xí)室也看到了他們身影,，我們相互一笑,。原來傳遞正能量并不難。

年輕人總是會有各種各樣的想法,，青春的誓言總是會掛在嘴邊,。不管是在哪里都能夠體現(xiàn)出我們年輕人的朝氣,，而大學(xué)是一個(gè)年輕人最聚集的地方。這里面發(fā)生的事情會更多,，而里面的想法會更加的豐富,。

從今天起，讓我們做一個(gè)正能量的人吧,！堅(jiān)持早睡早起,，堅(jiān)持每天鍛煉身體，不沉溺于網(wǎng)絡(luò),，友善的對待身邊的每一個(gè)人,，能夠經(jīng)常跟父母、老師溝通,，用勇氣和信心面對生活中的每一次挑戰(zhàn),，面對挫折，不折不撓,，面對困難,，不放棄、不拋棄,，用自信笑對每一天······從今天起,，把你的正能量傳遞出去吧，你會發(fā)現(xiàn)身邊會聚集越來越多的正能量,，用這種正能量去匯聚人生,，厚積薄發(fā)，你會發(fā)現(xiàn),，大學(xué)真的可以讓你踏上實(shí)現(xiàn)心中夢想的旅程,！

傳遞正能量演講稿篇五

老師們，同學(xué)們：大家早上好,！今天,，我演講的題目是——傳遞天有正能量。

不知道從什么時(shí)候開始,，我們學(xué)會了抱怨,，抱怨社會的不公，抱怨世道炎涼,，抱怨他人的冷漠……我們必須承認(rèn),，這個(gè)世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚,，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到的迷茫,。但是，當(dāng)我們看到很多的“最美”出現(xiàn)時(shí)（比如最美司機(jī),、最美教師,、最美消防員,、最美媽媽），不禁讓人有種豁然開朗的感覺,，感覺我們身邊原來還有如此多的善良和美麗,，還有如此多的人在給我們傳遞著正能量。

現(xiàn)在網(wǎng)上最火的詞之一就是“正能量”,。很多人會問,，什么是“正能量”？我想,，“正能量”無非就是指一種積極的,、健康的、催人奮進(jìn)的,、給人力量的能量,。

我來天有的時(shí)間不算長，但我常常會被為我們傳遞正能量的老師和同學(xué)所感動,。比如說,，我感動于高二（6）班同學(xué)在今年高一新生入校前的準(zhǔn)備工作中的出色表現(xiàn)，他們搬桌椅,、移床鋪,、掃衛(wèi)生、撿垃圾……指到那打到哪,，從不講價(jià),，從不抱怨；我感動于我們值周的同學(xué)用洗衣粉刷樓梯,，甚至趴在地上用抹布擦樓梯瓷磚,；我感動于總務(wù)處的李伯總是任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的事,，我感動于高一高二軍訓(xùn)時(shí)我們宿管崔阿姨為我們同學(xué)一針一線地縫補(bǔ)開線的衣服,；我感動于暑假培訓(xùn)時(shí)我們很多老師主動打掃校園衛(wèi)生，他們不嫌臟,、不嫌累，尤其是我們聶雙雙老師,，當(dāng)垃圾鏟不夠用的時(shí)候,，她直接用手把紙屑捧到垃圾桶里，我們柯主任,、胡主任拖著又臟又重的垃圾車清運(yùn)垃圾,；我感動于我們鄧校長在今年上半年連續(xù)作戰(zhàn)20多天，奔赴各初中學(xué)校作招生宣傳,，全市20多所初中,，100多個(gè)初三畢業(yè)班,，一個(gè)不拉，一個(gè)不少,，他那激情,、生動的演講吸引了很多初三學(xué)生，所以,，我們今天在場的500名高一的同學(xué),，你們在還沒有進(jìn)天有之前就認(rèn)識了鄧校長！

我列舉以上的這些事例,，只是想告訴大家,，正能量的傳遞離我們并不遙遠(yuǎn)，就在你我身邊,，就體現(xiàn)在我們同學(xué),、老師、工友,、校長身上,，你一個(gè)善意的微笑，一句輕聲的問候,，你隨手撿起一片紙屑,，隨手關(guān)掉開著的水龍頭……都是在傳遞天有的正能量。

當(dāng)然,，我要提醒同學(xué)們的是,，天有不是天堂，而是一所普通的民辦學(xué)校,，盡管學(xué)校在不斷努力改善我們的學(xué)習(xí)和生活條件（比如說今年暑期學(xué)校投入了近百萬修建塑膠運(yùn)動場和4個(gè)籃球場,，目前工程還未完工），但是,，學(xué)校也還有些不盡人意的地方,，比如說我們的校園還急需擴(kuò)建，我們的教學(xué)和生活用房還很緊張,，我們的水電供應(yīng)系統(tǒng)還不夠穩(wěn)定,，我們的食堂就餐還比較擁擠等等這些問題，作為學(xué)校的副校長,，我比你們?nèi)魏我晃煌瑢W(xué)都清楚,。但是，解決問題往往比提出問題要難的多,。天有不是游樂場,，而是修煉場。在天有,，我們不但要修煉自己的學(xué)習(xí)能力,，更要修煉出一顆樂觀,、豁達(dá)、積極,、向上的內(nèi)心,。遇到困難坦然面對，不抱怨,、不指責(zé),、不怨天、不尤人,。我認(rèn)為,，這也是傳遞天有正能量的一種方式。

