總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
小學(xué)教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇一
我是某某某某中學(xué)教師，擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。幾年來，我認(rèn)真履行崗位職責(zé),，注重自身品德修養(yǎng),，工作勤勤懇懇，任勞任怨,，務(wù)實(shí)求實(shí),，取得了一定的成績(jī)，得到老師和領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng),。幾年來我辛苦工作,，為我校完成高考指標(biāo)做出了較大貢獻(xiàn)，也為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批合格的高中畢業(yè)生,。我的具體做法是:
一,、廣采博收，豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵
近幾年因從事高中數(shù)學(xué)教學(xué),，我深知自己的教學(xué)可直接影響學(xué)生的后半生,，責(zé)任重大,，因此我把大學(xué)教材常備手邊，隨時(shí)學(xué)習(xí),、重溫;訂閱了《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》,、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《中學(xué)數(shù)學(xué)》等多種雜志;并經(jīng)常與外地的同行聯(lián)系,，進(jìn)行教學(xué)研究;每年還要到北京,、石家莊、衡水參加教研活動(dòng),，豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵,，提高自己的執(zhí)教水平。
二,、采取多種途徑，提高學(xué)生的成績(jī)
1,、培養(yǎng)學(xué)生興趣
俗話說興趣是最好的老師,。大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)都有心理障礙，又懶得花費(fèi)時(shí)間去思考,導(dǎo)致有的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不錯(cuò),但又得不到高分,使學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性受挫,。通過這種狀況,，經(jīng)常給學(xué)生做與課內(nèi)容相關(guān)的小題作為開場(chǎng)白來導(dǎo)入新課;充分分析高考中數(shù)學(xué)學(xué)科所占分值比例、高考模式來提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)和興趣;在課堂上,，多用幽默語(yǔ)言,、態(tài)勢(shì)語(yǔ)，充分把數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系等來展現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)迷人的魅力,，增強(qiáng)學(xué)生的興趣;還通過鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),、課下談心等方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情,。
2,、認(rèn)真?zhèn)湔n。
備好課是講好課的前提,。在備課時(shí)針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際,，采取相應(yīng)的方法，因材施教;翻閱大量參考資料,，做相關(guān)的習(xí)題,，研究教學(xué)大綱、《考試說明》等權(quán)威性資料,，真正做到對(duì)本節(jié)課的知識(shí)要求,、能力要求、重點(diǎn),、難點(diǎn)的突破方法,、學(xué)生將會(huì)出現(xiàn)的問題,、配備什么樣的練習(xí)來鞏固知識(shí)等，心中有數(shù),，有備而來,。
刻不忘能力的培養(yǎng)，在課堂教學(xué)中,，對(duì)數(shù)學(xué)概念,、數(shù)學(xué)定理定律從不同的角度提出問題，引發(fā)學(xué)生思考,，對(duì)易混,、難懂問題，鼓勵(lì)學(xué)生課堂討論,，各抒己見;平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生敢于否定答案,，勇于提出創(chuàng)新見解。經(jīng)過艱苦的努力,，使學(xué)生的能力水平有了很大提高,。
三、積極進(jìn)行教改
現(xiàn)在我們實(shí)行的是新的課程標(biāo)準(zhǔn),，新的課程體系,，這就要求我們教師要“穿新鞋、走新路”,?！靶侣贰敝傅氖切碌慕虒W(xué)方法、教學(xué)模式,，因此教改勢(shì)在必行,。在教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)上充分利用多媒體課件，使枯燥知識(shí)具體化,、形象化,、直觀化，便于學(xué)生理解,。在授課中摒棄“滿堂灌”,、“填鴨式”,，而是師生之間形成互動(dòng),、和諧的教學(xué)關(guān)系，形成一個(gè)“知識(shí)共同體”,。教師角色定位不再是傳統(tǒng)知識(shí)的傳播者,，而是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者,，教師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、分析問題,、解決問題,，師生平等，互動(dòng)互惠,。采用“自學(xué)輔導(dǎo)法”,、“誘思探究法”等多種新的教學(xué)方法，變學(xué)生“要我學(xué)為我要學(xué)”,。
四、教書育人,，做好班主任工作
在班主任工作中,，我做到了有愛心、有恒心,，腿勤,、眼勤、嘴勤,、手勤,，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)采取科學(xué)有效的方法,，使全體學(xué)生在思想覺悟,、道德觀念、個(gè)性品質(zhì),、團(tuán)隊(duì)精神等方面得到提高,。學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境,。過去自己雖做了一定的工作,，取得一些成績(jī)，但只能說明過去,，今后我會(huì)百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。
五、工作以來的收獲
2005年12月獲得第三屆某某x縣教學(xué)“五個(gè)百”工程活動(dòng)中榮獲優(yōu)質(zhì)課,。
2008年9月被評(píng)為縣級(jí)“模范教師”稱號(hào),。
2009年3月被評(píng)為某某x中學(xué)十佳班主任。
2009年3月被授予嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì),。
2009年9月被評(píng)為縣級(jí)“模范教師”稱號(hào),。
2010年3月被授予嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
2012年3月被授予嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì),。
小學(xué)教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二
自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)某某大精神和“某某”重要思想,，與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。
基于以上認(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。
一,、做一個(gè)科研型教師
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研,。
二,、做一個(gè)富有愛心的教師
愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。在課上，我把知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,。
四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師
目前,，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求,，因此,，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在平時(shí)的工作中,，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格,，大事講原則,。“三人行，必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),，幫助同事制作多媒體課件,，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。在學(xué)校教研活動(dòng)中,，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠(chéng)的交流。我始終相信,，在課堂教學(xué)中,，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新,，才能讓我們的課堂充滿活力,。
小學(xué)教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇三
從我第一次走上講臺(tái)初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)一個(gè)學(xué)年過去了,?；厥走@一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作，我成長(zhǎng)了不少,，受益匪淺,。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師，一開始我心中不禁有些忐忑,。幸運(yùn)的是,，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我本人也倍加努力,，本學(xué)年我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展,，順利完成了學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)。同時(shí),，經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐,，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)年的工作情況總結(jié),。
一,、教學(xué)工作方面
1、必須以新理念指導(dǎo)教育教學(xué),。充分備課,，吃透課標(biāo)和教材，力求每節(jié)課,，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，排除疑點(diǎn)，根據(jù)新教師的校本培訓(xùn)計(jì)劃,，做到“一課一備”,。認(rèn)真參與集體備課，精益求精,，多參加聽課評(píng)課活動(dòng),，虛心向老前輩老教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提高教學(xué)水平,。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,，做到學(xué)會(huì)每一種教學(xué)模式,，不斷模仿創(chuàng)新提高，從而形成自己的講課風(fēng)格,，認(rèn)為七年級(jí)剛接觸到地理課,，對(duì)地理的知識(shí)了解不是很多，因此采取自主學(xué)習(xí)模式,，部分內(nèi)容可以用探究式和創(chuàng)新教學(xué)模式,，做到靈活變動(dòng)，通過課本知識(shí)內(nèi)容,，在基礎(chǔ)上擴(kuò)展開來,。每周寫總結(jié)并做好下周的計(jì)劃。
3,、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué),。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課;根據(jù)內(nèi)容的安排,，上課講的時(shí)間不超過半個(gè)小時(shí),，保障每節(jié)有十分鐘課堂練習(xí)。作業(yè)安排方面,，在非周末時(shí)候?qū)W生作業(yè)時(shí)間安排在20分鐘以上,，作業(yè)以基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)為主，適當(dāng)安排一些創(chuàng)新題目或者趣味地理題目,，擴(kuò)展學(xué)生思維,。最后,，及時(shí)批改學(xué)生作業(yè),，找出存在問題，進(jìn)行評(píng)講,，鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),。
4、對(duì)于學(xué)生課外閱讀方面，推薦學(xué)生閱讀有名的地理書籍,，主要是《中國(guó)國(guó)家地理》系列,、房龍寫的《人類的家園》、《地理未解之謎》這三本書,，都是關(guān)于地理的,，講述的都是世界地理、中國(guó)地理的概況和國(guó)家風(fēng)俗習(xí)慣等,，地理未解之謎則是讓學(xué)生視野開闊,，培養(yǎng)對(duì)地理科學(xué)現(xiàn)象的探索、思考,，增加興趣,。
5、擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，制定復(fù)習(xí)提綱,，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)，做好配套練習(xí),。堅(jiān)持按照每周的限時(shí)測(cè)試以及每月月考要求,，提高學(xué)生做題能力。周測(cè)是每隔兩周一次,，每月月考,，題目安排是所學(xué)的內(nèi)容，難度比例為3:5:2,，做到所有知識(shí)點(diǎn)都考到,，并有適當(dāng)?shù)膭?chuàng)造性思維題目。在平時(shí)還可以通過引發(fā)一些題目資料發(fā)給學(xué)生課余時(shí)間來練習(xí),。每次單元考試后,，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析,。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時(shí)解決,。