有一首歌詞寫的好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間,。我想，只要我們所有天有人都多傳遞一份正能量,，自覺抵制負(fù)能量,，我們將會收獲更多的理解和包容，更多的喜悅和幸福,，天有的明天也一定會更好,！

我的.演講完了，謝謝大家,！

傳遞正能量演講稿篇六

各位同事：大家好!我今天的演講題目是：踐行社會主義核心價(jià)值觀,，做傳遞“正能量”的使者。

會議以來,，國家總書記在多種場合都提到“正能量”這個(gè)詞,，所以今天我也是想跟大家探討一下，有關(guān)傳遞正能量的問題,。

在準(zhǔn)備這篇演講稿之前,，我有問過我身邊幾個(gè)同事，我問他們,，如果讓你作為我們公司傳遞正能量的使者,，你最想傳遞什么樣的正能量?當(dāng)然現(xiàn)場的同事也可以想一下這個(gè)問題。

【自信】

有一位同事告訴我說,，他最想把“自信”傳遞給大家,，因?yàn)檫@位同事很優(yōu)秀，也很自信,。

的確，自信很重要,，是我們應(yīng)該傳遞的正能量,。

我曾經(jīng)聽過一個(gè)有關(guān)自信的`演講,，是我大學(xué)四年級時(shí)，一位老教授給我們做畢業(yè)演講,，同學(xué)們都非常期待,，然而他上臺之后沒講一句開場白，手里卻高舉著一張100元的人民幣,。

面對會堂里數(shù)千個(gè)畢業(yè)生,，他問到：“誰要這100塊錢?”同學(xué)們看到粉紅色的毛爺爺都開心地把手舉了起來，大家都想要,。

然后導(dǎo)師接著說：“我打算把這100元送給你們中的一位,，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事,?！彼f著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來,。

他又說：“那么,，假如我這樣做又會怎么樣呢?”只見他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳,，并且用腳碾它,。

爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺,。

“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來,。

這時(shí)教授告訴我們說：“你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。

無論我如何對待那張鈔票,，你們還是想要它,，因?yàn)樗]貶值，它依舊值100塊錢,。

人生路上,，我們會無數(shù)次被自己所碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨,。

我們覺得自己似乎一文不值,。

但無論發(fā)生什么，你們都一定要自信,，因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)不會喪失價(jià)值,。

不管你們骯臟或潔凈，衣著樸素或華麗,，出身高貴還是貧窮,，你們依然是無價(jià)之寶。”

大學(xué)的最后一堂課,，導(dǎo)師告訴我們,，生命本身就有價(jià)值，所以我們要自信,，要勇敢的去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。

因此，當(dāng)聽到同事講自信是我們應(yīng)該傳遞的正能量時(shí),，我就想起了這個(gè)正能量的故事,。

【勤奮】

有同事跟我說勤奮是正能量應(yīng)該被傳遞。

因?yàn)槌晒Φ娜?，無一例外都是勤奮的,。

我們都知道，曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,，但是他小時(shí)候的天賦卻不高,。

有一天他在家中讀書，對一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,，還在朗讀,，因?yàn)闆]有背下來。

這時(shí)候他家來了一個(gè)賊,，潛伏在他的屋檐下,，希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處。

可是等啊等,，就是不見他睡覺,，還是翻來覆去地讀同一篇文章。

賊人大怒,，跳出來說,，這種水平讀什么書?然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長而去!

賊人是很聰明,，至少比曾先生要聰明,，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛主席都?xì)J佩的人,，足可見勤奮的重要性,。

所以說勤奮是我們應(yīng)該傳遞的正能量，這是毋庸置疑的,。

【堅(jiān)持】

還有同事提到“堅(jiān)持不懈”是我們應(yīng)該傳遞的正能量,。

確實(shí)如此，試想一下有什么東西比石頭還硬,，或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石,，只是因?yàn)閳?jiān)持不懈而已。

有這樣一個(gè)故事，有一位年輕人去微軟公司應(yīng)聘,，而該公司并沒有刊登過招聘廣告,。

見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里,，就貿(mào)然進(jìn)來了。

總經(jīng)理感覺很新鮮,，破例讓他一試,。

面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕,。

他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備,，總經(jīng)理以為他不過是找個(gè)托詞下臺階，就隨口應(yīng)道：等你準(zhǔn)備好了再來試吧,。

一周后,，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門，這次他依然沒有成功,。

但比起第一次,，他的表現(xiàn)要好得多。

而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：等你準(zhǔn)備好了再來試,。

就這樣,，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被公司錄用,，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對象,。

堅(jiān)持不懈是我們每個(gè)人都知道的正能量，但是又有幾個(gè)人能真正做到堅(jiān)持不懈呢?

以上是我聽到的,，并被大家提到最多的正能量,。

自信、勤奮,、堅(jiān)持這些都是我們應(yīng)該傳遞的正能量,。

那除了這些還有沒有其他的呢?英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋正能量，他說“一切予人向上和希望,、促使人不斷追求,、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情都稱得上是正能量”。

通俗的理解正能量就是“正氣”,，就是一種積極向上的精神,。

從實(shí)際來說，我們踐行社會主義核心價(jià)值觀的過程實(shí)際上就是凝聚“正能量”,，傳遞正能量的過程,。

作為青年職工踐行“愛國、敬業(yè)、誠信,、友善”這8個(gè)字的社會主義核心價(jià)值取向,，關(guān)鍵是要落實(shí)到日常職業(yè)生活中，愛國——就是要把偉大的愛國精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,、實(shí)現(xiàn)“中國夢”,、勤奮工作上;敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，不斷努力,，全面發(fā)展,。

誠信——就是要誠實(shí)做人，踏實(shí)做事,。

友善——就是要尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛他人,。

如果我們做到了這些,，我想你身上一定就凝聚了“正能量”。

一個(gè)國家只有凝聚正能量才能富強(qiáng),、民主,、文明、和諧;一個(gè)社會層只有凝聚正能量才能自由,、平等,、公正、法治;一個(gè)企業(yè)只有凝聚正能量才能穩(wěn)定,、發(fā)展,、積極、向上;一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信,、勤奮,、堅(jiān)持、不懈,。

所以,，朋友們，讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價(jià)值觀,，做傳遞“正能量”的使者,，讓我們的企業(yè)充滿著正能量。

謝謝大家!

傳遞正能量演講稿篇七

不知不覺,，一個(gè)月已經(jīng)悄悄地從我身邊溜走了,，寒假已經(jīng)結(jié)束了，但跟平常平淡無奇的假期不一樣,，在這個(gè)假期里我收獲了以前在別人身上從未收獲的東西——孝心,。

在這個(gè)寒假里我和父母一起去玩,，在路上看見一個(gè)姐姐，她有一頭美麗的秀發(fā),，戴著一副眼鏡,，背著一個(gè)小小的書包，可以看出那個(gè)書包已經(jīng)很破舊,，但那個(gè)姐姐依然很愛惜它,，這個(gè)姐姐的手上拿著一個(gè)不大的箱子，雖說這個(gè)箱子在一般人眼里不算什么,，但是這個(gè)姐姐卻緊緊地把它抱在懷里生怕弄丟似的,，我對這個(gè)姐姐充滿了好奇，總感覺她跟一般的人比起來多了一點(diǎn)神秘感和與眾不同的感覺,。所以我給她起了一個(gè)稱呼——神秘姐姐。

當(dāng)時(shí)我們正在一個(gè)公交車站等車,，不一會車就來了,，大家陸陸續(xù)續(xù)地上了車，恰好這個(gè)神秘的姐姐就坐在我旁邊,。我望著她,，可是總感覺她有心事，總感覺她的臉上像是缺少了什么,，后來我終于找到了答案——微笑,，神秘姐姐長得很漂亮大大的眼睛，立挺挺的鼻子,，白皙的皮膚,，櫻桃般的小嘴，我對她總有一種莫名的好感也可以說是 ”情不自禁“ 地喜歡她,，我對神秘姐姐充滿了無限的幻想,。在這幻想中，我們已經(jīng)不知不覺地到站了,，車上的人陸陸續(xù)續(xù)地下了車,，朝不同的方向走去了，我還以為我們會和這個(gè)神秘姐姐分道揚(yáng)鑣,。但奇妙的是這個(gè)神秘姐姐恰好跟我們同路,，冥冥之中好像都安排好了似的。雖然到了繁華的大街上,，但是神秘姐姐的面色絲毫沒有改變,。在來來往往的人群中，她走得很快,，我在她后面跟著跑,，就連爸爸媽媽叫我了,，我都沒聽到。雖然人很多,，但我在她后面,，還是能一眼就認(rèn)出她。

令我震驚的是,，她突然停下了,，她找了一個(gè)比較空曠的地方，打開了剛才她緊緊抱在懷里的紙箱,，拿出了邊長近2米長的正方形毯子,，吸引了許多人的圍觀，我的好奇心使我加快了腳步,，我從人群中擠到了最前面,，毯子上寫了幾行字，具體的我已經(jīng)記得不太清楚了,，大致內(nèi)容就是神秘姐姐的媽媽生病了,，病得很嚴(yán)重，需要很多錢動手術(shù),，可是家里的錢早就為了幫母親看病而花光了,，她希望我自己的歌聲換取一些為媽媽看病的錢，看到這,，我立馬把身上僅有的一點(diǎn)錢捐了出來,，捐之前，我轉(zhuǎn)身看了一眼爸爸媽媽,，我以為他們會罵我,，但是他們不僅沒有罵我還對著我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。示意,，我做的是對的,。我信心滿滿地第一個(gè)把錢投進(jìn)紙箱里的，周圍的人見了也都紛紛向紙箱里投錢,，神秘姐姐頓時(shí)熱淚盈眶,，不停地說謝謝，但也不忘記唱歌,，她唱了一首《父親》,。我一直站在那，直到她唱完了歌,，爸爸媽媽才提醒我該走了,，我雖然跟著爸爸媽媽走，但卻是“身在朝營,，心在漢”,。腦子里總是想著神秘姐姐的孝心故事,。

是啊，父母為了我們辛苦奔波一輩子,，為了我們而滿頭白發(fā),，即使我們不聽話，總是要父母操心,，他們的腦子里也全部是我們,，全部是我們的喜怒哀樂，而我們唯一能為他們做的就是——孝順,，聽父母的話,，讓父母開心。時(shí)間其實(shí)過的很快,，也許只是轉(zhuǎn)眼瞬間,，父母就會離開我們，我們要好好珍惜現(xiàn)在,，不要讓自己留下遺憾,。