6、要對(duì)地理科的尖子生進(jìn)行輔導(dǎo),，加強(qiáng)他們的基礎(chǔ)的同時(shí),，對(duì)一些難題或者知識(shí)點(diǎn)，做充分的輔導(dǎo),，另外加強(qiáng)他們的課外閱讀量,，經(jīng)常組織他們進(jìn)行談話，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和狀況;對(duì)于學(xué)困生,，這部分對(duì)七年級(jí)來說,，估計(jì)要到其中考試后進(jìn)行,，觀察學(xué)困生的狀況，進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo),，引發(fā)一些他們覺得有困難的知識(shí)點(diǎn),，或者是題目，進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,，各個(gè)擊破,。以爭(zhēng)取趕上其他學(xué)生的進(jìn)度。要做到不能忽略任何一個(gè)學(xué)生,， 要平等對(duì)待,，學(xué)習(xí)不好的，只是暫時(shí)的,，稍加引導(dǎo),，可以在下次考試彌補(bǔ)回來。爭(zhēng)取所有學(xué)困生成績(jī)都在及格以上,，甚至上到中等以上水平,。
7、根據(jù)學(xué)生的興趣,，組織建立好地理學(xué)科興趣小組,。通過興趣小組，加強(qiáng)輔導(dǎo)他們更廣闊的地理知識(shí),，以及通過一些競(jìng)賽題目,，培養(yǎng)參加青少年科技創(chuàng)新大賽的人才，以及地理小博士競(jìng)賽,，還有我校的地理活動(dòng)周,。這些，都將通過地理活動(dòng)興趣小組來牽頭,。
二,、思想政治上
三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面
作為剛進(jìn)入教師行業(yè)的我,，為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)工作,，在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校組織的新教師繼續(xù)教育的技術(shù)培訓(xùn),，并順利完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，取得專業(yè)合格證書,。同時(shí),，利用課余時(shí)間，積極學(xué)習(xí)有關(guān)地理專業(yè)方面的知識(shí),，加強(qiáng)提高自己的知識(shí)范疇和自己的專業(yè)技術(shù)水平,。此外，多次參加學(xué)校組織的外出聽課學(xué)習(xí),，聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的教師講課精華,，不斷改進(jìn)自己，提高自己,。
四,、專業(yè)科技成果方面
自參加工作一年以來，本人積極組織學(xué)生參加有關(guān)中學(xué)地理知識(shí)競(jìng)賽,，在第六屆全國(guó)地理小博士知識(shí)競(jìng)賽中,，輔導(dǎo)的學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)，自己也被評(píng)為 “優(yōu)秀科技輔導(dǎo)老師”稱號(hào),。同時(shí),，積極撰寫有關(guān)本專業(yè)的教學(xué)論文《淺談初中地理教學(xué)中的趣味導(dǎo)入》，以更好的指導(dǎo)自己今后的教學(xué)任務(wù),，提高教學(xué)水平,。
以上是我一年以來主要工作的情況，通過從書本上學(xué)習(xí),、從實(shí)踐中學(xué)習(xí),、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考,，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步,。由于教學(xué)時(shí)間短,，經(jīng)驗(yàn)不足,，所以成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行,。我將繼續(xù)努力,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，把自己的工作做的更好,。
小學(xué)教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇四
我是東勝區(qū)第三小學(xué)的一名普通教師，熱愛教育事業(yè),，工作中,，做到了勤勤懇懇，無(wú)私奉獻(xiàn),，遵紀(jì)守法,，具有良好的師德，同時(shí),，關(guān)愛學(xué)生,，為人師表,，教書育人，使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面得到全面發(fā)展,，贏得了學(xué)生的熱愛、家長(zhǎng)的信任,。同時(shí),，能按照教師 職業(yè)道德 規(guī)范要求自己，努力做好本職工作,，并結(jié)合現(xiàn)代教育教學(xué)的需要,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和文化素質(zhì)的提高，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善和優(yōu)化課堂教學(xué),，取得了優(yōu)異的成績(jī),，并得到了同事、家長(zhǎng)們的好評(píng),。
兩年來本人一直從事小學(xué)教學(xué)工作,，并任班主任工作。雖然在教學(xué)工作中,，由于經(jīng)驗(yàn)不足,，也曾出現(xiàn)過一些問題，但總的來說,，正是在克服這些問題的過程中使自己得到了成長(zhǎng),，有語(yǔ)文教學(xué)方面的技巧，也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗(yàn),。這兩年來的勤勤懇懇默默無(wú)聞的工作,，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。在教學(xué)工作之余,，積極投身學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),，以豐富自身教學(xué)和管理的技能，以便更好的投身到今后的教學(xué)改革之中,。具體的工作表現(xiàn)如下:
一,、面向全體，做好教育工作,。
1,、用心搞好班集體建設(shè),。
首先積極配合班科教師，做好班主任工作,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，利用班、隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,，引導(dǎo)學(xué)生積極向上;同時(shí)主動(dòng)做好同其他學(xué)科的配合工作，為良好班風(fēng)的形成,、發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。同時(shí)根據(jù)班級(jí)的特殊情況，開展了豐富多彩的班級(jí)特色活動(dòng),，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義精神,，還讓學(xué)生們學(xué)習(xí)、了解到了一些相關(guān)的法律和法規(guī)知識(shí),，從而增強(qiáng)了他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力,，為孩子們的健康成長(zhǎng)，起到了正確的引導(dǎo)作用;同時(shí),，還讓學(xué)生們體會(huì)到了勞動(dòng)和興趣的樂趣,，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力;并在活動(dòng)中學(xué)到一些待人處世的方法,，也培養(yǎng)了學(xué)生們的良好品質(zhì);我所教過的班級(jí)班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)好，是個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的班集體,。
2,、以愛為基礎(chǔ)，真誠(chéng)相待,。
“教育,，首先是充滿感情的，離開了情感,，一切教育都無(wú)從談起”,。只有愛心能夠滋潤(rùn)童心。而愛的基礎(chǔ)是給與,、關(guān)心,、責(zé)任感、尊重和理解,，“親其師才信其道”,，作為班主任，我用自己的一言一行對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響,。同時(shí),，在我的工作中,，注重用不同的方式去接近個(gè)性不一的學(xué)生，與他們真誠(chéng)相待,，拉近師生間的距離,，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和班集體的愛，從而引導(dǎo)他們用同樣的方式傳輸給他周圍的人,。
3,、面向全體，平等相待,。
對(duì)學(xué)生一視同仁,，平等相待,，這也是我在教育教學(xué)活動(dòng)中始終堅(jiān)持的原則,。在多年的教育實(shí)踐活動(dòng)中，我體會(huì)到對(duì)學(xué)生一定要平等公正,，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更應(yīng)該多關(guān)心,、多幫助和多鼓勵(lì)。在工作中,，我能夠積極地,、主動(dòng)地處理偶發(fā)事件，防止了不安全事件的發(fā)生,，讓每一個(gè)孩子都能健康,、快樂的成長(zhǎng)。善于利用家校合力,，通過家校聯(lián)絡(luò)方式,，幫助特殊孩子逐步走入健康成長(zhǎng)之路。我就是這樣用愛心叩開每一位學(xué)生的心扉,，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,，用熾熱的情感去感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生,，從而使班集體成為一個(gè)健康向上,、努力進(jìn)取的整體。
二,、認(rèn)真教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
在教學(xué)中,，注重深鉆教材和吃透大綱,，并結(jié)合學(xué)生個(gè)體的特點(diǎn)和差異，采用不同的教學(xué)方法，使學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不悲觀,，讓學(xué)有余力的優(yōu)生不驕傲,，引導(dǎo)他們通過自身的努力取得好成績(jī)。
教學(xué)中,，做好教師“六認(rèn)真”,，不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，同時(shí)積極參加各級(jí)部門開展的教育教學(xué)活動(dòng),，不斷完善和提高自己的教學(xué)水平,。通過積極地參加各種教研活動(dòng)，虛心地向同事和書本學(xué)習(xí),，自己的教學(xué)水平逐步提高,，保證了每堂課40分鐘的質(zhì)量，從而達(dá)到了培養(yǎng),、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目標(biāo),。
三,、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要。
為了更好的搞好教育教學(xué)工作,，我利用休息時(shí)間,，閱讀了大量的教育教學(xué)雜志，并寫了多篇論文,。還利用各種機(jī)會(huì)參加各類培訓(xùn),，并多次在校內(nèi)做工作經(jīng)驗(yàn)交流，得到了同事們的認(rèn)同,。
四,、對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù)，積極完成,，速度快,，質(zhì)量好，不講條件,，不提要求,。
任勞任怨，體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范,。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評(píng)意見,，對(duì)自己的不足加以改進(jìn),。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。以上各項(xiàng)工作取得的一定成績(jī)已是過去的昨天,，新的起點(diǎn)已經(jīng)開始,。我將在今后的教學(xué)工作和其他工作中做出新的努力和貢獻(xiàn)。
小學(xué)教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇五
任職以來,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,，并通過自身的努力，不斷克服自己的弱點(diǎn),，擺正自己的位置,。在教學(xué)上，在其它工作中,，都取得了明顯的進(jìn)步,。幾年來本人一直從事高中教學(xué)工作，送走了兩屆畢業(yè)班,，并任后一屆畢業(yè)生的班主任工作,。雖然在教學(xué)工作中，由于經(jīng)驗(yàn)不足,，也曾出現(xiàn)過一些問題,，但總的來說，正是在克服這些問題的過程中使自己得到了成長(zhǎng),，有英語(yǔ)教學(xué)方面增長(zhǎng)的技巧,，也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗(yàn)。這些年來的勤勤懇懇默默無(wú)聞的工作,，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,，更是獲得了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。在教學(xué)工作之余,，積極投身學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),，以豐富自身教學(xué)和管理的技能，以便更好的投身到今后的教學(xué)改革之中,。具體的工作表現(xiàn)如下：
一,、思想上積極要求進(jìn)步，熱愛祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論及以及 “三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的思想武裝自己的頭腦,，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策，特別是與教育工作有關(guān)的法律法規(guī),，同黨中央保持高度的一致,。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，熱愛學(xué)生，吃苦在前,，奉獻(xiàn)在先,，將自己的全部熱情和精力投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去，從不計(jì)較個(gè)人的得失與榮辱,。
二,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