傳遞正能量演講稿篇八

通過集體教研和個(gè)人研修，我認(rèn)真觀看了鄭州教育信息網(wǎng)上“弘揚(yáng)師德大愛,，傳遞教育正能量”的相關(guān)視頻并閱讀了相關(guān)報(bào)道和簡介，結(jié)合自身的情況有所學(xué)習(xí),、有所感悟,、有所反思，現(xiàn)在簡單分享如下：

通過學(xué)習(xí),，我首先了解到：教師作為中華文明的傳承者和美德的傳播者,，我們肩負(fù)著培養(yǎng)身心健康、全面發(fā)展的青少年的重任;我們肩負(fù)著振興民族,、富強(qiáng)國家,、幸福人類的重任。德為師之本,，師德師風(fēng)建設(shè)的狀況,，直接關(guān)系到我們教師隊(duì)伍的形象，以及實(shí)現(xiàn)人民滿意教育的目標(biāo)的達(dá)成度,，是教育發(fā)展的根本保障,。這一論述充分體現(xiàn)出教師職業(yè)的偉大使命和優(yōu)良師德師風(fēng)的重要作用。反觀自我,，對于教育事業(yè)不能說不盡職盡責(zé),，但卻偶爾還會有無謂的抱怨和牢騷的小火苗出現(xiàn)。這樣一來,，既影響我的實(shí)際教育效果,，又在一定程度上影響了我的身心健康,。今后我要提高對教師職業(yè)和師德師風(fēng)的認(rèn)識，進(jìn)一步養(yǎng)成愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)和習(xí)慣,，努力塑造自身優(yōu)良的師德師風(fēng)。

事做起,，從身邊簡單的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。所以，在實(shí)際上,，我往往是容易重復(fù)出現(xiàn)同樣的失誤,，事與愿違，高不成,、低不就,。今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)正反思,，內(nèi)鑄師魂,、外塑師表，敬業(yè)愛生,，大處著眼,、小處著手，積極積累點(diǎn)滴的成功和進(jìn)步,。

通過學(xué)習(xí),，我認(rèn)識到，在做到以上幾點(diǎn)之外,，還要認(rèn)真向報(bào)告團(tuán)的師德先進(jìn)學(xué)習(xí),，向身邊的教師先進(jìn)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)他們熱愛教育、忠誠于人民教育事業(yè)的崇高理想,，他們熱愛學(xué)生,、教書育人、辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn)的高尚品德;學(xué)習(xí)他們鞠躬盡瘁,、艱苦奮斗、勇于探索,、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神,。要進(jìn)一步樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和教育觀,，不斷提高自我的思想道德素質(zhì)和教書育人的能力,。反觀自我，這些先進(jìn)人物的優(yōu)點(diǎn)和善根在我身上多少有一點(diǎn)兒,，但多是我的正確觀念不夠堅(jiān)定,，實(shí)際行動不能有效堅(jiān)持,。今后，我要努力向他們學(xué)習(xí),，堅(jiān)定正確的信念,，大膽實(shí)踐、持之以恒,。

同時(shí),，我還清醒地認(rèn)識到，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)體會國家教育部部長提出的他心中的教育夢和鄭州市教育局毛杰局長專門提出的我們的教育夢,，設(shè)計(jì)和踐行自己的教育夢,。對照毛杰局長提出的四點(diǎn)教育夢，我覺得自己做得還很不到位,。如她所提到的第一點(diǎn)是應(yīng)該充滿愛心,，充滿生命的關(guān)懷。我往往是對學(xué)生關(guān)愛有加,，而嚴(yán)厲不夠或者管教方法不得力,，反而影響對孩子們實(shí)際的關(guān)愛效果;在第二點(diǎn)，應(yīng)該讓學(xué)生身心自由方面,，我一直在做有益的探索,，但在對學(xué)生的收放尺度上把握得還不是很恰到好處;在第三點(diǎn)教育夢，它應(yīng)該充滿快樂方面,，雖然我能引導(dǎo)孩子們一起為同伴的出色表現(xiàn)而喝彩,，但經(jīng)常方式單一、不夠及時(shí),，又何談能在教室里處處洋溢著笑臉?在她所提到的教育夢的第四點(diǎn)，它應(yīng)該十分充實(shí)方面,，我的設(shè)計(jì)和實(shí)施不能真正面向全體,，以至于有些孩子興趣盎然，有的則無所事事,，兩極分化嚴(yán)重,。所以，今后,，我要在以上方面加以改進(jìn),，并根據(jù)自身實(shí)際，設(shè)計(jì)和踐行自己的美好教育夢,。

傳遞師德正能量演講稿二：讓愛的聲音傳遞下去

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們：

大家好!我演講的題目是《讓愛的聲音傳遞下去!》。

“小時(shí)候,，我以為你很美麗,，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)侯我以為你很神氣,，喊上一聲就能驚天動地長大后，我就成了你,，才知道那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利……”這首人們耳熟能詳?shù)母枰呀?jīng)傳唱了十幾年，小時(shí)侯聽到它,，我覺得很美;現(xiàn)在聽到它,，我覺得很真實(shí)!的確，“教育是事業(yè),，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),，科學(xué)的意義在于發(fā)展?！闭怯袩o數(shù)平凡的教師甘為人梯,，才將文明的火炬一代一代傳承下去。