教學(xué)的第一年就擔(dān)任高三教學(xué)工作，自己深知經(jīng)驗(yàn)不足等問題,，所以虛心向老教師們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),，以彌補(bǔ)自身的不足，并及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)方面的問題,，同時(shí)積極加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,，了解學(xué)生接受的狀況，并以此為依據(jù)對(duì)自己的英語(yǔ)教學(xué)工作做及時(shí)的調(diào)整,，更好的讓學(xué)生提高接受能力,，以提高學(xué)習(xí)能力和成績(jī)。這一年的高三教學(xué)工作,，為以后幾年的順利教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ),，累積了經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)工作之余,，還利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的教育思想充實(shí)自己的大腦,，用科學(xué)的教學(xué)方法充實(shí)課堂,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《高中英語(yǔ)新課標(biāo)》,認(rèn)真參加各級(jí)各類英語(yǔ)學(xué)科教研、校際交流,，經(jīng)常交流各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教研信息,，將外面的新教法、新嘗試結(jié)合教學(xué)實(shí)際情總,，創(chuàng)新運(yùn)用,。尤其是敢于運(yùn)用新課改的先進(jìn)觀念，創(chuàng)新性運(yùn)用到課堂中去,，大膽讓學(xué)生去組織,、創(chuàng)新，教師起到指導(dǎo)作用,。
積極參加教育教學(xué)改革,，搞好優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化,，同時(shí),，在轉(zhuǎn)變教育觀念上有了明確的認(rèn)識(shí)，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生,，以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生的個(gè)性,，尊重學(xué)生的人格成了我工作作風(fēng)的信條,。我能夠緊緊圍繞確定的目標(biāo)，認(rèn)真上好每一堂課,，耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，細(xì)心批改學(xué)生的每一次作業(yè)，對(duì)工作一絲不茍,，以認(rèn)真扎實(shí)贏得了學(xué)生的尊敬,，面向全體學(xué)生，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,。此外,，我還參加了微格教學(xué)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)培訓(xùn),，創(chuàng)新能力培訓(xùn)等，仔細(xì)研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》一書,，使自己更加明白了一個(gè)教師的真正內(nèi)涵和意義,。
三、工作態(tài)度積極認(rèn)真,，對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)
我在英語(yǔ)教學(xué)工作中,，能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并迅速找出解決問題的方面,，因勢(shì)利導(dǎo),，因材施教，不循規(guī)蹈矩,，墨守成規(guī),。同時(shí)，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,，并在平時(shí)和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生,，積極鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外對(duì)于后進(jìn)生成績(jī)的提高更是不遺余力,，力爭(zhēng)使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)和牢固,，強(qiáng)化他們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握?？傊?，對(duì)于所有的學(xué)生,，不管是否是所任班主任班的學(xué)生，都采取一視同仁的態(tài)度,。無(wú)論是優(yōu)等生還是后進(jìn)生只要有學(xué)習(xí)要求,，作為教師都有義務(wù)也必須對(duì)其提供熱情的輔導(dǎo)或復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
四,、對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù),，積極完成，速度快,，質(zhì)量好,，不講條件，不提要求,。 任勞任怨,，體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),，我總是不折不扣地完成,，并能虛心聽取他人的批評(píng)意見，對(duì)自己的不足加以改進(jìn),。
總之,，任職期間,我在各方面取得了可喜的成績(jī),這離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和本人的積極努力。我認(rèn)認(rèn)真真地備課,，對(duì)每一堂課都能準(zhǔn)備充分,，堅(jiān)持上好課、聽好課和評(píng)好課等常規(guī)教研活動(dòng),。課堂教學(xué)生動(dòng)活潑,，深受到學(xué)生的歡迎。雖然自己在以前的教學(xué)工作中取得了不錯(cuò)的成績(jī),，也得到了學(xué)校等各方面的肯定,，但自己一定會(huì)保持清醒的認(rèn)識(shí),，絕不會(huì)僅僅滿足于目前的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),，必將在今后的教學(xué)工作中投入更大的精力和努力，使自己成為一個(gè)讓學(xué)校,、家長(zhǎng)和學(xué)生都滿意的人民教師,，做到學(xué)校對(duì)全體教師的要求的那樣：教師無(wú)小節(jié)，處處為楷模,。
【教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)(三)】
小學(xué)教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇六
本人在任職的近幾年里,，一直擔(dān)任中高年級(jí)的班主任和教學(xué)工作。先后兩次從四年級(jí)接班帶到六年級(jí)畢業(yè),。兩個(gè)循環(huán)中,，既任班主任工作又在四年級(jí)期間教語(yǔ)文數(shù)學(xué)雙科,，五年級(jí)六年級(jí)教數(shù)學(xué)課。這六年時(shí)間里一直保持出全勤,、勤奮工作,、努力進(jìn)取、成績(jī)出色,，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務(wù),。
二、熱愛教育事業(yè),，自強(qiáng)不息,，不斷提高自身素質(zhì)。
1,、世紀(jì)之交培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)的新型人才是對(duì)我們小學(xué)教師的新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),。為了適應(yīng)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育的需要,，我自中師畢業(yè)的同時(shí)先后進(jìn)修北大心理學(xué),、教育學(xué)院英語(yǔ)專科,，目前還在進(jìn)修中文本科學(xué)歷,，充實(shí)全面豐富的文化知識(shí)，為教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。
2,、在工作實(shí)踐中自己特別注重向身邊的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，探討教書育人的道理和方法,，同時(shí)又根據(jù)本班學(xué)生的客觀實(shí)際情況去探索,、體驗(yàn)，出于熱愛教育,、熱愛學(xué)生的心理,，大膽的應(yīng)用兒童心理學(xué)的理論和素質(zhì)教育的精神指導(dǎo)自己的工作，以執(zhí)著,、熱情,、無(wú)私奉獻(xiàn)和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)及老師們的認(rèn)可，于某某年至某某年和某某年至某某年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)稱號(hào),。
3,、理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自己的認(rèn)識(shí)能力和寫作水平,。根據(jù)各階段教育教學(xué)中的任務(wù)和實(shí)踐情況,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)表論文,，爭(zhēng)取得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、專家們的指導(dǎo),，從中提高自己的理論認(rèn)識(shí)水平。如1999年12月寫《推進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提高》被評(píng)為全國(guó)基礎(chǔ)教育研究?jī)?yōu)秀論文,，并收入《中國(guó)基礎(chǔ)教育改革論叢》中;某某年6月撰寫《淺談小學(xué)作業(yè)的強(qiáng)化管理》論文獲全國(guó)中小學(xué)教育論文三等獎(jiǎng);某某年2月寫《操行評(píng)語(yǔ)改革中怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生》論文獲市小學(xué)素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);某某年8月寫《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與素質(zhì)教育》獲市“走進(jìn)新課程”優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);某某年4月寫《素質(zhì)教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎(jiǎng),。
三、注重德育工作,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
小學(xué)基礎(chǔ)教育是培養(yǎng)人才的搖籃，它肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任,，人才的質(zhì)量當(dāng)然成為重中之重,。全面落實(shí)素質(zhì)教育迫在眉睫，我作為小學(xué)教師義不容辭的責(zé)任就是盡全力去拼搏,，為完成這一艱巨任務(wù)而奮斗,。
1、為人師表,，突出身教重于言教,。
班主任在學(xué)生心目中是一個(gè)舉足輕重的人物，他的一言一行都起到潛移默化的作用,，對(duì)學(xué)生的道德認(rèn)知,、情感產(chǎn)生具有強(qiáng)烈持久的影響，這是我深有切身感受的體驗(yàn),。不管在生活,、學(xué)習(xí)、工作中,，由于學(xué)生的認(rèn)知能力和班主任施教地位這種特殊的關(guān)系,，足以成為學(xué)生效仿的榜樣。教師就是一面鏡子,，一本書,。所以我深知要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為,，提高學(xué)生的素質(zhì)首先要提高自己的素質(zhì),，要求學(xué)生做到的教師必須先做好。如按時(shí)到校,、文明禮貌,、尊重學(xué)生、認(rèn)真寫作業(yè),、熱愛勞動(dòng)、遵守紀(jì)律,，以至日常行為規(guī)范等等,，真正在學(xué)生的健康成長(zhǎng)中發(fā)揮導(dǎo)師的作用,。幾年的育人工作使我更加認(rèn)識(shí)到教師的人格魅力具有極高的影響力，在塑造一代新人中發(fā)揮著不可替代的作用——學(xué)高為師,，身正為范,。
2、重視養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)愛國(guó)主義思想從小做起,，樹立正確的人生觀。
基礎(chǔ)教育要奠定學(xué)生一生需要的基礎(chǔ)素質(zhì),。素質(zhì)教育必須從小抓養(yǎng)成教育,，立足于做人教育。我充分利用每周的升旗,、國(guó)旗下演講,、少先隊(duì)主題班會(huì)、保護(hù)綠色家園,、清理白色垃圾,、校園之聲廣播、文明監(jiān)督崗,、看電影等各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)組織討論,、演講、寫心得,、辦墻報(bào),、口頭表?yè)P(yáng)等各種形式，進(jìn)行生動(dòng),、活潑的寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中,，把握這些教育的機(jī)會(huì)，教育學(xué)生愛集體,、愛祖國(guó)的思想情感,，從一點(diǎn)一滴地突出教育的基礎(chǔ)性、啟蒙性和實(shí)效性,，表現(xiàn)在學(xué)生對(duì)團(tuán)組織開展的向貧困地區(qū)學(xué)校捐款捐物的活動(dòng)都積極主動(dòng)參加,，何杰同學(xué)揀到手表主動(dòng)交公，李海路同學(xué)在校外拾金不昧受到失主對(duì)學(xué)校的表?yè)P(yáng)感激,。在完成社會(huì)公開課上,，學(xué)生表現(xiàn)熱情積極、熱愛生活,、熱愛大自然的深厚情感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師們的贊賞;在參加全市各區(qū)縣開展的第一屆頭腦奧林匹克競(jìng)賽中獲團(tuán)體第一名等等,。事實(shí)證明，突出養(yǎng)成教育小學(xué)階段是最佳時(shí)期，從小樹立愛祖國(guó)愛人民的人生觀,。
3,、強(qiáng)化日常行為規(guī)范，培養(yǎng)自律及責(zé)任感,。