“有一首歌最為動人,，那就是師德;有一種人生最為美麗,，那就是教師;有一道風(fēng)景線最為綺麗，那就是師魂,。不要說我們一無所有,，我們擁有無數(shù)顆熾熱的心，我們用愛播撒希望……”這首詩是一位姓孫的班主任送給她的學(xué)生的,，六年來,，學(xué)生一直珍藏在心底，每每想起它,，就好像回到了孫老師的身邊,，就好像又見到了她親切的笑容。

孫老師一位平凡得不能再平凡的數(shù)學(xué)老師,。就在她帶的班剛上高三,，她還有一年就要退休時(shí)，被查出患有淋巴腺腫瘤,，醫(yī)生要求立刻手術(shù),，可孫老師把化驗(yàn)報(bào)告一揣，又站在了講臺前,。她知道,，學(xué)校教師緊缺，同事們擔(dān)子重;她知道,，學(xué)生正在關(guān)鍵時(shí)期,，差生剛上路;她知道，要站好最后一班崗……假期過去了，開學(xué)時(shí),，大家驚喜的發(fā)現(xiàn),，孫老師又回來了!盡管經(jīng)歷了8小時(shí)大手術(shù)的身體仍很虛弱，盡管腮邊的手術(shù)疤痕還鮮紅如血,，可孫老師像不倒的青松;又屹立在講臺前,。“起立!”大家刷地站了起來,，淚珠在每個(gè)人的眼眶里打轉(zhuǎn);頓時(shí),，教室里響起了春天般的聲音，大家發(fā)自肺腑地喊到：“老師好!”這感人的一幕孩子們久久不能忘懷!

聽著這個(gè)沉甸甸的故事,，我走完了自己的學(xué)生時(shí)代,，走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻我也站上了三尺講臺。陶行知先生曾經(jīng)說過：“你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓,，你的譏笑中有愛迪生……”為了祖國未來無數(shù)的瓦特、牛頓,、愛迪生,，我將滿腔的愛盡情賦予了我的學(xué)生。多少個(gè)中午,，當(dāng)人們午休的時(shí)候,，我在教室里和學(xué)生談心;多少個(gè)晚上，當(dāng)人們被精彩的電視節(jié)目吸引的時(shí)候,，我還在燈下認(rèn)真地備課,，批改作業(yè)。為什么?因?yàn)槲沂冀K相信：每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子,，都會在教師愛的沐浴下長成參天大樹;每一雙稚嫩的腳步都會在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪,。也正因?yàn)檫@個(gè)，我雖累,，但樂在其中,。

曾幾何時(shí)，我也有過和魏巍筆下的老師一樣的經(jīng)歷手高高舉起,，卻輕輕地落下?？墒切木硡s不同,，我怕“近朱者赤，近墨者黑”這句話會靈驗(yàn),，我怕我的批評,，會讓孩子學(xué)會譴責(zé);我怕我的諷刺，會讓孩子學(xué)會害羞;我怕我不小心給他們的恥辱，會讓孩子承受負(fù)罪感,。我希望孩子們能在我的鼓勵(lì)中學(xué)會自信;在我的表揚(yáng)中學(xué)會感激;在我的認(rèn)可中學(xué)會自愛,。我希望用我真摯的愛喚起孩子心靈深處愛的聲音!

這一幕似曾相識，對了,，在孫老師的課堂上不也是這樣嗎?一顆真誠的心融化了幾十顆火熱的心,，這是心與心的交流，這是愛與愛的傳遞!

“《這不是一顆流星》”!孩子的心是白紙,，你描繪美麗她就記載美麗;是清水,，你投射陽光她就反射光芒;是回音壁，你傾注愛,，她就傳播愛!

愛,，是一種聲音，你真誠,，它就美妙聽一聽,，它就在張艷華老師動人的歌聲里;

愛，是一種動作,，你用心它就栩栩如生看一看,，它就在張玉娟老師的一笑一顰中;

愛，是一種感覺,，你抓住它就難忘摸一摸,，它就在于金成老師為學(xué)生擠釘血的臟手上;

愛，是一種語言,，你傾聽它就溫暖想一想,，它就在李玉蘭和胡秀梅老師的循循善誘里;

愛，是一種精神,，你執(zhí)著它就堅(jiān)強(qiáng)比一比,，它就在劉秀芳老師帶病工作的日日夜夜里……

身邊的同事們就是這樣無時(shí)無刻不在感動著我;周圍的孩子也是無時(shí)無刻不在提醒著我：教育是愛的事業(yè)!

大病初愈，重返校園,，我收到了一盒塵封的卡片,，上面寫滿了祝福，那是去年教師節(jié)孩子們親手做的,?？粗蔷赖脑O(shè)計(jì)和稚嫩的筆觸，我沉浸在幸福里,，久久不能自拔……這一刻,，我不再羨慕建筑師，因?yàn)樵俪錾慕ㄖ熞灿肋h(yuǎn)不能從他的作品里得到愛的回音,。

我為什么要做教師?我無數(shù)次地問自己：

是因?yàn)槲铱匆娺^我的老師在深夜孤燈下認(rèn)真批改我們不認(rèn)真的作文!是因?yàn)槲铱匆娺^我的老師臉色蒼白地在講臺上深情地講我們的祖國!是因?yàn)槲铱吹搅艘活w顆純潔的心在對我純潔地訴說;是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁锤试讣拍?是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁醋巫螆?zhí)著,。是因?yàn)槲疑钌疃脨凼抢蠋熥蠲利惖恼Z言啊,。

聽，我的耳邊又響起了那首小詩：“有一首歌最為動人……”

春風(fēng)又送來了那熟悉的旋律：“……長大后,，我就成了你……”