我的原則是以課堂為生活主體,，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律,、常規(guī)禮貌,、衛(wèi)生勞動(dòng)、待人接物等幾個(gè)方面的行為準(zhǔn)則教育,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和自學(xué),、自理、自控能力,，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一,，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。如在課上自控能力培養(yǎng)上,，要求學(xué)生拿起書做到手到,、眼到、口到,、心到;只要寫作業(yè),，就及時(shí)提示姿勢(shì)正確;學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間保證效果;發(fā)言時(shí)要求站姿端正、態(tài)度自然大方,，聲音響亮,，吐字清楚。過細(xì)的言行舉止養(yǎng)成自覺控制的能力和良好的行為規(guī)范,，同時(shí)班里建立全班學(xué)生輪流值日制度,，使每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)和鍛煉的機(jī)會(huì)，每個(gè)學(xué)生對(duì)班集體都有一份責(zé)任感,。在值日的一天里不管是紀(jì)律,、衛(wèi)生、出勤,、各項(xiàng)活動(dòng),、值周檢查等都要管理到位，每個(gè)值日生都做到盡職盡責(zé),。久而久之,，一個(gè)良好的班風(fēng)將給全班學(xué)生營(yíng)造出良好學(xué)習(xí)環(huán)境，而且使全體學(xué)生都具有獨(dú)立工作能力,、自制自律能力,，從而更加熱愛班集體。
4、重視輿論導(dǎo)向是德育教育的重要環(huán)節(jié),。
班主任為人師表,，嚴(yán)格管理是重要導(dǎo)向,。建立培養(yǎng)有利的班,、隊(duì)委、抓好骨干隊(duì)伍也是重要的導(dǎo)向,。我特別注重堅(jiān)持民主作風(fēng)自薦,、考查、民主選舉的原則產(chǎn)生班干部,，并嚴(yán)格要求培養(yǎng)他們的榜樣作用,，放手讓他們大膽工作，適時(shí)指導(dǎo),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使他們得到全班學(xué)生的信任，具有號(hào)召力和凝聚力,。幾年來班里的文,、體、少先隊(duì)等活動(dòng)都由他們出面組織,，取得良好的效果也鍛煉了學(xué)生,。
對(duì)于校內(nèi)外、班內(nèi)外出現(xiàn)的正反兩方面典型事例及時(shí)做分析,、講述利弊關(guān)系,，進(jìn)行是與非的教育，提高學(xué)生的辨別能力,，學(xué)會(huì)做人的道理,，保證學(xué)生健康的發(fā)展。如對(duì)打架,、偷竊行為,，假期里學(xué)生花錢顧人寫作業(yè)行為，校外偷自行車,、偷鐵賣錢行為,、進(jìn)網(wǎng)吧不回家行為等等進(jìn)行導(dǎo)向教育，使學(xué)生明確自身的價(jià)值,、自身目標(biāo),、自身的位置和存在的問題，從而改邪歸正,，在正確輿論導(dǎo)向作用下,，健康的發(fā)展。
5、重視與家長(zhǎng)的溝通,，是做好德育工作的重要組成部分,。
我們面對(duì)的學(xué)生多是獨(dú)生子女。由于家庭生活條件優(yōu)越,、家長(zhǎng)對(duì)孩子期望值高,，造成德育工作難度較大。如普遍學(xué)生都比較自私,、花零錢,、不愛勞動(dòng)、學(xué)習(xí)不刻苦,、集體觀念差,、不禮貌等等。憑借教師的大量思想工作,，五十多人的班集體遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到及時(shí)和深入,，必須與家長(zhǎng)保持及時(shí)的溝通，二者形成合力才能準(zhǔn)確的了解掌握學(xué)生的心理,、學(xué)習(xí)等各方面情況,，有的放矢的開展德育工作。如薜宏亮同學(xué)經(jīng)常去網(wǎng)吧,，開始家長(zhǎng)不管還給錢,，后來曠課2天到網(wǎng)吧沒有回家，在與家長(zhǎng)聯(lián)系后控制了形勢(shì)的發(fā)展,。幾年的教育工作證明德育工作必須得到家庭和社會(huì)的大力配合才能收到良好的效果,，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)是復(fù)雜的，家庭條件也各不同,，甚至我們還要為學(xué)生的健康成長(zhǎng)做家長(zhǎng)的工作,，這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的。
四,、以高度的責(zé)任感,，努力做好教學(xué)工作。
多年來的教育理論學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐使我深刻的認(rèn)識(shí)到,，當(dāng)今社會(huì)確實(shí)迫切需要提高全民族的素質(zhì),，尤其是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，面向未來轉(zhuǎn)變教育觀念,，明確教育的政治功能,、經(jīng)濟(jì)功能、文化功能都集中在育人的基點(diǎn)上,，百年大計(jì)教育為本突出了這個(gè)道理,。作為教師必須具備高度的責(zé)任感,、事業(yè)心、全面的科學(xué)知識(shí)才能勝任起教師的重任,，所以我必須不斷的拼搏進(jìn)取,，從理論到實(shí)踐。
1,、在教學(xué)實(shí)踐中盡職盡責(zé),。
六年來的帶班教課，我一直堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教育為主導(dǎo)的原則,，根據(jù)不同階段的教學(xué)內(nèi)容采取不同的教學(xué)方法,，以課堂為主陣地,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、學(xué)習(xí)的積極性;以激發(fā)鼓勵(lì)為主,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;以培養(yǎng)能力為重點(diǎn),，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練;以雙基訓(xùn)練為中心，強(qiáng)化作業(yè)管理,，突出針對(duì)性,，保證整體效果，具體在(1)備課中做到認(rèn)真?zhèn)浣滩牡耐瑫r(shí)充分的備學(xué)生,，保證不同程度的學(xué)生得到良好的學(xué)習(xí)效果;(2)講課中做到表達(dá)準(zhǔn)確,，把握學(xué)生的聽課效果，講練結(jié)合;(3)對(duì)待學(xué)生作業(yè)一直堅(jiān)持全批全改;(4)輔導(dǎo)與講評(píng),，針對(duì)性強(qiáng),，及時(shí)解決問題，尤其對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)課外教練,，不讓一人掉隊(duì);(5)對(duì)待每次單元考試都做到認(rèn)真批閱,，嚴(yán)格要求，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，盡職盡責(zé),。
2、關(guān)愛學(xué)生是我的享受,，也是保證教學(xué)成功的必備條件,。
常年的教學(xué)中，出于對(duì)事業(yè)的熱愛,，總能保持和善可親的自然教態(tài)與學(xué)生相處,，課上得到學(xué)生的大力支持與配合，一直保持良好效果,，使學(xué)生從中體會(huì)到參與之樂,，思維之趣,，成功之悅，對(duì)后進(jìn)生我傾注了的關(guān)愛,，不厭其煩的教會(huì)為止,，在多次考試中差生的成績(jī)并不差，使我由衷的感到欣慰,。我的關(guān)愛,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，感染鼓勵(lì)鞭策著學(xué)生,，久而久之，我們建立了深厚的情感,，學(xué)生變得很自覺,，彼此都很了解，都一樣的努力,。在班級(jí)整體的教學(xué)效果上,，近幾年來一直保持年級(jí)之首，多次考試達(dá)標(biāo)率為100%,，優(yōu)秀率為80—87%,，直到畢業(yè)統(tǒng)考某某年平均分為93.6分，某某年為91.7分,。
3,、積極參加教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量和自身水平,。
探索新形勢(shì)解決新問題是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。在這一方面(1)本人積極參加各種形式的理論培訓(xùn)，訂閱了有關(guān)教學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料如“小學(xué)數(shù)學(xué)參考”等接受再教育;(2)在平時(shí)教研活動(dòng)中理論結(jié)合實(shí)際,，針對(duì)自己教學(xué)中的問題在教學(xué)方法上靈活多樣,，如果用多媒體技術(shù)教學(xué)，能集聲,、光,、動(dòng)畫為一體，有效的化抽象為具體,，變枯燥為有趣,，化靜態(tài)為動(dòng)態(tài)，大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和效果,，不僅生動(dòng)形象,，還能引導(dǎo)思維，啟示難點(diǎn),，開發(fā)智力,，提高效率,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生求知欲望和積極性，我制作的《圓的周長(zhǎng)》課件在某某年獲市優(yōu)秀cai課件二等獎(jiǎng),，并寫論文《淺談電化教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》獲市某某年度現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);(3)新課程呼喚新的學(xué)習(xí)方式,，如何在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)習(xí)的主體，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”是教研的另一課題,，對(duì)此我充分利用所學(xué)的兒童心理學(xué)理論結(jié)合我班學(xué)生實(shí)際,、分析學(xué)生的心理特征、精心設(shè)計(jì)教學(xué)情境,，收到良好的效果,。如讓學(xué)生從“學(xué)數(shù)學(xué)”到“用數(shù)學(xué)”的方法:即在教“三角形和平行四邊形的認(rèn)識(shí)”時(shí)，讓學(xué)生自己動(dòng)手拼拉拽,，去感受理解其特性及體驗(yàn)生活中數(shù)學(xué)應(yīng)用的樂趣,，同樣達(dá)到認(rèn)識(shí)的教學(xué)目的。
綜上所述,，幾年來的努力工作,、不斷開拓，教書育人工作中完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),，取得了一定的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和鼓勵(lì),，這是對(duì)我的鞭策和期望,，我還要更加努力，繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗,。
小學(xué)教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇七
我于2007年1月畢業(yè)于赤峰學(xué)院數(shù)學(xué)系,，3月參加工作。2007年2月取得長(zhǎng)春師范學(xué)院本科學(xué)歷,，2012年9月取得中學(xué)三級(jí)級(jí)教師資格,。自任職以來，擔(dān)任了9年數(shù)學(xué)教學(xué)工作并任班主任,。我始終把“愛學(xué)生,，愛事業(yè)”當(dāng)成自己做為教師的最高境界, 更將其做為一名現(xiàn)代教師的最高要求。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章,?；厥走@幾年的工作經(jīng)歷，收獲頗豐,，現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、在思想上，積極上進(jìn),，愛國(guó)愛黨,。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),，不斷提高自己的思想政治覺悟,。尊重領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,。始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想和鄧小平理論，深入學(xué)習(xí)胡錦濤“與時(shí)俱進(jìn)”的思想,，嚴(yán)格要求自己,。全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī),，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,。熱愛教育事業(yè)、盡職盡則,、教書育人,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)校,、關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)同志、嚴(yán)于律己,、寬以待人,、為人師表。
我認(rèn)為教師不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上,。我通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上,、政治上、文化上充實(shí)自己,，努力提高自己的從教素質(zhì),。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生,，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,，以真誠(chéng)的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生,，用健全的人格塑造一切 學(xué)生的美好心靈,，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二,、在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教。
有趣,，讓學(xué)生在不知不覺中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,。作業(yè)要少一些，多增加一些實(shí)踐性,、活動(dòng)性,、游戲性的作業(yè)。使學(xué)生學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩,?！耙还?jié)課就是一次挑戰(zhàn)、一節(jié)課就是一次收獲!”我并不覺得自己是在奉獻(xiàn),，因?yàn)閺闹形也粩嗥肺吨鴦?chuàng)新的快樂,、收獲的喜悅。作為一名普通的中學(xué)數(shù)學(xué)教師,，努力更新教學(xué)理念,、刻苦鉆研,。