傳遞正能量演講稿篇九

爺爺奶奶已經(jīng)六十多歲了,，平時(shí)和我們一家三口生活在一起，每天天不亮,，他們就已經(jīng)開始“工作”了,。早晨，我一起床,，就會看到爺爺奶奶在廚房里忙碌的身影,。等我洗漱完畢，熱氣騰騰的早飯就已經(jīng)端上桌了,。

在我上學(xué)的時(shí)間里,，爺爺就會去菜市場買菜，奶奶留在家里洗衣服打掃衛(wèi)生,。下午,，我一放學(xué)回家，就會看見家里煥然一新：地板干凈得能照出人影,，陽臺上晾著很多剛洗過的衣服,，茶幾上擺著我愛吃的水果和鮮榨的果汁。爺爺不是在修理馬桶,、門窗,，就是在檢查插座、電器,，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,，就像一首快樂的歌兒在迎接我。

到了晚上,，一頓豐盛的大餐就會在奶奶的手里誕生,，我和在單位忙碌了一天的爸爸媽媽都能夠大飽口福。晚飯后,，在我寫作業(yè)的時(shí)候,，爺爺奶奶才開始“下班”休息。他們會把電視音量調(diào)得很小,，很放松地坐在沙發(fā)上喝茶,、看報(bào)紙。

爺爺奶奶用辛勤的勞動給我們換來舒適的生活,，他們也用行動教育我要做一個(gè)勤勞的人,。“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。”在學(xué)習(xí)上,，我也要做一個(gè)勤奮的人,，將來做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人，來回報(bào)祖國,，報(bào)答爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩,。

勞動最光榮，勤勞的爺爺奶奶就是我身邊的正能量,。

傳遞正能量演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家晚上好,。

我是來自外語系的陳丹婷,，今晚我演講的題目是《肩負(fù)青春使命，傳遞中國正能量》

奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,，這就是青春!”

是附麗于使命的奉獻(xiàn),、開拓和進(jìn)齲每當(dāng)我面對校園里和我一樣年輕的莘莘學(xué)子，他們每天忙碌而充實(shí)地工作,、學(xué)習(xí)和生活,，我就明白了：青春是永不言敗的責(zé)任，是為著實(shí)現(xiàn)14億人幾千年來的“中國夢”的使命!

想起革命時(shí)代,，為了驅(qū)逐黑暗,，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌,，織就了一幅最宏偉的青春之圖。

毛主席站在橘子洲頭寫下了壯麗詩篇“問蒼茫大地,，誰主沉副,，周恩來用一句“為中華之崛起而讀書”詮釋了什么才是青春的正能量：沒錯(cuò)!矢志不渝，追求真理,，就是那個(gè)時(shí)代的正能量!

我們應(yīng)該明白,，擁有使命的青春是奮發(fā)向前、無所畏懼的,，也是所向無敵的,，而青春需要正能量的支撐，只有具備了這樣的支撐,，我們才會義無反顧地?fù)]灑自己的青春,，堅(jiān)定不移地履行自己的使命。

今天的我們正肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的艱巨使命,，冉冉升起在世界東方的“中國夢”需要我們每一個(gè)在校學(xué)子一步一步去努力實(shí)現(xiàn),。

善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的實(shí)踐中去;努力錘煉優(yōu)良品德,，提高綜合素質(zhì)，真正把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家,、民族的前途和命運(yùn)緊密結(jié)合起來,。

所以，當(dāng)我們在年輕時(shí)就把自己的生命與人民的事業(yè),、時(shí)代的事業(yè)緊緊相連,，我們所創(chuàng)造的青春才將永恒!

“青年者，人生之王,，人生之春,，人生之華也?！苯裉?，我站在這里，以青春的名義進(jìn)行演講,，我們是這個(gè)時(shí)代最朝氣蓬勃的青春使者,，我們?yōu)樽约捍?請大家大膽地鼓掌，用掌聲傳遞能量,，用掌聲迎接美好的未來!

我們用青春點(diǎn)燃激-情,，讓青春見證使命，用行動傳遞正能量!

傳遞正能量演講稿篇十一

正能量是最受大家歡迎的流行語,。正能量是一種積極向上的態(tài)度,，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極,，更加陽光,。有什么關(guān)于傳遞正能量的演講稿?以下是小編為你整理的傳遞正能量演講稿，希望你喜歡,。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們;

大家上午好，

今天我演講的題目是 怎樣傳播正能量

正能量是最受大家歡迎的流行語,。正能量是一種積極向上的態(tài)度,，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極,，更加陽光,。

多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期,，我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸,，我們又走進(jìn)了一個(gè)異性陌路的新班級，面對此景,，同學(xué)之間的交往是否會有些遲疑呢?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的,，人都是有感情的,，每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時(shí)，總會有一種傷感,。

大家都能碰撞出激烈的火花,，我想這就是一種正能量。在最后激動人心的頒獎(jiǎng)典禮上,，我們雖然沒有獲獎(jiǎng)，但我想說的是：“同學(xué)們,，我們收獲了許多,，不是嗎?同學(xué)之間友情的增加和班級的團(tuán)結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā) 實(shí)用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧

競聘演講稿

那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量,，比如感恩、信任,、豁達(dá),、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量,。