三,、在出勤上,，惜時(shí)如金，以校為家,。工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)我深知沒有時(shí)間作保證的教學(xué)是不能取得好效果的,，因此我堅(jiān)持出滿勤出全勤，絕不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤學(xué)生的一分一秒,。我深知自己當(dāng)教師的處境，我努力搞好教學(xué),，苦練教學(xué)基本功,，業(yè)余時(shí)間沒放棄過自學(xué)。時(shí)光荏苒,，我每天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間,。我的心血沒有白費(fèi)，在各級(jí)組織的考試中,，我所教學(xué)科的成績(jī)均名列前茅,，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng),。
四,、在成績(jī)上，辛勤結(jié)碩果,，
“一分耕耘,，一分收獲”,，辛勤的付出終有了回報(bào)。最讓我感到高興的是我教過的一名學(xué)生今年考入了國(guó)家重點(diǎn)大學(xué),。在2012年全旗青年教師技藝大比拼中獲得二等獎(jiǎng),，在2013----2014年度考核中本評(píng)為優(yōu)秀教師。
總之,，任現(xiàn)職以來,，自己認(rèn)真履行教師職責(zé)，愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé),，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，滿腔熱忱地投入本職工作,。我也深深的知道成績(jī)只屬于過去，我將繼續(xù)努力,，盡自身的微薄之力,，為祖國(guó)為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
下洼中學(xué)
李萬(wàn)娟
2015年10月20日
【教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)(六)】
小學(xué)教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇八
我自參加工作以來,，思想上不斷進(jìn)取,，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，教學(xué)上勇于創(chuàng)新，教育教學(xué)效果顯著,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,，擁護(hù)社會(huì)主義，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本路線和方針政策,，遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，服從學(xué)校的工作安排,，不計(jì)個(gè)人得失,，處處以大局著想。工作中,，事事嚴(yán)格要求自己,，由于本人工作表現(xiàn)好和成績(jī)突出，多次被教育局,、教辦,、鄉(xiāng)黨委政府、學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、先進(jìn)班集體,，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,。工作從來沒有遲到,、早退、曠課,、曠工的現(xiàn)象,。團(tuán)結(jié)同志，幫助同志,，關(guān)心熱愛幫助學(xué)生,，既做學(xué)生的良師，又做學(xué)生的知心朋友,，在教育教學(xué)中,，始終以自己的言行去教育感染學(xué)生，總之,，在思想品質(zhì),、道德情操、業(yè)務(wù)能力等方面是一個(gè)優(yōu)秀的人民教師,。
一,、教育方面
1、本人長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作,，在教學(xué)工作中,，做到既教書又育人，具體體現(xiàn)在,，能利用教學(xué)知識(shí)產(chǎn)生過程培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，使學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信的習(xí)慣,，通過知識(shí)的理解和應(yīng)用的教學(xué),，教育學(xué)生如何做人，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，誠(chéng)信待人的良好習(xí)慣，深入挖掘教材的思想性,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，辯證唯物主義觀點(diǎn)的教育。
2,、班主任工作：能根據(jù)班內(nèi)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校工作計(jì)劃的要求,，認(rèn)真制定班務(wù)工作計(jì)劃，并在實(shí)施過程中根據(jù)情況作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和刪減，對(duì)班隊(duì)干部的建設(shè),，充分發(fā)揚(yáng)民主與集中的原則,，對(duì)推選出的班隊(duì)干部進(jìn)行認(rèn)真的培訓(xùn)，指導(dǎo)他們做好班務(wù)工作,，教給他們一些工作方法,，同時(shí)對(duì)他們也提出更加嚴(yán)格的要求，不論在紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、勞動(dòng)等方面都起好模范帶動(dòng)作用。對(duì)班內(nèi)的學(xué)生,，既對(duì)他們嚴(yán)格要求,，又在學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心,、幫助他們,。
教育他們?nèi)绾魏侠淼陌才艜r(shí)間，如何處理和同學(xué)之間的關(guān)系,，使這些學(xué)生盡快適應(yīng)在新環(huán)境下的學(xué)習(xí)生活,。深入到班了解學(xué)生的思想狀況和動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施,。對(duì)部分學(xué)生,，不定期地進(jìn)行家訪，一方面了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn),，另一方面也了解學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女的要求,，對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，改進(jìn)和完善學(xué)校的教育教學(xué)工作,，同時(shí)也與家長(zhǎng)交流子女在校的學(xué)習(xí),、生活、紀(jì)律等方面的情況,。能充分利用“天天讀”時(shí)間,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”根據(jù)以上內(nèi)容制定班規(guī),，約束學(xué)生的紀(jì)律,、言行。同時(shí)也向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,，每周進(jìn)行一次主題班會(huì),，由學(xué)生自己組織，培養(yǎng)他們的工作能力,，同時(shí)利用主題班會(huì)對(duì)他們進(jìn)行愛國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)教育、集體主義教育。深入到班了解班內(nèi)情況,，對(duì)班內(nèi)的組織紀(jì)律情況,，學(xué)生到校情況，衛(wèi)生情況等了如指掌,，充分利用黑板報(bào)向?qū)W生介紹一些書本外的知識(shí),，豐富學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生組織材料和運(yùn)用材料的能力,。班內(nèi)的清潔衛(wèi)生、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)情況等名列全校第一,，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，班風(fēng)純正,，對(duì)于一個(gè)班集體,，班主任既是領(lǐng)導(dǎo)者，又是組織者,，一個(gè)班集體的好壞,，光是班主任是不夠的，還需要學(xué)校和任課教師的支持和幫助,。因此在平時(shí)的班務(wù)工作中,，經(jīng)常與各科任教師聯(lián)系，了解學(xué)生各科在紀(jì)律,、學(xué)習(xí)上的情況,，特別是中等以上的學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況等都在班主任的掌握之中,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有偏科,、差科及時(shí)與科任老師取得聯(lián)系，找出補(bǔ)救措施,，通過以上工作使大部分較好的學(xué)生都在各種測(cè)試中取得了優(yōu)異的成績(jī),，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，2009年我所任教的三年級(jí)被保定市教育局評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,。
二,、教學(xué)方面
做了較詳細(xì)的批改，并對(duì)有一定難度的題進(jìn)行了認(rèn)真分析,、講解,，并從不同角度進(jìn)行分析講解，給出多種思考方法,，從而提高了學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。課后充分利用晚自習(xí)和空余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo),。幫助他們掌握正確地學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)對(duì)部分差生多給他們鼓勵(lì),，樹立他們的自信心,。每章結(jié)束都進(jìn)行單元檢測(cè)，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，對(duì)每章的單元檢測(cè)題能結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行認(rèn)真組題、認(rèn)真考試,、認(rèn)真批改和認(rèn)真點(diǎn)評(píng),，真正做到通過檢測(cè)使每個(gè)學(xué)生都有收獲，并認(rèn)真做好試卷分析,，找出教學(xué)中的不足之處,，提出在以后教學(xué)中的改進(jìn)措施和方法。在教學(xué)工作中,，不斷吸取別人好的經(jīng)驗(yàn)和方法,，在各年級(jí)的教學(xué)工作中，通過教研活動(dòng),，了解重點(diǎn)小學(xué)的教學(xué)情況,，借鑒他們的好的教學(xué)方法，教材的處理方法和技巧,，學(xué)生作業(yè),、習(xí)題、考試的要求等,，彌補(bǔ)教學(xué)中的不足,，擴(kuò)大學(xué)生視野，同時(shí)還特別注意兩類學(xué)生的培養(yǎng)和提高,。對(duì)優(yōu)生,，要求學(xué)生不能僅滿足課本的要求，在課本內(nèi)容熟練的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)放在能力,、解題思路、方法和技巧上,，著重提高綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力上,，并注意提高學(xué)習(xí)效果，為進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。對(duì)差生,，重點(diǎn)放在基本知識(shí)上,，要求不宜太高，多給他們鼓勵(lì),，使他們樹立自信心,，同時(shí)對(duì)他們的一點(diǎn)進(jìn)步給予肯定，指出他們的閃光點(diǎn),。在2010年望都縣中小學(xué)“歷史的選擇”征文比賽中,，我班學(xué)生陳林林獲得小學(xué)組三等獎(jiǎng)，我自己獲得指導(dǎo)教師獎(jiǎng),。2007-2011年度我承擔(dān)鄉(xiāng)級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)和班主任工作,，被學(xué)校表彰為“優(yōu)秀教師”，2010年終考核為“優(yōu)秀”,。
三,、專業(yè)進(jìn)修
作為一名老師，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,，一天不學(xué)習(xí),，就會(huì)落后一截，因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，積極參加各類培訓(xùn),，并且積極參加各類美術(shù)活動(dòng)和比賽,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。學(xué)海無(wú)涯，在下一年里,，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。2010年參加國(guó)培計(jì)劃“知行中國(guó)”—班主任培訓(xùn)，獲得“優(yōu)秀學(xué)員”光榮稱號(hào),。2010年10月參加英特爾培訓(xùn),。2010年3—5月分參加“微軟—攜手助學(xué)”項(xiàng)目網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn)，獲得“優(yōu)秀學(xué)員”獎(jiǎng)勵(lì),，2011年7月11日—20日參加市教育局組織的骨干教師培訓(xùn),，被列為市級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象。積極參加上級(jí)部門組織的繼續(xù)教育活動(dòng),。教育工作是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在不斷的發(fā)生著變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生在教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好教學(xué),，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自已,。
小學(xué)教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇九
師愛是師德的重要表現(xiàn)之一,，也正像教科文總干事馬約翰先生說的：“世界上只有一種教育—愛的教育?！鄙頌榻處煂?duì)每一個(gè)孩子都要做到“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的境地，讓教師永遠(yuǎn)當(dāng)愛的播撒者,。那么,，平凡的師愛就會(huì)產(chǎn)生非凡的力量。我作為學(xué)校的校長(zhǎng)更是深有體會(huì),。
從朝師畢業(yè)已十年,，但教育學(xué)、心理學(xué)的書籍卻舍不得丟掉,。每每翻起,，必開卷有益,，獲得點(diǎn)滴靈感，得到一些幫助,。從《兒童心理學(xué)》中獲悉：七,、八歲的孩子的個(gè)人的榮譽(yù)已不再能使他們滿足，他們開始重視從集體的成功中獲得滿足……也就是學(xué)生的集體榮譽(yù)感在不斷的增強(qiáng),。據(jù)此,，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育時(shí)，時(shí)刻以小集體——小組,、年級(jí),，大集體——年級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)來激勵(lì)他們,，規(guī)范他們的言行,，收到的效果甚佳?！稄沫h(huán)境對(duì)孩子的影響》一文中,，我得到啟示，新組建五（5）班時(shí),，教育孩子把握機(jī)會(huì),，重新塑造自己，借機(jī)改正不良習(xí)慣,。使集體很快穩(wěn)定下來,，并且形成民主、快樂,、團(tuán)結(jié)向上的集體,。
一、隨著信息時(shí)代的到來,，計(jì)算機(jī)成了人們離不開的工具,，為此我利用業(yè)余時(shí)間，完成了計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)大專班的學(xué)習(xí),。特別是在近兩年的工作中受益匪淺,。我能用電腦備課，繪制精美的統(tǒng)計(jì)圖表,、幾何圖形,，通過演示文稿開闊了孩子們的視野。并且鼓勵(lì)孩子們利用電腦制做課件,，幫助理解書本上的知識(shí),。
二、為人師表,，師愛的基礎(chǔ),?？鬃诱f過：“其身正，不令而行,，其身不正,，雖令不從?！边@說明凡是教師要求學(xué)生做到的,，自己首先應(yīng)該做到；凡是要求學(xué)生不能做的,，自己先堅(jiān)決不做,。
三、愛每一個(gè)學(xué)生,，師愛的準(zhǔn)則。一個(gè)人最崇高的愛是愛別人,，一個(gè)教師最崇高的愛是全心去愛每一個(gè)學(xué)生,，這也是師愛的準(zhǔn)則。在教育工作中,，教師要把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生,，把關(guān)愛傾注于整個(gè)教育教學(xué)過程之中，善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲,，和學(xué)生廣交朋友,，多開展談心活動(dòng)，與學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流,，用愛去贏得一切學(xué)生的信賴,。四、培養(yǎng)孩子的愛心,，師愛的升華,。
人云：師者，所以傳道,、授業(yè),、解惑也。解惑,，不僅要解決知識(shí)上的疑惑,，更要重視道德、行為上的疑惑,。即教師在教授知識(shí)的同時(shí),，更要重視孩子的行為習(xí)慣，教授做人的道理,?！耙I(yè),，先樹人”。現(xiàn)在有些學(xué)生由于家庭的寵愛,、溺愛,，在家里是“小太陽(yáng)”、“小皇帝”,，從小就養(yǎng)成了事事占先,，以自己為中心的壞習(xí)慣。在自己熱愛學(xué)生的同時(shí),，我還注意讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)去愛他人,。我把我最喜歡的一句話“要想別人愛你，你首先學(xué)會(huì)愛他人”送給學(xué)生們,。并召開“愛,、愛、愛”主題班會(huì),，讓學(xué)生們用自己的雙眼去尋找愛,，親身感受愛，最終用自己的行動(dòng)去奉獻(xiàn)愛,。
小學(xué)教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十
從我第一次走上講臺(tái)初為人師到現(xiàn)在,，已經(jīng)一個(gè)學(xué)年過去了?；厥走@一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作,，我成長(zhǎng)了不少，受益匪淺,。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師,，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是,，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,，而我本人也倍加努力，本學(xué)年我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展,，順利完成了學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),。同時(shí)，經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐,，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),。以下是我在本學(xué)年的工作情況總結(jié)。
一,、教學(xué)工作方面
1,、必須以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)。充分備課，吃透課標(biāo)和教材,，力求每節(jié)課,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，排除疑點(diǎn),，根據(jù)新教師的校本培訓(xùn)計(jì)劃，做到“一課一備”,。認(rèn)真參與集體備課,，精益求精，多參加聽課評(píng)課活動(dòng),，虛心向老前輩老教師學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，做到學(xué)會(huì)每一種教學(xué)模式,，不斷模仿創(chuàng)新提高,，從而形成自己的講課風(fēng)格，認(rèn)為七年級(jí)剛接觸到地理課,，對(duì)地理的知識(shí)了解不是很多，因此采取自主學(xué)習(xí)模式,，部分內(nèi)容可以用探究式和創(chuàng)新教學(xué)模式,，做到靈活變動(dòng)，通過課本知識(shí)內(nèi)容,，在基礎(chǔ)上擴(kuò)展開來,。每周寫總結(jié)并做好下周的計(jì)劃。
3,、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué),。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課;根據(jù)內(nèi)容的安排,，上課講的時(shí)間不超過半個(gè)小時(shí),，保障每節(jié)有十分鐘課堂練習(xí)。作業(yè)安排方面,，在非周末時(shí)候?qū)W生作業(yè)時(shí)間安排在20分鐘以上,，作業(yè)以基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)為主，適當(dāng)安排一些創(chuàng)新題目或者趣味地理題目,，擴(kuò)展學(xué)生思維,。最后，及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，找出存在問題,，進(jìn)行評(píng)講,，鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)。
4,、對(duì)于學(xué)生課外閱讀方面,，推薦學(xué)生閱讀有名的地理書籍，主要是《中國(guó)國(guó)家地理》系列,、房龍寫的《人類的家園》,、《地理未解之謎》這三本書，都是關(guān)于地理的,，講述的都是世界地理,、中國(guó)地理的概況和國(guó)家風(fēng)俗習(xí)慣等，地理未解之謎則是讓學(xué)生視野開闊,，培養(yǎng)對(duì)地理科學(xué)現(xiàn)象的探索,、思考，增加興趣,。
5,、擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定復(fù)習(xí)提綱,，認(rèn)真組織復(fù)習(xí),，做好配套練習(xí)。堅(jiān)持按照每周的限時(shí)測(cè)試以及每月月考要求,，提高學(xué)生做題能力,。周測(cè)是每隔兩周一次，每月月考,，題目安排是所學(xué)的內(nèi)容,，難度比例為3：5：2，做到所有知識(shí)點(diǎn)都考到,，并有適當(dāng)?shù)膭?chuàng)造性思維題目,。在平時(shí)還可以通過引發(fā)一些題目資料發(fā)給學(xué)生課余時(shí)間來練習(xí)。每次單元考試后,，全面做好每個(gè)學(xué)生,，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時(shí)解決,。
6,、要對(duì)地理科的尖子生進(jìn)行輔導(dǎo)，加強(qiáng)他們的基礎(chǔ)的同時(shí),，對(duì)一些難題或者知識(shí)點(diǎn),，做充分的輔導(dǎo),，另外加強(qiáng)他們的課外閱讀量，經(jīng)常組織他們進(jìn)行談話,，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和狀況;對(duì)于學(xué)困生,，這部分對(duì)七年級(jí)來說，估計(jì)要到其中考試后進(jìn)行,，觀察學(xué)困生的狀況,，進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)，引發(fā)一些他們覺得有困難的知識(shí)點(diǎn),，或者是題目,，進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，各個(gè)擊破,。以爭(zhēng)取趕上其他學(xué)生的進(jìn)度,。要做到不能忽略任何一個(gè)學(xué)生， 要平等對(duì)待,，學(xué)習(xí)不好的,，只是暫時(shí)的，稍加引導(dǎo),，可以在下次考試彌補(bǔ)回來,。爭(zhēng)取所有學(xué)困生成績(jī)都在及格以上，甚至上到中等以上水平,。
7,、根據(jù)學(xué)生的興趣，組織建立好地理學(xué)科興趣小組,。通過興趣小組,，加強(qiáng)輔導(dǎo)他們更廣闊的地理知識(shí)，以及通過一些競(jìng)賽題目,，培養(yǎng)參加青少年科技創(chuàng)新大賽的人才，以及地理小博士競(jìng)賽,，還有我校的地理活動(dòng)周,。這些，都將通過地理活動(dòng)興趣小組來牽頭,。
二,、思想政治上
三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面
作為剛進(jìn)入教師行業(yè)的我,，為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)工作,，在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校組織的新教師繼續(xù)教育的技術(shù)培訓(xùn),，并順利完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，取得專業(yè)合格證書。同時(shí),，利用課余時(shí)間,，積極學(xué)習(xí)有關(guān)地理專業(yè)方面的知識(shí)，加強(qiáng)提高自己的知識(shí)范疇和自己的專業(yè)技術(shù)水平,。此外,，多次參加學(xué)校組織的外出聽課學(xué)習(xí)，聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的教師講課精華,，不斷改進(jìn)自己,，提高自己。
四,、專業(yè)科技成果方面
自參加工作一年以來,，本人積極組織學(xué)生參加有關(guān)中學(xué)地理知識(shí)競(jìng)賽，在第六屆全國(guó)地理小博士知識(shí)競(jìng)賽中,，輔導(dǎo)的學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī),，自己也被評(píng)為 “優(yōu)秀科技輔導(dǎo)老師”稱號(hào)。同時(shí),，積極撰寫有關(guān)本專業(yè)的教學(xué)論文《淺談初中地理教學(xué)中的趣味導(dǎo)入》,，以更好的指導(dǎo)自己今后的教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)水平,。
以上是我一年以來主要工作的情況,，通過從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí),、從他人那里學(xué)習(xí),，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步,。由于教學(xué)時(shí)間短,，經(jīng)驗(yàn)不足，所以成績(jī)和不足是同時(shí)存在的,，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行,。我將繼續(xù)努力，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好,。
【教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)(四)】
小學(xué)教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十一
自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。
基于以上認(rèn)識(shí),，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一,、做一個(gè)科研型教師
教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況,、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，我積極投身于學(xué)校教科研。
二,、做一個(gè)富有愛心的教師
愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
三,、做一個(gè)理念新的教師
目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。在課上，我把知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,。
四,、做一個(gè)信息時(shí)代的教師
目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此,，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!