縈繞著正能量,，同學(xué)之間傳遞的會是理解和包容，那么也就會收獲喜悅和幸福,。擺正自己的心態(tài)和位置,，做好分內(nèi)的工作、對同學(xué)的關(guān)心和幫助,，回報(bào)以感激和祝福,。充滿自信的學(xué)習(xí)，當(dāng)面對冷言冷語時(shí),，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感,，而是體諒和接納，也許對方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情,，從這種角度出發(fā),，也許不但能幫助到同學(xué)的困難,，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契;面對同學(xué)成績的提高和獎(jiǎng)勵(lì)，應(yīng)給予正面的祝福,，看到同學(xué)進(jìn)步的方向,，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲,。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒,。

我的演講完畢，謝謝大家,。

大家好,，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春需要正能量，青春擁有正能量》,。

我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在,，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟,，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量,。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念,，讓我對充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。

誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是,，我不再懼怕,，我知道在我身邊終會有一種正能量，像熾熱的陽光般溫暖我心房,，帶我走向美好的明天,。而我，也會成為他人的正能量,，盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無助的人,。

人生的花季是生命的春天，它美麗,，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國的希望，民族的未來,。每個(gè)人主宰著自己的明天,。

前人說得好，“有志之人立長志,，無志之人常立志”,，那些無志之人的“志”，就是美夢,，就是所謂的“理想”,，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善,，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了,。同學(xué)們,，你是立長志之人，還是常立志之人呢?在青蔥歲月里,，每當(dāng)我憂傷迷茫,、徘徊無助時(shí)，總有一些人或物鼓勵(lì)著我,，散發(fā)著積極昂揚(yáng)的光芒溫暖著我,。

做一個(gè)有正能量的人，讓自己有動力去前進(jìn),。正能量是一種強(qiáng)大的能量,，它勢必包括一個(gè)積極地推動力，只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè),，事業(yè),，生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒有動力是很可怕的一件事,，就如同汽車沒有汽油,，火箭沒有燃料,，植物不再吸收陽光,，你只會混沌地過每一天,，做著同樣的事,，到了這個(gè)點(diǎn)自然做該做的事,，也沒有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想,。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著,，也不愿多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當(dāng)然不是了,，當(dāng)你擁有正能量后,，你會很自然地邁出你的步子,，并且有動力去奔向新的起點(diǎn),。

青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀,，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智,，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年雄于地球，則國雄于地球,?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn)!

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!首先，我很榮幸能作為班級代表站在這里發(fā)言,，同時(shí)也感激大家的支持和厚愛,。

人，作為萬物之靈,，悲壯的棲息于蒼茫大地下,，用心地追逐自己的夢想，用信念去雕琢自己心中的天使,，人之所以有詩意,，是因?yàn)樗闹杏腥缁ㄒ话愕奶焓梗蔑@出人性的美麗,。

每個(gè)人都有自己的榜樣,，可能是雷鋒，保爾,，可能是比爾蓋茨和李嘉誠,，也可能是某位歌星，影星等等,。榜樣對一個(gè)人的成長會產(chǎn)生重要影響,，其廣泛可涉及一個(gè)人的心理，意志情感,，道德品質(zhì),，性格能力生活方式等諸多方面。榜樣人物就像一根擎天大柱，支撐起人們的思維空間,，展現(xiàn)一代代人拼搏進(jìn)取的動力,，它給人以文化層次的熏陶，洗滌心靈深處的黑暗,，灌注拼搏向前的光明,。一個(gè)人在心目中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣，并以此去學(xué)習(xí),，去思想,，去工作，去生活,，這是獲得進(jìn)步的重要方法,。列寧曾說過，榜樣的力量是無窮的,，這是對榜樣力量的經(jīng)典概括,。

時(shí)光如梭，歲月如歌,，轉(zhuǎn)瞬之間,，歷史的車輪已駛?cè)攵皇兰o(jì)。1963-20xx,，五十年的滄桑巨變，五十年的翻天覆地,，人們卻不會忘記,，二十世紀(jì)六十年代出現(xiàn)的一個(gè)英雄人物--雷鋒。他走到哪里,，好事就做到哪里,，他用年輕的生命實(shí)踐了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，他的事跡激勵(lì)著一代又一代的人們,，直至今天,，仍是人們學(xué)習(xí)的榜樣。

雷鋒的形象在我們的父輩甚至祖父輩的心中,，曾經(jīng)豎起一代革命青年的楷模,。雷鋒的精神曾經(jīng)鼓舞著千千萬萬熱血青年。雷鋒是激烈的斗爭和火熱的生活中鍛煉出來的一位錚錚的英雄,?？墒菚r(shí)至今日，有的人卻說：“社會發(fā)展到今天,，雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了,，在二十一世紀(jì)，金錢才是過五關(guān)斬六將的硬件?！边@種觀點(diǎn)顯然是錯(cuò)誤的,，在商品經(jīng)濟(jì)社會中，當(dāng)物欲的強(qiáng)光讓人迷失,，當(dāng)財(cái)富和權(quán)力霸占一席之地,，當(dāng)社會的價(jià)值觀被影響。人的思想更需要進(jìn)化,，年輕的新一代更需要鍛煉道德品質(zhì),。只是由于雜質(zhì)增多了，鍛煉的難度更大罷了,。然而,，這正是二十一世紀(jì)道德的價(jià)值之所在!