“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),，幫助同事制作多媒體課件,，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。在學(xué)校教研活動(dòng)中,，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠(chéng)的交流。我始終相信,，在課堂教學(xué)中,，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新,，才能讓我們的課堂充滿活力,。
老師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(四)
日月如梭，踏入社會(huì)從事工作已經(jīng)一年了,。在這一年多的工作中,，由躊躇滿志的應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作的勵(lì)練下,，及各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老教師的幫助下,，我既體會(huì)到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又越發(fā)感覺到當(dāng)教師的幸福感與樂趣,。在這一年多中,，我在x中學(xué)擔(dān)任x教育教學(xué)工作，我堅(jiān)持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，愛崗敬業(yè),，恪盡守職，認(rèn)真教書育人,，努力提高學(xué)生素質(zhì),，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、適應(yīng)能力?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一,、思想方面
1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),，不斷更新思想理念,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)及自學(xué)相關(guān)的知識(shí)，通過學(xué)習(xí),，使我增強(qiáng)了作為人民教師的責(zé)任感和使命感及搞好教書育人工作的積極性和主動(dòng)性,。
2、嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度要求自己,，樹立良好形象,，在學(xué)生中起言傳身教的作用，積極完成上屬的各項(xiàng)工作,，盡忠本職工作,，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。
3,、友善待人,，對(duì)全體學(xué)生一視同仁，關(guān)心體貼,，言教身教并重,。與家長(zhǎng)能熱情、禮貌,、真誠(chéng)地交流學(xué)生的情況,。
二、教學(xué)方面
1,、扎實(shí)工作,，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)及教學(xué)改革措施,，深化課堂教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使所任班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高,。
2、積極進(jìn)行新教材,、新教法,、新教育思想的學(xué)習(xí)、與運(yùn)用實(shí)踐?，F(xiàn)正值教學(xué)改革的新時(shí)期,，本學(xué)期，我積極參加學(xué)校組織的各種教研教改的活動(dòng),，把學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到實(shí)踐中來,。本學(xué)期學(xué)校搞了教師公開課，我也積極的參加,。在整個(gè)公開課的活動(dòng)中,，我學(xué)會(huì)了許多，在以后工作和學(xué)習(xí)中去我將會(huì)更加積極,、主動(dòng),。
3、在我?guī)У膞課上,，將“人地關(guān)系”作為知識(shí)的主要線索,，注重列舉的問題和x事物，盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的“人地關(guān)系”材料,，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識(shí)掌握x知識(shí)的重要性,。另外，還從x學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系,，相互滲透的角度舉例,，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)掌握x基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系，從而改進(jìn)了教學(xué)方法,，收到了較好的效果,。
4、地圖訓(xùn)練抓能力,。學(xué)生x成績(jī)的優(yōu)劣,，在很大程度上取決于學(xué)生對(duì)x圖表的理解、分析,、運(yùn)用能力的高低,。在這學(xué)期的教學(xué)中，我在上課的時(shí)候經(jīng)常在黑板上繪畫相關(guān)的x信息或示意圖,，從一開始我就給學(xué)生強(qiáng)調(diào)地圖的重要性,，也在不斷的教學(xué)中培養(yǎng)他們讀圖分析能力,。教學(xué)中我善于指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的地圖知識(shí)，重點(diǎn)掌握最基本的地圖閱讀和使用方法,，培養(yǎng)學(xué)生的圖像思維能力,，掌握讀圖技巧，將所學(xué)知識(shí)落實(shí)到地圖上,。熟練地掌握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換方法,，逐步建立x事物和x現(xiàn)象的相互聯(lián)系，完成對(duì)x事物的準(zhǔn)確定位,，鼓勵(lì)學(xué)生識(shí)記世界地區(qū)和國(guó)家的名稱和位置,。
5、在教學(xué)過程中,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,，分析歸納出“看書、聽講,、用圖,、動(dòng)手、動(dòng)腦”等方法和要求,，并可利用“x學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹x學(xué)習(xí)的形式,。針對(duì)中學(xué)生的特點(diǎn)，要求應(yīng)簡(jiǎn)明具體而又切實(shí)可行,。并經(jīng)常督促檢查,，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再次,，認(rèn)真組織開展復(fù)習(xí),、測(cè)驗(yàn)、考試組織課外活動(dòng)等,。側(cè)重于教會(huì)學(xué)生了解x知識(shí)在生產(chǎn)建設(shè)中的作用,，主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶——交通輸業(yè)等方面,。在掌握好x知識(shí)的同時(shí),，將x知識(shí)與通信、郵電,、貿(mào)易,、旅游等第三產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，如：培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好,，多閱讀課外書籍,，多關(guān)注身邊的x知識(shí)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。
6,、完善作業(yè)批改，作業(yè)布置精練,，有針對(duì)性,，層次性。為了做到這一點(diǎn),，我常在網(wǎng)上找資料進(jìn)行篩選，力求做一題就代表一類題的效果,。作業(yè),、試卷及時(shí)批改，認(rèn)真分析并記錄,，將出現(xiàn)的問題分類總結(jié),，透徹講評(píng)，對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有在放矢,。錯(cuò)題要求訂正。
7,、堅(jiān)持參加教學(xué)研討活動(dòng),，經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并常在一起討論教學(xué)問題，不斷汲取他人寶貴的經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。多次聽其他老師公開課，包括校內(nèi),、校外的,。自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的肯定，同時(shí),，理解他們提出的寶貴建議并調(diào)整今天努力的方向和方法,。
三、其他方面
1,、在這一年中,，為了提升自己的能力，我積極參加了市科研課題《x教學(xué)模式探究》,。
2,、過去的一年里，我擔(dān)任x班的班主任,，我總是虛心努力x級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真管理好班級(jí)，多次被評(píng)為文明班。積極向老班主任學(xué)習(xí),、向年輕人學(xué)習(xí),，向雜志學(xué)習(xí)，獲得間接經(jīng)驗(yàn),，應(yīng)用到實(shí)踐中,，然后在實(shí)踐中加以改進(jìn)，讓間接的經(jīng)驗(yàn)符合本班的實(shí)際;遇見事情勤動(dòng)腦筋,，思考對(duì)策,，分析原因和影響，制定有效的解決方法,，并且加以總結(jié);付出真心,，真情關(guān)愛學(xué)生。
這就是我在x教學(xué)方面的些許認(rèn)識(shí)和做法,，我相信x知識(shí)取之不盡,，x資源用之不竭。在今后的工作中,，我會(huì)用我全部的智慧,，打造自己的x教學(xué)一方蔚藍(lán)的天空。
小學(xué)教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十二
從我第一次走上講臺(tái)初為人師到現(xiàn)在,，已經(jīng)一個(gè)學(xué)年過去了,。回首這一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作,，我成長(zhǎng)了不少,，受益匪淺。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師,，一開始我心中不禁有些忐忑,。幸運(yùn)的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,，而我本人也倍加努力,，本學(xué)年我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展，順利完成了學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),。同時(shí),，經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),。以下是我在本學(xué)年的工作情況總結(jié),。
一、教學(xué)工作方面
1,、必須以新理念指導(dǎo)教育教學(xué),。
充分備課,，吃透課標(biāo)和教材，力求每節(jié)課,，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，排除疑點(diǎn),，根據(jù)新教師的校本培訓(xùn)計(jì)劃,，做到“一課一備”。認(rèn)真參與集體備課,，精益求精,，多參加聽課評(píng)課活動(dòng)，虛心向老前輩老教師學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提高教學(xué)水平。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論。
做到學(xué)會(huì)每一種教學(xué)模式,，不斷模仿創(chuàng)新提高,，從而形成自己的講課風(fēng)格，認(rèn)為七年級(jí)剛接觸到地理課,，對(duì)地理的知識(shí)了解不是很多,，因此采取自主學(xué)習(xí)模式，部分內(nèi)容可以用探究式和創(chuàng)新教學(xué)模式,，做到靈活變動(dòng),，通過課本知識(shí)內(nèi)容，在基礎(chǔ)上擴(kuò)展開來,。每周寫總結(jié)并做好下周的計(jì)劃,。
3、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué),。
認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，努力講好每一節(jié)課;根據(jù)內(nèi)容的安排，上課講的時(shí)間不超過半個(gè)小時(shí),，保障每節(jié)有十分鐘課堂練習(xí),。作業(yè)安排方面，在非周末時(shí)候?qū)W生作業(yè)時(shí)間安排在20分鐘以上,，作業(yè)以基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)為主,，適當(dāng)安排一些創(chuàng)新題目或者趣味地理題目，擴(kuò)展學(xué)生思維,。最后,，及時(shí)批改學(xué)生作業(yè),，找出存在問題，進(jìn)行評(píng)講,，鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),。
4、對(duì)于學(xué)生課外閱讀方面,，推薦學(xué)生閱讀有名的地理書籍,。
主要是《中國(guó)國(guó)家地理》系列、房龍寫的《人類的家園》,、《地理未解之謎》這三本書,，都是關(guān)于地理的，講述的都是世界地理,、中國(guó)地理的概況和國(guó)家風(fēng)俗習(xí)慣等,，地理未解之謎則是讓學(xué)生視野開闊，培養(yǎng)對(duì)地理科學(xué)現(xiàn)象的探索,、思考,，增加興趣。
5,、擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí),，做好配套練習(xí),。
堅(jiān)持按照每周的限時(shí)測(cè)試以及每月月考要求，提高學(xué)生做題能力,。周測(cè)是每隔兩周一次,，每月月考，題目安排是所學(xué)的內(nèi)容,，難度比例為3：5：2,，做到所有知識(shí)點(diǎn)都考到，并有適當(dāng)?shù)膭?chuàng)造性思維題目,。在平時(shí)還可以通過引發(fā)一些題目資料發(fā)給學(xué)生課余時(shí)間來練習(xí),。每次單元考試后，全面做好每個(gè)學(xué)生,，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析,。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時(shí)解決。
6,、要對(duì)地理科的尖子生進(jìn)行輔導(dǎo),。
加強(qiáng)他們的基礎(chǔ)的同時(shí)，對(duì)一些難題或者知識(shí)點(diǎn),，做充分的輔導(dǎo),，另外加強(qiáng)他們的課外閱讀量,，經(jīng)常組織他們進(jìn)行談話，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和狀況;對(duì)于學(xué)困生,，這部分對(duì)七年級(jí)來說,，估計(jì)要到其中考試后進(jìn)行，觀察學(xué)困生的狀況,，進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo),，引發(fā)一些他們覺得有困難的知識(shí)點(diǎn)，或者是題目,，進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,，各個(gè)擊破。以爭(zhēng)取趕上其他學(xué)生的進(jìn)度,。要做到不能忽略任何一個(gè)學(xué)生,。
小學(xué)教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十三
我于20xx年1月畢業(yè)于赤峰學(xué)院數(shù)學(xué)系，3月參加工作,。20xx年2月取得長(zhǎng)春師范學(xué)院本科學(xué)歷,，20xx年9月取得中學(xué)三級(jí)級(jí)教師資格。自任職以來,，擔(dān)任了9年數(shù)學(xué)教學(xué)工作并任班主任,。我始終把“愛學(xué)生，愛事業(yè)”當(dāng)成自己做為教師的境界,，更將其作為一名現(xiàn)代教師的要求,。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章,?；厥走@幾年的工作經(jīng)歷，收獲頗豐,，現(xiàn)總結(jié)如下：
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),，不斷提高自己的思想政治覺悟,。尊重領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,。始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想和鄧小平理論，深入學(xué)習(xí)“與時(shí)俱進(jìn)”的思想,，嚴(yán)格要求自己,。全面貫徹黨的教育方針,，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,。熱愛教育事業(yè),、盡職盡則、教書育人,、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)校、關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)同志,、嚴(yán)于律己、寬以待人,、為人師表,。
我認(rèn)為教師不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上,、政治上,、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì),。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,，以真誠(chéng)的愛心去溫暖學(xué)生,，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈,，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師,。
有趣，讓學(xué)生在不知不覺中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,。作業(yè)要少一些,，多增加一些實(shí)踐性、活動(dòng)性,、游戲性的作業(yè),。使學(xué)生學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩?！耙还?jié)課就是一次挑戰(zhàn),、一節(jié)課就是一次收獲！”我并不覺得自己是在奉獻(xiàn),，因?yàn)閺闹形也粩嗥肺吨鴦?chuàng)新的快樂,、收獲的喜悅。作為一名普通的中學(xué)數(shù)學(xué)教師,，努力更新教學(xué)理念,、刻苦鉆研,。
三、在出勤上,，惜時(shí)如金,，以校為家。工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)我深知沒有時(shí)間作保證的教學(xué)是不能取得好效果的,，因此我堅(jiān)持出滿勤出全勤,，絕不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤學(xué)生的一分一秒。我深知自己當(dāng)教師的處境,，我努力搞好教學(xué),，苦練教學(xué)基本功，業(yè)余時(shí)間沒放棄過自學(xué),。時(shí)光荏苒,，我每天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間。我的心血沒有白費(fèi),，在各級(jí)組織的考試中,，我所教學(xué)科的成績(jī)均名列前茅，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng),。
“一分耕耘，一分收獲”,，辛勤的付出終有了回報(bào),。最讓我感到高興的是我教過的一名學(xué)生今年考入了國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)。在20xx年全旗青年教師技藝大比拼中獲得二等獎(jiǎng),，在20xx——身的微薄之力,，為祖國(guó)為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十四
自20_年x月畢業(yè)于河北師范大學(xué)后,，我擔(dān)任高中地理教學(xué)工作,，在工作一年以來,，我一直奉獻(xiàn)在教育教學(xué)工作的第一線,。“學(xué)高為師,，德高為范”是我的自律信條,，“讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分而完整的發(fā)展”是我事業(yè)追求的目標(biāo)，為此我付出了很多,，但我無(wú)怨無(wú)悔,。
工作中，我認(rèn)真踐行教育方針,，模范地履行教師職責(zé),，團(tuán)結(jié)同志,，虛心學(xué)習(xí);熱愛學(xué)生，關(guān)心他們的成長(zhǎng);默默無(wú)聞,，無(wú)私奉獻(xiàn),，在平凡工作崗位上為教育事業(yè)嘔心瀝血。并且我還在擔(dān)任班主任工作,，深入教學(xué)一線,，了解學(xué)生。
我校是一所普通高中,，由于條件艱苦,，離縣城稍遠(yuǎn)，有些老師沒來幾年就調(diào)走了,。自走上講臺(tái)那一刻起,，我便堅(jiān)定了從事教育教學(xué)工作的信心，堅(jiān)定自己扎扎實(shí)實(shí),，埋頭于教育教學(xué)的信念,，以校為家，以苦為樂,，從未動(dòng)搖過任教的決心,。平凡的工作給自己帶來了無(wú)盡的歡樂，也給自己的人生找準(zhǔn)了坐標(biāo),，自始至終堅(jiān)定著教育教學(xué)的信念,，時(shí)刻想著人民對(duì)自己的希望和期盼，從不放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求,。
一,、德高為范
教育中最重要的是思想品德教育，教育中我信奉“沒有愛就沒有教育”,、“教育無(wú)小事,，處處是教育”，“育人先育心”等名言,。作為一名普通的人民教師,，從思想上深感自己肩上責(zé)任的重大?！笆陿淠?，百年育人”，教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的,、隱形的系統(tǒng)工程,，來不得任何一點(diǎn)含糊大意。也許一絲差錯(cuò)，將毀掉一個(gè)學(xué)生的一生,。所以思想上的格外重視便成為從教的第一要素,，我對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。為人師表特別重要,，我嚴(yán)格要求自己,，思想積極，不斷進(jìn)取,。在對(duì)待學(xué)生問題上,，以高尚的人格力量教育和引導(dǎo)學(xué)生，不完全以成績(jī)定優(yōu)劣,，對(duì)每一位學(xué)生都給他(她)應(yīng)得的關(guān)注,。我的公平、真誠(chéng)和愛心贏得了學(xué)生們的欽佩和尊重,，在每次學(xué)生評(píng)議中都得到很高的評(píng)價(jià),。
對(duì)待所謂“問題學(xué)生”更是傾注了更多的愛心和關(guān)注，以關(guān)懷來感化,，以溫暖來激勵(lì),，使他(她)們能有一個(gè)和諧的氛圍得以成長(zhǎng)和變化。作為一名班主任,，以身作則,，我嚴(yán)以律已，以自身實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生進(jìn)步,。在班級(jí)管理中,，注重全員參與，民主管理,。和學(xué)生共同制定各項(xiàng)規(guī)章,，絕不無(wú)原則地放任學(xué)生，對(duì)學(xué)生既嚴(yán)又愛,。
班上幾個(gè)住宿生晚上偷著出去上網(wǎng),，我并沒有大發(fā)肝火，而是動(dòng)之以情,，從上網(wǎng)打游戲種種危害和后果說起,，循循善誘，學(xué)生體會(huì)到了“責(zé)之深,，愛之切”,，學(xué)生在畢業(yè)前再也沒有去上過網(wǎng)玩游戲,。我利用課余時(shí)間,，主動(dòng)找差生座談，尋根問因,，指導(dǎo)其學(xué)習(xí),。有一個(gè)學(xué)生家境因難而欲輟學(xué),，并且，在教學(xué)中經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解她們的學(xué)習(xí)情況,，成為了學(xué)生的良師益友。
平凡做人,，踏實(shí)干事;忠于職守,，率先垂范，這既是我對(duì)自身提出的具體要求,，也是我開展教育教學(xué)工作的具體方向,。
二、學(xué)高為師
一年多來不斷從業(yè)務(wù)上提高自身素質(zhì)和教學(xué)能力,。積極鉆研教育教學(xué)理論,，以提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，工作中踏踏實(shí)實(shí),，勤勤懇懇,，時(shí)刻按照一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，勇于創(chuàng)新和實(shí)踐,。我結(jié)合高中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),，采用分層教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,，滿腔熱忱,，一絲不茍。做到了了解學(xué)生,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精設(shè)教案;積極教改，充實(shí)新知;銳意創(chuàng)新,，強(qiáng)化結(jié)構(gòu);因材施教,，分層教學(xué)，把學(xué)生的全面發(fā)展和素質(zhì)培養(yǎng)作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落足點(diǎn),。正所謂“親其師,，信其道”，當(dāng)教師全心全意地關(guān)心愛護(hù)和幫助學(xué)生,，師愛就成了一種巨大的力量,，從而贏得學(xué)生的信任。
教學(xué)中公平,，公正地對(duì)待每一位學(xué)生,，以為學(xué)生服務(wù)和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)為目標(biāo)，以學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才為落足點(diǎn)，理解和信任學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,。“他山之石,，可以攻玉”,，團(tuán)結(jié)同事，不斷虛心請(qǐng)教于周邊有經(jīng)驗(yàn)的老教師,，汲取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
課堂教學(xué)是提高教育質(zhì)量的主陣地,，認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié),，勇于探索，大膽創(chuàng)新,，積極探究新的方法,，努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效率,，真正落實(shí)學(xué)生主體地位,。
幾年來拼搏進(jìn)取，不僅圓滿完成了學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù),，也總結(jié)了一套較為滿意的教學(xué)方法,，做到了備課、備學(xué)生,、上課,、輔導(dǎo)、反饋五位一體,，在20_年第一學(xué)期期末考試中,，我所帶的班級(jí)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)優(yōu)異，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一到認(rèn)可和好評(píng),，也得到學(xué)生和家長(zhǎng)的充分肯定,。得到了縣教育局“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)。
三,、默默無(wú)聞,，開拓實(shí)踐
工作中不斷發(fā)現(xiàn)問題，研究問題,，和同事共同提高,，共同發(fā)展，不計(jì)個(gè)人得失和工作輕重,，忠實(shí)履行崗位職責(zé),，在平凡的崗位上做出了出色成就,。一份耕耘，一份收獲,。辛勤的教育教學(xué)工作不僅給自己帶來了歡樂,。
在進(jìn)修學(xué)習(xí)中,，通過對(duì)普通話教程,、現(xiàn)代科技概論、法律知識(shí)理論與務(wù)實(shí),、走進(jìn)新課程,、職業(yè)道德與創(chuàng)新能力、新時(shí)代師德精神的頌歌等內(nèi)容的學(xué)習(xí),，普通話提高到了二甲水平,，20_年加了中小學(xué)信息技術(shù)教育考試，取得良好成績(jī),，提高了思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力,，豐富了自身的教學(xué)業(yè)務(wù)理論。
“德不優(yōu)者,，不能懷遠(yuǎn);才不大者,，不能博見?！苯逃ぷ魇且豁?xiàng)永無(wú)止境的工作,，新情況新問題層出不窮。雖然在事業(yè)上取得了一定成就,，但我深深地知道我們所面臨的任務(wù)更加艱巨和復(fù)雜,，使命更重?！胺瞰I(xiàn)教育是我無(wú)悔的選擇”,，我將一如既往地肩負(fù)起我的光榮使命,。
教育之路是一條艱辛而榮耀之路。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”，在這個(gè)平凡崗位上,，我將一如既往,，我要捧著一顆心去點(diǎn)亮學(xué)生求知的眼睛，盡職盡責(zé),，矢志不渝,，力爭(zhēng)更好更優(yōu)，再創(chuàng)佳績(jī),，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一份微薄的力量,。