無論是“用平凡生命最后的閃光，把人間照亮”的何玥,，還是“壯士一去不復(fù)返”的年輕軍人孟祥斌,，“位卑未敢忘憂國”的時(shí)代常青樹牛玉儒。他們?yōu)閲鵀槊窬瞎M瘁,，總會受到后世敬仰的,，就如諸葛亮，杜甫感嘆他“出身未捷身先死,，長使英雄淚滿襟”,，陸游贊美他“出師一表真名世，千載難堪伯仲間”,。我們今天的英雄烈士,，同樣會流芳百世!

他們讓生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美,，他們承載著一個(gè)時(shí)代的精神力量,，他們用無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

榜樣的力量是無窮的,。在榜樣光輝的照耀下,，我們似乎很渺小，但是只要我們向他靠攏,，就會發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大,，成熟。有了榜樣,，就有了一種追求,，一種動力。他雖然可能讓你低著頭但是他卻在你心中燃起了一把火,，將要燃燒出你的生命之光,，它讓你的眼睛看得更遠(yuǎn),，他讓你的腳步變得更加有力。認(rèn)識了榜樣,，就有一種無窮的力量圍繞著你,，推動你的腳步更將于邁向泥濘，你的精神徹底擺脫了迷茫,。

學(xué)習(xí)榜樣,，趕超目標(biāo)，讓我們從榜樣中接受鼓舞,，汲取營養(yǎng),，讓我們走向充實(shí)，走向崇高,，走向偉大,。201x，讓我們一起倡導(dǎo)正能量!

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

義之所在,，浩然所存。無論時(shí)代如何波譎云詭真正偉大的人格都能從霧靄之中煥發(fā)光輝,。

同樣身世坎坷,，蕭峰沒有成為韋小寶，他忠肝義膽,、鐵血柔情,、頂天立地成俠之大者。同樣宦海沉浮,，歐陽修不效窮途之哭,，他賞滁州之水，得醉翁之樂而仍心系黎民,，澤被一方,。崇高并不遙遠(yuǎn),，但它的養(yǎng)成也不容易,，它需要堅(jiān)韌的意志、甘于寂寞的心,、敢于堅(jiān)持的勇氣,。我們對崇高的棄之如履并不是傲氣與勇敢的表現(xiàn)，它相反隱射了我們的怯懦,、喜好浮華,、隨流搖擺。它們或許能讓生活變得更平穩(wěn),、安逸,。然而,，就如同米蘭·昆德拉的《不可承受的生命之輕》所言，我們把平庸帶來的絕望掩藏于平靜的生命之淵,，只會讓生命變得四處游蕩而毫無意義,。

且看滕王閣上只有二十多年生命的王勃書寫了怎樣的傳奇，再看岳陽樓旁杜少陵五言絕唱,、范希文兩字關(guān)情,、滕子京百廢俱興……山河不老，斯人不復(fù),，那些偉大熾熱的靈魂們無一例外地用燃燒一般的激情在天地間留下了他們的足音,。

我們的鋼琴曲不再具有貝多芬“熔鱷魚與鴿子于一爐”的激昂與優(yōu)雅反倒成了輕薄的一紙紙證件;我們的繪畫不再重見拉斐爾的古典、畢加索的奇崛,，而是大片大片粗制濫造,，下流無比的色情涂鴉;而我們的文學(xué)不再有深刻的思考與真摯的情感，職場,、穿越,、宮斗的泛濫中毀了這人類世界最神圣的凈土。

新時(shí)代的“美學(xué)”是審丑的,、是反常識的,、是逆潮流的。現(xiàn)代人內(nèi)心的荒蕪,、人格分裂式的異化是其本源,，而快節(jié)奏、低質(zhì)量的生活更無異于在催發(fā)它,、加劇它,。

正是這種時(shí)候，有判斷力的主流人群拒絕了這種文化的入侵,，有修養(yǎng)的人們依舊葆有本心,，而我們不輕易更改的教科書也為下一代的素質(zhì)建起了堅(jiān)固的防線。

沒有人生來注定做一世的“?絲”,，補(bǔ)充正能量,，天地間也會留下你的名字。

所以,，新時(shí)代的美應(yīng)該是呼喚,，讓我們回歸崇高，傳遞正能量,。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

什么是正能量?在我看來,，能讓你積極有活力的,，就是正能量,。

一個(gè)陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情,，正能量其實(shí)很簡單,，無處不在。簡而言之,，能讓你激動并振奮的,，那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來，科學(xué)研究表明,，快樂的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),，正能量能有助于我們的健康。 誠然,，樂觀開朗本來就是健康的一部分,，有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無害的,。

而反觀現(xiàn)實(shí),，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對一個(gè)被車碾過的小孩視若不見,，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集,。 如果沒有正能量,，萬物枯萎，動力機(jī)都會停下,，人類更是無法生存,。對于我們來說，正能量并非維持生命,，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量,。這種正能量是能傳遞的。

是的!我們需要正能量,，給自己充滿正能量,，給社會傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得，但是整日靠他人“接濟(jì)”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說,，能量在傳遞過程中會不斷損耗,。自己動手,，豐衣足食,。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,，也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們,。不同于真正意義上的能量,，正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,，從別人出汲取,，不如自己創(chuàng)造。

可有的人總愛抱怨說,，我的上司太苛刻了,，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法,，總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的,，我何去尋找正能量? 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn),，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式,。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會生活在一個(gè)積極快樂的環(huán)境里,。

一個(gè)充滿正能量的世界!

陽光溫?zé)?，歲月靜好，我有一所房子,，面朝正能量,，春暖花開。